蔡东晓灬灬灬
范文一：蜀鄙二僧
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26、蜀鄙二僧
第一部分:
1(本文选自 ，作者 。
2(给下列加点字注音。
子何恃( )而往 贫者语( )于富者 一瓶一钵( ) 蜀之鄙( )
3(解释下列句子中的词语。
(1)贫者语于富者曰 语:
(2)蜀之鄙有二僧 之: 鄙:
(3)吾欲之南海 之:
(4)人之立志顾不如蜀鄙之僧哉 之: 顾: 4(下边句子中加点的词，古今意义不同，有的读音也不同，请加以说明: (1)蜀之鄙有二僧
古义:
今义:
(2)贫者语于富者曰
古义:
今义:
(3)子何恃而往
古义:
今义:
(4)顾不如蜀鄙之僧哉
古义:
今义:
5(下面加点词解释无误的一项是( )
A(蜀之(的)鄙 买舟(将船买下来)而下
B(越(过了)明年 犹(还、尚且)未能也
C(子何恃(凭借、倚仗)而往 顾(难道)不如蜀鄙之僧哉 D(欲买舟而下(顺流而下) 西蜀之去(到、往)南海 6(与人之立志中“之”字用法相同的一项是( ) A、吾欲之南海
B、蜀之鄙有二僧
C、顾不如蜀鄙之僧哉
D、西蜀之去南海
7(区别下列词语的不同含义。
(1)去:西蜀之去南海( ) 快去快回( )
(2)明年:越明年( ) 明年会有一个好收成( )
8(用现代汉语写出下面句子的意思。
?富者曰:“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往?” ?人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。
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http://www.stu.com.cn 快乐学习，尽在中学生在线 9(本文写蜀鄙二僧时，“贫”、“富”强调了二僧具备的 截然不同。 10(富僧自述的“数年”“买舟”表明了什么,
11(作者引述蜀鄙二僧的故事，目的是什么,
12(本文所阐明的观点是( )
A(无论干什么事都要立志，并付诸行动。
B(做学问首先要立志，并付诸行动。
C(做学问干什么事都不要怕困难。
D(贫困是财富，可以促使人立大志。
13(“富者有惭色”的原因是 。
第二部分:
(一)
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海，何如,”富者曰:“子何恃而往,”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往,”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉, 14、解释下列句子中词语的意思:
吾数年来欲买舟而下 数年:
越明年，贫者自南海还 自:
15、选文第一段写了一个怎样的故事,作者意在说明什么道理,
16(下列句中翻译正确的一项是( )
A(越明年，贫者自南海还——过了第二年(到第三年)，贫穷的和尚从南海回来。 B(蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富——四川的边境有两位和尚，其中一人很穷，另一人很有钱。
C(西蜀之去南海，不知几千里也——从西蜀去南海，不知道要走几千里呀。 D(人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉——人立志，应如同四川边境的和尚。 17(对“吾一瓶一钵足矣”理解不正确的一项是( )
A(贫僧的怯懦，畏惧困难的神态，充分表现在句中。
B(表明了贫僧的决心。
C(证明了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
D(表明贫僧有信心，不畏困难的精神。
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http://www.stu.com.cn 快乐学习，尽在中学生在线 18(请指出下列句中加点词表示的语气。
A(反问 B(感叹 C(疑问 D(肯定 E(加强
?天下事有难易乎( )
?为之，则难者亦易矣( )
?僧富者不能至而贫者至焉( )
?人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉( )
19(文中两个“子何恃而往”所表达的意思和语气是否完全相同?
(二)
滥竿充数
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，浩王立，好一一听之，处士逃。
20、南郭处士为什么要“请为王吹竽”?
21、南郭处士本不会吹竽，可他却为齐宣王吹竽多年，为什么会出现这种现象? 22、齐泯王听吹竽，喜欢一个一个独奏，南郭处士为什么要逃走?
23、南郭处士逃走后，你认为他会去做什么?
《蜀鄙二僧》答案
1(《白鹤堂文集》彭端淑 2(略 3((1)告诉、说(2)的;边境(3)到(4)助词，无实义;难道 4((1)古义是边境，今义是品质低劣或轻蔑(2)古义是告诉，读yù;今义是话或语言，读音是yǔ(3)古义是对方的敬称，相当于“您”;今义是指儿子。(4)古义是反而、难道;今义是看或照管、注意 5(C 6(D 7((1)距离;到??去(2)第二年;今年的下一年 8、略 9(物质条件 10(富者计划去南海的时间之长。(意近即可) 11(在困难面前，物质条件不起决定作用，重要的是做，是主观努力，通过主观努力克服困难，任何事情都能做成。(意近即可) 12(D 13(贫僧凭一瓶一钵去了南海，实现了自己的愿望，而自己条件好得多却未能实现自己的愿望。(意近即可) 14(多年;从 15(蜀鄙二僧去南海的故事;意在说明事在人为的道理。 16、B 17、A 18、?C?B?
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http://www.stu.com.cn 快乐学习，尽在中学生在线 E?A 19、不完全一样。前一个是询问，意在了解情况;后一个表感叹，意在指出毫无可能。 20、为了生存。 21、必三百人吹竽，齐宣王用人没有察觉到。 22、南郭处士有自知之明，他知道自己吹竽技艺不精(或怕露馅、怕杀头)。 23、略
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范文二：蜀鄙二僧
蜀鄙二僧》同步练习
第一部分：
1．本文选自 ，作者 。
2．给下列加点字注音。
蜀之鄙（ ） 子何恃（ ）而往 贫者语（ ）于富者 一瓶一钵（ ）
3．解释下列句子中的词语。 （1）贫者语于富者曰 语：
（2）蜀之鄙有二僧 之： 鄙： （3）吾欲之南海 之：
（4）人之立志顾不如蜀鄙之僧哉 之： 顾：
4．下边句子中加点的词，古今意义不同，有的读音也不同，请加以说明： （1）蜀之鄙有二僧 古义： 今义：
（2）贫者语于富者曰 古义： 今义：
（3）子何恃而往 古义： 今义：
（4）顾不如蜀鄙之僧哉 古义： 今义：
5．下面加点词解释无误的一项是（ ） A．蜀之（的）鄙 买舟（将船买下来）而下 B．越（过了）明年 犹（还、尚且）未能也
C ．子何恃（凭借、倚仗）而往 顾（难道）不如蜀鄙之僧哉 D．欲买舟而下（顺流而下） 西蜀之去（到、往）南海 6．与人之立志中“之”字用法相同的一项是（ ） A、吾欲之南海
B 、蜀之鄙有二僧 C、顾不如蜀鄙之僧哉 D、西蜀之去南海
7．区别下列词语的不同含义。
（1）去：西蜀之去南海（ ） 快去快回（ ） （2）明年：越明年（ ） 明年会有一个好收成（ ）
8．用现代汉语写出下面句子的意思。
①富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往? ” ②人之为学有难易乎? 学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
9．本文写蜀鄙二僧时，“贫”、“富”强调了二僧具备的 截然不同。 10．富僧自述的“数年”“买舟”表明了什么？ 11．作者引述蜀鄙二僧的故事，目的是什么？ 12．本文所阐明的观点是( )
A ．无论干什么事都要立志，并付诸行动。 B．做学问首先要立志，并付诸行动。 C．做学问干什么事都不要怕困难。 D．贫困是财富，可以促使人立大志。
13．“富者有惭色”的原因是 。
第二部分：
14、解释下列句子中词语的意思： 吾数年来欲买舟而下 数年： 越明年，贫者自南海还 自：
15、选文第一段写了一个怎样的故事？作者意在说明什么道理？ 16．下列句中翻译正确的一项是（ ）
A ．越明年，贫者自南海还——过了第二年(到第三年) ，贫穷的和尚从南海回来。
B ．蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富——四川的边境有两位和尚，其中一人很穷，另一人很有钱。
C ．西蜀之去南海，不知几千里也——从西蜀去南海，不知道要走几千里呀。 D．人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉——人立志，应如同四川边境的和尚。
17．对“吾一瓶一钵足矣”理解不正确的一项是( ) A．贫僧的怯懦，畏惧困难的神态，充
分表现在句中。 B．表明了贫僧的决心。
C ．证明了“世上无难事，只怕有心人”的道理。 D．表明贫僧有信心，不畏困难的精神。
18．请指出下列句中加点词表示的语气。
A ．反问 B．感叹 C．疑问 D．肯定 E．加强 ①天下事有难易乎（ ） ②为之，则难者亦易矣（ ） ③僧富者不能至而贫者至焉（ ） ④人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（ ）
19．文中两个“子何恃而往”所表达的意思和语气是否完全相同? （
（二） 滥竿充数
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，浩王立，好一一听之，处士逃。
20、南郭处士为什么要“请为王吹竽”?
21南郭处士本不会吹竽，可他却为齐宣王吹竽多年，为什么会出现这种现象?
22齐泯王听吹竽，喜欢一个一个独奏，南郭处士为什么要逃走?
23、南郭处士逃走后，你认为他会去做什么?
二，阅读《蜀鄙二僧》，完成练习。
1．解释下列句子中的词语。
（1）贫者语于富者曰 语：
（2）蜀之鄙有二僧 之： 鄙： （3）吾欲之南海 之：
（4）人之立志顾不如蜀鄙之僧哉 之： 顾： （5）越明年，贫者自南海还 自：
2．下边句子中加点的词，古今意义不同，有的读音也不同，请加以说明： （1）蜀之鄙． 有二僧 古义： 今义： （2）贫者语．
于富者曰 古义： 今义： （3）子．何恃而往 古义： 今义： （4）顾．
不如蜀鄙之僧哉 古义： 今义： 3．与“人之立志”中“之”字用法相同的一项是（ ）
A 、吾欲之南海 B、蜀之鄙有二僧 C、顾不如蜀鄙之僧哉 D、西蜀之去南海 4．区别下列词语的不同含义。
（1）去：西蜀之去南海（ ） 快去快回（ ）
（2）明年：越明年（ ） 明年会有一个好收成（ ） 5．用现代汉语写出下面句子的意思。 ①富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往? ”
②人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？二，阅读《蜀鄙二僧》，完成练习。
1．解释下列句子中的词语。
（1）贫者语于富者曰 语：
（2）蜀之鄙有二僧 之： 鄙： （3）吾欲之南海 之：
（4）人之立志顾不如蜀鄙之僧哉 之： 顾：
（5）越明年，贫者自南海还 自：
2．下边句子中加点的词，古今意义不同，有的读音也不同，请加以说明：
（1）蜀之鄙．有二僧 古义： 今义：
（2）贫者语．于富者曰 古义： 今义：
（3）子．何恃而往 古义： 今义：
（4）顾．不如蜀鄙之僧哉 古义： 今义：
3．与“人之立志”中“之”字用法相同的一项是（ ）
A 、吾欲之南海 B、蜀之鄙有二僧 C、顾不如蜀鄙之僧哉 D、西蜀之去南海 4．区别下列词语的不同含义。
（1）去：西蜀之去南海（ ） 快去快回（ ）
（2）明年：越明年（ ） 明年会有一个好收成（ ）
5．用现代汉语写出下面句子的意思。
①富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往? ”
②人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
6．本文写蜀鄙二僧时，“贫”、“富”强调了二僧具备的 截然不同。“富者有惭色”的原因是 。
7．本文所阐明的观点是( )
A ．无论干什么事都要立志，并付诸行动。 B．做学问首先要立志，并付诸行动。 C．做学问干什么事都不要怕困难。 D．贫困是财富，可以促使人立大志。
8．对“吾一瓶一钵足矣”理解不正确的一项是( )
A ．贫僧的怯懦，畏惧困难的神态，充分表现在句中。 B．表明了贫僧的决心。 C．证明了“世上无难事，只怕有心人”的道理。 D．表明贫僧有信心，不畏困难的精神。
9．文中两个“子何恃而往”所表达的意思和语气是否完全相同? 试作分析。
2．给下列加点字注音。
蜀之鄙．（ ） 子何恃．（ ）而往 贫者语．（ ）于富者 一瓶一钵．（ ） 3．解释下列句子中的词语。 （1）贫者语于富者曰 语： （2）蜀之鄙有二僧 之：
鄙：
（3）吾欲之南海 之：
（4）人之立志顾不如蜀鄙之僧哉 之：
顾：
4．下边句子中加点的词，古今意义不同，有的读音也不同，请加以说明： （1）蜀之鄙．有二僧 古义： 今义：
（2）贫者语．于富者曰 古义： 今义：
（3）子．何恃而往 古义： 今义：
（4）顾．不如蜀鄙之僧哉 古义： 今义：
5．下面加点词解释无误的一项是（ ） A．蜀之．（的）鄙 买舟．．（将船买下来）而下 B．越．（过了）明年 犹．
（还、尚且）未能也 C．子何恃．（凭借、倚仗）而往 顾．（难道）不如蜀鄙之僧哉 D．欲买舟而下．（顺流而下） 西蜀之去．（到、往）南海
6．与人之立志中“之”字用法相同的一项是（ ）
A 、吾欲之南海 B、蜀之鄙有二僧 C、顾不如蜀鄙之僧哉 D、西蜀之去南海
7．区别下列词语的不同含义。
（1）去：西蜀之去南海（ ） 快去快回（ ） （2）明年：越明年（ ） 明年会有一个好收成（ ） 8．用现代汉语写出下面句子的意思。
①富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往? ”
②人之为学有难易乎? 学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
9．本文写蜀鄙二僧时，“贫”、“富”强调了二僧具备的 截然不同。
10．富僧自述的“数年”“买舟”表明了什么？------------------------
11．作者引述蜀鄙二僧的故事，目的是什么？-------------------------
12．本文所阐明的观点是( )
A ．无论干什么事都要立志，并付诸行动。 B．做学问首先要立志，并付诸行动。 C．做学问干什么事都不要怕困难。 D．贫困是财富，可以促使人立大志。
13．“富者有惭色”的原因是
写作
-----------的感觉真好
《蜀鄙二僧》答案
1．《白鹤堂文集》彭端淑 2．略 3．（1）告诉、说（2）的；边境（3）到（4）助词，无实义；难道 4．（1）古义是边境，今义是品质低劣或轻蔑（2）古义是告诉，读y ù；今义
是话或语言，读音是y ǔ（3）古义是对方的敬称，相当于“您”；今义是指儿子。（4）古义是反而、难道；今义是看或照管、注意 5．C 6．D 7．（1）距离；到??去（2）第二年；今年的下一年 8、略 9．物质条件 10．富者计划去南海的时间之长。（意近即可） 11．在困难面前，物质条件不起决定作用，重要的是做，是主观努力，通过主观努力克服困难，任何事情都能做成。（意近即可） 12．D 13．贫僧凭一瓶一钵去了南海，实现了自己的愿望，而自己条件好得多却未能实现自己的愿望。（意近即可） 14．多年；从 15．蜀鄙二僧去南海的故事；意在说明事在人为的道理。 16、B 17、A 18、①C ②B ③E ④A 19、不完全一样。前一个是询问，意在了解情况；后一个表感叹，意在指出毫无可能。 20、为了生存。 21、必三百人吹竽，齐宣王用人没有察觉到。 22、南郭处士有自知之明，他知道自己吹竽技艺不精(或怕露馅、怕杀头) 。 23、略
范文三：蜀鄙二僧
《蜀鄙二僧》教学设计
教学目标
1、 知识与能力：积累词语，了解“鄙、语、之、子、买、去、顾”的不同的用法。 2、 过程和方法：反复朗读课文，背诵全文，疏通文意，增强文言语感。
3、 情感、态度、价值观：教育学生要“立志立行”，懂得事在人为的道理。 教学重难点：理解蜀鄙二僧故事的深刻涵义以及这个故事对我们的启迪。
一、激趣导入并解题。
1．你们知道我们湖北省的简称吗？
2．你们还知道哪些地方的简称，能说说吗？
3．板书：蜀。你们知道这是什么地方的简称吗？
4．就在这发生了一个有趣的故事。继续完成板书：蜀鄙二僧
5．齐读课题，能说说这个题目的意思吗？指名说
二、新课
第一板块:读
1.教师配乐范读;
2.学生自由读文;
3.点读:纠正字音,点拨节奏;
4.全班齐读
第二板块:译
1.这是一篇文言文，要想知道讲了一个什么故事，我们就要联系注释来好好地读读课文。
2.翻译接龙,点拨重点字词:鄙,语,之,子,买,去,顾等
之：
（1）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
（2）吾欲之南海，何如？
（3）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
3.谁能用简洁的语言来说说这个故事？
指名说，教师完成部分板书。
第三板块:悟
师:蜀鄙有二僧，其一贫，其一富，二人皆欲往南海，终贫者至，而富者未至，这是为什么？赶紧读读课文。
1.贫僧临行前和富僧有段对话,先在下面读读:该用怎样的语气呢?
2.分角色试读;
3.读中讨论:
僧富者为什么会对贫者的想法产生疑问？又为什么会鄙视贫者呢？
4.在去南海的路上有哪些困难？
想象,说说(衣食住行）
师: 是啊，从四川到南海要经历5省，这其中既有海拔4000多米，空气稀薄的高原，也有杳无人迹的原始森林，更有一望无垠的大海，贫者一人只身前往，肯定会遇到许多困难。
5.结果“越明年，贫者自南海还”，你认为贫者能去成南海，凭的这得只是“一瓶一钵”吗？还有什么？(坚定的信念，顽强的意志，不懈的行动??）
第四板块:理
1．从穷和尚的成功中，你得到什么启示？
2．从富和尚的失败中，你又得到怎样的教训？
师：一个人不仅要立志，而且要立行；
决定成功的因素，客观物质条件固然重要，主观努力更重要！
3．你想对富者说什么？对穷者说什么？对作者说什么？对同学说什么?
第五板块：联
1．你知道哪些类似的正面例子？说给大家听听
博格斯
1.60和NBA几乎毫不相关，但博格斯却做到了。NBA向来是巨人的王国，它吸引着无数天资优异、热爱篮球的少年，可成功者却寥寥无几，但身高仅仅只有1.60米的博格斯却凭借着自己的努力，创造了一个奇迹，他的成功鼓舞着我们。
越王勾践
听了这些故事，读了我们的课文，你们一定有许多想说得吧？那就赶快拿出笔，将自己的感受写下来。
2．学生写感受，并朗读自己的感受
3．我也写下了自己的感受：
天下事有难易乎？为之，则难者亦易也，不为则易者亦难也！
立志、勇行，事必成！
贫 一瓶一钵 至 不惧条件
蜀鄙二僧 立志→更要力行
事在人为
富 欲买舟而下 未能至
范文四：蜀鄙二僧
七年级 上 学期导学案系列 学科:语文 班级： 姓名：
课题： 《蜀鄙二僧》
主备： 王琦 审核： 胡玥 时间： 2015年 12 月
学习目标：
1、反复诵读课文，增强文言语感。
2、掌握重点文言字、词、句。
3、理解“蜀鄙二僧”故事深刻含义以及这个故事对我们的启示。
学习过程：
一、预习反馈，读准下列字音：
蜀 鄙 语 恃 钵 焉 哉
二 、再读文本，注意停顿，语气、语调
示例：
富者/曰：“吾/数年来/欲买舟而下，犹未/能也。子/何恃/而往！”
三、对学群学，疏通文意
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”
曰：“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自
南海还，以告富者。 富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
四、合作表演，展示情节
小组结合自己的理解分角色用白话文的形式再现故事。（可发挥想象适当改编）
五、小组合作，探究主旨
思考1.文章通过两个僧人的故事，意在告诉我们一个什么道理？
2.立志和行动，哪个更为重要？
六、总结归纳
此 文 讲 （ ）有 贫 富 二僧，皆（ ） , 越明年，贫者（ ）而富者（ ），两者构成（ ）， 说明成功需要
（ ）
【归航拾贝】
一、给下列的划线字注音：
①蜀鄙二僧 ②贫者语于富者曰 ③一钵
二、解释下列划线的词：
①蜀之鄙有二僧 ②子何恃而往
③贫者语于富者 ④吾欲之南海
⑦顾不如蜀鄙之僧哉
三、将下列文言句翻译成白话文：
①贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
②吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？
③人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
四、学完本文，你能谈谈对“成功”的认识。
【知识链接】
1、作者介绍：
彭端淑（1699—1779），清代四川丹棱人。幼而颖异，十岁能文。雍正十年（1733年）中进士，授吏部主事，顺天（现北京市）乡试同考官等职。后辞职回家，在四川锦江院讲学。他文学造诣很深，著有《白鹤堂诗文集》。
2.背景介绍：
本篇课文原题为《为学一首示子侄》。意思是写篇文章儿子和侄子们看，谈谈求学，做学问的道理。选文有删减故改标题为“蜀鄙二僧”。
范文五：蜀鄙二僧
蜀鄙二僧测试题
一、给下列加点字注音。
蜀之鄙 . () 子何恃 . ()而往 贫者语 . ()于富者 一瓶一钵 . () 二、解释下列句子中的词语。
1、蜀之鄙有二僧 之:鄙:
2、其一贫,其一富 其:
3、贫者语于富者曰 语:于:
4、吾欲之南海,何如 之:
5、子何恃而往? 恃:
6、吾一瓶一钵足矣 矣:
7、吾数年来欲买舟而下 下:
8、犹未能也 犹:
9、越明年 越:明年
10、贫者自南海还 自:还:
11、以告富者 以
12、富者有惭色 者:
13、西蜀之去南海 之:去:
14、不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉 至:
15、人之立志 之:
16、顾不如蜀鄙之僧哉 顾 :
三、选择题
1、与人之立志中“之”字用法相同的一项是()
A 、吾欲之南海
B 、蜀之鄙有二僧
C 、顾不如蜀鄙之僧哉
D 、西蜀之去南海
2、 .本文所阐明的观点是 ()
A .无论干什么事都要立志,并付诸行动。
B .做学问首先要立志,并付诸行动。
C .做学问干什么事都不要怕困难。
D .贫困是财富,可以促使人立大志。
3、 .对“吾一瓶一钵足矣”理解不正确的一项是 ()
A .贫僧的怯懦,畏惧困难的神态,充分表现在句中。
B .表明了贫僧的决心。
C .证明了“世上无难事,只怕有心人”的道理。
D .表明贫僧有信心,不畏困难的精神。
五、用现代汉语写出下面句子的意思。
1、蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。
。 2、贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”
? 3、 富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往 ? ” 子何恃而往?
? 4、越明年,贫者自南海还,以告富者。
。 5、西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。
。 6、人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
。 六、默写古诗
泊秦淮
杜牧
, 。 , 。
