森屿暖树Autism
范文一：怎样管好员工
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怎样管好员工
1.把困难告诉他们
有那么一些管理者认为不能把存在的问题告诉别人。他们认为，如果他们不说，员工就会把问题忘记。其实这种想法是非常荒谬的。对困难采取守口如瓶的办法往往会把矛盾推向沸点而爆炸。而把现实的困难告诉员工往往会出现相反的效果，还可以防止矛盾激化。
2.不要使人泄气
有的企业领导人总是热衷于使人泄气，他们不断地批评人，其初衷也许是使员工更好的工作。但事实上，批评的结果往往使人沉闷，使人泄气，产生很坏的效果。
3.不要让员工怨声载道
在公司中，如果用威胁手段驱使员工工作，必将招致他们的抱怨和不满。在那里他们只是被迫工作。
4.切忌任人唯亲
任人唯亲会使士气极其低落。当得知某人得到提升是因为他碰巧是老板的小舅子，而不是他比别人更能胜任这项工作，那么其他员工就会感到十分沮丧。特殊的好处和特权会经常降低士气，除非处理得非常审慎而公正。
5.善于开发职工的智慧
智者千虑必有一失，这是司空见惯的，何况你还不一定就是智者。所以你应该勤于向他们请教，促使他们去思考问题，开发手下的智慧，他们会因此而更加喜欢你。
6.信任你的员工
一个不相信人的管理者决不会使他的员工真正努力地去工作。如果你信任你的员工去做某一件事，而且他们也知道你不会成天去检查他们，那么他们会尽量不辜负这种责任。信任会带来被信任。同样，不信任也会招致不被信任。
7.倾听下属抱怨
许多人抱怨只是想发泄一下心头的火焰而已，作为管理者处理抱怨最有效的办法之一是集中注意力耐心地倾听抱怨。如果你能倾听抱怨，那么企业有四分之三的抱怨是可以解决的。
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8.勇于承认错误
每一个人都会犯错误，即使是最大企业的董事长也是如此。这就是为什么在
他的铅笔的一端有一个擦去污点的橡皮头。因此，不要害怕承认错误。
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范文二：怎样管好班级
怎样管好班级
作为一个班长首先就得承认你是一个很自信的人.你一开始就相信自己能够领导好班级的同学,并且有信心让自己能很好的帮助老师完成一系列班级里的工作.从这个开始而言,你已经是成功的了.但为什么你会出现这些问题呢? 正像你所说的"班上有很多玩世不恭的同学",而且工作有什么做的不好的地方,老师也会"责备"你.这些烦心的事确实是很多班长面临的一个大问题.
那么,请你想想看,同学为什么会玩世不恭?老师为什么会责备你?
也许在你这个年龄,特别是男同学,很有叛逆心理,什么事都会和班长或者老师对着来.而有些女同学,因为觉得班长是个女生,所以觉得有时候也可以"通融通融".这样一来,你作为班长就身陷困境了.加上老师的责备,你会越发觉得自己的选择是条错误的路.
所以现在你最主要的是要有信心.那种自信就是你在竞选班长时的信心.也许在一个新的班级里,刚开始,都是互相不了解,很多人都是有些"初生牛犊不怕虎"的心理.这种心理是好的,如果可以用到恰当地方.你就会显示出一个班长的锐气
和威性!
当然,我看见有很多好心人,劝你要和同学打好关系.而不是高高在上.这点不错.但你要知道,你之所以当班长,是要将这个班级带上去,带得更有纪律性,成绩更好!如果你一味的和同学"打成一片",我想那些玩世不恭的人,也只是觉得你是一个可以亲近的同学,在你劝他们不要做那,不要做这时,他们照样不会听.到那时再翻脸,就会更加难堪和尴尬了.
所以在同学方面,你首先成绩要站得住,不要因为成绩而被一些人抓住了把柄.说你不配当这个职务.接
着,你应该用一堂班会课时间,和大家好好交流一下,在大家心中一个好班长是什么样子的.并且让他们设想一个真正的好班级是什么样子的.然后让大家对你给出意见,指出你在他们心中的不足.并且说明,你以后一定会改掉一些不称职的地方.(这样可以让同学知道你,起码是用心了.)
在课余的时候,你要主动去帮助一些在各方面有困难的同学,不论是学习,还是纪律,或者是生活等等.你都要主动些,让你这个班长也不显得那样的"只知道说".当然,有一群很好的伙伴也是必不可少的.这
群人的面,一定不要太小.否则你不能从多个层次来了解班级目前的不同状况.
说了同学方面,当然要说的是老师这边.
老师只所以要"责备"你,为的是什么呢?不是他自己,而是这个班级,甚至是为了你.如果他对班级不想理睬,又何必和你说这些话呢?一个班主任身肩一个班级60几个人的成绩负担,还有年纪组的压力,更有一个老师要对学生所付的责任压力.
当他选择你当班长时,他一定是非
常信任你的。他知道你一定可以让他不需要把所有心思都放在班里一些琐碎的小事上.他对你的认知和信心有时会比你自己对自己的更大,更广泛.
一个母亲或者父亲当自己的孩子做错了什么事时,如果他们还爱他们的孩子,就一定会告诉孩子,哪里做得不好.你的老师不也是一样吗?只不过有时对你说话的语气可能会重些.但他一定不是只有责备的意思.他希望他班上的同学都知道,班长和同学都一样,做了不好的事,也要挨批.他更希望你是他的得力助手,在他的教导下,能够做出更好
的成绩...何况他还有那么的压力.有时对你的语气重点有算什么呢?(我知道你是班长,所以这种道理,你会明白的!)
你还有时不时和老师汇报班里的情况,不论是好的或者是坏的.当然好的要多说点,因为坏的方面,我希望你能够以自己的力量来解决,把大事化了.而不是把更多的责任推到老师那里.要不然班长不就是一个"小喇叭"了吗?
有些人说不要打小报告! 这个问题,要看情况.如果事情很严重,你确实不能制止,或者事情已经严氐绞詹涣顺?你告诉老师,这才是
最好的办法.
但如果是一些小事.像:班里有些男女同学在一起,做那种事,或者上课有人吃东西等.这种事,说大又不大,说小呢,传到老师那里,老师又会说你不负责.所以第一次知道这种事,你就要找同学去说.告诉他们这是不好的,并且告诉他们如果又犯,就告诉老师.
这是一种提醒.如果同学听,那么你的初衷也就达到,如果同学屡交不改,那就一定要告诉老师。同学也不会有什么会觉得你是打小报告.因为这是你已经提醒过的事.是他们自己不注意.
总之不同的班就有不同班长的工作.但大多数的班长,都会有一些烦恼.不用怕,你一定要相信自己.你是班长.你一定要将班级带得更好,更强!
范文三：怎样管好一个部门？
作为一个部门的管理人员应该怎样去管好一个部门呢？
本人认为应该从以下几点去管
1 品质方面
品质是企业的生命，没有品质就不会有企业的存在。每个客户对品质的要求不同。品质的不良是在生产过程中造成的，具体可以从以下几点来看：A人为的因素（行为和习惯）。B生产工艺的因素(包括机器和设备)。C供应商的因素(原材料和使用的材料)。D环境的因素（社会环境和企业的环境）
要想把好品质关，必须从以上几点着手考虑。
2 生产的计划和实施
每个生产部门必须有合理的生产计划。有了计划还要合理的去实施，这样生产才会有步骤的进行。避免生产过程中紊乱的现象。
要做到这一步就需要有很好的统筹每个部门的具体的生产能力。这个人要有熟悉每个部门的生产工艺流程和相关的技术力量。才能做的比较合理，避免每个部门上报的产能有很大的出入。当然这还需要每个生产部门的全力配合。在实际的生产运作中配合的紧密度及问题的及时处理方面，和相关的工程问题的解决的进度都有很大的关系。
3 交期
所有的产单必须严格按客户的交期准时交货。既然能答应了客户的交期，就应该有准时交货的习惯。这事守信用的具体表现。如果交期不合理，可以与客户沟通，打成一致的时间。大家都认为合理才为好。每个生产部门必须积极地响应生产部门合理的计划，积极配合，努力完成生产的任务。有其他的情况出现时一定要上报，以免影响交期。造成公司的信用不良。
4????????? 安全问题
没有安全就没有生产。安全第一，生产第二。
每个公司都要把安全问题放在第一位。每个员工都要有安全的生产意识，和在工作时做好自我的保护，维护好本岗位的安全工作。维护公共的安全措施。
5????????? 控制成本
公司要盈利的，一个公司的存在就要看它能不能盈利。只有盈利，公司才会对员工的福利待遇有好的表现。要想员工好，必需要盈利。所以成本的控制很重要了，每个员工必须有控制成本的意识，和实际的工作行动。为公司节能节源，减少在实际生产中造成的种种浪费，提高生产的直通率。减少次品。这样公司才会有利可图。公司才会发展，壮大，员工的待遇才会提升，做到双赢。共同发展。
以上几点是管好一个部门的一定要做到的。如果做不到就不是个合格的管理人员。
范文四：怎样管好班级2
我也是班长，这点深有体会，首先你得让大家服你，这就不得不受些委屈了。 记得我们曾经有一次上自习，大家都讲得不可开交，龙飞凤舞，我嗓子都喊哑了也没用。然后我就在想，怎么能然大家不讲，就算是笑也行，正巧我们班最能起事的那小子要上厕所，去就去吧，还偏说:班儿，俺要拉屎~全班没笑晕了，我趁火打劫:你说话怎么这么不文明，你应该说你屁股想吐……全班笑翻了，他也可能实在憋不住了，就跑出去了。我和大家说:好了好了，乐一乐就行了，一会咱们老灭(灭绝师太，我们班任，人如其名)回来看见你们这样还不拿倚天(就是一板儿)灭了你们，于是大家又笑了笑，之后声音明显小多了。但是那小子回来以后偏说我骂他，还和他那几个狐朋狗友恐吓说要打我(我曾经在刚进这个班时和他起过冲突，怕有影响我没和他一般见识)我也是很生气，发起了火，我一发脾气很吓人，当时全班就震住了，看架势真要打起来了，我凳子都抄起来了，爆发力一上来相当大，当时他就害怕了，可是偏偏突然老师进来了，老师很向着我，他知道这一定又是我被气到了，而且他很讨厌那小子，就把我俩都叫办公室去了。我当时也很后悔发那么大火，本来没多大的事儿，我就一直说是我的错，我不好，管理方法不当……老师听了也没办法，多说了我几句难听的，我也挺委屈。
下课后，谁知道那小子主动找到了我，和我赔礼道歉(他这个人很义气，虽然学习不好)我说没事，大家都是同学，我也不高你们一等，在这位置上身不由己，没有办法，我也很想和你们一起说说笑笑，但那毕竟条件不允许，总之只说了很多之类的话，谁知道他当时就认我当哥了，我都不知道怎么回事。
最后一节课班会，我肯请老师回避了一下，在班级作了自我检讨(这是我第3次发火了)谁知道同学们都说这是不怨你、，当时我很感动。那小子也上去了，好一番自我检讨并保证再也不起事了说大家要一起好好学习，然后就这样稀里糊涂的因为一次小事我有了很大的威信(毕竟那小子有一定影响力)班里纪律明显好了很多，也不用我多管了，只是有时需要个别的找几个不明事理的做一做思想教育，但从来不压他们一等，只是平起平坐，讲道理，一直做到现在。
我们同学都说我以后可以混两道，虽然是开玩笑，但我认为班长要和各个阶层的人搞好关系，我的关系网就相当复杂。其次，不能老是让别人感觉你压他们一等，最重要的是平起平坐用心去和他们谈，切记不要再大众面前指责某人怎么不好，那后果很严重，他会记恨你的。多和不同阶层同学沟通交往，待人要诚心诚意，不要虚假，跟老师也要常谈班里的事，互相交换策略，这要靠你自己去总结发现。
其实班长很难当，你做的好了就要一直好下去，不然会受到大众舆论，做得不好直接撵下台，老师也会不重视你，要权衡利弊，才能真正做好班长这个职务。有时候你会觉得:我是为了什么,凭什么管啊，凭什么生气啊，这都是很正常的，几年下来你会发现你有一个很大的飞跃，这对你的未来会很有帮助的，我当了6年班长了，也是叫着苦干下来的，但真的有很大的飞跃。
希望对你有帮助，管理班级最重要的是要明白什么是班长，班长应该做什么，而不是骂人管人就有效，你要自己多体会心得，每一次努力被同学理解后，你会得到极大的安慰，这可能也算是班长的一大乐趣吧～
加油～相信你会成为一个出色的班长～
范文五：怎样管好孕产母猪
作者：张轶芬解冰辉
河北科技报 2009年10期
一、母猪产前工作与饲养
产房的冲洗、消毒和准备，按《猪舍清洗消毒操作规程》进行。
1.母猪进入产房后，首先检查母猪或仔猪的水嘴流量。母猪的饲喂量要根据母猪的膘情、肥瘦、乳房饱满程度，决定增减料量。临产前3～5天开始减料。对于膘肥的、乳房饱满与红肿的，每天要在原来喂料的基础上少喂0.5～1公斤，喂2.5～3公斤；膘情一般的按正常量的80%给料，喂2.8～3.2公斤，过瘦的母猪最好不减料。但到临产前当天要减到常量的50%以下，喂1公斤。无论肥的瘦的产前一顿停喂。
2.接产前工具准备，主要有消毒好的干净布或毛巾、剪刀、线、0.1%高锰酸钾溶液、消毒粉、仔猪称重车、注射器，仔猪应投的药物、母猪产后用的保健药品。仔猪的保温箱要提前预热。
二、母猪分娩前的预兆
为了及时给母猪接产，保证母猪的产仔安全，提高仔猪产后的成活率，必须掌握母猪产前的一些预兆。
乳房：母猪在分娩前15～20天，乳房开始膨胀，乳根与腹部界限明显，到产前一周左右，乳房肿胀，乳头向外开张呈“八”字形，色红发亮。产前2～3天，部分乳头可挤出乳汁。一般当前部的乳头能挤出乳汁，产仔时间不超过一天，当最后一对乳头能挤出乳汁时，约在6小时内即可产仔。体况差的母猪乳头变化不明显。
外阴：分娩前数天，阴唇逐渐柔软、肿胀、增大，阴唇皮肤上的皱褶逐渐展开，皮肤稍变红。阴道黏膜潮红，黏液由黏稠变稀薄润滑。
骨盆：骨盆韧带在分娩前的数天内，变得柔软松弛，表现在尾根部两侧逐渐下陷，俗称“松胯”或“塌胯”，膘情较好的母猪不明显。
行为：在产前6～8小时，食欲减退或停食，当频繁排尿、精神极度不安，呼吸急促，挥尾，则数小时就要产仔。母猪躺下，四肢伸直在10～90分钟开始产仔。阴户流出分泌物，俗称“破水”，一般在1～20分钟产仔。
三、接产
1.观察母猪即将产仔时要用0.1%高锰酸钾水擦洗其后阴部和乳房，并把产床上的母猪粪便清理冲洗干净。
2.仔猪产出后，接产人员要用双手托起仔猪，立即清除口中和鼻子周围的液体，并用布或毛巾把仔猪身上的液体擦干净，全身涂抹好干燥粉，再用手将脐带内的血液向腹部挤捏几次，在离腹部4～6厘米处用手断掉，涂上干燥粉，若断脐带处流血，用线将脐带扎紧或用手捏住断处直到不流血为止，尽量不能让血液流出。在断脐带时若发现脐带内血管在跳动，暂不要把脐带剪断，用左手捏住脐带，右手把脐带内的血液挤捏入腹部。等到血管不跳动，脐带内血液全进入腹部时再断脐带，然后给仔猪投药。预防下痢，最好投微生态制剂，如（促菌生，8501，乳酶生）或者投抗生素，如（青链霉素，庆大，蒽诺沙星，也可肌注磺胺类药）。一切做完后放入准备好的保温箱内，大约10～20分钟皮毛干后，放出吃奶。吃乳前，必须先将母猪的头几滴乳挤掉，再让吃奶。
3.母猪把仔猪和胎衣产完后，必须肌注一次缩宫素2支，或肌注氯前列稀醇0.2毫克。对初产后备猪要注射5～10毫升安痛定加地塞米松10～12毫升，防止初产母猪情期紊乱，影响泌乳量，产后36～72小时内，若发现老母猪流红色或白色恶露时，再注射一次氯前列稀醇，注射后15～20分钟时，用生理盐水或高锰酸钾水冲洗子宫，或者向子宫投放宫炎清，宫炎康。并且投喂抗生素，或注射抗生素，磺胺类药物。
4.假死仔猪的急救：对于产出后没有呼吸但是脐带内动脉还跳动的假死猪，可以采取以下方法将其救活：(1)左手倒提仔猪两条后腿，用右手拍打其背部。(2)左手拿仔猪臀部，右手拿其背部，用两手同时进行前后运动，使仔猪自然伸曲，即给仔猪做人工呼吸。
四、产后母猪饲养
母猪产前产后当顿不喂，第二顿给点麸皮盐水汤，以后喂湿拌料，3天后逐步加料，7天后加至正常料，哺乳母猪的正常量每头每天按0.7～0.8公斤计算，每带养一头仔猪加0.5公斤饲料（如一头母猪带养8头仔猪每天饲喂量为4.5～5公斤），要根据母猪的肥瘦，大小带仔多少灵活掌握喂料量。
五、母猪乳房炎和无乳症的防治
首先确保供应不间断的清洁饮水，保持产房清洁卫生。母猪产后一周内，应随时注意母猪的呼吸、体温、排泄和乳房的状况，发现问题及时处理。保持产房安静，让母猪得到充分休息。这是养好仔猪的重要环节。
六、断奶
母猪断奶前3天，逐渐减少喂料量，断奶当天不喂或少喂。断奶后，鉴定合格的转入配种舍，不合格的淘汰。
联系电话：0311-85815432
作者介绍：张轶芬 解冰辉 河北省畜牧良种工作站种猪场
