哈的无根
范文一：讲创新心得体会
讲创新心得体会
最近，我们学校发起了说研究创新中大连实德比奉献讨论活动，讲创新心得体会通过他的思想进一步的研究改进，来谈谈我的一些经历:
学习是我们党高度重视，一个重要的问题，反复强调说研究，必须善于学习。社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，有丰富的文化知识，尽管最好的意图，也只能是有效的。，任何时候都必须不断地更新自己的知识，丰富自己的工作技能和实践能力，善于工作的创新，提出新想法和意见，这样可以一起良好的愿望和实际工作达到效果，动机和效果的同意。讲创新心得体会真正有效的学习，应该做到以下几点:
坚持下去。你的持久性，为什么在午夜之前睡觉，最没用的，我怕有一天十天的寒冷暴露。如果我们真的想学点东西，不仅有学习态度温和，但也必须Tiechu磨削的精神。特别是在发展市场
经济的新形势下，应采取所有可能的使用，应该利用这段时间真正用在学习。
两个需要注意的积累。一个简短的步骤，导致数千英里，不接受涓涓细流，成河。稳步积累是学习的一个基本原则。各种各样的知识产品，掌握，方便。
三、秦百家争鸣。学习一些大米和小麦等谷物为原料，讲创新心得体会使其成为成熟的葡萄酒必须充分发酵，过滤器。一方面，在当今的改革开放形势，世界文化相互碰撞，相互影响，如果不注意投机，经常导致消化不良，不仅没有提高产品质量的作用，甚至误导。另一方面，真理也有一个不断发展和完善的问题，即使是马克思和列宁的著作也不能盲目地复制，否则它会使教条主义的错误。**同志理论过程中特殊的创造，是打破迷信的一个光辉的榜样，投机性的扬弃。所以，学习告诉原则。
结合四波。在知识爆炸的时代，高新技术如飙升，各种相关知识，渗透程度越来越高，要求**设计结合新时代的T人才。作为党员必须自觉做博结合学习，讲创新心得体会只有Bo，广阔的视野，大局，好整个国际象棋的游戏，只有特别，为了操作从一个有利的战略位置，富有洞察力的、创造性的工作。
我们将申请。**同志说:学习马克思主义列宁主义和管。因此不仅在学习马克思主义列宁主义，学习任何知识应该在工作不懈努力。密切合作学习实践是我始终坚持的原则，根据实际工作需要学习，升华验证，在工作的事情要做在学校是好的。
范文二：讲创新心得体会
讲创?新心得体?会?
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讲创新?心得?体会?近来??，我校开?展了?“讲?学习? ?求创新? ?重师德?? 比奉?献”的?讨论?活动?，通?过学?习自?己的??思想有了?进一?步的?提高?，下?面就?谈?谈我的?一些?心得?体会?:?
讲学?习是?我们?党极?为重?视，??反复强调?的一?个重?要问?题，?讲学?习，??必须善于??学习。在?社会?主义?市场?经济?条件?下，?面临?许多??新问题，?新矛??盾和新内?容，?没有?丰富?的文?化知??识，尽管?有再?好的?愿望?，也?只能?是事??倍功半。??在任何时?候都?必须?不断?地更?新知?识，?丰富?自己??的工作技?能和??实践本领?，善?于在?工作?中开?拓创??新，提出?新的?思路?和见?解，?这样?才能??把良好的??愿望和实?际工?作效?果结?合起?来，?实现?动机?与效??果的同意?。要??真正学有?实效?，应?做到?以下?几点??:
一要?持之?以恒?。“?贵有?恒，?何必?三更?眠五?更起??;最无益?，只?怕一?日?曝十日?寒”?。要?想真?正学?到一?些东?西，?不仅?要有?虚心?向学?的态?度，?还?必须有?铁杵?磨针?的精?神。?特别?是在??发展市场?经济?的新?形势?下，?应该?把?一切可?能利?用、?应该?利用?的时?间真?正用?在学?习上??。
?二要注重?积累?。不?积跬?步，?无以?致千?里，?不纳??细流，无?以成?江海?。厚?积薄?发是?做学?问的?基本??道理。各?种知?识积?得多?了，?才能?融会?贯通?，得??心应手。? ?
三要勤?思善?辨。?初学?的东?西只?是稻?麦菽?粟之?类的?原料?，要?使之?成?为甘醇?的美??酒必须经?过充?分地?“发?酵”?、“?过滤?”。?一方??面，在当?今?改?革开放的?形势?下，?世界?各种?文化?互相?碰撞?，相?互影?响，?若不?注意?“思?辨”?，往?往会?造成?“消?化不?良”?，不?仅起?不到?提高?素质?的作?用，??甚至会使?人误?入歧?途。?另一?方面?，真?理也?有一?个不?断发?展完?善的?问题?
，即?使马?列著?作也?不可?盲目?照搬?，否?则就?会犯?教条?主义?的错?误。?邓?-小?-平同?志创?立中?特理?论的?过程?，就?是一?个破?迷信?、思?辨扬?弃的?光辉?典范?。所?以，?学习?上也?要讲?拿来?主义?。?
四要?博专?结合?。在?知识?爆炸?的当?今时?代，??高新?技术如潮?涌来??，各?种知识相?互关?联、?渗透??的程度愈?来愈?高，?新的?时期?呼唤?博专?结合?的?“T”?型人?才。?作为?一名?党员?在学?习上?必须?有意?识地?做到?博专?结合?，唯??其“博”?，才?能视?野开?阔，?统揽?全局?，下?好整?盘棋?;?唯其“?专”??，才能?高屋建?瓴，?见地?深刻?，工?作有?创意?。?
五要?学以?致用?。邓?-?小-?平同志?说，??“学马列?要精?、要?管用?的”?。?不仅学?马列?如此?，学?习任?何知?识都?应在?“管?用”?上狠?下功?夫。?紧密?联?系实际?是我?学习?中始?终坚?持的?原则??，针对实?际工?作需?要去?学，?在工?作?中验证?、升?华所?学的?东西?，于?做于?学都?有好?处。? ?
比?奉献首先?要明?白奉?献是?什么???奉献是?无私?的给?予，?是真?诚的?付出?，从?范仲?淹的?“先?天下?之忧?而忧?，后?天下?之乐?而乐?”到?鲁迅?的“?吃的??是草，挤?出来?的是?牛奶?”，?是奉?献?;从“?全心??全意为人?民服?务”?到“?为?绝大多?数人?谋利?益”?，也?是奉?献。?从中?我们?不难?体会?到，?奉献?是一?种?精神境?界和?行为?品质?。讲?奉献?是一?种精??神。人总?是要?有一?点精?神的?，?共-?产-?党员尤?其要?具备?艰苦?奋斗?，淡?泊名?利，?无私??奉献的精?神。?讲奉??献就得付?出，?讲奉?献就?得作?出牺?牲。?共?-产?-党员?应该?有先?人后?己的?胸?襟，有?视名?利淡?如水?、看?事业?重如?山的?境界??，自觉地?把为?人民?服务?当?作人生?的最?大追?求，?把无?私奉?献作?为人?生的?最大?幸福?。?
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范文三：讲创新心得体会
讲创新心得体会
讲创新心得体会
讲创新心得体会近来，我校开展了“讲学习 求创新 重师德 比奉献”的讨论活动，通过学习自己的思想有了进一步的提高，下面就谈谈我的一些心得体会:
讲学习是我们党极为重视，反复强调的一个重要问题，讲学习，必须善于学习。在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾和新内容，没有丰富的文化知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的同意。要真正学有实效，应做到以下几点:
一要持之以恒。“贵有恒，何必三更眠五更起;最无益，只怕一日曝十日寒”。要想真正学到一些东西，不仅要有虚心向学的态度，还必须有铁杵磨针的精神。特别是在发展市场经济的新形势下，应该把一切可能利用、应该利用的时间真正用在学习上。
二要注重积累。不积跬步，无以致千里，不纳细流，无以成江海。厚积薄发是做学问的基本道理。各种知识积得多了，才能融会贯通，得心应手。
三要勤思善辨。初学的东西只是稻麦菽粟之类的原料，要使之成为甘醇的美酒必须经过充分地“发酵”、“过滤”。一方面，在当今改革开放的形势下，世界各种文化互相碰撞，相互影响，若不注意“思辨”，往往会造成“消化不良”，不仅起不到提高素质的作用，甚至会使人误入歧途。另一方面，真理也有一个不断发展完善的问题，即使马列著作也不可盲目照搬，否则就会犯教条主义的错误。邓-小-平同志创立中特理论的过程，就是一个破迷信、思辨扬弃的光辉典范。所以，学习上也要讲拿来主义。
四要博专结合。在知识爆炸的当今时代，高新技术如潮涌来，各种知识相互关联、渗透的程度愈来愈高，新的时期呼唤博专结合的“T”型人才。作为一名党员在学习上必须有意识地做到博专结合，唯其“博”，才能视野开阔，统揽全局，下好整盘棋;唯其“专”，才能
高屋建瓴，见地深刻，工作有创意。
五要学以致用。邓-小-平同志说，“学马列要精、要管用的”。不仅学马列如此，学习任何知识都应在“管用”上狠下功夫。紧密联系实际是我学习中始终坚持的原则，针对实际工作需要去学，在工作中验证、升华所学的东西，于做于学都有好处。
比奉献首先要明白奉献是什么?奉献是无私的给予，是真诚的付出，从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到鲁迅的“吃的是草，挤出来的是牛奶”，是奉献;从“全心全意为人民服务”到“为绝大多数人谋利益”，也是奉献。从中我们不难体会到，奉献是一种精神境界和行为品质。讲奉献是一种精神。人总是要有一点精神的，共-产-党员尤其要具备艰苦奋斗，淡泊名利，无私奉献的精神。讲奉献就得付出，讲奉献就得作出牺牲。共-产-党员应该有先人后己的胸襟，有视名利淡如水、看事业重如山的境界，自觉地把为人民服务当作人生的最大追求，把无私奉献作为人生的最大幸福。
范文四：讲创新心得体会_0
讲创新心得体会_0
讲创新心得体会
讲创新心得体会近来，我校开展了“讲学习 求创新 重师德 比奉献”的讨论活动，通过学习自己的思想有了进一步的提高，下面就谈谈我的一些心得体会:
讲学习是我们党极为重视，反复强调的一个重要问题，讲学习，必须善于学习。在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾和新内容，没有丰富的文化知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的同意。要真正学有实效，应做到以下几点:
一要持之以恒。“贵有恒，何必三更眠五更起;最无益，只怕一日曝十日寒”。要想真正学到一些东西，不仅要有虚心向学的态度，还必须有铁杵磨针的精神。特别是在发展市场经济的新形势下，应该把一切可能利用、应该利用的时间真正用在学习上。
二要注重积累。不积跬步，无以致千里，不纳细流，无以成江海。厚积薄发是做学问的基本道理。各种知识积得多了，才能融会贯通，得心应手。
三要勤思善辨。初学的东西只是稻麦菽粟之类的原料，要使之成为甘醇的美酒必须经过充分地“发酵”、“过滤”。一方面，在当今改革开放的形势下，世界各种文化互相碰撞，相互影响，若不注意“思辨”，往往会造成“消化不良”，不仅起不到提高素质的作用，甚至会使人误入歧途。另一方面，真理也有一个不断发展完善的问题，即使马列著作也不可盲目照搬，否则就会犯教条主义的错误。邓-小-平同志创立中特理论的过程，就是一个破迷信、思辨扬弃的光辉典范。所以，学习上也要讲拿来主义。
四要博专结合。在知识爆炸的当今时代，高新技术如潮涌来，各种知识相互关联、渗透的程度愈来愈高，新的时期呼唤博专结合的“T”型人才。作为一名党员在学习上必须有意识地做到博专结合，唯其“博”，才能视野开阔，统揽全局，下好整盘棋;唯其“专”，才能
高屋建瓴，见地深刻，工作有创意。
五要学以致用。邓-小-平同志说，“学马列要精、要管用的”。不仅学马列如此，学习任何知识都应在“管用”上狠下功夫。紧密联系实际是我学习中始终坚持的原则，针对实际工作需要去学，在工作中验证、升华所学的东西，于做于学都有好处。
比奉献首先要明白奉献是什么?奉献是无私的给予，是真诚的付出，从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到鲁迅的“吃的是草，挤出来的是牛奶”，是奉献;从“全心全意为人民服务”到“为绝大多数人谋利益”，也是奉献。从中我们不难体会到，奉献是一种精神境界和行为品质。讲奉献是一种精神。人总是要有一点精神的，共-产-党员尤其要具备艰苦奋斗，淡泊名利，无私奉献的精神。讲奉献就得付出，讲奉献就得作出牺牲。共-产-党员应该有先人后己的胸襟，有视名利淡如水、看事业重如山的境界，自觉地把为人民服务当作人生的最大追求，把无私奉献作为人生的最大幸福。
范文五：讲不足讲创新心得体会
篇一:说优点 讲不足活动设计
“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会
二六中队
一、活动目标:
1.培养学生从小树立正确的价值观
2.深入交流，学会与他人如何交往，唤醒学生的关爱意识
3.让学生能正确认识自己，认识周围的事物
4.让学生学会“互相帮助”，团结一心，共同进步。
二、理论分析:
心理学认为人的潜能是有差异的，每一个人都有优点和不
足，然而，生活中却常有人只看到自己的优点和长处，却看不到自己的弱点和不足;也有些人常看到自己的很多问题，而看不到自己的长处。人对自己的认识也和人对客观世界的认识一样，需要一个了解和学习的过程，可见，正确认识自我也是一种本领、一种技能，需要学习和讨论。本课的学习旨在培养学生正确对待自己的优点和不足及分析调整自我的能力，通过同学间互相帮助，培养学生用积极乐观向上的态度对待学习和生活。
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三、活动形式:
通过讲故事、提问、讨论、小游戏等环节，让学生充分地参
与活动，发挥学生主体地位，让学生在体验中感悟收获。
四、活动过程:
(一)唱队歌:……
(二)引入:党的十八大提出社会主义核心价值观，它的内
容是倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。今天我们的班队会主题就是关于社会主义核心价值观的往大了说，同学们不懂，那么我们就从我们身边来讲讲自己的优点和不足吧。
小游戏:树叶双胞胎
甲:每个小组的手中都有两片很相似的树叶。
乙:但是我们知道，他们一定有着不一样的地方。
甲:两年前的一个夏天，我们轻轻地拉起了小手。
乙:同学们，仔细瞧瞧，看看你能发现几处不一样的地方, 小组交流讨论。
2
(三)说优点
1.自由讲，把自己的优点和不足给组内的人讲。组内同学可以给说缺点的同学提改进的方法。
2.主持人先讲自己的优点故事给大家听。
3.游戏:“击鼓传花”
全班围成一个圆圈，传到花的小朋友站在圆圈中间，其他小朋友夸夸他身上的优点。
4.老师小结:我们每个人身上都有优点，都有别人学习的地方，能发现自己的优点，就证明你是一个善于总结和发现的人。
把自己的优点总结，便于我们朝着正确的方向发展，从小树立正确的人生观和价值观。既然有优点那肯定也有缺点和不足，把缺点说出来就像在医生面前说自己的病情一样，治病救人，这样我们才能健康成长。下面先由老师说自己的不足。
(四)说不足
1.老师讲自己的不足和缺点(让学生来提改进的方法和意见，并提出让学生监督执行)
2.主持人讲不足(让同学提改进的方法)
3.每个小组推荐一个自愿上台讲自己的不足之处的同学，并请这个人请一到两个人说改进缺点与不足的方法。
齐读绘本《我很特别，我是最好的》
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(五)辅导员总结 制作优点卡
如果我们人人都能做到正确认识自己和别人，热爱学习，热爱劳动，遵守纪律，爱护校园里的每一朵小花，每一棵小草，那么我们的班级会更团结，我们的学校会更美丽～下来之后，我们每个人给别人一张优点卡，在卡上写出你发现的他身上的优点，送给他。
(六)中队长宣布:《说优点讲不足 手拉手 同进步》主题中队会到此结束。
篇二:讲奉献 有作为心得体会
讲奉献 有作为
讲奉献，有作为是“两学一做”学习教育活动中做合格党员的四个标准之一(四讲四有指的是:讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。)也是做合格党员的落脚点。首先，我来谈一下我个人对讲奉献、有作为的学习以及理解:一名合格的共产党员要讲奉献、有作为，这是由中国共产党的先进性、中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的。讲奉献，是党的性质和宗旨的必然要求，是共产党员应有的政治品格，也是共产党员先进性的重要体现。我们每位党员在入党宣誓时，都曾承诺“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，这个承诺实质上就是要求我们党员同志要有奉献精神。为工作奉献我们的努力，为党的理想奉献我们的信仰。
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有作为就是人在工作、事业当中的建树与成就，体现在本职岗位上就是要有所付出，表现为勤勉敬业，精心谋事、潜心干事、专心做事。当然，不光要踏实认真做事，还要做出一定的成就来，这就要求我们不能满足现状，而是在工作、思想等各方面全面提升，要从本职工作上做出好的成绩来体现我们的奉献精神和敢做、能做的作为担当能力。所以我对二者的学习总结起来就是高调做事，低调做人。
以上是我对讲奉献，有作为的学习理解。讲奉献，有作为的合格党员要求标准相较于我个人而言，日常工作中还存在以下不足之处:一是工作业务能力还有待提高。由于接触工作时间较短，对本职工作范围内的业务了解掌握程度不够，不能高质量、高效率的完成。二是语言沟通方面有所欠缺，对咱们工作中经常用到、说到的大冶本地话不能完全理解，这对日常工作的开展有一定的影响。三是吃苦耐劳的工作精神有待进一步升华、加强。
针对以上三点不足，我主要从三个方面去改善。首先，我作为一名党员同志，在以后的日常工作中要多学习、多练习，多向周围的党员同事请教，以便迅速熟练的掌握工作所需的业务技能，保证高效率、高质量的完成本职工作。其次，对语言沟通方面，以后的日常生活中要多听、多记、多练习，尽可能的在短时间内听懂并充分理解咱们日常工作中经常使用的大冶本地话，以便更好的开展工作。最后，我要肯吃
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苦、能吃苦，愿意在自己的工作岗位上多分担点工作，少谈点享受。要心中有责，牢记责任担当，保持干事创业、开拓进取的精气神;要有所为、有所不为，做到清清白白做人、踏踏实实做事。
总结人:宋豪
2016年10月10日
篇三:《说优点,讲不足,手拉手,同进步》主题班会
《说优点，讲不足，手拉手，同进步》主题班会
(一)活动目的:
1、本次班会活动主要培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明礼仪的孩子。
2、学会正确对待别人对自己的评价，能虚心接受不同的意见。
(二)活动过程:
一、导入
今天我们开展的主题班会是“说优点，讲不足，手拉手，同进步”，希望同学们在这次班会后能学会正视自己的优点和不足，发扬自己的优点，改正缺点共同进步。
二、猜谜语
谜语:什么动物早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路。
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谜底:人，早晨中午傍晚分别代表着人的婴幼儿时期，中年时期和老年时期。
离我们最近的往往是最难以认知的，我们在整个人的成长过程中可以不断的从天地万物增长经验，但唯独难以认清我们自己。
三、游戏 《猜猜他是谁》
下面我们来做一个游戏，看看自己小组的同学对自己对同学有多了解。(班会前以三桌同学为一个小组，分好组)
游戏规则:每人写出自己或其他同学的特点，并让班上的同学猜一猜你写的是谁，别人猜对了，说明你写对了别人的特点，那你所在的小组就加一分，猜错了，就不计分，看看最后哪个小组的得分最高。
四、说优点，讲不足
1、同学们自由讲，把自己的优点和不足说给同组的同学听，组内其他同学给出解决方法。
2、每个小组推荐一个人上台说出自己的不足和优点，班上的同学和老师给他提出改进的方法。
3、班上的同学把班级存在不足的地方提出来，全班同学一起想办法解决，说说以后该如何改进以达到共同进步的目的。
五、结语:
一个称呼、一句问(转 载于:wWw.xLTkwj.cOM 小 龙 文
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档网:讲不足讲创新心得体会)候、一个举动、都可能给人留下深刻得印象，敬人者，人恒敬之。我们顺手捡起的是一片纸，洁净的是自己的精神;我们有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂;让我们自己的责任心和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做文明礼仪的学生，做善良孝顺的孩子，做诚实守信的孩子。从现在做起，手拉手、同进步，使文明礼仪之花开满校园。
六、活动结束。
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