站在坟头指挥孤魂野鬼
范文一：速度与速度的测量
1.3运动快慢的描述——速度
例1、一列火车沿平直轨道运行，先以10m/s的速度匀速行驶15min，随即改以15m/s的速度匀速行驶10min，最后在5min内又前进1000m而停下。该火车在前25min及整个30min内的平均速度分别为多大？它通过最后2000m的平均速度是多大？
例2、一个质点沿半径为R的圆运动一周，用时为T，而运动半周的时间恰为T/2.则其运动一周的平均速度大小是_______，运动半周的平均速度大小是________。
例3、甲、乙两物体在同一直线上运动，其位移一时间图象如图所示。下列说法正确的是（）
A、甲、乙两物体的运动方向相同 B、甲、乙两物体的运动方向不同 C、甲物体运动得快 D、乙物体运动得快 例4、下列说法指平均速度的是（ ）
A、汽车速度计显示速度为90km/h B、子弹以800m/s的速度从枪口射出 C、小球在第3秒内的速度是5m/s D、某城区道路汽车限速40km/h
例5、甲、乙两车从同一地点出发，向同一方向行驶，它们的位移随着时间的变化关系图线如图所示，由图中可以看出（ ）
A、乙车出发时间比甲车早 B、甲、乙两车的平均速度相同
C、甲车在全程中的平均速度比乙车大 D、甲车在全程中的平均速度比乙车小
例6、导轨上滑块的瞬时速度是这样测定的：在滑块上插一片宽度为Δs=10mm的遮光片，滑块运动时，电子毫秒计就把遮光片通过光电门的时间记录下来（图中所示），如果在某次测量中测得Δt=40ms，于是就可以算出滑块在这40ms内的平均速度v=Δs/Δt=0.25m/s。这个速度就代表滑块通过光电门时的瞬时速度。 （1）为什么这个平均速度可以代表瞬时速度？ （2）宽度较大的遮光片测出的平均速度与宽度较小的遮光片测出的平均速度比较，哪个接近瞬时速度？
同步练习
1．下列关于速度方向的说法正确的是( )
A．速度方向就是物体的运动方向； B．位移的方向和速度的方向一定不同； C．匀速直线运动的速度方向是不变的； D．匀速直线运动的速度方向是可以改变的。 2．关于瞬时速度,下列说法中正确的是( )
A．瞬时速度是物体在某一段时间内的速度； B．瞬时速度是物体在某一段位移内的速度； C．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度； D．瞬时速度与平均速度相等。 E. 瞬时速率是指瞬时速度的大小 3．关于平均速度,下列说法中不正确的是( )
A．讲平均速度,必须说明是哪段时间内的平均速度； B．讲平均速度,必须说明是哪段位移内的平均速度；
C．对于匀速直线运动,其平均速度与哪段时间或哪段位移无关；
D．平均速度和瞬时速度都能精确的描述变速直线运动。 E. 平均速度就是速度的平均值 5．火车以76km/h的速度经过某一段路,子弹以600m/s的速度从枪口射出，则
A．76km/h是平均速度 B．76km/h是瞬时速度 C．600m/s是平均速度 D．600m/s是瞬时速度
6．关于平均速度的下列说法中,物理含义正确的是( ) A．汽车在出发后10s内的平均速度是5m/s；
B．汽车在某段时间内的平均速度是5m/s,表示汽车在这段时间的每1s的位移都是5m； C．汽车经过两路标之间的平均速度是5m/s；
D．汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半。 7．在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为( )
A.10m/s B.10.2m/s C.10.3m/s D.10.4m/s
8．如图1所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的x-t图象,则甲物体的运动速度v1=_ ____,乙物体的运动速度v2___。t=15s时,甲、乙两物体相距________m
10.某物体沿直线向一个方向运动，先以速度v1运动，发生了位移s，再以速度v2运动，发生了位移s，它在整个过程中的平均速度为__ ____。若先以速度v1运动了时间t，又以速度v2运动了时间3t，则它在整个过程的平均速度为__ ____。
12．例6、一支队伍匀速前进，通讯兵从队尾赶到队前又立即返回，当通讯兵回到队尾时，队伍已经前进了200m，用时40s。在这个过程中，通讯兵的位移大小为______，平均速度为______。
1.4实验：用打点计时器测速度
例1.小明以同一个打点计时器固定頻率下，測量小車拉動紙帶甲、乙、丙、丁的運動速度，每次車子都是自右向左运动，四段紙帶的長度都相同。則下列叙述哪些是正确？（ ）
A.紙帶甲打點均勻，表示車子的速度一定 B.紙帶乙显示的平均速度最大
C.紙帶丙表示的速度越来越小 D.紙帶丁表示小車的速率越來越大
例2，下表中数据是拖拉纸带在几个时刻的瞬时速度，试通过表中数据在坐标纸上作出该纸带的v-t图象。
例3.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。
(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字) (2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化
的关系图线。
例4、如图是一物体运动的u-t图象，试根据该图象判断物体在OA、AB、BC、CD各段的运动情况。
课后练习
1．运动物体拉动穿过打点计时器的纸带，纸带上打下一系列小点，打点计时器打下的点直接记录了（ ）
A．物体运动的时间； B．物体在不同时刻的位置； C．物体在不同时刻的速度； D．物体在不同时间内的位移。
2．根据打点计时器打好的纸带，可以从纸带上直接得到的物理量是（ ）
A．时刻 B．时间 C位置 D．位移 E．平均速度
3．根据打点计时器打好的纸带，通过适当的计算可以得到的物理量是（ ）
A．时刻 B．时间 C位置 D．位移 E．平均速度 4．打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点说法中正确的是。
A．痕记录了物体运动的时间
B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C．点在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状 D．点在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况
5．用打点计时器可测纸带运动的时间和位移．下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号顺序写在空白处．
A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压电源的两个接线柱上。
B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过下面。 C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离?x。
D．切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间?t? E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点。
F．利用公式??x?t计算纸带运动的平均速度。
实验步骤的合理顺序是
6．某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图3所示,图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点, (1).推测纸带的运动是加速还是减速？
(2).在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是多大？ (3).B点的瞬时速度为多大？
范文二：速度的测量工具 速度的测量
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第五讲 速度的测量
【知识要点】
f、实验完毕，整理器材
一、比较物体运动快慢的方法:
(1)比较同时启程的步行人和骑车人的快慢，采用:
(2)比较百米运动员快慢，采用:
(3)百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用:
1
实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢.
练习:体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14.2s, 13.7s,
13.9s, 则获得第一名的是 同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法
是 .
二、分类:(根据运动路线)(1)曲线运动 (2)直线运动
1、匀速直线运动:
(1)物理意义:
(2)定义:
(3)公式:
(4)单位:国际单位制中 m/s 运输中单位km/h两单位中
2
m/s 单位大. 换算:
1m/s=3.6km/h .人步行速度约1.1m/s 它表示的物理意义是:
(5)测量:
?直接测量工具:
?测量速度需要的测量工具是 和 ;应测量的物理量是 和 ;该实验依据的原理是 . (6)速度图象: 从图象中可以看出 匀速运动的物体速
度 v 是个恒量与路
程s 时间t 没关系
2、变速运动:
(1)物理意义:
(2)定义:
3
(3)平均速度的测量:
方法:用刻度尺测路程，用停表测时间.
?实验目的:学会测量平均速度，加深对平均速度的理解;进一步练习刻度尺及秒
表的使用
?实验器材:长木板、木块、小车、刻度尺、挡板、秒表
?实验步骤
a、如图所示，将木块置于长木板的下方，形成一个斜面，将小车置于斜面的顶端A 处，可让其自由往下做变速直线运动;
b、将挡板固定在斜面的底端C 处，当小车从A 运动到C 处时，用秒表测量通过这
段路程所用的时间 t1，用刻度尺测量通过这段路程的长度
4
s1,将所测数据填入表格中;
c、将挡板移至斜面AC 的中点B 处，让小车从A 处自由下滑运动到B 处，用秒表
测量通过这段路程所用的时间 t2,用刻度尺测量通过这段路程的长度s2,将所测数据
填入表格中;
d、计算出小车通过斜面的下半部分路程的长度s3 及所用的时间t3，填入表格中;
e、计算出小车在这三段时间内的平均速度，用公式v = s 计算
?实验结论:v2>v>v1 练习:某次中长跑测验中，小明同学跑1000m 小红同学跑800m，测出他两跑完全程所用的时间分别是4 分10 秒和三分20 秒，请设计记录表格，并将他们跑步的路程、时间和平均速度记录在表格中. (4)常识:人步行速度1.1m/s ，自行车速度5m/s ，大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h ，高速小汽车速度
5
108km/h ，光速和无线电波 3×108 【典型例题】 m/s 1、在下列有关运动的说法中，正确的是 A(速度是表示物体运动快慢的物理量B(运动快慢不变的运动叫匀速直线运动 C(两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的路程长 D(以3m/s 的平均速度作变速运动的物体，每秒钟前进3m 2、某学生研究电动玩具的运动快慢，记录数据在如下的表格中: (1)根据表格可直接判断出玩具坦克比玩具大卡车 (选填“快”或“慢”)，理由是 ; (2)根据表格可直接判断出玩具大卡车比玩具小轿车 (选填“快”或“慢”)，理由是 . 3、在讨论为什么物理学要研究匀速直线运动时，下面的观点你认为错误的是( ) A、匀速直线运动是一种理想模型运动. B、生活中很多运动问题都可以近似的运用匀速直线运动规律解决. C、研究运动必须从最简单的运动开始，这是运动学的基础. D、匀速直线运动并不常见，研究它价值并不是很大的. 4、某人骑电动自行车在30min 内连续匀速行驶13.5km，求电动自行车的行驶速度为多少? 5、2007 年4 月18 日铁路大提速后，我国主要城市间的旅行时间将大幅压缩，其中
北京至福州的时间压缩最多. 北京西至福州全程2334km，
6
以往，北京西至福州全程运行时间长达33h 以上，提速后全程运行时间约为 20h. 提速后这趟列车全程的平均速度约为多少km/h, 6、如图所示，是小刚记录的某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，请根据图像判断:(1)该物体做匀速直线运动所用的时间 s.(2)此物体在前8s 内的
平均速度是 m/s.
【练习】
1、在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是
A(离弦之箭 B(风弛电擎 C(一日千里 D(姗姗来迟 2、一辆轿车在平直的公路上匀速行驶45km，轿车上的速度表指针的位置始终指在图1 所示的位置上，则该车行驶这段路程所用的时间是 h.
3、2007 年我国铁路第六次大提速后，北京到上海的火车运
7
行速度约为146km/h，全程所用时间约为10h.目前，我国计划
修建京沪高速铁路，并预计初期运行速度达到300km/h，届时，乘坐火车从北京到上海的时间大约是 h.(结果保留整数)
4、自2007 年4 月18 日零时起，全国铁路已进行第六次大提速(这次大提速全国主要中心城市将新
开“D”字头快速列车86 列，其中D92 次和D93 次列车的运行时刻见下表:
根据上述列车运行时刻表的信息可知:D92 次列车从南昌到上海南所用的时间 是 min，它的平均速度为
km/h.
8
范文三：测量物体的速度
测量物体的速度
一，考点、热点回顾
1. 比较物体的运动快慢有哪些方法。
2. 计算速度的公式是什么；在国际单位制中速度的单位是什么；日常生活中常
见物体的速度一般有多大。
3. 如何利用刻度尺和秒表测量物体运动的速度。
4. 如何求解有关速度. 路程和时间的简单应用问题。
5、速度
（1）定义：物体在单位时间内通过路程的多少叫速度。
（2）物理意义：用来描述物体快慢的物理量，物体运动得快，我们就说它的
速度大，物体运动的慢，我们就说他的速度小。
（3）公式 sv? t
说明：○1使用公式计算时三个物理量三个物理量必须对应于同一物体；○2
运算中单位要统一，并且单位参与运算过程。
(4) 单位：
○1在国际单位制中，速度的单位是“米/秒”，即“m/s”读作“米每秒”，
它表示物体在1秒内通过的路程是多少米。
常用单位还有“千米/时”即“km/h”，读作“千米每时”；“厘米/秒”即"cm/s",
读作厘米每秒。（1m/s =3.6 km/h = 100cm/s)
○2单位时间内换算
1km/1h=1000m/3600s=1/3.6m/s 即1m/s=3.6km/h
1m/s=100cm/s
6 、速度的测量
[ 测量原理 ] ssv? 根据 v?只要测出物体运动的路程s 和所用tt
的时间，就可以求出它的运动速度v 。
[ 实验器材] 纸锥 、刻度尺 、秒表
[ 实验步骤] ：（1）让纸锥从高处（如2楼阳台）自由下落，同时发出信号，
计时员同时开始计时。
(2）在纸锥刚好落地时，计时员停止计时，测出纸锥下落所用
的时间t 。
（3）用刻度尺量出纸锥开始下落到地面的竖直距离s 。
s （4）根据 v? 计算出纸锥下落的速度 t
古代人计时工具：日晷、沙漏 生活中使用的各种手表、钟表
机械表：使用
1.时间的测量
电子表：使用
秒的定义
国际单位制：秒（second）.符号“s“，常用单
位：
测量的工具：直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、千分尺
3m 1dm=10-1m
长度的单位及换算 1cm=-10-2m 1mm=10-3m
μm=10-6m 1nm=10-9m
选：根据测量要求，选择适当量程及分度值2.长度的测量的尺子 正确使用刻度尺 放：刻度尺要与被测对象平行；刻度线紧贴
被测物；零刻线与被测对象一端对齐
看：视线正对刻度尺刻线，不要斜视
读：读数时要估读到分度值的下一位
记：记录测量结果要有准确值、估计值和单
位
3.误差：①定义：真实值和测量值之间的差别叫误差
误差只能减小，是不可避免的。
②减小误差的方法：多次测量求平均值。
二、典型例题
例1,轨道交通具有便捷、运量大、污染低、安全性高等优点，有利于减缓城市
交通拥挤、减少汽车尾气排放等。宁波市轨道交通工程l号线已开始建设，
其部分信息如下表所示：
(1)建造单位长度的1号线地铁，地下比地上的成本要 (填“高”
或“低”)；
(2)目前我市城区公交车的平均行驶速度约25km／h，随着私家车数量的增加，
这一数值可能将更低。1号线一期(线路接近直线)建成前后，市民乘坐公共
交通工具，从高桥西到东外环至少可节省 h；
(3)若1号线全线建成，预计全程的平均速度可达 km/h。
答案：（1）高 （2）0.21 （3）37.2.
例2 水中游泳最快的旗鱼速度可达108 km/h ；陆地上跑得最快的猎豹 1s 可
跑40m；空中飞行最快的的褐海燕1min 能飞行5km，比较它们的速度的大小：
[ 析 ] 108km/h =30m /s
40m /s
5km /min =83.3m /s
例 3 .2009年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东
路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m，双向6车道，其中
湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图18所示,交通标志牌上数字
的含义是什么?在遵守交通规则的前提下, 一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多
少时间?
答案：解：限速40km/h
t=s/v=0.55km/40 km/h =0.01375h= 49.5s
图18
例4，一座桥全长6.89Km，江面正桥长为1570m，一列长为110m的火车匀速
行驶，通过江面正桥需120s，则火车速度是多少m/s?火车通过全桥需用多长时
间？
例题5.屋檐下有一木质直角三角架(如图所示)，已知AB =3 m，BC =4 m，抓
抓猫逮到跑跑鼠后，在A点让跑跑鼠逃脱，跑跑鼠沿ABC路线以3.5 m/s的
平均速度拼命逃窜，抓抓猫选择A路线同时开始追赶并恰好在C点再次逮到
跑跑鼠．
问:(1)抓抓猫和跑跑鼠何者平均速度大？
(2)抓抓猫平均速度多大？
三、课堂练习
一. 选择题。
1.小妍家新买了型号为20cm的台州产“苏泊尔”压力锅（俗称高压锅）。妈妈说，
家用压力锅有18cm、20cm和22cm等型号。“型号20cm”指( )
A．锅身的直径是20cm B．锅身的周长是20cm
C．锅身的截面积是20cm D．锅的容积是20cm
答案：A
2.下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是( )
A．m B．cm
D．mm C．nm
答案：D
3．随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行。在火
箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的，相对下列哪个参照物
航天员是静止的( )
A．太阳 B．地球 C．月球 D．飞船
答案：D
4．小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是( )
A．迎面走来的行人 B．路旁的树木
C．小红骑的自行车 D．从身边超越的汽车
答案：C
5、下列图像中，能正确表示物体做匀速直线运动的是( C )
6.在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终
以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是( )
A．小明在前50 m-定用了6.25 s B．小明每秒钟通过的路程都是8m
C．小明的平均速度是8 m/s D．小明的平均速度是8 km/h
答案：C
7.甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间
变化的规律如图所示，下面说法中正确的是( )
A．甲同学比乙同学晚出发4s
B．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动
C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等
D．8s末甲乙两同学速度相等
答案：A B C
8．下列关于运动和静止的说法正确的是（ B ）
A．“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的
B．飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的
C．汽车在马路上行驶，以路灯为参照物，汽车是静止的
D．小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的
9．在行驶的列车上，细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是( B )
A．铁路边的树木 B．小孩子的座位
C．车厢里的流动服务车 D．铁轨
10.运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ C ）
A.张明的平均速度比王亮的平均速度大
B.张明的平均速度比王亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等
D.不是匀速直线运动，无法比较
二.填空题。
11.（2分）如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，______不正确．
答案：A B
12.（2分）坐在温馨的物理考场，仔细想想:你平时走路的步幅约为50 ，上体育课时你跑100m所需时间约为16 (填上合适的物理量单位). 答案：cm s
13.（2分）如图所示,是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景.当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时，他们之间是相对 的，他们相对于地面是 的.
14.（4分）百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图8所示.
（1）两运动员中，_______的速度较快，因为在相等的时间内该运动员_______较大
（2）乙运动员的成绩是10s，他的速度是_______m／s
答案：（1）、乙 乙跑过的路程 （2）、10
15．（4分）如图10为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相
机每隔0.2s闪拍一次，分析可知：小球从A点到F点作的是_____________运动（选“匀速直线”或“变速直线”）。小球从B点到F点运动的路程是_________cm，平均速度是________m/s。
答案：变速直线 12 12.5
16.（2分）小明乘坐公交车去学校时，看到车窗外的树木在向后运动，小明这是以________为参照物作出的判断（填“自己”或“地面”）。若从家到学校的路程是4km，乘车时间为0.1h，那么公交车的平均速度为______km/h。 答案：自己 40
17．（4分）两岸同胞期待已久的空中直航2008年12月15日正式启动，空运航
路的”截弯取直”使上海到台北的航程由原来绕飞香港的2075km缩短为960km。上午8时,东航MU2075航班从上海机场起飞直飞台北，9时40分抵达台北机场。则该次航班飞行的
平均速度为____km／h，合_______ m／s。
18．（6分）甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动
的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间关系如图7
所示。由图知小车甲做_______运动，速度大小为_________m/s。
若以甲为参照物，乙车向_________________运动。
答案：匀速直线 1 西
四、课后练习
1、科学考察工作者为了测海底的深度向海底垂直发射超声波利用回声进行测距。某处海水深为6000m则经过多久能收到回声。(声音在海水中的传播速度约1500m/s)
2、在汽车行驶的正前面有一座山崖，现在汽车以43.2千米/时的速度行驶，汽车鸣笛2秒后司机听到回声，问听到回声时汽车距山崖有多远？
3、一山谷宽1200米，两侧为竖直峭壁，一人在山谷内鸣枪，他听到两次回声间隔为5s，求人离两旁侧壁有多远？
4、一人在山谷内鸣枪，2秒后听到第三次回声。求山谷宽度。
5、我国考古队员利用超声波探测沉船，已知超声波在海水中的传播速度为1500米每秒，如果探测声呐从海面发出信号，信号从发出到遇到沉船，再到被声呐接受所花时间为0.024秒，求沉船在海面下多深处？
6、汽车开进一个两侧山坡平行的峡谷，鸣笛后经0.5s听到左边山坡的回声，再经0.5s听到右边山坡的回声。求这个峡谷的宽度。(空气中声速为340m/s）
声源移动注意画图分析
7，某同学乘坐着向高崖行驶的汽车，他对一座高崖大喊一声，汽车以10m/s的速度做匀速直线运动，经过5s听到回声，求他喊时离高崖多远?
,8、在汽车行驶的正前方有一座山,汽车以12m/s的速度匀速行驶,汽车鸣笛,经2s后,司机听到回声,此时汽车距山多远？还要多少时间才能开到山脚下？(V＝340m/s)。
范文四：《测量物体的速度》
第二章运动和能量
第三节测量物体的速度
一、 内容分析：本节内容分为两四部分：一是实验探究：测量封闭在玻璃管
中的气泡的运动速；二是通过分析总结气泡的路程——时间图像特点给出匀速直线运动度的概念；三是通过观察运动员百米赛跑时的路程——时间记录让学生认识到常见的运动速度都是便化的，从而引出求变速直线运动的速度叫平均速度；随后根据汽车在行使一段时间后迈速表及里程表所记录的数据来求解汽车的平均速度。整节内容充分渗透生活信息，让学生感到生活处处有物理，物理就在身边。
二、重点实验：测量气泡的速度;本实验要求学生学会正确使用刻度尺测量长度和应用秒表测量时间；并学会用表格的形式呈现实验数据；同时需要学生相互分工合作共同完成测量任务，是一个能充分培养学生探究能力的测定性实验。
三、重难点：重点是测量气泡的速度；难点是匀速直线运动的概念
四、教学建议：
1、三维目标：
知识与技能：能正确使用刻度尺和秒表测量物体的速度；知道匀速直线运动的特征，理解匀速直线运动的概念；知道变速直线运动中的平均速度的概念和计算公式。
过程和方法:通过阅读教科书，分组实验，观察图片等自主活动认识、理解匀速运动和变速运动，培养学生对事物的变化进行定量的研究方法。
情感、态度与价值观：通过实验探究：测量封闭在玻璃管中的气泡的运动速度培养学生合作意识；通过求解汽车的平均速度培养学生严紧的治学态度。
2、重难点：重点是测量气泡的速度；难点是匀速直线运动的概念
3、小结:首先关于测量气泡的速度实验让学生先完成一个实验报告，然后再让他们分组实验效果会好一些；最后求解物体的速度问题先让学生到黑板前板演解题过程再就出现的问题给与纠正，总结求解这类问题时应注意的事项从而养成良好的解题习惯。
五、疑难问题解析：
1．在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3：5，它们通过的路程之比是1：3，大货车与小轿车所用的时间之比是：（ D ）
A．9：5 B．3：2 C．2：3 D．5：9
解析：这类问题以后会经常遇到，为给学生打好解这类习题的方法先写出两个研究对象：再把个量的比写在下面，然后求得：
大货车 小轿车
速度：3 ： 5
路程：1 ： 3
时间：1/3 ： 3/5 答案： 选D
2.下列物体运动速度最大的是 （ ）
A．百米世界纪录是9.84s．
B．手扶拖拉机每分钟行驶300m．
C．某学生骑车速度20km／h．
D．城区汽车10min行驶6km
解析：这道题需要学生平时对常见的物体的运动速度要有所了解和积累还要求学生对两个速度的单位进行换算才能答对。答案：A
6．教法建议
这一节的知识点与生活联系紧密，通过教师引导学生独立思考，自主探究，培养学生分析问题，解决问题的能力。尽量让学生多观察，多思考，多表述，多动手，多总结。这节课可综合应用创设情景、分组实验、讲授和讨论等多种形式的教学方法，提高课堂效率，培养学生对物理的兴趣，激发学生的求知欲望。充分体现以教师为主导，以学生为主体的原则。并通过解决学生身边的事例来调动学生的积极性，培养学生“从生活走向物理，从物理走向社会”的能力。
利民二中 王立霞
范文五：速度的测量
1km/h和1m/s谁
大
？
（1）匀速直线运动的特点：
1、是运动状态不变的运动，是最简单的机械运动。
2、在整个运动过程中，物体的运动方向和快慢都
保持不变。
3、在任何一时刻和任何一段路程内，速度都是相
等的
。
1、运动和静止是相对的。如运动的火车上坐着一个人，以路轨为参照物，人是 ，火车是 ；以火车为参照物，人是 的。（填“运动”或“静止”）。
2、太阳、站在地面上的人和同步地球卫星，如果以地球为参照物，下列说法中
正确的是（ ）
A ．人静止，太阳和卫星运动 B 、人、同步卫星和太阳都运动
C ．人、太阳和同步卫星都静止 D 、 人和同步卫星静止、太阳运动
3、有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（ ）
A ．风和水 B 、船和地面 C 、山和船 D 、风和地面
4、一人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去，若以这辆汽车为参照物，此人（ ）
A ．向北运动 B 、向南运动 C 、静止 D 、运动方向无法判断
5、坐在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客，相对于下列哪个物体是运动的（ ）
A 、这辆公共汽车的车厢 B 、坐在车内椅子上的乘客
C 、在旁边走过的售票员 D 、关着的车门
6、大型运输机长途飞行时，有时要进行空中加油，在空中加油的过程中，加油机和运输机是相对________的。
7、“地球又自转又公转”，是以_____________为参照物的。
8、歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前一句中________是运动的，是以_________为参照物；后一句中________是运动的，是以_________为参照物。
9、每天我们都看到太阳从东升西落，这是以 为参照物；当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，这是以 为参照物；地球同步卫星总是静止在地球某处上空，这是以 为参照物，若以月球为参照物，这个地球同步卫星是 的。
1. 物理学中，把__________________叫做机械运动。在研究机械运动时，被选择___________的物体叫做参照物。
2. 早晨，太阳从东方升起，是以___________为参照物的；夜晚，人们看到天空中的云和月亮，常常使人感到月亮在云中穿行，选的参照物是___________；如果以月亮为参照物，则________是运动的。 思路解析：判断物体是运动还是静止，取决于所选择的参照物，哪个物体被选作参照物，就假定此物体不动，被分析物体与它比较，若两者相对位置变了，证明被分析物体运动了，若两者相对位置没变，说明被分析物体是静止的。
3. 坐在火车上的乘客从窗户向外看，铁路两旁的树木和建筑物迅速向后退，乘客选择的参照物是_______________________________________________________。
1. 地球的同步卫星相对于地球是___________的，相对于太阳是___________的。它绕地心转动一周所需时间为___________，绕太阳转动一周所需时间为___________。
2.“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”，是由于他不懂___________这一物理知识所导致的。
3. 下列现象中属于机械运动的是（ ）
A. 五四运动
B. 太阳升上天空
C. 生命运动
D. 铁生锈了
4. 在下列关于物体的静止和运动的说法中，正确的是（ ）
A. 运动是绝对的，而对运动的描述是相对的
B. 我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上的静止物体
C. 甲以乙为参照物是静止的，但以丙为参照物是运动的，那么丙以乙为参照物，丙一定是运动的
D. 研究物体运动有时可以不选择参照物
6. 对于坐在小轿车里的乘客，司机说他静止的；在路边行走的学生说他运动得很快。司机和小学生谁说得对？为什么？
2. 李白在《望天门山》一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”作者在这两句诗中先后选择的参照物是（ ）
A. 岸边和行船 B. 行船和岸边 C. 都是行船 D. 都是岸边
3. 蒸汽火车沿平直轨道行驶，观察者只听到火车的声音，却看不见火车。已知当时的风向是向东，观察者所见到的火车的烟囱中冒出的烟雾是竖直向上呈柱形的。由此可知，火车相对地面的运动方向是（ ）
A. 自西向东 B. 自东向西 C. 静止不动 D. 无法确定
4. 我们描述某个物体的运动情况时，总是相对一定的参照物的。以下关于“静止”
的说法中，以地面为参照物的是（ ）
A.“亚洲一号”同步卫星看上去是“静止”的
B. 空中加油机的飞行员看到被加油的战斗机是“静止”的
C. 法国飞行员在空战中伸手抓到“静止”的子弹
D. 在太空遨游的宇宙飞船中的宇航员感觉飞船是“静止”的
5. 一辆汽车在马路上向东快速行驶，一个人在便道上向东行走，如果以车为参照物，关于人的运动下列说法正确的是（ ）
A. 向西运动 B. 向东运动 C. 静止 D. 无法确定
6. 我们常说“旭日东升”、“夕阳西下”，对太阳这种东升西落的现象，我们所选择的参照物是（ ）
A. 天空 B. 云层 C. 月亮 D. 地平面
7. 下列说法正确的是（ ）
A. 宇宙中物体的运动是绝对的，静止是相对的
B. 机械运动中所描述的运动和静止都是相对的
C. 一个物体是运动还是静止，是由所选择的参照物决定的
D. 究竟选什么物体为参照物，以研究方便为原则
8. 在一个无风的天气里，当你骑车快速前进时会感到有风迎面吹过来，这时你所选的参照物是（ ）
A. 空气 B. 路边的树
C. 自己 D. 没选择任何物体
10.“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的列车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速地向后退去??”请从上文中找出描述机械运动的词，并指出它所选择的参照物分别是什么。
11. 电影《西游记》中有孙悟空“腾空驾雾”的特技镜头，这是利用了运动和静止的相对性原理拍摄出来的。拍摄时，先拍出孙悟空在布景云朵上的表演镜头，再拍出天空中的真实白云，地面上的山河湖泊，然后将两组画面放到“特技机”中叠合，叠合时迅速移动作为背景的白云、山河湖泊，此时观众以__________为参照物时，感觉到孙悟空在“驾云飞奔”。根据这个道理，请你想一想，如何拍摄演员坐在奔驰火车上的镜头。
一、单选题 （选择一个正确的选项）
1 、随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行．在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的，如图所示，说航天员处于静止，选择的参照物是（ ）
A 、月球B 、地球C 、飞船D 、太阳
2 、一列蒸汽火车在做匀速直线运动，在远处的人看见火车头上冒出的烟是竖直向上的，这是由于（ ）
A 、当时外界无风B 、火车顺风行驶，车速与风速大小相等
C 、烟雾有惯性作用D 、火车逆风行驶，车速与风速大小相等
3 、在竖直井里安装的电梯顶棚上悬挂一个物体，电梯静止时物体自由下落至电梯地板所需时间为t1；电梯在匀速下降过程中，物体从顶棚上脱离，到达电梯地板所需的时间为t2，则（ ）
A 、t1＞t2B 、t1＜t2C 、t1=t2D、无法判断
4 、在某次训练中，直升机悬停于高空，一名跳伞运动员竖直降落，其速度V 与时间t 的关系如图所示．下列判断正确的是（ ）
A 、在0～t1内，运动员的惯性越来越大B 、在t1～t2内，运动员受到的阻力等于重力
C 、在t1～t2内，以运动员为参照物，地面是静止的
D 、在t2～t3内，运动员的动能不变，重力势能减少，内能增加
5 、关于参照物，下列说法错误的是（ ）
A 、只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物
B 、判断一个物体是静止还是运动，与参照物的选择有关
C 、一个物体是运动还是静止，都是相对于所选定的参照物而言的
D 、研究地面上物体的运动，常选地面或相对地面不动的物体为参照物
6 、2008年9月27日下午16时43分，中国“神七”载人飞船航天员翟志刚顺利出舱，实施中国首次空间出舱活动（如图）．翟志刚舱外活动总计19分钟35秒，此时，飞船正以7.8公里/秒的速度在距地球约343公里的太空高速运动．这
意味着，翟志刚太空行走了9165公里（注：7.8km/s×19min35s=9165km）．翟志刚走过的9165公里是以下列哪个物体为参照物的（ ）
A 、“神七”载人飞船B 、太阳C 、地球D 、月亮
7 、坐在行驶汽车中的小明，以下列哪个物体为参照物他是静止的（ ）
A 、路面B 、路旁的电线杆C 、迎面而来的汽车D 、小明身边的座椅
8 、关于运动和静止，下列说法正确的是（ ）
A 、加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的
B 、卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的
C 、两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的
D 、“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止的
9 、2003年10月15日“神舟”五号飞船发射成功，中国第一航天人杨利伟在运动的飞船内相对于哪一个参照物是静止的（ ）
A 、太阳B 、地球C 、月球D 、工作舱
10 、有一首歌的歌词唱道：“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这里选取的参照物是（ ）
A 、地面B 、云朵C 、人D 、月亮
11 、下列关于参照物的选择正确的是（ ）
A 、参照物一定是静止不动的物体B 、参照物的选择可以是任意的
C 、选择不同的参照物来研究物体的运动，其结果是相同
D 、研究物体运动通常选地面为参照物，因为地球是不动的物体
12 、坐在行驶汽车中的小明，以下列哪个物体为参照物他是静止的 ( )
A 、路面B 、路旁的电线杆 C 、小明身边的座椅D 、迎面而来的汽车
13 、小明坐在行驶公交车上，看到车外的景物飞驰而过，他所选的参照物是（ ）
A 、路旁的树木B 、路边的房屋C 、路面D 、公交车
14 、在无风的雨中，坐在自东向西行驶汽车中的乘客看到雨点的运动方向是（ ）
A 、竖直向下B 、向下偏东C 、向下偏西D 、不知车速，无法判断
15 、“月亮在白莲花般的云朵里穿行”这句歌词，从运动和静止的相对性的角度来看是说（ ）
A 、以云彩为参照物，月亮是运动的B 、以月亮为参照物，云彩是运动的
C 、以地面为参照物，云彩是运动的D 、以地面为参照物，月亮是运动的
16 、在商场内乘坐电梯上升时，乘客说自己是静止的，该乘客所选的参照物是（ ）
A 、上升的电梯B 、地面C 、商场内的收银员D 、货架上的商品
17 、观察图中的小旗，说出船相对岸上楼房的运动情况不可能是（ ）
A 、船相对于楼房可能静止B 、船航行的速度大于风速，向右运动
C 、船航行的速度小于风速，向右运动D 、船可能向左运动
18 、随着三峡电站和水布垭电站的建成蓄水，恩施州境内的神农溪和清江观光旅游迅速升温．当乘坐游轮逆流而上的时候，我们说坐在游轮上的游客静止不动，所选的参照物是（ ）
A 、两岸的树B 、河岸上的摄影记者C 、游轮D 、水中四处游动的鱼
19 、在今年的国庆大阅兵中，空军各式先进战机尽显风采．如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的（ ）
A 、地面上的房屋B 、“歼－10”战斗机C 、加油机中的飞行员D 、“歼－10”战斗机里的飞行员
20 、2008年北京奥运会赛况采用的是地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是（ ）
A 、太阳B 、月亮C 、地球D 、三者均可
