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范文一：对班长的理解
一线班长课题讨论总结报告
车间轮岗实习已一个月，车间中接触最多的人就是一线管理人—生产班长。他们的管理方式，工作内容，重要性，分析问题的思路，解决问题的手段，都给我们留下了深刻的印象。现就对班长这个岗位本小组讨论结果如下。
一、班长的重要性
首先要谈的是班长的重要性，我们看看学者们对丰田这一成功企业的探究，当问及“谁是丰田的第一管理者？”丰田创始人毫不犹豫地回答：“丰田的班组长。”这个回答在他们意料之外，那为什么老人有如此看法呢？
首先“班长”是工厂一切工作落脚点，企业管理的各项管理制度、作业及工艺标准最终要”班长”来落实；大量的记录、统计报表等都在“班长”完成。其次“班长”是技术改善的基础环节：企业的技术改进，消化引进技术，都要落实到“班长”，再由“班长”传递给员工，这就要求提高班长们的技术、业务和文化素质，以发挥职工的聪明才智。最后企业管理制度的完善程度需要到班组中实践、检验，存在的问题与不足之处，也最易在班组中反映出来，班组各项工作的水平反映了整个企业经营管理水平。因此，加强班组管理工作，是提高企业管理水平的关键。
二、班长的工作内容
班长的作用举足轻重，那我们就要看看班长到底要干些啥，那我们谈谈班长的职责，班长的职责有很多，大概有以下三方面，其一，日常管理：1、人员管理2、设备管理3材料管理4方法管理5环境管理；其二，职能管理：1、质量管理2成本管理3交期管理4安全管理；其三，问题排除：1、发掘问题2、分析问题3、改善问题。在这里为了表现的更为具体，更为接地气，我们将详细描述班长一天的工作！
班长一天的工作：现场确认、工作交接、早会安排、生产确认、品质确认、4M1E变化点、进度切换、重点改善、会议、联络交流、工作总结、报表填写、工作交接、加班。
（一）、工作交接重点
1、上一班生产进度材料状况及切换安排 2、 品质状况及注意点3、 设备状况及对应事项的安全检查 4、需下一班协助处理的事项 5、接班的班组长须做到交接之后对当班工作安排心中有数，尤其是对4M1E变化点的对应、机型切换安排等重要事项。6、要求员工来了就得做好现场3S（清理、整理、清洁）的各项工作。
（二）、高效率早会
早会的目的：明确传递信息、营造良好工作氛围、工作安排、员工指导、教育。应该包括这几方面：问候、个人感想、头日情况总结、今日安排、要求事项明细和注意要点、传达公司重要文件精神和公司重要安排、联络事项。
（三）、生产确认
产品型号、材料正确性，特别关注相似的机型所用的差别较小的料、当班人数量和安排是否可以优化、人员作业情况、设备及工艺条件、品质首检、切换准备。
（四）、品质巡检
1、检查工艺执行状况 2、 检查设备运行状况 2、 检查标准化作业实施状
况 3、检查产品品质状况4、及时发现变化点，事前对应。要有问题意识，改善意识。
（五）、记录确认
记录是确保追溯性的重要资料：1、是否按要求的时间实施了检查 2、是否按要求的频度实施了检查，清洗，特别是工艺参数，关键设备的使用寿命，洁净程度3、是否按要求进行了记录 4、记录是否及时、正确、完整 5、从记录中发现员工的不足之处 6、必要时对员工进行针对性指导 7、不遵守就是事故→必要时抓典型。
（六）、标准化管理
1、作业动作严格按照SOP 作业标准，严禁私自修改动作，如有不便，提前通知工程人员，经过书面改进方可依照新方法作业 2、管理要点，每个工序都有1—3个关键点，抓住关键点，狠抓落实，坚持不懈。 3、工艺条件和工艺参数要熟记，但也要有灵活性，要严格遵守参数更改权限，密切关注产品生产状况，不能解决的问题，积极向相关人员反馈，及时处理问题。4、作业配置，工具、治具、辅助工具，不能混用，相应治具，都要有明确标示，严格管控。
（七）、变化点管理（变化点管理是现场管理中的重要内容，其目的是预见性地发现问题、在事故、故障和损失出现之前即采取主动性的改善行动。）产计划和生产需要，向上级提出需要解决的关键问题，并跟进其完成情况。
（八）、填写报表，1、材料确认 2、产量核算及确认3、进度确认4、不良及报废统计5、P管理图6、品质状况7、个人业绩统计8、人员考勤（请假、旷工、迟到、早退、加班等）9、工时统计（含支援、受援、早会、学习、 换型、故障、调整、事故、待工、待料等）10、作业日报（工时、有效运率、切换效率等）
本小组研究认为第一，二，四，八条最为重要。工作交接是对于本段本班一天所有的生产状况做概括，对于对班开班了解情况尤为重要；早会是一天中班长与产线员工最直接的对话，所以说讲清楚生产的型号，产量以及其他注意事项是必然的；品质是制造出来的，所以品质也是企业生存的灵魂，保证产量的同时，这个是必须放在首位；报表也是班长能更好的把一天生产状况直观的反映给上级领导，从而给上级领导做出决策提供数据依据。
三、班长的类型
班长的职位虽小，但从他的一天的工作来看，任务量是很大的，要时刻保持高度警惕，时刻准备发现问题，解决问题。这对我们班长的要求是很高的，我们真实的班长又是什么样呢?
班组长管理水平现状，大部分都是靠师傅带徒弟的方式或靠自己平时摸索，观察，模仿，特别是上级领导的管理方式，来来了解、积累经验，感悟什么是管理，缺乏系统的管理知识。经验很重要，但经验毕竟不系统，必须经过系统的理论培训来提高管理水平。现实班长的类型如下：
华南理工大学管理学博士生导师陈春花教授经过多年调查，总结发现，在一个团体里面能产生高绩效的员工只有20%，能正常发挥的只有30%，有一部分是蒙着做，不善思考的占25%，另外一部分是不合格的，占到15%—20%，最后5%—10%的就是想和你对着干的，不按常规出牌的人。就像上面的班长类型图，正真的务实型的合格班长是比较少的，作为一个务实型的班长，不仅要懂管理，还要懂技术；不仅能严格要求自己，还能以自己的行动影响自己的部下，育成部下；不仅能把自己的本职工作做好，还能全面思考，有团队意识，有大局意识，能给身边的每一个人带来正能量。
四、育成班长
前面谈到了一个优秀班长的表现，及好班长比较少的现状，面对这样一个现状，就要求我们的高层管理者能做到育成部下。
我们团队讨论认为，加强班组长管理要把好“三关”，即准入关、培训关、履职关。
（一）、准入关。1、较高的“执行力”能严格要求自己，管好自己的人，可以通过平时上班迟到、早退和请假状况考察，时常至少三个月以上；2、较高的业务素质，必须是本班组的业务尖子，可以让培养对象尝试不同岗位，并进行相关理论考核；3、较高的管理能力，善于团结职工，发挥队伍的整体功能，可以定期和培养对象谈话，谈谈他对生产管理的看法和认识，谈话中要营造一种轻松的氛围，打开下属的话匣子，仔细聆听下属的看法，接受下属的意见，忌用权威；4、有一定的语言表达能力和沟通能力，可以让其早会时发表个人看法，考察和锻炼其能力；5、一定的文化程度，满足班组管理的需要。
（二）、培训关。班长是班组的领头羊，只有他的能力提升了，才能提高产线的效率。提升他们的能力，培训至关重要。
1、专业技能培训
? 培训目的：提高员工的专业技能水平。
? 培训内容：电测、预压、本压等关键岗位操作重点；ITO玻璃，ACF，OCA，IC，盖板等材料的特性；不良品出现的原因及应对措施。 ? 培训责任人：人力资源部和部门负责人。
? 培训方式：在职培训、内部培训。
? 培训记录：考试考核、培训结业证书
2、转岗和晋升培训
? 培训目的：使员工适应岗位需要
? 培训内容：岗位职责，岗位所需技能，严格遵照职位说明书
? 培训责任人：人力资源部和部门负责人。
? 培训方式：内部培训
? 培训记录：考试考核、培训结业证书
3、管理技能培训
? 培训目的：提高管理人员的管理能力
? 培训内容：优秀班组长所要具备的能力，有效的班组沟通，有效激励的方式，班长管理水平，班长管理技巧讨论
? 培训责任部门：公司人力资源部
? 培训方式：在职培训、内部培训
? 培训收益记录：课堂作业、培训结业证书
4、综合类培训
综合类培训是各业务单位分别或联合组织员工集中上课、野外训练的培训活动，由公司内部培训负责人，内部培训师/外聘培训讲师讲课、教练指导，或采用放光盘、录音方式上课等。
（三）、履职关。班组长的职能就是抓生产、抓安全、抓质量、抓现场交接班、抓班组工作氛围。所以在履职中的考察最为重要，作为直接上司，要多和班长进行沟通，探讨管理方式和技巧，不能一位的压制员工，不给员工和下属发表意见和表现的机会，要建立新型的工作关系，形成相互合作，相互学习，共同进步的良好工作氛围。
范文二：班长对员工的评语
班长对员工的评语
篇一:老师给学生班长评语
你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩，也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲!愿你我共携手，共创班级美好明天! 班主任对班长的评语一:诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。担任班长的你更是能严格要求自己，积极组织各 种活动，决心把班集体建设得更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。你思维灵活，接受能力强。勤于思考，大胆质疑。记忆力好，自学能力强，处处立榜样。今后工作再大胆些，相信你的潜力还很大。新的一年里，要帮助咱班男生取得更大的进步哟! 班主任对班长的评语二:从班长成长为系学生会干部，一学期以来，为系里做了大量工作。不论是以前相对独立的班长工作，还是现在更强调协调的系部工作，工作成绩同样显著，自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。 班主任对班长的评语三:蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神:要发挥自己、要牺牲自己，要激发队友、要容忍队友，你能做到!这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。 班主任对班长的评语四:脸上总是带着热情洋溢的笑
容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干。
篇二:班长考核表自我评价(共4篇)
篇一:个人考核评语
个人考核评语
该生在校表现良好，学习自主，能按时完成老师布置的各种任务。遵守学校各种规章制度，尊敬师长。身为班长。能管理好班级各项事务，处理好同学间关系。积极参加学校组织的各种活动。
该生待人真挚，热情活泼，在学习上能静静地独立思考。思想见解颇为独到，认真完成作业，勤勉努力并且有较强的上进心。但与此同时，还缺乏自信心。
该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩好，比较稳重，学习积极性比较高。能认真完成教师布置的任务能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。 你是一个活泼开朗的学生，与身边的人交往融洽，有较强的进取心，对待学习上的难题愿意深究，因而取得了一定的进步。
该生在这高中三年里一直在不断成长，不断进步。她性格活泼开朗，尊敬师长，团结同学，积极参加各种有益活动。她拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，生活独立性较强。学习上，她严格要求自己，知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，有较强的自学能力，勤于钻研，理解能力强，对问题有独到的见解。
两年的相处，感觉你是一个自律的学生，你严格遵守学校的规章制度，言行举止文明，不迟到不早退，尊敬师长，你认真对待每位老师交付你的任务。
晚自修，都能看到你埋头苦读的身影，。
你是一个极具感染力的女孩。在你的身上有一种特殊的魅力，让周围的人不自觉地被你吸引。自然洒脱，乐观幽默，待人热心，是你最大的优点。在学生上，你的领悟力很强，学习成绩优异，思维严密，做事有主见。
该生经高中三年的学习已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。她拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学。在学习上，她天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑，是老师心目中的优秀学生。
“笑一笑，没什么过不了”，持有这种心态的你，乐观向上，对生活、对未来充满信心，遇到困难，挫折，敢于面对，敢于拼搏。善于言谈的你，懂得如何与老师、同学和睦相处，积极参与学校、班级组织的各项活动，并可以出色的完成。
在高三一年中思想日臻成熟，心理趋于稳定，为人处世有了自己的主见。你性格活泼开朗，能说能干，有独立处事能力。不随声附和。逢山开路，遇水搭桥。豁达洒脱的性格，自信而果断。你具体农家孩子朴素勤奋的品质。集体中，你像老黄牛一样毫不怨言，困难面前，你像雄鹰一样搏击。
该学生从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人。她平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，团结同学，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明。
篇二:技师工作表现与业绩考核表(范例)
**电力公司申报技师、高级技师工作表现与业绩考核表
工作单位:xx供电局 申报等级:技师
篇三:学生干部考核表
南昌大学科学技术学院学生干部考核登记表
(200 —200学年第学期)
填表说明:
2、考核办法采用逐级考核原则，即辅导员考核班长、团支书，指导老师考核学生会正副主席及各部门正副部长、社团正副负责人;班长、团支书考核其他班(团)委，部长考核部委。最终统一交其管理部门盖章审核。
篇四:部门员工考核表
___________部门员工考核表
本次考核性质:(试用期满、季度、年度、特别考核)
考核日期:
篇三:班长综合素质考核
钳工班长综合素质考核(暂行)
为了能提高班长基本素质，充分调动班长工作热情，提高工程、检修、维修工作效率，确保生产正常运行特制定此考核办法。
总则:考核分以下10个方面进行，品行规范、日常管理、安全管理、工作能力、质量控制、设备维护、现场管理、员工培训、工作日志、修旧利废。此办法每周对车间班长考核一次，每个人基础分为100分，每月统计出个人分数并排名。
1.品行规范
1. 被公司检查违反品行规范一次性扣除20分。
2. 没到洗澡时间(16:51)平时在班中不按标准着装换?a href=“http://www.bdfqy.com/luzuowen/” target=“_blank” class=“keylink”>路 呙看慰鄢?分。
3. 没到吃饭时间(11:41)就去食堂就餐每次扣除2分。
4. 没到下班时间(17:01，中午12:01，周六、日中午出厂须晚上17:00以后下班否则扣2分)就出更衣室每次扣除2分。
5. 没在指定地点吸烟发现每次扣除2分。在施工中没有按生产车间指定位置吸烟者扣3分。没在规定地点乱放自行车者扣除3分。
6.洗澡时劳保着装一定要穿好，如发现劳保着装不到位每次扣除2分。
7. 损坏公共设施及公共环境的，一经发现扣除5分。
2.日常管理
1. 检修前，与点检联系到现场不到者，扣除10分。
2. 班前会按内容传达，漏一项扣除2分。
3. 检查员工工作日志，漏检一人扣除2分。
4. 每天对班组员工综合考核一次不按时、按标准，扣除3分。
3.安全管理
1. 班长所在班组员工出现轻伤，扣除5分，重伤扣除10分。
2. 施工现场未开1分钟安全会，扣除5分。
3. 发现安全隐患不及时上报者每次扣除10分。
4. 检修前未进行现场安全确认每次扣除5分。
4.工作能力
1. 协调点检与生产间配合，有一次失误，扣除5分。
2. 不能合理安排检修人员进行检修，每次扣除10分。
3. 在配合各工种施工中遵照车间下发(配合方面应注意事项)有推诿、扯皮现象已经核实每次扣除10分。如生产车间或点检员一经反应在施工过程中不满意者，每次扣除10分。
5.质量控制
1. 对本班组检修全程跟踪，如果发现一处检修质量不合格，扣除4分。
2. 检修中对待本班组检修人员要求不严，扣除10分。
3. 每月车间工时排名，取末尾10名，倒数第一扣6分，倒数第二扣4分，倒数第三扣2分。
4. 在公司、中心、车间举行学习或考试不合格者扣3分。
6.设备维护
1. 对各自负责的设备进行自主保养，未进行一次扣除5分。
2. 对各自负责的设备未进行自主保养记录填写，每次扣除5分。
3. 对各自负责的设备，在检查中发现不合格每次扣除5分。
4. 对各自负责的设备，未按标准操作进行自主保养的，每次扣除5分。
7.现场管理
1. 对本班组现场检修摆放备品备件不合6S标准，每次扣除5分。
2. 对本班组检修现场为执行挂牌制度的，每次扣除10分。
3. 对本班组检修现场未有施工项目负责人的，每次扣除5分。
4. 对本班组检修现场发现有抽烟者，扣除5分。
8.员工培训
1. 按中心、车间对员工进行各种培训，如漏一次扣除3分。
2. 日常工作中对本班组员工经常进行技能方面培训的，奖励5分。。
9.工作日志
1. 工作日志记录内容不详细、不具体经检查发现每次扣除1分。内容写的详细、具体者每次加1分。
2. 工作日志记录字迹工整美观者每次加2分。
3. 对于大修项目检修，检修记录记载不详细，扣除5分。
4. 未按检修作业指导书进行填写完工报告单，扣除5分。
5. 未记录日常检修数据的，每次扣除3分。
10.修旧利废
1. 每月班组未有修旧利废项目的，扣除2分。
2. 对修旧利废工作未有记载的，扣除2分。
范文三：班长对班级的寄语
——献给春天的25朵鲜花
女士们、姐妹们，我亲爱的同学们：
欢迎大家回到广院，回到08—6班，开始我们的春之歌!
时光过得真是飞快，刚刚入学时的情景仿佛就在昨天，转眼间我们已不再是新生，这个学期一过，我们就是别人的学长、学姐了，再过186天黄丽同学也可以名正言顺地拿着自己的身份证上网了。这时间快得没等我们注意，孩子们都长大了。
什么是缘分，我的理解缘分是一种力量，是让我们聚到一起的力量，而不在于这种力量是否让我们产生某种结果，因为结果的产生不再需要缘分去发挥作用。正因为如此，当初如果不是我们这群人聚到一起，你照样可以和另一群人结成友谊，但缘分让我们而不是你和他们聚到了一起，所以这份坚实的友情只属于我们，只属于我们这世界上唯一的、不可取代的26人。正如迎客松在其他条件相同的高山上照样可以生长一样，但今天的它无疑已经深深地烙上了“黄山”的印记，而不是其他任何一座高山。也许正如我前面所说，如果当初你们被分在其他班也会生活得很好，但班长我肯定不如现在了，很可能也不会站在这里说这样一番话，毕竟“一个男生和二十五个女生的神话”只存在于08—6文秘班。如果让我重新选择一次的话，我会义无返顾地还选择这里，所以，我真诚地感谢同学们对我的支持和理解，谢谢!
都说“女人多的地方是非多”，现在我决不认可这句话，因为你们用真真切切的举动有力地回击了它。但还有一句话我不敢完全否认，那就是“女人与女人之间难相处”，通过这半年的亲身体会和了解，我感到这句话并非空穴来风，我发现我们班有时在需要积极参与的时候死气沉沉，在需要团结合作、需要班干部发挥作用的时候不好意思。但人贵有自知之明，既然大家听说过前面那句话，看到我们班男女比例的实际情况，就应该自我调整，在保持女生细心、温柔优点的同时吸取男生大方、不斤斤计较、该出手时就出手的长处，彼此常接触多交往，不要把说话的圈子局限于一个寝室的范围，不要只在我让某位通知事情的时候才将贵脚迈入别的寝室(幸亏我是男生，要不，岂不是连这个机会都没有了吗?)，平时“打呼噜声相闻，睡死也不相往来”。其实，男生少也不是没有好处，这至少可以避免女生间的争风吃醋。真不行，咱就唱越剧，把性格豪爽点的刘润芳、袁子涵、俞丽莉、赵莉莉当男生吧，我想那效果要好一些。《红楼梦》虽说是一本女人的戏，但都当林妹妹、宝姐姐只剩下我一个贾宝玉，这戏还怎么往下唱呀?不说出个薛蟠(当然，也不能出)，至少得有几个晴雯、湘云式的人物埃同志们!可别辜负了“三个女人一台戏”这句话呦，咱可是25个女生嘞!按照数学上的排列组合，那得多少台戏呀!不知大家是否听过“上海小姐妹”一词，它讲述的就是上个世纪三四十年代在上海做工的小女孩们结成深厚姐妹情的故事，她们中有不少直到白发苍苍、儿孙满堂，甚至即便远隔重洋还保持着联系。说近一点，不知大家观察到没有，成年以后，往往姐妹间的感情比兄弟间好，吵的不可开交甚至打的头破血流的往往是兄弟间。所以，08—6班应该是温柔似水而又激-情如火的班级!
时间过得太快了，按三年算它也只剩下六分之五;如果按照大家实际在一起的两年零两个月来算，它已走完了全程的四分之一。所以，珍惜吧，我亲爱的同学们!
与你们在一起，一千年也不长，一百日也不短;想到梦里都会笑，期待看见你的好。男性和女性似乎只有作夫妻才能永远在一起，想到这里，我真想娶二十五位小姐做老婆，可惜，老天不让，法律不许。但我又想，男女之间不只有爱情，还有友情、亲情、骨肉情，爱情是人类永恒的话题，但没有谁敢说友情、亲情、骨肉情会随时光的流逝而褪色。上天把我们从江淮大地汇聚在一起，给了你我三年相聚的时光，我想只要我们用这一千天中的每一刻精心编织，我们的心就会三十年、三百年紧紧相连。我们的爱，没有金钱的舍得;我们的情，无须名利作交换。这是我们用最纯的爱换最真的情的时光。因此，我们已经建立和正在建立的是最绝对的感情，它必将天长地久而不失分量。上小学时，我们都还太幼稚，我们对那段时光的记忆都已十分模糊了;到了初中，我们依然少不更事。所以，我肯定大家都和我一样，现在和小学、初中同学的联系都非常少，近乎没有了。到了高中，我们具备了建立友情的初步条件，可繁重的功课压得我们喘不过气来，除了学习、做试卷，留给我们的空余时间几乎为零，所以，那时也很难交几个知心朋友，那段时间留给我们的记忆几乎全是“千军万马过独木桥”的紧张。而现在不一样了，我们有了更多的知识和情感，更重要的是有了更多的时间和氛围，所以，此时是我们建立一生中坚实友情的最好时期。因此，我敢肯定：我们的记忆中一定会有很多值得回味的往事和经历，但在我们悠悠如长河的记忆中，你我共处的这三年必将是夺目而唯一的，它必将是你我记忆中最浓墨重彩的一段!
什么是幸福?幸福也许是高-官厚禄，也许是声明远洋;幸福是什么?它也许是一种感觉、一种心态。三年后，也许你依旧身无分文，而曾与你同寝室的我还是无力资助你半毫;也许你还是名不见经传，拥抱过你的我却不能为你开出一条星光大道。但你仍然是幸福的，因为这三年我们用一言一眸编织的一幕幕会让你在迷惘时清醒，空虚时充实，悲伤时快乐。所以，女士们、同志们、我亲爱的姐妹们，当你们在将来激烈的竞争中感到力不从心时，别忘了发个短信给我;在需要倾诉时，打个电话给曾经的班长，电话的那一头，也许我什么都不能做，但我相信我一定能为你驱走内心的严寒，分享你成功的喜悦。需要强掉的一点是：我是个重感情的人，在我看来，亲兄弟不算什么，因为，这层血缘关系是妈妈的肚子给的而非两人自己用情感建立的，因此，我认为感情重于血缘。所以，真的有一天，班长我发达了，当了总经理、董事长什么的，我第一个想到的是你们。
有一本杂志叫《读者》，它闻名华夏声誉海外，然而它却生长在干旱的西北，扎根于风沙中的甘肃，而它那每期64页蕴涵人生哲理充满真挚感情的美文不知打动过多少《读者》的读者，它是干旱的西北开出的一朵艳丽的文化奇葩。文秘班，曾经有多少人来到这里最终却又选择了离开，我想通过我们的努力一定会让文秘这个专业成为广院的拳头专业，不凭什么，就凭众多人文类高校拿奖学金的多数都是咱女生(理工类高校男生占绝对多数，那是另外一回事)，就凭咱女生的细心、勤奋、努力;我想文秘班会成为广院的一朵奇葩，凭什么?还是那句话：因为有我，更因为有大家!
南飞的燕子就要北归，一个崭新的春天正向我们走来。我们正在创造历史，这历史不是什么永载史册的大事，但一定是属于我们自己的历史。我的语言并不华丽，如果它不慎打动了你，那绝不是因为它多么富有文采，而是因为它正在说你说我诉说属于我们自己的故事。
班长：刘文成
范文四：班长对我的鉴定
班长对我的鉴定
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到xx瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激-情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。 学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。
一年的生活似弹指一挥间，从刚跨入学校时的失落和迷茫，刚入学时。我曾经因为来这个学习而懊哀过，但是很快，我选择了坦然面对，因为我深信，如果是非曲直金子在任何地方都会发光，所以我确信这个学校值得拼一回。 通过这一年的小学习使我懂得了许多事情，从那天真幼稚的我’经过那挫折和坎坷，到现在成熟’稳重的我。使我明白了一个道理。人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，当然，这一年中的我，曾经也非伤’失落过’苦恼过。这可能缘由于我的不足和缺陷，但经过我的反省，我觉得这是上天给我的一种考验，告诉自己绝对不能跌倒了。所以我们应该用于扬长避短的方法来促进自己。
这一年在校做为班长的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对社会是远远不够的。因此，面对过去，我无因为无怨无悔，来到这里是一个明智的选择。面对现在，我会努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战。所以我很感谢老师和同学们给了我这个机会，也这么信任我。虽然我做为班长也有许多不足之处，但是你们能给我当时指点出来，我非常感谢你们。
想必1年过去了，大家对披此也都略知一二了吧!大家有时会说中专的生活很无聊，为什么大家会有这样的想法呢?这就是说明大家的安排还是不充分的，我想今后我得好好配合好班主任各种大大小小的工作，也尽量开展多一点户外活动。让大家在轻松的环境里交流学习，增强学习信心’共同进步，也更好的增强班级凝力。这样一来我们就不觉得无聊了!
我作为一名班长，我除了严格要求自己认真学习外，还需促进你们之间的学习交流和思想沟通，在平时我经常利用课余时间跟你们聊天‘交流’玩耍，把大家平时建议对于班级的管理，授课老师教学质量等问题反映给老师，这样同学们就会和老师之间的交流就会更加密切了。
范文五：班长对同学的鉴定
班长对同?学的?鉴定??
[?班长对?同学?的鉴?定?]班长?对同?学的?鉴定?x?同学，?现为?xx?-x?师范??学院商务?英语?系?xx?级商务?英语?四班?班长?，班?长对?同学?的鉴?定。?她思?想上??进，学习?刻苦?，全?面发?展，?是新?时代?优秀?大学?生的?楷模?。在?忙碌?而又??充实的大?学生?活中?，她?一路?学习?，探?索，?也在?收获?:?
收获?知识?，收?获技?能，?收获?做人?的美?德与?修养??。大一上?学期?，该??同学凭借?突出?的领?导，?组织?能力??入选半晌?，而?后以?身作?则，?配合?院、??系领导和?老师??的要求，?积极?带领?同学?开展?“心??怀感恩”?，“?走进??社区?服务”等?有意?义的?集体?活动?;“?雷锋?学习?月”??她不怕脏?不怕?累，?号召?并?组织同?学打?扫公?共教?室，?擦玻?璃，?多次?参加?全系?性大?合唱?比赛?，运?动?会?队列等大?型团?体活?动。?深得?领导?，老?师和?同学?的认??可和好评?。近?而?在大二?上学?期，?被任?命为?xx?年级?商务?英语?七班?“小?班主?任”?，新?生接??待中，他?一丝?不苟?，对?待新?同学?谦虚?和善?;?利用课?余时?间走??访寝室，?为?学弟学?妹们?答疑?解忧?。以?教高??的素质，?能力?为我?院同?学在?新生?和家?长?的心目?中，?树立??了良好的?形象?。工?作的?繁忙?并未?影响?他学?习的?热情??和进度，?她一?直努?力将?成绩?与能?力同?步提?高，?鉴定?材料?《班?长对?同学?的?鉴定》?()?。坚?持口?语训??练，学习?专业?课程?，成?绩始?终保?持在?前列?。去??年11?月份的?新概?念英?语模?仿大?赛中?，她?以出?色的??表现荣获?了三?等奖?。?她深知?自己?作为?学生?干部?的表?率作?用，?对学?习踏?实，?刻苦?，重?视广?泛?读书，??全面完善?自我?。生?活中?，她?重视?干群?关系?，热?情主??动的与同?学?打成一?片，?善于?发现?同学?的难?处，?及时?妥善?的给?予帮?助。?同学?们在?忧?虑时也?愿意?向其??倾诉。平?日在?寝室?，韩?宇同?学主?动争?着打?扫卫?生，??经常参与?到大?家的?文艺?活动?中，?使寝?室团?结友?爱如?家，?舍友?感情?深似?姐?
妹。在?学习?和能?力提?高的?同时?，韩?宇更?加要?求思?想上??的进步。?作为?入?党积极?分子?的她?，按?期向?党组?织递?交入?党志?愿书?和思?想汇?报。?由于?其?热忱的?上进?心，?于?xx?年4?月份如?愿的?成为?牡丹?江师?范学?院第?29?期党?课?培训班?的学?员。?党课?培训?期间?，她?积极?进取?，认??真学习，?对党?的认?识?日渐深?入，?也因?此被?授予?“优?秀学?院”?称号?。在?为时?两个?星期?的党?知?识熏陶?下，?她的??思想更加?成熟?，明?确了?自己?肩负?的历?史重?任，?坚定?了?现在认?真为?老师?同学?服务?，将?来投?身?xx-?xx?事业??，全心全?意为?认为?服务??的信念和?理想?。在?人才?济济?的大??学校园中?，韩?宇同?学始?终信?守着?“我??不是最好?的，?但一??定要努力?做得?比昨?天的?我更?好”?的青?春箴?言。?学习??要刻?苦，工作?需努?力，?做人?应踏?实?!相信?凭借?这些?追求?自我?综合?素质?全?面提高?的优?秀品?质，?韩宇?同学?会不?断进??步，不愧?为新?时代?优秀?大学?生?的称号?。? 〔班?长对??同学的鉴?定〕? ?
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