八上第三单元作文指导

范文一：八上第三单元作文指导

人教八(上)第三单元“桥”写作指导课

碧波虹影几多桥

——人教新课标版八年级(上)第三单元写作训练导引

一、写作导引

桥，给人们带来便利，沟通着此岸与彼岸;桥，让人学会站在水的上方看水，“宛在水中央”;桥是美好的，宛如虹影，颇似玉带;桥是丰富的，或“长虹卧波”，或立交如簧。“春江一曲柳千条，二十年前旧板桥”的历史，“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”的景致，“水底远山云似雪，桥边平岸草如烟”的和谐，“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”的境界，“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”追忆，一座座桥，一道道风景，惹人文思，令人回味，引人吟咏??

生活中的桥，多种多样，多姿多彩，可写的内容会有很多，但要真正写好，写出精彩来，其实很不容易。因为说说容易，要“说明”就会很难。怎么写作这篇文章，才能让桥的形象更鲜明，让文章更精彩呢,

一要揭开特点的面纱。写“桥”这类实物建筑类说明文，首要的就是抓住事物的特点，把特点写清说透，让特点明朗出来，给人以深刻的印象。每座桥都会有自己独特的一面，这一面，有别于其它很多的桥，是它自身所独具的。在写作时，如能把握这一点，揭开桥的“特点”这一神秘的面纱，桥就会在我们的笔下生动起来，甚至是活起来。

二要编织条理的经纬。写作实物说明文，要学会合理安排文章的条理、顺序。写作顺序主要有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。实物说明文主要采用前两种顺序。这就要求我们要善于编经(时间)织纬(空间)，将所要说明之物的历史、结构等一一说明。如写一座石桥，既可按它建成后的历史写其“坚固”或“实用”的一面;也可按其组成从桥面写到桥栏，从桥栏写到桥墩;还可将二者结合起来写，让桥跨越时空，文字经纬分明，文章条理清晰，就会平添三分亲近，多出一份熟悉，给人以简洁明快之感。

三要鼓起方法的风帆。说明方法是说明技巧的集中体现。在写作中，要学会自然地运用说明方法，如举例子说明桥的“坚固”，列数字说明桥的组成，引资料说明桥的历史悠久，分类别说明桥的多种多样。运用恰当的说明方法，可以像风帆一样，推动文章之船前行。

四要点燃语言的火花。实物说明文的语言，应主要表现在准确和严密。但若要写出个性，写活特征，还需点燃语言的火花，在合理联想或想象的基础上，形象介绍，生动说明，使心中桥光彩照人，令笔下文魅力无穷。生动说明，要有修辞意识;形象引发，要有联想意识。

二、佳作展示

谁持彩练当空舞

在敖汉旗新惠镇，文化广场的东南，有一座引人驻足的水上公园。水上公园的中心，还有一座“名”桥，人称“彩虹桥”。远远看去，它像一道弯弯的彩虹悬在空中，伸向两岸;armed Marx doctrine of Chinese consciously use the latest achievements of the armed minds, guiding practice, and promote the work. With a high degree of political consciousness, bureau Party led the study and implement the spirit of general secretary Xi Jinping's important speech series, and timely to the cadres and workers to study and implement of special supervision and inspection (. Eleven) the text will be more and more

6座石墩呈现“T”形，将其架在碧波之上。

从桥头跨上七级台阶，便走到了桥面上。桥面铺着边长半米的灰色方砖。桥宽4.2米，长140米，两侧筑起高1.4米的护栏。在护栏上，各有6道圆弧，如同6弯彩虹，相互依托，相互映衬。它们由西向东，直到桥的五分之二处，依次变大，红、黄、橙、绿，色彩鲜艳。高低相和，俯仰生姿。再向东，圆弧变成钢管，高高地矗立于桥面。37根直径为15厘米的钢管，是伸入桥栏的立柱，它们由低和高，直到桥中心，立柱达到最高。在立柱之间，布满了“×”形拉杆，与圆弧一起，形成一个斜面;再从中心向东，依次渐矮，形成新的斜面。两个斜面在桥中心交汇，一高一低，在桥中心正上方撕开了一道“大口子”。不过没关系，一截略微弯曲的“彩带”，把两个斜坡连为一体，远远看来，宛如一道彩虹。

彩虹桥最美艳的时候是在晚上。夜幕悄然降临，桥栏上的霓虹灯就会按不同颜色依次闪烁，给人带来或弯曲或笔直的视觉冲击。红橙黄绿蓝靛紫，七彩斑斓，变幻莫测。

桥如彩虹。站在不停地闪烁着的霓虹灯之间，如入仙境，红颜色让人沉浸在吉祥之中，个个兴高采烈，人人喜气洋洋。浅黄色灯盏一亮，不由地让人联想到李白笔下“飞流直下三千尺”的诗句，仿佛步入了梦幻王国。淡蓝色的霓虹闪现，人们如同置身于深秋的月夜之中，陡然生出“天阶夜色凉如水”的冰清之感??七种各异的色彩，编织出七样不同的感受，俨然让人在一桥之间，体会到了“千种风情，更与何人说”妙曼之感。

从桥上走下，人们还在不住地回望，依依不舍。这时，月色朦胧地映照着多情的大地，夜色显得那样的深邃，虹影变幻着多样的妩媚。看着看着，那变化着的霓虹，竟如一条条彩练，在空中飞舞。

“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞,”这疑问，一定会化成一个弯弯的问号，也化作一道彩虹桥，筑进每个来观众的心中。(作者系内蒙古赤峰市敖汉旗新惠三中学生)

教师评点

这篇习作最抢眼的是写出了彩虹桥形如虹影、色如虹彩的特点，生动形象，鲜明突出。文章条理清晰:桥外远观，桥上细看，离桥回眸，桥同境异，井然有序。合理地运用了列数字、举例子、打比方、作引用、作描摹等多种说明方法，增强了说明的效果。全文语言清新活泼，说明流畅，“T”、“X”两个字母的形象符号语言，别有风韵;全文如同一篇游记，在欣赏虹桥美景的同时，自然地流露出了对家乡桥景的浓浓情感。

三、自主构思

四、下笔成文

五、互助修改

教学反思

armed Marx doctrine of Chinese consciously use the latest achievements of the armed minds, guiding practice, and promote the work. With a high degree of political consciousness, bureau Party led the study and implement the spirit of general secretary Xi Jinping's important speech series, and timely to the cadres and workers to study and implement of special supervision and inspection (. Eleven) the text will be more and more

范文二：八上语文第三单元同步作文

第三单元：说不尽的桥

题解

1．我们身边有各种各样的桥：交通干道立交桥、公园里的石拱桥、随时可见的过街天桥，游览区的木桥、铁索桥??请你仔细观察一座桥，并搜索它建造的资料，写一篇说明性文字。

2．题目自拟，要说明桥的外形特点、功用、有什么特殊的历史意义等。

范文

仍怜故乡桥

广东胡文颖

我曾踱步于南京长江大桥的桥头，看桥下滔滔江水向东流逝和桥上车水马龙，听江中游轮的汽笛与桥上车辆驰过的鸣声交替奏响。

我曾留恋于赵州桥的巧夺天工，沉醉于桥下的流水潺潺，悠闲自若地看着桥上人来人往。然而，“仍怜故乡‘桥’”又是一种何样的情思?

如果，故乡的水如江南水乡般的幽清、淡雅，故乡的桥就会牢牢地握紧两岸的土地，联系着欲见不能的你和我，听着月色撩人时分思乡人的恬静心曲。

尽管，故乡的水流湍急，猛浪若奔，对岸的你我遥望不及。可是，故乡的桥却悄过急流，跨过阔岸，用坚韧的臂膀，筑出一条宽广的大道。也许岁月的风霜会将所有的桥吞噬，也许每一道滔天巨浪欲将其击溃，然而故乡的桥永远不会倒塌。它用顽强的信念执著地托起了思乡人的归乡路。

悠悠浮云有雨滴将其与土地联系。摇摇欲落的枯叶终有一日要归根，飞倦的鸟儿用翅膀乘着风回到温暖的巢。莘莘游子因为故乡的桥，而永不觉孤独无靠。“累了吧!就在我背上休息一下吧!还要启程吗？那让我来送你一程。”故乡的桥总是哼唱着《游子吟》，日复一日，年复一年地诉说着这句话。无论游子浪迹在天涯，或是海角，归乡的脚步因故乡的桥永不间歇。

“归来吧!归来吧!”听见故乡的桥在召唤吗?无论何时，只要思乡的情思稍稍惹起，故乡的桥就会浮现在眼前，也许，我们离故乡的桥越来越远。可是，思乡的情思越来越浓，并应着岁月的歌谣，谱成了一首首叩人心扉的诗句。无论时光如何流逝，故乡的桥也会无限地向远方伸延，永远、永远。

我站在立体交叉桥头

佚名

那是个假日的清晨，我静静地站在安定门立体交叉公路桥头。朝辉洒满了造型雅致的桥栏，也洒满了我的衣襟。

我家久居北京，住在安定门外，靠近古老的护城河，听老人说，这条河发源于燕山的群峰中间。多少年了，它由京西缓缓流来，从德胜门箭楼脚下过来，经安定门，又顺着雍和宫大佛阁背后的高高的坡势，悠悠东去。

今年，就在安定门遗址这里，建起了一座双环形立体交叉公路桥。护城河跟沿岸的宽阔公路，都从桥下通过，把古老的德胜门、雍和宫，跟桥畔路边那一座座拔地而起的高层公寓大楼，巧妙地连接起来了。我站在立交桥头，忽然觉得这乳白色的桥身，仿佛把北京的历史和现实连接在一起了。我呢，就站在了这历史与现实的交点上。

这时候，向东望去，我凝视着雍和宫高高的大佛阁，旭日在那翘耸的琉璃飞檐上，描出了金灿灿的曲线，望着，望着，我忽然想起了今年暑假，游览雍和宫的情景??

雍和宫是北京最大的一座喇嘛寺。除了由一座巨型影壁跟东、西、北三座琉璃牌楼组成的前庭和长长的林阴道之外，从南宫门直到最北端的阿嘉仓，一共三门，五殿，一皋，六进庭院，构成了一个金碧辉煌的古建筑群，从昭泰门起所有楼堂殿阁，门上高悬着匾额，都用汉、满、蒙、藏四种民族文字题写的。我那次游览，正遇上一位老年的导游员，给一群海外侨胞做讲解，他说，如果仔细看上去，就连那一幢殿堂的廓柱门檐，都汇合着不同民族的建

筑特点，就以**殿为例吧，从大轮廓上，是汉族庙堂建筑的样子，但是，再看那脊上的五座镏金塔形宝顶上，又吸收了蒙古包上的天窗式样，结合得那么谐调，那么统一。后来，那位老人在大佛阁讲的那尊佛的来历，就更加吸引人了。说的是，在清代乾隆年间，西藏地区的一个藏王发动了叛乱。当时的达赖喇嘛，派人飞马向中央政府求援。乾隆皇帝应他的要求发大军入藏，支援地方武装，平定了叛乱，达赖为了表示对朝廷的谢意，又知道乾隆信奉佛教，就进贡了一棵巨析白檀香树，雕成了这尊迈达拉佛。佛身高18米，地下埋8米，总高26米，直径8米。当时，是先立佛身，后建佛阁的。站在大佛的脚边，我抬头刚要看看它，头上戴着的草帽儿却差点儿落了地，一时间，我觉得这里的每座建筑，每件文物，都体现了自古以来各族人民共同创造的中华民族文化的丰富灿烂，我国古代民族的亲密团结??

现在，那飞檐，那殿脊，都在霞光的衬托中，向所有来自世界各地朋友们和贵宾们展示着13亿中国人民向往民族团结，盼望国家统一的心愿。是啊，这座融会着不同民族艺术风格的建筑整体，不正是这美好心愿的象征吗？

我站在这立体交叉桥头，不觉又回头向西望去，透过淡淡的晨雾，远处那修葺一新的德胜门箭楼的威武身影正渐渐清晰起来??

德胜门，在北京九座古老的城门当中，有自己的特殊地位。听老人说，明清两代，每次从京城调动军队，无论是设防还是远征，都要从德胜门出城，为的是借“德胜”两个字的音，取个“得胜”的吉利。但是，到了1840年鸦片战争以后，任凭什么吉祥话，都挽回不了清王朝在帝国主义列强面前的惨败命运了。据说，清朝著名的爱国者林则徐，在禁烟失败，被流放新疆之前，曾经来到德胜门的城楼之下，当看到城楼上的“德胜”两个字的时候，不禁仰天长叹。大概是他所忠诚的清王朝的大势已去了吧！后来，他来到了八达岭，抚摸着垛口，更是思绪万千，他在哀叹这自古以来抵御外族侵略的万里长城，在帝国主义列强的铁蹄之下，已经崩溃了。

随着时间的推移，到了20世纪，中国人民在八年抗日战争中，在长城内外，到处响彻着嘹亮的义勇军进行曲：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城！” 我曾多次去过长城，当我站在长城的烽火台上，眺望前不见头后不见尾的巨龙的时候，真为我国古代劳动人民无比的智慧惊叹不已。这长城，蜿蜒于群山之中，气势磅礴。啊，在过去，它是抵御侵扰的屏障；今天这里有不同肤色的国际友人来观光游览。这世界上七大奇迹之一的古建筑，又成为我国人民同世界人民友好交往的纽带了。是的，它展示了我们民族的风貌，亲切而又庄严，智慧而又坚强。

我静静地站在这立体交叉公路桥头，凝视着桥下的大路一直伸向远方。在阳光中，远处那纵横交错的脚手架，那舒展着钢铁臂膀的起重机，仿佛在向人们预示北京更加壮丽的前景。是啊，北京又有多少新的住宅区，新的街道，新的街心花园和林阴大路呈现在全中国、全世界人民的面前啊!再看那一座座崭新的高楼，那一扇扇明亮的窗户，每个窗台上都摆满了鲜花，每个窗口内都闪耀着主人的美好希望和崇高理想??这时候，我觉得，自己不但立足于历史与现实的交点，而且就站在通向未来的切实而庄严的起点上。

啊，北京，我的家乡！我以自己是你这古都的子孙而骄傲，以自己是名城的居民而自豪，更以自己将用劳动和智慧为你这振兴中华的城市争光增色而深感荣耀！

龙津桥

家乡的龙津桥，历史悠久，历尽了四百余年的沧桑。

远望，大桥如长龙卧波，气势雄伟磅礴!桥背上七个大亭高峙耸立，气宇轩昂，巍巍然雄哉!近看，大桥也不失细致精美，木制的围栏古色古香，上面雕刻的花草、虫、鱼活灵活现，栩栩如生。

龙津桥全长246.8米，总宽12.2米，其中人行道宽5.8米，设有七座五层檐口的凉亭和三层檐口的长廊。

桥中间挺立着最高的八角亭，乃是吉祥之兆。它高达15米，遥遥指向苍穹。左右两边桥头外侧是马尾双坡亭，亭之高度，以侗乡楼梯为鉴，从马尾双坡亭开始，至八角亭，每亭各增高l米，比喻步步高升，预示侗乡人民的幸福生活将会像芝麻开花节节高，一年胜一年。

最为炫人眼目的是亭顶装饰的宝葫芦，闪射出赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，犹如神秘无

比的万花筒!宝葫芦的装饰设计巧夺天工。从八角亭往下，宝葫芦分别为七个、五个、三个、一个，这样的个数变化处理与亭的高度变化处理一起成了由两边向中间突起的梯形结构，阳光一照，多面折射，异彩纷呈，美丽极了。

桥上，亭与亭之间精心装饰的六组双龙戏珠腾空飞跃，栩栩如生，构成一幅龙腾虎跃、生气勃勃的景象。

龙津桥吸收了华夏文化宫廷建筑的精华，将昔日常用的小青瓦换成现代化的深蓝色琉璃瓦。中间的桥脊、桥檐又用白色、蓝色相衬，十分符合侗乡家织布蓝白互配的格调。旭日临空，金色光芒洒向琉璃瓦，七彩斑斓，使龙津桥霎时成为一条活脱脱的腾飞的巨龙!

当夜幕降临时，大桥上的装饰彩灯一齐放光，大桥霎时变得玲珑剔透、风情万种，让人感觉如梦如幻，甚至疑惑这是不是天上的仙宫。

龙津桥最令人叫绝的是，全桥所有木柱、枋、梁全用木卯榫相嵌合，不用一钉一铁，并利用力学原理创造出悬柱、悬瓜的艺术造型，使人们在惊、险、奇中得到充分的视觉享受。

这座集休闲、旅游、商贸为一体的侗乡龙津桥,是侗族桥梁建筑艺术的精品杰作!

桥

“东有灯台西有鹅，南有马鞍北有雀”这两句在民间流传很广的诗句记载了桂中著名商埠——龙城的四大著名景点。如今，这四大著名景点风光依旧，在人民的呵护下更焕发了青春的魅力。而现在的柳州，成为了一道道亮丽的风景线的却要数那飞架柳江南北，绚丽多姿，造型优美的座座大桥。

我的家乡柳州地处桂中腹，上连风景名城桂林，下接广西首府南宁，成为广西的交通枢纽，但“江流曲似九回肠”这独特的地貌，使柳州市被柳江隔成环抱葫芦半岛的河南河北两大块，桥梁成为南北交通急需解决的大问题，成为龙城人民历史的期盼。

小时候，我曾听外祖父说过一段美丽的传说，柳江河上架起了一座浮桥！那时，浮桥是柳江河上仅有的一座木制桥。浮桥下方是用一排由几十条相扣的小船垫起，上面铺上一层厚厚的木版，用十分粗的绳子简单的做成护栏，车辆不能通行，且每当刮风下大雨，行人稀少，每当夏水襄陵，水流湍急，又得把浮桥拆掉。这座浮桥的系连着我母亲的童年，留下母亲成长的足迹。

那时，外祖父每天都要牵着母亲在这桥上来回地走着。初始，母亲一看见这桥就“哇哇”大哭起来，总让外祖父背着过桥；慢慢地，时间长了，母亲开始学过这座桥，可没有走多远，就又是哭又是闹的，而外祖父则总是以慈善的笑容安抚着??

随着历史的推移，柳州终于出现了一座水泥钢筋建成的桥——铁桥。铁桥的出现名噪一时，可还是留下了许多遗憾，铁桥只供火车通过，人们还是无法了结过桥的这一长久的等待。到了“**”时期，柳江大桥终于问世了，它了结了几代人过桥的愿望；过了不久，随着人们的生活水平逐步提高，二、三、四桥也出现了；接着是文惠桥成为又一亮点；如今，红光桥也正在动工建设当中。

倘若是登上马鞍山，眺望柳州，无论白天黑夜，展现在你眼前的都是一幅美丽的柳州画卷。白天，在阳光的照耀下，这桥显得愈发精神，柳江桥是钢筋混凝土浇筑成的，它以自己古色古香的韵味，给人以朴实无华的感觉。在桥上有精雕细琢的图案，有的是一面五星红旗，有的是党旗，有的是旭日东升的情景??二桥像一条龙卧在柳江上方，在这蓝天碧水中，它还在熟睡。三桥又称壶东大桥，它穿着现代化的服饰，走向新时代，在它宽敞平坦的桥面上，给予行人和车辆方便。四桥又叫壶西大桥，是一座拉索桥，单靠一个桥墩支撑着，我想它是这些桥中独立性最强的吧！从桥的一端放眼望去，蓝天碧水之间，像出了一条彩虹。文惠桥虽然桥面只能单行车辆，但却是这五座大桥最为夺目的，它的除尘脱俗，给人以清新自然的感觉，何等美妙！它的飘飘欲仙给人以遐想的感觉，何等神奇！它的瑰丽多彩让人流连忘返，何等奇丽！它有四个桥墩，三个桥拱，像一座彩虹桥似的。

晚上，整个龙城便成了灯的海洋，星的世界，而这五座桥在柳江河上可谓是出尽了风头。柳江桥上的两排柔和的光，保留着特定年代的古色韵味；二桥，三桥及四桥灯火通明，像是嵌上了珠宝似的，在夜里闪闪发亮；文惠桥则撒下了珠光宝气，把柳江河映红了，把桥的两端照亮了，成了龙城晚上的夜明珠。

数座大桥飞架，为柳州增添了气势和色彩，想当年，柳州无桥，人民盼望有桥，龙城人民经过了多么漫长的期待！如今，桥从无到有，从少到多，推动柳州历史的进程，经济的发展不正是这座座大桥吗？文惠桥及红光桥的相继建成，将龙城的经济发展推向新高潮，体现龙城经济发展的新辉煌。不久的将来，我的家乡龙城将更繁荣，桂中明珠柳州将更美丽！

金龙泉桥

在荆门市中天街和象山大道交叉的地方，矗立着一座天桥。它是由金龙泉集团公司捐资修建的，因此叫金龙泉桥。

站在远处向天桥望去，桥下面有八根巨大的钢筋混凝柱，稳稳地托住桥身，要三四个人才合抱的过来。中间是环形的，四周分支着八条小腿，像只巨大的螃蟹连接着象山大道和中天街，使它们更成为一个整体。桥的四周都刻着“金龙泉桥”的烫金大字。在这桥的下面各有一个红绿灯，它们像三只眼睛监视着行人车辆按交通规则行驶。顺着天桥往上走，你就会发现天桥两旁都是用银白色的不锈钢做成的栏杆，两旁是行人行走的踏步台阶，中间是刻着精美图案的滑坡，有龙、鸟等一些动物。旁边耸立着一对对玉兰灯柱，真像检阅的队伍。走上桥面，你会大吃一惊，桥面四个方向分别雕刻着雄伟壮丽的东山宝塔，荆门的象征——荆门市标，风景秀丽的文明湖，藏金纳宝的岚光阁。图案中间都用箭头标示着行人走的方向。有了这座桥，在这繁华的路段再也没有发生交通拥挤的现象了。行人过马路走天桥，保证了行人的安全。在夏天，它也给人们提供了娱乐的场所。人们经常站在桥上观看荆门的美景，有的还在桥上乘乘凉，下下棋。这座天桥，既给人们带来了方便，又美化了荆门的环境。

范文三：八上第三单元作文训练计划

下笔如有画

——游记及景物描写类文章写作

【训练目标】

1. 了解参观游览时仔细观察的重要性。

2. 能抓住景物特征进行描写，抒发真情实感。

3. 学习“定点观察”、“移步换景”、“分类描摹”的写作方法，并在训练中运用。

【写作导引】

（一）什么是游记？

游记，顾名思义，就是记游。也就是对一次出行、游览、参观······等得记录。包括游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等，是描写旅行见闻的一种散文形式。

（二）游记及景物描写类文章的写作方法

（1）游记类文章的写作方法

1. 游记中的线索

写文章就如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，文章就会支离破碎，或杂乱无章。游记类文章更要有一条线索贯穿其中。这条线索也可以是写作的顺序。而游记类文章最常用的写作顺序就是行踪，也就是按照游览的先后次序来写，这样可以取得条理清楚的效果。

2. 游记中的主体

主体是指做这件事的人或者集体。游记必然有主体，因而游记的写作绝不可没有主体，否则就变成了说明文或写景散文了。

3. 游记中的写景

对景物的描写是游记的一个重要组成部分。但游记中的写景应该根据写作的

需要，有选择、有重点的描写，景物的选取要配合文章的主题。如某位同学写一篇游览长城的文章，就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写，将景物描写与文物保护和环境保护的主体密切地结合起来。

4. 游记要分清主次

游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主题有重要作用的事物，要重点描写，其他的则应一笔带过或直接略去不写，以做到主次分明，主题突出，避免变成记流水账。

5. 游记写作的基本结构及要求

①开篇适宜点明参观游览的对象，语言要简练。

②文章主体部分采用“定点观察”、“移步换景”或“分类描摹”的写法，条理清楚地交代参观游览的路线，抓住景物特征，运用生动形象的语言有顺序地描写景物，在描写中融入自己的真情。

③可在文章结尾处再次抒发自己的情感。

6. 游记范例简析

①②③④⑤

范文四：八上语文第三单元作文备课

范文示例桥张月桥是相聚，许仙和白素珍在断桥是重逢，牛郎和织女在鹊桥是聚首；桥又是离愁，“独立小桥风满神，平林新月人归后” 。然而无论是聚散还是离愁，桥都牵着两头的人的心。桥是年迈的长者，他见证了历史的变迁，岁月的流逝。年轮在他身上烙下了历史的印迹，他慨叹着世界变化，忆想过去的种种经历，恍如隔世，今非昔比。还记得“卢沟桥”事变，战士们浴血奋战，顽强抵抗顽固的敌人的火势进攻，他们的血为卢沟桥披上了火红的血衣。往事历历在目，犹如昨天，桥背负的不仅是行人和车，还有无法磨灭的沉重。

桥是充满活力的少年，它感受了现代化的气息，技术的发展，科技的进步，一辆辆崭新的轿车从身边疾驰，一盏盏先进的路灯在桥上架起，发展为桥穿上了时代的风衣。桥所背负的不再是行人和车，还有时代所赋予的使命。

过人生之桥如航舟，游得越远，离成功的彼岸就越近。过人生之桥如锄禾，种得越勤，丰收的果实就越硕大。过人生之桥如登高，爬得越高，看到的风景也就越远。

世界在变，生活在变，始终如一的桥依然承载着人们的愿望，并祈祷着实现，从渴望和平到渴求发展，从维护统一到民族团结，桥就像不知疲倦的老牛，给人们以希望和支持，尽管有人用鞭子抽打过它，忽视过它，它依然一如既往地前进，向新的方向发展。

这些仅是一些关于桥的点滴的断想，桥可以集许多事务于一身，它代表相聚与离别，见证历史，感受发展维系桥两端人的来往，促使人们和平发展对整个世界都具有重大的影响。

依然是桥，不知在桥上风景以后会变成什么样，但桥不论从精神上，还是从物质上，在人们的生活中都起着非常重要的纽带作用。桥的发展如此之快，世界的发展如此之快。作为新时代青少年，让我们用自己的勤劳和智慧，共同构成。

范文五：八上第三单元

八上第三单元《新民主主义革命的兴起》复习案

【复习内容】 10、 11、 12、 13四课

【复习目标】强化记忆本单元基础知识

1.知道五四运动的概况,掌握其历史意义。

2.知道中国共产党的成立和历史意义。

3.了解黄埔军校旧址,知道北伐的相关知识。

4.掌握八一南昌起义和井冈山革命根据地的创立。

5.了解长征的相关知识,掌握遵义会议和红军长征胜利的历史意义。

【自主复习】

模拟情景:红色旅游──探寻中国新民主主义革命的兴起之路。

第一站:北京推荐理由:五四运动的发源地

第二站:上海、嘉兴推荐理由:开天辟地,党的诞生。

标志中国共产党诞生的重大历史事件是。

1. 时间 :年月 2. 地点 :先 , 后转移到南湖。

3、与会代表:、**、李达等 13人

4.会议内容:通过了 ;确定党的中心任务是 ;选举党的中央领导机构 , 选举为中央局书记。

5.中国共产党诞生的意义:

。第三站:广州、南京推荐理由:黄埔军校,北伐凯歌。

1.黄埔军校

①重要领导人:创办者、校长、政治部主任。

②校址:

③作用:, 。 2.北伐战争

①目的:推翻的统治, 。

②对象:、、三派军阀 ③主战场:、

③先锋:率领的独立团英勇善战,为第四军赢得了“铁军”的光荣称号。

④代表性战役:、、

⑤北伐成果:。

⑥最终结果:失败,原因

3.南京国民政府的成立

①时间:年 4月 ②地点:

③政权性质:代表的利益。④内外政策:对内对外第四站:南昌推荐理由:军旗升起的地方

标志人民军队诞生的历史事件是。 1. 时间 :年月日 2. 主要领导人:、、等。

3.意义:。第五站:井冈山推荐理由:革命的摇篮

秋收起义

1、时间:年 9月 2、领导人是。

3.结果:建立了中国第一个农村革命根据地 ,从而开辟了一条适合中国国情的革命道路 , 即。

井冈山会师:

1928年 4月, 、陈毅率领南昌起义的队伍与领导的工农革命军在井冈山会师,改编为中国 ,是中国工农第一支坚强的队伍。

第六站:瑞金、遵义推荐理由:生死攸关,历史转折

1.红军长征:①原因:。

②关键行动:打乱敌人追剿计划的行动是 ; 跳出敌人包围圈的行动是。 ③ 胜利标志:

④长征胜利的意义:

2.遵义会议:

① 时间:年 1月

② 内容:会议全力解决了 ,取消了 ,肯定了

③ 意义 :

三、合作交流

1、新民主主义革命和旧民主主义革命有什么区别?

新民主主义革命和旧民主主义革命的任务都是 ,

二者的区别在于:旧民主主义革命是由阶级领导的, 以为指导思想,而新民主主义革命是由阶级领导的,以为指导思想。因此二者的前途也不同。

2.下列城市在中国新民主主义革命过程中扮演过重要角色,请写出这一时期发生在这些城市的相应的重大历史事件以及对应的节日。

① 北京、节 ; ② 上海节;

③南昌、节 ④遵义

四、堂清检测第一部分选择题

1、中国近代史上,最能体现青年学生不怕牺牲的爱国主义精神的历史事件是 A 、义和团运动 B、新文化运动 C、五四运动 D、西安事变

2、下列关于五四运动的表述中,不正确的是()

A 、导火线是巴黎和会中国外交的失败 B 、无产阶级开始登上政治舞台 C 、发生在俄国十月革命之后 D 、使中国的社会性质发生了改变 3、最能完整地体现五四运动性质的口号是()

A 、 “废除二十一条” B 、 “拒绝在和约上签字”

C 、 “还我青岛” D 、 “外争国权,内惩国贼”

4. 中国新民主主义革命的开端是()

A.鸦片战争的爆发 B.五四运动 C. 抗日战争的胜利 D.新中国的成立 5、想参观中共一大的会址,我们应该去()

①南京 ②上海 ③广州 ④嘉兴南湖 A 、①② B、②③ C、②④ D、③④ 6、中国共产党“一大”决定党的中心工作是

A 、推翻资产阶级政权 B、建立无产阶级专政

C 、实现共产主义 D、组织和领导工人运动

7、某革命历史题材影片中有这样一组镜头:叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城,该影片再现的是()

A .平型关大捷的战斗情景 B .辽沈战役的战斗情景

C .北伐战争的战斗情景 D .渡江战役的战斗情景

8、北伐战争中,率领第四军独立团英勇作战,立下了赫赫战功的是

A 、** B、贺龙 C、冯玉祥 D、叶挺

9、 2015年 8月 1日,是中国人民解放军建军 88周年纪念日,与这一节日的确定直接有关的事件是 A、南昌起义 B、八七会议 C、秋收起义 D、井冈山会师

10、南昌起义最大的意义在于()

A 、开始了武装反抗国民党反动派的斗争 B 、确立了党对军队的绝对领导 C 、建立了第一个无产阶级政权 D 、开创了建立农村革命根据地的道路 11、 “军叫工农革命,旗号镰刀斧头,??秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动” 。这首词赞颂的是() A 、上海工人起义 B 、南昌起义 C、秋收起义 D、广州起义 12、中国共产党从南昌起义、秋收起义中得到的最主要的教训是() A 、必须保证党对军队的领导权 B 、必须建立革命统一战线 C 、必须将工作重心从城市转移到农村 D 、必须武装反抗国民党反动派 13、根据中央红军的长征路线所示,中央红军依次渡过的五条大河是

A 、湘江 -赤水河 -乌江 -金沙江 -大渡河 B、赤水河 -湘江 -金沙江 -大渡河 -乌江 C 、赤水河 -大渡河 -乌江 -金沙江 -湘江 D、湘江 -乌江 -赤水河 -金沙江 -大渡河 14、激昂的口号使人热血沸腾,激人奋进,以下口号属于五四运动时期的是 ①誓死力争,还我青岛②取消“二十一条” ③驱除鞑虏,恢复中华④外争主权,内除国贼 A ①②③ B ②③④ C①②④ D①②③④ 15、下列四幅图片记录了长征的经过。按时间先后顺序排列,正确的是()

A 、④②①③ B 、④②③① C、 ②④①③ D 、②④③①

16、新民主主义与旧民主主义革命的根本区别是()

A 、任务不同 B、对象不同 C、领导阶级不同 D、斗争方式不同 17、中共由幼稚走向成熟的标志是()

A 、八七会议 B、南昌起义 C、秋收起义 D、遵义会议

18、下列各项,由**直接领导或参加的是()

①南昌起义 ②秋收起义 ③八七会议 ④红军第五次反围剿 ⑤遵义会议

A 、①②③⑤ B、①④⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤

19、历史兴趣小组同学若要实地考察工农红军的历史足迹, 他们去的地方应包括 ①井冈山 ②瑞金 ③遵义④南京 A 、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 20.改错题:下面是小明同学参加了红色之旅暑期夏令营活动后写的一篇日记, 在这篇日记中有六处错误,请把它们找出来并改正。

在红色之旅的暑期夏令营活动中, 我与同学们一起走访了很多革命圣地, 了解了中国新民主主义革命的兴起之路。在五四运动的发源地上海, 我参观了天安

门广场;在北京,我参观了中共一大会址,了解了中国共产党诞生的大致情况; 在打响武装反抗国民党反动统治第一枪的武昌起义纪念馆, 我看到当年起义部分使用过的马灯、军服等文物;在中国第一个农村革命根据地──大别山根据地, 我参观了龙江书院, 这是当年井冈山会师**和**相见的地方; 在贵州遵义,我参观了遵义会议旧址,正是遵义会议在危机时刻挽救了党,挽救了革命, 确立了以**为核心的党中央的正确领导, 从此, 中国革命不断从胜利走向胜利。

①错误一 , 改正 ; ②错误二 , 改正 ;

③ 错误三 , 改正 ④ 错误四 , 改正 ;

⑤ 错误五 , 改正 ; ⑥ 错误六 ,改正。

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