那晚越女说我?
范文一：渐渐明白作文600字
渐渐明白作文600字一：渐渐明白（638字）
以前，我一年级刚进小学的时候，不懂什么是少先队。听老师说：“少先队是戴着红领巾的……”我又想红领巾是什么？于是我又去问老师，老师找了一位大哥哥，点着他戴在脖。子里的红布说：“这就是红领巾。”我就是这样认识有着特殊意义的红领巾的，也是这样想要当少先队员的。
可是，想当少先队员也不是件容易的事情。有一天，老师对我们说：“今天开始，就要评少先队员了，如果想当的同学，从今天起，就要努力做好一切，被点到名3次就有可能做不了了。”两天后，我在一次早操的路队上，讲话了，因此被老师点名。知道自己错了，我们的愿望就是当少先队员，不能成为不合格的成员，以后的每次路队，我都严格要求自己，做到安静并和同学保持整齐。在其他的事情上，我也努力做好自己应该做的。终于让我如愿以偿的当上了我梦寐以求的少先队员。
记得那天早上，做完早操，很多大哥哥大姐姐来给我们戴红领巾的时候，心里的激动现在还清清楚楚的记得。明白了，并不是戴上红领巾了就是少先队员，还有从自己的行动去证明自己是一名合格的优秀的少先队员。
当然，这其中也有点小麻烦，现在回想起来，也是一种甜蜜的负担。那是刚拿到红领巾，自己还不会戴，每天戴红领巾是个大问题，但是尽管不会，每次还是会乐此不疲的去请教妈妈。大概用了大半个月的时间，终于自己也渐渐学会了如何把红领巾戴好。
记得老师曾说过红领巾是国旗的一角，这句话深深地印在我脑子里。当时的我一点都不知道为什么这么说，这句话又是什么意思，现在我慢慢长大，也渐渐明白了，更知道自己该如何去做一个少先队员。
渐渐明白作文600字二：渐渐明白（590字）
小时候，妈妈让我看《论语》，我看了好几遍，也能背出几句来，可我却没有理解任何一句话的意思。
我是独生女，所以大人们将我视为“掌上明珠”。小时候我不懂事，吃饭时，一遇到不好吃的菜就往外公碗里扔。妈妈见了说：“亏你还读了那么多遍《论语》，怎么不知道‘己所不欲勿施于人’这句话呢？”我一知半解地把菜放回碗中。说实话，我真的不知道那句话是什么意思，但妈妈训斥了我，我知道自己做错事了。
二年级的一个中午。我们班发生了一场“鱼丸风波”。我班的二号胖子小陈，看着他碗里的美味佳肴—鱼丸，差点流出了口水。但他的同桌小窦看着鱼丸却皱起了眉头。小陈看见了皱着眉头的小窦，拍了拍她的肩膀，在她耳边叽里咕噜说了一通话。说完后，小窦眉开眼笑地把鱼丸一股脑儿地倒给了小陈。我和一些同学见状，也把自己不要吃的鱼丸倒给了小陈。没过多久，小陈的碗里矗立起一座宏伟的鱼丸金字塔。这时朱老师进来，看见小陈苦着脸，捂着饿扁的肚子，对着“金字塔”无从下手。朱老师急忙走过去，从他碗里扔出了许多鱼丸。终于让小陈吃到了饭。当朱老师了解了事情的经过后，在黑板上写下了“己所不欲勿施于人”这句话。并且对我们讲了这句话的由来。这时，我听了朱老师的话，我才渐渐明白这句话的真正含义：自己不要的东西，不能强行给别人。我们这么做，给小陈添了很多麻烦。
通过这些事，我明白了，孔老夫子写的《论语》蕴含着许多我们做人的道理，我还会再读《论语》的。
渐渐明白作文600字三：渐渐地我明白了（679字）
那一天，天上的白云像被织着，密布在蔚蓝的天空中，我走在正处于严寒的路上，天上那本应该温暖的阳光却像是冰封住了，我瑟瑟发抖，手上拿着沉重的书包，而书包中，装着那沉重的成绩单，我准备回去了。
忽然，有人在叫我，我转过头，老师给我了一个信封，便走了。我心想着：“回去再看吧，大不了一起受罪。”
我走到了家门前大坡处，脚却定住了，脚上像是被灌入了铅，很沉重，平时这个大坡就像是我的乐园，我爱与朋友在这里放肆的奔跑。今天，面对着这个大坡，这个以前的乐园，为什么让我如此心惊胆颤，雨下大了，这忽有忽无的雨就像是我的心一样。雨滴像是冲破了我一道道的防线，肆意的打在我的心田，心痛了，泪水止不住的往下流，我分不清脸上的是雨是泪，但我却不打开伞，任暴雨打在我脸上。我忽然想起了那个信封，我打开了，上面写着我两次考试的对比，上面写着“进步明显”，我拿着那张纸，上面的水笔字让雨滴击打的变模糊了，心中的雨渐渐变的缓和了，只是在我的心中缓缓漫起了一道道波澜。我笑了，把纸扔开，走上那个大坡。
跨过那些阻碍我前进的石头，像是跨过了我人生中的艰难险阻。
回到家，心情舒畅，那一刻，太阳终于摆脱了乌云的压迫，乌云散开了。和煦暖人的阳光笼罩住了我的心田，笼罩住了我，也笼罩住了这个世界，我笑了，唱着：“悬崖上的花，越芬芳越无常……”
再一次打开书包，书包像是轻多了，这一次的失败，不失为下一次的成功做基础么?而我心中的那块巨石也缓缓落地。那一刻，我渐渐明白了许多，明白了要释怀，明白了尽力而为，明白了要换角度思考。
那一场大雨，那一次的失败，那一次的大坡，像是我人生的指路牌，他们深深的烙在了我的脑海。
范文二：渐渐明白
渐渐明白
在学琴这条路上，无数次的不弃，让我逐渐明白了许多??
——题记
5岁：在那个寒风凛冽的冬季，扎着两个羊角辫的我从幼儿园中一蹦一跳地搭上了爷爷的自行车，准备回家。“叮——叮——叮”这不是邻居的姐姐在弹琴嘛，猛然间身上像装了火箭似的冲了上去。我一到她家门口便把耳朵贴在门上，只听见这琴声犹如山间的鸟儿在那儿鸣唱；犹如孩子们在那儿嘻吵的声音；犹如黄昏时，老夫妻在互相扶持的状态下慢慢前行。这时，爷爷上来摸摸我的头，说道：“这孩子对钢琴声有一种灵性。”
5岁半：每当吃完晚饭的时候，必定会和母亲说说今天听到了什么美妙的音乐，每次说完都不会忘记问母亲我什么时候也能拥有钢琴。
6岁：和往常一样，回到家先走向客厅。突然被眼前一个黑色的庞然大物所吸引，这不是我最想得到的钢琴嘛！我连忙打开琴盖随意地弹了起来。
6岁半：“哇——哇——”只听见孩啼般的哭声，以及老师的责骂声。“妈妈，我能不能不学它了，这个庞然大物占去我太多时间了！”我一边大哭一边向母亲抱怨着。“不行，孩子，你现在的委屈、讨厌，都会换来最后的甘甜。”母亲抚摸着我的头轻声说道。
7岁：回到家惯性地看看钢琴上有什么宝贝。咦，这不是考级书吗？便随手拿来翻翻，心中顿时重回百倍信心。
8岁：“对不起，您的孩子没有通过。”这个机械的声音时刻在耳边想起。“妈妈，我们放弃吧1”我轻轻地摇了摇妈妈的手。妈妈看着我说：“一次的失败并不意味着下一次的失败！再努力一下，下次就有可能成功。”
??
12岁：“不错，不错，乐感越来越好了！”钢琴老师在那儿频频点头。听着这些话心里美滋滋得的我想：当时听妈妈的话没有放弃看来是正确的。
我想：正是这条较为艰难的钢琴之路让我渐渐明白不要轻言放弃。正是因为这种不放弃，才让我能有现在如此好的技术。
范文三：作文：渐渐明白
渐渐明白
晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草把它衬托得鲜艳夺目更加美丽，小鸟要感谢大树让它有高歌的舞台，我要感谢我身边的人无须照顾让我茁壮成长，我……渐渐明白了一切。
有时，我这样想过：＂去年天气旧亭台＂，一次的机缘巧合，我踏上了这美丽而又充满活力的校园。刚进校园，我压制不了心中的那一丝丝好奇，喜欢到处乱逛，喜欢与同学谈天说地。在一次考试中，我的成绩猛然下滑，名落孙山。我渐渐善辩起来，我为自己考试的不好开始掩饰，＂我不是不认真而是题目太难了。＂我曾这样想过，老师的一句句思想启迪，我拒之门外，我恢复了以往野蛮，固执的性格。
＂夕阳西下几时回＂，雄辩的心，使我一次又一次倒在了失败的路上，总觉得怎么也站不起来，总觉得成功的路还是那样的漫长。
＂无可奈何花落去＂，成绩的下滑，是我得到父母更严厉的批评。＂这次考试又考的怎么样了。＂母亲用严肃的语气向我袭来。我的心中开始忐忑不安＂没…没…。还行。＂我的语言断断续续，不敢再反击。每天母亲就像一缕白烟，一缕挥之不去的烟在我的四周浮游。
＂似曾相识花落去＂，又如同往年，我尝到了老师，同学的良苦用心，父母的无微不至，开始感到那一阵迷茫渐渐散去，我振作了起来，如同一个重新改装的小战士，沾上了新的一条战线。碌碌无为已成了我的过去，每天反反复复地吮吸着老师、同学的优秀教导，父母的人生哲学。
如果没有父母及其很多人的帮助，我又怎么能闻到一阵扑鼻香呢？又怎么能自我陶醉呢？我的心是一天天加重了，中考也离我更近了一步。
这几年的付出，我渐渐明白了很多很多，感谢你们的陪伴，相信我，我会越来越好的。
范文四：渐渐明白(作文)
1、渐渐明白
时间匆匆流过，考场中同学们都在奋笔疾书，一缕阳光透过玻璃反射进来—金黄色，温暖、柔和、熟悉，照得我的心暖暖的，模糊的思绪随着这暖意渐渐清晰，逐渐明了??
睁开惺忪的睡眼，今天便是一模考了。我怀揣着忐忑与不安，匆匆起床。母亲依旧和往常一样，在厨房间忙碌着，洗漱完毕，早饭也做好了，是蛋炒饭—温暖的金黄色，吃完饭，我踏出了今天的第一步，与往常不同的是，今天的每一步都格外沉重，心中的不自信渐渐表露，拖慢了我前进的速度，从楼上到楼下，我好似走了人生中最最漫长的一段时间。
外面天还未亮透—寒冷的灰色，昏暗、寂寥，凛冽的冬风吹着地上那无助的树叶，使它不情愿的原地打转，树上的叶子仍不愿意轻易掉落，只有单调的几片，摇摇欲坠，做着最后的垂死挣扎。心中仅有的那一点自信也被这景致消磨殆尽。
只是无意中的一个回头，我便看见了那个熟悉的身影，头发也在风中摇曳着，是的，是母亲。也许是因为被发现了，她竟有些害羞，我挥了挥手，望着她，在她的眼里，我看见了熟悉的颜色，是那充满希望的黄色，如同早上的早饭，如同温暖的阳光，那澄澈的双眸中焕发着一种期望，她对我说道，“孩子，加油！”柔和的4个字，却带着一种特别的温暖与力量，带着一份期待与关心。我也向她挥挥手，语气中带着勇气与坚持，回答道，“我会努力的！”抬起头，我看见了那冲破昏暗的阳光，一缕缕一丝丝的地洒在大地上，给人以温暖、给人以自信，树上的残叶虽然摇摇欲坠，却依旧坚持着，顽强地延续着自己的生命。
我再次勇敢地抬起头，望向远方，回忆起人生中的点点滴滴：每一次比赛，母亲都会鼓励我，叫我好好努力；每一次考试，母亲都会陪伴我至深夜，再早早的起来为我做早饭；每一次失败，母亲都会安慰我，叫我别泄气；每一次的第一次，母亲都会在我身边，带着那熟悉的眼神，给我力量，给我温暖。
现在想想，我好似并不是一个人在战斗，我渐渐明白，爱一直在我身边。生活中的我们并不孤独，我好似明白。萧伯纳说过“我从地狱来，往天堂去，正路过人间”，生活永远是美好的，莫放弃，莫彷徨，爱与你同在。
是的，我渐渐明了，母亲永远是站在我们身后的那个背影，那一缕阳光??
2、 渐渐明白
晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草把它衬托得鲜艳夺目更加美丽，小鸟要感谢大树让他有高歌的舞台，我要感谢我身边的人无私照顾让我茁壮成长。 当我刚踏上了这美丽而又充满活力的校园，压制不了心中的那一丝丝好奇，喜欢到处乱逛，喜欢与同学谈天说地。在一次考试中，我的成绩狂猛下滑、名落孙山。我渐渐善辩起来，我为自己考试的不好开始掩饰，“我不是不认真而是题目太难做了。”我曾这样想过。老师的一句句思想启迪，我拒之门外，又恢复了以往野蛮、固执的性格。
雄辩的心，使我一次又一次倒在了失败的路上，总觉得怎么也站不起来，总觉得成功的路还是那样的漫长。
“无可奈何花落去”，成绩的下滑，使我得到父母更严厉的批评。“这次考试又考怎么了。”父亲用严肃的语言向我袭来。我的心中开始忐忑不安“没······没······还行。”我的语音断断续续，不敢再反击。每天父母就像一缕白烟，一缕挥之不去的烟在我的四周浮游。
“似曾相识燕归来”，又如同往年，我尝到了老师、同学的用心良苦，父母的无微不至，开始感到那一阵迷茫渐渐散去，我振作了起来，如同一个重新改装的小战士，站上了新的一条战线。碌碌无为已成了我的过去，每天反反复复地吮吸着老师、同学的优秀教导，父母的人生哲学。
在老师、同学、父母的帮助下，我进入了初三，进入了初中的最后一个战场，我明白了许多，收获了许多。在那百花争芬的季节里，我将成为那最闪耀的那一朵，我
一直坚信“功夫不负有心人”。
如果没有父母及其很多人的帮助，我又怎么能闻到一阵扑鼻香呢？又怎么能自我陶冶呢？我的心事一天天加重了，中考的冲刺是我又迈向成功路上的一步。
感谢你们的付出。不，应该是感谢你们那精神的支柱，那深刻的启发。相信我，一个九年级的初中生将做得更好！
范文五：作文,渐渐明白
作文,渐渐明白
篇一:我渐渐懂得了语文
我渐渐懂得了语文
从“冷冷清清凄凄惨惨戚戚”到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”再到“众里寻他千百度，蓦——题记
语文，能彰显出一种豪迈。那是“威震乾坤第一功，辕门画骨响三通，云亭长展施英勇，酒尚温时斩华雄”。
语文，能刻画出一种柔情。那是“不写词来不写诗，一方素帕寄心知，心知拿了颠倒看，横也思来竖也思”
语文，能发出一种情怀。那是“昂藏七尺智长多，力改人生静若何，虎出山林威失怯，岂甘俯首让尘珂”
语文，能描绘出一种闲适。那是“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”
语文是“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的悲壮。也是“和着走，倚门回首，却把青梅嗅”的娇着。
语文是“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐长”的油画渲染。也是“大漠孤烟直，长河落日圆”的大然回首，那人却在灯火阑珊处”我渐渐懂得了语文
笔勾勒。
语文是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的情真意切。也
是“相见时难别亦难，东风无力百花残”的爱恨交织。
语文是情，情到深处，看我用美丽为你起舞，语文是爱，爱到痛时，听我用歌声向你倾诉。
粗缯大布裹天涯，腹有诗书自气华，十多年风雨走过，语文带给我很多很多，博观而约取，厚积而薄发。没有几百本书读过，是没有这样的体会的
我渐渐懂得了语文，但似乎又有很多不懂，我知道，要想懂得更多，惟有更多的读书。
一开始让我腾作文的时候，其实我是拒绝的，因为你不能让我腾我就腾，腾完之后再加一些特技上去，作文“Duang~”的一声变得很酷很炫，这样观众出来一定会骂我 根本没有这样的作文。。。。。。
篇二:我渐渐懂得了____
题目:我渐渐懂得了________
题目:我渐渐懂得了
1将题目补充完整;?2除诗歌外，文体不限;?3有真情实感，不得套用抄袭;?4用现行规范的汉语言要求:?
6文中不得出现真实的地名、校名。 文字表达;?5不少于600字。?
技巧:1.指导“精彩结尾”——
? 巧用修辞(对偶、排比)
? 巧调句式(短句)
? 增强文采(多用修饰语)
? 增设内涵(借景移情)
? 加强点题
? 深化主题
2.“精彩结尾”欣赏——
1) 打开一扇心灵的窗户，灯灭了，人心却近了～
2) 我们曾是森林里，不知疲倦又迷失方向的无头小鸟，但我们在这一个
个不知从何开始，从何结束的森林里，学会了冷静、沉着，在这个迷失的森林里找回方向，找回自我，迈步去找寻人生的出口～
3) 走出家门，望了望天空，我在心中默默地呐喊:外公，您在天堂幸福
吗,我已学会了坚强，谢谢您对我的教导～
4) 在人生的路上，一星陨落黯淡不了星空的灿烂，一花的凋零也荒芜不
了这个春天～多少红尘世人因爱而散，又因爱而聚～
5) 一杯暖茶代表关爱，一次握手代表信任，一首“感恩的心”牵着我们永
不断的线。一步一个脚印，我又开始了那个最初的梦想～
6) 当那稚嫩的影子，渐行渐远时，我已经学会了微笑地面对困难～
7) 我发现，感恩会传递快乐～原来，感恩，似乎挺容易，挺容
易的??
8) 学会感恩，我领悟到家的温馨，把它珍藏在最心爱的画册里;学会感
恩，我怀念母亲的唠叨，把它铭刻在最柔软的心底。岁月无痕，再回首那永不褪色的记忆～
9) 学会了宽容，我们的眼界就会像大海一样浩瀚;学会了宽容，我们的
心胸就会像天空一样广阔;学会宽容，我们的生活就会像春天一样绚丽～
10) 我的窗前，有一片支离破碎的月影，望着她，我陷入了困惑。(开头) 我的窗前，有一片朦胧梦幻的月影，望着她，我懂得了沉思～(结尾)
(一)满分作文:
【优秀范文一】 我渐渐懂得了安静
我喜欢安静，很多时间我都是一个人静静的呆着，那种静，让你忘记了烦恼，让你忘记了你是谁，那种静，可以让你暂时去逃避那些责任和义务。
安静，人人都能感觉到，安静，有时就意味是一种寂寞，一种孤独，当你品味安静的时候，你就得学会品味寂寞，品味孤独。
我喜欢在无论什么时候找一个安静的地方，静静的凝望远方，让我的思绪飘到天的那边，至于是那边，我也不知道，也许它会一直一直飘，没有目的地，就像天上的白云，飘啊飘，却没有人
知道最后到了哪,也许最后消失了。
也许静的最高境界是无论在什么地方，无论是安静的空间还是喧闹的空间，都能心静，但我没有这种境界，所以我会选择安静的空间，让自己彻底的安静，想想，佛教中的一句禅语:万物皆空。什么都是空的，人自己本身也是空的，我们却在一生追求这些空的东西，所以，我需要安静，安静的想想现在，想想未来。让自己的灵魂和心灵得到净化，让我在追求空的东西的时候不把自己给丢失了，忘了自己是谁。当所有的都过去了，剩下的就是安静，再让自己在安静中守候着残留下来的感觉和无尽的回味。
没有欲望，只要静的深能给人心灵以慰藉。简单而绝望。守着自己本质而纯粹的愿望，在安静中享受幸福。 安静就是一种深刻的幸福。刻在灵魂深处，没有痕迹，却不能忘却～
在这个复杂的世界里，拥有一份属于自己的寂寞，是一种享受，是一种幸福。独自呆在一个自己最喜欢的地方，静静地思考，静静地驰骋，静静地??
【优秀范文二】我渐渐懂得了体谅
那天是老妈发工资的日子，我便早早的在家等待老妈回家。
老妈回来后，我淡漠的把原来全对的数学卷子扔给她，一副玩世不恭的样子。老妈激动的眼泪仿佛都在眼眶里打转，我扁引这而要求买双运动鞋。老妈虽然犹豫但最终还是答应了。
到商场之后，许多家运动店都在打折，但那些往日吸引我的新品现在都成了我眼中那些处理的专柜品，不屑一顾。我的眼神集
中在那双新品“李宁”上，我手一指，老妈便顺着我的手朝那双鞋看去，红色的标价牌明显的写着532，老妈问我可以换双便宜点的吗，我心里顿生一股厌恶，买双鞋还那么挑。
最后在anta里淘了一双鞋，虽然没有拿双“李宁”的让我疯狂，但由于老妈的原因，只好选这双了。坐在凳子上试那双崭新得耀眼的那双新鞋时，仰头竟看见老妈那发白的白鬓和一身无名的衣服，一头凌乱的近乎鸟窝的发白的头发衬托出一个中年妇女的艰辛与无奈。老妈与我一同走出鞋店，如同一个皇帝与下人般，我从头到脚都显示着贵族，而老妈却一身素装，明显的体现着生活的巨大差异。我不禁想起了老妈经常挂在嘴边的一句话“只要你好，我们都好。”这句话顿时触动了我心底的那根神经，使我体味到了生活之不易，父母之艰辛。
从那时起，我便向天许诺:我一定不要再看到老妈为我流泪，苦恼和生气。我要让老妈为我成绩而骄傲;为我行为举止的欣慰，为我的懂事而感动。大然，我更要让老妈为我的人格魅力而自豪!
当岁月的帆船再次起航时，我已整好行囊，坚定目光，因为，我的肩上已是沉甸甸的责任。
【优秀范文三】我渐渐明白了
时间匆匆流过,考场中同学们都在奋笔疾书,一缕阳光透过玻璃反射进来—金黄色,温暖、柔和、熟悉,照得我的心暖暖的,模糊的思绪随着这暖意渐渐清晰,逐渐明了??
睁开惺忪的睡眼,今天便是一模考了.我怀揣着忐忑与不安,匆匆
起床.母亲依旧和往常一样,在厨房间忙碌着,洗漱完毕,早饭也做好了,是蛋炒饭—温暖的金黄色,吃完饭,我踏出了今天的第一步,与往常不同的是,今天的每一步都格外沉重,心中的不自信渐渐表露,拖慢了我前进的速度,从楼上到楼下,我好似走了人生中最最漫长的一段时间.外面天还未亮透—寒冷的灰色,昏暗、寂寥,凛冽的冬风吹着地上那无助的树叶,使它不情愿的原地打转,树上的叶子仍不愿意轻易掉落,只有单调的几片,摇摇欲坠,做着最后的垂死挣扎.心中仅有的那一点自信也被这景致消磨殆尽.
只是无意中的一个回头,我便看见了那个熟悉的身影,头发也在风中摇曳着,是的,是母亲.也许是因为被发现了,
她竟有些害羞,我挥了挥手,望着她,在她的眼里,我看见了熟悉的颜色,是那充满希望的黄色,如同早上的早饭,如同温暖的阳光,那澄澈的双眸中焕发着一种期望,她对我说道,“孩子,加油!”柔和的4个字,却带着一种特别的温暖与力量,带着一份期待与关心.我也向她挥挥手,语气中带着勇气与坚持,回答道,“我会努力的!”抬起头,我看见了那冲破昏暗的阳光,一缕缕一丝丝的地洒在大地上,给人以温暖、给人以自信,树上的残叶虽然摇摇欲坠,却依旧坚持着,顽强
地延续着自己的生命.
我再次勇敢地抬起头,望向远方,回忆起人生中的点点滴滴:每一次比赛,母亲都会鼓励我,叫我好好努力;每一次考试,母亲都会陪伴我至深夜,再早早的起来为我做早饭;每一次失败,母亲都会安慰
我,叫我别泄气;每一次的第一次,母亲都会在我身边,带着那熟悉的眼神,给我力量,给我温暖.
现在想想,我好似并不是一个人在战斗,我渐渐明白,爱一直在我身边.生活中的我们并不孤独,我好似明白.萧伯纳说过“我从地狱来,往天堂去,正路过人间”,生活永远是美好的,莫放弃,莫彷徨,爱与你同在.
是的,我渐渐明了,母亲永远是站在我们身后的那个背影,那一缕阳光??
类似题目二
阅读下面文字，按要求作文。
自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书??人生经历中，接触、交流的过程都是“读”的过程，也是明了的过程。
请以“我读懂了____”为题，将题目补充完整后写一篇600字左右的文章。自选角度，自选文体，立意自定。
[写作点拨]
写好这一作文，首先要补好题目。横线上可填的内容非常广泛，可以是自己周围的人，如:父母、老师、同学等;也可以是历史上或文学作品中的人，如:屈原、苏轼、李清照、鲁迅、林黛玉、诸葛亮、保尔?柯察金等;还可以是抽象的事物，如:失败、坦然、成功、诚信、宽容等。要通过具体生动的事例，表达自己思想的成熟和认识的提高。如写一件事，就要将事情的来龙去脉交代清
楚，突出“读”与“懂”的过程;如写多件事，就要注意叙事的简洁明了，注意中心的高度统一。
其次要做到主题正确、深刻。要做到这一点，作者的认知水平要高，对司空见惯的素材要善于深入挖掘，通过联想和想象，从象征意义或者哲理意义方面进行升华，发现别人看不到的东西;同时要从细微的事物人手进行观察、描写，表现出较大的主题思想，即“以小见大”，这样构思容易把事物描写得具体、形象，收到“一叶落而知天下秋”的效果。
写好本文还要有一颗善感的心，因为善感的心灵总能在一草一木、一沙一石间汲取精神雨露，让干渴的心灵获得滋润，让荒芜的精神家园蓊郁葱茏。独立黄昏静默赏菊，赏它的傲霜独立的气质;凭窗眺望云卷云舒，深深地折服于它沉静从容的气度;注目荒原或大漠上一株挺立的白杨，我们可以找到坚强的理由;遥望一段古老的长城，我们可看到中华民族那生生不息的精神血脉??
[佳作示例一]
我读懂了花之语
吴 蓁
花，是生命最灿烂、最明艳的象征。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”无疑，花是欣欣向荣的，它们争先恐后地生长，也引来“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。这是一幅繁花似锦、充满生机的春景图，是花之语构造了如此美妙的画面。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”桃花是春的代名词。在姹紫嫣红的春天，拥有白色或淡粉色五片花瓣的桃花，成为最耀眼的明星。“竹外桃花三两枝”，这里处处隐含着春的气息。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?”也许桃花的花语便是“人面桃花相映红”吧。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”冬天，百花凋谢，只有梅花拥有倔强的风骨，依然挺立在风雪中，毫不退缩。但是，它却毫无傲气，默默地把清幽淡雅的神韵留给人们:“遥知不是雪，为有暗香来。”元代诗人王冕也在《墨梅》中写道:“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这难道不是梅之语吗?
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花以自身的芬芳美丽以及清廉的品质赢得了人们的喜爱。“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”若说水中之花，恐怕首推荷花了。它以不与世俗同流合污的精神，以庄重、质朴、正直、豁达、清廉的高尚品格，造就了独特的花语:“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”
然而，当“夜来风雨声，花落知多少”时，所有的花都拥有共同的花语:“落红不是无情物，化作春泥更护花。”其实，花落去并不一定要无可奈何，一时的美丽虽然凋谢了，但是花儿却为永久的美丽作出了贡献。
花语无处不在:“山光悦鸟性，潭影空人心。”“杨花落尽子规啼。”“等闲识得东风面，万紫千红总是春??”鸟儿们听懂了花之语，
我们也应该听懂花之语??
来吧，让我们走进花的世界，用心灵去聆听那些动人的花之语吧!
[点评]
春天草长莺飞，秋天树叶凋零，大自然用它自己独特的语言告诉我们生命的美丽与不息，同时也给了我们很多启示。作者选取了一个独特的角度，在四季之中与花交流，同前人一起解读花的语言，情感细腻丰富，对古诗句也能信手拈来，显示出作者良好的文学素养。作者对“无可奈何花落去”一句的评论——“其实花落去并不一定要无可奈何”，不但使文意超拔，更显出作者的开阔思维。
[佳作示例二]
我读懂了水之伟大
关鲁鲁
水是万物之源，它滋润万物，促使其生长发育，赋予世间万物以生机。然而，它的伟大不仅仅是这些。换一种感性的眼光看它，它能触发人内心的情感，使人展示其缤纷的内心世界;换一种创造的眼光看它，它能给人以灵感，帮助人们创造新事物;换一种哲学的眼光看它，它是伟大的，它有着与人类相同的高尚的精神品质。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是水的澎湃，是诗人以文学的眼光观赏它。这如梦般令人痴醉的诗句，表现出水气势磅
礴的动态美。“冰，水为之，而寒于水。”固态的水显示着它的坚毅与刚强。“千里冰封，万里雪飘”抒发的是伟人内心的豪情壮志。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”表现的则是水的大气。
换一种创造的眼光看它，瓦特惊奇那将壶盖顶起的气体，于是发明了蒸汽机。蒸汽时代来临了，人类文明又向前跨出一大步。水力发电则创造了巨大的经济效益。
水是平凡的，但换一种哲理的眼光看它，它便成为一种精神力量。滴水穿石表现了它坚韧不拔的毅力，水往低处流体现了它谦逊的性格，水的无色透明表明了它内心的纯洁与高尚。
用不同的眼光从不同角度去观赏水，你会发现水是伟大的，它是生命的载体，它拥有自己的内涵。子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是圣人用哲学的眼光欣赏水而感悟出的亘古不变的真理;“澹澹兮若流水”揭开了伯牙与子期真挚友谊的序幕，二人把对水的内涵的理解融于音乐，才有了高山流水的绝唱，有了摔琴谢知音的感人之举。“滴水之恩当涌泉相报”则是感恩之壮举。
水既这样平凡，又这样伟大。换一种眼光，你会发现生活中处处平凡，但平凡孕育着伟大，平凡铸就着辉煌。
[点评]
这篇文章视角独特，题目中的“水之伟大”给人眼前一亮的感觉，引发读者的阅读欲望。从文章的遣词造句和引用的古诗来看，“厚积薄发”也是写好作文的重要途径。滴水中能看出如此广阔的世界，说明作者具有不凡的感受力。读完本文后，能使人得到
一些启迪。
[佳作示例三]
我读懂了幸福
盖 林
朝阳升起，染红了天空的云，那一刻，太阳是幸福的;春雨洒落，滋润了广大的土地，那一瞬，春雨是幸福的;绿叶摇曳，遮挡了一线阳光，为小草留下一片阴凉，那一刹那，绿叶是幸福的。在宁静广远的大自然中，在繁华热闹的都市中，在
篇三:2015年南京市中考一模作文题汇总
2015年南京市中考一模作文题
【秦淮】22(请以“老南京”为题写一篇作文。(50分)【命题作文】
要求:(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。
【六合】22.以“渐渐明白”为题，写一篇文章。【命题作文】
要求:(1)文体自选，不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。
【溧水】20. 请以“青春就是这样不寻常”为题写一篇作文。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)，
不少于600字;(2)不得出现真实的校名、人名。
【鼓楼】21.以“这个世界有我”为题写一篇不少于600字的作文。
【命题作文】
要求:文体不限，诗歌除外。不透露学校、个人信息。
【江宁】22.有你相伴，患难时方显真情;有你相伴，困难时携手共渡;有你相伴，风雨后终见彩虹??
请以“有你相伴”为题写一篇作文。(50分)
要求:(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。【材料+命题作文】
(2)不得出现真实的校名、人名。
【高淳】20.只要阳光还在，光明总会驱散弥漫的烟雾;只要春天还在，阳光总能感动酷寒的严冬;只要书籍还在;智慧总能代替无尽的愚昧;只要精神还在，坚强总能战胜可耻的怯懦??请以“只要你还在”为题，写一篇文章。(50分)
【材料+命题作文】
要求:(1)表达真情实感。(2)除诗
歌外，文体不限。不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【联合体】20(作文。(50分)
经过沙莉文老师日复一日的教育，海伦?凯勒找到了生活的意义和方向，终于不再迷茫无助;面对父亲老态龙钟的背影，朱自清体会到了父亲的挚爱和艰辛，终于不再自作聪明;沉浸在紫藤萝花的光辉和芬芳中，宗璞感悟到个体不幸的渺小和生命长河的永恒，终于不再沉湎于个人的焦虑和悲痛??生活中，总有一些人、
事、物、景，让人终于向着更好的方向改变。请以“终于不再 ”为题，写一篇文章。
【材料+半命题作文】
要求:(1)将题目补充完整。(2)文体不限， 600字以上。
(3)不得出现真实的校名、人名。
【建邺】22.作文。(50分)
诗人汪国真曾说:“打破生活的平静是另一番景致，一种属于年轻的景致。”
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