我的名字叫秘密
范文一：闻王昌龄左迁龙标[注]遥有此寄阅读答案
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
闻王昌龄左迁龙标[注]遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
龙标野宴
王昌龄
沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。
莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。
[注]龙标：古地名，今属湖南黔阳。
这两首诗都有一个“愁”字，但其在诗中的含义和所起的作用各不相同，请简要分析。
________________________________________________________
阅读答案：
李白诗中的“愁”是怀人之愁，它是全诗的“诗眼”，作者以此统摄全诗；王昌龄诗中的“愁”是远离之愁，作者以“愁”衬托出自己不以远谪为念，寄情山水的旷达之情。（意对即可）
范文二：闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄阅读答案
阅读下面两首诗，然后做题。
闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
闻乐天授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
（1）这两首诗表达了同样的思想感情，请用一句话概括出来。
______________________________________________________
（2）两首诗在表现手法上有同有异，其相同之处是都在开头通过___________营造了一种__________的气氛。不同之处可以从两首诗的第三句上看出，李白诗___________，元稹诗_____________，表达了对朋友遭贬事件的强烈反应。
阅读答案：
答案：略
解析：
（1）都表达了对朋友遭遇贬谪的同情、关怀和惆怅、伤感之情。
（2）写景 悲凉伤感 直抒胸臆 通过画面描写
范文三：闻王昌龄左迁①龙标②遥有此寄阅读答案
阅读理解
闻王昌龄左迁①龙标②遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪③。
我寄愁心与明月，
随风直到夜郎④西。
【注释】
①左迁：古尊右卑左，即贬官。 ②龙标：今湖南黔阳，唐时甚僻。 ③五溪：湘黔接壤的辰、酉、巫、武、沅溪。 ④夜郎：此在沅陵境。
（1）填空：“杨花”在旧体诗中常象征________本诗首句通过各种意象，渲染出在________________季节的一种________________气氛。
（2）在《芙蓉楼送辛渐》中，王昌龄曾对他的友人辛渐说“________，________”来表明自己的纯洁无辜，由此可以猜测，他的得罪贬官，并不是由于什么重大问题，而只是由于生活小节不够检点罢了。
（3）“我寄愁心与明月”，诗人想把自己的“愁心”寄与明月，那么，这里的“愁心”是指什么呢？
_______________________________________________________________
（4）诗人为什么把“愁心”寄与“明月”呢？
______________________________________________________________
阅读答案：
范文四：闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄阅读答案
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
写情
李益
水纹珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。
从此无心爱良夜，任他明月下西楼。
两首诗都写到“明月”，所运用的表达技法和所起作用是否相同？试结合两诗作简要赏析。
________
阅读答案：
答案：
解析：
表达技法不同。白诗赋予“明月”人格化，借“明月”寄托愁思；而益诗以“明月”反衬哀情。（2分）所起作用基本相同，都是为突出诗人感情的。白诗中的“明月”被诗人对朋友的怀念和同情之心深深地打动，愿将诗人对朋友的这种感情带到遥远的夜郎之西。这样写，更突出了诗人对朋友强烈而深厚的情谊。益诗以溶溶月色创造一个风清月郎遥良宵，反衬和渲染哀情，以乐景写哀，使孤独、惆怅之情更显突出，更含蓄，也更深邃。（4分）
范文五：[闻王昌龄左迁龙标遥有此寄]李白——《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》
[闻王昌龄左迁龙标遥有此寄]李白——《闻
王昌龄左迁龙标，遥有此寄》 篇一 : 李白——《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》
:唐
:李白——《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
:
《新唐书。文艺传》载王昌龄左迁龙标尉，是因为“不护细行”，也就是说，他的得罪贬官，并不是由于什么重大问题，而只是由于生活小节不够检点。在《芙蓉楼送辛渐》中，王昌龄也对他的好友说:“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”即沿用鲍照《白头吟》中“清如玉壶冰”的比喻，来表明自己的纯洁无辜。李白在听到他不幸的遭遇以后，写了这一首充满同情和关切的诗篇，从远道寄给他，是完全可以
理解的。
首句写景兼点时令，而于景物独取漂泊无定的杨花，叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。因此句已于景中见情，所以次句便直叙其事。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。
后两句抒情。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到龙标。这里的夜郎，并不是指位于今贵州省桐梓县的古夜郎国，而是指位于今湖南省沅陵县的夜郎县。沅陵正在黔阳的南方而略偏西。有人由于将夜郎的位置弄错了，所以定此诗为李白流夜郎时所作，那是不对的。
这两句诗所表现的意境，已见于前此的一些名作中。如谢庄《月赋》:“美人迈兮音尘缺，隔千里兮共明月。临风叹兮将焉歇，川路长兮不可越。”曹植《杂诗》:“愿为南流景，驰光见我君。”张若虚《春江花月夜》:“此时相望不相闻，愿逐月华流照君。”都与之相近。而细加分析，则两句之中，又有三层意思，一是说自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月;二是说惟有明月分照两地，自己和朋友都能看见她;三是说，因此，也只有依靠她才能将愁心寄与，别无它法。
通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，她能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。她，是多么地多情啊～
这种将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，也就是使之人格化，乃是形象思维所形成的巨大的特点之一和优点之一。当诗人们需要表现强烈或深厚的情感时，常常用这样一种手段来获得预期的效果。
篇二 : 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物,渲
染了怎样的气氛,
答:杨花 子规 渲染了伤感等的气氛。
对最后两句，你解读出了诗人哪些情感,
答:这两句通过诗人丰富的想象，将本来无知无情的明月，变成了一个了解自己、富于同情心的形象。将自己对朋友的同情、关心、思念带到遥远的夜郎之西，写的含蓄深情。
《登飞来峰》
1. 写出与后两句诗句意思相同或相似的诗句。
欲穷千里目，更上一层楼
会当凌绝顶，一览众山小
2. 赏析最后两句诗。
答:作者把抽象的事理寓于具体形象之中，借景抒怀，蕴含了只有站得高，才能看得远的哲理。同时表现了作者不畏艰难，对前途充满信心的思想感情。
《题破山寺后禅院》
1.全诗创设的环境氛围突出了一个特点
2.请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。 答:“悦”和“空”两字是此联诗的诗眼，山光使鸟儿怡然自得，潭影使人们心中的杂念顿时涤除。
“悦”既有鸟儿的欢悦，也有诗人从山光潭影中感受到的欢愉之情。
“空”既写出了后禅院景之幽静，更表达出了诗人超脱尘俗的情感。
3.尾联中“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾,为什么,
答:不矛盾。这是采用了以声衬静的表现手法。周围一片寂静，只有袅袅的钟磬声和作者向往佛门清净的心情相吻合。
《望岳》
本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其
一加以赏析。
答:一个“割”字，表现出泰山高耸入云，遮挡了阳光，把天空分割开来，阴阳各半，突出了泰山矗立挺拔的气势。
“小”在此处是“矮小”的意思。用一个“小”字写出了在泰山极顶，放眼远望，群山都变得矮小的情景，衬托出了泰山巍峨高大的气势。
《观沧海》
1.本诗以 字统领全诗，先写 观地写出了浩瀚壮阔、美丽多姿的自然景象。后写 虚 景，写出了诗人的主观感受。
2.“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”运用了什么表现手法,有什么作用,
答:运用了夸张、想象、积极浪漫主义的手法，体现了诗人的博大胸怀和一统天下、建功立业的雄心壮志。
篇三 : 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》赏析
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐? 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。,,
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1、 作者:
李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。
选自《李太白全集》
**王昌龄，字少伯，唐代诗人。
2、背景
天宝年间，王昌龄被贬为龙标尉。作者闻讯，写了这首诗寄给他，表示慰问。
3、词义:
左迁:降职。 杨花:柳絮。 子规:杜鹃鸟。 五溪:五条溪水名。
4、译文
暮春时节，树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五条溪水;
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着你一直走到那夜郎以西
5、主题:
表达了对友人的同情和关切之情，同时也流露出对自己遭遇的感伤情绪。[)
6、赏析要点:
?杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪
?古人论诗有云:“一切景语皆情语”，李白诗中可为例的一 句是:杨花落尽子规啼。
?诗中写“杨花”“子规”的作用是什么,
写“杨花”且“落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季节，这就奠定了全诗伤感的基调。“杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感; “子规”即杜鹃，在
我国古典诗词中，它总悲哀凄惨地啼叫着。
本诗首句通过各种意象，渲染出在暮春季节的一种哀伤、惆怅气氛，表达了作者悲苦、哀怨
的心情。(]
?我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
?1、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
本诗最后两句采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。明月有了人性，能将“愁心”带给远方的朋友，诗句生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。
?2、诗人为什么偏要寄愁心与明月,
答:因思念之情往往是夜间最为浓郁，由月的阴晴圆缺，最易想到人的悲欢离合。
因为月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友见月如见作者。
?3、“我寄愁心与明月”，李白因何而愁,有愁不向人当面说，却要“与明月”，又是为什么,
答:因朋友王昌龄“左迁”而愁。(] 作者并不在朋友身边，“闻”、“遥”可证。
7、艺术手法:
*融情于景，借景抒情:
表达了对朋友的真切关怀，也展示了诗人飘逸豪放的性格。
*运用浪漫主义手法，凭借想象让自己的心独立于身体之外，
或随狂风，或随明月，飞向远方，于浪漫的想象中表达了悠远深邃的感情。
练习题
1、“左迁”一词的意思是
2、“杨花落尽子规啼”，杨花落尽，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描写，既点明了作诗时间，又采用 手法，抒发
了 。[] *寓情于景 、离别的忧伤
3、对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是
A、作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。
B、朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。
C、诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。
D、这是一种艺术想象，最能体现诗人内心同情的深切和真挚。
***C
4、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者什么样的心
情。[, ****悲苦哀怨
5、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。 ***拟人，赋予明月以人的情思，想象丰富奇特，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。
6、首句中两种景物的描写，既点明了节令是 ，又含有
**暮春 飘零之感，羁旅之苦
7、三、四两句抒情，运用，表达了 。(]
***丰富想象将月人格化 对朋友同情、关心、担忧的感情。
8、古人论诗有云:“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是: 。**杨花落尽子规啼
9、表现对远方朋友的慰问，表现挂念友人命运之情无时不在，并有此心明月可以作证的诗句: **我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
10、本诗表达悲凉气氛的句
子:
***杨花落尽子规啼
11、下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是
A(诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。,,
B(首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。
C(“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
D(诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心，寄托了诗人对友人的怀念和同情。
E(诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。
****BC
扩展:夜雨寄北 / 杜甫很忙 / 李白不是神
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