全体孩子的家长致幼儿园的感谢

范文一：全体孩子的家长致幼儿园的感谢信

全体孩子的家长致幼儿园的感谢信

尊敬的幼儿园领导、老师们:

我们是2012年毕业的大(二)班全体孩子的家长，在孩子即将离园之际，回想孩子在园生活的点点滴滴，我们心中充满感激，有许多话要说。

人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭，开始走上社会，这在所有第一次中非常重要。孩子们通过幼儿园认识家庭成员之外的人，接受老师的教育和养护。常言道:有什么样的家庭就有什么样的孩子。我们则认为:有什么样的幼儿园就有什么样的孩子～

四年过去了，我们庆幸选择了师大幼儿园牡丹园分园，让孩子有了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，为孩子们进入小学做好了各种准备。在此，我们向以园长为首包括炊事员、门卫在内的全体教职员工表示感谢。

我们还特别要感谢从婴班，到小班、中班、大班的全体老师。教育不象种庄稼，种不好可以重新再来，而孩子们的关键时期错过了，再想弥补就难了，遇上有责任心的教师对孩子来说是人生一大幸事，王老师、祝老师、黄老师、薛老师、张老师、陈老师、庄老师等全体

老师正是这样的一些好老师。

她们早来晚走，一心扑在班集体上，扑在孩子们身上。她们关心、爱护孩子象慈爱的妈妈，不厌其烦地纠正孩子们的缺点又象耐心的教育家。在大(二)班这个集体中，孩子们感到无比快乐充实。

感谢幼儿园的领导和老师，是您们用爱心和辛勤的汗水浇灌了祖国的花朵，培育了祖国的未来，祝愿幼儿园在幼儿教育的路上不断创新和发展，走向辉煌～

此致

敬礼～

范文二：致孩子幼儿园老师的感谢信

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致孩子幼儿园老师的感谢信尊敬的幼儿园领导、老师们:

你们好～

时光飞逝，不知不觉中，我的女儿晓捷已经在幼儿园中度过了将近一年的童年生活。从那个集“万千宠爱”于一身的“刁蛮公主”，成长为今天这个独立、勇敢、有礼貌的小姑娘，其间的点点滴滴都浸润着老师们的关爱与引导。

晓捷一出生便享受着爸爸妈妈的疼爱，爷爷奶奶的呵护，3岁多了，“晓捷吃饭”仍是一道让人哭笑不得的风景:爷爷一边抱着她，一边给她读童话，奶奶蹲在旁边一勺一勺地把饭喂进晓捷的嘴里。宝宝口渴了，爷爷总会快步跑去拿来晓捷的水杯，躬身端着水喂宝宝喝水，在爷爷奶奶的珍爱中，宝宝要什么也不用语言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然带晓捷到科翔幼儿园玩耍时，我与园长聊及孩子的这些“陋习”，园长自信地说:“把孩子送进来读书吧，我们会给她均衡的营养，培养她的独立能力。”园长的自信征服了我。

晓捷上学了，虽然带着对家人溺爱的眷念，但她还是在老师的帮助下很快适应了幼儿园的生活。每次放学，宝宝都会四处炫耀她那可爱的发辫，得意地说:看，这是我的老师给我梳的。宝宝感冒时总是鼻涕不断，那时她的口袋中总有满袋撕成小片的纸巾，宝宝说是老师给她放的。放假前，宝宝会乐呵呵地称赞着手中的气球或一朵小花，说那是老师送

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的??一个个细节是爱的溪流，潺潺地流进孩子的心房，让孩子们在爱中幸福快乐地学习成长。

而今的晓捷，玩一会儿会自己去倒水喝，因为“老师说要多喝水”;就餐时喜欢吃蔬菜，因为“老师说多吃蔬菜长得高”;吃饭、穿衣、上厕所也要争着自己来，因为“老师说自己的事情自己做”??我在孩子的一个个好习惯上都看到了老师辛勤付出的身影。英国著名作家萨克雷说过:“播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”科翔幼儿园的老师们一点一滴地教会了孩子们最基本的生活自理能力，让孩子培养良好的生活习惯，这种好习惯将对培养孩子良好的性格打下坚实的基础。我惊讶于孩子这一年来翻天覆地的变化，更感激老师们对孩子耐心的教导。

感谢中a班的老师，你们让孩子在集体中感受到爱，让孩子在宽严相济的班级中健康快乐地成长。感谢幼儿园的老师们，是你们的微笑让孩子感受到阳光般的温暖

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范文三：孩子家长写给幼儿园的感谢信

尊敬的xx园领导、老师:

你们好!

我是xx园Xx班Xx的妈妈，作为家长的我们，在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子，让我们觉得xx园如同一个温暖的大家庭我们就是家庭中的一份子。

我的孩子是2007年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了，在这段时间中，他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识作为家长真的有太多的感谢溢于言

表，由于工作的繁忙，有时疏忽了对孩子系统、认真的教育，这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。

孩子来到xx园以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班级的教师是那么和蔼可亲，最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻，但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好办法，在我们的实施中确实见效，当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们出谋划策。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次面对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不小心尿裤子、尿床时，王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净，孩子的身体也用温水洗净，就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新，面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨，我真为孩子们感到荣幸和自豪。

班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况，老师要利用自己的时间上传博客，从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动，心中的放心与感动油然而生。

老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度，敬佩你们无私的无私奉献，对孩子的热忱。在这里我要说的是:老师、阿姨们，你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您我最尊敬的老师们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安!

同时感谢xx园的园领导，谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师!

最后感谢幼教中心的领导，谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨，让我们家长放心、满意的好幼儿园!

此致

敬礼!

范文四：致孩子幼儿园老师的感谢信　

致孩子幼儿园老师的感谢信

尊敬的幼儿园领导、老师们: 你们好: 时光飞逝～不知不觉中～我的女儿晓捷已经在幼儿园中度过了将近一年的童年生活。从那个集万千宠爱于一身的刁蛮公主～成长为今天这个独立、勇敢、有礼貌的小姑娘～其间的点点滴滴都浸润着老师们的关爱与引导。晓捷一出生便享受着爸爸妈妈的疼爱～爷爷奶奶的呵护～3岁多了～晓捷吃饭仍是一道让人哭笑不得的风景:爷爷一边抱着她的～一边给她读童话～～

奶奶蹲在旁边一勺一勺地把饭蹲喂进晓捷的嘴里。宝宝口喂渴渴了～爷爷总会快步跑去拿来晓捷的水杯～躬身端拿着水喂宝宝着喝水～在爷爷奶奶的珍爱中～宝宝要什奶么也不用语言～只需么

哭～一哭百事成。是一次偶然一带晓捷到科翔幼儿园玩耍带时～时我与园长聊及孩子的这些陋习～园长自信地说这:把孩子送进:来读书吧～我们会给她均衡的营养～我培养她的独立能力。园培

长的自信征服了我。的晓捷上学了～虽然带着对家捷人溺爱的人眷念～但她还是在老师的帮助下很快适应在了幼儿园的生活。了

每次放学～宝宝都会四处炫耀她学那可爱的发辫～得意地说那::看～这是我的老师给我梳的。宝宝感冒时总是鼻梳涕不断～那涕时她的口袋中总有满袋撕成小片的纸巾总～宝宝说是老师给她～

放的。放假前～宝宝会乐呵呵。地称赞着手中的气球或一地朵小朵花～说那是老师送的一个个细节是爱的溪流～一潺潺地流进孩潺子的心房～让孩子们在爱中幸福快乐让地学习成长。地而今的晓

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晓捷～玩一会儿会自己去倒水喝～因为老师说要多倒喝水,就喝餐时喜欢吃蔬菜～因为老师说多吃蔬菜长～得高,吃饭、穿衣、得

上厕所也要争着自己来～因为所老师说自己的事情自己做老我在我孩子的一个个好习惯上都看到了老师辛勤付出上的身影。英国的著名作家萨克雷说过:播种习惯～收克获性格,播种性格～收获

获命运。科翔幼儿园的老师命们一点一滴地教会了孩子们们最基们本的生活自理能力～让孩子培养良好的生活～习惯～这种好习习

惯将对培养孩子良好的性格打下坚养实的基矗我惊讶于孩子实

这一年来翻天覆地的变化～一更感激老师们对孩子耐心更的教的导。感谢中a班的老师～你们让孩子在集的体中感受到爱～体

让孩子在宽严相济的班级中健康快宽乐地成长。感谢幼儿园的乐老老师们～是你们的微笑让孩子感受到阳光般的温暖孩

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范文五：致孩子幼儿园老师的感谢信

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致孩子幼儿园老师的感谢信尊敬的幼儿园领导、老师们:

你们好～

晓捷上学了，虽然带着对家人溺爱的眷念，但她还是在老师的帮助下很快适应了幼儿园的生活。每次放学，宝宝都会四处炫耀她那可爱的发辫，得意地---------------------------------------精选范文分享------------------谢谢观看-------------------------------------------

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说:看，这是我的老师给我梳的。宝宝感冒时总是鼻涕不断，那时她的口袋中总有满袋撕成小片的纸巾，宝宝说是老师给她放的。放假前，宝宝会乐呵呵地称赞着手中的气球或一朵小花，说那是老师送的……一个个细节是爱的溪流，潺潺地流进孩子的心房，让孩子们在爱中幸福快乐地学习成长。

而今的晓捷，玩一会儿会自己去倒水喝，因为“老师说要多喝水”;就餐时喜欢吃蔬菜，因为“老师说多吃蔬菜长得高”;吃饭、穿衣、上厕所也要争着自己来，因为“老师说自己的事情自己做”……我在孩子的一个个好习惯上都看到了老师辛勤付出的身影。英国著名作家萨克雷说过:“播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”科翔幼儿园的老师们一点一滴地教会了孩子们最基本的生活自理能力，让孩子培养良好的生活习惯，这种好习惯将对培养孩子良好的性格打下坚实的基础。我惊讶于孩子这一年来翻天覆地的变化，更感激老师们对孩子耐心的教导。

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