范文一:儒家君子人格和君子修养之道
儒家君子人格和君子修养之道 摘 要:儒家思想对中国社会影响深刻,虽屡经摧毁,仍旧有着顽强的力量。儒家对个人人格修养的要求是很高的,这些修养高深的人就是君子。君子是什么样的人,怎样做才能符合这个称谓,需要哪些手段,君子需要深谙儒家的理论主张,也要明了人间的世故之道,践行这些理论主张,最终达到这个境界。君子人格与修养方法,对今天还有实际的意义。
关键词:儒家思想;君子人格;修养之道
文章编号:978—7—80712—971—4(2012)01—030—02
儒家学说作为两千多年中国社会的正统思想,自孔夫子收徒讲学到董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”的思想,儒家形成一整套的理论,深刻影响着两千年中国古代社会的方方面面。在士人修养和成才方面,大力提倡君子人格,并且给出系统的修养方式,《礼记?大学》提出“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心??心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”[1]这是一整套的修养方式,并且具有操作性,数千年来多少古人就是抱着这样的信念,完成他们的使命。那么,君子究竟是个什么样的群体,通过什么样的方法修炼,普通人有没有机会成为君子呢,
一、君子的理想人格
《论语?学而》开篇即有“人不知而不愠,不亦君子乎~”[2],君子一词出现在孔子语录著作的开头,如果不是后人传播过程中窜
改,应该可以看出君子人格是孔子身份重视的,之后论语还有各种经典对其大肆发挥,终于成为一个庞杂的修养体系。这句话张居正这样讲评:“君子,是成德之人??是以虽名誉不著而人不知我,亦惟处之泰然,略无一毫含怒之意。如此则其心纯平为己,而不求人知,其学诚在于内,而不愿乎外,识趣广大,志向高明,盖粹然成德之人也。所以说不亦君子乎~”[3]这就为君子定下一个很巧妙的规矩,一个人都有微时,不为世人所知,倘若整日当愤青,那就不能虚心求进步,君子就做不成。相反,别人不知道,甚至误解自己都要甘于平淡,埋头做好自己的事情,终有一天会出头,这才是最大的君子啊。
“天行健,君子以自强不息。”[4]这句话很好的解决了君子面对人不知的局面,天道运转,君子日以继夜的发愤图强,如同天道一样,恒久不息。随后易经中提出了符合元亨利贞的四德,“君子体仁足以张人。嘉会足以合礼。利物足以和义,贞固足以干事。”[5]君子的努力还是在仁德的修养上,只要达到这样的人格就能表率众人,和谐做事,使物各得其所,坚定干事。而在坤卦中,与君子自强不不息对应,提出“地势坤,君子以厚德载物”。[6]君子要有足够的承担,在儒家理论的体系里,君子是作为国家支柱和社会的基石而存在,达则兼济天下,退则独善其身。
在孔圣人的语境里,君子追求仁义礼智信,刻苦修养,达到内心的无忧,外在的人事练达,“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,智者不惑,勇者不惧。”[7]孔子在这里很是谦虚了一下,所以他的
弟子立即送给老师一定高帽子,夫子自道也。这也多少反映出孔子对君子修养的终极主张,君子无论怎样的学习修炼,最后总要出山的,货卖帝王家。立德,立功,立言,追求三不朽境界。但是,这个境界很少有人达到,即使孔子也没有具有这种境界,而后世儒生能够差强人意的几位,也各有自身令人诟病的地方,如朱熹、王守仁、曾国藩等。所以子努力寻求走出这个困境的办法,这个办法就是这样一句著名的话:“朝闻道,夕死可矣。”孔子虽然做过官,也做了几件事,可是事功确实缺乏的很,寻求到的解决之道就是速朽,或者就是吾道不行,乘桴浮于海。
作为一个君子,实在不是一件很容易的事情,所以至今没有足够完美的人出现。君子从学之始,人不知而不愠,而后自强不息,厚德载物,终于获得立事之基。处世做事,能成为三不朽的人物最好,倘若不行,也可以追求所谓的道,立足于学问,或者竟逃到国外开拓新的事业,都不失为君子的作风。君子不是一个狭隘的概念,也不是古董式的老朽,而是通过各种方式过得下去的人,活着就是一种成功吧。
二、君子的界定范围
两千余年的中国古代文明和儒家思想有着血脉相连的关系,文官集团统治根深蒂固,其主流思想塑造之下,似乎君子都是如张生之流的文弱读书人。现在可以查到的各种解释,则认为君子是指古代的贵族和有才能的人,“君子:古代对贵族与士的通称,指有才德的人,不论其有无爵位。”[8]这个说法算是共识。
如此一来,想要成为君子实在不是一件门槛很低的事情了,要是读书人,还得是书读的不错的人,不像英国绅士,只要彬彬有礼,尊重妇女,差不多就算绅士一把了。这样认为或许是缩小了君子的范围,并且为成为君子设立了过高的要求,因为中国古代并不是每个人都有条件读书的,普通大众是不是就被排除出预备君子的队伍了呢,孔夫子推崇那些人呢,“直哉史鱼~邦有道,如矢;邦无道,如矢。君子哉蘧伯玉~邦有道,则士;邦无道,则可卷而怀之。”[9]史鱼、蘧伯玉都是士大夫,拥有可贵的品质,所以君子之名,当之无愧。那么,如果普通老百姓拥有了这些品质之后是否可以配上君子之名呢,应该可以被认可为君子。孔子门生三千,富有贫苦的都有,有颜回的安贫乐道,也有子贡这个富裕商人,当然也有子路这样的政府公务员。当年子贡问君子。孔子说:“先行其言,而后从之。”君子就是言行一致,身体力行的人。后世张溥撰写《五人墓碑记》,为没有学
问的五人做传,五人的行为恰是君子的行为。
“君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”[10]君子无论在身处危险境地,还是颠沛流离之际,甚至一顿饭的时间都不要违背仁德。后世孟子言“浩然之气”,宋明诸家发明理学,无非不是砥砺志气,在中国浩如烟海的史籍里,有着很多志士仁人,他们出身不同,但都当得君子之名。吾于是言,相信孔子当年弘道于民间,收徒三千,也有这种想法吧。子夏有这样一段话,“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信。虽曰未学,
吾必谓之学矣。”[11]这句话是每个有君子之心的希望。
三、君子的修养方法
曾子提出很有名的三省学说,“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎,”[12]每日三省吾身,三在中国是泛指,也可以是多次。反省什么呢,忠信和学习,这恰恰是君子的立身之本,唯有忠信的品质才能为国做事,唯有学习才能使自己有能力成事。这种三省的办法,后世运用最有名的是清朝中兴名臣曾国藩,每日写日记同自己的好色贪财做斗争,成绩斐然。民国总统**的日记公布之后,**也是每日反省,有儒者之风。
孔子还提出很多标准,可供有志于君子之道的人学习。“君子不重则不威,学则不固。主中新,无友不如己者。过则勿惮改。”[13]“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”[14]“君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气、斯远鄙倍矣。笾豆之事,则有司存。”[15]君子既要修养内心,忍得住寂寞,明晓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”的道理,还要外在有威仪,说话做事都要有一定的气度,安贫乐道,等待时机的来临。
君子的修养是一件任重而道远的事情,需要经过时间的长时间洗礼,最终达到“仁者爱人”和舍生取义。仁义是君子必备的两个要素,也是有志于君子品格的人所要努力追求的。曾子说:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎,死而后已,不亦远乎,”[16]是为儒家倡导的为仁而努力,仁是一种天下为公的精
神,为生民请命,为万世谋太平,,任重而道远;对于义的追求,孔子是这样说的,“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉~”[17]义在古代中国的地位,由关羽崇拜的全国推广能看出一二,中国一诺重千金,舍生取义,义字之重可见一斑。
君子通过反省自己,获得经验型的知识学问,达到外在和内在的统一,人事练达,深谙仁义之境,这样就可以入世兼济天下,倘若不逢其时,也可以为万世之表。只是对普通人来讲,要想成就君子人格是有些难度的,有没有更直接的方法呢,“君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与~”[18]最入门的办法,孝敬父母,爱护兄弟姊妹,应该比较容易操作吧,可以作为君子人格修养的基础法门。
四、君子的生活方式
曾经有个故事,讲一个得到大儒,隐居深山,为世人所敬仰。于是,有粉丝慕名而访,问了很多问题,儒者在三不朽方面成果显著,但是当粉丝问道,你的家庭生活怎么样时,儒者先是一愣,继而大哭。自从后世理学兴起之后,道学家的味道日重,政府也努力将这套哲学体系教条化,框架化,愚民化。在一般的印象中,读书人大类于孔乙己,得道者就是枯如古树的老朽。真实的情况怎么样呢,君子的人格应该怎么样,有没有可能内外统一,成为一种活泼有生命力的人格修养目标呢,
君子的行为应该符合规范,即使是和别人搞竞争。“君子无所争,必也射乎~揖让而升,下而饮,其争也君子。”[19]或许有人说,
搞个事情也要这么多规矩,不自由。现在社会很多方面的失范,交通乱,挤公车,无忍让之心,这样的局面恐怕正说明有一套方法规范个人行为的重要性。所以,前面孔老先生的那么多教育,也就有了用武之地。
生活之中的君子,也是性情中人,不必拔着头发离开地球,奇形怪状以示非凡。相反,要适应世俗生活,也要有精神上的雅致,在文和质之间找到平衡点,好像女人的身材,恰到好处。“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”[20]文中有质,雅量之中有雷厉风行,粗言粗行;质中有文,朴实的行动中,世俗的活动中,有点礼貌雅量,相得益彰,十分和谐。至于君子的日常行为,如穿衣服也有要求,“君子不以绀緅饰,红紫不以为亵服。”[21]衣服之制,能反映出孔子礼治的大愿望,因此深得孔子的重视,这个穿衣服也是有讲究的,今天也是这样,场合不同,还是要讲究一些的。吃饭,访客都有不同的要求,肉切的不方方正正就不要吃,席子放得不正就不要坐,等等。虽然看起来很繁琐,但恰恰是今天社会很缺乏的东西。
当然,君子之名下是一个个活生生的人,是人就要有生活,生活就不可能只是枯燥的修养和理论,还要有多姿多彩的生活,这样作为人生才是完整的。这样的人生孔子也追求,“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”[22],此时此景,怎一个美字了得~孔子就赞成这个观点,君子也是要事功和生活兼顾的,历史能够成点事情的人,大多不是标准的君子,也
不是标准的小人,如明代的张居正。
参考文献:
[1][4][5][6][8]朱安群,徐奔,等.十三经直解(第一卷)[z].南昌:江西人民出版社,1993:767;31;32;40;29.
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范文二:君子之道读后感
君子之道读后感
君子之道读后感一:读余秋雨《君子之道》有感(1584字)
我读余秋雨这篇文章,心中很佩服作者的读书功力及记忆力,笔触所到,思随文至,传统经典信手拈来;层次、段落,似无刻意打造,却自成体系,可能是一种读书的高境界罢。我的疑虑主要是就作者为文的总立意来的。“君子之道”,就是剖析君子,歌颂君子,褒奖传统,拜服经典吧。然则,君子、传统、经典就真的这么重要么,联系到20多年来社会上掀起的一股股崇古覆儒的思潮,我总在忧虑它们到底要将中国引向何处。于是,我开始认真阅读此文,并将自己的思索追问逐一记下。
首先,余秋雨谈到了西方学者荣格,讲到他关于文化的作用在于培养“集体无意识”的人格。这个观点说得玄乎,其实从思想灌输的角度看则很清晰:无非一个民族的观念文化熏陶其后代所致的思想思维特点,并且由此而发的特定行为方式和文明类型罢了。余秋雨关注的可能在于荣格看重中国文化的态度,及中国不要跟着西方走的希冀,特别还推出了道家“物极必反”法则“远超西方思想”。余的这段文字很值得质疑。现代化是不是跟西方走,“物极必反”的道理究竟有多深,中西于此(具体)所受益损究竟何在,
余秋雨对于中西文化的总体属性有一个简赅的概括,即西方是霸道文化,中国是王道文化。霸道文化者,可能着意于其侵略性破
坏性,王道文化者则是强调其自修德行圆满。问题是这种概括似乎只是存在于作者心中美好想象中的概念。读者只要稍微回到几千年中西历史的无穷事实中去想,从中西各自在其基本思想理念引导的发展趋势下去想,就根本得不到这样的结论的。简单的诘问可这样下,请余秋雨思考回答:其霸道文化建基于平等意识,王道文化建基于等级意识,何谈后者之优,
当然,余秋雨看重的王道文化自修功德也不全是无稽之谈。实质上所谓“内圣外王”说到底还就是儒家的修齐之道。人们通过各自的道德修养来提升自身素质很有必要。但这种修养未必仅只中国人独有。事实上,基督教的繁复诵读经书、牧徒忏悔赎罪和现代心理学讲究的自省自究,未必就不是另一种修齐之道。从儒家一些基本思想理念所具有的落后性去分析,王道文化也注定了存有许多破漏。比如上面提到的等级意识就是一个牺牲多数的渊薮。由其执鞭,个体修养之域尚可,社会群体却是压抑性的、无知性的、被动性的。
联系后文,余秋雨讲到自己曾写过小人,那是对一些顽劣人性的批判,现在则是对立于小人写出其君子以及褒赞,作者似可长抒口气,叹为大成了。可是我左读右想,并没有觉得余秋雨的这篇君子题材有什么大好大善的。联系实际评价的话,倒认为余文更多的是书生意气。我的逻辑是这样的,歌颂君子寻找君子实践君子,已经是中华文人几千年乐此不疲的热闹话题,但它一直从来都没有真正使故国的君子更多起来。为什么,因为传统观念文化
的落后性使然必然。坐而论道不如扎实学习先进,治国还靠法治。君子不如法治。
为什么君子不如法治,其答案应与为什么人治不如法治相似。人性总是两面的,思想信仰才是确定的,法治规束则能够让习惯成自然。人性的两面性可分许多两两相反的对立取向,如善良性与恶毒性、上进性与堕落性、文明性与野蛮性、仁爱性与仇恨性、真诚性与虚伪性、全面性与片面性,等等。任何人任何时候在任何地方都会存在这两种人性的可能,只是被其当即的思想状态才确定了其行为取向的。所以由既定的思想信仰来确定人们的行为具有根本性意义。而法治的规束则能强制性地确定人们行为习惯的发展走向。
上述可见,余秋雨的君子之道实质是一种脱离实际的书生空议。要命的是像这种脱离实际的思考常常普遍地存在于儒家及崇拜者中。他们脱离的实际不是别的,就是中西文明发展不同类型及其趋势下无穷对比鲜明的事实而已。在这个视角下,更可看清儒家君子(学说)之难:在信仰之弱,在神督之缺,在思维之浅。儒家最终追求没有上升到纯粹崇高的精神层面,停留在低下的器物利益中而意志不坚。崇拜凡人偶像,行为缺乏神祇监督的巨力。缺信仰,求器物,势必思维肤浅;进一步看,思维肤浅则造成了君子不力。
君子之道读后感二:君子之道读后感(1394字)
作为散文家,余秋雨写出的《文化苦旅》,在当代文坛具有经典
意义。而现在这本新著《君子之道》(北京联合出版公司2014年8月第1版)中,余秋雨则以细腻的笔触,解读中国文化的钥匙--君子之道。读之,感到这是一道特别的风景,因为它揭开了中国文化的核心机密。
这本《君子之道》,是在追踪中国人的精神家园和人格世界的底蕴。余秋雨以“君子之道”为入口来讲述中华文化,剖析君子,阐述君子之道的主要轮廓。因为君子之道是中国传统文化中理想的人格模式,只要君子之道存在,中国文化就不会沦丧。全书引经据典,深入浅出,从童年的小人书摊到李清照,从**伪君子到造谣者,从诈捐门到与舆论的恩怨情仇,俯拾今昔,观照他我,认识君子,分辨君子、珍惜君子、做一个君子。因此,阅读此书,可以从中了解中华文化的底蕴、精髓,思考我们的文化发展。
“君子”是中国人最独特的文化标识。世界上的其他民族,都有自己的集体人格作为文化标识。比如“圣徒人格”和“绅士人格”,以及“骑士人格”、“浪人人格”、“牛仔人格”等等。这些标识性的集体人格,互相之间有着巨大的区别,很难通过学习和模仿全然融合。对中国文化而言,有了君子,什么都有了;没有君子,什么都徒劳。由此,如何复兴中华文化,余秋雨给出了解答,就是要寻找和优化中国人的集体人格。追求君子之道,中国人的灵魂便找到了故乡,也是建立现代社会和谐的文明秩序、重塑国民性格必不可少的条件。
君子和小人的划分,使君子这一人格理想更坚硬了。余秋雨说,
孔子没有对君子下定义,却划出了一道道君子与小人的分界线,让我们知道君子是什么,以及作为对立面的小人是什么。例如我们熟悉的“君子成人之美,不成人之恶,小人反是”;“君子坦荡荡,小人长戚戚”;“君子求诸己,小人求诸人”;“君子和而不同,小人同而不和”,等等。划分君子和小人的界线,具有极高的实践意义。而且直到今天,我们还找不出另外的科学概念能替代这一命题。今天中国文化界如果有什么令人担忧的趋向,就是君子话语常常被小人话语所淹没。
中国民间判别君子的通俗标准是“君子成人之美”。“成人之美”,也就是促成别人的好事。这里的“人”,并不仅仅是指家人、友人、认识的人,而是范围极大,广阔无边。例如救穷、赈灾、治病、抢险,只能说是“与人为善”,而不便说是“成人之美”。“成人之美”更多的是指促成良缘、介绍益友、消解误会、帮助合作等等。总之,“成人之美”更多的是指锦上添花的正面建设,而且具有一定的形式享受。这样的判别标准,也可谓“君子之道”。
余秋雨认为,中国文化没有沦丧的最终原因,是君子未死,人格未溃。中国文化的延续,是君子人格的延续;中国文化的刚健,是君子人格的刚健;中国文化的缺憾,是君子人格的缺憾;中国文化的更新,是君子人格的更新。如果说,文化的最初踪影,是人的痕迹,那么,文化的最后结晶,是人的归属。而这本《君子之道》,就是余秋雨十几年探索,阅遍文化,行尽千里的成果。这些研究,都是为了研究中华民族的集体人格做准备,因为只要是
中国人,都会对自己的集体人格极为敏感。
读完全书,感觉寻找到了真实的余秋雨。真实的余秋雨只在于他的思想中,尤其是在于他对文化的探索与思考中。整本书给我印象最深的是:“任何文化,都是前人对后代的遗嘱。最好的遗嘱,莫过于理想的暗示。”后代应该成为什么样的人,中国文化由儒家做了理想的回答:做个君子。做个君子,也就是做个最合格、最理想的中国人。
君子之道读后感三:《君子之道》读后感(811字)
余秋雨先生《君子之道》一书向国人诉说读书的终极目的是为了塑造良好的集体人格,这一点实属可贵,因为他强调出中国文化的重要;这一点又实属可悲,因为国人谋利而不谋义。此书中余先生认为的中国人应该有的人格九要素:君子怀德,君子之得风,君子坦荡荡,君子有礼,君子成人之美,君子周而不比,君子中庸,君子不器,君子知耻。
余先生认为这种理性化的君子人格设计应该成为每个国人追求的标准,唯此才可佑保我中华文化不绝,既寿永昌。
读完后有两个问题闪烁在我的脑海中,
其一,中国文化有无沦丧的和“君子未死,人格未溃”是否有必然关系呢,
其二,非君子人格就排斥吗,
先说说第一个问题吧。
中国的文化果真没有沦丧吗,其实我们看看自己及周围人所用,
所吃,所穿,所学??就知道了。所以自上个世纪以来,国人一直呐喊“民族复兴”。国人因文化沦丧就完全丧失了余先生所说的君子人格了吗,显然不是,在中国社会的各个角落里,仍有一批怀德之士步履维艰地前行。
第二个问题:非君子人格就要排斥吗,我们可以先思考这样一个问题:谁是历史进步的第一个推手呢,
中国有句俗话:秀才造反,十年不成。那些野蛮人,非君子往往承担历史推手的第一重担。纵览中国历史的沿革,每一次王朝更迭的首发者(秦始皇、刘邦、赵匡胤、朱元璋等)是非君子,因为他们怀土不必怀德,因为他们敢于走极端不必谋划中庸??这往往能迸发出新的创造活力。我记得上个世纪80年代,古巴领导人卡斯特罗曾下达两次无限制的移民令,结果大量在国内混不下去的人蜂拥涌向了美国迈阿密,正是这批移民造就了今天迈阿密在美国的重要地位。(迈阿密是仅次于纽约、华盛顿的国际性大都市,是许多公司、银行和电视台的总部所在,是文化的大熔炉,被称为“美洲的首都”)
所以非君子这种第一推手的作用不可否认,绝对不能忽视。
总之,余先生的君子人格标准固然很重要,固然能在一定程度上引领国人人格的正向发展,但我更希望我们也要为非君子的生活开辟一定的空间,他们的生活同样精彩。
范文三:伪君子读后感
伪君子是外表的君子,内在的小人。他的伪装,是为了更好的露出尾巴;他的虚假,是为了让我们揭露真相。而莫里哀的《伪君子》则以种喜剧式的荒诞手法来写出了伪君子答尔丢夫的伪善面目。
首先,作者通过他人的言行来“赞扬”答尔丢夫,反衬出他的虚伪。“答尔丢夫所说的话他听起来都像是神的口谕”、“他不大关心世俗的事物,而把整个精神都灌注在永恒不灭的事物上面”,这些感觉过于夸张的形容,反衬出了答尔丢夫的伪善,把一件事情给夸张化,会让人觉得很假,即使是真实发生的,在别人的眼中也是非常的假。奥尔恭开始的时候非常敬重他,简直把他当做是神一样供奉,在他的眼中,答尔丢夫是神一样的存在。其实,作者的意图很明显,他就是要在奥尔恭极尽夸张的赞扬中来慢慢展现出旁人对于答尔丢夫的态度,二者形成鲜明的对比,更能凸显出他虚伪的一面。而且,这样子能够用比较轻松荒诞的手法来叙述,既给人一伪善,也可为这伪善而讽刺嘲笑一番。这是从侧面来变现伪君子的面目。
而对于伪君子真实的刻画,则表现为一个贪婪、狡猾而又凶狠的骗子和恶徒。他是表面严谨刻板的伪教徒,他几乎不允许年轻人的任何消遣他本是来自破落贵族阶层的流氓无赖,却给自己戴上一副假面具,装成一位虔诚的信徒,一位抛弃人间一切情欲,一心向着上帝的苦修者,他身上集中了当时教会和贵族社会的假冒伪善和恶德败行。
而奥尔恭这个封建专制制度下顽固横暴的专制家长,一切事情的源头也是来自于他。使他将答尔丢夫带入这个家中,是他轻信迷信,对达尔丢夫的伪装虔诚深信不疑,把骗子当“圣人”膜拜,是他一味相信答尔丢夫而赶走了自己的儿子并且将自己的财产拱手相让,正是他对答尔丢夫的几近盲目的膜拜造成了这一局面。他的愚昧导致引狼人室;他的偏狭几乎祸及全家。虽然他最后幡然悔悟,但如果没有王爷的贤明,他们的结局必定不会如此有惊无险的完美结束。至于女仆桃丽娜,他是作品中反对封建道德、揭露宗教伪善的主要人物,她最早发现达丢夫弗的险恶用心,他对主人大胆直接的言明答尔丢夫的真面目,即使主人没有听信他的话,但他依旧是整部作品中最具智慧的形象。在所有反抗答尔丢夫的事情上,都有着他的身影。在她身上,体现了一种民主倾向和勇于向权威邪恶势力做挑战的战士形象。
答尔丢夫作为这部作品的中心人物,对他虚伪的刻画一方面表现出了封建社会对人们 压迫,封建教会对人们思想的侵害。所有伪善的背后,都藏着令人憎恶的可怕。然而所有的伪君子,终究会被揭穿的。
范文四:君子读后感
何以育己?
——读《君子》有感
“纵观四万万同胞,得安居乐业,教养其子若弟者几何人?读书子弟能得良师益友之薰陶者几何人?”梁启超先生深察国人习德风尚之渐泯,忧国忧民,便籍在清华大学演讲之势,发出对国家精英的希冀。梁先生追溯经典,用《周易》中的乾坤二卦解释何谓君子,国家精英应如何成仁。
梁启超先生赞赏西方海洋文明孕育的绅士精神,认为中国人应该像英国人一样,英勇而不退;亦应秉承传统的道德,仁厚而自制,谦逊而自克。
我看了香港明星谢霆锋在香港科技大学的演讲,内容是谈他的创业经历。虽然他的讲解并不一定非常的高深,甚至从学术上说,他还比不上来听他演讲的MBA学者,但他用他的真实体验告诉在场的学生,在职业的路上,在创业的路上,要对自己诚实,做自己觉得对的事情。当你对你自认为是对的事,当你说出“我要成功”时有半秒钟的忧郁,那你真的应想想你是不是对自己诚实。谢霆锋所说的“诚实”,简单却道出真理:其实就是对你自己负责。
无论是谢霆锋的感受,还是梁启超的总结,要成为一个成功的人,你必须学会的第一件事是承担责任。为什么梁启超先生会引用《周易》的乾卦,提出“人之生世,犹舟之航於海。顺风逆风,因时而异,如必风顺而后扬帆,登岸无日矣。”?人或许真的生来痛苦,没有一个婴儿带着笑脸来到世界,他一来到世界,就开始接触种种的难受与不适应。他通过学习,通过修养,通过总结学验,他又能克服这些外在的不适应,又会找到超越事物本身的世界本性,从而获得内心的安定与皈依。但很多人都是学验两浅的,他们学识,经验不足,又知道继续寻找,所以只看到烦恼,困境,苦厄,只看到逆风的方向,望而却步。正如谢霆锋所说的,当他问在场的人,“Do you want to succeed? Why not? ”很多人本来忧郁,最后还是被带动起来了。大家都说想成功,想在这个繁荣的地区里过着奢华的生活。(毕竟大家都是商科生,还是MBA呀!)但你又有没有想过你必须付出的代价呢?你或许预计不到你将要经受的种种打击,但你又有没有勇气保证你会克服这些困难,你会坚持你的理想(或者就是你喜欢的工作),无论你承受的是金融风暴,还是社会舆论,还是家庭压力,还是体力不支?如果你不敢,就诚实地接受现实吧:你或许对你自己也不够诚实。
自己承担自己的责任并不是最难的事,虽然这已经绊倒了不少人。传统的中国文化注重对待他人的礼节。这也是外国人不能理解的。他们不能理解为什么和中国人道别如此难,为什么中国人觉得拒绝别人难为情。我的理解是,这源于中国人的自责心理机制。我们习惯于从
己,从内考察问题,寻找问题的原因。所以仁厚的人会把非常多的责任归结在自己的身上。不同于佛家的思想,佛家希望破“我”,只有达到忘我,才能无拘无束。所以我觉得,真正善于处理人际关系,真正体察,关怀他人的做法,不是一味的“严于律己,宽以待人”,因为你过分地这么做时,其实也是在变相地“惩罚”他人。如果你所对的是粗鄙的人,无知愚昧的人,他可能会感激你的宽宏大量,但他不会改过,反而得过且过甚至变本加厉,你并没有对他,对整个团体做出多少贡献,甚至你会感到挫败;如果你的对方是也是一位有教养的人,那么你的不平等对待可能教育了他,同样也给了他自责与惭愧。(当然,比起前者,后者的影响有益得多,但后者的要求却不是人人能达到。)如何做到人与人相处自然而团结?这或者需要每个人的努力,去共同创造一个更为宽容的环境。不让芥子遮蔽了须弥,最好的方法是成为须弥容纳芥子。人应该有惭愧,这是人的善根;但惭愧却不应该成为自己的烦恼。过度惭愧成为烦恼容易积怨。这便是是我觉得在今天,过度强调“君子责己甚厚,责人甚轻”的不合理之处。
梁启超先生提出“君子小人相对论”。我觉得成为君子并不是要内心上寻找高人一等的优越感,而是找到做人处事的准则方针,而是让自己在任何一个环境下,都能够生活的顺心安定,能克服自己和外在的困难,能找到生活的希望。
范文五:《君子之道》读后感
《君子之道》读后感
《君子之道》>读后感
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作为一个现代人,我所理解的'君子'一词是指:有道德、有文化、有理想、为国家服务的形象。但从读了《君子之道》后,我所理解的君子只不过是正真意义上君子的一小部分。
君子不是杜甫那样'安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜'的忧国忧民形象;不是李白那种'天生我才必有用,千金散尽还复来'的豪情自信的形象;也不是陶渊明那类'采菊东篱下,悠然见南山'的寄情山水的形象。
正真意义上的君子包含:进取、育人、为政、交往、礼仁、为人、修养、孝悌八方面。一个人做到其中一样,并达到完善为世人所称道已实属不易,何况八种呢?所以说他是有轻重的讲头的。
古代的一种选官方式叫做'举孝廉',当地父母官会选取孝顺父母的人去担任这个职位。这从一定方面了一反映出,古人对于孝悌的重视。李密的《陈情表》深刻的的表达了孝悌这种君子内涵。
在我看来,现代人最重视的是'做人',也就是君子之中所讲的为人。从初中至今,老师苦口婆心常常讲到的不是学习,而是为人。我认知的为人是:'行之端,做之正',做好自己应该做的事就好,没有深入思考自己应该做个怎样的人。写到这里,让我情不自禁想到一个人——**总理。我相信他是千千万万人心中的信仰,他的一句'为中华崛起而读书'成为无数青少年为之学习的动力。**是一个胸怀远大抱负、极富使命感的人,是一个对工作极负责的人,一个极富人情味的人,一个多才多艺的人,一个连他敌人都尊重的人。**的为人是我们榜样,他为国家、为社会、为人民呕心沥血,他的逝世,对中华民族来说无疑是沉重的。
一个'礼'字,贯穿中华上下五千年文化。中国自古以来就是礼仪大邦。礼不仅表现在政治属吏关系上,更表现在生活的方方面面。(用鼎数量、饮食、礼乐规制)现代韩国、日本很多礼仪文化都是源于我们古老的中国,说起礼,我想到了一个成语—先礼后兵。对待他人时要以礼对待,如果行不通,再用武力或其他强硬手段。**与撒切尔尔夫人谈判关于香港回归的问题是,曾说过一句话'中国穷,所以不怕打仗'.令撒切尔夫人回想许久。
子曰:'非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动。'孔子所讲的礼不仅表现在外边的礼仪方面,折射到内心更显出一个人的修养。子曰:'三人行,必有我师焉;则其善者而从之,其不善者而改之。'孔子本身就是一个德高望重的人。但他依然不断的学习他人优点,并反省自身,从而提高自身,充实自我。随之,他的修养也不断提升。 神人都不断探索,询问提高自身学问,何况我们呢?作为21世纪的新青年,我们在学会做人提高自身修养的同时,也要懂得进取之道,学会与人交往。
'士不可以不弘毅,任重而道远'.孔子最早提出'任重道远'这一经典名言,作为君子就要有刚建的性格和远大的抱负,这种理想和抱负决定了他承担的社会责任重大,实现这种理想和抱负的道路是长远的,应当做好充分的心理准备。'逝者如斯夫,不舍昼夜',岁月无情流逝,不要虚度年华。确立远大抱负,做好心理准备,前行吧!
前进的过程中,你会遇到困难、阻碍,这些困难中有你自己解决不了的。因此,你更要学会与人交往,而交往中一项重要原则就是诚信。'诚之者,人之道也;诚者不勉其中,不思其得,从容之道;诚之者,择善而固执之者也;博学之,审问之,慎思之,
明辨之,笃行之。'诚实,是做人的本分,也是交往的重要原则。《论语 宪问篇》中讲到的益者三友:友直、友谅、衰多闻,益已。交友就要交有益的朋友。
关于育人,孔子有'因教施材'.
关于为政,实现自己的理想抱负,首先要忠于帝王。
读完这本书,对自身感触最大的的便是《礼记 中庸》所言:有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。
做任何事情要么不做,要做就一定做到底,做到成功。
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