恰似亚麻得般温柔
范文一：【自学指导】当把物体浸没在液体中时,物体受到竖直向上的
【自学指导】当把物体浸没在液体中时,物体受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力的作用,如图甲所示,是物体浸没在液体中时的受力情况
.
当F浮>G物时,物体受到非平衡力的作用,物体上浮,会露出液面一部分体积,最终漂浮在液面上,如图乙所示.漂浮时:F浮=G物
当F浮=G物时,这两个力相互抵消,物体保持原来的静止状态,会悬浮在原来的位置,如图丙所示.悬浮时:F浮=G物
当F浮
另外:物体的重力G物可表示为:G物=ρ物gV物,排开液体的重力G排可表示为G排=ρ液gV排,又因F浮=G排,所以F浮=ρ液gV排,当物体浸没在液体中时,V物=V排,所以:
当F浮>G物时,即ρ液gV排>ρ物gV物,可得出ρ液>ρ物时,物体上浮,最终漂浮在液面上. 当F浮=G物时,即ρ液gV排=ρ物gV物,可得出ρ液=ρ物时,物体悬浮在液体中.
当F浮
总结以上可以归纳得出物体浮沉的条件是:浸没在液体中的物体,(1)若G物F浮或ρ物>ρ液,物体下沉.
【典型例题】例1.煮饺子时你会发现这样的现象:把包好的饺子放入锅中,饺子会沉到底部,但过一会饺子会全部浮到水面上来,请你利用浮力的知识解释这一现象.
例2.一个物体的质量是6kg,体积是0.01m3,若将它全部浸没入水中,放手后物体的将会怎样运动?最后处于什么状态?(用两种方法解答此题)
第六节 浮力的应用学案(第2课时)
【学习目标】1.了解轮船能够浮在液面的道理.2.理解排水量的概念.3.知道潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理.
【知识回顾】(1)当G物___F浮或ρ物___ρ液时,物体上浮.(2)当G物____F浮或ρ物___ρ液时,物体悬浮.(3)当G物____F浮或ρ物____ρ液时,物体下沉.
【自学指导】阅读课本P50—52的内容,并回答下列问题:
从浮力的角度看,轮船采用了_______法增大浮力,从而使轮船漂浮在水面上.这种办法的好处是:比同体积的实心体重力______(填“大”或“小”),而且还可以使排开的水_____,所以受到的浮力比同体积的实心体受到的浮力_______(填“大”或“小”).
轮船的大小通常用________来表示.排水量就是轮船________时排开水的_________.如果一艘轮船,它的排水量是1×104t,在密度为1×103kg/m3的河水中航行,根据物体漂浮的条件(F浮=G物),它满载时排开河水的体积是___________m3,如果在密度为1.03×103kg/m3的海水中,所排开的海水的体积比河水的体积______(填“大”或“小”),如果从河流驶入大海,它将_______一些(填“上浮”或“下沉”).
潜水艇两侧有______,向水舱中冲水时,潜水艇的重力逐渐_______,当潜水艇的重力等于它排开的水重力(即浮力)时,潜水艇可以_______在水中,当用压缩空气将水舱内的水排出一部分时,潜水艇的重力_______,从而使重力______浮力,而上浮.所以潜水艇是通过改变______________来实现上浮和下沉的.
气球里的气体密度_______空气的密度,这样在它的重力小于它排开的同体积的空气的重力(即浮力),所以能浮在漂浮在空中.当气球里的气体体积减小时,它排开空气的体积减小,所受到的浮力减小,所以可以降到地面上.飞艇内冲入的也是密度较小的气体,也是通过改变自身．．．．的体积．．．来改变浮力,从而实现上升和降落. 【典型例题】
例1.潜水艇在海水里匀速上浮过程中(未露出水面),下面说法中正确的是( ) A 浮力变大,重力小于浮力 B 浮力不变,重力小于浮力
C 浮力不变,重力等于浮力 D 浮力和重力同时变小,但浮力和重力始终相等
例2.一艘轮船满载时排开水的质量是2×107kg,船的自重是7×107N,它最多能装多少千克的货物?当它满载时,它浸入水中的体积是多少立方米?.(g=10N/kg)
【针对练习】轮船的排水量是指轮船所排开水的质量.一艘轮船空载时排水为2600t,满载时排水量为5800t.则轮船自身的质量多大?该轮船最多能装货物的质量是多少千克?
第六节 浮力的判断学案(第3课时)
一、利用F浮=ρgV排进行的定性分析主要有以下两种情况: (1)ρ液一定,通过比较V排确定F浮的大小.
例1.将一石块浸入水中1/3体积时,所受浮力为F1,浸入水中2/3体积时,所受浮力为F2,则F1_____F2.(填大于、小于或等于)
【举一反三】1.金属块浸没在水中,在下沉的过程中所受的浮力( ) A增大 B减小 C不变 D无法确定
2.质量相等的木块和铁块,浸没于水中时所受的浮力为( ) A木块大 B铁块大 C相等 D无法比较
3.等体积的铁块和石块,浸没于水中时所受的浮力( ) A铁块大 B木块大 C相等 D无法比较
4.体积相等的A,B两球,A悬浮在水中,B漂浮在水中,则( ) A A球受浮力大 B B球受浮力大 C两球受浮力相等 D无法判断 (2)V排一定,通过比较ρ液确定F浮的大小.
例2.一金属块浸没于酒精中,所受浮力为F1,浸没于水中所受浮力为F2,则F1___F2. 【举一反三】1.某石块沉没在盐水中,受浮力为F1,悬浮在煤油中,受浮力为F2,则( ) A F1=F2 B F1>F2 C F1
二、当题目中的ρ液、V排都不相同或有一个不确定时,利用F浮=ρ液gV排无法比较F浮的大小,常通过比较F浮和G物的关系比较F浮的大小.当上浮时F浮>G物;当下沉时F浮
例3.一木块浮在水面上所受的浮力为F1,浮在酒精液面上,所受的浮力为F2,则F1_______F2
【举一反三】1.轮船从河里驶进海里,则船将( ) A 上浮一些,浮力增大 B 上浮一些,浮力不变 C 下沉一些,浮力增大 D 下沉一些,浮力不变 2.质量相等的铁球,木球都浮在水面上,则( )
A铁球所受浮力大 B木球所受浮力大 C它们的浮力相等D无法判断哪个浮力大
3.将一石块投入水中,它静止时所受的浮力为F1,投入水银中静止后所受浮力为F2,则( )
A F1=F2 B F1>F2 C F1
A甲球受浮力大 B乙球受浮力大 C两球受浮力相等 D无法判断浮力大小 5.质量相等的木块和蜡块,木块漂浮在酒精面上,蜡块漂浮在水面上,则( ) A木块所受浮力大B腊块所受浮力大C它们受的浮力相等D无法判断浮力大小 6.一蜡块投入酒精中下沉,所受浮力为F1,投入水中它漂浮,所受浮力为F2,则( ) A F1>F2 B F1=F2 C F1
三、V排的比较:常由F浮与G物的关系确定F浮的大小后,通过F浮=ρ液gV排比较得出 例4.质量相等的木块和蜡块分别浮在水面上,排开水的体积分别是V1和V2,则( ) A、V1=V2 B、V1>V2 C、V1
【举一反三】1.质量相等的木块和蜡块,木块漂浮在酒精面上,蜡块漂浮在水面上,,则排开液体体积的大小关系是( )
A木块排开酒精体积大B蜡块排开水的体积大 C相等 D无法比较 2.一木块浮在烧杯内水面上,下列方法能使其所受浮力增大的是( ) A向烧杯内加水 B向烧杯内加盐 C用手向下按木块 D将水倒出少许
四、弹簧测力计示数大小的比较:首先由F浮=ρ液gV排比较F浮的大小,然后由F=G-F浮比较F的大小.
例5.某金属块挂在弹簧测力计下,当其浸没于水中时,弹簧测力计的示数为F1,当其浸没在酒精中时,弹簧测力计的示数为F2,则( ) A F1=F2 B F2>F2 C F1F2 B F1=F2 C F1
2.某金属块挂在弹簧测力计下,浸没于水中时弹簧测力计的示数为10N,当其浸没于盐水中时,弹簧测力计的示数( )
A大于10N B小于10N C等于10N D无法确定
【综合测试】好了我们已经系统地练习了浮力判断,下面让我们进行一个小测试,看你的掌握情况.(每题20分,共100分)
你用的时间:_______ 你的分数:__________ 你对分数是否满意:_________
1.如图所示,甲、乙、丙、丁是4个形状,体积相同而材料不同的球体,图中表示它们在水中静止时的情况,如果它们所受的浮力分别是F甲、F乙、F丙和F丁,则它们的关系正确的是( ) A F甲>F丁 B F甲F丙 D F乙>F丁
2.如果上题中的甲乙丙丁是4个质量相同而材料不同的实心球,,则它们所受的浮力的关系正确的是( )
A F甲F丙 D F乙>F丁
3.如图所示,同一个小球放入三种不同的溶液中,静止时的浮力情况是( ) A在水中最小 B在盐水中最小 C在煤油中最小 D一样大
4.三个外形相同的木球、铜球和铝球，在水中静止如下图所示，则( )
A.木球一定是空心的B.铜球一定是空心的 C.铝球一定是空心的 D.都不一定是空心的
3题图 4题图
5.质量相同,体积不同的铜,铝,木三个实心球,漂浮在水银中,关于在水银面下体积正确的是( )如果把它们都放入水中,静止后,关于在水面下体积正确的是
( )
A 铜球最大 B 木球最大 C 铝球最大 D 三个球在液体中的体积相同
漂浮和悬浮条件的应用
【知识回顾】物体漂浮或悬浮在液体中时,它受到的浮力F浮、重力G物以及排开液体的重力G排之间的关系是:F浮____G排_____G物.
【典型例题】例1.质量是50g的物体漂浮在水面上,则它受到的重力是____N,它受到的浮力是_____N.
例2.如图所示,甲、乙、丙三球静止在水中,它们受到的浮力分别是F甲、F乙、F丙,则:
(1)若三球体积相等,则它们的浮力的大小关系是_______________. (2)若三球质量相等,则它们的浮力的大小关系是_______________. (3)三球的密度大小关系是________________.
例3.把重5N,体积为6×10-4m3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是( )
A 物体漂浮,F浮=6N B 物体悬浮,F浮=5N C 物体漂浮,F浮=5N D 物体沉在水底,F浮=6N
例4.一木块漂浮在水面上,露出水面的体积是总体积的3/5,则木块的密度是多少?
例5.有一体积为103cm3的木块,质量是0.6kg,放入水中后漂浮在水面上,求木块受到的浮力和木块露出水面的体积.
课 堂 作 业
1.在盛着水的缸中放有一质量为500g的木块,木块浮在水面上静止不动,该木块所受的浮力为_______N,合力为_______.若木块露出水面的体积占总体积的2/5,则它的密度为________kg/m3
2.一艘轮船的排水量为1×104t,则它在河水中航行时,排开水的体积是__________m3,受到的浮力是_________N,当它从河中驶入海中时,要______一些(填“上浮”或“下沉”),它在海中航行时受到的浮力是__________N.
3.如图所示,甲、乙、丙、丁是4个形状,体积相同而材料不同的球体,图中表示它们在水中静止时的情况,如果它们所受的浮力分别是F甲、F乙、F丙和F丁,则它们的关系正确的是( ) A F甲>F丁 B F甲F丙 D F乙>F丁
4.有一个形状不规则的金属块,在空气中用弹簧测力计称得重4N,把它全部浸入水中称重为3.5N,求:(1)金属块受到的浮力;(2)这块金属块的体积;(3)这块金属块的密度.
漂浮和悬浮条件的应用
【知识回顾】物体漂浮或悬浮在液体中时,它受到的浮力F浮、重力G物以及排开液体的重力G排之间的关系是:F浮____G排_____G物.
【典型例题】例1.质量是50g的物体漂浮在水面上,则它受到的重力是____N,它受到的浮力是_____N.
例2.如图所示,甲、乙、丙三球静止在水中,它们受到的浮力分别是F甲、F乙、F丙,则:
(1)若三球体积相等,则它们的浮力的大小关系是_______________. (2)若三球质量相等,则它们的浮力的大小关系是_______________. (3)三球的密度大小关系是________________.
例3.把重5N,体积为6×10-4m3的物体投入水中,弱不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是( )
A 物体漂浮,F浮=6N B 物体悬浮,F浮=5N C 物体漂浮,F浮=5N D 物体沉在水底,F浮=6N
例4.一木块漂浮在水面上,露出水面的体积是总体积的3/5,则木块的密度是多少?
例5.有一体积为103cm3的木块,质量是0.6kg,放入水中后漂浮在水面上,求木块受到的浮力和木块露出水面的体积.
课 堂 作 业
1.在盛着水的缸中放有一质量为500g的木块,木块浮在水面上静止不动,该木块所受的浮力为_______N,合力为_______.若木块露出水面的体积占总体积的2/5,则它的密度为________kg/m3
2.一艘轮船的排水量为1×104t,则它在河水中航行时,排开水的体积是__________m3,受到的浮力是_________N,当它从河中驶入海中时,要______一些(填“上浮”或“下沉”),它在海中航行时受到的浮力是__________N.
3.如图所示,甲、乙、丙、丁是4个形状,体积相同而材料不同的球体,图中表示它们在水中静止时的情况,如果它们所受的浮力分别是F甲、F乙、F丙和F丁,则它们的关系正确的是( ) A F甲>F丁 B F甲F丙 D F乙>F丁
4.有一个形状不规则的金属块,在空气中用弹簧测力计称得重4N,
把它全部浸入水中称重
为3.5N,求:(1)金属块受到的浮力;(2)这块金属块的体积;(3)这块金属块的密度.
浮力的计算方法学案
【学习目标】1.熟悉四种常用的计算浮力的方法.2.会根据题意选择适当的方法计算浮力. 【典型例题】一、浮力产生的原因-----压力差法:F浮=_____________,其中压力F=______;压强P=_________.如果物体漂浮在液面上,此时F向下=0,所以F浮=_______.
例1.边长为10cm的立方体,浸没在水中,物体上表面与液面平行,且液体表面到物体上表面的距离为5cm,如图所示,求:物体受到的浮力
.
二、称重法:F浮=___________,其中G是________________,F示是_________________. 例2.将一物体挂在弹簧测力计挂钩上,示数为70N,将物体浸没入水中时,测力计示数为68N,则物体在水中受到的浮力是多少?物体的体积是多少?
三、阿基米德原理法:F浮=______=_____________.
例3.边长为10cm的立方体木块,漂浮在水中,物体上表面与液面平行,且物体上表面到液体表面的距离为5cm,如图所示,求:物体受到的浮力
.
四、悬浮或漂浮条件法:F浮=_____或ρ液gV排=___________.
例4.一个物体质量是1kg,漂浮在水面上时,露出水面的体积是总体积的1/5,则物体受到
的浮力是多少?物体的密度又是多少?
课 堂 作 业
1.如图所示,边长为0.1m的立方体物体浸没在水中,它的每个正方形表面积是多少?如果它的下表面处的深度为20cm,则下表面处的压强为多少?下表面受到的压力是多少?上表面处的压强是多少?上表面受到的压力是多少?物体受到的浮力是多少牛
?
2.弹簧测力计下吊着重力为15N的金属块,当金属块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为10N,则水对金属块的浮力是_________N,金属块排开水的体积是________m3,金属块的体积是__________m3
3.一个球重5N,体积是0.6×10-3m3,浸没在水中,则它所受到的浮力大小为_______N,若它能自由运动,则它在水中将_______(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)
4.如图所示,水面上的木块,它浸没在水中部分的体积为50cm3,它在水面上的部分是25cm3,求:(1)木块受到的浮力多大?(2)木块的质量是多少?(3)木块的密度多大
?
5.铁的密度是7.9×103kg/m3,水银的密度是13.6×103kg/m3,把一边长为10cm的实心立方体铁块放入水中,则铁块在水中受到的浮力为多少,如果把此铁块放到水银中,浮力又是多少?
范文二：如图所示,a、b为竖直向上的电场线上的两点,一带电质点在
高二物理 第一章 电场 练习二
一、不定项选择题
1.在点电荷 Q 形成的电场中有一点 A ,当一个-q 的检验电荷从电场的无限远处被移 到电场中的 A 点时,电场力做的功为 W ,则检验电荷在 A 点的电势能及电场中 A 点的电势 分别为( )
A 、 q W U W A A =-=, ε B 、 q
W U W A A -==, ε C 、 q W U W A A ==, ε D 、 q
W U W A A -=-=, ε A 2.如图所示, a 、 b 为竖直向上的电场线上的两点,一带电质点在 a 点由静止释放,沿 电场线方向向上运动,到 b 点恰好速度为零,下列说法中正确的是( )
A .带电质点在 a 、 b 两点所受的电场力都是竖直向上的
B . a 点的电势比 b 点的电势高
C .带电质点在 a 点的电势能比在 b 点的电势能小
D . a 点的电场强度比 b 点的电场强度大
3.如图所示,实线表示电场线,虚线表示等势线, a 、 b 两点的电势分别为 V 20, V 50-=-=b a U U ,则 a 、 b 连线的中点 c 的电势 c
U 应为( )
A 、 35-=c U V B 、 35->c U V
C 、 35-
4.在两个等量同种点电荷的连线上,有与连线中点 O 等距的两点 a 、 b ,则( )
A . a 、 b 两点的场强矢量相同
B . a 、 b 两点的电势相同
C . a 、 O 两点间与 b 、 O 两点间的电势差相同
D .同一电荷放在 a 、 b 两点的电势能相同
5. 一个点电荷从电场中的 a 点移到 b 点, 其电势能
变化为零,则( )
A . a 、 b 两点的场强一定相等
B . a 、 b 两点的电势一定相等
C .该点电荷一定沿等势面移动
D .作用于该点电荷的电场力与移动方向总是保持垂直
B
6.如图所示, P 、 Q 是两个电量相等的正点电荷,
它们
的连线中点是 O , A 、 B 是中垂线上的两点, OB OA <,用 b="" a="" b="" a="" e="" e="" ??、="" 、="" 、="" 分别表示="" a="" 、="" b="" 两点的场强和电势,则(="">
A . A E 一定大于 B E , A ?一定大于 B ?.
B . A E 不一定大于 B E , A ?一定大于 B ?.
C . A E 一定大于 B E , A ?不一定大于 B ?.
C . A E 不一定大于 B E , A ?不一定大于 B ?
7.如图所示,虚线表示等势面,相邻两等势面间的电势差相
等,有一带电的小球在该电场中运动,不计小球所受的重力和空
气阻力,实线表示该带正电的小球的运动轨迹,小球在 a 点的动
能等于 20eV ,运动到 b 点时的动能等于 2eV ,若取 C 点为零电势
点,则这个带电小球的电势能等于-6eV ,它的动能等于:
A . 16eV B . 14eV C . 6eV D . 4ev
8、在一点电荷 Q 产生的电场中,一个 α粒子(带正电荷)通过时的轨迹如图所示,图 中虚线则表示电场的两个等势面 a 、 b ,以下说法中正确的是( )
A .点电荷 Q 可能为正电行,也可能为负电荷
B .运动中 α粒子总是克服电场力做功 C . α粒子在 a 、 b 两等势面时的动能一定有 kb ka E E >
D . α粒子在经过 a 、 b 两等势面上时的电势能一定有 b a εε>
9.如图所示,将不带电的导体 BC 放在带正电的金属球 A 附近,当导体 BC 达到静电平 衡后,下列结论正确的是()
A .用导线连接 B 、 C 两端,导线中有瞬间电流通过
B .用手触摸一下导体的 B 端,可使导体带正电
C .导体 C 端的电势高于 B 端的电势
D .导体上的感应电荷在导体内产生的场强沿 BC 方向逐渐减小
10.在静电场中,将一电子由 a 点移到 b 点,电场力做功 5ev ,则下列结论错误的是()
A .电场强度的方向一定是由 b 到 a
B . a 、 b 两点间的电压是 5V
C .电子的电势能减少了 5eV
D .因零电势点未确定,故不能确定 a 、 b 两点的电势
11. 如图所示, 在等量异种电荷形成的电场中, 有 A 、 B 、
C 三点, A 为两点荷连线的中心, B 为连线上距 A 为 d 的一
点, C 为连线中垂上距 A 也为 d 的一点, 关于三点的场强大
小、电势高低比较,正确的是( )
A . C A B E E E >> B . C B A E E E >> C . B C A U U U >= D . A C B U U U >=
12. 一电量为 2×10-9C 的点电荷在外力作用下,从静电场中的 a 点运动到 b 点,在这过 程中,外力对点电荷做功为 8×10-6J ,若 a 点电势为 a ?, b 点电势为 b ?,则下列结论中正 确的是( )
A .可以断定 b a ??- =4000V
B .可以断定 b a ??-=-4000V
C . b a ??-可能等于零
D .不能判断 b a ??-的值
二、填空题
1.如图所示,在场强为 E 的水平匀强电场中,一根长为 l 的绝缘杆,两端分别固定着 带有电量+q 和-q 的小球(大小不计) .现让缘绝杆绕中点 O 逆时针转动 α角,则转动中 带电小球克服电场力做功为 ___________.
2.带电量为 6103-?+C 的粒子先后经过电场中的 A 、 B 两点,克服电场力做功 4
106-?J , 已知 B 点电势为 50V ,则(l ) A 、 B 间两点间的电势差是 ______=AB U ; (2) A 点的电势
______=A U ; (3)电势能的变化 _______=?ε; (4)把电量为 6103-?-C 的电荷放在 A 点的电势能 _______=A ε.
1.如图所示是某电场中的一簇等势面,甲等势面的电势为
90V , 乙等势面的电势为-10V , 各相邻等势面间的电势差相等 (l )
将 8101-?+=q C 的 电 荷 从 A 点 移 到 B 点 , 电 场 力 做
功 ; (2) 将 8101-?-=q C 的电荷从 A 点移到 C 点, 电场力做功 (3)在图中定性画出几条电场线. 三、计算题
1.如图所示,在正的点电荷 Q 的电场中有 a 、 b 两点,它们到点电荷 Q 的距离 21r r <。 (l="" )="" a="" 、="" b="" 两点哪点电势高?(2)将一负电荷放在="" a="" 、="" b="" 两点,哪点电势能较大?(3)若="" a="" 、="" b="" 两点问的电势差为="" 100v="" ,将二价负离子由="" a="" 点移到="" b="" 点是电场力对电荷做功还是电荷克="">
2. 如图所示, 匀强电场中 A 、 B 、 C 三点构成一个直角三角形, 把电荷量 10102-?-=q C 的点电荷由 A 点移动到 B 点,电场力做功 8108. 4-?J ,再由 B 点移到 C 点电荷克服电场力 做功 8108. 4-?J ,取 B 点的电势为零,求 A 、 C 两点的电势及场强的方向.
3. 如图 2所示,半径为 r 的绝缘细圆环的环面固定在水平面上,
场强为 E 的匀强电场与环面平行。 一电量为 +q 、 质量为 m 的小球穿
在环上,可沿环作无摩擦的圆周运动,若小球经 A 点时,速度 v A 的
方向恰与电场垂直,且圆环与小球间沿水平方向无力的作用,试计
算:
(1)速度 v A 的大小;
(2)小球运动到与 A 点对称的 B 点时,对环在水平方向的作
用力。
4. (1989年高考全国卷)如图 1所示,一个质量为 m ,电量为 -q 的小物体,可在水平 轨道 x 上运动, O 端有一与轨道垂直的固定墙,轨道处在场强大小为 E ,方向沿 Ox 轴正向 的匀强磁场中,小物体以初速度 v 0从点 x 0沿 Ox 轨道运动,运动中受到大小不变的摩擦力 f 作用,且 f
参考答案
一、 不 定项选择题
1.A 2.ABD 3.B 4.BCD 5.B 6.B 7.B 8.C 9.D 10.BC 11.BC 12.CD
二、 填 空题
1. ) cos 1(α-qEl
2. (1) 200-=AB U V ; (2) 150-=A U V ; (3) 4
106-?=?εJ ; (4) J 104.54-?=A ε 1. (l ) J 1016-?+; (2) J 1026-?-; (3)见图
三、 计 算题
1. (l ) 在点电荷+Q 的电场中, 它的等势面是以+Q 为球心的半径不同的球面, 如图中 虚线所示, a 、 c 在同一等势面上, c 、 b 两点位于同一条电场线上.沿着电场线的方向 是电势降低的方向,所以 c 点电势高于 b 点电势, a 点又与 c 点等势,则 a 点电势高于 b 点电势.
(2)比较电势能的大小,可以利用电场力做功跟电势能变化的关系作出判定.一个负 电荷由 a 点移到 b 点要克服电场力做功,根据功能关系,电荷电势能要增加,此负电荷在 b 点电势能较大.
通过对正、 负电荷的电势能大小的分析, 可以有以下结论:正电荷放在电势越高的位置 电势能就越大,而负电荷放在电势越低的位置电势能就越大.
(3)负离子由 a 移到 b 是克服电场力做功:
J 103.2J 100106. 1221719--?=???===ab ab eU qU W 。
答:(l ) a 点高; (2)在 b 点电势能大; (3)是克服电场力做功, 17102. 3-?=W J
2. 解析:把电荷从 A 点移到 B 点,由 q
W U AB AB = 得, 240102108. 4108-=?-?=--AB U (V ) , 240-==-A B A ???(V )
,把电荷从 B 点移到 C 点, 240102108. 4108
=?-?-=--BC U (V ) , V 240, V 240-==-=-C C C B ????。
因为 C A ??=,所以 A 、 C 在同一等势面上,根据场强方向垂直等势面并且由高电势处指向 低电势处,可得到该电场的场强方向垂直于 AC ,指向左上方.
3. 【点拨解疑】 (1) 在 A 点, 小球在水平方向只受电场力作用, 根据牛顿第二定律得:
r
v m qE A 2= 所以小球在 A 点的速度 m
qEr v A =。 (2)在小球从 A 到 B 的过程中,根据动能定理,电场力做的正功等于小球动能的增加 量,即 222
1212A B mv mv qEr -=, 小球在 B 点时,根据牛顿第二定律,在水平方向有 r
v m qE N B B 2=- 解以上两式,小球在 B 点对环的水平作用力为:qE N B 6=。
4. 【点拨解疑】 首先要认真分析小物体的运动过程,建立物理图景。开始时,设物体 从 x 0点,以速度 v 0向右运动,它在水平方向受电场力 qE 和摩擦力 f ,方向均向左,因此物 体向右做匀减速直线运动, 直到速度为零; 而后, 物体受向左的电场力和向右的摩擦力作用, 因为 qE >f ,所以物体向左做初速度为零的匀加速直线运动,直到以一定速度与墙壁碰撞, 碰后物体的速度与碰前速度大小相等,方向相反,然后物体将多次的往复运动。
但由于摩擦力总是做负功, 物体机械能不断损失, 所以物体通过同一位置时的速度将不 断减小,直到最后停止运动。物体停止时,所受合外力必定为零,因此物体只能停在 O 点。
对于这样幅度不断减小的往复运动, 研究其全过程。 电场力的功只跟始末位置有关, 而 跟路径无关,所以整个过程中电场力做功 0q E x W E =
根据动能定理 k E W ?=总 , 得:
200210mv fs qEx -=- f
mv qEx s 22200+=∴。 点评:该题也可用能量守恒列式:电势能减少了 0qEx ,动能减少了
2021mv ,内能增加 了 fs , ∴ 2002
1mv qEx fs += 同样解得 f
mv qEx s 22200+=。
点评:分析该题,也可将水平的匀强电场等效成一新的重力场,重力为 Eq , A 是环上
的最高点, B 是最低点; 这样可以把该题看成是熟悉的小球在竖直平面内作圆周运动的问题。
7. [解析]设相邻两等势面间的电势差为 U ,小球的电荷量为 q ,小球从 a 到 b 和从 b 到 c 分别根据功能定理得:
kb kc ka kb E E qU E E U q -=-=?-, 3 解得 ) eV (8) 2220(3
1) 2(31=?+=+=kb ka kc E E E 因为 c 点为零电势,所以小球在 c 点时的电势能 0==c c q ?ε.
小球在电场中运动时,只有电场力做功,因此有 K E W ?=电 ,同时 ε?-=电 W ,所以 0=?+?εK E ,即只有电场力做时,小球的动能与电势能的总和保持不变.
设小球电势能为-6eV 时,在电场中的 P 点位置,由于小球的动能与电势能的总和保 持 8eV 不变,所以有 8=+P KP E ε,解得 14) 6(88=--==-=P KP E ε(eV ) .
正确选项为 B .
范文三：在足够大的空间范围内,同时存在着竖直向上的匀强电场和
如图所示，在足够大的空间范围内，同时存在着竖直向上的匀强电场和垂直纸面向里的
水平匀强磁场，磁感应强度B=1.57T.小球A带负电，其电量与质量之比q/m=4C/kg,所
受重力与电场力的大小相等,开始A恰好处在光滑轨
B 道的水平部分的末端并保持静止;小球B不带电，从光
滑轨道上某一高处由静止释放,并在水平轨道上与A
h A 发生正碰,已知B球的质量是A球的质量的2倍. 碰后_
经过t=0.25 s再次相碰。设碰撞前后两小球带电情况
不发生改变，且始终保持在同一竖直平面内。(取g=10
2m/s)问:
(1)电场强度E的大小是多少,
(2)小球B开始下滑的高度h是多少?
解析:(1)小球A所受的重力与电场力始终平衡 mg=qE ,解得E=2.5 N/C (2分)
(2)设相碰后小球A的速度为v,A将做匀速圆周运动，1
由牛顿第二定律得:
A 2h x v1Bqvm, (2分) 1R
O O1 mv1解得圆周运动的半径为: , (2分) RqBR
m2,T运动的周期为: ,1 s (2分) ,y qB
1因为两小球运动时间为:t=0.25s=T (2分) 4
1所以小球A只能顺时针经个圆周时与小球B再次 相碰. (1分) 4
第一次相碰后小球B的速度为v,此后平抛运动.根据平抛运动的规律得: 2
12R,gt 2
R,vt (1分) 2
R,0.31v,1.25v,2.0由以上各式解得:m, m/s, m/s (2分) 21
设B球在碰前的速度为v,因两小球第一次碰撞前后动量守恒，以水平向右为正方向,根0
2mv,mv，2mv据动量守恒定律可得: 012
(2分)
v，2v12 解得:v,,2.25m/s (1分) 02
12 对于B球在下滑过程中机械能守恒,根据机械能守恒定律得:mgh,mv (2分) 02
2v0解得: (1分) h,,0.25m2g
给的答案，第二问是用平抛的知识解的。
但R也可以根据R=mv/Bq 去解，但是按照这个思路解出的答案和标准答案有误差。怎么解释。
范文四：【自学指导】当把物体浸没在液体中时,物体受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力的
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【自学指导】当把物体浸没在液体中时,物体受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力的作的内容,并回答下列问题: 【自学指导】阅读课本P50—52
用,如图甲所示,是物体浸没在液体中时的受力情况. 从浮力的角度看,轮船采用了_______法增大浮力,从而使轮船漂浮在水面上.这种办
法的好处是:比同体积的实心体重力______(填“大”或“小”),而且还可以使排开的水_____,
所以受到的浮力比同体积的实心体受到的浮力_______(填“大”或“小”).
轮船的大小通常用________来表示.排水量就是轮船________时排开水的_________.
433如果一艘轮船,它的排水量是1×10t,在密度为1×10kg/m的河水中航行,根据物体漂浮
3的条件(F=G),它满载时排开河水的体积是___________m,如果在密度为1.03×浮物3310kg/m的海水中,所排开的海水的体积比河水的体积______(填“大”或“小”),如果从
河流驶入大海,它将_______一些(填“上浮”或“下沉”).
当F>G时,物体受到非平衡力的作用,物体上浮,会露出液面一部分体积,最终漂浮潜水艇两侧有______,向水舱中冲水时,潜水艇的重力逐渐_______,当潜水艇的重力浮物
在液面上,如图乙所示.漂浮时:F=G 等于它排开的水重力(即浮力)时,潜水艇可以_______在水中,当用压缩空气将水舱内的水浮物
当F=G时,这两个力相互抵消,物体保持原来的静止状态,会悬浮在原来的位置,如排出一部分时,潜水艇的重力_______,从而使重力______浮力,而上浮.所以潜水艇是通过浮物
图丙所示.悬浮时:F=G 改变______________来实现上浮和下沉的. 浮物
当F<>
如图丁所示.沉到底部时:F
另外:物体的重力G可表示为:G=ρgV,排开液体的重力G可表示为G=ρgV,又减小,所受到的浮力减小,所以可以降到地面上.飞艇内冲入的也是密度较小的气体,也是物物物物排排液排
因F=G,所以F=ρgV,当物体浸没在液体中时,V=V,所以: 通过改变自身的体积来改变浮力,从而实现上升和降落. 浮排浮液排物排(((((((
当F>G时,即ρgV>ρgV,可得出ρ>ρ时,物体上浮,最终漂浮在液面上. 浮物液排物物液物【典型例题】
当F=G时,即ρgV=ρgV,可得出ρ=ρ时,物体悬浮在液体中. 液排物物液物浮物例1.潜水艇在海水里匀速上浮过程中(未露出水面),下面说法中正确的是( ) 当F<><><ρ时,物体下沉,最终沉在底部. 浮物液排物物液物a="" 浮力变大,重力小于浮力="" b="" 浮力不变,重力小于浮力=""><><ρ,物浮物液c 浮力不变,重力等于浮力="" d="" 浮力和重力同时变小,但浮力和重力始终相等="">
77物体上浮.(2)若G=F或ρ=ρ,物体悬浮.(3)若G>F或ρ>ρ,物体下沉. 物浮物液物浮物液例2.一艘轮船满载时排开水的质量是2×10kg,船的自重是7×10N,它最多能装多少千【典型例题】例1.煮饺子时你会发现这样的现象:把包好的饺子放入锅中,饺子会沉到底克的货物?当它满载时,它浸入水中的体积是多少立方米?.(g=10N/kg) 部,但过一会饺子会全部浮到水面上来,请你利用浮力的知识解释这一现象.
3例2.一个物体的质量是6kg,体积是0.01m,若将它全部浸没入水中,放手后物体的将会怎
样运动?最后处于什么状态?(用两种方法解答此题)
【针对练习】轮船的排水量是指轮船所排开水的质量.一艘轮船空载时排水为2600t,满载
时排水量为5800t.则轮船自身的质量多大?该轮船最多能装货物的质量是多少千克?
第六节 浮力的应用学案(第2课时)
【学习目标】1.了解轮船能够浮在液面的道理.2.理解排水量的概念.3.知道潜水艇、气球
和飞艇的浮沉原理. 第六节 浮力的判断学案(第3课时) 【知识回顾】(1)当G___F或ρ___ρ时,物体上浮.(2)当G____F或ρ___ρ时,物浮物液物浮物液一、利用F=ρgV进行的定性分析主要有以下两种情况: 浮排
物体悬浮.(3)当G____F或ρ____ρ时,物体下沉. 物浮物液(1)ρ一定,通过比较V确定F的大小. 液排浮
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例1.将一石块浸入水中1/3体积时,所受浮力为F1,浸入水中2/3体积时,所受浮力为F2,【举一反三】1.质量相等的木块和蜡块,木块漂浮在酒精面上,蜡块漂浮在水面上,,则排开则F1_____F2.(填大于、小于或等于) 液体体积的大小关系是( )
【举一反三】1.金属块浸没在水中,在下沉的过程中所受的浮力( ) A木块排开酒精体积大B蜡块排开水的体积大 C相等 D无法比较 A增大 B减小 C不变 D无法确定 2.一木块浮在烧杯内水面上,下列方法能使其所受浮力增大的是( ) 2.质量相等的木块和铁块,浸没于水中时所受的浮力为( ) A向烧杯内加水 B向烧杯内加盐 C用手向下按木块 D将水倒出少许 A木块大 B铁块大 C相等 D无法比较 =ρgV比较F的大小,然后由F=G-F比较四、弹簧测力计示数大小的比较:首先由F浮液排浮浮3.等体积的铁块和石块,浸没于水中时所受的浮力( ) F的大小.
A铁块大 B木块大 C相等 D无法比较 例5.某金属块挂在弹簧测力计下,当其浸没于水中时,弹簧测力计的示数为F1,当其浸没4.体积相等的A,B两球,A悬浮在水中,B漂浮在水中,则( ) 在酒精中时,弹簧测力计的示数为F2,则( ) A A球受浮力大 B B球受浮力大 C两球受浮力相等 D无法判断 A F=F B F>F C F
(2)V一定,通过比较ρ确定F的大小. 【举一反三】1.某石块挂在弹簧测力计下,当其1/3的体积浸入水中时,弹簧测力计的示数液浮排
例2.一金属块浸没于酒精中,所受浮力为F1,浸没于水中所受浮力为F2,则F1___F2. 为F,当将其体积的1/3浸入酒精中时,弹簧测力计的示数为F,则( ) 12【举一反三】1.某石块沉没在盐水中,受浮力为F1,悬浮在煤油中,受浮力为F2,则( ) A F>F B F=F C F
A F1=F2 B F1>F2 C F1
液体的密度之比为3:2,则甲乙两金属块受到的浮力之比为( ) A大于10N B小于10N C等于10N D无法确定 A 3:4 B 3:2 C 2:3 D 4:3 【综合测试】好了我们已经系统地练习了浮力判断,下面让我们进行一个小测试,看你的掌二、当题目中的ρ、V都不相同或有一个不确定时,利用F=ρgV无法比较F的大液排浮液排浮握情况.(每题20分,共100分) 小,常通过比较F和G的关系比较F的大小.当上浮时F>G;当下沉时F 5.质量相等的木块和蜡块,木块漂浮在酒精面上,蜡块漂浮在水面上,则( ) A木块所受浮力大B腊块所受浮力大C它们受的浮力相等D无法判断浮力大小 6.一蜡块投入酒精中下沉,所受浮力为F1,投入水中它漂浮,所受浮力为F2,则( ) A F1>F2 B F1=F2 C F1 智浪教育-普惠英才文库/ A 铜球最大 B 木球最大 C 铝球最大 D 三个球在液体中的体积相同 漂浮和悬浮条件的应用 【知识回顾】物体漂浮或悬浮在液体中时,它受到的浮力F、重力G以及排开液体的重 浮物 力G之间的关系是:F浮____G排_____G物. 漂浮和悬浮条件的应用 排 【典型例题】例1.质量是50g的物体漂浮在水面上,则它受到的重力是____N,它受到的浮、重力G以及排开液体的重【知识回顾】物体漂浮或悬浮在液体中时,它受到的浮力F浮物力是_____N. 力G之间的关系是:F浮____G排_____G物. 排 例2.如图所示,甲、乙、丙三球静止在水中,它们受到的浮力分别是【典型例题】例1.质量是50g的物体漂浮在水面上,则它受到的重力是____N,它受到的浮F、F、F,则: 力是_____N. 甲乙丙 (1)若三球体积相等,则它们的浮力的大小关系是_______________. 例2.如图所示,甲、乙、丙三球静止在水中,它们受到的浮力分别是(2)若三球质量相等,则它们的浮力的大小关系是_______________. F、F、F,则: 甲乙丙 (3)三球的密度大小关系是________________. (1)若三球体积相等,则它们的浮力的大小关系是_______________. -43例3.把重5N,体积为6×10m的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法(2)若三球质量相等,则它们的浮力的大小关系是_______________. 正确的是( ) (3)三球的密度大小关系是________________. -43A 物体漂浮,F=6N B 物体悬浮,F=5N 例3.把重5N,体积为6×10m的物体投入水中,弱不计水的阻力,当物体静止时,下列说法浮浮 C 物体漂浮,F=5N D 物体沉在水底,F=6N 正确的是( ) 浮浮 例4.一木块漂浮在水面上,露出水面的体积是总体积的3/5,则木块的密度是多少? A 物体漂浮,F=6N B 物体悬浮,F=5N 浮浮 C 物体漂浮,F=5N D 物体沉在水底,F=6N 浮浮 例4.一木块漂浮在水面上,露出水面的体积是总体积的3/5,则木块的密度是多少? 33例5.有一体积为10cm的木块,质量是0.6kg,放入水中后漂浮在水面上,求木块受到的浮 力和木块露出水面的体积. 33 例5.有一体积为10cm的木块,质量是0.6kg,放入水中后漂浮在水面上,求木块受到的浮 力和木块露出水面的体积. 课 堂 作 业 1.在盛着水的缸中放有一质量为500g的木块,木块浮在水面上静止不动,该木块所受的浮 力为_______N,合力为_______.若木块露出水面的体积占总体积的2/5,则它的密度为课 堂 作 业 3________kg/m 1.在盛着水的缸中放有一质量为500g的木块,木块浮在水面上静止不动,该木块所受的浮 432.一艘轮船的排水量为1×10t,则它在河水中航行时,排开水的体积是__________m,受力为_______N,合力为_______.若木块露出水面的体积占总体积的2/5,则它的密度为 3到的浮力是_________N,当它从河中驶入海中时,要______一些(填“上浮”或“下沉”),________kg/m 43它在海中航行时受到的浮力是__________N. 2.一艘轮船的排水量为1×10t,则它在河水中航行时,排开水的体积是__________m,受3.如图所示,甲、乙、丙、丁是4个形状,体积相同而材料不同的到的浮力是_________N,当它从河中驶入海中时,要______一些(填“上浮”或“下沉”),球体,图中表示它们在水中静止时的情况,如果它们所受的浮力它在海中航行时受到的浮力是__________N. 分别是F、F、F和F,则它们的关系正确的是( ) 3.如图所示,甲、乙、丙、丁是4个形状,体积相同而材料不同的甲乙丙丁 A F>F B F 4.有一个形状不规则的金属块,在空气中用弹簧测力计称得重4N,把它全部浸入水中称重分别是F、F、F和F,则它们的关系正确的是( ) 甲乙丙丁 为3.5N,求:(1)金属块受到的浮力;(2)这块金属块的体积;(3)这块金属块的密度. A F>F B F 4.有一个形状不规则的金属块,在空气中用弹簧测力计称得重4N,把它全部浸入水中称重 智浪教育-普惠英才文库/ 为3.5N,求:(1)金属块受到的浮力;(2)这块金属块的体积;(3)这块金属块的密度. 的浮力是多少?物体的密度又是多少? 浮力的计算方法学案 【学习目标】1.熟悉四种常用的计算浮力的方法.2.会根据题意选择适当的方法计算浮力. 【典型例题】一、浮力产生的原因-----压力差法:F=_____________,其中压力F=______;课 堂 作 业 浮 压强P=_________.如果物体漂浮在液面上,此时F=0,所以F=_______. 1.如图所示,边长为0.1m的立方体物体浸没在水中,它的每个正方形表面积是多少?如果向下浮 例1.边长为10cm的立方体,浸没在水中,物体上表面与液面平行,且液体表面到物体上表它的下表面处的深度为20cm,则下表面处的压强为多少?下表面受到的压力是多少?上表面的距离为5cm,如图所示,求:物体受到的浮力. 面处的压强是多少?上表面受到的压力是多少?物体受到的浮力是多少牛? 二、称重法:F浮=___________,其中G是________________,F是_________________. 示 例2.将一物体挂在弹簧测力计挂钩上,示数为70N,将物体浸没入水中时,测力计示数为 68N,则物体在水中受到的浮力是多少?物体的体积是多少? 2.弹簧测力计下吊着重力为15N的金属块,当金属块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为 3 ,金属块的体10N,则水对金属块的浮力是_________N,金属块排开水的体积是________m 3 积是__________m -33 3.一个球重5N,体积是0.6×10m,浸没在水中,则它所受到的浮力大小为_______N,若它 能自由运动,则它在水中将_______(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”) 33 4.如图所示,水面上的木块,它浸没在水中部分的体积为50cm,它在水面上的部分是25cm, 求:(1)木块受到的浮力多大?(2)木块的质量是多少?(3)木块的密度多大? 三、阿基米德原理法:F=______=_____________. 浮 例3.边长为10cm的立方体木块,漂浮在水中,物体上表面与液面平行,且物体上表面到液 体表面的距离为5cm,如图所示,求:物体受到的浮力. 3333 5.铁的密度是7.9×10kg/m,水银的密度是13.6×10kg/m,把一边长为10cm的实心立方四、悬浮或漂浮条件法:F浮=_____或ρgV=___________. 体铁块放入水中,则铁块在水中受到的浮力为多少,如果把此铁块放到水银中,浮力又是多液排 例4.一个物体质量是1kg,漂浮在水面上时,露出水面的体积是总体积的1/5,则物体受到少? 竖直向上起跳的自我 检验方法 我们之前就说过，咱们练习篮球，是需要灵活思考的，其实很多问题，我们会一时想不通，不过，你冷静下来思考，慢慢的总会找到解决的办法，关键在于你的态度，你是否真的重视这些问题。你如果真的很用心，一定会想到好的办法的，今天这个小技巧就是这样。 。我前面给出很多我个人练习视频的时候就不断的强调，各位，外行看热闹，内行看门道。我的那些练习视频。几乎每次目的都不一样，每次动作也都有改进，你是否看懂了我在练习什么?我有一些练习方法和小技巧，你是否通过我的视频举一反三了呢?举个例子，前些日子我在练习跳投的时候，给出的视频，都是我在罚球线正对篮板原地起跳的，这里面有什么用意，各位可否思考和看懂了呢? 。这就是今天我们讲解的一个小的方法。前面很多朋友提到过了，自己在练习投篮的时候，有时候后仰，有时候向前跳，不知道该怎么改进。在篮球的基础技术里面，垂直向上弹跳是一个很重要的环节，在初期需要很好的掌握，才会在日后打篮球的时候基本功很扎实。我目前的个人练习与诸位的目的不同，所以我每次改进，都是很片面的，我近几年改进投篮从不改进整体的，而是集中重点去改进和感受那些细节。不过各位在初期或者打比赛的期间练习和改进投篮的时候，不能完全照搬我的改进方法，要灵活掌握，适合你自己的改进技术。比如，在你初期接触篮球的时候，最重要的就是那些基础，比如重心的稳定，右手的持球要稳，向上垂直跳，高弧度出手，出手伸直右臂，左手不干扰等等，这都是初期练习基本功时候需要一并练习的，作为一个整体来改进。而只有你在有了很好的基础和比赛经验以后，对技术已经很有余地了，或者你无所谓了，才可以像我这样，可以改进极端的细节，不过前面就说过，我们的目的不同，我是为了找到这些要点去改进的，所以，我并不推荐各位死板的照搬我的练习方法，而要从中找到适合你自己的方法。毕竟各位大多数人都是希望在比赛里面有所发挥的。 。我目前这种改进方法，纯粹为了乐趣，所以我是不在乎命中的，在之前感受完了伯德的投篮之后，我又感受过一段时间纳什的发力方法，然后又回过头来继续搞乔丹的。所以，我这样改进，我自己乐在其中，不过，你在旁观者的角度会是不明白的。比如，我在练习伯德的高手头右侧高弧度出手的时候，最后练得很准确了，最后一个月三分球练习的命中率稳定在了80%以上，于是 我知道自己的目的达到了，而且我又不是纯粹为了进球而练习的，所以，我立刻进入下一个阶段，去尝试纳什的低出手技巧，在改进初期，命中一下子就降到50%以下，这是很正常的，不过，如果作为旁观者，你可能就不理解了:他咋又不准了?其实很简单，你要是这样改进，你也不准的，我完全换了一套动作去改进，然后，几个月以后，我又达到了稳定的80%命中，至此，软手也练完了，我又开始改进硬手，一下子，命中又降下来，然后和往常一样，随着熟练度的慢慢增加，命中也会慢慢的回升。所以我说，我并不赞成你完全照搬我的练习方法，所以，我才会在之前给出各位综合练习的视频，让各位了解怎样融会贯通。从我的练习视频里面，看懂门道，然后去制定你自己的计划，以整体为主的去改进细节的要点，可以不像我这样完全牺牲命中，也就不会影响你打比赛了。 。下面，我介绍的这个方法，就是我自己知道，但是没有去改进，而各位在练习基础的时候，却需要去重视的方法。我上面说过，我最近为什么要选择在罚球线练习跳投，正是因为最早期的视频，我就在关注我的起跳方向问题，向前跳的倾向，向**的趋势，这都是我早期就注意的，不过如同我上一段文字所说，我不在乎命中，我只改进细节，我可以牺牲其他的要点，所以，我在用这个方法恢复的练了几个竖直起跳发现没有大问题以后，我决定把它放在很靠后的计划里面，不过，不能让这个问题加重，于是，我选择每次都在罚球线中间练习跳投，这样，我几乎每次落地都可以知道，自己到底落在前面多少，是否是在我的可控制范围之内，只要没出现大的问题，我就可以继续放心的按照我的计划来进行改进要点。 。这里就已经说明白了，检查自己是否是垂直向上起跳，也就是重心在空 或者说稳定)的办法，就是你可以在罚球线的中间，脚尖顶着罚球中相对固定( 线起跳，落地以后保持不动，自己低头看看你是否落在原地，靠这个来检查你的竖直起跳问题。不过这里顺便说一下，很小的向前移动是合理的范围，比如一个脚掌的长度，是可以接受的。我仔细辨别过大多数人的视频，包括乔丹，科比，以及之前我们给出的跳投教练，他们在原地无人防守的情况，垂直跳起，落地，一般都会落在身前一点，而不是纯原地，这其实是正常的，因为跳投的时候，在右臂出手的一瞬间，以腰部做轴，上身会略微向前倾，而腿部也会自然的向前摆动，所以，落在前面一点很正常。不过，我们各位打算练好技术的 朋友，在初期练习基础的时候，马虎不得，对自己严格一些是没有坏处的，所以，尽可能的落在原地，是你的最佳选择。 。我在给出这个方法以后，一定会有人很不屑的说:嗨，这么简单，我也能想到。我们这里顺势再强调一遍，练习篮球技术，你是需要多动脑筋去思考的，其实很多办法，就是这么简单，不过你不多思考，你就想不通，也想不到。我们前面就举过"哥伦布第一个把鸡蛋竖立在桌子上"那个小故事，在别人想到之后，认为简单，你已经晚了，你要争取做第一个想到的人，不要总走在别人后面。我之所以这么说，是因为，各位可以翻看以前的评论，可以看到多少人对向上起跳的练习方法有疑惑，不知道如何改进，这不就是一个改进方法吗，你能看到自己落地的位置，也就能想办法改进了，不过就是起跳的控制而已。 。所以，我在这里，也再次的强调一些我们在右侧边栏里面的话，以后我回复评论只会挑拣很有必要的才去回复的，因为大家都知道目前人越来越多，我的精力是不够用的。而另外一个更为重要的原因是，很多朋友的问题，其实是没经过思考就问的，其实你都不需要问我，只需要平静一下，问问自己，就 "，而是"授人以渔"的 立刻有答案的。我们这个网站，不是"授人以鱼 转载请注明出处范文大全网 » 【自学指导】当把物体浸没在液范文五：竖直向上起跳的自我 检验方法
