范文一:书籍装帧设计说明论文
学号 20113?13126
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密级
湖南女子学?院本科毕业?论文
《民间游艺》书籍装帧设?计
系(部、中心)名称:艺术设计系?
专 业 名 称:艺术设计专?业(视觉传达方?向) 班 级 名 称:2011级?艺术设计专?业
(视觉传达方?向)一班
学 生 姓 名:李梅
指 导 教 师:汤橡
二〇一五年五月?
《民间游艺》书籍装帧设?计
毕业论文原?创性声明
本人郑重声?明:所呈交的论?文,是本人独立?思考进行研?究工作所取?得的成果。除文中已经?注明引用的?内容外,本论文不含?任何其他个?人或集体已?经发表或撰?写过的作品?成果。对本文的研?究做出重要?贡献的个人?和集体,均已在文中?以明确方式?标明。本人完全意?识到本声明?的结果由本?人承担。
学生签名: 日期:20 年 月 日
毕业论文版?权使用授权?书
本毕业论文?作者完全了?解有关保留?、使用论文的?规定,同意学校保?留并向国家?有关部门或?机构送交论?文的复印件?和电子版,允许论文被?查阅和借阅?。本人授权湖?南女子学院?可以将本论?文的全部内?容或部分内?容编入有关?数据库进行?检索,可以采用影?印、缩印或扫描?等复制手段?保存和编绘?本论文。
本论文属于?
1、保密?,在 年解密后适?用本授权书?。
2、不保密?。
(请在以上相?应方框内打?“?”)
学 生 签 名: 日期:20 年 月 日 指导老师签?名: 日期:20 年 月 日
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《民间游艺》书籍装帧设?计
摘 要
分别了解猜?灯谜语、斗蟋蟀、放风筝、赛龙舟、蹴鞠、木偶戏、古彩戏法、象棋的形成?原因和时间?,在中国历史?上有无相关?的历史事件?,其对当地居?民的影响、民间传唱的?歌曲及文学?作品中是否?提及,现在的发展?状况。
(一)整体性:书籍整体设?计必须与书?籍出版过程?中的其他环?节紧密配合?、协调一致,更要在工艺?选择、技术要求和?艺术构思等?方面具体体?现出这种配?合与协调。
(二)艺术性:不仅要求整?体设计充分?体现艺术特?点和独特创?意,而且要求其?具有一定的?艺术风格。这种风格,既要体现图?书内容的内?在要求,也要体现图?书的不同性?质和门类的?特点。
(三)实用性:书籍的诞生?首先是出于?传播文化的?阅读需要,它是为了使?用而产生的?。书籍形态的?发展变化过?程,中国古代从?简册装到卷?轴装、旋风装、经折装、蝴蝶装、包背装、线装,西方书籍从?泥版书到莎?草纸书、羊皮书、本型书,都是一个随?着社会的发?展越来越适?应需要、利于实用的?过程。
(四)经济性:要求图书整?体设计不仅?必须充分考?虑图书阅读?和鉴赏的实?际效果,而且必须兼?顾两个方面?效益的比差?。
关键词:发展状况;整体性;艺术性;实用性;经济性;
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《民间游艺》书籍装帧设?计
ABSTR?ACT
Respe?ctive?ly, to under?stand? the guess? lante?rn riddl?es, crick?et fight?ing, fly a kite,
drago?n boat race, Cuju, puppe?t show, ancie?nt color? trick?, chess? and the reaso?ns for the forma?tion of time, in the histo?ry of China? have no relev?ant histo?rical? event?s, its impac?t on local? resid?ents, folk songs? of the songs?, and Liter?ature? is menti?oned, the prese?nt state? of devel?opmen?t.
1. The overa?ll: overa?ll desig?n of the book must be and books? publi?shed in other? aspec?ts of close?ly match?ed and coord?inate?d, to in the proce?ss of selec?tion, techn?ical requi?remen?ts and artis?tic conce?ption? and speci?fic refle?ct the coope?ratio?n and coord?inati?on.
2. Art: not only requi?res the overa?ll desig?n fully? embod?y the artis?tic featu?res and uniqu?e ideas?, and have a certa?in artis?tic style?. This kind of style?, inter?nal requi?remen?ts shoul?d not only refle?ct the conte?nts of the book, the book shoul?d also refle?ct diffe?rent prope?rties? and categ?ories? of chara?cteri?stics?.
3. Pract?icali?ty: the birth? of the first? books? for the disse?minat?ion of cultu?re is the readi?ng needs?, it is produ?ced for use.Books? shape? chang?es in the devel?opmen?t proce?ss, in ancie?nt China? from Jane copie?s insta?lled to reel, ratat?ional?, folde?d, butte?rfly dress?, book, bound?, Weste?rn books? from the mud versi?on of the book to the
papyr?us book, sheep?skin book, the book are a with the devel?opmen?t of socie?ty more and more adapt?ed to the needs? and condu?cive to the pract?ical proce?ss.
4. Econo?my: the book overa?ll desig?n, not only must fully? consi?der the book readi?ng and appre?ciati?on of the actua?l effec?t, and must take into accou?nt the benef?its than the diffe?rence?.
Key Words?Devel: ?opmen?t statu; ?integs?rity; art; pract?icali? ty;econo?my;
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《民间游艺》书籍装帧设?计
目 录
毕业论文原?创性声明 ................... 错误~未定义书签。 摘要....... ....... ....... ....... .............. .......3 ABSTR?ACT .............................. 错误~未定义书签。 1 调研资料准?备 ....................... 错误~未定义书签。 2 设计目的及?意义 ..................... 错误~未定义书签。 3 国内外现状? ........................ 错误~未定义书签。 4 设计的要求?与方法 ................... 错误~未定义书签。 5 设计方案思?路与预期成?果 ........... 错误~未定义书签。 6 完成设计所?具备的条件? ............. 错误~未定义书签。 7 进度安排 ............................ 错误~未定义书签。 参考文献 .............................. 错误~未定义书签。 致 谢 ................................ 错误~未定义书签。
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《民间游艺》书籍装帧设?计
1 调研资料准?备
1.1 调研资料
(1)放风筝:风筝是中国?人发明的,相传墨翟以?木头制成木?鸟,研制三年有?成,是人类最早?的风筝起源?,后来其学生?鲁班用竹子?,改进墨翟的?风筝材质,更而演进成?为今日多线?风筝。风筝源于春?秋时代,至今已20?00余年。马来西亚人?喜欢放风筝?,可以追溯到?几个世纪以?前,据说是为了?向稻神致意?; 风筝传入日?本的时间,一般以为是?在中国唐代?时,通过遣唐使?从中国带往?日本的; 韩国自行发?展出代表性?的风筝——风穴风筝,这是由米字?结构的风筝?转化而来; 泰国的风筝?有男、女之别,男筝称之为?鸟筝,女筝称之为?鱼筝。鸟筝一般有?2米高,又叫“猜朗康”;鱼筝形如钻?石,也称“白宝”,放飞时要由?7个女子操?控。每年2月~4月是传统?放风筝季节?,常举办多风?筝赛会; 荷兰风筝多?没有骨架,材料多为尼?龙布和塑胶?纸。荷兰曾在1?984年展?示一只世界?上最大的风?筝,无骨架,以尼龙布制?成,放飞前要先?充气,并由8吨的?汽车牵引才?能顺利升空?; 在英国,风筝原先是?作为航空学?的装置之一?。20世纪2?0年代,以风筝进行?广告宣传已?是常见的宣?传手法,而二次大战?中,英国曾用风?筝载人来监?视德国潜水?艇的活动; 放风筝,在美国被视?为一种老少?咸宜的体育?活动,所流行的风筝多为尼龙??布制,不怕风吹雨?淋。1956年?发明软体风?筝后,不仅放飞时?只靠尼龙布?或塑胶材料?来支撑,更可将风筝?折叠起来,携带相当方?便。
(2)斗蟋蟀:斗蟋蟀是中?国一项古老?的娱乐活动?,但这种休闲?方式很残酷?。斗蟋多为雄?性,它们为保卫?自己的领地?或争夺配偶?权而相互撕?咬。二虫鏖战,战败一方或?是逃之夭夭?或是退出争?斗,倒是鲜有“战死沙场”的情况。斗蟋蟀 亦称“秋兴”、“斗促织”、“斗蛐蛐”。用蟋蟀相斗取乐的?娱乐活动。流行于全国?多数地区。每年秋末举?行。斗蟋的寿命?仅为百日左?右,这就将斗蟋?蟀的季节限?定在了秋季?。而在古代汉字中,“秋”这个字正是?蟋蟀的象形?。斗蟋蟀始于?唐代,盛行于宋代?。清代时,活动益发讲?究,先蟋蟀要求?无“四病”(仰头、卷须、练牙、踢腿)外观颜色也?有尊卑之分?,“白不如黑,黑不如赤、赤不如黄”。 就像美国的棒球赛季一样,中国的斗蟋?蟀季节也越?来越长。主张保护斗?蟋蟀纯娱乐?性的人担心?,这种休闲活?动正受到金?钱文化的威?胁。
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《民间游艺》书籍装帧设?计
(3)猜灯谜:猜谜语,是广大人民?群众非常喜?爱的一种益?智、休闲、娱乐活动。不仅在书面?上广为传播?,在口语中的?流传更为广?泛,几乎每个人?都能说出几?个甚至几十?个谜语。通常所说的?谜语包括“灯谜”和“语谜”两类。前者是书面?的,后者是“口头”的,很多谜语是?两者都可以?的。谜语由“谜面”和“谜底”两部分构成?,前者是题,后者是答案?。一般人都以?为猜谜难,其实出题更?能体现一个?人的才智。通常所说的?谜语包括“灯谜”和“语谜”两类。前者是书面?的,后者是“口头”的,很多谜语是?两者都可以?的。谜语由“谜面”和“谜底”两部分构成?,前者是题,后者是答案?。一般人都以?为猜谜难,其实出题更?能体现一个?人的才智。许多较好的?谜是经过不?断优化的结?果。谜语的猜法?多种多样,比较常见的?有二十多种?。属于会意体?的有会意法?、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法;属于增损体?的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法?、离面法;属于象形体?的有象形法?、象画法;属于谐音体?的有直谐法?、间谐法;属于综合体?的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。猜谜的技巧?就是应用联?想,即根据汉字?的一字多义?、一词多义等?特点,进行联想。例如“白先生”,猜教育名词?。可以这样进?行联想: 白——1、表示语言的?有:说、讲、语、话、道、陈、叙、表、云、曰、言、告诉。2、表示颜色:素。3、表示没有:空、无。4、表示清楚:明白。 先生——师、医生、先出世。 根据谜目要?求可以组合?成“讲师”扣合谜面。联想主要有?同义词联想和替代联想?两大类。
(4)赛龙舟:赛龙舟是端午节的一项重要?活动,在我国南方?很流行,它最早是古?越族人祭水?神或龙神的?一种祭祀活?动,其起源可追?溯至原始社?会末期。现已被列入?国家级非物?质文化遗产?名录。赛龙舟将成?为2010?年广州亚运?会正式比赛?项目东周时?楚国人民因?舍不得贤臣?屈原死去(投身于岳阳?汩罗江),于是有许多?人划船追赶?拯救。他们争先恐?后,追至岳阳洞?庭湖时不见?踪迹,是为龙舟竞?渡之起源,后每年五月?五日划龙舟?以纪念之。借划龙舟驱?散江中之鱼?,以免鱼吃掉?屈原的尸体?。赛龙舟是端?午节的一项?重要活动,在中国南方?十分流行和?重视,它最早当应?是古越族人?祭水神或龙?神的一种祭?祀活动,其起源有可?能始于原始社会末期。龙舟,顾名思义,是一条长十?四五米,状如蛟龙的?长舟。其制作非常?讲究, 宽度仅能容?纳两个人并?排坐下,要充分考虑?力学原理,使舟在划行?时阻力要小?,运动员坐在?舟上又要保?持龙舟重心?平稳,不致于翻倒?。赛龙舟时一?般是20名?队员组成一?组参赛队伍?,其中20名?队员分两排?坐在龙舟中?间,每人手拿一?船桨用
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《民间游艺》书籍装帧设?计
力向?前划行;船头一名队?员手拿彩旗?司职指挥,船尾一名队?员司职鼓手?,用力擂鼓以?激士气。
(5)蹴鞠:蹴鞠,最早载于《史记?苏秦列传》,苏秦游说齐宣王时形容临苗?:“临苗甚富而?实,其民无不吹?竿、鼓瑟、蹋鞠者”。蹴鞠又名“蹋鞠”、“蹴球”、“蹴圆”、“筑球”、“踢圆”等, “蹴”即用脚踢,“鞠”系皮制的球?,“蹴鞠”就是用脚踢?球,它是中国一?项古老的体?育运动,有直接对抗?、间接对抗和?白打三种形?式。蹴踘流传了?两千三百多?年,它起源于春秋战国时?期的齐国故都?临淄,唐宋时期最?为繁荣,经常出现“球终日不坠?”,“球不离足,足不离球,华庭观赏,万人瞻仰”的情景。以儒家思想为核心?的中国传统?文化讲求“和”与“中庸”,多数情况下?的社会文化?心理是重“文治”而轻“武功”。人们推崇谦?谦君子的温?文尔雅,鄙薄孔武之?士的争强好?胜。在这种社会文化背景下?,蹴踘由对抗?性比赛逐步?演变为表演?性竞技。清朝入关后?,喜欢射猎的?满族统治者,对汉民族的?蹴鞠也实行?了禁止政策?。顺治皇帝曾?口谕禁止踢?球,对蹴鞠要“即行严禁”。后来,乾隆皇帝干?脆明令禁止?蹴鞠活动,民间的蹴鞠?运动因此受?到了极大的?限制。
(6)木偶戏:木偶戏是由?演员在幕后?操纵木制玩?偶进行表演?的戏剧形式?。在中国古代?又称傀儡戏?。中国木偶戏?历史悠久,三国时已有?偶人可进行?杂技表演,隋代则开始?用偶人表演?故事。清代乾隆年间,提线木偶、布袋木偶、杖头木偶均?曾盛行于扬?州。当时来到陕?西、安徽等省木?偶系班社,一年中有大?半年的时间?集中于扬州?城内作表演活动。元宵节后,便52出城?到北郊“声技饮食”汇集之所虹?桥一側的长?堤上献艺。郑板桥在《咏傀儡》一诗中写道?:“笑尔胸中无?一物,本来朽木制?为身。衣冠也学诗?文辈,面貌能惊市?井人。得意那知当?局丑,旁观莫认戏?场真。纵教四肢能?灵活,不提撕不屈?伸。”这首诗除了?讽喻时俗外?,也对堤线木?偶艺术作了?惟妙惟肖的?描绘。木偶戏,由木偶、操纵演员、配音演员和?乐队四部分组成?,多用戏曲曲?调演员,有的用对话?或歌舞表演?。从前木偶造?型比较机械?,表演古装戏?的木偶仅由?三根棒构成?,身躯干瘪,目瞪口呆,有膀无腿。后来经过泰?兴木偶工厂?技师的根据?木偶的结构?和演员操纵?方式等方面?的差异,又可分为不?同的种类。提线木偶在?木偶的重要关节?部位如头、背、腹、手臂、手掌、脚趾等,各缀丝线,演员拉动丝?线以操纵木?偶的动作,又称线偶或?线戏,也叫悬丝木?偶。托棍木偶,又称杖头木?偶,在木偶头部?及双手部位?各装操纵杆?,头部为主
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《民间游艺》书籍装帧设?计
杆?,双手为侧杆?,演员操纵时?左手持主杆?,右手持侧杆?,举起木偶操?纵其动作。手套木偶,又称掌中木?偶、布袋戏等,偶很久很久?估计要人身?高0.27米或0?.40米,头部中空,颈下缝合布?内袋连缀四?肢,外着服装,演员的手掌?伸入布内袋?作为偶人躯?干,五指分别撑?起头部及左?右臂,相互协调操?纵偶人作各?种动作,偶人双脚可?用另一手拨?动,更高的地方?或任其自然?摆动。
(7)古彩戏法:中国古彩戏?法历史久远,自南宋以来?杭州的瓦舍?、街头以及喜?庆堂会都有?演出。变戏法都遵?循传统,一直穿大褂?表演,表演前必须?上、下、反、正都要亮相?,把盖布里外?让观众看过?。艺人讲究“八字真言”,称为“捆、绑、藏、掖、撕、携、摘、解”。后台做准备?工作用捆起?、绑好、埋藏、掖夹;前后使活时?用撕烂、携带、摘下、解开。中国古彩戏?法在形式和?内容上都有?自己的独特?的风格。戏法演员大?都身穿着长?袍,道具如鱼缸?、瓷碗、花瓶、火盆等全部?带在身上;表演内容按?照中国民族的习俗,大都有庆贺?吉祥之意,例如;吉庆有余,瓶升三戟(谐音平升三级)表演中,出彩的硬件?还是软件也?有一定的讲?究。观众一定很?奇怪,古彩戏法的?功夫还有看?硬彩或软彩?,是的,所谓的软件?,能折、能叠、能压缩,如花盆、九边灯、鹅毛花之类?;所谓硬件则?不能折,不能叠,不能压缩的?实物。
(8)踢毽子:踢毽子是中?国民间传统?运动项目之?一。根据史料记载和出土文??物证明,它起源于中?国汉代;唐宋时期开?始盛行,在民间流传?极广,集市上还出?现了专门制?作出售毽子?的店铺;明代开始有?了正式的踢?毽比赛;清代达到鼎?盛时期,在毽子的制?作工艺和踢?法技术上,都达到空前?的程度。
清代踢毽的?技艺已相当?高,也为中国古代妇女所?喜爱。清初著名词?人陈维崧曾?赞美女子踢?毽,说女子踢毽?比踢足球还巧妙,比下棋还有?趣味。
2 设计目的及?意义
2.1 设计目的及?意义
中国家,是属于中国?人的自己的?家,带有中国传?统文化意蕴?的家,可是在无限?强势的西方?文化环境下?,我们或许已?经淡忘了自?己的传统文?化,所以我想以现代?设计的?语言来反映?传统文化,创作出既具?有中国气派?、同时又具有?现代感的作?品来。
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《民间游艺》书籍装帧设?计
3 国内外现状?
3.1 国内外现状?
(1)日前,来自新加坡?国民学院的?近20名学?生走进雨花?区砂子塘天?华寄宿制学?校的课堂。老师们以“中国传统游?戏”为主题,和外国小朋?友一起玩皮?影、写字、做剪纸。一群原本只?识PSP游?戏机的新加?坡孩子,对中国传统?游戏萌生了?浓厚的兴趣?,尤其是皮影?小人,让他们玩得?乐不可支。(摘自长沙晚 ?报)(2)晚报讯 九连环、踢毽子??由市教委主?办的 “中国文化进?校园”系列活动在?长宁国际学?校拉开帷幕?。500多位?白皮肤、金色头发、蓝眼睛的外?籍人员子女?近日欢聚在?一起,现场体验中?国的民间游?戏与手工技?艺,为在沪外国?学生架起了?解中国文化?的桥梁。(摘自解放牛网)
(3)接下来,孩子们开始?踢毽儿。他们很喜欢?踢“欠债”(小组比拼),或是前后踢?、双脚踢等花?样踢法。但是最喜欢?的,还是大家围?起一圈轮流?踢。之前的博文?《小美国人儿?教你做中国?毽儿》也记录了孩?子们如何自?己做健儿、学踢毽儿、在传统游戏?中加入自己?的创新,有兴趣的朋?友可以看看?。(摘自新浪博?客)
(4)最后一步——踢毽儿~踢毽儿的方?法太多了,玩之前,可以现在网?上搜一搜关?于踢毽方法?的视频,比如单脚踢?、双脚踢、前后提,一个人可以?踢,两个人可以?玩“欠债”,即看谁踢的?数目多;如果人多,就可以在小?组间玩数目?的竞赛,还可以在小?组间轮着踢?,互相接毽子?。Aiden?还发明了同?时踢多个毽?子。好了,不多说啦让?我们开始玩?吧~(摘自新浪博?客)
4 设计的要求?与方法
4.1 设计的要求?
(一)整体性:书籍整体设?计必须与书?籍出版过程?中的其他环?节紧密配合?、协调一致,更要在工艺?选择、技术要求和?艺术构思等?方面具体体?现出这种配?合与协调。
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(二)艺术性:不仅要求整?体设计充分?体现艺术特?点和独特创?意,而且要求其?具有一定的?艺术风格。这种风格,既要体现图?书内容的内?在要求,也要体现图?书的不同性?质和门类的?特点。
(三)实用性:书籍的诞生?首先是出于?传播文化的?阅读需要,它是为了使?用而产生的?。书籍形态的?发展变化过?程,中国古代从?简册装到卷?轴装、旋风装、经折装、蝴蝶装、包背装、线装,西方书籍从?泥版书到莎?草纸书、羊皮书、本型书,都是一个随?着社会的发?展越来越适?应需要、利于实用的?过程。 (四)经济性:要求图书整?体设计不仅?必须充分考?虑图书阅读?和鉴赏的实?际效果,而且必须兼?顾两个方面?效益的比差?。
4.2 设计的方法?
(1)文献法(通过书面材?料,统计数据等?文献对研究?对象进行间?接调查); (2)观察法(现场观察,凭借感觉的?印象搜集数?据资料)。
5 设计方案思?路与预期成?果
5.1 设计思路
分别了解猜?灯谜语、斗蟋蟀、放风筝、赛龙舟、蹴鞠、木偶戏、古彩戏法、踢毽子的形?成原因和时?间,在中国历史?上有无相关?的历史事件?,其对当地居?民的影响、民间传唱的?歌曲及文学?作品中是否?提及,现在的发展?状况。 5.2 设计内容
(1) 8个手工封?面;
(2)内容编排;
24副插画?; (3)
5.3 预期成果
完成一套(共8册)书籍,封面材质为?8色亚麻布?料和特种纸?构成,布料区域均?有手工刺绣?来体现部分?封面插画。
6 完成设计所?具备的条件?
6.1 完成设计所?具备的条件?
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《民间游艺》书籍装帧设?计
1.有指导老师?在理论研究?,组织文章逻?辑等方面指?导。
2.可在图书馆?借到相关的?参考书籍,此外,还可以通过?图书馆的数?字资源库查?询到大量相?关的文献作?为强大的理?论支撑。
3.可靠性强的?实际调查,能有力支持?论述经过。
7 进度安排
7.1 任务完成的?内容及时间?安排
第七学期 2014.09.08-2014.09.26 毕业设计选?题
第七学期 2014.09.29-2014.10.10 写开题报告?
第八学期 2015.03.25-2015.03.27 毕业设计中?期检查
第八学期 2015.03.30-2015.05.01 毕业设计定?稿以及制作?成品
第八学期 2015.05.11-2015.05.15 毕业设计展?览以及毕业?答辩
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《民间游艺》书籍装帧设?计
参考文献
(1)《谜语选粹》,主编:高晓春,内蒙古人民?出版社;
(2)《中华节日灯?谜》,编著:沙先贵,贵州教育出?版社;
(3)《游艺文化》,主编:李慕南、张林、李丽丽,河南大学出?版社;
(4)《最有趣的民?俗知识》,编著:呼志强、刘瑞才,中国纺织出?版;
(5)《节俗》,宗教文化出?版社;
(6)《传统节日》,编著:丁睿,中国书籍出?版社。
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《民间游艺》书籍装帧设?计
致 谢
在本次论文?设计过程中?,感谢我的学?校,给了我学习?的机会,在学习中,老师从选题?指导、论文框架到?细节修改,都给予了细?致的指导,提出了很多?宝贵的意见?与建议,老师以其严?谨求实的治?学态度、高度的敬业?精神、兢兢业业、孜孜以求的?工作作风和?大胆创新的?进取精神对?我产生重要?影响。他渊博的知?识、开阔的视野?和敏锐的思?维给了我深?深的启迪。这篇论文是?在老师的精?心指导和大?力支持下才?完成的,感谢所有授?我以业的老?师,没有这些年?知识的积淀?,我没有这么?大的动力和?信心完成这?篇论文。感恩之余,诚恳地请各?位老师对我?的论文多加?批评指正,使我及时完?善论文的不?足之处。
时光匆匆如?流水,转眼便是大?学毕业时节?,春梦秋云,聚散真容易?。离校日期已?日趋渐进,毕业论文的?完成也随之?进入尾声。从开始进入?课题到论文?的顺利完成?,一直都离不?开老师、同学、朋友们给我?热情的帮助?,在这里请接?受我诚挚的?谢意。
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范文二:书籍装帧设计说明文档
书籍装帧设计说明
1.第一个想法是做一个衣柜,里面是用衣架支起的书籍做的衣服。创意来源是在现代人们的生活水平越来越高,但相对而言人们的素质越来越低,人们更加注重的是外在的表现,对“美”的看待标准差距越来越大。我这个作品的想法是要警示人们内在美才是最重要的,用知识去武装自己,而不是只去注重外在,告诉人们出门要时刻把素质和知识带在身边。
2.第二个想法跟第一个作用是一样的,我想做一本书,带镜子的书,在镜子上写字。每天大家出门的时候,除了看自己的外边是否合适,还要时刻提醒自己不断学习。
3.第三个是关于禁烟的,做一个烟盒样子的盒子做书的封皮,里面是用各种纸片卷起来的香烟,可以随意抽取,而卡片上是人身体的一些受吸烟伤害的部位和一些禁烟的海报。警示人们要在抽烟的同时考虑一下自己的身体,告诉人们吸烟有害健康,请珍爱生命。
4.这个想法也是我最后选择做的一个,是由风筝,线和书组成。主要是想表现摆脱束缚,渴望新生,渴望自由的想法。现在人压力越来越大,而压力来源于很多方面,束缚也很多,每天活得都很挣扎,同时也在说明人们被拘束的心和思想已经禁锢了人的创作来源,正是这样人们才更想获得自由。在风筝上更是选择了比较鲜艳的粉红色蝴蝶,与这种沉重的话题形成对比,代表现代人的一种状态。风筝下面有很多线,代表人的束缚,而书就在线上捆着,代表人们的心声,渴望自由的强烈。书的纸张裁剪的是不规则的形状,代表着人们不受约束的心,页面上写着一些要人们摆脱束缚,积极上进的名言警句,让人们用灵活的思维和积极的心态去创造,去追求想要的生活和发现生活中的美好的一切,同时不仅要摆脱禁锢的身体,还要有禁锢的灵魂和思想。
范文三:书籍装帧设计说明
毕业设计论文
论文题目:
专 业:
班 级:
姓 名:
学 号: 02
指导教师:
目录
1、摘要??????????????????????01
2、选题的目的及意义????????????????01
3、现状分析????????????????????02
4、设计理念????????????????????03
5、结论与展望???????????????????05
6、对指导教师指导工作的描述和词??????????05
7、外文摘要??????????????????06
8、文献????????????????????06
书 籍 装 帧
一、 摘要
献给已经逝世的迈克尔杰克逊先生,记录他这一生为舞台的所作出的努力和贡献,通过他自身的努力钻研自创了“机械舞”,给人们留下了深刻的记忆和让人惊叹的奇迹,此书运用的风格是波普风格,波普本来就是一种大胆的设计,夸张的颜色,与时尚有着密不可分的联系,在视觉上给人们留下强烈的冲击力。让人们充分的在色彩和画面上产生强刺激,就如同观看迈克尔杰克逊的演出一样,绚丽奢华,让人印象深刻,就如同身临其境的感受。
关键词:机械舞 波普 夸张 刺激 创新
二、选题的目的及意义
选择做这样一本书是出于对迈克尔杰克逊先生的喜爱,因为没有人为他做一本关于他个人的撰记,我也想通过这本书,让大家更加的了解他这个人,他一生的追求和他为舞台的付出。更想好好的运用一下波普风格,波普风格早年兴起于英国。波普风格又称流行风格,波普风格并不是单纯的统一性,而是多种风格的混杂,它追求大众化的、通俗的趣味,反对现代主义自命不凡的清高,在设计中强调新奇与奇特,并大胆采用艳俗的色彩,给人们眼前一亮,耳目一新的感觉,大胆的创新,夸张的颜色直冲人们的视觉,波普对于风格单调、缺乏人情味的现代主义、
国际主义设计十分反感,认为是陈旧过时的观念,希望他们有新的设计理念,要有自我自我表现中心,波普的思想主要动机来源于美国的大众文化,包括好莱坞电影,摇滚乐、、、波普是一种形式主义的设计风潮,他的宗旨是追求新颖,强调新奇与独特,追求古怪与新奇,设计特点变化无常,难以确定的统一风格,它被认为是一种形式主义的设计风格。
三、现状分析
通过我本次做设计的经验,我发现人们对书籍的认识非常的薄弱。时代的剧变使得书籍装帧必须要朝着更高的“非实用”层次发展,让书籍的装帧美化、美学化,从而吸引读者的眼球。正是由于此,书籍装帧在当下的环境面临着千载难逢的机遇更面临这严峻的挑战,对其进行研究具有十分重要的理论和现实意义。
1. 书籍装帧
书籍装帧彻底改变了人类的生活,大大加快了文化的传播,推进了
人类的文明进程,古往今来。中国的线装书、西洋的皮书、苏美尔的石
板书都是颇具时代和地域特色的书籍样式,也就是说,在很早我们国家
就开始注重书籍的外观和整体外型了,随着人类的经济发展,物质产品
不断的丰富,人类对事物的要求不再局限于实用性,面对人类科技的飞
速进步,传统事物正面对着新事物的冲击加快了变革的步伐。一方面装
订很差的的书籍即使内容充实也很可能家在书店里积灰,很多读者甚至
连翻阅的兴趣都没有。另一方面电子图书的兴起对传统书籍望尘莫及。
书籍的装帧美化,从而吸引读者的眼球,正因为如此。书籍装帧在当下
面临严峻考验。赌气进行研究具有十分重要的理论和现实意义。
2、传统的书籍装帧
诚如前文,基于物质资料和科技水平的现在,虽然在2000多年前的罗马
时代就出现了专门的实际装帧部门,但是在很长的一段时间内,书籍装帧
不论是范围和形式上都非常的局限性,具体来说,传统的书籍装帧有以下
几个特点:
(1) 形式单调。一般来说,东方的书籍装帧以线装书伟代表,儿西方以羊
皮书为代表。同时内容以文字叙述为主,形式十分单调且长时间处于
停带状态。
(2) 技术含量低。传统的书籍装帧基本就是将书籍组装和保护起来,高级
点的装帧也只是使用金银等贵重金属装饰,本质上装帧技术含量和设
计理念处于很低的水平。
(3) 使用范围有限。传统书籍装帧使用的内容范围和人群范围十分有限,
基本集中在政府或一定的社会组织编订的书籍。同时使用装帧较好的
书籍的人群,基本上为上流社会的贵族和富商。
3. 书籍装帧的要求和思路
时代的飞速发展,书籍装帧在这个剧变的时代要实现跨越式发展,必须
要注意一下要素:
(1) 改变传统书籍装帧的观念。
传统观念将书籍装帧的思维局限在书籍的装订、保护、封面的
制作等方面,但当今时代对任何一件事物的要求都变得综合性和复
杂性,在装订过程中,如果我们将思维局限在装订和封面这些方面,
那对提升我们书籍的整体质量是非常不利的。根据新时代的观点,
书籍装帧包括了书本中所有与文字、图形、色彩、形态的有关系的
设计和制作。
(2) 结合时代背景,书籍装帧特色和美观性增强
美观是书籍装帧十分重要的一个作用和要求,在当下环境显得
尤为重要。要把现代和古代的装帧结合,让读者感受到一种跨越式
发展。使思绪一下飞回到前年以前,这样的书籍装帧,带给对着完
美的想象空间和意境,创造惊人的销量自然不足为奇。
(3) 突出名族特点
时代的发展使得任何一样东西都可以一夜之间世人皆知,然而
一个名族的文化却是无法复制的,这正好给了书籍装帧的一个思路,
那就彰显名族风情,使我们的书籍“仅此一家”,具有极强的独有性。
(4) 大胆的使用不同材质实现装帧功能
书得材质早就能再局限于纸张,所以材质的多样化也是我们现代
装帧需要考虑的一个问题,为了吸引读者或者更好的体现书得内容或
时代特征,我们可以使用木、铁、塑料等多种材质。
现代的书籍装帧是由:扉页设计、装帧材质设计、封面设计和排
版设计组成的,书籍实用性和美观感。
四、设计理念
我的设计理念是想把时尚、大胆、夸张、炫目、创新联系在一起,首先在选择风格上我选择的夸张的波普风格,因为波普的最大特点就是多元素,不单一,视觉冲击力强,在设计中强调新奇与奇特,并大胆采用艳俗的色彩,给人眼前一亮耳目一新的感觉。追求新颖、追求古怪、追求希奇,“波谱”设计风格的特征变化无常可以说是形形色色、各种各样的折中主义的特点,它被认为是一个形式主义的设计风格。它总能带动人们新鲜的血液,在题材上我选择了做迈克尔杰克逊的撰记,因为迈克尔杰克逊的一生人们都认为富有传奇色彩,他被誉为流行乐之王(),是流行乐界最伟大、最有影响力的歌手。卓越成就,在舞蹈、舞台表演、时尚等方面都有着独特的贡献和非凡的影响力,他被公认为是有史以来最伟大的艺人。他的一生都是那么的受人瞩目,所以我觉得他和波普风格有着太多的相似,都是那么的张扬,总给人们带来惊喜,所以我希望在这本书上能够体现出迈克尔的风格,也希望更真实的表达他给人们留下的印象就想波普风格一样冲击着人们的眼球,更是值得我们永远的怀念
五、结论与展望
通过本次设计,让我对书籍装帧有了很深的理解,也对波普风格有了更多的认识,同时也让我对设计产生了浓厚的兴趣,波普风格的大胆创新,采用强烈的色彩对比和奇特的外观,每个设计都有着游戏色彩,有一种玩世不恭的青少年心理特点,好像流行歌曲一样,与其灵活性和消费性总出了英国国门,进而形成一场世界性的设计运动,被我们这些年轻人钟爱。也希望通过本次的设计,能够在未来的书籍装帧中体现出来,不要局限于传统的或者单一的,未来的设计需要多样化,也希望它能像我做的这种风格一样,能过夺得人们的眼球,吸引人们的目光。
六、对指导教师指导工作的描述和词
本次设计有吴桥老师指导,在本次的设计中让我学会了很多东西,在开始做的时候却实有些摸不到头脑,老师的要求也很严格,让我开始有些灰心,但是在接下来的日子,老师认真的指导和提出我们的不足,让我们一次次的改进,在这10几周里,我们都随时保持联系,细心的沟通,我也非常的感谢老师,能让我在做这份作品的时候信心倍增,在老师的严格督促下,最后完成了本次的作业。
七、外文摘要
Abstract :This book is dedicated to have Mr. Michael Jackson's death, the record of
his life for efforts and contributions, through his own efforts to delve into invented
八、参考文献
1.《时尚杂志》的排版
2.《波普艺术》西方后现代艺术派书系 李黎阳
3. 《太空步》(也译《月球漫步》,Moonwalk)杰奎琳·肯尼迪·欧纳西斯
范文四:《回家》书籍装帧设计说明 毕业论文
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类 型: ?毕业设计说明书 ?毕业论文
题 目: 《回家》书籍装帧设计说明
南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明
学生姓名:
指导教师:
专 业: 广告设计与制作
时 间: 2012年3月
目 录
摘 要 ................................................................................................... 2 引 言 ................................................................................................... 3 1 为何选题回家 ........................................................................................ 4 2 书籍的设计元素及理念 ......................................................................... 4
2.1 书籍的设计元素 ..................................................................................................... 4
2.2 书籍的设计理念 ..................................................................................................... 4
2.2.1 突出拥挤氛围 ............................................................................................... 4 3 色彩与文字的运用 ................................................................................ 5
3.1 色彩的运用 ........................................................................... 错误~未定义书签。
3.2 文字的运用 ............................................................................................................. 6 结 论 ....................................................................错误~未定义书签。 参考文献 ................................................................................................... 8 致 谢 ................................................................................................... 9
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南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明
摘 要
本套设计以《回家》为设计主题,并对该书籍装帧-《回家》做了详细的说明,通过对该设计中的一些设计元素做分析来阐述《回家》这本书籍,以此来进一步对中年类人群的心理世界进行描述,目的是体现人到中年这种落叶归根的情怀。在本套设计中针对读者的特殊性,对《回家》中的排版、色彩 、色调等进行了全面统一合理的设计,使其更符合中年类的特性,而在封面、封底、扉页等重要部分,进行了规范、统一的设计,使其更符合中年读者的特点而且具有创新意义。(2)
关键词:书籍 回家
2
南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明
引 言
书籍是:“用文字、图画或其它符号,在一定素材上记录知识、表达思想并制成卷册的作品。”书籍逐渐成为传播思想,是传承知识和积累文化的主要形式之一。书籍不仅仅是一个物质名词,同时也是种精神价值的体现,是物质与精神的二元同一 。(2)
在书籍泛滥的今天,一个独特而又有见解的书籍尤为重要。视觉冲击较强烈的书籍也吸引广大客户的青睐。其次才是内容。内容的真实丰富性当然在现在也不乏垃圾书籍。正因如此,我们要注重文章的实用性与可读性。关于回家的我也看了许多,他们大多注重养身,而没有注重人到中年对一个家的温馨的期盼,和对儿时美好回忆的向往。还有人到中年对色彩的感觉也有些不同,他们喜欢鲜亮的色彩。通过本套设计使《回家》这本书籍更加的新颖独特 易识别,并且通过视觉传达,使公众加深了对《回家》这本书的印象。
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南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明
1为何选题回家
每逢佳节倍思亲,无论在哪个节日里,我们会倍感的思乡;无论在什么时候,我们都会有落叶归根的情怀。有一次偶尔经过一家门店听到顺子的《回家》这首歌,让我有种莫名的冲动。两眼不禁的湿润起来。每次走向那拥挤的人群,大包小包带着我在人群里穿梭。终于在一个门口停住了,车站。有时候不禁感慨,终于可以回家了,终于又可以尝到那些可口的菜肴了。生活中的喜怒哀乐,或许因为工作?被冲淡了。忙忙碌碌,到了中年金钱和名利看得不在那么重要,却多了一份归乡的情怀。探亲、工作、上学的终点都是家。因此我以回家作为设计主题来阐述人到中年对家的眷恋。
2书籍的设计元素及理念
2.1 书籍的设计元素
本书主要是有古代的祥瑞,祝福的元素为主,给人以幸福美好的寓意。其次是现在元素的对比,如城市与乡村的区别。这样更好的区分时代的产物。无论是在乡村还是在城市,人到了中年都有落叶归根的思绪。还有像海洋,花鸟,绿叶,山水,这些元素有该如何运用在书籍中呢,
2.2 书籍的设计理念
每个时代都有只属于自身时代的流行物件,从流行物件上归纳出的色彩元素,就是代表那一时代的色彩特点。我运用了这些色彩和纹饰特点,做出了书籍设计封皮及内页的底色和韵纹。(1)
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南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明
2.2.1突出拥挤的氛围
我采用浩瀚的海洋做背景,其次用紧密的文字做背景相衬突出图片素材,这样能更好的让画面印入眼帘。
在此其中也用到了山水,我主要考虑到中国人素有热爱祖国大好山河的豪情,所以我在第三部分采用了山水做背景,因为人到中年,名利和金钱看得不是那么重了,关键是陶冶情操,修养身心,虽然作品中有些是消极的,但它也反映出了人事上的一些变故。有时候无以和命运抗衡,及时行乐也未必是一种方法。
回家是一部中年类的书籍,全文主要采用图文结合的形式,色彩艳丽为突出的特点,以背景的衬托来强调文意,如浩瀚的海洋,初春的红枫,金黄的麦田........来反应一个中年人的所见所感
3 色彩与文字的运用
3.1 色彩的运用
色彩是书籍设计的“神”,合理地运用色彩可以扩大书籍的创作的想像空间,赋予作品新的生机与活力,增强书籍的美感。色彩作为书籍设计的主要艺术语言,它是美化书籍,表现书籍的重要元素,毫不逊色于图形、文字乃至其他设计语言的表现力,从某种程度上,色彩具有更强的视觉冲击力,更能彰显书籍作品的艺术魅力。恰当准确的色彩定位,能够与读者的审美经验擦出火花,达到情感的共鸣。(2)
另外,这些书籍我采用三种颜色,一是红色,二是蓝色,三是绿色。之所以采用这三种色调,主要考虑到我做的书籍类型是中年类的,所以在色彩上要有一定的突破,因为人到中年视觉效果上都不是那么明显,所以采用比较艳丽的色彩来做铺底。 色彩在书籍运用中,为了突出乡村的那种恬静的氛围,我采用了绿色作为底色,这样有更强的视觉冲击力,更能彰显本书的艺术魅力。(2) 同时也给读者带来新鲜感和认知感。只有这样我们才能达到书籍的设计目的。
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3.2 文字的运用
文字作为书籍设计的主要组成要素和信息载体,它的存在不仅是向读者传递书籍内容和信息的载体,同时文字还以特殊的视觉方式传递书籍情感的作用,对于读者的阅读速度,阅读情感等都起到举足轻重的作用,适当合理,井然有序的文字排版在某种程度上可以引导读者轻松愉快的阅读,反之则会使读者产生沉闷,乏味之感。(2)
在书籍设计中文字的字体,字号,风格,形式组合一旦确定,就应贯穿始终。为读者营造一种视觉及心理的规则与秩序,而不应随意变化和更改,以避免杂乱,纷繁的无序感,影响信息传递的速度与效果。
本页我采用黑体作为主要字体,因为黑体的形体特征以结构严谨、刚健有力、庄重典雅,具有强烈的视觉冲击力与心理震撼力。(2) 这样会给读者更好的识别感和认同感。
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南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明
结 论
本套设计以《回家》为设计主题,在本套设计中针对读者的特殊性,对《回家》中的排版、色彩 、色调等进行了全面统一合理的设计,使其更符合中年类的特性,而在封面、封底、扉页等重要部分,进行了规范、统一的设计,使其更符合中年读者的特点。这样更能体现中人人群的落叶归根的情怀。
通过这次的毕业设计,使我明白了书籍装帧的影响之大,它让我明白了要真正做好一个设计并不是会用软件就可以了。它是与其他事物有着密切联系的,是将具体的事物、事件、场景和抽象的精神、理念、方向通过特殊的图形固定下来,使人们在看到设计的同时,自然产生联想,从而对设计作品产生认同。也让我知道要做好设计必须对色彩、图案等方面得有一定的基础。还要收集相关的资料也要结合现实的社会环境,不能凭空想象 。书籍是传承物质和知识的载体。因此我们也要建立对书籍的整体认知,只有这样才能创造出更新,更美,更有渊源,更有感染力的书籍设计作品。
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参考文献
[1].邓中和著.《书籍装帧》.中国青年出版社 .2004年.[J]
[2].蒋 琨 著.《书籍设计》.人民美术出版社 .2010年5月.[J]
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南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明
致 谢
毕业设计的完成也意味着我们大学三年专科的结束,心中充满着感恩之情。在制作书籍《回家》期间我得到了不少老师的帮助,每当做不下去的时候,和老师沟通交流,让我有继续前行的动力。
感谢老师们对我的循循散诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪,我由衷的感谢我的毕业设计指导钟慧敏老师和我的授课老师阎勇舟老师、秦峰老师、徐圣超老师、郝隽老师 ?? 感谢你们的指导。
在此对老师们表示最诚挚的谢意和最崇高的敬意。
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南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明
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南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明
4 销0 4577.7 4577.7 4577.7 4577.7 4577.7 4577.7 4577.7 4577.7 4577.7×22
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声屏障、接触网基础钻孔示意电
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范文五:《回家》书籍装帧设计说明 毕业论文
毕业设计(论文) 类 型: ? 毕业设计说明书 ?毕业论文题 目: 《回家》书籍装帧设计说明学生姓名:指导教师:专 业: 广告设计与制作时 间: 2012 年 3 月南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明 目 录摘 要 ........................................................................................................... 2引 言 ........................................................................................................... 31 为何选题回家............................................................................................... 42 书籍的设计元素及理念............................................................................... 4 2.1 书籍的设计元素 ..................................................................................................... 4 2.2 书籍的设计理念 ..................................................................................................... 4 2.2.1 突出拥挤氛围 ............................................................................................... 43 色彩与文字的运用....................................................................................... 5 3.1 色彩的运用 ........................................................................... 错误~未定义书签。 3.2 文字的运用 ............................................................................................................. 6结 论 .........................................................................错误~未定义书签。参考文献 ........................................................................................................... 8致 谢 ........................................................................................................... 9 摘 要 1南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明 本套设计以《回家》为设计主题,并对该书籍装帧-《回家》做了详细的说明,通过对该设计中的一些设计元素做分析来阐述《回家》这本书籍,以此来进一步对中年类人群的心理世界进行描述,目的是体现人到中年这种落叶归根的情怀。在本套设计中针对读者的特殊性,对《回家》中的排版、色彩 、色调等进行了全面统一合理的设计,使其更符合中年类的特性,而在封面、封底、扉页等重要部分,进行了规范、统一的设计,使其更符合中年读者的特点而且具有创新意义。2关键词:书籍 回家 2南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明 引 言 书籍是:“用文字、图画或其它符号,在一定素材上记录知识、表达思想并制成卷册的作品。”书籍逐渐成为传播思想,是传承知识和积累文化的主要形式之一。书籍不仅仅是一个物质名词,同时也是种精神价值的体现,是物质与精神的二元同一 。2 在书籍泛滥的今天,一个独特而又有见解的书籍尤为重要。视觉冲击较强烈的书籍也吸引广大客户的青睐。其次才是内容。内容的真实丰富性当然在现在也不乏垃圾书籍。正因如此,我们要注重文章的实用性与可读性。关于回家的我也看了许多,他们大多注重养身,而没有注重人到中年对一个家的温馨的期盼,和对儿时美好回忆的向往。还有人到中年对色彩的感觉也有些不同,他们喜欢鲜亮的色彩。通过本套设计使《回家》这本书籍更加的新颖独特 易识别,并且通过视觉传达,使公众加深了对《回家》这本书的印象。 3南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明 1 为何选题回家 每逢佳节倍思亲,无论在哪个节日里,我们会倍感的思乡;无论在什么时候,我们都会有落叶归根的情怀。有一次偶尔经过一家门店听到顺子的《回家》这首歌,让我有种莫名的冲动。两眼不禁的湿润起来。每次走向那拥挤的人群,大包小包带着我在人群里穿梭。终于在一个门口停住了,车站。有时候不禁感慨,终于可以回家了,终于又可以尝到那些可口的菜肴了。生活中的喜怒哀乐,或许因为工作…被冲淡了。忙忙碌碌,到了中年金钱和名利看得不在那么重要,却多了一份归乡的情怀。探亲、工作、上学的终点都是家。因此我以回家作为设计主题来阐述人到中年对家的眷恋。 2
书籍的设计元素及理念 2.1 书籍的设计元素 本书主要是有古代的祥瑞,祝福的元素为主,给人以幸福美好的寓意。其次是现在元素的对比,如城市与乡村的区别。这样更好的区分时代的产物。无论是在乡村还是在城市,人到了中年都有落叶归根的思绪。还有像海洋,花鸟,绿叶,山水,这些元素有该如何运用在书籍中呢, 2.2 书籍的设计理念 每个时代都有只属于自身时代的流行物件,从流行物件上归纳出的色彩元素,就是代表那一时代的色彩特点。我运用了这些色彩和纹饰特点,做出了书籍设计封皮及内页的底色和韵纹。(1)2.2.1 突出拥挤的氛围 我采用浩瀚的海洋做背景,其次用紧密的文字做背景相衬突出图片素材,这样能更好的让画面印入眼帘。 在此其中也用到了山水,我主要考虑到中国人素有热爱祖国大好山河的豪情,所 4南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明以我在第三部分采用了山水做背景,因为人到中年,名利和金钱看得不是那么重了,关键是陶冶情操,修养身心,虽然作品中有些是消极的,但它也反映出了人事上的一些变故。有时候无以和命运抗衡,及时行乐也未必是一种方法。 回家是一部中年类的书籍,全文主要采用图文结合的形式,色彩艳丽为突出的特点,以背景的衬托来强调文意,如浩瀚的海洋,初春的红枫,金黄的麦田........来反应一个中年人的所见所感3 色彩与文字的运用3.1 色彩的运用 色彩是书籍设计的“神”,合理地运用色彩可以扩大书籍的创作的想像空间,赋予作品新的生机与活力,增强书籍的美感。色彩作为书籍设计的主要艺术语言,它是美化书籍,表现书籍的重要元素,毫不逊色于图形、文字乃至其他设计语言的表现力,从某种程度上,色彩具有更强的视觉冲击力,更能彰显书籍作品的艺术魅力。恰当准确的色彩定位,能够与读者的审美经验擦出火花,达到情感的共鸣。(2) 另外,这些书籍我采用三种颜色,一是红色,二是蓝色,三是绿色。之所以采用这三种色调,主要考虑到我做的书籍类型是中年类的,所以在色彩上要有一定的突破,因为人到中年视觉效果上都不是那么明显,所以采用比较艳丽的色彩来做铺底。 色彩在书籍运用中,为了突出乡村的那种恬静的氛围,我采用了绿色作为底色,这样有更强的视觉冲击力,更能彰显本书的艺术魅力。2 同时也给读者带来新鲜感和认知感。只有这样我们才能达到书籍的设计目的。3.2 文字的运用 文字作为书籍设计的主要组成要素和信息载体,它的存在不仅是向读者传递书籍内容和信息的载体,同时文字还以特殊的视觉方式传递书籍情感的作用,对于读者的 5南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明阅读速度,阅读情感等都起到举足轻重的作用,适当合理,井然有序的文字排版在某种程度上可以引导读者轻松愉快的阅读,反之则会使读者产生沉闷,乏味之感。(2) 在书籍设计中文字的字体,字号,风格,形式组合一旦确定,就应贯穿始终。为读者营造一种视觉及心理的规则与秩序,而不应随意变化和更改,以避免杂乱,纷繁的无序感,影响信息传递的速度与效果。 本页我采用黑体作为主要字体,因为黑体的形体特征以结构严谨、刚健有力、庄重典雅,具有强烈的视觉冲击力与心理震撼力。2 这样会给读者更好的识别感和认同感。 6南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明 结 论 本套设计以《回家》为设计主题,在本套设计中针对读者的特殊性,对《回家》中的排版、色彩 、色调等进行了全面统一合理的设计,使其更符合中年类的特性,而在封面、封底、扉页等重要部分,进行了规范、统一的设计,使其更符合中年读者的特点。这样更能体现中人人群的落叶归根的情怀。 通过这次的毕业设计,使我明白了书籍装帧的影响之大,它让我明白了要真正做好一个设计
并不是会用软件就可以了。它是与其他事物有着密切联系的,是将具体的事物、事件、场景和抽象的精神、理念、方向通过特殊的图形固定下来,使人们在看到设计的同时,自然产生联想,从而对设计作品产生认同。也让我知道要做好设计必须对色彩、图案等方面得有一定的基础。还要收集相关的资料也要结合现实的社会环境,不能凭空想象 。书籍是传承物质和知识的载体。因此我们也要建立对书籍的整体认知,只有这样才能创造出更新,更美,更有渊源,更有感染力的书籍设计作品。 7南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明 参考文献 1.邓中和著.《书籍装帧》.中国青年出版社 .2004 年.J 2.蒋 琨 著.《书籍设计》.人民美术出版社 .2010 年 5 月.J 8南通职业大学毕业设计(论文) 《回家》书籍装帧设计说明 致 谢 毕业设计的完成也意味着我们大学三年专科的结束,心中充满着感恩之情。在制作书籍《回家》期间我得到了不少老师的帮助,每当做不下去的时候,和老师沟通交流,让我有继续前行的动力。 感谢老师们对我的循循散诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪,我由衷的感谢我的毕业设计指导钟慧敏老师和我的授课老师阎勇舟老师、秦峰老师、徐圣超老师、郝隽老师 …… 感谢你们的指导。 在此对老师们表示最诚挚的谢意和最崇高的敬意。 9
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