范文一:辩论赛四辩陈词格式(辩论赛)
辩论赛四辩陈词格式(辩论赛)
话题:观点 陈词 辩论赛
辩论赛四辩陈词格式: 四辩总结陈词,既是对本方观点的再一次申述、总结,又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点: 1、与其他选手全面分析、讨论辩题,了解其他辩手的观点 2、全体辩手根据辩题和讨论情况,制定一个总体的功防策略,每个人负责一个或者几个重点问题。 3、四辩在顾全大局的前提下,要照顾本方观点,同时加以升华。 4、四辩的总结陈词,在比赛前可以根据辩题的情况事先写好,但是在比赛中,应当根据对方的实际辩论情况,随机应变加以修改,争取做到在最后陈述时:既顾及、重申本方观点,又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击,同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。 关键是第四点,如果做好了,可以说是一石三鸟。这就要有较强的总结概括能力、随机应变能力。当然,事前对变体的认真分析认真准备也是很重要的。 四辨最好当,但是别人没法给你总结。全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞。 你要总结一辨到三辨你方的
观点,然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去。第二个陈述总结的占优势,你要把对方四辨最后的辩驳给驳回。还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述,辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的,还有结束的时候说:"最后我再一次陈述我方观点,合作比竞争更重要!"然后礼貌性的谢谢裁判。你就可以坐下了。 出场要主动跟对方辩手握手,有礼貌对于赢得比赛有至关重要的作用
范文二:辩论赛四辩陈词格式
辩论赛四?辩陈?词格?式?
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辩论赛? ?辩论?赛四?辩陈?词格?式?
辩论?赛四?辩陈?词格?式?
辩论?赛四?辩陈?词格?式:? ?四辩总?结陈??词,既是?对本?方观?点的?再一?次?申述、?总结??,又是一?个最?终的?升华?、点?睛。?写好?总结?陈词?可以?注意?以?下几点?:?
? 1?、与??其他选手?全面?分析?、讨?论辩?题,?了解?其他?辩手?的观?点?
? 2?、全?体辩?手根?据辩?题和?讨论?情况?,制?定一??个总体的?功防??策略,每??个人负责?一个?或者?几个?重点?问题?。?
?? 3、四?辩在?顾全?大局?的前?提下?,要?照顾?本方?观点?,同?时加?以升??华。 ?
?4?、?四辩的总?结陈?词,?在比?赛前?可以?根据?辩题?的情?况事?先写??好,但是?在比?赛中?,应?当根??据对?方的实际?辩论?情况?,随?机应?变加?以修??改,争取?做到?在最?后陈?述时?:既?顾及?、重?申本?方观??点,又弥?补对?方再??辩论过程?中对?本方?的攻?击,?同时?还能?起到?攻击?对方?弱点?、再?次全?面揭??示对方缺?陷的?作用?。? 关键?是第?四点?,如??果做好了?,可?以说?是一?石三??鸟。这就?要有?较强?的总?结概?括能?力、?随机?应变?能力?。当?然,??事前对变??体的认真?分析?认真?准备?也是?很重?要的?。? 四辨?最好?当,?但是?别人?没法?给?你?总结。全?靠你?在场?上的?听力?集中?抓对?方的?漏洞?。? 你要?总结?一辨?到三??辨你方的?观点?,然?后比?赛中?途找?对方?漏洞?你方?又没?来得?及辩??驳的加进??去。第二?个陈?述总?结的?占优?势,?你要?把对?方四?辨最?后的?辩驳?给驳?回。??还有给你??一点最后?一定?要在?要领?准备?结束?的时?候马?上结?束你?的陈?述,??辩论赛最?忌讳?不管?时间?一个??劲说的,?还有?结束?的时?候说?: ?最后?我再?一?
次陈述?我方?观点?,合?作比?竞争?更重?要?! ?然后礼?貌性?的谢?谢裁?判。?你就??可以坐下?了。?? 出场要?主动?跟对?方辩?手握?手,?有礼?貌对?于赢?得比?赛有?至?关重要?的作?用本?辩论?赛主?题?
开场?陈述?阶段?下面?请正?方一?辩发?言,?时间?2?分30?秒下?面请?反方?一?辩发言?,时?间?2?分30?秒攻辩?阶段?[?具体流?程同?上,?注意?攻辩?,自?由辩??论,观众?提问?环节?要先?念规?则,?再进?行辩?论。? ?
理论比?实践?重要?辩论?赛?
对于?前几?天的?辩论?赛?,我想?了很?多?,感觉?我们?真的?很差?劲?,虽然?赢了?,?但是不?开心?,?不知道?为什?么??我们?进入?了复?赛?,?这意味着?下次?还有?辩论?题?目,?对于辩?论赛??我真的感?觉到?那种?压力?,?吃饭吃?不好?,?睡?觉也在想?,?连说?话都不?离那?题目?!?总之?,就是?累啊?!?以后还?是多?看。? ?
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范文三:辩论赛四辩陈词格式
辩论赛四辩陈词格式
辩论赛四辩陈词格式:
四辩总结陈词,既是对本方观点的再一次申述、总结,又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点:
1、与其他选手全面分析、讨论辩题,了解其他辩手的观点
2、全体辩手根据辩题和讨论情况,制定一个总体的功防策略,每个人负责一个或者几个重点问题。
3、四辩在顾全大局的前提下,要照顾本方观点,同时加以升华。
4、四辩的总结陈词,在比赛前可以根据辩题的情况事先写好,但是在比赛中,应当根据对方的实际辩论情况,随机应变加以修改,争取做到在最后陈述时:既顾及、重申本方观点,又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击,同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。
关键是第四点,如果做好了,可以说是一石三鸟。这就要有较强的总结概括能力、随机应变能力。当然,事前对变体的认真分析认真准备也是很重要的。
四辨最好当,但是别人没法给你总结。全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞。 你要总结一辨到三辨你方的观点,然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去。第二个陈述总结的占优
势,你要把对方四辨最后的辩驳给驳回。还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述,辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的,还有结束的时候说:”最后我再一次陈述我方观点,合作比竞争更重要!”然后礼貌性的谢谢裁判。你就可以坐下了。 出场要主动跟对方辩手握手,有礼貌对于赢得比赛有至关重要的作用
范文四:辩论赛 四辩最佳总结格式
谢谢主席,大家晚上好,纵观全场紧张而激烈的角逐,我想,对方辩友的滔滔不绝与侃侃而谈,已经让我方更加坚定的相信,大学生学习科学知识是多么的重要。但是在对方辩友华丽的词藻背后,我方不小心发现对方辩友存在的诸多问题,由于时间有限,我只列举几个较为严重的。
第一,对方辩友忽略此次辩题的真正内涵,而演绎了一场看似完美的谬论,回到辩题,我们来看对方辩友论点,对方辩友口口声声称:
第二,对方辩友多次故意逃避我方问题,对方辩友是不觉得理亏呢?
第三,对方辩友的诸多辩论只有论点,却没有足够的论据,对方辩友是不是觉得华而不实呢?
第四, 对方辩友,
最后,我想请对方辩友正确的理解我方观点,不要曲解我方本意。
第一我方认为,
第二我方认为,
第三我方认为,
综上所述,我方坚定的认为,大学生学习科学知识比人文精神更重要。谢谢!
范文五:辩论赛四辩总结陈词可以拿稿子吗
辩论赛四辩总结陈词可以拿稿子吗
:辩论赛 稿子 陈词 辩论赛技巧常用句子 四辩总结陈词范文 辩论总结陈词怎么写
篇一:辩论赛四辩及陈词
辩论赛四辩及陈词
辩论中,总结陈词一向是不被注重的环节,因为赛果往往在前一阶段自由辩论就定型了,所以总结陈词往往是背稿子,这种总结陈词的水平很低,听起来有如鸡肋,一份好的总结陈词,需要有结构和层次,将预先准备好的论点与赛场上的赛况总结综合起来。
一、总结陈词的意义。
一场辩论赛,特别是在双方实力相当时,一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。如果总结陈词只是在机械复述己方观点,则会给评委很不好的印象。一般情况下,四辩本身的自由辩论发言机会就不太多,只有把总结陈词做得灵活,才能充分表现个人能力,不会给人造成团队能力不均的印象。
二、总结陈词的目的。
前面说了总结陈词的意义了,目的自然是针对这个意义而言的。首先,总结陈词的时间是在辩论赛的尾声,所以必须概括,不需要套话、废话连篇,这样只会让人想睡觉。总结陈词应该直入主题,将自己方的观点概括阐述,最好再加上幽默的方式。同
时,总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的。概括来说,目的就是要为自己方打圆场,然后让对方下不了台。
三、总结陈词的结构。
根据我个人理解,将总结陈词分作三个部分
1-阐述观点。(事先定稿)
这个部分,主要是重申己方观点与定义。注意的是,总结时不用太深入,但要求尽量全面。要把读书不是唯一出路的理由一一列出,但是语气上最好采用与前面的发言部分不同的方式,这里给简单举例一下,切记不要生搬硬套,应该根据自己方的论点灵活运用。
2-解围部分
辩论是即时性的战斗,自然容易出现漏洞,如果自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得哑口无言,在总结陈词中可以加以补救,因为这时已经没人有机会反驳你了,所以,即使补救的水平低了点,也是可以的。
举个例子,比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况:
A:比尔?盖茨中途辍学,不还是成为了一度的世界首富吗,
B:正是因为比尔?盖茨之前读过了书,使他有了出路,如果他没读过书,那么可能连电脑是什么都不知道,谈何成为世界首富呢,你敢说比尔?盖茨在成为世界首富的道路中,一点在学校中得到的知识都没用过吗,
A:??
总结陈词中可以这样补救:对方说过比尔?盖茨成为世界首富的过程中读书的作用不容忽视,可是对方忽略了一点,比尔?盖茨不正是因为意识到读书不是唯一出路,才会离开学校的啊,如果他认为读书是唯一的出路,还会中途辍学,还能成为世界首富吗,(有些偷换问题重心的感觉,可是作为结尾补救来说,已经足够了,毕竟没人反驳了)
3-拆对方台
这一部分主要是在比赛中得出,但是也可以实现准备些套路,让对方对号入座。
例子:
对方反复对XX避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢,
对方将XX概念偷换成XX了,没有把握住本场比赛的重心??
对方对我方某问题的回答极为牵强,试问??
对方以偏概全,用XX例子来论证读书是唯一出路,实在是盲人摸象,一叶障目,没有看到还有??
有些鸡蛋里挑骨头的感觉,但是确实是四辩的王道。
?4辩总结时易犯的几个错误
?吐词不清,结结巴巴
普通话标准,语言通顺和流畅是最基本的要求,但是有的同学因为不熟悉辩词所以念起来结结巴巴,念一下想一下。更有甚者,念的完全听不懂,这将在给评委的印象大打折扣。因此一定要在
比赛前多念自己的稿子,对着镜子反复琢磨手势和感情融入,尽量能够不看稿子脱口而出,这样才有利于发挥好的状态。
?照本宣科
这是很多初学者容易犯的错误,拿着稿子从头念到尾,既不抓对方的错误,也不对己方观点进行补充说明,总之就是将自己与比赛割裂开了。这样给人的感觉就是在读文章,而不是在总结陈词。
?不注意时间的把握
这分为两种情况,一种是时间多了,一种是时间少了。这两种情况都不好。有的同学时间至少还有30秒就念完了,这样一来要不就是对方的错误自己没有抓到,要不就是自己的观点还有没有陈述清楚的。还有的同学时间到了,还大半没念,这样场面效果不好还是其次,最主要的重要的观点有的没表达出来或者对方重要的漏洞没陈述出来。一个优秀的4辩在时间的分配上是很合理的,并且能够在场上自己适当删减,刚好做到哨停话停.
?不注意语言的节奏
很多同学在念辩词的时候都是一个声调,像背课文一样.要知道语言是具有欺骗性的。武汉大学的余磊在这个方面做的非常好,建议大家多看看他的比赛。语气该重的时候重该轻的时候轻,该快的时候快,该慢的时候慢.即使是谬论让大家听起来也是真理一样.总之一篇总结辩词一定要跌宕起伏,达到渲染比赛气氛的效果,要不然,即使写的再优美,也无济于事.
?废话太多
我在听有的同学念总结陈词的时候一开头就是:今天对方同学的表现非常精彩,连我们也不得不为对方的精彩表现所折服,但是,本着追求真理的观念,在这里,我还是要在这里指出对方之前所范下的几点错误?.
我觉得这完全就是废话。开头说那么多一句都没到点子上,反而耽误了自己宝贵的时间。相信大家都有这样的经历,在总结陈词念到最后的时候经常因为时间不够了所以没念完或者最后该抒情的地方由于语速过快而没达到预期标准。其实只要再多大概5秒的时间就可以了,这5秒从哪里来,就从节约的废话中间来.
?不注意与观众和评委的交流
辩论赛不仅是一场比赛,更重要的是一场表演。试想如果没有观众和评委,那辩论还有什么意思。所以与观众的互动很重要,有的同学在总结陈词的时候眼里只有对方辩友将观众和评委凉在一边了,这是不对的。必要要和场下的人有互动。例如时不时用眼神与他们交流,或者语气的变化,或者在辩词中多出现一点:让我们大家想想看,场下观众能同意吗等等
?抒情说理太多,抓漏洞少
有些同学认为自己文采很好,所以在总结陈词中过多的使用什么排比啊比喻啊或者煽情的话。并不是说写这些东西不好,而是这些东西要与对方的错误相结合来说,这样才能更加突出对方逻辑的荒谬。例如胡渐彪在个人利益和群体利益可以能否两全的辩
题中是这么说的:对方辩友告诉我们,今天小我其实是可以等同于大我的,如果这时候满足了大我的群体利益,那我个人其实也是满足了小我,如果真的是这个样子的话,那我 告诉大家,今天曼德拉坐牢27年,为了南非,其实是为了自己的个人利益,今天德丽莎修女贡献她们,浪费自己一生的青春时光,其实她是自私自利,我们更看到 林觉民的“与妻书”与“七珏别书”,为了国家与爱情分离,其实他还是为了个人利益,或许他是不喜欢他的老婆吧~
三(结辩其实就像是清扫战场,要做的无非三件事:
1、清点一下对方被我们打死了多少人,丢下了那些战利品——别忘了挑 最重要的拣。
2、看看对方还有哪个人正晃晃悠悠想站起来,那就立马上去补上一刀。
3、看看我们中有哪个兄弟还有气,那就赶紧背回来养伤。
篇二:辩论赛四辩及陈词和经典技巧
辩论赛四辩及陈词
辩论中,总结陈词一向是不被注重的环节,因为赛果往往在前一阶段自由辩论就定型了,所以总结陈词往往是背稿子,这种总结陈词的水平很低,听起来有如鸡肋,一份好的总结陈词,需要有结构和层次,将预先准备好的论点与赛场上的赛况总结综合起来。
一、总结陈词的意义。
一场辩论赛,特别是在双方实力相当时,一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。如果总结陈词只是在机械复述己方观点,则会给评委很不好的印象。一般情况下,四辩本身的自由辩论发言机会就不太多,只有把总结陈词做得灵活,才能充分表现个人能力,不会给人造成团队能力不均的印象。
二、总结陈词的目的。
前面说了总结陈词的意义了,目的自然是针对这个意义而言的。首先,总结陈词的时间是在辩论赛的尾声,所以必须概括,不需要套话、废话连篇,这样只会让人想睡觉。总结陈词应该直入主题,将自己方的观点概括阐述,最好再加上幽默的方式。同时,总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的。概括来说,目的就是要为自己方打圆场,然后让对方下不了台。
三、总结陈词的结构。
根据我个人理解,将总结陈词分作三个部分
1-阐述观点。(事先定稿)
这个部分,主要是重申己方观点与定义。注意的是,总结时不用太深入,但要求尽量全面。要把读书不是唯一出路的理由一一列出,但是语气上最好采用与前面的发言部分不同的方式,这里给简单举例一下,切记不要生搬硬套,应该根据自己方的论点灵活运用。
各位观众,各位评委,对方辩友,大家好。许多失学的儿童等待着人们的救助,有些人在今天还不识字。能够坐在教室里的人
是幸福的,但是这等同于读书是唯一出路吗,显然不是的(这一部分为了吸引对方注意力,欲抑先扬),根据我方之前的论述,我们知道,知识的积累有三个方式——实践、创新与学习。很明显,读书只是学习中的一小部分,即使因为客观因素或者主观因素有些人不能或不愿读书,也不代表他们没有了出路。毕竟汲取知识的方法是无限的,读书是最直接的方式,但不是唯一的方式。(这一部分,展开自己方的论点)对方辩友口口声声喊着读书的重要性,可是却没有充分的理由证明读书的必要性。把重要性和必要性混为一谈,是对方辩友犯的一个严重错误。(这一部分,抨击对方的论点)
即使是事先准备的部分,也要根据赛况酌情更改,要是牛头不对马嘴,让人不知所云,便会
被认为稿子也是抄来的了??
2-解围部分
辩论是即时性的战斗,自然容易出现漏洞,如果自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得哑口无言,在总结陈词中可以加以补救,因为这时已经没人有机会反驳你了,所以,即使补救的水平低了点,也是可以的。
举个例子,比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况:
A:比尔?盖茨中途辍学,不还是成为了一度的世界首富吗,
B:正是因为比尔?盖茨之前读过了书,使他有了出路,如果他没读过书,那么可能连电脑是什么都不知道,谈何成为世界首富
呢,你敢说比尔?盖茨在成为世界首富的道路中,一点在学校中得到的知识都没用过吗,
A:??
总结陈词中可以这样补救:对方说过比尔?盖茨成为世界首富的过程中读书的作用不容忽视,可是对方忽略了一点,比尔?盖茨不正是因为意识到读书不是唯一出路,才会离开学校的啊,如果他认为读书是唯一的出路,还会中途辍学,还能成为世界首富吗,(有些偷换问题重心的感觉,可是作为结尾补救来说,已经足够了,毕竟没人反驳了)
3-拆对方台
这一部分主要是在比赛中得出,但是也可以实现准备些套路,让对方对号入座。
例子:
对方反复对XX避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢,
对方将XX概念偷换成XX了,没有把握住本场比赛的重心??
对方对我方某问题的回答极为牵强,试问??
对方以偏概全,用XX例子来论证读书是唯一出路,实在是盲人摸象,一叶障目,没有看到还有??
有些鸡蛋里挑骨头的感觉,但是确实是四辩的王道。
以上就是四辩总结陈词方法,我是不会给完整的陈词的,因为陈词并不代表陈词滥调,而应该灵活变通运用。固定的部分需要
与己方资料有机结合,非固定的部分要靠临场纪录,不是事先就能“总结”的华辩竟然支持四辩,真让我汗颜. 但是二辩三辩的辩论部分会比较容易成为高潮,四辩手的光芒很难不被掩盖,除非最后真的来个完美收尾。
篇三:辩论赛四辩总结陈词
辩论赛四辩陈词格式:(注意:时间为4分钟)
四辩总结陈词,既是对本方观点的再一次申述、总结,又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点:
1、与其他选手全面分析、讨论辩题,了解其他辩手的观点
2、全体辩手根据辩题和讨论情况,制定一个总体的功防策略,每个人负责一个或者几个重点问题。
3、四辩在顾全大局的前提下,要照顾本方观点,同时加以升华。
4、四辩的总结陈词,在比赛前可以根据辩题的情况事先写好,但是在比赛中,应当根据对方的实际辩论情况,随机应变加以修改,争取做到在最后陈述时:既顾及、重申本方观点,又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击,同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷
的作用。
纠错+解释辩题+阐述观点+在本观点的角度,遥想,升华辩题
例子1
总结陈词(人类社会应当重利轻义)
谢谢主席,大家好。
听了对方辩友的慷慨激昂的陈词,我终于发现,不管是对方辩友还是我方,还是全场的在座的各位,我们都同样心怀着对社会进步,对人类幸福的美好追求,正因为如此,我方才深深感到为了我们这一共同的追求我方必须让大家看到,利与义于人类社会的本质意义何在,
在逻辑本质上,义是为了实现利而产生的道德准则,因此利才是基础的根本的,义是相对的非根本的;利是社会发展的不变源动力,而义没有一个客观的衡量标准,具有鲜明的时代性和地域性,现代的男女平等观念难以成为古代的义,西方的个人主义自由主义也难以完全被东方接纳——因此今天我们说重利轻义,就是要更重视对义的出发落脚点利这一实质的把握,而非对义这一形式的固执。 而今天对方辩友在逻辑上犯的主要错误则是对利的片面解读,他们似乎认为纸醉金迷是利,而享受生活不是利,私欲满足是利,而社会繁荣不是利,苟且偷生是利,而民族兴旺不是利,正是由于对方的这种偏见,把得小我之小利损大我之大利的行为说成了是重利轻义,却没有看见,我们心中的是非观、善恶念,都是基于人类共同利益这一基础。所以那千千万万在抗日战争中英勇牺牲的战士,给他们力量让他们一往无前的绝不是一句义(转载于:www.xiElw.coM 写论文 网:辩论赛四辩总结陈词可以拿稿子吗)的空谈,而是义背后亿万国民的实实在在的生命与幸福。
而即使我们真的对这个根本真理视而不见,像对方一样用纯粹实用主义的态度去看待这一问题,仍可以看到重利轻义应是社会
的选择。
义本应是人类的一种自律,而非异化了的一种他律,这种自律正是为了保证我们的共同幸福。但纵观历史,我们却常常看到人们由于对义的执念阻碍了社会进步——人们曾以为天经地义的君君臣臣的封建伦常却大大阻碍中国在近代的发展,中世纪欧洲的宗教道义桎梏了人们的思想,**时代的错误的道德价值观让我们失去
了十年的大好发展机会,西方社会对市场绝对自由的固执信念带来了一轮轮的金融海啸。而当今社会泛滥的背离大众根本利益的拜金主义、享乐主义、本位主义,本质上因为义脱离社会诉求而产生缺位,所以唯有通过重利轻义的态度使义回归到利的本源,义才能实现自身价值造福社会。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。或许真理本身并不美丽,但它却是一切真善美的源头。人类有着追求崇高接近绝对的本能欲望,所以或许我们早已习惯于把义当做应该仰望的东西,或许我们早已忘记我们前行的目的。但当我们解开缚住双手的镣铐,剪断绑架精神的缰绳时,当我们看清义背后的人类根本利益之时,我们终会回到我们的本源,回到那个义尚不存在的灵魂世界,将看到的是生命里真正留下的是闪耀着人性之光的亘古不变的人类对幸福的永恒追求。
例子2 1-阐述观点。(事先定稿)
这个部分,主要是重申己方观点与定义。注意的是,总结时不
用太深入,但要求尽量全面。要把读书不是唯一出路的理由一一列出,但是语气上最好采用与前面的发言部分不同的方式,这里给简单举例一下,切记不要生搬硬套,应该根据自己方的论点灵活运用。
各位观众,各位评委,对方辩友,大家好。许多失学的儿童等待着人们的救助,有些人在今天还不识字。能够坐在教室里的人是幸福的,但是这等同于读书是唯一出路吗,显然不是的(这一部分为了吸引对方注意力,欲抑先扬),根据我方之前的论述,我们知道,
知识的积累有三个方式——实践、创新与学习。很明显,读书只是学习中的一小部分,即使因为客观因素或者主观因素有些人不能或不愿读书,也不代表他们没有了出路。毕竟汲取知识的方法是无限的,读书是最直接的方式,但不是唯一的方式。(这一部分,展开自己方的论点)对方辩友口口声声喊着读书的重要性,可是却没有充分的理由证明读书的必要性。把重要性和必要性混为一谈,是对方辩友犯的一个严重错误。(这一部分,抨击对方的论点)
即使是事先准备的部分,也要根据赛况酌情更改,要是牛头不对马嘴,让人不知所云,便会被认为稿子也是抄来的了??
2-解围部分
辩论是即时性的战斗,自然容易出现漏洞,如果自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得哑口无言,在总结陈词中可以加以补救,因为这时已经没人有机会反驳你了,所以,即使补救的水
平低了点,也是可以的。
举个例子,比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况: A:比尔?盖茨中途辍学,不还是成为了一度的世界首富吗,
B:正是因为比尔?盖茨之前读过了书,使他有了出路,如果他没读过书,那么可能连电脑是什么都不知道,谈何成为世界首富呢,你敢说比尔?盖茨在成为世界首富的道路中,一点在学校中得到的知识都没用过吗,
A:??
总结陈词中可以这样补救:对方说过比尔?盖茨成为世界首富的过程中读书的作用不容忽视,可是对方忽略了一点,比尔?盖茨不正是因为意识到读书不是唯一出路,才会离开学校的啊,如果他认为读书是唯一的出路,还会中途辍学,还能成为世界首富吗,(有些偷换问题重心的感觉,可是作为结尾补救来说,已经足够了,毕竟没人反驳了)
3-拆对方台
这一部分主要是在比赛中得出,但是也可以实现准备些套路,让对方对号入座。
例子:
对方反复对XX避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢,
对方将XX概念偷换成XX了,没有把握住本场比赛的重心?? 对方对我方某问题的回答极为牵强,试问??
对方以偏概全,用XX例子来论证读书是唯一出路,实在是盲人摸象,一叶障目,没有看到还有??
挑对方问题:定义的问题,偷换概念,以偏概全,恶意逃避,断章取义,颠倒主体??
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