红袖苏手
范文一：文明班级创建总结
2012 文明班级创建总结
经过全体同学一年的不懈努力，创建文明班级的活动终于取得了骄人的成绩——创建了一个思想觉悟高，学习刻苦、积极求进，成绩优秀，富有团队合作精神的优秀文明班级。
一、在思想上，同学们的思想觉悟大幅度提高
同学们积极响应学校“关爱他人、无私奉献”的号召，积极参加各种献爱心的活动，比如去市残联送亲情献爱心、无偿献血|雷锋日主动打扫卫生等、清明节为烈士扫墓。
二、在学习上，我们班形成了刻苦专研，力争上游的良好学习氛围。
浓厚的学习氛围，激发了同学们对学习的兴趣。成绩优秀的同学在学习过程中，乐于帮助基础差的同学，讲解他们在学习中遇到的疑难。课堂上，同学们积极回答老师的提问，敢于提出自己的疑问，营造一个活跃的课堂气氛。经过全体同学的共同努力，同学们的成绩大幅度提高。
三、日常生活中，同学们严格遵守学校的各种规章制度，创建文明宿舍的活动取得显著的效果
同学之间团结互助、关系和睦，可以说一方有难，起手援助。同学们尊师爱校，诚实守信，待人真诚、热情，无打架、赌博、酗酒、偷窃、及聚众闹事等不良现象。按时上课。无旷课，课堂迟到、玩手机、打瞌睡等违纪现象，无考试作弊现象。此外，我们班团结、进取的班风学风深得老师们的一致赞赏。
四、在各种活动中，同学们积极参加，表现特出
丰富的第二课堂，同学们在课外积极参加学校、院级、班里组织的各项活动。
在各项活动中，同学们以班干部为主导力量，服从于班干部的分配，积极配合他们的工作，分工合作，出色的完成了各项任务。优异的成绩，激发了同学们的集体荣誉感与使命感。如在校运会上，我们同心协力，为班里的参赛选手呐喊助威。在平时，班干部加强交流，竭尽全力地为班奉献自己微薄的力量，让同学们感受到大学大家庭的温暖。
我们不要被过去取得的辉煌成绩而蒙蔽了双眼，陶醉于其中。我们还有许多工作有待改进，比如班集体的思想觉悟水平还有待提高，凝聚力还不是很强，为此我们将会在全体同学中开展思想道德方面的教育，提高全体同学的思想道德修养。最后，我们相信，在新一任班委的带领下，我们班将会更加团结、进取。
范文二：文明班级创建总结
? ? ? ? ?文明班级?创建总结?
篇一:?
?文明班级?创建总结? 201?7至20?17学年?第一学期? 文明班?级创建总?结 六 ? (1?)班 杨?银花 经?过全体同?学一年的?不懈努力?，创建文?明班级的?活动终于?取得了骄?人的成绩?——创建?了一个思?想觉悟高?，学习刻?苦、积极?求进，成?绩优秀，?富有团队?合作精神?的优秀文?明班级。?
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一?、思想觉?悟大幅度?提高 同?学们积极?响应学校?“关爱他?人、无私?奉献”的?号召，积?极参加各?种献爱心?的活动，?比如去福?利院送亲?情献爱心?、主动打?扫卫生…?…
? 二、刻?苦专研，?力争上游?的良好学?习氛围 ?浓厚的学?习氛围，?激发了同?学们对学?习的兴趣?。成绩优?秀的同学?在学习过?程中，乐?于帮助基?础差的同?学，讲解?他们在学?习中遇到?的疑难。?课堂上，?同学们积?极回答老?师的提问?，敢于提?出自己的?疑问，营?造一个活?跃的课堂?气氛。经?过全体同?学的共同?努力，同?学们的成?绩大幅度?提高。 ?
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三?、严格遵?守学校的?各种规章?制度
? 1.?学习“规?范”，让?“规范”?深入人心? 要让学?生具有良?好的文明?行为，就?必须首先?学习《小?学生日常?行为规范?》，只有?让“规范?”深入人?心，才可?能实施“?规范”。?为此我就?“规范”?向学生进?行了广泛?的宣传，?深入的学?习。根据?学校的周?教育重点?和学生的?实际，每?周分重点?、分专题?对学生进?行“规范?”的学习?教育，使?“学规范?”更细致?，更
深入?。
? 2.?从常规训?练入手，?使文明具?体化 对?学生进行?系统的“?规范”学?习后，要?让学生真?正掌握“?规范”的?内容，运?用“规范?”待人接?物，我还?对学生的?行为进行?了训练。??全校性?集合排队?，进场秩?序的训练?。
? ?做?操动作规?范，整齐?化一的训?练。
? ??站、立、?行的规范?化的训练?。?每天?进校时敬?礼、问好?姿态的训?练。 ? ??队礼、队?歌、国歌?、升旗仪?式规范性?的训练。?
?四、用义?务清扫的?具体行动?，创造文?明的环境? 为了让?学生深刻?地体会到?优美环境?的好处，?学校少先?队大队部?号召各班?成立“义?务清扫突?击队”，?对校园的?清洁卫生?天天坚持?清扫，让?学生人人?参与义务?清扫，人?人分享劳?动成果，?人人从劳?动中受到?教育，人?人都不忍?破坏自己?亲手创造?的干净环?境，人人?都不允许?别人践踏?自己的劳?动成果。?使维护环?境卫生，?成为自己?的事。 ?
?
五?、争当文?明小卫士?，形成良?好的文明?竞争风气? 在整个?“学做文?明礼貌小?学生”活?动中，“?争当文明?小卫士”?一直贯穿?始终。“?文明小卫?士”的争?当，必须?是通过自?荐、班级?核实、大?队部批准?三个程序?。也就是?只要自己?认为自己?符合一个?“文明小?卫士”的?标准就可?自己到大?队部自己?推荐自己?当文明小?卫士，不?必要同学?选举，不?需老师推?荐，只要?大队部到?班级核实?，文明行?为基本属?实，即可?当上文明?小卫士，?然后担任?红领巾监?督岗执法?工作。 ?
?“自荐”?，其实是?给每个学?生改正缺?点，努力?上进的一?个机会，?让学生明?白只要自?己努力，?也能当上?“文明小?卫士”。?在“争”?的过程中?，使学生?自然而然?地规范自?己的言行?，自觉做?到文明守?纪，主动?养成文明?习惯。不?管这个学?生最后当?没当上“?文明
小卫士?”，在?“争创”?的过程中?，他或多?或少受到?了教育，?规范了自?己的言行?;而当上?了“文明?小卫士”?，参加了?红领巾监?督岗大执?法工作后?，除了用?良好的文?明言行为?大家作出?示范外，?还要纠正?校内不文?明行为。?这样既强?化了文明?小卫士们?的文明言?行，又监?督、纠正?、制止了?不文明行?为，在学?校形成人?人争当文?明小卫士?。
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? 六、在?各种活动?中积极参?加，表现?特出 在?各项活动?中，同学?们以班干?部为主导?力量，服?从于班干?部的分配?，积极配?合他们的?工作，分?工合作，?出色的完?成了各项?任务。优?异的成绩?，激发了?同学们的?集体荣誉?感与使命?感。如在?校古诗文?朗诵上，?我们同心?协力，为?班里争得?荣誉。在?平时，班?干部加强?交流，竭?尽全力地?为班奉献?自己微薄?的力量，?让同学们?感受到大?学大家庭?的温暖。?我们不要?被过去取?得的辉煌?成绩而蒙?蔽了双眼?，陶醉于?其中。我?们还有许?多工作有?待改进，?比如班集?体的思想?觉悟水平?还有待提?高，凝聚?力还不是?很强，为?此我们将?会在全体?同学中开?展思想道?德方面的?教育，提?高全体同?学的思想?道德修养?。最后，?我们相信?，我们班?将会更加?团结、进?取。篇二?:
? 文明班?级创建总?结 文明?班级创建?总结 中?华民族素?有“礼仪?之邦、文?明古国”?的美誉，?为了传承?中华民族?的优良传?统，学习?现代文明?礼仪知识?，遵守现?代文明礼?仪规范，?我班结合?“文明”?特色班级?的创建工?作，开展?了一些相?应活动，?收到了较?好的成效?。
?
加?强宣传，?坚持教育? 文明是?人与人之?间进行友?好交流的?窗口，只?有我们每?个 ?一、
人自觉?提高文明?意识，规?范自己的?行为，使?之形成良?好的习惯?，社会才?会发展，?人们的生?活才会愉?悦。为此?，宣传文?明礼仪知?识，加强?文明建设?尤为重要?。
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? 二、 ?开展活动?，促良好?习惯养成?。
? 开展?丰富多彩?的活动，?既可以陶?冶学生的?情操，又?可以激发?学生的竞?争意识，?为此我校?组织了学?生“文明?礼仪伴我?行”征文?比赛等一?系列活动?，活动中?同学们积?极性都很高，不但??活动取得?了很好的?效果，而?且此活动?还得到了?很好的延?续，促进?了同学们的自觉行??为意识，?使校园班?级文明意?识大大提?升。
? 文?明最重要?的是体现?在自己的?行动上。?为了使学?生真正记?住自己所?学习的文?明礼仪知?识，落实?到自己的?行动中，?结合学校?开展的一?系列活动?，我们在?班级倡议?:
? 校园是?我家，环?境靠大家?。让每位?学生都知?道保护校?园环境的?重要性，?并且鼓励?学生将这?样的感受?付诸于行?动。在公?车上，要?让座给老?、弱、病?、残、孕?;在公共?场合要遵?守公共秩?序等等。?
? 加强大?学生基础?文明教育?，努力使?每一位同?学都能够?拥有一个?舒适的学?习和生活?环境，把?文明班级?创建活动?长久地开?展下去，?不断提高?我系学生?学习与生?活的积极?性，为推?动我院良?好学风、?良好校风?的建设做?出积极贡?献，为“?文明和谐?校园”建?设出一份?力。
? 经?过大家的?共同努力?，这次的?文明班级?创建活动?让我们更?有凝聚力?。为了同?一个目标?，我们竭?尽全力去?维护文明?班级形象?，让它充?满着温馨?，充满着?和谐欢乐?。 ?
范文三：创建文明班级总结
创建文明班级、文明校园活动
总结
作为在校大学生，我们应当响应国家的号召，为建设美好校园，和谐社会做出自己应有的贡献。近期我们班开展了有关创建文明班级，文明校园的一系列活动。
我们开展了主题班会，篮球赛，足球赛，放风筝等活动。在主题班会上各班委对自己上一学期的工作进行了总结，并阐述了这一学期的工作计划和目标。同学们相互讨论了关于搞好班级建设的措施，对班级活动提出了自己的宝贵意见。
篮球赛，足球赛，放风筝都得到了广大同学的积极参加，各位同学在球场上尽情奔跑，挥洒汗水，场边呐喊助威的同学也很热情。既锻炼了身体，又增进了友谊。
我们还进行了学习心得的交流，学习较好的同学说出了自己的学习经验，帮助了本班学习困难的同学解决学习上的困难。
活动的从始至终都很成功，这都离不开同学的齐心协力。我们本次活动的目的是为了让同学做到语言文明、行为文明，促进校园精神文明建设，进一步加强全体同学的文明礼貌习惯，增强文明礼貌意识，构建文明校园。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟。养成文明礼貌的好习惯，创建文明校园从我做起。
范文四：创建文明班级总结
创建文明班级总结
篇一:创建文明班级总结
汉语二年级创建文明班级总结
中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我班结合“文明”特色班级的创建工作，开展了一些相应活动，收到了较好的成效。
我班有学生17人，其中男生8人，女生9人。从行为习惯上来看，男生的行为习惯相对较差一些，他们的行为有些散漫，听不进老师的教诲，比如不遵守课堂纪律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。这些情况一度引起了我校领导和老师的注意、重视。在这次的创建过程中，学生的改变让我有了以下的感想。
一、 加强宣传，坚持教育
文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。
在利用读报时间，让学生们看看课外书籍，然后交流读后感，
从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往。
同时，在学校开展的“行为规范达标评比”活动中，我班积极参与。在此绝好的机会中，我加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如:教室卫生、用餐纪律、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。
二、 开展活动，促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，如法制演讲，表演活动等。活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。 文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在班级倡议:校园是我家，环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。
总之，“文明”特色班级的创建工作改变了我班的风气和面貌，同学们不仅把“文明”体现在简单的口号上，更是成为文明的宣传者、实践者、示范者。在不断学习、不断规范、不断评比的基础上，教师、学生在文明教育上有了更深远的认识，文明素质大大增强，校内形成了良好的文明氛围。我们用自己的小手拉起了
社会的大手，共同创造文明新风尚。
三、加强德育教育，学习与品行并重。
教育，简而言之就是教书育人。把育人的工作与教书并重，是我们班级教育的特色。在这一点上，单从学生爱心教育这一方面就能够看得出来。我校在五月请来了专家，进行感恩主题演讲，让学生的心灵经受了一次洗礼，这次活动中还闷闷的表现很好，让我很感动。
四、开展活动育新人，锻炼学生长才干。
实践出真知。我们班级的“人人有岗位，人人要负责”的活动就是很好的明证。班级开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动，开展活动以来，班级日常工作很快走上了正轨。刚开始，老师总要提醒同学们擦窗台，擦桌椅，关门窗，送作业，戴红领巾??事无巨细，都要老师操心。现在，有了专人负责，同学自己管理自己，老师就可以腾出更多的时间研究学习，学生的能力也得到了锻炼，可谓一举两得。每周班集体在学校的卫生评比，纪律评比等评比活动中都能多次获得文明中队，班集体的各项工作得到大队部老师的肯定和各科老师的赞许。每一个月，班级还要评一次岗位能手。把那些在作中认真负责，兢兢业业的同学评出来，树为榜样，让其他的同学学习。就这样，每天呆在校园里的小学生学会了自我管理，自我进步，但从这一点来看，他们都很了不起。不单如此，我们也注重培养学生学习的兴趣，举办一些小型的竞赛，如“菊花开满堂”、“巧手剪冰花”，发挥学生的想
象力，动手能力。使学生在各种活动中端正态度，增长才干。
在这一学期里，我们班的每一位同学都勤勤恳恳地努力，严之在严的要求自己，为的是创建一个优秀文明的班集体。要问我们班集体有没有信心、有没有决心成为文明班集体，那我们班集体的每一位同学都会毫不犹豫大声而响亮的告诉你:“我们有信心～我们有决心～”全体同学相信，我们是最棒的，不管是现在还是将来，我们都争做最棒的～
汉语二年级
2014年1月16日
篇二:创建文明班级活动总结
东贾小学创建文明班级活动总结
中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我校结合“文明”特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效.
我校有学生206人,其中外来工子女有14人.从行为习惯上来看,外来工子女的行为习惯相对较差一些,他们的行为有些散漫,听不进老师的教诲,比如不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重.这些情况一度引起了我校领导和老师的注意、重视.在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想.
一、 加强宣传,坚持教育
文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉
提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦.为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要.在中心校开展的“行为规范达标评比”活动中,我校多次得到了“文明学校”称号,这让学生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悦.在此绝好的机会中,我校加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等.采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高.
另外,我校每月都进行选举投票的公平形式,推选出当月的文明小标兵,选出学生心目中的“文明”楷模,给学生学习的目标和方向.在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视
的.
二、 开展活动,促良好习惯养成.
开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生“文明礼仪伴我行”征文比赛等一系列活动,活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升.
文明最重要的是体现在自己的行动上.为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在学校倡议:校园是我家,环境靠大家.让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸
于行动.在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等总之“文明”,特色班级的创建工作改变了我校的风气和面貌,同学们不仅把“文明”体现在简单的口号上,更是成为文明的宣传者、实践者、示范者.在不断学习、不断规范、不断评比的基础上,教师、学生在文明教育上有了更深远的认识,文明素质大大增强,校内形成了良好的文明氛围.我们用自己的小手拉起了社会的大手,共同创造文明新风尚.
篇三:班级文明创建工作总结
2012年青阳小学创建文明班级工作总结经过全体同学两个学期的不懈努力，创建文明班级的活动终于取得了骄人的成绩——创建了一个思想觉悟高，学习刻苦、积极求进，成绩优秀，富有团队合作精神的优秀文明班级。
一、 在思想上，同学们的思想觉悟大幅度提高
同学们积极响应学校“关爱他人、无私奉献”的号召，积极参加各种献爱心的活动，在“六一”评优活动中，多人荣获优秀少先队员。优秀中队长。第二个学期各班考核中成绩都较好。
二、在学习上，我们各班成了刻苦专研，力争上游的良好学习氛围
浓厚的学习氛围，激发了同学们对学习的兴趣。成绩优秀的同学在学习过程中，乐于帮助基础差的同学，讲解他们在学习中遇到的疑难。课堂上，同学们积极回答老师的提问，敢于提出自己
的疑问，营造一个活跃的课堂气氛。经过全体同学的共同努力，同学们的成绩大幅度提高。在年度奖学金评比中，我
班各种奖学金获奖人数多达7人。
三、日常生活中，同学们严格遵守学校的各种规章制度，创建文明宿舍的活动取得显著的效果
同学之间团结互助、关系和睦，可以说一方有难，起手援助。同学们尊师爱校，诚实守信，待人真诚、热情，无
打架、赌博、酗酒、偷窃、及聚众闹事等不良现象。准时参加早操(升旗仪式)、早读，按时上课。旷课，课堂迟到、玩手机、打瞌睡等违纪现象少，无考试作弊现象。
四、在各种活动中，同学们积极参加，表现特出
丰富的第二课堂，同学们在课外积极参加学校、院级、班里组织的各项活动。
在各项活动中，同学们以班干部为主导力量，服从于班干部的分配，积极配合他们的工作，分工合作，出色的完成了各项任务。优异的成绩，激发了同学们的集体荣誉感与使命感。如在校运会上，我们同心协力，为班里的参赛选手呐喊助威。参赛选手们更是发扬了不甘人后，为班集体争光的精神，取得优异的成绩。
我们不要被过去取得的辉煌成绩而蒙蔽了双眼，陶醉于其中。我们都清楚的知道成绩只能说明昨天，今天才是最重要的。我们还有许多工作有待改进，比如班集体的思想觉悟水平还有待提高，凝聚力还不是很强，为此我们将会在全体同学中开展思想道德方
面的教育，提高全体同学的思想道德修养;举办征集班歌活动，进一步增强班级认同感。最后，我们相信，我们学校会更加团结、进取。
青阳小学少先队
2012年12月31日
篇四:创建文明班级总结
创建文明班级、文明校园活动
总结
作为在校大学生，我们应当响应国家的号召，为建设美好校园，和谐社会做出自己应有的贡献。近期我们班开展了有关创建文明班级，文明校园的一系列活动。
我们开展了主题班会，篮球赛，足球赛，放风筝等活动。在主题班会上各班委对自己上一学期的工作进行了总结，并阐述了这一学期的工作计划和目标。同学们相互讨论了关于搞好班级建设的措施，对班级活动提出了自己的宝贵意见。
篮球赛，足球赛，放风筝都得到了广大同学的积极参加，各位同学在球场上尽情奔跑，挥洒汗水，场边呐喊助威的同学也很热情。既锻炼了身体，又增进了友谊。
我们还进行了学习心得的交流，学习较好的同学说出了自己的学习经验，帮助了本班学习困难的同学解决学习上的困难。
活动的从始至终都很成功，这都离不开同学的齐心协力。我们本次活动的目的是为了让同学做到语言文明、行为文明，促进校
园精神文明建设，进一步加强全体同学的文明礼貌习惯，增强文明礼貌意识，构建文明校园。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟。养成文明礼貌的好习惯，创建文明校园从我做起。
篇五:班级文明创建工作总结
创建文明班级工作总结
经过全体同学两个学期的不懈努力，创建文明班级的活动终于取得了骄人的成绩——创建了一个思想觉悟高，学习刻苦、积极求进，成绩优秀，富有团队合作精神的优秀文明班级。
一、 在思想上，同学们的思想觉悟大幅度提高
同学们积极响应学校“关爱他人、无私奉献”的号召，积极参加各种献爱心的活动，其中参加各种志愿者活动人数达40多人次。在五四评优活动中，多人荣获院级优秀团员。院级优秀团干。我们班第二学期荣获院系里的“院文明班级”，第二个学期班级量化考核中成绩名列前茅。与此同时，我们积极向班上的党员学习，上学期末已经有8人成为了入党积极分子，并有6人参加了第二十九期的党课培训。
二、在学习上，我们班形成了刻苦专研，力争上游的良好学习氛围
浓厚的学习氛围，激发了同学们对学习的兴趣。成绩优秀的同学在学习过程中，乐于帮助基础差的同学，讲解他们在学习中遇
到的疑难。课堂上，同学们积极回答老师的提问，敢于提出自己的疑问，营造一个活跃的课堂气氛。经过全体同学的共同努力，同学们的成绩大幅度提高。在年度奖学金评比中，我班各种奖学金获奖人数多达7人。
三、日常生活中，同学们严格遵守学校的各种规章制度，
创建文明宿舍的活动取得显著的效果
同学之间团结互助、关系和睦，可以说一方有难，起手援助。同学们尊师爱校，诚实守信，待人真诚、热情，无打架、赌博、酗酒、偷窃、及聚众闹事等不良现象。准时参加早操(升旗仪式)、早读，按时上课。旷课，课堂迟到、玩手机、打瞌睡等违纪现象少，无考试作弊现象。此外，我们班团结、进取的班风学风深得师兄、师姐、老师们的一致赞赏。
我们班还积极开展文明宿舍创建活动，5316，3620宿舍荣院校级文明宿舍，5318,5349,5320,5321,5322,3620宿舍荣获系级文明宿舍。
四、在各种活动中，同学们积极参加，表现特出
丰富的第二课堂，同学们在课外积极参加学校、院级、班里组织的各项活动。
在各项活动中，同学们以班干部为主导力量，服从于班干部的分配，积极配合他们的工作，分工合作，出色的完成了各项任务。优异的成绩，激发了同学们的集体荣誉感与使命感。如在校运会上，我们同心协力，为班里的参赛选手呐喊助威。参赛选手们更
是发扬了不甘人后，为班集体争光的精神，取得优异的成绩。最终，在全体同学的努力下，我们获得了“最佳组织奖”。 在平时，班干部加强交流，竭尽全力地为班奉献自己微薄的力量，
让同学们感受到大学大家庭的温暖。
我们不要被过去取得的辉煌成绩而蒙蔽了双眼，陶醉于其中。我们都清楚的知道成绩只能说明昨天，今天才是最重要的。我们还有许多工作有待改进，比如班集体的思想觉悟水平还有待提高，凝聚力还不是很强，为此我们将会在全体同学中开展思想道德方面的教育，提高全体同学的思想道德修养;举办征集班歌活动，进一步增强班级认同感。
最后，我们相信，在新一任班委的带领下，我们班将会更加团结、进取。
范文五：创建文明班级总结
? ? ? ? ?创建文明?班级总结?
篇一:?
?创建文明?班级总结? 汉语二?年级创建?文明班级?总结 中?华民族素?有“礼仪?之邦、文?明古国”?的美誉，?为了传承?中华民族?的优良传?统，学习?现代文明?礼仪知识?，遵守现?代文明礼?仪规范，?我班结合?“文明”?特色班级?的创建工?作，开展?了一些相?应活动，?收到了较?好的成效?。
? 我班?有学生1?7人，其?中男生8?人，女生?9人。从?行为习惯?上来看，?男生的行?为习惯相?对较差一?些，他们?的行为有?些散漫，?听不进老?师的教诲?，比如不?遵守课堂?纪律，个?人卫生搞?不好等等?，在礼仪?上他们不?是很注重?。这些情?况一度引?起了我校?领导和老?师的注意?、重视。?在这次的?创建过程?中，学生?的改变让?我有了以?下的感想?。
?
?一、 加?强宣传，?坚持教育? 文明是?人与人之?间进行友?好交流的?窗口，只?有我们每?个人自觉?提高文明?意识，规?范自己的?行为，使?之形成良?好的习惯?，社会才?会发展，?人们的生?活才会愉?悦。为此?，宣传文?明礼仪知?识，加强?文明建设?尤为重要?。
? 在利?用读报时?间，让学?生们看看?课外书籍?，然后交?流读后感?，从这些?发自学生?内心的文?字中，我?看到了学?生对“文?明”的向?往。
? 同?时，在学?校开展的?“行为规?范达标评?比”活动?中，我班?积极参与?。在此绝?好的机会?中，我加?紧了“文?明”的宣?传，将“?文明”细?节化，如?:
? 教室卫?生、用餐?纪律、放?学秩序、?礼貌用语?等等。采?取“互帮?互助”的?方法，让?每
个学生?都有所提?高。
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? 二、? 开展活?动，促良?好习惯养?成。开展?丰富多彩?的活动，?既可以陶?冶学生的?情操，又?可以激发?学生的竞?争意识，?如法制演?讲，表演?活动等。?活动中我?们老师和?学生积极?性都很高?，不但活?动取得了?很好的效?果，而且?此活动还?得到了很?好的延续?，促进了?同学们的?自觉行为?意识，使?校园文明?意识大大?提升。 ?
?文明最重?要的是体?现在自己?的行动上?。为了使?学生真正?记住自己?所学习的?文明礼仪?知识，落?实到自己?的行动中?，结合学?校开展的?一系列活?动，我在?班级倡议?:
? 校园是?我家，环?境靠大家?。让每位?学生都知?道保护校?园环境的?重要性，?并且鼓励?学生将这?样的感受?付诸于行?动。在公?车上，要?让座给老?、弱、病?、残、孕?;在亲戚?朋友家要?注重自己?的言行仪?表;在公?共场合要?遵守公共?秩序等等?。
? 总之?，“文明?”特色班?级的创建?工作改变?了我班的?风气和面?貌，同学?们不仅把?“文明”?体现在简?单的口号?上，更是?成为文明?的宣传者?、实践者?、示范者?。在不断?学习、不?断规范、?不断评比?的基础上?，教师、?学生在文?明教育上?有了更深?远的认识?，文明素?质大大增?强，校内?形成了良?好的文明?氛围。我?们用自己?的小手拉?起了社会?的大手，?共同创造?文明新风?尚。
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? 三、?加强德育?教育，学?习与品行?并重。 ?
?教育，简?而言之就?是教书育?人。把育?人的工作?与教书并?重，是我?们班级教?育的特色?。在这一?点上，单?从学生爱?心教育这?一方面就?能够看得?出来。我?校在五月?请来了专?家，进行?感恩主题?演讲，让?学生的心?灵经受了?一次洗礼?，这次活?动中还闷?闷的表现?很好，让?我很感动?。
? 四、开?展活动育?新人，锻?炼学生长?才干。实?践出真知?。我们班?级的“人?人有岗位?，人人要?负责”的?活动就是?很好的明?证。班级?开学初就?实行了“?人人有岗?位，人人?要负责”?的活动，?开展活动?以来，班?级日常工?作很快走?上了正轨?。刚开始?，老师总?要提醒同?学们擦窗?台，擦桌?椅，关门?窗，送作?业，戴红?领巾……?事无巨细?，都要老?师操心。?现在，有?了专人负?责，同学?自己管理?自己，老?师就可以?腾出更多?的时间研?究学习，?学生的能?力也得到?了锻炼，?可谓一举?两得。每?周班集体?在学校的?卫生评比?，纪律评?比等评比?活动中都?能多次获?得文明中?队，班集?体的各项?工作得到?大队部老?师的肯定?和各科老?师的赞许?。每一个?月，班级?还要评一?次岗位能?手。把那?些在作中?认真负责?，兢兢业?业的同学?评出来，?树为榜样?，让其他?的同学学?习。就这?样，每天?呆在校园?里的小学?生学会了?自我管理?，自我进?步，但从?这一点来?看，他们?都很了不?起。不单?如此，我?们也注重?培养学生?学习的兴?趣，举办?一些小型?的竞赛，?如“菊花?开满堂”?、“巧手?剪冰花”?，发挥学?生的想象?力，动手?能力。使?学生在各?种活动中?端正态度?，增长才?干。
? 在?这一学期?里，我们?班的每一?位同学都?勤勤恳恳?地努力，?严之在严?的要求自?己，为的?是创建一?个优秀文?明的班集?体。要问?我们班集?体有没有?信心、有?没有决心?成为文明?班集体，?那我们班?集体的每?一位同学?都会毫不?犹豫大声?而响亮的?告诉你:?
?“我们有?信心～我?们有决心?～”全体?同学相信?，我们是?最棒的，?不管是现?在还是将?来，我们?都争做最?棒的～ ?汉语二年?级 20?17年1?月16日?篇二:
东贾?小学创建?文明班级?活动总结? 中华民?族素有“?礼仪之? 创?建文明班?级活动总?结
邦?、文明古?国”的美?誉,为了?传承中华?民族的优?良传统,?学习现代?文明礼仪?知识,遵?守现代文?明礼仪规?范,我校?结合“文?明”特色?班级的创?建工作,?开展了一?些相应活?动,收到?了较好的?成效. ?我校有学?生206?人,其中?外来工子?女有14?人.从行?为习惯上?来看,外?来工子女?的行为习?惯相对较?差一些,?他们的行?为有些散?漫,听不?进老师的?教诲,比?如不遵守?课堂纪律?,个人卫?生搞不好?等等,在?礼仪上他?们不是很?注重.这?些情况一?度引起了?我校领导?和老师的?注意、重?视.在这?次的创建?过程中,?学生的改?变让我有?了以下的?感想. ?
? 一、? 加强宣?传,坚持?教育 文?明是人与?人之间进?行友好交?流的窗口?,只有我?们每个人?自觉提高?文明意识?,规范自?己的行为?,使之形?成良好的?习惯,社?会才会发?展,人们?的生活才?会愉悦.?为此,宣?传文明礼?仪知识,?加强文明?建设尤为?重要.在?中心校开?展的“行?为规范达?标评比”?活动中,?我校多次?得到了“?文明学校?”称号,?这让学生?感受了“?文明”的?魅力,感?受到了成?功的喜悦?.在此绝?好的机会?中,我校?加紧了“?文明”的?宣传,将?“文明”?细节化,?如:
? 教室?卫生、放?学秩序、?礼貌用语?等等.采?取“互帮?互助”的?方法,让?每个学生?都有所提?高. 另?外,我校?每月都进?行选举投?票的公平?形式,推?选出当月?的文明小?标兵,选?出学生心?目中的“?文明”楷?模,给学?生学习的?目标和方?向.在校?园中良好?的文明礼?仪风气的?形成过程?中,榜样?的作用是?不可忽视?的.
? 二、? 开展活?动,促良?好习惯养?成. 开?展丰富多?彩的活动?,既可以?陶冶学生?的情操,?又可以激?发学生的?竞争意识?,为此我?校组织了?学生“文?明礼仪伴?我行”征?文比赛等?一系列活?动,活动?中我们老?师和学生?积极性都?很高,不?但活动取?得了很好?的效果,?而且此活?动还得到?了很好的?延续,促?进了同学?们的自觉?行为意识?,使校园?文明意识?大大提升?. 文明?
最重要的?是体现在?自己的行?动上.为?了使学生?真正记住?自己所学?习的文明?礼仪知识?,落实到?自己的行?动中,结?合学校开?展的一系?列活动,?我在学校?倡议: ? 校?园是我家?,环境靠?大家.让?每位学生?都知道保?护校园环?境的重要?性,并且?鼓励学生?将这样的?感受付诸?于行动.?在公车上?,要让座?给老、弱?、病、残?、孕;在?亲戚朋友?家要注重?自己的言?行仪表;?在公共场?合要遵守?公共秩序?等总之,?“文明”?特色班级?的创建工?作改变了?我校的风?气和面貌?,同学们?不仅把“?文明”体?现在简单?的口号上?,更是成?为文明的?宣传者、?实践者、?示范者.?在不断学?习、不断?规范、不?断评比的?基础上,?教师、学?生在文明?教育上有?了更深远?的认识,?文明素质?大大增强?,校内形?成了良好?的文明氛?围.我们?用自己的?小手拉起?了社会的?大手,共?同创造文?明新风尚?.篇三:?
?班级文明?创建工作?总结 2?017年?青阳小学?创建文明?班级工作?总结经过?全体同学?两个学期?的不懈努?力，创建?文明班级?的活动终?于取得了?骄人的成?绩——创?建了一个?思想觉悟?高，学习?刻苦、积?极求进，?成绩优秀?，富有团?队合作精?神的优秀?文明班级?。
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?一、 在?思想上，?同学们的?思想觉悟?大幅度提?高 同学?们积极响?应学校“?关爱他人?、无私奉?献”的号?召，积极?参加各种?献爱心的?活动，在?“六一”?评优活动?中，多人?荣获优秀?少先队员?。优秀中?队长。第?二个学期?各班考核?中成绩都?较好。 ?
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二?、在学习?上，我们?各班成了?刻苦专研?，力争上?游的良好?学习氛围? 浓厚的?学习氛围?，激发了?同学们对?学习的兴?趣。成绩?优秀的同?学在学习?过程中，?乐于帮助?基础差的?同学，讲?解他们在?学习中遇?到的疑难?。课堂上?，同学们?积极回答?老师的提?问，敢于?提出自己?的疑问，?营造一个?活跃的课?堂气氛。?经过全体?同学的共?同努力，?同学们的?成绩大幅?度提高。?在年度奖?学金评比?中，我班?各种奖学?金获奖人?数多达7?人。 ?
? 三、?日常生活?中，同学?们严格遵?守学校的?各种规章?制度，创?建文明宿?舍的活动?取得显著?的效果 ?同学之间?团结互助?、关系和?睦，可以?说一方有?难，起手?援助。同?学们尊师?爱校，诚?实守信，?待人真诚?、热情，?无打架、?赌博、酗?酒、偷窃?、及聚众?闹事等不?良现象。?准时参加?早操(升?旗仪式)?、早读，?按时上课?。旷课，?课堂迟到?、玩手机?、打瞌睡?等违纪现?象少，无?考试作弊?现象。
? 四?、在各种?活动中，?同学们积?极参加，?表现特出? 丰富的?第二课堂?，同学们?在课外积?极参加学?校、院级?、班里组?织的各项?活动。 ?
?在各项活?动中，同?学们以班?干部为主?导力量，?服从于班?干部的分?配，积极?配合他们?的工作，?分工合作?，出色的?完成了各?项任务。?优异的成?绩，激发?了同学们?的集体荣?誉感与使?命感。如?在校运会?上，我们?同心协力?，为班里?的参赛选?手呐喊助?威。参赛?选手们更?是发扬了?不甘人后?，为班集?体争光的?精神，取?得优异的?成绩。 ?
?我们不要?被过去取?得的辉煌?成绩而蒙?蔽了双眼?，陶醉于?其中。我?们都清楚?的知道成?绩只能说?明昨天，?今天才是?最重要的?。我们还?有许多工?作有待改?进，比如?班集体的?思想觉悟?水平还有?待提高，?凝聚力还?不是很强?，为此我?们将会在?全体同学?中开展思?想道德方?面的教育?，提高全?体同学的?思想道德?修养;举?办征集班?歌活动，?进一步增?强班级认?同感。最?后，我们?相信，我?们学校会?更加团结?、进取。?
? 青阳小?学少先队? 201?7年12?月31日?篇四:
? 创?建文明班?级总结 ?创建文明?班级、文?明校园活?动 总结? 作为在?校大学生?，我们应?当响应国?家的号召?，为建设?美好校园?，和谐社?会做出自?己应有的?贡献。近?期我们班?开展了有?关创建文?明班级，?文明校园?的一系列?活动。 ?
?我们开展?了主题班?会，篮球?赛，足球?赛，放风?筝等活动?。在主题?班会上各?班委对自?己上一学?期的工作?进行了总?结，并阐?述了这一?学期的工?作计划和?目标。同?学们相互?讨论了关?于搞好班?级建设的?措施，对?班级活动?提出了自?己的宝贵?意见。 ?
?篮球赛，?足球赛，?放风筝都?得到了广?大同学的?积极参加?，各位同?学在球场?上尽情奔?跑，挥洒?汗水，场?边呐喊助?威的同学?也很热情?。既锻炼?了身体，?又增进了?友谊。 ?
?我们还进?行了学习?心得的交?流，学习?较好的同?学说出了?自己的学?习经验，?帮助了本?班学习困?难的同学?解决学习?上的困难?。
? 活动?的从始至?终都很成?功，这都?离不开同?学的齐心?协力。我?们本次活?动的目的?是为了让?同学做到?语言文明?、行为文?明，促进?校园精神?文明建设?，进一步?加强全体?同学的文?明礼貌习?惯，增强?文明礼貌?意识，构?建文明校?园。努力?创造卫生?、文明、?和谐的学?院环境，?营造高品?位的文化?氛围，让?每个学生?在这个集?体氛围中?去思考、?理解、感?悟。养成?文明礼貌?的好习惯?，创建文?明校园从?我做起。?篇五: ? 班?级文明创?建工作总?结 创建?文明班级?工作总结? 经过全?体同学两?个学期的?不懈努力?，创建文?明班级的?活动终于?取得了骄?人的成绩?——创建?了一个思?想觉悟高?，学习刻?苦、积极?求进，成?绩优秀，?富有团队?合作精神?的优秀文?明班级。?
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一?、 在思?想上，同?学们的思?想觉悟大?幅度提高? 同学们?积极响应?学校“关?爱他人、?无私奉献?”的号召?，积极参?加各种献?爱心的活?动，其中?参加各种?志愿者活?动人数达?40多人?次。在五?四评优活?动中，多?人荣获院?级优秀团?员。院级?优秀团干?。我们班?第二学期?荣获院系?里的“院?文明班级?”，第二?个学期班?级量化考?核中成绩?名列前茅?。与此同?时，我们?积极向班?上的党员?学习，上?学期末已?经有8人?成为了入?党积极分?子，并有?6人参加?了第二十?九期的党?课培训。?
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?二、在学?习上，我?们班形成?了刻苦专?研，力争?上游的良?好学习氛?围 浓厚?的学习氛?围，激发?了同学们?对学习的?兴趣。成?绩优秀的?同学在学?习过程中?，乐于帮?助基础差?的同学，?讲解他们?在学习中?遇到的疑?难。课堂?上，同学?们积极回?答老师的?提问，敢?于提出自?己的疑问?，营造一?个活跃的?课堂气氛?。经过全?体同学的?共同努力?，同学们?的成绩大?幅度提高?。在年度?奖学金评?比中，我?班各种奖?学金获奖?人数多达?7人。 ?
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三?、日常生?活中，同?学们严格?遵守学校?的各种规?章制度，?创建文明?宿舍的活?动取得显?著的效果? 同学之?间团结互?助、关系?和睦，可?以说一方?有难，起?手援助。?同学们尊?师爱校，?诚实守信?，待人真?诚、热情?，无打架?、赌博、?酗酒、偷?窃、及聚?众闹事等?不良现象?。准时参?加早操(?升旗仪式?)、早读?，按时上?课。旷课?，课堂迟?到、玩手?机、打瞌?睡等违纪?现象少，?无考试作?弊现象。?此外，我?们班团结?、进取的?班风学风?深得师兄?、师姐、?老师们的?一致赞赏?。
? 我们?班还积极?开展文明?宿舍创建?活动，5?316，?3620?宿舍荣院?校级文明?宿舍，5?318,?5349?,532?0,53?21,5?322,?3620?宿舍荣获?系级文明?宿舍。
? 四?、在各种?活动中，?同学们积?极参加，?表现特出? 丰富的?第二课堂?，同学们?在课外积?极参加学?校、院级?、班里组?织的各项?活动。 ?
?在各项活?动中，同?学们以班?干部为主?导力量，?服从于班?干部的分?配，积极?配合他们?的工作，?分工合作?，出色的?完成了各?项任务。?优异的成?绩，激发?了同学们?的集体荣?誉感与使?命感。如?在校运会?上，我们?同心协力?，为班里?的参赛选?手呐喊助?威。参赛?选手们更?是发扬了?不甘人后?，为班集?体争光的?精神，取?得优异的?成绩。最?终，在全?体同学的?努力下，?我们获得?了“最佳?组织奖”?。
? 在平?时，班干?部加强交?流，竭尽?全力地为?班奉献自?己微薄的?力量，让?同学们感?受到大学?大家庭的?温暖。 ?
?我们不要?被过去取?得的辉煌?成绩而蒙?蔽了双眼?，陶醉于?其中。我?们都清楚?的知道成?绩只能说?明昨天，?今天才是?最重要的?。我们还?有许多工?作有待改?进，比如?班集体的?思想觉悟?水平还有?待提高，?凝聚力还?不是很强?，为此我?们将会在?全体同学?中开展思?想道德方?面的教育?，提高全?体同学的?思想道德?修养;举?办征集班?歌活动，?进一步增?强班级认?同感。 ?
?最后，我?们相信，?在新一任?班委的带?领下，我?们班将会?更加团结?、进取。? ?
