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范文一：学校法制工作总结
学校法制工作总结
【篇一:学校法制工作总结】
青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。几年来，我校在县教育局、县普法办的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“五五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中取得了一定成效。现就我校的法制教育特色作如下总
结:
一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制
教育提供重要保障。
我校近年来的法制教育工作在上任校长郭江和现任校长刘光西的发动和领导者下，动员组织学校教师、
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家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教育工作领导小组。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请城关镇派出所指导员黄劲担任法制副校长、聘请城关镇党委副书记吴菊章、城关镇纪委书记王国文为法制辅导员，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法
犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，多渠道宣传
法制教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来，我校各班成立了法制宣传教育小组，先后组织学生认真学习了《未成年人保***》、《预防未
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成年人犯罪法》、《治安guǎnlǐ处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通guǎnlǐ条例》、《反**宣传工作安排意见》等等。通过讲解这些法律、法规以及意见使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识做到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如开展禁毒教育活动，提高识毒、防毒的能力，并进行宣传。再如组织全校学生家长做了题为“创造良好的家庭教育环境，加强对子女的思想道德教育和法制教育”的报告。我们请城关镇派出所指导员黄劲担任法制校长援助帮教“问题学生”，通过上课、座谈、警示教育等形式，以案***，以事论理，进行法制教育。我校在教育方法上注重传授律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合，形成了我
校的特色。
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在普法过程中，我们坚持做到《普及法制教育读本》人手一册，坚持把《法制教育教育读本》作为政治教育的内容，政治教师负责上课。另一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护
意识。
三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实
效。
1)、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早、自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接
受。
2)、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。
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同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。
3)、举行普法系列报告会。为了更新、拓展教师、学生的法律知识，提高法制教育水平，我们邀请派出所干警举行普法系列报告，学生从听派出所干警***制课后知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的，懂得了什么事应该做，什么事不应该做;另外我校副校长结合学校实际给教师们作《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保***》、《职业教育法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《**的罪恶》等专题讲座，并组织了考试，使对教师的法制教育得到全面落实，使执教者依法执教意识明显增强
法。
4)、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的
自觉性。
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5)、积极和家长配合形成合力，学校每年寒暑假都有告学生家长书，告诫学生家长黄赌毒博的违法性，黄赌毒的危害性劝诫学生家长远离黄赌毒博。并作好假期学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。通过这些活动，绝大多数学生家长在告家长书上签名，有的家长还在回执上向学校提出了很
好的建议。
经过五五普法工作的开展和我校近几年来的努力，我校法制教育工作逐步趋于完善，实现了法制教育工作的制度化、规范化，使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地开展下去。更为突出的是近几年来我校在校学生违法犯罪率都为零。并且我校在校学生以及毕业的学生法制观念得到进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法，
这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。
【篇二:学校法制教育工作总结】
市教育局:
我校始终坚持依法治校的方针，并把法制教育工作的重点落实到教育教学的各个环节中，以此来增强师生法制观念，提高学生法制素养，有效地促进了我校法制工作的开展。下面就我校法制教育基本情况报告
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如下。
一、基本情况
我校是一所九年一贯制学校，共有教学班19个，学生670人。我校重视法制教育工作，成立领导小组和办公室。有兼职法制教育教师6人和兼职法制教育辅
导员19人(班主任)。
二、主要做法和取得成效
(一)学校一直把德育工作放在首位
加强学生法制教育的重要性和迫切性着力加强德育工作的领导。在完善和落实德育guǎnlǐ的同时，成立了法制教育领导小组。组长由校长担任，副职领导、中层guǎnlǐ干部和法制辅导员为成员。根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神，与辖区派出所实行警校桂钩，设立警务室，并聘该所纪明深担任我校法制副校长，负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的
德育工作一年上一个新台阶。
(二)注意法制教育与学校教育教学工作的结合
1、加强法制宣传阵地建设。学校有法制宣传栏4块。经常利用学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等进行法
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制宣传教育。
2、举行一次《中华人民共和国义务教育法》法制讲座和考试活动，使师生们进一步懂得如何用法律保护
自己的合法权益。
3、法制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣传教育。政治课老师首先发挥了的”龙头”作用，系统讲授了《中华人民共和国义务教育法》《预防未成年犯罪法》等法律法规。其次，其他学科老师也结合各学科教学，渗透普法教育。如历史科渗透了《文物保***》教育;地理科进行的自然环境保护的法律知识教育等都让学生获得了许多有关的知识。第三，坚持”一事一议”的主题班会制度，发挥班会课阵地作用，这是我校多年坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上某些不良现象和学生中存在的一些违规违纪行为，根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，辨明是非。如一些喜欢上”网吧”和”电子游戏机室”，一些参与打
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架，都通过主题班会的学习讲论，很快提高了自己的
思想认识，增强了法制观念。
4、法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。一方面，每学期根据学校法制教育计划经常请公安部门的同志到校给学生作法制教育讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益;学校还定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》，每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分，对成绩突出的班级颁发”文明班级”奖旗，给优秀学生颁发纪念品，使学生时刻不忘安全教育;同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片，举行”珍惜生命、远离毒品”签名活动，”校园拒绝**”签名活动，环境知识竞赛活
动等来增强学生的法律意识。
5、建立”家校”联系制度。充分利用《家校联系手册》，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现，让法制副校长、学校校警和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解、尊重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗诚挚的心，对后进生倾注真城的爱，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星
之火。
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6、成立学校护校队。由校领导、中层guǎnlǐ干部、校警、生活教师等人员组成。加强学校资产和学生的
安全保卫工作。
7、切实做好法制宣传教育工作的经费保障机制。主要用于印制法制教育宣传资料、横幅，以及法制教育工作加班补助等，每学期费用开支达2000元以上。
三、困难和存在的问题
1、问题是家庭(单亲家庭)和缺乏正确教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成为催化未成年违法犯
罪的重要因素。
2、社会上的网吧、电子娱乐场所对青少年学生有较
大危害。
四、法制教育工作的建议。
1、建设有利于青少年健康成长的活动场所，为青少年的继续成长创造必要的条件，将预防未成年人犯罪
措施具体化、法制化。
2、集中整治与经常性guǎnlǐ的关系，加强对电子游戏场所的整治和校园周边治安的整顿，从社会环境的经常性guǎnlǐ入手根治不良因素对未成年人的影响。
3、一步推行学校聘请法制副校长的经验，通过各种有效形式，对学生进行生动、直观的法制教育。加强
对失学闲散青少年和外来青少年的教育guǎnlǐ。
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4、努力推进家庭教育，举办”家长培训班”，提高家
长素质。
5、强化社区教育、guǎnlǐ功能，把预防青少年犯罪的各项措施落实到各街道办事处、居委会，采取各种形式帮助、指导社区组织好在校学生的课余活动，扩
大对有不良行为青少年的帮教工作。
【篇三:学校法制教育工作总结】
今年，本校能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使
学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第四个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等
与教育有关的法律法规。
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二、完善法制教育阵地建设
做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高
他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动
学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治市”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;在全校师生中开展反对**系列活动;重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
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四、继续加强与家庭、社会的联系
加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健
康成长。
创办家长法制夜校，提高家庭教育质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商量，反馈信息。每年举办家长学校，每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班，学校聘请学校法制副校长——朱鸿斌给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家对其进行有关法律知识的讲座，从而提高了家长的法律意识，增强了法制观念，很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式，学会了运用法律知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。法制夜校的创办，也使家长与学校有了及时的沟通，家长能够更好地配合学校抓好其子
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女的法制教育，做到了发现问题迅速，解决问题及时，有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延，使问题
消灭在了萌芽状态。
五、在丰富多彩的活动中建起普法平台
1、充分利用学校的宣传工具:黑板报、艺术长廊、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用，规定班级每月出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥艺术长廊的宣传功能，定期更换宣传内容。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。邀请公安司
法同志来校进行道德教育及法制教育讲座。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强
学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事
迹。
4、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。
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总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强
这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。
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范文二：学校法制工作计划
学校法制工作计划
我校法制工作在去年取得了较好成绩，特别是在学校周边治安环境方面，进行了彻底的整治，并取得了明显的效果。为了巩固我校法制工作的成果，全面贯彻落实党的十六大精神，明确2007年法制工作的目标，根据屏教发[2007]23号文件的精神和要求,结合我校实际情况,特拟定本年度学校法制工作要点:
一、建立建全学校法制工作领导小组
为了加强领导，统一思想，落实责任，矾固成果。学校特成立了本年度法制工作领导:
组 长:
副组长:
成 员:
组长熊著蓉全面负责学校法制工作，由副组长朱淑屏具体分管学校法制工作。组长代表学校向各部门签订目标考核责任书，各部门互相协调配合，涉及重大问题，报学校法制工作领导小组研究处理。做到落实责任，职责分明，措施有力。
二、继续强抓学校周边治安环境的整治
学校周边治安环境的好坏，直接关系到学校师生的生命和财产安全，关系到学校正常的教育教学秩序，关系到学校的声誉，以及学校的“三风”建设等。加之我校所处的特殊地理位置，学校决定继续强抓学校周边治安环境，进一步加强整治，矾固已有的整治成果，学校坚持实行封闭式管理，坚持上课期间校门关锁制，坚持与镇派出所结成警校共建单位，协同配合当地镇综治办工作，取得社会各界支持，加大力度，力争在今年我校周边治安环境在去年的基础上取得更好的成绩。
三、加强学校内部管理
学校从领导、老师到学生，统一思想、统一认识。
1、学校领导要做到表率作用，以身作则，言传身教、加强管理;
教师要严格按照《中小学教师职业道德》的要求，规范自己的言行，树立良好的职业形象。
2、加强学生的日常行为规范教育，严禁学生与校外人员往来，根据《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，结合学校实际情况，制定我校《学生管理办法》和《学生操行评分考核办法》，特别是对学生的日常行为规范方面作为学校的工作重点来抓，对住校学生加强管理，学校实行24小时全天候的跟踪管理，发现问题及时处理，把学生中的矛盾纠纷力争都处理在萌芽状态，尽可能减少偶发事件的发生，避免事态的扩大。
四、深入开展法制教育宣传，营造良好的综治氛围
今年是“四五”普法的最后一年，为了进一步加强师生的思想政治教育、道德法制教育宣传，学校继续聘任派出所所长黄明同志为我校的法制副校长，通过给学生上法制课和政治课教学活动，增强学生学法、守法的自觉性，提高师生的思想政治素质，增强法制观念，并善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。坚决抵制各类**组织，严禁师生参与非法活动。学校坚持依法执教，依法治校。打击歪风邪气，弘扬树立正气。利用三月《义务教育法》宣传月、《安全教育》宣传月和《争做合格小公民》活动，结合学校法制和综治工作，充分利用板报、专栏、广播等宣传工具，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《综治工作条例》等法律法规。提高师生的法制意识，树立正确的观念。在《争做合格小公民》活动中学校将开展“讲文明树新风，争做合格小公民”的征文比赛，同时还将开展“诚信、从我做起，争做合格公民”的宣誓和签名活动。通过这些活动，不断的提高教师的职业道德素养，加强教师师德建设，同时让学生学会做人，明白做人的道理。
以上是我校对2007年的法制工作情况，望各部门要协调配合，为创法制工作先进单位作出自己的努力，为创“平安校园”做出自己应有的贡献力量。
范文三：法制学校工作计划
法制学校工作计划
一、指导思想：
强调“法制宣传教育从学生抓起”是依法治国，建设社会主义法治国家的必然要求。以建设和谐社会，实现全面小康和党中央关于“依法治国，建设社会主义法制国家”的精神为指针，结合“六五”普法规划，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。最终目的是提高李塔汇学校学生的法律素质与守法意识，把我校的法制教育工作不断推向深入。
二、工作要点：
1、贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。
2、完善法制教育阵地建设。
坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，今年我校将花大力气重点加强和完善青少年法律教育的建设，切实做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，少先队大队部将充分利用学校的广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地，宣传有关法律法规及学习法律知识的重要性和必要性等等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师和乡司法所杨杰担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。还将邀请法制副校长胡忠杰同志为学生上课，让学生了解更多的法律知识。
3、法制教育按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。
（1）、坚持将法制教育与课程教学有机结合。法制教育要渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班团队活动、等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。
（2）、坚持每学期1-2次法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式，拟请法制辅导员对学生进行法制教育。组织学生学习
《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《李塔汇学校学生手册》等学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求。并组织学校行政、法制副校长、心理教师、退休社区义务讲解员等为学生作专题法制报告，使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。
（3）、配合 “阳光电影行”组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对**，增强了学生的安全意识和自我保护意识。积极撰写法制教育征文，激发学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。
（4）、积极参加区级各类法制教育比赛活动。开展“红读活动”，组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。坚持每年暑期，组织学生参加社区活动，让学生在参加社区活动的同时，积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
我校将围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。具体活动安排附后。
4、继续加强与家庭、社会的法制教育的合力建设
加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系册、电话、“百名教师访千家”等形式，与学生家
长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。
附：主要活动：
（1）8月份，组织教师学习《教师法》《教育法》等内容。
（2）9月份，学生行为规范学习、训练活动。积极参加 “禁毒”宣传。
（3）10月份，观看法制教育影视片，收看十八大形势报告课。
（4）11月份，开展以
（5）12月份，邀请校外法制辅导员作法制讲座，开展好“宪法宣传周”活动。
（6）1、2月份，组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。
（7）3月份，组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”。
（8）4月份，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
（9）5月份，开展以“安全”为主题的班队会活动。
（10）6月份，将法制教育纳入评比先进班集体“星级班集体”一部分。
（11）7月份，发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织共青团员开展暑假社会实践活动。
范文四：学校法制工作总结
学校法制?工作?总结??
篇一?:?
20?1X?年学?校法?制教?育工?作总?结? 平凉?铁中?20?1X?年法?制教?育工?作总?结? 我校?为进?一步?提高?全体?教职?工和?青少?年学?生的?法治?观念??和法律素?养，??降低青少?年学?生的?违法?犯罪?，提?升依?法治?校，?依法?治教?的能?力，?营造??文明?、有序、?平安?、和?谐的?育人?环境?，为?我校?教育?教学?健康?发展?提供??有力的法?制保?障。?一年??来，我校?全体?教职?员工?认真?学习?和贯?彻《?公民??道德建设?实施?纲要?》、?《教?育法?》、?《教??师法》、?《义?务教?育法?》、??《中华人?民共?和国?为成?年人?保护?法》?、《?中华?人民?共和?国预??防为成年??人犯罪法?》，?对学?生进?行道?德及?法制?教育?，提?高学?生的?道德?素质?及法??律意识，??进一步提?高学?生明?辨是?非的?能力?。并?认真?做好?后进?生的?教育??管理工作?，预?防在?校学?生违??法犯罪，?使学?校的?德育?工作?提高?到一?个新??的水平。? ?
一、贯?彻会?议精?神，?树立?法制?教育?意识?。? 在教?师中?继续?深入?开展??法制教育?学习?活动?，帮?助广?大教?师正?确认?识法?制教??育的重要?性，?树立??起牢固的?法制?教育?意识?，并?使教?师们?在日?常教?学中?能够?自觉?地渗?透法??制教育。?在学?习过?程中?，学?校还?将安?排教?师重?点学?习《?教师?职业?道德??规范》、?《教?育法??》、《教?师法?》、?《义?务教?育法?》等?与教?育有?关的??法律法规?。? ?
二、完?善法?制教??育阵地建?设? 做好?“三?个”?阵地?建设?。?
一是?加强?组织?领导?阵地?建设?，做?到“?六? 有”?，即?有领?导小?组，?有?工作计?划，?有辅?导教?师，?有活?动场?地，?有规?章制?度，?有检??查评比，?切?实抓好?青少?年学?生的?法制?观念??教育和预?防犯?罪教?育。? ?
二是加?强宣?传阵?地建?设。?为把?法制?教育?深入?人心?，学?校将?组织?少?先队充?分利?用学?校的?广播?、黑?板报?、大?型橱?窗等?宣传?阵地?，号?召全?校?师生统?一思?想，?切实?推进?依法?行政?、依?法办?学、?依法?治教?及争?做守?法?公民的?进程?，力?求在?全校?范围?内营?造法?制教?育的?良好??氛围。?
三是?加强?教育?阵地?的建?设。?学校?组织?能力??强、?知识实的?教师??担任?法制辅导?教师?，并?有组?织地?对其?进行?培训?，提?高他?们的?自身?素质?。? ?
三、开??展丰富多?彩的?教育?活动? ?学校活?动为?主体?。以?学生??的法制教??育为主体?，教?育活?动为?载体?，通?过一?系列?的教?育活?动，?学生?从中?受到??思想熏陶?，来?激励?号召?学生??，激起他?们的?时代?责任?感和?遵纪??守法的强??烈意识。?我校?将紧?紧围?绕“?依法?治县?，依?法治?校”?的精?神，?开展??了丰?富多彩的?法制?教育?活动?。每?周安?全教?育班?会课?班主?任都?对学?生进?行安??全与法制?教育?，组?织学?生开?展“??献爱心活?动”??、“全国?反邪?教知?识竞??赛活动”?,?在?全校师生?中开?展反?对邪?教系?列活?动;?重点?学习?了《?教育??法》、《?义务?教育?法》?、《?教师?法》?《未?成年?人保??护法》和?《预?防未??成年人犯?罪法?》?,组织?全体?教职??工参加平?凉市?的“?六?.五”?普法?考试?活?动。? ?
四、继?续加?强与?家庭?、社?会的?联系? ?加强与?家庭?的联?系，?通过?家长??会、家校?联系?本、?电话?、家?访等??形式，与?学生?家长?保持?密切?的联?系，??随时反映?和了?解他?们的?情况?，并?有意?识地?渗透?法制?教育?知识?，使?家长??们意识到?很有?必要?教育?孩子?知法?、懂?法、?守法?，配?合学?校进?行法?制教??育。加强?综合?治理?工作?，并?会同?工商??、文化等?部门?对学?校周?边环?境进??行治理整?顿，?努力?创造?一个?健康?、文?明、?安定?的周?边环?境，?使学?校真??正形?成“内稳?外联?”管?理模?式，?有利?于学?生的?健康?成长?。? 举办?家长?学?校，每?学期?召开?家长?会，?帮助?家长??对孩子进?行行?为习?惯、?学习?习惯?和?
学习方?法的?养成?教育?和法?制教?育，?提高?了家?长的?法律?意识?，增?强了?法?制观念?，很?多家?长自?觉放?弃了?棍棒?、打?骂等?不良?教育?方式?，学?会了?运?用法律?知识?和正?确手?段教?育孩?子，?懂得?了其?言传??身教对孩?子的?影响?。?也使家?长与?学校?有了?及时??的沟通，?家长?能够?更好?地配?合学?校抓?好其?子?女?的法制教?育，?做到?了发?现问?题迅?速，?解决?问题?及时?，有?效减?少并?遏?制了学?生不?良行?为的?滋长?蔓延?，使?问题?消灭?在了?萌芽?状态?。? ?
五、在??丰富多彩?的活?动中?建起?普法?平台? ?
1?、充分??利用学校?的宣?传工?具:? ?
黑板报?、广?播、?放电??视录像或?放碟?片等?对全?校师?生进?行道?德法?制?教?育。发挥?黑板?报这?一主?要宣?传阵?地的?作用?，规?定班?级每?月出?一期?内?容丰富?翔实?的黑?板报?。充?分发?挥学?校? 广播?设施?的作?用，?利用?周一?课间??操国旗下?讲话?，加?强对?学生?的思?想教?育和?纪律?教育??。每学期?法制?副校??长都进入?学校?对师?生进?行法?制专?题讲?座。? ?
2?、班主?任利?用班?会课?组织?学生?讲道?德故?事，?并开?展多?种形?式的?活?动，加?强对??学生的道?德法?制教?育。?进一?步深?入开?展“?争创??文明班集??体”活动?。通?过活?动，?增强?学生?的竞?争意?识，?培养?学生?的集?体荣?誉感?。? ?
3、加??强团委组?织建?设。?端正?学生?的人?生观?、世?界观?，发?挥团?员的??主人翁作?用。?学习?全国?优秀?团员?的先??进事迹。? ?
4?、加强?教师?的职?业道?德教?育，??在平时，?在教?学中?应起?到表?率作??用，通过?自身?的师?表形?象，?影响?学生?，教?育学?生，?在全?校形?成全??员育?人，齐抓?共管?的氛?围。? ?总之，?在法?制宣??传教育工?作中?，我?校常?抓不??懈，措施?落实?，我?校没?有违?法犯?罪案?件发?生，?法制?教育?成绩?显著?。? 平?凉铁中? 2?01?X?年11?月?22?日?
篇二:? ?
学校法?制教?育工?作总?结? 学校?法制??教育工作?总结? ?我校始?终坚?持依??法治校的?方针?，并?把法?制教?育作?为学?校德?育工?作的?重要?组成??部分，在??教育教学?和管?理服?务的?各个?环节?中，?突出?重点?，狠?抓落?实。?以此?来增??强师生法?制观?念，??提高学生?法制?素养?，有?力地?推动?了我?校法?制教?育的??开展。下?面就?我校?法制?教育?基本?情况?汇报?如下??。
一、?健全?法制?教育?领导?机构?，完?善法?制教??育工?作机制。? ?学校充?分?认识学?生法?制教?育的?重要?性和?迫切?性，?将法?制教?育纳?入学?校整?体规??划，着力?加强?对法?制教?育的?领导?，成?立并?健全?了法?制教?育领?导小?组。??组长由校?长担?任，?主管?校长??、政教、?教务?、总?务、?各专?业部?主任?和班??主任为成?员。?完善?了了?校长?--?-?中层职?能处?室和?专业?部?---?学生?的德?育?工作机?制。?与辖?区派??出所实行?警校?桂钩?，设?立警?务室?，聘?南阳?新村?派?出所刘?国明?警官?担任?我校?法制?副校?长，?负责?协助?、指?导学?校全?面开?展?学校法?制教?育工?作;?并与?政教?处对?接，?明确?职责?，分?工协?作，?对有?不?良行为?的学?生进?行重?点帮?教，?点面?结合?，有?力的??推动了学?校的?法制?教?育。? ?
二、大?力拓??展法制教?育的?渠道?和形?式。? ?结合我?校“?三线??三课”德??育模式，?做好?法制?教育?。即?在开?展学?生行?为规?范养?成教?育、?心理?健康??教育和职?业指?导教??育的过程?中，?推进?法制?教育?。? ?
1、坚?持发?挥课?堂教?学主?阵地?作用?，严?格按?照《?中等?职业??学校教学??大纲》要?求，?开好?《职?业道?德与?法律?》国?家课?程，?开好?，上?足。?结合??中职生特?点和?我校??特色，做?好国?家课?程的?二次?开发?，上?好《?文明?礼仪?》、?《心?理健?康》?、《?安全?教育?》等?校本?课程??和与《未?成年?人保?护法?》和?《预?防未?成年?人犯?罪法?》? 等法?制教?育相?关的?选修?课。? ?
2?、重视?学生?社团?建设?，充??分发挥第?二课?堂的?教育?作用?。利?用升?旗?仪式、?主题?班会?、法?制教?育报?告会?、模?拟法?庭、?法律?知识?竞赛?、法?制?手抄报?竞赛?、法?制教?育征?文、?演讲?比赛?、主?题黑??板报等，?让学?生在?活?动中得?到教?育。? ?
3?、搭建?“科?工之?声”?校园?广播?站、?校园?电视?台、??校园网、?宣传?栏?等平台?，充?分挖?掘各?种教?育资??源，营造?良好?的氛?围和?环境?，促?进法?制?教育。??
4?、实践?“三?线三?课”?德育?模式?，推?进德??育主题文?化月?活动?。结?合?每月德?育主?题，?开展??相应法制?教育?活动?。如?开展?“禁?毒教?育”?、“?交?通安全?教育?”、?“消?防安?全教?育”?、“?1 ?
2?(4?全国法?制教?育宣?传日?”等?专项?教育?活动??，将全面?法制?教育?与?各专项?活动?相结?合。? ?
?5、体现?中等?职业?学校?特色?，结?合“?三线?三课??”德育模?式，?通过?专?项学习?、岗?前培?训、?月度??考核、及?时反?馈等?形式?，在?学生?的实?习实??训、顶岗?实习?中开?展法?制教?育，?并由?实训?处考?核落?实。??
三、?继续?加强?与家?庭、?社区?的联?系，?形成?教育??合力。? 加强?与家?庭?的联系?，通?过家?长会??、校讯通?、电?话、?家访?等形?式，?与学?生家?长和?社?区保持?密切?的联?系，?随时?反映?和了?解他?们的?情况?，并?有意?识地?渗透?法?制教育?知识?，使?家长?们意?识到?教育?孩子?知法?、懂?法、?守法?的重?要性?，?配合学?校进?行法?制教?育。?加强?综合?治理?工作?，并??会同街道?工商?、文?化?等部门?对学?校周?边环?境进??行治理整?顿，?努力?创造?一个?健康?、文?明、?安?定?的法制环?境，?使学?校真?正形?成“?内稳?外联?”局?面，?有利?于学?生的?健?康成长?。? 创办?社区?家长??学校，提?高家?庭教?育质?量。?成立?家长?委员? ?会?，重大问?题召?集家?长委?员进?行商?量，?反馈?信息?。每?年举?办社?区家?长学??
校，每学?期召?开家?长会?。帮?助家?长对?孩子?进行?行为?习惯?、学?习习?惯和??学习方法?的养?成教?育。?还举??办家长法?制教?育学?习培?训班?，学?校法?制副??校长给家?长做?有关?法律?知识?的讲?座，?从而?提高?了家?长的??法律意识?，增??强了法制?观念?，也?使家?长与?学校?有了?及时?的沟?通，?形成?教育?合力?，更??有效的推?进了??我校的法?制教?育。? ?
四、?存在?的问?题和?建议? ?
1?、任课?教师?水平?参差?不齐?，学?生积?极性?不高?。教?育方?法简?单，?法?制教育?效果?不佳?。法?制课?教师?基本?上是?由思?想政?治课?教师?兼任?，一?方?面很多?教师?可能?自身?的法?律知?识和?教学?方法?便存??在着一定?的欠?缺，?另?一方面?又缺?乏实?践经?验，??大部分仅?依靠?自学?课本?掌握?一些?理论?知识?，?遇?到实际问?题，?就显?得束?手无?策，?甚至?解答?不了?学生?生活?中遇?到的?问?题，教?学质?量大?打折?扣。?虽然?聘请?了法?制副?校长?或兼?职法?律教?师，?但?因受课?程安?排和?兼职?教师?时间?、精?力的?制约?，不?能满??足实际需?要。? ?
2?、法制?教育?不能?单靠?学校??。现在的?法制?教育?大多?局限?在了?校园?之?中和课??堂之内，?不能?把全?部学?生带?出去?学习?，无?法采?取多?种多?样的?形?式对全?体学?生进?行生?动活?波的?法制?教育?。而?社会?风气?的浮?华和?网络?等?新兴传?媒的?负面?影响?，造?成学?校教?育和?家庭?教育?、社?会教??育脱节，?不?利于增?强未?成年?人的?法制?观念?。? ?
3、建?议继?续大?力推?进“?法官?进校?园”?等活?动，?或成?立如?北京?的“??社会大课?堂”?等校?外公??益教育机?构，?专人?、专?业、?专门?的面?向全?体学??生开展法?制教?育，?或能?取得?更好?的效?果。? ?郑州市?科技?工业?学校? ?
篇三:? ?
学校法?制教?育活??动总结? 法制?教育?活动?总结? ?“遵纪?守法?、珍?爱生??命” ?根据省?市及?区教?育局?《关?于开?展培?育和?践行?社会?主义?核心?价值?观?
主题法?制教?育第?一课?活动?的通?知》?文件?精神?，结?合我?校实?际，?我们?深?入有效?地开?展了?为期?一周?的“?法制?教育?第一?课”?活动?。共?举办?法制?教?育报告?会一?场，?学生?行为?规范?教育?讲座?一场?，全?校?20?个教学??班举办了?“安?全法?制教?育”?主题?班会?，? 20?个教??学班换写?(?学校法?制工?作总?结?)了?法制教?育内??容的黑板?报，?发放?法制?宣传?材料?70?0?余份，?全校??学生积极?参?与安全?法治?知识?竞赛?和法?制在?我心?中征??文活动。?现总?结如?下:? ?
一、对?学生?进行?法制?教育?? 对学生?进行?法制?教育?是构?建平?安校?园的??重要保证??。学校聘?请了?千河?派出?所走?进学?校为?全校?师生?做法?制教?育报??告。根据?学生?不同??年龄的特?点以?及针?对中?学生??容易发生?的一?些安?全事??故产生的?原因?及对?策等?，重?点讲?解了?法律?知识?的有?关章?节及?典型?案例?，并?和学?生进??行了问答?式的?交流?，会?场气?氛热?烈，?学生?听讲?认真?。为??提高广大?师生?法制?意识?、安?全意?识、?自我?保护?意识??起到有益?的帮?助。? ?
二、?召开?“安?全法?制教?育”?主题?班会?，同?时进??行了班级?法制??演讲?比赛，让?学生?达到??自我教育?的目?的。?全校?20?个班?级举?办了?“安?全法?制?教育”?的主?题班?会，?各班?都进?行认?真准? ?备收集??了大量的?资料?，以?多种??形式表现?了班?会的?主题?。展?示了?交通?安全?，课?间安?全的?图片?，以?校园??内的事和?发生??在身边的?事为?内容?结合?学习?相关?的法?律知?识，??组织了模??拟法庭以?身边?的事?展示?法律?过程?，通?过辩?论达?到了??分清是非?的能?力加??深了对某?些法?律条?款的?理解?。主?题班?会教?育学?生自?觉知?法、?守法?、用??法、护法?。要?引导??学生慎重?交友?，增?强学?生明?辨是?非的?能力?，让?学生??学会正确?处理?友谊?与法?、友?谊与?法制?的关?系。?主题?班会??进一步加?强了??师生安全?法治?意识?，提?高师?生的?自我?保护?意识?和能?力。? ?
三、?坚持?抓学?生的?常规?训练?，以??《中学生?日常??行为规范?》为??标准?加强养成?教育?。? ?中学生良?好的?行为?习惯?是构?建平?安校?园的?支柱?，举?办?
一场讲?座，?讲座?的主?题是?《如?何做?合格??的中学生?》。?讲座?有以?下内??容: ?
第 ?
一、你?到千?河中?学来?学习?的目?的是?什么??;第 ?
二、你?作为?一个?合格?的中?学生?在学?校首?先应?该牢?记什?么(?学习?中?学生守??则，中学?生日?常行?为规?范，?中学?生礼?仪规??范)等，?以及?校园?安?全知识?、校?园违?纪事?件。? ?
四、??把广播、?教室?黑板?作为?宣传?法制?教育?的阵??地 全校?20?个班?级换??写了教室?内的?黑板?报宣?传“?安全?法制?教育??”的内容?。同?时发?放法?制宣??传材料?700?余份?。? ?
五、进?行了?安全?法治?知识?竞赛? ?我校结?合实?际开?展了?安全?法治??知识?竞赛，以?竞赛?活动?为载?体，?让学?生了??解和掌握?交通?安全?知识?、饮??食卫?生安全知??识法规法?律知?识等?，增?强学?生遵?纪守?法的??责任感，?提高?学生??安全法治?意识?。? “法?制教?育活?动”?落下?帷幕?，通?过活?动加?强了?学生?法?制教育?。教?育学?生知?法、?学法??、用法、?守法?。但?法制?教育?今后?会坚?持?不懈以?各种?形式?进行?下去?。相?信我?校法?制教?育工?作再?上新?台阶?。篇??四: ?
学校法??制教育工?作总?结? 学校?法制??教育工作?总结? ?本学期?，我?校带??领全体教?职员?工认??真学习和?贯彻?《公?民道?德建?设实?施纲?要》??、《中华??人民共和?国为?成年?人保?护法?》、??《中华人?民共?和国?预防?为成?年人?犯罪??法》?，对学生?进行?道德?及法?制教?育，?提高?学生??的道德素?质及?法律?意识?，进?一步?提高?学生??明辨是非?的能?力。?并认?真做?好后?进生?的教??育管理工??作，预防?在校?学生?违法?犯罪?，使??学校的德?育工?作提?高到?一个?新的?水平?。?
一、?贯彻?会议?精神?，树?立法?制教?育意?识。? ?在教师?中贯?彻落?实教?育?局文件?精神?，帮?助广?大教?师正?确认?识法?制教?育的?重要?性，?树立?起牢?固?的法制?教育?意识?，并?使教?师们?在日?常教?学中?能够??自觉地渗?透法?制教??育。在学?习过?程中?，学?校还?将安?排教?师重?点学?习《?教师?职业?道德?规范?》、?《教??育法》、?《教?师法?》、?《义?务教?育法?》等?与教?育有?关的?法律??法规。? ?
二、完?善法?制教?育阵??地建设? 做好?“三?个”?阵地?建设?。?
一是?加强?组织?领导?阵地?建设?，做?到“?六有?”，??即有领导??小组?，有?工作计划?，有?辅导?教师?，有?活动?场地?，有?规章?制度?，有?检查?评比?，切??实抓好青?少年?学生??的法制观?念教?育和?预防?犯罪?教育?。?
二是?加强??宣传阵地?建设?。为?把法?制教?育深?入人?心，?学校?将组?织少??先队充分?利用?学校?的广?播、?黑板?报、?橱窗??等宣传阵?地，?号召?全校?师生??统一思想?，切?实推?进依?法行?政、?依法?办学?、依?法治?教以?及争?做守?法公??民的进程?，力?求在?全校?范围?内营?造法?制教?育的?良好?氛围?。?
三是?加强?教育?阵地?的建?设。?学校?组织?能力?强、??知识实的?教师??担任?法制辅导?教师?，并??有组织地?对其?进行?培训?，提?高他?们的?自身?素质?。? ?
三、开?展丰?富多?彩的?教育?活动? ?学校活?动为?主体?。以?学生?的法?制教??育为主体?，教?育活??动为载体?，通?过一?系列?的教?育活?动，?学生?从中?受到??思想熏陶?，来?激励?号召?少年?儿? 童，?激起?他们?的时?代责?任感?和遵?纪守?法?的强烈?意识?。我?校将?紧紧?围绕?“依?法治?国，?依法?治市?”的?精神?，开??展了丰富?多彩?的法?制教?育活?动。?组织?学生?开展??“献爱心?活动?”、?“寻?访?烈士足?迹活?动”?;在??全校师生?中开?展反?对邪?教系?列活?动;?重点?学习?了?《未成?年人?保护?法》?和《?预防?未成?年人?犯罪?法》?。? ?
四、继?续加?强与?家庭?、社?会的?联系? ?加强与??家庭的联?系，?通过?家长??会、家校?联系?本、?电话?、家?访等?形式?，与?学生?家长?保持?密切?的联?系，??随时?反映和了?解他?们的?情况?，并?有意?识地?渗透?法制?教育?知识?，使?家长??们意识到?很有?必要?教育?孩子?知法??、懂法、?守法?，配?合学?校进?行法?制教??育。加强?综合?治理?工作?，并?会同?工商?、文?化等?部门?对学?校周??边环境进??行治理整?顿，?努力?创造?一个?健康?、文?明、?安定?的周?边环?境，?使学?校真??正形成“?内稳?外联??”管理模?式，?有利?于学?生的?健康?成长?。创?办家?长学??校，提高?家庭?教育?质量?。成?立家?长委?员会?，重??大问题召?集家?长委?员进??行商量，?反馈?信息?。每?年举?办家?长学?校，?每学?期召?开家??长会。帮?助家??长对?孩子进行?行为?习惯?、学?习习?惯和?学习?方法?的养?成教?育。?还举?办家??长法制教?育学?习培?训班?，学?校法??制校长给?家长?做有?关法?律知?识的?讲座?，从?而提?高了?家长?的法?律意?识，?增强?了法?制观?念，?很多?家长??自觉放弃??了棍棒、?打骂?等不?良教?育方?式，?学会?了运?用法?律知?识和?正确?手段?教育??孩子，懂?得了?其言??传身教对?孩子?的影?响。?也使?家长?与学?校有?了及?时的??沟通，家?长能?够更?好地?配合?学校?抓好?其子?女的??法制教育?，做?到了?发现??问题迅速?，解?决问?题及?时，?有效?减少?并遏?制了?学生?不良?行为?的滋?长蔓??延，?使问题消?灭在?了萌?芽状?态。? ?
五、?在丰?富多?彩的?活动?中建?起普?法平?台? ?
1、充?分利?用学??校的宣传?工具?:?
黑板?报、?广播?、放?电视?录像??或放碟片?等对?全校??师生进行?道德??法制?教育。充?分发?挥学?校广?播设?施的?作用?，利?用中?午及?周一?国旗??下讲话，??加强对学?生的?思想?教育?和纪?律教?育。? ?
2?、班主?任利?用班?会组?织学?生讲?道德?故事?，并?开展?多种?形式?的活? ?动，加?强对?学生?的道?德法?制教?育。?进一?步深?入开?展“?争创?文明?班集??
体”活动?。通?过活?动，?增强?学生?的竞?争意??识，培养?学生?的集?体荣?誉感?。? ?
3?、加强教?师的?职业?道德?教育?，在?平时?，在??教学中应?起到?表率?作用?，通?过自?身的?师表??形象，影?响学?生，?教育?学生?，在?全校?形成??全员育人?，齐?抓共?管的?氛围?。篇?五:? ?
法律进?学校?总结? ?安岳县?周礼?镇初?级中??学 关于? ?法律进?学校? ?活动? ?工作总结? ?为进一?步贯?彻落?实“?六五?”普?法规?划以?及和?安岳?县教?育系?统?法制宣??传教育第?六个?五年?规划?。我?校依?据依?法治??校方略，?切实?加强?学?校普法?工作?，搞?好我?校法?制宣?传教?育活?动，?扎实?开展?“法?律进?学校?”?活动，?先将?工作?总结?如下?:?
一、? ?具体措?施是?:?
努力?工作?，创?建“?和谐?校园?” ? ?
(一)?落实?学习??制度。? 及时?学习?上级?有关?的指?示精?神，?把握?好内??涵，领会?好实?质，?增强?工作?的主?动性?和自?觉性?。积?极学?校党?的十?八大??关于社会?主义?民主?法制?建设?重要?论述?的学?习，?加强?宪法?和中?国特?色社??会主义法?律体?系的?学习?宣传?。完?善落?实校?园规?章制?度，?加强?对学?生的??思想道德?和法?制教?育，?加强?对校?园周?边地?区治?安秩?序的?整治?，积?极维??护校园的?稳定?。? ?
(二)?成立?创建?“法?律进?校园?”工?作领?导小?组。? ?组 ?长:?
刘治?平? 副组?长:? ?
张效伟?? 组 ?员:?
中小?学各?班主?任? ?
(三)?落实?工作?责任?制? 学校?是一??切具体工?作落?实的?地方?，任?何工??作对学校??来说都是?重要?的，?特别?是法?制教?育，?更是??重中之重?。我?校成??
立的创建?“法?制进?校园?”工?作领?导小?组，?就是??为了使全?体师?生学?法、??懂法、守?法、?用法?。在??校长的监?督下?，建?立和?完善?了学?校制?度，?各项??工作职责?到人?、责?任上?墙、?责任?到位?。? ?
(四)?落实?宣传?制度?。? 学校?利用?主题?班(?队)?会、?升旗?仪式?、校??园广播等?途径?，做?好对?学校?安全?工作?的宣?传。?通过?宣传?，营?造一?种全??员参与，?齐心?协力?，共?建人?人知?法、?守法?的良?好氛?围。? ?
二、? ?所做的?具体?工作?如下??:
(一?)、?学校?领导?高度?重视?，领?导班?子认?真学?习了?十八?大会?议精??神，成立?了“?法律?进校?园”?工作?领导?小组?，并?结合?学校?实际?情况?，与??领导小组?成员?商议?制定?和完?善了?相关?制度?。? ?
(二)?、积?极悬?挂大?力弘?扬法?治精?神、?践行?公民?道德?规范?的宣?传?横幅和?标语?，通??过墙报板?报、?小报?、校?园广?播等?形式?进行?广泛??宣传，?全面掀?起创?建的?高潮?。积?极组?织教?师学?习十?八大?文件?精神?，营?造的?良?好氛围?。? ?
(三)?、重?视老?师的?法制?教育?，我?们在??教师中开?展的?法制?教育?，?组织教?师认??真学习了?《中?小学?教师?职业?道德?》、?法律?知识?学习?宣传?活?动。把?《中?华人?民共?和国?宪法?》、?做为??学习宣传?的主?要内?容。?积极?开?展法制?教育?和依?法治?校工?作，?发挥?法制?副校?长的?作用?，邀?请法?制副?校?长校进?行法?制教?育报?告;?不断?拓展??学校法制?宣传?教育?的形?式，?加强?对?学生的?法制?教育?，以?提高?青少?年学?生和?教育?工作?者的?法制?素质?为重??点。 ?
(四?)、?深入?开展?师生?公民?道德?规范?实践?活动?。《?公民?道德?实施??纲要》、?《中?小学?教师?职业?道德?规范?》以?学习?为内?容，?以构?建和?谐校??园文化为?目标?，树?立社?会主?义核?心价?值理?念为?核心?，以?实践?公民?道德??
基本规范?、社?会公?德规?范、?职业?道德?规范?、家?庭美?德规?范等?为主??要内?容，与学?校开?展的?创先?争优?活动?结合?起来?，融?入到? ?教育教?学和?日常?管?理中。?通过?公民?道德?规范?的实?践，?进一?步改?善学??校干群关?系、?师生?关?系，规?范学?校办?学行?为和?教师?执教?行为?，师?生合?法权?益得?到有?效保??障，形成?学校?、家?庭、?社会?间良?性互?动的?教育?环境?。? ?
(五)?、发?挥党?员的?先锋?模范?作用?。? ?平时我们?重视?党支?部的?纪检??作用，加?强学?校党?风廉?政建?设和?学校??领导干部?的廉?洁自?律教?育，?加强??对党员干?部的?思想?教育?，提?高党??员的法制?意识?和守?法的?自觉?性，?深入??开展党员?先进?性教?育活?动，??提高党员?带头?示范?和辐?射的?作用?。? 通过?校?长和学?校领?导以??及全校教?职工?的努?力配?合下?，学?校安?全工?作取?得了?一?定的成?绩，?但也?还存?在许?多不?足，?今后?，我?们将?在上?级政?府和?教育?行?政?部门的领?导支?持下?，不?断改?进工?作，?完善?措施?，将?创建?“法?制进??校园”工?作推?上一?个新?的台?阶，?为学?校教?育教?学质?量的?提高?创建?良好?的?平安环?境、?和谐?校园?。? 周礼?镇初?级中?学? 20??1X年?12?月30?日?
?
范文五：学校法制工作计划
学校法制教育工作计划
一、指导思想
紧紧围绕学校的中心工作，以“常规教育”为切入点，构筑社会、学校、家庭三位一体
的关心青少年健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络；注重利用多种宣传形式，加强
法制教育的实效，预防和减少不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用
法律武器进行自身安全防范；加强学生自我教育，遵守法律法规，培养正确的价值取向，树
立高尚的人生观、社会责任感，敢于同社会不良现象作斗争，促进青少年的健康成长，培养
学生成为知法、守法的小公民。
二、工作目标
学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传，通过学习和培训，进一步
增强我校全体师生的法律素质和依法办事的意识，提升广大师生员工的法律素质和自我保护
能力，能学以致用，知道运用法律保障自己的合法权益。
三、工作要点
1、建立科学有效的运行机制。 我校在保证正常教学的基础上，将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制，把法制宣
传教育工作的责任层层分解到各部门、各年级，并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。
本年度，学校将组建以校长为组长，法制副校长为副组长，行政其他成员和各办公室主任为
主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”，通过建 立检查监督机制，将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。
2、完善各项制度，不断增强全体教师的法制意识。
（1）为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，我们首先要强化校级
领导干部学法用法，加大培训力度，进一步提高管理人员依法行政的意识和能力。
（2）把教师学法纳入继续教育的范畴，通过多种形式、渠道，加强全体教职员工对社会
主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习，提高认识，依据新课程标准更新教育理
念，转变教育观念，强化依法治校、依法施教的意识。
（3）进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处理不良苗头，
防微杜渐，把违法违纪率降到最低限度。
3、加强普法队伍建设，形成法制宣传教育的合力。 建立必要激励机制，稳定和扩大法制宣传教育工作队伍，不断加强法律基础知识和新法
规的学习，提高法制宣传教育队伍的政治素质，并从实际出发，开展不同对象、不同类型、
不同形式的培训教育，加强学习交流，不断提高法制宣传教育工作者的法律知识和管理指导
水平。
主动争取司法、公安部门的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共
管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心青少年健康成长的良好社会氛围，
进一步探索建立学校综合执法机制，依法维护教师的学生的合法权益。
4、多渠道开展普法教育活动。
（1）组织学法，增强法制意识 学法，懂法是守法的前提，加强学习，是普法工作的基础。为此，我校将与教育教学有
关的法律法规搜集整理出来，根据不同的对象进行有选择有重点地学习，学校教师要学习《教
育法》、《教师法》、《新义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生人身伤害事故预防与处
理条例》等法律法规，使广大教师依法施教；学校普法工作者要以《义务教育法》、《未成年
人保护法》、《学生伤害事故处理办法》以及《中学生日常行为规范》为学生宣传教育的重点，
增强广大学生的法制意识。
（2）在学科教学中渗透法律知识
加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“四个结合”：一
是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划，做到计划、教材、
课时、师资“四落实”。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课、社会课、地方课
程中，渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法
的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高
学生的兴趣和积极性。我们要充分运用学校橱窗、板报、广播站等宣传阵地开展普法教育。
四是法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、
收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了
解《未成年人 保护法》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健康成
长。
（3）开展活动，丰富学生法律知识 在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范
青少年学生法制教育内容，充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用，又要拓
展新的途径，利用校园网、广播站、黑板报、法制宣传橱窗、法制宣传展板、法制小报，通
过外出参观、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法
制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人
身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；构建学校心
理健康教育网络，建立心理咨询辅导室，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治；
通过 “请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上
参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
（4）加强执法制度建设 加强教学常规管理建设，严格执行课程计划，在教师中树立“教学中心，质量第一”的
意识，切实做好“教学六认真”；加强师德师风建设，继续开展“爱生敬业”师德教育活动，
开展行风建设活动；继续执行校务公开和教代会制度，进一步完善教职工津贴分配方案，加
强学校民主管理的力度；贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校 园安全的法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内
伤害事故的发生。
（5）切实落实学校安全保卫工作 进一步加强每日教师的值日制度和门卫登记制度，全体教师树立高度的工作责任心，杜
绝一切不安全因素。各班在开学初及时做好学生往返交通方式的登记，教育学生及家长不乘
“三无”车辆，以确保学生往返途中的安全。
（6）加强沟通，提高普法工作成效 加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，
学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一
是加强与家庭的联系。利用告家长书和家长学校，向广大家长宣传《未成年人保护法》、《预
防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通法》等法律法规，使
家长懂得学生遵守法的重要性，自觉教育学生知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。
二是加强综合治理工作。本学年，学校通过给学生做法制教育专题报告，对学生及家长进行
法制教育，争取学生家长及全社会支持，协助学校对不良行为的学生进行个别辅导和帮助。
除此以外，我们还将继续寻求学校在社区及社会各界的支持，组织丰富多彩的普法活动，从
而创设一个良好的普法氛围。篇二：2013年学校法制教育工作计划 2013年学校法制教育工作计划
一、指导思想
本学期，以党的“十八大”精神和中山市教育局工作要点为指导，以社会主义科学发展
观和社会主义核心价值观为引领，严格执行《中小学生守则》 《小学生日常行为 规范》 ，
继续加强对学生的道德法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。 完善德育导师制，走德育
工作的特色之路，从礼仪教育向励志教育发展。 从创新的思路和扎实的工作入手，以开展丰
富多彩的体验活动为载体，努力探索以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育
工作新模式。
二、工作要点及措施
（一） 、抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。
1、由校长室、德育处、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效
的全员参与、全员育人的德育工作体系。
2、抓好班主任的培训。开展班主任工作论坛和优秀班主任介绍先进经验，每月一次班主
任例会，将理论培训与实践相结合。
3、改进班主任工作考核奖励办法，完善考核方案。把创建“文明班级” 作为班级建设
的重要措施。依据学校每周开展“星级班级”评比活动，切 实从班级自身出发，各项常规工
作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理 班级，抓好班风班貌建设。
4、 评选校级优秀班主任， 同时将优秀班主任的事迹在学校橱窗里展示。 为优秀班主
任成长搭建平台，不断提高班主任队伍的素质。
5、开展班队活动评比工作，分层奖励。经常开展形式多样，生动活泼的班队活动，给学
生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、 智、体、美等诸方面发展的一个理
想的“家” ，班主任工作的管理要更合理化、规范化。 推进班主任队伍培训。贯彻落实《中
小学生班主任工作规定》 ，通过研 讨、经验交流，剖析新时期班主任工作的新特点，使班
主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任，不断提高青年班主任的素质和管理能
力。
（二）注重养成教育，抓好常规管理，优化校风、学风。
1、 加强学生的习惯养成教育。 本学期各班要利用晨班会、 认真学习 《小 学生守则》
《中小学生日常行为规范》，进一步让学生明确什么是能做的， 什么是不能做的，逐步让学
生养成良好的行为习惯。按照“三抓”原则， 即经常抓，抓经常；反复抓，抓反复；具体抓，
抓具体。要深入领会“三 抓”的意义及效果。三抓要坚持“三心” ，即经常抓要有恒心；
反复抓要有 耐心；具体抓要有匠心。把常规教育落实到实处。
2、进一步规范校园红领巾监督岗职能，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督员对学
生仪容仪表、集队、两操、卫生等实行自主管理、评价， 每周一将对综合评比优秀班级进行
表扬，并颁发“星级班级”奖牌。
3、积极开展励志教育系列活动。 本学期围绕“感恩、励志、成才”主题，积极开展以
励志成才的主题 班会，学习与成才读书活动，文明养成与健康成才演讲活动，做诚实守信 的
时小人班级小论坛等形式多样的励志教育系列活动，进一步发挥学生的 主体性、参与性，突
出其针对性和实效性，实现学生主动、活泼、创造性 地发展。
4、构建特色鲜明的班级：师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各 项活动。倡导个
性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目 所见的促人自信、激人奋进的话语、
让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的 斗志。
（三）抓好少先队体验活动，提高学生多方面素质。 体验活动是学生成长的有效途径。
各中队要围绕学校的中心工作， 根据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。学校德育办、 大队部将组织 队员结合教师节、国庆节、元旦等重大节日开展活动，让队员体验到生活
的乐趣。同时，班主任、辅导员要结合本班、队的具体情况，创造性地开 展一些活动，特别
要有计划地组织学生走出课堂，开展一些实践体验活动，争取创出班级特色。 本学期我们计
划开展丰富多彩的德育活动。
1、开展“法律伴我成长” 主题教育活动。 （少先队）
2、开展“学雷锋，做一个有道德的人”主题教育活动。 （少先队）
3、开展安全教育、道德和法制教育等活动 （少先队）
（四）以宣传表彰为载体，加强校园文化建设。
1、构建特色鲜明的班级：师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各 项活动。倡导个
性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目 所见的促人自信、激人奋进的话语、
让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的 斗志。
2、开展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围，激励学生成长。在学校组织的各类评
优中，注重给学生自我展示的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合，
树立学生的自信心，培养创优争先意识。
3、抓好“红领巾”广播站、宣传橱窗、黑板报的阵地建设，为学生搭 建展示自我的平
台。
（五）拓宽德育渠道，发挥家庭、学校、社会 “三结合”教育优势。
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做 好家访工作，对
于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系。
2、继续办好家长学校,提高家教水平。各班通过召开家长会、对家长 辅导的内容、方式、
方法进行指导，要特别单亲家庭、离异家庭、贫困家 庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家
庭学生的教育和管理。
3、认真开展校外德育活动，开阔学生视野，丰富学生能力。本学期， 我们将对学生进
行环保、尊老等多方面的教育。
4、组织好校外实践活动，让学生在社会实践活动中意志得到锻炼，品 德得到熏陶。
（六）加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件。
1、加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生
的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护
意识。
2、做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学 生管理，经常进
行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障 学校的教育教学秩序正常稳定，把
一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状 态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐
患，加强学生各种安 全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。
3、重视学生心理健康教育。对有困难的学生进行心理疏导，解决学生 碰到的心理压力，
让每一个学生的身心都能健康成长。篇三：学校2014年法制教育计划 学校2014年法制教育计划 为进一步加强青少年法制教育工作,增强我校学生的法律意识,树立法制观念,掌握基本
的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,促进我校学生健康成长，结合我校
工作实际，制定本学年法制教育工作计划。
一、指导思想
坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教
育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。
二、教育对象
全体教职员工和学生。重点对象是在校学生。
三、目标
1、 普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自
觉性。
2、 普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。
3、 普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。
四、具体措施
1、提高认识,成立组织，加强法制教育管理。学校成立一把手为组长,分管政教工作的副
校长和法制副校长(四合永公安分局局长)为副组长,相关部门负责同志、班主任和法律课教师
为成员的“法制教育领导组”。并安排政教处负责具体工作。
2、大力推进依法治校工作，不断提高教师依法执教的意识和能力， 重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，
明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透明化。切实制定加强
校园管理方面的规章制度，建立健全完整的管理体系。进一步完善管理、规范办学，使法制
教育走向成熟
2、坚持以课堂教育为主渠道，结合法律课程，推进法制教育教育教学建设，要求学生通
过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律
知识，剖析发生在我们身边的不良现象增强师生法制观念，努力推进青少年学生法制教育工
作科学化、制度化、规范化。
4、积极开展课外法制宣传教育，大力推进学法、用法、实践活动。通过发放法律知识明
白纸、组织专题讲座、开展征文演讲、法制小报等，开展形式多样、生动活泼的宣传教育活
动，与社会实践、与青少年有关的法律法规颁布实施日、学生思想实际和生活实际等有机结
合，积极开展交通法规、禁毒、环保、青少年自我保护等学习、宣传、实践活动，积极开展
多种形式的法制教育宣传活动，提高法制教育的针对性和实效性，让青少年学生在学法中学
会用法、守法，努力提高青少年学生的法律素质。根据临时发生的事情随时对学生进行法制
教育。
5、加强学校治安综合治理工作，维护广大师生合法权益。加强校园及周边环境的综合整
治，落实预防青少年违法犯罪的各项措施。加强学校安全稳定工作，深入开展创建安全文明
校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。
6、坚持课堂教育与课外相结合，进一步推进学校、家庭、社会（社 区）三方联动机制的建设，努力提高青少年学生的法律素质。 对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教
育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。 2014年3月2日篇四：小学法制教育工作计划 大庙小学法制教育工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干
意见》以及有关工作精神,大力加强青少年学生思想建设道德建设,联系学校实际,一切从学生
特点出发,实施有针对性的法制教育,提高教育实效。
二、主要工作
1.加强制度建设,夯基础。根据学校人员变动,进一步调整德育工作领导小组,认真规划对
青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度,把法制教育列入
学校德育工作的重要工作来抓,保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。促使学校法制
教育更具规范化、制度化。
2.树立人本意识,创实效。加大宣传力度,不断提高教师依法执教的意识和能力。贯彻《关
于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合学生实际,制订好学校法制教
育教学实施方案,以学生发展为本,使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。
3.开发教育资源,重发展。
(1)积极开展学校法制教育研究,进一步开发法制教育资源。
(2)以重大节日为契机,有针对性地开展与重大节日相关的时事性,时令性的法律法规活
动,使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育,自觉提高法律法规意识,起到事半功倍
的效果。
(3)以课堂教育为主渠道,结合各学科内容,促进法制教育资源开发。为学生提供知法、学
法的平台,创设多样化的学习活动环境,将“法律法规的学习、认识融入其间,从正面教育入手,
采用民主、激励、座谈、对话等方式,提高教育的效果,增强教育工作的合力。
(4)将法制教育融入学生生活。定期开展法制教育讲座,观看法制宣传录像和法制宣传教
育节目,唤起学生自觉遵守法律的意识。 三: 具体计划
1、学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识。
2、学校开辟一个法制园地,采取板报、长廊等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣
传;
3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课(九月)。
4、开展一次知识竞赛。学校举行“学法、知法、守法”法制知识竞赛。(十月)
5、毒品知识教育活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动,并以此为
主题组织学生写心得体会。
6、开展以法制教育为主题的黑板报评比(十一月)。
7、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌
握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。 大庙校区法制教育讲稿 各位同学：
你们好！
今天我给大家上一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所
帮助。
首先、我们应懂得哪些法律常识：
（一）法是如何解释的这个问题，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证
的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束
力的规范。
（二）在我国广义的法制，指国家的法律和制度的总和。社会主义法制是按照工人阶级
和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律
实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体
公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必
须的法律秩序。
（三）法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法
和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。它经过严格的立法
程序，具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律。 其次，在知法懂法的基础上如何做到预防坏人侵害，我向大家提以下几点建议：
（1）切莫虚荣攀比。
（2）提高鉴别能力。
（3）珍惜学习机会。
（4）不吸烟喝酒、不上网。
（5）谨慎交朋友。
（7）不要打架斗殴，要善待他人，和同学和睦相处，不要用优越感去刺激他人。校园里
还有一类高发案件就是殴打他人、故意伤害、。这类案件的诱因有几种：一种是年青人讲义气，
帮助哥们出气；再一种是报复，因为某件小事而自认为吃了亏，而找事打架。再一种是别人
的优越感对那些性格内向具有某种弱势学生的内心伤害。心理素质教育也是我们小学生必须
开展的一项教育，随着社会的发展，社会贫富差距越来越大，一些条件好的家庭的孩子的优
越感对条件差的孩子来说无疑是很大的伤害，在我们校园里还有成绩好的学生对成绩差的学
生的嘲笑也是对他们很大的伤害，这些心理因素也成为校园殴打他人案件的高发原因，学生
不仅要有一个健康的身体，更要有一个健康的心理。
（8）不要携带管制刀具，一些学生为了逞威风，或威胁别人，身上经常装上一把匕首，
刀具等，《治安管理处罚法》第三十二条第一项规定：非法制造贩卖携带匕首、三棱刀、弹簧
刀等其他管制刀具的处五日以下拘留、500元以下罚款或警告。
（9）不要偷窃，故意损坏财物。一些学生没有钱了就偷，对别人恨了就损坏其财物这些
现象都是要不得的，偷窃，故意损坏公私财物，数额大了是要追究刑事责任的，数额较小也
会受到治安处罚。俗话说：“小时偷针长大偷金”。一次两次的侥幸会助长我们犯罪的欲望，
最终会毁了我们自己。
（10）增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，
不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要 跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌
生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
（11）掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报
警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 最后，祝愿同学们，勤奋学习，只争朝夕，时刻准备着，为创造中华民族更加灿烂辉煌
的明天而努力，祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！ 大庙校区
2011.10 大庙校区法制宣传演讲稿
打击侵害校园犯罪加强自我防卫能力 青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和
培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的
基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培
养教育，为青少年成长提供了良好的条件，一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清
醒在看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、
教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安
环境的整治的工作，提高自我防卫能力。我今年所要讲的题目就是《严厉打击侵害校园犯罪，
提高自我保护能力》。
一、侵害校园犯罪的主要类型。 从我县几年来审理的刑事案件来看，涉及到侵害校园的案件主要有以下几个类型：
（1）盗窃罪。
所谓的盗窃罪的指：以非法占有为目的，采取秘密手段（比如采取爬窗入室、乘人不注
意、熟睡之机），盗取别人的财物，就是我们平常所说的“小偷”、“扒手”等。依照我国刑法
规定，盗窃数额较大的（1500元以上），要判处三年以下有期徒刑、拘役、管制，单处或并
处罚金；数额巨大的（15000元能以上），要判处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数
额特别巨大的，要判处十年以上有期徒刑，并处罚金。
（2）抢劫罪
所谓的抢劫罪，是指以非法占有为目的，采取暴力、胁迫、或其他方法，强行劫取他人
财物的。根据我国刑法规定，犯抢劫罪的，要判处三年以上有期徒刑并处罚金。如果具有以
下几种情形的，要判处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑：入户抢劫、在公共交通工具
上抢劫、抢劫银行或者其他金融机构的、多次抢劫或者抢劫数额巨大的、抢劫致人重伤、死
亡的、冒充军警人员抢劫、持枪抢劫的、抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。涉及
到侵害校园的主要有在校学生进行抢劫或者进入校园进行抢劫。
3、学校学生被社会青年勾邀进行抢劫犯罪案。 故意伤害罪
所谓的故意伤害罪，是指侵害他人的身体健康，采用暴力殴打、用刀具器械砍刺等方法，
造成他人轻伤、重伤、伤残等。根据我国的刑法规定，故意伤害他人身体的，处三年发下有
期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡或者以特别
残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无刑徒刑或者死刑。
（4）寻衅滋事罪。
所谓的寻衅滋事罪，是指：在主观方面为故意，犯罪动机是为了逞强争霸，显示威风；
有的是为了发泄不满情绪，报复社会；有的是为了开心取乐，寻求精神刺激，获取某种精神
上的满足。在客观上表现为：1、随意殴打他人情节严恶劣的（多次随意殴打他人取乐，或者
殴打他人致伤）；2、篇五：学校2013年度法制工作计划 (1) xx学校2013年度法制工作计划
一、指导思想： 为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教，
对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的
法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法
的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，认真完成普法的各项任务。
二、工作重点：
1、保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期1～2次的集中听法制课制度。聘请校外
辅导员、法制副校长，来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法
规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的
不良现象，增强师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通
过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。
2、进一步完善管理、规范办学，使法制学校走向成熟。健全完善法制学校的组织网络，
明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制学校科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。小学低段结合思品课、
晨会课、日常行为规范，对 学生进行通俗易懂的法律常识教育。中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。通过学
习，使学生初步了解《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管
理条例》等。中高段学生还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。
4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律知识，取得法
制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。组织学生开展法律知识竞赛，召开以法律法规知
识为题材的主题班队课。板报定期刊出法制教育专栏。
5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，教师首先应
努力学习和领会新的、科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才，每个学生的学习
类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢？同时，在班级中发动学
生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受成功的喜悦。
6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来通过学校的法制教育，以增强学
生遵纪守法意识，自觉遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》为根本目的。通过对《小
学生守则》《小学生日常行为规范》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校
开展做规范生、争
规范小队、创规范班级，要求学生做到“静、净、竞”。
7、以家长学校为依托，把法制教育与家庭教育有机结合起来。
（1）家庭教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，
向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为孩子树立了正
确的榜样。一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
（2）通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家
长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长
能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与家庭、学校教育相沟通。
