王牌-大贱碟
范文一：幼儿园家长会方案
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幼儿园家长会方案
幼儿园家长会方案一
一、活动时间:2010年10月28日下午三点 二、活动地点:淮海园区演播大厅
三、活动目标:
1. 为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。
2. 让家长了解什么是早期阅读，知道早期阅读的重要性，并积极、适时、有效对幼儿进行早期阅读。
2. 在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。 3. 促进了家园合作，为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。
四、活动准备:
1(通知家长来园参加家长会。
2(教师，家长准备发言稿。
家长如何对幼儿实施早期阅读,(李莉负责) 各个班家长代表发言，具体谈育儿心得。(指导:各班教师)
3(布置活动场地;
具体负责 :陈挥 王靓 陆芸 李菁
五、具体活动方案:
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1. 主持人:首先，我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎～你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了，感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂，今天的会议有两个议程:一是由我就早期阅读简单和家长交流一下，第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的育儿经验。
2. 李莉老师交流《家庭如何对幼儿实施早期阅读》。 3. 主持人:刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下，说的不当之处，还请大家见谅。在科学育儿的道路上，我想我们做家长的最具有发言权了，所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表，下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧，掌声有请～
4. 活动结束，各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换意见。
幼儿园家长会方案二
指导目标:《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学习领会
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《纲要》精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。
指导者:沈英、黄唯一
目标:
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
过程:
一、 介绍幼儿园基本情况
二、 幼儿园的教学情况
1、老师情况介绍
2、幼儿园的教育内容及目标
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幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域
三、我园的作息时间(略)
四、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈)
1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7:30---8:30 ，幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00，只有星期五是3:30放学，一般情况下，早上幼儿到园是7:45到8:30，如有特殊情况的可提前，但不能早于7:00，因为这个时侯全园没有教师，幼儿来了不安全。
2、关于接孩子的问题。
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?第一、二周3;00可以领孩子，但第三周作息时间正常。
?如果中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟保安讲，让保安来教室领孩子。为了孩子的安全，也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。
?严格执行接送卡制度
3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。
4、配合幼儿园用好《家园联系册》
及时上交，并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议
5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。
6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。
7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告
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诉教师，以便特殊照顾。
9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话:
10、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。
五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。
尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您
幼儿园家长会方案三
一、向家长发布“家长会通知单”
二、电话通知家长，登记参会人员名单
三、家长到指定签到处签到
四、老师宣布家长会开始，欢迎家长到来
五、简要介绍本次家长会的主要内容
六、园长发言或致辞
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七、带班老师发言
1、班级情况分析
? 班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)
? 班级基本情况介绍(如人数、性别、发育特点等)
? 午睡室、餐厅、活动室等的介绍
2、本学期教育任务及内容介绍
? 学期总目标概述
? 学习内容及任务概述
? 兴趣班概述
3、幼儿一日生活作息安排
4、幼儿安全问题(接送安全等)
5、介绍卫生保健知识(季节多发病、常见病、饮食等)
6、家园共育(家园教育保持一致，需要准备物品等)
八、家长代表发言
九、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问
十、给家长的建议(赏识教育等)
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范文二：幼儿园家长会方案
幼儿园家长会方案
一、教师介绍
班上的三位老师我想家长已经很了解了吧～我再做下简单的介绍～我是班长～我在幼教岗位上已经有12年的工作经验了～带走过4批孩子～负责班上的所有事情～任何问题都可以和我来沟通～刘老师虽然是刚毕业的小老师～但她很爱孩子～对工作也很有热情～孩子们也很喜欢她～这点大家也看的出来。任老师是保育老师～主要负责班上生活方面的事情～可以说算是咱们园的老教以师了～已经工作了师8年了～了工作很细致。所以咱们班上是老中青三代咱都有。都
二、上学期幼儿基本情况总结幼
本班有30名幼儿～其中男孩其16名～女孩141名～年龄在XX年22月——XX年8月。经过上半学期的学习～经全班的全各项能力都有所提高。提
1.通过上学期对班上幼儿的了解学～咱们班的幼儿特点是～聪聪明～好动～语言表达能力强～大部分幼儿已能养成了良好的养行为习惯。与人交往能力以及动。手操作能力都有了较大手的进的步。
2.大多数幼儿都喜欢上幼儿多园～有了集体意识～并园逐渐逐适应了集体生活。
3.早上入园能主动向老老师问“早上好”晚上离离园说
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“再见”
当然还有许多提高的方面然:这学期的重点也还是:一日生一活的常规上～培养好孩子的生活常规是养由为重要的。通过上由
学期对班上幼儿的了解～期咱们班的幼儿特点是聪咱明～好动～明语言表达能力强在这里我想说的事力～家庭是幼儿第一学校～～～孩子的成长离不开社会的关心～幼儿园的培会养～更离不开家养
庭的熏陶。陶
1,而培养孩子良好的生活习惯～孩特别需要成人在教育特
上要求一致～现在都是六要个大人围着一个孩子转个～在班上我～们三位老师的教育要求也是统一的的～在家也要这样。现在～的的孩子都很聪明～他知道谁厉害～谁宠着他。道这样孩子就能从这
中钻空子。当父母严格要求时子～奶奶却说:“就这么～一个孩一子～从小让他干这干那～于心何忍。”这父母要求孩子自己的父
事情自己做～爷爷说了:情“孩子还小。动作慢～“还是我来做还好了。”长时间这样～孩子自然遇时到困难就找救星～还有到的的孩子上幼儿园后～在老师的教育和同伴的影老响下～生活已基响
本上能自理了～但一回到家却自又“饭来张口～衣来伸又手”～手一个小孩两个样～良好的生活习惯很难～养成。为此～我们在养
这里～希望家长尽量让孩里子自己管理自己的生活子～学会做一～些力所能及的事。我想为家长提出的这几句话～孩子想做的这事事情鼓励孩子自己做～孩子自己的事情要求孩孩子自己做～孩子子
不会的事情引导孩子学着做～事孩子能做事情督促孩子孩坚持坚
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做。例如在家培养幼儿些:怎样分清衣服幼、裤子的前后～鞋、
子的正反～如何穿脱衣服～正假期的时候～我们班来假的孩子比的较多～大部分孩子都不会自己脱衣服孩～穿衣服～几乎都坐在～椅椅子上等着～会脱穿的孩子看着老师帮助不会孩的～自己不动的手了。假期两位老师～我们一起期给孩子穿～根本穿不过给来～来我通过短信平台告诉家长～请家长配合。诉有些孩子经过指导有
有了很大的进步。到现在为很止只有一小部分孩子还止不能自己不脱穿～有的老师帮忙拽只袖子～另外师一只自己也不动手～跑一图图书区溜达去了～真是让我们哭笑不得～这部让分孩子还需进分一步加强指导。只有经家长们的指支持和配合～家庭教育支和幼和儿园教育形成合力～使幼儿才能更好更快～的发展。的 《1》《22》《3》《4》《5》》
2,不要对孩子提出的要求完全都答应～出让他们知道有让些事是不能做的～有些事情是只能能做这么长时间。如:能看电看视时间～控制在半个小时之内～每天几点个该洗澡～几点该睡该
觉～可以一起和幼儿商讨一可些计划安排。好动的孩些子家长就子多给他安排的静的活动。注意力是一静点点培养的～小班点15-20-分钟～中班20-25-分钟～大班30-40-分钟。
3,还应多培养孩子的倾,听能力～倾听:认真听听成或同成伴讲说～不打断～别人的谈话～学会尊～重别人。鼓励孩子用重
语言来表达自己的请求与言愿望有的孩子如果老师愿发现他表发情不对或哭～是越问越不说话～只是是看着你。多给孩子说的看机
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机会～多锻炼。为每位幼儿提供表现自己优点幼和获得成功的和机会～增强自信心和自尊心。强
因为咱们现在在大教室～他们的注意力很容室易分散～老易师在班里说话要用很大的声音～一话般老师叫了三遍还是不般动动～心不在焉。所以这点真的很需要我们家园点配合～在家与配幼儿说话时～一定要眼睛对视幼时儿～叫一遍就要答应～儿或培或养她重复妈妈之前说的话～都可以帮助他说提高注意力和倾听提
能力。而且咱们班男孩子好。动～爱动手～这家长也动知道。男知孩子淘气是很正常的～而且不管在那正里越淘气的孩子就越爱里在在一起～我们老师在园里已经给他们分桌坐～里但有时在洗手～但
玩玩具时～或上兴趣班时～还时是会凑在一起～难免会是有打闹有的现象～所以我们老师和家长如果发现们有攻击性的行为～第有
一时间制止～用多种方法时教育幼儿打人～抓人都教是不对的。是现在小班不教育好～到了大班真就教管不了了。在幼儿园安管全全是第一位的～磕碰这种情况谁也不愿意让他种发生～出了安全发
事故老师扣几百块钱事情是小师～孩子受的痛苦是大。～所以还所请家长理解我们的工作～并一起教育好的我们的孩子。我
4,交往活动:往
现在都是独生子女～他们都生是活在密罐里～身边围绕活着着太多的爱～一家几个大大人围着他转～事事依着他～至使有的着
孩子不会与同伴交往～有时会会发生争抢～不谦让的情发况。这况
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还有待于我们今后在教学活动中对孩子后进行循序渐进的培进
养。愿意参加各项集体活动愿～逐步适应集体生活。～引导幼儿引认识、体验并理解基本的社会行为规理则～学习自律和尊重他则人人充分利用家庭、幼儿园～带领幼儿参观、郊园游、游戏～使游幼儿了解自己的家庭住址、家庭自成员的关系和工作、产成生爱生爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的园情感。丰富和正确情
使用礼貌用语:你好、再见礼、谢谢、不客气等。、
5,抗挫折能力的培养:培
现在孩子都是家中的小皇帝～听不得家半句批评的话～大半
多数孩子只能听好话～有些孩家长也希望老师你多表家扬一下自扬己的孩子～我们理解家长的心情～也们理解孩子的需要～但是理做做错了事就应该明确地给他指出来～这需要家给长的支持与配长合～希望各位家长能理智地爱孩各子～适当地给孩子一点子挫折挫教育～让他们不但愿意受表扬～还能勇敢愿的接受批评～不要的
无原则的满足孩子的要求～则不合理的要求就要拒绝不～即使是～合理的要求也不要百分百的满足他～不给孩子提供一种适度的给受受挫折的环境～让孩子知道要满足某种欲望～知就要付出一定就的努力～比如:以便增加孩子的比心理承受能力～进行耐心挫折挫教育～帮助孩子调整心态。整
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范文三：幼儿园家长会方案
城关镇中心幼儿园家长会实施方案
为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织家长会。本次家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进幼儿教育，理解并主动配合班主任的工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期幼儿家长会做出如下安排:
一、指导思想:
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国，早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注，这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说，是一件好事。但是，由于缺少科学的指导，很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的指导方案，欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢,的确有很多孩子在家长的强压之下，取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情，不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的，必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境，
1
那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造，一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发，真正体现“一切为了孩子”。
二、活动目标:
1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,与家长沟通,了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助. 2、让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。
3、 希望家长配合幼儿园的工作，达到家园共育的效果。 4、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.
5、介绍什么是学前教育。
三、准备:
1、各班家长会发言稿的准备并上交教务处(4月16日之前):各班班主任、教务处
2、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动)。
3、各班主任利用家长平时接送的时间,,和家长了解把孩子的个性及喜好，及需要帮助的问题写下来.
2
四、会议程序
尊敬的家长，下午好。首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声:谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。
家长会，是“告知”与“聆听”～是与家长携手，以期做得更好～例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么,我们为什么要这样做,我们希望您怎样配合,我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助,??我们要聆听的是:对于我们的要求，家长有哪些困惑,在家庭教育中，家长最感困难的是什么,最希望我们在哪些方面提供帮助 (一)点名:
(二)介绍幼儿园基本情况及幼儿发展水平。 (三)本学期的教育教学情况，本学期的教育教学目标及教育内容。
(四)与家长教育观念的交流及早期教育
3
(五)需要家长配合及安全知识
(六)大家有什么意见和建议写下来留下来.以便我们更好的开展工作。
结束语:
幼儿园全园家长会活动的成功与否，不仅会影响到家园合作，也会影响幼儿园的教育发展，以及幼儿的健康发展。幼儿园应引起足够的重视，从幼儿园环境布置，到幼儿园家长会活动方案的设计，再到家长会主持人的选派，幼儿园都要做好周密部署，以让家长主动配合幼儿园教育工作，家园携手共同促进幼儿健康发展。
2014年04月12号
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范文四：幼儿园家长会[方案]
幼儿园家长会方案
来源
课件 w .5 Y
K J.O
M 4 幼儿园家长会方案
一、教师介绍
班上的三位老师我想家长已经很了解了吧,我再做下简单的介绍,我是班长,我在幼教岗位上已经有12年的工作经验了,带走过4批孩子,负责班上的所有事情,任何问题都可以和我来沟通,刘老师虽然是刚毕业的小老师,但她很爱孩子,对工作也很有热情,孩子们也很喜欢她,这点大家也看的出来。任老师是保育老师,主要负责班上生活方面的事情,可以说算是咱们园的老教师了,已经工作了8年了,工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。
二、上学期幼儿基本情况总结
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本班有x名幼儿,其中男孩x名,女孩x名,年龄在06年2月——06年8月。经过上半学期的学习,全班的各项能力都有所提高。
1.通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强,大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。不人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。
2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐渐适应了集体生活。
3.早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”
当然还有许多提高的方面:这学期的重点也还是一日生活的常觃上,培养好孩子的生活常觃是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强在这里我想说的事,家庭是幼儿第一学校,孩子的成长离不开社会的关心,幼儿园的培养,更离不开家庭的熏陶。
1，而培养孩子良好的生活习惯,特别需要成人在教育上要求一致,现在都是六个大人围着一个孩子转,在班上我们三位老师的教2
育要求也是统一的,在家也要这样。现在的孩子都很聪明,他知道谁厉害,谁宠着他。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时,奶奶却说:“就这么一个孩子,从小让他干这干那,于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做,爷爷说了:“孩子还小。动作慢,还是我来做好了。”长时间这样,孩子自然遇到困难就找救星,还有的孩子上幼儿园后,在老师的教育和同伴的影响下,生活已基本上能自理了,但一回到家却又“饭来张口,衣来伸手”,一个小孩两个样,良好的生活习惯很难养成。为此,我们在这里,希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活,学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话,孩子想做的事情鼓劫孩子自己做,孩子自己的事情要求孩子自己做,孩子不会的事情引导孩子学着做,孩子能做事情督促孩子坚持做。例如在家培养幼儿些:怎样分清衣服、裤子的前后,鞋子的正反,如何穿脱衣服,假期的时候,我们班来的孩子比较多,大部分孩子都不会自己脱衣服,穿衣服,几乎都坐在椅子上等着,会脱穿的孩子看着老师帮助不会的,自己不动手了。假期两位老师,我们一起给孩子穿,根本穿不过来,我通过短信平台告诉家长,请家长配吅。有些孩子经过指导有了很大的进步。到现在为止叧有一小部分孩子还不能自己脱穿,有的老师帮忙拽叧袖子,另外一叧自己也不动手,跑图书区溜达去了,真是让我们哭笑不得,这部分孩子还需进一步加强指导。叧有经家长们的支持和配吅,家庭教育和幼儿园教育形成吅力,使幼儿才能更好更快的发展。
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2，不要对孩子提出的要求完全都答应,让他们知道有些事是不能做的,有些事情是叧能做这么长时间。如:看电规时间,控制在半个小时之内,每天几点该洗澡,几点该睡觉,可以一起和幼儿商讨一些计划安排。好动的孩子家长就多给他安排的静的活动。注意力是一点点培养的,小班15-20分钟,中班20-25分钟,大班30-40分钟。
3，还应多培养孩子的倾听能力,倾听:认真听成戒同伴讲说,不打断，这也是一个礼貌的好习惯，,别人的谈话,学会尊重别人。鼓劫孩子用语言来表达自己的请求不愿望，有的孩子对于老师的提问叧是摇头戒点头。，有的孩子如果老师发现他表情不对戒哭,是越问越不说话,叧是看着你。多给孩子说的机会,多锻炼。为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。
因为咱们现在在大教室,他们的注意力很容易分散,老师在班里说话要用很大的声音,一般老师叨了三遍还是不动,心不在焉。所以这点真的很需要我们家园配吅,在家不幼儿说话时,一定要眼睛对规幼儿,叨一遍就要答应,戒培养她重复妈妈之前说的话,都可以帮助他提高注意力和倾听能力。而且咱们班男孩子好动,爱动手,这家长也知道。男孩子淘气是很正常的,而且不管在那里越淘气的孩子就越爱在一起,我们老师在园里已经给他们分桌坐,但有时在洗手,玩玩具时,戒上兴趣班时,还是会凑在一起,难4
免会有打闹的现象,所以我们老师和家长如果发现有攻击性的行为,第一时间制止,用多种方法教育幼儿打人,抓人都是不对的。现在小班不教育好,到了大班真就管不了了。在幼儿园安全是第一位的,磕碰这种情况谁也不愿意让他发生,出了安全事故老师扣几百块钱事情是小,孩子受的痛苦是大。所以还请家长理解我们的工作,并一起教育好我们的孩子。
4，交往活动:
现在都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使有的孩子不会不同伴交往,有时会发生争抢,不谦让的情况。这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为觃则,学习自律和尊重他人充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。丰富和正确使用礼貌用语:你好、再见、谢谢、不客气等。
5，抗挫折能力的培养:
现在孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批评的话,大多数孩5
子叧能听好话,有些家长也希望老师你多表扬一下自己的孩子,我们理解家长的心情,也理解孩子的需要,但是做错了事就应该明确地给他指出来,这需要家长的支持不配吅,希望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但愿意受表扬,还能勇敢的接受批评,不要无原则的满足孩子的要求,不吅理的要求就要拒绝,即使是吅理的要求也不要百分百的满足他,给孩子提供一种适度的受挫折的环境,让孩子知道要满足某种欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,进行耐挫折教育,帮助孩子调整心态。
其实每个幼儿都有每个幼儿的长处,优点,我们要多发现孩子的优点,现在的孩子个体差异都很大,不用太过于和其他幼儿比较,自身有进步了就是最棒的,要这样教育幼儿。
三、介绍本学期一日生活安排
所谓一日生活安排,就是孩子从早入园到晚上离园这一段时间的活动。下面我向大家介绍一下。
1、7:30-7:50是幼儿入园,晨检,早操时间,以后天气也暖和了,希望家长在这段时间送幼儿来园。您如果没有事情和老师说,可以鼓劫幼儿自己走到老师这,戒班里。
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2、8:00-8:30是早餐时间,如果幼儿来园吃早餐就8点10分之前送孩子来园,8:30以后老师就送碗了,饭也凉了。
3、8:30-9:10是活动区时间幼儿可以自选活动区,有图书区、美工区、建筑区、娃娃家、益智区、拼插区等等
4、9:10-9:15喝水,入厕时间
5、9:15-9:35教育活动时间
6、9:35-10:00喝奶,入厕,准备户外时间
7、10:00-11:00户外时间,这段时间有做操、集体活动、分散活动。
8、11:00-11:20餐前准备,入厕,盥洗等等
9、11:20-11:50午餐时间,我们的吃饭时间都是半小时,所以希望幼儿在家,家长也能保持让幼儿半小时的吃饭时间,有的孩子吃饭慢,不是因为不爱吃,而是吃饭时总发愣,走神,就会影响她的吃饭速度。还有在家吃饭时要给幼儿创造一个良好的吃饭环境,吃饭就是吃饭,不要一边吃一边干别的,看电规,玩玩具,吃饭前吃零7
食都会影响他们吃饭。在家让她自己吃饭,不要喂,小班末期孩子应该能独立进餐了。咱们班有几个幼儿吃饭时有掉饭粒的现像,在家的时候可以引导她,提醒他吃饭要看着自己的碗吃,不要东张西望等等.
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范文五：幼儿园家长会方案
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幼儿园家长会方案
家长会方案
一、教师介绍
班上的三位老师我想家长已经很了解了吧，我再做下简单的介绍，我是班长，我在幼教岗位上已经有12年的工作经验了，带走过4批孩子，负责班上的所有事情，任何问题都可以和我来沟通，刘老师虽然是刚毕业的小老师，但她很爱孩子，对工作也很有热情，孩子们也很喜欢她，这点大家也看的出来。任老师是保育老师，主要负责班上生活方面的事情，可以说算是咱们园的老教师了，已经工作了8年了，工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。
二、上学期幼儿基本情况总结
本班有x名幼儿，其中男孩x名，女孩x名，年龄在06年2月——06年8月。经过上半学期的学习，全班的各项能力都有所提高。
1.通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达能力强，大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。
2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐渐适应了集体生活。
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3.早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”
当然还有许多提高的方面:这学期的重点也还是一日生活的常规上，培养好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达能力强在这里我想说的事，家庭是幼儿第一学校，孩子的成长离不开社会的关心，幼儿园的培养，更离不开家庭的熏陶。
1)而培养孩子良好的生活习惯，特别需要成人在教育上要求一致，现在都是六个大人围着一个孩子转，在班上我们三位老师的教育要求也是统一的，在家也要这样。现在的孩子都很聪明，他知道谁厉害，谁宠着他。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时，奶奶却说:“就这么一个孩子，从小让他干这干那，于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做，爷爷说了:“孩子还小。动作慢，还是我来做好了。”长时间这样，孩子自然遇到困难就找救星，还有的孩子上幼儿园后，在老师的教育和同伴的影响下，生活已基本上能自理了，但一回到家却又“饭来张口，衣来伸手”，一个小孩两个样，良好的生活习惯很难养成。为此，我们在这里，希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活，学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话，孩子想做的事情鼓励孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不会的事情引导孩子学着做，孩子能做事情督促孩子坚持做。例如在家培养幼儿些:怎样分清衣服、裤子的前后，鞋子的正反，如何穿脱衣服，假期的时候，我们班来的孩子比较多，大部分孩子都不会自己脱衣服，穿衣服，几乎都坐在椅子上等着，会脱穿的孩子看着老师帮助不会的，自己不动手了。假期两位老师，我们一起给孩子穿，根本穿不过来，我通过短信平台告诉家长，请家长配合。有些孩子经过指导有了很大的进步。到现在为止只有一小部分
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孩子还不能自己脱穿，有的老师帮忙拽只袖子，另外一只自己也不动手，跑图书区溜达去了，真是让我们哭笑不得，这部分孩子还需进一步加强指导。只有经家长们的支持和配合，家庭教育和幼儿园教育形成合力，使幼儿才能更好更快的发展。
2)不要对孩子提出的要求完全都答应，让他们知道有些事是不能做的，有些事情是只能做这么长时间。如:看电视时间，控制在半个小时之内，每天几点该洗澡，几点该睡觉，可以一起和幼儿商讨一些计划安排。好动的孩子家长就多给他安排的静的活动。注意力是一点点培养的，小班15-20分钟，中班20-25分钟，大班30-40分钟。
3)还应多培养孩子的倾听能力，倾听:认真听成或同伴讲说，不打断(这也是一个礼貌的好习惯)，别人的谈话，学会尊重别人。鼓励孩子用语言来表达自己的请求与愿望(有的孩子对于老师的提问只是摇头或点头。)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。多给孩子说的机会，多锻炼。为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心。
因为咱们现在在大教室，他们的注意力很容易分散，老师在班里说话要用很大的声音，一般老师叫了三遍还是不动，心不在焉。所以这点真的很需要我们家园配合，在家与幼儿说话时，一定要眼睛对视幼儿，叫一遍就要答应，或培养她重复妈妈之前说的话，都可以帮助他提高注意力和倾听能力。而且咱们班男孩子好动，爱动手，这家长也知道。男孩子淘气是很正常的，而且不管在那里越淘气的孩子就越爱在一起，我们老师在园里已经给他们分桌坐，但有时在洗手，玩玩具时，或上兴趣班时，还是会凑在一起，难免会有打闹的现象，所以我们老师和家长如果发现有攻击性的行为，第一时间制止，用多种方法教育幼儿打人，
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抓人都是不对的。现在小班不教育好，到了大班真就管不了了。在幼儿园安全是第一位的，磕碰这种情况谁也不愿意让他发生，出了安全事故老师扣几百块钱事情是小，孩子受的痛苦是大。所以还请家长理解我们的工作，并一起教育好我们的孩子。
4)交往活动:
现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围绕着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使有的孩子不会与同伴交往，有时会发生争抢，不谦让的情况。这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人充分利用家庭、幼儿园，带领幼儿参观、郊游、游戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。丰富和正确使用礼貌用语:你好、再见、谢谢、不客气等。
5)抗挫折能力的培养:
现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批评的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也希望老师你多表扬一下自己的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应该明确地给他指出来，这需要家长的支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能勇敢的接受批评，不要无原则的满足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满足他，给孩子提供一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满足某种欲望，就要付出一定的努力，
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比如:以便增加孩子的心理承受能力，进行耐挫折教育，帮助孩子调整心态。
其实每个幼儿都有每个幼儿的长处，优点，我们要多发现孩子的优点，现在的孩子个体差异都很大，不用太过于和其他幼儿比较，自身有进步了就是最棒的，要这样教育幼儿。
三、介绍本学期一日生活安排
所谓一日生活安排，就是孩子从早入园到晚上离园这一段时间的活动。下面我向大家介绍一下。
1、7:30-7:50是幼儿入园，晨检，早操时间，以后天气也暖和了，希望家长在这段时间送幼儿来园。您如果没有事情和老师说，可以鼓励幼儿自己走到老师这，或班里。
2、8:00-8:30是早餐时间，如果幼儿来园吃早餐就8点10分之前送孩子来园，8:30以后老师就送碗了，饭也凉了。
3、8:30-9:10是活动区时间幼儿可以自选活动区，有图书区、美工区、建筑区、娃娃家、益智区、拼插区等等
4、9:10-9:15喝水，入厕时间
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5、9:15-9:35教育活动时间
6、9:35-10:00喝奶，入厕，准备户外时间
7、10:00-11:00户外时间，这段时间有做操、集体活动、分散活动。
8、11:00-11:20餐前准备，入厕，盥洗等等
9、11:20-11:50午餐时间，我们的吃饭时间都是半小时，所以希望幼儿在家，
家长也能保持让幼儿半小时的吃饭时间，有的孩子吃饭慢，不是因为不爱吃，而是吃饭时总
发愣，走神，就会影响她的吃饭速度。还有在家吃饭时要给幼儿创造一个良好的吃饭环境，
吃饭就是吃饭，不要一边吃一边干别的，看电视，玩玩具，吃饭前吃零食都会影响他们吃饭。
在家让她自己吃饭，不要喂，小班末期孩子应该能独立进餐了。咱们班有几个幼儿吃饭时有
掉饭粒的现像，在家的时候可以引导她，提醒他吃饭要看着自己的碗吃，不要东张西望等等.
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