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范文一：形象识别系统
形象识别系统大学精神是研究型大学的灵魂研究型大学精神是研究型大学的灵魂 是研究型大学得以发展的根本。研究型大学精神不是一天形成的 是大学在它的发展过程中 长期积淀而形成的。研究型大学精神是关于大学行为的 是大学整体所表现出来的一种非物质性存在 即气质、境界、规范、观念等。就人类而言 研究型大学精神作为一种群体意识而客观地存在着 以文字或非文字符号形式存在于各种载体或媒体中 是人类共同的精神财富。就大学人而言 研究型大学精神是一种价值体系和规范体系 是属于主观的东西 集中地反映着大学人的大学价值观3。 大学文化、大学精神与川大精神 时间:2004 年 1 月 21 日 作者:谢和平(四川大学校长) 来源:光明日报 大学不仅是一种客观的物质存在，更是一种文化存在和精神存在。在一定程度上说，大学的文化存在和精神存在具有超越物质存在的历史价值。这正是我们今天研究大学文化与大学精神的意义之所在。 文化是一个内涵非常丰富、外延十分广阔的概念。从广义的角度进行定义，文化应当是人类在社会实践过程中形成的知识体系、价值观念、生存方式的总和，它涵盖了人类在认识和改造自然、认识和改造社会的过程中形成的一切文明成果。从狭义的角度定义，文化则主要是指与经济、政治相区别的观念形态，它涵盖的是人类的精神生产活动及其成果。 以下对大学文化与大学精神的讨论，将以狭义文化概念为基础来展开。 一、大学文化与大学精神 大学文化是由一个特殊的社会群体“大学人”在对知识进行传承、整理、交流和创新的过程中，形成的一种与大众文化或其他社会文化既相联系、又相区别的文化系统。与大众文化或其他文化相比较，大学文化具有自己鲜明的特征: 首先，大学文化是一种追求真理的文化。大学以传承、整理和创新知识为己任，是知识的集散地和创造源。而创造知识的过程，实际上就是不断提出新思想、新理论、新方法的过程，就是探求未知世界、求证事物本质的过程，就是历尽艰辛、追求真理的过程。在这种特殊活动和特殊环境下形成的大学文化，必然深深地留下“上下求索”的烙印，必然把追求真理、坚持真理、捍卫真理作为自己的旗帜。 其次，大学文化是一种追求理想和人生抱负的文化。创造知识和传承知识的终极目的，是推动人类的文明进步，是为了使人能够得到真正意义上的全面发展，使人类美好的信念和情感得到充分的张扬。一句话，是为了满足人类永恒的需要。大学文化总是把人类的未来作为自己的建设对象，充满了对人类命运的终极关怀，充满了对自己民族、对社会、对整个世界的责任意识和使命意识。与普通的商业文化、时尚文化、消费文化等相比较，大学文化所凸显的是:执着的价值追求，坚定的理想信念，崇高的神圣使命。 第三，大学文化是一种崇尚学术的文化。学术活动是大学存在的基础和核心。大学文化拒绝一切思想观念的和教条的禁锢与束缚，不唯上，不唯书，只唯实，始终强调独立人格、独立思考、独立判断，要求在自由的氛围中进行学术的理性思考和研究，在开放的环境中实现科学的创新和发展。 第四，大学文化是一种严谨求是的文化，大学的活动，主要是进行人与自然、人与宇宙、人与规律、人与逻辑、人与道德、人与社会、人与命运的思辩和对话，这种思辩与对话本身就是一个严谨的学术过程。因此，大学文化鄙视浅雹浮躁、虚假、急功近利和随波逐流，崇尚严谨、逻辑、实证、经验，崇尚脚踏实地，一步一个脚印地艰苦攀登和勤奋工作。 第五，大学文化是一种具有强烈批判精神的文化。科学的特性就是大胆质疑，整理知识、继承传统需要批判鉴别，去粗取精，去伪存真;学术交流、文化交融需要批判与反批判的碰撞;创新知识、追求真理，需要不断超越他人和自我，不断批判他人和自
我;推动社会文明进步，需要批判的精神，从而达到超越现实、实现理想的目标。 尽管大学文化具有多方面的特质，但其核心和灵魂只有一个，即大学精神。如果说上述五个方面的品质主要表达的是大学文化的共性的话，那么，大学精神这个概念更多的则是在诠释一所大学的个性。坦率地说，并不是每所大学都具有自己独立的大学精神，只有那些在长期的办学历史中，通过对自己办学理念的倡导、践行、提炼和升华，并在这个过程中形成了独特的价值判断和理性诉求的大学，才名副其实地具有自己的大学精神。大学精神一旦形成，就将为学校抗打击求发展注入坚强的生命底蕴，并发挥出强有力的价值导向、群体凝聚和社会辐射等一系列功能。 在中国高等教育一个多世纪的历史中，不少大学都形成了各具特色的大学精神。例如，北京大学以“提倡新学，主张思想自由、兼容并包”而闻名，清华大学以“自强不息，厚德载物”而传世，北京师范大学以“学为人师，行为世范”而著称。正是既有共性又极富个性魅力的大学精神，始终坚定不移地守望着大学精神这块理性王国，才使这些百年名校经久不衰，青春常在。 审视大学精神，至少应当包括三个视角: 首先是哲学视角。大学精神实际上反映了一所学校所特有的哲学思想，它本质上是学校的办学理念、育人方针、学术追求、管理模式的哲学抽象，是对学校“文化体”和“文化群”的整合、凝炼和升华。作为哲学层面的大学精神，一定具有世界观和方法论相统一的理论品质。我们应当能够从一所大学的精神中，清晰地看到这所大学的理想目标、精神信念、价值取向以及认知世界的态度和方法，感受到它的理性光芒。 其次是历史视角。大学精神不是一朝一夕铸就的，它是通过长期的历史沉淀、凝聚、发展而形成的，是特定范围的“文化体”和“文化群”共同的价值判断、价值选择和价值认同的自然结果。作为历史层面的大学精神，一定具有继承和创新相统一的理论品质。大学精神中，应该让人们既能够看到学校的历史足迹，又能够看到它的现实追求，既能够看到它优良的传统，又能够看到它创新的硕果，感受到它与时俱进的精神脉搏。 第三是文化视角。高等学校是以传承、整理和发展科学文化作为自己的存在方式的，大学精神正是“大学人”进行这种传承、整理和发展文化活动所产生的关于自身的价值追求和行为方式、行为准则的文化成果。作为文化层面的大学精神，一定具有伦理、科学与民主、开放相统一的品质。我们应当在大学精神中，既能切实地感受到对知识的渴求、真理的探索和对科学的崇尚，又能深刻地领略到对合理公正的社会理想的不懈追求，以及由它透射出的报效祖国、造福人类、对社会进步的关心和改造社会的崇高使命感与责任感。 二、川大精神 新四川大学是由原四川大学、成都科技大学、华西医科大学三个全国重点大学，历经两次强强合并组建而成。三强合并前的原三校在长期的办学历程中，形成了各自的优良传统和各具特色的“学校精神”。新四川大学精神应是原三校“学校精神”及优良文化传统的继承和发扬。经过近十年的碰撞和融合，三强合一，终于融会成了独具个性的新四川大学精神，其精神内涵集中体现在校风和校训上。 校风是学校风气的总称，包括学风、教风以及学校积淀的传统文化精神和学术探索所形成的风气和氛围，它既是大学精神的综合反映，又是大学精神的具体化和外化，其表述应该简洁、明确，作为师生员工行动的座右铭，便于对照、落实。新四川大学的校风概括为:“严谨、勤奋、求是、创新”。这八个字符合校风内涵、外延的要求，较好地继承和概括了原三校长期形成的优良校风，也体现了三强合并后的新川大所形成的新的文化氛围和校园风气。 校训是大学精神的核心和灵魂。其表述应比校风更凝炼、抽象，内涵更丰富深邃，能
较好地概括学校的整体价值追求，反映学校的独特气质，体现出学校源远流长的文化底蕴和雍容高雅的名校风范。 新四川大学的校训为“海纳百川，有容乃大”。这八个字语出民族英雄林则徐题于书室的一副自勉联:“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。” “海纳百川，有容乃大”，比较贴切地概括了今日之四川大学的发展历程、办学特色与价值追求，有较强的感召力和渗透力。 一是体现了学校发展历史和现实的统一。首先，它较好地反映了“三强合并”前的原三校不断融合、改革、发展的历史以及相互之间深厚的历史渊源。原四川大学以 1896 年创建的四川中西学堂为肇端，历经“两院入堂”、“三水汇流”，前后融汇了不少蜀中名校的精华;1954 年全国高校院系调整时组建、尔后迅速发展起来的原成都科技大学，前前后后整合了四川大学、重庆大学、华西大学、川北大学、西南农学院等院校的有关系科;原华西医科大学自 1910 年创办起，发展历程中曾与中央大学医学院、金陵大学、金陵女子文理学院、齐鲁大学、东吴大学生物系、燕京大学、协和医学院等联合办学，在新中国建立后的五十年代初高校院系调整时，其文理学院并入了当时的四川大学。同时，“海纳百川，有容乃大”也直接反映了新川大“三强合并”的现实。在我国高等教育管理体制改革的浪潮中，在“共建、调整、合作、合并”八字方针的指引下，学校两次“强强合并”，终于“三强合一”，铸就了四川大学今日之辉煌。 二是体现了继承和创新的统一。继承和创新是一所大学长足发展的不竭动力。“海纳百川，有容乃大”，四川大学精英云集，人才荟萃，是生产和传播新思想、新理念的重要基地，也是社会先进文化的示范区和辐射源。一方面，学校扎根于中华民族五千年文明的沃土之中，成为弘扬民族优良传统，塑造凝聚民族精神的中流砥柱，成为研究、传播马列主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想的坚强阵地;另一方面，又以海纳百川的博大胸怀，善于吸收消化世界上一切优秀的文化遗产，在古今中外文化的交融中，创造出高水平的人类文明成果，奏响继承与创造相伴、改革与发展并进的华美乐章。 三是体现了科学与民主精神的统一。科学的发展需要“海纳百川，有容乃大”，只有聚集各类知识的涓涓细流，才能最终汇成人类知识的汪洋大海。四川大学学科较全，文、理、工、医、史、哲、经、管、法、农、教，各学科如众水相聚，相互激荡、相互融会、相互交叉、相互渗透，从而不断产生边缘学科、交叉学科和新兴学科，推动科学技术向着高、精、尖的层次发展。同时，“海纳百川，有容乃大”也是民主精神的体现。现代高水平研究型大学是各种文化思潮冲撞和对话的舞台，也是各家各派学术思想汇聚的大海，百家争鸣、百花齐放，在不断的兼容并包中，促进多文化因子在广阔的校园时空中交叉渗透、交相辉映。 总之，四川大学的校风“严谨、勤奋、求是、创新”和校训“海纳百川，有容乃大”是一个有机的整体，相互补充，缺一不可。以这十六个字为核心的川大精神，在哲学层面上，体现了川大人追求真理，刚正不阿的世界观和价值取向;在历史层面上，客观真实地反映了四川大学不断融合、改革、发展、创新的风雨历程;在文化层面上，展现了学校“囊括大典，网罗众家”的宽广胸襟和民主宽松的学术氛围。在我国高等教育竞争日趋激烈的今天，四川大学师生职工正在秉承和弘扬“川大精神”，并努力使之扎根于思想中，落实到行动上。 三、大学精神的培育与建设 大学精神既是历史的、又是现在的，更是未来的。我们不仅需要阐释大学精神的历史、内涵和功能，着眼于大学精神的继承和弘扬，而且应当着眼于大学精神的未来，着眼于大学精神的培育和建设。 首先，必须纯洁大学的精神家园。之所以重提精神家园的话题，是因为在物质生活
给人们带来享受的今天，大学精神与物质世界那种本应和谐美妙的关系正面临某种程度的异化。惟其如此，才更需要我们光大大学精神的传统，维护大学作为“社会良心”的美誉，维护大学精神的圣洁，维护学术精神的尊严。 其次，必须注重科学精神与人文精神相互渗透、相互融合和相互促进。科学创造和人文关怀是人类进步的两个车轮，尽管它们的内涵、特质、对象有着明显的区别，但二者绝不是互相排斥的。科学技术的进步将使人文关怀获得新的理性工具、实证方法和技术手段，而人文关怀则向科学技术注入真、善、美的文化底蕴。在当今世界，把科学精神和人文关怀的融合作为培育大学精神的一个重要取向，既重要又迫切。因为，随着人类进入 21 世纪，科学技术正以其前所未有的深度和广度改变着世界的面貌，人类在享受科技进步带来的便利之时，也越来越多地面临精神道德领域的挑战，如克隆技术的诞生是自然科学领域的一项重大突破，但以克隆人为攻关方向的科学研究，则可能使人类面临改变自身的危险;科学技术通过对资源的广泛开发利用，在极大地提高人们物质生活水平的同时，又使人类的生存环境急剧恶化。这一切都说明，培育大学精神一定要强调科学创造中的人文关怀，通过人文精神对科学创造的正确引导，保证科技进步造福人类而不是祸及人类。 第三，必须不断创新教育理念。大学教育理念是一个开放的观念体系。中国高等教育发展到 21 世纪的今天，肩负的历史使命不同了，时代对我们的要求不同了，因而教育理念也需要注入新的生机和活力。特别是致力于创建高水平研究型大学的学校，更应当在办学理念上有所创新、有所突破。作为现代研究型大学在思考教育理念创新的问题上，至少应充分考虑到这样几个因素:一是怎样在观念上真正做到以人为本，崇尚学术，追求卓越;二是在体制上怎样真正形成以院系为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心的运行机制;三是怎样与时俱进、抢抓机遇、加快发展、全面提高学校的办学水平和办学效益;四是怎样进一步强化科研，真正把科研与教学结合起来，以科研强势带动人才培养，为拔尖创新人才的脱颖而出服务;同时真正把科研与社会服务结合起来，为经济发展和民族振兴做出更大贡献。 第四，必须大力推进教育国际化进程。在经济全球化的背景下，大学精神的建设不可能孤立地进行，它必然要和世界文化发生密切的联系。这客观上要求高等学校特别是研究型大学，必须自觉加快国际化步伐，具备更加宽广的视野，在科学研究方面不断把握新理论、拓展新领域，追踪新科技、创造新成果;在文化领域方面要与世界文化加强接触、扩大交流，沟通融会，吸取精华，创新知识;在培养人才方面，要面向未来、面向世界，培育出一大批敢于攀登世界科技文化高峰的拔尖创新创业人才。 第五，必须具有强烈的竞争意识。今天，中国大学特别是研究型大学承担着为民族振兴进行知识创新、科技创新和人才培养的历史重任，没有压力、没有紧迫感，没有与世界科技、文化和人才培养一争高下的强烈竞争意识，就无法当此重任。因此，现代大学精神的培育，无疑应把“一万年太久，只争朝夕”的竞争意识注入大学精神，使之更具活力、更具时代特点第二部分:南华大学形象识别系统大学形象识别系统 UISUniversity Identity System是以企业形象识别系统为理论依据，融合现代设计观念与企业经营理念，遵循高等教育发展规律，以创造大学理念和个性来获取社会大众认同感实现大学有效管理和塑造品牌为目的的一系列战略性活动。在大学管理体系中引入 UIS，构建符合大学管理特色的识别系统，将有利于塑造大学形象，实现大学品牌化管理，进一步提升大学的影响力和知名度。大学形象识别体统的组成:1、理念识别系统(Mind Identity )是大
学形象识别系统的战略运作的原动力和核心部分，是大学精神的提炼和张扬，是大学文化氛围的营造。包括学校的办学宗旨、办学方针、校训、校风、学风、教风、学校精神、学校愿景等，由此形成那话人的价值观2、行为识别系统(Behavior Identity)，是大学理念的具体体现和动态实施，用以规范学校的内部管理，规范师生员工的行为。它在师生员工行为、工作关系、交际礼仪、网络文明、社区文明等方面表现出来，是抽象的理念化为有心的行为。通过各类行为活动让学校师生及社会公众了解学校、识别学校、认同学校，从而使学校在社会公众心目中树立良好的形象。3、视觉识别系统(Visual Identity)是大学形象的静态表现，是从外观上对学校的各种视觉要素进行全面统一的规划和设计，将学校的办学理念、文化特质等抽象因素转换为具体符号概念，配合行为识别系统来表达和传播大学信息。视觉识别系统包括基本要素(学校标志、标准值、标准色彩等)和应用要素(办公用品、校旗、招牌、服装、交通工具等)，通过具体符号的视觉传达设计，直接进入人脑，留下对学校的视觉影像。我校实施形象识别系统的意义:高校导入 CIS 是一种尝试，是一种具有更大意义的大胆创新。而 UIS 理论的提出，则标志着高校导入 CIS 上确定了自己的理论系统。一所大学的文化氛围、价值观、教学质量和校风等就是一所大学的形象，是一所大学在长期办学实践中积累下来的大学精神的外线和蔓延.南华大学党委、行政决定进行南华大学形象策划，导入 UIS，启动南华大学形象识别工程，以提炼南华大学精神、塑造新形象为核心，对学校的办学理念、行为规范和视觉识别系统进行系统、规范地全面设计。其意义为:其一、可以明晰南华大学发展的战略定位。通过大学形象识别系统设计可以培育独特的大学理念，铸造大学之魂。 说具有的属性正可以帮助大学在观念更新、 UIS品牌创立、资源整合、市场开拓你、可持续发展等方面重新进行战略定位并统筹推行，从而更有效、更圆满地实现自己的综合目标，带来丰厚的社会效益。而且可以确信，此种文化战略在时机成熟时也必然为大学带来相应的经济效应。其二、有利于进一步彰显南华大学办学特色，提升南华大学形象。启动南华大学形象识别系统，有力于发挥我校核特色和医品牌，促进观念的改变、内部管理的标准化和规范化，增强全校师生员工的向心力和凝聚力，为努力创造高水平教学研究型大学做出贡献;有利于塑造独特的学校形象，增强学校形象力。增强品牌的个性化，使社会公众产生一致的认同感，提升学校的知名度和美誉度，进而增强学校整体竞争力，最终实现学校从品牌到名牌的跨越。其三、可以实现南华大学发展的规范设计。在时空维度上，它通过审视大学的历史底蕴、先是心态和未来规划，审视高等教育形势、大学个性和内外部环境，提炼出学校特有性质的若干要素，整合成新的办学理念系统;在总体运作上，它体现出“一体两翼”的鲜明特征，即以大学理念为主题，以行为识别为一翼，以视、听觉表达为另一翼，有机、协调、整体地展开。UIS 在操作运用方面更具有法定性。它对个子系统的使用规范都有界定，尤其视视觉要素的使用必须严格依“法”行事，以保证大学形象传播的一致性并内在地体现大学管理的规范与高效。南华大学形象识别系统包括理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统。其中视觉识别系统包括基础要素系统、办公事务系统、环境识别系统三个方面。南华大学形象识别系统以春笋为导入模型，春笋从里至外共三层，分别代表南华大学形象识别系统的理念、行为和视觉三部分。春笋的中心层“虚怀若谷”，体现了春笋的虚心、气节，是春笋的灵气所在，代表南华大学的精神特征，是核心的提炼，是南华人的共同价值观。
中间层是春笋的主体，是春笋灵与肉的结合机体，代表学校行为规范，是学校可持续发展的软实力。外层是春笋的“外衣”，是学校理念设计的寄托，是行为设计的内在归宿，是大学形象设计的物质载体，代表学校形象的个性化。南华大学形象识别系统以春笋为导入模型是因为:第一、春笋是盎然生机的象征;第二、竹子是中华名族品格、禀赋和美学精神的象征。一、理念识别系统校名校址: 学校名称:南华大学英文校名:University of South China英文简称:USC学校建校日:1958 年 10 月 16 日隶属机构:华南省人民政府管理体制:湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建，省管为主校址:湖南省衡阳市常胜西路 28 号邮编:421001网址:http://www.usc.edu.cn办学宗旨:传道 树人 惠民 强国传道、树人、惠民、强国是统一的整体，传道是先导，树人是本体，惠民是基础，强国是目标。其中，树人体现出教育的本体功能，传道、树人、惠民、强国反映的则是教育的社会功能:文化功能、经济功能、政治功能等，也是我校原中南工学院(衡阳矿冶工程学院、衡阳工学院)、衡阳医学院和核工业第六研究所建立时所担任的历史使命和社会责任，是历史沉淀和文化积累的结晶办学方针:品质立校 科技兴校 人才强校校训:明德 博学 求是 致远校歌:沐浴新世纪的阳光，欣欣的南华令人向往，汇聚九州精华，培育华夏栋梁。啊～南华，啊～南华，国防俊杰在这里诞生，白衣战士在这里成长，明德博学，求是致远，英才辈出，桃李芬芳。明德博学，求是致远，英才辈出，桃李芬芳。汇入新世纪的洪流，奋进的南华蓬勃向上，迎接时代挑战，谱写青春华章。啊～南华，啊～南华，人生理想在这里升华，创新精神在这里弘扬，科教兴国，南华争先，开拓进取，永驻辉煌。科教兴国，南华争先，开拓进取，永驻辉煌。校风:求真 求新 尚善 尚美求真:“真”，真实，指主题对客体的充分把握，象征知识与理性。“求真”就是努力探索自然、社会和人自身规律，努力进入知识的文化境界;更指追求真理的科学态度、科学精神。.
范文二：企业形象识别系统（cis）建设设计合同--合同模版范文下载
企业形象识别系统:cis:建设设计合同
甲方:_________________
乙方:_________________
甲、乙双方在良好合作的基础上,本着帄等互利、荣辱与共的原则,甲方决定委托乙方为甲方进行________建设设计工作,同时甲、乙双方组成作业小组,为了便于沟通、高效、高质量地完成该计划,特订立如下协议,双方遵照执行:
一、甲方权益与责任
1〃甲方提供与cis相关的企业视觉、行为、理念资料以及与企业环境设计相关地楼体结构图、帄面图等相关资料,并阐述该企业项目的市场定位、商品构成和运营策略;
2〃甲方有权对乙方的工作进行监督,但原则上不随意干涉乙方的工作,同时应将甲方的有关规定及要求向乙方明示;
3〃甲方需组成专门的工作小组并指派专人负责该项目的实施,与乙方一起共同完成;
4〃甲方需按合同规定内容按时付款。
二、乙方权益与责任
1〃乙方成立专门为甲方服务的项目小组,可根据实际情况派出外驻人员,甲方协助提供必要的工作、住宿、交通、生活条件;
2〃乙方应进行前期市场调查、项目实地考察;
3〃乙方根据甲方要求严格执行合同条款,保质高效地完成合同约定的任务;
4〃乙方在本项目协议签定之日起一年之内为甲方提供不限次数的ci咨询服务;
5〃除了ci设计导入以外,乙方应尽可能的调动一切资源为甲方的发展战略服务。
三、项目具体内容
:一:乙方向甲方提供如下:mi:设计工作内容:
1〃撰写企划书、ci观念教育课程、成立ci推广委员会、计划命名、设计ci news 三期、设置ci意见箱,并协助甲方制定出**集团三十年的发展战略规划;
2〃定性定量调查、内部调查:员工100份:、客户调查、企业外部调查、ci研讨营活动;
3〃形象策略建议书、征选企业标语活动;
4〃备注:第
:一:项包含企划、教育训练、讲义、研习、刊物编辑、调查设计、执行、数据处理、撰写报告、策略建议书及文案撰写等规划工作,不包含印刷、活动食宿、制作、执行等工作。
:二:乙方向甲方提供如下:vi:设计工作内容:
1〃vi设计目录见附表:一:;
2〃乙方向甲方提交_____套vi电子文本;
3〃vi手册数码稿三套册:含文件夹:,如需另行批量印制、成本费用由甲方另行支付;
5〃vi手册文件夹设计尺寸:_____×____×___?,vi手册内页设计尺寸:_____×_____?.
:三:乙方向甲方提供如下:bi:设计工作内容:
1〃企业形象专题片:20分钟:, ci设计的多媒体发布光盘;
2〃企业形象海报、报纸、杂志广告、员工手册、ci新闻发布会的设计;
3〃提供bi手册彩印本5册,企业宣传片母盘1张;
4〃策划ci导入实施计划、企业公关策略,对企业歌、吉祥物进行民主征选并负责最终的创作定稿;
5〃备注::三:项目包含创意、企划、设计、文案撰写。不包含场地、执行、印刷、发布。
四、合同金额人民币________元 ,_______:人民币:
五、付款方式协议签订时甲方向乙方支付______万元,ci设计手册定稿时付_____万元,合同约定项目全部结束并验收合格时付清余款_____万元。乙方负责分次提供正规的设计发票。
六、相关事宜
1〃如因甲方原因影响合同无法正常实施或终止,甲方已支付的款项乙方不予退还。
是本项目结束的重要标志。本合同是整体合作协议, 2〃企业ci手册的定稿,
甲方不得因为放弃某项工作而调整合同额。
3〃如因乙方原因影响合同无法正常实施或终止,乙方应退还甲方已支付的款项。
4〃因不可抗因素致本合同无法正常实施,双方均不承担责任。
5〃因工作需要乙方在甲方所在地的住宿、工作餐费由甲方承担。
6〃乙方负责该标志的注册事宜,费用由甲方承担。
7〃乙方负责在自本合同签订之日起一年内对该vi系统进行修改调整和补充设计工作。
8〃vi手册、员工手册、企业宣传片印制数量、标准、价格待设计方案定稿后另行商议。
七、其他约定
1〃本合同正本及附件一式四份,双方各执两份,签字盖章生效,具有同等法律效力。
2〃本协议未尽事宜,双方共同协商。
3〃本合同的执行过程中若遇到不可调和的纠纷,双方均有权向双方任一方所属人民法院提起诉讼。
乙方:_____________________ 甲方:____________________
代表签署:盖章: :_______ 代表签署:盖章: :________
签署日期:________________ 签署日期:_________________
各类公文格式 (函、请示、报告、通知、总结，演讲等等规定的公文格式)
各类的写作格式
各类公文包括标题、正文、日期、结语等。
?标题
一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种等组成
?正文
一般包括三层:简要介绍背景情况，事项
和问题等
想要了解更多，请访问
我的豆丁主页:
http://www.docin.com/4
6630676
范文三：企业形象识别系统（cis）建设设计合同书--合同模版范文下载
企业形象识别系统:cis:建设设计合同书
企业形象识别系统:cis:建设设计合同书
甲 方:
乙 方:中国未来有限公司
甲、乙双方在良好合作的基础上,本着帄等互利、荣辱与共的原则,甲方决定委托乙方为甲方进行**cis建设设计工作,同时甲、乙双方组成作业小组,为了便于沟通、高效、高质量地完成该计划,特订立如下协议,双方遵照执行:
一、甲方权益与责任:
1、甲方提供与cis相关的企业视觉、行为、理念资料以及与企业环境设计相关地楼体结构图、帄面图等相关资料,并阐述该企业项目的市场定位、商品构成和运营策略;
2、甲方有权对乙方的工作进行监督,但原则上不随意干涉乙方的工作,同时应将甲方的有关规定及要求向乙方明示;
3、甲方需组成专门的工作小组并指派专人负责该项目的实施,与乙方一起共同完成;
4、甲方需按合同规定内容按时付款。
二、乙方权益与责任:
1、乙方成立专门为甲方服务的项目小组,可根据实际情况派出外驻人员,甲方协助提供必要的工作、住宿、交通、生活条件;
2、乙方应进行前期市场调查、项目实地考察;
3、乙方根据甲方要求严格执行合同条款,保质高效地完成合同约定的任务;
4、乙方在本项目协议签定之日起一年之内为甲方提供不限次数的ci咨询服务;
5、除了ci设计导入以外,乙方应尽可能的调动一切资源为甲方的发展战略服务。
三、项目具体内容:
:一:乙方向甲方提供如下:mi:设计工作内容:
1、撰写企划书、ci观念教育课程、成立ci推广委员会、计划命名、设计ci news 三期、设置ci意见箱,并协助甲方制定出**集团三十年的发展战略规划;
2、定性定量调查、内部调查:员工100份:、客户调查、企业外部调查、ci研讨营活动;
3、形象策略建议书、征选企业标语活动;
4、备 注:第:一:项包含企划、教育训练、讲义、研习、刊物编辑、调查设计、执行、数据处理、撰写报告、策略建议书及文案撰写等规划工作,不包含印刷、活动食宿、制作、执行等工作。
:二:乙方向甲方提供如下:vi:设计工作内容:
1、vi设计目录见附表:一:;
2、乙方向甲方提交5套vi电子文本;
3、vi手册数码稿三套册:含文件夹:,如需另行批量印制、成本费用由甲方另行支付;
5、vi手册文件夹设计尺寸:225×300×5?,vi手册内页设计尺寸:210×285?.
:三:乙方向甲方提供如下:bi:设计工作内容:
1、企业形象专题片:20分钟:, ci设计的多媒体发布光盘;
2、企业形象海报、报纸、杂志广告、员工手册、ci新闻发布会的设计;
3、提供bi手册彩印本5册,企业宣传片母盘1张;
4、策划ci导入实施计划、企业公关策略,对企业歌、吉祥物进行民主征选并负责最终的创作定稿;
5、备注::三:项目包含创意、企划、设计、文案撰写。不包含场地、执行、印刷、发布。
四、合同金额:
人民币一百二拾万元 ,1200,000.00 :人民币:
五、付款方式:
协议签订时甲方向乙方支付30万元,ci设计手册定稿时付30万元,合同约定项目全部结束并验收合格时付清余款20万元。乙方负责分次提供正规的设计发票。
六、相关事宜
1、如因甲方原因影响合同无法正常实施或终止,甲方已支付的款项乙方不予退还。
2、企业ci手册的定稿,是本项目结束的重要标志。本合同是整体合作协议,甲方不得因为放弃某项工作而调整合同额。
3、如因乙方原因影响合同无法正常实施或终止,乙方应退还甲方已支付的款项。
4、因不可抗因素致本合同无法正常实施,双方均不承担责任。
5、因工作需要乙方在甲方所在地的住宿、工作餐费由甲方承担。
6、乙方负责该标志的注册事宜,费用由甲方承担。
7、乙方负责在自本合同签订之日起一年内对该vi系统进行修改调整和补充设计工作。
8、vi手册、员工手册、企业宣传片印制数量、标准、价格待设计方案定稿后另行商议。
七、其他约定
1、本合同正本及附件一式四份,双方各执两份,签字盖章生效,具有同等法律效力。
2、本协议未尽事宜,双方共同协商。
3、本合同的执行过程中若遇到不可调和的纠纷,双方均有权向双方任一方所属人民法院提起诉讼。
甲 方: 乙 方:中国未来有限公司
代表签署:盖章: : 代表签署:盖章: :
签署日期: 签署日期:
各类公文格式 (函、请示、报告、通知、总结，演讲等等规定的公文格式)
各类的写作格式
各类公文包括标题、正文、日期、结语等。
?标题
一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种等组成
?正文
一般包括三层:简要介绍背景情况，事项和问题等
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范文四：论cis企业形象识别系统在中国的发展
第一章 CIS的概念及发展
1.1 CIS的概念
CIS 即企业形象识别系统,是将企业经营理念与精神文化,运用整体传达系统(特别 是视觉传达设计),传达给企业体的关系着或团体,并使其对企业产生一致的认同感与价 值观。
CIS 包括三部分,即 MI (理念识别)、 BI (行为识别)、 VI (视觉识别),其中核心 是 MI ,它是整个 CIS 的最高决策层,给整个系统奠定了理论基础和行为准则,并通过 BI 、 VI 表达出来。所有的行为活动与视觉设计都是围绕着 MI 这个中心展开的,成功的 BI 与 VI 就是将企业富有个性的独特的精神准确的表达出来。 BI 直接反映企业理念的个性和特 殊性,包括对内的组织管理和教育、对外的公共关系、促销活动、资助社会性的文化活动 等。 VI 是企业的视觉识别系统,包括基本要素(企业名称、企业标志、标准字、标准色、 企业造型等)和应用要素(产品造型、办公用品、服装、招牌、交通工具等),通过具体 符号的视觉传达设计,直接进入人脑,留下对企业的视觉影象。企业形象是企业自身的一 项重要无形资产,因为它代表着企业的信誉、产品质量、人员素质、股票的涨跌等。塑造 企业形象虽然不一定马上给企业带来经济效益,但它能创造良好的社会效益,获得社会的 认同感、价值观,最终会收到由社会效益转化来的经济效益。它是一笔重大而长远的无形 资产的投资。 未来的企业竞争不仅仅是产品品质、 品种之战, 更重要的还是企业形象之战, 因此,塑造企业形象便逐渐成为有长远眼光企业的长期战略。
1.2 CIS的发展
CIS 源于欧洲、成长与美国、深化与日本,与它们相比我国的 CIS 的引入要晚很多, 我国的 CIS 发展经历了萌芽期、导入期和成熟期三个阶段, CIS 在我国是从设计界和教育 界开端的,最初以理论形式,作为设计院校作为学术教材引用,后逐渐从传统图案教学转 向现代设计教学;到了导入期(1993-1996)我国的 CIS 空前的普及宣传热潮、 CIS 从广告 和公关业中分离出来,开始形成新学科新产业,自 1996年以来,在探索中国型 CIS 发展道 路中中国的 CIS 理论和实践更趋成熟,且积累了很多成功的经验,例如 2008年北京奥运会 CIS 设计系统的成功,和 2010年上海世博会的 CIS 设计系统成功运用,都证明了我国 CIS 已进入较为成熟的时期。
第二章 CIS文化差异性研究
2.1 CIS文化习俗的差异性及要注意的问题
从近期的世界范围内的 CIS 变化趋势来看,有如下动态特点:第一 从静态到动态; 第二 以企业为核心向以消费者为核心转变;第三、与国际接轨;第四、主动迎接市场竞 争的挑战,取得品牌优势和管理优势;第五、创造完善内部环境,增强员工向心力,了解 到了这些关于 CIS 的内容,要想使 CIS 理念更好的在中国发展就应该仔细的考研中 国的 文化特点。中华民族在悠久的发展历史中,积淀和形成了自己独特而伟大的民族性格和民 族精神。中华文化的基本精神,表现了自强不息、厚德载物、居安思危、乐天知足、崇尚 礼仪等等特征。中华文化的核心和精髓,就在于“和合”二字。 “和” 、 “合”二字均见于 甲骨文和金文。和合,就词义本身而言, “和” ,指和谐、和平、祥和; “合”是结合、合 作、融合。 “和合”是实现“和谐”的途径, “和谐”是“和合”的理想实现,也是人类古 往今来孜孜以求的自然、社会、人际、身心、文明中诸多元素之间的理想关系状态。 中 国传统文化中贵和持中的和谐意识,表现于两个方面:一是“天人合一” ,指人与自然关 系的和谐;二是“中庸” ,指人际关系,即人与人、人与社会关系的和谐。 “天人和一”旨 在承认人与自然的统一性、反对将它们割裂开来。 “中庸”则强调对待事物关系要把握一 个度,以避免对立和冲突。提倡“贵和” 、 “持中”的和谐意识,有利于处理现代社会各种 矛盾,以保持社会的稳定。 因此,在南京青奥会的 CIS 的设计中应该更加的考虑到我国 的传统文化,以传统文化为背景,进行创新和设计。
在设计过程中又要面对很多有关标志创意设计过程中应注意的问题,例如在 CIS 在色彩的应用上, 在 CIS 设计中,色彩的影响作用很大,视觉效果很强,更能引起公众的注意,更能引导公众的联想心 理。在 CIS 的设计中,色彩设计并不只是各种基本色彩的组合与对比技巧,还涉及大量的色彩美学和 工种色彩心理学。同时还要注意一些在 CIS 设计时的禁忌;例如,标志设计中的名称禁忌和图形禁忌, 标志不能随心所欲,而必须遵守不同国家、地区、民族的相关法令条文,并应充分了解有关风土人情、 禁忌色彩, 禁忌图案等, 南京青奥会是全世界的盛会,需要体会各国、 各民族的文化传统的基础上揉合 南京当地的地域性文化特点,这些需要我在设计南京青奥会的 CIS 系统过程中多加注意。
第三章 VI 视觉识别系统及其重要组成要素的研究
3.1 VI的有关概念
3.1.1 VI的定义及概念
VI (visual Identity),通译为视觉识别,是 CIS 系统中最具传播力和感染力的层面。 人们所感知的外部信息,有 83%是通过视觉通道到达人们心智的。也就是说,视觉是人们 接受外部信息的最重要和最主要的通道。企业形象的视觉识别,即是将 CI 的非可视内容 转化为静态的视觉识别符号,以无比丰富的多样的应用形式,在最为广泛的层面上,进行 最直接的传播。 设计科学、 实施有利的视觉识别, 是传播企业经营理念、 建立企业知名度、 塑造企业形象的快速便捷之途。
3.2 基础设计研究
3.2.1 VI的基本要素设计 --标志设计
一、标志是表明事物特征的符号,是对事物、事件、抽象的精神等加以高度概括、凝 练和总结。以精练的形式向人们表达一定的含义,形成能够传情达意的图形或文字符号。 标志具有强烈的传达功能,容易被人们理解,接受,并成为国际化的视听语言。
不同的历史时期和文化背景下,标志的概念和内涵也不尽相同,现代的标志设计也称为 标识设计、 LOGO 设计。优秀的标志设计,不仅能够传达信息,同时,还承载着赋予它的灵 魂与内涵。
现代的标志设计是企业、机构、商品和和各项设施的象征形象。标志设计不同于海报 设计、 包装设计、 版式设计等其他艺术设计, 它具有符号设计的简约性、 概括性和鲜明性。 在当今的信息化时代,各种媒介以极快的速度更新着全球的大量信息。视频、音频、网络 等现代媒介为人们获取信息提供了更为便捷的平台。基于信息时代的标志设计必须在短时 间内吸引人们的注意力,准确的传递信息,同时还要具备便于识别,易于记忆等特性。可 以说,标志设计是方寸之间的艺术,它面积虽小,却具备丰富的内涵,凝聚着事物的主要 特征。
二、 标志设计的构思手法
(一) 、 表象手法 :采用与标志对象直接关联而具典型特征的形象, 直述标志目瞪口呆的。 这种手法直接、明确、一目了然,易于迅速理解和记忆 。如表现出版业以书的形象、表 现铁路运输业以火车头的形象、表现银行业以钱币的形象为标志图形等等。
(二)、象征手法:采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩 等,以比喻、形容等方式象征标志对象的抽象内涵 。如用交叉的镰刀斧头象征工农联盟, 用挺拔的幼苗象征少年儿童的茁壮成长等。象征性标志往往采用已为社会约定俗成认同的 关联物象作为有效代表物 。如用鸽子象征和平,用雄狮、雄鹰象征英勇,用日、月象征 永恒,用松鹤象征长寿,用白色象征纯洁,用绿色象征生命等等。
这种手段蕴涵深邃,适应社会心理,为人们喜闻乐见。
(三)、寓意手法:采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象,以影射、暗示、示意的 方式表现标志的内容和特点。如用伞的形象暗示防潮湿,用玻璃杯的形象暗示易破碎,用 箭头形象示意方向等。
(四)、模拟和法 :用特性相近事物形象模仿或比拟标志对象特征或含义的手法。如日本 全日空航空公司采用仙鹤展翅的形象比拟飞行和祥瑞,日本佐川急便车采用奔跑的人物形 象比拟特快专递等。
(五)、视感手法:采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形、文字或符号,给人 一种强烈的现代感、视觉冲击感或舒适感,引起人们注意并难以忘怀。这种手法不靠图形 含义而主要靠图形、文字或符号的视感力量来表现标志。如日本五十铃公司以两个棱形为 标志,李宁牌运动服将拼音字母
三、企业标志的特点
标志的应用范围极为广泛,所以,标志设计应考虑到平面,立体以及不同材质上的表 达效果。有的标志设计美咋美矣,但制作复杂,成本昂贵,必然限制标志应用上的广泛与 便利。企业标志应具有时代色彩,在标志设计过程中,应充分考虑时代色彩,并在以后的 实施过程中随机据情修订。
独特鲜明的识别性是企业标志的首要特点;精神内涵的象征性是企业标志的本质特 点; 符合审美造型性是企业标志的重要特点; 具有实施上的延展性是企业标志的必具特点。
四、标志的设计原则
从造型的角度来看,标志可以分为具象型、抽象型、具象抽象结合型三种。
具象型标志是在具体图象(多为实物图形)的基础上,经过各种修饰,如简化、概括、 夸张等设计而成的, 其优点在于直观地表达具象特征, 使人一目了然。 抽象型标志是有点、 线、面、体等造型要素设计而成的标志,它突破了具象的束缚,在造型效果上有较大的发 挥余地,可以产生强烈的视觉刺激,但在理解上易于产生不确定性。如日本三菱公司的标 志。具象抽象结合型标志是最为常见的,由于它结合了具象型和抽象型两种标志设计类型 的长处,从而使其表达效果尤为突出。
无论是哪一种形式的标志设计都应遵循以下原则
(一)、标志设计应能集中反映企业的经营理念,突出企业形象。
(二)、标志设计应结合企业的行业特征和产品特征。
(三)、标志设计应符合时代的审美特征。
五、标志的意义:
标志的主要功能是信息传达,理想的表达效果是信息传递着使其图形化的内容有效地 传达给受众,与信息接收者所理解与解释的意义相一致。
在现代社会中,标志已成为人们熟悉的视觉形象,在电视、网络、报纸杂志以及生活 中的时时处处,都很容易发现标志的应用,可以说标志已渗透到人们生活的方方面面。在 商业流通领域,标志作为最简洁有效的传达方式,成为商品和消费者的沟通纽带。在文化 交流中,标志以独特的形式向个人或团体传递信息、思想与观念,在当今信息社会,标志 在国际间的经济文化交流与合作中,成为超越时空、民族、语言和文化阶层的最直观的信 息交流方式。
3.2.2VI 的基本要素设计 -标准字设计
标准字设计,即将企业(产品)的名称,通过创意设计,形成风格独特、个性突出的 组合整体。
一、标准字的特征
(一)识别性是标准字总的特征。由于标准字代表着特定的企业形象,所以,必须具 备独特的整体风格和鲜明的个性特征,以使它所代表的企业从众多的可比较对象中脱颖而 出,另人过目不忘;
(二)易识性是标准字的基本特征;
(三)造型性是标准字的关键特征;
(四)系列性是标准字设计的应用性特征即应有一系列的相同风格的标准字,适用于 各种场合。
二、标准字的设计步骤
(一)确定总体风格。一个企业应具有自己不同于其他企业的内在风格,不同的字体 造型和组合形式也具有其内在的风格特征,找到二者间的有机联系。
(二)构思基本造型
(三)休整视觉误差
(四)常见的错视与修正
汉字是方块形的,但在实际的视觉效果中,略长些的的汉字看起来比规整的方块形更 为美观。这是因为汉字的间架结构上下顶格者多,左右只有部分笔画支持,而且横多竖少 的笔画也增强了汉字的高度感。因此按照同样大小的方块写出来的字,看起来很可能是参 差不齐、大小不一的。
3.2.3 VI的基本要素设计 --辅助图形吉祥物设计
辅助图形是企业识别系统中的辅助性视觉要素,它包括企业造型(吉祥物)、象 图案和版面编排等三个方面的设计。
一、吉祥物的概念:
吉祥物是指“人们在事物固有属性特征的基础上,经过有意加工,用来表达人们向往 和追求吉祥幸福、如意顺遂、欢乐喜庆等情感愿望的食物。”吉祥物具有独特性,说明性, 夸张性,拟人性,流畅性,象征性等特征。
二、奥运吉祥物的诞生于发展
随着社会的发展,吉祥物也运用到了奥运会以及世界大学生运动会,世界博览会中, 以此体现奥运会、大运会、世博会等主办方的地域风情和不同文化特征。
现代奥运会吉祥物并非一开始就有。自慕尼黑奥运会以后,吉祥物这种图形符号开始 成为奥运会的传统,各届奥运会开始以各种符号彰显举办地的举办理念与文化特征,不同
国家、不同地域、不同名族的特性也通过奥运会的举办,通过吉祥物这一载体在五大洲、 七大洋之间进行着跨文化交流,从而实现了不同国家、不同民族文化元素的传播与交融, 并在此过程中达成了广泛的共识。奥运吉祥物作为具有深层内涵的象征符号,一起卡通版 的造型,幼儿化的体态,亲切可人的笑容,成为各举办过弘扬和传播本国文化神韵的形象 大使。
三、吉祥物的题材设定
吉祥物在现代社会的跨文化传播中,主要运用在两个方面:企业形象和运动会。吉祥 物的功能是透过具体化的图案造型,传达企业精神,彰显运动会主办国的文化特质。对于 国际化的大型运动会,吉祥物就具有双重性质:一方面要能彰显本国文化,另一方面要能 让其他国家的人民能够接受并且喜闻乐见。因此,吉祥物传播特性的体现,首先决定于题 材的选择。关于吉祥物题材的设定,可以从以下几个方面来划分。
(一)故事约定性。从家喻户晓的童话故事或民间传说中,选择富有个性特色的形象 代表。
(二)地域约定性。世界各国地域性的差异,导致地域文化的不同。地域文化是指一 个地区独有的文化特征,即本土文化特征,它是由一个地区的语言,建筑,风俗、习惯等 多方面因素构成的。
(三)主体约定性。以体现运动会会徽的意义为设计题材,是对运动会会徽的延展, 是联系运动会与大众的纽带, 是对运动会精神理念形象而生动的诠释, 是推广运动会精神, 传播和建立友谊的重要载体。
(四)文字约定性。以代表本国文化的文字为设计题材,文字本身就是本国文化的传 播载体,尤其是中国的象形文字,本身就是图案语言的形象。
(五)抽象约定性。以抽象概念作为设计题材。
(六)传统约定性。以体现运动会举办国的传统文化为题材。
(七)材料约定性。用企业产品的造型为表现题材,以产品为造型的特点,强化产品 的属性和特征。
(八)自然约定性。用植物类的造型为表现题材,以植物不同季节的特点,不同的形 态与结构来表现大会形象特征,如牡丹华贵、竹子风节、荷花洁净等。
四、中国传统文化对于当代吉祥物设计的意义
中国传统的吉祥文化对于设计吉祥物的意义非常重大。当代吉祥物的设计虽说是与标 志互为一体来传达企业形象的,是一个现代的象征符号,但因“吉祥”这个词本身就是我 国传统文化的一个重要内容,况且很多现代吉祥物的生成都源于传统吉祥物的题材元素。 因此,学习传统的吉祥文化对于设计当代的吉祥物具有非常重要的意义。
我国吉祥文化和吉祥图案内容多,范围广,所涉及领域较宽,它是我国悠久的历史文化所 以留下来的宝贵的物质文化遗产。
3.3应用设计研究
一、应用设计的基本内容:
(一) 待客用项目类
洽谈会、会客厅、会议厅家具、烟灰缸、坐垫、招待餐饮具、客户用文具。商品及包装类 商品包装设计、包装纸、包装箱、包装盒、各种包装用的徽章、封套、封缄、粘贴商标、
胶带、标签等。
(二) 符号类
公司名称招牌、建筑物外观、招牌、室外照明、霓虹灯、出入口指示、橱窗展示、活动式 招牌、路标、纪念性建筑、各种标示牌、经销商用各类业务招牌、标示。
(三) 帐票类
订单、货单、帐单、委托单、各类帐单、申请表、通知书、确认信、契约书、支票、收据 等。
(四) 文具类
专用信笺、便条、信封、文件纸、文件袋、介绍信等。
(五) 服装类
男女职工工作服、制服、工作帽、领带、领结、手帕、领带别针、伞、手提袋等出版 (六)印刷类
股票、年度报告书、公司一览表、调查报告、自办报刊、公司简历、概况、奖状等。 (七) 大众传播类
报纸广告、杂志广告、电视广告、广播广告、邮寄广告等。
(八) SP 类
产品说明书、广告传播单、展示会布置、公关杂志、促销宣传物、视听资料、季节问候卡、 明信片、各种 POP 类。
(九)交通类
业务用车、宣传广告用车、货车、员工通勤车等外观识别。
(十)证件类
徽章、臂章、名片、识别证、公司旗帜
二、 应 用设计的基本原则
VI 的设计不是机械的符号操作,而是以 MI 为内涵的生动表述。所以, VI 设计应多角 度、全方位地反映企业的经营理念。
VI 设计不是设计人员的异想天开而是要求具有较强的可实施性。如果在实施性上过于麻 烦,或因成本昂贵而影响实施,再优秀的 VI 也会由于难以落实而成为空中楼阁、纸上谈 兵。
(一)、风格的统一性原则
(二)、强化视觉冲击的原则
(三)、强调人性化的原则
(四)、增强民族个性与尊重民族风俗的原则
(五)、可实施性原则
(六)、符合审美规律的原则
(七)、严格管理的原则 I 系统千头万绪,因此,在积年累月的实施过程中,要充分注意 各实施部门或人员的随意性,严格按照 VI 手册的规定执行,保证不走样。
3.5 VI设计的基本程序
分为以下四个阶段:
一、准备阶段 :
成立 VI 设计小组→理解消化 MI ,确定贯穿 VI 的基本形式→搜集相关咨讯,以利比较 VI设计的准备工作要从成立专门的工作小组开始,这一小组由各具所长的人士组成。 人数不在与多,在于精干,重实效。一般说来,应由企业的高层主要负责人担任。因为该 人士比一般的管理人士和设计人员对企业自身情况的了解更为透彻,宏观把握能力更强。 其他成员主要是各专门行业的人士, 以美工人员为主体, 以行销人员、 市场调研人员为辅。 如果条件许可,还邀请美学、心理学等学科的专业人士参与部分设计工作。
二、设计开发阶段
基本要素设计→应用要素设计
VI设计小组成立后,首先要充分地理解、消化企业的经营理念,把 MI 的精神吃透, 并寻找与 VI 的结合点。这一工作有赖于 VI 设计人员与企业间的充分沟通。
在各项准备工作就绪之后, VI 设计小组即可进入具体的设计阶段。
三、反馈修正阶段
调研与修正反馈→修正并定型
在 VI 设计基本定型后,还要进行教大范围的调研,以便通过一定数量、不同层次的 调研对象的信息反馈来检验 VI 设计的各细部。
四、编制 VI 手册
编制 VI 手册是 VI 设计的最后阶段。
第四章 针对北京奥运会 CIS 方案的理解和研究
4.1北京奥运会会徽
就北京奥运会会徽而言:会徽分为上中下三部分,主题为上部大红底色的白色“京” 字图形,红色是中国传统文化中最喜庆的颜色。 “京”字形状酷似汉字的“文”字,取意 中国悠久的传统文化。整个“京”字图形为一个向前奔跑的、迎接胜利的运动人形,寓意 为“舞动的北京” 。 “京”字图形下是黑色的英文“ beijing2008”字样,其下是奥运五环 标志。
对于会徽的寓意,北京奥组委副主席蒋效愚曾经这样表述:它体现出来的内涵非常丰
富,把中国人含蓄的传统文化和中国人比较稳重的处世态度都展
现出来。
国际奥委会主席罗格也由衷的赞叹说:新会徽青春而富有活
力,集中体现了中国的悠久历史和灿烂文化以及中国的未来。这
是一个卓越且充满诗意的会徽!
可以说, 北京 2008奥运会会徽形象是非常独特的, 英文的 “北
京”和 2008年以及奥运五环,把奥林匹克精神与中国传统文化完
美的融合在一起。
每一个回回后面都讲述着一个故事,在这个故事里充溢着中
国北京的盛情和期盼。在这个会徽中记载着中国北京走向世界做
出的承诺。这就是“舞动的北京”——“北京奥运会徽” 。
里程碑——“舞动的北京”是一座奥林皮革的里程碑。它适用中华民族精神镌刻、古老文 明意蕴书写、华夏子孙品格铸就出的一首奥林匹克史诗中的经典华章;它简洁而深刻,展 示着一个城市的严谨与发展;它凝重而浪漫,体现着一个名族的四年与情怀。在通往“北 京 2008”的路程上,人们将通过它相约北京、相聚中国、相识这里的人们。
4.2北京奥运会口号
2008年北京奥运会的主题口号也给人们留下了深刻的印象。 “同一个世界,同一个梦 想。 (One World One Dream) ”这一口号表达了中国人民与世界各地人民共有美好家园、 同享文明成果、携手共创未来的崇高理想;表达了一个拥有五千年文明,正大步走向现代 化的伟大民族致力于和平发展、社会和谐、人民幸福的坚定信念;表达了 13亿中国人民为 建立和平美好的世界而贡献力量的心声。这一主题口号是“人文奥运”理念的具体体现, 是奥运会整体形象和筹办工作的一个指导原则。
国际奥委会主席罗格评价说:奥运会用体育来促进和平、增进了解,具有独特的吸引 力。北京奥组委提出的 2008年奥运会主题口号抓住了这一奥林匹克精神的实质,国际奥委 会对此感到欣喜。
口号除了大量使用中文、英文外,还是用了发文、西班牙语、葡萄牙语等语种,以表 达中国人民对世界各国人民的盛情邀请, 也表达了外国朋友对北京奥运会的美好祝愿。 “同 一个世界,同一个梦想。 (One World One Dream) ” ,集中体现了奥林匹克精神的实质和普 遍价值观,即团结、友谊、进步、参与与梦想,表达了全世界人们在奥林匹克精神的感召 下,不断追求人类美好未来的共同愿望。尽管人们肤色不同、语言不同、种族不同,但我
们共享奥林匹克的魅力与欢乐, 共同追求人类和平的理想。 “同一个世界, 同一个梦想。 (One World One Dream) ” ,深刻反映了北京奥运会的核心理念,体现了作为“绿色奥运、科技 奥运、人文奥运”三大理念的核心和灵魂及人文奥运所蕴含的和谐的价值观。建设和谐社 会、实现和谐发展,是我们的梦想和追求。 “天人合一” , “以和为贵”是中国人民自古以 来对人与自然、人与人和谐关系的理想与追求。
4.3北京奥运会的吉祥物设计
北京奥运会有 5个吉祥物,个和以往的奥运会吉祥物很是不同,五个可爱的福娃被赋 予了生命,向世界说出了“北京欢迎你” 。
吉祥物分别是:象征江河湖海的福娃“贝贝” ,原型为鱼儿;黑白相间的是福娃“晶 晶” , 原型是国宝大熊猫; 红色的是福娃 “欢欢” , 以奥运圣火为原型; 原型为藏羚羊的 “迎 迎” ;原型为燕子的“妮妮” 。在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统文化方式。 当把五个娃娃的名字连在一起,就会读出北京对世界的盛情邀请——“北京欢迎你” 。
这 5个福娃是北京 2008年第 29届奥 运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林 匹克五环,源于中国辽阔的山川大地、 江河湖海和人们喜欢的动物形象。福娃 向世界各地孩子们传递友谊、和平、积 极进取的精神,传递人与自然和谐相处 的美好愿望。福娃代表了梦想,表达了 中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴 含着与海洋、森林、火、大地和天空的 联系,其形象设计运用了中国传统艺术 表现方式,展现了中国灿烂的文化。 北京 2008年奥运会的胜利召开,也 为 2014年南京青年奥运会 CIS 系统的设 计指明了方向,青奥会的 CIS 设计应该继承其中国化、世界化的创作思路,很好的运用南 京的地域文化,发掘南京的传统习俗和历史典故,为创造出中国化、民族化的 CIS 系统做 好准备。
第五章 南京青奥会中 cis 导入研究
5.1 南京青奥会目标理念研究
一、成为全世界青年人一个超越自己、实现梦想、交流沟通的良好平台。
二、 . 让人们更加理解奥运精神对青年人的意义
三、 . 在人们体现国际性盛会的同时,让他们更真切、更具体的体会到中国南京的历 史与风采,感受南京人民的热情与风俗文化。
四、 . 给全世界的年轻人一次展现自己同时欣赏和吸取其他文化的机会,使他们得到 锻炼和提升。
五、积极打造出和谐的竞技氛围,使他们感悟“友谊第一 比赛第二”的道理。
六、成功的把 2014年青奥会举办成为一次国际性的、具有教育意义的,及“活力” 、 “越己” 、 “健康” 、 “成长”为主题的世界盛会。
5.2南京青奥会口号
“超越自己 成长自己”主要围绕“活力” 、 “越己” 、 “健康” 、 “成长”的主题, “超越 自己” 引导青年参赛者有正确的比赛心理——比赛是为了超越自己, 而不一定是要超 越别人,自己才是自己最大的对手! “成长自己”是希望可以通过本届南京青奥会让 青年人得到新的体会和感悟, 实现南京青奥会所具有的教育和引导意义, 是他们不仅 仅收获了成功,还在大会进行的过程中得到心灵的提升。
5.3 南京青奥会 VIS 导入系统研究实践
5.3.1标志设计:
一、标志特点:一,识别性;二,系统性;三,统一性;四,形象性;五,时代性。
二、标志设计作业流程:
(一)青奥会的理念精神内涵与总体发展规划。
(二)青奥会的范围、特性、服务性质等。
(三)青奥会的知名度与美誉度。
(四)青奥会受众对整个形象战略及视觉识别风格的期望。
(五)青奥会相关竞争者和本行业特点的现状等。
1、确立明确的概念。
2、具体设计表现。
3、标志作业的缜密化:
其一,标志细部的缜密化。
其二,标志形态的数值化:
一是方格化,
二是比例尺寸标志法,
三是圆弧角度标志法。
其三,标志形态的多样化:
线条粗细的变化;
正负形的变化;
彩色与黑白的变化;
各种点、线、面的变化(如空心体、网纹、点成面、线成面等);
对应不同媒体的形态变更;
缩小或放大形态的变化。
(方案一 ) (方案二 )
创作说明:
方案一的图案是有南京市花 --梅花中间花蕊由中国书法“宁”字代替构成的,哟奥运 颜色为主要要色,既展现了中国的传统文化,由于南京市的性格联系在一起,同时寓意青 年人应具有梅花的洁魂傲骨。
方案二的图案圆形为一段正在向着太阳盛开的向日葵,其颜色大致为奥运颜色,中间 一笔为中国书法,同样展示了中国文化的博大精深并与青年人的蓬勃向上联系在一起。
5.3.2青奥会标准字
(标准字一) (标准字二)
一、青奥会标准字是将大会标志、大会名称等进行整体组合而成的字体。
青奥会标准字特征:其一,识别性。基二,可读性。其三,设计性。其四,系统性。
二、标准字制图法:
标准字制图法常用两种方法:其一,方格表示法。其二,直接标志法。 5.3.3标准色
一、标准色,是指青奥会通过色彩的视知觉传达,设定反映南京青奥会独特的精神理念、 组织机构、内容与风格面貌的状态的色彩。
二、标准色的开发设定:
调查分析阶段:
(一)青奥会现有标准色的使用情况分析。
(二)公众对青奥会现有色的认识形象分析。
(三)其他类似活动标准色的使用情况分析。
(四)公众对其他类似大会标准色的认识形象分析。
(五)青奥会性质与标准色的关系分析。
(六)受众对青奥会标准色期望分析。
(七)宗教、民族、区域习惯等忌讳色彩分析。
三、概念设定阶段:
积极的、健康的、温暖的等(如红色);
和谐的、温情的、任性的等(如橙色);
明快的、希望的、轻薄的等(如黄色);
成长的、和平的、清新的等(如绿色);
诚信的、理智的、消极的等(如蓝色);
高贵的、细腻的、神秘的等(如紫色);
厚重的、古典的、恐怖的等(如黑色);
洁净的、神圣的、苍白的等(如白色);
平凡的、谦和的、中性的等(如灰色)。
四、色彩形象阶段:
通过对青奥会形象概念及相对应的色彩概念和关键语的设定,进一步确立相应的色彩形象 表现系统。
五、模拟测试阶段:
(一)色彩具体物的联想、抽象感情的联想及嗜好等心理性调查。
(二)色彩视知觉、记忆度、注目性等生理性的效果测试。
(三)色彩在实施制作中,技术、材质、经济等到物理因素的分析评估。
六、色彩管理阶段:
本阶段主要是对企业标准色的使用,作出数值化的规范,如表色符号、印刷色数值。
七、实施监督阶段:
对不同材质制作的标准色进行审定;
对印刷品打样进行色彩校正;
对商品色彩进行评估;
其他使用情况的资料收集与整理等。
5.3.4吉祥物的设计与应用:
(版本一 梅花宝宝) (版本二 太阳宝宝)
一、创作手法说明:
均运用了主体约定性的吉祥物设定方法,以体现运动会会徽的意义为设计题材,是对运动 会会徽的延展,是联系运动会与大众的纽带,是对运动会精神理念形象而生动的诠释,是 推广运动会精神,传播和建立友谊的重要载体。
吉祥物是为了强化突出南京青奥会性格特征,而设计的漫画式人物、动物、植物、风 景或其他非生命物等,作为企业的具体象征。
二、南京青奥会吉祥物的应用:
其一,二维媒体,如印刷品等。
其二,三维媒体,如影视媒体。
其三,户外广告和 POP 广告等,如路牌、车体。
其四,南京青奥会公关物品和商品包装,如赠品等到。
5.3.5
视觉识别基本要素的组合设计
根据具体媒体的规格与排列方向,而设计的横排、竖排、大小、方向等不同形式的组 合方式。
(版本一) (版本二)
一、基本要素组合的内容:
其一,使目标从其背景或周围要素中脱离出来,而设定的空间最小规定值。 其二,南京青奥会标志同其他要素之间的比例尺寸、间距方向、位置关系等。
二、 标志同其他要素的组合方式,常有以下形式: 一是标志同南京青奥会中文名称或略称的组合; 二是标志同南京青奥会英文名称或略称的组合; 三是标志同南京青奥会名称和吉祥物的组合;
四是标志同南京青奥会名称和吉祥物及宣传口号、广告语等的组合;
三、禁止组合规范:
其一,在规范的组合上增加其他造型符号。
其二,规范组合中的基本要素的大小、广告、色彩、位置等发生变换。 其三,基本要素被进行规范以外的外理,如标志加框、立体化、网线化等。 其四,规范组合被进行字距、字体变形、压扁、斜向等改变。
四、设计选择专用字体应注意事项:
其一,调查整理专用字体的使用范围、使用目的、使用状况等。
其二,选用指定字体,应考虑同标志和标准字体等基本要素的风格相协调。
其三,所选字体的种类及文字的组合形态、方法应有一定的规律,并形成具有可读性的、 再现性的、识别性的文字系统。
5.3.6其他南京青奥会 VI 应用设计
一、证件类:
(版本一) (版本二) 二、交通类:
(版本一)
(版本二) 三、 SP 类:
(版本一)
(版本二)
四、大众传播类:
(版本一)
(版本二)
五、 服装类:
(版本一)
(版本二) 六、 文具类:
(版本一)
(版本二)
(版本二) (版本一)
七、服务项目:
(版本一)
(版本二)
八、 环境指示类:
(版本一)
(版本二)
经过两个多月的努力,企业职位分析面临的问题及策略论文终于完成 在整个设计过 程中,出现过很多的难题,但都在老师和同学的帮助下顺利解决了,在不断的学习过程中 我体会到:写论文是一个不断学习的过程,从最初刚写论文时对企业职位面临的问题的模 糊认识到最后能够对该问题有深刻的认识,我体会到实践对于学习的重要性,以前只是明 白理论,没有经过实践考察,对知识的理解不够明确,通过这次的做,真正做到林论时间 相结合。总之,通过毕业设计 , 我深刻体会到要做好一个完整的事情,需要有系统的思维 方式和方法,对待要解决的问题,要耐心、要善于运用已有的资源来充实自己。同时我也 深刻的认识到,在对待一个新事物一定要从整体考虑,完成一步之后再作下一步,这样才 能更加有效 。
在本论文完成之际,我要向所有帮助过我的老师、同学表示衷心的感谢!我要特别感 谢我的指导老师管悦老师的热情关怀和悉心指导。在我撰写论文的过程中,管悦老师倾注 了大量的心血和汗水。从开题报告的修改、论文的架构拟定到最终定稿,他给予了殷切的 指导,提出了许多宝贵的意见。无论是在论文的选题、构思和资料的收集方面,还是在论 文的研究方法以及成文定稿方面,我都得到了管悦老师悉心细致的教诲和无私的帮助,特 别是他广博的学识、严谨的治学精神和一丝不苟的工作作风使我受益匪浅,在此表示真诚 地感谢和深深的谢意。
参考文献
[1] 邓玉璋 . CIS设计基础 [M] 武汉大学出版社,武汉, 2008
[2] CIS项目组 . Web配色字典 [M] 北京:电子工业出版社, 2006
[3] 吴为善、陈海燕 . 企业识别 :CI的策划和设计 [M]上海:上海人民美术出版社 2009
[4] 方正辉 . 我和你 :北京第 29届奥运会开幕式文化典藏 [M] 北京:新星出版社, 2008
[5] 汪晓斌 . Illustrator CS3中文版实例教程 [M]北京:人民邮电出版社, 2008
[6] 塞拉茨,公共标识与导视设计 [M]大连,大连理工大学出版社, 2007
[7] 陈立民 . 城市导向标识设计的视觉传达 [J] 美术观察, 2006年
[8] 涂杰 . 数字时代 CIS 设计的趋势 [J] 企业家天地 (理论版 ) , 2010年 6月
[9] 肖宏 ,刘世清 . 中国本土化的 CIS 设计 [J] 企业活力 ,2002年 3月
[10] Sharon Steuer. The Adobe Illustrator CS3 WOW! Book [M] Rockport publishes. Inc,2008 [11]标志与企业形象设计 [专著 ] / 纪向宏主编 . -- 北京 : 清华大学出版社 , 2011
[12]CI设计与制作 [专著 ] / 吕村,王剑丽主编 . -- 郑州 : 大象出版社 , 2007
范文五：VI(CIS)视觉形象识别系统
专业 专注 为客户创造价值
成长型企业
VI(CIS)视觉形象识别系统
一、 基础构成部分。
二、 管理领域的VI应用规范。
三、 生产领域的VI应用规范。
四、 流通领域的VI应用规范。
五、 推广领域的VI应用规范。
一、 基础构成部分。
(一) 企业标志规范:
1、? 标志内涵及延伸意义;
2、? 标志造型及制作标准;
3、? 标志色彩运用规范;
标志近、中、远距离比例变化规范。 4、?
(二) 企业中文名称规范:
1、 ? 企业中文名称内涵及延伸意义;
2、 ? 企业中文名称造型及制作标准;
3、 ? 企业中文名称色彩运用规范;
4、 ? 企业中文名称近、中、远距离比例变化规范。 (三) 企业英文名称规范:
1、 ? 企业英文名称内涵及延伸意义;
2、 ? 企业英文名称造型及制作标准;
3、 ? 企业英文名称色彩运用规范;
4、? 企业英文名称近、中、远距离比例变化规范。
(四) 品牌名称规范:
1、 ? 品牌名称内涵及延伸意义;
2、 ? 品牌名称造型及制作标准;
3、 ? 品牌名称色彩运用规范;
4、 ? 品牌名称近、中、远距离比例变化规范。
(五) 广告语规范:
1、 ? 广告语内涵及延伸意义;
2、 ? 广告语文字造型及制作标准;
3、 ? 广告语色彩运用规范;
4、 ? 广告语近、中、远距离比例变化规范。
(六) 企业标志与中文名称组合规范:
1、 ? 造型及制作标准;
2、 ? 色彩运用规范;
3、 ? 近、中、远距离比例变化规范。
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(七) 企业标志与英文名称组合规范:
1、 ? 造型及制作标准;
、 ? 色彩运用规范; 2
3、 ? 近、中、远距离比例变化规范。
(八) 企业标志与中、英文名称组合规范:
1、 ? 造型及制作标准;
2、 ? 色彩运用规范;
3、 ? 近、中、远距离比例变化规范。
(九) 企业标志与品牌名称组合规范:
、 ? 造型及制作标准; 1
2、 ? 色彩运用规范;
3、 ? 近、中、远距离比例变化规范。
(十) 企业标识(标志、名称)与品牌标识共存规范:
1、 ? 共存时平面排列规范;
2、 ? 共存时尺寸比例规范;
3、 ? 共存时色彩对比规范。
(十一) 吉祥物规范:
1、 ? 吉祥物命名、内涵及何时使用;
、 ? 吉祥物基本造型及制作标准; 2
3、 ? 吉祥物主服装及色调;
4、 ? 吉祥物系列服装;
5、 ? 吉祥物系列动作造型;
6、 吉祥物与企业标识共存时规范:
? ? 共存时平面排列规范;
? ? 共存时尺寸比例规范;
? ? 共存时色彩对比规范;
7、 吉祥物与品牌标识共存时规范:
? ? 共存时平面排列规范;
? ? 共存时尺寸比例规范;
? ? 共存时色彩对比规范。
(十二) 辅助系统规范:
1、 ? 辅助形构成及制作标准;
2、 ? 辅助形色彩运用规范(辅助色);
3、 辅助形与企业标识共存规范:
? ? 共存时平面排列规范;
? ? 共存时尺寸比例规范;
? ? 共存时色彩对比规范;
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4、 辅助形与品牌标识共存规范:
? ? 共存时平面排列规范;
? 共存时尺寸比例规范; ?
? ? 共存时色彩对比规范。
5、 辅助形与吉祥物共存规范:
? ? 共存时平面排列规范;
? ? 共存时尺寸比例规范;
? ? 共存时色彩对比规范。
(十三) 标准字体规范:
、 ? 主标题的中文、英文、数字; 1
2、 ? 副标题的中文、英文、数字;
3、 ? 内文的中文、英文、数字;
4、 ? 旁注的中文、英文、数字。
(十四) 标准字体规范:
1、 ? 禁止出现的单项色彩;
2、 ? 禁止使用的色彩组合。
(十五) 禁用组合:
1、? 禁止使用变形的标志、企业名称及品牌名称;
2、? 禁止使用色彩不正确的组合;
3、 ? 禁止使用大小比例不正确的组合;
4、 ? 禁止使用排列顺序不正确的组合。
(十六) ? 标准色色样卡;
? 辅助色色样卡。 (十七) ? 常用组合黑稿。
二、 管理领域的VI应用规范。
(一) 办公用品类:
1、 名片:
? ? 中文通用名片;
? ? 英文通用名片;
? ? 中、英文通用名片;
? ? 管理层名片。
2、 信纸:
? ? A4空白信纸(中、英文);
? ? A4横纹信纸(中、英文);
? ? A4方格信纸(中文); --------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------
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? ? 32开空白便笺(中、英文)。
? ? 32开横纹便笺(中、英文);
? 来电记录单; ?
? ? 来访记录单。 3、 信封:
? ? 大号中式信封; ? ? 中号中式信封; ? ? 小号中式信封; ? ? 大号西式信封。 ? ? 中号西式信封; ? ? 小号西式信封;
资料袋: 4、
? ? 牛皮纸资料袋; ? ? 白版纸资料袋; ? ? 硬卡纸资料袋。 5、 ? 卷宗夹。
6、 办公用笔:
? ? 钢笔;
? ? 签字笔;
? ? 圆珠笔。
? ? 铅笔。
7、 文件夹:
? 插页式文件夹; ?
? ? 打孔式文件夹; ? ? 压边式文件夹。 8、 笔记本:
? ? 横纹式记事本; ? ? 空白式速记本; ? ? 电话记录本。 9、 公文包:
? ? 业务用公文包; ? ? 便携式手机袋; ? ? 公文箱。
10、 考勤记录:
? ? 员工卡;
? ? 员工电脑管理IP卡。
11、 ? 公告栏。 12、 日常标签用品: ? ? 光碟封套及标签; ? ? 磁盘标签; ? ? MO标签; ? ? 录像带标签。 ? ? 录音带标签;
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? ? 产品样品标签;
? ? 零件样品标签。
13、 办公家具及办公室装饰: ? ? 主管人员办公室规范; ? ? 普通文职人员办公室规范; ? ? 会议室规范;
? ? 会客处规范;
? ? 员工休息室规范;
? ? 员工餐厅规范;
? ? 员工宿舍规范;
? ? 图书室规范;
? 资料室规范; ?
? ? 办公楼大堂规范;
? ? 公司前台规范。
(二) 日常事务管理表格类(黑白): 1、 ? 传真用纸;
2、 ? 会议记录;
3、 ? 内部通知;
4、 ? 员工通知书;
5、 日常事务证件:
? ? 工作证;
? ? 通行证;
? 参观证; ?
? ? 贵宾证;
? ? 停车证。
6、 ? 请假申请单;
7、 ? 入职登记表;
? 求职面试登记表; 8、 ? 员工聘用合同。
9、 ? 工作通知单。
(三) 文书用品类:
1、 ? 合同书封面及内页格式; 2、 ? 企划书封面及内页格式; 3、 ? 工作计划书封面及内页格式; 4、 ? 工作总结封面及内页格式。
(四) 财务管理表格类:
1、 日常财务管理:
? ? 借支单;
? ? 请购单;
? ? 清款单;
? ? 出差申请单;
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? ? 报销单;
? ? 支付证明单;
? 工薪单及发薪批核单;。 ?
2、 仓储财务管理:
? ? 入仓登记单;
? ? 物品领用登记单;
? ? 库存点对单;
? ? 供应商登记单。
3、 销售财务管理:
? ? 收款收据;
? ? 销售发票;
? 入帐登记表。 ?
(五) 销售人员日常工作表格类:
1、 ? 报价单;
2、 ? 每月销售报表;
3、 ? 每周工作计划表;
4、 ? 发货申请单。
(六) 文书格式规范(光碟管理):
1、 庄重型文书的文字规范(如通告、调职通知等等): ? ? 主标题字体(中、英文、数字);
? ? 副标题目、小标题字体(中、英文、数字);
? 内文字体(中、英文、数字); ?
? ? 旁注字体(中、英文、数字);
? ? 排列标准规范(字号大小、线框大小、行
间距、字间距、页边距等)。
2、 日常性办公文书的文字规范(如企划书、营销计划等): ? ? 主标题字体(中、英文、数字);
? ? 副标题目、小标题字体(中、英文、数字); ? ? 内文字体(中、英文、数字);
? ? 旁注字体(中、英文、数字);
? ? 排列标准规范(字号大小、线框大小、行间距、字间距、页边距等)。
3、 管理性文书的文字规范(如财务表格、管理表格等): ? ? 主标题字体(中、英文、数字);
? ? 副标题目、小标题字体(中、英文、数字); ? ? 内文字体(中、英文、数字);
? ? 旁注字体(中、英文、数字);
? ? 排列标准规范(字号大小、线框大小、行
间距、字间距、页边距等)。
(七) 管理领域指示用品类:
1、 ? 办公区域平面图;
2、 ? 场所识别指示牌;
3、 ? 部门识别指示牌;
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4、 ? 方向指示牌。
三、 生产领域的VI应用规范。
(一) 产品包装应用规范: 1、? 产品铭牌;
2、? 外包装:
? ? 品牌名在外包装上的应用规范;
? ? 企业名在外包装上的应用规范;
? ? 产品型号在外包装上的应用规范。
3、? 说明书;
保修卡; 4、?
5、? 产品合格证;
6、? 封箱胶贴;
7、? 包装带。
(二) 生产员工服装应用规范。 1、生产主管:
? ? 男性生产主管秋冬装; ? ? 男性生产主管夏装; ? ? 女性生产主管秋冬装; ? ? 女性生产主管夏装。 2、技术工人:
? ? 男性技术工人秋冬装; ? ? 男性技术工人夏装; ? ? 女性技术工人秋冬装; ? ? 女性技术工人夏装。 3、普通工人:
? ? 男性普通工人秋冬装; ? ? 男性普通工人夏装; ? ? 女性普通工人秋冬装; ? ? 女性普通工人夏装。 4、警卫:
? ? 男性警卫秋冬装; ? ? 男性警卫夏装;
? ? 女性警卫秋冬装; ? ? 女性警卫夏装。
5、厨师:
? ? 男性厨师秋冬装; ? ? 男性厨师夏装;
? ? 女性厨师秋冬装; ? ? 女性厨师夏装。
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6、运动装:
? ? 男性秋冬运动装;
? 男性夏季运动装; ?
? ? 女性秋冬运动装;
? ? 女性夏季运动装。 (三) 生产领域指示用品类。
1、 ? 生产流程图;
2、 ? 流水车间标识牌;
3、 ? 安全宣传栏;
4、 ? 生产标语规范;
5、 ? 楼层指示牌; (四) 厂房建筑规范:
? 大楼外观; 1、
2、 ? 厂房入口处;
3、 ? 厂房中心绿化带;
4、 ? 厂房标志物。 (五) 其他:
1、 ? 禁烟标志;
2、? 零件物料柜;
3、? 生产工具柜;
4、? 杂物架;
5、? 灭火器;
医药箱; 6、?
7、? 垃圾桶。
四、 流通领域的VI应用规范。 (一) 交通运输工具:
1、 ? 大型货柜车;
2、? 中型厢型货车;
3、? 小型客货两用车;
4、? 面包车;
5、? 员工公交大巴;
6、? 员工公交中巴;
7、? 日常业务用轿车;
8、? 摩托车;
9、? 自行车;
10、? 手推车;
11、? 堆高车;
12、? 手板车;
13、? 吊车;
14、? 其他。
(二) 销售现场陈列规范: --------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------
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1、 平面分布规划:
? ? 长形专卖店平面分布规划;
? 方形专卖店平面分布规划; ?
? ? 三面靠墙式专柜平面分布规划; ? ? 两面靠墙式专柜平面分布规划; ? ? 单面靠墙式专柜平面; ? ? 中立式不靠墙平面分布规划。 2、 色彩规划:
? ? 专卖店店面色彩规划; ? ? 专卖店内主墙色彩规划; ? ? 柜台色彩规划;
? 地板色彩规划; ?
? ? 天花色彩规划;
? ? 墙体色彩规划;
? ? 楼梯色彩规划;
? ? 洗手间色彩规划。 3、 材质规划:
? ? 天花材质规划;
? ? 地板材质规划;
? ? 墙体材质规划;
? ? 专卖店门面材质规划; ? ? 招牌材质规划。
产品陈列设计: 4、
? ? 货架摆放规范;
? ? 产品堆放规范;
? ? 单项产品陈列架; ? ? 多项产品陈列架; ? ? 单项产品陈列平台; ? ? 多项产品陈列平台; ? ? 宣传品陈列规范。 5、 配套用品:
? ? 宣传资料架;
? ? 产品吊牌;
? ? 产品价目牌;
? ? 地面POP胶贴;
? ? 楼梯POP胶贴;
? ? 授权经销铜牌。 6、? 展示会陈列规范; 7、? 样品柜陈列规范; 8、? 橱窗陈列规范。
(三) 销售人员服装规划。
1、 业务人员服装:
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? ? 男性业务人员秋冬装; ? ? 男性业务人员夏装;
? 女性业务人员秋冬装; ?
? ? 女性业务人员夏装。 2、 促销人员:
? ? 男性促销人员秋冬装; ? ? 男性促销人员夏装; ? ? 女性促销人员秋冬装; ? ? 女性促销人员夏装。
五、 推广领域的VI应用规范。
(一) 标志招牌夹。
1、 ? 直式指示招牌;
2、? 横式指示招牌;
3、? 立地招牌;
4、? 柜台后招牌;
5、? 楼顶霓虹灯招牌;
6、? 楼体霓虹灯招牌;
7、? 楼顶普通招牌;
8、? 楼体普通招牌;
9、? 专卖店招牌;
10、? (代理商)经销商招牌; 11、? 拉闸应用;
12、? 多向性招牌;
13、? 立体招牌。
(二) 媒体广告标志应用。
1、 ? 电视广告标版;
2、? 1/2版报纸广告标志应用; 3、? 1/4版报纸广告标志应用; 4、? 横1/3版报纸广告标志应用; 5、? 全页杂志广告标志应用; 6、? 跨页杂志广告标志应用; 7、? 招聘、公告广告标志应用; 8、? 简介资料标志应用; 9、? 海报标志应用;
10、? VCD、DVD屏幕显示图。;
(三) 广告旗帜类。
1、 ? 公司名直式彩旗;
2、? 品牌名直式彩旗;
3、? 公司名横式吊旗;
4、? 品牌名横式吊旗;
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5、? 主题活动用直式彩旗; 6、? 主题活动用横式吊旗;
大型公司名挂旗; 7、?
8、? 大型品牌名挂旗; 9、? 桌上旗;
10、? 奖励用锦旗; 11、? 小串旗。
(四) 礼品包装类。
1、 ? 牛皮纸包装袋; 2、? 彩印包装袋;
塑料背心袋; 3、?
4、? 塑料手提包装袋; 5、? 单色礼品包装纸; 6、? 彩印礼品包装纸; 7、? 单色礼品包装盒; 8、? 彩印礼品包装盒。
(五) 常用礼品标志应用。 1、 ? 打火机;
2、? 广告伞;
3、? 大型太阳伞;
广告钟; 4、?
5、? 挂历;
6、? 台历;
7、? 小气球;
8、? 大型飘气球; 9、? 吉祥物匙扣; 10、? 吉祥物立体贴纸; 11、? 广告表;
12、? 广告衫;
13、? 广告帽;
14、? 笔座;
15、? 名片盒;
16、? 计算器;
17、? 其他。
(六) 其他。
1、 ? 邀请卡及封套; 2、? 生日卡及封套; 3、? 问候卡及封套; 4、? 感谢卡及封套; 5、? 圣诞卡及封套;
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6、? 贺年卡及封套。
注:本项目计划内容可根据客户方要求设计为主，原则上根据正规化操作，要求客户进行全面系统性的设计，以保证其规范化、系统性。
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