范文一:磁体磁场电流的磁场
磁体 磁场 电流的磁场
班级______姓名__________学号_____ 一、填空题
1.磁体周围的磁感线都是从磁体极。 2. 磁体中磁性最强的部分叫__________。同名磁极相互______ ,异名磁极相互______ 。
磁体间的相互作用是通过_____ 发生的。
3.磁针具有指向性,这是因为地球周围存在
4.丹麦物理学家________发现在静止的小磁针上方拉一根与小磁针平行的导线,导线通电时,磁针发生偏转,该实验表明_____________________________________。
5.通电螺线管的南北极可以用________________来判定,它对外相当于一个_________。 6. 通电螺线管内插入铁芯时,由于铁芯被,磁场大大增强。电磁铁的磁性强弱与 和 有关。
7.如所示,通电螺线管水平放置,在通电螺线管的正上方有一个小铁球悬挂在弹簧测力计下,当弹簧测力计挂着的铁球由通电螺线管的最左端缓慢移动到通电螺线管最右端的过程中,弹簧测力计示数的变化情况是___________。
或“逆时针”)旋转。
8. 如图2所示,开关闭合时,位于螺线管左侧的小磁针将(选填“顺时针”
9. 2007年8月26日,南京市20名学生代表利用业余电台与太空中国际空间站上的宇航员成功对话.对话时用电台发射并接收 波来传通信息,这种波在真空中的传播速度为3×108m/s,其频率越高,波长越短。
10. 奥斯特实验证明了,根据图3中小磁针静止时的指向,可判断出通电螺线管的左端是 极,电源的右端是 极。 11.图4所示是生产、生活中的一些物品,其中利用 电流的磁效应工作的是_______;用来测量家庭消耗 电能的是_______;用来接收无线电波的是______。 [均选填“(a)”、“(b)”或(c)]
图4
12. 如图5所示,甲、乙为两根外形相同的钢棒,当乙向右移到甲的左端或右端时,分别有明显的相吸或相斥现象,由此可以确定______是磁体。
13. 某同学利用如图6所示装置研究磁与电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论。 (1) 比较(a)、(b)两图可知:
; (2) 比较(b)、(c)两图可知:
。
14.某同学研究磁极间相互作用力的大小。他先将一块条形磁铁悬挂在弹簧测力计下保持静止,观察弹簧测力计的示数,如图7(a)所示;再将它逐渐靠近另一块条形磁铁,并观察弹簧测力计示数,过程如图5(b)、(c)、(d)所示。根据要求做出判断,写出结论。
①请判断:弹簧测力计下悬挂的条形磁铁的下端为 极。 ②比较图5(b)、(c)、(d)三图,可得出结论: ______________ ________________。
N N N 图5
图6
图7
15.某小组在研究通电平行直导线之间力的关系,他们所做的实验如图8所示。请仔细观察图中的操作和实验现象,然后归纳得出初步结论。
(a)未通电 (b)通电2A (c)通电2A (d)通电2A (e)通电2A
图8 (1)比较图8(a)与(b)[或(a)与(c),或(a)与(d),或(a)与(e)]两图,可
得到的初步结论:_______________________________________________________ 。 (2)比较图8中的(b)、(c)、(d)、(e)可得到的初步结论:________________ 。 16.某同学利用两个相同的小车、两个相同的条形磁体,研究力的作用,他把A、B两辆小
车放置在水平长木板上,在小车上各固定一块条形磁铁,如图(A)所示,轻推一下小车B,使其慢慢靠近小车A,可以观察到的现象是小车A也靠近小车B. 改变A车上条形磁铁的放置方法,如图(B)所示,把小车B放在靠近小车A的位置. 可以观察到的现象是小车A和小车B向相反方向运动.
(1)由图(A)、(B)两实验,从磁学角度可归纳得出的结论是:
(2)由图(A)、(B)两实验,从力学角度可完整归纳得出的结论是: . 二、单选题
1. 历史上首先发现电流周围存在磁场的科学家是( )
A 焦耳 B 瓦特 C 欧姆 D 奥斯特 2. 下图中标出通电螺线管的N极和S极,其中正确的图是( )
3. 如图所示,正确表示小磁针N极指向的是( )
S
N
S N
N
S
N S
A B C D 4. 如图所示,甲、乙两个通电螺线管如图放置,则它们之间( ) A 有相互排斥的作用力。 B 有相互吸引的作用力。 C 没有力的作用。 D 无法确定。
5. 如图11所示,玩具小船上装着一个由电池、电键和螺线管组成的闭合电路,把小船按东西方向静置在水面上,闭合电键S,放开小船,船头A最后的指向是( )
A.向东 B.向南 C.向西 D、向北
6. 如图12所示小磁针的指向,其中错误的是(图中小磁针黑端是N极)( ) A.a B.b C. c D.d 7. 如图所示,小磁针N极指向和磁感线方向都正确的是( )
A B C D 8. 如图所示,闭合电键S后,小磁针的N极由图示静止位置向左偏转,则下列判断中正确的是( )
A.通电螺线管左端是S极,电源a端是正极 B.通电螺线管左端是S极,电源b端是正极 C.通电螺线管左端是N极,电源a 端是正极 D.通电螺线管左端是N极,电源b 端是正极
9. 如图所示,小磁针甲、乙静止在通电螺线管的附近,根据标出的磁感线方向,正确的判断是( )
A.螺线管的右端为N极 B.甲小磁针的右端为N C.乙小磁针的左端为N极。 D.电源的左端为负极。 10. 如图所示,在通电螺线管周围放甲、乙两个能自由旋转的小磁针,当小磁针最终静止时,两个小磁针的指向( ) A 甲正确
B 乙正确 D 甲乙都正确
乙
C 甲乙都不正确
11. 两上外形完全相同的条形铁a、b,如按图(a)放置,用手拿住a,铁条b掉不下来;如按图(b)放置,用手拿住b,铁条a能掉下来,这些现象说明( ) A . a是磁铁,b不是磁铁 B. a不是磁铁,b是磁铁 C. a和b都不是磁铁 D .a和b都是磁铁
12. 先在桌面上放一圈小磁针,再反一个条形磁体放在圈的中间,观察到小磁针的指向发生了变化,这个实验事实说明( )
A 磁体可以使其他物体发生硫化现象 B 磁体本身存在方向 C 磁体周围存在磁感线 D 上述说法都不正确 13. 关于磁场,下列说法不正确的是( )
A 磁体周围空间存在着磁场 B小磁针在磁场中北极的指向就是该点的磁场方向 C 地磁的北极在地理北极附近 D磁体的相互作用都是通过磁场发生的 14. 关于磁感线,下面的说法中正确的是( )
A 磁感线是磁体周围存在的曲线 B 磁感线都是从磁体北极出来,回到磁体南极 C 磁感线线上任意一点的方向跟放在该点的磁针北极所指方向是一致的 D 磁感体周围一条条磁感线是可以交叉的
15. 能够在水平方向自由转动的磁针,它静止时总是指向南北方向,这是由于( ) A 地球是一个导体 B 地球内部有铁、镍等矿 C 地球本身是一个大磁体 D 地球有地理南极和北极
16. 物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条
有方向的直线——光线,来表示光的传播方向. 下列事例中,也用到这种方法的是( ) A 研究电流时把它与水流相比 C 用水银气压计测量大气压
B 用音叉溅起的水花显示音叉的振动
D 利用磁感线来描述磁场
17. 实验室有一种电池,小雨为辩认其正负极设计了几种方案。其中不可以判断的是( )
18. 为探究两个通电螺线管之间的磁场情况,某小组同学把9个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9个不同点的位置上如图(a)所示,小磁针静止时N极在各位置上的指向如图2(b)所示(小磁针涂黑的一端为N极)。四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图2(c)所示,其中正确的是( )
20. 某同学采取了下表所用的方法来整理电与磁的相关知识,则下列选项中,不宜采用 类似方法进行知识整理的是( )
A 磁场与磁感线 B 电流表与电压表。 C
密度与比热容。 D
速度与功率。
19.在图3所示的四幅图中,采用了一些物理学的研究方法,其中利用了“建模”思想的科学方法是图( )
三、作图题
1. . 在图中,标出通电螺线管的 2.根据小磁铁静止进所指的方向,在 N、S极 图中,标出通电螺线管中的电流方向
3.如图所示,磁体S极与通电螺线管A 4.根据图所示的磁感线方向,标出 端相斥,标出通电螺线管中的电流方向 通电螺线管中的电流方向 和它的N极。
5. 在图中,根据通电螺线管的N、S极,标出磁感线的方向、电源的正负极和小磁针的N、S极。
6. 在图中,根据通电螺管的磁感线方向,标出小磁针的N、S极及电源的正、负极。
7.根据小磁针的磁极,在图中标出通电螺线管的N、S极和磁感线的方向及电源的正、负极。
8.在图中,标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。
9.在图中,标出条形磁铁A右端的极性、通电螺线管两端的极性和磁感线的方向。
10. 在图中的通电螺线管附近放有装着条形磁铁的平板小车,闭合电键S后,发现小车被推开。分别标出通电螺线管和条形磁铁的N、S极。
11.在图中,若闭合开关S后要使A、B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。
12.根据如图所示的磁感线方向,标出磁体的N、S极。
1. 研究通电螺线管磁场的实验情况如图6甲、乙、丙所示。
实验中观察到的想象如下:当电键断开时,小磁针静止不动,如甲图所示。当电键闭合时,小磁针N极转向左,如乙图所示。当电键闭合时,小磁针S极转向左,如丙图所示。
(1)比较甲、乙两图可初步得出的结论是 。 (2)比较乙、丙两图可初步得出的结论是 。
范文二:电流的磁场
绝密★启用前
2016-2017学年度???学校10月月考卷
试卷副标题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题(题型注释)
1.法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于巨磁电阻(GMR)效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,在闭合开关S1、S2且滑片 P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,这说明( )
A.电磁铁的左端为N极
B.流过灯泡的电流增大
C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
D.巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系
2.关于电磁现象,下列说法中错误的是 ..
A.通电线圈在磁场中受力转动的过程中,机械能转化为电能
B.指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用
C.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
D.闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定产生电流
3.如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是( )
A.N、N、S、N
B.S、N、S、S
C.S、S、N、N
D.N、S、N、N
4.如图可以说明巨磁电阻的特性.闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示
灯变亮,那么
A.电磁铁右端为S极
B.巨磁电阻随磁场增强而变大
C.巨磁电阻随磁场增强而变小
D.电磁铁磁性增强
5.对教材中四幅插图的说明,不正确的是( )
...
A.甲图:家用电器要装接地线是为了用电安全
B.乙图:直线电流周围的磁场方向的判定方法
C.丙图:电铃是利用电磁铁工作
D.丁图:将水烧开后移去酒精灯若要使水重新沸腾需马上往里打气
6.如图所示的实验装置中能够说明电磁感应现象的是( )
7.对于图中所示的四幅图,以下说法正确的是( )
A.甲图中通电导线周围存在着磁场,如果将小磁针移走,该磁场将消失
B.乙图中闭合开关,通电螺线管右端为N极
C.丙图中闭合开关,保持电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体的运动方向不变
D.丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电
8.下列说法中正确的是( )
A.电磁铁是利用电流的磁效应制成的
B.发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的
C.电动机是利用电磁感应现象制成的
D.奥斯持实验说明利用磁场可以产生电流 9
.如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片向右移动时,图中的电磁铁( )
A.a端是N极,磁性减弱 B.b端是S极,磁性增强
C.a端是S极,磁性增强 D.b端是N极,磁性减弱
10.关于磁体和磁场,以下说法中错误的是( )
A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近
B.铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化
C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的
D.通电导体周围一定存在磁场
11.关于电磁现象,下列说法中正确的是
A.通电螺线管能够产生磁场
B.电动机能够把机械能转化为电能
C.改变电磁铁线圈的匝数,电磁铁的磁性强弱就会改变
D.闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流
12.如图所示,给电磁铁通电,磁铁AB(A端为N极,B端为S极)及弹簧测力计在图中的位置静止不动,在滑动变阻器的滑片向a
端滑动的过程中,关于电流表的示数和弹簧的长度变化的情况是( )
A.电流表的示数增大,弹簧的长度将增加
B.电流表的示数增大,弹簧的长度将减小
C.电流表的示数减小,弹簧的长度将增加
D.电流表的示数减小,弹簧的长度将减小
13.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法。下列根据现象所做出的推测,不符合科学事实的是( ) .....
A.测得两个小灯泡两端的电压相等,推测这两个小灯泡不一定并联
B.如图所示,在静止的小磁针上方平行架一根导线,给导线通电时小磁针发生偏转,推测通电导体周围存在磁场
C.小磁针放在磁体旁受力偏转,推测磁体周围有磁场
D.马路两边的路灯同时亮、同时灭,推测路灯是串联的
14.如图所示,当变阻器滑片向右边移动时,磁体将会:( )
A.向上运动 B.向下运动 C.不动 D.无法判断
15.如图所示,放在通电螺线管内部中点处的小磁针,静止时N极指向左,关于电源的正负极和螺旋管的
N、S极,下列判定正确的是( )
A.A端是螺线管的S极 B.A端是螺线管的N极
C.C端是电源的负极 D.D端是电源的负极
16. 小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示).将它放入水中漂浮,船头指向东.闭合开关S,电磁铁的A端为
极;由于电磁铁受到 的作用,船头会指向 .
17.医生对病人进行脑部手术时,需要将体温降至合适的温度.准备手术之前,病人的心肺功能开始由心肺机取代,心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动,推动血液循环,如图所示,将线圈a、b缠绕并固定在活塞一端,利用其与固定磁铁之间的相对运动,带动电动泵中的活塞,使血液定向流动;阀门K1、K2都只能单向开启,反向则封闭管路.当线圈中的电流从a流向b时,线圈的左端为 极,活塞将向
运动,“动力泵”处于 (填“抽血”或“送血”)状态.
18
.如图所示是著名的实验的装置简图,这个实验说明:通电导体周围存在 .
19.如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁.当开关闭合后,条形磁铁与电磁铁的相互作用为 (填“吸引”或“排斥”),当滑片P从a端到b端的滑动过
程中弹簧的长度会变
(填“长”或“短”)
20.如图所示,在观察奥斯特实验时,小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转.小明由此推测:若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,小磁针也将发生偏转.请你说出小明推测的依据是: ,你认为磁针的N极会向
(选填“纸内”或”纸外”)偏转.
21.如图所示,当开关S闭合时,通电螺线管的A端为 极(填N或S),当滑动变阻器P向左移动时,通电螺线管的磁性将
(填增强或减弱).
22
.如图是同学们曾经做过的一些物理小实验,请你在题中空格处填上对应的实验名称.
(1)图a是 实验. (2)图b是 实验.
23.丹麦物理学家 首先发现了电流的磁效应.电动机、电烙铁、电铃、电磁继电器这四个电器中一定没有电磁铁的是 .
24.如图甲所示,由甲图可以得出结论:___________________。如图乙所示,A为螺线管,B为悬挂在弹簧测力计下方的条形磁铁,当开关S断开时,弹簧测力计的示数将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),
电流表的示数将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
25.小明在一次偶然中发现,在如图所示的电路中合上开关后,铁钉旁边的中性笔笔尾的小磁针静止时S极指向铁钉A端,小明又反复实验了几次,其结果仍然如此,由此我
们可以判定:铁钉的A 端是 极,电源D端是 极
26.为判断电源的正负极,小华同学找来了一个小铁钉,把导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中,如图所示。当闭合开关S,小磁针静止时N极的指向如图。据此判断电源的________端是正极(选填“ a ”或“ b ”)
27.法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝尔由于发现巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖。这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度。如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图:
(1)通电螺线管的右端是 极;
(2)闭合开关S2,指示灯不亮,再闭合开关S1,指示灯发光,由此可知:巨磁电阻的大小与 有关;
(3)若滑片P向左移动,电磁铁的磁场 (填“增强”、“减弱”),观察到指示灯变得更亮,由此实验可得出结论: ;
28.如图所示为_____________实验装置,比较两图可以得出的结论是:
(1)______________________________________________________;
(2)______________________________________________________.
29.如图所示,将一条形磁体放在小车上,并靠近螺线管.开关闭合,当变阻器滑片向右滑动时,发现小车也向右运动,则条形磁体的左端为____极,图中电阻R2的作用是_____。
1
30.如图所示是奥斯特实验的示意图.实验结论是:通电导线周围存在 ,如果移走小磁针,该结论 (选填“成立”或“不成立”),此实验中小磁针的作用是 。
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、作图题(题型注释)
31.如图所示,根据通电线圈的扭转方向在图中画出左边螺线管的绕线方向并标出两个螺线管的N、S极和电源的正负极.
32.(2012山东聊城)小磁针放在两通电螺线管之间,静止时处于如图所示的位置,请完成螺线管B
的绕线,并标出电流的方向。
33.(2分)如图所示,根据磁感线方向标出通电螺线管中的电流方向和小磁针的N极.
34..据各小题的要求,绕制图14-3-11中的螺线管。
图14-3-11
35.根据图中所画磁感线的方向,标出通电螺线管的N、S极和电源的“+”、“ ”极.
36.闭合开关S后,通电螺线管与磁极间的磁感线形状如图所示,请在图中用箭头标明
磁感线的方向,并画出螺线管的绕法.
37.请标出图中螺线管的N、S极和电流方向.
38.如图中,标出通电螺线管的N、S极.
39.请标出下图中通电螺线管附近小磁针的N、S极.
40.在如图中,标出通电螺线管和小磁针的N、S极.
参考答案
1.A
【解析】
试题分析:左边电路根据电流的流向,由右手定则可知电磁铁的左端为N极,故选项A正确;在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中,左边电路滑动变阻器接入电路的电阻变大,电路中电流变小,电磁铁的磁性变弱;指示灯明显变暗,说明右边电路中电流变小,巨磁电阻的阻值变大,所以巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大,故选项B.C.D均不正确,故选A。
【考点定位】安培定则的应用,欧姆定律的应用。
2.AC
【解析】
试题分析:通电线圈在磁场中受力转动,是电动机的原理,电能转化成机械能,A错;地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近,指南针的南极受地磁北极的吸引,指向地磁北极,即地理南极,B对;磁场中某点的磁场方向可由放在该点的小磁针N极受力方向判断,但不由小磁针决定,C错;产生感应电流的条件:①闭合电路;②一部分导体;③做切割磁感线的运动,D对。
考点:磁现象
3.B
【解析】
试题分析:根据安培定则可以确定电磁铁的磁极,利用右手握住电磁铁,四个手指指向电流方向,大拇指指向左侧,所以乙为N极。根据甲、乙间的磁感线的开关,可以知道它们是异名磁极,甲为S极;丙丁为同名磁极,丁为S极。
考点:安培定则
4.ACD
【解析】
试题分析:由安培定则可以判断出电磁铁右端为S极;闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,变阻器的阻值变小,电磁铁所在电路的电流增大,电磁铁的磁性增强,此时观察到指示灯变亮,说明指示灯所在电路的电流增大,巨磁电阻的阻值变小。所以,巨磁电阻随磁场增强而变小。故选ACD
考点:欧姆定律;电磁铁
5.D
【解析】
试题分析:A.甲图:家用电器要装接地线是为了防止带金属外壳的用电器漏电时,导致人触电;B.乙图:直线电流周围的磁场方向可用右手定则,用右手握住通电直导体,大拇指指向电流的方向,弯曲的四指所指的方向即是直线电流周围的磁场方向;C.电磁铁的特点是通电时有磁性,断电时无磁性,电铃是利用电磁铁的这一特性;D.丁图:将水烧开后移去酒精灯若要使水重新沸腾应降低液面上方的气压,应需马上往外抽气。故选D
考点:安全用电;电流周围的磁场方向;电磁铁;液体的沸点与气压的关系
6.B
【解析】
试题分析:
选项A中的实验装置是通电导体在磁场中受到了力的作用,是电动机的原理;选项B中的实验装置是电磁感应现象,是发电机的原理;选项C中的实验装置是奥斯特实验,说明了通电导线周围有磁场,磁场方向跟电流的方向有关;选项D中的实验装置是研究电磁铁的磁性强
弱跟线圈的匝数有关,匝数越多,电磁铁的磁性越强。故选B。
考点:电磁感应
7.B
【解析】
试题分析:(1)通电导线的周围存在磁场,但磁场看不见、摸不着,可以通过小磁针的偏转说明磁场的存在;
(2)安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极;
(3)通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向有关,当其中一个方向变化时,受力方向变化,但当两个方向同时变化时,受力方向不变;
(4)验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的.
解:
A、通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,磁场仍存在,故A错误;
B、根据图中电源的正极在右侧,可知螺线管中电流方向是由右侧进入左侧流出,故利用安培定则可知通电螺线管的右端为N极,故B正确;
C、通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向有关,电流方向不变,对调磁体的N、S极即改变了磁场方向,导体棒摆动方向将改变,故C错误;
D、丁图中绝缘棒接触验电器后,验电器的金属箔张开一定角度,是因为箔片带上了同种电荷,可能是正电,也可能是负电,故D错误.
故选B.
【点评】本题考查了电与磁之间的三个联系:通电导体的周围存在磁场、通电导体在磁场中受力和电磁感应现象,还考查了验电器原理,要求平时学习时注意区分三个相关实验的原理和应用.
8.A
【解析】
试题分析:解答此题应明确电磁铁、发电机、电动机的制作原理,以及奥斯特实验所揭示的物理现象.
解:A、电磁铁是利用电流的磁效应制成的,故A正确;
B、发电机是利用电磁感应现象制成的,故B错误;
C、发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理而制成的,故C错误;
D、奥斯特实验说明了电流周围存在磁场,故D错误;
故选A.
【点评】题目涉及的几个实验极易被混淆,特别是发电机和电动机,由于它们的实验装置基本相同,所以常被弄混.
9.A
【解析】
试题分析:根据安培定则判断出电磁铁的南北两极,依据滑动变阻器的方向,判断出电磁铁的磁性强弱.
解:根据安培定则可判断出a端为N极,b端为S极,同时滑动变阻器向右移动时,电流变小且电磁铁磁性减弱,故A正确,BCD错误;
故选A.
【点评】本题是电学知识与磁现象的综合题,首先根据安培定则判断出通电螺线管的两极方向,滑动变阻器的移动可以改变电流的大小,电流增大时,电磁铁磁性增强,反之减小.
10.B
【解析】
试题分析:此题需要用到的知识有:地磁场,磁化,磁性材料,磁体间的作用规律,电流的磁场.
由于受到地磁场的作用,悬挂的小磁针静止时总是一端指南一端指北,指南的是南极,指北的是北极.
只有磁性材料才能被磁化.
磁极之间的作用都是通过磁体周围的磁场来完成的.
电流周围存在着磁场.
解:A、地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近,悬挂起来的小磁针受到地磁场的作用,静止时,小磁针的北极指向地磁南极,在地理的北极附近.不符合题意;
B、只有磁性材料才能够被磁化,铁是磁性材料能被磁化,铜和铝不是磁性材料,不能被磁化.符合题意;
C、同名磁极的相互排斥和异名磁极之间的相互吸引都是通过周围的磁场发生作用,所以磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的,不符合题意;
D、奥斯特实验证明了通电导体周围一定存在磁场,不符合题意;
故选B.
【点评】此题考查学生对基础知识的掌握能力,灵活运用物理知识解答问题的思维能力. 夯实基础知识很重要,牢固掌握基础知识才能解决比较难的问题.
11.AD
【解析】
试题分析:根据奥斯特实验可知电流的周围存在磁场,所以通电螺线管的周围也有磁场,故A正确;电动机工作时需要消耗电能,将其转化为机械能,故B错误;电磁铁磁性的强弱由三个因素确定,题目中只提到了匝数的改变,而对于电流大小、铁芯都没有涉及,故不能确定其磁性是否改变,故C错误;闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,故D正确,故选AD。
考点:通电螺线管的磁场;影响电磁铁磁性强弱的因素;直流电动机的原理;产生感应电流的条件
12.B
【解析】
试题分析:先据安培定则判断出电磁铁的上端是N极还是S极,再由滑片的移动可知螺线管中电流的变化,进一步可知磁性强弱的变化,最后由受力变化得出弹簧长度的变化. 解:由安培定则可知,该电磁铁的上端是N极,下端是S极,
由磁极间的作用规律可知,此时电磁铁和上面的磁体是相互排斥的,
在滑动变阻器的滑片向a端滑动的过程中,滑动变阻器接入电路中的电阻减小,电路中的总电阻减小,
由I=可知,电路中的电流增大,即电流表的示数增大,故CD错误;
此时电磁铁的磁性增强,与磁体的排斥力变大,弹簧的长度将减小,故A错误,B正确. 故选B.
【点评】能利用安培定则判断出电磁铁的极性,并能结合欧姆定律判断出电流的变化是解决该题的关键.
13.D
【解析】
试题分析∶马路两边的灯同时亮,电路也可能是并联,只要开关在干路上灯就可以同时亮。
考点∶电磁知识
14.B
【解析】
试题分析:由图示可知,当变阻器滑片向右边移动时,电阻变小,电流变大,电磁铁磁性增强;由右手定则可判断出电磁铁的上端是S极,与上面的磁铁是吸引的,所以磁性增强时,引力增大,磁体将会向下运动,故应选B。
考点:电磁铁
15.
【解析】BC
试题分析:螺线管内部磁感线由S极指向N极,故由小磁针的指向可知螺线管的磁极,则由右手螺旋一则可判断出电源的正负极.
解:小磁针静止时N极向左,因螺线管内部磁感线是由S极指向N极的,故螺线管B端为S极,A端为N极;
则由右手螺旋定则可知,电流由D端流入螺线管,故D端为电源正极,C端是电源的负极. 故选BC.
【点评】本题一定要明确螺体的磁感线方向内部和外部是不一样的;同时还应记住,小磁针N极所指的方向即为磁场的方向.
16.S 地磁场 北
【解析】
试题分析:可用安培定则“用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指
那一端就是螺线管的N极”来判断电磁铁的N极。地球周围存在磁场,所以,磁体静止时指南北。因为闭合开关S,电磁铁的B端为N极,所以,船头会指向北.
考点:安培定则;地磁场
17.N 向右 送血
【解析】
试题分析:安培定则是指:用右手握住通电螺线管,让弯曲的四指指向电流方向,大拇指方向即为北极方向。当线圈中的电流从a流向b时,由安培定则可知,线圈的左端为N极,同名磁极相互排斥,所以活塞将向右运动,此时阀门K1打开、K2关闭,动力泵”处于送血状态.
考点:安培定则;磁极间的相互作用
18.奥斯特 磁场
【解析】分析:奥斯特实验:在静止的小磁针上方,放一根与磁针平行的导线,给导线通电时磁针将偏转,说明了通电导体周围存在磁场.
解答:解:在静止的小磁针上方,放一根与磁针平行的导线,给导线通电时磁针将偏转,说明了通电导体周围存在磁场.这是由丹麦的物理学家奥斯特首先发现的.
故本题答案为:奥斯特;磁场.
19.排斥;短
【解析】
试题分析:①先根据电流的方向,利用安培定则可判断螺线管的极性,再根据磁极间的相互作用可判断与条形磁体的作用力;
②根据滑动变阻器的变化,可判断电流大小的变化,知道电流越大,螺线管的磁性越强. 解:①读图可知,电流从螺线管的上端流入,下端流出,右手握住螺线管,使四指指向电流方向,则螺线管的上端为S极.根据同名磁极相互排斥可知,条形磁铁与电磁铁的相互作用
为排斥;
②当滑片P从a端到b端的滑动过程中,变阻器的阻值变小,电路中的电流变大,因此,电磁铁的磁性变强,与条形磁铁的排斥力变大,故弹簧会变短一些.
故答案为:排斥;短.
【点评】此题将通电螺线管的判断、磁极间的相互作用、电路的动态变化进行了有机的结合,难度虽然不大,但环环相扣,应细心作答,才不会颠倒出错.
20.电子的定向移动形成电流,电流周围存在磁场;纸外
【解析】
试题分析:要解决此题,需要搞清电流的形成原因,知道电流是由于电荷的定向移动形成的.导线能够导电靠的就是自由电子的定向移动.
同时要掌握电流的磁效应,知道电流周围存在磁场,磁场方向与电流方向有关.
解:如图所示,奥斯特实验表明,当导线中有电流通过时,小磁针会发生偏转.说明了电流周围存在磁场.
当电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,由于电子发生定向移动而形成电流,又因为电流周围存在磁场,所以小磁针会发生偏转.
由图知,当电流向右时,小磁针的N极向纸内偏转,右图电子定向向右移动,而电流方向与电子定向移动方向相反,所以电流方向向左.因此小磁针受力方向与左图相反.N极将向纸外偏转.
故答案为:电子的定向移动形成电流,电流周围存在磁场;纸外.
【点评】此题主要考查了奥斯特实验的现象及结论,一定要掌握电流的磁效应.同时考查了学生利用所学知识解决问题的能力.关键是找出两者间的共同点,将复杂的问题简单化.同时在此题中一定要注意电流方向与电子的定向移动方向相反.
21.N,减弱
【解析】
试题分析:(1)根据右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极.
(2)通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关,电流越大,磁性越强.
解:伸出右手,四指弯曲指示电流的方向,大拇指所指的方向即螺线管的A端为通电螺线管的N极.
当滑动变阻器P向左移动时,接入电路中的电阻变大,电流变小,通电螺线管的磁性将减弱. 故答案为:N,减弱.
【点评】右手螺旋定则不但可以判出螺线管的磁极,也能根据磁极判出电流方向.
22.(1)电磁感应;(2)奥斯特
【解析】
试题分析:需要先对图片的内容进行分析,然后根据每个图片所给信息,选择合适的对象进行填写.
解:(1)a图中若开关闭合,让位于磁场中的一段导体,在磁场中做切割磁感线产生感应电路,则灵敏电流计的指针会发生偏转,说明会有感应电流产生,所以此图是电磁感应现象实验;
(2)b图中当导线中有电流通过时,小磁针会发生偏转,说明通电导体周围有磁场,所以此图是奥斯特实验.
故答案为:(1)电磁感应;(2)奥斯特.
【点评】本题考查学生对物理常见实验的掌握,掌握所学实验的原理、实验现象是解题关键.
23.奥斯特;电烙铁
【解析】
试题分析:(1)奥斯特实验第一个揭示了电和磁之间是有联系的,是丹麦物理学家奥斯特在1820年发现的;
(2)电磁起重机、电铃、电磁继电器都是利用电流的磁效应工作的,电烙铁则是利用了电流的热效应.
解:(1)奥斯特实验证明了电流的磁效应,是丹麦物理学家奥斯特最早发现的;
(2)电烙铁工作时主要把电能转化成内能;
电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成;
电铃和电磁继电器都是利用电磁铁工作的,
故电烙铁中一定没有电磁铁.
故答案为:奥斯特;电烙铁.
【点评】(1)本题重点考查了电流的磁效应和热效应,热效应的特点是把电能转化成内能;
(2)电磁铁相比永久磁铁有三个方面的优点,所以电磁铁在日常生活中有着极其广泛的应用;平时要注意观察思考,观察家中的电器是各利用什么原理来工作的,学会理论联系实际.
24.电流周围存在磁场;变大、变小
【解析】
试题分析:由甲图知,导线中有电流时,小磁针发生偏转,导线中无电流时,小磁针不发生偏转,由此可以得到结论:电流周围存在磁场;开关S断开时,电路中的电流变小,电流表示数变小,电磁铁磁性减弱.根据右手定则判断电螺线管的上端为N极,对条形磁铁的排斥力减小,所以弹簧测力计的示数将变大。
考点:通电直导线周围的磁场;影响电磁铁磁性强弱的因素;安培定则;通电螺线管的极性和电流方向的判断;并联电路的电流规律
25.N(北),正
【解析】
试题分析:因为异名磁性相互吸引,所以A端为小磁铁的N(北)极;根据安培定则,用右手握住电磁铁,使拇指指向N极,其余四指环绕的方向就是电流的方向,据此可看出,D端为电源的正极。
考点:影响电磁铁磁性强弱的因素;安培定则
26.a
【解析】
试题分析:由图可知,小磁针静止时N极指向左边,则电磁铁的右端是S极,左端是N极,用右手握住电磁铁,大拇指指向N极,则四指指向电磁铁线圈中的电流方向,电流方向为“前上后下”,由此可知,电源的a端是正极。
考点:通电螺线管的极性和电流方向的判断;磁感线及其特点;安培定则
27.(1)S (2)磁性强弱 (3)增强 磁场越强巨磁电阻阻值越小
【解析】
试题分析:(1)由右手螺旋定则可知,螺线管的右端是S极;(2)当闭合开关S1后,电磁铁具有了磁性,巨磁电阻的阻值变小了,电流增大,所以灯泡发光了,说明巨磁电阻的大小与磁性强弱有关;(3)滑片P向左移动时,电磁变小,电流增大,电磁铁的磁性增强,灯泡变的更亮,说明电流更大了,这是因为巨磁电阻的阻值随磁性的增强而变小。
考点:电与磁
28.奥斯特 (1)通电导线周围存在着磁场 (2)电流磁场的方向跟电流的方向有关
【解析】
试题分析:由图示可知,当有电流通过时,小磁针发生了偏转,这是著名的奥斯特实验;小磁针转动是由于受到了磁场力的作用,说明通电导线周围存在磁场;当电源方向改变时,电
流的方向改变,此时小磁针转动的方向改变,说明所受力的方向改变了,所以说电流磁场的方向跟电流的方向有关。
考点:电与磁
29.N 保护电路
【解析】
试题分析:由图示可知,当开关闭合时,由右手定则可得电磁铁的右端为N极,根据同名磁极相互排斥可知条形磁体的左端为N极,由于电阻R2的存在使的电路中的电流不能无限变大,电阻R2的作用是保护电路。
考点:磁极的判定
30.磁场 成立 显示通电导体周围存在磁场
【解析】
试题分析:小磁针的指发生改变,表明奥斯特实验证明通电导线周围存在磁场;磁场是一种真实存在的物质,当移走小磁针时,不会让导线周围的磁场消失,这个结论仍是成立的,小磁针在本实验中起到了间接证明的作用。
【考点定位】磁场 31
.
【解析】解:(1)根据线圈中电流的方向可知,从蓄电池流出的为正极,流入的为负极;
(2)根据安培定则可知,右边螺线管的左侧为S极,故左边螺线管的右侧为N极,因此左
侧螺线管的绕法如下图所示:
【点评】此题主要考查对电源正负极的判断以及安培定则的掌握情况.利用安培定则既可由电流的方向判定磁极磁性,也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法. 32
.如图所示
【解析】小磁针的S极靠近了螺线管A的右端,根据磁极间的相互作用规律可知,螺线管A的右端为N极,左端为S极。同理可以确定螺线管B的左端为S极,右端为N极。根据螺线管A的磁极,结合其线圈绕向,利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向是从螺线管的左端流入,右端流出。再结合螺线管B的磁极,利用安培定则可以确定螺线管B的线圈绕
向。
33.
【解析】
试题分析:根据磁感线的方向可以判断螺旋管的右端为S极,左端为N极,根据磁极间的相互作用规律可知,小磁针的右端为N极;大拇指指向N极,其余四指弯向电流的方向,可知电流方向从右前方流出,左后方流入.
考点:通电螺线管的极性和电流方向的判断
34.:如下图所示
【解析】:根据安培定则可以确定螺线管的电流方向,进而确定绕线方法。
35.
【解析】
试题分析:①根据图中磁感线方向,先判断螺线管的两个磁极.
②根据安培定则判断螺线管中电流的方向,标出电源的正负极.
解:在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极.所以螺线管的左端为N极,右端为S极.根据安培定则:伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的右端流入的.所以电源的右端为正极,左端为负极.
【点评】安培定则涉及三个方向:磁场方向;电流方向;线圈绕向.告诉其中的两个方向可以确定第三个方向. 36
.
【解析】
试题分析:根据磁极间的相互作用可判断螺线管的极性,再根据安培定则进一步判断螺线管中的电流方向,从而确定其绕法.
解:读图可知,通电螺线管与磁极间的磁感线形状表示相互排斥,磁感线方向均指向S极,因此是同名磁极,即螺线管的左端为S极,右端为N极.
根据安培定则,右手握住螺线管,使大拇指指向N极,则四指环绕的方向为电流的方向,根
据电流表中的电流方向可以,电流从螺线管的左端流入,右端流出,则其绕法如图所示.
【点评】熟练掌握磁极间的相互作用规律和安培定则,能根据图中的信息做出进一步的判断,是正确解答的关键. 37
.
【解析】
试题分析:由图可知小磁针的指向,则由磁极间的相互作用可知螺线管的磁极,则由右手螺旋定则可得出电流的方向.
解:小磁针N极向左,则因同名磁针相互排斥,异名磁极相互吸引,则螺线管右侧为S极,
则由右手螺旋定则可知,电流由右侧流入;
故答案如图所示:
【点评】右手螺旋定则不仅可以根据电流方向判断磁极方向,也可根据磁极及导线的环绕方向判断出电流的方向,应根据题意灵活应用.
38.
【解析】
试题分析:通电螺线管的极性和电流方向的关系,可以用安培定则判定:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中的电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极.
解:由图可知:螺线管中的电流方向是“前上后下”,则大拇指指向左端,所以左端是N极,右端是S极.答案如图:
【点评】本题考查了安培定则(右手螺旋定则)的使用:注意一定要用右手.
39.
【解析】
试题分析:由右手螺旋定则可得,螺线管左侧为N极,右侧为S极,故磁感线由左向右,则小磁针磁极如图:
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。
考点:通电螺线管的极性和电流方向的判断;磁感线及其特点;安培定则
40.
【解析】
试题分析:通过图示的螺线管的绕向和电源的正负极,利用安培定则可以确定螺线管的N极;再利用磁极间的作用规律.即可确定小磁针的N极.
解:(1)在螺线管中电流的方向是从左流入,从右流出,结合螺线管的绕向,根据安培定则,可以确定螺线管的左端为N极.故小磁针的右端是S极,左端是N极;如下图1
(2)螺线管中电流的方向是从右流入,从左流出,结合螺线管的绕向,根据安培定则,可以确定螺线管的右端为N极,左端是S极.如下图2:
(3)螺线管中电流的方向是从右流入,从左流出,结合螺线管的绕向,根据安培定则,可以确定螺线管的左端为N极,右端是S极.如下图3:
【点评】能据电流的方向和线圈的绕法准确的判断出螺线管的NS极是解决该题的关键.
答案第11页,总11页
范文三:电流的磁场学案
第2节 电流的磁场
学习目标:1.探究通电直导线周围的磁场,了解奥斯特实验的意义。
2.探究通电螺线管周围磁场的特点,会用安培定则判断通电螺线管的极性。
重点:奥斯特实验;安培定则
难点:通电螺线管磁场的分布
知识点一:奥斯特的发现
解决问题:1.奥斯特实验的过程、发现和意义是什么?
学生自学课本第110页,完成下列知识点:
1、______ 年4月的一天,_________ 物理学家____________发现通电导线附近的小磁针发生了偏转。这个实验表明什么问题?
2、进一步研究发现磁场的方向和什么有关?
随堂练习:
1. 第一个发现电与磁之间的联系的人是 ( )
A.焦耳 B.法拉第 C.奥斯特 D.沈括
2. 奥斯特实验说明了 ( )
A.通电导体的周围存在着磁场 B.导体的周围存在着磁场
C.磁体的周围存在着磁场 D.磁场对电流有磁力作用
3. 某同学利用如图所示装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论.
(1)比较(a)、(b)两图可知:__________________;
(2)比较(b)、(c)两图可知:_________________.。
知识点二:通电螺线管的磁场
解决问题:1. 通电螺线管周围的磁场分布有什么规律?
2.怎样判断通电螺线管周围的磁场?
1、通电螺线管周围的磁感线形状与磁体周围磁场相似。
2、判断通电螺线管磁极的方法是什么?
随堂练习:
1.标出电磁铁的N、S极
2.如图所示,根据小磁针静止时N极的指向,标出磁感线的方向、电磁铁磁极的极性、导线中的电流的方向及电源的正负极。
3.电源正负极不调时,通电螺线管某端形成磁场的北极取决于(
)
A.电流的强弱 B.线圈的绕法 C.电压的大小 D.线圈的匝数
当堂检测:
1. 请你用安培定则判断出以下各图中通电螺线管的N极
2.请画出下面两图中螺线管的导线绕向,并做出具体手势.
3.(2012·湖南株洲)如图所示,当开关S闭合时,通电螺旋管周围的小
磁针指向不正确的是( )
A.a B.b C.c D.d
4.(2012·重庆)科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家首先发现了电流周围存在则磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。小郭同学自制了一
个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示。当开关S接 (选填“a”或
“b”)点时,电磁铁的A端是N极。
5.(2012·四川眉山)如图所示,请标出开关闭合后螺线管的南北极,并画出放在其左侧的小磁针的转动方向。
6.如图所示,通电后欲使位于两个通电螺线管间的小磁针的指向不变,
试在图中画出两螺线管上导线的绕法。
范文四:29电流的磁场
一、选择题
1.如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是
( )
A.N、N、S、N
B.S、N、S、S
C.S、S、N、N
D.N、S、N、N 2.如图可以说明巨磁电阻的特性.闭合开关
S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示
灯变亮,那么
A.电磁铁右端为S极
B.巨磁电阻随磁场增强而变大
C.巨磁电阻随磁场增强而变小
D.电磁铁磁性增强
3.如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图,关于它的说法正
确的是
A.当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮
B.当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮
C.当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮
D.当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮
4.小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电
路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭,在实际调试时发现灯始终亮,而光敏电阻和其他元
件都正常.下列调节能使控制电路达到要求的是( )
A.减少电磁铁线圈的匝数
B.抽出电磁铁的铁芯
C.滑动变阻器的滑片P向左移
D.减小控制电路的电源电压
5.如图所示,下列说法正确的是( )
A.当S1断开、S2断开时,红灯亮
B.当S1断开、S2闭合时,绿灯亮
C.当S1闭合、S2断开时,绿灯亮
D.当S1、S2均闭合时,绿灯亮 6
.对甲、乙两图所示的实验,下列说法正确的是( )
A.甲实验可以研究电动机的工作原理
B.乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况
C.甲实验的过程中,电能转化为机械能
D.乙实验的过程中,机械能转化为电能
7.下列四幅图中,用来研究磁场对电流作用的是( )
A.图甲中,风车转动时电流表指针偏转
B.图乙中,闭合开关后线圈转动
C.图丙中,旋转启动钥匙后用电器工作
D.图丁中,闭合开关后铁钉吸引大头针
8.一次家庭探究活动中,小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶的发现
了灯丝在晃动.关于这种现象,下列说法正确的是( )
A.灯丝晃动是一种电磁感应现象
B.灯丝晃动是内能转化成了机械能
C.灯丝晃动是受到磁体的吸引作用
D.灯丝晃动是磁场对电流的作用
9.如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图,光控开关接收到红光时会自
动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力,其阻值变小,下列说法正确的是
A.电磁铁的磁性因线圈中电流的增大而减弱
B.当线圈电流增大到一定值时,电控照相机工作
C.当司机闯红灯时,指示灯和电控照相机同时工作
D.当线圈电流增大到一定值时,指示灯工作
10.在昼夜明灯的地下停车场,驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。如图是小吴设
计的自动控制电路明,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯
装在车位入口上方。当车位未停车时绿灯亮,当车位己停车时红灯亮,则图中L1、L2
A.都是红灯 B.都是绿灯
C.分别是红灯、绿灯 D.分别是绿灯、红灯
二、填空题
11.如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,当开关S闭合后,且滑片P从
a端向b端滑动过程中,会出现的现象是小灯泡亮度 (选填“增强”或“减弱”),弹簧长度 (选填“变长”或“缩短”)。
12.图所示的是恒温箱的简易电路图.其工作原理是,接通工作电路后,电热丝加热,箱内温度升高,当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时,控制电路接通,电磁铁
有磁性,衔铁被吸下,工作电路 ,电热丝停止加热.当箱内温度低于金属丝A
所指的温度时,控制电路断开,衔铁被 ,工作电路再次
工作,电热丝加热,从而保持恒温箱内温度恒定.
13.小明在一次偶然中发现,在如图所示的电路中合上开关后,铁钉旁边的中性笔笔尾
的小磁针静止时S极指向铁钉A端,小明又反复实验了几次,其结果仍然如此,由此我
们可以判定:铁钉的A 端是 极,电源D端是 极.
14.利用电磁继电器可以用 控制高电压强电流工作电路,利用电磁继电器可以帮
助人们实现 和 .
15.如图是一种“闯红灯违规证据抓拍模拟器”的工作原理图,光控开关接收到红光时
会自动闭合,压敏电阻受到压力时其阻值会变小。当红灯亮后,且车辆压到压敏电阻上
时,电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变 (填“强”或“弱”),吸引衔铁与触
点 (填“1”或“2”)接触,电控照相机工作,拍摄违规车辆。
16.汽车发动机应用循环流动水进行冷却,是利用了水的_________较大的特性;如下
图是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁得到磁性.此时电磁
铁上端为_________极,触点B与C_________(填“接通”或“断开”),汽车启动。
17.小明同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸.如图所示,A为一段软导
线,左侧的温度计是电接点水银温度计,B为一个小型电热器,该装置能使鱼缸中的水
温大致保持在 ℃;该温度计根据水银的 规律来测量温度的.
18.小鑫在超市看到:电梯上有人时运动得快,没人时运动得慢.如图是小鑫上网搜索
到的这种电梯的部分控制电路(R是一个压敏电阻),并进行了如下分析:通电后电磁
铁的上端是 极,当有人走上电梯后,压敏电阻的阻值减小,电磁铁的磁性变 (选填“强”或“弱”),使衔铁与触点接触,通过电动机的电流 (选填“变
大”或“变小”),电动机转速变快,使电梯运动变快.
19.小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关。图中A是悬挂
在弹簧下的铁块,B是电磁铁的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S
接2时连入电路的线圈匝数少)。
(1)实验过程中弹簧的伸长量越大,表示电磁铁的磁性越________;
(2)保持滑片P位置不变,先后让开关S接1和2,可以研究电磁铁磁性的强弱与线圈
________的多少是否有关;
(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案。
猜想:电磁铁磁性的强弱还与________________________________有关:
验证方案:________________________________________________。
20.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小东用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在软
铁钉上绕制若干圈,制成两个简单的电磁铁,并用电磁铁完成了图所示的a、b、c、d
四组实验(a、b、c是同一个电磁铁),观察到四种情况,小阳通过调节滑动变阻器在不
同位置又重复做了上述实验,仍观察到如图所示类似的现象。根据小阳的实验现象,回答下列问题。
(1)通过观察对比________两种情况可以得出:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;
(2)通过观察对比b、c两种情况可以得出:________________相同时,通过电磁铁的电
流越大,它的磁性越强;
(3)通过观察对比d中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的数量可以得出:________________
相同时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性越强。
三、实验题
21.(2013衡阳)为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关,做了以下几次实验,
实验现象如图所示.根据图示现象回答下列问题:
(1)观察图甲中A与B两个电磁铁,当通过线圈的电流、有无铁芯相同时,电磁铁线
圈的匝数越多,它的磁性就越________.
(2)观察图甲中B与C两个电磁铁,当通过线圈的电流、线圈的匝数相同时,________
铁芯的电磁铁磁性更强.(选填“有”或“无”)
(3)观察图乙与图丙,当线圈的匝数、有无铁芯相同时,通过电磁铁的电流越________,
它的磁性就越强.
(4)结论:影响电磁铁磁性强弱的因素有________________________________________.
22.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,某同学制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)当滑动变阻器滑片向______移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,说明
电流越________,电磁铁磁性越强.
(2)根据图示情况可知,______的磁性强,说明电流一定时,____________,电磁铁
磁性越强.
(3)根据________定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的________极.
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是____________________.(2分)
23.小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关。图中A是悬挂
在弹簧下的铁块,B是电磁铁的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S
接2时连入电路的线圈匝数少)。
(1)实验过程中弹簧的伸长量越大,表示电磁铁的磁性越________;
(2)保持滑片P位置不变,先后让开关S接1和2,可以研究电磁铁磁性的强弱与线圈
________的多少是否有关;
(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案。
猜想:电磁铁磁性的强弱还与________________________________有关:
验证方案:________________________________________________。
24.小明用下图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关.
(1
①通过比较第3和第6两次实验,可得出的结论是________________________.
②通过比较第1和第2两次实验,可得出的结论是________________________.
(2)实验中,小明通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱.
25.小明在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器后,自己设计了一只“火灾报警器”。该
报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成,其中“控制电路”由光敏电阻R、电磁铁
(线圈阻值R0=15Ω)、电源U=6V、开关等组成;“工作电路”由工作电源电铃、导线等
组成。小明的设计思想:当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时,工作电路接通,
电铃报警。
已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示:(“光强”表示光
(1)分析上表数据,根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律,归纳出光敏电阻的
阻值R随光强E变化的关系式为R= 。
(2)闭合电键S,如果当线圈中的电流大于或等于250 mA时,继电器的衔铁被吸合,则光敏电阻接收到的光照强度需要在多少cd以上?
(3)按小明的设计,当室内烟雾增大时,光照减弱,光敏电阻的阻值增大到一定值
时,衔铁与 (“上方”或“下方” )的M、N接触,电铃工作报警。
26.如图所示是小利设计的一种限流器原理图,当电流超过限制电流时,会自动切断电
路。
(1)当电流超过限制电流时,衔铁N被电磁铁M吸引过去,匀质的金属杆OA在弹簧拉
力作用下绕O点转动,电路断开。刚转动时,杠杆OA属于 杠杆。
(2)若要把限流器接人家庭电路中,从安全用电角度考虑,应该把它接在进户线的 线上。
(3)调试时,电流尚未达到设计的限制电流,限流器已经切断电路。为达到设计要求,
应把滑动变阻器滑片P向 移动。
27.物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁
场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场.有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象.为了研究某磁敏电阻R的性质,小刚设计了如图2所示的电路进行实验,请解答下列问题:
【进行实验】
(1)当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为 A.
(2)只闭合S1,通电螺线管的左端为 极;闭合S1和S2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,由图象可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为 T.
【分析与结论】
(3)实验中小刚将电路中电源的正负极对调,发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的 无关.
28.如图所示的奥斯特实验中,闭合开关,原来静止的小磁针发生了偏转.造成小磁针偏转的原因是什么呢?
猜想一:可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起.
猜想二:可能是通电后导线周围产生了磁场引起.
(1)小柯看到小磁针偏转,认为它一定受到力的作用,他判断的理由是______________.
(2)为了验证猜想一,下列方案可行的是______________(可能不止一个正确选项) ①将整个装置放在玻璃箱中进行实验;
②将小磁针罩在烧杯中,导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验;
③改变导线中的电流方向.
(3)如果实验中小磁针偏转不明显,请提供一条改进的建议_____________________________
29.(8分)在探究通电螺线管外部磁场的实验中,采用了图所示的实验装置。
(1)当闭合开关S后,小磁针____发生偏转(填“会”或“不会”),说明通电螺线管与小磁针之间是通过____发生力的作用。
(2)用铁屑来做实验,得到了图所示的情形,它与____磁铁的磁场分布相似。为描述
磁场而引入的磁感线____真实存在的。
(3)为了研究通电螺线管的磁极性质,老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的____有关,且这个关系可以用____判断。
(4)闭合开关S,通电螺线管周围的小磁针N极指向如图所示,由图可知:在通电螺线管外部,磁感线是从____极发出,最后回到____极。
30.(3分)如图所示,开关闭合后,位于螺线管附近的小磁针N极指向如图,请在螺线管上画出导线的绕向。
四、综合题
31.【2015 年湖南省郴州市初中毕业学业考试】 法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝尔由于发现巨磁电阻(GMR )效应, 荣获 了2007 年诺贝尔物理学奖。这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度。右图是说明巨磁电阻特性原理的示意图:
(1)通电螺线管的右端是_________极;
(2)闭合开关 S2 ,指示灯不亮,再闭合开关 S1 ,指示灯发光,由此可知:巨磁电阻的大小与 有关;
(3)若滑片P 向左移动,电磁铁的磁场_________ (填“增强”、“减弱”),观察到指示灯变得更亮,由此实验可得出结论: ;
32.(10分)据相关媒体报道,世界卫生组织认为电磁污染会影响神经系统等,甚至致癌,并称吃火锅用的电磁炉在开至最大、距离正面10厘米时,辐射值达到国家限值的102.1%。电磁炉是利用电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁锅,从而形成无数个小涡流(即电流),加速锅底的分子运动,使锅底自身发热,从而达到加热食物的目的,如图所示。请回答下列问题:
线圈
(1)电磁炉是利用 原理工作的;电磁炉工作时,锅内食物的内能增加的方式是 。
(2)铁锅可以在电磁炉上使用,因为铁可以被磁化,而铝和铜不行,能否被磁化的性质属于铁、铝和铜的 (选填“物理性质”或“化学性质”)。
(3)某机构也利用标准的测试仪器对电磁炉的辐射值进行了测试,数据显示辐射值远低于国家限值。两家机构测试的结果不同,可能的原因是测试时的变量控制不一样。哪些变量会影响测试结果?请写出其中的一个变量 。
(4)癌症是当今世界上严重威胁人类健康的主要疾病之一。电磁污染能致癌,应尽量远离电磁污染,除此之外,日常生活中,有效预防癌症的措施是 。
33.1901年,挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器,首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性,小柯制作了一个电磁炮模型,其原理如下图。螺线管通电后,铁制撞针迅速前移,推动炮弹射出炮管。
磁感线
(1)小柯要增强电磁炮中螺线管磁场,下列方法可行的是 (选填字母)。
A.增加螺线管的线圈匝数
B.改变线圈中的电流方向
C.增大通过螺线管的电流
(2)炮弹的动能影响它的威力。直接测量动能小柯遇到困难,所以,他通过测量同一
炮弹的射程(炮弹出射点离落地点间的水平距离)来间接比较。此研究方法与下列 (选填字母)实验所用方法相同。
A.用刻度尺测物体长度 B.用量筒测液体体积 C.用压强计研究液体内部压强
(3)小柯测得的一项实验数据(取多次实验的平均值)如下表。
小柯得出了“当其他条件相同的情况下,撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。
小妍觉得这个结论还不可靠,建议再取不同质量的撞针进行实验。你认为选择撞针质量范围在 克之间进行进一步实验比较合理。
34.(6分)阅读下面的短文,回答问题
双触点干簧管
双触点干簧管是一种磁控开关,结构如图所示,其外壳是一只密封的玻璃管,管内充有某种惰性气体,并装有A、B和C三块簧片,其中B和C是用铁或镍等材料制成,A是用铜或铝等非磁性材料制成,A的端点与C的端点是固定端点,B的端点是自由端点,正常时B的端点在自身弹力作用下与A的端点接触,当绕在干簧管上的线圈通电时,如图所示,B的端点与C的端点分别被磁化而相互吸引,当吸引力大于B的弹力时,B与A的端点分开,并与C的端点接触。而当B与C的吸引力减小到一定程度时,B在弹力的作用下与C的端点分开,重新恢复与A的端点接触。
请问答下列问题:
⑴在图中,若要使螺线管的左端为N极,则电源左端是 极。
⑵簧片A、B和C所对应的材料可能是 。(填写序号)
①铁、铁、铜 ②铜、铝、铁 ③铜、铁、铁 ④镍、铁、铝
⑶当B的端点与C的端点接触时,簧片B具有 势能。
⑷如图所示,请将电路连接完整,要求闭合开关后,红灯先通电,然后绿灯与红灯能交替通电。
35.如图所示,当开关S闭合后,滑动变阻器滑片向右移动,电磁铁磁性将 (选填“增强”或“减弱”),在图中标出电磁铁的N、S极。
36.下图是一些物理实验情景图,请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论。
(1)图甲:闭合开关,小磁针发生偏转。说明:
(2)图乙:迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋落入杯中,说明: 。
(3)图丙:将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上,其中被加热的水滴先消失。说明___________________。
五、作图题
37..据各小题的要求,绕制图14-3-11中的螺线管。
图14-3-11
38.如图所示,是小磁针的一端靠近条形磁体S极静止时的情景,请在图中的括号内标出小磁针的N、S极,并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向.
39.请在图中标出通电螺线管磁感线方向,在括号中标出电源的正负极.
40.根据图所示的小磁针指向,画出通电螺线管的导线绕法。
41.如图所示为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场,请根据图中磁感线的方向标出永磁体A左端的磁极极性和电磁铁电源的“+”极。
42.已知通电螺线管中的电流方向如下左图,标出小磁针的N极。
43.如图所示。开关闭合时,位于螺线管右侧的小磁针顺时针偏转。请在圈中标出此时通电螺线管的S极及电源的正极。
44.通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示,请在图中标出螺线管的N、S极和螺线管中的电流方向。
六、简答题
45.小明在课下通过查阅资料知道:通电直导线周围的磁场与电流方向的关系也符合安培定则——用右手握住导线,让伸直的拇指指向导线中电流的方向,则弯曲的四指所指的方向就是导线周围的磁感线环绕方向。该实验说明,电流能够产生磁场,且电流的方向与磁场的方向存在一定的关系。
磁针,则小磁针静止时N极的指向为________________(填“向外”、“向里”、“向左”、“向右”、“向下”、“向上”)。 (2)
你猜想的依据为________________________。
46.科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。
(1)由图可知两平行通电导线之间有力的作用。当通入的电流方向相同时,导线相互________________;当通入电流方向相反时,导线相互________________。
(2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法,请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面________。(填“向。里”或“向外”)
(3)上述现象的原因是:通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有________________的作用。当导线a中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线b受力方向随之改变。
(4)由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通
过________________来实现的。
47.某同学利用如图所示的装置研究磁与电的关系.请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论.
(1)比较甲、乙两图可知:________________________________; (2
)比较甲、丙两图可知:________________________________.
参考答案
1.B
【解析】
试题分析:根据安培定则可以确定电磁铁的磁极,利用右手握住电磁铁,四个手指指向电流方向,大拇指指向左侧,所以乙为N极。根据甲、乙间的磁感线的开关,可以知道它们是异名磁极,甲为S极;丙丁为同名磁极,丁为S极。
考点:安培定则
2.ACD
【解析】
试题分析:由安培定则可以判断出电磁铁右端为S极;闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,变阻器的阻值变小,电磁铁所在电路的电流增大,电磁铁的磁性增强,此时观察到指示灯变亮,说明指示灯所在电路的电流增大,巨磁电阻的阻值变小。所以,巨磁电阻随磁场增强而变小。故选ACD
考点:欧姆定律;电磁铁
3.C
【解析】
试题分析:当温度达到90℃时,水银上升到与金属丝接触,控制电路接通,此时电磁铁有磁性,吸引衔铁,红灯和电铃所在电路接通,绿灯所在电路断开。所以,报警装置就会响铃,同时红灯亮。故选C
考点:电磁继电器
4.C
【解析】电磁继电器的主要部分是电磁铁,电磁铁的磁性强弱跟电流的大小、线圈的匝数多少、是否有铁芯插入有关,要想在光亮时灯灭,一定要增大电磁铁的磁性.采取的方法是增大电流、增加线圈的匝数.A选项,减少线圈的匝数会减弱电磁铁的磁性,不符合题意.B选项,抽出铁芯会减弱电磁铁的磁性,不符合题意.C选项,滑动变阻器滑片向左滑动,电阻丝连入电路中的长度减小,电流增大,电磁铁磁性增大,符合题意.D选项,减小控制电路的电源电压,电路中的电流减小,电磁铁磁性减小,不符合题意.
5.B
【解析】读图可知,当S1断开、S2断开时,左侧的控制电路无电流,电磁铁无磁性,右侧的工作电路也是断开的,所以两灯均不能工作,故A选项错误;当S1断开、S2闭合时,左侧的控制电路无电流,电磁铁无磁性,动触点与绿灯的触点接触,同时由于右边的工作电路是闭合的,所以此时的绿灯亮,故B选项正确;当S1闭合、S2断开时,左侧的控制电路闭合,电磁铁有磁性,动触点与红灯的触点接触,但由于右侧的工作电路断开,因此工作电路无电流,所以两灯都不亮,故C选项错误;当S1、S2闭合时,左侧的控制电路有电流,电磁铁有磁性,动触点与红灯的触点接触,同时由于右边的工作电路也是闭合的,所以此时红灯亮,故D选项错误.
6.B
【解析】
试题分析:甲图研究电磁感应现象,闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动时就能产生感应电流,这种现象为电磁感应现象.
乙图研究电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动,工作时把电能转化成机械能;通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与电流方向和磁场方向有关.
解:A、甲图研究电磁感应现象,是发电机的制作原理,故A错误;
B、乙图研究电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动,故B正确;
C、甲图中将机械能转化为电能,故C错误;
D、乙图中将电能转化为机械能,故D错误;
故选B.
点评:本题需注意电磁感应为因为运动而产生了电流,导体在磁场中受力是因为有了电流而发生了运动.实验装置是不同的.
7.B
【解析】
试题分析:A错误,风车转动时,线圈在磁场中转动会产生感应电流,这是研究电磁感应现象;
B正确,研究磁场对电流的作用;
C错误,研究电磁铁原理;
D错误,研究影响磁力大小的因素;应选B。
考点:电与磁
8.D
【解析】
试题分析:正在发光的灯泡放到U形磁体中间时,灯丝在晃动,这个现象说明了通电导体在磁场中会受磁场力的作用,这是电动机的原理。
考点:磁场对电流的作用
9.B
【解析】
试题分析:电磁铁的磁性因线圈中电流的增大而是增大的,故A错;当线圈电流增大到一定值时,电磁铁对衔铁产生了足够的引力,接通触点2,电控照相机工作,故B正确;当司机闯红灯时,指示灯不工作,电控照相机工作,故C错;当线圈电流增大到一定值时,指示灯不工作,电控照相机工作,故D错;应选B。
【考点定位】电磁铁
10.D
【解析】
试题分析:当车库中有车时,光控开关闭合,电磁铁有磁性,吸引衔铁,触头与灯L2接通,此时灯L2亮,所以灯L2是红灯;当车库中没有车时,光控开关断开,电磁铁无磁性,不吸引衔铁,触头与灯L1接通,此时灯L1亮,所以灯L1是绿灯;故应选D。
【考点定位】电磁铁的应用
11.增强;变长.
【解析】 试题分析:根据滑动变阻器的使用方法确定电路中的电阻的变化,根据欧姆定律可知
2电路中电流的变化,根据P=IR可知灯泡实际功率的变化,再根据灯泡的亮暗取决于
实际功率的大小判断灯泡亮度的变化;根据右手螺旋定则确定通电螺线管的N、S
极,然后根据螺线管的磁性变化以及磁极间的相互作用判断弹簧长度的变化.
(1)由电路图可知,滑动变阻器与灯泡串联;滑片P从a端向b端滑动的过程中,2据P=IR可知,灯泡的实际功率变大,灯泡亮度增强;
(2)根据右手螺旋定则可得,螺线管的上端为S极,下端为N极,又因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以螺线管对磁铁的吸引力逐渐增大,弹簧的长度变
长.
考点:滑动变阻器的作用,欧姆定律,电磁铁,右手螺旋定则
12.断开(或停止工作) 弹簧拉起
【解析】分析:要解决此题,需要掌握电磁继电器的构造及工作原理.
电磁继电器中最主要的部分就是电磁铁,它是靠电磁铁的原理来工作的.电磁继电器的电路可分为控制电路和工作电路两部分,当控制电路接通时,电磁铁有磁性,吸引衔铁;当电磁铁无磁性时,衔铁在弹簧的作用下被拉起.
其实质相当于工作电路中的开关.在此题中水银温度计相当于控制电路中的开关. 同时还要知道水银是导体.
解答:解:如图,接通工作电路后加热,箱内温度升高,当温度计的水银柱上升到与金属丝A接触时,由于水银是导体,控制电路接通,电磁铁有磁性,衔铁被吸下,则工作电路断开,电热丝停止加热,当温度低于A所指的温度时,控制电路控制电路断开,电磁铁失去磁性,衔铁被弹簧拉起.工作电路再次工作.
故答案为:断开(或停止工作);弹簧拉起.
13.N,正;
【解析】异名磁极吸引;右手定则。
14.低电压、弱电流电路的通断;远距离控制;自动控制.
【解析】解:如图,
电磁继电器实质是一个开关,利用低电压、弱电流电路的通断来控制高电压、强电流的工作电路.利用电磁继电器实现远距离控制及自动控制.
故答案为:低电压、弱电流电路的通断;远距离控制;自动控制.
【点评】主要考查了电磁继电器的构造及作用,要理解电磁继电器的实质,搞清它的工作原理.电磁继电器的实质是一个开关.
15.强 2
【解析】
试题分析:当红灯亮后,光控开关自动闭合,车辆压到压敏电阻时,压敏电阻受到压力阻值变小,控制电路电流变大,电磁铁磁性增强。吸引衔铁与触点2接触,电控照相机工作,拍摄违规车辆。
【考点定位】电磁继电器
16.比热容 N 接通
【解析】
试题分析:汽车发动机应用循环流动水进行冷却,是利用了水的比热容大的特性,质量相同的水和和其它物质相比升高相同的温度,由Q吸=cm△t可知水吸收的热量多;根据电流的路径,由安培定则可知电磁铁上端为N极;当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁得到磁性,衔铁A被吸下,触点B与C接通,右边电路形成通路,汽车启动。
考点: 比热容的应用、安培定则、电磁继电器的使用
17.26 热胀冷缩
【解析】
试题分析:温度计的示数低于26℃时,控制电路断路,电磁铁没有磁性,不能向下吸引衔铁,工作电路是通路,电热器工作,当温度达到26℃时,控制电路接通,电磁铁有磁性,向下吸引衔铁,工作电路断路,停止加热,所以该装置能使鱼缸中的水温大致保持在26℃;温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。
考点:电磁继电器
18.S,强,变大
【解析】
试题分析:根据安培定则知道通电后电磁铁的上端是S极,当有人走上电梯后,压敏电阻的阻值减小,根据欧姆定律知道,电路的电流增大,电磁铁的磁性变强,使衔铁与触点接触,通过电动机的电流变大,电动机转速变快,使电梯运动变快。
考点: 安培定则 电磁铁 欧姆定律
19.(1)强
(2)匝数
(3)线圈中电流的大小 将开关S接1(或接2),移动变阻器滑片,改变电路中电流的大小,观察弹簧伸长量的变化
【解析】电磁铁通电产生磁场,吸引铁块A,电磁铁的磁性越强,对铁块的吸引力越大,弹簧伸长越长。电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关,保持滑片P位置不变,先后让开关S接1和2时,改变了线圈匝数,从而改变了电磁铁的磁性强弱。同时,也可以保持开关S接1(或2),即线圈的匝数不变,移动滑动变阻器来改变电路中的电流,探究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系。
20.(1)a、b(或a、c或a、d) (2)电磁铁线圈的匝数 (3)电流
【解析】(1)a图,开关断开,电路中无电流,电磁铁没有吸引大头针,说明没有磁性;b或c或d开关闭合,线圈中有电流通过,电磁铁吸引大头针,说明有磁性;因此通过观察对比a、b(或a、c或a、d)两种情况可以得出:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;(2)b、c两种情况,线圈匝数相同,电流不同,b电路滑动变阻器的电阻较小,电路中的电流较大,电磁铁吸引的大头针较多,说明磁性较强,可得:电磁铁线圈的匝数相同时,通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;(3)d中甲、乙两个电磁铁串联,电流相等,甲的线圈匝数较多,吸引大头针的数量较多,说明磁性较强,可得:电流相同时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性越强。
21.(1)强
(2)有
(3)大
(4)通过电磁铁的电流大小、线圈的匝数、有无铁芯
【解析】(1)观察图甲中A、B两电磁铁,通过线圈的电流、有无铁芯相同时,线圈的匝数越多,吸引大头针数目越多,表明它的磁性越强.(2)观察图甲中B、C两电磁铁,通过线圈的电流相同、线圈匝数相同时,有铁芯的电磁铁吸引大头针的数目多,表明它的磁性强.(3)图乙和丙中,线圈的匝数相同,有无铁芯相同,图丙中滑动变阻器连入电路的电阻变小,电路中电流增大,电磁铁吸引大头针的数目增多,电磁铁的磁性增强,说明通过电磁铁的电流越大,它的磁性就越强.(4)结论:影响电磁铁磁性强弱的因素有通过电磁铁的电流大小、线圈的匝数、有无铁芯.
22.(1)左 大 (2)甲 线圈匝数越多 (3) 安培 S (4)同名磁极相互排斥
【解析】
试题分析:(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值减小,电路中的电流变大,
电磁铁的磁性增强,吸引大头针的个数增加;
(2)由图知,甲吸引大头针的个数较多,说明甲的磁性较强,甲乙串联,电流相等,甲的线圈匝数大于乙的线圈匝数,说明电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强;
(3)根据右手螺旋定则,乙铁钉的上端是电磁铁的S极;
(4)大头针被磁化,同一端的磁性相同,互相排斥,所以下端分散.
考点:探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验
23.(1)强
(2)匝数
(3)线圈中电流的大小 将开关S接1(或接2),移动变阻器滑片,改变电路中电流的大小,观察弹簧伸长量的变化
【解析】电磁铁通电产生磁场,吸引铁块A,电磁铁的磁性越强,对铁块的吸引力越大,弹簧伸长越长。电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关,保持滑片P位置不变,先后让开关S接1和2时,改变了线圈匝数,从而改变了电磁铁的磁性强弱。同时,也可以保持开关S接1(或2),即线圈的匝数不变,移动滑动变阻器来改变电路中的电流,探究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系。
24.(1)①通电电流相同时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强
②线圈匝数相同时,通过电磁铁线圈的电流越大,电磁铁磁性越强
(2)电磁铁吸引大头针的多少
【解析】(1)①要研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,必须使电流相同,线圈匝数不同,3和6两次实验中电流值都是1.5A,而线圈匝数不同,所以比较3和6,可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.②比较1、2、3(或4、5、6),可以看出线圈匝数相同时,电流越大,吸引的大头针越多,所以电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外,还与电流的大小有关.(2)此实验通过观察吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱.
25.(1
2)4.0(3)上 【解析】
试题分析:(1)分析上表数据,光强与光敏电阻的乘积是一定值,所以光敏电阻的阻值R随光强E变化的关系式为
(2)线圈中的电流等于250 mA
光敏电阻R=R总-R0=24Ω-15Ω=9Ω
所以光敏电阻接收到的光照强度需要在4.0cd以上
3)按小明的设计,当室内烟雾增大时,光照减弱,光敏电阻的阻值增大到一定值时,电路中电流会减小,电磁铁的磁性会减弱,衔铁与上方的M、N接触,电铃工作报警。 考点:电磁继电器 欧姆定律 串联电路电阻关系
26.(1)省力;(2)火;(3)右.
【解析】
试题分析:(1)金属杆OA可视作杠杆,支点在O点,弹簧的拉力为动力,OA的重力为阻力,因此,此时杠杆的动力臂大于阻力臂,OA属于省力杠杆;
(2)根据家庭电路安全用电的原则,开关应该接在进户线的火线上;
(3)当电流尚未达到设计的限制电流,限流器已经切断电路,说明电磁铁M的磁性过强了,因此应减小电路中的电流来减弱M的磁性, 由并联电路的电压的特点可知,两支路的电压相等有:IM?R?RM???I-IM?RP,
,当P向右移动时,IM减小. 考点:杠杆平衡条件及应用;家庭电路及安全用电;电磁继电器的组成、原理和特点..
27.(1)0.03;(2)S;0.3;(3)方向
【解析】解:
(1)由图象知,当R没有磁性时,R=100Ω,
根据欧姆定律得,电流表的示数为I===0.03A;
(2)闭合开关S1时,螺线管产生磁性,由安培定则知:左端为S极;
当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,
磁敏电阻的阻值为R′===150Ω,
由图象知,此时的磁感应强度为0.3T;
(3)小刚将电源的正负极对调,螺线管的磁极发生变化;发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,也就是磁敏电阻的阻值不变.这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关; 故答案为:(1)0.03;(2)S;0.3;(3)方向.
【点评】此题是一道电与磁知识综合应用的创新题,题目形式、考查角度、考查方式新颖,注意了与高中知识的合理衔接,值得重点掌握.
28.(1)力是改变物体运动状态的原因.(2)②③(3)增大导线中的电流
【解析】
试题分析:(1)由于力是改变物体运动状态的原因,所以小柯看到小磁针偏转,认为它一定受到力的作用;(2)为了验证猜想一:可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起,可行的方案有②将小磁针罩在烧杯中,导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验和③改变导线中的电流方向;(3)当小磁针偏转不明显时,我们可以增大导线中的电流的大小。 考点:奥斯特实验
29.(l)会 磁场 (2)条形 不是 (3)电流方向 右手螺旋定则 (4)N S
【解析】
试题分析:(1) 当闭合开关S后,根据用右手螺旋定则判断电磁铁的磁极左S右N,小磁针左端为N极,和电磁铁的右端N相排斥会发生偏转,说明通电螺线管与小磁针之间是通过磁场发生力的作用。(2)用铁屑来做实验,根据图11所示的情形,它与条形磁铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线不是真实存在的。(3)通电螺线管的磁极极性只与它的电流方向有关,且这个关系可以用右手螺旋定则判断。(4)在通电螺线管外部,磁感线是从
N极发出,最后回到S极。
【考点定位】用右手螺旋定则判断电磁铁的磁极、磁极间的相互作用规律、磁场、通电螺线管的磁场分布、磁感线、通电螺线管的磁极极性与电流方向的关系、磁感线的方向
30.如下图所示
【解析】
试题分析:由小磁针N极的指向可知,螺线管的上端为N极;用右手握住螺线管,让大拇指指向螺线管的N极,四指指向电流的方向,可画出上图所示的绕线方式。
【考点定位】通电螺线管
31.(1)S;(2)磁场 (3)增强 磁场越强,巨磁电阻阻值越小
【解析】
试题分析:(1)用右手握住螺线管,中指环绕指向电流的方向,大拇指所指的左端为N极,所以右端为S极;(2)闭合开关 S1时 ,螺线管具有磁性,巨磁电阻周围存在磁场,电阻变小,电流增大,所指示灯发光;(3)滑片P 向左移动时,电阻减小,电流增大,螺线管的磁性增强,巨磁电阻的电阻更小,右边电路中的电流更大,所以灯变的更亮。
【考点定位】通电螺线管
32.(1)电流的磁效应、电磁感应;热传递;(2)物理性质;(3)电磁炉的功率、锅子的大小是否匹配电磁炉的大小、测试辐射量的高度等(4)良好的饮食习惯、不吸烟等
【解析】
试题分析:(1)电磁炉是利用电流的磁效应、电磁感应原理工作的;电磁炉工作时,锅内食物的内能增加的方式是热传递,改变物体内能的方式有做功和热传递两种方式;(2)铁锅可以在电磁炉上使用,因为铁可以被磁化,而铝和铜不行,能否被磁化的性质属于铁、铝和铜的物理性质;(3)两家机构测试的结果不同,可能的原因是测试时的变量控制不一样,影响测试结果的变量可能是电磁炉的功率、锅子的大小是否匹配电磁炉的大小、测试辐射量的高度等;(4)电磁污染能致癌,应尽量远离电磁污染,除此之外,日常生活中,有效预防癌症的措施是良好的饮食习惯、不吸烟等。
考点:电磁与生活
33.(1)A C (2)C (3)0.2—0.4
【解析】
试题分析:(1)通电螺线管磁场的强弱与电流的大小、线圈的多少和铁芯的有无有关。
(2)把测量动能的大小,转化成测量同一炮弹的射程,这是利用了转换思想,把不易测量的物理量转换成易测量的物理量。这与利用压强计测量液体的压强方法类似,把液体内部压强的大小转化成U型管中液面的高度差不同,形象易于比较。
(3)根据表格中信息知道撞针在0.2—0.4之间时,电磁炮的射程最远。
【考点定位】电与磁 物理实验方法
3 (3)弹性 (4)如图
34.(1)正(+) (2)○
或
【解析】
试题分析:材料信息题一定要认真阅读信息,从中找出答案。(1)根据安培定则可知:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指的的那端就是螺线管的N极。螺线管的左端是N极,则可判断出螺线管中电流的方向是向上的,则电源的左端是正极。
(2)根据题中信息“装有A、B和C三块簧片,其中B和C是用铁或镍等材料制成,A是用
3。铜或铝等非磁性材料制成”可知答案是○(3)根据题中信息“正常时B的端点在自身弹力
作用下与A的端点接触”可知此时簧片B具有弹性势能。(4)题中要求闭合开关,红灯先通电 ,说明红灯一定是与A相连,绿灯与红灯交替通电,说明绿灯与红灯并联,所以绿灯一定与B相连。要想交替通电,就需要干簧管上的线圈在红灯亮时通电,绿灯亮时不通电。所以可把红灯与线圈串联起来,或把线圈与红灯并联再与A相连。如上图。
【考点定位】安培定则,电路设计,弹性势能
35.增强
【解析】
试题分析:向右移动滑片时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,电路中的电流增大,电磁铁的磁性变强;如下图所示右手握螺线管,根据安培定则可知,上端是N极。
考点:电磁铁
36.(1)通电导线周围存在磁场;(2)鸡蛋有惯性 ;(3)其他条件相同的情况下,温度越高,水(液体)蒸发越快
【解析】
试题分析:(1)甲图是奥斯特实验装置,说明通电导线周围存在磁场;
(2)乙图是惯性实验,纸板受力改变运动状态飞出,鸡蛋由于惯性并不会随纸板一起飞出;
(3)丙图是探究温度对蒸发快慢的影响,温度越高,蒸发越快。
考点:电生磁 惯性 蒸发
37.:如下图所示
【解析】:根据安培定则可以确定螺线管的电流方向,进而确定绕线方法。
38.如下图所示
【解析】
试题分析:根据磁极间的相互作用可知,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针与磁铁S极靠近的是N极,另一端是S极;在磁体外部,磁感线的方向是从N极出生,回来S极,如上图所示。
【考点定位】磁现象;磁体和磁极间的相互作用
39.
【解析】
试题分析:知道小磁针的磁极,根据磁极间的相互作用,可判断出通电螺线管的磁极,再根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极.
磁感线的方向,知道在磁体的外部,磁感线从磁体的北极出来,回到南极.
解:
从图可知,小磁针的右端是S极,左端为N极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可知通电螺线管的右端是N极,左端是S极.
根据安培定则,伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电源的右端为正极,左端是负极.如图所示:
在磁体的外部,磁感线都是从磁体的N极出来回到S极,所以磁感线方向都向左.
点评:安培定则涉及三个方向:电流方向;磁场方向;线圈绕向,告诉其中的两个可以确定第三个.其中的电流方向经常与电源的正负极联系在一起,磁场方向经常与磁感线方向、周围小磁针的NS极联系在一起.
40.如下图所示
【解析】
试题分析:根据磁极间的相互作用可知,与磁针N极靠近的右端是螺线管的S极,螺线管的左端是N极,由安培定则可确定出螺线管的绕线如上图所示。
考点:通电螺线管
41.如下图所示
【解析】
试题分析:在磁体外部,磁感线由N极出发,回到S极,所以可知永磁体A左端是N极;用右手握住螺线管,大拇指指向螺线管的N极也就是左端,四指环绕方向为电流的方向,可得电源的右端为正极,如上图所示。
【考点定位】磁极;通电螺线管
42.如下图所示,左端为S极,右端为N极
【解析】
试题分析:应用右手螺旋定则来进行判断,用右手握住螺线管,四指方向为电流的方向,大拇指所指的方向为螺线管的N极。
考点:通电螺线管
43.如图所示
【解析】
试题分析:由小磁针顺时针偏转,可知螺线管右端为N极,所以用右手握住螺线管,大拇指指向右端,四指指向为电流方向,可知电源的左端为正极。
考点:通电螺线管
44.如下图所示
【解析】
试题分析:根据磁体间的相互作用,同名磁极相斥,异名磁极相吸可知,螺线管的左端为N极,右端为S极;用右手握住螺线管,让大拇指指向螺线管的N极,四指环绕的方向就是电流的方向,如上图所示。
【考点定位】磁极间的相互作用;通电螺线管
45.(1)向外 (2)安培定则
【解析】根据安培定则“用右手握住通电直导线,大拇指指向电流的方向,四指的方向为磁场的方向”,故导线正上方磁场方向向外,即小磁针静止时N极的指向为向外。
46.(1)吸引 排斥 (2)向里 (3)力 (4)磁场
【解析】(1)由图甲可以看出,当通入的电流方向相同时,导线相互吸引,由图乙可以看出,当通入的电流方向相反时,导线相互排斥;(2)用判断通电直导线周围磁场方向的方法,可以判定出甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面向里;(3)两平行通电导线之间有力的作用,实际上就是通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有力的作用;(4)这个实验现象告诉我们,与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过磁场来实现的。
47.(1)通电导线周围存在着磁场
(2)电流的磁场方向跟电流的方向有关
【解析】甲、乙两图显示导线通电时有磁性,断电时没有磁性,故可知通电导体周围存在磁场;甲、丙两图显示当通电电流的方向不同时磁场方向不同,故可知电流产生的磁场的方向与电流方向有关.
范文五:电流的磁场
二 磁学
(一 ) 电流的磁场
1.一均匀电阻线制成的平面正方形框架,求如图所示三种通电流
情况下正方形中心O点的磁感应强度(大小和方向),正方形每
边长为a 。总电流强度为I 。
I I
(1)
2.一根无限长直导线通有电流为I ,中部一段弯成圆孤形,求图
中P点的B大小。
B P 2题图 3题图
3.如图,两根导线沿半径方向引到铁环上的A、B两点,并在很
远处与电源相连,求环中心O的磁感应强度。
.
4.求磁感应强度:
(1) 图所示的电流,无限长直载流导线在A 点弯出一中心
为O半径为 R的圆,导线中电流强度为I ,方向如图,
求O点的磁感应强度。
(2) 无穷大载流平面,电流方向自下向上,面电流密度为J ,
(1)
5.在一半径R=1cm 的无限长半圆柱形金属薄片中,自上而下地
流有电流I=5A, 通过 ,如图所示,试求圆柱轴线上任一点P
的磁感应强度。
6.如图所示,边长为a 的正方形线框,
通过稳恒电流强度为I, 求过其中心
的垂线上一点P 处的磁感应强度
(PO=)。 2a 6题图
7.无限长载流直导线,电流强度为I (方向如图所示)将其中部
一段折成如图(1)(2)(3)所示的形状,求各图中O点的磁
感强度。
(1) 将中间一段长为R的一段折成?1?60o,?2?30o .。
(2) 将中间一段折成半径为R 的半圆,O 点为圆心.。
(3) 将中间一段折成直角,每边长为R..。
(2) (3)
8.将一根导线折成n 边的正多边形,多边形的外接圆半径为a。
设导线载有电流I。 求证:
(1) 外接圆中心处磁感应强度为大小为:
B=(μ0nI/2πa)tg(π/n)。
(2) 当n→∞时,上式简化为圆形电流回路的结果。
9.电流均匀地流过宽为2a 的无限长的平面导体溥板,(板厚可忽
略不计)电流强度为I ,通过板的中线并与板面垂直的平面
上有一点P ,P 到板的垂直距离为x ,如图所示,求P 点的
磁感应强度。
2 O 9题图 10题图
10.如图所示,有一均匀密线平面螺旋线圈,通过的电流为I ,
总匝数为N 它被限制在半径为R1 和R2 的两圆周之间,求此平
面螺旋线圈中心O 点处的磁感应强度。
11.如图所示,一对半径为R的圆形线圈,彼此平行而共轴,线
圈内的电流都是I,且回绕方向一致,两线圈的间距为a (O1
O2=a),设O 点为距两线圈等远的中点。
求:(1)求轴线上任上点 P (OP=x) 的磁感应强度。
(3) 试分析a多大时,O点附近的磁场最均匀。
x 11题图 12题图
-1012.一长为a=0。1m,带电量为q=10C 的均匀带电细棒,以速率
v=1m/s沿x
轴正向运动,当棒运动到与y 轴重合的位置时,细
棒的下端到坐标原点的距离为L=0。1m ,如图所示,求此时坐
标原点O处的磁感应强度。
13.一内半径为a ,外半径为b 的均匀带电圆环,绕过环心O 且
与环平面垂直的轴线以角速度?逆时针方向旋转,环上所带电
量为+Q ,求环心O 处的磁咸应强度 。
14题图
14.一根圆截面长导线的半径为R ,通有电流I ,均匀分布在横
截面上,在导体内部有一圆柱形的孔洞,半径为a ,其轴与导
体平行,距离为b ,如图所示,求P点的磁感应强度。
15.内外半径分别为r1 和r2 的无穷长中空导体圆柱,沿轴向流有
稳定均匀自由电流Jf ,求磁感应强度和磁化电流。
16.设有无穷长的线电流I 沿Z 轴方向流动,在Z<0>0>
磁导率为? 的均匀介质,Z>0 的空间为真空,求磁感应强度
和磁化电流的分布。
z I
y
μ 16题图
17.设x<0 的半空间充满磁导率为?="" x="" μ="" z="" y="" 17题图="" 的均匀介质,x="">0 的半空间
为真空,今有线电流沿Z 轴方向流动,求磁感应强度和磁化
电流的分布。
(二)磁场对电流的作用
1.有一无限长截流直导线,其电流强度为I1,导线 AB与长直载
流导线垂直,长为L ,通有电流为I2 ,AO=L0,求导线AB所
受的磁场力。
2.一无限长直导线通有电流I1 ,附近有一直角三角形线框ABC
与之共面, 位置如图所示,其中AB边与导线平行,线框通有
电流I2 时,求I1的磁场对ABC三边的作用力分别多大?方向如
何?
a 2B 1题图 3题图 2
题图
3.如图所示,一通有电流I1 的无限长直导线,其旁有一与之共面
的通有电流I2 的半圆形导线,半圆的圆心为O ,与长直导线相
距为a 。求半圆导线所受的磁场力。
4.发电厂的汇流条是两条3m 的平行铜棒,它们相距0·
5 m
,接
通电路时,棒中电流是10000A ,问这时汇流棒之间的相互作力
多大。
5.如图所示,一平面塑料圆盘,半径为R ,电荷面密度为? ,
若圆盘在磁场B 中绕其轴线AAˊ以角速度? 转动,磁场B的
方向垂直于转轴,试证明磁场作用于圆盘的力矩的大小为:
M=1
4???R4
B
6题图 5题图 7题图
6.将面积为S的单匝线圈悬挂在磁感应强度为B 的匀强磁场中,
磁场方向如图所示,线圈的转动惯量为J ,电流为I ,悬线的
弹性恢复力矩不计。
(1) 线圈将在什么位置保持平衡?
(2) 线圈偏离平衡位置后,证明此线圈作简谐振动。并求其
振动周期 T 。
7.如图所示,水平面内有一圆形导线回路,匀强磁场B的方向与
水平面垂直,由导线做的活动半径ob可绕O点旋转 ,半径长
为L ,质量为m ,若半径与圆形导线间的摩擦力正比于b点的
速度,比例系数为k,试求:
(1) 若保持回路中的电流不变,半径ob的旋转用速度?等
于多少?
(2) 为使半径ob不动,在b点应加多大的切向力F ?(略
去ob 旋转时所产生的感应电流)
B
Hg K 9题图 8题图
8.真空中有一半径为R的圆线圈,通有是流I1 ,另一通有电流
I2 的无限长直导线与圆线圈平面垂直,且与圆线圈相切,设圆
线圈可绕OY 轴转动,如图所示。
(1) 试求圆线圈在图示置时,所受的磁力矩。
(2) 圆线圈将怎样运动?
(3) 若长直导线I2改在放置在圆的中心位置,此时线圈受到
的磁力矩为多大?
9.有一根质量为m 的U形导线,两端浸没在水银槽中,导线的
上段L 处于均匀磁场B电量q=?idt 通过导线,这导线会跳起来,假定电脉冲的持续时
间同导线跳起来的时间比为非常小,试由导线所达到的高度h计
算电脉冲的大小.。
10题图 11题图
10.一半径为R=0·1m 的半径圆形闭合线圈,载有电流I=10A,
放在均匀外磁场中,磁砀方向与线圈平面平行,如图所示,已
知磁感应强度B=0·5T, 求
(1) 线圈所受力矩大小和方向。
(2) 在力矩的作用下线圈转90o时力矩所做的功。
11.电流强度I 通过半径为R的铅丝环,放在B的匀强磁场中,
环面与磁场方向垂直,问铅丝内所受的张力多大?
12.如图所示,斜面放有一圆柱,圆柱质量为m,半径为R,长为
l,圆柱上绕n匝导线,而这个圆柱的轴位于导线回路的平面内,
斜面的倾斜角为?,处于一匀强磁场中,磁感应强度为B,竖直
向上,如果线圈平面与斜面平行,问通过回路的电流I至少要有
多大圆柱体才不致沿斜面向下滚动?
14题图
13.设电子质量为m,电荷为e,以角速度?绕带正电荷的质子作圆周运动,当加上外磁场B,B的方向与电子轨道平面垂直,
设电子轨道半径不变,而角速度则变为??,证明电子的角速度
的变化近似等于:
?????????e
2mB
14.求一个动量为P的电子穿过宽度为D,磁感应强度B ( 方向垂
直纸面向外)的均匀磁场所发生的偏转角?。
B,中发射一电子,设电子的15.若向互相垂直的匀强电磁场E,
初速度v垂直E和B,试求电子的运动规律。
16.如图所示为一只磁控管的示意图,一群电子在垂直于均匀磁
场B的平面内作圆周运动,在其运动过程中,与电极1和2的
最近距离为r,圆周运动的轨道直径为D,设这群电子有N个,
电子电荷为e,质量为m,求电极1和2上的电压变化幅度及变
化频率。
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