范文一：期末考试奖励方案(学生)

革一中心小学期末考试奖励方案

一、奖励的指导思想：

为了进一步激发学生的潜能，让每个学生的潜能得到最大限度的发挥，促进学生间你追我赶竞争的学习氛围，提高学生学习的主动性，特制订此奖励方案。

二、评选及奖励原则

1、公开、公正、公平。期末考试成绩是本次评奖的主要依据，同时也结合班主任的推荐。

2、分类奖项评选不设名额限制。一人可兼获多项荣誉。

三、学生奖励的项目及条件：

1、年级单科第一。学期末成绩名次名列年级单科第一。奖励金额5元以及笔记一本。

2、年级总分第一。学期末各科成绩总分名次名列年级第一。奖励金额20元以及笔记一本。

3、三好学生。学期语文、数学成绩达80分一上，其余各科均及格。奖励金额20元以及笔记一本。

3、优秀班干。积极辅助班主任管理班级，成绩突出者。奖励金额10元以及笔记一本。由班主任推荐，每个班1名。

5、学习进步奖。主要奖励一学期来表现优秀，成绩有很大进步者。由班主任推荐，每个班3名。

革一中心小学

2015年1月

范文二：期末考试奖励方案

纳直中学 2014 年秋期末考试奖励方案

在由教育局组织开展的期末考试中，纳直乡中学按照公平公正 的原则，为 进 一 步 提 高 全 体 学 生 的 积 极 性 ，奖 励 先 进 ，鞭 策 后进，形成 良好学 习氛围 ， 提高学习成绩 ， 特 制 定学生奖励方案。 学生奖励办法如下： 1、 期末考试分为年级总分第一名，每人奖励 30 元。年级总成绩前 三名为三好学生，每人奖励 20 元 2 、七、八年级排前 10 名、九年级总分 320 分以上，除获得三好生 的学生外都颁发“成绩优秀”奖状，每人奖励 10 元。 3、 优秀学生干部由班主任推荐，每年级每班推选 1 人 ，每人奖励 10 元。

纳直乡中学 2015 年 3 月 3 日

范文三：期中、期末考试奖励方案

期中、期末考试奖励方案

为进一步提高全体教师的积极性，奖励先进，鞭策后进，初步形 成“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围，提高教育教学质量，特制 定教师奖励方案。各科各年级标准如下：

年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

学科

合格率% 85 80

平均分 80 80 75 70 65 60 70 70 65 65 60 60

优秀率% 50 45 40 35 30 30 44 40 36 32 28 24

奖金（元） 期末

奖金 期中

80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80

40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40

语文

75 70 65 60 75 71

数学

67 63 59 55

英语

75 70 65 60

75 70 65 60

42 37 32 30

80 80 80 80

40 40 40 40

注：以班为单位计。每项达标,期中 40 元、期末 80 元，超标每增加一个 百分点或一分加 5 元。

范文四：小学体育期末考试方案

小学体育期末考试方案

篇一:小学年度体育期末考试方案 (774字)

学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。为加强学校体育教教学，提高体育教学质量，本学期一年级一及五年级体育学科的测评，特拟定了本方案。

一年级:

一、考查内容

(一)平时成绩(30分)

教师根据学生的平时表现，进行打分。

表现优秀:25---30分

表现良好:20---25分

表现一般:15---20分

(二)原地踏步(30分)

“一”落在左脚上、“二”落在右脚上:10分

脚抬起时离地15厘米、两臂摆动自然:10分

听到立定口令继续踏两步停下:10分

(三)广播体操《七彩阳光》(40分)

1、动作正确性(25分)

(1)动作是否到位:10分

(2)动作幅度是否达到标准:5分

(3)动作是否协调:10分

2、节奏(5分)

(1)做的快慢是否与音乐节拍相符:5分

3、力度(10分)

(1)观察动作的力度、协调性:5分

(2)动作的连贯性:5分

五年级:

(一)平时成绩(20分)

教师根据学生的平时表现，进行打分。

表现优秀:15---20分

表现良好:10---15分

表现一般:5---10分

(二)原地转法(20分)

方向正确:10分

双脚脚尖与脚跟协同为轴，协调用力，保持平衡:5分

动作协调:5分

(三)广播体操(20分)

1、动作正确性(10分)

(1)动作是否到位:5分

(2)动作幅度是否达到标准:3分

(3)动作是否协调:2分

2、节奏(5分)

(1)做的快慢是否与音乐节拍相符:5分

3、力度(5分)

(2)观察动作的力度、协调性:3分

(2)动作的连贯性:2分

(四)武术操(40分)

1、动作正确性(30分)

(1)动作是否到位:10分

(2)动作幅度是否达到标准:10分

(3)动作是否协调:10分

2、节奏(5分)

(1)做的快慢是否与音乐节拍相符:5分

3、力度(5分)

(3)观察动作的力度、协调性:3分

(2)动作的连贯性:2分

篇二:黄山小学体育期末考试方案 (551字)

一、指导思想

广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志。体育对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。要全面贯彻党的教育方针,高度重视青少年体育工作,使广大青少年在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。《国家学生体质健康标准》设置了符合我国学校实际情况、简便易行的测试项目，他们的可靠性、有效性、客观性、可操作性等在多年来的学校体育实践中得到了证明，这些测试项目涵盖了人体形态、机能、身体素质和运动能力的多个方面。

二、考试内容和方法

小学一、二年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测

项目为两项，分别:坐位体前屈、立定跳远。

小学三、四年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为两项，分别:坐位体前屈、立定跳远。

小学五、六年级测试项目为六项。身高、体重、肺活量三项为必测项目。选测项目为三项，50米×8往返跑、从坐位体前屈、立定跳远。

本学期末一至二年级测试项目不少于两项，三至六年级测试项目不少于三项。另所有体育教师必须完成学生视力检测。根据最后得分评定等级:90分及以上为优秀，75—89分为良好，60—74分为及格，59分以下为不及格。

篇三:小学体育与健康期末质量考核方案(232字)

为进一步加强学校体育与健康的教学管理，建立健全教师综合考核评价体系，提高学科教师教学积极性，根据学校实际，本着科学、公平、公正且操作性强的原则，特制定体育教师期末考核办法:

一、考核对象

一至六年级全体体育教师

二、考核范围及方式

1、测试对象

由各体育教师将自己所在的班级按照同样的数额分为优秀、良好两个等级，从这两个等级中分别各抽出一个优秀，一个良好的班级参加技能测试。

2、测试内容

立定跳远

3、考核方式

学校与十二月中旬统一时间，统一地点，统一组织参加抽测的班

级进行考试。

范文五：黄圩小学期末考试方案

黄圩小学期末考试方案

按照县教育局期末统考要求与镇中心校结束工作通知精神。根据我校实情，特制订如下考试方案。

一、 组织分工

组 长：陈国光

副组长：李培儒

成 员：赵全龙 黄贝贝 黄体连 赵美兰 朱士春 王梅

黄 云

二、方法与要求

单人单座、调换监考、阅卷与统计分数。任科教师写好 试卷分析，试卷装订好统一收存。主任整理分数填表上 报。

三、考试时间

6月26日 上午 ：六年级 语文 8:30—10:10 下午 ：六年级 数学2:00—3:40 6月27日 上午 ：一、二年级 语文 8:30—9:30 三年级 语文 8:30—10:00

一、二年级 数学 9:50—10:50 三年级 数学 10:20—11:50

下午 ：四、五年级 语文 3:20—5:00

6月28日 上午：四、五年级 数学 8:30—10:10

四、监考安排

6月26日 六年级 语文 李培儒 黄 云 数学 陈国光 黄贝贝 6月27日 一年级 语文 王 梅 赵美兰 数学 赵全龙 陈国光

6月28日

二年级 三年级 四年级 四年级 五年级 语文 李培儒 黄体连 数学 朱士春 黄 云 语文 陈国光 朱士春 数学 黄贝贝 赵美兰 语文 王 梅 黄 云 数学 朱士春 黄体连 数学 赵全龙 陈国光 数学 李培儒 黄贝贝 唐集镇黄圩小学 2012年6月21日

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