范文一:三爪卡盘
实验二 重点夹具的使用 三爪卡盘的正反状
实验器材:
三爪卡盘的正反爪一副。 实验目的:
对三爪卡盘的结构了解,正确装卸一次正,反爪。 实验原理:六点定位原则 实验 过程:
三爪卡盘的结构:三爪卡盘是由一个大锥齿轮,三个小锥齿轮,三个卡爪组成。三 个小锥齿轮和大锥齿轮啮合,大锥齿轮的背面有平面螺纹结构,三个卡爪等分安装在 平面螺纹上。当用扳手扳动小锥齿轮时,大锥齿轮便转动,他背面的平面螺纹就使三 个卡爪同时向中心靠近或退出,有自动定心的作用。
正爪装夹的过程:大锥齿轮背面的平面螺纹处和三个卡爪上都标有数字,分别是数 字 1,数字 2和数字 3。后文称为 1号卡爪, 2号卡爪, 3号卡爪和 1号螺纹处, 2号 螺纹处, 3号螺纹处。首先用钥匙插进小锥齿轮,逆时针旋转使三个卡爪向外退出, 当快要脱离三爪卡盘时,用手取出。分别识辨出是几号卡爪。然后用手任意旋转大锥 齿轮,同时注意观察“蚊香头”,旋转到 1号螺纹头处就停止旋转,将 1号卡爪大头 沿螺纹头出插进去,然后用钥匙把对应于 1号螺纹处的小锥齿轮顺时针旋转一周,确 保卡爪能固定在三爪卡盘上;然后再次用手旋转大锥齿轮,注意观察“蚊香头”,看 到 2号螺纹头处就停止旋转,然后把 2号卡爪大头对应的插进去,同样用钥匙插进对 应于 2号螺纹头的小锥齿轮,顺时针旋转一周;同样的,用手旋转大锥齿轮,注意观 察“蚊香头”,看到 3号螺纹头处就停止旋转,然后把 3号卡爪大头对应的插进去, 同样用钥匙插进对应于 3号螺纹头的小锥齿轮,然后顺时针旋转至把三个卡爪卡紧为 止,接着再依次用钥匙分别顺时针旋转另外两个小锥齿轮,用力旋转至紧。如图
反爪装夹的过程和正爪一样,把卡爪插进螺纹头处时的方向换一下,小头朝里装夹就 是反爪装夹了。
范文二:三爪卡盘
1. 概述
三爪自定心卡盘,用于多种金属机床上,能自定中心夹紧或撑紧圆形、三角形、六边形等各种形状的外表面或内表面的工件,进行各种机械加工,夹紧力可调,定心精度高,能满足普通精度机床的要求。
三爪自定心卡盘标准是产品设计、制造、验收的重要依据,同时也为主机配套提供参考。
三爪自定心卡盘有两种连接型式:短圆柱及短圆锥。前者通过过渡盘与机床主轴连接,以适应早些年我国机床主轴端部不统一状况。随着主轴端部标准JB2521-79《法兰式车床主轴端部尺寸》及GB/T5900-97《机床法兰式主轴端部与花盘互换性尺寸》相继制订,按GB5900规定生产的短圆锥式卡盘不通过过渡盘直接与机床连接,使机床工具系统刚性大大提高。从而提高了加工质量,目前短圆柱连接卡盘作为传统产品列入标准,以适应市场需要。当对短圆柱卡盘进行几何精度检验时,尚需注意应使其过渡盘连接为无间隙配合,以免定位误差影响检验精度。
对部分几何精度检验方法的说明:
(1)G1卡盘径向和端面跳动:将卡盘固定在检验主轴上,并保证定位基准无间隙配合,固定指示器,使其测头垂直地触及卡盘外径连续部位和靠近外径的端面上,旋转主轴检验。
(2)G2~G4夹持弧(撑紧弧) 的径向跳动:三爪卡盘应用每一个锥齿轮分别夹紧检验棒(环) 检验,取三个锥齿轮分别夹紧检验中的最大值。
目前,呼和浩特机床附件厂、上海机床附件二厂、烟台机床附件厂和天津机床附件厂等生产的K11型三爪自定心卡盘远销美国、瑞士、朝鲜、东南亚、伊朗和香港等国家和地区。
2. 结构及规格
(1)基本结构和工作原理:三爪自定心卡盘利用三个螺钉,通过盘体止口端面上的螺孔,将卡盘紧固在机床法兰上。将扳手插入任一齿轮方孔中,转动扳手时,小齿轮带动盘丝转动,通过盘丝端面螺纹的转动,带动三块卡爪同时趋进或离散。该产品采用内外两副卡爪,根据工件的形状和尺寸进行选用。
规格和主要参数:三爪自定心卡盘,按卡盘直径分类,有80~500mm 九种规格。
①基本参数:见表6―10―14及图6―10―2。
表6―10―14三爪卡盘规格指标
图6―10―2
②卡盘夹紧(撑紧)工件尺寸范围:见表6―10―15及图6―10―3。
图6―10―3
③扳手夹紧力矩:表6―10―16。
3. 检验标准
三爪自定心卡盘执行的检验标准,主要有:
(1)GB4346-84《三爪自定心卡盘基本参数和尺寸》;
(2)JBn2813-85《三爪自定心卡盘技术条件》;
(3)合同规定的其它标准;
(4)有关的技术标准。
4. 检验项目
检验中主要的测试项目:
(1)卡盘的跳动:径向跳动和端面跳动;
(2)夹紧在卡爪大夹持弧中检验棒的跳动:径向跳动;
(3)夹紧在卡爪内台弧上检验环的跳动:径向跳动和端面跳动。
(4)撑紧在卡爪外台弧上检验环的跳动:径向跳动和端面跳动。
除以上测试项目外,还要根据出口标准的有关规定进行外观质量和包装检验,技术资料审核。
5. 其它
三爪自定心卡盘已实施出口产品质量许可制度,未取得出口产品质量许可证的产品不准出口。出口产品一般按出口标准生产和供货。用户若在“成品几何精度”、“包装”等方面提出特殊要求,生产厂将尽量安排生产,以满足用户的需要。
杨德有 张涛
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范文三:三爪卡盘结构
卡盘结构
利用均布在卡盘体上的活动卡爪的径向移动,把工件夹紧和定位的机床附件。卡盘一般由卡盘体)活动卡爪和卡爪驱动机构 3部分组成。卡盘体直径最小为65毫米,最大可达1500毫米,中央有通孔,以便通过工件或棒料,背部有圆柱形或短锥形结构,直接或通过法兰盘与机床主轴端部相联接。卡盘通常安装在车床)外圆磨床和内圆磨床上使用,也可与各种分度装置配合,用于铣床和
钻床
上。
卡盘按驱动卡爪所用动力不同,分为手动卡盘和动力卡盘两种。?手动卡
盘:为通用附件,常用的有自动定心的三爪卡盘和每个卡爪可以单独移动的四爪卡盘。三爪卡盘(图1 三爪卡盘)由小锥齿轮驱动大锥齿轮。大锥齿轮的背面有阿基米德螺旋槽,与3个卡爪相啮合。因此用扳手转动小锥齿轮,便能使3个卡爪同时沿径向移动,实现自动定心和夹紧,适于夹持圆形)正三角形或正六边形等的工件。
四爪卡盘(图2 四爪卡盘)的每个卡爪底面有内螺纹与螺杆连接,用扳手转动各个螺杆便能分别地使相连的卡爪作径向移动,适于夹持四边形或不对称形状的工件。
?动力卡盘:属于自动定心卡盘,配以不同的动力装置(气缸)油缸或电机),便可组成气动卡盘)液压卡盘或电动卡盘。气缸或油缸装在机床主轴后端,用穿在主轴孔内的拉杆或拉管,推拉主轴前端卡盘体内的楔形套,由楔形套的轴向进退使3个卡爪同时径向移动,图3 楔套式动力卡盘为楔套式动力卡盘。这种卡盘动作迅速,卡爪移动量小,适于在大批量生产中使用。
三爪卡盘的结构介绍
三爪卡盘是由爪盘体、小锥齿轮、大锥齿轮(另一端是平面螺纹)和三个卡爪组成。如图3-1所示。三个卡爪上有与平面螺纹相同螺牙与之配合,三个卡爪在爪盘体中的导槽中呈120?均布。爪盘体的锥孔与车床主轴前端的外锥面配合,起对中作用,通过键来传递扭矩,最后用螺母将卡盘体锁紧在主轴上。
图3-1 三爪卡盘的结构
当转动其中一个小伞齿轮时,即带动大伞齿轮转动,其上的平面螺纹又带动三个卡爪同时向中心或向外移动,从而实现自动定心。定心精度不高,约为0.05,0.15mm。三个卡爪有正爪和反爪之分,有的卡盘可将卡爪反装即成反爪,当换上反爪即可安装较大直径的工件。装夹方法如图3-1所示。当直径较小时,工件置于三个长爪之间装夹(图3-2a),可将三个卡爪伸入工件内孔中利用长爪的径向张力装夹盘、套、环状零件(图3-1b),当工件直径较大,用顺爪不便装夹时,可将三个顺爪换成反爪进行装夹(图3-2c),当工件长度大于4倍直径时,应在工件右端用尾架顶尖支撑(图3-2d)
图3-2 用三爪卡盘装夹工件的方法
a)顺爪 b)顺爪 c)反爪 d)三爪卡盘与顶尖配合使用
用三爪卡盘安装工件,可按下列步骤进行:
(1) 工件在卡爪间放正,轻轻夹紧。
(2) 放下安全罩,开动机床,使主轴低速旋转,检查工件有无偏摆,若有偏摆应停车,用小锤轻敲校正,然后紧固工件。紧固后,必须取下板手,并放下安全罩。
(3) 移动车刀至车削行程的左端。用手旋转卡盘,检查刀架是否与卡盘或工件碰撞。
范文四:三爪卡盘的改进
毕 业 设 计(论文)
(说 明 书)
题 目:姓 名:
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平顶山工业职业技术学院
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毕 业 设 计 (论文) 任 务 书
姓名
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A ·编制设计
B ·设计专题(毕业论文)
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系 专业,学生 于 年 月 日 进行了毕业设计(论文)答辩。
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答辩委员会根据学生提交的毕业设计(论文)材料,根据学生答辩情况,经答 辩委员会讨论评定,给予学生 毕业设计(论文)成绩 为 。
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平顶山工业职业技术学院毕业设计(论文)评语 第 页
毕业设计(论文)及答辩评语:
目 录
手 动 三 爪 卡 盘 改 进 为 电 动 三 爪 卡 盘 ............................................................... 2 C h a n g i n g g e n e r a l s c r o l l c h u c k i n t o e l e c t r i c c h u c k ........................................... 3第 1章 前 言 ............................................................................................ 4第 2章 电 机 的 分 析 与 选 择 . ........................................................................ 7第 3章 运 动 及 动 力 参 数 ............................................................................ 8第 4章 带 传 动 设 计 ................................................................................. 10第 5章 带 轮 结 构 设 计 .............................................................................11第 6章 齿 轮 转 动 的 设 计 .......................................................................... 14第 7章 轴 的 设 计 .................................................................................... 17第 8章 电 动 机 的 控 制 系 统 . ...................................................................... 23第 9章 三 爪 卡 盘 的 工 艺 应 用 ................................................................... 25第 10章 设 计 小 结 ..................................................................................... 30致 谢 ................................................................................................. 32参 考 文 献 ................................................................................................. 38
手 动 三 爪 卡 盘 改 进 为 电 动 三 爪 卡 盘
摘 要
总 结 普 通 机 床 数 控 化 改 造 经 验 , 介 绍 普 通 三 爪 卡 盘 自 动 化 改 造 方 法 , 为 提 高 机 床 生 产 效 率 , 提 供 很 好 的 帮 助 。
关 键 词 :三 爪 卡 盘 ; 电 动 ; 改 造 ; 控 制
Changing general scroll chuck into electric chuck
Abs tra ct
T h e t e x t s u m m e d u p t h e e x p e r i e n c e o f c h a n g i n g g e n e r a l m a c h i n e t o C N C .i n t r o d u c e th e me a n s of ch a n g i n g g e n e r a l sc r o l l ch u c k to au t o m a t i c .In o r d e r to pr o v i d e pr o f i t a b l e he l p s fo r in c r e a s i n g th e pr o d u c t i o n eff i c i e n c y of m a c h i n e.
K e y w o r d s :s c r o l l c h u c k 、 e l e c t r i c 、 c h a n g e 、 c o n t r o l
第 1章 前 言
1.1 研 究 的 目 的 及 意 义
随 着 科 学 技 术 的 发 展 , 车 床 由 普 通 车 床 发 展 为 数 控 车 床 , 实 现 了 自 动 化 ,机 器 代 替 手 工 ,大 大 降 低 了 劳 动 强 度 。三 爪 卡 盘 是 车 床 上 常 用 的 一 种 夹 具 , 它 主 要 用 于 对 工 件 夹 紧 和 定 位 。
目 前 , 我 国 正 处 于 发 展 时 期 需 要 大 力 搞 建 设 , 在 大 量 加 工 零 件 的 条 件 下 ,手 动 的 三 爪 卡 盘 的 劳 动 强 度 大 大 提 高 ,基 于 这 种 条 件 下 , 有 必 要 实 现 三 爪 卡 盘 的 自 动 化 ,这 样 不 但 提 高 生 产 率 而 且 大 大 降 低 了 劳 动 强 度 ,自 动 化 三 爪 卡 盘 有 气 动 三 爪 卡 盘 、 液 压 三 爪 卡 盘 、 电 动 三 爪 卡 盘 。 而 气 动 、 液 压 三 爪 卡 盘 ,较 为 复 杂 ,占 用 空 间 较 大 ,因 此 经 考 虑 设 计 为 电 动 三 爪 卡 盘
1.2 三 爪 卡 盘 的 发 展 趋 势
过 去 都 是 手 动 三 爪 卡 盘 现 在 有 了 液 压 三 爪 卡 盘 ,实 现 了 自 动 化 ,并 且 于 车 床 的 自 动 化 相 匹 配 ,但 是 液 压 三 爪 卡 盘 比 较 复 杂 ,成 本 较 高 ,虽 然 这 样 ,应 用 还 是 很 广 泛 的 ,发 达 的 企 业 都 使 用 的 是 液 压 三 爪 卡 盘 ,而 电 动 三 爪 卡 盘 机 构 简 单 , 成 本 低 , 容 易 实 现 自 动 化 , 提 高 生 产 效 率 , 有 相 关 论 文 发 表 ,为 了 减 轻 负 担 ,以 及 未 来 的 发 展 趋 势 都 是 自 动 化 的 实 现 ,应 时 代 要 求 电 动 三 爪 卡 盘 将 会 在 未 来 应 用 的 更 广 泛 , 因 此 设 计 电 动 三 爪 卡 盘 是 必 然
的 趋 势 。
通 过 三 年 的 学 习 , 运 用 电 工 学 、 机 械 设 计 基 础 、机 械 设 计 课 程 设 计 、 等 知 识 设 计 了 电 动 三 爪 卡 盘 。
1.3 主 要 研 究 的 内 容
把 原 来 的 大 锥 齿 轮 与 三 个 小 锥 齿 轮 的 传 动 改 为 行 星 轮 系 传 动 ,通 过 电 机 的 正 反 转 来 实 现 三 爪 卡 盘 的 夹 紧 与 松 开 , 结 构 示 意 图 如 下 :
1.4 解 决 的 关 键 问 题
由 与 电 机 的 转 速 极 高 , 会 把 工 件 夹 持 坏 , 因 此 需 要 解 决 传 动 比 的 分 配 和 二 级 减 速 , 通 过 电 磁 继 电 器 来 控 制 电 动 机 的 夹 紧 力 , 各 类 零 件 的 校 核 。
第 2章 电 机 的 分 析 与 选 择
2.1 电 机 类 型 的 选 择
按 已 知 的 工 作 要 求 和 条 件 , 选 用 Y 型 全 封 闭 笼 型 三 相 异 步 电 动 机 。 2.2 选 择 电 动 机 的 功 率
所 需 电 动 机 的 输 出 功 率 为
P
d
=p w /η
工 作 机 所 需 的 工 作 效 率 为
P w =F V /1000
所以
P
d
=F V /1000η
电 动 机 至 三 爪 卡 盘 的 总 效 率 为
η=η1 η
2
3η34 n
V 带 传 动 效 率 η1 =0.96 , 滚动轴承效率 η
2
=0.99 , 轴 1上的齿轮传动效率 η
3
=0.97 ,
轴 2上的齿轮传动效率
4
n =0. 99, 则
η=0.96X0.993X0.97X0.99=0.859
所以
P
d
=F V /1000η=1200X1.7/1000X0.859=2.28KW
2.3 电 动 机 的 转 速 及 传 动 比 的 分 配
三 爪 卡 盘 上 的 齿 轮 转 速
n
4
=12r /m i n 根 据
P
d
=2.28KW 查 表 得
n
电
=1420r /m i n 传 动 比 的 分 配
i 总 =n
电
/n
4
=1420/12=120
i 带 =4i
轴 1
=5i 轴 2 =6
2.4 Y100L2-4型 电 动 机 数 据
第 3章 运 动 及 动 力 参 数 3.1 各 轴 的 功 率 、 转 速 、 转 矩 的 计 算
(1) 各 轴 的 转 速 计 算
1
n =1420/4=355r /m i n 2
n =355/5=71r /m i n 3
n =71/6=12r /m i n
(2) 各 轴 的 输 入 功 率 计 算
按 电 动 机 的 额 定 功 率
P e d =3K W
计 算 各 轴 的 输 入 功 率 轴 1的 输 入 功 率
1P = P e d X 0. 96=2. 88K W
轴 2的 输 入 功 率
2P =1P X 0. 99X 0. 97=2. 77K W
(3) 各 轴 的 输 入 转 矩 计 算 轴 1的 转 矩
1T =95501P /1n =9550X 2. 88/355=77. 48N. m
轴 2的 转 矩
2T =95502P /2n =9550X 2. 77/71=372. 58N. m
电 动 机 的 转 矩
T d =9550P d /n
电
=15. 33N. m
3.2 各 轴 的 运 动 和 动 力 参 数
第 4章 带 传 动 设 计
4.1 确 定 V 型 号 和 带 轮 直 径
带 传 动 选 为 普 通 V 带 传 动 , 根 据 工 作 情 况 系 数 K
A
, 由 表 查 得
K
A
=1. 2
皮 带 转 速
n =1420r /m i n
选 带 型 号 :选 A 型 V 带
小 带 轮 直 径
D m i n =75m m , 取 d
d 1
=125
验 算 带 速 V
V =πd d 1
1
n /60X 1000=5. 2m /s 在 5-25m /s 合 适 .
计 算 从 动 轮 的 基 准 直 径 d d 2 , d
d 2
=i d
d 1
, ε=0. 01
d d 2 =n
m
d
1
(1-ε) /
1
n =500m m
4.2 计 算 准 长 度 Ld
初 选 a
a 0 =1. 5(d
1
+d
2
) =1. 5X (125+500) =937. 5
符 合
0. 7(d 1 +d
2
)
<>
1
+d 2 )
L
d 1
=2a 0+π(d d 1+d d 2) +(d d 1+d d 2) 2/4a 0=2893. 75m m 取
L
d
=2800m m
中 心 距 调 整 范 围
847. 6
4.3 计 算 带 的 根 数 Z 及 初 拉 力
验 算 小 轮 包 角 a 1
a 1=180。 -(D 1-D 2) X 60。 /a =155。 >120。 计 算 带 的 根 数 Z
Z =p c a /(p
o
+p
o
, ) k
a
k L =2
确 定 带 的 初 拉 力 F 0
F 0 =500p
c
(2. 5-k
a
) /V
z
k
a
+q v 2=123. 7N
作 用 在 轴 上 的 压 力
F Q =2Z F
s i n a /2=489N
第 5章 带 轮 结 构 设 计
带 轮 宽 度
e =15,
f =10,
B =(Z -1)
e +2f =35
第 6章 齿 轮 转 动 的 设 计
6.1 选 择 齿 轮 材 料 及 精 度 等 级
小 齿 轮 用 合 金 调 质 钢 , 硬 度 为 220-250H B S , 大 齿 轮 用 合 金 调 质 钢 , 硬 度 为 170-210H B S 。 选 8级 精 度 , 齿 面 粗 糙 度 R a 《 3. 2-6. 3u m
σH l i m 1=710M p a , σF l i m 2=280M p a , S H =1, S F =1, Y X =1
故
[σH ]=σH l i m 1/S H =700M p a , [σH l i m 1]= σH l i m 1/S F =280M p a
6.2 按 轮 齿 弯 曲 疲 劳 强 度 设 计 轮 齿 的 模 数
11
2121n cos 2≥ m F Fa d Y z Y KT σεφβα
β
初步选定齿轮参数
Z 1=25,Z2=125, Z 3=750
计算小齿轮名义转矩
1T =95501P /1n =9550X 2. 88/355=77. 48N. m
计算载荷系数 K
K A =1
初估
V , =4m/s, V , Z 1/100=0.96
εa =【 1. 88-3. 2(1/Z 1+1/Z 2)
】 c o s β=1. 71 K a =1. 3 K β=1. 19 K v =1. 18 K = KA K v K a K β=1X 1. 18X 1. 3X 1. 19=1. 8
查取复合齿形系数 Y Fs
Y F1=2.65 YS1=1.59 YF2=2.18 YS2=1.8 YFS1=4.21 YFS2=3.92
计算大、小齿轮的 Y FS /[σF ]1并 进 行 比 较
Y FS /[σF ]1=4. 21/205=0. 0205>Y FS2/[σF ]2=3. 92/205=0. 019
计 算 重 合 度 系 数 Y ε
Y ε=0. 25+0. 75/εa =0. 25+0. 75/1. 71=0. 6886
设计计算
11
2121n cos 2 ≥ m F Fa d Y z Y KT σεφβα
β=1.85 m=2
6.3 几 何 尺 寸 计 算
d 1=mz1=2X25=50 d2=mz2=2X125=250 d3=2X750=1500
a 1=m/2(z1+z2)=125 a2= m/2(z3+z2)=875
b 1=50 b2=60 b3=70
校核齿面接触疲劳强度
lim
[]520HN H H H
K MP S σσ=
=<[σh ]="710M" p="" a="">[σh>
齿轮的实际圆周速度
V=πd 1n 1/60X 1000=0. 84m /s
所以
V
对照表 7-9,8级精度合适
6.4 齿 轮 的 参 数
第 7章 轴 的 设 计
7.1 选 择 轴 的 材 料 , 确 定 许 用 应 力
轴 1
选 用 45钢 , 正 火 处 理 。 查 表 取 σb =600M p a , 由 表 14-7得 【 σb 】 1=55M p a 按 扭 转 强 度 , 初 估 轴 的 最 小 直 径 , 由 表 查 得 A =110, d 》 20
由 于 带 轮 与 轴 的 配 合 , d 1 =20, d 2
=30
轴 2
选 用 45钢 调 质 , σb =650M p a ,初 算 轴 径 d 》 33,由 于 齿 轮 与 轴 的 配 合 , d =53
7.2 轴 的 校 核
圆 周 力
F t =2T 1/d 1=2326
径 向 力
F r = F t t g α/c o s β=876. 4N
轴 向 力
F a
1
=F t t g =616. 2N 带 轮 对 轴 的 压 力
F a =2Z F
s i n a /2=490N 绘 制 弯 矩 图
计 算 弯 矩
11226480500.44650.5129198.644H H H H M R N mm M R N mm
=?=?=?=?铅垂面:
11221211546981.33650.540248.29828573.81932
' 1134630.63122216596V V V V V a V M R mm M R N mm d
M F N mm
M Mv m N mm Mv Mv m N mm
=?=?=?=?'=?=?=+=?=-=?水平面:
合 成 弯 矩
123480802.604. 87633.3. 135000. 130000. M M N mm M N mm M N mm M N mm
========
计 算 扭 矩
2T T α= 2104.667T N m =?
减 速 器 单 向 运 转 ,扭 转 剪 应 力 按 脉 动 循 环 变 应 力 ,取 系 数 α=0. 59,则
20.5910466761753.53T T N m α==?=?
计 算 弯 矩
123483129.774107000148400129600ca ca ca ca ca M M N m
M N m
M N m M N m
===?==?=?==? 判 断 危 险 截 面
由 计 算 弯 矩 图 可 见 , C 剖 面 处 得 计 算 弯 矩 最 大 , 该 处 得 计 算 应 力
为 :
3//0.123.188ca ca ca M W M d MPa σ===
查 表 轴 的 材 料 为 45号 钢 调 质 , 可 知 :
[]()[][]因此该轴满足强度要求
故 ,
取 , 60, 60~5. 581. 0~09. 0σσσσσ<≈==ca b="" mpa="">≈==ca>
第 8章 电 动 机 的 控 制 系 统
8.1 控 制 电 路 图
8.2 电 磁 继 电 器 的 选 择
根 据 车 床 加 工 零 件 时 主 轴 的 最 大 转 速 和 最 小 转 速 , 机 床 能 够 加 工 零 件 的 承 受 能 力 范 围 选 择 合 适 的 电 磁 继 电 器 。
电 动 卡 盘 的 控 制 电 路 如 图 4所 示 。 其 中 , Q F 1为 电 动 机 断 路 器 , F V 1为 灭 弧 器 , M 1为 控 制 电 动 机 , S B 1为 夹 紧 按 钮 。 当 S B 1按 下 时 , K M 1线
圈 通 电 , K M 1的 主 辅 常 开 触 点 接 通 , 其 辅 助 触 点 并 接 在 S B 1两 端 实 现 了 自 保 持 , 主 触 点 接 通 M 1主 回 路 使 之 正 转 并 通 过 传 动 轴 带 动 转 动 齿 圈 Z 5转 动 ,再 通 过 平 面 螺 旋 盘 带 动 卡 爪 夹 紧 工 件 。随 着 夹 紧 力 的 不 断 增 加 ,电 机 电 流 会 相 应 加 大 , 当 电 流 超 过 一 定 值 时 , 电 流 继 电 器 KA1动 作 , 其 常 闭 触 点 断 开 , KM1线 圈 回 路 断 电 ,电 机 M 1停 转 。夹 紧 力 的 大 小 与 电 流 继 电 器 的 动 作 电 流 成 对 应 关 系 , 通 过 计 算 和 试 验 的 方 法 可 测 定 工 件 的 夹 紧 力 , 并 通 过 调 整 电 流 继 电 器 的 动 作 电 流 实 现 工 件 夹 紧 力 的 调 整 。 M 1停 转 后 ,由 于 卡 爪 在 平 面 螺 旋 盘 中 有 自 锁 作 用 ,卡 爪 在 工 件 加 工 过 程 中 不 会 自 动 松 开 。当 需 要 松 开 工 件 时 ,只 要 按 下 点 动 控 制 的 松 开 按 钮 S B 2, K M 2线 圈 通 电 使 M 1反 转 并 带 动 卡 爪 松 开 工 件 ; S B 2按 钮 一 放 开 , K M 2线 圈 断 电 , M 1停 转 。
在 电 路 的 设 计 过 程 中 ,为 防 止 主 回 路 短 路 , M 1正 反 转 的 接 触 器 和 控 制 按 钮 均 采 用 了 互 锁 , 过 电 流 继 电 器 的 常 闭 接 点 均 串 接 在 两 个 接 触 器 的 线 圈 回 路 中 。
第 9章 三 爪 卡 盘 的 工 艺 应 用
三 爪 卡 盘 全 称 为 三 爪 自 定 心 卡 盘 , 其 发 明 应 用 给 机 械 零 件 的 制 造 装 夹 带 来 前 所 未 有 的 便 捷 和 高 效 , 因 此 在 生 产 过 程 中 得 到 广 泛 使 用 , 同 时 , 结 合 零 件 的 工 艺 性 特 点 对 其 进 行 改 造 , 扩 大 了 三 爪 卡 盘 的 使 用 范 围 ;其 应 用 技 术 的 不 断 创 新 和 完 善 ,更 好 地 保 证 了 零 件 的 制 造 质 量 。
三 爪 卡 盘 具 有 夹 紧 力 大 ,自 锁 性 能 好 ,夹 持 稳 定 可 靠 的 特 点 ,其 夹 持 零 件 的 便 捷 和 高 效 ,源 于 卡 盘 上 三 爪 联 动 和 自 定 心 的 功 能 。在 生 产 中 常 用 来 夹 持 回 转 类 零 件 ,亦 可 借 助 于 筒 夹 夹 持 平 面 立 体 形 状 ,而 更 多 的 则 是 结 合 工 艺 技 术 和 质 量 控 制 所 做 的 各 种 改 造 。 (本 文 阐 述 三 爪 卡 盘 的 工 艺 应 用 , 供 各 位 同 仁 工 作 中 参 考 。 )
一 、 三 爪 卡 盘 的 工 艺 应 用
标 准 卡 盘 的 三 爪 是 经 热 处 理 硬 化 的 平 爪 ,俗 称 硬 爪 ,可 以 外 夹 圆 柱 形 表 面 或 内 撑 孔 表 面 来 夹 持 零 件 ; 还 可 通 过 加 垫 片 或 偏 爪 (错 位 装 其 中 一 爪 ) 加 垫 片 夹 持 零 件 车 制 偏 心 部 位 表 面 , 如 图 1。 硬 爪 的 使 用 常 在 零 件 粗 加 工 或 半 精 加 中 ,因 切 削 余 量 多 切 削 力 大 所 需 夹 持 面 长 夹 紧 力 大 的 原 故 。对 于 直 接 夹 持 己 精 加 工 的 表 面 时 ,必 须 采 取 加 软 垫 等 保 护 措 施 ,以 免 夹 伤 己 加
工 面 。
三 爪 卡 盘 的 改 造 一 般 是 对 三 爪 改 制 以 适 应 零 件 制 造 的 装 夹 要 求 , 通 常 有 :为 零 件 装 夹 因 夹 位 短 和 控 制 轴 向 尺 寸 将 平 爪 改 成 一 个 或 多 个 台 阶 ,俗 称 台 阶 爪 ,如 图 2是 利 用 台 阶 爪 夹 持 法 兰 类 零 件 ;为 夹 持 偏 离 卡 盘 一 定 距 离 夹 位 的 卡 爪 ,俗 称 加 长 爪 ,如 图 3是 利 用 加 长 爪 装 夹 填 料 架 或 导 叶 ;为 精 加 工 提 高 定 位 精 度 和 控 制 尺 寸 制 作 的 专 用 软 夹 爪 , 俗 称 软 爪 , 如 图 4、 5; 软 爪 的 制 作 根 据 零 件 的 刚 性 可 制 成 窄 面 软 爪 或 宽 面 软 爪 , 加 工 薄 套 、 环 形 薄 壁 零 件 使 用 宽 面 软 爪 , 以 增 加 接 触 面 积 , 减 少 加 工 后 的 变 形 。
二 、 卡 盘 软 爪 的 制 作 方 法
1、 软 爪 的 联 接 有 二 种 方 式 , 一 是 用 辅 助 材 料 直 接 焊 接 在 原 爪 上 , 另 一 种 是 通 过 外 部 联 接 将 辅 助 材 料 固 定 在 原 爪 上 , 或 者 与 分 体 式 卡 爪 座 联 接 ,可 保 护 原 爪 完 好 不 被 破 坏 ;窄 面 软 爪 一 般 用 小 圆 钢 作 辅 助 材 料 ,宽 面 软 爪 可 用 厚 壁 钢 管 或 由 圆 钢 车 成 圆 环 ,锯 成 等 分 的 三 片(可 以 用 钢 板 割 成 弧 片 ) 与 原 爪 联 接 (如 图 4、 5) 。
2、 车 夹 持 圆 弧 面 :用 于 粗 加 工 装 夹 零 件 前 , 直 接 对 软 爪 夹 持 面 进 行 车 圆 ,以 保 证 与 主 轴 回 转 中 心 一 定 的 同 轴 度 要 求 ;卡 盘 在 长 期 使 用 中 ,传 动 螺 纹 的 磨 损 使 配 合 间 隙 愈 来 愈 大 ,所 以 ,用 于 精 加 工 或 半 精 加 工 装 夹 零 件 己 加 工 表 面 时 ,为 确 保 较 高 的 定 位 精 度 要 求 ,应 对 软 爪 夹 持 面 按 以 下 步 骤 进 行 车 圆 ,夹 持 外 表 面 的 软 爪 先 夹 紧 一 个 大 小 适 当 的 圆 体 ,内 撑 孔 表 面 的 软 爪 则 先 撑 紧 一 个 大 小 适 当 的 圆 环 , 然 后 对 软 爪 夹 持 面 按 所 夹 实 物 直 径 尺 寸 进 行 车 圆 ,以 保 证 软 爪 与 被 夹 零 件 表 面 有 较 好 的 接 触 ;在 修 复 硬 爪 夹 持 面 时 也 常 用 这 种 方 法 , (如 图 6) 。
三 、 结 束 语
专 用 工 装 对 保 证 零 件 制 造 质 量 起 到 至 关 重 要 的 作 用 , 卡 盘 三 爪 的 改 进 可 谓 是 小 工 装 小 改 革 ,但 能 取 得 高 工 效 高 质 量 的 效 果 ,在 生 产 实 践 中 进 行 工 艺 、 工 装 改 进 , 是 推 进 工 艺 技 术 不 断 发 展 的 动 力 源 泉 。
三 爪 卡 盘 装 夹 工 件 的 定 位 分 析
第 10章 设 计 小 结
三 个 月 的 机 械 设 计 使 我 们 认 识 到 了 作 为 一 名 工 程 技 术 人 员 需 具 备 的 素 质 , 扎 实 的 专 业 知 识 和 较 宽 的 知 识 面 , 我 们 设 计 者 之 间 团 队 的 重 要 性 , 三 周 的 时 间 里 的 能 够 让 我 们 学 到 很 多 很 多 的 实 际 性 的 知 识 , 怎 样 才 能 在 这 三 周 里 更 好 的 运 用 学 的 知 识 来 完 成 设 计 任 务 呢 ? 这 无 疑 让 我 们 有 时 间 做 一 个 理 性 的 思 考 。 把 所 学 的 知 识 在 这 次 设 计 中 和 自 己 的 想 法 结 合 起 来 并 在 自 己 的 设 计 中 形 象 而 生 动 的 表 现 出 来 , 我 认 为 此 次 课 程 设 计 是 我 们 走 向 工 作 的 前 奏 也 算 是 对 个 人 的 一 个 实 践 性 的 训 练 。
美 丽 而 多 彩 的 大 学 生 活 把 我 们 带 进 了 知 识 的 殿 堂 ,为 了 将 来 更 好 的 服 务 社 会 , 为 了 把 我 们 已 基 本 掌 握 的 基 础 知 识 和 专 业 课 程 更 好 的 融 会 、 贯 通 , 而 课 程 设 计 就 是 这 道 桥 梁 。
随 着 高 新 技 术 时 代 的 发 展 , 机 械 设 计 越 来 越 表 现 出 其 特 有 的 结 构 化 新 颖 的 作 用 , 通 过 此 次 机 械 设 计 , 使 我 对 机 械 零 件 设 计 步 骤 和 设 计 思 想 , 得 到 了 充 分 掌 握 , 真 正 地 能 把 所 学 到 的 知 识 初 步 地 运 用 到 了 实 践 之 中 , 收 益 很 大 , 同 时 , 也 发 现 了 自 己 的 多 方 面 的 不 足 之 处 。
在 这 段 时 间 里 我 们 通 过 彼 此 之 间 的 相 互 合 作 , 交 流 学 习 , 了 解 了 许 多 新 知 识 , 尤 其 对 机 械 原 理 和 机 械 设 计 有 了 系 统 的 掌 握 。 但 由 于 时 间 有 限 , 学 习 心 得 不 够 深 刻 , 还 不 能 对 所 学 的 知 识 达 到 熟 练 的 运 用 , 这 就 需 要 我 们 在 今 后 的 工 作 中 有 待 学 习 和 提 高 。
初 次 接 触 课 程 设 计 ,有 一 种 特 别 的 感 觉 ,和 以 前 接 触 的 是 完 全 不 同 的 境 界 。 一 切 都 从 零 开 始 许 多 所 学 知 识 都 已 经 淡 忘 了 , 翻 阅 资 料 , 到 图 书 馆 借 书 , 试 着 照 书 上 的 例 题 设 计 、 计 算 、 校 核 、 绘 图 , 并 且 不 断 的 修 改 , 反 复 修 改 再 验 证 。 每 一 部 分 、 每 一 个 步 骤 都 让 我 们 感 到 了 许 多 事 情 都 是 显 得 有 些 无 奈 必 须 都 按 技 术 要 求 来 设 计 。 在 这 次 设 计 中 , 在 计 算 数 据 过 程 中 我 们 遇 到 了 很 多 麻 烦 , 每 个 零 件 的 数 据 改 了 一 次 又 一 次 再 经 过 反 复 的 零 开 始 性 的 计 算 , 决 不 能 存 在 半 点 侥 幸 的 心 理 , 否 则 就 会 出 现 结 构 上 的 不 合 理 或 设 计 上 的 不 当 , 我 就 在 设 计 中 不 止 一 次 的 修 改 数 据 , 有 时 因 一 个 小 小 的 错 误 , 看 起 来 并 不 影 响 减 速 器 的 整 体 结 构 , 但 是 在 实 际 工 程 中 才 会 发 现 这 样 一 个 小 小 的 错 误 就 会 造 成 意 想 不 到 的 后 果 ,很 可 能 达 不 到 使 用 的 寿 命 要 求 ,这 让 我 想 到 了 千 里 之 堤 ,
毁 于 蚁 穴 的 道 理 ; 所 以 要 作 一 个 成 功 的 工 程 师 还 需 要 我 们 不 满 足 于 现 状 , 较 强 的 创 新 精 神 严 肃 认 真 , 事 实 求 是 的 工 作 态 度 。 只 有 这 样 我 们 才 能 划 向 成 功 的 彼 岸 。 虽 然 , 我 们 为 能 如 期 完 成 了 课 程 设 计 , 应 当 承 认 , 我 们 设 计 的 全 面 性 还 还 不 够 , 考 虑 问 题 的 周 密 性 也 不 强 , 所 设 计 的 最 后 结 果 还 没 有 达 到 最 优 效 果 。这 其 中 有 多 方 面 原 因 , 这 包 括 对 所 学 的 知 识 不 够 熟 练 , 在 绘 图 中 重 新 学 了 一 下 A u t o C A D 真 的 感 觉 到 了 它 的 方 便 和 实 用 性 。 这 也 包 括 我 们 对 实 践 中 的 机 械 零 件 的 接 触 的 太 少 了 , 在 绘 出 标 准 的 图 形 和 用 视 图 表 达 零 件 的 方 法 上 走 了 不 少 的 弯 路 。 课 程 设 计 让 我 们 有 机 会 把 理 论 和 实 践 相 结 合 , 学 会 了 用 理 论 去 指 导 实 践 , 同 时 也 也 看 到 实 践 检 验 才 知 道 理 论 正 确 与 否 我 们 也 不 能 完 全 按 理 论 是 的 去 做 毕 竟 有 的 时 候 是 做 不 到 的 。 在 这 里 我 们 大 胆 的 尝 试 了 创 新 和 自 己 想 法 同 时 在 这 次 模 拟 设 计 中 我 们 深 刻 体 会 到 机 械 设 计 发 展 的 速 度 之 快 , 在 社 会 各 领 域 的 地 位 也 越 来 越 高 使 用 的 设 计 软 件 也 在 前 进 性 的 发 展 ,
设 计 中 缺 点 和 不 足 望 老 师 们 给 予 批 评 指 正 , 在 这 里 我 们 对 指 导 老 师 们 致 以 由 衷 的 感 谢 。
致 谢
非 常 感 谢 王 纲 领 老 师 在 我 大 学 的 最 后 学 习 阶 段 — — 毕 业 设 计 阶 段 给 自 己 的 指 导 ,从 最 初 的 定 题 ,到 资 料 收 集 ,到 写 作 、修 改 ,到 论 文 定 稿 ,她 们 给 了 我 耐 心 的 指 导 和 无 私 的 帮 助 。为 了 指 导 我 们 的 毕 业 论 文 ,她 们 放 弃 了 自 己 的 休 息 时 间 , 她 们 的 这 种 无 私 奉 献 的 敬 业 精 神 令 人 钦 佩 , 在 此 我 向 她 们 表 示 我 诚 挚 的 谢 意 。 同 时 , 感 谢 所 有 任 课 老 师 和 所 有 同 学 在 这 四 年 来 给 自 己 的 指 导 和 帮 助 , 是 他 们 教 会 了 我 专 业 知 识 , 教 会 了 我 如 何 学 习 , 教 会 了 我 如 何 做 人 。 正 是 由 于 他 们 , 我 才 能 在 各 方 面 取 得 显 著 的 进 步 , 在 此 向 他 们 表 示 我 由 衷 的 谢 意 , 并 祝 所 有 的 老 师 培 养 出 越 来 越 多 的 优 秀 人 才 , 桃 李 满 天 下 !
通 过 这 一 阶 段 的 努 力 ,我 的 毕 业 论 文《 三 爪 卡 盘 的 改 进 》 终 于 完 成 了 , 这 意 味 着 大 学 生 活 即 将 结 束 。在 大 学 阶 段 ,我 在 学 习 上 和 思 想 上 都 受 益 非 浅 , 这 除 了 自 身 的 努 力 外 , 与 各 位 老 师 、 同 学 和 朋 友 的 关 心 、 支 持 和 鼓 励 是 分 不 开 的 。 在 本 论 文 的 写 作 过 程 中 , 我 的 导 师 x x x 老 师 倾 注 了 大 量 的 心 血 , 从 选 题 到 开 题 报 告 ,从 写 作 提 纲 ,到 一 遍 又 一 遍 地 指 出 每 稿 中 的 具 体 问 题 , 严 格 把 关 , 循 循 善 诱 , 在 此 我 表 示 衷 心 感 谢 。 同 时 我 还 要 感 谢 在 我 学 习 期 间 给 我 极 大 关 心 和 支 持 的 各 位 老 师 以 及 关 心 我 的 同 学 和 朋 友 。 写 作 毕 业 论 文 是 一 次 再 系 统 学 习 的 过 程 , 毕 业 论 文 的 完 成 , 同 样 也 意 味 着 新 的 学 习 生 活 的 开 始 。 我 将 铭 记 我 曾 是 一 名 平 职 学 院 的 学 子 , 在 今 后 的 工 作 中 把 大 学 的 优 良 传 统 发 扬 光 大 。 感 谢 各 位 专 家 的 批 评 指 导
光 阴 似 箭 , 日 月 如 棱 。 三 年 的 时 间 , 在 我 们 漫 长 的 人 生 旅 途 中 是 那 么 的 短 暂 , 但 是 , 这 短 短 的 三 年 是 最 真 诚 的 青 春 , 是 最 纯 真 的 岁 月 , 是 最 美 丽 的 大 学 生 活 … … 我 们 的 自 学 能 力 在 这 里 得 提 升 , 我 感 谢 所 有 的 恩 师 :是 您 赋 予 我 们 最 有 意 义 的 收 获 ; 是 您 带 领 我 们 走 进 知 识 殿 堂 , 使 我 们 不 但 丰 富 了 知 识 ; 是 您 给 我 们 一 个 全 新 的 角 度 去 发 现 美 、 创 造 美 、 欣 赏 美 , 给 我 们 美 的 眼 睛 去 发 现 世 界 的 美 , 感 悟 生 活 的 美 ; 是 你 教 会 我 们 珍 惜 友 谊 和 时 间 ;是 您 给 了 我 们 看 世 界 的 眼 睛 ,是 你 们 用 博 大 的 胸 怀 , 给 予 我 们 最 无 私 的 关 怀 和 奉 献 。 这 在 这 次 的 毕 业 论 文 中 , 发 挥 了 我 在 学
校 学 到 的 文 化 知 识 和 技 能 的 应 用 , 也 算 是 我 最 后 一 次 做 学 校 的 作 业 了 , 我 要 感 谢 我 的 指 导 老 师 , 还 有 我 的 班 主 任 老 师 , 以 及 任 课 老 师 ,感 谢 他 们 的 教 诲 , 让 我 知 道 在 社 会 上 懂 得 怎 样 去 做 好 自 己 , 端 正 自 己 的 位 置 , 为 社 会 贡 献 出 我 自 己 的 力 量 。
三 年 的 读 书 生 活 在 这 个 季 节 即 将 划 上 一 个 句 号 , 而 于 我 的 人 生 却 只 是 一 个 逗 号 , 我 将 面 对 又 一 次 征 程 的 开 始 。 三 年 的 求 学 生 涯 在 师 长 、 亲 友 的 大 力 支 持 下 , 走 得 辛 苦 却 也 收 获 满 囊 , 在 论 文 即 将 付 梓 之 际 , 思 绪 万 千 , 心 情 久 久 不 能 平 静 。 伟 人 、 名 人 为 我 所 崇 拜 , 可 是 我 更 急 切 地 要 把 我 的 敬 意 和 赞 美 献 给 一 位 平 凡 的 人 , 我 的 导 师 。 我 不 是 您 最 出 色 的 学 生 , 而 您 却 是 我 最 尊 敬 的 老 师 。 您 治 学 严 谨 , 学 识 渊 博 , 思 想 深 邃 , 视 野 雄 阔 , 为 我 营 造 了 一 种 良 好 的 精 神 氛 围 。 授 人 以 鱼 不 如 授 人 以 渔 , 置 身 其 间 , 耳 濡 目 染 , 潜 移 默 化 , 使 我 不 仅 接 受 了 全 新 的 思 想 观 念 , 树 立 了 宏 伟 的 学 术 目 标 ,领 会 了 基 本 的 思 考 方 式 ,从 论 文 题 目 的 选 定 到 论 文 写 作 的 指 导 , 经 由 您 悉 心 的 点 拨 , 再 经 思 考 后 的 领 悟 , 常 常 让 我 有 “ 山 重 水 复 疑 无 路 , 柳 暗 花 明 又 一 村 ” 。 感 谢 我 的 爸 爸 妈 妈 , 焉 得 谖 草 , 言 树 之 背 , 养 育 之 恩 , 无 以 回 报 , 你 们 永 远 健 康 快 乐 是 我 最 大 的 心 愿 。 在 论 文 即 将 完 成 之 际 ,我 的 心 情 无 法 平 静 ,从 开 始 进 入 课 题 到 论 文 的 顺 利 完 成 , 有 多 少 可 敬 的 师 长 、 同 学 、 朋 友 给 了 我 无 言 的 帮 助 , 在 这 里 请 接 受 我 诚 挚 谢 意 ! 人 生 的 道 路 有 许 多 的 坎 坷 , 不 是 一 条 通 往 光 明 之 路 , 有 痛 苦 , 有 伤 心 , 有 无 助 , 也 有 面 对 一 切 所 不 能 忍 受 的 , 这 就 是 生 活 。 但 是 生 活 中 确 实 有 许 多 美 好 的 东 西 , 有 些 时 候 你 不 会 看 到 它 的 本 身 的 色 彩 , 如 果 你 用 这 一 种 方 式 感 受 不 到 的 话 , 不 妨 换 一 种 方 式 去 感 受 , 也 许 它 正 是 你 所 需 要 的 那 种 生 活 方 式 。 千 万 不 要 放 弃 生 活 , 你 放 弃 了 它 , 生 活 也 就 放 弃 了 你 , 人 生 贵 在 的 是 感 受 , 会 感 受 才 会 有 幸 福 , 在 生 活 中 如 果 你 感 受 的 多 了 , 那 你 才 会 感 受 到 生 活 中 的 美 好 , 你 才 会 知 道 你 在 前 世 所 选 择 的 是 今 生 的 最 正 确 的 人 生 路 。
在 校 的 这 三 年 时 间 里 很 感 谢 老 师 们 对 我 的 淳 淳 教 诲 , 是 你 们 教 会 了 我 们 勤 奋 学 习 , 诚 实 做 人 , 踏 实 做 事 , 以 宽 容 之 心 面 对 生 活 。 指 引 着 我 们 沿 着 正 确 方 向 前 进 。在 点 滴 汇 聚 中 使 我 逐 渐 形 成 正 确 、成 熟 的 人 生 观 、 价 值 观 。 特 别 要 感 谢 我 的 指 导 老 师 , 陆 建 胜 老 师 给 予 我 很 大 的 帮 助 。 感 谢 我 的 家 人 ,我 永 远 的 支 持 者 ,正 是 在 你 们 殷 切 目 光 的 注 视 下 ,我 才 一 步 步 的 完 成 了 求 学 生 涯 。 没 有 你 们 , 就 不 会 有 今 天 的 我 ! 我 一 直 很 感 谢 你 们 ,
让 我 拥 有 一 个 如 此 温 馨 的 家 庭 , 让 我 所 有 的 一 切 都 可 以 在 你 们 这 里 得 到 理 解 与 支 持 , 得 到 谅 解 和 分 担 。你 们 的 支 持 和 鼓 励 是 我 前 进 的 动 力 。 衷 心 感 谢 我 的 导 师 王 纲 领 教 授 。 本 文 的 研 究 工 作 是 在 王 老 师 的 悉 心 指 导 下 完 成 的 , 从 论 文 的 选 题 、 研 究 计 划 的 制 定 、 技 术 路 线 的 选 择 到 系 统 的 开 发 研 制 , 各 个 方 面 都 离 不 开 王 老 师 热 情 耐 心 的 帮 助 和 教 导 。 在 大 学 阶 段 的 三 年 来 ,认 真 的 工 作 态 度 ,诚 信 宽 厚 的 为 人 处 世 态 度 ,都 给 我 留 下 了 难 以 磨 灭 的 印 象 , 也 为 我 今 后 的 工 作 树 立 了 优 秀 的 榜 样 。
七 、 近 三 年 的 学 习 , 不 仅 使 我 的 知 识 结 构 和 能 力 上 了 一 个 新 台 阶 , 更 重 要 的 是 ,各 方 面 的 素 质 得 到 了 提 高 。而 这 一 切 ,都 要 归 功 于 王 老 师 的 深 切 教 诲 与 热 情 鼓 励 。值 此 毕 业 设 计 顺 利 完 成 之 际 ,我 首 先 要 向 我 尊 敬 的 导 师 王 老 师 表 达 深 深 的 敬 意 和 无 以 言 表 的 感 谢 。 同 时 感 谢 在 我 学 习 期 间 给 予 的 帮 助 。 扎 实 的 专 业 知 识 功 底 , 认 真 的 态 度 都 给 我 留 下 了 深 刻 的 印 象 。 感 谢 和 我 一 个 寝 室 的 的 同 学 们 。 没 有 他 们 无 私 的 帮 助 , 我 是 无 法 完 成 毕 业 设 计 的 。 感 谢 我 们 学 校 的 领 导 们 , 和 他 们 一 起 度 过 了 这 段 美 好 时 光 是 难 以 忘 记 的 。 感 谢 我 的 挚 友 等 等 。 他 们 在 一 起 度 过 了 很 多 快 乐 , 开 心 的 日 子 。在 他 们 的 帮 助 下 ,我 顺 利 的 解 决 了 生 活 中 遇 到 的 各 种 困 难 。 最 后 深 深 的 感 谢 呵 护 我 成 长 的 父 母 。每 当 我 遇 到 困 难 的 时 候 ,父 母 总 是 第 一 个 给 我 鼓 励 的 人 。 回 顾 20多 年 来 走 过 的 路 , 每 一 个 脚 印 都 浸 满 着 他 们 无 私 的 关 爱 和 谆 谆 教 诲 , 10年 的 在 外 求 学 之 路 , 寄 托 着 父 母 对 我 的 殷 切 期 望 。 他 们 在 精 神 上 和 物 质 上 的 无 私 支 持 , 坚 定 了 我 追 求 人 生 理 想 的 信 念 。 父 母 的 爱 是 天 下 最 无 私 的 最 宽 厚 的 爱 。 大 恩 无 以 言 报 , 惟 有 以 永 无 止 境 的 奋 斗 , 期 待 将 来 辉 煌 的 事 业 让 父 母 为 之 骄 傲 。 我 亦 相 信 自 己 能 达 到 目 标 。 最 后 , 向 所 有 关 心 我 的 亲 人 、 师 长 和 朋 友 们 表 示 深 深 的 谢 意
弹 指 一 挥 间 ,大 学 三 年 已 经 接 近 了 尾 声 。当 自 己 怀 着 忐 忑 不 安 的 心 情 完 成 这 篇 毕 业 论 文 的 时 候 , 自 己 也 从 当 年 一 个 从 山 里 走 出 的 懵 懂 孩 子 变 成 了 一 个 成 熟 青 年 , 回 想 自 己 的 十 几 年 的 求 学 生 涯 , 虽 然 只 是 一 个 本 科 毕 业 , 但 也 实 属 不 容 易 。 首 先 ,从 小 学 到 大 学 的 学 费 和 生 活 费 就 不 是 一 个 小 数 目 , 这 当 然 要 感 谢 我 的 爸 爸 妈 妈 , 他 们 都 是 农 民 , 没 有 他 们 的 勤 勤 恳 恳 和 细 心 安 排 , 我 是 无 论 如 何 也 完 成 不 了 我 的 大 学 生 活 。 没 有 他 们 的 支 持 和 鼓 励 , 我 也 不 可 能 完 成 我 经 济 学 第 二 专 业 的 学 习 。 当 然 , 一 个 农 民 家 庭 要 同 时 供 两 个 大 学 生 上 学 , 没 有 别 人 的 帮 助 和 接 济 是 相 当 困
难 的 。 因 此 我 要 感 谢 那 些 在 我 求 学 时 对 我 经 济 和 精 神 上 帮 助 的 亲 戚 、 朋 友 、 老 师 和 同 学 们 , 我 的 生 活 因 你 们 而 精 彩 和 充 实 。 这 里 严 谨 的 学 风 、 优 美 的 校 园 环 境 使 我 大 学 三 年 过 的 很 充 实 和 愉 快 。 只 有 短 短 的 半 年 时 光 , 但 我 确 实 学 到 了 很 多 有 用 的 知 识 , 尤 其 是 对 我 思 想 和 方 法 上 的 指 导 。 这 些 有 用 的 东 西 一 直 对 我 大 学 的 学 习 和 生 活 有 很 重 要 的 指 导 作 用 我 相 信 , 这 些 东 西 将 伴 随 我 走 完 整 个 人 生 的 道 路 。现 在 回 想 起 在 图 书 馆 的 日 子 ,还 是 那 么 的 温 馨 和 惬 意 , 我 不 能 不 感 谢 当 时 的 每 一 位 同 学 和 老 师 , 跟 你 们 在 一 起 学 习 、 生 活 , 那 真 是 其 乐 融 融 , 妙 不 可 言 ! 大 一 下 学 期 , 来 到 了 一 个 新 集 体 , 开 始 了 新 的 生 活 。 虽 然 老 师 和 同 学 都 是 新 的 , 但 我 仍 然 感 受 到 了 那 种 来 自 老 师 和 同 学 们 的 热 情 和 融 洽 ! 这 对 我 融 入 新 环 境 , 对 专 业 产 生 兴 趣 是 非 常 重 要 的 。 老 师 更 是 让 我 难 忘 , 他 们 严 谨 的 学 术 态 度 , 幽 默 风 趣 的 授 课 方 式 给 我 留 下 了 深 刻 的 影 响 。 在 这 篇 论 文 构 思 和 写 作 过 程 , 我 的 论 文 指 导 老 师 王 纲 领 教 授 , 对 我 论 文 的 完 成 更 是 功 不 可 没 , 王 老 师 每 次 给 我 的 疑 问 给 予 细 心 的 解 答 并 给 出 写 作 建 议 , 对 我 的 论 文 进 行 细 心 的 修 改 ,使 得 我 的 论 文 结 构 一 步 一 步 的 完 善 ,内 容 日 趋 丰 满 。没 有 王 老 师 的 细 心 指 导 ,这 篇 论 文 是 不 可 能 完 成 的 。 书 到 用 时 方 恨 少 ,在 这 篇 论 文 的 写 作 过 程 中 , 我 深 感 自 己 的 水 平 还 非 常 的 欠 缺 。 生 命 不 息 , 学 习 不 止 , 人 生 就 是 一 个 不 断 学 习 和 完 善 的 过 程 , 敢 问 路 在 何 方 ? 路 在 脚 下 !
岁 月 如 梭 , 如 歌 。 转 眼 间 , 三 年 的 大 学 生 活 即 将 结 束 , 站 在 毕 业 的 门 槛 上 , 回 首 往 昔 , 奋 斗 和 辛 劳 成 为 丝 丝 的 记 忆 , 甜 美 与 欢 笑 也 都 尘 埃 落 定 。 大 学 以 其 优 良 的 学 习 风 气 、 严 谨 的 科 研 氛 围 教 我 求 学 , 以 其 博 大 包 容 的 情 怀 胸 襟 、 浪 漫 充 实 的 校 园 生 活 育 我 成 人 。 值 此 毕 业 论 文 完 成 之 际 , 我 谨 向 所 有 关 心 、 爱 护 、 帮 助 我 的 人 们 表 示 最 诚 挚 的 感 谢 与 最 美 好 的 祝 愿 。 本 论 文 是 在 导 师 王 纲 领 教 授 的 悉 心 指 导 之 下 完 成 的 。三 年 来 ,导 师 渊 博 的 专 业 知 识 , 严 谨 的 治 学 态 度 ,精 益 求 精 的 工 作 作 风 , 诲 人 不 倦 的 高 尚 师 德 , 朴 实 无 华 、 平 易 近 人 的 人 格 魅 力 对 我 影 响 深 远 。 导 师 不 仅 授 我 以 文 , 而 且 教 我 做 人 , 虽 历 时 三 载 , 却 赋 予 我 终 生 受 益 无 穷 之 道 。 本 论 文 从 选 题 到 完 成 , 几 易 其 稿 , 每 一 步 都 是 在 导 师 的 指 导 下 完 成 的 , 倾 注 了 导 师 大 量 的 心 血 , 在 此 我 向 我 的 导 师 王 纲 领 教 授 表 示 深 切 的 谢 意 与 祝 福 ! 本 论 文 的 完 成 也 离 不 开 其 他 各 位 老 师 、同 学 和 朋 友 的 关 心 与 帮 助 。感 谢 同 门 的 师 兄 师 妹 们 , 在 这 个 过 程 中 给 我 以 许 多 鼓 励 和 帮 助 。 回 想 整 个 论 文 的
写 作 过 程 , 虽 有 不 易 , 却 让 我 除 却 浮 躁 , 经 历 了 思 考 和 启 示 , 也 更 加 深 切 地 体 会 了 法 学 的 精 髓 和 意 义 , 因 此 倍 感 珍 惜 。
我 在 平 职 学 院 大 学 的 三 年 的 学 习 生 活 既 将 结 束 。 回 首 既 往 , 自 己 一 生 最 宝 贵 的 时 光 能 于 这 样 的 校 园 之 中 , 能 在 众 多 学 富 五 车 、 才 华 横 溢 的 老 师 们 的 熏 陶 下 度 过 , 实 是 荣 幸 之 极 。 在 这 三 年 的 时 间 里 , 我 在 学 习 上 和 思 想 上 都 受 益 非 浅 。这 除 了 自 身 努 力 外 ,与 各 位 老 师 、同 学 和 朋 友 的 关 心 、 支 持 和 鼓 励 是 分 不 开 的 论 文 的 写 作 是 枯 燥 艰 辛 而 又 富 有 挑 战 的 。老 师 的 谆 谆 诱 导 、同 学 的 出 谋 划 策 及 家 长 的 支 持 鼓 励 ,是 我 坚 持 完 成 论 文 的 动 力 源 泉 。 在 此 , 我 特 别 要 感 谢 我 的 导 师 王 老 师 。 从 论 文 的 选 题 、 文 献 的 采 集 、 框 架 的 设 计 、结 构 的 布 局 到 最 终 的 论 文 定 稿 ,从 内 容 到 格 式 , 从 标 题 到 标 点 , 他 都 费 尽 心 血 。 没 有 王 老 师 的 辛 勤 栽 培 、 孜 孜 教 诲 , 就 没 有 我 论 文 的 顺 利 完 成 。 感 谢 机 械 系 的 各 位 同 学 , 与 他 们 的 交 流 使 我 受 益 颇 多 。 最 后 要 感 谢 我 的 家 人 以 及 我 的 朋 友 们 对 我 的 理 解 、支 持 、鼓 励 和 帮 助 ,正 是 因 为 有 了 他 们 ,我 所 做 的 一 切 才 更 有 意 义 ; 也 正 是 因 为 有 了 他 们 , 我 才 有 了 追 求 进 步 的 勇 气 和 信 心 。 时 间 的 仓 促 及 自 身 专 业 水 平 的 不 足 , 整 篇 论 文 肯 定 存 在 尚 未 发 现 的 缺 点 和 错 误 。恳 请 阅 读 此 篇 论 文 的 老 师 、 同 学 , 多 予 指 正 , 不 胜 感 激 !
三 年 的 学 习 生 涯 即 将 结 束 , 毕 业 设 计 是 三 年 学 习 成 果 的 一 个 总 结 , 而 致 谢 又 是 对 三 年 经 历 的 一 个 总 结 , 今 将 其 发 于 此 , 以 飨 众 友 . “ 雄 关 漫 道 真 如 铁 , 而 今 迈 步 从 头 越 ” 。 支 持 和 理 解 ! 最 后 , 感 谢 岁 月 与 困 难 对 我 的 磨 砺 “ 长 风 破 浪 会 有 时 , 直 挂 云 帆 济 沧 海 ” , 这 是 我 最 喜 欢 的 诗 句 。 以 此 作 为 结 尾 , 与 所 有 要 感 谢 的 人 共 勉 , 相 信 自 己 , 追 逐 最 初 的 梦 想 , 永 不 放 弃 !
附 录
参 考 文 献
[1]吴 振 彪 . 机 电 综 合 设 计 指 导 [M ].北 京 :中 国 人 民 大 学 出 版 社 , 2000 [2]东 北 重 型 机 械 学 院 . 机 床 夹 具 设 计 手 册 [M ].上 海 科 学 技 术 出 版 社 , 1986作 者 简 介 :刘 棣 中 (1962— ) , 男 , 助 理 实 验 师 。 主 要 从 事 数 控 机 床 、 液 压 传 动 技 术 教 学 工 作 。
收 稿 日 期 :2006— 12— 05
[1]张 建 民 等 . 机 电 一 体 化 系 统 设 计 [M ]. 北 京 :北 京 理 工 大 学 出 版 社 , 2007. 169~183.
《 机 械 零 件 设 计 手 册 》 主 编 杨 黎 明 黄 凯 李 恩 至 陈 仕 贤
范文五:solidworks三爪卡盘
湖南农业大学 东方科技学院
课程设计说明书
课程名称:题目名称:车床三爪卡盘的虚拟样机设计与分析 班 级:2009级 机制 专业 三 班
姓 名: 汪恩林
学 号:
指导教师: 杨 文 敏 评定成绩: 教师评语:
指导老师签名:
20 年 月 日
目 录
一、摘要????????????????????????????? 二、关键词???????????????????????????? 三、车床三爪卡盘的结构组成和工作原理???????????????? 四、零件三维实体模型建立的方法?????????????????? 五、典型零件三维实体模型建立的方法?????????????? 六、其他零件三维实体模型建立方法简介?????????? 七、 装配模型建立的方法和步骤?????????????????? 八、 结论????????????????????????????? 参考文献 ???????????????????????????
车床三爪卡盘的虚拟样机设计
学 生:汪恩林
(东方科技学院 机制三班班级,学号200941914308)
一、摘 要:
“卡盘”是机床上用来夹紧工件的机械装置。从卡盘爪数上面可以分为:
两爪卡盘,三爪卡盘,四爪卡盘,六爪卡盘和特殊卡盘。从使用动力上可以分为:手动卡盘,气动卡盘,液压卡盘,电动卡盘和机械卡盘。从结构上面还可以分为:中空型和中实型。
三爪卡盘
用伏打扳手旋转锥齿轮,锥齿轮带动平面矩形螺纹,然后带动三爪向心运动,因为平面矩形螺纹的螺距相等,所以三爪运动距离相等,有自动定心的作用。三爪卡盘是由一个大锥齿轮,三个小锥齿轮,三个卡爪组成。三个小锥齿轮和大锥齿轮啮合,大锥齿轮的背面有平面螺纹结构,三个卡爪等分安装在平面螺纹上。当用扳手扳动小锥齿轮时,大锥齿轮便转动,它背面的平面螺纹就使三个卡爪同时向中心靠近或退出。
SolidWorks是目前广泛应用的通用计算机辅助设计软件,其参数化设计、装配模拟、干涉检验和有限元分析等功能,为计算机辅助夹具设计提供了强有力的技术支持,可实现夹具管理、工艺分析与设计、夹具结构设计及夹具装配全过程一体化.SolidWorks提供了基于三维模型的强大设计工具,可以完成设计过程中的许多工作.其中,COSMOSMotion可以模拟夹具装配体的机械运作以及它们产生的作用力.通过确定各种相关因素(如能量消耗、运动零件之间的干涉),判断设计方案是否会失效,零件将在何时断裂,以及它们是否存在安全隐
患.COSMOSWorks可进行应力和变形分析等研究,识别薄弱区域,为夹具结构优化提供数据;也可以通过去除多余的材料,或尽可能减少物理原型机的需求,节省资金和时间、增加设计方案可信度和降低产品研发成本.
二、关键词: 拉伸切除、三爪卡盘、solidworks、卡爪、卡盘体
三、车床三爪卡盘的结构组成和工作原理
1、基本结构:三爪卡盘由卡盘体、活动卡爪和卡爪、驱动机构组成。三爪
卡盘上三个卡爪导向部分的下面,有螺纹与碟形伞齿轮背面的平面螺纹相啮合,当用扳手通过四方孔转动小伞齿轮时,碟形齿轮转动,背面的平面螺纹同时带动三个卡爪向中心靠近或退出,用以夹紧不同直径的工件。用在三个卡爪上换上三个反爪,用来安装直径较大的工件。三爪卡盘的自行对中精确度为0.05-0.15mm。用三爪卡盘加工件的精度受到卡盘制造精度和使用后磨损情况的影响。 2、工作原理:三爪自定心卡盘利用三个螺钉,通过盘体止口端面上的螺孔,将卡盘紧固在机床法兰上。将扳手插入任一齿轮方孔中,转动扳手时,小齿轮带动盘丝转动,通过盘丝端面螺纹的转动,带动三块卡爪同时趋进或离散。
四、零件三维实体模型建立的方法
该系列的零件主要运用了实体的拉伸、拉伸切除、扫描切除、旋转切除,大
致用到的工具如图所示:
五、典型零件三维实体模型建立的方法 1.卡盘爪的设计方法: 首先草绘一个长方形
再拉伸
最后拉伸切除,倒圆角,步骤如图所示:
六、其他零件三维实体模型建立方法简介
各零件的建模方法
序号 零件名称 1
螺钉
主要特征
拉伸、拉伸切除、扫描
样图
2
加力杆
拉伸
3
加紧杆
拉伸、拉伸切除
4
卡盘
拉伸、拉伸切除、旋转
5
螺母
拉伸、倒圆角、拉伸切除
6
垫片
拉伸、拉伸切除
7
基座
旋转、拉伸
七、装配模型建立的方法和步骤
插入各零件、打开坐标轴。进行配合,最终效果图,如下图所示。
八、 结论
两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,这是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础.
通过这次三爪卡盘的solidworks课程设计,本人在多方面都有所提高。通过这次设计,综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次零件设计工作的实际训练从而培养和提高学生独立工作能力,巩固与扩充了机械制造工艺学等课程所学的内容,掌握solidworks设计的方法和步骤,懂得了怎样分析零件的工艺性,怎样确定工艺方案,了解了零件的基本结构,提高了计算能力,绘
图能力,熟悉了规范和标准,同时各科相关的课程都有了全面的复习,独立思考的能力也有了提高。
在这次设计过程中,需要我们综合前阶段所学习的机械制图、机械设计基础、机械制造工艺学等多门课程的知识。体现出自己单独设计的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。
课程设计结束了,但我们一起奋斗的精神和这份宝贵的经历将会成为人生道路上一道亮丽的风景线。最后深深感谢杨文敏老师的热情指导。
参考文献
[1] 曹茹 Solidworks 2009 三维设计及应用教程 机械工业出版社,2009.9
[2] 青岛森博科技开发有限公司 《SolidWorks2008基础教程与实例解析》,中国海洋大学出版社出版 2009.9
[3]康士廷 《SOLIDWORKS2009中文版机械设计从入门到精通》机械工业出版社 2009.4
[4](美)SolidWorks公司 著,杭州新迪数字工程系统有限公司编译 《SolidWorks Simulation基础教程 2009版》机械工业出版社 2009.6