范文一：课堂点睛八下语文答案 课堂点睛八年级下册语文答案 课堂精炼八年级下册答案

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课堂点睛八下语文答案 课堂点睛八年级下册语文

答案 课堂精炼八年级下册答案

下文是关于课堂点睛八下语文答案 课堂点睛八年级下册语文答案 课堂精炼八年级下册答案相关内容，希望对你有一定的帮助:

语文，是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言;口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等)，还有很多实用文(应用文)。通俗的说，语言就是说话艺术。下面是范文网在线www.01hn.com小编整理的课堂点睛八下语文答案 课堂点睛八年级下册语文答案 课堂精炼八年级下册答案，供大家参考! 课堂点睛八下语文答案 课堂点睛八年级下册语文答案 课堂精炼八年级下册答案 一、 积累与运用。(33分)

1.写出下列诗文名句中的上句或下句。(10分)

(1)辛苦遭逢起一经， 。

(2)伤心秦汉经行处， 。

(3) ，松柏有本性。

(4) ，欲上青天览明月。

(5)《水调歌头?明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:

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， 。

(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》后四句

2.阅读下面的文字，完成(1),(4 )题。 (8分)

人在世上走一遭，好比什么?就好比一个人独身走夜路。

路呢，并不好好地一条到底，有许多茬口，上错一条茬口，就会走到完全不同的地方。

走了一夜，天亮了，朝四周一看，一切都清楚:走的是哪一条路，到的是什么地方，在什么地方上了茬口，如果( )上这个茬口，( )上那个茬口路就好得多了，目的地也光明得多。什么都明白了，可是已经晚了，不可以回头。

那么，有没有什么qiào门呢?qiào门没有，倒有两条经验，一是顺其自然，二是当机立断。

(1)根据要求写出汉字和拼音“遭”读音是( ) 、qiào() 。(2分)

(2)语段中含有一个错别字的词语是“ ”，应改为“ ”。(2分)

(3)划线句子有标点错误，应该把“ ”改为“ ”(2分)

(4)请你根据上下文意思，在语段中两处括号内填写一组关联词语。( )( )(2分)

3.运用你课外阅读积累的知识，在横线上填空。(2分)

(《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和 展开过搏斗，在红海里追捕过一条濒于绝种的 ，它的肉当晚就被端上了

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餐桌。

4.“文明”是一座城市的幸福底色，“文明”是一座城市的内在气质。2016年，我市一直为争创“全国文明城市”而努力。为响应市政府“文明创建”号召，我校组织了“文明志愿者进社区”主题活动。现邀请你参与本次活动，请完成以下任务。(13分)

(1)为在小区内营造文明创建的氛围，学校开展了“写温馨提示，做文明学生”的活动。请参照事例，选择“健身区”或“楼梯”，写一句温馨提示语。(3分)

示例:草坪:小草也有灵，脚下请留情。

我选择____________，提示语:_______________________________________。

(2)小区禁止在公共场所吸烟，假如你遇见有人在公共场所吸烟，你会怎么劝说?请把你劝说的话写下来。(5分)

(3)活动中，班级宣传委员写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修改。(5分)

创建文明城市需要全社会共同努力，也离不开我们中学生的支持和参与。我们应本着积极发展到创建文明城市的攻坚战中，争取为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量!积极响应市政府创建文明城市的号召，提升城市品位，改变城市现状。

?划线句子有语病，应将“ ”删去;把“ ”改为“ ”。

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(3分)

?、、语序不合理，应把和调换(只填序号)。(2分)

二、阅读理解(42分)

(一)《列夫?托尔斯泰》(12分)

突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。

这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这

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是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相

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来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。

5、用简洁的语言概括选文第二段的内容。(2分)

6、文中第一段画横线语句抓住托尔斯泰什么特征去写的?具体有什么表达作用?(4分)

7、说说你对“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”这句话的理解。(3分)

8、作者一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾?谈谈你的认识。(3分)

(二) 目 送 龙应台 (15分)

?华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱。钩到过路行人的头发。

?很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。

?铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那

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么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头;[A]好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

?我看着他瘦小的背影消失在门里。

?十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

?他在长长的行列里，等候护照检验;我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。

?我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。

?现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海;我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。

?我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不

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过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你:不必追。

?我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。

?博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说:“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”

?我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。

?每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。

?我总是在暮色沉沉中奔向机场。

?火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓

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缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。[B]雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。

?我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你:不必追。

9.作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感?(4分)

10“有些路啊，只能一个人走”，这是本文的题记，清你结合文章第?段和第16段的内容说说作者意在告诉我们什么?(6分)

11、按要求对文中A、B两处画线句进行鉴赏。(任选一句)(2分)

(1)从A句中任选一个你认为最有表现力的词语，进行简要品析。

(2)从表达效果的角度简要赏析B句。

12、《目送》一文红遍东南亚，在美国影响也很大。读完此文，你能说出它流行的原吗?请结合你的阅读体验谈谈自己的看法。(3分)

马 说(15分)

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。

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故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

13.解释下列加点词在文中的意思。(5分)

(1)一食或尽粟一石 或: (2)才美不外见 见:

(3)且欲与常马等不可得 等: (4)安求其能千里也 安:

(5)执策而临之 执:

14.翻译下列句子。(4分)

(1)食马者不知其能千里而食也。

(2)鸣之而不能通其意。

15、文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?请你结合文本加以分析。(3分)

16、如果想成为“千里马”，你认为最需要的主观和客观条件各是什么?请结合文本与现实生活谈谈看法。(3分)

三、写作(40分)

题目: 那一刻对我的影响最大

要求: 1.除诗歌外，文体不限。

2.不得出现真实班名、人名，不少于600字。

3.字迹清楚，卷面整洁。

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参考答案

一、 积累与运用。(33分)

1.(10分，每空1分，有错、别、漏、添字的，该空不给分)

(1)干戈寥落四周星(2)宫阙万间都做了土(3)岂不罹凝寒(4)惧怀逸兴壮思飞(5)但愿人长久，千里共婵娟(6)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

2. (8分)(1)zāo 、窍 茬口”，就改为“岔口” 第一个“，” 改 “:”不是 、 而是 3、(1)鲨鱼 儒艮 4.(1):示例:健身区——把文明留下，把健康带走。

楼梯——上下楼梯能互让，通道自然就宽畅。(2):示例:您好!这是公共场所，吸烟不仅有害您自身的健康，也有害周围的人......请您不要吸烟，好吗?(称呼1分，理由充分2分，语言得体2分)(3):(?本着 发展 投身 ? [B][C]

二、 阅读理解(42分)

(一)《列夫?托尔斯泰》(12分)

5、选文主要描写托尔斯泰的眼睛含有丰富的感情。

6、抓住托尔斯泰目光的犀利去写。“像枪弹穿透了伪装的甲胄，像金刚刀切开了玻璃”形象精妙地写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。

7、课文前半部分写托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋，原

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来粗鄙的外表是用来保护精美的珠宝的。这是用了欲扬先抑的艺术手法。写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛的精美绝伦。

8、 二者并不矛盾。“任意支配整个世界及其知识财富”是指文学创作，“能够看清真相的人”是痛苦的。他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽己毕生努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。

(二) 目 送 (15分)

9.(4分)一是目送儿子渐渐长大的背影，表达出对儿子的牵挂与不舍以及面对儿子的成长难以释怀的落寞;一是目送父亲渐渐老去远离的背影，表达出面对父亲的老去而无法挽留的痛楚。(一点2分，共4分。语意相近即可) 10、(6分)?任何亲人只能是我们生命中的一个片段;?生命中的有些成长是我们必须独立面对的;?面对生活中种种失去的落寞与痛楚是我们生命的必然;?我们应珍惜属于我们的每一份情缘。(一点2分，共6分;答对三点给满分。语意相近即可) 11.(2分)(1)(2分)(能准确分析所选词语表达的内容给1分，能品析出它的表达效果给1分。可选择“无边无际”“时空长河”“凝望”“交会”等词语进行品析，言之成理即可) 参考示例:“交会”一词写出我对儿子的牵挂与儿子对我的依恋融合在一起的情形(1分)，形象表现出母子间无法

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割舍的深情(1分)。 (2)(2分)作者以斜风细雨烘托惨痛别离的心情(1分)，再连用两个“深深”将自己对父亲的难舍和失去父亲的痛心直接抒写出来(1分)，使深情的描写与抒情自然融合到一起(1分)。(语意相近即可) 12(3分)(任选一个角度谈均可。观点明确且源于文本计1分，阐释合理计2分)参考角度:(1)文章的选材;(2)文章的情感;(3)文章所蕴含的哲理;(4)文章的语言;(5)文章的表现手法。 例:文章将深刻的哲理寓于深情的叙述之中。透过作者极富真情的描述，我们可以感受到作者寄寓其中的人生哲理，让人学会珍惜亲情、珍惜生命，让我们沉静下来，纯粹起来，带着爱和释怀与生命和解。

[三] 马 说(15分)13. (5分)(1)或:有时 (2)见:显现(3)等:等同 (4)安:怎么 ，怎能(5)执:拿着，举着 14. (4分)(1)喂马的人不知道它是千里马，所以不按照千里马的喂养方法喂养它。 (2)千里马鸣叫，喂马的人却不知道它想表达的意思。15蕴含着作者怀才不遇的愤懑;对统治者埋没、摧残人才的痛恨。对千里马遭遇的惋惜。16、主观条件:把握机遇，自强不息;客观条件:适合成长的环境，识才爱才用才的伯乐。

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范文二：小学语文一年级下册教案 来自课堂点睛

11. 彩虹

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《彩虹》课堂教学片段

走进课文,朗读感悟

师:课文中哪个自然段是讲彩虹很美丽的?

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生:第一自然段讲彩虹很美丽。

师:谁能把这一段美美地读一读?(生读)

师:他读得怎么样?谁来评一评?

生 1:他读得很通顺,很大声,不过轻声没读好。

生 2:我觉得他读得还不够好,还没有感情。师:那你来有感情地读一读,好吗?

(生有感情地读课文第一自然段)

师:读得真好,大家能像这位小老师一样美美地读一读吗?(学生有感情地齐读第一段)

师:从哪儿可以看出彩虹很美丽?

生:我从“美丽的桥”看出彩虹很美丽。

师:你能说几个这样的词吗?

生 1:美丽的鹅卵石、美丽的鲜花。

生 2:美丽的公园、美丽的校园。

生 3:??

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范文三：小学语文一年级下册教案 来自课堂点睛

18. 小猴子下山

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《小猴子下山》课堂教学片段

看图学文

师:现在谁来说说第一幅图和第二幅图呢 ?

生:有一天,天气很好,一只顽皮的小猴子下山来,它爬到了一棵松树上往下望,看见一大片玉米地,玉米结得又 大又多,心里非常高兴,它连忙从松树跳了下来,跑到玉米地里,爬到一根玉米杆上,掰了一个最大最大的玉米,扛着 往前走。

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师:同学们,××同学说得好不好 ?

生 (齐答 ) :好。

师:对,××同学说得很好,特别是她说小猴子看到又大又多的玉米时,连忙从松树上跳下来, “连忙”这个词用得 很好。现在谁来说一说第三幅图呢 ?

〔对学生的“说话”给予及时的评议和鼓励,这是调动学生积极性的好方法。 〕

生:小猴子扛着一个大玉米,高兴地往前走着,走着走着,走到一个桃树园子里,它看到满树桃子又红又大,非常 高兴,就把玉米一扔,又去摘了两个桃子,高高兴兴地捧着往前走。

师:××同学说得多好啊 ! 现在谁来讲讲第四幅图呢 ?

生:调皮的小猴子,捧着两个又大又红的桃子往前走。走着走着,又走到一片西瓜地里,它非常高兴,就把两个大 桃子往后一扔,就去摘了一个又大又圆的大西瓜抱着往回走。

师:××同学讲得真好,他不仅能用自己的话说,而且还把课文中优美词语都用上了,这样很好,谁再说说第五幅 图呢 ?

(指导学生用自己的话说,体现了口语训练的灵活性,有助于说话能力的提高。 )

生:小猴子抱着一个大西瓜正往回走,走到半路,看见一只小白兔,蹦蹦跳跳,真可爱, (很有表情 ) 就把西瓜一扔, 去追小兔。

师:××同学讲得很好,她不仅能把图的意思说出来,而且还说得声情并茂。大家应该向她学习。谁来说说最后一 幅图呢 ?

生:小猴子扔掉西瓜去追小兔,小兔往前面跟,小猴子在后面追,追呀、追呀,小兔跑进树林里不见了,小猴子只 好空着手回家去。

师:以上几个同学,都说得很好,现在我们再请几个同学把这几幅图连起来说说。 (挂出小黑板,小黑板上是让学生 口述时用的词语。 )

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范文四：课堂点睛七年级下册数学答案

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课堂点睛七年级下册数学答案

下文是关于课堂点睛七年级下册数学答案相关内容，希望对你有一定的帮助:

数学(mathematics或maths)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。下面是范文网在线www.01hn.com小编整理的课堂点睛七年级下册数学答案，供大家参考! 课堂点睛七年级下册数学答案 1.“a是有理数,|a|?0”这一事件是( )

A.必然事件 B.随机事件

C.不可能事件 D.都不是

2. “射击运动员射击一次,命中靶心”这个事件是( )

A.随机事件 B.必然事件

C.不可能事件 D.都不是

3.下列事件中,是必然事件的是( )

A.两条线段可以组成一个三角形

B.400人中有两个人的生日在同一天

C.早上的太阳从西方升起

D.打开电视机,它正在播放动画片

4.下列事件中的不可能事件是( )

A.通常加热到100 ?时,水沸腾

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B.抛掷2枚正方体骰子,都是6点朝上

C.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯

D.任意画一个三角形,其内角和是360?

5.下列事件:?在足球赛中,弱队战胜强队;?抛掷一枚硬币,落地后正面朝上;?任取两个正整数,其和大于1;?长度分别为3 cm,5 cm,9 cm的三条线段能围成一个三角形.其中随机事件的个数是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

6.一只不透明的袋子中装有4个黑球、2个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出3个球,下列事件为必然事件的是( )

A.至少有1个球是黑球

B.至少有1个球是白球

C.至少有2个球是黑球

D.至少有2个球是白球

7.下列说法正确的是( )

A.为了审核书稿中的错别字,选择抽样调查

B.为了了解春节联欢晚会的收视率,选择全面调查

C.“射击运动员射击一次,命中靶心”是随机事件

D.“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是必然事件

8.袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别,从袋中随机地取出一个球,如果取得白球的可能性较大,那

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么袋中白球可能有( )

A.3个 B.不足3个

C.4个 D.5个或5个以上

9.下列说法正确的是( )

A.可能性很小的事件在一次试验中一定不会发生

B.可能性很小的事件在一次试验中一定发生

C.可能性很小的事件在一次试验中有可能发生

D.不可能事件在一次试验中也可能发生

10.小明投掷一枚质地均匀的骰子,前三次投出的朝上的数字都是6,则第4次投出的朝上的数字( )

A.按照小明的运气来看,一定还是6

B.前三次已经是6了,这次一定不是6

C.按照小明的运气来看,是6的可能性最大

D.是6的可能性与是1~5中任意一个数字的可能性相同

11.下列每一个不透明袋子中都装有若干个红球和白球(除颜色外其他均相同).

第一个袋子:红球1个,白球1个;

第二个袋子:红球1个,白球2个;

第三个袋子:红球2个,白球3个;

第四个袋子:红球4个,白球10个.

分别从中任意摸出一个球,摸到红球的可能性最大的是( )

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A.第一个袋子 B.第二个袋子

C.第三个袋子 D.第四个袋子

12.现有同一品牌工艺品100件,其中有2件次品,从中任取一件,( )是次品.

A.一定 B.不大可能

C.很可能 D.不可能

提升训练

13.把下列事件划分为两类,并说出划分标准.

?向空中抛一块石头,石头会飞向太空;

?甲、乙两名同学进行羽毛球比赛,甲获胜;

?从一副扑克牌中随意抽取一张牌,这张牌正好是红桃;

?黑暗中从一大串钥匙中随意选中一把,并用它打开了大门;

?两个负数的商小于0;

?在你们班中,任意选出一名同学,该同学是男生;

?明天的太阳从西方升起.

14.一个不透明的口袋里装有5个红球,3个白球,2个绿球,这些球形状和大小完全相同,小明从中任意摸出一个球.

(1)你认为小明摸到的球很可能是什么颜色?为什么?

(2)摸到三种颜色球的可能性一样吗?

(3)如果想让小明摸到红色球和白色球的可能性一样,

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该怎么办?写出你的方案.

15.足球世界杯比赛分成8个小组,每个小组4个队,小组内进行单循环比赛(每个队都与该小组的其他队比赛一场),选出2个队进入16强.比赛规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.请问:

(1)每个小组共比赛多少场?

(2)在小组比赛中,有一个队比赛结束后积分为6分,该队出线这一事件是什么事件?

16.小明每天早上要在7:50之前赶到距家1 000 m的学校上学.一天早上,小明以80 m/min的速度出发去上学.5 min后,小明的爸爸发现小明忘了带数学书,于是,爸爸立即以100 m/min的速度去追赶小明,结果在途中追上了小明.试探究这个事件是什么事件.

参考答案

1.A 2.A 3.B

4.D 5.B 6.A 7.C

8.D

解:从袋中随机地取出一个球,取得白球的可能性较大,说明袋中白球个数比红球个数多,所以白球个数可能是5个或5个以上.

9.C 10.D

11.A

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解:从第一个到第四个袋子中摸到红球的可能性分别为 , , , .因为 > > > ,所以从第一个袋子中摸到红球的可能性最大.

12.B

解:此题易误认为100件工艺品中次品很少,取到次品不可能,故错选D.实际上,尽管取到次品的可能性很小,但仍存在取到的可能.

13.解:按事件名称划分:不可能事件:???;随机事件:????.

教你一招:判断一个事件的类型的方法:判断一个事件是不可能事件、必然事件还是随机事件,其标准在于结果是否在试验前预先确定,与这个试验是否进行无关.一般来说,描述已被确定的真理或客观存在的事实的事件是必然事件,描述违背已被确定的真理或客观存在的事实的事件是不可能事件,否则是随机事件.

14.解:(1)红色,因为红球最多. (2)不一样.

(3)取2个红球出来,或放2个白球进去.

解:(3)题答案不唯一,合理即可.

15.解:(1)共比赛6场. (2)随机事件.

16.解:是不可能事件.理由如下:

设小明的爸爸用x min追上小明,则可列方程

80(x+5)=100x,解得x=20.此时80(x+5)=80×(20+5)=2

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000>1 000,说明这时小明已经到学校了,故小明的爸爸没有在途中追上小明,所以这个事件是不可能事件.

方法规律:解答本题运用了方程思想,先列出方程求出爸爸追上小明所需要的时间,然后根据三种事件的概念进行判断即可.

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课堂点睛七年级下册数学答案

数学(mathematics或maths)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。下面是在线..小编整理的课堂点睛七年级下册数学答案，供大家参考! 课堂点睛七年级下册数学答案 1.a是有理数,|a|≥0这一事件是( )

A.必然事件 B.随机事件

C.不可能事件 D.都不是

2. 射击运动员射击一次,命中靶心这个事件是( )

A.随机事件 B.必然事件

C.不可能事件 D.都不是

3.下列事件中,是必然事件的是( )

A.两条线段可以组成一个三角形

B.400人中有两个人的生日在同一天

C.早上的太阳从西方升起

D.打开电视机,它正在播放动画片

4.下列事件中的不可能事件是( )

A.通常加热到100 ?时,水沸腾

B.抛掷2枚正方体骰子,都是6点朝上

C.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯

D.任意画一个三角形,其内角和是360°

5.下列事件:?在足球赛中,弱队战胜强队;?抛掷一枚硬币,落地后正面朝上;?任取两个正整数,其和大于1;?长度分别为3 cm,5 cm,9 cm的三条线段能围成一个三角形.其中随机事件的个数是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

6.一只不透明的袋子中装有4个黑球、2个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出3个球,下列事件为必然事件的是( )

A.至少有1个球是黑球

B.至少有1个球是白球

C.至少有2个球是黑球

D.至少有2个球是白球

7.下列说法正确的是( )

A.为了审核书稿中的错别字,选择抽样调查

B.为了了解春节联欢晚会的收视率,选择全面调查

C.射击运动员射击一次,命中靶心是随机事件

D.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯是必然事件

8.袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别,从袋中随

机地取出一个球,如果取得白球的可能性较大,那么袋中白球可能有( )

A.3个 B.不足3个

C.4个 D.5个或5个以上

9.下列说法正确的是( )

A.可能性很小的事件在一次试验中一定不会发生

B.可能性很小的事件在一次试验中一定发生

C.可能性很小的事件在一次试验中有可能发生

D.不可能事件在一次试验中也可能发生

10.小明投掷一枚质地均匀的骰子,前三次投出的朝上的数字都是6,则第4次投出的朝上的数字( )

A.按照小明的运气来看,一定还是6

B.前三次已经是6了,这次一定不是6

C.按照小明的运气来看,是6的可能性最大

D.是6的可能性与是1~5中任意一个数字的可能性相同

11.下列每一个不透明袋子中都装有若干个红球和白球(除颜色外其他均相同).

第一个袋子:红球1个,白球1个;

第二个袋子:红球1个,白球2个;

第三个袋子:红球2个,白球3个;

第四个袋子:红球4个,白球10个.

分别从中任意摸出一个球,摸到红球的可能性最大的是( )

A.第一个袋子 B.第二个袋子

C.第三个袋子 D.第四个袋子

12.现有同一品牌工艺品100件,其中有2件次品,从中任取一件,( )是次品.

A.一定 B.不大可能

C.很可能 D.不可能

提升训练

13.把下列事件划分为两类,并说出划分标准.

?向空中抛一块石头,石头会飞向太空;

?甲、乙两名同学进行羽毛球比赛,甲获胜;

?从一副扑克牌中随意抽取一张牌,这张牌正好是红桃;

?黑暗中从一大串钥匙中随意选中一把,并用它打开了大门;

?两个负数的商小于0;

?在你们班中,任意选出一名同学,该同学是男生;

?明天的太阳从西方升起.

14.一个不透明的口袋里装有5个红球,3个白球,2个绿球,这些球

形状和大小完全相同,小明从中任意摸出一个球.

(1)你认为小明摸到的球很可能是什么颜色?为什么?

(2)摸到三种颜色球的可能性一样吗?

(3)如果想让小明摸到红色球和白色球的可能性一样,该怎么办?写出你的方案.

15.足球世界杯比赛分成8个小组,每个小组4个队,小组内进行单循环比赛(每个队都与该小组的其他队比赛一场),选出2个队进入16强.比赛规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.请问:

(1)每个小组共比赛多少场?

(2)在小组比赛中,有一个队比赛结束后积分为6分,该队出线这一事件是什么事件?

16.小明每天早上要在7:50之前赶到距家1 000 m的学校上学.一天早上,小明以80 m/min的速度出发去上学.5 min后,小明的爸爸发现小明忘了带数学书,于是,爸爸立即以100 m/min的速度去追赶小明,结果在途中追上了小明.试探究这个事件是什么事件.

参考答案

1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】B

4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】C

8.【答案】D

解:从袋中随机地取出一个球,取得白球的可能性较大,说明袋中白球个数比红球个数多,所以白球个数可能是5个或5个以上.

9.【答案】C 10.【答案】D

11.【答案】A

解:从第一个到第四个袋子中摸到红球的可能性分别为 , , , .因为 > > > ,所以从第一个袋子中摸到红球的可能性最大.

12.【答案】B

解:此题易误认为100件工艺品中次品很少,取到次品不可能,故错选D.实际上,尽管取到次品的可能性很小,但仍存在取到的可能.

13.解:按事件名称划分:不可能事件:???;随机事件:????.

教你一招:判断一个事件的类型的方法:判断一个事件是不可能事件、必然事件还是随机事件,其标准在于结果是否在试验前预先确定,与这个试验是否进行无关.一般来说,描述已被确定的真理或客观存在的事实的事件是必然事件,描述违背已被确定的真理或客观存在的事实的事件是不可能事件,否则是随机事件.

14.解:(1)红色,因为红球最多. (2)不一样.

(3)取2个红球出来,或放2个白球进去.

解:(3)题答案不唯一,合理即可.

15.解:(1)共比赛6场. (2)随机事件.

16.解:是不可能事件.理由如下:

设小明的爸爸用x min追上小明,则可列方程

80(x+5)=100x,解得x=20.此时80(x+5)=80(20+5)=2 000>1 000,

说明这时小明已经到学校了,故小明的爸爸没有在途中追上小明,所以这个事件是不可能事件.

方法规律:解答本题运用了方程思想,先列出方程求出爸爸追上小明所需要的时间,然后根据三种事件的概念进行判断即可. 精品:沪科版数学八年级下册全套备课精选八年级下册默写练习及答案(4)七年级下册课内语段精选阅读训练(7)八年级下册名著阅读检测试题人教版八年级下册课内文言文阅读训练(附答案)(6)大运河——流淌千年的乡愁,文学类文本阅读答案2012杭州二模(2012年杭州市高三年级第二次质量检测)二年级语文下册课内、外阅读练习初一数学错题集的看法和感受2008,陈省身,五年级,答案人教版八年级地理上册活动答案暑假作业答案四年级下册署五语暑假作业三年级答案2016年五年级下册暑假作业答案暑假作业五年级答案苏教版小学生三年级下册暑假作业的答案57页五年级语文下册教案人教版五年级暑假作业答案2016下册暑假作业本五年级下册答案暑假作业答案一年级下册小学五年级下册暑假作业答案2011小学生三年级下册《不能写作业》短文答案小学综合暑假作业本五年级答案暑假小小练七年级答案数学二年级下册暑假作业答案山东初二暑假作业答案五年级语文新课程答案六年级上册语文第23课【最后的战象】中的战象给我留下什么印象小学一年级下册语文期中试卷答案七年级下册暑假数学作业答案2016假期英语作业答案五年级下册闽教版三年级下册期末试卷语文三年级暑假作业详解参考五年级语文下册期末试卷初一下册数学初一暑假作业生物答案三年级下册数学暑假作业答案pep五年级下册英语期末试卷七年级下册英语暑假作业答案人教版六年级上册语文期末试卷及答案七年级下册暑假作业怀化版答案2016初二暑假作业答案一年级下册快乐暑假作业答案三年级下册语文暑假作业答案六年级语文毕业考试卷及答案2016三年级数学下册期末试卷及答案三年级下册数学的测试试卷及答案三年级下册暑假作业答案苏教版七年级暑假小小练答案2016初一上册暑假作业答案

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然

科学学科。下面是在线..小编整理的课堂点睛九年级下物理答案，供大家参考! 课堂点睛九年级下物理答案 一、单项选择题(每题2分，共20分)

1.长春市南湖公园四季风景怡人，下列景色形成过程中涉及到凝固现象的是

A. 春天，积雪消融 B.夏天，雾绕丛林

C. 秋天，霜打枝头 D. 冬天，冰封湖面

2.下列说法错误的是

A. 远视眼用凸透镜来矫正

B. 平面镜成像原理是光的反射

C. 池水看起来变浅了，这是由于光的折射形成的

D. 眼睛近视 了，这是由于晶状体的折光能力太弱或眼球在前后方向上太短

3.下列有关生活用电常识，做法不可行的是

A. 离开教室后应及时关掉电灯

B. 当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方

C. 使用试电笔时，手不能碰到笔尖

D. 长期不使用的电视机应适当地通通电驱潮

4.关于物体的内能，下列说法正确的是

A.温度为0?的物体没有内能 B .做功可以改变物体的内能

C.物体的内能增加，一定是温度升高 D.温度相同的1kg水和1g水，内能相同

5. 下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是

6.滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确 的是

A.运动员下滑过程中重力势能减小

B.运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态

C.运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力

D.运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的

7.如图所示，条形磁铁与通电螺线管互相吸引的是

8.一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰。则水结冰后

A.质量变大 B. 质量不变 C. 密度变大 D. 密度不变

9.把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是

A.F木=F铝 B.F木<F铝 C.F木>F铝 D.无法确定

10.把标有220V 40处，镜中的像与他相距 m。若他远离平面镜后退0.5m，则镜中像的大小 。

13. 液化石油气是在一定温度下，通过 的方法使气体液化储存在钢瓶内，此过程需要 热。

14.在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，用时约0.75s。则球下降过程中重力做功的功率为 ega;，R2的最大阻值为 Ω。

三、计算题(每题5分，共10分)

17.质量为60kg的李同学，若他每只鞋底的面积是200cm2。求:?他的重力是多少牛?

?他走路时对地面的压强是多少帕?(g=10N/kg)

18. 在如图所示的电路中，电源电压为15V保持不变，灯泡L只标有6V字样，闭合开关S，并移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器接入电路的电阻值为18Ω时，小灯泡恰好正常发光。求:?此时通过小灯泡的电流。?小灯泡的电阻。

四、综合题(19题4分，20题3分，21题5分，22题4分，23题7分，24题5分，共28分)

19.?如图所示，根据给定的反射光线画出入射光线和折射光线。

?如图所示，O为支点，请画出重物受到的重力示意图及拉力F的力臂。

20.在探究杠杆的平衡条件实验中:

?实验前，发现杠杆左端偏高，应向 端调节螺母，使杠杆在水平位置平衡。

?如图所示，把钩码挂在杠杆左侧A点，为使OB成为力臂，应在B点沿着 的方向拉动弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。

?若每个钩码重为0.5N，将A 点的钩码全部移到B点，弹簧测力计作用在C点，为使杠杆在水平位置平衡，所加最小力为 N。

21.在探究比较不同物质吸热的情况实验中，实验装置如图所示。

?实验中应取质量 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过 来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少;该实验是利用 (选填热传递或做功)的方法来改变两种液体的内能 。

?某小组实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知:升温较快的是物质________

(选填甲或乙)， 物质的吸热能力强。

加热时间/min

0 1 2 3 4

甲的温度/? 30 34 38 42 46

乙的温度/? 10 18 26 34 42

22.如图所示，平行光经过凸透镜后，在光 屏上出现一个最小最亮的光斑。

?该凸透镜的焦距是 cm。

?小明用该凸透镜做成像实验，把蜡烛放到距凸透镜

15cm的位置，移动光屏，得到一个倒立、

的 实像,我们使用的 就是利用这一原理制成的。

?摘掉眼镜的小明观察像时，离光屏很近才看清烛焰的

像，则他的眼镜是 透镜。

23.如图甲所示，是小丽用伏安法测小灯泡的电功率的实验，电路连接不完整，请你帮助她完成以下实验。

?连接电路前，开关必须是 的;滑动变阻器的滑片要调节到 的位置(填最大值或最小值)。

?请用笔划线代替导线将电路连接完整，要求滑片P 向右移动时灯泡变亮(连线不能交叉)。

?小丽连接 好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，但电压表有示数，电流表没有示数，出现这种故障的原因可能

是 。

?电路故障排除后，调节滑动变阻器，灯泡正常发光时，电流表和电压表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为

ega;(保留一位小数)，测量过程中发现小灯泡两端电压和通过的电流越大时，小灯泡的电阻越大，原因是:小灯泡灯丝的电阻受

的影响。

24.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水 ，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。

? 析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与 有关。

?为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用 图的装置来进行操作。

?分析图甲、丁、戊，说明浮力的大小与 有关。

?圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N，圆柱体的密度是 kg/m3。

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