首席鉴黄大师
范文一：工程测量实验 报告
实 习 报 告
(理工类
)
课程名称 :工程测量实习
课程代码 : 8502371 题 目 :教师公寓测量
学 院 :能源与环境学院
班 级 :
学生姓名 :
学 号 :
指导教师 :
开始时间 : 2011 年 12 月 22 日
完成时间 : 2011 年 12 月 30 日
实习地点 :西华大学校内
一、 前言
测量学 (又名测地学) 涉及人类生存空间, 及通过把空间区域列入统计 (列 入卡片索引) ,测设定线和监控来对此进行测定。它的任务从地形和地球万有引 力场确定到卫星测量, 地点和高程控制点区域的制作和获得, 从地形测量学的野 外方法到土地测量学(不动产土地) ,土地财产证明,土地空间新规定和城市发 展。
1.1实习目的
巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识,获得测量实际工作的 初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练测量仪器 的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过 程有一个全面和系统的认识。
实习要求:
(1) 、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握 水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式;
(2) 、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经 纬仪的操作使用及保养方法;
(3) 、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;
(4) 、掌握钢尺量距的方法;
(5) 、使用经纬仪和水准仪测绘地形图
(6) 、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比 例尺地形图的测绘方法;
(7) 、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打 下坚实的基础;
(8) 、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团 结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度
(9)认识了解现代测量仪器用途与功能。在教学实习中要注意使每个学生 都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、 集体主义和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高。
1.2实习任务
本次实习实习的主要地点主要是校园内。本次实习的安排主要有:
(1)高程测量。
(2)角度测量。
(3)距离测量。
(4)闭合导线测量。
本次实习还要学会踏勘和选点, 进行测图控制测量外业:即导线测量 (测 角、量边) ,进行原始数据的处理,进行控制测量内业:即导线计算、水准 测量内业、控制点坐标与高程成果表还有对测量数据误差进行分析,最后总 结本次测量实习。
1.3实习地点
本次实习时间为三天, 实习的主要地点主要是西华大学校园内校医院旁 的两栋教师宿舍。按照老师上课所教的知识来进行实际的测量。
1.4实习所用设备
水准仪、 DJ6型光学经纬仪、三脚架、 30米钢卷尺、水准尺、绘图纸、 铅笔、橡皮、粉笔。 二、基本原理 2.1 高程测量
水准测量是应用水准仪所提供的一条水平视线,并借助水准尺,来测定 地面两点间的高差, 这样就可由已知点的高程和两点间的高差来推算出未知 点的高程。测定待测点高程的方法有高差法和仪高法两种。 (1).高差法
如图 2-1所示,若已知 A 点的高程 A H ,欲测定 B 点的高程 B H 。在 A 、 B 两 点上竖立两根尺子, 并在 A 、 B 两点之间安置一架可以得到水平视线的仪器。 假设水准仪的水平视线在尺子上的位置读数分别为 A 尺 (后视) 读数为 a , B 尺(前视)读数为 b ,则 A 、 B 两点之间的高程差(简称高差 AB h )为:
b a h AB -=
于是 B 点的高程 B H 为:
AB
A
B h H H +=
b a H
h H
H A
AB A
B -+=+=
这种利用高差计算待测点高程的方法,称高差法。这种尺子称为水准尺,所 用的仪器称为水准仪。
图 1 水准测量原理
(2) 仪高法
由上式可以写成 b
a H
H A
B -+=) (
如图 2-2所示,即
b H H i B -=
上式中 i H 是仪器水平视线的高程,常称为仪器高程或视线高程。仪高法是:计算一次仪高,就可以测算出几个前视点的高程。即放置一次仪器,可以测 出数个前视点的高程。
综上所述,高差法和仪高法都是利用水准仪提供的水平视线测定地面点高 程。必须注意
①前视与后视的概念一定要清楚, 不能误解为往前看或往后看所得的水准尺 读数。
②两点间高差 AB h 是有正负的,计算高程时,高差应连其符号一并运算。在 书写 AB h 时, 注意 h 的下标, AB h 是表示 B 点相对于 A 点的高差; BA h 则表示是
A 点相对于 B
点的高差。 AB h 与 BA h 的绝对值相等,但符号相反。
仪高法水准测量 2.2 角度测量
(1)水平角测量原理
地面一点至两目标方向线在水平面投影的夹角, 称为水平角。
如图 2,O 为侧站点, A 、 B 为两目标, OA 、 OB 方向线在水平面 P 上的投影为 O1A1,
O1B1
的夹角 β为两目标方向线的水平角。
为了测定水平角, 将一顺时针刻度水平圆盘的中心置于 O 点的铅垂线上, 借 助圆盘上一个既能作水平又能做竖直面内仰俯运动的照准设备, 使之照准目 标,作竖直面在水平圆盘交线处,截取读数 a 、 b 。则水平角 β=b-a
式中 b
同一竖平面内,一点到目标方向线与水平视线所夹的锐角 α,称为竖直角。 视线与铅垂线的平角叫天顶距。
α为 AB 方向线的竖直角。其值从水平线算起,向上为正,称为仰角,范围 是 0°~90°;向下为负,称为俯角,范围为 0°~-90°。
测角时,借助一竖直圆盘(称为竖直度盘)随照准设备同轴旋转一个角度。 照准目标 A 或 B ,利用固定的竖盘指标读出目标相应的度盘读数 a 或 b 。目 标读数与
水平视线读数两者之差,即为该目标的竖直角。
2.3 距离测量
钢尺量距,顾名思义,就是借助钢尺或卷尺以及其他辅助测试距离的工 具和仪器,进行距离的测试和衡量。包括点间距离,平面距离,斜面距离, 高度距离,深度距离等各个方面的距离标准,都可以用钢尺量距来实现。 2.4 闭合导线测量原理
闭合导线是指从已知导线点出发(该导线精度级别比施测导线级别 高) ,经过导线施测后,再回到已知导线点的测设方法。根据测设的数据与 闭合点数据或与附和点数据进行的比对, 分别计算距离误差是否满足精度要 求;角度误差是否满足精度要求;高程误差是否满足精度要求。如果都满足 要求, 则本次测设精度合格。 注意的是, 这时各测点的数据还不能直接使用, 还要将施测数据与已知点数据的误差,按照各测站进行平差,平差后的数据 才能作为新做导线点的数据。
即闭合导线是导 线测量的一种, 根据测量夹角和边长 , 推算出平 面 坐 标的 测量 称为 导线 测 量, 常用 的导 线测 量 还包 括附 和导 线和 支导 线。闭合导线就是已知一条边 ,测量若干个边长和夹角 后又闭合到已知 边的导线测量 方法。通过计算平差 后,可计算得到经过 的未知点的平面 坐标。
三、实习步骤
3.1实习动员和踏勘、选点;
实习前,由指导老师给我们做了实习的动员。在动员会上,老师强调了 本次实习的重要性, 并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给 本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。还 讲解了仪器操作、 搬迁中的注意事项, 并要求在实习期间自行保管实习备品。 本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、 水准尺、 脚架、 经纬仪和钢卷尺。 在选定导线点之前,应到现场踏勘,搜集有关资料,综合考虑确定导线的位 置。
现场确定导线点时尚需注意以下几点:
相邻点之间通视良好,便于量边和测角;
地势较高,视野开阔,控制面积较大,便于施测碎部;
点位应选在土质坚实处,便于安置仪器、埋设标志和保持其稳定性,避免选 在交通和人行要道中心;
导线点应有足够的密度,且均匀的分布于整个测区,各边边长应大致相等。 导线点应分等级统一编号,以便于测量资料的管理。对于每一个导线点的位 置,还应画一草图,该图称为控制点的“点之记” 。
3.2测图控制测量外业:导线测量(测角、量边) ;
导线边长可以用检定过的钢尺丈量,一般用往返丈量的方法,相对误差 不应大于 1/3000。 加尺长改正、 温度改正、 高差改正或倾斜改正。 当用光电 测距仪测量导线的边长时,也应进行各项改正。
水平角测回法施测。图根导线一般用 DJ6级光学经纬仪测一测回,盘左右两 个测回之间的观测角之差不得超过±40〞。 导线的转折角是在导线点上由相 邻两导线边构成的水平角。导线的转折角分为左角和右角,在导线前进方向 左侧的水平角称为左角,右侧的称右角。
四、原始数据以及处理
4.1控制测量内业:导线计算、水准测量内业、控制点坐标与高程成果表; 高程引入到基准点的高程:
由上表可得总的测量距离为 :
L=23.700+70.823+52.114+73.171+28.074=274.882m。
由表 2的测量进行闭合导线的坐标计算,根据已知坐标 A(3407002.183,399507.059,499.6210), B (3407078.149,399390.243,499.702) 引入到测站点 2的坐标为 X:3407113.292, Y:399483.494, H :498.9160. 则闭 合导线的坐标计算如表 3。
注:(改正角为两导线之间的夹角)
图 1
图 1是立体房子的高度的测量图,测得到 α楼房顶的仰角为 43 o30'03
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图 2
由前面的图表计算可以确定控制区域以及所被控制的平面及控制坐标求 得墙角坐标,所得平面图图 2。
五、测量样图以及数据误差分析
这次的测量实习所测得的数据与实际的值之间存在一定的误差。 在各项 测量中都会产生一定的误差,包括系统误差和偶然误差。
1、水准测量的误差来源及注意事项
仪器误差主要包括:
①仪器校正不完善的误差;
②调焦误差;
③水准尺零点不等的误差;
④观测误差, 主要包括有精平误差、 调焦误差、 估读误差和水准尺倾斜误差。 外界条件的影响
(1)水准仪水准尺下沉误差:在土壤松软区测量时,水准仪在测站上随安 置时间的增加而下沉。发生在两尺读数之间的下沉,会导致后读数的尺子读 数比应有读数小,造成高差测量误差。
消除仪器下沉误差的办法是,仪器最好安置在坚实的地面,脚架踩实,快速 观测,采用 “ 后 — 前 — 前 — 后 ” 的观测程序等方法均可减少仪器下沉的影响。 消除水准尺下沉对读数的影响办法有:踩实尺垫;观测间隔间将水准 尺从 尺垫上取下,减小下沉量;往返观测,在高差平均值中减弱其影响。
(2)大气折光影响。
多种原因使视线在大气中穿过时,会受到大气折光影响,一般视线离地 面越近,光线的折射也就越大。观测时应尽量使视线保持一定高度,一般规 定视线须高出地面 0.2m ,可减少大气折光的影响。
(3)日照及风力引起的误差。
选择好的天气测量外, 给仪器打伞遮光等都是消除和减弱其影响的好办 法。 角误差,最好就是采用中间水准测量方法来消除。偶然误差的话,一 般不会超限,就按照平差原则来消除,你所说的粗差,现在的人很少用这个 说法了。 不知道你说的是不是错误, 错误就是超过了限差, 是要重新观测的。 水准测量的平差计算规则:先看看你的闭合差是不是在允许范围之内,如 果是就按测站数或长度(公里数)进行反符号分配。
2、钢尺量距:
如果你是要搞精密距离测量,可以用全站仪。如果没有全站仪,那么你 的钢尺必须拿到专业的部门去检核,要给出一个尺长方程式,然后根据你要 测量的温度进行计算,算出当时钢尺的实际长度。 用计算出的钢尺的实际 长度,把用钢尺名义长度测量出的距离进行改正。
3、经纬仪测量:
①仪器误差:
仪器误差的来源,主要为制造上的不完善,校正是未尽满足要求,以及 设备性能定的局限等方面。
②仪器对中误差。
③目标偏斜的误差。这就要求我们在测量时有注意保证它的精度。
④整平误差。
整平误差对水平角观测的影响不能通过盘左盘右的观察方法来消除。 ⑤瞄准误差与读数误差。
我们在进行测量工作时,要比较准确地瞄准目标和读数正确,一面造成 结果会出现较大的误差,影响实验结果。
⑥外界条件的影响
影响水平角观测得外界因素,主要来源于自然环境。
六、实习总结
通过此次测量实习,我们对书本知识有了更深的理解,进一步了解了 水准仪、经纬仪的构造原理,更为熟练掌握了其使用方法,更为熟悉掌握了 测量的一般原理,增强了所学知识在实际中的运用能力,也增强了动手操作 能力。虽然,在实习测量的过程中遇到了怎样更好的定点控制,如何的放样 测量和怎样才能使得测量的精准简介等问题, 但是这些问题在我们组全体同 学的讨论和研究了几种方案之后,最终找到了最为合理的测量方法。在测量 时我们组进行了分工和做,将高程测量、角度测量与距离的测量同步进行, 大大的提高了我们组的测量速度。 在中我们克服了寒冷的天气、 连续的劳累, 大家团结一致,齐心协力,合作比较默契。我们一起研究问题,解决问题, 在集体讨论不能解决时就向老师请教,这样不断的学习,不断的实践。测量 实习也使我们深刻的理解了测量工作者的辛勤劳动, 理解了建筑行业工作的 复杂性与严谨性,增强了我们的责任感。工程测量实习是我们第一次实地操 作,最终在小组协作很快的完成测绘任务,这为我们以后的学习、实习打下 了基础,为将来工作做好了一定的铺垫。
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范文二：工程测量实验报告
目录
前言： ................................................................................................ 2
一、实习目的 ..................................................................................... 3
二、实习内容 ..................................................................................... 3
2.1三门峡实习 . ............................................................................ 3
2.1.1参观三门峡大坝展览厅 ................................................. 3
2.1.2大坝控制室.................................................................... 4
2.1.3大坝廊道 ....................................................................... 4
2.1.4三门峡水文站 . ............................................................... 5
2.1.5三门峡水文局测量专家传授经验 .................................. 5
2.2参观南水北调中线工程实习 . .................................................. 5
2.2.1穿黄隧道 ....................................................................... 5
2.2.2倒虹吸工程和扭曲面施工原理 . ..................................... 7
2.3参观京石武高铁实习 .............................................................. 8
三、回答题 ......................................................................................... 9
结语： .............................................................................................. 10
前言：
工程测量学是研究地球空间(地面、地下、水下、空中) 中具体几何实体的测量描绘和抽象几何实体的测设实现的理论方法和技术的一门应用性学科。经过一学期的学习，我们已经基本掌握了理论知识，但是还需要通过实践来提高自己对知识的理解和运用。
工程测量实习，是我们测绘工程专业一门基本的必修专业实践课之一，也是我们大学期间最后一个大型实习，它对我们学测绘工程专业的学生来说，十分的重要。此次实习为期三个星期，主要以参观学习为主，即通过对大型工程的参观学习，体会测量工作的基本原则：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“前一步工作未作检核不进行下一步工作”等原则以及一些测量方法和特殊测量仪器如何在工程中运用等。因此，这次实习对即将毕业的我们，有极大的帮助。我们要把握住这次珍贵的实习机会，在有限的机会下创造最大的知识收益。通过测量实习这个平台，增加我们的阅历、改善我们的思维结构、培养相互合作精神等。
本次实习由王老师、张老师亲自带队指导，实习分为三段：参观三门峡大坝、参观南水北调水利枢纽工程和参观郑州郊区京石武高速铁路。学生需要在实习前，主动学习相关专业知识；在实习中，认真听专家讲解，认真思考，结合专业知识领悟；在实习后，认真总结，体会。我们要端正自身态度，配合老师，完成实习任务，达到实习要求与目的！
一、实习目的
本次实习是《工程测量学》课程的实践性教学环节之一，通过对三门峡大坝、南水北调水利枢纽工程和郑州郊区高铁的参观实习，达到以下目的：
1、了解大型水利水电枢纽工程的总体布局，以及大型工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段的测量工作，加深对课堂教学内容的理解；
2、对施工控制网的布设、施工期的施工测量、水利枢纽工程特别是大坝的外部和内部变形观测与数据处理等有更深刻的认识；
3、结合大型工程建设进行爱国主义教育和集体主义教育, 树立热爱测绘工程专业的思想，加强对测绘工作的事业心和责任感。
二、实习内容
2.1三门峡实习
三门峡实习由以下几部分部分组成：参观三门峡大坝展览厅、大坝控制室、大坝廊道、三门峡水文站和三门峡水文局测量专家传授经验。
2.1.1参观三门峡大坝展览厅
三门峡水利枢纽工程是黄河干流上的一座控制性枢纽工程，是新中国在黄河干流兴建的第一座大坝，位于山西万家寨水利枢纽下游，黄河小浪底水库上游。枢纽主体工程为混凝土实体重力坝，最大坝高106 m ，坝长713．2 m ，是一座防洪、防凌、灌溉、发电及城市供水等综合利用的水利枢纽工程。
该工程于1960年9月建成蓄水，由于库区淤积严重，改为低水位敞泄“滞洪排沙”运用，并对枢纽工程进行一系列增建、改建，包括增建左岸两条直径为11 m 的泄洪洞；重新打开10孔3 m ×8 m(宽×高) 的导流底孔。由于改为低水头运用发电，原发电引水钢管也予以降低改建等。增建后的枢纽工程设计水位为335 m，校核水位为340 m。水库采用“蓄清排浑”控制运用，即汛期水位一般不超过305m ，非汛期发电水位一般不超过310 m，春灌、防凌限制水位不超过324～326 m。
2.1.2大坝控制室
对大坝，测量方面非常重要的莫过于变形监测，据了解; 三门峡大坝系统主要有坝体变形观测系统、坝基扬压力观测系统、基岩变位观测系统、左岸山体变形观测系统、坝基沉陷观测系统、绕坝渗流观测系统、坝区强震观测系统等七个子系统。但系统在运行过程中由于种种原因，造成七个子系统中能正常运用的仅有坝体变形和坝基扬压力观测两个子系统。2002年对这两个子系统进行了升级改造，实现了观测数据的自动采集。
在控制室内，专家也给我们演示了自动数据采集的过程。并指出虽然对大坝变形、渗流、裂缝等实现自动测量，但是对于GPS 观测点，水准线路，边角网等还需人工观测。对于不同问题，有不同软件进行处理，对于自动采集的数据，利用回归分析等方法进行处理后，有的还需要人工实地检校……
2.1.3大坝廊道
从大坝控制室出来后，就直接去了坝区，看到了奔腾咆哮的黄河，中流砥柱和张公岛，又体验了“一步跨两省”后。下到60m 的大坝坝底，并分两拨进入廊道。在阴暗潮湿的廊道里，有多种监测大坝水平位移和垂直位移的监测仪器和测量装置，我们主要观看了引张线和正倒垂。
引张线是以一根绷紧的丝(如钢丝) 作为准直线，来监测沿线各测点相对于该准直线的水平偏移的测量系统。这是一种直观、简便、可靠，且具有较高精度的水平位移监测方法。人工观测的引张线通常为一端固定，另一端通过滑轮悬挂重锤，以使引张线线体保持一定的张力。人工观测前需检查浮船的位置和钢板尺与线体间隙，以确保线体处于完全自由的状态。采用监测自动化时，现场通常为无人值守，因此，除在测点安装自动测量仪器外，还必须采用一定的措施来使线体在任何情况下均处于自由状态。
正垂线是在坝体的观测井等的上部悬挂带重锤的不锈钢丝, 在重锤的重力作用下, 垂线稳定时正好处于铅直状态。将正垂线作为基准线, 沿正垂线设置测点观测坝体不同高程的水平位移即为坝体的挠度。倒垂线是将不锈钢丝的下端锚固在坝基下的岩体深处, 上端连接在坝顶支架上油箱的浮筒处, 在浮筒的浮力作用下, 垂线稳定时正好处于铅直状态, 其余观测方法与正垂线相同。正、倒垂线既可以实现水平位移监测，又可实现混凝土坝的挠度观测。
2.1.4三门峡水文站
三门峡水文站设立于1951年7月1日，前身是1919年3月设立的陕州水文站。基本水尺断面位于三门峡水库下游1350m 处。据河源4439km ，至河口1025km ，据小浪底大坝约129km ，控制黄河流域面积68.8万km^2。其既是三门峡水库的出库站，又是小浪底水库的入库站，为国家重要水文站和重点报汛站，属一类站。
三门峡承担着水位、流量、泥沙、降水、蒸发、气温、水温、水质取样等测报任务。其水位测量，通过HW-1000型非接触式超声波自记水位计进行观测。
2.1.5三门峡水文局测量专家传授经验
晚上，老师请来了三门峡水文局测量大队的专家，给我们讲授实际工作经验：主要从事黄河断面的测量以及河道测量、控制点的引测，很少绘制地形图。一般都是5km 一个断面，每个断面有7-8km 。对于河道测量，基本上都是采用GPS 测量，相对水准仪而言，劳动强度非常小，工作比较轻松-这些都是测量大队的纵向任务；大多数还是横向任务，即以创收为主，比如为高速公路测量地形图、进行土地调查等。
2.2参观南水北调中线工程实习
南水北调中线工程从丹江口水库陶岔闸引水，经长江流域与淮河流域的分水岭方城垭口，沿唐白河流域和黄淮海平原西部边缘开挖渠道，在河南省郑州市附近通过隧道穿过黄河，沿京广铁路西侧北上，自流到北京、天津。
南水北调中线工程线路长，涉及测绘工程的技术难点也相对较多，如超长输水线路施工坐标系的建立方法、各级施工测量的必要精度、坐标系间的转换、高斯投影对施工测量的影响、国家水准点的稳定分析以及建筑物控制网与渠线控制网连接处成果使用等的技术问题。
此次参观实习主要分为以下个几个部分：参观穿黄隧道、了解扭曲面和倒虹吸工程。
2.2.1穿黄隧道
南水北调中线穿黄工程是南水北调的关键性、控制性和标志性工程。工程位于河南省郑州市上游约30 km 处, 总长19. 3 km,由南岸明渠、南岸退水建筑物、进口建筑物、穿黄隧洞段、出口建筑物、北岸明渠、北岸新莽河倒虹吸、老莽河
倒虹吸、北岸防护堤、南北岸跨渠建筑物和南岸孤柏嘴控导工程等组成。穿黄隧洞长4. 25 km, 双洞平行布置, 两洞中心线相距28 m, 单洞掘进直径7. 0 m, 采用盾构法施工。隧洞在距北岸竖井3 450m 处建有南岸竖井和南岸洞门钢环, 盾构机在此出洞、检修、更换刀片并二次始发。
穿黄隧洞贯通要求是: 盾构机中心从南岸钢环几何中心驶出为理想状态; 偏差小于50 mm, 可以保证止水效果, 盾构机可以安全进洞; 偏差大于50 mm 小于100mm , 盾构机可以进洞但止水效果不能保证, 可能影响盾构机安全。基于安全考虑, 设计要求隧洞贯通中误差不大于50mm 。
穿黄隧洞施工控制测量可以分为3个部分: 地面控制网测量、竖井联系测量、洞内精密导线。贯通误差包括横向贯通误差、纵向贯通误差和垂直贯通误差。来源于地面控制点测量误差、竖井定向误差、洞内导线误差、南岸洞门钢环测量误差、盾构机导向系统误差、盾构机的姿态操作控制误差等。高程误差分为地面近井点误差、竖井传高误差和洞内水准误差。3项中误差的限差均按 10 mm 控制。
地面控制网测量分两部分:
（1）穿黄工程施工控制网观测, 即大网的观测。控制网点包括# B 黄河南?及原布设HS01 ~ HS10 等11座标。按C 级网精度进行观测, 观测两个时段, 每个时段2. 5 h。水准观测按二等水准观测, 跨河水准采用双过江组成闭合路线, 其中一条过江采用GPS 测量法; 另一处采用小角法进行跨河水准测量。
（2）加密控制网观测, 即近井点独立网观测。施工单位加密控制点在%A、%
B 标南北竖井进出口处共设置有11座标, 主要用于隧洞的定向和施工测量, 是井下联系测量控制起算点, 精度要求高。%A、% B 标竖井进出口处主要用于定向的8座加密控制点与起算点一起按独立网观测, 按优于C 级GPS 精度测量。
竖井联系测量采用联系三角形法, 测角、测边仪器采用两台TCA2003 全站仪, 竖井上下同时观测, 竖井内悬挂2~ 3根0. 5 mm 高强钢丝作为联系三角形两点。采用30~ 40 kg重锤和油桶作阻尼系统。进行联系三角形测量时, 重复观测数组。每组只将两垂线位置稍加移动, 测量方法完全相同。由各组推算井下同一导线点之坐标和同一导线边之坐标方位角。各组数值互差满足限差规定时, 取各组的平均值作为该次测量的最后成果。竖井深约60m, 上下点高差测定采用铟钢基线尺精密量距配合精密水准仪进行测量。
洞内精密导线测量采用导线网, 为避免旁折光, 角度测量观测前后的异侧点, 同侧点及近点加测测距边, 起闭于竖井联系测量引出的两条边。
对于仪器选择，需要精密仪器：地面控制选用Leica 1230 GPS 接收机, 竖井联系测量选用TCA2003全站仪, 高程测量仪器选用DNA03数字水准仪。
2.2.2倒虹吸工程和扭曲面施工原理
当渠道与道路或河沟高程接近，处于平面交叉时，需要修一建筑物，使水从路面或河沟下穿过，此建筑物通常叫做倒虹吸。倒虹吸主要有竖井式。这种形式施工简便而且便于清除泥沙。倒虹吸有箱形和圆形两种，我们所见到的穿黄隧道为圆形，最后见到的那个小型倒虹吸工程为箱型。
一般水工建筑物进出口渐变段多为扭曲面，这也在我们参观中得到了印证，下面我简单介绍以下我了解到的扭曲面施工原理:
图一：线扭曲面平面示意(高程单位：m ；长度单位：cm)
图一中各扭曲边坡分块的形状，它们都具有以下几何特性：(1)均由4条轮即一条起坡线、一条坡肩线和两条分缝线组成；(2)底部起坡线均在一条直线上，顶部坡肩线也在一条直线上；(3)扭坡分缝线(包括始末两端的分缝线) 的水平投影均与总干渠中心线垂直，中间两条分缝线的端点C 、D 和E 、F 均为底部起坡线和顶部坡肩线的三分点；(4)扭坡第Ⅲ块的末端轮廓线为一垂直线。
前期工作：(1)以总干渠中心线扭曲面始端桩号为原点，建立三维坐标，水流方向为X 轴，垂直水流方向为Y ，轴，竖直方向为Z 轴．(2)计算边坡扭曲面各控制点坐标。(3)计算扭曲面各分块轮廓线长度。
扭曲面展开的控制条件是：(1)各分块的轮廓线长度保持不变；(2)第Ⅲ块末端分缝线与底部起坡线的夹角保持不变．而屏幕式展开方法的要点是：以底部起坡线和末端分缝线所在的垂直面为基准，先以A 、D 两点为圆心分别以AC 、CD 为半径画弧相交于C ’点．由于C ’点到A 、D 两点的距离与C 点相同，故又称C ’点为C 点在屏幕上基准面上的影像．不难证明，屏幕上由A 、B 、D 、C ’四个控制点连线组成的四边形即为第Ⅲ块扭坡展开图。第二块再以C ’、F 为圆心，分别以CE 、EF 为半径画弧相交于E 点，由C ’、D 、F 、E
’四个控制点连线组成的四
边形就是第II 块扭坡的展开图。各块扭坡展开后的图形见下图：
图二：坡展开示意(长度单位：cm)
因为扭坡底部起坡线由于两个端点的高程不同，与水平线成一定角度。可以根据数学方法算出。不过，严格说来，任意形状的空间曲面除直线旋转面外，一般是不能展开为平面的。因此该方法展开直线扭曲面只能作为一种近似的方法。如前扭坡分块只要不少于3块，其带来的误差较小，完全可以满足工程上的要求。
2.3参观京石武高铁实习
高速铁路是指通过改造原有线路（直线化、轨距标准化），使营运速率达到每小时200公里以上，或者专门修建新的“高速新线”，使营运速率达到每小时250公里以上的铁路系统。我们所达到的实习地点，是后者，即京石武高速铁路。
建设高铁，从勘测设计阶段，施工阶段，轨道精调阶段，竣工验收阶段等都离不开测绘工程，同时其技术的特殊性也带给测绘工程许多挑战，例如高铁线路变得更直、曲线长度变得更长、隧道和桥梁的增加、轨道演变为无砟轨道测量、测量控制网的变化、沉降监控量测、测量工作时间的变化和测量使用规范、方法、仪器变化等。通过实习，我们主要了解到：
（1）控制网变化：在勘察设计阶段，我们要建立四套网，分别是CP0控制网测量、CP1控制网测量，CP2控制网测量，然后就是牵线的水准基点的控制网，其中CP0控制网与国家坐标系相连。然后再施工建设的阶段当中，是CP3控制网测量还有GRP （轨道基准点）点的测量，最后一个是轨道精调测量，必须要算出铁路设计状况的偏差，要加多少垫片等等都要进行轨道精调，这个也是相应的进行三个方面的评估。在最后竣工验收的阶段，包括运营，我们现在铁道部也在逐步的明确，要进行轨道状态的验证测量和运营检测。
（2）线路变化：高铁变得更直、曲线长度变得更长，加上高铁相对于普铁速度快了好几倍，所以曲线半径加大，缓和曲线加长。普铁的曲线测量由于误差会很大，将不能再适应高铁的需要。因此，采用相对控制与坐标绝对控制相结合的方法来进行轨道铺轨控制。绝对坐标的应用将涉及到全站仪坐标放样及GPS 定点的大规模使用。
（3）轨道变化：轨道演变为无砟轨道。对于无砟轨道，地基处理完成后，直接上面进行轨道板的施工，其后进行轨道铺设，轨道施工完成后基本不再具备调整的可能性。这就要求对施工精度有着较有碴轨道更严格的要求，使轨道的几何参数与设计的目标位置之间的偏差保持在规范许可内。轨道的定位通过由各级平面高程控制网组成的测量系统来实现，从而保证轨道与线下工程路基、桥梁、隧道、站台的空间位置坐标、高程相匹配协调。
高铁的施工一般在晚上进行，以避免干扰。其施工的规范也有别于其他，我们还要加强学习！
三、回答题
3.1为什么要修建三门峡水利枢纽工程？它有哪些效益？
答：黄河自古以来都被人们认为是一条狂暴的害河，水情复杂而又难以治理，到了中游黄土高原地带，黄河携卷着大量的泥沙，形成了世界有名的“黄色河流”。而到了下游，由于流速减缓，泥沙沉淀，导致河床逐年抬高，形成“悬河”奇观，直接威胁黄河下游人民的生命和财产安全。因此，黄河的危害一直是历代统治者的心腹之患。新中国一成立，党和国家领导人立即着手治理黄河，所以，修建三门峡水利枢纽工程，主要为治理黄河兼顾防洪、防凌、灌溉、发电、供水、下游河道减淤等。
效益：三门峡大坝在防洪、防凌、灌溉、供水和发电等方面发挥了一定的社会效益和经济效益。
3.2三门峡大坝、南水北调水利枢纽工程、郑州高铁工程有哪些测量工作？有哪些共同的地方？
答：三门峡大坝的测量工作有：主要是变形监测，洪峰到达前及洪峰过后的河岸高程测量等；南水北调水利枢纽工程的测量工作有：南水北调线路的纵断面测量、倒虹吸及扭曲面的放样测量等；郑州高铁工程的测量工作有：线路测量、铁轨的定向测量及铁轨上螺丝的高程测量等；
相同点：所用仪器比较先进和精密，测量方法和施工难度大，需要全方面、多部门协调共建。
3.3变形监测技术和方法有哪些，哪些在三门峡大坝、南水北调水利枢纽工程、郑州高铁得到了应用？
答：变形监测技术和方法有：1、常规大地测量方法，如三角测量、交会测量、
水准测量2、专门的测量方法，如视准线、引张线测量方法3、自动监测方法4、摄影测量方法5、GPS 等新技术的应用
其中应用在三门峡大坝、南水北调水利枢纽工程、郑州高铁中的有：常规大地测量方法，如三角测量、交会测量、水准测量；专门的测量方法，如视准线、引张线测量方法；自动监测方法；3S 等新技术。
结语：
时光飞逝，为期三周的工程测量学实习结束了，虽然这次实习仅仅是参观实习，但是“见多才能识广”嘛，期间我们经历了很多，也学会了很多：在三门峡大坝实习中，我们见到了以前只是听说的变形监测仪器：引张线，正倒垂等，并在课下认真学习了其原理和应用。在于三门峡水文局专家交流中，我们了解了现在这个专业形势，包括考验和就业。发现了自己不足，需要更加努力学习！在南水北调中线工程学习中，我们了解了倒虹吸原理，扭曲面以及见识了穿黄工程的伟大！并在课下认真总结，自主学习。在最后的参观高铁实习中，见识了关系国民经济命脉的高铁项目，了解了它从施工到运营的一系列问题，同时也对自己提出来新的要求！
虽然工程测量学实习结束了，但是它使我们深刻认识到工程测量从简单到复杂，从手工操作到测量自动化、一体化，从常规精度测量到高精度测量，从狭窄的土木工程测量到广义工程测量是必然的发展趋势。同时，它也留给我们许多思考，许多技术性问题等着我们去解决。所以说，它是新的学习的开始。在往后的学习中，我们要紧跟时代步伐，学习测量新知识，新技术，以便有更广阔的天地，更好的发展！
范文三：工程测量实验报告
(理工类)
课 程 名 称: 工程测量 选 课 课 号: 6006259 学生所在学院: 建筑与土木工程学院 年级/专业/班:
学 生 姓 名:
学 号:
实验总成绩:
任 课 教 师: 刘蒙蒙 开 课 学 院: 建筑与土木工程学院 实验中心名称:建筑与土木工程学院测量实验中心
实验报告
课程名称:工程测量 实验项目:水准仪使用 成绩………… 指导教师……………
………..院(直属系)………..专业 学生……….学号………….. ..........年….月…..日
1. 观测读数并计算高差
测站顺序 后视读数 前视读数 高差
1
2
2. 绘制两幅水准尺读数图
后视读数: 前视读数:
1
实验报告
课程名称:工程测量 实验项目:普通水准测量(1) 成绩………… 指导教师……………
………..院(直属系)………..专业 学生……….学号………….. ..........年….月…..日
普通水准测量手薄
高差(米) 测点后视读数 前视读数 改正后高差 高程 改正数 点号 站 号 (米) (米) (米) (米) ， ,
10.000 BM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ?
检核计算:
2
实验报告
课程名称:工程测量 实验项目:普通水准测量(2) 成绩………… 指导教师……………
………..院(直属系)………..专业 学生……….学号………….. ..........年….月…..日
普通水准测量手薄
高差(米) 测点后视读数 前视读数 改正后高差 高程 改正数 点号 站 号 (米) (米) (米) (米) ， ,
10.000 BM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ?
检核计算:
3
实验报告
课程名称:工程测量 实验项目:四等水准测量 成绩………… 指导教师……………
………..院(直属系)………..专业 学生……….学号………….. ..........年….月…..日
四等水准测量手薄
黑 后 下丝 前 下丝 测 + 尺 上丝 尺 上丝 水 准 尺 读 数 站 点 K 备注 编 号 方向及尺号 平均高差 后视距 前视距 减 黑面 红面 号 视距差 视距累差 红
后
前 后,前
后
前 后,前
4
实验报告
课程名称:工程测量 实验项目:水准仪检验 成绩………… 指导教师……………
………..院(直属系)………..专业 学生……….学号………….. ..........年….月…..日
一. 圆水准器检验
圆 水 准 器 气 泡 偏 离 情 检验(转180 ?)序号 况
1
2
3
二. 十字丝横丝检验
点 与 横 丝 的 偏 离 情 检 验 序 号 况
1
2
3
三. 水准管轴的检验
仪 器 在 中 点 测 正 确 高 差 仪 器 在 B 或 A 点 附 近 第 后尺读数, 第 前尺读数b2, 一 前尺读数, 一 后尺应读数a2,b2+hAB, 次 高差h1= 次 后尺实际读数a2',
(靠近B点 误差?h= a2'-a2, 第 后尺读数,
为前视点) i"=206265×?h/DAB, 二 前尺读数,
次 高差h2,
平均hAB=(h1+h2)/2, 第 后尺读数a2, 高差 h1,h2 互差不大于6mm 二 前尺应读数b2,a2—hAB, hAB 次 后尺实际读数b2',
(靠近A点 误差?h= b2'-b2, 距离 DAB=D后+D前 ,
为后视点) i"=206265×?h/DAB , DAB
5
实验报告
课程名称:工程测量 实验项目:经纬仪使用 成绩………… 指导教师……………
………..院(直属系)………..专业 学生……….学号………….. ..........年….月…..日
绘制两幅度盘读数图
1.水平度盘读数:
2.竖直度盘读数:
6
实验报告
课程名称:工程测量 实验项目:水平角观测(1) 成绩………… 指导教师……………
………..院(直属系)………..专业 学生……….学号………….. ..........年….月…..日
测回法观测手薄
水平度盘半测回 一测回 各测回 测站 竖盘位置 目标 读数 角值 角值 平均角值
7
实验报告
课程名称:工程测量 实验项目:水平角观测(2) 成绩………… 指导教师……………
………..院(直属系)………..专业 学生……….学号………….. ..........年….月…..日
测回法观测手薄
水平度盘半测回 一测回 测站 竖盘位置 目标 读数 角值 角值
8
实验报告
课程名称:工程测量 实验项目:竖直角观测 成绩………… 指导教师……………
………..院(直属系)………..专业 学生……….学号………….. ..........年….月…..日
竖直角观测手薄
竖盘 测站 目标 竖 盘 读 数 半 测 回 角 值 平 均 竖 直 角 竖盘指标差 位置
9
实验报告
课程名称:工程测量 实验项目:经纬仪检验 成绩………… 指导教师……………
………..院(直属系)………..专业 学生……….学号………….. ..........年….月…..日
一. 照准部水准管的检验
照 准 部 转180的 序 号 水 准 管 气 泡 偏 离 格 数
1
2
3
二. 十字丝竖丝的检验
检 验 序 号 目 标 与 竖 丝 偏 离 情 况 数
1
2
3
三. 视准轴的检验
目标 盘 左 读 数 盘 右 读 数 视 准 轴 误 差
A
B
C
四. 横轴的检验(略)
五. 竖盘指标差的检验
竖盘 竖盘 目标 竖 盘 读 数 半 测 回 角 值 一 测 回 角 值 位置 指标差
六.光学对点器的检验(略)
10
11
范文四：工程测量实验报告
工程测量实验报告
院系：
姓名：
学号：
水准测量
1目的要求
（1）练习室外水准测量的观测、记录、计算与检核的方法；
（2）测定一闭合水准线路，求得高差闭合差，应满足高差闭合差容许值的要求：
f h 容=±L mm 或f h 容=±n mm 。 2仪器工具
S 3级水准仪，1；水准尺，2；记录本，1；伞，1。 3记录与计算
表2-2水准测量记录表
测回法测量水平角
1目的要求
1、掌握测回法测量水平角的操作方法、记录及计算；
2、每人对同一角度观测一测回以上，上、下两半测回角值之差不得超过40″（或0.7′），各测回角值差不得大于40″。 2仪器工具
DJ 6经纬仪，1；测钎，1；记录本，1；伞，1。 3记录格式
表2-5测回法观测手簿
范文五：工程测量实验报告
课程名称: 工程测量学实验
学 院: 专 业: 测绘工程
姓 名: 学 号:
年 级: 任课教师:
实验一 用水准仪进行高程测设 一. 实验性质
验证性实验，实验时数安排为6学时。
二.目的和要求
(1) 掌握用水准仪测设高程的基本方法。
(2) 测设给定的一条坡度线。
三.仪器和工具
(1) 水准仪1套，水准尺2把，皮尺1把，木桩若干根，斧子1把，记录板1块。 (2) 自备:铅笔，计算器。
四.方法步骤
(一)用水准仪进行高程的测设
(1) 在给定的已知高程点A与待测点P距离适中位置假设水准仪，在A点上竖立水准尺。
(2) 仪器整平后，瞄准A尺读取的后视读数a,根据A点高程H和测设高程计算A
在所测设处的P点桩上的水准尺的应有前视读数b(b=H+a-Hp) A
(3) 将水准尺贴紧P点木桩侧面，水准仪瞄准P尺读数，靠桩侧面上下移动调整P尺，当观测到的P尺前视读数等于计算所得的 b时，沿着尺底在木桩上画线，即为待测设的高程Hp的位置。
(4) 将水准尺底面置于设计高程的位置，再次做前后视观测，进行检核。 (5) 同样的方法可在其余各点桩上测设高程的位置。
(二)用水准仪进行坡度线的测设
(1) 实验指导教师在场地进行布置，给定已知点高程和设计坡度i。 (2) 在地面上选择高差相差较大的两点E和F(E是给定高程为H的点)。 E(3) 从E点起沿EF方向按距离d钉木桩，直到F点。根据已知高程点H，设计E坡度i及距离d推算出各桩的设计高程:Hi=H+idn(n为桩的序号)。 E
(4) 在适当的位置安排水准仪，瞄准E点的水准尺，读取后视读数a，求得视线高H(H=H+a)。 E
- 1 -
(5)根据各点的设计高程Hi计算各桩应有的前视读数b=H-Hi。 (6) 水准尺分别位于各桩顶，读取各点的前视读数b’,与应有读数b对比，计算各桩顶的升降数，并注记在木桩侧面。
五.注意事项
(1)读数与计算时，要认真细致，互相核准，避免出错。
(2)当受到木桩长度的限制，无法标出测设的位置时，可定出与测设位置相差一数值的位置线，在线上标明差值。
六. 上交资料
实验结束后，将测量实验报告以小组为单位装订成册上交。
- 2 -
在已知水准点E架设水准仪，无需整平仪器，量取仪器高i=
在待测点F立尺，瞄准水准尺的同时，调节水准仪的脚螺旋使视线上下移动，直到水准尺上的读数显示为i’=i+H设-H实= FF
此时，固定水准仪视线，在中间各点分别立尺，读取各尺点的读数，并分别与仪器高i比较，记入下表
用水准仪进行线的测设数据记录表
注: “+”表示挖低，“-”表示填高
前视已知水准点 待测站点 检测 待测站后视尺实填挖测点实际读数 际读数/m 高程设计高实际误差站 点号 点号 高程 数 (m) 程/m 读数 /m 1 TP1 1000.00 1391 TP11 1001.50 1282 1000.109 -1.391 1281 -0.001 2 TP2 1200.00 1649 TP22 1200.95 0698 1200.951 +0.001 0699 +0.001 3 TP3 1150.00 1370 TP33 1149.50 1875 1149.495 -0.005 1876 +0.001
- 3 -
实验二 线路纵横断面测量 一.实验性质
验证性实验，实验时数安排为8学时。
二.目的和要求
(1)初步掌握线路纵横断面水准测量的过程及基本方法。 (2)掌握纵横断面的绘制。
三.仪器和工具
(1)水准仪1套，水准尺2把，皮尺1把，记录板1块，油漆1桶，毛笔1支，方向架1个。
(2)自备:铅笔，计算器。
四.方法与步骤
(一)准备工作
(1)指导教师现场讲解测量过程，方法及注意事项。
(2)在给定区域，选定一条约200米长的路线，在两端用油漆做标记。用皮尺量距，每20米处画一中桩，在坡度及方向处画加桩，并在地面上标注桩号，起点桩号为0+000。
- 4 -
(二)纵横断面测量
(1) 水准仪安置在起点桩与第一转点间适当位置作为第一站(?)，瞄准(后视)立在附近水准点BM上的水准尺，读取后视读数a(读至毫米)，填入记录表格，计算第一站视线高H(H=H+a)。 11BM
(2) 统筹兼顾整个测量过程，选择前视方向上的第一个转点TP，瞄准(前视)1立在转点TP上的水准尺，读取前视读数b(读至毫米)，填入记录表格，计算1
转点TP的高程(H=H-b)。 1TP11
(3) 再依次瞄准(中视)本站所能得到的立在各中桩及加桩的上的水准尺，读取中丝读数Si(读至厘米)，填入记录表格，利用视线高计算中桩及加桩的高程(Hi=H-Si)。 1
(4) 仪器搬至第二站(?)，选择第二站前视方向上2号转点TP。仪器安置好2后，瞄准(后视)TP上的水准尺，读数，记录，计算第二站视线高H，观测?1
前视TP上的水准尺，读数，记录，计算2号转点TP的高程H。同法继续进22TP2行观测，直至线路中点。
(5) 为了进行检核，可由线路返测至已知水准点，此时不需观测各中间点。
- 5 -
(三)横断面测量
每个人选两个里程桩进行横断面水准测量。在里程桩上，用方向架确定线路的垂直方向，在中线左右两侧各测20m，中桩至左右侧各坡度变化点距离用皮尺丈量，读至分米，高差用水准仪测定，读至厘米并将数据填至横断面记录表中。 (四)总横断面图的绘制
外业测量完成后，可在室内进行纵横断面图的绘制。纵断面图:水平距离比例尺可取为1:1000，高程比例尺可取为1:100;横断面图:水平距离比例尺可取为1:100，高程比例尺可取为1:100，纵横端面图在CAD下绘制。 五. 注意事项
(1) 中间视因无检核条件，所以读数计算时要认真细致，互相核准，避免出错。 (2) 横断面水准测量与横断面绘制，应按线路延伸方向划定左右方向，切勿弄
错。
(3) 线路往返测量高差闭和差的限差应按普通水准测量的要求计算，f=?12?n，
式中n为测站数。超限应重新测量。
六.上交资料
实验结束后，将小组成果线路纵断面水准测量记录及纵断面图，个人成果横断面水准记录及横断面图，实验报告以小组为单位装订成册上交。
- 6 -
线路水准测量
地点 五食堂前 观测者 欧如坪 记录者 王启定
水准尺读数/m 仪器视线高测站 点号 点的高程/m
后视读数 中视读数 前视读数 程/m B1 BM 1628 1001.628
0+000 0532 1001.276
0+020 0542 1001.086
0+040 0536 1001.092
0+060 0537 1001.091
0+080 0549 1001.083
TP1 1295 1001.754 B2 TP1 1412 1001.754
0+100 1315 1000.430
0+120 0097 0097 1001.657 B3 0+120 1869 1003.526
0+140 0655 0655 1002.871 B4 0+140 1958 1004.829
0+160 0766 0766 1004.063 B5 0+160 1942 1006.005
0+180 1362 1004.643
0+200 0423 1005.582
注:BM为假设的已知水准点，高程为1000。TP1、0+120、0+140、0+160
为转点。纵断面图见附图1
- 7 -
线路横断面测量记录表
地点 五食堂前 观测者 吴磊 记录者 李家前
高差(m) 高差(m)
左侧点号 桩号 右侧点号
距离(m) 距离(m)
-0.123*50 0.262 1 3
9.580*4.5 16.245
0+000
-0.250 0.760 2 4
21.325 19.254
-0.058 0.041 1 3
3.842 19.585
0+020
0.75 2
14.25
-0.045 0.068 1 4
3.480 4.592
0.139 0.201 2 0+040 5
11.581 4.258
0.722 0.023 3 6
19.582 20.568
-0.058 0.054 1 3
4.253 4.253
0+060
0.785 0.185 2 4
15.263 20.231
-0.042 0.038 1 3
3.754 20.121
0+080
0.745 2
12.547
-0.056 -0.025 1 4
3.254 3.154
0+100
0.458 0.129 2 5
6.785 6.584
- 8 -
0.954 -0.568 3 0+100 6
20.154 17.589
-0.077 -0.047 1 4
3.542 3.478
0.253 0.121 2 0+120 5
12.574 6.475
1.814 -1.752 3 6
18.682 18.274
-0.115 -0.029 1 4
3.574 3.254
0.062 0.075 2 0+140 5
5.584 9.871
-0.298 3
18.587
0.027 -0.012 1 3
5.487 3.598
0+160
1.452 0.689 2 4
19.245 19.458
0.052 0.322 1 3
5.387 17.254
0+180
-0.092 2
6.844
-0.008 -0.032 1 4
5.368 2.786
0.254 0.152 2 0+200 5
6.254 3.574
0.362 -0.332 3 6
10.268 22.245 注:横断面图见附图2
- 9 -
实验三 用南方全站仪测设水平角、水平距离 一.实验性质
综合性实验，实验时数安排为6学时。
二.目的与要求
(1) 练习用全站仪在地面上测设水平角。
(2) 练习用全站仪在地面上测设水平距离。
三.仪器与工具
(1) 南方全站仪1套，单棱镜(包括对中杆)2套，小钢卷尺1把，木桩若干根，小钉若干颗，斧子1把，记录板1块。
(2) 自备:铅笔，三角板，计算器。
四.方法与步骤
(一)准备工作
(1) 实验指导教师交代实验程序，提供控制点位置，坐标数据及测设数据。 (2) 有必要时，对仪器进行参数设置。
(二)用南方全站仪进行测设
(1) 将全站仪安置在给定方向线的起点上，用小钢卷尺量取仪器高并做好记录。
(2) 按“POWER”键开机，仪器自检，竖盘初始化后，自动切换到角度测量模式屏幕。
(3) 仪器瞄准给定方向线的另一点作为后视点。
(4) 将“F”键调出测量模式屏幕P，按“F”键，设置水平方向值显示为“HR”。432
按“F”键返回P1屏。 4
(5) 按“F”(置盘键)后，按“F”(输入键)，输入给定的角值，按“”(回31F4车键)，返回角度测量模式。
(6) 向左旋转仪器照准部，直到屏幕上“HR”旁的水平角读数为0?00′00″，固定照准部，并在视线方向上竖立棱镜。
(7) 按测距键选择距离测量模式。
(8) 在距离测量模式界面，按“F”(回车键)，调出距离测量模式屏幕P，在42
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该页按“F(放样键)，屏幕显示以前设置的数据，按“F”键选择放样平距。 ”21
(9) 按“F”(输入键)将测设距离的值输入，然后按“F”(回车键)，则开始14
距离测量，屏幕显示出所测距离与放样距离的差值“d”，在视线方向上调整棱HD
镜，直到所测距离与放样距离的差值为“0”为止，在地面上标定测设目标。 五. 注意事项
(1) 测设数据经检验无误后才能使用，测设完毕还应进行检测。 (2) 在测设点的平面位置时，计算值与检测值比较，检测边长,的相对误差应?1/2000。检测角,APQ，,APQ的误差应?60″。
(3) 全站仪的仪器常数，一般在出厂时经严格测定并进行了设置，故一般不要自行进行此项设置，其余设置应在教师指导下进行。
(4) 在关闭电源时，全站仪最好处于主菜单显示屏或角度测量模式，这样可以确保存储器输入、输出的过程完整，避免数据丢失。
六.上交资料
实验结束后，将测量实验报告以小组为单位装订成册上交。
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水平角、水平距离测设成果
应测设的水平角 应测设的水平距离 线名 ? ′ ″ m
AB 67 55 30 14.35
AC 118 43 27 20.45
AD 149 30 14 17.36
AE 89 15 24 26.21
附图1—道路纵断面图:
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附图2—11 道路横断面图
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通过此次实习，对线路的纵横断面有了更深了解，掌握了纵横断
面图的绘制方法、高程测设、角度的测设，受益匪浅～
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