simon笑哈哈
有哪些激励人每日精进的正能量的句子。
1、 成功的道路上，肯定会有失败；对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功；怕失败者，则一无是处，会更失败。
2、 决不能习惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是真正的疲惫；精神上的疲惫，才是真的劳累。
3、 每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。
想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。
忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。
年轻人要想让自己得到重用，取得成功，就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。
4、 微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。
5、 别小看任何人，越不起眼的人。
往往会做些让人想不到的事。
6、 没有伞的孩子必须努力奔跑！7、 人生从来没有真正的绝境。
无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。
8、 过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。
9、 我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
10、 即使遭遇了人间最大的不幸，能够解决一切困难的前提是——活着。
只有活着，才有希望。
无论多么痛苦多么悲伤，只要能够努力地活下去，一切都会好起来。
10、 即使遭遇了人间最大的不幸，能够解决一切困难的前提是——活着。
只有活着，才有希望。
无论多么痛苦多么悲伤，只要能够努力地活下去，一切都会好起来。
11、 不要等待机会，而要创造机会。
12、 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
13、 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
14、 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
15、 含泪播种的人一定能含笑收获。
16、 要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。
只要心态是正确的，我们的世界就会的光明的。
17、 低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。
有时，稍微低一下头，或者我们的人生路会更精彩。
18、 从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！19、 你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。
20、 斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。
歌德...
严肃对待事业的例子 作文用 求 很急
人生在勤，不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 ★不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是98%的汗水加2%的灵感。
--爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果 ★天才不是别的，而是辛劳和勤奋 —— 比丰 ★谨慎的勤奋带来好运 —— 英国 ★科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人 —— 约瑟夫·鲁 ★没有人会因学问而成为智者。
学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋 —— 约翰·塞尔登★没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林★天才出于勤奋——高尔基事例 1，王羲之与＂墨池＂ 王羲之是东晋有名的书法家.他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔.这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般.于是人们把这口池塘叫作＂墨池＂，也叫＂洗砚池＂，＂洗笔池＂. 2，达·芬奇画蛋 （具体事件略）……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画. 3，司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年.如果把他20岁后收集史料，实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间. 4，天才来自于勤奋.爱迪生一生有一千多项发明.他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页.他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯. 成就与汗水 ①晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师. ②李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》. ③马克思写《资本论》，呕心沥血，花了40年时间. ④英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写出了《物种起源》一书. ⑤法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了几克镭.古往今来，勤奋是人们获取成功的必要前提。
也是我们每个人都应该具备的良好品格。
唯有勤奋，才能创造一个人事业的成功与辉煌。
我国数学家华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”古今中外，许许多多有成就的人，他们都是因为勤奋，才从众多的人中脱颖而出，成为人们所佩服的人。
我国数学家陈景润为了证明“哥德巴赫猜想”，他日复一日，年复一年的沉浸在数学中，常常废寝忘食。
法国作家福楼拜，他的窗口面对塞纳河，由于他经常勤奋钻研，通宵达旦，夜间航船的人们常把它当作航标灯。
他的学生莫泊桑，从20岁开始写作，到30岁才写出第一篇短篇小说《羊脂球》，在他的房间里可以看到草稿纸已有书桌那么高了。
还有很多伟人的事例不胜枚举。
但他们的人生经历都说明了一个道理：天才出于勤奋，成功来自勤奋！ 我们的祖国之所以繁荣起来，和人民群众的勤奋是分不开的。
曾几何时，人们一贯的唯我独尊，使中国有了上百年的耻辱。
如今，人们觉悟了，勤奋的学习科学文化知识，不断地创造自己，改变自己，才使中国一步步走向成功。
归根结底，中国人民惟有勤奋，才能抹去被列强称为“东亚病夫”的牌匾，成为响彻世界的东方巨龙！人们惟有勤奋，才能成为人上人。
观点：勤出智慧古希腊德摩斯梯尼，小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，于是每天含着石子，面对大海朗诵，无论春夏秋冬，坚持五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。
屈原洞中苦读。
屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
蒲松龄草亭问路。
清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
悬梁刺股东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了...
日省吾身日进兴学为话题写一篇作文一定要有事件
生命不息，奋斗不止有的人总幻想得到“天助”，人生一帆风顺，但却畏惧艰苦，不肯顽强奋斗.其实，自助者天助，想要得到天的宠幸，必须先自助，也就是要自强不息，顽强奋斗.德国著名作曲家贝多芬，自幼与音乐结下了不解之缘，但却因为感冒、黄热病的相继发作，听力开始衰退.在这致命的灾难面前，贝多芬没有屈服，而是扼住了生命的咽喉，自强不息，万千奋斗，创作出了《第九交响曲》等一系列作品，攀上了音乐的更高峰.在困难面前，贝多芬没有盲目地等待“天助”，而是用实际行动诠释了生命不息，奋斗不止的精神.因为“自助”，霍金才能用仅能活动的三根手指玩转宇宙，揭开了“黑洞”的神秘面纱，并完成了《时间简史——从大爆炸到黑洞》的写作.因为“自助”，史铁生才能在双腿残疾后走出生命的阴影，用笔演绎出一系列不朽的作品.因为“自助”，海伦-凯勒才能由一个顽皮捣蛋的小女孩变成一个举世瞩目的大作家，她用残缺的生命编织出《假如给我三天光明》.自助者，天助.一个人要想成功，必须有顽强奋斗的精神.虽然在奋斗的过程中浸满了血与泪，但是只有在奋斗中，我们才能体验到生命的躁动与灵魂的升华，才能书写自己辉煌的人生.罗曼-罗兰曾说过：“经过的道路是艰苦的，坎坷不平的.可是，无论如何，那是一条美好的道路，在那条道路上，一步一个血迹，也是值得的.”生命不息，奋斗不止.曾子曰：吾日三省乎吾身.说的就是人都要时时刻刻的反省下自己一天所做的事、所说的话，并从中学习反省下有没有做错的事情，如果有就尽量的改正，那么每天都精进一些，每天都学习一些，这样的人才会不断进步，日臻完善
一些认真对待生活或事情的成功例子
1，王羲之与＂墨池＂王羲之是东晋有名的书法家.他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔.这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般.于是人们把这口池塘叫作＂墨池＂，也叫＂洗砚池＂，＂洗笔池＂. 2，达·芬奇画蛋 （具体事件略）……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画. 3，司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年.如果把他20岁后收集史料，实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间. 4，天才来自于勤奋.爱迪生一生有一千多项发明.他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页.他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯. 成就与汗水 ①晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师. ②李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》. ③马克思写《资本论》，呕心沥血，花了40年时间. ④英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写出了《物种起源》一书. ⑤法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了几克镭.古往今来，勤奋是人们获取成功的必要前提.也是我们每个人都应该具备的良好品格.唯有勤奋，才能创造一个人事业的成功与辉煌. 我国数学家华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才.”古今中外，许许多多有成就的人，他们都是因为勤奋，才从众多的人中脱颖而出，成为人们所佩服的人.我国数学家陈景润为了证明“哥德巴赫猜想”，他日复一日，年复一年的沉浸在数学中，常常废寝忘食.法国作家福楼拜，他的窗口面对塞纳河，由于他经常勤奋钻研，通宵达旦，夜间航船的人们常把它当作航标灯.他的学生莫泊桑，从20岁开始写作，到30岁才写出第一篇短篇小说《羊脂球》，在他的房间里可以看到草稿纸已有书桌那么高了.还有很多伟人的事例不胜枚举.但他们的人生经历都说明了一个道理：天才出于勤奋，成功来自勤奋！ 我们的祖国之所以繁荣起来，和人民群众的勤奋是分不开的.曾几何时，人们一贯的唯我独尊，使中国有了上百年的耻辱.如今，人们觉悟了，勤奋的学习科学文化知识，不断地创造自己，改变自己，才使中国一步步走向成功. 归根结底，中国人民惟有勤奋，才能抹去被列强称为“东亚病夫”的牌匾，成为响彻世界的东方巨龙！人们惟有勤奋，才能成为人上人.观点：勤出智慧古希腊德摩斯梯尼，小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，于是每天含着石子，面对大海朗诵，无论春夏秋冬，坚持五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家.屈原洞中苦读.屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》.经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人.蒲松龄草亭问路.清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》.悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家.他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书. 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食.读书时间长，劳累了，还不休息.时间久了，疲倦得直打瞌睡. 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法.古时候，男子的头发很长.他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习. 这就是孙敬悬梁的故事，而韩愈所说的勤奋刻苦在他身上都表现出来了. 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家.在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视.回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他.这对他的刺激很大.所以，他下定决心，发奋读书. 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉.他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书. 这就是苏秦＂刺股＂的故事. 〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出＂悬梁刺股＂这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神. 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿.凿壁偷光 西汉时有一个大学问家名叫匡衡.他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁.这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来.匡衡看后，立刻想出了一个办法.他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔.立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来.以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书.由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家.只...
职业生涯的规划书的规格怎样写？
企业五德 谦： 谦虚、谦让、谦恭，以内省的思维来解决问题，以尊重的态度与团队合作，且持续不断地自我精进。
诚： 诚实、诚恳、忠诚，到有情有义。
以诚树立企业的基础，并且诚实面对自己，了解长处与短处；此外，与人交往要真诚、全心全意。
勤： 勤勉、勤奋，愿意负起责任、用更多时间与精力来达成任务；专注于降低成本、提升效率；主动凝聚团队，缔造创新、为客户开创最大价值。
敏： 迅速掌握关键本质，快速行动创造胜局，快人一步掌握机会、采取行动，并在市场中取得最佳位置 。
勇： 勇于接受挑战、对抗难关；勇于说」不」，不惧有建设性的冲突，坚持做对的事；绝不做匆促决策、周延思考后就勇于执行
生命在智慧抉择中蜕变,在日日精进中绽放,什么意思
一篇好的工作日志，可以从时间、内容和感想三个维度来考量。
时间维度：能够如实的记录自己的时间消费记录。
将自己在某些事情上花费的时间记录统计出来，从而判断自己工作效率究竟如何。
内容维度：每天的工作有一些事情是自己原来安排好的，有的是临时发生的，有的任务是短期独立存在的，有的任务是长期并且和其他任务相关的，有的事情自己一个人就可以搞定，有的任务可能需要自己的同事、朋友、客户等多方参与。
在处理这些事情的过程中，工作日志需要详实的记录任务的进展，能够根据当前的发展情况，列出下一步行动清单。
感想维度：人是理性和感性的混合体。
工作中肯定会有失败的苦闷和成功的喜悦，这些感性的认知丰富着我们人生的阅历。
通过工作日志抒发记录自己工作中的喜怒哀乐，能够缓解自己的工作压力，保持对工作的积极态度。
拓展阅读：一、什么是工作日志工作日志是指针对自己的工作，每天记录工作的内容、所花费的时间以及在工作过程中遇到的问题，解决问题的思路和方法。
最好可以详细客观的记录下你所面对的选择、观点、观察、方法、结果和决定，这样每天日事日清，经过长期的积累，才能达到通过工作日志提高自己的工作技能。
随着移动互联网时代的到来，QQ、微博、微信等新应用层出不穷，人们对于时间资源的需求也越来越大，而另一方面，时间的碎片化往往让很多工作者结束一天工作的时候，却想不起来今天到底做了哪些工作。
工作日志在帮助人们抵抗时间碎片化方面能够起到一定的作用。
二、工作日志的分类按照使用对象来分：班主任工作日志、学生工作日志、销售工作日志、采购工作日志、行政工作日志、客户服务工作日志、研发工作日志、管理工作日志等等。
按照日志属性来分：结构化工作日志和非结构化工作日志。
结构化工作日志是指具有通用性模板的日志，例如服装行业的门店工作日志（每天统计进店人数、客流量、试穿率等）、IT企业服务器维护日志（服务器的负荷、维护状态、内容）等，具有固定的格式和指标。
非结构化工作日志是指没有固定格式的工作日志，例如新员工试岗日志的感想等，属于个人化的心理感受，比较随意。
三、工作日志的作用提醒作用。
工作日志是记录任务来源及任务输出的过程，因此，对于员工来讲，工作日志的提醒作用就体现的非常明显。
员工在实际操作过程中，可能会同时进行多项工作（尤其对企业的最高管理者），在从事实际操作过程中，可以会因注意小的现象而忽略重要的事情，所以及时的查看工作日志，并进行标注，对企业的每一位员工都有重要作用。
跟踪作用。
不同的员工从事的业务是不同的，其工作内容就会有本质上的不同。
因此企业员工的效率及工作的及时性就非常难进行控制，因此企业的最高管理者就应该把工作日志看成是跟踪的重要手段。
企业的最高管理者根据工作日志所记录的内容，对相关员工的重要事件进行跟踪，在跟踪过程中增加资源支持的优势，把风险降低到最低限度。
证明作用。
企业内部员工之间的合作需要一个公平公开的平台，在这个平台上做事，员工之间就不会有太多的疑义。
如果企业内部不建立这样的平台，就会出现工作效率日益低下，这种现象一但发生，企业内部矛盾就会出现，企业的发展就变成了一种奢望，因此建立一种业绩证明的平台是必须的。
日记范文
记得在小学三年级时，老师便提倡写日记，他曾问道：“有谁能天天坚持写日记？”我毫不思索地便举起了手，而当时仅有我一人举起了手，为此我还有点沾沾自喜，此后，我便开始写日记，不，准确地说应该是“记流水帐”，那时并不真正懂得目记，只知道写日记就是记下发生的事，所以写的都是一些无稽之谈，现在想起，不免觉得好笑。
于是，我陆陆续续写了几年称不上日记的日记，直到读初一时，老师便正式宣布，每人要求一周写3篇日记。
这对我来说并不难，但重要的是老师还要求日记质量，并在班上读写得好的同学的日记。
这不得不使我这只不知天高地厚的‘井底之哇“大开眼界，大饱了耳福，那些好日记写得生动，流畅，并且修辞等手法运用自如，而我的呢？枯燥并且乏味。
可悲的是过去我竟还对自己的日记感到满足，我开始明白自己与别人的不足，看到自己与别人的差距，我暗暗下定了决心，一定要写好日记，也在那时，我才真正明白了日记的真谛之所，日记就是写下心之所想，心之所感，心之所悟。
此后，我认真地写起了日记，并把日记当作自己的心灵之旅，情感之旅，成长之旅。
让内心的思绪欢快地畅流于笔端真是一件快乐的事，持续到现在，我又渐渐发现我日记越写越俗了，文体，形式几乎千篇一律，而且写日记的积极性也明显减退，我想我是不是该有点创新精神，使每一篇日记都别具一格，与众不同呢？对，看来我也要来一次“日记改革“那还等什么？现在就开始吧！我坚信，我一定能做到。
福建省漳州市芗城区 漳州市芗城实验小学四年2班 徐璐 午睡的风波 11月25日 星期四 今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。
我则是这场“暴雨”的主角。
吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。
我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。
可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。
最终，我理屈词穷，忍不住哭了。
事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。
妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。
我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。
珍惜荣誉 12月13日 星期一 为参加全校广播体操比赛，下午我们列队在操场排练广播体操。
排练了一遍又一遍，真是枯燥无味，特别是体转运动，累得我腰酸背痛，我真想打退堂鼓。
这时，耳边传来了一阵赞叹声，回头一看原来是许多低年级的同学正在看我们的排练，他们的眼中流露出了羡慕的眼神。
看到这情景，我的内心一动：能够参加广播体操比赛，这是我们的光荣啊！有多少同学想参加，还没机会呢。
我怎么能遇到一点困难就轻易想放弃呢？想到这儿，我又重新振作精神，重新投入排练。
由接力赛失利想到的 12月16日 星期四 今天，我校举行一年一度的校际运动会。
我高兴极了，像一只小鸟似的迫不及待地奔向操场。
只见运动场上，参赛的队员个个摩拳擦掌，急不可待地等待着比赛的开始。
终于轮到了我们班的队员参加接力赛了，只见队员们齐刷刷地站在起跑线上。
“砰”的一声，裁判员手中的发令枪响了，队员们像箭一样跑了出去。
“加油！加油！”在拉拉队震耳欲聋的欢呼中，胡钰婧同学一马当先，把其他运动员甩在后面，遥遥领先。
可是好景不长，随后的几个队员不慎掉了棒，成绩也从第一名降到了最后一名。
同学们个个垂头丧气回到了教室。
接力赛这个项目，我们班已经连续保持了三届校际运动会冠军，没想到这次却丢了。
但是，失败并不可怕，只要我们胜不骄败不馁，卧薪尝胆，从头再来，就一定能重新夺回冠军！ 观察日记三则 2006年9月20日 星期三 今天，老师让我们泡豆子，观察它的发芽过程。
我急忙跑回家，心情特别激动。
连忙抓了几颗黄豆，接了半杯水，把豆子放在里面。
还差一点滑了一跤。
我心里盼望我的小豆芽快点长大。
2006年9月22日 星期五 放学了，我飞奔回家，第一件事就是去看我的小豆子。
我一看，惊奇地发现我的小豆子外衣已经皱了，皱得像花生壳一样。
而且，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿。
2006年9月25日 星期一 今天，我的小豆子已经从芽眼里发出了尖尖的小芽，穿破了它的“外衣”，伸出头来，看上去就像小象的鼻子。
把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。
2006年9月28日 星期四 小豆芽已经长得很长了，小芽的尖儿上已经长出许多须，爷爷告诉我：“这就是它的根。
”豆子现在把衣服脱了，长得白白胖胖的，显得十分鲜嫩。
我心里不禁产生了敬意。
它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？ 网上还有很多，如果不满意，可以再查！
日记例文
2005年8月5日 星期五 晴 发现自己有了很大的变化。
记得六年级时，我的成绩很好，但平时也不忘培养自己的兴趣。
那时我们是毕业班，功课也抓得非常紧。
我们的语文老师非常年轻，却已经是校长了，他改变了我们六○一班的每一名同学。
段老师（语文老师）从不给我们班太多的压力，相反，则非常重视培养我们的兴趣。
他非常喜欢写毛笔字，也写得一手好字。
以前我根本就没认真写过一个毛笔字，但段老师在每节写字课上教我们怎样写好字。
六年级时，我学会了很多，我每天除了完成老师布置的作业，晚上都会抽一段时间来练钢笔字、毛笔字，可成绩依然没有下降。
在那段时间里，我学会了写字，学会了跳舞，学会了做人。
现在，我已经是一个初中生了，沉重的学习压力使我忘记了自己原有的兴趣。
我的时间被排得满满的，真不知何时我才能重拾我的那些兴趣？写作方法： 很多人想当然地认为只要坚持写日记就一定能提高作文水平，从理论上说这话不错，实际操作中往往事与愿违。
在我看来，孩子写日记我们做家长的最好不要多参乎，日记不是作文，不用讲究那么多章法。
问题是很多老师给学生布置日记任务，很多孩子不会写，于是只好把这个难题转嫁到家长们身上。
这不是长久之计。
我认为可以通过以下几个方法解决：第一，就是采用我多次谈到的树立倾诉对象的方法，让孩子假装给孩子朋友或爸爸妈妈甚至老师写信；第二，尽可能让孩子抓住生活中“屁大一点儿”的事写，把当时的情景如是写出来就行了，不要忘记加上人物对话和心理描写；第三，鼓励孩子多读书，还可以适当背诵一些优秀作文，学习借鉴别人的构思。
当然第三条只是辅助，不可当作主要手段强迫孩子。
一定要想尽一切办法让孩子从写作中体验到成功和成就感，主要让孩子尝到甜头，你会发现她似乎突然之间就开窍了。
我很认真地拜读了您所说的那位老师的建议，觉得挺好，只不过适合作文入门的学生，对还没经过正规作文训练的娃娃不太合适：1、可以与女儿一起各自写一篇，然后比比谁的好些，让女儿在比较中发现妈妈的优点，再来学习。
（这个方法不适合，首先我本人的写作水平很臭，甚至可以说比女儿还不好，第二我根本就不太有时间与女儿相处）2、让女儿把自己写出的日记反反复复地念上几遍，请她自己划出认为不错的句或是段，然后请她说说好在哪里，以后能不能都类似这样构思？这篇日记其它不足之处是在哪？鼓励女儿别的地方也要这样运笔，才能让别人看懂日记里的意思？...
