范文一：歌颂教育的名人名言

歌颂教育的名人名言

1. 较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。马克思

2. 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

3. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

4. 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

5. 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基

6. 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

7. 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生

8. 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特

9. 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

10. 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

11. 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯

12. 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

13. 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基

14. 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基

15. 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

16. 教育植根于爱。鲁迅

17. 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬

18. 教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德

19. 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感

触到的教育力量。马卡连柯

20. 用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯

21. 教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。夏丐尊

22. 只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基

23. 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知

24. 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知

25. 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

26. 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

27. 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也,仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也,得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。孟子

28. 教育为公以达天下为公。陶行知

29. 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。**

30. 作为一个父亲,最大的乐趣就在于,在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

31. 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基

32. 从什么地方和什么时候开始自我教育呢,有一句古老的格言说,战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基

33. 对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安

34. 教育是国家的主要防御力量。伯克

35. 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

36. 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

37. 教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特

38. 一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

39. 朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的,朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒

40. 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们

的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

41. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

42. 初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图

43. 我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。**

44. 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。黑格尔

45. 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基

46. 青年人的教育是国家的基石。富兰克林

47. 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹马修斯

48. 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。苏霍姆林斯基

49. 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。陶行知

50. 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏

霍姆林斯基

51. 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

52. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯

53. 事实上教育便是一种早期的习惯。林肯

54. 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

55. 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说,若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

56. 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基

57. 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。叶芝

58. 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章

59. 人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美,设受不良之教育,或经恶人之熏染,

致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。柏拉图

60. 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

61. 天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰

62. 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙,对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

63. 没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基

64. 没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基

65. 使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特

66. 智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔

67. 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒

68. 善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基

69. 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

70. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

71. 道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基

72. 教育人就是要形成人的性格。欧文

73. 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德

74. 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。蔡元培

75. 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根

76. 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊

77. 只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德

78. 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

79. 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基

80. 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金

81. 教育，科学，学会读书,便是点燃火炬,每个字的每个音节都发射火星。雨果

82. 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆

林斯基

83. 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

84. 教育能开拓人的智力。贺拉斯

85. 我确实相信,在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。。爱因斯坦

86. 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心、自我尊重感、上进心。苏霍姆林斯基

87. 我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知

88. 学校的理想是,不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基

89. 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

90. 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。列宁

91. 警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给

偷走了。墨白

92. 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生

93. 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基

94. 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃,卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温

95. 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基

96. 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

97. 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗

98. 有人问鹰,你为什么到高空去教育你的孩子,鹰回答说,如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢,。莱辛

99. 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫

100. 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒

101. 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思

102. 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知

103. 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克

104. 生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。陶行知

105. 谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠

106. 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特

107. 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

108. 教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。R.M.H.

109. 学高为师,身正为范,百年大计,教育为本。书摘

110. 教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培

111. 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基

112. 天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些

种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫

113. 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

114. 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

115. 孔子曰,有教无类。孔子

116. 孩子成功教育从好习惯培养开始。马慧连

117. 孔子曰,习相近也,性相远也。孔子

118. 孔子曰,学而时习之,不亦说乎,孔子

119. 孔子曰,饱食终日,无所用心,难矣哉。孔子

120. 孔子曰,不学礼,无以立。孔子

121. 孔子曰,见贤思齐焉,见不贤而内自省也。孔子

122. 孔子曰,知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。孔子

123. 孔子曰,三人行必有我师焉，孔子

124. 父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。张梅玲

125. 爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。申涵煜

126. 学而不思则惘,思而不学则殆。孔子

127. 孔子曰,因材施教。孔子

128. 孔子曰,我非生而知之者,好古,敏以求之者也。孔子

129. 孔子曰,温故而知新,可以为师矣，孔子

130. 孔子曰,敏而好学,不耻下问。孔子

131. 孔子曰,默而识之,学而不厌,诲人不倦，孔子

132. 养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。徐惟诚

133. 孔子曰,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至，孔子

134. 在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。卢梭

135. 孔子曰,学而不思则惘,思而不学则殆，孔子

136. 孔子曰,不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。孔子

137. 孔子曰,吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。孔子

138. 教育是什么,就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。叶圣陶

139. 孔子曰,吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而下信乎,传不习乎,孔子

140. 智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。程鸿勋

141. 孔子曰,诲汝知之乎,知之为知之,不知为不知,是知也。孔子

142. 如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。乌申斯基

143. 孔子曰,生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之,

又其次也,困而不学,民斯为下矣，孔子

[歌颂教育的名人名言]

范文二：歌颂友谊的名人名言

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歌颂友谊的名人名言

歌颂友谊的名人名言

1、珍珠挂在颈上，友谊嵌在心上。 谚语

2、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。 修昔底斯

3、在朋友交谈之间，语言需要当心。成年人更要步步为营，不传坏话，便可促进双方的友谊。减少是非是促进人际关系重要的一环，好话要多传，坏话一句也不传。 三毛

4、我们不可能说出友谊形成的确切时刻。就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢满;许许多多的友善言行也是如此，最后一次才使人心领神与，情长谊源。 鲍斯韦尔

5、我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。 贝纳文特

6、自制的友谊要比买来的友谊更持久。 里根

7、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。 莫罗阿

8、信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。 约瑟夫鲁

9、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。 莎士比亚

10、赢得友谊要靠智慧，保持友谊要靠美德，这两者是同等重要的。 威佩因特

11、忠诚是爱情的桥梁，欺诈是友谊的敌人。 (苗族)谚语

12、这个人愿意为我流尽鲜血，牺牲生命，但他却不能向我公开藏在他内心一角的小小的秘密。友谊啊，你不过是过有声读物眼的烟云，你象阳光一样光明灿烂，但只是可供观赏而不可捉摸的虚无缥缈之物。 大仲马

13、一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。 塞约翰逊

14、虚伪的友谊有如你的影子;当你在阳光下时，他会紧紧的跟着，但当你一旦横越过阴暗处时，它会立刻就离开你。 培根(英国)

15、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

16、智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时。

17、相识与友谊的关系恰似调情之于恋爱兴奋，但却又不满足。 亚历克沃

18、在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊最为重要。 伊壁鸠鲁

19、要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。 爱默生

20、我需要三件东西:爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通～炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。 蒙田

21、破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信的人。

22、像爱情始于爱情一样，友谊始于友谊。 佚名

23、中断了的友谊，应当说本来就没有友谊。 普卡利西尔

24、一旦友谊破裂，名誉受玷，忠诚变为罪恶和可耻的隐痛，以前的一切仅留下一个不停地出血的创伤，永远不可能愈合。 温塞特

25、求爱的人得爱;舍身友谊的人有朋友;殚精竭虑而创造幸福的人便有幸福。 莫罗阿

26、人间没有一样东西能在遗忘弃置中久存的，房屋被弃置时会坍毁，布帛被弃置时会腐朽，友谊被弃置时会淡薄，快乐被弃置时会消散，爱情被弃置时亦会溶解。 莫洛亚

27、疑心病是友谊的毒药。 培根(英国)

28、许诺固然可以获得友谊，但培养和保持友谊的还是行动。 费尔瑟姆

29、一步一步来是做生意的诀窍，但不是交朋友的诀窍;做生意时没有友谊，交朋友时也不应该做生意。 莱辛

30、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。 培根

31、在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。 洛克菲勒

32、一个受了友谊的感动去办事的时候，本来胆小的变得勇敢了，本来怕羞的有了自信了，懒怠也肯动了，性子暴躁的也谨慎小心肯对待人了。 萨克雷

33、选择朋友一定要谨慎～地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。 (www.kwting.com)克雷洛夫

34、人和人之间，最痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。 拉伯雷

35、幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。 塞涅卡

36、这是一种友谊的规律:一旦疑心从前门走进，爱情就会从后门溜走。 毫厄尔

37、主人和奴仆之间不可能有友谊。 库尔齐

38、有了朋友，生命才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。 穆尔约翰

39、平等和互惠是友谊的两个标志。

4有声小说在线收听0、如果人表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。 拉罗什富科

41、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。 《五卷书》

42、正因为无人不晓这阴沉的力量和它们危险的戏举，我们才对沉默怀有深深的惧意。迫不得已时，我们忍受孤立的、自身的沉默，几个人的、人数倍增的、尤其是一群人的沉默却是超自然的负担，最强的心灵都畏惧无以解释分量。我们消耗大部分生命来寻找沉默统治不到的地盘。一旦两三人相遇，他们只想驱逐看不见的敌人，要知道，多少平凡的友谊不是建筑在对沉默的仇恨之上,假如人们白费了努力，沉默仍成功地潜入聚集者之中，他们便会不要地从事物未知的庄重一面扭转脑袋，然后马上走开，将位置留给生人，从此便互相回避，惟恐百年之搏斗再次落空，惟恐有人偷偷向敌手敞开大门。梅特林克

43、朋友之间保持一定的距离，而使友谊永听书网存。 查理士

44、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺你的珍宝独立思考和对真理纯洁的爱～ 别林斯基

45、破裂的友谊虽然能恢复，但却再也达不到亲密无间的程度了。 托富勒

46、婴儿是屋子里的明灯，友谊是幸福的明灯。

47、在朋友交谈之间语言需要当心，成年人要步步为营，不传坏话，便可促进双方的友谊。减少是非是促进人际关系重要的一环，好话要多传，坏话一句也不传。 三毛

48、撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。

49、一个人的形象越伟大，他的痛苦就越多。反过来说，一个人的痛苦越多，他的形象就越伟大。这里，罗兰认识到还有另一种伟大，比他经常歌颂的丰功伟绩的伟大更深刻，这就是痛苦的伟大。……作为一个受难者，他欢迎世界上所有的受难者，他现在不想去获得共同的鼓舞，而想在这个世界的所有孤独者中建立起在友谊，向他们说明痛苦的意义和伟大。 茨威格

50、人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 马克思

51、一切礼仪，都是为了文饰那些虚应故事的行为，言不由衷的欢迎，出尔反尔的殷勤而设立的;如果有真实的友谊，这些虚伪的形式就该一律摈弃。 莎士比亚

52、在友谊的机械装置上使用礼貌这种精炼油实为明智之举。 科利特

53、有时候爱会自然而然地从信任、敬重和友谊中产生。我愿意从最后一个开始，到第一个终止。 冈察洛夫(俄国)

54、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。 泰戈尔

55、最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。 培根

56、青年男女应当保持真诚的关系，也就是说，要有这样一种关系:无论对任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺骗，如果尊重自己也尊重他人，这时候，不管保持什么样的关系-友谊的、爱慕的等等关系-那都是健全的关系。 马卡连柯

57、欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。 列宁

58、正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。 奥维德

59、生活交在种种友谊之中得到充实。爱他人，并不他人所爱，这就是生存的最大乐趣。 威史密斯

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范文三：歌颂祖国的名人名言

歌颂祖国的?名人名言

热爱祖国，这是一种最?纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感?情。一个真正热?爱祖国的人?，在各个方面?都是一个真?正的人。 —— 苏霍姆林斯?基

我是你的，我的祖国～都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱?你，我的祖国，我能爱哪一?个人, —— 裴多菲

为祖国而死?，那是最美的?命运啊～ —— 大仲马

只有热爱祖?国，痛心祖国所?受的严重苦?难，憎恨敌人，这才给了我?们参加斗争?和取得胜利?的力量。 —— 阿?托尔斯泰

祖国更重于?生命，是我们的母?亲，我们的土地?。 —— 聂鲁达

我们波兰人?，当国家遭到?奴役的时候?，是无权离开?自己祖国的?。 —— 居里夫人

爱国心再和?对敌人的仇?恨用乘法乘?起来——只有这样的?爱国心才能?导向胜利。 —— 奥斯特洛夫?斯基

我赞美目前?的祖国，更要三倍地?赞美它的将?来。 —— 马雅可夫斯?基

锦绣河山收?拾好，万民尽作主?人翁。 —— **

热爱自己的?祖国是理所?当然的事。 —— 海涅

锦城虽乐，不如回故乡?;乐园虽好，非久留之地?。归去来兮。 —— 华罗庚

一般就在部?分之中;谁不属于自?己的祖国那?麽他也就不?属于人类。 —— 别林斯基

爱国主义的?力量多麽伟?大呀～在它面前，人的爱生之?念，畏苦之情，算得是什麽?呢～在它面前，人本身也算?得是甚麽呢?～ —— 车尔尼雪夫?斯基

鸟飞返故乡?，狐死必首秋?。——屈原

死去原知万?事空，但悲不见九?州同。王师北定中?原日，家祭无忘告?乃翁。——陆游

安得广厦千?万间，大庇天下寒?士俱欢颜。——杜甫

生当做人杰?，死亦为鬼雄?。——李清照

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

人生自古谁?无死，留取丹心照?汗青。——文天祥

报国之心，死而后已。——苏轼

要相鹰爱巢?那样爱你的?祖国。——谚语

我以我血荐?轩辕。——鲁迅

要永远觉得?祖国的土地?是稳固地在?你脚下。——奥斯特洛夫?斯基 爱祖国的人?不会憎恨人?类。——丘吉尔

热爱自己的?祖国是理所?当然的事。——海涅

谁不属于自?己的祖国，他就不属于?人类。——海涅

我怀着比我?自己的生命?更大的尊敬?、神圣和严肃?，去爱国家的?利益。——莎士比亚

我愿用我全?部的生命，从事研究科?学，来贡献给生?育我、栽培我的祖?国和人民。——巴甫洛夫

所谓爱国主?义就是千百?年来巩固起?来的对自己?的祖国的一?种最深厚的?感情。——列宁

不爱祖国的?人，对什么都不?可能爱。——拜伦

国家的心脏?，就在百姓的?胸中。——白族谚语

树长得再高?，根总在土里?。——哈尼族谚语?

我荣幸地以?中华民族一?员的资格，而成为世界?公民，我是中国人?民的儿子，我深情地爱?着我的祖国?和人民。——**

范文四：歌颂母爱的名人名言

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歌颂母爱的名人名言

歌颂母爱的名人名言

母爱是一种巨大的火焰

——罗曼罗兰

母爱是世间最伟大的力量

——米尔

女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方(英国)

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”(纪伯伦)

母爱是世间最伟大的力量 (米尔)

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)

全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。 每一个

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--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务--------------------------------------------- 母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

——法国

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝

——英国

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲

——高尔基

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方

——英国

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤

——但丁

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜

(雨果)

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情

——邓肯

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲-----她是失败时的伴侣

——郑振铎

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是

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--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务--------------------------------------------- 一片荒漠

——英国

母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间

——法国

人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙

——日本

记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊

——法国

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的

——印度

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”

——纪伯伦

歌颂母爱的名人名言

1、慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安

,各位朋友，谢谢阅读本文档，本文档经认真编辑修改，可作为范文使用。如果此文不适合你，请进入本人文档主页进行搜索，相信能找到让你喜欢的～,

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范文五：歌颂友谊的名人名言

1、珍珠挂在颈上，友谊嵌在心上。 谚语

2、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。 修昔底斯

3、在朋友交谈之间，语言需要当心。歌颂友谊的名人名言。成年人更要步步为营，不传坏话，便可促进双方的友谊。减少是非是促进人际关系重要的一环，好话要多传，坏话一句也不传。 三毛

4、我们不可能说出友谊形成的确切时刻。就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢满；许许多多的友善言行也是如此，最后一次才使人心领神与，情长谊源。 鲍斯韦尔

5、我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。 贝纳文特

6、自制的友谊要比买来的友谊更持久。 里根

7、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。歌颂友谊的名人名言。 莫罗阿

8、信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。 约瑟夫·鲁

9、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。 莎士比亚

10、赢得友谊要靠智慧，保持友谊要靠美德，这两者是同等重要的。 威·佩因特

11、忠诚是爱情的桥梁，欺诈是友谊的敌人。 (苗族)谚语

12、这个人愿意为我流尽鲜血，牺牲生命，但他却不能向我公开藏在他内心一角的小小的秘密。友谊啊，你不过是过眼的烟云，你象阳光一样光明灿烂，但只是可供观赏而不可捉摸的虚无缥缈之物。—— 大仲马

13、一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。 塞·约翰逊

14、虚伪的友谊有如你的影子；当你在阳光下时，他会紧紧的跟着，但当你一旦横越过阴暗处时，它会立刻就离开你。 培根(英国)

15、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

16、智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时。

17、相识与友谊的关系恰似调情之于恋爱——兴奋，但却又不满足。 亚历克·沃

18、在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊最为重要。 伊壁鸠鲁

19、要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。 爱默生

20、我需要三件东西:爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。 蒙田

21、破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信的人。

22、像爱情始于爱情一样，友谊始于友谊。 佚名

23、中断了的友谊，应当说本来就没有友谊。 普卡利西尔

24、一旦友谊破裂，名誉受玷，忠诚变为罪恶和可耻的隐痛，以前的一切仅留下一个不停地出血的创伤，永远不可能愈合。 温塞特

25、求爱的人得爱；舍身友谊的人有朋友；殚精竭虑而创造幸福的人便有幸福。 莫罗阿

26、人间没有一样东西能在遗忘弃置中久存的，房屋被弃置时会坍毁，布帛被弃置时会腐朽，友谊被弃置时会淡薄，快乐被弃置时会消散，爱情被弃置时亦会溶解。 莫洛亚

27、疑心病是友谊的毒药。 培根(英国)

28、许诺固然可以获得友谊，但培养和保持友谊的还是行动。 费尔瑟姆

29、一步一步来是做生意的诀窍，但不是交朋友的诀窍；做生意时没有友谊，交朋友时也不应该做生意。 莱辛

30、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。 培根

31、在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。 洛克菲勒

32、一个受了友谊的感动去办事的时候，本来胆小的变得勇敢了，本来怕羞的有了自信了，懒怠也肯动了，性子暴躁的也谨慎小心肯对待人了。 萨克雷

33、选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。 ()克雷洛夫

34、人和人之间，最痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。 拉伯雷

35、幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。 塞涅卡

36、这是一种友谊的规律:一旦疑心从前门走进，爱情就会从后门溜走。 毫厄尔

37、主人和奴仆之间不可能有友谊。 库尔齐

38、有了朋友，生命才显出它全部的价值；一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。 穆尔·约翰

39、平等和互惠是友谊的两个标志。

40、如果人表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。 拉罗什富科

41、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。

42、正因为无人不晓这阴沉的力量和它们危险的戏举，我们才对沉默怀有深深的惧意。迫不得已时，我们忍受孤立的、自身的沉默，几个人的、人数倍增的、尤其是一群人的沉默却是超自然的负担，最强的心灵都畏惧无以解释分量。我们消耗大部分生命来寻找沉默统治不到的地盘。一旦两三人相遇，他们只想驱逐看不见的敌人，要知道，多少平凡的友谊不是建筑在对沉默的仇恨之上?假如人们白费了努力，沉默仍成功地潜入聚集者之中，他们便会不要地从事物未知的庄重一面扭转脑袋，然后马上走开，将位置留给生人，从此便互相回避，惟恐百年之搏斗再次落空，惟恐有人偷偷向敌手敞开大门。——梅特林克

43、朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存。 查理士

44、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺你的珍宝——独立思考和对真理纯洁的爱! 别林斯基

45、破裂的友谊虽然能恢复，但却再也达不到亲密无间的程度了。 托·富勒

46、婴儿是屋子里的明灯，友谊是幸福的明灯。

47、在朋友交谈之间语言需要当心，成年人要步步为营，不传坏话，便可促进双方的友谊。减少是非是促进人际关系重要的一环，好话要多传，坏话一句也不传。 三毛

48、撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。

49、一个人的形象越伟大，他的痛苦就越多。反过来说，一个人的痛苦越多，他的形象就越伟大。这里，罗兰认识到还有另一种伟大，比他经常歌颂的丰功伟绩的伟大更深刻，这就是痛苦的伟大。……作为一个受难者，他欢迎世界上所有的受难者，他现在不想去获得共同的鼓舞，而想在这个世界的所有孤独者中建立起在友谊，向他们说明痛苦的意义和伟大。 茨威格

50、人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 马克思

51、一切礼仪，都是为了文饰那些虚应故事的行为，言不由衷的欢迎，出尔反尔的殷勤而设立的；如果有真实的友谊，这些虚伪的形式就该一律摈弃。 莎士比亚

52、在”友谊“的机械装置上使用”礼貌“这种精炼油实为明智之举。 科利特

53、有时候爱会自然而然地从信任、敬重和友谊中产生。我愿意从最后一个开始，到第一个终止。 冈察洛夫(俄国)

54、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。 泰戈尔

55、最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。 培根

56、青年男女应当保持真诚的关系，也就是说，要有这样一种关系:无论对任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺骗，如果尊重自己也尊重他人，这时候，不管保持什么样的关系-友谊的、爱慕的等等关系-那都是健全的关系。 马卡连柯

57、欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。 列宁

58、正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。 奥维德

59、生活交在种种友谊之中得到充实。爱他人，并不他人所爱，这就是生存的最大乐趣。 威·史密斯

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