游走的流浪汉
范文一：地震来了不要慌
地震来了不要慌
地震来了不要慌， 跑到屋外空地上。 如果逃跑来不及， 躲进桌子或床底。
洪水洪水低处流， 来临之前高处走。 高山大树要抓牢， 天气预报要看好。
火灾来了真无情， 千万不要玩火星。 发现拨打119， 远离火源再呼救。
地震
地震地震是猛兽 地震来了山摇动 地震地震不可怕 沉着冷静最重要
摇动时刻不能跑 找个壁垒躲起来 摇动过后跑出去 开阔地方最安全
压在地下也不哭 先把心情静下来 听到人声再呼救 保持体力不慌张 相信人间有真情 危难时刻回过去
你拍一，我拍一，地震发生莫迟疑。
你拍二，我拍二，紧急避险要赶快。
你拍三，我拍三，狭小空间保平安。 你拍四，我拍四，关掉火源要紧事。 你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。 你拍六，我拍六，沉着冷静找出口。 你拍七，我拍七，逃跑不能乘电梯。 你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。 你拍九，我拍九，求救电话119。 你拍十，我拍十，军队救人真及时。
震前预兆
震前动物有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上躁，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，大猫携着小猫跑。 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。 蜜峰群迁闹嗡嗡，鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观察，综合异常作预报。
震后救援
发现生命先送水，未能饮水快补液; 清理口鼻头偏侧，呼吸通畅是原则; 臀部肩膀往外拖，不可硬拽伤关节; 伤口出血靠压迫，夹板木棍定骨折; 颈腰损伤勿扭曲，硬板移送多人托。
震后防疫
灾后防疫很重要，以下几条要记牢: 净水开水灾后宝;食品检消不可少; 垃圾简厕常清扫，集中处理别乱倒; 蚊蝇传病很疯狂，其余公害也要剿; 遇有不适急问医，防患未然大家好。
范文二：地震来了不要慌
地震来了不要慌
执教者:郑姣姣
活动目标:1、理解儿歌内容。
2、初步了解地震时的自我保护方式。
3、增强自我保护意识。
活动准备:《地震来了我不慌》动画视频、PPT(自我保护方式) 活动过程:一、播放视频，引发幼儿兴趣。
师:刚刚视频里发生了什么,我们来看看大家的表情是不是很害怕、很惊恐的样子。
如果我们这里发生了地震，你会怎么做呢,
师:那我们来看看动画里的小朋友是怎么做的。
二、观看动画片，理解儿歌内容。
1、观看动画片
提问:发生地震了，动画里的小朋友是怎么做的,
2、随图片学念儿歌
逐一出示图片，学念儿歌。
三、讨论“地震时如何保护自己”
1、师:发生地震了，我们要怎么保护自己呢,
2、教师出示图片，帮助幼儿了解地震时的自我保护方式。 (1)用衣服护着头部，躲到墙角。
(2)躲在卫生间里。
(3)发生地震不乘坐电梯。
四、游戏“看谁对”
出示四组图片，请幼儿判断谁的方法对
(1)出示第一组图片，请幼儿说一说谁做的对。
(2)出示第二组图片，请个别幼儿上前说一说谁做的对。 (3)出示第三组图片，请个别幼儿说一说谁的方法对，为什么, (4)出示第四组图片，请个别幼儿说一说谁的方法对，为什么, 小结:地震来了不要慌，跑到屋外空地上。如果逃跑来不及，躲进桌子或床底。我们小
朋友要学会保护自己，地震时我们还可以用衣服护着头部，躲到墙角、躲到卫生间里，在往
屋外跑时千万不能乘坐电梯。
范文三：《地震来了不要慌》教案
小学综合教案
1
小学综合教案
2
一、谈话导入：
同学们，5.12地震发生后，你们当时在干什么？心里是怎么想的？ 以后的地震也许还会发生，我们必须要学会防震、抗震的一些方法。
二、自读课文：
1、学生阅读课文，了解课文内容。
2、同桌交流：你从课文中了解了哪些知识？
3、指名学生代表在班上交流，了解学生自学情况。
三、教师讲解：
1、地震发生时，如果你在室内如何逃生？
（1）在教室要听从老师的指挥，一、二层顶着书包往外跑；高层立即躲到课桌下。
（2）在家里，躲在坚固的桌子下面或侧面，关掉煤气。
（3）剧烈震动停止后，立即撤离，高层不要乘电梯。
2、地震发生时，如果你在户外如何逃生？
躲开高楼，广告牌，电线杆，高山等，随着人流方向撤离。
3、地震发生时，如果你被埋压，怎么办？
保存体力，求救，发掘食物和水，向有光亮的地方移动，用衣物包扎受伤部位。
四、学生交流感受。
五、创设情境演练。
六、作业：
把你了解的地震知识讲给自己的爸爸妈妈或朋友听。
范文四：《地震来了不要慌》教案
地震来了巧躲避
教学目标 :
1、了解地震的形成和发生前的预兆。
2、通过模拟自救活动，培养学生掌握科学的避害方法，提高学生的自我保护能力。
3、树立学生“珍爱生命、积极乐观面对生活”的意识，并学会以正确的态度对待地震灾害的发生。
教学重点：培养学生掌握科学的避震方法。
教学难点：树立学生防灾减灾，珍爱生命的意识。
课时安排：一课时
教具准备：汶川地震的视频、图片，防震警报声，感人音乐 教学过程：
一、 创设情境，了解地震的危害与预兆 。
师：同学们，你们知道五月份有哪些重大节日或纪念日吗？ 生（1）：五一劳动节。
生（2）：五四青年节。
生（3）：“5?12”汶川地震纪念日。
师：那你们知道汶川地震是哪一年发生的吗？
生：2008年。
师：嗯，今年是汶川地震六周年纪念日，虽然时间已经过去了六年，但留给人们的伤痛依然很大。今年5月12日，前支汶川扫墓的人数超过了10万。我们先通过一段视频来回顾一下当时地震发生的情景。(多媒体播放有关地震的视频)（学生谈自己观后的感受）
师：同学们，地震带给汶川人民深重的危害。我们不仅是向他们表示同情与帮助，更要做的是了解地震、防范地震。让我们通过一组图片一起去认识一下地震带给人类的危害。（生通过图片归纳出地震的危害）
师：地震带给人类的危害如此大，有没有方法是可以预防地震的呢？
生：汇报了解到的地震前的预兆。
（1）、学生汇报，教师总结 。
（2） 以地下水异常和生物异常这两种与学生生活联系紧密和现象为例，让学生做更细致的了解。
①教师出示地下水异常的顺口溜，加深学生的记忆。
“井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。“
②引导学生自编生动异常的顺口溜，提高学生的认识能力。
二、 合作学习，亲身体验“地震来了”。
1、师：“如果在上课的时候发生了地震，我们该怎样保护自己呢？（课件出示几种错误和正确的避震方式，学生经过小组讨论后作出回答）
生1：第一张图片中的小孩地方选对了，但姿势不正确。应该脸朝墙角，形成易生存的三角空间。
生2：第二张图片中的小孩做法是正确的，躲在结实的桌子下面，并双手护头、弯曲身体。但大人的做法错误。
生3：第三张图片中两人躲藏的物体不结实、稳固，容易砸伤，也是错误的。
生4：第四张图片中学生的做法是正确的。
2、师总结：遇到地震时，一定要镇静，并就地躲避，坐在离门较近的学生,可迅速从门窗逃出室外；大多数学生应就近躲在桌子下面,或在内墙角处躲藏，即使大楼倒塌时也会有生存的空间。所采用的避震姿势为蹲下或坐下，尽量弯曲身体，抓住桌腿等牢固物，保护头颈，掩住口鼻，墙角处应脸朝墙角，形成三角空间。
3、生归纳避震口诀：遇震需冷静，就地躲藏好，门边往外撤，里头桌底藏， 也可墙角靠，抱头曲身体，正确防地震，我们能做到！
4、模拟演练，情感体验 。
三、情感体验、积极乐观应对地震。
1、通过图片、配合音乐向学生展示汶川地震中被埋小学生表现勇敢的事例：“地震中最美的微笑——唐沁” 。
2、师：照片中的小女孩名叫唐沁，今年11岁，四川德阳人。8岁时汶川地震发生了，她不幸被埋在了倒塌的校舍里，经过救援人员与家人的共同努力，十几分钟后，她被救了出来，但左腿被砸断了。虽然剧痛来袭，她依然坚强而乐观，手术中没喊过一声疼，没流过一滴泪。拍下这张照片时，她还在打着点滴?????? 学生交流感受，学会积极勇敢的面对生活。
3、学生谈感受。
四、活动延伸，远离灾难。
同学们，在生活中，像地震这样的“天灾”是不可避免的，但“人祸”可减少，该怎么做呢？运用正确的避震方法，同时用积极、乐观的态度应对地震，才能真正守护我们的生命。而我们，也要让更多的人了解地震、掌握避震防护、保护自己。”
教师讲解：
1、地震发生时，如果你在室内如何逃生？
（1）在教室要听从老师的指挥，一、二层顶着书包往外跑；高层立即躲到课桌下。
（2）在家里，躲在坚固的桌子下面或侧面，关掉煤气。
（3）剧烈震动停止后，立即撤离，高层不要乘电梯。
2、地震发生时，如果你在户外如何逃生？
躲开高楼，广告牌，电线杆，高山等，随着人流方向撤离。
3、地震发生时，如果你被埋压，怎么办？
保存体力，求救，发掘食物和水，向有光亮的地方移动，用衣物包扎受伤部位。
五、学生交流感受。
六、创设情境演练。
七、作业：
把你了解的地震知识讲给自己的爸爸妈妈或朋友听。 板书设计
地震来了巧躲避
震时就近躲避
震后迅速撤离
范文五："地震来了不要慌
“地震来了不要慌，防震避震有窍门。”地震发生时应沉着冷静，按照“就近躲避”的原则，根据不同的情况采取不同的对策。
身处楼房内如何应急避震
地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。在学校内，地震中最需要的是教师的冷静与果敢，在比较坚固、安全的房屋里，可以让学生躲避在课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。此外，震动过去后应尽快走到楼外，同时，在出去之前要关掉电、煤气等危险源，防止火灾等次生灾害发生。
在街上行走时地震如何应急避震
地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上行走时，应尽量避开这些地方。最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。 行驶的车辆如何应急避震,
司机应尽快减速，逐步刹闸。乘客(特别在火车上)应用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李从架上掉下伤人。面朝行车方向的人,要将胳膊靠在前坐席的椅垫上，护住面部，身体倾向通道，两手护住头部;背朝行车方向的人，要两手护住后脑部，并抬膝护腹，紧缩身体，作好防御姿势。在行驶的汽车内:抓牢扶手，以免摔倒或碰伤;降低重心，躲在座位附近;地震过去后再下车。
在商店如何应急避震,
在百货公司遇到地震时，要保持镇静。由于人员慌乱，商品下落，可能使避难通道阻塞，此时，应躲在近处的大柱子旁边(避开商品陈列橱)，或朝着没有障碍的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息
在户外如何应急避震,
就地选择开阔地避震:蹲下或趴，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;用书包等保护头部;不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物:楼房(特别是有玻璃幕墙的建筑物)、过街天桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下。
避开危险物、高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。
在公共场所如何应急避震,
听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。
在商场、书店、展览馆、地铁等处:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，
用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。处于楼上位置，原则上向底层转移为好，但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看准脱险的合适时机，一定不要乘电梯逃生。
特殊危险
燃气泄漏时:用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要使用明火，震后设法转移。
遇到火灾时:趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方转移，要匍匐、逆风而进。
毒气泄漏时:遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。
应注意避开的危险场所:生产危险品的工厂;危险品、易燃、易爆品仓库等。
如果被压怎么办,
震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。
设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物;
搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌;
设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压;
不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火;
闻到煤气及有毒异味后灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口鼻;
不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。
