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范文一：中小学会计试题
中小学财务会计知识试题
一、单项选择题（每小题1分，计1 0分）
1.区属小学本学期开展课外活动，学生自愿报名，每人收费120元，共36，000元。该项收费影响的科目是( )。
A．事业收入 C．公共财政预算拨款 B．代管款项 D.其他收入
2.中小学校事业结余的未分配结余应转入( )。
A．投资基金 C．事业基金 B．固定基金 D．专用基金
3.本区一所小学收到一笔教育部下达的中央专项资金，用于学校的信息化建设， 该资金应计入( )。
A.公共财政预算拨款 C．事业收入 B．政府性基金预算拨款 D.其他收入
4.下列有关中小学校固定资产的核算中，表述不正确的是( )。
A．盘盈的固定资产，在资产增加的同时确认非流动资产基金
B．需要安装的固定资产先通过“在建工程”归集成本，完工后转入“固定资产”
C．对外出售固定资产先转入“待处置资产损溢”
D.出售固定资产形成的净收入，计入“其他收入”
5.学校外包食堂收到的承包费，应计入( )科目。
A.事业收入 C．财政补助收入 B．经营收入 D．其他收入
6.采用国库集中支付财政直接支付的学校，本年度用上年结转的教育事业费购置通用设备，影响的资产
类科目有( )。
A．公共财政预算拨款 C. 零余额用款额度 B．事业支出 D. 财政应返还额度
7.下列关于“财政补助结余”说法错误的是( )。
A.本科目期末借方余额，反映学校财政补助结余资金的数额
B．学校发生需要调整以前年度财政补助结余的事项，通过本科目核算
C．财政拨款节约资金指支出预算工作目标已经完成，或受到政策变化、计划调整等因素影响工作终止，当年剩余的财政拨款资金
D.本科目应当按照《政府收支分类科目》中“支出功能分类科目”的相关科目进行明细核算
8.学校年末结账后，下列科目有余额的是( )。
A.财政补助结余 C．经营结余 B．事业结余 D．非财政补助结余分配
9.新修定的《中小学校财务制度》从（ ）起施行
A 2012年12月1日 B 2013年6月1日 C 2013 年1月1日
10.中小学校财务管理（ ）
A 实行主管校长负责制 B 实行校长负责制 C 实行会计负责制
11．中小学校以（ ）为单位进行会计核算
A 学区 B 教育组 C 校
12．学校财务活动在（ ）的领导下，由学校财务部门统一管理。
A 教育局 B 校长 C 财政局
13．国家将义务教育经费全面（ ）由国务院和地方各级人民政府依法予以保障。
A 纳入财政预算 B 实行预算管理 C 实行定项补助
14．义务教育阶段学校（ ）
A 应提取修购基金 B 不提取修购基金 C可提可不提取修购基金
15．中小学固定资产一般分为（ ）
A 六大类 B五大类 C四大类
16．中小学校应当严格执行（ ）和政府采购制度等有关规定
A 预算管理制度 B支出管理制度 C国库集中支付制度
17．中小学校财务人员的工作职责、工作权限、技术职称、任免奖罚，应严格按照（ ）规定执行
A 财政部门 B《会计法》 C《教育法》
18．中小学校应当将各项收入全部纳入（ ）统一核算，统一管理。
A 学校预算 B 财政预算 C 收入预算
19.中小学校固定资产中，一般设备单位价值标准是（ ）。
A、500元以上 B、800元以上
C、1000元以上 D、2000元以上
20、在中小学国有资产管理中，主管机关是（ ）。
A、主管部门 B、中小学校
C、国资委 D、财政部门
21、（ ）衡量中小学校利用债权人提供资金开展业务活动的能力，以及反映债权人提供资金的安全保障程度。
A、资产负债率 B、预算执行率
C、人员支出比率 D、公用支出比率
22、（ ）科目反映非各级发展与改革部门集中安排用于固定资产等方面发生的支出。
A基本建设支出 B、商品和服务支出
C、固定资产支出 D、其他资本性支出
23、实行国库集中支付制度后，新增设的科目是（ ）
A、零余额账户用款额度 B、应付职工薪酬
C、事业收入 D、事业支出
24、义务教育中小学学校属于（ ）。
A、公益一类事业单位 B、公益二类事业单位
C、自收自支事业单位D、非公益类事业单位
25、义务教育阶段学校不能提取的基金是指（ ）。
A、职工福利基金 B、修购基金
C、奖学金基金 D、其他基金
26、义务教育阶段学校不允许存在的收入是指（ ）。
A、财政补助收入 B、事业收入
C、上级补助收入 D、经营收入
27、中小学会计要素不包括（ ）。
A、资产 B、负债 C、净资产 D、所有者权益
28、下列各项不属于中小学校净资产类科目的是（ ）。A、非流动资产基金
B、专用基金 C、财政补助结转 D、财政应返还额度
29、每日账款核对发现的现金溢余，属于无法查明原因部分，报经批准之后应计入（ ）。
A、其他应付款 B、管理费用 C、营业外收入 D、其他收入
30、下列事项不通过待处置资产损溢科目核算的是（ ）。
A、盘亏或者毁损、报废的存货
B、处置毁损、报废的固定资产过程中收到残值变价收入
C、对外捐赠、无偿调出无形资产 D、转让（出售）长期债券投资
31、以下不属于代管款项的是（ ）。
A、收取学费 B、为提供服务的单位代收交付的教科书费
C、代收食堂伙食费 D、代收团费
32、以下说法错误的是（ ）。
A、期末，将事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、其他收入本期发生额中的非专项资金收入结转至“事业结余”科目
B、事业结余是核算中小学校一定期间除财政补助收支、非财政专项资金收支和经营收支以外各项收支相抵后的余额。
C、年末，将“事业结余”中余额结转至“非财政补助结转”科目
D、年末，将“事业结余”中余额结转至“非财政补助结余分配”科目
33、下列科目中，中小学校非义务教育阶段需在收支表（年报）中填列的是（ ）
A、财政补助收入 B、对附属单位补助支出 C、上级补助收入 D、上缴上级支出
34、“货币资金”项目填写时不依据的科目是（ ）。
A、“库存现金” B、“银行存款” C、“零余额账户用款额度” D、“应收票据”
35、下列不属于中小学校会计要素的是（）。
A、资产 B、负债 C、所有者权益 D、收入
36、下列不通过存货科目核算的是（ ）。
A、各类材料 B、消耗物资 C、低值易耗品 D、随买随用的零星办公用品
37、下列不属于无形资产的是（ ）。【正确答案】D
A、专利权 B、著作权 C、购入的不构成相关硬件不可缺少组成部分的应用软件 D、商誉
38、下列不属于专用基金明细科目的是（ ）。
A、修购基金 B、事业收入 C、职工福利基金 D、奖助学基金
39、下列属于收入支出表项目的是（ ）。
A、“公共财政预算拨款”项目 B、“长期应付款”项目
C、“待处置资产损溢”项目 D、“应缴国库款”项目
40、（ ）是指非义务教育阶段中小学校依法取得的、持有时间超过1年（不含1年）的各种股权和债权性质的投资。
A、短期投资 B、长期投资 C、中期投资 D、应收利息
41、（ ）是指中小学校持有的使用期限超过1年（不含1年）、单位价值在规定标准以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
A、固定资产 B、无形资产 C、长期资产 D、短期资产
42、（ ）科目核算中小学校滚存的财政补助结转资金，包括基本支出结转和项目支出结转。
A、财政补助结转 B、财政补助结余 C、非财政补助结转 D、专用基金
43、（ ）是指中小学校持有的不具有实物形态的可辨认非货币性资产。
A、固定资产 B、无形资产 C、在建工程 D、长期股权投资
44、中小学校拨付给内部有关部门的备用金通过“（ ）”科目核算。
A、其他应收款 B、其他应付款 C、应付职工薪酬 D、应收票据
45、为增加固定资产使用效能或延长其使用年限而发生的改建、扩建或修缮等后续支出，应当计入固定资产成本，通过“（ ）”科目核算，完工交付使用时转入本科目。
A、在建工程 B、固定资产 C、无形资产 D、应收账款
46、中小学校义务教育阶段不得使用的会计科目是（ ）。
A、零余额账户用款额度 B、长期投资 C、应付职工薪酬 D、事业结余
47、单位价值虽未达到规定标准，但使用期限超过（ ）的大批同类物资，作为固定资产核算和管理。
A、1年（不含1年） B、2年 C、3年 D、4年
48、（ ）是指中小学校在开展教育教学及其他活动中为耗用而储存的资产。
A、存货 B、固定资产 C、无形资产 D、长期股权投资
49、在财政授权支付方式下，收到代理银行盖章的授权支付到账通知书时，根据通知书所列金额借记（ ）。
A、零余额账户用款额度 B、银行存款 C、公共财政预算拨款 D、政府性基金预算拨款
50.行政事业单位（ ）应当认真、如实编制决算，不得故意漏报、瞒报有关决算信息，更不得编造虚假决算信息。
A、负责人 B、财务人员 C、局长 D、科长
51.以下说法错误的是（）。
A、 期末，将事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、其他收入本期发生额中的非专项资金收入结转至“事业结余”科目
B、 事业结余是核算中小学校一定期间除财政补助收支、非财政专项资金收支和经营收支以外各项收支相抵后的余额。
C、 年末，将“事业结余”中余额结转至“非财政补助结转”科目
D、 年末，将“事业结余”中余额结转至“非财政补助结余分配”科目
二、不定项选择题
1.下列不属于义务教育阶段中小学校使用的科目是( )。
A. 短期投资 D．代管款项
B．长期借款 E．长期投资
C．经营支出
2.实行“国库集中支付”的学校，必须设置的科目包括( )。
A.银行存款 D. 应缴国库款
B．零余额账户用款额度 E. 事业基金
C．财政应返还额度
3.某普通中学本月购入下列物资或开展下列活动，可以作为该学校固定资产核算的有
( )。
A. 为建设多媒体教室，购买投影仪5台，每台3000元
B．为新装修的会议室购买一批绿色盆栽（10盆），共2000元
C．为自营食堂购买一台专用切菜机，价值2500元
D. 学校塑胶操场每5年翻新一次，本次花费20000元，翻修工程已经完工 E．一位著名画家向学校捐赠一幅书法作品
4.某中学委托天幕软件公司开发财务信息系统。双方于本年4月15日签订合同并开始生效，合同金额为20000元。双方约定系统开发周期为18个月，分2次付款；6月15日通过零余额账户支付40%；下一年验收合格后支付剩余60%。本年核算正确的是( )。
A. 6月15日支付时，确认无形资产8000元
B. 6月15日支付时，确认无形资产20000元
C. 6月15日支付时，确认事业支出8000元
D. 6月15日支付时，确认事业支出20000元
E. 本年不确认无形资产，下年金额支付后确认无形资产20000元
5.下列属于义务教育阶段学校不得开展的活动包括( )。
A．向金融机构借款 D．购买股票、基金
B．用资产进行担保 E．对外投资
C． 提取修购基金
6.下列属于中小学校的资产处置行为是( )。
A. 无偿调拨（划转） D. 置换
B．对外捐赠 E．报废
C．出售
7.学校对下列业务的经济分类的选择不正确的是( )。
A. 为了加强学校的安保，学校新聘用了2名保安，签订一年合约，每月支付2500元工资，计入“商品和服务支出 — 物业管理费 — 安保费”
B．学校开展讲课比赛，凭请1位校外专家担任评委，支付评审费500元，计入“商品和服务支出 — 劳务费”
C．学校开展生物课程试验，购买一批实验用的鱼，支出200元，计入“商品和服务支出 — 专用材料费 — 实验材料费”
D. 本市学校的学生合唱团经选拔后到北京参加决赛，发生学生的差旅费12000元，教师差旅费1000元，共计13000元，统一计入“商品和服务支出 —
差旅费 — 国内差旅费”
E．学校对购买的财务软件进行升级，支付该年度维护费1000元，计入“基本建设支出—信息网络及软件购置更新”
8.新修定的《中小学校财务制度》适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校、（ ）
A中等职业学校 B特殊教育学校 C工读学校
D成人中学和成人初等学校。
9．国家对中小学校实行（ ）按照规定使用的预算管理办法。
A核定收支 B定额或者定项补助 C超支不补 D结转和结余按照规定使用
10．中小学校预算编制应当坚持 （ ）的原则。
A 量入为出 B收支平衡 C统筹兼顾 D保证重点
11．中小学校（ ）
A严禁设立小金库 B严禁账外设账 C严禁公款私存
12．中小学校财务监督应当实行（ ）日常监督和专项监督相结合。 A事前监督 B事中监督 C 事后监督
13、支出经济分类，主要反映政府支出的经济性质和具体用途，下设（ ）。
A、类级科目 B、款级科目
C、项级科目 D、目级科目
14、中小学校年终结余包括（ ）。
A、财政拨款结余 B、非财政拨款结余
C、经营结余 D、事业结余
15、义务教育阶段学校禁止的行为包括（ ）。
A、从事经营活动 B、对外借款
C、对外投资 D、对外担保
16．中小学校应当设置的会计账簿包括（ ）。
A总账 B明细账 C日记账 D流水账
17．会计职业道德是会计人员在会计工作中应当遵守的纪律和标准。下列各项中，（ ）属于会计人员职业道德规范的内容。
A爱岗敬业 B诚实守信 C廉洁自律 D参与管理
18．出纳人员不得兼任（ ）。
A稽核工作 B收入、支出、费用账簿的登记工作
C会计档案保管工作 D登记现金日记账工作
19．使用会计人员应该实施回避制度的有（ ）。
A私营企业 B国有企业 C国家机关 D事业单位
20．对不真实、不合法的原始凭证，会计人员正确的处理方法是（ ）。 A有权不予受理 B予以退回
C向单位负责人报告 D要求经办人员按照规定进行更正、补充
21．支出功能分类科目的主要内容包括（ ）。
A一般公共服务 B教育
C工资福利支出 D商品和服务支出
22．属于“工资福利支出”的款级科目有（ ）。
A基本工资、津贴补贴 B交通费、差旅费
C社会保障缴费 D伙食费、伙食补助费
23．属于“对个人和家庭的补助”的是（ ）。
A基本工资 B离休费、退休费
C生活补助、救济费 D住房公积金、购房补贴
24、以下选项中，通过其他应收款科目核算的有（ ）。
A、因购买材料、物资等而应付的款项 B、职工预借的差旅费
C、拨付给内部有关部门的备用金 D、应向职工收取的各种垫付款项
25、关于固定资产的核算下列说法正确的有（ ）。
A、为增加固定资产使用效能或延长其使用年限而发生的改建、扩建或修缮等后续支出，应当计入固定资产成本
B、为维护固定资产的正常使用而发生的日常修理等后续支出，应当计入当期支出
C、盘亏或者报废、毁损的固定资产，转入待处置资产
D、自行建造的固定资产，其成本包括建造该项资产至交付使用前所发生的全部必要支出
26、以下需要通过“应付职工薪酬”核算的事项有（ ）。
A、向职工支付工资、津贴补贴等薪酬 B、按照国家有关规定缴纳职工社会保险费
C、按照国家有关规定缴纳住房公积金 D、按税法规定代扣代缴个人所得税
27、属于专用基金的明细科目的有（ ）。
A、修购基金 B、奖助学基金 C、职工福利基金 D、代管款项
28、以下关于“非财政补助结余分配”科目说法正确的有（ ）。
A、“非财政补助结余分配”科目核算的是中小学校本年度非财政补助结余分配的情况和结果
B、年末结账后，“非财政补助结余分配”科目应无余额。
C、有企业所得税缴纳义务的中小学校计算出应缴纳的企业所得税时，借记非财政补助结余分配，贷记应缴税费——应缴企业所得税
D、按照有关规定提取职工福利基金的，按照提取的金额，借记非财政补助结余分配，贷记专用基金——职工福利基金
29、对公共财政预算拨款账务处理的相关描述正确的是（ ）
A、期末结账后，本科目应无余额
B、财政授权支付方式下，年终中小学校本年度财政授权支付预算指标数大于零余额账户用款额度下达数的，根据未下达的用款额度，借记财政应返还额度——财政授权支付，贷记公共财政预算拨款
C、其他方式下，实际收到财政补助收入，借记银行存款，贷记公共财政预算拨款
D、财政直接支付方式下，根据本年度财政直接支付预算指标数与当年财政直接支付实际支出数的差额，借记财政应返还额度——财政直接支付，贷记公共财政预算拨款
30、下列说法正确的是（ ）
A、事业收入主要包括行政事业性收费、科研收入以及与教育教学活动直接相关的对外服务性收费
B、收到附属单位缴来款项，借记银行存款，贷记附属单位上缴收入
C、经营收入包括与教育教学非直接相关的对外服务性收费
D、对外投资持有期间收到利息、利润等，借记银行存款，贷记其他收入
31、对于收入支出表的编制问题，下列说法正确的是（ ）
A、“公共财政预算拨款”项目根据“公共财政预算拨款”科目的本期发生额填列
B、“上级补助收入”项目根据“上级补助收入” 科目的本期发生额填列
C、“事业支出（财政补助支出）”项目根据“事业支出”科目下“财政补助支出”明细科目的本期发生额填列
D、“经营支出”项目根据“经营支出”科目的本期发生额填列
32、中小学校的会计报表附注应当披露的部分是（ ）
A、以前年度结转结余调整情况的说明 B、重要资产处置情况的说明
C、学校整体财务状况、业务活动情况的说明 D、本校食堂单独核算的会计报表
33、部门决算报表的及时性是指按照财政部规定期限及时编制和上报决算。具体要求包括（ ）。
A、按规定时间上报决算报表、编制说明、分析材料、电子数据等。
B、决算初审后，按规定时间修改并上报有关材料。
C、决算批复后，按批复意见调整并在规定时间内上报
D、以上选项都不正确
34、部门决算审核的主要内容包括（ ）。
A、审核编制范围是否完整，是否有漏报和重复编报现象
B、审核编制方法是否规范，是否符合财务会计制度及部门决算的编制要求
C、审核决算数据年度间变动是否合理，变动较大事项是否附有相关文件依据
D、审核填报说明和分析报告是否符合决算编制规定
35、按行政层级划分，部门决算包括（ ）。
A、中央政府财政决算 B、地方各级政府财政决算。
C、村委会决算 D、私人企业决算
4、按组织形式划分, 部门决算包括（ ）。
A、财政总决算 B、部门决算 C、单位决算 D、个人决算
36、属于净资产的有（AC）。
A、 非流动资产基金 B、 长期借款 C、 财政补助结余 D、 应付职工薪酬
37. 对公共财政预算拨款账务处理的相关描述正确的是
A、 期末结账后，本科目应无余额
B、 财政授权支付方式下，年终中小学校本年度财政授权支付预算指标数大于零余额账户用款额度下达数的，根据未下达的用款额度，借记财政应返还额度——财政授权支付，贷记公共财政预算拨款
C、 其他方式下，实际收到财政补助收入，借记银行存款，贷记公共财政预算拨款
D、 财政直接支付方式下，根据本年度财政直接支付预算指标数与当年财政直接支付实际支出数的差额，借记财政应返还额度——财政直接支付，贷记公共财政预算拨款
三、填空题：
1、新颁布实施的《中小学校财务制度》共分（ 十三 ）章，（ 七十七 ）条。
2、中小学校财务管理实行（ 校长 ）负责制。学校的财务活动在（校长）的领导下，由学校（财务部门）统一管理。
3、中小学校以（ 校 ）为单位进行会计核算。
4、中小学校食堂应当坚持（ 公益性）和（ 非盈利性）原则，在学校财务部门统一管理下，实行（单独核算），定期（ 公开账务） 。
5、中小学校预算由（ 收入预算 ）和（ 支出预算 ）组成。
6、预算编制应当坚持（ 量入为出 ）、（ 收支平衡 ）、（ 统筹兼顾 ）、（ 保证重点 ）的原则。不得编制（ 赤字 ）预算。
7、中小学校应当将（ 各项收入 ）全部纳入学校预算，（ 统一核算 ），（ 统一管理 ）。
8、中小学校严禁设立（ 小金库 ），严禁（ 账外设账 ），严禁（ 公款私存 ）。
9、中小学校收入应及时足额上缴，不得（ 隐瞒 ）、（ 滞留 ）、（ 截留 ）、（ 挪用 ）和（ 坐支 ）。
10、中小学校支出包括（ 基本支出 ）和（ 项目支出 ），基本支出、项目支出不得（ 混用 ）。公用支出不得（ 用于教职工福利等人员支出 ）。项目支出应当（ 按照规定专款专用，不得挤占和挪用 ）。
11、中小学校资产包括（ 流动资产）、（ 固定资产 ）、（ 在建资产 ）、（ 无形资产 ）和（ 对外投资 ）等。
12、中小学校不得（ 使用财政拨款及结余进行对外投资 ）、义务教育阶段学校不得（ 对外投资 ）。
13、中小学校财务报告包括（ 资产负债表 ）、（收入支出表）、（财政拨款收入支出表）、（固定资产投资决算表）等主表。
14、中小学校应当建立健全（内部控制制度）、（经济责任制度）、（财务信息披露制度）等监督制度。
15、中小学校财务监督应当实行（事前监督）、（事中监督）、（事后监督）相结合，（ 日常监督）、（专项监督）相结合。 16. 《中小学会计制度》制定的依据是：
答案： ① 《会计法》② 《事业单位会计准则》③ 《中小学校财务制度》
17. 《中小学会计制度》适用的范围是：
答案：① 适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校(以下统称中小学校)。 ② 各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的幼儿园依照本制度执行。
③ 其他社会力量举办的上述中小学校可以参照本制度执行。 ④ 其他社会力量举办的幼儿园可以参照本制度执行。
⑤ 中小学校食堂实行单独核算，同时适用本制度的有关规定。
18. 《中小学会计制度》的核算基础是：
答案：中小学校会计核算一般采用收付实现制，但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采用权责发生制。
19. 《中小学会计制度》规定的会计要素是：
答案：中小学校会计要素包括资产、负债、净资产、收入和支出。
20. 义务教育阶段的学校禁止的行为是：
答案：① 不得从事经营活动 ② 不得对外投资 ③ 不得提供担保 ④ 不得提取修购基金 ⑤ 严禁举借债务
21. 中小学校无法查明原因的现金溢余记入(其他收入);无法查明原因的现金短缺记入(其他支出)。
22. 非义务教育阶段短期投资持有期间的利息收入记入(其他收入)。
23. 有确凿证据表明确实无法收回的应收账款，报请批准予以核销时记入(其他支出);已核销的应收账款收回时记入(其他收入)。
24. 中小学校随买随用的零星办公用品，可以在购进时直接列作支出，不通过(存货)核算。
25. 存货在发出时，应当根据实际情况采用(先进先出法)、(加权平均法)、(个别计价法)确定发出存货的实际成本。计价方法一旦确定，不得随意变更。
26. 存货的盘亏、报废、毁损通过(待处置资产损溢)账户进行核算;处置净收益应(上缴国库)。
27. 中小学的固定资产一般分为六类：
答案：① 房屋及构筑物 ② 专用设备 ③ 通用设备 ④ 文物和陈列品 ⑤ 图书、档案⑥ 家具、用具、装具及动植物
28. 接受捐赠的固定资产没有相关凭据的、同类或类似固定资产的市场价格无法可靠取得的,该固定资产按照(名义金额)入账。
29. 为增加固定资产使用效能或延长其使用年限而发生的改建、扩建或修缮等后续支出，应当记入(固定资产成本);为维护固定资产的正常使用而发生的日常修理等后续支出，应当记入(当期支出)。
30.中小学校购入的不构成相关硬件不可缺少组成部分的应用软件，应当作为(无形资产)核算。
31. 中小学校无法偿付的应付款列(其他收入)。
32. “非流动资产基金”账户设置(长期投资)、(固定资产)、(在建工程)、(无形资产)四个明细账。
33. 用固定资产、无形资产对外投资发生的相关税费记入(其他支出)。
34. 中小学校专用基金包括(修购基金)、(职工福利基金)、(奖助学基金)和其他共四类;义务教育阶段的中小学校不提取(修购基金)。
35. 中小学校收到专门用于奖助学的社会捐赠时，作为(其他收入);平时使用捐赠时记入(事业支出);年末社会捐赠的结余转入(专用基金 — 奖助学基金)。
36. 期末结转时应将“事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、其他收入”本期发生额中的专项资金收入转入(非财政补助结转)账户。
37. 年末将学校食堂收支净额转入(非财政补助结转)。
38. 年末，在每月完成结转后，将“事业结余”账户的余额转入(非财政补助结余分配)账户。
39. 年末在每月完成结转后，将“经营结余”账户的贷方余额转入(非财政补助结余分配);若为借方余额(不予结转)。
40. 中小学校的收入包括(公共财政预算拨款)、(政府性基金预算拨款)、(事业收入)、(上机补助收入)、(经营收入)和其他收入共七类。
41. 中小学校银行存款利息收入或资产使用权的租金收入作为(其他收入)。
42. 年末食堂收入和支出相抵后的净额记入(其他收入)。
43. 中小学校的支出包括(事业支出)、(上缴上级支出)、(对附属单位补助支出)、(经营支出)和其他支出共五类。
44. 中小学校财务报表由(会计报表)及其(附注)构成。
45. 中小学校的会计报表包括(资产负债表)、(收入支出表)、(财政补助收入支出表)。
46. 资产负债表由(资产)、(负债)和(净资产)三大要素构成，不包括(收入)和(支出)。
47. 如果本年度资产负债表规定的各个项目的名称和内容同上年度不相一致，应对上年年末资产负债表各项目的数字按照(本年度的规定)进行调整，填入本表(年初余额)栏内。
48. 编制资产负债表年报时“事业结余”项目应为(0);“经营结余”账户的余额在借方，前面应加(—)号。
49. 收入支出表“月报”的“本月数”根据收入账户、支出账户的(本月发生额)填列。
50. 财政补助收入支出表，反映中小学校某一会计年度(财政补助收入)、(支出)、(结转)及结余情况。
51. 中小学校收到的商业汇票包括(银行承兑汇票)和(商业承兑汇票)。
一、判断题（正确的，打“√”；错误的，打“×”i每小题1分，计1 0分）
1.通过学校的收入支出表，可以了解学校某一会计期间的事业成果、预算执行等信息。( ) 收入支出表反映中小学校在某一会计期间内各项收入、支出和结转结余情况，以及年末非财政补助结余的分配情况。
2．( )中小学校随买随用的零星办公用品，可以在购入时直接列做当期支出，不作为存货核算。
3．( )中小学校开展基本建设投资，由基本建设单位承担会计核算职责。
4．( )中小学校一般在月末不结账，其收入支出月报表的平衡等式通常为“收入=支出+净资产”。
5．( )普通高中的支出一般采用收付实现制核算；但其中经营收支，可以采用 权责发生制核算。
6．( )中小学校资产负债表月报中除包括资产、负债和净资产项目外，还包括收入和支出项目。
7．( )中小学校进行会计核算时，经营收入和经营支出配比；其他收入和其他支出配比。
8．( )如果学校在本年收到一笔用于学生开展创新科技活动的捐款10万元，本年使用9万元，则剩余1万元应该转入到事业基金。
9．( )学校购买一批图书，图书的码样价格为3000元，按照85折支付，该批图书的入账的金额为3000元。
10.( )学校接受捐赠的专用设备，在进行固定资产核算的同时计入“其他收入”。
11．中小学校预算以校和教育组为基本编制单位，教学点应单独编制预算。（ ）
12．中小学校应当严格执行批准的预算，规范办理收支事项，加强预算执行管理。（ ）
13．中小学校应当加强支出管理，基本支出、项目支出不得混用。（ ）
14．中小学校各项支出可以以计划数和预算数代替（ ）。
15．中小学校应当加强支出的绩效管理，提高资金使用效益。（ ） 16中小 学校应当依法加强各类票据的管理，确保票据 来源合法，内容真实，使用正确，不得使用虚假票据。（ ）
17．结转和结余是同一概念，都是当年剩余的资金（ ）
18．专用基金是指中小学校年初预算的有专门用途的资金（ ）
19.按照当年结余的一定比例提取职工福利基金，用于教职工福利支出。（ ）
20．中小学校的资产包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。（ ）
21．中小学校应当设置固定资产总账，明细账及固定资产卡片，详细记载固定资产的编码、名称、类别、规格、型号、原值、购置日期、使用部门等信息，完整反映固定资产情况。（ ）
22．在建工程是指已经发生支出，达到交付使用状态的建设工程。（ ）
23．在建工程应当进行单独核算，反映在建工程的 实际支出。（ ）
24．中小学校出租、出借资产，应当按照国家有关规定经主管部门审核同意后报同级财政部门审批。（ ）
25．中小学校应当建立健全财务风险控制机制，规范和加强借入款项管理，严格执行审批程序。（ ）
26．严禁义务教育阶段学校举借债务，非义务教育阶段学校不得违反规定举借债务 。（ ）
27．撤消的中小学校，全部资产由学校自行处理。（ ）
28．中小学校应当定期向主管部门和财政部门以及其它有关的报表使用者提供财务报告。（ ）
29．中小学校应当建立健全内部控制制度，经济责任制度，财务信息披露制度等监督制度，依法公开财务信息。（ ）
30．中小学校应当依法接受主管部门和财政、审计等部门的监督。（ ）
31、非义务教育阶段学校不允许存在经营活动 。（ ）
32、支出经济分类科目分为“类、款、项、目”四级。（ ）
33、中小学在建工程应当执行国有建设单位会计制度，单独核算（ ）。
34、非义务教育阶段学校必须提取修购基金。（ ）
35、基本支出定额项目包括人员经费和日常公用经费。（ ）
36、按政府收支经济分类编制预算时，应按照政府收支分类科目中功能支出分类和经济支出分类编制。（ ）
37、中小学校财务管理实行党委负责制（ ）。
38、事业支出是中小学为开展专业业务活动及其辅助活动所发生的各种资金的耗费和损失，包括经营活动的支出。（ ）
39、中小学校从非同级财政部门取得的财政拨款不属于财政补助收入的范畴（ ）
中小学会计制度判断题
40．因为国办的中小学校是财政拨款事业单位，所以不存在债权债务业务的发生和结算。（ ）
42．会计核算必须以实际发生的经济业务事项为依据。（ ）
43．会计科目所反映的经济内容就是账户所要登记的内容。（ ）
44．实行会计电算化的单位，对使用的会计软件及其生成的会计凭证、会计账簿、财务报表等会计资料，可以不符合国家统一的会计制度的规定。（ ）
45．在报销发票时，可以在地税发票上注明购买物品等用途。（ ）
46．《山东省行政事业单位资金往来结算收据》，是行政事业单位在进行资金结算时向对方开具的收款凭据，不得作为报销凭据。（ ）
47．不同财政票据、财政票据与税务票据可以互相串用，但不得转让、转借、代开。（ ）
48．原始凭证首先要由各单位报账人员根据《政府收支分类科目》中“一般预算支出”科目按经济分类的“类”、“款”级科目进行分类整理，报账时应把相同类别支出的原始凭证粘贴在一起。（ ）
49．报账人员可以将车票、住宿费、车辆加油费、维修费、过桥过路费、保险费等原始凭证粘贴在一起。（ ）
51．对报账员所报单据粘贴不规范、整理混乱、会计科目使用不正确，或有不合法票据夹带在内等问题，会计核算中心或会计工作站审核人员应将原始单据退还报账员重新整理，直到规范为止。（ ）
52．职工公出借款收回时，应当另开收据或退还原借款借据。（ ）
53．报账员既可在粘贴单上签字，也可在单据上签字，但支票存根（或支付凭证）上必须有报账员的签字。（ ）
54．购买实物的原始凭证，可以附有验收证明，也可不附。（ ）
55、以外币购买物资、劳务等，应当按照购入当日的即期汇率将支付的外币或应支付的外币折算为人民币金额。（ ）
56、接受捐赠、无偿调入的存货没有相关凭据、同类或类似存货的市场价格也无法可靠取得的，该存货按照名义金额（即人民币1元，下同）入账。（ ）
57、逾期三年或以上、有确凿证据表明确实无法收回的应收账款，按规定报经批准后予以核销，核销的应收账款应在“已核销应收账款备查簿”中保留登记。
58、中小学校购入的不构成相关硬件不可缺少组成部分的应用软件，应当作为无形资产核算。（ ）
59、中小学校应缴纳的印花税通过应缴税费进行核算。（ ）
60、财政补助结转包括基本支出结转和项目支出结转。（ ）
61、财政补助收入支出表按照项目按照本年数和上年数进行填列。
62.“非财政补助结余”项目反映中小学校自年初至报告期末累计实现的非财政补助结余弥补以前年度经营亏损后的余额。（ ）
63、经营支出核算非义务教育阶段中小学校在教育教学及其辅助活动之外开展独立核算经营活动发生的支出。（ ）
64、已交付使用但尚未办理竣工决算手续的固定资产，按照估计价值入账，待确定实际成本后再进行调整。（ ）
65、事业基金期末贷方余额，反映中小学校历年积存的非限定用途净资产的金额。（ ）
66、义务教育阶段中小学校不提取修购基金。（ ）
67、对软件进行漏洞修补、技术维护等所发生的支出，应当计入当期支出但不计入无形资产成本。（ ）
68、中小学校发生外币业务的，应当按照业务发生当日（或当期期初，下同）的即期汇率，将外币金额折算为人民币记账，并登记外币金额和汇率。（ ）
69、年度终了，中小学校银行存款账面余额与银行对账单余额之间如有差额，必须逐笔查明原因并进行处理，按月编制“银行存款余额调节表”，调节相符。（ ）
70、处置长期股权投资、固定资产、无形资产，以及以固定资产、无形资产对外投资时，应当冲销该资产对应的非流动资产基金。（ ）
71、对于发生的固定资产盘盈、盘亏或者报废、毁损，应当及时查明原因，按规定报经批准后进行账务处理。（ ）
72、无形资产是指中小学校持有的不具有实物形态的可辨认非货币性资产。（ ）
73、中小学校应缴纳的印花税不需要预提应缴税费，直接通过支出等有关科目核算，不在应缴税费科目核算。（ ）
74、专用基金科目核算中小学校按规定提取或者设置的具有专门用途的净资产。（ ）
75、以一笔款项购入多项没有单独标价的固定资产，按照各项固定资产同类或类似资产市场价格的比例对总成本进行分配，分别确定各项固定资产的入账成本。（ ）
76接受捐赠固定资产、无形资产等非流动资产，通过其他收入科目核算。（ ）
77. 新《事业单位会计准则》明确了会计要素包括资产、负债、净资产、收入、支出或者费用。
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78. 中小学校会计报表包括资产负债表、收入支出表和财政补助收入支出表。（）
79.现金日记账是由会计人员根据收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。（）
80. 接受捐赠、无偿调入的存货没有相关凭据、同类或类似存货的市场价格也无法可靠取得的，该存货按照名义金额（即人民币1元，下同）入账。（）
81. 为维护固定资产的正常使用而发生的日常修理等后续支出，，应当计入固定资产成本。（）
82. 中小学校的固定资产应当定期进行清查盘点，至少每年盘点一次。（对） 中小学校购入的不构成相关硬件不可缺少组成部分的应用软件，应当作为无形资产核算。（）
83. 中小学校处置资产一般应当先记入待处置资产损溢，按规定报经批准后及时进行账务处理。（）
简述题：（18分 每题6分）
1、中小学校财务管理的基本原则是什么？
中小学校财务管理的基本原则是：贯切执行国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、学校和个人三者利益的关系。
2、中小学校预算流程是什么？
由学校根据年度事业发展目标和计划以及预算编制的规定，提出预算建议数，经主管部门审核汇总后报财政部门。中心小学根据财政部门下达的预算控制数编制预算，由主管部门审核汇总报财政部门，经法定程序审核批复后执行。
3、何谓结转和结余资金？
结转资金是指当年预算已执行但未完成，或者因故未执行，下一年度需要按照原用途继续使用的资金。
结余资金是指当年预算工作目标已完成，或者因故终止，当年剩余的资金。
1、简述财政拨款结转与结余的含义。(6分)
2、简述中小学校的固定资产的分类。（每类2分，合计12分）
3、简述中小学校财务监督的主要内容。（每条3分，合计18分）
论述题：（30分 每题15分）
1.如何当一名合格的财务人员？
财务人员要具备相关的只是技能和法律法规知识，有履行岗位职责、坚守工作岗位的精神，更要有良好的职业道德和严禁的工作作风。
1、专业技能是执行会计工作的基础，一名合格的会计工作者不仅要学会记
账、算账、报账，准确无误记录每一笔经济业务，如实反映财务状况和经营成果。
2要有较强的社交沟通能力和熟练的网络技术，做好和部门之间的沟通、协调工作，保证各部门间信息的快速传递，加大大家的凝聚力，提高工作效率。
3、要有积极向上、勤于学习的心态，学无止境，善于掌握新知识，注重会计法规的更新，用于开拓进取，在严谨守规的基础上发挥主观能动性，做到日新月异、精益求精。
4、严谨的工作作风至关重要，从点滴做起养成良好的工作习惯，小到一个阿拉阿伯数字的记载，一张票据的粘贴，一张记账凭证的填写??都要做到井然有序，心中有数，保证信息的真实完整，是一个会计人员职业道德的体现。
总而言之，财务人员具备的能力素质在企业的经营活动中，占据著举足轻重的地位。所以在知识经济不断发展的今天，会计人员应保有良好的职业道德素质，注重完善自己的知识框架，与时俱进，才能适应社会发展的要求，推动经济建设的发展。
2.你对做好计财工作有哪些积极建议？
一、健全规章制度，加强对财务人员的约束力
各级教育主管部门和学校，做好财会工作离不开财务规章、制度，在制定具体实施细则，制定财务管理制度。
二、加强业务学习，提高财务人员素质
随着社会不断进步，知识的不断更新，这对财务人员也提出了新的要求。财务人员要不断加强学习，不断充实新的会计理论和会计实务，只有这样才能适应形势发展和变化的需要。财务人员的学习应包括两方面：一方面要加强财会人员的业务培训，提高他们的业务素质，另一方面要对他们加强政治思想教育、财经法规教育，使他们具有较高的政治思想觉悟和业务道德水平。
三、加强预算外资金管理
学校预算外资金资金实行“统收统支”。在收费时要实行亮证收费，并使用《省行政事业统一收据》、并加盖财务专用章，并缴存预算外资金管理专户，非财务部门不得自行收取，擅自使用。
四、加强固定资产管理，确保学校财产安全
目前，学校普遍存在“重钱轻物，重买轻管”的问题。固定资产在学校资产中占有很大比重，对于它的管理和利用关系到优化教育资源配置，提高教育教学质量和办学效益的问题，因此必须加以重视，在“统一领导，分级管理，分工负责”的原则下，各学校应建立由校领导牵头的专门领导机构并指定专人负责，全面管理学校资产，在审批、采购、报销、领用、制度五个方面具体加强管理。
总之，新形势的发展促使财务人员必须从单纯的报帐、算帐、记帐的模式中走出来，积极参与学校管理，大胆实践创新从而使学校的财务管理工作提高到一个新水平，迈上一个新台阶。
1．简述《中小学校财务制度》修订的背景和主要内容。
《中小学校财务制度》修订主要遵循四方面原则：一是保持原有制度体系框架；二是适应财政管理改革要求；三是突出中小学校特点；四是推进中小学校财务工作科学化精细化管理。
新制度重点对中小学预算管理、收支管理、结转结余管理、专用基金管理、资产管理及负债管理等方面做了修订。
新制度规范了中小学校财务管理体制，明确了校长负责制，要求义务教育阶段学校按照国家有关规定不得从事经营活动；强化了中小学校预算管理，进一步规范了收支管理，明确中小学校应将各项收入全部纳入学校预算，统一核算，统一管理；中小学校各项收费应当严格执行国家有关规定，使用符合国家规定的合法票据；在支出方面，新制度强调，中小学校应当加强支出管理，公用支出不得用于教职工福利等人员支出，项目支出应当按照规定专款专用，不得挤占和挪用；严禁中小学校将财政拨款对外投资，不得从事股票、期货、基金、企业债券等投资，特别强调义务教育阶段学校不得进行对外投资；严禁义务教育阶段学校举借债务，非义务教育阶段学校不得违反规定举借债务，中小学校不得提供担保等。
2谈谈你学习《中小学校财务制度》后的体会。
范文二：中小学会计制度解读
中小学会计制度解读
时间:2013-07-23 16:27来源:未知 作者:fbh 点击: 590 次
第一讲
《中小学校财务制度》修订的背景和主要内容
经过修订的《中小学校财务制度》（以下简称《制度》），于今年1月1日正式颁布施行。为了让大家更好地学习和理解《制度》，教育部财务司、财政部教科文司组织对《制度》进行政策解读和业务培训。本讲主要介绍修订背景、基本原则、主要内容及贯彻落实要求等四个方面。
一、《制度》修订的背景
中小学校财务制度是根据有关法律、法规和政策对中小学校有关资金的筹集、分配、使用等业务进行计划、组织、执行和控制等工作所规定的基本行为准则或行为规范。近几年，随着我国公共财政体制和教育管理体制改革的不断深入，1997年颁布实施的《中小学财务制度》已经不能完全适应教育事业发展和财务管理工作的实际，需要进行修订。
（一）适应财政管理制度改革。自2000年开始，以部门预算、国库集中支付、政府采购、非税收入管理、政府收支分类等为主要内容的财政管理制度改革不断深入，公共财政管理体制不断完善，对中小学校财务管理产生了直接影响，提出了明确要求。部门预算改革要求将一个单位所有的收入和支出按照统一的编报内容和形式在一本预算中反映，体现预算的完整性；国库集中支付制度要求事业单位通过单一账户体系进行支付，减少支付环节；政府采购制度改革要求事业单位根据财政部门公布的采购品目和采购条件，编制政府采购预算；“收支两条线”改革加强和规范了非税收入管理，全面取消了预算外资金；政府收支分类改革实行了新的支出功能分类和经济分类。作为国家财政制度重要组成部分的各事业单位财务制度，必须做出相应调整，适应财政改革要求，科学规范财务管理活动。
（二）遵循《事业单位财务规则》。2012年4月1日，新修订的《事业单位财务规则》（以下简称《规则》）正式发布施行。修订后的《规则》体现了财政改革的相关成果，突出了事业单位的公益属性和科学化精细化管理要求，进一步规范了事业单位的财务管理活动。《规则》作为我国事业单位财务制度体系中最基本的规范，一经修订，必然要求各类事业单位财务管理制度作出适应性调整，以确保《规则》的贯彻落实。同时，中小学校作为事业单位的重要组成部分，在事业目标和规模、管理体制、资产配置、收支内容等方面与其他事业单位有很大不同。因此，中小学校必须适应事业单位财务管理改革，遵循《规则》要求，突出自身特点，修订财务管理制度。
（三）保障中小学校健康发展。党中央、国务院高度重视教育事业，始终坚持教育优先发展。2006年，新修订的《义务教育法》进一步明确将义务教育全面纳入公共财政的保障范围；2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对教育事业发展和教育投入提出了明确的目标和要求；2011年，《中共中央国务院关于分类推进事业单位改
革的指导意见》（中发〔2011〕5号）明确指出，义务教育学校属于事业单位公益一类，财政给予相应的经费保障。按照党中央、国务院的部署，国家教育经费投入连年增长，国家财政性教育经费从2000年的2563亿元增加到2011年的18587亿元，年均增长19.7%，已成为公共财政的第一大支出。随着财政性教育经费投入的增加，中小学校经费总量、结构和财务管理任务都发生了很大变化。在这种形势下，需要修订《制度》，以适应财政经费管理要求，促进中小学校事业健康发展。
二、《制度》修订的基本原则
（一）保持原有制度体系框架。1997年颁布的中小学校财务制度实施了15年，为教育事业的健康发展起到了积极的促进作用。实践证明，原《制度》体系和框架是科学而有效的。因此，本次修订仍维持原有中小学校财务制度体系框架，即以《规则》为统驭，以《制度》为规范，以地方规定和学校内部财务管理办法为补充，形成具有中小学校特色的财务制度体系；同时，《制度》本身的框架也基本没有变化，主要是根据《规则》和中小学校的工作实际，增加一些内容，对部分规定条款进行规范和细化。
（二）体现财政管理改革成果。2000年以来，我国不断健全公共财政体制，在部门预算管理、国库支付制度、政府采购制度、收支分类改革、“收支两条线”等财政管理制度改革方面取得了一系列成果，形成了一系列制度规范。本次修订，遵循了这些规范和要求，全面反映了相关的财政管理改革成果。
（三）反映中小学校特点。中小学校从事的是社会公益事业，具有明显的公益属性特征。中小学校在举办主体、培养目标、教育教学模式、财务活动等方面有其特殊性，而且不同类型学校也有不同。因此，《制度》修订要牢牢把握了中小学校财务活动规律和特殊要求，突出中小学校特点。
（四）推进科学化精细化管理。近年来，随着国家公共财政体系不断完善，财政对教育的投入力度不断加大，教育事业快速发展，人民群众对教育服务的要求不断提高。适应这些变化，财政部门按照依法理财、科学理财、民主理财的要求，大力推进科学化、精细化管理，规范基层单位的财务行为。这些管理理念和要求都应当在《制度》修订中贯彻落实。
三、《制度》修订的主要内容
原《制度》分13章，共55条。修订后的《制度》章数未变，共77条，增加了23条，删除1条，主要修订内容可以概括为以下五个方面：
（一）进一步强化了校长负责制。近年来，随着公共财政管理制度的不断完善和教育体制改革的不断推进，部门预算、国库集中支付、政府采购、校财局管等政策的实施，财政部门、教育部门对学校经费管理逐步加强。特别是很多地方实施“校财局管”的管理方式，节约了人力资源成本，规范了财务活动，提升了财务管理水平，减轻了学校财务管理的工作压力。与此同时，一些地方出现了“校财局收”“校财局代”等问题，学校的财务主体地位受到削弱，校长在学校财务管理中的责任逐渐被淡化，话语权越来越小，影响教育事业健康发展。针对这一情况，按照会计法的有关规定，本次修订再次强调中小学校财务管理实行校长负责制，并直接将这一内容写入《制度》，体现了中小学校财务管理责权统一，保障了学校的财
务自主权，强化了校长在财务管理中的责任地位和主导作用。
与校长负责制相配合，《制度》明确，中小学校以校为单位进行会计核算，以期纠正目前少数地方将区域内多所学校作为一个单位进行核算的问题，责任更加明晰。为进一步落实校长负责制，本次修订特别将原《制度》中的“集中管理、分校核算”管理模式改为“集中记账，分校核算”，仅两字之差，内涵发生了根本变化。新的核算形式不改变学校经费管理的主体地位和校长的财务自主权，由主管部门和财政部门确定统一的会计核算机构代理记账，为中小学校提供会计“服务”，而弱化其“管理”功能。
（二）进一步完善和规范了预算管理。中小学校点多面广，供需矛盾依然存在，结合事业单位预算管理办法、事业单位分类改革的相关政策，强化预算管理十分重要。原《制度》已经建立了较为完善的预算管理体系，在指导中小学校预算编制、规范预算管理等方面发挥了重要作用。此次修订对中小学校预算管理办法作了进一步的完善和规范。一是要求中小学校各项收支全面纳入单位预算，统一核算，统一管理，使中小学校收支管理更加全面、更加完整。二是完善了预算体系，建立了从预算编制到预算执行、再到决算的全过程预算管理体系，明确了中小学校预算以校为基本编制单位，教学点纳入隶属学校统一编制。三是严格预算执行，严格控制预算调整。四是进一步加强决算管理，增加了决算的定义、编制和管理要求，体现预算管理的完整性。五是根据财政管理改革的要求和中小学校结余管理所面临的问题，将原《制度》中的“结余留用”改为“结转和结余按规定使用”，区分“结转”和“结余”，区分财政拨款和非财政拨款的结转结余，规范管理和使用，有利于加强财政资金管理。
（三）严格义务教育经费管理。《义务教育法》规定，义务教育是“国家必须予以保障的公益性事业”，“国家将义务教育经费全面纳入财政预算，由国务院和地方各级人民政府依法予以保障”，《制度》对此予以强调。与此同时，必须进一步严格义务教育阶段学校财务活动的管理。一是不得从事经营活动；二是严禁设立“小金库”、账外设账、公款私存；三是加强支出管理，基本支出与项目支出不得混用，公用支出不得用于教职工福利等人员支出；四是不得对外投资；五是严禁举借债务和提供担保。另外，考虑到义务教育学校维修改造资金均由财政予以保障，本次修订也明确规定，义务教育阶段学校不提取修购基金。
（四）对共性问题进行了规范。近年来，中小学校财务管理逐渐规范，管理水平不断提高，但问题依然不少，部分问题在全国普遍存在。例如，对于中小学校的经营活动，以前不提倡，但没有明确规定；本次修订明确规定，义务教育阶段学校不得从事经营活动。对于教学点的预算编制，以前有的地方单独编制，有的由管理部门代编，有的纳入隶属学校编制，做法各不相同；本次修订明确规定，“教学点纳入其隶属学校统一编制”。再如，20世纪90年代以来，我国在农村推行普及九年义务教育制度，产生相当数额的债务。2007年，国务院办公厅转发了国务院农村综合改革工作小组关于开展清理化解农村义务教育“普九”债务试点工作的意见。到2011年底，农村义务教育“普九”债务终于化解完成。为了防范债务风险，本次修订时明确规定，“严禁义务教育阶段学校举借债务，非义务教育阶段学校不得违反规定举借债务”。此外，对于中小学校食堂财务管理、收支管理、对外投资、代管款项、基建工程核算、资产管理等方面存在的一些管理不尽规范的问题，原《制度》未予规定或者规定不够明晰，在本次修订中，均一一予以明确、强调和规范。
（五）加强了经费监管和绩效管理。近年来，国家不断加大对中小学校的投入力度，保障水平不断提高，财务管理不断规范。但是，在有些地方，由于思想认识不到位、管理基础薄弱、制度执行不严、厉行节约意识不强等原因，教育经费管理方面还存在一些亟待解决的问题。如经费使用不当、冒领和挪用教育经费、浪费现象仍然存在等。这些问题影响了学校正常教育教学业务的开展，影响了学校健康发展，损害了师生的切身利益。针对这些问题，《制度》严格了各项经费管理要求，突出强调了财务监督工作，细化了财务监督内容，要求加强支出的绩效管理，提高经费使用的有效性。
四、《制度》的贯彻落实
为了切实将《制度》学习好、贯彻好、落实好，现提出如下要求：
（一）提高思想认识。党的十八大报告指出，“教育是民族振兴和社会进步的基石”“要坚持教育优先发展”。落实这一要求，必须进一步完善教育经费投入保障机制，加强经费管理，完善财务制度，强化内部管理，防范财务风险。《制度》是中小学校财务活动的基本准则和行为规范，是中小学校依法依规理财、维护资金安全和教育教学活动顺利开展的制度保障。各地财政和教育部门要提高思想认识，把握《制度》内涵，结合本地和本部门的实际提出具体工作要求，把规范中小学校财务行为作为中小学校及其管理部门日常工作的重要内容，扎扎实实地作好学习贯彻的各项工作。
（二）加强宣传培训。《制度》的修订是中小学校财务管理工作的一件大事。《制度》修订涉及面广，修订内容和细化的管理规定较多，宣传培训的任务十分繁重。各地财政和教育部门要按照分级负责的原则，结合自身实际制定宣传培训方案并抓好落实。要充分利用报纸、电视、网络等各种媒体，广泛宣传《制度》修订内容和管理要求，宣传各地的好做法好经验，营造贯彻落实《制度》的良好社会氛围。各地财政和教育部门要精心组织、密切配合，扎实做好培训工作。相关负责同志和工作人员要带头，相关管理人员和中小学校校长要全部参加，确保培训工作落到实处，取得实效。
（三）完善配套制度。《制度》在遵循《规则》的前提下，对一些共性的要求进行了规范和细化，但难以针对各地方、各类学校的具体情况做更有针对性的规定。各地财政和教育部门要加强研究，结合本地和本部门中小学校管理体制、办学情况和财务活动特点，特别是梳理当前做法与新《制度》不相适应的问题，有针对性地进行修订完善和调整，指导和督促中小学校完善内部财务管理及配套制度，形成相对完善、可操作性强的财务制度体系。
（四）夯实管理基础。为保证《制度》的顺利实施，各地财政和教育部门要做好基础工作。一是对照《制度》规定，全面检查所属中小学校经济活动和财务管理等基本情况，对与《制度》不相适应的做法进行纠正和规范，凡是与《制度》相冲突的要进行修订；二是全面检查信息化建设情况，进一步完善中小学校财务管理信息系统，通过提升信息化技术手段推动科学化、精细化管理；三是全面检查中小学校财务管理队伍状况，加强财务队伍建设，通过培训等方式提高财会人员的业务素质和中小学校财务管理水平。
（五）层层落实责任。贯彻落实好《制度》，关键在责任落实。各省级财政和教育部门要负责做好宣传和对地市级、县级财政和教育部门相关管理人员的培训，进一步研究和梳理本地中小学校财务管理工作，做好本地具体的中小学校财务制度修订或补充工作。地市级、县级
财政和教育部门要负责组织好本地中小学校校长和财务人员的培训工作，督促各中小学校做好配套制度的修订和完善，确保“校校有制度，层层抓落实”。
范文三：2014中小学会计制度
附件：
中小学校会计制度
第一部分 总说明
第二部分 会计科目名称和编号
第三部分 会计科目使用说明
第四部分 会计报表格式
第五部分 财务报表编制说明 目 录
第一部分 总说明
一、为了规范中小学校的会计核算，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》和《事业单位会计准则》，结合《中小学校财务制度》规定，制定本制度。
二、本制度适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校（以下统称中小学校）。其他社会力量举办的上述学校可以参照本制度执行。
各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的幼儿园依照本制度执行。其他社会力量举办的幼儿园可以参照本制度执行。
三、中小学校对基本建设投资的会计核算在执行本制度的同时，还应当按照国家有关基本建设会计核算的规定单独建账、单独核算。
中小学校食堂实行单独核算，同时适用本制度的有关规定。
四、中小学校会计核算一般采用收付实现制，但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采用权责发生制。
五、中小学校会计要素包括资产、负债、净资产、收入和支出。
六、中小学校应当按照下列规定运用会计科目：
（一）中小学校应当按照本制度的规定设置和使用会计科目。因没有相关业务不需使用的会计科目可以不设置。在不影响账务处理和编报财务报表的前提下，可以根据实际情况自行增设、减少或合并某些明细科目。
（二）本制度统一规定会计科目的编号，以便于填制会计凭证、
登记账簿、查阅账目，实行会计信息化管理。中小学校不得打乱重编。
（三）中小学校在填制会计凭证、登记会计账簿时，应当填列会计科目的名称，或者同时填列会计科目的名称和编号，不得只填列会计科目编号、不填列会计科目名称。
七、中小学校应当按照下列规定编报财务报表：
（一）中小学校的财务报表由会计报表及其附注构成。会计报表包括资产负债表、收入支出表和财政补助收入支出表。
会计报表附注中应当披露本校食堂单独核算的会计报表。
（二）中小学校的财务报表应当按照月度和年度编制。
（三）中小学校应当根据本制度规定编制并对外提供真实、完整的财务报表。中小学校不得违反本制度规定，随意改变财务报表的编制基础、编制依据、编制原则和方法，不得随意改变本制度规定的财务报表有关数据的会计口径。
（四）中小学校财务报表应当根据登记完整、核对无误的账簿记录和其他有关资料编制，做到数字真实、计算准确、内容完整、报送及时。
（五）中小学校财务报表应当由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人（会计主管人员）签名并盖章。
八、中小学校会计机构设置、会计人员配备、会计基础工作、会计档案管理、内部控制等，按照《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》、《行政事业单位内部控制规范（试行）》等规定执行。开展会计信息化工作的中小学校，
还应按照财政部制定的相关会计信息化工作规范执行。
九、本制度自2014年1月1日起施行。1998年3月31日财政部印发的《中小学校会计制度（试行）》（财预字﹝1998﹞104号）同时废止。
第二部分 会计科目名称和编号 序号 科目编号 科目名称
一、资产类 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
二、负债类
14
15
16
1001 1002 1011 1101 1201 120101 120102 1212 1215 1301 1401 1501 1511 1601 1701 库存现金 银行存款 零余额账户用款额度 短期投资 财政应返还额度 财政直接支付 财政授权支付 应收账款 其他应收款 存 货 长期投资 固定资产 在建工程 无形资产 待处置资产损溢 △△2001 2101 2102 短期借款 应缴税费 应缴国库款 △
18
19
20
21
22
23 2201 2302 2305 2401 2402 2501 应付职工薪酬 应付账款 其他应付款 长期借款 长期应付款 代管款项 △
三、净资产类 24
25
26
27
28
3001 3101 3101013101023101033101043201 320101 320102 320103 320109 3301 3301013301023302 事业基金 非流动资产基金 长期投资 固定资产 在建工程 无形资产 专用基金 修购基金 职工福利基金 奖助学基金 其他专用基金 财政补助结转 基本支出结转 项目支出结转 财政补助结余 △△
30
31
32
四、收入类 33
34
35
36
37
38
39
五、支出类
40
41
42
43
44
3402 3403 3404 事业结余 经营结余 非财政补助结余分配 △4001 4002 4101 4201 4301 4401 4501 公共财政预算拨款 政府性基金预算拨款 事业收入 上级补助收入 附属单位上缴收入 经营收入 其他收入 △5001 5101 5201 5301 5401 事业支出 上缴上级支出 对附属单位补助支出 经营支出 其他支出 △△
说明：带有“△”上标的会计科目为中小学校非义务教育阶段使用的会计科目，义务教育
阶段不得使用。兼有义务教育阶段和非义务教育阶段的中小学校可以设置标有“△”的会计科目，但仅能适用于本校非义务教育阶段的有关业务。
第三部分 会计科目使用说明
一、资产类
1001 库存现金
一、本科目核算中小学校的库存现金。
中小学校拨付给内部有关部门的备用金通过“其他应收款”科目核算。
二、中小学校应当严格按照国家有关现金管理的规定收支现金，并按照本制度规定核算现金的各项收支业务。
三、库存现金的主要账务处理如下：
（一）从银行等金融机构提取现金，按照实际提取的金额，借记本科目，贷记“银行存款”科目；将现金存入银行等金融机构，按照实际存入的金额，借记“银行存款”科目，贷记本科目。
（二）从零余额账户提取现金，按照实际提取的金额，借记本科目，贷记“零余额账户用款额度”科目。
（三）因内部职工出差等原因借出的现金，按照实际借出的金额，借记“其他应收款”科目，贷记本科目；出差人员报销差旅费时，按照实际收回的金额，借记本科目，按照应报销的金额，借记“事业支出”等科目，按照实际借出的金额，贷记“其他应收款”科目。
（四）因开展业务等其他事项收到现金，按照实际收到的金额，借记本科目，贷记有关科目；因购买服务或商品等其他事项支出现金，按照实际支出的金额，借记有关科目，贷记本科目。
四、中小学校应当设置“现金日记账”，由出纳人员根据收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收入合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到账款相符。
五、中小学校有外币现金的，应当分别按照人民币、各种外币设置“现金日记账”进行明细核算。有关外币现金业务的账务处理参见“银行存款”科目的相关规定。
六、每日账款核对或定期盘点清查中发现现金溢余或短缺的，应当及时查明原因，按规定报经批准后进行账务处理。
（一）如为现金溢余，属于应支付给有关人员或单位的部分，借记本科目，贷记“其他应付款”科目；属于无法查明原因的部分，借记本科目，贷记“其他收入”科目。
（二）如为现金短缺，属于应由责任人赔偿的部分，借记“其他应收款”科目，贷记本科目；属于无法查明原因的部分，报经批准后，借记“其他支出”科目，贷记本科目。
七、本科目期末借方余额，反映中小学校实际持有的库存现金。
1002 银行存款
一、本科目核算中小学校存入银行等金融机构的各种存款。
二、中小学校应当严格按照国家有关支付结算办法的规定办理银行存款收支业务，并按照本制度规定核算银行存款的各项收支业务。
三、银行存款的主要账务处理如下：
（一）存入或收到存款，借记本科目，贷记“库存现金”、“应缴财政专户款”、“事业收入”、“经营收入”等有关科目。
（二）提取或支出存款，借记“库存现金”、“存货”、“事业支出”、“经营支出”等有关科目，贷记本科目。
四、中小学校发生外币业务的，应当按照业务发生当日（或当期期初，下同）的即期汇率，将外币金额折算为人民币记账，并登记外币金额和汇率。
期末，各种外币账户的外币余额应当按照期末的即期汇率折算为人民币金额，作为外币账户期末人民币余额。调整后的各种外币账户人民币余额与原账面人民币余额的差额，作为汇兑损益计入相关支出。
（一）以外币购买物资、劳务等，按照购入当日的即期汇率将支付的外币或应支付的外币折算为人民币金额，借记有关科目，贷记本科目、“应付账款”等科目的外币账户。
（二）以外币收取相关款项等，按照收取款项或收入确认当日的即期汇率将收取的外币或应收取的外币折算为人民币金额，借记本科目、“应收账款”等科目的外币账户，贷记有关科目。
（三）期末，根据各外币账户按期末的即期汇率调整后的人民币余额与原账面人民币余额的差额，作为汇兑损益，借记或贷记本科目、“应收账款”、“应付账款”等科目，贷记或借记“事业支出”、“经营支出”等科目。
五、中小学校应当按开户银行、存款种类及币种等，分别设置“银行存款日记账”，由出纳人员根据收付款凭证，按照业务的发
生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。“银行存款日记账”应定期与“银行对账单”核对，至少每月核对一次。月度终了，中小学校银行存款账面余额与银行对账单余额之间如有差额，必须逐笔查明原因并进行处理，按月编制“银行存款余额调节表”，调节相符。
六、本科目期末借方余额，反映中小学校实际存放在银行等金融机构的款项。
1011 零余额账户用款额度
一、本科目核算实行国库集中支付的中小学校根据财政部门批复的用款计划收到和支用的零余额账户用款额度。
二、零余额账户用款额度的主要账务处理如下：
（一）在财政授权支付方式下，收到代理银行盖章的授权支付到账通知书时，根据通知书所列金额，借记本科目，贷记“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
（二）按规定支用额度时，借记“存货”、“事业支出”、“其他支出”等有关科目，贷记本科目。
（三）从零余额账户提取现金时，借记“库存现金”科目，贷记本科目。
（四）因购货退回等发生国库授权支付额度退回的，属于以前年度支付的款项，按照退回金额，借记本科目，贷记“财政补助结转”、“财政补助结余”、“存货”等有关科目；属于本年度支付的款项，按照退回金额，借记本科目，贷记“事业支出”、“存货”等有关科目。
（五）向按账户管理规定保留的相应账户划拨工会经费、住房公积金、提租补贴以及经财政部门批准的特殊款项时，借记“银行存款”等科目，贷记本科目。
（六）年度终了，依据代理银行提供的对账单作注销额度的相关账务处理，借记“财政应返还额度——财政授权支付”科目，贷记本科目。中小学校本年度财政授权支付预算指标数大于零余额账户用款额度下达数的，根据未下达的用款额度，借记“财政应返还额度——财政授权支付”科目，贷记“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
下年初，中小学校依据代理银行提供的额度恢复到账通知书作恢复额度的相关账务处理，借记本科目，贷记“财政应返还额度——财政授权支付”科目。中小学校收到财政部门批复的上年末未下达零余额账户用款额度时，借记本科目，贷记“财政应返还额度——财政授权支付”科目。
三、本科目期末借方余额，反映中小学校尚未支用的零余额账户用款额度。本科目年末应无余额。
1101 短期投资
一、本科目核算非义务教育阶段中小学校短期投资的实际成本。 短期投资是指非义务教育阶段中小学校依法取得的、持有时间不超过1年（含1年）的投资，主要是国债投资。
二、中小学校应当严格遵守国家法律、行政法规以及财政部门、主管部门关于对外投资的有关规定，义务教育阶段不得对外投资。 △
三、本科目应当按照国债投资的种类等进行明细核算。
四、短期投资的主要账务处理如下：
（一）短期投资在取得时，应当按照其实际成本（包括购买价款以及税金、手续费等相关税费）作为投资成本，借记本科目，贷记“银行存款”等科目。
（二）短期投资持有期间收到利息时，按实际收到的金额，借记“银行存款”科目，贷记“其他收入——投资收益”科目。
（三）出售短期投资或到期收回短期国债本息，按照实际收到的金额，借记“银行存款”科目，按照出售或收回短期国债的成本，贷记本科目，按其差额，贷记或借记“其他收入——投资收益”科目。
五、本科目期末借方余额，反映中小学校持有的短期投资成本。
1201 财政应返还额度
一、本科目核算实行国库集中支付的中小学校应收财政返还的资金额度。
二、本科目应当设置“财政直接支付”、“财政授权支付”两个明细科目，进行明细核算。
三、财政应返还额度的主要账务处理如下：
（一）财政直接支付
年度终了，中小学校根据本年度财政直接支付预算指标数与当年财政直接支付实际支出数的差额，借记本科目（财政直接支付），贷记“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
下年度恢复财政直接支付额度后，中小学校以财政直接支付方式发生实际支出时，借记有关科目，贷记本科目（财政直接支付）。
（二）财政授权支付
年度终了，中小学校依据代理银行提供的对账单作注销额度的相关账务处理，借记本科目（财政授权支付），贷记“零余额账户用款额度”科目。中小学校本年度财政授权支付预算指标数大于零余额账户用款额度下达数的，根据未下达的用款额度，借记本科目（财政授权支付），贷记“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
下年初，中小学校依据代理银行提供的额度恢复到账通知书作恢复额度的相关账务处理，借记“零余额账户用款额度”科目，贷记本科目（财政授权支付）。中小学校收到财政部门批复的上年末未下达零余额账户用款额度时，借记“零余额账户用款额度”科目，贷记本科目（财政授权支付）。
四、本科目期末借方余额，反映中小学校应收财政返还的资金额度。
1212 应收账款
一、本科目核算中小学校因开展业务活动对外提供服务等而应收取的款项。
中小学校收到商业汇票（包括银行承兑汇票和商业承兑汇票）或发生预付账款的，也通过本科目核算。
二、本科目应当按照债务人进行明细核算。
（一）发生应收账款时，按照应收未收金额，借记本科目，按照确认的收入金额，贷记“经营收入”等科目，按照应缴增值税金额，贷记“应缴税费——应缴增值税”科目。
（二）收回应收账款时，按照实际收到的金额，借记“银行存款”等科目，贷记本科目。
四、逾期三年或以上、有确凿证据表明确实无法收回的应收账款，按规定报经批准后予以核销。核销的应收账款应在“已核销应收账款备查簿”中保留登记。
（一）转入待处置资产时，按照待核销的应收账款金额，借记“待处置资产损溢”科目，贷记本科目。
（二）报经批准予以核销时，借记“其他支出”科目，贷记“待处置资产损溢”科目。
（三）已核销应收账款在以后期间收回的，按照实际收回的金额，借记“银行存款”等科目，贷记“其他收入”科目。
五、本科目期末借方余额，反映中小学校尚未收回的应收账款。
1215 其他应收款
一、本科目核算中小学校除财政应返还额度、应收账款以外的其他各项应收及暂付款项，如职工预借的差旅费、拨付给内部有关部门的备用金、应向职工收取的各种垫付款项等。
二、本科目应当按照其他应收款的类别以及债务人进行明细核算。
（一）发生其他各项应收及暂付款项时，借记本科目，贷记“银行存款”、“库存现金”等科目。
（二）收回其他各项应收及暂付款项时，借记“库存现金”、“银行存款”等科目，贷记本科目。
（三）中小学校内部实行备用金制度的，有关部门使用备用金以后应当及时到财务部门报销并补足备用金。财务部门核定并发放备用金时，借记本科目（备用金），贷记“库存现金”等科目。根据报销数用现金补足备用金定额时，借记有关科目，贷记“库存现金”等科目，报销数和拨补数都不再通过本科目核算。
四、逾期三年或以上、有确凿证据表明确实无法收回的其他应收款，按规定报经批准后予以核销。核销的其他应收款应在“已核销其他应收款备查簿”中保留登记。
（一）转入待处置资产时，按照待核销的其他应收款金额，借记“待处置资产损溢”科目，贷记本科目。
（二）报经批准予以核销时，借记“其他支出”科目，贷记“待处置资产损溢”科目。
（三）已核销其他应收款在以后期间收回的，按照实际收回的金额，借记“银行存款”等科目，贷记“其他收入”科目。
五、本科目期末借方余额，反映中小学校尚未收回的其他应收款。
1301 存 货
一、本科目核算中小学校存货的实际成本。
存货是指中小学校在开展教育教学及其他活动中为耗用而储存的资产，包括各类材料、燃料、消耗物资和低值易耗品等。
中小学校随买随用的零星办公用品，可以在购进时直接列作支出，不通过本科目核算。
二、本科目应当按照存货的种类等进行明细核算。
三、存货的主要账务处理如下：
（一）存货在取得时，应当按照其实际成本入账。
1.购入的存货，其成本包括购买价款、相关税费、运输费、装卸费、保险费以及其他使得存货达到目前场所和状态所发生的其他支出。
购入的存货验收入库，按照确定的成本，借记本科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款” 、“应付账款”等科目。
2.接受捐赠、无偿调入的存货，其成本按照有关凭据注明的金额加上相关税费、运输费等确定；没有相关凭据的，其成本比照同类或类似存货的市场价格加上相关税费、运输费等确定；没有相关凭据、同类或类似存货的市场价格也无法可靠取得的，该存货按照名义金额（即人民币1元，下同）入账。
接受捐赠、无偿调入的存货验收入库，按照确定的成本，借记本科目，按照发生的相关税费、运输费等，贷记“银行存款”等科目，按照其差额，贷记“其他收入”科目。
按照名义金额入账的情况下，按照名义金额，借记本科目，贷记“其他收入”科目；按照发生的相关税费、运输费等，借记“其他支出”科目，贷记“银行存款”等科目。
（二）存货在发出时，应当根据实际情况采用先进先出法、加权平均法或者个别计价法确定发出存货的实际成本。计价方法一经确定，不得随意变更。低值易耗品的成本于领用时一次摊销。
1.开展教育教学及其他活动领用、发出存货，按照领用、发出存货的实际成本，借记“事业支出”、“经营支出”等科目，贷记本科目。
2.对外捐赠、无偿调出存货，转入待处置资产时，按照存货的账面余额，借记“待处置资产损溢”科目，贷记本科目。
实际捐出、调出存货时，按照“待处置资产损溢”科目的相应余额，借记“其他支出”科目，贷记“待处置资产损溢”科目。
四、中小学校的存货应当定期进行清查盘点，至少每年盘点一次。对于发生的存货盘盈、盘亏或者报废、毁损，应当及时查明原因，按规定报经批准后进行账务处理。
（一）盘盈的存货，按照同类或类似存货的实际成本或市场价格确定入账价值；同类或类似存货的实际成本、市场价格均无法可靠取得的，按照名义金额入账。
盘盈的存货，按照确定的入账价值，借记本科目，贷记“其他收入”科目。
（二）盘亏或者报废、毁损的存货，转入待处置资产时，按照待处置存货的账面余额，借记“待处置资产损溢”科目，贷记本科
报经批准予以处置时，按照“待处置资产损溢”科目的相应余额，借记“其他支出”科目，贷记“待处置资产损溢”科目。
处置存货过程中所取得的收入、发生的费用，以及处置收入扣除相关处置费用后的净收入的账务处理，参见“待处置资产损溢”科目。
五、本科目期末借方余额，反映中小学校存货的实际成本。
1401 长期投资
一、本科目核算非义务教育阶段中小学校长期投资的实际成本。 长期投资是指非义务教育阶段中小学校依法取得的、持有时间超过1年（不含1年）的各种股权和债权性质的投资。
二、中小学校应当严格遵守国家法律、行政法规以及财政部门、主管部门关于对外投资的有关规定，义务教育阶段不得对外投资。
三、本科目应当按照长期投资的种类和被投资单位等进行明细核算。
四、长期投资的主要账务处理如下：
（一）长期股权投资
1.长期股权投资在取得时，应当按照其实际成本作为投资成本。
（1）以货币资金取得的长期股权投资，按照实际支付的全部价款（包括购买价款以及税金、手续费等相关税费）作为投资成本，借记本科目，贷记“银行存款”等科目；同时，按照投资成本金额，借记“事业基金”科目，贷记“非流动资产基金——长期投资”科△
（2）以固定资产取得的长期股权投资，按照评估价值加上相关税费作为投资成本，借记本科目，贷记“非流动资产基金——长期投资”科目，按照发生的相关税费，借记“其他支出”科目，贷记“银行存款”、“应缴税费”等科目；同时，按照投出固定资产的账面余额，借记“非流动资产基金——固定资产”科目，贷记“固定资产”科目。
（3）以已入账无形资产取得的长期股权投资，按照评估价值加上相关税费作为投资成本，借记本科目，贷记“非流动资产基金——长期投资”科目，按照发生的相关税费，借记“其他支出”科目，贷记“银行存款”、“应缴税费”等科目；同时，按照投出无形资产的账面余额，借记“非流动资产基金——无形资产”科目，贷记“无形资产”科目。
以未入账无形资产取得的长期股权投资，按照评估价值加上相关税费作为投资成本，借记本科目，贷记“非流动资产基金——长期投资”科目，按照发生的相关税费，借记“其他支出”科目，贷记“银行存款”、“应缴税费”等科目。
2.长期股权投资持有期间，收到利润等投资收益时，按照实际收到的金额，借记“银行存款”等科目，贷记“其他收入——投资收益”科目。
3.转让长期股权投资，转入待处置资产时，按照待转让长期股权投资的账面余额，借记“待处置资产损溢——处置资产价值”科目，贷记本科目。
实际转让时，按照所转让长期股权投资对应的非流动资产基金，借记“非流动资产基金——长期投资”科目，贷记“待处置资产损溢——处置资产价值”科目。
转让长期股权投资过程中取得价款、发生相关税费，以及转让价款扣除相关税费后的净收入的账务处理，参见“待处置资产损溢”科目。
4.因被投资单位破产清算等原因，有确凿证据表明长期股权投资发生损失，按规定报经批准后予以核销。将待核销长期股权投资转入待处置资产时，按照待核销的长期股权投资账面余额，借记“待处置资产损溢”科目，贷记本科目。
报经批准予以核销时，借记“非流动资产基金——长期投资”科目，贷记“待处置资产损溢”科目。
（二）长期债券投资
1.长期债券投资在取得时，应当按照其实际成本作为投资成本。 以货币资金购入的长期债券投资，按照实际支付的全部价款（包括购买价款以及税金、手续费等相关税费）作为投资成本，借记本科目，贷记“银行存款”等科目；同时，按照投资成本金额，借记“事业基金”科目，贷记“非流动资产基金——长期投资”科目。
2.长期债券投资持有期间收到利息时，按照实际收到的金额，借记“银行存款”等科目，贷记“其他收入——投资收益”科目。
3.对外转让或到期收回长期债券投资本息，按照实际收到的金额，借记“银行存款”等科目，按照收回长期债券投资的成本，贷记本科目，按照其差额，贷记或借记“其他收入——投资收益”科
目；同时，按照收回长期债券投资对应的非流动资产基金，借记“非流动资产基金——长期投资”科目，贷记“事业基金”科目。
五、本科目期末借方余额，反映中小学校持有的长期投资成本。
1501 固定资产
一、本科目核算中小学校固定资产的原价。
固定资产是指中小学校持有的使用期限超过1年（不含1年）、单位价值在规定标准以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但使用期限超过1年（不含1年）的大批同类物资，作为固定资产核算和管理。
二、中小学校的固定资产一般分为六类：房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物。有关说明如下：
（一）中小学校购建的房屋及构建物，不能够分清购建成本中的房屋及构建物部分与土地使用权部分的，应当全部作为固定资产核算；能够分清购建成本中的房屋及构建物部分与土地使用权部分的，应当将其中的房屋及构建物部分作为固定资产核算，将其中的土地使用权作为无形资产核算。
（二）对于应用软件，如果其构成相关硬件不可缺少的组成部分，应当将该软件价值包括在所属硬件价值中，一并作为固定资产进行核算；如果其不构成相关硬件不可缺少的组成部分，应当将该软件作为无形资产核算。
（三）购入需要安装的固定资产，应当先通过“在建工程”科
目核算，安装完毕交付使用时再转入本科目核算。
（四）中小学校以经营租赁租入的固定资产，不作为固定资产核算，应当另设备查簿进行登记。
三、中小学校应当根据固定资产定义，结合本单位的具体情况，制定适合于本单位的固定资产目录、具体分类方法，作为进行固定资产核算的依据。
中小学校应当设置“固定资产登记簿”和“固定资产卡片”，按照固定资产类别、项目和使用部门等进行明细核算。出租、出借的固定资产，应当设置备查簿进行登记。
四、有条件的中小学校应当设置固定资产折旧辅助账，登记固定资产原价、当期应计提折旧及累计折旧等情况。
五、固定资产的主要账务处理如下：
（一）固定资产在取得时，应当按照其实际成本入账。
1.购入的固定资产，其成本包括购买价款、相关税费以及固定资产交付使用前所发生的可归属于该项资产的运输费、装卸费、安装调试费和专业人员服务费等。
以一笔款项购入多项没有单独标价的固定资产，按照各项固定资产同类或类似资产市场价格的比例对总成本进行分配，分别确定各项固定资产的入账成本。
购入不需安装的固定资产，按照确定的固定资产成本，借记本科目，贷记“非流动资产基金——固定资产”科目；同时，按照实际支付金额，借记“事业支出”、“经营支出”、“专用基金——修购基金”等科目，贷记“公共财政预算拨款”、“政府性基金预
算拨款”、“零余额账户用款额度”、“银行存款”等科目。
购入需要安装的固定资产，先通过“在建工程”科目核算。安装完工交付使用时，借记本科目，贷记“非流动资产基金——固定资产”科目；同时，借记“非流动资产基金——在建工程”科目，贷记“在建工程”科目。
2.自行建造的固定资产，其成本包括建造该项资产至交付使用前所发生的全部必要支出。
工程完工交付使用时，按照自行建造过程中发生的实际支出，借记本科目，贷记“非流动资产基金——固定资产”科目；同时，借记“非流动资产基金——在建工程”科目，贷记“在建工程”科目。已交付使用但尚未办理竣工决算手续的固定资产，按照估计价值入账，待确定实际成本后再进行调整。
3.在原有固定资产基础上进行改建、扩建、修缮后的固定资产，其成本按照原固定资产账面余额加上改建、扩建、修缮发生的支出，再扣除固定资产拆除部分的账面余额后的金额确定。
将固定资产转入改建、扩建、修缮时，按照固定资产的账面余额，借记“在建工程”科目，贷记“非流动资产基金——在建工程”科目；同时，借记“非流动资产基金——固定资产”科目，贷记本科目。
工程完工交付使用时，借记本科目，贷记“非流动资产基金——固定资产”科目；同时，借记“非流动资产基金——在建工程”科目，贷记“在建工程”科目。
4.以融资租赁租入的固定资产，其成本按照租赁协议或者合同
确定的租赁价款、相关税费以及固定资产交付使用前所发生的可归属于该项资产的运输费、途中保险费、安装调试费等确定。
融资租入的固定资产，按照确定的成本，借记本科目[不需安装]或“在建工程”科目[需安装]，按照租赁协议或者合同确定的租赁价款，贷记“长期应付款”科目，按照其差额，贷记“非流动资产基金——固定资产、在建工程”科目。同时，按照实际支付的相关税费、运输费、途中保险费、安装调试费等，借记“事业支出”、“经营支出”等科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
定期支付租金时，按照支付的租金金额，借记“事业支出”、“经营支出”等科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目；同时，借记“长期应付款”科目，贷记“非流动资产基金——固定资产”科目。
跨年度分期付款购入固定资产的账务处理，参照融资租入固定资产。
5.接受捐赠、无偿调入的固定资产，其成本按照有关凭据注明的金额加上相关税费、运输费等确定；没有相关凭据的，其成本比照同类或类似固定资产的市场价格加上相关税费、运输费等确定；没有相关凭据、同类或类似固定资产的市场价格也无法可靠取得的，该固定资产按照名义金额入账。
接受捐赠、无偿调入的固定资产，按照确定的固定资产成本，借记本科目[不需安装]或“在建工程”科目[需安装]，贷记“非流
动资产基金——固定资产、在建工程”科目；按照发生的相关税费、运输费等，借记“其他支出”科目，贷记“银行存款”等科目。
（二）与固定资产有关的后续支出，应分别以下情况处理：
1.为增加固定资产使用效能或延长其使用年限而发生的改建、扩建或修缮等后续支出，应当计入固定资产成本，通过“在建工程”科目核算，完工交付使用时转入本科目。有关账务处理参见“在建工程”科目。
2.为维护固定资产的正常使用而发生的日常修理等后续支出，应当计入当期支出但不计入固定资产成本，借记“事业支出”、“经营支出”等科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
（三）报经批准出售、无偿调出、对外捐赠固定资产或以固定资产对外投资，应当分别以下情况处理：
1.出售、无偿调出、对外捐赠固定资产，转入待处置资产时，按照待处置固定资产的账面余额，借记“待处置资产损溢”科目，贷记本科目。
实际出售、调出、捐出时，按照处置固定资产对应的非流动资产基金，借记“非流动资产基金——固定资产”科目，贷记“待处置资产损溢”科目。
出售固定资产过程中取得价款、发生相关税费，以及出售价款扣除相关税费后的净收入的账务处理，参见“待处置资产损溢”科目。
2.以固定资产对外投资，按照评估价值加上相关税费作为投资
成本，借记“长期投资”科目，贷记“非流动资产基金——长期投资”科目，按照发生的相关税费，借记“其他支出”科目，贷记“银行存款”、“应缴税费”等科目；同时，按照投出固定资产的账面余额，借记“非流动资产基金——固定资产”科目，贷记本科目。
六、中小学校的固定资产应当定期进行清查盘点，至少每年盘点一次。对于发生的固定资产盘盈、盘亏或者报废、毁损，应当及时查明原因，按规定报经批准后进行账务处理。
（一）盘盈的固定资产，按照同类或类似固定资产的市场价格确定入账价值；同类或类似固定资产的市场价格无法可靠取得的，按照名义金额入账。
盘盈的固定资产，按照确定的入账价值，借记本科目，贷记“非流动资产基金——固定资产”科目。
（二）盘亏或者报废、毁损的固定资产，转入待处置资产时，按照待处置固定资产的账面余额，借记“待处置资产损溢”科目，贷记本科目。
报经批准予以处置时，按照处置固定资产对应的非流动资产基金，借记“非流动资产基金——固定资产”科目，贷记“待处置资产损溢”科目。
处置报废、毁损固定资产过程中所取得的收入、发生的相关费用，以及处置收入扣除相关费用后的净收入的账务处理，参见“待处置资产损溢”科目。
七、本科目期末借方余额，反映中小学校固定资产的原价。
1511 在建工程
一、本科目核算中小学校在建工程的实际成本。
在建工程是指中小学校已经发生必要支出，但尚未达到交付使用状态的建设工程，包括各种建筑（包括新建、改建、扩建、修缮等）和设备安装工程。
二、本科目应当按照工程性质和具体工程项目等进行明细核算。
三、中小学校的基本建设投资应当按照国家有关规定单独建账、单独核算，同时按照本制度的规定至少按月并入本科目及其他相关科目反映。
中小学校应当在本科目下设置“基建工程”明细科目，核算由基建账套并入的在建工程成本。有关基建并账的具体账务处理另行规定。
四、在建工程（非基本建设项目）的主要账务处理如下：
（一）建筑工程
1.将固定资产转入改建、扩建或修缮等时，按照固定资产的账面余额，借记本科目，贷记“非流动资产基金——在建工程”科目；同时，借记“非流动资产基金——固定资产”科目，贷记“固定资产”科目。
2.根据工程价款结算账单与施工企业结算工程价款时，按照实际支付的工程价款，借记本科目，贷记“非流动资产基金——在建工程”科目；同时，借记“事业支出”等科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
3.非义务教育阶段中小学校为建筑工程借入的专门借款的利息，属于建设期间发生的，计入在建工程成本，借记本科目，贷记“非流动资产基金——在建工程”科目；同时，借记“其他支出——利息支出”科目，贷记“银行存款”等科目。
4.工程完工交付使用时，按照建筑工程所发生的实际成本，借记“固定资产”科目，贷记“非流动资产基金——固定资产”科目；同时，借记“非流动资产基金——在建工程”科目，贷记本科目。
（二）设备安装
1.购入需要安装的设备，按照确定的成本，借记本科目，贷记“非流动资产基金——在建工程”科目；同时，按照实际支付金额，借记“事业支出”、“经营支出”等科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
融资租入需要安装的设备，按照确定的成本，借记本科目，按照租赁协议或者合同确定的租赁价款，贷记“长期应付款”科目，按照其差额，贷记“非流动资产基金——在建工程”科目。同时，按照实际支付的相关税费、运输费、途中保险费等，借记“事业支出”、“经营支出”等科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
2.发生安装费用，借记本科目，贷记“非流动资产基金——在建工程”科目；同时，借记“事业支出”、“经营支出”等科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、
“政府性基金预算拨款”等科目。
3.设备安装完工交付使用时，借记“固定资产”科目，贷记“非流动资产基金——固定资产”科目；同时，借记“非流动资产基金——在建工程”科目，贷记本科目。
五、本科目期末借方余额，反映中小学校尚未完工的在建工程发生的实际成本。
1601 无形资产
一、本科目核算中小学校无形资产的原价。
无形资产是指中小学校持有的不具有实物形态的可辨认非货币性资产，包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术等。
中小学校购入的不构成相关硬件不可缺少组成部分的应用软件，应当作为无形资产核算。
二、本科目应当按照无形资产的类别、项目等进行明细核算。
三、有条件的中小学校应当设置无形资产摊销辅助账，登记无形资产原价、当期应计提摊销及累计摊销等情况。
四、无形资产的主要账务处理如下：
（一）无形资产在取得时，应当按照其实际成本入账。
1.外购的无形资产，其成本包括购买价款、相关税费以及可归属于该项资产达到预定用途所发生的其他支出。
购入的无形资产，按照确定的无形资产成本，借记本科目，贷记“非流动资产基金——无形资产”科目；同时，按照实际支付金
额，借记“事业支出”等科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
2.委托软件公司开发软件视同外购无形资产进行处理。
支付软件开发费时，按照实际支付金额，借记“事业支出”等科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。软件开发完成交付使用时，按照软件开发费总额，借记本科目，贷记“非流动资产基金——无形资产”科目。
3.接受捐赠、无偿调入的无形资产，其成本按照有关凭据注明的金额加上相关税费等确定；没有相关凭据的，其成本比照同类或类似无形资产的市场价格加上相关税费等确定；没有相关凭据、同类或类似无形资产的市场价格也无法可靠取得的，该资产按照名义金额入账。
接受捐赠、无偿调入的无形资产，按照确定的无形资产成本，借记本科目，贷记“非流动资产基金——无形资产”科目；按照发生的相关税费等，借记“其他支出”科目，贷记“银行存款”等科目。
（二）与无形资产有关的后续支出，应当分别以下情况处理：
1.为增加无形资产的使用效能而发生的后续支出，如对软件进行升级改造或扩展其功能等所发生的支出，应当计入无形资产的成本，借记本科目，贷记“非流动资产基金——无形资产”科目；同时，借记“事业支出”等科目，贷记“银行存款”、“零余额账户
用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
2.为维护无形资产的正常使用而发生的后续支出，如对软件进行漏洞修补、技术维护等所发生的支出，应当计入当期支出但不计入无形资产成本，借记“事业支出”等科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
（三）报经批准转让、无偿调出、对外捐赠无形资产或以无形资产对外投资，应当分别以下情况处理：
1.转让、无偿调出、对外捐赠无形资产，转入待处置资产时，按照待处置无形资产的账面余额，借记“待处置资产损溢”科目，贷记本科目。
实际转让、调出、捐出时，按照处置无形资产的账面余额，借记“非流动资产基金——无形资产”科目，贷记“待处置资产损溢”科目。
转让无形资产过程中取得价款、发生相关税费，以及出售价款扣除相关税费后的净收入的账务处理，参见“待处置资产损溢”科目。
2.以已入账无形资产对外投资，按照评估价值加上相关税费作为投资成本，借记“长期投资”科目，贷记“非流动资产基金——长期投资”科目，按照发生的相关税费，借记“其他支出”科目，贷记“银行存款”、“应缴税费”等科目；同时，按照投出无形资产的账面余额，借记“非流动资产基金——无形资产”科目，贷记
本科目。
（四）无形资产预期不能为中小学校带来服务潜力或经济利益的，应当按规定报经批准后将该无形资产的账面余额予以核销。
转入待处置资产时，按照待核销无形资产的账面余额，借记“待处置资产损溢”科目，贷记本科目。
报经批准予以核销时，按照核销无形资产对应的非流动资产基金，借记“非流动资产基金——无形资产”科目，贷记“待处置资产损溢”科目。
五、本科目期末借方余额，反映中小学校无形资产的原价。
1701 待处置资产损溢
一、本科目核算中小学校待处置资产的价值及处置损溢。 中小学校资产处置包括资产的出售、出让、转让、对外捐赠、无偿调出、盘亏、报废、毁损以及货币性资产损失核销等。
二、本科目应当按照待处置资产项目进行明细核算；对于在处置过程中取得相关收入、发生相关费用的处置项目，还应设置“处置资产价值”、“处置净收入”明细科目，进行明细核算。
三、中小学校处置资产一般应当先记入本科目，按规定报经批准后及时进行账务处理。年度终了结账前一般应处理完毕。
四、待处置资产损溢的主要账务处理如下：
（一）按规定报经批准予以核销的应收及预付款项、长期股权投资、无形资产
1.转入待处置资产时，借记本科目，贷记“应收账款”、“其
他应收款”、“长期投资”、“无形资产”等科目。
2.报经批准予以核销时，借记“其他支出”科目[应收及预付款项核销]或“非流动资产基金——长期投资、无形资产”科目[长期投资、无形资产核销]，贷记本科目。
（二）盘亏或者毁损、报废的存货、固定资产
1.转入待处置资产时，借记本科目（处置资产价值），贷记“存货”、“固定资产”等科目。
2.报经批准予以处置时，借记“其他支出”科目[处置存货]或“非流动资产基金——固定资产”科目[处置固定资产]，贷记本科目（处置资产价值）。
3.处置毁损、报废存货、固定资产过程中收到残值变价收入、保险理赔和过失人赔偿等，借记“库存现金”、“银行存款”等科目，贷记本科目（处置净收入）。
4.处置毁损、报废存货、固定资产过程中发生相关费用，借记本科目（处置净收入），贷记“库存现金”、“银行存款”等科目。
5.处置完毕，按照处置收入扣除相关处置费用后的净收入，借记本科目（处置净收入），贷记“应缴国库款”等科目。
（三）对外捐赠、无偿调出存货、固定资产、无形资产
1.转入待处置资产时，借记本科目，贷记“存货”、“固定资产”、“无形资产”等科目。
2.实际捐出、调出时，借记“其他支出”科目[捐出、调出存货]或“非流动资产基金——固定资产、无形资产”科目[捐出、调出固定资产、无形资产]，贷记本科目。
（四）转让（出售）长期股权投资、固定资产、无形资产
1.转入待处置资产时，借记本科目（处置资产价值），贷记“长期投资”、“固定资产”、“无形资产”等科目。
2.实际转让时，借记“非流动资产基金——长期投资、固定资产、无形资产”科目，贷记本科目（处置资产价值）。
3.转让过程中取得价款、发生相关税费，以及转让价款扣除相关税费后的净收入的账务处理，按照国家有关规定，比照本科目“四
（二）”有关毁损、报废存货、固定资产进行处理。
五、本科目期末如为借方余额，反映尚未处置完毕的各种资产价值及净损失；期末如为贷方余额，反映尚未处置完毕的各种资产净溢余。年度终了报经批准处理后，本科目一般应无余额。
二、负债类
2001 短期借款
一、本科目核算非义务教育阶段中小学校经批准从银行等金融机构借入的期限在1年内（含1年)的各种借款本金。
严禁义务教育阶段中小学校举借债务。
二、本科目应当按照贷款单位和贷款种类进行明细核算。
三、短期借款的主要账务处理如下：
（一）借入各种短期借款时，按照实际借入的金额，借记“银行存款”科目，贷记本科目。
（二）支付短期借款利息时，借记“其他支出”科目，贷记“银△
行存款”科目。
（三）归还短期借款本金时，借记本科目，贷记“银行存款”科目。
四、本科目期末贷方余额，反映非义务教育阶段中小学校尚未归还的短期借款本金。
2101 应缴税费
一、本科目核算中小学校按照税法等规定计算应缴纳的各种税费，包括营业税、增值税、城市维护建设税、教育费附加、房产税、城镇土地使用税、车船税、企业所得税等。
中小学校代扣代缴的个人所得税，通过本科目核算。
中小学校应缴纳的印花税不需要预提应缴税费，直接通过支出等有关科目核算，不在本科目核算。
二、本科目应当按照应缴纳的税费种类进行明细核算。
三、应缴税费的主要账务处理如下：
（一）发生营业税、城市维护建设税、教育费附加纳税义务的，按税法规定计算的应缴税费金额，借记“待处置资产损溢——处置净收入”科目[出售不动产应缴的税费]或有关支出科目，贷记本科目。实际缴纳时，借记本科目，贷记“银行存款”科目。
（二）属于增值税小规模纳税人的中小学校销售应税产品或提供应税服务，按照实际收到或应收的价款，借记“银行存款”、“应收账款”等科目，按照实际收到或应收价款扣除增值税额后的金额，贷记“经营收入”等科目，按照应缴增值税金额，贷记本科目（应
缴增值税）。实际缴纳增值税时，借记本科目（应缴增值税），贷记“银行存款”科目。
（三）发生房产税、城镇土地使用税、车船税纳税义务的，按税法规定计算的应缴税金数额，借记有关科目，贷记本科目。实际缴纳时，借记本科目，贷记“银行存款”科目。
（四）代扣代缴个人所得税的，按税法规定计算应代扣代缴的个人所得税金额，借记“应付职工薪酬”科目，贷记本科目。实际缴纳时，借记本科目，贷记“银行存款”科目。
（五）发生企业所得税纳税义务的，按税法规定计算的应缴税金数额，借记“非财政补助结余分配”科目，贷记本科目。实际缴纳时，借记本科目，贷记“银行存款”科目。
（六）发生其他纳税义务的，按照应缴纳的税费金额，借记有关科目，贷记本科目。实际缴纳时，借记本科目，贷记“银行存款”等科目。
四、本科目期末借方余额，反映中小学校多缴纳的税费金额；本科目期末贷方余额，反映中小学校应缴未缴的税费金额。
2102 应缴国库款
一、本科目核算中小学校按规定应缴入国库的款项（应缴税费除外）。
二、本科目应当按照应缴国库的各款项类别进行明细核算。
三、应缴国库款的主要账务处理如下：
（一）按规定计算确定或实际取得应缴国库的款项时，借记有
关科目，贷记本科目。
（二）中小学校处置资产取得的应上缴国库的处置净收入的账务处理，参见“待处置资产损溢”科目。
（三）上缴款项时，借记本科目，贷记“银行存款”等科目。
四、本科目期末贷方余额，反映中小学校应缴入国库但尚未缴纳的款项。
2103 应缴财政专户款
一、本科目核算中小学校按规定应缴入财政专户的款项。
二、本科目应当按照应缴财政专户的各款项类别进行明细核算。
三、应缴财政专户款的主要账务处理如下：
（一）取得应缴财政专户的款项时，借记有关科目，贷记本科目。
（二）上缴款项时，借记本科目，贷记“银行存款”等科目。
四、本科目期末贷方余额，反映中小学校应缴入财政专户但尚未缴纳的款项。
2201 应付职工薪酬
一、本科目核算中小学校按有关规定应付给职工及为职工支付的各种薪酬。包括基本工资、绩效工资、国家统一规定的津贴补贴、社会保险费、住房公积金等。
二、本科目应当根据国家有关规定按照“工资（离退休费）”、“地方（部门）津贴补贴”、“其他个人收入”以及“社会保险费”、
“住房公积金”等进行明细核算。
三、应付职工薪酬的主要账务处理如下：
（一）计算当期应付职工薪酬，借记“事业支出”、“经营支出”等科目，贷记本科目。
（二）向职工支付工资、津贴补贴等薪酬，借记本科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
（三）按税法规定代扣代缴个人所得税，借记本科目，贷记“应缴税费——应缴个人所得税”科目。
（四）按照国家有关规定缴纳职工社会保险费和住房公积金，借记本科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
（五）从应付职工薪酬中支付其他款项，借记本科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
四、本科目期末贷方余额，反映中小学校应付未付的职工薪酬。
2302 应付账款
一、本科目核算中小学校因购买材料、物资等而应付的款项。 中小学校开出、承兑商业汇票（包括银行承兑汇票和商业承兑汇票）或发生预收账款的，也通过本科目核算。
二、本科目应当按照债权单位（或个人）进行明细核算。
三、应付账款的主要账务处理如下：
（一）购入材料、物资等已验收入库但货款尚未支付的，按照应付未付金额，借记“存货”等科目，贷记本科目。
（二）偿付应付账款时，按照实际支付的金额，借记本科目，贷记“银行存款”等科目。
（三）无法偿付或债权人豁免偿还的应付账款，借记本科目，贷记“其他收入”科目。
四、本科目期末贷方余额，反映中小学校尚未支付的应付账款。
2305 其他应付款
一、本科目核算中小学校除应缴税费、应缴国库款、应缴财政专户款、应付职工薪酬、应付账款之外的其他各项偿还期限在1年内（含1年）的应付及暂收款项。
中小学校的代管款项在“代管款项”科目核算，不在本科目核算。
二、本科目应当按照其他应付款的类别以及债权单位（或个人）进行明细核算。
三、其他应付款的主要账务处理如下：
（一）发生其他各项应付及暂收款项时，借记“银行存款”等科目，贷记本科目。
（二）支付其他应付款项时，借记本科目，贷记“银行存款”等科目。
（三）无法偿付或债权人豁免偿还的其他应付款项，借记本科目，贷记“其他收入”科目。
四、本科目期末贷方余额，反映中小学校尚未支付的其他应付款。
2401 长期借款
一、本科目核算非义务教育阶段中小学校经批准从银行等金融机构借入的期限超过1年(不含1年)的各种借款本金。
严禁义务教育阶段中小学校举借债务。
二、本科目应当按照贷款单位和贷款种类进行明细核算。对于基建项目借款，还应按具体项目进行明细核算。
三、长期借款的主要账务处理如下：
（一）借入各项长期借款时，按照实际借入的金额，借记“银行存款”科目，贷记本科目。
（二）为购建固定资产支付的专门借款利息，分别以下情况处理：
1.属于工程项目建设期间支付的，计入工程成本，按照支付的利息，借记“在建工程”科目，贷记“非流动资产基金——在建工程”科目；同时，借记“其他支出”科目，贷记“银行存款”科目。
2.属于工程项目完工交付使用后支付的，计入当期支出但不计入工程成本，按照支付的利息，借记“其他支出”科目，贷记“银行存款”科目。
（三）支付长期借款利息，按照支付的利息金额，借记“其他支出”科目，贷记“银行存款”科目。
（四）归还长期借款本金时，借记本科目，贷记“银行存款”△
科目。
四、本科目期末贷方余额，反映中小学校尚未归还的长期借款本金。
2402 长期应付款
一、本科目核算中小学校发生的偿还期限超过1年（不含1年）的应付款项，如以融资租赁租入固定资产的租赁费、跨年度分期付款购入固定资产的价款等。
二、本科目应当按照长期应付款的类别以及债权单位（或个人）进行明细核算。
三、长期应付款的主要账务处理如下：
（一）发生长期应付款时，借记“固定资产”、“在建工程”等科目，贷记本科目、“非流动资产基金”等科目。
（二）支付长期应付款时，借记“事业支出”、“经营支出”等科目，贷记“银行存款”等科目；同时，借记本科目，贷记“非流动资产基金”科目。
（三）无法偿付或债权人豁免偿还的长期应付款，借记本科目，贷记“其他收入”科目。
四、本科目期末贷方余额，反映中小学校尚未支付的长期应付款。
2501 代管款项
一、本科目核算中小学校接受委托代为管理的各类款项，包括
为提供服务的单位代收交付的教科书费、作业本费、食堂伙食费等代收费，以及党费、团费等代管经费。
二、本科目应当按照教科书费、作业本费、食堂伙食费以及党费、团费等代管款项类别进行明细核算。
三、代管款项的主要账务处理如下：
（一）代收各类代管款项，按照实际收到的金额，借记“库存现金”、“银行存款”等科目，贷记本科目。
（二）支付或退回代管款项，按照实际支付的金额，借记本科目，贷记“库存现金”、“银行存款”等科目。
四、本科目期末贷方余额，反映中小学校各类代管款项尚未支付的余额。
三、净资产类
3001 事业基金
一、本科目核算中小学校拥有的非限定用途的净资产，主要为非财政补助结余扣除结余分配后滚存的金额。
二、事业基金的主要账务处理如下：
（一）年末，将“非财政补助结余分配”科目余额结转至本科目，借记或贷记“非财政补助结余分配”科目，贷记或借记本科目。
（二）年末，将留归本单位使用的非财政补助专项（项目已完成）剩余资金结转至本科目，借记“非财政补助结转——××项目”科目，贷记本科目。
（三）以货币资金取得长期股权投资、长期债券投资，按照实际支付的全部价款（包括购买价款以及税金、手续费等相关税费）作为投资成本，借记“长期投资”科目，贷记“银行存款”等科目；同时，按照投资成本金额，借记本科目，贷记“非流动资产基金——长期投资”科目。
（四）对外转让或到期收回长期债券投资本息，按照实际收到的金额，借记“银行存款”等科目，按照收回长期债券投资的成本，贷记“长期投资”科目，按照其差额，贷记或借记“其他收入——投资收益”科目；同时，按照收回长期债券投资对应的非流动资产基金，借记“非流动资产基金——长期投资”科目，贷记本科目。
三、中小学校发生需要调整以前年度非财政补助结余的事项，通过本科目核算。国家另有规定的，从其规定。
四、本科目期末贷方余额，反映中小学校历年积存的非限定用途净资产的金额。
3101 非流动资产基金
一、本科目核算中小学校长期投资、固定资产、在建工程、无形资产等非流动资产占用的金额。
二、本科目应当设置“长期投资”、“固定资产”、“在建工程”、“无形资产”等明细科目，进行明细核算。
三、非流动资产基金的主要账务处理如下：
（一）非流动资产基金应当在取得长期投资、固定资产、在建工程、无形资产等非流动资产或发生相关支出时予以确认。 △
取得相关资产或发生相关支出时，借记“长期投资”、“固定资产”、“在建工程”、“无形资产”等科目，贷记本科目等有关科目；同时或待以后发生相关支出时，借记“事业支出”等有关科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“公共财政预算拨款”、“政府性基金预算拨款”等科目。
（二）处置长期股权投资、固定资产、无形资产，以及以固定资产、无形资产对外投资时，应当冲销该资产对应的非流动资产基金。
1.以固定资产、无形资产对外投资，按照评估价值加上相关税费作为投资成本，借记“长期投资”科目，贷记本科目（长期投资），按照发生的相关税费，借记“其他支出”科目，贷记“银行存款”等科目；同时，按照投出固定资产、无形资产的账面余额，借记本科目（固定资产、无形资产），贷记“固定资产”、“无形资产”科目。
2.出售或以其他方式处置长期股权投资、固定资产、无形资产，转入待处置资产时，借记“待处置资产损溢”科目，贷记“长期投资”、“固定资产”、“无形资产”等科目。
实际处置时，借记本科目（长期投资、固定资产、无形资产），贷记“待处置资产损溢”科目。
四、本科目期末贷方余额，反映中小学校非流动资产占用的金额。
3201 专用基金
一、本科目核算中小学校按规定提取或者设置的具有专门用途的净资产。
二、本科目应当设置“修购基金”、“职工福利基金”、“奖助学基金”、“其他专用基金”等明细科目，进行明细核算。
（一）修购基金，即非义务教育阶段中小学校按照事业收入和经营收入的一定比例提取，并按照规定在相应的购置和修缮科目中列支，以及按照其他规定转入，用于本校固定资产维修和购置的资金。义务教育阶段中小学校不提取修购基金。
（二）职工福利基金，即中小学校按照非财政拨款（补助）结余的一定比例提取以及按照其他规定提取转入，用于职工集体福利设施、集体福利待遇等的资金。
（三）奖助学基金，即中小学校接受社会捐赠和按照规定从事业收入中提取转入，用于奖励、资助学生的资金。
（四）其他专用基金，即中小学校按照其他有关规定，根据事业发展需要提取或者设置的专用资金。
三、专用基金的主要账务处理如下：
（一）提取和使用修购基金
非义务教育阶段中小学校按规定提取修购基金的，按照提取的金额，借记“事业支出”、“经营支出”科目，贷记本科目（修购基金）。
按规定使用修购基金时，借记本科目（修购基金），贷记“银行存款”等科目；使用修购基金形成固定资产的，还应借记“固定△△△
资产”科目，贷记“非流动资产基金——固定资产”科目。
（二）提取和使用职工福利基金
按照有关规定提取职工福利费的，按照提取的金额，借记有关科目，贷记本科目（职工福利基金）。
年末，按规定从本年度非财政补助结余中提取职工福利基金的，按照提取的金额，借记“非财政补助结余分配”科目，贷记本科目（职工福利基金）。
按规定使用职工福利基金时，借记本科目（职工福利基金），贷记“银行存款”等科目；使用职工福利基金形成固定资产的，还应借记“固定资产”科目，贷记“非流动资产基金——固定资产”科目。
（三）接受或提取奖助学基金
1.接受和使用专门用于奖助学的社会捐赠
收到专门用于奖助学的社会捐赠时，按照实际收到的金额，借记“银行存款”等科目，贷记“其他收入——捐赠收入”科目。
使用此类捐赠时，按照实际支付的金额，借记“事业支出”等科目，贷记“库存现金”、“银行存款”等科目。
期末，按照当期实际收到的此类捐赠金额，借记“其他收入——捐赠收入”科目，贷记“非财政补助结转”科目；按照当期实际支付的此类捐赠金额，借记“非财政补助结转”科目，贷记“事业支出”等科目。
年末，按照当年尚未使用的此类捐赠余额，借记“非财政补助结转”科目，贷记本科目（奖助学基金）。
2.提取和使用奖助学基金
按规定提取奖助学基金的，按照提取的金额，借记“事业支出”等科目，贷记本科目（奖助学基金）。
按规定使用此类奖助学基金时，借记本科目（奖助学基金），贷记“银行存款”等科目。
（四）提取和使用其他专用基金
如有按规定提取的其他专用基金，按照提取的金额，借记有关支出科目或“非财政补助结余分配”等科目，贷记本科目。
按规定使用其他专用基金时，借记本科目，贷记“银行存款”等科目；使用专用基金形成固定资产的，还应借记“固定资产”科目，贷记“非流动资产基金——固定资产”科目。
四、本科目期末贷方余额，反映中小学校专用基金余额。
3301 财政补助结转
一、本科目核算中小学校滚存的财政补助结转资金，包括基本支出结转和项目支出结转。
二、本科目应当设置“基本支出结转”、“项目支出结转”两个明细科目，并在“基本支出结转”明细科目下按照“人员经费”、“日常公用经费”进行明细核算，在“项目支出结转”明细科目下按照具体项目进行明细核算；本科目还应按照《政府收支分类科目》中“支出功能分类科目”的相关科目进行明细核算。
三、财政补助结转的主要账务处理如下：
（一）期末，将财政补助收入（包括公共财政预算拨款和政府
性基金预算拨款，下同）本期发生额结转至本科目，借记“公共财政预算拨款——基本支出、项目支出”、“政府性基金预算拨款——基本支出、项目支出”科目，贷记本科目（基本支出结转、项目支出结转）；将事业支出（财政补助支出）本期发生额结转至本科目，借记本科目（基本支出结转、项目支出结转），贷记“事业支出——财政补助支出（基本支出、项目支出）”科目。
（二）年末，完成上述（一）结转后，应当对财政补助各明细项目执行情况进行分析，按照有关规定将符合财政补助结余性质的项目余额结转至“财政补助结余”科目，借记或贷记本科目（项目支出结转——××项目），贷记或借记“财政补助结余”科目。
（三）按规定上缴财政补助结转资金或注销财政补助结转额度的，按照实际上缴金额或注销的额度金额，借记本科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“财政应返还额度”等科目。取得主管部门归集调入财政补助结转资金或额度的，做相反会计分录。
四、中小学校发生需要调整以前年度财政补助结转的事项，通过本科目核算。
五、本科目期末贷方余额，反映中小学校财政补助结转资金数额。
3302 财政补助结余
一、本科目核算中小学校滚存的财政补助项目支出结余资金。
二、本科目应当按照《政府收支分类科目》中“支出功能分类
科目”的相关科目进行明细核算。
三、财政补助结余的主要账务处理如下：
（一）年末，对财政补助各明细项目执行情况进行分析，按照有关规定将符合财政补助结余性质的项目余额结转至“财政补助结余”科目，借记或贷记“财政补助结转——项目支出结转（××项目）”科目，贷记或借记本科目。
（二）按规定上缴财政补助结余资金或注销财政补助结余额度的，按照实际上缴金额或注销的额度金额，借记本科目，贷记“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“财政应返还额度”等科目。取得主管部门归集调入财政补助结余资金或额度的，做相反会计分录。
四、中小学校发生需要调整以前年度财政补助结余的事项，通过本科目核算。
五、本科目期末贷方余额，反映中小学校财政补助结余资金数额。
3401 非财政补助结转
一、本科目核算中小学校除财政补助收支以外的各专项资金收入与其相关支出相抵后剩余滚存的、须按规定用途使用的结转资金。
二、本科目应当按照非财政专项资金的具体项目进行明细核算。
三、非财政补助结转的主要账务处理如下：
（一）期末，将事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、其他收入本期发生额中的专项资金收入结转至本科目，借记“事业
范文四：中小学会计制度
中小学会计制度
1 下列属于非财政专项资金支出的是（ ）。
发放教师工资
将教学楼捐赠款用于建造教学楼
建造操场
建造办公楼
2
3 我国事业单位在功能上对应国外的是NPO，NGO。（ ） 错误 正确 下列不属于专用基金范围的是（ ）。
修购基金
其他基金
奖助学基金
职工福利基金
4
5 中小学校固定资产需要计提折旧，无形资产需要进行摊销。（ ） 错误 正确 财政部发布了新《中小学校会计制度》，自（ ）起施行。
2014年1月1日
2014年6月1日
2014年9月1日
2014年3月1日
6
7 中小学校的会计基础一般采用权责发生制原则。（ ） 错误 正确 下列不属于中小学校财务报表的是（ ）。
资产负债表
收入支出表
财政补助收入支出表
所有者权益表
8 在预算会计体系中，居于主导地位的是（ ）。
事业单位会计
财政总预算
企业预算
行政单位会计
9 中小学校的支出一般应在款项支付时予以确认。采用权责发生制确认的支出或者费用，应当在其发生时予以确认。（ ）
错误 正确
10 下列不属于流动负债的是（ ）。
短期借款
长期借款
应付职工薪酬
应缴税费
11 中小学校属于企业，由国家出资建立。（ ）
错误 正确
12 2013年12月9日，星海小学向财政部门申请支付第四季度水费100000元。12月20日，财政部门审核后，按照公共财政预算拨款，直接支付给自来水公司水费100000元。12月23日，蓝天小学收到了“财政直接支付入账通知书”。12月23日支付水费的账务处理正确的是（ ）。
借：事业支出100000贷：公共财政预算拨款100000
借：事业支出100000贷：零余额账户用款额度100000
借：事业支出100000贷：应付账款100000
借：事业支出100000贷：银行存款100000
13 中小学校的资金来源主要是财政拨款，财政拨款一般采用国库集中支付，支付方式通常是财政直接支付。（ ）
错误 正确
14 下列有关财政授权支付方式说法正确的是（ ）。 财政授权支付，是指财政国库部门把核准的用款限额下达到代理银行，中小学校发生付款义务时，代理银行开具支付令，国库把资金支付给收款人
财政授权支付，是指财政国库部门把核准的用款限额下达到中小学校，中小学校发生付款义务时，自行开具支付令，国库把资金支付给收款人 财政授权支付，是指财政国库部门把核准的用款限额下达到中小学校和代理银行，中小学校发生付款义务时，自行开具支付令，国库把资金划转至中小学校在代理银行开设的零余额账户，再从零余额账户支付给收款人 财政授权支付，是指财政国库部门把核准的用款限额下达到代理银行，中小学校发生付款义务时，代理银行开具支付令，国库把资金划转至中小学校在代理银行开设的存款账户，再从存款账户支付给收款人
15 零余额账户里面没有实存资金，只是一个用款限额，是一个过渡性的待结算账户。（ ）
错误 正确
16 下列有关财政直接支付方式说法错误的是（ ）。
年初，财政给学校下达预算指标数，学校需要使用财政资金时，向财政提出申请
财政核准后向代理银行发出支付令，银行直接把款项支付给收款人
中小学校在收到银行转来的“财政直接支付入账通知书”时，确认支出与收入
财政核准后向代理银行发出支付令，银行直接把款项拨付给学校
17 财政授权支付方式下：年末，将没有花完的用款额度，转入“财政应返还额度”科目（未下达额度处理相反）。（ ）
错误 正确
18 财政授权支付方式下，中小学校在收到“财政授权支付到账通知书”时确认资产并做账务处理。（ ）
错误 正确
19 2013年3月末，星海小学因对外提供培训服务收到一张200000元的商业承兑汇票，2013年年末发生坏账损失5000
元，2014年3月收回已核销坏账。有关账务处理不正确的是（ ）。
收到商业承兑汇票借：应收账款200000贷：其他收入200000
核销坏账损失 借：待处置资产损溢5000 贷：应收账款5000 借：其他支出5000 贷：待处置资产损溢5000 已核销坏账收回 借：应收账款5000贷：其他收入5000
核销坏账损失 借：坏账准备5000贷：应收账款5000
20 处置债券投资不确认处置损益，即售价与账面价值的差额；通过“待处置资产损溢”科目处理。（ ）
错误 正确
21 职工预借的差旅费
应向职工收取的各种垫付款项
财政应返还额度
拨付给内部有关部门的备用金
22 中小学校发生外币业务的，应当按照业务发生当日（或当期期初，下同）的即期汇率，将外币金额折算为人民币记
账，并登记外币金额和汇率。（ ）
错误 正确
23 中小学校长期投资持有期间采用成本法核算，账面价值不变，收到分派的利润或利息，确认为投资收益。（ ）
错误 正确
24 下列有关中小学校“长期投资”科目说法错误的是（ ）。
长期投资是指持有时间超过1年（不含1年）的各种股权和债权性质的投资
“长期投资”对应“非流动资产基金——长期投资”
长期投资账面余额应与对应的非流动资产基金账面余额保持相等
义务教育阶段可以对外投资
25 中小学校库存现金盘亏净损失计入其他支出。（ ）
错误 正确
26 列有关中小学校取得长期投资事项说法错误的是（ ）。
以无形资产取得长期投资时，交易费用构成投资成本
以无形资产取得长期投资时，交易费用费用化，不构成投资成本
以固定资产取得长期投资时投出固定资产不确认处置损益，即不确认评估价值与账面价值的差额
无形资产取得长期投资时投出无形资产不确认处置损益，即不确认评估价值与账面价值的差额
27 待处置资产损溢不属于中小学校的资产。（ ）
错误 正确
28 下列有关中小学校“存货”科目说法错误的是（ ）。
存货盘查不通过“待处置资产损溢”核算
存货盘盈不通过“待处置资产损溢”核算
存货盘盈净收益直接计入其他收入
存货盘亏通过“待处置资产损溢”核算
29 短期投资是指义务教育阶段中小学校短期投资的实际成本。（ ）
错误 正确
现金盘查 处置短期投资和长期债券不用待处理财产损益科目
30 下列有关中小学校在建工程说法错误的是（ ）。
在建工程是指中小学校已经发生必要支出，但尚未达到交付使用状态的建设工程
“在建工程”对应“非流动资产基金——在建工程”
基建并账：按年并入“在建工程——基建工程”
在建工程包括各种建筑（包括新建、改建、扩建、修缮等）和设备安装工程
31 中小学校对外捐赠固定资产时，只需转销固定资产账面余额即可。（ ）
错误 正确
32 2014年3月末，星海小学对一批价值20000元的固定资产进行盘查，结果盘亏了1000元。有关账务处理正确的是
（ ）。
借：待处置资产损溢1000 贷：固定资产1000 借：非流动资产基金——固定资产1000 贷：待处置资产损溢1000 借：其他支出1000 贷：固定资产1000
借：营业外支出1000 贷：固定资产1000
借：待处置资产损溢1000 贷：固定资产1000 借：其他支出1000 贷：待处置资产损溢1000
33 中小学校应当在“在建工程”科目下设置“基建工程”明细科目，核算由基建账套并入的在建工程成本。（ ）
错误 正确
34 下列有关中小学校无形资产说法错误的是（ ）。
无形资产在持有期间不摊销
“无形资产”对应“非流动资产基金——无形资产”
无形资产的核算采用双分录核算
无形资产在持有期间摊销
35 中小学校的基本建设投资，应当按照国家有关规定单独建账、单独核算，同时按照本制度的规定，至少按月并入本
科目及其他相关科目反映。（ ）
错误 正确
36 2014年3月末，星海小学对一批价值20000元的固定资产进行盘查，结果盘盈了1000元。有关账务处理正确的是
（ ）。
借：固定资产1000 贷：非流动资产基金——固定资产1000
借：固定资产1000贷：营业外收入1000
借：待处置财产损溢1000 贷：其他收入1000
借：固定资产1000贷：其他收入1000
37 2013年年末星海小学向当地福利院捐赠一批价值3000元的图书，有关账务处理正确的是（ ）。
借：待处置资产损溢3000 贷：固定资产3000借：非流动资产基金——固定资产3000 贷：待处置资产损溢3000 借：其他支出3000贷：非流动资产基金——固定资产3000
借：营业外支出3000 贷：固定资产3000
借：其他支出3000贷：固定资产3000
38 下列有关中小学校固定资产说法错误的是（ ）。
固定资产是指使用期限超过1年、单位价值在规定标准以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产 中小学校的固定资产不计提折旧
中小学校的固定资产要按照规定计提折旧
固定资产对应非流动资产基金，核算时采用双分录的形式
39 中小学校固定资产发生后续支出，有关说法错误的是（ ）。
发生后续支出，区分资本化支出与费用化支出
发生后续支出会提高资产性能的是资本化支出，计入固定资产成本
发生后续支出只会维持（不会提高）资产性能的是费用化支出
发生后续支出，不区分资本化支出与费用化支出
40 现金盘查不用“待处置资产损溢”科目。（ ）
错误 正确
41 根据中小学校会计相关规定，委托软件公司开发的软件不作为外购无形资产。（ ）
错误 正确
42 中小学校无形资产发生后续支出，有关说法错误的是（ ）。
发生后续支出，区分资本化支出与费用化支出
会提高资产产生经济利益能力的是费用化支出
只会维持（不会提高）资产产生经济利益能力的是费用化支出
会提高资产产生经济利益能力的是资本化支出，计入无形资产成本
43 中小学校固定资产盘亏的净损失冲减净资产。（ ）
错误 正确
44 处置短期投资和长期债权要用“待处置资产损溢”科目。（ ）
错误 正确
45 固定资产的盘亏净损失应该冲减（ ）。
净资产
经营结余
对附属单位补助支出
财政补助结转
46 接受捐赠固定资产、无形资产，捐赠所得计入“其他收入”。（ ）
正确 错误
47 接受捐赠现金和存货，捐赠所得计入“其他收入”。（ ）
正确 错误
48 以下不属于中小学校其他支出的是（ ）。
利息支出
经营支出
资产处置损失
捐赠支出
49 公共财政预算拨款、政府性基金预算拨款，属于非财政补助收入。（ ）
错误 正确
50 长期应付款是中小学校发生的偿还期限超过（ ）的应付款项。
1年
3年
4年
2年
51 只有返还给学校、学校可以自由使用的款项，才能确认为事业收入。（ ）
错误 正确
52 下列对经营收入表述错误的是（ ）。
取得经营收入的主体应该是非义务教育阶段中小学
主要包括与教育教学非直接相关的对外服务性收费
义务教育阶段中小学校，可以从事经营活动，产生经营收入
提供服务或发出存货，同时收讫价款确认收入
53 其他支出属于非财政支出的，期末应区分专项与非专项支出分别进行结转。（ ）
正确 错误
54 以下不属于其他收入的是（ ）。
投资收益
租金收入
经营收入
银行存款利息收入
55 以下不属于中小学校支出的是（ ）。
事业支出
对附属单位补助支出
罚没支出
上缴上级支出
56 现金与存货的盘盈收入不计入其他收入，而是计入净资产，即非流动资产基金。（ ）
错误 正确
57 中小学校开出、承兑商业汇票或发生预收账款的，应通过（ ）核算。
应付账款
应收账款
银行存款
预收账款
58 关于结转结余和结余分配表述错误的是（ ）。
中小学校应当严格区分财政补助结转结余与非财政补助结转结余
财政补助结转结余不参与事业单位的结余分配，不转入事业基金
财政补助结转是预算目标未完成的资金
财政补助结余是预算目标未完成的资金
59 如果预算目标尚未完成，则对应的“财政补助结转”科目余额需要处理。（ ）
正确 错误
60 使用职工福利基金时的会计处理可以是（ ）。
借：非财政补助结余分配 贷：专用基金-职工福利基金
借：专用基金-职工福利基金 贷：银行存款
借：固定资产 贷：非流动资产基金
借：专用基金 贷：事业支出、经营支出
61 提取职工福利基金时的会计处理可以是（ ）。
借：非财政补助结余分配 贷：专用基金-职工福利基金
借：专用基金-职工福利基金 贷：银行存款
借：固定资产 贷：非流动资产基金
借：专用基金 贷：事业支出、经营支出
62 使用专门用于奖助学的社会捐赠时的会计处理应是（ ）。
借：银行存款 贷：其他收入-捐赠收入
借：事业支出 贷：库存现金
借：固定资产 贷：非流动资产基金
借：专用基金 贷：事业支出、经营支出
63 对于尚未使用的专门用于奖助学的社会捐赠余额，转入专用基金的会计处理是（ ）。
借：非财政补助结转 贷：专用基金-奖助学金基金
借：财政补助结转 贷：专用基金-奖助学金基金
借：固定资产 贷：非流动资产基金
借：财政补助结转 贷：银行存款
64 如果预算目标已经完成，符合结余性质，则对应的“财政补助结转”科目余额转入“财政补助结余”科目。（ ）
正确 错误
65 财政补助结转是指当年支出预算已执行但尚未完成或因故未执行，下年需按原用途继续使用的财政补助资金。（ ）
正确 错误
66 某小学1月收到上级主管部门拨付的项目经费500万元，为该项目发生事业支出480万元。年末，项目结项，经上
级主管部门批准，结余留归学校使用。下列有关该校的账务处理错误的是（ ）。
借：上级补助收入500 贷：非财政补助结转500
借：非财政补助结转480 贷：事业支出——非财政专项资金支出480
借：非财政补助结转20 贷：事业基金20
借：非财政补助结转20 贷：非财政补助结余20
67 修购基金是非义务教育阶段中小学校，按照事业收入和经营收入的一定比例提取的，用于固定资产维修和购置的资
金，非义务教育阶段需要计提修购基金。（ ）
正确 错误
68 “财政补助结转”科目借贷双方相抵后，贷方余额表示盈余，借方余额表示超支（赤字）。（ ）
正确 错误
69 以下对于“经营结余”科目期末借方余额的描述，不正确的是（ ）。
“经营结余”科目期末可能存在借方余额
经营亏损可以由事业活动的资金来弥补
经营亏损由以后年度的经营盈余来弥补
经营亏损不能由事业活动资金来弥补
70 如果事业单位有企业所得税的纳税义务，则该事业单位应借记“非财政补助结余分配”。
错误 正确
71 期末结转之后，原“事业结余”科目余额转入到“非财政补助结余分配”科目。（ ）
错误 正确
72 对非财政补助结余的表述错误的是（ ）。
非财政补助结余包括事业结余和经营结余
事业结余是指非财政非专项的事业收支余额
经营结余是指经营活动的收支余额
事业结余是指财政专项的事业收支余额
73 事业结余科目借贷双方相抵后，借方余额表示盈余，贷方余额表示亏损。（ ）
正确 错误
74 事业结余科目余额如果是盈余，会计处理是（ ）。
借：非财政补助结余分配 贷：事业结余
借：事业结余 贷：非财政补助结余分配
借：经营结余 贷：经营支出
借：经营收入 贷：经营结余
75 经营结余科目余额如果是盈余，其会计处理是（ ）。
借：非财政补助结余分配 贷：经营结余
借：经营收入 贷：经营结余
借：经营结余 贷：经营支出
借：经营结余 贷：非财政补助结余分配
76 自2013年1月1日起，义务教育阶段学校不得计提修购基金，转账时，将原“专用基金—修购基金”科目余额，转
入（ ）科目。
事业基金
专用基金
固定基金
修购基金
77 符合新制度中固定资产确认标准的，余额转入“存货”科目。（ ）
错误 正确
78 固定资产已领用出库的，冲销相应的固定资产和固定基金。（ ）
错误 正确
79 新制度确认固定资产价值标准提高了，单位价值标准为（ ）。
非专用设备价值由500提高到1000
非专用设备价值由800提高到1000
非专用设备机制由800提高到1500
专用设备价值由500提高到1000
80 应付工资、应付地方津贴补贴、应付其他个人收入应转入新制度中的（ ）。
应付职工薪酬
应付部门津贴补贴
应付其他个人收入
离退休费
81 达不到新制度中固定资产确认标准的，未领用出库的，余额转入（ ）。
固定资产
存货
现金
固定基金
82 现金、银行存款、零余额账户用款额度、财政应返还额度在新制度下核算内容不变。（ ）
错误 正确
83 新制度仍设置“事业基金”科目，此外还要设置明细科目（一般基金、投资基金）。（ ）
错误 正确
84 2013年12月末，星海小学收到当地A公司捐赠的价值100000元的存货一批，将该批存货运往学校花费运杂费5000
元。有关账务处理正确的是（ ）。
借：存货105000 贷：待处置资产损溢105000
借：存货100000 贷：其他收入100000
借：存货105000 贷：其他收入105000
借：存货105000 贷：银行存款5000贷：其他收入100000
85 中小学校的会计科目设置应区分义务与非义务阶段。（ ）
错误 正确
86 2014年3月末，星海小学进行库存现金盘查，发现盘盈了500元，有关账务处理正确的是（ ）。
借：库存现金500贷：其他收入500
借：库存现金500贷：营业外收入500
借：待处置财产损溢500 贷：其他收入500
借：待处置财产损溢500 贷：营业外收入500
87 2013年3月末，星海小学因对外提供培训服务收到一张200000元的商业承兑汇票，2013年年末发生坏账损失5000
元，2014年3月收回已核销坏账。有关账务处理不正确的是（ ）。
收到商业承兑汇票借：应收账款200000贷：其他收入200000
核销坏账损失 借：坏账准备5000贷：应收账款5000
核销坏账损失 借：待处置资产损溢5000 贷：应收账款5000 借：其他支出5000 贷：待处置资产损溢5000 已核销坏账收回 借：应收账款5000贷：其他收入5000
88 财政应返还还额度，是实行国库集中支付的中小学校，财政直接支付方式下，年末时预算指标数与实际支出数的差
额。（ ）
错误 正确
89 下列属于新制度要求单独核算的是（ ）。
基本建设投资
住宿费
科研收入
教学器材
90 2014年3月初，星海小学融资租入一栋办公楼。租期为半年，租赁价款总额为200000元，发生的各项税费合计10000
元，有关账务处理正确的是（ ）。
借：固定资产210000 贷：非流动资产基金——固定资产210000
借：固定资产210000 贷：长期应付款210000
借：固定资产210000 贷：长期应付款200000 贷：银行存款10000
借：固定资产210000 贷：长期应付款200000 贷：非流动资产基金——固定资产10000
91 2013年3月末，星海小学因要对外提供服务，按照合同规定提前预收了一张200000元的银行承兑汇票。有关账务
处理正确的是（ ）。
借：应收票据200000贷：其他收入200000
借：预收账款200000贷：其他收入200000
借：应收账款200000贷：其他收入200000
借：其他应付款200000 贷：其他收入200000
92 对外捐出存货，捐赠支出计入“其他支出”。（ ）
错误 正确
范文五：新中小学会计制度
财会【2014】5号 关于印发《新旧中小学校会计制度有关衔接问题的处理规定》的通知
关于印发《新旧中小学校会计制度有关衔接问题的处理规定》的通知
财会〔2014〕5号
国务院有关部委、有关直属机构，各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)，新疆生产建设兵团财务局:
修订后的《中小学校会计制度》(财会〔2013〕28号)自2014年1月1日起施行。为了确保新旧制度顺利衔接、平稳过渡，促进新制度的有效贯彻实施，我部制定了《新旧中小学校会计制度有关衔接问题的处理规定》，现印发给你们，请遵照执行。执行中有何问题，请及时反馈我部。
财政部
2014年1月27日
新旧中小学校会计制度有关衔接问题的处理规定
我部对1998 年3 月31 日印发的《中小学校会计制度(试行)》(财预字〔1998〕104 号)(以下简称原制度)进行了全面修订，于2013 年12 月27 日发布了新《中小学校会计制度》(财会〔2013〕28 号)(以下简称新制度)，自2014 年1 月1 日起施行。为了确保新旧制度顺利过渡，现对中小学校执行新制度的有关衔接问题规定如下:
一、新旧制度衔接总要求
(一)自2014 年1月1日起，中小学校应当严格按照新制度的规定进行会计核算和编报财务报表。
(二)中小学校应当按照本规定做好新旧制度的衔接。相关工作包括以下几个方面:
1.根据原账编制2013 年12月31日的科目余额表。
2.按照新制度设立2014年1月1日的新账。
3.将2013年12月31日原账中各会计科目余额按照本规定进行调整(包括新旧结转调整与基建和食堂并账调整)，按调整后的科目余额编制科目余额表，作为新账中各会计科目的期初余额。上述“原账中各会计科目”指原制度规定的会计科目，以及参照财政部印发的相关补充规定增设的会计科目。
新旧会计科目对照情况参见本规定附表。
4.根据新账中各会计科目期初余额，按照新制度编制2014年1月1日期初资产负债表。
(三)及时调整会计信息系统。中小学校应当对原有会计核算软件和会计信息系统进行及时更新和调试，正确实现数据转换，确保新旧账套的有序衔接。
二、将原账科目余额转入新账
(一)资产类。
1.“现金”、“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“财政应返还额度”科目。
新制度设置了“库存现金”、“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“财政应返还额度”科目，其核算内容与原账中上述相应科目的核算内容基本相同。转账时，应将原账中上述科目的余额直接转入新账中相应科目。新账中相应科目设有明细科目的，应将原账中上述科目的余额加以分析，分别转入新账中相应科目的相关明细科目。
2.“应收及暂付款”科目。
新制度未设置“应收及暂付款”科目，但设置了“应收账款”、 “其他应收款”科目，这两个科目的核算内容与原账中上述科目的核算内容基本相同。转账时，应对原账中“应收及暂付款”科目的余额进行分析:将其中属于新制度规定应收账款的余额转入新账中“应收账款”科目;将剩余余额转入新账中“其他应收款”科目。
3.“材料”科目。
新制度未设置“材料”科目，但设置了“存货”科目，其核算范围包括原账中上述科目的核算内容。转账时，应将原账中“材料”科目的余额分析转入新账中“存货”科目的相关明细科目。
4.“对勤工俭学项目投资”、“其他对外投资”科目。
新制度未设置“对勤工俭学项目投资”、“其他对外投资”科目，而是将非义务教育阶段中小学校的对外投资划分为短期投资和长期投资，相应设置了“短期投资”、“长期投资”两个科目，这两个科目的核算内容与原账中上述两个科目的核算内容基本相同。转账时，应对原账中“对勤工俭学项目投资”、“其他对外投资”科目的余额进行分析:将其中属于新制度规定短期投资的余额转入新账中“短期投资”科目;将剩余余额转入新账中“长期投资”科目。
5.“固定资产”科目。
新制度设置了“固定资产”科目，核算固定资产的原价。由于固定资产价值标准提高，原账中作为固定资产核算的实物资产，将有一部分要按照新制度转为低值易耗品。转账时，应当根据重新确定的固定资产目录，对原账中“固定资产”科目的余额进行分析:
(1)对于达不到新制度中固定资产确认标准且未领用出库的，应当将相应余额转入新账中“存货”科目，将相应的“固定基金”科目余额转入新账中“事业基金”科目;对于已领用出库的，应当将其成本一次性摊销，在原账中借记“固定基金”科目，贷记“固定资产”科目，同时做好相关实物资产的登记管理工作。
(2)对于符合新制度中固定资产确认标准的，应当将相应余额转入新账中“固定资产”科目。
6.“无形资产”科目。
新制度设置了“无形资产”科目，核算无形资产的原价。原账中“无形资产”科目余额反映的是尚未摊销的无形资产价值。转账时，应将原账中“无形资产”科目的余额直接转入新账中的 “无形资产”科目，同时将相应的“事业基金”科目余额转入新账中“非流动资产基金——无形资产”科目。
(二)负债类。
1.“借入款项”科目。
新制度将中小学校的借入款项划分为短期借款和长期借款，相应设置了“短期借款”、“长期借款”两个科目，这两个科目的核算内容与原账中上述科目的核算内容基本相同。转账时，应对原账中“借入款项”科目的余额进行分析:将其中属于新制度规定短期借款的余额转入新账中“短期借款”科目;将剩余余额转入新账中“长期借款”科目。
2.“应交税金”、“应缴预算款”、“应缴财政专户款”、“代管款项”科目。
新制度设置了“应缴税费”、“应缴国库款”、“应缴财政专户款”、“代管款项”科目，其核算内容与原账中上述相应科目的核算内容基本相同。转账时，应将原账中“应交税金”、“应缴预算款”、“应缴财政专户款”、“代管款项”科目的余额分别直接转入新账中的“应缴税费”、“应缴国库款”、“应缴财政专户款”、“代管款项”科目。
3.“应付工资(离退休费)”、“应付地方(部门)津贴补贴”、 “应付其他个人收入”科目。
新制度未设置“应付工资(离退休费)”、“应付地方(部门)津贴补贴”、“应付其他个人收入”科目，但设置了“应付职工薪酬”科目，其核算内容涵盖了原账中上述三个科目的核算内容，并包括应付的社会保险费和住房公积金等。中小学校应在新账中 “应付职工薪酬”科目下按照国家有关规定设置明细科目。转账时，应将原账中“应付工资(离退休费)”、“应付地方(部门)津贴补贴”、“应付其他个人收入”科目的余额分别转入新账
中“应付职工薪酬”科目的相关明细科目，并对原账中“应付及暂存款”科目的余额进行分析:将其中属于中小学校应付的社会保险费和住房公积金等的余额转入新账中“应付职工薪酬”科目的相关明细科目。
4.“应付及暂存款”科目。
新制度未设置“应付及暂存款”科目，但设置了“应付账款”、 “其他应付款”、“长期应付款”科目，这三个科目的核算内容与原账中上述科目的核算内容基本相同，但不包括中小学校为职工应付的社会保险费和住房公积金等。转账时，应对原账中“应付及暂存款”科目的余额进行分析:将其中属于应付的社会保险费和住房公积金等的余额转入新账中“应付职工薪酬”科目;将其中属于新制度规定应付账款的余额转入新账中“应付账款”科目;将其中属于新制度规定长期应付款的余额转入新账中“长期应付款”科目;将剩余余额，转入新账中“其他应付款”科目。
(三)净资产类。
1.“事业基金”科目。
新制度设置了“事业基金”科目，但不再在该科目下设置“一般基金”、“投资基金”明细科目，其核算范围也较原账中“事业基金”科目发生变化，不再包括无形资产和长期投资等非流动资产占用的净资产以及财政补助结转和财政补助结余。
(1)“一般基金”明细科目。转账时，应对原账中“事业基金”科目所属“一般基金”明细科目的余额进行分析:将其中属于新制度规定无形资产对应的余额转入新账中“非流动资产基金——无形资产”科目;将其中属于新制度财政补助结转的余额转入新账中“财政补助结转”科目;对属于新制度财政补助结余的余额转入新账中“财政补助结余”科目;将剩余余额转入新账中 “事业基金”科目。
(2)“投资基金”明细科目。转账时，应对原账中“事业基金”科目所属“投资基金”明细科目的余额进行分析:将其中属于新制度规定短期投资对应的余额转入新账中“事业基金”科目;将剩余余额转入新账中“非流动资产基金——长期投资”科目。
2.“固定基金”科目。
新制度未设置“固定基金”科目,但设置了“非流动资产基金”科目，核算中小学校长期投资、固定资产、在建工程、无形资产等非流动资产占用的金额。转账时，应对原账中“固定基金”科目的余额进行分析:将其中转为新账中存货的固定资产对应的余额转入新账中“事业基金”科目;将剩余余额转入新账中“非流动资产基金——固定资产”科目。
3.“专用基金”科目。
新制度设置了“专用基金”科目，其核算范围较原账中上述科目发生变化。
(1)“修购基金”明细科目。自2013年1月1日起，义务教育阶段中小学校不得计提修购基金。义务教育阶段中小学校转账时，应将原账中“专用基金”科目所属“修购基金”明细科目的余额转入新账中“事业基金”科目。非义务教育阶段中小学校转账时，应将原账中“专用基金”科目所属“修购基金”明细科目的余额转入新账中“专用基金——修购基金”科目。
(2)“职工福利基金”明细科目。转账时，应将原账中“专用基金”科目所属“职工福利基金”明细科目的余额转入新账中 “专用基金——职工福利基金”科目。
(3)“奖教奖学基金”明细科目。原账中“专用基金”科目
所属“奖教奖学基金”明细科目核算接受社会捐赠，专门用于奖励职工和学生的无须保留本金的资金。新账中“专用基金——奖助学基金”科目核算接受社会捐赠和按照规定从事业收入中提取转入，用于奖励、资助学生的资金。转账时，应对原账中该明细科目余额进行
分析:将其中属于新制度规定奖助学基金的余额转入新账中“专用基金——奖助学基金”科目;将剩余余额转入新账中“非财政补助结转”科目。
(4)“留本基金”明细科目。转账时，应对原账中“专用基金”科目所属“留本基金”明细科目余额进行分析:将其中属于新制度规定奖助学基金的余额转入新账中“专用基金——奖助学基金”科目;将剩余余额转入新账中“非财政补助结转”科目。
(5)其他明细科目。转账时，对于原账中其他专用基金，按有关规定保留的，将其余额转入新账中“专用基金”科目的相关明细科目;按有关规定不予保留的，将其余额转入新账中“事业基金”科目。
4.“事业结余”、“勤工俭学结余”、“结余分配”科目。
新制度设置了“事业结余”科目，其核算范围较原账中“事业结余”科目发生变化，不再包括财政补助结转和财政补助结余;新制度未设置“勤工俭学结余”科目;新制度未设置“结余分配”科目，但设置了“非财政补助结余分配”科目，核算中小学校本年度非财政补助结余分配的情况和结果。因原账中“事业结余”、 “勤工俭学结余”、“结余分配”科目一般无余额，不需进行转账处理。自2014 年1月1日起直接启用“事业结余”、“非财政补助结余分配”科目的新账即可。
(四)收入支出类。
1.“教育经费拨款”、“教育附加拨款”、“事业收入”、“上级补助收入”、“附属单位缴款”、“勤工俭学收入”、“捐赠收入”、 “其他收入”、“拨出经费”、“事业支出”、“上缴上级支出”、“对附属单位补助”、“勤工俭学支出”、“结转自筹基建”科目。
由于上述原账中收入支出类科目年末无余额，不需进行转账处理。自2014年1月1日起，应当按照新制度设置收入支出类科目并进行账务处理。
2.“拨入专款”、“专款支出”科目。
新制度未设置“拨入专款”、“专款支出”科目。转账时，应将原账中“拨入专款”科目的余额转入新账中“非财政补助结转”科目的贷方，将原账中“专款支出”科目的余额转入新账中“非财政补助结转”科目的借方。
三、按照新制度将基建账相关数据并入新账
中小学校应当按照新制度的要求，在按国家有关规定单独核算基本建设投资的同时，将基建账相关数据并入本校财务会计 “大账”。新制度设置了“在建工程”科目，中小学校应当在新账中上述科目下设置“基建工程”明细科目，核算由基建账并入的在建工程成本。
将2013年12月31日原基建账中相关科目余额并入新账时:按照基建账中“建筑安装工程投资”、“设备投资”、“待摊投资”、 “预付工程款”等科目余额，借记新账中“在建工程——基建工程”科目;按照基建账中“交付使用资产”等科目余额，借记新账中“固定资产”等科目;按照基建账中“现金”、“银行存款”、 “零余额账户用款额度”、“财政应返还额度”、“其他应收款”等科目余额，分别借记新账中“库存现金”、“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“财政应返还额度”、“其他应收款”等科目;按照基建账中“基建拨款”科目余额，贷记新账中“财政补助结转”、 “财政补助结余”、“非财政补助结转”科目;按照基建账中“基建投资借款”科目余额，贷记新账中“短期借款”、“长期借款”等科目;按照基建账中“应付工程款”科目余额，贷记新账中“应付账款”、“长期应付款”科目;按照基建账中“其他应付款”科目，贷记新账中“其他应付款”科目;按照基建账中“建筑安装工程投资”、“设备投资”、“待摊投资”、“预付工程款”、“交付使用资产”等科目余额合计数减去“应付工程款”、“其他应付款”等科目余额合计数后的金额，贷记新账中“非流动资产基金”科目相关明细科目;按照基建账中其他科目余额，分析调整新账中相应科目;按照上述借贷方差额，贷记或借记新账中“事业基金”科目。
中小学校执行新制度后，应当至少按月根据基建账中相关科目的发生额，在本校财务会计“大账”中按照新制度对基建相关业务进行会计处理。
四、按照新制度将食堂账相关数据并入新账
(一)中小学校食堂实行自主经营的。
将2013年12月31日原食堂账中相关科目余额并入新账时:按照食堂账中相关资产科目余额，借记新账中“存货”等科目;按照食堂账中相关负债科目余额，贷记新账中“应付账款”等科目，按照食堂账年末结账前收支净额，贷记新账中“非财政补助结转——食堂资金结转”科目。
自2014年1月1日起，中小学校应当按照新制度的要求，在对本校食堂实行单独核算的同时，将食堂账相关数据并入本校财务会计“大账”。
(二)中小学校食堂实行对外承包的。
自2014年1月1日起，中小学校收到承包方缴纳的承包费时，记入“其他收入——食堂净收入”科目。
五、财务报表新旧衔接
(一)编制2014年1月1日期初资产负债表。
中小学校应当根据经新旧结转及并账调整后的新账中各会计科目期初余额，按照新制度编制2014年1月1日期初资产负债表。
(二)中小学校2014年度财务报表的编制。
中小学校应当按照新制度规定编制2014年的月度、年度财务报表。在编制2014年度收入支出表、财政补助收入支出表时，不要求填列上年比较数。
附:新旧中小学校会计制度会计科目对照表
新旧中小学校会计制度会计科目对照表
原中小学校会计制度会计科目及补充规
新中小学校会计制度会计科目 定
会计科目 序编
名称 编号 名称 号 号
一、资产类
1 1001 库存现金 101 现金 2 1002 银行存款 102 银行存款 3 1011 零余额账户用款额度 零余额账户用款额度* 4 1101 短期投资? 117 对勤工俭学项目投资
118 其他对外投资 5 1401 长期投资?
6 1201 财政应返还额度 财政应返还额度*
1201财政直接支付 财政直接支付 01 财政授权支付 财政授权支付
1201
02
7 1212 应收账款 110 应收及暂付款 8 1215 其他应收款
9 1301 存货 115 材料 11501 固定资产 120 固定资产
0
11511 在建工程 1
11601 无形资产 124 无形资产 2
11701 待处置资产损溢 3
二、负债类
12001 短期借款? 201 借入款项 4
12401 长期借款?
5
12101 应缴税费 210 应交税金 6
12102 应缴国库款 208 应缴预算款 7
12103 应缴财政专户款 209 应缴财政专户款 8
12201 应付职工薪酬 应付工资(离退休费)* 9 应付地方(部门)津贴补贴*
应付其他个人收入*
22302 应付账款 207 应付及暂存款 0
22305 其他应付款
1
22402 长期应付款
2
22501 代管款项 206 代管款项 3
三、净资产类
23001 事业基金 301 事业基金——一般基金 4
23101 非流动资产基金 301 事业基金——投资基金 5 3101长期投资? 302 固定基金
01 固定资产
3101在建工程
02 无形资产
3101
03
3101
04
23201 专用基金 303 专用基金 6 3201修购基金? 01 修购基金
01 职工福利基金 02 职工福利基金
3201奖助学基金 03 医疗基金
02 其他专用基金 04 奖教奖学基金
320105 住房基金
03 06 留本基金
320107 其他专用基金
09
23301 财政补助结转 7 3301基本支出结转
01 项目支出结转
3301
02
23302 财政补助结余 8
23401 非财政补助结转 404 拨入专款 9 503 专款支出
33402 事业结余 306 事业结余 0
33403 经营结余? 1
307 勤工俭学结余
33404 非财政补助结余分配 308 结余分配 2
四、收入类
34001 公共财政预算拨款 401 教育经费拨款 3 402 教育附加拨款
34002 政府性基金预算拨款
4
34101 事业收入 405 事业收入 5
34201 上级补助收入 403 上级补助收入 6
34301 附属单位上缴收入 412 附属单位缴款 7
34401 经营收入? 8
409 勤工俭学收入
34501 其他收入 413 捐赠收入 9 414 其他收入
五、支出类
45001 事业支出 501 拨出经费 0
504 事业支出
520 结转自筹基建
45101 上缴上级支出 516 上缴上级支出 1
45201 对附属单位补助支出? 517 对附属单位补助 2
45301 经营支出? 3
505 勤工俭学支出
45401 其他支出 4
注:上表中标有“*”号的会计科目为中小学校参照财政部印发的相关补充规定增设的会计科目。
