范文一:生存之道高二作文
生存之道
在我们的身边经常会有一些意外发生,我们也都在每时每刻的保护自己。绑架、盗窃、溺水、火灾??一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔,防不胜防。当我们遇到如此危险时,又该怎么办,束手无策,坐以待毙,不~我们决不能这样,要凭借自己的智慧与勇气,勇敢面对这些对我们生命有威胁的恶魔,将他们彻底打败~下面的故事就是我在网上曾看见一个自我保护的很好的事例:
记得一个星期四的下午,我放学后高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。
走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦,”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗,”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想:这个人我没见过呀,他是认错人还是??。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗,我爸爸今天开车去哪了,”“对~对~
1
你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。我心里一下子紧张起来:是坏人,我爸爸根本不是开车的。怎么办,平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天居然被我遇见了,怎么办,他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我爸不让我吃糖,难道我爸没和你说过吗,”我急中生智地说。“噢对,出来前你爸还说了呢~我怎么忘了,”陌生人无奈地把糖放进袋里,“走吧,我领你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我一边慢吞吞地走着,一边高速运转着大脑:平时爸妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章??哦,对了~我忽然想起了办法。“我每次去爸爸那里,都会先帮爸爸买包‘红旗渠’的,我们去小店买包烟再去爸爸那儿把。”我故作认真地对陌生人说。“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗发笑:嘻嘻,你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧~”“不、 不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
通过这件事,我知道了:不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做
2
到自我保护的目的。“青少年”是多么美好的字眼呀,他是初生的太阳,是和煦的春风,是世界的未来与希望~“对我们来说,什么才是最可贵的呢,”有人会说:“金钱、地位,是亲情或友情。”不,我的答案是生命。上帝是公平的,也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们都应该爱惜生命。要珍惜生命,首先就要学会生存,学会自我保护~
篇二:高考满分作文
战 胜 挫 折 ,为 生 命 插 上 翅 膀
人在一世,殊为不易,挫折布满前方的道路。挫折犹如暴雨之于漏屋,巨浪之于小船,万物一瞬既逝,唯有战胜挫折带来的一切痛苦,才能获得永恒,所以,战胜挫折,为生命插上翅膀。
一匹马,当它还是小马驹时被拴在木桩上,挣脱无望后再也不反抗,一直到成了高大的马也没想过要挣脱,因而农夫用小小的木桩便能束缚它,可见人生中的挫折就如那木桩,你不战胜它便被它束缚,所以我们要战胜挫折。
战胜挫折是成功的关键。
成功的花,当你惊羡它的美丽时你却忽略了那背后的的汗水与泪水,那是不断战胜挫折的结果。
邰丽华,一个失聪的女子。逆境中她战胜挫折,毅然奋起,用手臂勾勒人性的高洁,于无声处展现生命的顽强,其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理:战
3
胜挫折是成功的关键。
战胜挫折还是幸福生活的开始。
生活就像一团麻,总有着难解的结。然而,战胜挫折,便会让我们豁然开朗,就像走过荆棘终会有康庄大道,登上山顶眼前便是鸥翔鱼游的水天一色。战胜挫折,为我们开启幸福之门。
塔克拉马干的一个村庄,沙漠中的干旱让他们的生活和生产用水十分困难,然而人们执着地去战胜这个挫折。终于有一天人们发现,有一种网像蜘蛛网一样能吸水,于是他们制造集水网,解决了困难,过上了幸福的生活。
战胜挫折更是人生的意义所在。
中华历史上,文王拘而演《周易》;仲尼厄而著《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;丘丑矢明,厥有《国语》??这一部部绝世之作的诞生无不昭示着战胜挫折的精神,古圣先贤因战胜挫折而著成千古文章,彪炳史册,为我们诠释了人生的意义。
黄舸,一个四肢无力的孩子,每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,他战胜着病魔的挫折去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛,别人点亮它,它就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花,让世人动容,他因战胜挫折而实现了人生的意义。
繁华三千,转瞬既逝,我们无需辗转留连,只要勇于战胜
4
挫折,阴郁的日子过后,不屈的生命会带给我们天空的尉蓝,馈赠我们花开的希望。
战胜挫折,为生命插上翅膀。
高考满分作文:幸福之花开在感恩枝头
落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。
乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。
士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。
因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇。 因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。幸福入花,在感恩的枝头美丽绽放。
“忠则《出师表》孝则《陈情表》”,这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死。长使英雄泪满襟。是后人为他写下的诗篇,为报当年的知遇之恩,他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人,且名扬四方,为官作宰是多少读市人毕生的梦想,十年寒窗不正为一朝为官,然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。 因为他知道“祖母无臣无以终余年”。 在为官和报恩之间他选择了后者,向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
5
他们的感恩温暖了自已,感动了后人。那一刻,幸福之花,在他们的感恩的枝头灼灼其华。
感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去后果不堪设想。
云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结,
我不想说他的残忍。我只想说,他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他,而他却便之蒙羞;他的父母用心血把他养大,他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚;他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心,也许这一切就不会发生。当感恩的心不在,那一刻,他的幸福之花开在哪里,
数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈健对战友的感恩;荆轲赌命,是为报太子知遇之恩的感恩;袁隆平数十年专注研究杂交水稻,是为祖国的感恩。
怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。将别人无私的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽。
人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情。幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华。
学会放弃
辽宁一考生
“不抛弃,不放弃~”是一种积极向上的人生态度,是一
6
种坚韧不拔的追求精神。但托尼的故事告诉我们,有时候,放弃也是一种生存之道。适时放弃是为了更好地得到。放弃的智慧不是天生具有的,需要后天磨炼。
3岁的托尼,没有放弃,于是他痛苦地哭了;20岁的托尼,学会了放弃,于是他开心地笑了;58岁的托尼,从容运用放弃,于是他获得了成功。生活终于让他明白,学会放弃,小径也能变成通天大路;学会放弃,无奈也能转变出新的希望。
放弃与得到相对,当你关闭了一扇窗,你就有了打开另一扇窗的机会。放弃吃精致的食物,你会收获一个健康的体质;放弃打电动游戏,你会取得优异的成绩;放弃喧哗,你会收获一种文明的习惯;放弃占便宜,你会提升自己人格的境界。由此可见?你放弃什么,要得到什么,这取决于你的价值观。一失和一得之间,这种选择,需要理性,需要勇气,需要智慧。
上个世纪的90年代,阿里巴巴董事局主席马云放弃了大学教师的铁饭碗,这意味着他放弃了安逸的工作、稳定的收入、未来的保障,但他经过理性的思考,毅然决然地放弃了众人艳羡的铁饭碗,选择了独立创业。创业谈何容易,他遇到了前所未有的困境,最困难的时候,他靠贩卖内衣、礼品、医药等等小商品,跟许许多多的业务员一样四处推销,受尽了屈辱,受尽了白眼。这时候“得与失”好像变得不平衡了,
7
但众所周知,马云最后的太阳很美?。有了第一次放弃的锤炼,马云放弃的胆量大了,他放弃了翻译社,创建中国黄页;他又放弃了中国黄页,创建了阿里巴巴。由此可见每一次放弃都有挣扎,都有留恋,都有困难,但是每一次选择的背后也都隐藏着一个新的世界。
与马云形成鲜明对比的是当今许多青年,他们放弃更大的发展空间,放弃更大的挑战机会,都想得到一个铁饭碗,所以才会出现百万大军考公务员的社会现象。试想高学历的青年都去追求稳定和体面,我们的国家改革、创新和发展又要靠谁呢,在这个人们崇尚物质消费的今天,面对华美的色彩、香美的食品、斑斓的钞票、豪华的香?、富丽的房屋……我们的青年更需要树立正确的人生观和价值观,在放弃和得到之间做出正确的选择。
“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”是一种风景,“潮平两岸阔,风正一帆悬”也是一种风景,在人生的长河中,让放弃与得到构筑心理平衡,谱写出人生的壮丽画卷。
篇三:2016届高三作文积累34
32016届高三作文积累 主办:
【原题再现】
前不久在西班牙举行的一场自行车赛上,车手埃斯特万在距离终点只有300米时不幸遭遇爆胎,他只能扛起自行车跑向终点。他身后的竞争对手纳瓦罗拒绝超越,刹车放缓了速
8
度,慢慢地跟随在埃斯特万身后。最终爆胎的埃斯特万获得铜牌,而纳瓦罗未获奖牌。
后来,埃斯特万想把奖牌送给纳瓦罗,但遭到了婉拒。
纳瓦罗表示,在快到终点时超越一个爆胎的对手取胜,这样是不道德的。
你所在的班为此将组织一次讨论会,请你写一篇字数不少于800字的发言稿,谈谈自己的意见。
【优秀作文】
谢谢您,像运动员一样冲刺吧~
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好~
竞争对手埃斯特万在距离终点只有300米时不幸遭遇爆胎,这本来是一个超越的绝佳机会,但是,纳瓦罗拒绝了,因为他觉得这是不道德的,转而选择了慢慢地跟随在埃斯特万身后,换言之,纳瓦罗用自认为的道德感目送对手埃斯特万获得了铜牌。
必须承认,在分秒必争的赛场上,面对即将唾手可得的名次、荣誉,纳瓦罗作出如此抉择,是令人肃然起敬的。如此的风度,如此的淡然,也确实令不少孜孜于功名、荣誉的投机者汗颜,正如纳瓦罗所言:在快到终点时超越一个爆胎的对手取胜,这样是不道德的,但是,用此种方式目送对手获得铜牌,难道就是道德的,
或许有同学会觉得我的观点匪夷所思,是以小人之心度君
9
子之腹。在此,我想强调的是,我并不怀疑纳瓦罗高尚的情操、超于常人的道德感,但是在我们肯定、赞颂纳瓦罗的道德行为的时候,是否考虑过纳瓦罗的道德行为对埃斯特万所造成的影响,简言之,纳瓦罗是成为了道德的楷模,但是对埃斯特万而言,却终身背负上了沉重的十字架。因为埃斯特万的一生注定和纳瓦罗捆绑在一起,成为人们茶余饭后的谈资。而自然,埃斯特万是不会成为那个被肯定、赞颂的道德楷模的,而只会成为一个被笑话的人,成为一个依靠别人的设施、怜悯而获得铜牌的失败车手。获得了铜牌,但却终身背上了沉重的十字架,那铜牌,是别人施舍的铜牌,是代表耻辱与失败的铜牌。对于一个恪守体育精神的竞赛者而言,或许没有任何一次失败比以此种方式获得铜牌更令人难受、难堪,或许他更愿意就这样扛着自行车一边看着纳瓦罗冲刺一边跑向终点,虽然与获奖擦肩而过,但起码获得了作为一名运动会所应有的尊重。当然,这一切,并不是纳瓦罗的错,在那距离终点只有300米的赛道上,这一切来得太突然了,纳瓦罗只是遵循自己的道德本能作出了反映,但是无可否认的是,纳瓦罗的道德行为确实给埃斯特万带来了意想不到的伤害。如此,我们自然就不难理解为何后来埃斯特万要把奖牌送给纳瓦罗了,因为他其实已经意识到以此种方式获奖的难受与难堪。
因此,在我们肯定、赞颂纳瓦罗超于常人的道德行为时,
10
也不得不承认其道德行为某种程度也令埃斯特万被动地置于尴尬的境地之中。这虽说并非出于纳瓦罗本意,但是客观上却造成了如此结果。得出如此的判断或许颇令我们沮丧,纳瓦罗所说的不道德行为居然是对埃斯特万较好的一种方式,因为这是比赛,一名选手最需要的基于竞技水平上的被尊重而非别人对成绩的拱手相让。所以,我们在肯定、赞赏纳瓦罗的道德行为的同时,也应看到其行为对埃斯特万所带来的困扰。纳瓦罗没有错,埃斯特万也没有错,虽然他有些倒霉。这不是对错的争辩,而是希望籍此讨论让我们更深刻地理解道德。所谓道德,不是单纯地站在自己的立场上看待他人,而是设身处地感同身受;不是出于同情的怜悯施舍,而是顾及尊严的平等相待。这是一种完美的理想,也是一种热切的期望。
所以,如果我是埃斯特万,在那代表实力与公平的赛道上,我会转过身,面对慢慢跟随在身后的纳瓦罗说:谢谢您,但我更希望赢得一名运动员的尊严,所以,就请你像运动员一样往终点冲刺吧,而我,也会跑向终点。
我的发言完毕,谢谢大家。
是的,这是不道德的
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好~
在纳瓦罗面前,我觉得,我们每一个人都应汗颜并有所反思。
11
就在距离终点只有300米的赛道上,竞争对手埃斯特万的车爆胎了,我相信,此时,除了纳瓦罗,所有的人都认为这是超越的绝佳机会。但是,纳瓦罗却放缓了速度,慢慢地跟随在埃斯特万的身后,他用行动告诉所有人——拒绝超越。
是的,拒绝超越,拒绝这幸运的馈赠,拒绝这唾手可得的荣誉,因为纳瓦罗认为,在快到终点时超越一个爆胎的对手取胜,这样是不道德的。
是的,这是不道德的~
但是我们,直至今天,在面对纳瓦罗的时候,我们才知道这是不道德的,因为在我们的观念里面,这是机会,是反败为胜的契机。天赐良机,绝对不容错失。何况,这是比赛,我没有违反任何的规则,没有弄虚作假,没有给对手制造任何的不便,我只是在比赛。至于埃斯特万,至于那不幸的爆胎,和我无关。是的,我们一直是这么干的,因为有另一个比是否道德更有实际意义的东西,这个东西叫做胜利,叫做奖牌。有了奖牌,就有了荣誉,有了地位,有了梦想中的一切,钞票、房子、车子……所以,在我们眼中,只有比赛,只有胜利,只有奖牌,只要符合比赛规则,至于是否道德,则全然不在考虑的范围。在这样的观念驱使下,我们自然就不难理解为何在2014年索契冬奥会上,我们会为李坚柔抓住全部竞争对手摔倒的机会夺冠而欢呼雀跃,因为这是理所当然的;更不难理解当2012年奥运会羽毛球女双比赛爆出
12
中韩选手利用规则打默契球时,韩国坚决重罚,而中国羽毛球教练对此却轻描淡写,希望不要再纠缠此事。因为为了取得胜利,机会是必须抓住的,而规则,自然也是可以利用的。这就是我们面对比赛的态度,同时,也是我们的生活生存之道。
自然,这样生活生存之道在某些人眼中是无可厚非的,但是如此的理解在纳瓦罗面前难道不觉得狭隘、短浅许多吗,我们缺乏如纳瓦罗般的道德感,在面对唾手可得的荣誉时依然恪守自己的道德感,既不暗箭伤人,也不落井下石,即使那是自己想奋力超越的竞争对手。正如法律告诉我们什么不能做,规则告诉我们必须怎么做,而道德告诉我们的就是应该怎么做。是的,面对竞争对手的不幸遭遇爆胎,纳瓦罗完全有超越的理由,但是,道德却告诉了他应该怎么做,名次、成绩、荣誉固然重要,但是道德却更加重要,所以,他选择了慢慢地跟随。
这一幕,直击人心,我为之感动,为之震撼。在纳瓦罗身上,我看到了人性的光辉,感受到了道德的力量。
在这个为了生活、生存不断竞争的社会,在这个强调优胜劣汰、适者生存的丛林法则的现实世界,这个世界会变得更好吗,是的,一定会的,当我们都像纳瓦罗般始终恪守心中的道德感的时候。而这,需要我们为之努力。
我的发言完毕,谢谢大家。
13
[美文欣赏]生命因你而美丽
梦想里未来的生活场景,是一种从容的美丽:庭院里,一株开成粉色云朵的海棠,不事声张的枝干,足以庇荫一份安宁;团成白色绒球的懒猫,习惯地趴在我腿上酣睡;放着柔软靠垫的秋千,无言荡向遥远的天际;一杯余香袅袅的红茶,一本辞藻并不华丽、却意味隽永的诗集……坐在海棠树下,赏花、喝茶、爱猫、读书,那是多么惬意的享受~朝岚暮霭,云卷云飞,诗,安宁着我的世界;岁月如流,花开花谢,却有一种别样的智慧,充盈着我的生命。
并不期待未来自己能成为一个现实世界里所谓“成功”的人,或者,改变世界的人。生命可贵,稍纵即逝,在人类欲望过度膨胀的今天,我更想要一种安宁的智慧,带给我安稳、知足的幸福。但这同样需要努力。时代的洪流常常让每个渺小个体茫然失措,失去自我,最终随波逐流。定心凝神、坚守自我是艰难的,是一种修炼的过程,也同样需要努力。
在艺术节的台前幕后,改写剧本,编排动作,我锻炼着自己的组织能力和面对困难不退缩、不放弃的精神;当我在哈佛辩论赛上侃侃而谈,镇静自若地打败一个个辩手,那些为准备比赛的日子“飘过”:夙兴夜寐,呕心沥血,一分耕耘一分收获的老套话语却包含着“自己”的艰辛和快乐……我不断地去接受失败的现实,再不断地努力,哪怕得到的还是失败,哪怕受伤后还是受伤,我依然坚持着,直到找到“我自
14
己”。
当我伏案苦读、奋力拼搏时,我觉得“我”回来了,不再自卑、彷徨、紧张、痛苦,而是活跃、坚韧、充实、快乐。
埋头拼搏之余,我不忘抬头看看广袤无垠深邃神秘的天空,我看到了蓝天白云的安逸自由。是的,生命恢复了她本真的方式,世界如斯美丽。放下手中的书与笔,重新打量这个世界,我希望我的存在让它变得更美好。我懂得欣赏你的美,懂得怎样通过努力让你更加富有生机。我和你,在一个时候,互相寻找,互相探索,却在一种境界中相遇相认。我得到了我,你得到了你,我们得到了世界。
大自然赐予我们宝贵的生命,而知识赐给我们感受她美丽的能力。在安宁的智慧中,我们能听到缪斯在耳边呢喃,看到大自然鬼斧神工般雕刻出一座座宏伟高山、一条条丝绸般延绵的河流,以及宁静美丽的大海;我们能感受到太阳给我们带来一层金色的绒毯,能感受生活的智慧、生命的可贵和来自人性的温暖。所以,我虔诚地“读”,读书读世界读大自然,为了这个喧嚣现实的红尘世界更加宁静平和,为了创造一个更好的未来。
我一直相信,这样的努力,会让“自己”有新的眼光。“适我无非新”,天地自然生生不息的运行,在“我”面前,不断展现生命无穷的智慧和美丽。生命,因为有了这种智慧而淡定自若;一树海棠,花枝春满;芬芳云朵,照彻蓝天~“你”,
15
给了“我”一个别样的世界——生命因“你”而美丽~
活在当下
过去的事已随风而逝,无法挽留,而未来还只是一个虚无缥缈的梦,触摸不到,我们能做的,便是活在当下。
活在当下,不是悔恨过去。泰戈尔说:“如果错过太阳时,你流泪了,那么星星你也将错过了。”过去的种种,我们早已无力改变。那些日子无论是像缸底陈醋般酸,像窑中红酒般香醇,又或者如放久了的糠心萝卜般索然无味,一味沉湎往昔,还是无法改变现在,又有何意义,只有抓住当下机会,努力追求,才会使现在的时光不会成为未来悔恨的“过去”,从而使人生更富有意义。
活在当下,也不只是幻想未来。人生最初的模样有千万种,结局更是充满未知。若沉溺于幻想,现在便无所事事,一切美梦终将成空。
北岛曾说过:“那时我们有梦,关于未来,关于爱情,关于环游世界。如今我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。”有梦就要去追逐,不要等待,因为生活没有以后。
活在当下,是一种可以把握和体会的真实。身体健康、家人平安,切实可感的日常点滴,都是当下的幸福,活在当下,才能体会幸福。
16
一直欣赏泰戈尔“天空没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”的话。飞过,便是真实存在过,是真正体验过的飞翔的美好。活在当下,去听新年时响起的声声爆竹,去看初晨枝头散下的缕缕阳光,去触碰春日抚过脸颊的阵阵轻风……
活在当下,是一种大智慧。许多人总在奔跑,奔向一无所知的未来,逃离不堪的过去,却错过了现在的美丽风景。“人生中有桃花送走雪花,春风唤醒田蛙的春;有浪花吹开心花,荷叶展开清凉的夏;有稻禾沾满金露,高树寄走枯叶的秋;有山坡覆满白雪,水面凝成银冰的冬。”四季轮回、日月交替都是人生路上的美,眼前当下就很美好,何不活在当下,用身心品味,
活在当下,不是说说而已,而是专注于生活的点滴。弘一法师去世前,请弟子在身旁放置一碗碗清水,只为给小小的蚂蚁在焚身时留条活路。他没有追忆过去,不计较身后名利,只是认真地活到生命最后一刻,无悔走过一生。事无巨细,每一个“当下”都认真对待,便累积成了用心走过的“此生”,生命可以如此平静始终,无怨无悔。
正如英国哲人所说:“人总在追逐得不到,却一再与已拥有的擦身而过。”过去,需要铭记,化为前行的动力;未来,应当展望,生活必须追求——但最重要的是活在当下。
生如行旅,我们当让每个脚印有翡翠的韵脚、金银的注释。一路的风景,走走停停,才叫生命历程。趁着青春花正好,
17
直面过去,展望未来,活在当下~
篇四:材料作文“有用与无用”写作指导与示例
材料作文“有用与无用”写作指导与示例
【文题展示】
阅读下面的材料,按照要求作文。
有的人自认为在做有用的事,事实证明价值却不大;有的人喜欢做些无用的事,但留下的东西却让后人受用无穷。
这种现象普遍存在,人们对此的看法也不尽相同,请联系实际谈谈你的思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【写作指导】
1.关于审题
有的人自认为在做有用的事,事实证明却价值不大;有的人喜欢做些无用的事,但留下的东西却让后人受用无穷。这是一则有思辨色彩、富有哲理的材料。材料中“有用的事”和“无用的事”是两个重要的概念,“有用的事”前面有“自认为”,后面有“价值不大”词语,可见“有用的事”并非真的有用,或者只能说是暂时有用,短期有效,从长远来看真是无用,或者是害人不浅的。“无用的事”前面有“喜欢”一词,后面有“留下的东西让人受用无穷”一句,可见“无用的事”并非
18
无用,只是短时看不出来,或者暂时效果不太明显,但从长远来看,对人生发展非常有利,是真正有用的东西。作者或命题者意在批评“做有用的事”的人,因为事实证明做有用的事,价值不大。同时肯定“做些无用的事”的人,因为能够“让后人受用无穷”。
这种现象生活中普遍存在,联系生活,“有用的事”所指可以很多,追求看得见、摸得着的物质或利益;跟升官、发财、成名有关的事;追求急功近利、名利至上的实用主义;过分看重早教、购买学区房进名校、参加奥数培训班等短期教育行为;选择将来能够找到好工作、发财的专业,选择能考取公务员、有房有权有钱的职业;跟GDP有关的政府官员热衷的形象工程、政绩工程;跟政绩有关的房地产开发、土地拍卖、仿古街区。与此相反的“无用的事”所指同样很多,崇尚心中的事业理想、精神生活;跟升官、发财、成名没关系的、能丰富情感、滋养精神的事;选择为民谋福利的民生工程以及尊重大自然的生态建设;淡泊名利、不求功利、本真地享受生活;选择不能发财的冷门专业甘之如饴,并且留下了值得称道的东西;注重学习方法、培养良好习惯、养成文明礼貌、品德高尚风气的学校教育;倡导学生读书、在读书中提升阅读素养、培养能力的做法;淡化物欲和名利的思想、亲近大自然、用文学净化心灵的举动;亲近文化名人、走进经典名著的读书活动;坚守民族气节、弘扬民族道德的行为;
19
坚持理想的信念;保持艰苦朴素的传统美德。
2.关于立意
立意应该从材料出发,是对材料的发掘和提炼。考生应该准确诠释什么是所谓“有用的事”,什么是在有些人看来“无用的事”,然后要揭示“有用的事”只是暂时有用,短时有效,长远看实则无用,而且对人生或社会发
展还有害的真相或本质,与此同时,还要分析“无用的事”实则包含着有用的道理,只是暂时看不出来,不明显罢了,从长远来看,从发展来看,从科学性看,无用之用,方为大用,因为它是心灵世界的东西、精神层面的事情,事关人的思想性格品德的养成,事关人生发展的基本素质、能力要求、幸福追求。考生可以侧重一个方面,而兼顾另一方面,但要把道理说清楚,把“有用”与“无用”的辩证关系阐述清楚,这是审题的关键,也是评判作文审题立意的重要因素。
3.思路指导
“有用”和“无用”是本则材料的核心词,相反相成,不可分割。而从材料的倾向看,着意于强调看似无用的东西实际是有用的,所以写作的着力点主要在表现实际“有用”的“无用”。具体写作角度有:
?剖析认识实质。
频频出现“无用论”的实质是什么,是功利化的认识,是狭隘的思想,是肤浅的认知水平,是目标主义。
20
无目的的旅游最美,无目的的观影最美,无目的的交友最美,无目的的艺术创造最美……
?分析二者关系。
首先,“有用”和“无用”是相辅相成的,二者共同构成“用”的完满。 其次,“有用”和“无用”会相互转化,“有用”会转化为“无用”,“无用”也会转化为“有用”。
此时有用,彼时或许无用;此地有用,彼处可能无用。
?列举现实病例。
在这个成功,金钱,权力,名位充斥的时代,“无用论”自然在很多人的心里勃勃生长,并表现为现实的行动。
个人层面,功利化认识,功利化做人,结果成为扁平人,甚或空心人;信誉不佳,美誉不足,交不到真朋友,不会有大格局。
政府层面,功利化发展,为了眼前的税收和产值,破环环境,高耗资源,不顾子孙后代。
教育方面,功利化教育,对就业无用的不学,结果就是创新能力不足,人文素养欠缺,人格发育不健全,很多成为问题孩子。
【作文例文】
有用与无用(70分)
风萧萧处,多少莘莘学子星夜兼程赴考场;温柔乡里,多少贪官污吏机关算尽赴名利;平凡城市,多少工作家庭拼命
21
工作求生存;一国一家,多少人物大笔一挥便是发展图强。
倘将上述均归为“有用”之行列,试问岂不是过于草率,“急之国”的人们,可以为的是名利,但大多只为了生存。
当然,这绝不曾与“无用”相违背,因为“无用”并非简单的时间挥霍,更多只是精神诉求、心态平和。可以想见,提“贫家子弟”的人只是在混淆
概
然而放眼大千世界,“有用”、“无用”已成为一对互不共生的矛盾,原因很简单,“有用”看不清“无用”的价值,“无用”也不明白“有用”的意义。于是一边高举儒家大旗,一路高歌猛进;一边却心浸老庄思想,躺在室外桃源。不过倒也奇怪,儒家华丽外衣里包裹的只是名利,而非急躁,与速度毫无关系。子曰:“欲速则不达。”心急气躁如何能求得名利,倒是黄老学说彻底无为,无为成为避世,自然无法成为主流价值观。
只能说,提出“无用”之人同样在混淆概念,心急与名利并无必然联系,甚至恰好相反,心急做的只能是无用功。
追本溯源,英国工业革命兴起速度之风,进而世界风行,传至中国亦不能例外。回想马克思)韦伯对工业革命的结论:生命本是一张由意义构成的丰富之网,而当下人们早就把这张网给撕破了。
换而言之,“有用”被撕成了“无用”,“无用”进化成为“有
22
用”,甚至成为财富、声誉、地位的代名词。由是,二则本末倒置、南辕北辙、愈演愈烈、一发而不可收拾。
试举一例,一件艺术品究竟有用没用,对艺术家而言,“有用”因为这是自己的生存之道。于是急于求成、粗制滥造、推向市场,遇到一个心求“无用”的买家为粉饰自己本无知的修养,成为“有用”的门脸道具,于是在市场经济体系下恶性循环,艺术家生产出越看似“有用”的“无用”产品,消费者越买进装饰“无用”的“有用”之作,可谓一拍即合。
坚持“无用”的艺术家就算作品真成了无用,大概也会用心将其成为“有用”。灵感孕育激情、汇聚洒脱,泼墨写意,正如品茗一般,三月不知肉味,倘若遇一知己子期,纵是一生潦倒也无复何求。
见高更情愿放弃城市生活与野人同吃同住,梭罗身由心往,居瓦尔登湖畔。
伴随实用主义的大厦将倾,恐怕人们才会明白“有用”引人前行,而“无用”才是生命的归宿啊。
有用与无用 (66)
生于“急之国”的我们从甚至未出生起就被功名所困,忙碌的生活更是使我们的情感与精神世界额色彩单调而乏味。我想说,“缓缓你不停奔跑的脚步吧,让蜗牛牵引你去花园走走。”
现代人都有急于求成的毛病,都市的柏油路太硬,踩不出
23
足迹,于是我们只成了一个个匆匆过客,而不知道生活终究为了什么。这样的社会风气不仅应追究于个人,更应整个社会反省。在学术界,清华大学为了校庆而特意将“著名校友”的照片拼制成“二校门”的形状,至顶的都是政界名流,依照级别逐个而下,而更多的学者、专家则不见其影。这便是现今高校的缩影。如同一个小小官场,有言道:“大学之大,非大楼之谓也,乃大师之谓也。”作为中国学术界的先锋都如此弃大师于不顾,以功名定义成就,那又如何指望社会有个积极的风气。因此,大学们应更重视学术为“有用”,给正在下坠的灵魂们一个有力的托举。
无用与有用并非绝对的。所谓厚积薄发正是这个道理。乔布斯读大学时几乎花光了养父母的积蓄,但是贫穷并未阻挡他作出正确的选择:放弃父母
期许的大学学位,选择退学。事实证明他是对的。退学后他学习的他所喜爱的美术字体看似无用,但他运用到了之后电脑开发的过程,微软也借鉴与此。乔布斯当初的选择也只是出于精神需求,但日后这成为了他成功路上的一把钥匙。智者的才能就体现在他们目光远大,而不是一时求成。
有人说,贫穷的人只有靠夜以继日的苦读才能与富人喝上一杯咖啡,鼓励他们做无用之事是站着说话不腰疼。我想,每个人心中都有一把秤界定什么是成功。“喝咖啡”在我看来并非人生的终极目标。我们努力、奋斗,不只是为了获得物
24
质生活,更重要的是充实内心,修身养性。而真正能填补人精神空虚的正是看似无用的精神食粮。想起钱钟书的《围城》:城里的人想出去,城外的人想进来。多少人在垂涎于富人们的财富,而富人们更容易领悟精神生活的重要性。只有灵魂跟上脚步,生活才有意义。
上蹿下跳,四处叫嚣的那是内心空虚的人,升官成名又有何用,智者的人生如同喝茶,水是沸的,心是静的,他们懂得真正有用的不是如那氤氲般缱绻般飘散的名利,而是留在杯中的甘甜。
有用与无用(,,分)
记忆中,“有用”与“无用”的论述应该是道家学说的一个亮点。那般的朴素辩证法与后来所谓的一些玄学上的释义其实大多共通。之于我个人而言,我选择以“有用”为始态,以“无用”为终态。生发于“有用”,回归于“无用”。
有些人说得不错,那些贫困出身的子弟,正式夜以继日地努力做了“有用”之事,才能获得与不同出身的人同等的地位。这也许过于现实,但也正是现实应该教会我们的——奋斗拼搏追求“有用”之道。
人的一生姑且不谈出生与死亡,单是过程就足以精彩,点缀其中的“繁星”便是无数的理想与目标,这样的目标无论是大是小,使得其所安贫乐道,抑或是孙文所道“天下为公”,**所言“为中华崛起而读书”,都要经过不懈的努力将其
25
付诸实现。于是,我们可以看到王选院士、陈景润教授为了看似“无用”的1+1做大量时间的研究;可以想象海明威用铅笔写作时的样子,一遍遍擦去重复修改的身影;能够体会到钱钟书专心致志做学问完全不为外界所干扰的静心。这便是“有用”。褪去追名逐利、升官发财的俗套本质是对理想目标至高无上的信仰和追求,值得喝彩。
既然如此,何为“无用”,它的意义又是什么,也许就是抽象的“让脚步暂停等灵魂跟上,以平和的心境迎接新境界”,或者说,回归生命的本真色彩,掷弃浮华与喧嚣,叶落归根。
也许有人会疑惑不解,为什么像巴菲特、比尔?盖茨一样的名人会选择早早地推出那个给自己带来无限物质和精神财富的圈子。道理其实很简单,他们经历过了,享受过了“有用”,最终悟出了“无用”的真谛。正如乔布斯所言:“过程就是奖励”。是时候让自己放下一切,让心态归于平静,去做些平日没有机会完成的事吧。抽出时间读一本好书;和家人聚会;带上相机去公园捕捉瞬间的美丽;回望人生一笔一画勾去“清单”上的项目,然后会心一笑。我想这些就是人生的大道了吧。
“有用”和“无用”并不应该是矛盾的两个对立面,反之它们应该是两个连续的有交集的过程:我们要先奋斗,先经历“有用”,再逐渐实现过渡,
经历“无用”。从另一方面来讲,“有用”的过程促进了“无用”
26
的体悟,越是沧海桑田的心就越能感知淡然和平静的可贵;与此同时,在“有用”的实践中也不能忘记适时地让自己置身于“无用”之中,让身体与心灵平衡地完成契合,再全身心投入新一轮的追逐中。这便是螺旋式上升,起点谓“有用”,终点谓“无用”。
反观当下,有太多的“拜金者”和“安提戈涅”,他们还未曾看透。不过,我想,这也许便是生命的魅力:纯粹干净,不露锋芒。相信,他们最终会理解,有用和无用其实早就贯穿在生命中间。
有用与无用(63分)
何谓有用,我问苏格拉底,他说,思考人的无知;我问白松礼们,他们说骑人力车为孩子们赚读书的钱;我问街上埋头疾走的人,他说,工作,赚钱。
何谓无用,我问南山下的种豆士,他说为功名所累;我问“慢之国”的人,他说,整体拼命工作;我问“急之国”的人,他说,蜗牛一般的生活。
我想,有用和无用本就是在特定的时刻才有各自的标准。有用之事可以因为无人享受而终化成一堆泡影,而无用之事有时即使平淡却可以让灵魂奔得更快。
有用的事,一般是指可以获得可见利益的事情。它可以帮助我们高效处理人与物质的关系,让我们享受各种物质带来的便利,如同高铁上那串代表时速的数字可以轻而易举地在
27
无数致于做有用事的工程师的努力下创造一个又一个记录。又如同浦江两岸的现代化建筑,一个又一个迫不及待得向世界宣告着我们经济发展的速度。我们,怎能离开有用的事,可,有用真的让我们全身心都快乐,都奔向幸福了吗,
丹麦人说,走太快了,歇一歇,让灵魂跟上脚步。无用,绝不是在高福利政策下催生出的“垃圾”,相反,那些慰籍心灵,滋孕精神的事,正在让很多人觉醒,当一个城市的精神强大了,它才是真正的活出了有用。轮椅上的作家,史铁生,他的身体以无法愉悦他了,可他还有思想。他时而俯瞰自己,时而和自己并坐,时而又站着远远大饿。他在探索生命的价值,做着对拯救他身体看似无用的事。他用平和的心态迎接生命一个又一个的鬼门关。无用的事带给我们的是内在的利益,教我们将野心减速,教我们喝茶聊天品生活,教我们找回自我,而不至于迷失在千篇一律的钢筋水泥墙间。
有用和无用之间其实连一层薄沙都没有。无论是对于天生不愁物质的人来说,还是对于那些一心追求物质的“贫家子弟”来说,如今他们定义的有用的确可以让生活更富裕,可当财富积累到一定程度,那便成了无用。这两者从来没有明显的区分,每个人心中都有属于自己的有用和无用,那是随时间、阅历,生活而变的事。
现在的我们离不开做更多有用的事,这是时代的决定。可作为个人,我更愿做些无用的事,为自己的心灵找一个庇护
28
所,让它不至于被“急”缠绕,让它更坚强的支撑我去做有用的事。
让你感觉活得踏实,是有用的事;让你感觉活得幸福,那便是无用的事。
有用与无用(62分)
篇五:生存的智慧 作文
阅读下面的文字,根据要求作文。
贵州的山多石少土,而这种石山上竟然长着树,虽不十分高大,却也绿树成荫。细看树干都从石缝中长出,树根则长长伸出,团团抱住大石,以使树可以牢固地站立,抵御暴风骤雨的侵袭。它们无法汲取土壤营养,就靠汲取阳光雨露生存。这些生机勃勃的树居然打破了“植物生长靠泥土”的自然铁律,显然这已不能仅仅用生命的顽强来解释了,在它们身上最让人赞叹的是生存的智慧。读了上述材料,你有什么感悟,请你写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。
【注意】?角度自选,立意自定,题目自拟。?不得脱离材料内容及含义的范围作文。除诗歌外,文体不限。?不得少于800字。?不得抄袭、套作。
【材料分析】本段材料赞颂了从石缝里长出的树。这些树打破了“植物生长靠泥土”的自然铁律,体现出生存的智慧。材料最后一句话,点明了材料的内涵与倾向,强调了“生存
29
的智慧”。这种“生存的智慧”,就是当后天生存条件满足不了先天生长所需时,生命敢于打破常规,勇于创新,改变自我,适应环境,战胜环境,将自己的才能发挥到极致,让自己的生命价值展现出别样的风采。据材料,“智慧”的内涵应当侧重于:面对现实,改变自我,适应环境,战胜环境,打破常规,勇于创新。写作时要从树延伸到现实社会与人。
【立意参考】
1、用智慧让生命焕发出别样的光彩。
2、用智慧开创生活的新天地。
3、在不可能中开辟生命新的通道。
4、智慧改变命运
5、无法改变,就去适应
6、山不转水转
7、在逆境中要学会调整
8、路在自己脚下
【写作指导】本次作文材料赞颂了从石缝里长出的树。这些树打破了“植物生长靠泥土”的自然铁律,体现出生存的智慧。材料最后一句话,点明了材料的内涵与倾向,强调了“生存的智慧”。最后一句的提示语很重要,也在降低审题的难度。这种“生存的智慧”,就是当后天生存条件满足不了先天生长所需时,生命敢于打破常规,勇于创新,改变自我,适应环境,改造环境,战胜环境,将自己的才能发挥到极致,
30
让自己的生命价值展现出别样的风采。基于这个材料,对“智慧”要有新的认识,那就是面对现实,要改变自我,适应环境,战胜环境,打破常规,勇于创新。
注意:对生存智慧理解不到位,仍然存在偏题、离题现象。有一部分考生对材料的理解有偏差,只关注到材料的前半部分,忽略后部分。很多考生集中写树的“顽强”“坚韧”等以及“在逆境中前进”等,可能考生读材料时没有看读懂最后一句话:“这已不能仅仅用生命的顽强来解释了,在它们身上最让人赞叹的是生存的智慧。”比如,有的考生在文章中这样写道:“在长长的生命轨迹中,难免会有无助的时候,但是不论你面前的黑暗有多长,只有怀揣着最坚定的信念,用最炽热的热情,用最最不屈的姿态去面对它,将一切的一切都当
成一份不可复制的回忆,用最无悔的青春去迎接它吧,艰难险阻,皆成风景。”很明显,文章都落点在信念、热情上,却偏离了生存的智慧。
【参考最佳立意】用智慧让生命焕发出别样的光彩。用智慧开创生活的新天地。在不可能中开辟生命新的通道。
【优势】1(本次试题从立意来看,许多考生比较深刻。有一批考生能够紧扣“生存的智慧”,从树延伸到现实社会与人,就“生存的智慧”的内涵、来源、因果等,比较完整而清晰地表现或阐释自己的思考。比如有的考生写到“当我们不
31
能改变环境,那我们就要改变自己”。2(选材典型,运用恰当。从这次作文来看,许多学生作文没空洞说理,而是比较充分的占有材料并较好的运用材料来说理,选用古今中外特别是当今社会中热点新闻人物,用这些事例来阐释自己的观点,并论证分析。还有的考生在作文中用到“骆驼刺”“依米花”“驴子出井”“乌鸦喝水”等材料,深入分析,形象阐释“生存的智慧”。有的讲犹太母亲问其孩子的故事来阐释智慧是人之根本。许多考生举例霍金、史铁生、刘伟等人物来阐释生存的智慧,都比较恰当。
【不足】:1(对生存智慧理解不到位,仍然存在偏题、离题现象。有一部分考生对材料的理解有偏差,只关注到材料的前半部分,忽略后部分。很多考生集中写树的“顽强”“坚韧”等以及“在逆境中前进”等,可能考生读材料时没有看读懂最后一句话:“这已不能仅仅用生命的顽强来解释了,在它们身上最让人赞叹的是生存的智慧。”比如,有的考生在文章中这样写道:“在长长的生命轨迹中,难免会有无助的时候,但是不论你面前的黑暗有多长,只有坏揣着最坚定的信念,用最炽热的热情,用最最不屈的姿态去面对它,将一切的一切都当成一份不可复制的回忆,用最无悔的青春去迎接它吧,艰难险阻,皆成风景。”很明显,文章都落点在信念、热情上,却偏离了生存的智慧。2(材料运用不到位,缺乏论证过程。本次考试议论文居多,但仍有较大部分议论
32
文还停留在“单一材料”+“结论”这种简单结构模式上。仍然还有许多作文处在“开头一观点——中间独立一事件——结尾再结论”这种低幼的行文结构上。本次考试很多考生用到了“断臂天使”刘伟这些材料,写他游泳、弹钢琴,最后落点到“人们被他的顽强所打动”。这都是没有用好材料,还有“少年派”等,也都一样。
3(没有材料,抄试卷材料的。有好几位考生抄用了语用题材料,完全堆砌,言不及义。
【论据参考】
1、驴子出井的故事
有一天农夫的一头驴子不小心掉进一口深深的枯井,农夫绞尽脑汁想办法要救驴子。但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后,农夫决定放弃,他认为这头驴子年纪大了,不值得大费周章把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来,免得再有人或是有价值的东西掉进去,同时也能免除驴子的痛苦。于是农夫便请来左邻右舍帮忙,大家人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。
当这头驴了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后它就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊?当铲进井里的泥土落在驴子背上时,驴子的反应令人称奇??它将泥土抖落在一旁,然后站到堆积的泥土上面~就这样,驴子将大
33
家铲到在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步跑开了~
2、 依米花
在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好地生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第6年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天,它便随母株一起香消玉殒。
3、骆驼刺
骆驼刺主要分布在沙漠和戈壁深处吸取地下水分和营养,是一种自然生长的耐旱植物。是戈壁滩和沙漠中骆驼唯一能吃的赖以生存的草,故又名骆驼草。
骆驼刺在戈壁滩、沙漠随处可见 ,不论生存环境如何恶劣,这种落叶灌木都能顽强地生存下来并扩大自己的势力范围。在一望无际的戈壁滩上, 在白杨都不能生存的环境中,只有一簇又一簇的骆驼刺在阳光下焕发着生命的活力。
为了适应干旱的环境,骆驼刺尽量使地面部分长得矮小,同时将庞大的根系深深扎入地下。如此庞大的根系能在很大
34
的范围内寻找水源,吸收水分;而矮小的地面部分又有效地减少了水分蒸腾,使骆驼刺能在干旱的沙漠中生存下来。
骆驼草往往长成半球状,大的一簇簇直径有一、二米,一般的一丛直径也有半米左右,小的星星点点无计其数,一直延伸到视线以外。据当地人说,这种植物的根系十分发达,是地表上茎叶半球的两倍甚至三倍,在春天多雨的季节里吸足了水分,可供这一丛骆驼草一年的生命之需,这为它在沙漠这样的环境中生存起到了重要作用。
绝处逢春
雨果有句名言:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。”加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时,来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子,他发现一种奇异的现象,这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍,生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存来下来呢,罗伯特借助电子显微镜,发现这些蜘蛛具有极强的亲水性,极易吸收雾气中的水分。而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。在这个世上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。
4、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其
35
所不能。
5、盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。(司马迁《报任安书》)
6、男儿有泪不轻弹。北京奥运会天大的挫败,刘翔没有流泪;面对波涛般的责难和跌到命运低谷,刘翔没有流泪;遭受到伤病三年的困扰和一轮轮外界的嘲讽,刘翔没有流泪;在世界冠军金牌几乎到手,但却发生碰撞后,刘翔在赛场上也没有流泪;但是,回到住所,夜深人静,他的泪水默默地流淌下来。
7、鳄鱼的生存之道
大约在6500万年前,“冰川世纪”突然降临,地球在一夕之间没有了阳光,在一片黑暗中,许多物种包括当时地球的统治者恐龙都相继灭绝了。而鳄鱼,却奇迹般地存活下来。那么鳄鱼有什么独特本领呢,
鳄鱼之所以能在最恶劣的环境中生存下来,凭借的是平静、理性和耐心。我们可从电视节目中看到鳄鱼的捕食非常具有策略性:它通常处于平静状态中,像一节飘浮在水面上的树桩般的纹丝不动,只露出一对鼻孔和眼睛,观察水面和陆地上的动静;每当发现岸边有可捕食的动物时,马上将身
36
体躲到水面下,然后慢慢的朝动物所处的方向游去,缓缓接近目标,趁其不备时突然从水中一跃而起,将动物一口咬住。在冰川世纪食物极度短缺时,鳄鱼凭借其运动量小、食量小,捕猎时用最少的体力消耗获得猎物等特点,得以逃脱了被灭绝的命运。而那些凶猛的食肉恐龙,虽然竭力奔跑追逐猎物,却因为获取的食物远不能满足其消耗,最终被彻底灭绝。
这则材料一共四句话,大致可以分为两部分:前三句写了贵州石山上树的生存状态,属于“现象”;第四句,透过现象挖掘出了这些树之所以能够生长的“本质”,并对此大加赞颂,“显然这已不能仅仅用生命的顽强来解
释了,在它们身上最让人赞叹的是生存的智慧”,在肯定“顽强”的同时,更强调“生存的智慧”,这是材料中的关键句,直接关乎此次作文审题的准确性。“生存的智慧”应是审题立意之关键。 当然,”生存的智慧”是一个很宽泛的话题,我们不能撇开材料天马行空地写,因为题目明确要求“不得脱离材料内容及含义的范围”,所以我们还要弄清楚材料中的树到底体现了怎样的智慧,要弄清智慧的内涵。材料告诉我们,这些树打破了“植物生长靠泥土”的自然铁律,“无法汲取土壤营养,就靠汲取阳光雨露生存”。这种“生存的智慧”,就是当后天生存条件满足不了原本生长所需时,要勇于直面现实,敢于打破常规,改变自我,适应环境,将自己的才能发挥到极致,让自己的生命呈现别样的风采。
37
该题立意方面按四类评分:一类,紧扣”生存的智慧”,从树延伸到现实社会与人,就“生存的智慧”的内涵、来源、因果等,完整而清晰地表现或阐释自己的思考。最佳立意参考:用智慧使生命焕发出别样的光彩、用智慧开创生活的新天地、在不可能中开辟生命新的通道。 二类,能够扣住“生存的智慧”,比较完整而清楚地表现或阐释由树及人的思考。三类,泛泛而谈材料所涉及的内容,重点未能突出;或脱离“生存的智慧”大写特写“生命的顽强”等。四类,脱离材料,另起炉灶。在一类立意中,有部分考生对“生存的智慧”进行纵向的深入的思考,把全文分成了三个部分“什么是生存的智慧,”“这种智慧的价值体现在哪些方面,”“如何运用这种智慧,”层层深入,条分缕析,从而获得了高分。
【教学建议】
1.要特别注意引导考生加强对材料的剖析与解读,加强多则材料之间逻辑关系特别是事物间辩证关系的分析,增强思维的严密性与思想的深刻性。
2.注重材料积累,形成几个方面的自己的“经典”:
第一、经典语录,使语言美起来。比较优秀的作文都有一些语言亮点。要求学生整理这些语言亮点。如果自己经典语句不充分,还可以适当储备一些经典名句。这些语句应该设计到不同的话题,同时根据话题的需要进行适当的变通。一般来讲,在准备时,可以设计到自然、社会、人生、学习、
38
生活等至少六个方面的内容。考试时,将自己储备的现成的“经典”语句直接调动出来。比如,有同学在考前就将自己作文的语句整理如下:1,“其实,远和近,不在于路,而在于走路人的心。”(《距离》)2,“明月装饰你的弦韵,你装饰了别人的梦。可谁来装饰你枯竭的渴望和思念,”(《千年的美丽》) 其实,很多语句是可以化用的。每个人都有自己习惯性话语方式,如果准备六句经常在作文中用用并成为一种自觉,语句自然就会优美起来。
第二、经典素材,让内容充实起来。腹有诗书气自华。储备必要的写作素材是写好作文的关键所在,也是提升作文的有效手段。一般来说,储备素材要具有一定典型性。如果选择某些人物,可以记叙他们的生活经历,想象他们的生活画面,尽可能地关注他们的生存状态,抒写人文情怀。如果选用历史素材的时候,要尽可能避免选用几个被写烂的人物,避免“套话作文”。我们可以充分利用教材中的素材。比如,孔子其人其语、庄子其人其文、史铁生其人其文、托尔斯泰其人其坟等。尽可能地把几个人物、事件弄透。一般来说,准备五则素材基本就可以了。
第三、经典细节,使文章生动起来。一篇作文最能打动人、最能被人记起的是那些生活细节。这就像一部电影让人们津津乐道的往往就是影片中一个个细节。考试作文要给阅卷老师留下深刻印象的也是那些具有感染力的生活细节。这些细
39
节可能是某个特定场合下的一句话,可能是一个眼神,可能是一个动作,可能是一处肖像描写。在生活中,每个人可能忽略掉的就是这些细节,往往又是这些细节才真正打动人,给人留下难以磨灭的印象。生活细节要在平时生活中捕捉,考前要善于总结自己描写过的那些具有代表性的生活细节。考试时,可以根据题目要求提取相关的内容。生活细节是平时积累的结果,考试注意按需提取就可以节约比较多的时间。在作文中,有了细节,就有了自己真切的生活体验。作文基本能达到真情实感的要求。考试之前应该积累至少四个生活细节,随时准备用到作文中去。
40
范文二:作文:生存之道
生存之道
生存,看似两个普通的字眼,却蕰含着无数深刻的哲理:无垠的草原上,飞奔的牛羊摆脱着灰狼的追捕;茂密的丛林中,娇小的鹿儿躲过了虎狼的魔爪;深蓝的海洋中,七彩的小鱼逃过了海鸥的猎杀……就是万物之灵的人类,也要学会在逆境中生存,在顺境中发展。
阿斯图里亚斯说过:“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”
我曾看到一个真实的故事,在第二次世界大战中发生。一架美军飞机因机械故障迫降在太平洋上,3名飞行员死里逃生。没有食物、指南针和地图,没有人知道,在漫无边际的太平洋上,怎么走上赖以生存的陆地?
求生的本能使他们钩鱼充饥,收集雨水解渴 ,随波逐浪地苦撑了一个多月后,获救的希望越来越小。这时,两名飞行员发现一名同伴在品尝海水。“埃里克已经疯了!”两个同伴同情地看着他。
“不,我在寻找生机。”埃里克淡淡一笑。
几天过去,奇迹没有出现。漫天的海水吞噬着他们求生的信念。两个同伴慢慢地等待死神的降临,只有埃里克还在重复着那件似乎毫无意义的事。
一天,尝了海水后的埃里克叫起来:“我们有救了!从昨天开始,海水的味道越来越淡,这是河水把它冲淡的缘故。伙计们,附近就是陆地了!”终于,一路尝着海水,他们到达了大河的入海口。
春夏秋冬,岁月蹉跎,我们在成长。从呱呱落地那一刻起,我们就开始了生命的追求。生存,不仅是一种本能,更是一种信念,一种智慧。身处绝境,我们要做的是在绝望的边缘顽强地寻觅出那一线生机,绝处逢生。
让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中。学会生存,你会获得更多。
范文三:生存之道作文
生存之道
在我们的身边经常会有一些意外发生,我们也都在每时每刻的保护自己。绑架、盗窃、溺水、火灾??一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔,防不胜防。当我们遇到如此危险时,又该怎么办?束手无策?坐以待毙?不!我们决不能这样,要凭借自己的智慧与勇气,勇敢面对这些对我们生命有威胁的恶魔,将他们彻底打败!下面的故事就是我在网上曾看见一个自我保护的很好的事例:
记得一个星期四的下午,我放学后高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。
走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想:这个人我没见过呀,他是认错人还是??。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。我心里一下子紧张起来:是坏人,我爸爸根本不是开车的。怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天居然被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我爸不让我吃糖,难道我爸没和你说过吗?”我急中生智地说。“噢对,出来前你爸还说了呢!我怎么忘了?”陌生人无奈地把糖放进袋里,“走吧,我领你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我一边慢吞吞地走着,一边高速运转着大脑:平时爸妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章??哦,对了!我忽然想起了办法。“我每次去爸爸那里,都会先帮爸爸买包‘红旗渠’的,我们去小店买包烟再去爸爸那儿把。”我故作认真地对陌生人说。“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗发笑:嘻嘻,你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
通过这件事,我知道了:不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。“青少年”是多么美好的字眼呀,他是初生的太阳,是和煦的春风,是世界的未来与希望!“对我们来说,什么才是最可贵的呢?”有人会说:“金钱、地位,是亲情或友情。”不,我的答案是生命。上帝是公平的,也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们都应该爱惜生命。要珍惜生命,首先就要学会生存,学会自我保护!
范文四:初一作文:学会生存之道
话费充值省钱方法交流QQ群49234549
春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。
春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。
学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。
学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。
学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢,陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。
也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地互联网购物必备的省钱教程网站----省钱屋 www.5730.net
话费充值省钱方法交流QQ群49234549
生存过。
春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……
春季,有融融的绿意,人们追求着生存;
夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;
秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;
冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。
原来,生存的四季那样美。学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为——冬天既然来了,春天还会远吗,
更多初中作文信息请访问:初中作文
-
省钱屋 www.5730.net 购物省钱交流必备的网站
在这里达人们会教你如何用80块钱充值100元钱话费的省钱计划
互联网购物必备的省钱教程网站----省钱屋 www.5730.net
范文五:作文 生存之道 .doc
作文 生存之道
[作文 生存之道] 什么叫生存,又该如何生存,一个人想要活下去,那学会生存是必不可少的,作文 生存之道。然而生存这个词对我们来说并不陌生,但却没有几个人真真切切的了解它。
先谈谈什么叫生存。
生存之道并非坐享其成,而是自力更生;不是坐吃山空,而是勤简朴实。父母赐予我们生命,但活下来就要靠自己了。
那又该如何生存,
想要生存,就要锻炼出一颗独立自主的心,无论何时何地都能做到不畏艰难,不怕困苦,聪明能干,即使条件再恶劣,也能乐观镇定、临危不乱,懂得自我保护,自我防备,小学六年级作文《作文 生存之道》(..)。
大家可曾知道海伦凯勒,盲、聋、哑集于一身,可她并没有灰心,没有失去活下去的希望。自强、自立、自信让她成为一代文坛泰斗,是人们心中的偶像,心中屹立不倒的模范。
生存就是生下来,并存活下去。
老子说过:曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。这句话的意思是,在我们身处不利之境的时候,要做到委曲求全。卧薪尝胆就是个很好的例子,可谓是流芳百世、千古美谈。
生存之道等于能屈能伸、独立自主、风雨无阻。 内蒙古兴安盟阿尔山市五岔沟中学六年级:周睿
作文 生存之道2 第2篇 高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇
〖预览〗发布时间:2017-04-01 1、《红楼梦》读后感1000字 侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。 记得很小的时候就开始读《红楼梦》了,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的。 可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。 宝玉曾说:女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前纯洁,而在婚后受泥土玷污,自然也浑浊
了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才,而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢,喜散却不喜聚? 因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社??作文 生存之道3 第3篇 越长大越孤单作文1200字
〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊,越长大越孤单”,那时候的我还太小,不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大,能力越来越强,能到达的地方不是就越来越多了吗,那么结交的朋友不是也应该越来越多吗,怎么还会越长大越孤单呢, 但是,现在长大了,真真切切地感受到了这一句话的含义。 儿时,街头巷口的孩子们总是聚在一起玩,有好吃的互相分享,有好玩的总是一起玩,孩子们的纯真眼里,似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友,执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友,可以在一起一辈子。 上了学,爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了,你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系,甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来,或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。 再长大一些,你已经是高年级的孩子了,对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾,却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西,对一切都很好奇,新奇的东西渐渐围绕在你的周围,你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧,然后十分感伤,却很无奈。 中学,你认识了许多很好的朋友,每天一起上下学,一起打打闹闹,手牵着手去上厕所,悄咪咪地聊着只属于你们的话题,那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了,你是初三的孩子了,为了能上实验班,几乎每天埋在题海里,压力的确很大。另外??作文 生存之道4 第4篇 小学老师作文培训心得体会例文
〖预览〗发布时间:2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因,并不是生活中无内容,主要是由于小学生观察能力差,不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外,还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境,让他们眼见为实,先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声,让孩子们亲身感受声音,引导孩子们观察交流,然后才让孩子们动手写自己看到的,听到的,看到的。这就很好的解决了孩子们写什么的问题。2、赏评是最好的教法赏评是最好的教法,学生是最好的老师,本节课介绍了自己是如何利用赏评来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议,对好的给与鼓励,是啊,哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子
作文的积极性,不要总盯着孩子的那一点点儿毛病,我们更要看到孩子们的进步,一有进步就赞赏他,这样,学生会越来越好。3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文写作课课堂气氛很重要,作文课就要活跃,让学生畅所欲言,能说敢说,说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。听完本次作文课,我觉得自己也有很多不足,作??作文 生存之道5 第5篇 关于献爱心的作文献爱心
〖预览〗关于献爱心的作文(一):敬老院献爱心 史天一 今年的重阳节,我和妈妈跟随义工协会,到敬老院看望那里的孤独老人。 路上,我问妈妈:“妈妈,敬老院里的老人都是没有儿女的老人吗,” “不是,”妈妈说,“敬老院的老人有好几种,有的是有儿女但儿女在外地工作,要很长时间才回来一次;有的是儿女觉得父母不好养,恩将仇报,把父母丢在那里的;还有一种就是像你说的没有儿女的。以后你会不会把妈妈送到敬老院呢,”妈妈反问我。我没有回答。 到了敬老院,我发现,有些老人在健身,有些在跳广场舞,有些在画画,有些在给花草浇水??本以为这里会是相当冷清,事实却和我想象得有较大出入。 过了一会儿,爷爷奶奶们都来到院子里有阳光的地方排排坐,一边晒太阳,一边等我们来剪指甲。妈妈给一位奶奶剪,我给一位爷爷剪。起初我有点害羞,也担心他会不信任我。可是和老爷爷说起话来,他那和蔼可亲的语气,给了我好几分勇气。他说,他眼睛花了,看不清,经常不小心就把手指头剪破了。我感觉到他是那么需要我,就更加体贴细致地给他修剪了。 然后我们又去厨房包饺子给爷爷奶奶们吃。我把肉放到饺子皮里,揉成一个团,觉得不怎么像饺子,就把它改造了一下,又拿起一个皮,捏成一条线,粘在饺子的两边,就变成了一个提包。很快饺子就煮好了,我们把饺子送到爷爷奶奶的房中。看着他们吃着热气腾腾的饺子,脸上??作文 生存之道6 第6篇 初中500字读后感暑假作文:读《幸福是什么》有感
〖预览〗发布时间:2017-03-29初中500字读后感暑假作文:读《幸福是什么》有感有人认为有钱就是幸福,有人认为玩好、吃好就是幸福到底什么是真正的幸福呢?读过《幸福是什么》一文后我才找到了答案。以前,当我看到社会上一些名流吃山珍海味,穿正宗名牌,有权有势便认为这就是幸福,常常羡慕不已。而把那些总为别人着想,不顾自己名利的人当成傻瓜。比如清洁工,自己一身脏,却换来万家洁。可当我们走过他们身边时,连忙捂住鼻子,迅速躲开。可到今天我才明白,他们和童话中善良的人一样,靠诚实的劳动获得报酬,做着对人民有益的事。他们是幸福的。马克思有句名言:能使别人幸福的人,他自己本身也是幸福的。我作为一名
中国少先队员,现在,一定要好好学习,掌握为人民服务的本领,将来一定做出对人民有意义的贡献,在劳动中寻找幸福。以上就是第一为你推荐的初中500字读后感暑假作文,祝大家阅读愉快!??作文 生存之道7 第7篇 读后感作文:高中生开学第一天读后感200字
〖预览〗发布时间:2017-03-29读后感作文:2017高中生开学第一天读后感200字最美老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操,她有着爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。最美教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为社会各行各业树立了榜样。看完《开学第一天》,聆听完最美教师的故事,我心里也想衷心的对每一位老师说一声;老师,您们辛苦了,祝你们每天笑口常开。身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。你喜欢这篇2017高中生开学第一天读后感200字?如果你喜欢,来看看吧!查看更多:小学开学第一天读后感高二年级开学第一天读后感700字范文高中生读后感:中学生2017开学第一天读后感200字2017年初一年级爱的教育开学第一天读后感400字2017小学生爱的教育开学第一天读后感300字精选开学第一天 美就在身边读后感读书心得:中学生2015开学第一天读后感100字中学生2015爱的教育开学第一天读后感200字精选2015高中生开学第一天读后感300字范文读后感作文:2015高中生爱的教育开学第一天读后感400字2015年高一年级开学第一天读后感500字高二年级爱的教育开学第一天读??作文 生存之道8 第8篇 西游记读后感作文500字
〖预览〗发布时间:2017-03-29 篇一:西游记读后感作文500字 寒假我读了<西游记>这本书,书里讲了师徒四人去西天取经的故事。()这个故事精彩绝伦,我忍不住看了一边又一遍。 故事里的唐三藏是一个善良的人,每当孙悟空打妖精变的人的时候,他都会念紧箍咒让孙悟空痛的满地打滚。故事里的孙悟空是一个急性子,但他在灵台方寸山里的斜月三星洞里学本领的时候他不急不燥地学了六七年,又认真苦练了三年,在这三年里他学会了七十二般变化和一个跟头就可以翻十万八千里的筋斗云,猪八戒和沙悟净都比不过他的本领。故事里的猪八戒是天上的天蓬元帅,因为在一次蟠桃大会上喝醉了酒,去广寒宫调戏了嫦娥,才被打入凡间投胎。观音菩萨叫他等取经人,好将功赎罪。故事里的白龙马是西海龙王的儿子,因为放火烧了凌霄宝殿的明珠而犯了死罪,幸亏菩萨在玉帝面前讨了一个人情,让他在这里专等唐僧的到来,好给他个坐骑,以便将功赎罪。故事里的沙悟净是天上的卷帘
大将,因为在蟠桃会上失手打破玻璃盏,被玉帝扁下凡间,变成了妖怪,当年菩萨曾劝化他保护唐僧去西天取经。 故事讲的很好,我们要学习唐僧的善良,孙悟空的好学,猪八戒的乐观精神及沙和尚的吃苦耐劳精神。 篇二:西游记读后感作文500字 今年我读了<西游记>,这是一部神话故事,讲述了唐僧师徒四人去西天取?? 〔作文 生存之道〕