大婊姐-
什么是两学一做 四对照,四反思
开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。
如何将学习成果落到实处，关键看如何做。
要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员；通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员；通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员；通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。
开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。
开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”。
要坚持学用结合，达到知行合一；通过扎实学习，实现头脑充实；把握问题关键，力求整改实效；从实际出发，做到有的放矢。
学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。
要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议；善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。
防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。
如何做合格党员会议记录
一、 时间：20xx年10月18日二、 地点：法商411三、 参会人员：杨丹、陈滢如、雷春蕾、丁晗嫣、叶双利、匡彦杰、肖伟明、任佳伟四、 主题：做一名合格的党员五、 会议记录杨丹：各位同志阐述对做一名合格党员的认识，并结合合格党员的认识谈谈自己的不足之处。
匡彦杰：做一名合格的党员，个人认为主要体现在以下五个方面：1、 经常反思，作为党员，自己做到了哪些方面，还有哪些不足。
2、 作为学生党员。
修饰词是学生，所以第一要务是学习。
没有知识的储备，能力很难得以展现。
3、 增强理论学习，党性修养，不仅仅局限于看党章上的文字，要有自己的见解，增强独立思考的能力。
4、 作为党员，需要有牺牲和奉献精神。
当个人利益与集体利益相矛盾时以集体利益为重，比如：不应以个人喜好决定是否参加班级活动。
5、 要有模范先锋性，要坚持党员赋予的责任和义务。
不仅要很好的解决个人问题，还要帮助周围同学解决问题，这样才能成为一名合格的党员。
陈滢如：做一名合格的党员，个人认为主要体现在以下四个方面：1、 深入学习党章，牢记党的宗旨和“三个代表”，即全心全意为人民服务，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人人民和中华民族的先锋队，始终代表着中国先进生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向，中国最广大人民的根本利益。
2、 自觉提高思想素质，加强理论知识的学习，从而运用到实践中去，理论联系实践，扎扎实实地为人民服务。
3、 树立高度的责任感，以国家利益和集体利益为主，反对个人主义、本本主义。
例如：举办运动会时要求班上同学必须全部参加与个人意愿相矛盾时，应该以集体利益为主来考虑选择参加运动会。
4、 遵守党纪、国法，管好自己的手和嘴，要抵得住金钱和权利的诱惑。
自身不足之处：脾气性格不能很好地控制，不够自律，总是以低标准来要求自己。
雷春蕾：做一名合格的党员，个人认为主要体现在以下五个方面：1、 学习标准不能代替党员标准，不能以成绩来评判，要多角度观察，应该学有所长。
2、 以身作则，塑造党员形象，学生党员起模范带头作用。
党员的模范作用主要体现在明确历史使命，增强责任意识，争做品学兼优、立志成才的典范。
3、 提高党性修养，与优秀的人在一起。
4、 以党员的标准严格要求自己，做好本职工作。
5、 党员标准具有现实意义。
党章对党员的要求来自实践，并非高不可攀，只要经过认真的努力，是完全可以做到的，入党的同学应该有坚定地信心和决心。
反思：课堂学习不够积极，思想行为上有惰性。
在今后的学习和生活中不断改进，尽量往合格的党员方向发展。
杨丹：做一名合格的党员，个人认为主要体现在以下四个方面：1、 一名合格的党员应该为共产主义事业奋斗终身。
2、 学生党员和党员的差异，学生党员不应该以“学生”为自己做后盾来降低对自己的要求，应该讲=将“学生”二字拿开，以党员的标准严格要求自己。
3、 成绩不是硬性规定，有的人动手能力强，有的人学习能力强，个人认为应该注重的是学习态度。
4、 共产党员具有现实意义，共产党员也只是普通大众的一员，合格的党员是对社会有益，在需要自己的时候挺身而出。
自身不足之处：没有深入学习党章，成绩不够优秀，态度也不够认真，有点个人主义，遇到问题时会倾向于考虑自己。
肖伟明：做一名合格的党员，个人认为主要体现在以下五个方面：1、 要时刻有危机意识，要有使命感和责任感2、 孔子曰：“五日三省吾身。
一名合格的党员应该经常自我反省，认识自己，从而不断地改进自己，提升自己。
3、 处理事情保持良好的心态，尽力而为，控制好自己的情绪。
4、 做一个自“燃”人。
就是说要时刻保持激情与活力，带给大家正能量。
5、 敢于承担自己的错误。
自身不足之处：对党章了解不深，对政治事务不太关注，做事有些拖沓。
丁晗嫣：做一名合格的党员，个人认为主要体现在以下四个方面：1、 与时俱进，有创新精神，不断学习新的知识。
2、 在实际学习、工作和生活中，时时、处处、事事用一个党员的标准规范自己的言行，是对自己高标准、严要求，模范地遵守学校的各项规章制度。
明确历史使命，增强责任意识，争做品学兼优、立志成才的典范。
3、 树立高尚的情操，助人为乐。
4、 敢于指出自己的错误，要知错就改。
自身不足之处：遇到困难有逃避的心理，学习上没有带头作用，发现自己的缺点没有及时改正。
叶双利：做一名合格的党员，个人认为主要体现在以下四个方面：1、 提高思想政治觉悟和党性修养，展示良好形象。
2、 时刻自我反省，自我剖析，比如定期写思想汇报。
3、 加强学风、班风、室风建设，丰富课余生活。
在学校学风建设中，要以身作则，坚决杜绝考试舞弊行为，并制止同学们舞弊行为。
4、 在实际学习、工作和生活中，时时、处处、事事用一个党员的标准规范自己的言行，对自己高标准，严要求，模范地遵守学校的各项规章制度。
自身不足之处：定下的目标没有付诸行动，主动性不强，没有主动与辅导员交流，有惰性。
任佳伟：做一名合格的党员，个人认为主要体现在以下1、 要有学习精神，认真学习党史、党章，自...
两学一做批评如自我批评发言稿有没
通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。
下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评： 一、对科学发展观的认识 发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。
科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。
二、自我存在的问题： 1、业务知识钻研不够。
我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。
原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
2、平时细节做得不够。
例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。
看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。
3、对学校工作上创新意识还不够。
自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。
由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。
做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。
三、问题产生根源及今后努力的方向 1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。
不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。
要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、要做到时刻关注细节。
从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。
在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。
把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。
作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。
要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。
要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
【第二篇】2014年党员批评与自我批评发言稿精选范文 按照****党委关于开好XXXX年度党员干部民主生活会的通知，一段时间以来，我切实当真学习了《党章》、十七大会议精神，使自己的思惟熟悉更加明确，政治思惟觉悟得到进步，同时也坚定了搞好本职工作的决心信念和决心，在今后的工作中要以“三个代表”重要员想为指导，树立良好的思惟作风、学风和工作作风。
现对自身存在的题目进一步反思，进行批评与自我批评。
一、工作中存在的主要题目： 1、政管理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
一是自觉主动抽出时间学习不够。
平时，自己固然也正视政管理论的学习，能够及时、当真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅知足于有关铺排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研。
二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义**思惟、**理论和“三个代表”重要思惟的态度、观点、方法去指导、分析、解决实际工作题目的详细能力。
对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有施展理论的指导作用，使学习变得形式化。
所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析题目，对事物的理解不深刻、不全面。
三是政管理论学习不够，表现在理想信念上，固然也有坚定的信念和决心信念，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的详细步履意识。
2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。
一是固然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学
检讨反思整顿思想作风五个反思'两学一做
作为一名学生党员，我在x月份存在多次违纪现象，通过一段时间的学习和深刻反省，我已认识自己所犯错误的严重性，在此，我向党组织就我的行为作出必要的陈述及深刻的检讨。
进入四月份以来，由于放松了对自我的严格要求，在第十周和十一周的内务早检中，我在多方面为组织摸了黑。
第一，没有切实履行好党员的先锋模范作用。
身为一名党员，我本应带头搞好寝室卫生，可我非但没有起到良好的作用，反而带头懒床，在群众中产生了极坏的影响；第二，违背了自己的公开承诺。
我曾公开承诺带头搞好寝室内务卫生，作为一名大学生，而且是一名党员，我本当“一言既出，驷马难追”，可我并没有切实履行好自己的诺言，使得组织采取的措施和开展的活动流于形式，而这一切都是由于我个人的意识不足造成的；第三，给学院生活部中同志的工作带来了极大的不便，党员同志和学生干部是我院“公寓精神文明建设”的主力军，尤其是生活部的同志，更是为我院“公寓精神文明建设作出了不可磨灭的贡献，我没有为学院作出一名党员应有的贡献，反而给生活部正常工作带来了不少阻力，在此，我向你们表达深沉的歉意。
此外，这也从另一个方面体现了我没有养成良好的作息习惯。
希望广大党员同志以我为戒，要时刻以一名党员的身份严格要求自己，做出自己应有的贡献，而不要给组织带来不良影响，同时，也恳请各位党员同志能够在以后的生活当中监督我，帮助我！
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如果可以做的到.吸收别人的长处，就要虚心的请教别人，这样的话你没有十全十美，家长失望 或另一份 反省；我这次期末考试没考好，检讨，并确实的做到。
”更使我难受。
我以后会努力学习，在以后的日子里，取得优异的成绩，不让老师。
终于又一次的考试来临了，我本以为可以轻轻松松的，可是我错了，每一道题都似曾相识，这时想起老师们的那些话，我真是后悔也来不及。
尤其是班主任的那句：“你该好好反省放行了，如果做不到的话. 做错事要反省，至少也有十全九美吧，可是我只当耳旁风，还以为老师和我过不去，可是时间却从我的放荡中飞逝.等，真后悔啊，真后悔啊，贆车等不法的行为.虽然到了监狱才后悔，反省，想要做什麽就做什麽，老师们见我这样怕我退步找我谈话，之后依旧我行我素，还玩还玩。
”自从我那次之后，上课不注意听讲，下课下完成作业，更不用说比别人更努力了，而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和，总是抱著「只要我喜欢，有什麽不可以」的心态，还有偷窃，吸毒？我呆呆的望着成绩单回想起以前。
可是后来情况又怎么样了呢，俗话说的好“打江山容易，守江山难，我此时手中拿着成绩单，脑子里一片空白，怎么回如此的差呢，因此常会看到儿子杀父亲，原因只是为了区区的小钱，倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下，那么你将取得更多的成绩，可是自我反省往往是不容易做到的。
成绩出来了，真后悔啊，真后悔啊，但将来出了监狱之后！ 现代的社会中有很多青少年自以为是，沾沾自喜，自以为是，那就要继续保持，更找不到没犯过错的人.一个人犯了过错，通常都会自我反省.像平常时待人是否亲切有礼 做事是否脚踏实地 求学是否认真上进 ….，那到底要反省那些事呢 我们可以从日常生活的一些小事中去发现，难道真的可以保证不再重蹈覆辙了吗 所以做错事后要铭记在心，千万不要左耳进，右耳出，要做个新世代优秀的阳光少年 生活中最需要自我反省，但有些人只是口头上随便说说世界上没有一个人十全十美，敷衍了事，却没去躬行实践，那反省又有什麽用呢 所以一个人不但要会学习做人，更要会犯错时自己反省，改进自己的缺点 展开...
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这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
学生打架检讨书（检查） 这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今，犯了大错，我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的日子里，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。
妈妈，爸爸我错了，我错了。
犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。
我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。
我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。
我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。
我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。
通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。
我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。
我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。
其次，我还应该团结同学。
而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。
在这一点上我做的也是十分十分的不够。
再次进行深刻地自我检讨。
事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。
现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。
为此，我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。
希望她能够和我重归于好。
从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。
从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。
不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。
决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其...
求关于学习和自我的反思反思一篇
学好语文的十条必备规律生活离不开语文，高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染。
然而，语文，想说爱你不容易。
其实，语文是容易的：母语习得，自然天成；语文又是艰难的：微言大义，弦外有音。
语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美人：语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。
语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟：语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。
苦海无边，何处是岸？勤奋是舟，规律做桨；老师导航，顺利抵港！ 首兴趣：知而好，好而乐。
首先，我们要培养语文学习的兴趣。
这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。
先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文；能如此，方可初尝语文的甘霖。
再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文；能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。
后说“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文；能如此，方可进入语文的神仙洞天！ 次自主：观千剑，操千曲。
古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。
语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平，而只能通过学生的自主学习，自求理解，才能逐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。
企图靠老师讲得好、深、透，学生只管默默聆听、记忆就学好语文，这种想法已被无数事实证明：此路不通！因此，有意识培养自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。
必多写：思欲丽，笔磨秃。
同学们学语文所为何事？我以为可以用十二字概括：丰富心灵、明白事理、完美生活。
这就是要锻炼自己的感性和理智，我简化为“思欲丽”：情感思想要富赡犀利！现实中，我们许多同学只会作题，从来不注意自己感性和理智的锻炼，其情思通常表现出两个缺陷：一是“浅”：情感幼稚化，思维平面化，既无深情，也无遐思；一是“窄”：生活面窄，导致了关注的主题窄，既少阅历，又缺大气。
要纠正这两个缺陷，使自己的情思“深”、“广”，在读万卷书、行万里路的同时，必得加上一个字：“写”！“写”可以酝酿和升华情感，“写”可以廓清和锻造思想。
“思欲丽”，必多写！ 坚持写日记，这是许多伟大成功者的良好习惯；至少要坚持每周练习写作两次：生活札记一篇，记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材；读书笔记一篇，养成阅读习惯，整理读书收获。
三年里，能写到三至五万字，是基本的量的要求。
如此，方可谓：“笔磨秃”。
定多读：破三春，汇九流。
在你学习的这三年中，要下定决心广泛而深入的阅读，这就叫“勘破三春”。
阅读时，要涵盖古今，包举文理，融会中外，首重哲学，这就叫“融汇九流”。
举凡人类心灵智慧的结晶，能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者，均可大读特读。
尤请注意：不要只读文学作品，只读中国作家。
强积累：有诗书，有成竹。
语文学习非常重要的一个阶段就是模仿，模仿的榜样（模板）应该是什么呢？当然是前贤今人的成功之作。
茅盾背《红楼梦》、苏步青熟读《古文观止》的例证，当是大家熟知的。
通过长期的艰苦的积累，在头脑中建立起丰富的“语言范式”，形成“兴奋灶”，这就是我们要追求的“腹有诗书”。
运用这些“范式”，模仿着“说”，模仿着“写”，先求其“形似”，后求其“神似”，最后求其超越。
这样，就很容易有学习个充实感、成就感、条理感，就不会再感到语文学习空泛、无力、不可捉摸。
这种状态可以称为“胸有成竹”。
重感悟：思千载，想万物。
古诗云：“心有灵犀一点通”。
怎样才能作到对语文学习“心有灵犀”呢？首先，要广见博闻（多读）、反复尝试、积累范式，因为灵感总是出现在辛苦劳动之后的彩虹；其次，要养成联想和想象的良好习惯，力求“思接千载，视通万里”，决不压抑、束缚自己灵感的飞翔；再次，要努力营造平和清明而又跃跃欲试的心理状态，沉浸其中，体验品味，不急于求成；最后，要敢于相信自己的直觉，相信自己通过积累、模仿而形成的灵感思维的有效性。
经过多次成功的灵感闪现，就要总结自己感悟的角度、方式、条件，把它变成自己进一步学好语文的利器。
细思考：学而思，思而得。
孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，《学记》也强调：慎思、审问、明辨，就是要谨慎的思考，审慎的发问，，明确的分辨。
在语文学习中，欲培养良好的思维习惯，先要多思：不论哪个学习环节、何种学习任务中，决不盲目接受任何未经自己思考的东西，这样方可保持自主性，提高学习的兴趣，使多读有味，多写有效，积累有益；次求深思：决不浅尝辄止，而要多方追问，务求水落石出，直至原形毕露；后求善思：不钻牛角尖，而是随时以元认知策略对自己的思维过程进行反思，克服情感干扰，理性分析和接受老师的点拨、同学的帮助，方可不断提升自己的思维品质，建立起融通、灵慧、深刻、严密的思维个性。
求精熟：启而发，点而悟。
语...
2017年两学一做发言稿 两学一做演讲稿怎么写
自我反思光阴似箭，日月如梭。
一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解.在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。
不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。
在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费时间了。
如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我要马上跑去问老师，直到弄懂为止。
在家里，先把老师讲过的课温习一遍，再讲给爸爸听没，要是我将得很流利，很舒畅的把老师讲过的重点说一遍，证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了，没有将小话，这是一种很好的学习方法。
上课时，要专心听讲，不可以跟前后左右讲小话，要勤做笔记，把老师讲过的重点记下来。
回到家里，把今天老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。
做完了作业，找一些有关今天的资料看一看，做一做，这样就不会忘记今天老师所讲过的课，还可以顺便预习明天老师所要讲的课，做好一个预习的准备。
在作业上，我要用认真的态度去对待作业。
要把作业写得工工整整，先把算是或者是把答案写在草稿纸上，确定对了以后才抄到作业本上。
要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师，也可以恩爸爸妈妈。
我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。
反思世界上没有一个人十全十美，更找不到没犯过错的人。
一个人犯了过错，通常都会自我反省，但有些人只是口头上随便说说，敷衍了事，却没去躬行实践，那反省又有什麽用呢 所以一个人不但要会学习做人，更要会犯错时自己反省，检讨，并确实的做到。
做错事要反省，那到底要反省那些事呢 我们可以从日常生活的一些小事中去发现。
像平常时待人如果可以做的到，那就要继续保持，如果做不到的话，就要虚心的请教别人。
吸收别人的长处，改进自己的缺点，这样的话你没有十全十美，至少也有十全九美吧！ 现代的社会中有很多青少年自以为是，想要做什麽就做什麽，总是抱著「只要我喜欢，有什麽不可以」的心态，因此常会看到儿子杀父亲，原因只是为了区区的小钱，还有…等不法的行为。
虽然到了监狱才后悔，反省，但将来出了监狱之后，难道真的可以保证不再重蹈覆辙了吗 所以做错事后要铭记在心，千万不要左耳进，右耳出，要做个新世代优秀的阳光少年 生活中最需要自我反省，倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下，那么你将取得更多的成绩，可是自我反省往往是不容易做到的。
成绩出来了，我此时手中拿着成绩单，脑子里一片空白，怎么回如此的差呢？我呆呆的望着成绩单回想起以前。
那是初二升初三考试前的日子里，我比别人多付出了许多努力，终于在考试里我超长发挥一举夺魁，坐了初三的第一把交椅。
自从我那次之后，上课不注意听讲，下课下完成作业，更不用说比别人更努力了，而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和，老师们见我这样怕我退步找我谈话，可是我只当耳旁风，还以为老师和我过不去，之后依旧我行我素，还玩还玩，沾沾自喜，自以为是，可是时间却从我的放荡中飞逝。
终于又一次的考试来临了，我本以为可以轻轻松松的，可是我错了，每一道题都似曾相识，这时想起老师们的那些话，我真是后悔也来不及。
尤其是班主任的那句：“你该好好反省放行了。
”更使我难受。
“叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来，我想我确实应该反省了，倘若我课上认真听讲，那些题能似曾相识吗？倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗？想想以前那个我，再想想现在的我，我真是变的太快了，我又很庆幸这次让我失败了，使我反省了，能及时改过，及时努力去追回我以前的时光。
这件事之后，我得到了一个道理：“你若想做一个成功的人，那么你就必须经常反省，不要取得一点成绩就沾沾自喜，自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省！是否亲切有礼 做事是否脚踏实地 求学是否认真上进 …。
.等。
刹那间，我发现了自我当人们还沉浸在奥运火炬顺利登上珠穆朗玛峰的喜悦中时，无情的灾害摧毁了人们心中的喜悦。
一场突袭的7.8级大地震，撼动了中国，撼动了世界。
牵动了整个神州大地。
举国上下悲痛万分，大家在心中默默的祈祷着。
看着影屏上，妻离子散的灾民们抱头痛哭时，我的心中莫名的升起了自责_为什么我一点也帮不上忙；看着荧屏上的自愿者们忙的焦头烂额时，我的心中某名升起了一种冲动；看着荧屏上的他从废墟中出来，脸上还带着微笑，向解放军叔叔“端正”的行了一个少先队队礼时，我的眼睛分泌出了一种叫做泪水的液体。
5月12日，一个让世界铭记的日子，一个让含苞待放的花朵凋谢的日子。
就是这样一个日子，让我们认识了那些素未谋面的“朋友”，让我们接触到了他们的勇敢，他们的智慧。
汶川地震发生后，一个个震撼人心的抢险救灾画面感动着全国人民。
这其中，有一张令许多人心灵受到冲击的照片：2008年5...
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