范文一：2016年保育员培训计划与总结

2016年秋季保育员培训计划

一、指导思想

幼儿园的卫生保健工作是我们保教工作者的一项重要工作，是保健工作的一个极其重要的内容，为了提高幼儿园卫生工作的质量，提高保育员人员的素质及业务水平。认真贯彻落实《幼儿园工作规程》，我们根据幼儿园的工作要求，紧紧围绕幼儿园的实际工作，不断提高我园保育队伍的建设，一切以幼儿为主体，在新的起点上，使保育工作再创新的成绩。

二、培训目标

1.提高认识树立良好地保育员队伍形象。

2.组织对保育员进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。

3.要求保育员积极参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。

三、培训的目的

树立正确的保育观念，因此，那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是保育工作好的观念是十分错误的。我们将通过培训学习提高认识、转变观念，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促进幼儿园各方面的的发展。

四、培训内容

1.学习传染病防病工作知识的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体健康。

2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习，不断地优化服务质量。

3、学习各种常见病护理常识。

4、学习意外事故急救常识。

5、学习发生意外防范常识。

6、开展旧人帮新人活动，快速提高保育工作的质量。

7、每周对保育员进行一次理论培训，每月一次阶段性考核。

8、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等，发现问题及时反馈与处理。

2016年秋季保育员培训总结

本学期我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求，以《纲要》和《指南》精神为指导，根据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了“教”与“学”的研究，加强了“保教”的配合，现将这次培训情况总结如下：

一、培训的内容：

1.学习传染病防病工作知识的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体健康。

2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习，不断地优化服务质量。

3、学习各种常见病护理常识。

4、学习意外事故急救常识。

5、学习发生意外防范常识。

6、开展旧人帮新人活动，快速提高保育工作的质量。

7、每周对保育员进行一次理论培训，每月一次阶段性考核。

8、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等，发现问题及时反馈与处理。

二、培训的目的：

1、幼儿园领导非常重视培训工作的重要性，它能够作为提高保育员素质、促进保育员自我成长的一个重要途径，以此增强保育员的使命感和道德素养，明确教育方向，提高保育质量。

2、每学期都要制定培训计划，充分的使保育人员拓展保教新思路、新研究、新方法，并组织保育员自评、互评，通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训等活动，加强保育员专业理论知识的学习和技能训练。

3、幼儿园的培训能立足保育人员成长、关注成长过程，组织开展活动，以活动为载体，通过各种活动来促进培训工作的进行，提高园内保育人员的专业素质和思想道德品质。

三、培训的成效：

1、立足本园开展培训，充分发挥保育员以及教师的作用，努力挖掘园内保育人员自身资源。

2、通过人人都参与，不断学习，总结经验，做好自己的保育工作，以一个研究者的身份参与到教育卫生实践活动之中，并对自己的工作不断的进行研究、反思，提高自己的保育意识、动手能力，使幼儿园的保育工作质量、专业发展以及幼儿的发展均互相得到促进与提高。

3、通过卫生检查，保育员能够集中到一起到每个班级看看，以达到相互交流，互相探讨，学习优点，改正不足的目的，从而促进大家工作的积极性，对园内安全卫生意识得到了进一步的提高。

四、培训的总结：

1、部分保育员思想认识不够到位，对培训工作缺乏主动性、积极性。

2、须让保育员从自己的学习和培训活动中真正体验到学习的乐趣，深切感悟到培训对其职业生涯和教育实践工作的有力支持和帮助，从

而不害怕培训，积极参与培训。

3、总体来说，培训均在一定层面上提升了保育员的工作理念，更新了保育员的保育观念，促进了保教配合行为方式的转变，也增强了保育员探讨的意识和学习理论的积极性，使我园的保育队伍原有的知识得到了更新和提高。

范文二：保育员工作计划与总结

保育员工作计划与总结

保育员工作计划与总结2016-05-05浏览:分享人:宋军一手机版

一、不断学习～总结经验～做好自己的保教工作

社会在发展～对保育员教师不断提出新的要求～这就要求我们不断学习～不断进步～才能当一名合格的保育员教师。在工作中～我以园部下达的任务及本班的教育为中心～努力坐到和各位老师和谐相处～学习他们的长处和经验～不断提高自己的教育和保育水平～平时遇到园部和班级有什么额外任务～只要自己力所能及～会和本班老师一起加班加点～及时完成下达的各项工作任务。推荐文档:科学发展观学习心得

二、关心孩子～热心工作

“爱”是无私的～也是做好一位保育员的前提～我是用心诠释着“爱”～使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心～也会像一样～对待关心每一个孩子～使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作～我认为:自己所从事的职业～只有热爱了～才会去追求～才会不断进取～才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的新手～但是我深知勤能补拙～

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平时除了向有经验的同事请教外～有时也在家看点有关业务知识方面的书籍～慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道～那就是要“勤”～比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等～除了手脚要勤快利落外～脑子也要勤快～要经常思考～“为什么要这样做”～今天这件事我做的对不对“等等～常常反思一下自己的工作～以便在以后的工作中～更好改进～不断进步。

四、密切联系～增进家园互动

在家园共建方面～我们知道要搞好班级工作～一定要家长的配合。平时～我能热情对待每一位家长～注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句～了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况～家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况～认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容～了解孩子的一日生活～并向家长提供一些正确的保育方式信息～一起探讨一些现实中的棘手问题～建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了～对于我个人～要学习的东西、知识还有很多～无论是教育还是保育～都是我学习的目标。要把好的方面坚持住～不够的地方像别人学习～把别人身上的精华吸取过来 ～使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

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我于 年 月 日加盟北师大浪琴屿幼儿园～入园以来严格履行国家教委规定的保育员工作职责。认真贯彻 《规程》精神～配合教师做好各项工作～促进幼儿身心全面和谐发展～政治思想表现进步～能够发挥共产党员的作用～坚持四项基本原则和改革开放的方针政策～尊纪守法作风正派～事业心、上进心强。服从工作安排～虚心学习工作努力～胜任领导所分配的工作职责与任务。

工作积极热情任劳任怨～环境卫生天天打扫干净。确保室内空气新鲜～通风良好～温度适宜～窗明几净～光线充足～地面整洁～室内家具物品摆放整齐～布置舒适无尘垢～严格做好生活管理～幼儿洗手时协助教师知道和帮助幼儿将手洗干净～手腕 手指 指缝均洗到～注意节约用水和香皂。幼儿进餐时桌面消毒干净～碗碟摆放整齐～纠正幼儿不良姿势～培养幼儿不挑食～文明进餐的生活习惯～备好餐巾供幼儿餐后使用～幼儿入厕时帮助年龄较小和生活自理能力较差者～穿脱衣服～培养幼儿良好生活习惯～将手纸放在固定位置～严格做好安全工作～检查和消除不安全因素～协助教师做好四查工作～发现异物及时处理～将药物放在碰不到的固定位置上～协助教师给幼儿服药～核对好幼儿姓名、剂量内、外用药～协助教师教育幼儿不做危险动作～不到有不安全隐患的地方。严格做好日常消毒工作～按要求消毒各种物品并以正确比例配置消毒水～做到毛巾、水杯、门拉手、水龙头

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每日消毒一次。妥善保管幼儿衣物和本班设备用具～做到不丢、不错、清洁有序～定期清晰更换～固定财产不损坏丢失～消费品做到勤俭节约。

在今后工作中～我将继续做好本职工作～争取更大的进步!

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范文三：保育员工作计划与总结

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保育员工作计划与总结

石安镇蓝精灵幼儿园,、培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园石安镇蓝精灵幼儿园良好的习惯要经过不断的重复反复地实践才能养成所以要坚持要求,日积月累孩子的大脑神经活动才能形成“定型”这时孩子做起来会感到轻松、自然、舒服、愉快,主动地去做,慢慢形成了习惯反之,他会感到紧张、压抑、难受不愿意去做,自然很难形成习惯二00七年七月一日幼儿良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的,它是一个不断养成、不断巩固提高的过程,所以一定要有耐心、持之以恒干任何事情都贵在坚持,不要今天这样,明天那样,应让幼儿“有章可循,违章必究”在幼儿园中要建立合理的作息制度和必要的规则,可以帮助幼儿形成良好的卫生习惯如,幼儿每天回幼儿园必须用毛巾擦手、喝水,饭前便后一定要洗手等,这些规则的制定幼儿必须遵守,最后习以为常,形成自觉的行动,严格地要求和幼儿的反复练习促进了良好卫生习惯的形成幼儿的良好的活动习惯午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,做好体弱幼儿的护理

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3, 学习如何做好春季传染病的预防知识内空气清新无异味,认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待,在这学期工作过程中我能做到各种资料记录清晰,时间准确,按时上交大E班下学期保育员个人工作计划幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯幼儿园保育员工作,保育工作计划3.加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量能带领梨园部的保育员学习各种保育知识如,《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点,互相学习,取长补短,共同进步,并把所学的知识运到实际工作当中在本学期的工作中,我还是有许多不足之处,如在工作中有时会出现一些急躁情绪,在完成一些工作的时候有些散漫的态度,虽然之自己领悟到“勤”的道理,但有时心里的“惰”确在作祟所以有些工作常常会

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出现个种漏洞,这也也让我受到了园领导的不少批评二、关心孩子,热心工作保育员个人工作总结每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等积极的参与一些简单玩具的制作配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作,并做好家长工作长的配合平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系? 岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就要结束了望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各这方面的进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平我积极参加各项时事、政治学习,积极学习科学发展观,并坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会

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得到家长和孩子的信任学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系秋往冬来,暑往冷来一年又在孩子们欢歌笑语中度过了又到我们为一年工作做总结的时间了时间过得真快,我担任中四班保育工作也一个学期了固然工作经验较少,但是我都很认真的对待每项工作,在碰到不懂的地方及时的讨教保健大夫和有丰富经验的老教师在工作中发现不足的地方及时的纠正把卫生工作做好的同时,做好幼儿一样平常护理工作,配合班中教师作育幼儿的一样平常生存常识以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述 1、脑筋工作方面, 在这个学期里,本人可以或许服从园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿等量齐观,与同事相处融洽服从向导的分配,乐传奇私服发布网意接受各项任务,并且尽力把它完成班上出现题目,可以或许与班上的教员共同探究解决同时创造新的好的办法传授给大荚冬

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积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中碰到有题目时,做到早发现早解决,主动听取保健大夫的意见,做到不掩蔽自己的不足和错误,经常与保健大夫交流 二、生****郎?矫妫骸 ?龅嚼丛翱?巴阜纾?愫檬夷谕馕郎??,せ肪掣删徽?唷,龊贸考涓飨钤け腹ぷ鳌,,治郎??孛娓删弧?尬畚铩?藁???绞握?唷??蛭蕹就粒活孪词业孛娼嗑桓稍铩?藁????丶扒奖谖尬畚铮?焯烨诓粒??九杳看斡猛昵逑础?枘谖藿?菸铮活孪词业孛婕岢置?—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用净水洗擦地面,天天放工后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁黑有淡淡的消毒液味,天天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留,不把当天的活留到第二天再做,厕所保持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放整洁、不堆放垃圾,厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到天天消毒不少于三次,经常用坛喷鼻往味,做到勤冲勤刷,墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒,活动室地面洁净干燥,物品摆放整洁,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味,幼儿被褥叠放整洁,经常凉晒,认真做好班中每个角落的卫生,把天天的都当作卫生大检查来对待,严格实行一日卫生消毒,坚持天天三餐的卫生消毒在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保

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健大夫的认可,并奉行利用到本园全部的班级中,各种资料记录清楚,时间正确,按时上交 3、保育工作方面, 本人可以或许热爱幼儿、关心、耐心、细致、热情地对待每个幼儿能积极搞好本班的干净卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,可以或许细致照顾幼儿的生存,根据天气的变化,及时为幼儿穿、***服注重护理体弱多病的幼儿,细致观察有不适的幼儿全天的环境,及时与家长沟通昼寝时,注重巡查,做到及时发现题目及时处理户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具,防止意外变乱的发生,为幼儿擦汗、擦拭鼻涕,引导知道玩累了苏息,配合教师作育幼儿的一日生存常规 四、在帮忙教师工作上, 本人可以或许积极配合,任劳任怨在活动前能根据教师的教学计划,为教员预备好教具、学具和布置好场地等等积极的参与一些简单玩具的建造配合好教师耐心的照顾每名幼儿,做好接园、离园的工作,并做好家长工作光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担任大班级的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步同时一学期又将过去了,这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平莲山课件 原文地址,/HTML/生及传播幼儿口杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒,玩具图书

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每天消毒,垫絮、被子每月按照规定次数清洗、曝晒处理要及时上报做为幼儿园的一员,要把自己当成主人翁,在工作中要细心、留心,将安全事故降低为零,发现不安全的隐患要及时反应,不能视而不见,只有事事小心、时时有心、处处留心,才能杜绝一切安全事故的发生互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长6、积极做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长,热情服务7、注重提高自我素质多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新标签,工作计划总结工作总结与计划保育员工作总结

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范文四：保育员培训计划

保育员培训计划

本计划以现代儿童生理卫生保健科学、现代儿童心理科学和现代儿童教育理论为先导，立足科学性、先进性、针对性、实用性，依据《幼儿园工作规程》精神，紧密与幼儿园的实际相结合，包含了完整的保育婴幼儿的理论知识和操作技能；幼儿园教育要保教并重，促进幼儿富有个性的发展。而保育员的素质关系到幼儿园保教质量的高低，所以对保育员进行培训是我们本期工作的一个重要内容之一，为此特拟定本计划：

一、培训目标

通过专业理论知识学习与操作技能训练，使学员了解婴幼儿生理、心理发展的基本特点；婴幼儿卫生保健的基础知识；托幼机构法规的基础知识；熟悉托幼机构的安全、卫生工作要求以及预防性消毒的方法；初步掌握婴幼儿生活活动中的保育工作操作常规；能初步配合教师开展婴幼儿的生活、游戏、学习、运动，具备托幼机构保育员工作的基本能力。

二、培训对象

xxx县从事幼儿保育管理工作的相关人员。

三、模块设置与培训要求

采用了理论知识与操作技能相结合的模块式结构，组合

成理论知识与操作技能一体化的十二个培训模块，分保健与教养两大部分。

保健部分

第一部分：保健

模块A 小儿生长发育与体锻

使学员了解小儿各年龄阶段的划分及保健要点，了解小儿体格生长和神经精神发育的规律，了解小儿体格锻炼的意义和体格锻炼常用的方法。

模块B 小儿营养基础知识与集体儿童膳食管理

使学员初步了解热能及营养素的名称，了解集体儿童膳食管理的原则。

模块C 微生物基础知识与消毒隔离

使学员了解微生物的概念，了解细菌、常见致病病毒的基础知识；掌握托幼机构卫生工作要求；熟悉托幼机构消毒工作的有关知识，会对环境及各种物品进行预防性消毒。

模块D 小儿常见病预防

使学员掌握四种常见传染病主要临床特征及预防；了解营养性疾病的主要临床表现；了解常见呼吸道、消化道、肠寄生虫病、皮肤、小儿外科病的主要症状；了解五官疾病及保健要求。

模块E 托幼机构意外事故预防

使学员熟悉托幼机构安全工作要求，掌握5种意外事故的预

防，会简单处理2-3种意外损伤。

模块F 托幼机构常用护理法

使学员了解托幼机构4种常用的护理法；会简单进行清洁伤口和晨间检查，会对常见症状进行简单处理。

第二部分：教养

模块A 托幼机构的法规

使学员了解《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《上海市母婴保健条例》的主要精神，《条例》、《规程》制定的依据，适用范围及施行时间；明确幼儿园的性质、托幼园所的任务、保教目标及保教结合原则；知道保育员的任职条件、职责和应遵循的职业道德。

模块B 婴幼儿心理发展基础知识

使学员了解婴幼儿心理发展的特点，一般规律及影响婴幼儿心理发展的因素，知道学习婴幼儿心理发展基础知识的意义，努力做好保育工作。

模块C 婴幼儿生活活动中的保育

使学员明确婴幼儿生活活动的重要性及主要内容，初步掌握婴幼儿生活活动中的保育任务及注意事项，能按照常规要求开展婴幼儿生活活动中的保育工作。

模块D 婴幼儿游戏、学习、运动中的保育

使学员初步掌握婴幼儿游戏、学习、运动中的安全、卫

生要求，并能按要求开展各项保育工作；明确保育员在各项活动中的作用，能配合教师组织好婴幼儿的游戏、学习、运动。

模块E 托幼园所设备、物品的保管

使学员初步掌握托幼园所的玩具、运动器械、卧具、清洁卫生用品，幼儿衣物的管理要求，并对这些设备，物品进行妥善保管。

模块F 保育员专业技能技巧

使学员初步掌握婴幼儿体操、美工、音乐的基本技能技巧，提高保育员自身的专业技能水平。配合教师开展游戏、学习、运动等活动。

三、课程课时分配表

四、培训形式

理论教学加实操训练为主。

五、考核与结业

考核分过程考核和结果考核两个部分。过程考核占30%，包括培训的出勤率、远程培训学习时间、培训任务完成情况等；结果考核占70%，为集中学习的考试成绩。成绩合格，颁发教育部社区教育研究培训中心授予的《 职业资格证书》。

六、培训时间、地点

1．培训时间： 年 日- 月 日（周五、周六、周日）

2、报到时间： 年 月 日3．报到地点：xx县教育局

4．培训地点：

七、培训经费

每位学员培训费按照 元/人缴纳。费用包含：教师课酬、实验耗材、证书、学校管理费等相关费用。

xxxxxxx

二〇一七年一月三十日

范文五：保育员培训计划

保育员培训工作计划

保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。为了能更好地为幼儿服务，更好地执行卫生保健制度，我们根据保育员工作岗位的具体要求，拟定本学期培训计划如下：

一、指导思想

1．加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想；细化教育目标、教育内容，树立"以人为本"的教育理念。通过学习，使保育员认识到，幼儿健康教育既包含身体健康教育，也包含心理健康教育。通过不断的学习和探讨，使保育员逐渐提高自己的教育和保育水平。

2．明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。保育工作不仅为幼儿提供良好、有序、规范的养护和保育，而且更应该创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关心。

3．明确幼儿园保育员工作的职责，重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。

2．负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

3．在教师指导下管理好幼儿的一日生活。

4．在保健人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。

5．在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。

6．负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。

二、培训目标通过对保育员培训，使保育员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。具备一定的道理、业务、身心素养。并能根据幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立的开展幼儿的各项保教工作。

三、具体措施：

1．熟悉幼儿园的内外环境，新的设备、设施的使用方法，掌握保育员工作的操作规程，能配合教师开展保教工作。。

2．明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。

3．开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。

4．每月对保育员进行一次理论或实践培训，并进行考核。

五、培训内容安排如下：

二月份：学习新园有关设备、设施的使用方法。

三月份：春季常见传染病的识别和预防（聘请儿保医生来园）四月份：肥胖儿、体弱儿的管理五月份：传达和实施妇保所会议精神六月份：开展岗位大练兵（整理床铺）

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