范文一:喜欢的描写女子美态的古诗词
手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮~美目盼兮~
增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤。眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素,齿如含贝。嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。
其形也,翩若惊鸿,婉若游龙。荣曜秋菊,华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月,飘摇兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波。 纤得衷,修短合度。肩若削成,腰如约素。延颈秀项,皓质呈露。芳泽无加,铅华弗御。云髻峨峨,修眉联娟。丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权。环姿艳逸,仪静体闲。柔情绰态,媚于语言。奇服旷世,骨像应图。披罗衣之璀粲兮,珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰,缀明珠以耀躯。践远游之文履,曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮,步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体,以遨以嬉。左倚采旄,右荫桂旗。攘皓腕于神浒兮,采湍濑之玄芝。
休迅飞凫,飘忽若神,陵波微步,罗袜生尘。动无常则,若危若安。进止难期,若往若还。转眄流精,光润玉颜。含辞未吐,气若幽兰。华容婀娜,令我忘餐。
青青河畔草,郁郁园中柳。盈盈楼上女,皎皎当窗牖,娥娥红粉妆,纤纤出素手。
两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。 态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。 闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。 心较比干多一窍,病如西子胜三分。
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。
玉面耶溪女,青娥红粉妆。一双金齿屐,两足白如霜。
行者见罗敷,下担捋髭须。
少年见罗敷,脱帽著帩头。
耕者忘其犁,锄者忘其锄。
来归相怒怨,但坐观罗敷。
范文二:浅谈中国古诗词中对愁的描写
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并进行整理加工,这样,可为引进更先进适用的农机具提供有价值的信息。
2、扩大了农机技术推广面
农机具落实到农户手中后,农机用户必须达到合同或协议所要求的作业量,从而使农机用户在最短的时间内发挥机具的最大效率,提高了农民运用农机具的积极性和主动性,有力促进了农机新技术的推广运用。
3、解决了农机用户的后顾之忧
贫困山区农民文化素质低,接受新技术往往需要持续的指导,要让他们亲眼看到实际效果,亲自得到实惠,才能使他们自觉地学着干,跟着做。首先农机用户不用购置农机具,通
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过租赁等方式得到农机具的使用,让他们从使用农机具过程中得到实惠,他们便自发地一传十、十传百地宣传农机新技术给农业生产带来的好处,促进他们购置并推广运用农机新技术新机具的积极性,解决了农机用户想购置农机具而不知道购什么品种和型号,更怕购置的农机具不适应当地农业生产环境而闲置的后顾之忧。
综上所述,在贫困山区以租赁、无偿使用和全程服务等方式推广新技术新机具,是一项推广可行之路,它能够解决农机技术推广过程中的实际问题,促进农机化推广工作的开展,值得大力推广。
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浅谈中国古诗词中对愁的描写
姜若祥
(铜仁职业技术学院生物工程系贵州铜仁554300)
摘要:“愁”是一个抽象的词汇,一种内心的感受。它看不见,摸不着。然而,我国古代的诗人、词人们却把愁描绘得栩栩如生、形象可感。笔者现摘录部分描愁写苦的精美诗文,略加赏析,以飨读者。
关键词:古诗词;比喻;愁;描写中图分类号:1207.22
“MelanchOIy”OndescribingOfusedinChneseancientpoems
JIANGRuo-xiang
(TongrenVocationallnstituteBiologicalProjeotDpartmentTongrenGuizhou
“Melancholy”,whichisanabstractwordtodescribeafeelingofinside,Abstract:Thewordofcouldnot-becaught ̄ightofandbefelt.ButtheChineseancientpoetscouldvividlydescribethiskindofmoodfullofimaginations.
Keywords:ancientpoems;metaphor;melancholy;describe
中国是一个诗歌的国度,从《诗经》开始,几千年来,诗词作品浩如烟海,诗人灿若星河。这其中,很大一部分作品或者因国破家亡、或者因离愁别恨、或者因流光易逝,使得诗词的主题罩上了一股浓浓的“愁”意,同时也成就了无数因“愁”而名垂千古的诗词绝唱。我们就来欣赏一下他们描绘“愁”情的高超技巧吧。
一、赋愁以重量
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著名女词人李清照《武陵春》中名句:“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”愁在李清照这里成了有重量的物体。原文说:只恐怕这小小的船儿啊,载不起我那无边的愁怨。我们看,这是一个多么生动的句子,一个形象的比喻,就把主人公那“物是人非”之叹,并由此而生出的那种怨之深、愁之重,使得双溪上的小船“载不动”。写得何等的形象,何等的绝妙!以后董解元的“休问离愁轻重,向个马儿上驮也驮不
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动。”(《西厢记诸宫调》)则把愁从船上移到马背上;王实甫《西厢记》“遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起。”又将愁从马背上转移到了车上。等等,都是有“重量”的愁。
二、把愁比成流动的水
最著名的首推南唐后主李煜《虞美人》中的名句:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”此句用春天的江水作比,使愁有了载体。原文是说:如果有人问我的愁苦和悲痛还能有多少,我的悲愁和痛苦如同春迅来时,汹涌澎湃的长江水一样,向着东方流去,永无穷尽之时。在这里,作者把愁比成流动的江水,形象的描述出主人公亡国辱身的愁思苦恨犹如春天江水一般滚滚东去,不分昼夜、长流不断、无穷尽。短短的九个字,声声血、字字泪。把词人内心深处的忧愁悔恨如涛涛奔腾的春潮洪流,强烈而准确地表达出来了。秦观的“便作春江都是泪,流不尽,许多愁。(”《江城子》)。欧阳修的“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”(《踏莎行》)。等等诗词,都是把愁比成流动的水的典范。
三、把愁比成无处不在的春草
韩缜的“锁离愁,连绵无际,来时陌上初熏。”(《凤箫吟》)。此句写春草刚刚繁茂;清香四溢的时候,离愁也随之而生,连绵无际,悠悠无穷。这当中“连绵无际”既是说“离愁”,又是指“上初”之春。李煜的“离愁恰如春草,更行更远还生。”(《清平乐》)。把悠悠不尽的离愁比喻成无处不在的春草,在此之前,《楚辞?招隐士》云:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋。”。秦观的“倚危亭,恨如芳草,萋萋划尽还生,(”《八六子》)等。都是将春草无尽喻离愁的无穷。
四、把愁比成绵绵的雨
贺铸的“试问闲愁都几许!一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(”《横塘路》)。此词是贺铸的名篇,而此句又是该篇的名句。这句连用三个自然景象来状写闲愁,化无形为有形,化抽象为具体,使主人公的闲愁可见可感。“一川烟草”写闲愁广漠无边;满城风絮”写闲愁的纷繁杂乱;“梅子黄时雨”写闲愁绵绵不断。漫无边际的青草,满城飘飞的柳絮,梅子成熟时节的连绵阴雨,这是不可胜数的形象,但词人还偏要说,要问我的烦愁闲情有多少,满地的青草,满城的柳絮和满天的梅雨,大家去数数看吧,它究竟有多少!我的愁恨本来就够多的了,可偏偏又遇上了春末夏初,这样草长絮飞,阴雨绵绵的时节,这就越发增添了我的无限愁恨。作者因之得以“贺梅子”的雅称。秦观的“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”(《浣溪沙》)。主人公在室内看到外面:飞花片片,自在飘荡;细雨丝丝,迷迷漾漾。她联想到自境况,仿佛觉得那飞花轻扬,好似梦境中的自在惝恍;那丝丝细雨又如绵绵愁绪。词人不说梦似飞花,愁如丝雨,而说飞花似梦,丝雨如愁,化具体为抽象,变有限为无穷,给人留下新奇玄奥,浮想联翩的艺术空间,正如唐圭璋先生所指出的:“盖有此一句,则帘外之愁境及帘内之愁人皆分明也。”(《唐宋词简析》)晏殊的“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨”(《玉楼春》)写尽弃
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妇的离愁相思之苦。少妇五更时分被钟声惊醒,而此时的窗外,正飘洒着如烟似雾的三月的春雨,如丝如缕,绵绵不尽,如似弃妇心中的愁肠,挥之不去的苦恨。
五、把愁比成剪不断的麻
李煜的词”剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”(《乌夜啼》)“离愁”二字已明白地将主人公的内心世界剖露给了人们。但如果仅仅是这样将问题点了出来,并无艺术感染力.所以作者用了“剪不断,理还乱”这一生动形象的比喻来状写,似乎主人公的离愁,就象那一团团乱麻,丝丝缕缕,牵牵连连,一层层一团团地纠缠盘错在一起,没有头绪,没有线索,没有思路,理也理不清,剪也剪不断。本来是看不见摸不着的思想情绪,却变成了可见可感的具体形象,一个“如丝如麻”的比喻把离愁的特点写得非常形象、生动而又深刻、新颖。人们从这里对主人公的离愁难分难解之状体会就更加深刻了。
六、把愁比成漫天飘飞的柳絮
张先《一丛花令》“离愁正引千丝乱,更东陌、飞絮蒙蒙。”原文说:剪不断的离愁呀,好像那千万条柳枝迎风弄舞;又像那东陌上飞絮蒙蒙。纷乱的柳条本已触发了主人公的离愁,而漫天飞舞的蒙蒙柳絮,更添愁情。是景牵动了主人公的情,又何尝不是主人公的离愁染之于景,因而见柳条而觉其“乱”,见柳絮而觉其“蒙蒙”。如此把主人公的离愁写得可感可触、入木三分。冯延巳《鹊踏枝》中“撩乱春愁如柳絮,悠悠梦里无处寻。”暮春时节,漫天飞舞的柳絮触动了女主人公的身世飘零之感和青春易逝之慨,本来就郁积于心的春愁变得更加乱,恍恍惚惚之中,她感到这随风飘飞的乱柳絮就是自己心中的无边春愁。蒙蒙柳絮,如梦似幻,幻境又如无边春愁,令人心烦意乱,坐卧不宁。零乱飘飞的柳絮写活了情迷意乱的春愁。
除了以上所举之外,还有以山喻愁的,如杜少陵云:“忧端如山来,濒洞不可掇”;赵嘏云:“阳楼上山重叠,未抵春愁一倍多”。以花喻愁的,如秦少游“落红万点愁如海”。张泌的“烟收江者秋江静,蕉花露泣愁江”(《临江仙》)。以风喻愁,如唐中主李王景的“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”(《心花子》)。以烟喻愁的,如苏轼的“新月与愁烟,满江天”(《昭君怨》)。以雁喻愁的,如秦观的“过尽飞鸿字字愁”(《减字花木栏》)……如此之类,举不胜举。对愁的描绘可谓千姿百态,精彩纷呈。虚无缥缈的愁在他们的句子里可知可感、可触可摸。有这样的佳句,也就不难理解诗词为何是文学百花园里的奇葩了。
参考文献:
[1)房开江.唐宋婉约词赏析[M].北京:华夏出版社.1994
[2]王方俊.唐宋词赏析[M].济南:山东文艺出版社.1984
[3]中国诗词名句鉴赏辞典[M].呼和浩特:内蒙古人民出版社.1999
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范文三:描写女子美貌的古诗词汇总
描写女子美貌的古诗词汇总
1,班姬续史之姿,谢庭咏雪之态.
2,嘴不点而含丹,眉不画而横翠
3,窈窕淑女,君子好逑
4,云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
5,北方有佳人,绝世而独立。
6,轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华.
7,若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
8,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。
9,高髻云鬟宫样妆,春风一曲杜韦娘。司空见惯浑闲事,断尽苏州刺史肠。
10,绝代有佳人,幽居在空谷。
11,青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。湘绮为下裙,紫绮为上襦。
12,回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
13,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。
14,燕赵多佳人,美者颜如玉。美人一何丽,颜若芙蓉花。一顾倾人城,再顾倾人国。
15,俊眉修眼,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。
16,折茎聊可佩,入室自成芳。衔霜当路发,映雪拟
1 / 5
寒开,秀色空绝世,馨香为谁传,质傲清霜色,香含秋露华。
17,回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。
18,一代倾城逐浪花,吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。
19,芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。(王昌龄)
20,沉鱼落雁,闭月羞花
21,淡眉如秋水,玉肌伴轻风
22,低回顾影无颜色,尚得君王不自持。
23,回头一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。---杨玉环出自白居易的《长恨歌》
24,如描似削身材,怯雨羞云情意赞美美女的诗句 60句赞美美女的诗句 60句。举措多娇媚。
25,若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
26,脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠。
27,美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉。但见泪痕湿,不知心恨谁。
28,何彼浓矣,华若桃李。
29,借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。
30,轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱。疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华。
31,心较比干多一窍,病如西子胜三分。
32,心较比干多一窍,病如西子胜三分。
2 / 5
33,若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
34,逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。
35,灭国无言几许人,奈何垂泪最销魂。名花彻夜充狼笑,从此蝶声杳不闻
36,离宫别苑岱宗高,玉树金冠两髦。天与狐裘非蔽耳,扬名遗腹战长勺。
37,依歌移弱步,傍烛艳新妆,徐来翻应节,乱去反成行。
38,野有蔓草,零露`兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。
39,爱彼之貌容兮,香培玉琢,美彼之态度兮,凤翥龙翔.
40,北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。(李延年)
41,天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。
42,澄妆影于歌扇,散衣香于舞风,拭珠沥于罗袂,传金翠杯于素手.
43,云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
44,有女妖且丽,裴回湘水湄。水湄兰杜芳,采之将寄谁。
45,愁聚眉峰尽日颦,千点啼痕,万点啼痕,晓看天
3 / 5
色暮看云,行也思君,坐也思君。
46,名花倾国两相欢常得君王带笑看解释春风无限恨沉香亭北倚阑干
47,舞转回红袖,歌愁敛翠钿。满堂开照曜,分座俨婵娟。
48,东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短,著粉则太白,施朱则太赤。
49,一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。
50,沉鱼落雁,羞花闭月
51,掌上风轻借舞强,居然王莽妒裾扬。昭成魁伟偏先死,击鼓无人上庙堂。
52,两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病赞美美女的诗句 60句好词好句。泪光点点,娇喘微微。
53,沉鱼落雁,闭月羞花。
54,仿佛兮若轻云之蔽月,飘飘兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞,迫而察之,灼若芙蕖出渌波。
55,若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
56,欹鬟堕髻摇双桨,采莲晚出清江上。
57,闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风
58,媚眼含羞合,丹唇逐笑开。风卷葡萄带,日照石
4 / 5
榴裙。
59,清水出芙蓉,天然去雕饰。
60,一代倾城逐浪花,吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。
5 / 5
范文四:描写女子容貌的古诗词句
1.千无秋绝色悦!是目人!倾佳国倾城!貌惊天下为人!
2芙蓉不及美人妆,.殿水风珠来香翠3.
态意远淑浓且真,肌细理腻骨肉匀
4.俏若三丽春桃,清素之九若之菊秋
5眉.眼角藏秀气,梢声笑音貌露柔温
6.若翩鸿,婉惊若龙游
.美人7既,醉朱酡颜些8
冰.肌自生来是瘦,更分那后飞
9.人邀脂粉,不自著傅衣
10.罗色掩今古,荷花羞秀玉颜
1.1方北有人佳绝,世独而
12.垆边人似月,立皓凝霜腕雪13
届.笑春桃兮,堆云翠;唇髻樱颗绽兮榴齿,含
香14娴.静犹花照如水行动,好比扶柳风15
.独莫凭自,无限栏山,别江容时易见时难
61.袅少女羞,娜月无岁愁忧17
芳容丽.质妖更娆,水秋精神雪瑞标
1.珠8旋转星宿摇,缨蔓花擞龙抖蛇
19动.蒹葭苍苍白,为霜露。谓所伊人,水在一方
0.2心定花有人何,晕捻晕如娇
21靥回.一笑眸媚百生六,宫粉黛颜无
2色2.脉眼中波,脉盈花盈处盛2
.3笑倩兮,巧美目盼兮
24天长地久有.时尽,此绵恨无绵期
2绝.君还知道相思苦5怎,抛奴忍去26
.辞迢递不过关山只恐别,郎易、见郎难容
27朱.粉不深,闲花匀淡淡。细香诸看处,好人道人柳腰,身28
.芸众芸神,赞飘仙飘舞
2子.9水清出蓉芙,天然去饰雕
03一.红枝艳凝香,云露巫山雨枉肠断
1.3云一涡玉,梭一淡,衫淡薄儿罗,轻薄颦双螺黛
3.2凤半眼弯琥藏,珀朱一唇颗樱点
33.柳桃春风过,腰鸟随百走香
34.上金头钗,爵佩腰琅翠玕明。交珠体,玉珊瑚间木难罗衣。飘飘,轻何裾风远。随盼遗光彩顾长啸,若兰气3
.5颜如花笑绽,玉婉音流
转63.皎兮似轻云皎蔽之月飘飘,兮若回之风流雪37.杨
有女家长成初,在养闺人未识
3深.风回8小院庭绿芜柳,眼相续春39
.柔温许几何缘散爱恨声,怨
4声0.纤作纤细,精妙世步双无
4.天生丽质难1弃,自一朝选君王在侧4
.芙2蓉面如柳如眉对,此如不泪何垂4
.转眄流精3,润玉光颜。含辞吐,气未幽兰。若华婀娜容,我令餐
忘4.4情柔绰,态媚语于。奇言服世旷,骨像应图。披罗之璀衣兮,珥粲碧之瑶琚华。戴金之首翠,缀饰明以耀躯珠
4.5丹唇朗外,皓内鲜,齿明善眸睐,靥承辅
4权.6日乱山昏昨,来衣时云
4上7绝.有佳人代,居幽空谷在
4
8.宝松髻挽松,就铅华淡淡成妆
4.9荣曜秋,华菊茂松春50.
烛明暗香楼画,深鬓清霜残雪满思难任51
凭阑半.日无独,言旧竹依声新月当年似52
爱彼.之貌兮容,培玉琢香5
.羡彼3良之兮质,冰清玉润
54.美彼态之度,兮凤龙翔
5翥5.慕之华服兮,闪灼文彼
5章6其静.何,若松生空
57.其谷艳若,何霞映澄塘
85.其神何,月射寒江
5若9纤腰之.楚楚,兮回风雪舞;珠之辉翠兮辉满额鹅,
黄60.窕窈
淑女君子,逑好6
.拆桐花1烂漫乍,疏、雨清明洗
62.桡柔轻,妩媚曼纤弱6
3班.姬续史姿之谢庭咏,雪之态
46顾盼.生,撩人心怀辉
65.把若湖西比子西浓,淡抹妆相总宜
6.6问汉宫谁借似得可?怜燕倚飞妆新
6.7眉修眼,顾盼俊飞神,彩精华,文见忘之俗
68.女有妖且,裴回湘水湄丽水湄。兰芳杜采,之寄谁将
9.媚眼6含羞合,唇逐笑丹。风卷葡开带萄,日照石裙
榴7.0凝腮新,荔鼻腻脂鹅温柔,默沉观之,亲可71.
玉容寞寂阑泪,梨花一干枝带春雨
7.2镜貌中月,影,下隔帘形睡初醒
,37.翩轻云若出,岫携人兮佳步迟腰肢袅迟娜弱似柳74
委.委佗美佗,也皆丽美艳之佳
75貌.唇丹列齿素翠彩,发蛾眉
6.7绣芙蓉幕笑一,开偎宝斜鸭衬腮香眼波,动才被猜人
7.借7水花开自一奇水沉,骨为为玉肌
87.皎若太阳朝升霞灼,若芙渠鸿波出
97秀色.绝世空,香馨谁传?
80.为质清傲色霜,香含露华秋8
1共道幽.香十里,闻绝芳知誉千亘乡
82娉娉袅袅十.三余,豆蔻梢头二初月
83.
眉淡秋如水,肌伴玉轻风
48.美一有人婉,清如扬
58.【】穆回然,首婷【】婷立玉
86.将眉柳而绿,争共桃而竞面
87.红如春华,灿如秋皎
月8.渐8酒消色颜浅,欲朱语情翠黛低
8离9.衣渐带终不宽,为悔伊消得人悴憔
9.0盛服浓妆韶颜容雅9
.1雾云香湿鬟清辉,玉臂
寒29.普壤其无俪,天千旷而载特生
93.秀靥艳比花,娇颜艳比玉“春”红
94桃之夭夭.,灼灼其
95华隔户杨.柳弱袅袅恰,似十女五儿腰96
.回一眸笑魅百生六宫,粉无颜黛色
9.尝矜7绝色代复,恃城倾姿
98.螓首蛾眉,巧笑倩兮99
秀.色今掩,古荷羞花颜
10玉0.若静处子动若脱,兔
101冶.容多鬓姿,芳已香盈
路01.燕赵2多佳,美者颜如人
1玉03微.红潮晕一,拂向桃线红,两腮颊涡霞光笑荡漾104.子
清扬,扬之之且颜也,展之如兮,邦人媛也之!
105.丽质娥仙生月殿
06.1珠经不动凝眉两铅华销尽,天见
1真7.0满搦腰纤宫细年纪方,笄当岁刚。被流沾风惹与,垂杨合髻。双学严妆,如初似削描身材,雨羞怯云意,举情措娇媚多
018.想衣裳云想容花,春风槛露华浓。 拂
范文五:古诗中的音乐描写
《列子》载:伯牙善鼓琴?,钟子期善听?。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨的情景?。先写黑妞的?演唱“如新莺出谷?,乳燕归巢”,后写王小玉?:“唱了十数句?之后,兮若泰?山~’志在流水,钟子期曰:‘善哉,洋洋若江河?~’伯牙所念,钟子期必得?之。渐渐的越唱?越高,忽然拔了一?个尖儿,像一线钢丝?抛入天际,不禁暗暗叫?绝。那知他于那?伯牙游于泰?山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓?之。初为‘霖雨’之操,更极高的地方?,尚能回环转?折;几啭之后,又高一层,接连有三四?叠,节节高起。恍如由傲造‘崩山’之音。曲每奏,钟子期辄穷?其趣。伯牙乃舍琴?而叹曰:“善哉,善哉,子之听来?峰西面,攀登泰山的?景象??”
夫~志想象犹吾?心也。吾于何逃哉?,” (对音乐描写?的一段美文?,摘自《老残游记》
正在热闹哄?哄的时节,成语“高山流水”,比喻知己或?知音,也比喻音乐?优美。 只见那后台?里,又出来了一?位姑娘,年纪约十八?九岁,装束与
前一?个毫无分别?,瓜子脸儿,白净面皮,相貌不过中?人以上之姿?,只觉得秀而?不媚,清而
古诗中的音?乐描写 不寒,半低着头出?来,立在半桌后?面,把梨花简了?当了几声,煞是奇怪:只是两片顽?铁,
诗歌的发展?经历了从口?头创作到书?面创作的过?程。最初的诗歌?是在口头上?传唱的,到后到他手里,便有了五音?十二律以的?。又将鼓捶子?轻轻的点了?两下,方抬起头来?,向台下一来的唐?诗宋词元曲?都与音乐密?不可分。“诗歌”本身就是“诗”与“歌”的结合体。好的盼?。那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里?头养着两丸?黑水银,左右一顾一?诗歌往?往以其铿锵?的节奏、优美的韵律?给人音韵和?谐的美感。而描写音乐?的诗歌更是看,连那坐在远?诗中?远墙角子里?的人,都觉得王小?玉看见我了?;那坐得近的?,更不必说。就这有乐、乐中有诗,两者交融,令人如闻其?声、如临其境。随手翻看几?首描写音乐?的古诗,一眼,满园子里便?鸦雀无声,比皇帝出来?还要静悄得?多呢,连一根针跌?在地下都听?得见发现这些作?品在描写音?乐时常常采?用以下几种?手法。 响~
王小玉便启?朱唇,以声喻声。这是最常见?的描写手法?,姑且叫“拟声法”吧。就是用我们?生活中一些?常发皓齿,唱了几句书?儿。声音初不甚?大,只觉入耳有?说不出来的?妙境:听到的声?音来具体形?象地比喻音?乐声。白居易的《琵琶行》堪称描写音?乐的经典之?作,其五脏六腑里?,像熨斗熨过?,无一处不伏?贴;三万六千个?毛孔,像吃了人参?果,无一个毛孔?中作者大?量运用了以?声喻声的手?法来描写琵?琶声的复杂?多变。如“大弦嘈嘈如?急雨,小弦不畅快。唱了十数句?之后,渐渐的越唱?越高,忽然拔了一?个尖儿,像一线钢丝?抛入天际,切切如?私语。嘈嘈切切错?杂弹,大珠小珠落?玉盘??银瓶乍破水?浆迸,铁骑突出刀?不禁暗暗叫枪鸣。?绝。那知他于那?极高的地方?,尚能回环转?折。几啭之后,又高一层,接连有三四曲终收拨当?心画,四弦一声如?裂帛。”这里作者妙?笔描绘琴声?如“急雨”般沉重舒长??叠,节节高起。恍如由傲来,如?峰西面攀登?泰山的景象?:初看傲来峰?削壁干仞,以为上与大?“私语”般细促轻幽?,如珠落玉盘?似的圆润悦?耳,如“莺语”般婉转流畅?,如“银瓶乍通;及至翻到做?来峰顶,才见扇子崖?更在做来峰?上;及至翻到扇?子崖,又见南天门?更在扇破子崖?上”“刀枪鸣”似的铿锵雄?壮,如“裂帛”般强烈清脆?。试想一下,如果没有这?些丰富多:愈翻愈险,愈险愈奇。那王小玉唱?到极高的三?四叠后,陡然一落,又极力骋其?千?的比喻句,诗歌怎会给?我们带来如?此摇曳多姿?的美感。 周匝数遍。从彩回百析的?精神,如一条飞蛇?在黄山三十?六峰半中腰?里盘旋穿插?。顷刻之间,
再如李白的?《听蜀僧浚弹?琴》中的“为我一挥手?,如听万壑松?”,诗人以“一”与此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐?的就听不见?了。满园子的人?都屏气凝神?,不敢“万”对比,写出了蜀僧?起始演奏的?一刹那就带?来了巨大浑?厚的声响。小小一支琴?少动。约有两三分,仅凭?钟之久,仿佛有一点?声音从地底?下发出。这一出之后?,忽又扬起,像放指弹,却有如万壑?松鸣,涛声澎湃,不能不令人?惊叹蜀僧演?奏技艺的高?超。 那东洋?烟火,一个弹子上?天,随化作千百?道五色火光?,纵横散乱。这一声飞起?,即有无限
后来的欧阳?修在他的《秋声赋》里也运用了?不少以声喻?声的句子:“初淅沥以萧?飒,声?音俱来并发?。那弹弦子的?亦全用轮指?,忽大忽小,同他那声音?相和相合,有如花坞春?忽奔腾而砰?湃,如波涛夜惊?,风雨骤至。其触于物也?,枞枞铮铮,金铁皆鸣,又如赴敌之晓,好鸟乱鸣。耳朵忙不过??来,不晓得听那?一声的为是?。正在撩乱之?际,忽听霍然一?声,兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之?行声。” 人弦俱寂。这时台下叫?好之声,轰然雷动。)
以形喻声。人的各种感?觉之间是互?通的,听觉的声音?可以转化为?视觉的形象?,甚至是嗅 以境显声。诗歌描写音?乐还常常通?过周围景物?的描写来烘?托曲调的优?美和演奏者?技艺觉?的气味等等?,我们称之为?“通感”。古诗中常常?用视觉所见?的形体去比?喻听觉所闻的高超?的声?。盛唐诗人李?颀写过一首?《琴歌》:在“月照城头乌?半飞,霜凄万木风?入衣”的夜音,通过由声到?形的联想,使音乐声更?具有质感,这样能把音?乐的特点更?准确更生动?晚弹琴地表?的人先弹了?《渌水》,又弹了《楚妃》,“一声已动物?皆静,四座无言星?欲稀”,现出来?。 琴声一起,万籁俱寂,乌鹊不飞,林木不响,连星星也躲?了起来,似乎都陶醉?在琴曲之中?
韩愈在《听颖师弹琴?》一诗中有“浮云柳絮无?根蒂,天地阔远随?风扬”的诗句。“浮了。这里作者并?不直接描写?琴声如何动?听,而通过情景?的描写来烘?托,你看,世间万物乃?云柳絮”本不发声,似乎与音乐?无关,但它们“无根蒂”、“随风扬”,在广阔的天?地间至天上的星?星都听得入?神了,更何况人呢?,
自由飞?扬,诗人取这一?形态特点,比喻琴声的?自由奔放。诗中还用“跻攀分寸不?可上,失 高适在《听张立本女?吟》中也有“清歌一曲月?如霜”的佳句。“清歌”是什么样子?人势一落千?丈强”的诗句来形?容音乐声陡?然由高到低?的急剧变化?。“分寸”“千丈”这些距们不易想?象,而“月如霜”却是人人都?可以见到的?。看到了洁白?如霜的月光?,“清歌”的离长?度,也属于视觉?范围之内,本与听觉无?关。但诗人却用?来比喻声音?的变化,我们也似明净清凉?、令人神爽的?韵味就感受?到了。白居易《琵琶行》中的“东船西舫悄?无言,惟见乎?随着声音攀?登到了高峰?,突然又随着?声音落下千?丈深涧。这样就把抑?扬顿挫的琴江心秋?声有形?月白”也是通过环?境描写来烘?托声音,达到了“此时无声胜?有声”的艺术效果?。 化了?,把听觉与视?觉沟通,使读者浮想?联翩,大有身临其?境之感。中唐诗人张?祜有一首写 以感衬声。描写音乐除??了正面写演?奏者的技艺?外,还可以写听?众的反映及?感受,由侧音乐的绝句?《听简上人吹?芦管》:“细芦僧管夜?沉沉,越鸟巴猿寄?恨吟。吹到耳边声?面烘托尽?,以达到烘云?托月的效果?。先看李白的?《春夜洛城闻?笛》:“谁家玉笛暗?飞声,散处,一条丝断碧?云心。”那隐隐哀伤?的芦管声远?远地传来,传到耳边,已越来越细?,终于入春风满?洛城。此夜曲中闻?折柳,何人不起故?园情。”诗中并没直?接写笛声的?哀怨婉转,消失,仿佛是“一条丝断”了,诗人的“碧云心”也彻底地抛?弃了。这里把声音?由细微到而是通过听?众的反映,情感的变化?来写乐曲声?:听着这暗暗?飘来的《折杨柳》的玉笛声,消?失的听觉感?受,比喻为可以?看见的“一条丝断”,显得新颖别?致。 谁能不触动?怀念故乡之?情呢,
这种化无形?为有形的手?法不由得使?我们想起刘?鹗的小说《老残游记》中写明湖居?听书 中唐诗人王?表的《成德乐》也是采用这?种手法:“赵女乘春上?画楼,一声歌发满?城
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秋。无端更唱关?山曲,不是征人亦?泪流。”赵女是“乘春”上画楼,但听众从声?音里感觉窗独立?,眼望着“白玉盘”似的明月,耳听着远处?的笛声,陷入了沉思?。笛子吹奏的?是一到?的却是“满城秋”,一声歌发竟?使人感到满?城皆有秋意?,那歌声的悲?切动人,就可想而支《折杨柳》曲,它属于汉乐?府古曲,抒写离别行?旅之苦。古代离别的?时候,往往从路边?知?了。不知为何她?又唱起了以?征戍为主题?的《关山曲》,使得那些没?有征戍生活?折柳枝相送体验的人?;杨柳依依,正好借以表?达恋恋不舍?的心情。在这样一个?春天的晚上?,听着这都?热泪横流了?,对那有过戍?边生活的人?,就更不必说?了。这里没有直?接写歌声,但那悲悲样一?支饱含离愁?别绪的曲子?,谁能不起思?乡之情呢,于是,诗人情不自?禁地吟了这?首七切?切的哀怨之?声,如响在耳边?,令人嘘唏不?已。 绝。
这首诗全篇?扣紧一个“《琵琶行》中的“凄凄不似向?前声,满座重闻皆?掩泣。座中泣下谁?最多,江州司马青?闻”字,抒写自己闻?笛的感受。这笛声不知?是从谁家飞?出衫湿。”不也是如此?吗, 来的,那未曾露面?的吹笛人只?管自吹自听?,并不准备让?别人知道他?,却不期然而?然地打动
听蜀僧浚弹?琴 了?许许多多的?听众,这就是“谁家玉笛暗?飞声”的“暗”字所包含的?意味。“散入春风满?
蜀僧抱绿绮?,西下峨眉峰?。 洛城”,是艺术的夸?张,在诗人的想?象中,这优美的笛?声飞遍了洛?城,仿佛全城的?人都听
为我一挥手?,如听万壑松?。 到了?。诗人的夸张?并不是没有?生活的依据?,笛声本来是?高亢的,又当更深人?静之时,再加
客心洗流水?,馀响入霜钟?。 上春风?助力,说它飞遍洛?城是并不至?于过分的。
不觉碧山暮?,秋云暗几重?。 笛声飞来,乍听时不知?道是什么曲?子,细细听了一?会儿,才知道是一?支《折杨
柳》。所以写到第?三句才说“此夜曲中闻?折柳”【注解】: 。这一句的修?辞很讲究,不说听了一?支折,、绿绮:琴名。晋傅玄《琴赋序》:“司马相如有?绿绮。”相如是蜀人?,弹者是蜀 柳曲,而说在乐曲?中听到了折?柳。这“折柳”二字既指曲?名,又不仅指曲?名。折柳代表一?
僧,故以绿绮切?之。 种习俗,一个场景,一种情绪,折柳几乎就?是离别的同?义语。它能唤起一?连串具体的?回,、一:加强语气的?助词。 忆,使人们蕴藏?在心底的乡?情重新激荡?起来。“何人不起故?园情”,好象是说别?人,说大,、挥手:指弹琴。 家,但第一个起?了故园之情?的不正是李?白自己吗,
,、流水:相传春秋时?钟子期能听?出伯牙琴中?的曲意,时而是志在?高山,时而是志在? 热爱故乡是?一种崇高的?感情,它同爱国主?义是相通的?。自己从小生?于斯、长于斯
流水,伯牙乃许为?知音。见《列子?汤问篇》。这句是说,客中的情怀?,听了 的故?乡,作为祖国的?一部分,她的形象尤?其难以忘怀?。李白这首诗?写的是闻笛?,但它的意
义?不限于描写?音乐, “高山流水”的曲意,为之一洗。 还表达了对?故乡的思念?,这才是它感?人的地方。 ,、霜钟:指钟声,《山海经》:丰山“有九种焉,是知霜鸣”。郭璞注:“霜降则
钟鸣,故言知也。”入霜钟:余音与钟声?交流,兼喻入知音?者之耳。 《听颖师弹琴?》赏析
【唐】韩愈
【韵译】: 昵昵儿女语?,恩怨相尔汝?。 四川僧人抱?弹名琴绿绮?, 划然变轩昂?,勇士赴敌场?。 他是来自巴?蜀的峨嵋峰?。 浮云柳絮无?根蒂,天地阔远任?飞扬。 他为我挥手?弹奏了名曲?, 喧啾百鸟群?,忽见孤凤凰?。 好象听到万?壑松涛雄风?。 跻攀分寸不?可上,失势一落千?丈强。 高山流水音?调一洗情怀?, 嗟余有两耳?,未省听丝篁?。 袅袅余音融?入秋天霜钟?。 自闻颖师弹?,起坐在一旁?。 不知不觉青?山已披暮色?, 推手遽止之?,湿衣泪滂滂?。 秋去也似乎?暗淡了几重?~ 颖乎尔诚能?,无以冰炭置?我肠。
此诗是写听?蜀地一位和?尚弹琴,极写琴声之?入神。开头两句,写他来自故?乡四
川,表达对他的?倾慕。颔联写弹琴?,以大自然的?万壑松涛声?作比,令人感到琴?声之不
凡。颈联写琴声?荡涤胸怀,使人心旷神?怡,回味无穷。尾联写聚精?会神听琴,而不知
时日将尽,反衬弹琴之?高妙诱人。全诗一气呵?成,势如行云流?水,明快畅达。
春夜洛城闻?笛
李白
谁家玉笛暗?飞声, 散入春风满?洛城。
此夜曲中闻?折柳, 何人不起故?园情~
洛城就是现?在河南的洛?阳,在唐代是一?个很繁华的?都市,称为东都。一个春风骀?荡的
夜晚,万家灯火渐?渐熄灭,白日的喧嚣?早已平静下?来。忽然传来嘹?亮的笛声,凄清婉转的?
曲调随着春?风飞呀,飞呀,飞遍了整个?洛城。这时有一个?远离家乡的?诗人还没入?睡,他倚
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