范文一：以温暖为题的叙事作文

以温暖为题的叙事作文

什么是温暖,有很多同学认为,温暖,只是在寒冷的冬季有热汤喝,有棉袄穿,暖和就行了。可我不这么认为,我认为,温暖是当你生病时,父母对你的呵护,是当你伤心难过时,老师、朋友、同学给予你的安慰,是当你获得成功时,大家给你的掌声。而最令我温暖的一件事,发生在小学四年级。

小学四年级时,我是班上十分优秀的学生,老师、领导都对我十分器重。一次,举行了一场全省征文大赛,我和其他班的七名同学参加了比赛。我早就做好了准备,得意洋洋,觉得胜卷在握。不久,成绩出来了,其他七名同学都获了奖,就我没有,得到的评价是——内容不够具体,错别字多。宣布成绩的时候,大家都用一种嘲笑的眼神看着我,老师也对我失望地摇了摇头。窗外的一束阳光打在我身上,我却感到阵阵寒意。

一放学,我就蹲在学校的角落偷偷抽泣起来,我无法面对父母期待的眼神,更无法接受这样的结果。“黄姿潆,你怎么了,”头顶上,一个清脆的声音传来。我抬起头,一双炯炯有神的大眼睛正注视着我。她是班上的学习委员——李依依,与我一起参加了征文比赛,却得了全省的一等奖。“你是来嘲笑我的吗,”我又埋下了头,在她面前,我仿佛是个小丑。“不,我不是来嘲笑你的,我只是想劝劝你,不要灰心。”太阳很大,她为我撑起一把太阳伞,坐在我旁边,说,“人的道路有很长,有欢乐,也有很多困难。现在,只是人生道路中的一

点小困难而已,你可不要不服输。”我的心情已跌落到了谷底,什么也听不进去。突然,她拉起我,往教学楼跑去。“哎呀,你干什么，”我挣脱开来,生气地问。“我想向班主任请求一下,把复赛的资格让给你。”“什么,”我十分惊讶。“给你一个机会,让你重新展示自己啊，让你显出自己的真实水平，”李依依又重新拉起我的手,说,“不要灰心,你是最棒的，”我的眼眶湿润了,李依依的父母也十分期待她的成绩,也想她得到总决赛的冠军,她却为了我愿意把这个机会让给我,如果我答应了,岂不是太自私。“不用了,就像你说的,人生的路还很长,机会也很多,这个机会是靠你自己的努力得来的,不属于我。”我握紧她的手,露出了笑脸,“一起回家吧，”

四年级的那个温暖的春天,那个温暖的女孩,在我失败的时候,给我带来了安慰与快乐,还有心灵上的温暖,我永远也不会忘记。

[以温暖为题的叙事作文]

范文二：以春节为题的叙事作文

以春节为题的叙事作文

春节,是当地人的一个习俗,是儿童的开心日,因为,孩子们有可以收到红包了。但是,却是大人们的倒霉日,虽然,是要过年了,但是大人又要给孩子们包红包了,又要让大人们破费了,大人们辛苦了,一同欢庆春节的到来,而高兴不已。大人们有要开始忙碌了,因为,春节来临的是吃团圆饭,象征着合家团圆的意思,也是新的一年,新气象,也是财源滚滚的意思。在新的一年里,祝大家新年快乐,合家团圆,财源滚滚，而且,春节还是,我们中国人最重要的节日。

大人又要忙碌了,写出大人们在新的一年里,又要发红包、做饭、请亲戚们、朋友们在一起吃团圆饭。也是让亲戚朋友在新的一年里,好事业,合家团圆,喜气洋洋,财源滚滚。而孩子们,却在一旁开心的玩耍,欢庆春节的到来。儿童的高兴日,因为,儿童不仅可以,收到大人们给的红包,而且还可以放寒假,迎接新年的到来。所以是儿童的高兴日,是一个大人和孩子一同过的节日,而且有是一个新年,被当地人统称为---春节。

所以,春节是我们中国人最重要的节日。它不仅是我们中国人的节日,而且,还是我们中国人最传统的节日,也是我们中国人非常重要的节日。

春节,除了吃团圆饭,还有就是放鞭炮,看跨年晚会,走亲戚,大人给孩子们包红包……大人和孩子们一同欢庆春节与年的到来。

由此可见,我中国的传统节日----是春节。所以可以看见我们中国,最重要的节日---是春节。

在这里,我祝大家新年快乐,事业有家,财源滚滚,合家欢乐。

范文三：以争论为题的叙事作文　

以争论为题的叙事作文

世界上没有两片相同的树叶，同样也没有两个相同的人，不同的人对事物的看法有着不同，据此会产生争议，正是因为有了争议，才使得生活更加完整，下面是小编整理而成的有关争论为主题的叙事作文，欢迎大家阅读!

以争论为题的叙事作文(篇一)四个礼拜转眼过去，随着大组的移动，我又坐到了王浩旁，于是才有了美术课上的那件事。

“哎哎!我们下课玩牌吧!”“好啊!我当杀手，你当法官??”这是我后排的何子涵与我同桌王浩的对话， 不巧的是，这句话被专心致志地正在折纸 的我听见了。

我扭过头去，轻轻拍了拍ㄑ王浩的肩，对他说:“王浩，王浩，你别鹾讲话了!”王浩听了停了下来，我心想:畏“哎!终于安静了!王浩可真听话。”但 好景不长，五秒钟后:“哎，何子涵!我注们在选个人当**吧!”“OK，但是不满能让**当!”“天哪，他们怎么又开始摞了!什么情况，还让不让人活了，有点儿繇窝火，但还是忍着怒气，再次回过了头，於一手搭在桌子上，用力拍了拍:”你们俩デ人!要讲下课讲。“何子涵呆呆的望着我?，不响了。这时王浩开口了，他装作一副椰不好惹的样子——双手分别搭在桌子与椅 子上，头斜斜地对着我，双腿不停

地抖动桔，说:”凭，凭什么，我又没影响到你。凫“我一听，心中怒火蹭地窜了上来，提高租了声音:”你怎么知道你没有影响到我!妲你再说话，我下课就去告老师!“哈哈，义这样他应该就不会说话了吧，我心想。谁着知，他竟不甘示弱地反唇相讥:”你们女 生就只会打小报告，你去告啊!告啊!“酐说着，他拿出了美工刀朝我挥了挥。好小湿子!竟然敢威胁我，这分明就是个小混混鲎嘛!我火冒三丈，对他说:”你!你以为 我是HelloKitty吗?你以为你岁这样我会怕吗?我还偏告老师不可了!他严一听，眉头高高地扬了起来，语气坚定地 说:“你有人证、物证吗?你告我也告，峭我告你多管闲事!”我一听，心想不要再锾跟他说了，于是我们便开始了冷战。

“ 一万年后”，下课铃声终于响了，我憋着嘎一肚子火气，正打算去向柴老师大吐苦水犯。这时，只见王浩微笑着迎了上来，说:檎“钟佳怡!要不，你看看我之后的表现，慝再决定告不告老师，好吗?”顿时，我的 火气消失了!哈哈，王浩呀王浩，你也知渭道理亏了吧!

以争论为题的叙事作文(戕篇二)自古以来，争论便函是一种四处可苠闻的声音。守备森严的皇宫大殿里，大臣鲧们为政事争论不休，各执己见;熙熙攘攘 的菜市场里，顾客为几毛差价与老板斤斤肺计较，绝不放手;温馨幸福的家庭里，母即亲与儿子正为他的成绩下滑大声争，吵闹汉非凡。而在静谧校园的

教室里，争论也是妮必不可少的原材料。

下课铃一响，教室莅里便炸开了锅，到处都是吆喝声，并以迅仄雷不及掩耳之势分成几拔。这时两种争论Д声便充满了我的耳朵。

“谭维维算什么 !不就是去高档点的地方去演唱过吗!还殇常拿出来现??”刘力洋又有什么了不起垌!参加个超女就以为自己是个什么人了，卒好了不得哟??”小A和小B正扯开喉咙ǔ，放声“高歌”，全然不顾分贝高低，反皆而一路狂升。她们一个个争得面红耳赤，巳小A还竖起一根手指对另一人指指点点，迨嘴皮上下翻滚，一串话语便叽哩呱啦的蹦獗了出来。小B见势，也不是吃素的，站到谧凳子上，两手叉腰，摆好架势，准备进攻氦，同样，她那说话的速度绝不亚于同声翻藩译，我呆呆地“伫立”在一旁，看着这场警蓄势待发的口水战，半晌才回过神来，但娈又无可奈何，只拂袖而去。

正准备坐下醪的我，又听到另一种争声又开始了。

“娘这道题是这样解的，你那样做错了”“没缅错，我的答案和你的一样，方法还简单些祥!”“可你这样做没有凭据呀!你看这个咫根本不可能等0吗!”“我求出来就等于跨0，你看把已知条件一转换，不就等于0谏吗!”“如果你转换错了呢?”“没有”,小D头一偏起身说:“不跟你讲了理亏还杯不放手!”“明明是你不对呀??”两人堵各不松口，小C争得青筋暴起，气

喘吁吁萼，小D似乎占了上风，但也是口干舌燥，蜜力不从心。我眼前只有“稿纸搞纸满飞”闪令我眼花缭乱，目瞪口呆，可我“坚韧的左意志力”还是把我拉回了现实，我大喝一箭声“stop”两人才从兴头上下来。我 小声提议，怕再次引起这场思想斗争，说?::“你们为什么不去找老师呢?”“你瑛敢吗?”小C挑衅地对小D说到，“去就章去，谁怕谁呀!”小D答到。这件事最终教在教室办公室里落下了帷幕。老师将正确 答案公布并把获胜者表扬了一番，小C昂鉴首挺胸，自信满满的走进了教室，小D则烨像只斗败的公鸡，心里似乎还不甘心，进,教室时，口中还喃喃道:“这样也不错吗 !”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起恶掌来。

争论，争论，便是从争中悟出个四论。世间有争也有论，但争吵过后悟出个楗道理的又有多少呢!现在提倡环保，以保镩护自然资源，那我就来提倡有意义的争论祜，以保护思想。善于争，且得论这便是智龅者，是聪慧的闪光，同样，善于争，且得嫱论这便是智者，是聪慧的闪光，同样，善鹃于争，但不得论这便俗者，是近乎愚昧的寞表现。智者云:“有意义的争论，是为思摩想流通所建的一道渠，无意义的争论，是嘀为思想贬值前所做的一份告示。

以争论 为题的叙事作文(篇三)今天，我和爸爸懵、妈妈因一道数学题而发生了争论。

上熘午，我正在做《数学暑假作业》，做完后镐，让妈妈检查，我去弹琴。刚刚弹完了一刨首曲子，妈妈就叫我过来:“青云，这里挹错了，快过来看看!”我一路小跑到妈妈癞身边:“哪儿错了?”“这道‘智力高手樵’!”我仔仔细细地看了看，“没什么错酚啊!”“你再看看!”我又认认真真地看ガ了一遍，“还是没错啊!”妈妈脸色变了靶:“还没错!‘最简分数’是要真分数啊捕!你怎么把假分数都带进去啦?!”“我 说妈妈耶，‘最简真分数’才是要真分数绸，它又没写要真分数还是假分数，是要是眄最简分数就行了嘛!”“乱说!”妈妈停 顿了一下，“那么，一分之几也可算是分之数啊!”“可是它说是化成小数你这是化骛成整数!”我立马不满地反驳，说得妈妈铴哑口无言。

“在讨论什么呢?”爸爸也旱要掺和进来。“爸，你说，这道题该怎么醛做?”我气势汹汹地问。“这个么，”爸伙爸慢条斯理地说，“根据‘分母和分子互蚊质的分数叫做最简分数’的概念，能化成恁有限小数的有:一分之二、一分之三、一海分之四、一分之五、一分之六、一分之七藩、一分之十一，二分之一、二分之三、二御分之五、二分之七、二分之十一，三分之者一、三分之二、三分之四、三分之五、三霰分之七、三分之十一，四分之一、三分之?三、三分之五、三分之七、三分之十一，倾五分之一、五分之二、五分之三、五分之溢四、五分之七、五分之十一，七分之一、挨七分之二、七分之三、七分之四、五、七梨分之十一，十一分之一、十一分之二、十ア一分之三、

十一分之四、十一分之五、十颢一分之七。”

我不满的反对道:“喂，雀一分之几恐怕不是‘化成最简小数’的分肌数吧?”“不，一分之几是化成最简小数我的分数，如一分之二，化成整数是2，把齑它看成小数不是‘’吗?这不就是‘化成镔最简小数的分数’吗?”爸爸向我解释道,。“嗯，有道理!”我若有所思地说。“烤哎，照你说，假分数也是最简分数喽?”缃妈妈问爸爸。“当然啦!‘最简真分数’嵊才是不要假分数的最简分数啦!”“那你瑛给我说个理由来!”妈妈不服气地说。“珙好啊!那就给你网上查查!”爸爸也不争涵论，上网查去了。

“喏，这里写着的啊魅!‘分母与分子互质的数叫做最简分数。?最简分数分最简真分数与最简假分数。最锱简真分数是指真分数中的最简分数;最简,假分数是指假分数中的最简分数’??”蹿爸爸对着妈妈笑了笑，和我异口同声地说 :“怎么样，清楚了吧?!”

看来，争ㄉ论真是有好处，即可以发表自己的看法又扃可以得到正确的答案，岂不一举两得?

范文四：以脊梁为题的作文叙事

有关脊梁的作文800字

有关脊梁的作文800字 我在沉睡，已上万年。

“你的使命就是挺起你自己，支撑这一片天下。”在我未完全清醒时便听到这个声音，于是，在我醒来之后这句话就跟随我走遍了天下。

我沉睡在一片洼地，醒来时便已在山之巅，于是我意识到万物皆变，只是我还是我，我不过是换了称呼，现在我是山的脊梁，这座山有了我，便耸立在了大地之上，从没有坍塌过，它仰仗着我，从此郁郁葱葱。这片山地已延伸至今，乃是一大奇迹，我牢记那句话，我要挺起我自己，撑起一片山，虽然撑不了天下，但这已让我满足，我还要继续成长。

直到有一天，似乎一切都变了，人类来到这座大山前，为了一己私利砍到了掺天大树，不断的砍伐，山秃了，但我相信只要有我在，山便不会倒。后来，我意识到我错了，人类伐光了树之后，又开始挖采，于是，一天天，一点点，山被挖空了，最后我也被挖走了，我转身看到，山轰然倒塌，数百条生命被掩埋。我失望透顶，我便又陷入了沉睡。

“吼，吼，吼～”震耳欲聋的吼声叫醒了我，我发现此时我的身，处在老虎的身体里，我成了老虎的脊梁，我决定要让

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老虎称王。我不想再像上次一样失望沉睡。我努力成长，老虎也渐渐的长大，我把我自己挺得更直，这样，老虎也就更威武，不久，老虎就称霸了，我作为它的脊梁，我无比的骄傲。

但是这样的日子，没过多久就破灭了。人类捕获了老虎，老虎被关进了动物园，它的野性逐渐被磨平，渐渐的就变成了一只温顺的“猫”。我又失望了，它不再需要我了，不再需要我为它挺直了，于是，我失望的又陷入了沉睡。

“我们立志报国，为国捐躯，赴汤蹈火在所不辞。”雄浑壮破的誓词再次唤醒了我，此时，我已没了以前的信心，我分生在这群将士之中，我知道他们将奔赴战场，可是那里，我迷茫了，无措了，突然我想起了那句话，挺起你自己，支撑一片天下。顿时，我醒悟了，我不该失望，无论如何，我都要挺起我自己，支撑着一片天，我看到这群将士奋勇杀敌，不畏死亡，我作为他们的脊梁，更应努力成长，我重新拾回信心了，我又开始为我自己、为这群将士、为这片天立了起来。

我不再沉睡，上万年的沉睡以及被唤醒的时光里，我懂得了我是脊梁，就要做好我自己，为这片天奋斗过的土地、人民挺立，创造一片蓝天。

篇二:2013高校自主招生作文-脊梁

2013高校自主招生作文预测:脊梁

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阅读下面的文字，根据要求作文。

钱钟书夫妇将几百万元的稿费全部捐赠给清华大学建立基金会，而且不以自己的名字命名。有人问:“为何?”答曰:“好读书。”杨绛先生在百岁寿辰时不搞庆祝活动，拒绝所有采访，她说:“我得洗净这一百年沾染的污秽回家。我没有‘登泰山而小天下’之感，只在自己的小天地里过平静的生活。”人们发现，他们从未参与过“中华脊梁奖”等奖项的评选，但他们洽恰才是真正的中华脊梁。

注:“中华脊梁奖”，指今年7月10日在北京进行的一次人物评选活动，此次颁奖活动共评选出十大功勋人物、十大卓越人物、十大杰出人物、十大创新人物以及优秀文艺作品奖、杰出艺术创作成就奖等系列奖项。不过对于评选活动，公众并不买账。人们发现，获奖者多为文艺界人士，由此对评奖标准、评委组成及评奖形式等产生质疑。后经证实，此次颁奖有收费行为，评选文件也系伪造。

请以“脊梁”为题写一篇不少于800字的文章。要求:?角度自选:?立意自定:?除诗歌外，文体自选。

【思路点拨】 “脊梁”比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人。鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人??他们是中国的脊梁。“脊梁”的特质是:有远见——众人未想时，我想:有胆识——众人不敢时，我敢:有

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实力——众人不能时，我能??所以，“众人”是“脊梁”的背景，芸芸众生的明哲保身与“脊梁”的砥柱中流互为映衬、烘托。“脊梁”的特质是在艰难困苦的窘境中凸现出来的。是在众人悲观绝望的沉沦中脱跳出来的。为此，对“脊梁”的刻画，要给他背景和舞台:对“脊梁”的论述，也要联系他的背景和舞台。这样，“脊梁”才会给人以可信、可触的质感。真正的“脊梁”具有那种深刻的悲剧意味:播种，但不参加收获。这就是民族的脊梁，他们历尽苦难，我们获得辉煌。

【例文】脊梁

二十四个循环往复的节气里，有你恒温的季节。一身寒甲令你的敌人溃不成军，金人为之震慑。你曾把战况化作捷报，让战马带着你的体温回到京城。于是，金銮殿上的天子身边便氤氲着你的气息。但，你拼得过金人的刀剑，却躲不过背后的暗算。你忙于布阵，忙于厮杀，殊不知，天子的夸奖是一种带倒钩的暗器，说不定朝赐你宅院，午赐你金银，暮赐你美人的人，哪天就会赐你一死!想必是那战马进城时，便隐约看见那金銮殿的檐角已经勾勒出风波亭的雏形??

龙书案上，弹指落，千军破:十二道金牌，十二个夜叉，将忠良捉拿。头上枷子，手上铐子，脚上镣子，最要命的却是母亲的嘱托如今竞成了你最要命的箍咒:精忠报国!它重重地压在你那带血的脊梁上。你怎么能让她一个老人家看着你离她而去，母亲一生命苦，你又如何能让她一个白发人送她

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那黑发的儿郎?你曾在营中挥毫:还我河山。难道在你心里河比山更重?也许当初与你相伴的黄河摇荡着你的梦，你便醉着睡在摇篮里，不愿醒来。

金銮殿的檐角终于由原先的勾勒化成了实体:风波亭。亭间是一个人的狞笑，亭外是天下人的痛哭，亭内外的那道薄薄的墙却似黄河两岸的距离，可望而不可即??就连看惯生死沉浮的黄河都不禁倒吸一口凉气，刹那改道。奔流着的受了惊的黄河卷着泥沙向海奔去，好似你那汗黄色的脊梁那么博大宽广。

也许，你直到此刻才参悟，《满江红》的写作是在小校场的枪尖起笔，却在一块陌生的磨刀石上结束的??

龙书案后，玉屏风前，那些弹劾你的奏章的卷轴量得出残暴昏庸的半径，却量不出人间良知的周

长。你与秦桧为首的奸臣之间遭际的结局似乎早已注定。善良遇见恶毒依旧善良，恶毒遇见善良却愈发恶毒。

我实在不敢想象你是如何用你的脊梁背负起这一切，这个偌大的民族的。你的墓前，秦桧跪着，心里可曾痛惜?而你睡着，梦里可曾有八千里路鲜花?

俱往矣!你的脊梁早已沉睡在沉重的河山中，你那八千里路的鲜花追随着时间的箫声和马蹄。不带走起初的心愿和遗憾，离开了你睡去的地方，穿越了好几个世纪。

如今，现代社会中那原本沉重的河山已不再沉重，而渐渐

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地浮躁起来。近来有关“中华脊梁奖”事件的争论更是愈演愈烈??是啊，沉重的河山已不再沉重。也许，在此时短暂的闲暇之中，我的笔触偶尔能触碰到你的墓前穿越过来的鲜花，伴着你沉重的、撑起民族脊梁的气息，氤氲在我脚下浮躁的土地上。

原本沉重的河山因为不再沉重的人们而不再沉重。料想，你坟前飘来的鲜花目睹此情形，可能也会轻轻地叹息和呜咽吧。

拂晓和月牙在交替，追随着箫声和马蹄，带走心愿和遗憾，回到你那早已朽老而又日益年轻的脊梁上??

分析:岳飞抗金是一个老故事，但因了作者的演绎，遂成了一篇文质兼美的文化散文。历史是冷冷的不带情感的，但文化散文是有温度的，它让“草木为之含悲，风云因而变色”，于是鲜花也“轻轻地叹息和呜咽”。文化散文的真实是一种文学的真实，于是有了“就连看惯生死沉浮的黄河都不禁倒吸一口凉气，刹那改道”;文化散文的逻辑是一种文学的逻辑，于是有了“《满江红》的写作是在小校场的枪尖起笔，却在一块陌生的磨刀石上结束的”。文化散文的写作，需要文化的丰厚积淀，更需要灵气的飞扬跌宕;需要“入乎其中”，更需要“出乎其外”;需要“是”(真实)，更需要“似”(不拘泥于真实)。本文的写作，可谓“三味”兼得也!

篇三:作文脊梁

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第七届全国中学生作文大赛广东赛区报名表

城市(区): 增城市 组别:初中组

脊梁——叹孔明

广州市增城市凤凰城中英文学校 九(4)班 杨尘可

“看锦绣河山，英雄辈出;问苍茫大地，谁主沉浮。”每当我看到、听到这句词时，眼前就会浮现出三国时期箭如飞蝗、血流漂橹的战争场面，也使我想到一位闻名中外的伟人诸葛亮。

诸葛亮，字孔明，生于公元181年，卒于234年，是中国历史上著名的政治家，军事家，外交家，任蜀国丞相、领益州牧、武乡侯。

诸葛亮从刘备三顾茅庐到他客死五丈原，就一直是刘备集团的头号重要人物，是刘备集团的脊梁。刘备在遇到孔明之前屡战屡败，只好寄人篱下;后来遇到孔明便登上了一座又一座人生的高峰，建立了蜀汉。孔明初出茅庐便以火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁这三把火展现了他的大智才华。他轻摇“三寸不烂之舌”，便驳倒东吴群臣，让魏国司徒王朗坠马身亡;三气周瑜之时，竟让周瑜这个大军事家发出了“既生瑜，何生亮”的感叹;七擒七纵，为服孟获，他刚柔兼济，令其不得不心服口服;为了实现先帝的夙愿，他不辞辛苦劳累，六出祁山??这一切都为人们所熟知，所赞颂。

可是孔明还没有品尝到胜利的美酒，就懂得了失败的苦涩，

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关云长大意失荆州后被杀，张飞急于报仇而遇害，刘备意气用事伐吴，大败后病死，跟随刘备走的还有黄忠、马超等，这五个人的死去，使蜀汉的实力大大衰弱了，于是，他要发挥他脊梁的作用，开始第二阶段，他明白属于他的时间不多了。

在这时，你遇到了你的劲敌司马懿——一个同样具有军事天赋的人。他坚守不出，使战争一度处于胶着状态，孔明速战速决的计划破灭，无法进军中原。空有胸中十万兵的孔明突然旧病复发死于军中，来不及完成第二步——图中原，更来不及完成第三步——灭东吴。

在那个时代，大智仙的他也许早知道他们帝国的命运，是短暂的，而他的一生与蜀汉帝业的荣辱兴亡紧紧相连，他是蜀汉的脊梁。

篇四:2012新课标卷高考满分作文:民族的脊梁

2012新课标卷高考满分作文:民族的脊梁

我们读到了一个平凡的故事，再次感受到了伟大来自平凡。

一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中，不声不响地将船上漏洞补好了。而这一平凡的举动，最终却救了几个年轻人的生命。

这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候，他的姐姐说了这样一段话:吴

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斌一生很平凡，他只是在生命的最后一刻，让人们记住了他。船主与漆工的故事，让我们领悟到深刻的人生道理。

首先，莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲，船主委托漆船，我保质保量，按时漆好，就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的，并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好，正体现了中华民族的传统美德。

其次，责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞，补没问题，提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱，而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。漆工的行为让我们肃然起敬。

救人一命，胜造七级浮屠。孩子们平安归来，心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝:“工钱已经给过了”，船的漏洞“那是顺便补的。”

两句平淡的话，揭示了漆工在平时的工作中，一贯低调助人为乐，不分分内分外，不计报酬，视信誉、责任为生命，高大形象跃然纸上。

船主与漆工的故事，也深刻批判了金钱至上主义。救人生命，拒收一大笔钱，可见漆工的义利观符合当今时代精神，对金钱拜物教是有力鞭挞。

鲁迅说过:“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，??虽是等于

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为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们，今天社会真正富有的人，不是富可敌国的富豪，不是沟壑难填的贪官，不是只会数钱的富二代，而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”，成就了今天中华民族的伟大复兴，他们是中华民族的脊梁!

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范文五：以温暖为题的叙事作文　

以温暖为题的叙事作文

什么是温暖,有很多同学认为，温暖，只是在寒冷的冬季有热汤喝，有棉袄穿，暖和就行了。可我不这么认为，我认为，温暖是当你生病时，父母对你的呵护;是当你伤心难过时，老师、朋友、同学给予你的安慰;是当你获得成功时，大家给你的掌声。而最令我温暖的一件事，发生在小学四年级。

小学四年级时，我是班上十分优秀的学生，老师、领导都对我十分器重。一次，举行了一场全省征文大赛，我和其他班的七名同学参加了比赛。我早就做好了准备，得意洋洋，觉得胜卷在握 。不久，成绩出来了，其他七名同学都获僚了奖，就我没有，得到的评价是——内容些不够具体，错别字多。宣布成绩的时候，蠃大家都用一种嘲笑的眼神看着我，老师也匕对我失望地摇了摇头。窗外的一束阳光打锁在我身上，我却感到阵阵寒意。

一放学疵，我就蹲在学校的角落偷偷抽泣起来，我 无法面对父母期待的眼神，更无法接受这莉样的结果。“黄姿潆，你怎么了,”头顶凌上，一个清脆的声音传来。我抬起头，一聍双炯炯有神的大眼睛正注视着我。她是班耢上的学习委员——李依依，与我一起参加旧了征文比赛，却得了全省的一等奖。“你沤是来嘲笑我的吗,”我又埋下了头，在她 面前，我仿佛是个

小丑。“不，我不是来?嘲笑你的，我只是想劝劝你，不要灰心。巽”太阳很大，她为我撑起一把太阳伞，坐柚在我旁边，说:“人的道路有很长，有欢 乐，也有很多困难。现在，只是人生道路 中的一点小困难而已，你可不要不服输。演”我的心情已跌落到了谷底，什么也听不戡进去。突然，她拉起我，往教学楼跑去。“哎呀，你干什么～”我挣脱开来，生气ロ赏地问。“我想向班主任请求一下，把复赛缅的资格让给你。”“什么,”我十分惊讶鬃。“给你一个机会，让你重新展示自己啊蚶～让你显出自己的真实水平～”李依依又 重新拉起我的手，说:“不要灰心，你是 最棒的～”我的眼眶湿润了，李依依的父祗母也十分期待她的成绩，也想她得到总决厚赛的冠军，她却为了我愿意把这个机会让 给我，如果我答应了，岂不是太自私。“锺不用了，就像你说的，人生的路还很长，誊机会也很多，这个机会是靠你自己的努力 得来的，不属于我。”我握紧她的手，露澜出了笑脸:“一起回家吧～”

四年级的噍那个温暖的春天，那个温暖的女孩，在我鹤失败的时候，给我带来了安慰与快乐，还此有心灵上的温暖，我永远也不会忘记。

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