范文一:社工培训心得体会
万名社工培训心得体会 白驹过隙,转眼间为期 3天的 XX 市万名社工培训已结束。专门为社工 培训的机会并不多,所以这次难得的 3天培训,使得每一名社工倍感珍惜。培训中, 每一位老师 带来的讲授课程,从 XXX 区社会建设及发展规划到加强和创新社会领域党建工作到中外社会建 设理论概述, 再到社会公共服务理论与实践再到加强和创新社会管理……每一堂课都很精彩, 这 次培训让我记忆最深的就是来自中国青年政治学院孙莹教授在讲到社区队伍与志愿者队伍建设。 听了孙教授的一番讲解, 让我很受启发, 在社区工作看似不需要多高的技术含量, 其实要想把工 作做好需要很多的技巧,比如沟通技巧,团结协作技巧, 以及应变事务的能力, 我们知道了社区 居……
范文二:社工培训心得体会题目
社工培训?心得?体会?题目??
篇一?:?
社工?万人?培训?心得?体会? ?社工万?人培?训心?得体?会? 20?17?年?6月份?我?参加了?在北?京青?年政?治学?院举?办的?社工?万人?培训?班,??经过这次?培训?,?我对社?区工?作、?社区?工作??方法、社?区工?作价?值观?等都?有了?深刻?的认??识,下面?我简?单谈?谈几?点心?得体?会。? ?
在学??习的过程?中我?感受?最多?的是?老师?将我?们以??往学习的?内容??进行?了梳理,?系统?地将?知识?分块??整理后传?授给?我们??。例如根?据介?入方?法分??为小组与?个案?两个?专题?,又?根据?服务?对象?分专??题讨论。?这种?“专?题”??式的授课?模式?让我?们更?专注?于各?个不?同领?所域?呈现?出来?的问?题及??针对?的技巧,?在归?纳与?分析?中加?深了?对不?同技?巧的?认识?与运?用,?可谓?是“??温故”。?同时??,在课堂?上通?过分?小组?讨论?让同?学积?极表?达自?己的?看法??与观念,?是让?同学?们积?极投?身到??知识创新?与分?享上?来的?一种?良好?方式?,既?活跃?了课?堂的?气氛?又增?加了?与老?师的?互动?,可??谓是“知?新”?、一??举多得。?我本?人非?常喜?欢课?堂上?这种?讨论?的环?节,?觉得?在讨?论过?程中??在表达自?己的?观点?的同?时能?听取?其他?人的?观念?与思?想是?互相?促进?与提??升的一种?良好?方式??。并且在?展示?小组?成果?时,?展示?的是?智慧?也是?分享??的喜悦。? ?
我作?为一?名社?区工?作者??,应该在?内心?构建?起社?区工?作者?最基?本的??价值理念?,其?有两?方面?:?
即从?社区?使命?看,?强调?“扶?弱济?贫”?,以?解决?社区?问题?、满??足社?区需求为?己任?,维?护社?区稳?定,?促进?社区?公平?正义?。从?专业?使命?看,??强调“助?人自??助”,所?谓“?助人?”是?在个?人、?家庭?、群?体、?社区?出现??
困难时,?社区?工作?者向?其提?供专?业的?服务?和支?持,??所谓“自?助”?是通??过社区工?作的?专业?服务?,来?整合??社区资源?,挖?掘潜?能,?推动?困难?人群??走向“自?救、??自立、自?助和?自强?”。?近年?来,?社区?工作?在我?国有??了很?大的发展?:?
工作?领域?的扩?大从?传统?的弱?势群?体到?各种?有需?要的?人士?,从?对弱??势人群的??服务到关?注公?共问?题;?工作?思路?的拓?展?-从救?济、?救助??到发展?性的服?务,?从治?疗到?预防?;工?作方?法的?发展?-?直接社?区工?作方?法?-个案?、小?组、?社区?,间?接社?区工?作方?法?-社区?行政?、社?区工?作研?究;??助人价?值观的?变化?-?从施舍?到服?务,?从帮?助到??协助,从?自上?而下?到平?等合?作,??专业主义?与文?化敏??感性。? ?
社区工?作者?并不?是一?开始?头脑?中假??设的简单?的助?人行?为,?通过?学?习我了?解到?,社?区工?作者?的专?业知?识和?职业?能力?分为?三部?分:? ?
一?是价值理?念。?与其?它社?区学?科不?同,?社区?工作?是一??个以价值?为?本的专?业?,价值?是社?区工?作专?业的??灵魂。社?区工?作价?值是?指社?区工?作对??社区工作?者在??专业实践?活动?中所?表现?出来?的价?值倾?向的?要求?和规??定。?作为一个?专业?的社?区工?作者?,应?具备?平等?、尊??重、民主?、接?纳、?诚信?、助?人自?助、?自决?等专?业价??值理念。? ?
二是知?识体?系。?社区?工作?者除?应具?备社?区工?作专?业知?识外?,还?应?具备心?理学?、社?区学??、政治学?、管?理学?、教?育学?、法?学等?多学?科综?合?知识,?应熟?悉与?社区?工作?业务?相关?的法?律、?法规?、政?策知?识。? ?
三是?实务?能力?。社?区工?作者?应熟?练运?用个?案社??区工作、?小组??社区?工作、社?区社?区工?作、?社区?工作?行政?等社?区工?作方?法,?协助?服务?对象??解决问题?,克?服困?难,?挖掘?潜能?,恢?复和?发展?社区?功能?。社?区工?作者??在从事社?区服?务过?程中?,应?能够?与各?类服?务对?象建?立专?业关?系,?对服??
务对象的?问题?做出?预估?,制?定服?务计?划和?服务??协议,能?够独?立接?案、??结案和提?供跟?进服?务,??能够对提?供的?专业?服务?质量?和效?果进?行评?估,??能够制定?科学?合理?的工?作方?案和?发展?规划?,整??合、运用?相关?社区?服务??资源,拓?展服?务领?域,??影响社区?政策?。? ?
社区工?作是?在利?他主??义指导下?的科?学服?务,?它对?促进?社区?管理?的?作用在?于:? ?
(1?)通过?深入?细致?的社?区服?务可??以化解矛?盾,?解决?社区?问题?,减??少社区冲?突,?维护?社区?秩序?;? ?
(2?)社区??工作者深?入民?众(?非行?政化?、非?机关?化、?非官??僚化)可??以及时发?现问?题,?反映?民情?民意?,使??政府有针?对性?地制?定解?决问?题的??方法和对?策(??在一定意?义上?加强??了政府的?基层?工作?);? ?
(3?)社区?管理?者可?以吸?收社?区工?作的?价值??进行人性?化的?管理?,提??高管理效?果;? ?
(4?)在“?小政?府大?社区?”格?局下?,社?区工?作机??构与政府?之间?的伙??伴关系有?利于?形成?社区?的善??治结构。? ?
时间?过得?很快?,转?眼间?社工?培训??已结束。?在这?次朝?阳区?组织?的培??训中,我?们每??一个人都?认真?听取?了一?次次?精彩?而又?有现?实意??义的课程?。虽?然培?训中?的课?程并?不一?定与?平日??工作有直?接关?系,?但社?区工?作分??工不分家?,掌??握各个条?块相?关政?策、?情况?是每?位社?区工?作人??员应该做??到的。? ?
新一代?的社?工应?该以??创新的理?念在?社区?这个?基层?岗位?发挥?他应?有?的作用?。而?作为?年轻?一代?的社?工,?我们?要把?学习?培训?同践?行科?学发?展?观结合?起来?,不?妄每??一次的培?训和?学习?。在?日常?工作?中脚?踏实?地,??勇挑重担?,努?力提?高服?务居?民、?服务?群众?的本?领和?水平?,真?正为?基层?建?
设做出?贡献?~为?民排?忧解?难,?为民?多办?实事?,真??正做到“?民有?所呼?、?我有所?应;?民有?所求?、我?有所?为”?,相?信这?也是?朝阳?区社?会办?组织?我?们培训??的意义所?在~?篇二?:?
社工?培训?心得?体会? ?社?工培训心?得体?会? 20?17?年?7月?2日至?4?日,我??参加了?201?7?年社区?工作?者培?训班??,虽只有?短短?的几?天时?间,?但课?程内??容相当丰?富,??有社会工?作实?务原?则的?介绍?,社?会工?作和?社区?互助??的关?系,社会?工作?实务?的交?流,?还有?分组?案例?讨论??分析,十?分切?合社?区工??作实际。? ?
培训?中,?每位??老师带来?的专?业报?告都?十分?精彩?。老?师们?生动?的讲??解,举出?一个?个贴?近生?活的?案例?,结?合具?体事?件,??加以理论?的运?用,??把我认为?很繁?琐的?问题?变得?有条??有理,使?我收?获颇?多。? ?
在所?有课?程中?,让?我记??忆最深的?是上?海大?学社??工系范教?授给??我们?带来的社??区工作实?务原?则专?题报?告,?范老?师用?幽默?诙谐?的语??言讲述了??他在生活?、工?作中?接触?的实?例,?他用?心理??学的知识?和方?法解?决问?题的??技巧让我?们得?到很?多启??发。通过?他的?讲座?,是?我们?了解?到面?对不?同的??人群?要用不同?的策?略,?要了?解不?同行?为表?现人?群背?后的??心理因素?,要??善于站在?居民?的角?度换?位思?考。?因此??在今后工?作中?,我?们要?尊重?每一??位居民,?耐心?倾听??居民的诉?说,?让居?民把?情绪?发泄?出来?,把?不满?诉说??出来,从?细微?中洞?察信?息和?居民?诉求?,了?解事?件背??后的深层?原因?,才??能更好的?解决?问题?,为?居民?服务??。 ?
分组案?例讨?论和?集中?点评?,让?我们?分享??到社区同?仁的?社会?工作?经?验交流?和与?老师?共同?解析?案例?,学?会面?对出?现矛?盾和?问题?,如?何着?手?进?行处理解?决,?提高?了自?身的?业务?素质?和理?论水?平,??使我受益?匪浅?。?这次培?训,?包含?了在?社区?工作?中所?需要?的各?种理?论知?识和?实践?经验?,?
让我们?学到?了宝?贵的?工作?经验?。我?深刻?的体?会到?,作?为一?名社?工,?不?仅要有?一颗?服务?居民?的心?,还?应具?备社?会工?作专?业知?识及?心理?学、?社?会学等?多学?科综?合知?识,?要熟?练掌?握与?社区?工作?业务?相关?的法?律、??法规、政?策知?识及?个案?、小?组、?社区?、社?会工?作行??政等社会?工作?方法?。?作为新?时期?的社?工,?我们?更应??该以创新?的理?念在?社区?这个?基层?岗位?上?发挥它?应有??的作用,?在日?常工?作中?脚踏?实地?,勇?挑重?担,?努力?提高?服?务居民?的本?领和?水平?,为?民排?忧解?难,?为民?多办?实事?,真?正做?到“?民?有所呼?、我?有所?应;?民有?所求?、我?有所?为”?。篇?三:? ?
万名社?工培?训心?得体?会? 万名?社工?培训?心得?体会?? 201?7?年12?月?9号?至12?月?11?号,我?参加?了为?期三?天的?北京?市西?城区?经科?大举?办的?20?17?年?西城区?社工?工作?者培?训,?经过?这次?培训?,让?我端?正了?思想?态度?,从??新理解了?社工?的定?义。?重新?对社?工工?作有?了新?的看??法和解析?。下?面我?简?单谈谈?几点?心得?体会?。在?学习??的过程中?我感?受最?多的?是教?授们?将我?们?以往学?习的??内容进行?了梳?理,?系统?地将?知识?分块?整理?后传?授给?我们?。? ?
第一天?,张?辉军?教授?讲的?社会?公共?服务??理论与实?践,?讲解?了社?会?工作是?指挖?掘每?个人?的潜??能。张辉?军教?授讲?课非?常棒?,生?动有?趣。?让?我明白??了什么是?社会?公共?服务?:?
社会?公共?服务?以合?作为??基础,强?调政?府的?服务??性,强调?公民??的权?利。社会?公共?服务?室?21?世纪公?共行?政和?政府?改革?的核?心理??念。例如?根?据介入?方法?分为?小组?与个?案两?个专?题,??又根据服?务对?象分?专题?讨论?。?这种“?专题?”式?的授??课模式让?我们?更专?注于?各个?不同?领所?域呈?现出?来?的?问题及针?对的?技巧?,在?归纳?与分?析中?加深?了对?不同?技巧?的认?识与?运?用,可?谓是?“温?故”?。同?时,?在课?堂上?通过?分小?组讨?论让?同学?积极?表?达自己?的看?法与?观念?,是?让同?学们?积极?投身?到知?识创?新与?分享?上来?的?
一种良?好方?式,?既活?跃了?课堂?的气?氛又?增加?了与?老师?的互?动,?可谓?是?“知新?”、?一举?多得?。我?本人?非常?喜欢?课堂?上这?种讨?论的?环节?,觉?得?在讨论?过程?中在?表达?自己?的观?点的?同时?能听?取其??他人的观?念与?思想?是?互相促?进与?提升?的一?种良??好方式。?并且?在展?示小?组成?果时?,展?示的?是?智?慧也是分?享的?喜悦?。我?作为?一名?社区?工作?者,?应该?在内?心构?建起?社?区工作?者最?基本?的价?值理?念,?其有?两方?面:? ?
即从社?区使?命看?,强?调“?扶弱?济贫?”,?以解?决社?区问?题、?满足?社?区需求?为己?任,?维护?社区?稳定?,促?进社?区公?平正?义。?从专??业使命看?,?强调“?助人?自助?”,?所谓?“助?人”??是在个人?、家?庭、??群体、社?区出?现?困难时?,社??区工作者?向其?提供?专业?的服?务和?支持?,所?谓“?自助?”是?通?过社区?工作?的专?业服?务,?来整?合社?区资?源,?挖掘?潜能?,推?动困?难人?群?走向“?自救?、自?立、?自助?和自?强”?。? ?
下午夏?建中?教授??讲的社区?建设?的理?论实?践。?近年?来,?社区?工作?在?我国有?了很?大的?发展?:?
工作?领域?的扩?大从??传统的弱?势群?体到?各种?有需?要的?人士?,从?对弱??势人群的?服务?到关?注公?共问?题;?工作?思路?的拓?展?-从救?济、?救助?到发?展?性的服?务,?从治?疗到?预防?;工?作方?法的?发展?-?直接社?区工?作方?法?-?个案、小?组、?社区?,间?接社?区工?作方?法?-社区??行政、社?区工?作研?究;?助人?价?值观的?变化?-?从施舍?到服?务,?从帮?助到?协助?,从?自上?而下?到平??等合作,??专业主义?与文?化敏?感性?。? ?
第二天?,于?显洋?教授?讲的?社会?组织?理论?与实?践。?社区??工作者并?不?是一开?始头?脑中?假设?的简?单的?助人??行为,通?过学?习我?了解?到,?社区?工?作者的?专业??知识和职?业能?力分?为三?部分?:?
一是?价值?理念?。与?其它?社区?学科?不同?,社?区工??作是一个?以价?值为??本的专业?,?价值是?社区?工作??专业的灵?魂。?社区?工作?价值?是指?社区?工作?对?社?区工作者?在专?业实?践活?动中?所表?现出?来的?价值?倾向?的要?求和?规定?。?作为一?个专?业的?社区?工作?者,?应具?备平?等、?尊重?、民?主、?接纳?、诚??信、助人??自助、自?决等?专业?价值?理念?。?
二是?知识?体系??。社区工?作者?除应?具备?社区?工作?专业?知识?外,?还应??具备心理?学、?社区?学、?政治?学、?管理?学、?教育??学、法学?等多?学科?综合??知识,应?熟悉?与社?区工?作业?务相?关的?法律?、法?规、?政策?知识?。? ?
三?是实务能?力。?社区?工作?者应?熟练?运用?个案?社区?工作?、小?组社?区?工作、?社区?社区?工作?、社?区工?作行?政等?社区?工作?方法?,协?助服?务对?象?解决问?题,?克服?困难?,挖?掘潜?能,?恢复?和发?展社?区功?能。??社区工作?者?在从事?社区?服务?过程?中,?应能?够与??各类服务?对象?建立?专业?关系?,对?服?务对象?的问??题做出预?估,?制定?服务?计划?和服?务协?议,?能够?独立?接案?、?结案和?提供?跟进?服务?,能?够对?提供?的专?业服?务质?量和?效果?进行?评估?,?能够制?定科?学合?理的?工作?方案?和发?展规?划,?整合?、运?用相?关社??区服务?资源,?拓展?服务?领域?,影?响社?区政?策。??社区工作?是在?利他?主义?指导?下?的科学?服务?,它??对促进社?区管?理的?作用?在于?:?
(?1)通?过深?入细?致的?社区?服务?可以?化解?矛盾?,解?决社?区问??题,减?少社区?冲突?,维?护社?区秩?序;? ?
(2?)社区?工作?者深?入民?众(?非行?政化?、非?机关?化、?非官?僚化?)可??以及时发?现问?题,?反映?民情?民意??,使政府?有针?对性?地制?定解?决问?题的??方法和对?策(?在一?定意?义上?加强?了政?府的?基层?工作?);? ?
(3?)社区?管理?者可?以吸?收社?区工?作的?价值?进行?人性?化的?管理?,提??高管理效?果;? ?
(4?)在“?小政?府大?社区?”格?局下??,社区工?作机?构与?政府?之间?的伙??伴关系有?利于?形成?社区?的善?治结?构。?第三?天吴?刚教?授讲?的加?强和?创新??社会领域?党建?工作?。明?白了?作为?一名?共产?党员?的重?要性?,端?正了?入党??动机。时?间过?得很?快,?转眼?间社?工培?训已?结束?。在?这次?朝阳?区组?织的??培训中,?我们?每一?个人?都认?真听?取了?一次?次精?彩而?又有?现实?意义?的课??程。新一?代的?社工?应该?以创?新的?理念?在社?区这?个基?层岗?位发?挥他?应有??的作用。?而作?为年?轻一?代的?社工?,我?们要?把学?习培?训同?践行?科学?发展??观结合起?来,?不妄?每一?次的?培训?和学?习。?在日?常工?作中?脚踏?实地?,勇??挑重担,?努力?提高?服务?居民?、服?务群?众的?本领?和水?平,?真正?为基?层建??设做出贡?献~?为民?排忧?解难?,为?民多?办实?事,?真正?做到?“民?有所?呼、??我有所应?;民?有所?求、?我有?所为?”,?通过?这次?培训?,我?明天?了做?好一??名社工师?多么?的重?要。? ?
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范文三:社工督导培训心得体会
社工督导培训心得体会
社工督导培训心得体会1
为推进社会工作专业化、职业化、本土化发展,提高社会工作服务专业化水平,提升社会工作专业服务品质,促进社会工作专业人才队伍建设,中国社工协会社会工作师委员会委托现代社会工作人才发展服务中心和社会服务发展研究中心(香港)于20XX年开始在全国范围开展“社会工作督导人才培养计划”(以下简称“督导计划”)。我有幸于20XX年5月参加深圳的社工实务督导第三期培训班,通过学习,专业社工理论知识得到了丰富,思维得到提高和升华,取得了“社会工作督导人才培养CBA计划”C段的结业证书。现将学习心得沉淀积累如下:
一、培训过程
5月22日,来自全国26个省市社区、高校、福利机构、社工服务中心、社工协会等52名同学开始了为期8天的培训。同学们都很珍惜来之不易的培训机会,这8天来,除了因生病确实不能到场的同学,没有一位同学迟到、早退、缺席,形成了积极、认真、浓厚的学习氛围。课程紧张而活泼,有PPT展示讲解、有历奇训练、有实地参观学习、有小组课程回顾、还有与香港督导老师的面谈。每天课程结束,还必须完成培训日志和意见反馈,每天都有不同的学习任务和挑战。来自香港平均督导年限为28年的老师们,用他们的社工之路、社工信念为我们做指引,不仅课堂上引导思维,还让同学们表达自己的观点,让来自不同领域的社工同学们有了更深的思想交流和碰撞。
二、培训内容
培训内容包括:《体验式教育在社会工作中的应用—团队构建》、
《历奇训练与督导工作》、《短期焦点治疗法的应用》、《情景领导法于督导之应用》、《机构服务计划与评估—逻辑模式之应用》、《督导课程的内容和基本理论》、《督导文书批阅》、《社会服务机构主管的角色与任务》、《项目管理》等。
三、心得与体会
(一)必须要持续不断的学习。“书到用时方恨少”、 “学海无涯”啊!不单单只是导师们渊博的知识让人叹服,同学们专业的实务讨论,独到的思维和
观点,让我如井底之蛙,看到更大一片的天空。由衷的觉得,自己必须不断的学习充电,才能面对更加复杂多变的社会形势,才能更加有力量和信心面对未来的挑战。工作中繁杂的事务,不应该是沉重的负担,而是积累经验必需的过程。面对工作沉重,压力的增加,应该以感恩的心来对待,因为就是有了这些沉重的压力,才让自己学到更多知识,积累到更多经验。也许,别人会比自己过得轻松,但他们少了积累经验和学习的机会,那是他们的损失。成功的经验和失败的经验都是自己的银行储备,自己终会在不断的学习和经验积累中胜出。
(二)沟通和协作的重要性。此次培训中分为5人、6人不同的9个小组,每个小组必须团结协作才能完成前一天课程回顾,和最后的小组学习成果分享。由此想到单位或机构内部,因为没有进行有效的沟通而造成政令不通、工作迟误、相互抱怨,影响团结,以至于整体工作的落后和进展缓慢。在今后工作中,如有意见和想法有及时跟同事和伙伴们沟通交流,才能消除误会、增加凝聚力,积众人所长,齐心协力的把工作做好。
(三)工作的核心动力是情感。老师用自己躺在地上跟躺在地上的
服务对象谈话为实例,深深触动了我。老师讲的内容就是,情感是推动工作进步的核心动力,包括对自身价值的认同、对工作的喜爱、对服务对象的同情。我们要清楚明白自己的人生观、价值观和世界观,准确给自己定位,心怀理想信念,并为之而奋斗;对赖以生存的职业有着敬畏与喜爱,相信自己的付出都会带给别人快乐;对服务对象的困难感同身受,以他们的困苦为自己的困苦,及时帮助他们解决问题,并对他们予以平等和尊重。
(四)敢于打破常态,挑战自我。“不要给没有经历的事,用自己的主观臆断贴上不可能的标签,没有经过尝试,就不会知道真正的结果。”培训课里,老师用实践给了我们这样的一个道理。五只叠在一起的水杯,三只装半杯水,两只空杯倒扣重叠,能不能在同时打落两个空杯的情况下,另外三只水杯会跌落在一起。很多同学,包括我,在老师摆出这道题时,都说不可能。但实际是,最后三只装着水的三个水杯经过自己的不断尝试,找方法,找技巧,最后跌落在一起了。
(五)创新独特的路。由香港老师1995年小组社会工作推广而形成的“产后抑郁症”治疗方法,现在都编入国内很多卫生部门高校的教科书了。社会工作之路,是一条创新的咱,是没有前人走过的路,我们要坚持信念、拓宽渠道、不断前行。社会工作本土化,没有一成不变的格式,老师传授给我们的是方向和思想,
需结合实际应用推进,最终,都是殊途同归,我们目的是建设更加文明和谐的生存环境,创造一个所有公民融合的社会。
四、几点思考
一、建议借鉴深圳宝安海裕社区工作经验,尝试在攀莲镇各社区建立“双社互补,双工联动”机制,充分调动社区执证社工的工作积极性,更好的服务社区居民。“双社互补,双工联动”即社区和社会组织互补,社工和义工联动, “社区+社工+义工”模式,以咨询、居民走访、个别辅导、小组工作坊、培训讲座、康娱活动等形式,为辖区居民提供多元化服务,增强社区居民幸福感和归属感。
二、思索以老年活动中心为依托,深化为老服务。在充分调查了解社区老人需求的前提下,拓宽老年活动中心服务范围,在目前以文体活动为主的基础上,以老年支持小组,个案辅导等形式,为有需要的老人进行深层次的精神抚慰和支撑。
三、探索建立各社区执证社工激励机制。针对目前执证社工在社区的分布情况和工作状况,以政府购买第三方社工机构服务的方式,启动社区社工专业孵化机制,开展社区居民个案服务。采用以奖代补的形式,对社区执证社工以社工专业要求成功接案、开案、结案,并得良好社会效益的个案进行奖励,调动社区执证社工的积极性和主动性,引导社区执证社工专业化、职业化服务,解决社区特殊个案,达到社区整体和谐进步。
社工督导培训心得体会2
20XX年7月2日至4日,我参加了20XX年社区工作者培训班,虽只有短短的几天时间,但课程内容相当丰富,有社会工作实务原则的介绍,社会工作和社区互助的关系,社会工作实务的交流,还有分组案例讨论分析,十分切合社区工作实际。
培训中,每位老师带来的专业报告都十分精彩。老师们生动的讲解,举出一个个贴近生活的案例,结合具体事件,加以理论的运用,把我认为很繁琐的问题变得有条有理,使我收获颇多。
在所有课程中,让我记忆最深的是上海大学社工系范教授给我们带来的社区工作实务原则专题报告,范老师用幽默诙谐的语言讲述了他在生活、工作中接触的实例,他用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过他的讲座,是我们了解到面对不同的人群要用不同的策略,要了解不同行为表现人
群背后的心理因素,要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中,我们要尊重每一位居民,耐心倾听居民的诉说,让居民把情绪发泄出来,把不满诉说出来,从细微中洞察信息和居民诉求,了解事件背后的深层原因,才能更好的解决问题,为居民服务。
分组案例讨论和集中点评,让我们分享到社区同仁的社会工作经验交流和与老师共同解析案例,学会面对出现矛盾和问题,如何着手进行处理解决,提高了自身的业务素质和理论水平,使我受益匪浅。
这次培训,包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验,让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到,作为一名社工,不仅要有一颗服务居民的心,还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学等多学科综合知识,要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法。作为新时期的社工,我们更应该以创新的理念在社区这个基层岗位上发挥它应有的作用,在日常工作中脚踏实地,勇挑重担,努力提高服务居民的本领和水平,为民排忧解难,为民多办实事,真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”。
社工督导培训心得体会3
为贯彻落实省市第十次党会精神和12月9日陈向阳区长调研社区工作精神,整肃社区作风纪律,加强对社工的教育和管理,建设一支专业化、职业化社区工作者队伍,推动社区服务管理创新,区社区局于12月21日在区教育局六楼举办了社区专职社工培训班。培训会由社区局副局长郝晓军主持,社区局局长张锦山在开班仪式上作动员讲话。此次培训邀请区委党校高级讲师陈雅萍,山西省资深心理专家、山西交通广播和太原电视台特邀嘉宾王铮分别就转型跨越创新社区管理和心理疏导进行了深入浅出的讲授。
这次培训令我受益匪浅,通过学习我从理论上进一步认识到社区工作在社会工作中的重要性。虽然我们在社区只是做着一些琐碎小事,但一样要有关心国家大事的心。听了陈雅萍讲师对当前世情、国情、省情的讲解分析,使我更加深刻体会到袁纯清书记讲的“为什么要跳起来摘桃子”原因。我们国家现在正处于三大转型:从外需向内需、从高碳向低碳、从强国向富民的转型。如何做好这三大转型就是我们当前最主要的事情。再有就是学习了20XX年中央经济工作会议精神,就明年中国经济工作的主要目标:稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改
革、促和谐。稳中求进,成为未来一段时间宏观调控的首要任务。就当前我省的省情来说,20XX年11月30日山西获批“国家资源型经济转型综改区”,为什么要转型,转型发展是山西的主题。如何转型,首先,农业现代化(第一产业),第二是工业新型化(第二产业),其次市城城镇化(第三产业),最后达到城乡生态化(最终目的)。
最后陈老师还就社区服务讲解了“如何增强综合协调能力,创新社区服务”。主要是树立“大社区”意识,强调社区工作的综合性,增强社区的综合协调服务能力。要完善自治功能,通过政府购买,社会组织参与,加强社区服务与管理创新,建立完善考核激励机制。为“宜居宜业”城区建设奠定良好的基础。
张局长指出,社区专职工作人员的素质直接影响社区服务质量,今后要大力实施社工队伍素质提升工程,鼓励社工通过学习考取社会工作中级证书和心理咨询师;要进一步整肃社区纪律作风,加强对社工的管理考核,提升社区服务水平。
社区工作是政府各项工作的基础,社区虽是自治组织,实际却承接了从政府分配下来的各项任务, “上为当地政府分忧,下为辖区百姓解难。”确切地道出了当今居委会工作的实际作用,因此社区在某种程度上代表政府的形象。社区工作做得好,党的各项方针、政策、就能得到及时的宣传和贯彻,党和政府对人民的关心也能得到及时体现。
居在社区,矛盾在社区,在社区中居住着不同层次的人群,社工们要用丰富的专业知识以及崇高的敬业精神赢得社区居民的尊重和爱戴,对老年人需要耐心,对儿童需要细心,对残疾人、贫困户需要有爱心。通过学习培训,我深深体会到社区就是服务居民,实实在在、力求成效,在为居民办实事中,我们的工作没有最好,只有更好。要用尊重、平等、接纳来对待我们的服务对象,用爱去一点一滴温暖那些求助我们的弱势群体,用真心、耐心和细心去面对需要我们帮助的每一个人,只有正确处理好社区干部和居民群众的关系,才能产生居民对社区的认同感和归宿感,营造出欢乐详和的社区氛围。
现代社会各种新知识、新技能层出不穷,精彩纷呈,而社区居民的文化素质也今非昔比,这就是要求我们不断拓宽知识面,更新知识补充技能。不断学习、提高将所学知识运用于具体的工作当中。作为社区工作者,对新的知识,新的政策要有不断的学习之心。要不断深入地学习相关专业理论知识,学会用专业的方法去处理日常工作中的一些问题,提升为广大群众的服务能力和水平。
社工督导培训心得体会4
白驹过隙,转眼间为期3天的XX市万名社工培训已结束。专门为社工培训的机会并不多,所以这次难得的3天培训,使得每一名社工倍感珍惜。
培训中,每一位老师带来的讲授课程,从XXX区社会建设及发展规划到加强和创新社会领域党建工作到中外社会建设理论概述,再到社会公共服务理论与实践再到加强和创新社会管理??每一堂课都很精彩,这次培训让我记忆最深的就是来自中国青年政治学院孙莹教授在讲到社区队伍与志愿者队伍建设。听了孙教授的一番讲解,让我很受启发,在社区工作看似不需要多高的技术含量,其实要想把工作做好需要很多的技巧,比如沟通技巧,团结协作技巧,以及应变事务的能力,我们知道了社区居民的理解能力和表达能力因为经历、年龄、学识等因素而大相径庭,面对不同的人群要用不同的策略,要了解不同行为表现人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中,我们不能因为自己手上有事就草草打发来访居民,要耐心倾听居民诉说,让居民把情绪发泄出来,把不满诉说出来,从细微中洞察信息和居民诉求,了解事件背后的深层原因,才能更好的解决问题,为居民服务。
虽然培训内容与平日里在社区的工作有着有一定距离,但听后使我们更全面、详细的解了社会、政府对社区建设的重视,以及出台的相关政策;老师们用通俗易懂,言简意赅的语言和一个个生动、鲜活的例子丰富了我们对社区建设理论知识的掌握。
时代在发展,每一个人都要不断进步,此次培训内容丰富,让我们跳出了小社区,跟着老师们从宏观方面了解社区建设今后发展方向及实施方法,我也深刻体会到要想做好社区工作,光有一颗赤诚的为人民服务的心是远远不够的,我还要不断完善自己具备社会工作专业知识,比如心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识,熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法,理论联系实际,应用到社区工作中。用饱满的热情和自信面对社区工作。
社工督导培训心得体会5
随着社区工作越来越被重视,新型服务型社区在转型和不断建设的同时面对着各种问题和社区治理特点的转变。在街道党工委高度重视下本着“提高社区综
合服务效能和增强居民满意度 ”的原则,增强社区工作人员如何开展社区工作,不搞形式主义,务求实效,进行一场有规模、有谋划、有导向的社工培训活动。5月2日下午,话园社区全体工作人员参加了此次培训,首先,由健园社区周晓红书记围绕培训主题讲述了社区工作经验和方法,从不断加强在学习能力、加强观察和分析能力、加强同理心和感染力等六大项内容进行阐述。这次培训课程在周书记的精心准备下,利用自己十几年积累的社区工作经验,深入剖析了当前社区工作中遇到的各式各样的问题、困难,内容非常丰富,包含了在社区工作中所需要的理论知识和实践经验,也让我们从中学到了宝贵的工作经验。培训课程中还列举了很多案例,从案例中察觉并提炼工作方法,从细微中洞察信息和居民诉求。着实让我们在服务居民的同时能更好地创新社区为民服务内涵,以及业务工作能力上得到提升。最后,街道副主任李世民做了点评,针对社区现状问题和当前形势的严峻提出了相关要求,目前社区工作的滞歇、责任意识淡薄、观念的转变、弄虚作假、盲目自信、工作方法的僵化等突出问题进行指出。同时,如何加强团队精神和服务意识,在工作和生活中相互协作,相互促进,共同管理和服务社区居民提出了相关意见,全方位的剖析了当前社区工作存在的问题。
本次培训具有较强的实用性、操作性、指导性,对提高社区工作人员的政治理论能力、依法办事能力和实际工作能力有很大帮助,让我们受益匪浅,重新梳理和调整自身的问题和工作方法。社区工作者,不光要管理社区内的一些日常小事,更重要的是系统的、全面的、多层次的为社区居民服务。带着感情、带着责任、带着追求,深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”,及时解决居民的热点、疑点、难点问题。感谢街道能组织这场培训活动,同时我们希望能有更多机会参加类似的学习,为做好社区工作打下扎实基础。
范文四:参加社工培训心得体会
参加社工培训心得体会
社会工作简称社工,是一门助人的专业,相对于医学关注在人类生理运作,心理学关注在个人心理现象,社会工作的焦点在于人类与环境的互动,参加社工培训是不可少的。下面是小编整理的参加社工培训心得体会范文,欢迎阅读参考!
参加社工培训心得体会一 10月10日南开区社区工作者培训基地挂牌成立,基地以培养为基础,以使用为根本,加强社区干部队伍建设,实现社区工作者队伍建设系统化,理论化,专业化,规范化,旨在提高社区工作者专业水平和素质。作为社区工作者的我,有幸成为第一批学员十分兴奋。
开学典礼后,区政府研究室主任:米文龙,开始了对学员的第一次培训课程—南开区区情介绍。通过这次培训我对南开区的历史以及今后的发展建设有了更深入的了解。从元代天后宫的建
造,南开区就成为了“百货交集之重镇”也就是天津的发源地天津卫。现在的南开区在科技教育、商贸发展、文化旅游、高新技术、经济发展和生态宜居方面有着突出位置和显著优势。南开区具有商贸特色的东马路商业街,具有民俗特色的古文化街,具有科贸特色的鞍山西道科贸街,具有风情特色的时代奥城商贸娱乐街,以及五金城、鞋城等专业批发市场。其店铺星罗棋布,服务设施齐全,市厂繁荣,贸易发达,为天津贸易经济发展发挥着重要的作用。现在的南开定位为“科技南开”,南开科技园更是天津高新技术产业园区的政策区,园区有鞍山西道、白堤南路科技贸易一条街,有南开工业园、华侨创业园、大学科技园、民营科技园等园中园,天津科技广场也正在建设之中,南开将成为富有活力的高新技术产业基地。
我生活工作在南开这片土地上,也鉴证着南开区日新月异的变化,作为社区工作者我也将尽自己的力量,建设我区的美好家园。
参加社工培训心得体会二 一、崇高的社会责任
一般而言,责任意味着依照身份、地位或职业,由命令或习俗责成的工作、行为、服务或职务。社会责任就是人们所扮演的社会角色所应该发挥的功能。社会责任的赋予者可能是政府、组织和团体,也可能是社会公众、家庭和个人。通过政府、组织和团体赋予的责任通常具有强制性,受法律、行政和经济约束;而由社会公众、家庭和个人所赋予的责任则往往具有自然和自觉的特
征,受社会舆论和个人良心约束。
社会工作者的责任分为社会责任和专业责任。前者是指在一般社会关系中力所能及的助人行为,后者则是在专业岗位上应尽的工作义务。与普通公民相比,社会工作者在履行社会责任方面具有更强的敏感度;同时,公众对社会工作者这一职业群体也会在道德上寄予更高的希望。我们很难想象缺乏社会责任感的人能够在社会工作实践中尽到专业责任。此外,社会工作者也往往能够通过不断进行专业实践而强化自己的社会责任感。
二、丰富的人文情怀
人文情怀是人类与生俱来的对本身的亲近情感,是人类对自身生命、健康、尊严的自然关爱,它是人们的社会责任和伦理规范的情感基础。不过,由于宗教信仰、政治派别和社会分工等因素的影响,不同的群体和民族表达人文情怀的程度不同,方式各异。
如果说专业价值体系是社会工作实践的哲学基础,那么人文情怀则是其中最重要的感性动力。一般公众内心具有的诸如慈善、怜悯等自发、直觉的助人意识,往往基于道德因素;而社会工作者的人文情怀则是一种更为丰富、成熟、稳定的社会情感,与其专业价值一脉相承,并能通过专业实践不断得到强化。许多事例表明,即使由于种种原因脱离了社会工作领域,人们在实践中已经固化的那种对人类的深切关爱依然时刻影响着他们的生活。
三、稳定的心理状态
稳定的心理状态是指社会工作者在遇到困难、挫折、紧急事件或处于危机状态时,能够克制和调适负面情绪,从而保持理性的思考、判断和行为选择。
社会工作者在处理纷繁复杂的家庭和个人案例时,有时不仅会遇到社会资源的不足、社会政策和专业价值的冲突、个人价值和专业伦理的冲突等问题,还会遇到专业方法与案主文化系统之间的矛盾。因此,在实践中产生的紧张、慌乱、激动、犹豫、悲伤、压抑、失望、孤独、烦躁甚至恐惧等负面的情绪和感受,是我们必须面对和调适的。
一般地说,个人的专业知识、实践能力和专业职责是保持心理稳定的前提。积累的知识越丰富,掌握的技术越熟练,文化敏感度越高,专业价值越稳固,就越能避免心理失衡。其中,丰富的实践经验是有效调适心理失衡的宝贵资源。但是,对许多新手而言,则需要资深社会工作者和专业督导老师的辅导。如果不能通过接受辅导消除或减轻压力,建议工作者转介案例、休假或更换工作环境。
四、勇敢的挑战精神
挑战精神是指在对传统的思想、道德、行为和制度的怀疑、批判过程中和创造新事物方面所展示出的信念和毅力。
社会工作实践的主旨在于通过帮助弱者、处于压力和困境中的人们来促进社会的平等、公平,维护人类自身的尊严。尽管我们不否认社会工作在维护现存社会制度和道德体系方面的作用,
或者说,社会工作的主要功能是改良,但它固有的革命性潜能决定了它需要时常挑战损害和妨碍弱者权益的那些观念、行为甚至制度。对处理家庭和个人案例的社会工作者来说,由于不同案主的需求和问题各异,他们很难预测未来的困难,问题往往不期而至,而答案还需要不断摸索。因此,培养这种敢于尝试、勇于负责的信念和毅力,并使之成为习惯,对维护专业价值和案主权益具有重要意义。
参加社工培训心得体会三 5月2号,3号、10月14日我有幸参加了区社工委组织的社区居委会主任、服务站站长干部培训班。进行了一次系统全面的社区知识及业务知识培训。本次培训活动提高了我自身的业务素质和理论水平,让我作为一名社区工作者受益非浅。总的来看,本次培训班指导思想明确,教学内容集中,社区工作者精神饱满,学习认真,具体有这样几个突出特点:
1.领导重视,组织得力。这期培训班是今年北京市万名社区工作者丰台区社区居委会主任、服务站站长第一期社区工作者培训班,为此,区社工委做了大量准备工作,在培训班开学典礼上,区社工委王佩琦书记到会参加了开班典礼,并做了动员讲话,中青院楚国清书记给我们大家上了第一课。
2.重点突出,内容紧凑。这期培训班的学习内容紧紧围绕社区工作实际,重点学习了社区自治与基层民主、社区队伍与志愿者队伍建设、社会管理的创新与发展、社区建设的理论与实践、
社会组织建设理论与实践、加强和创新社会领域党建工作、中外社会建设理论与方法、《北京市十二五时期社会建设规划纲要》及其相关政策等内容。
3.社区工作者们遵守纪律,学习认真。区社工委的领导和各社区工作同志都能按照要求按时报到并参加学习。特别是第一天上课,同志们到的比较齐,绝大多数同志学习态度端正,学习目的明确,能够自觉遵守培训班有关规定,按时听课,保持了较好的课堂秩序,表现出了社区工作者良好的组织纪律观念和的精神风貌。
经过三天的培训学习活动,我有以下几点心得及感想:
一、社区工作,举足轻重,责任重大。
通过这次学习,首先给我的印象就是社区就是一个小社会,社区工作涉及到政府工作的方方面面,责任重大。各部门都对社区工作提出了具体的要求,并对今后工作的开展做了指导,总的感受就是党和国家对社区工作相当重视,同时经过这几年的工作实践,觉得社区群众对社区各项服务职能的要求也随着群众意识的发展不断提高,对我们提出了更新、更高、更具体的要求。我们工作的好与坏,上牵涉到党和国家政策的落实和各职能部门工作的开展,下影响着千家万户的群众利益和生活,我感到身上的担子是十分沉重的,加强了我的责任感、使命感。
二、社区工作要围绕服务主题。
服务群众,方便群众,造福群众,是社区一切工作的根本出
发点和落脚点。社区工作包罗万象,大到婚丧嫁娶,小到衣食住行。人民生活水平的不断提高,也使群众在各方面的需求不断的变化和发展。我们作为社区工作者,要充分掌握人民群众的所想所需,本着服务于民的宗旨,开展各项工作。深入群众了解民情民意,结合我社区工作特点及工作需要,为群众解决紧急的问题。我社区的各项工作,都要紧紧围绕着为居民“服务”这个主题。
三、开展社区工作,需要新理念、新思路、新方法。
党和政府提倡和谐社会,而社区是社会的基本组成部分,是社会的细胞,细胞的和谐才能保证整个社会、国家的和谐。社区作为基层工作的最前沿,是党和政府与群众联系的桥梁和纽带。我们社区所管辖的属于老旧小区,是丰台区惠民工程项目的小区,老旧小区节能改造、自来水改造、环境综合整治都进入我们的社区,社区工作变得日益繁重复杂起来。时代的发展,形势的变化,要求我们开拓创新,强化载体建设,宽思路、多渠道的为民服务。积极探索为民服务的工作方法、工作理念、工作思路。
四、社区工作要求社区干部提高自身素质,转变工作作风,提升自身的服务意识。
新的时期对我们的社区工作者提出了更高的要求,我要不断的学习,提高自身的政治素质、职业道德素质、文化业务素质、组织管理素质、心理和身体素质。作为一名刚上任不久的社区主任,我更应该多深入群众,联系群众,了解民情民意,树立为群众无私奉献的思想观念,做到进百家门,解百家难,暖百家情。
同时,要充分发挥我们年龄的优势,牢固树立为民服务的宗旨,解放思想,不断开拓进取,为社区工作注入年轻的、积极的、更新的因素,成为社区工作的生力军。
经过这三天的学习,我深切的感受到各级领导对社区工作和社区干部的重视,我更加有信心和决心做好自己的本职工作,更好的为居民群众服务。为我们和谐社区建设和居民群众多做事,做实事。
范文五:司法社工培训心得体会
司法社工培训心得体会
司法社工培训心得体会
经过这三天的司法社工培训,我对做人做事有了新的看法。我觉得这三天培训收获最大的不是对社会工作这个专业的认识, 而是获得新的、不同以往的为人处世的观念。我一直都觉得学会做人是人一生中最大的学习,也是最大的成功。因为每一个成功人士的成功都是从做人成功开始的。而关关和卢sir这两位督导在这次司法社工培训正是给予了我最大启迪。关关和卢sir 则用他们的行动教育我们,影响我们。在这三天的培训活动中,他们做了很多事前准备,这证明了他们对工作的热爱,对工作的负责,对工作的热情。他们对时间观念也很强,他们每天读很准时地开展培训,在这三天他们从来没有迟到或缺席,他们的时间观念很强。在每天的培训中他们都充满爱心、热情、激情、耐心。他们思维方式很独特,能从不同角度去思考同一个问题,能给出不同意见。以后不管我们从事怎么样行业只要我们能做到这两位督导的境界,我们都会取得一番成就;就如关关说的一句名言:不要去抱怨,而是要行动去改变它。
在人的一生中我们会扮演不同角色,而不同的角色定位的扮演是对我们人生的一种挑战,在不同的场合和不同职位我们要扮演不同的角色,这和关关、卢sir在培训中反复提到我们作为社工要清楚自己的角色定位,只有这样更好的帮助案主和自己的工作。
在这次培训中,两位督导交给我们一些在书本上无法学到的一些微型技巧,譬如怎样和陌生人进行第一次交流,在交流中我们应该注意些什么实际问题。怎样与陌生人交流有四个基本步骤:无中生有、顺藤摸瓜、得寸进尺, 不大目的不罢休。
我个人认为这次司法社工培训很成功。通过培训后的观察,发现同学们对社会工作这一专业有很大不同的看法,他们开始对社会工作有了
很高的认同感(这其中也包括我自己)。人生就是个不断学习,不断更新的过程,只有这样我们才能进步和发展。
这次司法社工培训给予我们学社会工作的学生依次精神上的洗礼和鼓励。
祝愿社会工作的理念能永驻我们社工人的心中。
是不是一种职业 要靠自己去维护 ——梁 婕 为什么农村的学校体育发展不起来 为什么体育教师不被重视 为什么一谈到"体育",人们想到的就是头脑简单,四肢发达 从走上工作岗位之日起,这些问题就一直困扰着我.没想到短短十天的培训,让我豁然开朗,棘手的问题不攻自破. 培训期间,专家们全新的教学理论,新颖的教学模式,以及与他们面对面的交流,对我的灵魂无疑是一次猛烈地冲击.它使我深刻体会到,问题的一切都出于我们基层体育教师自身.要想得到领导及广大学生的认可,我们必须自身条件过硬,能拿出一套自己独特的教学方案,让大家认同你,肯定你.体育教学不应只拘泥于实践形式,还应注重理论指导.为此,我们自身必须有夯实的理论知识做基础,才能在不断地实践练习中摸索出具有个人特色的科学的教学方案.只有增强自身实力,我们才有希望改变农村体育现状.1/2。