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范文一：暖心的事作文开头[4篇]
以下是网友分享的关于暖心的事作文开头的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
暖心的事作文开头第一篇
1.“谁言寸草心，报得三春晖”，每当读到这句诗句的时候，妈妈那熟习的背影总是浮现在我的眼前。在我成长的过程中，她给了我数不清的温暖与关爱。
2.记忆就像一个巨大的仓库，把我的往事储存。每当打开记忆只仓，那件令我刻骨铭心的往事总会浮现在脑海里。
3.人生犹如一个大舞台，每个人都在上演着不同的角色，演绎着不同的剧情。我也一样，经历了很多难忘的事和镜头。
4.童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那
次海边玩耍的经历真有趣。 5.碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一大片一大片的芦苇。强强
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最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。
6.五彩斑斓的童年充满了乐趣，好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声。至今，海边捉蟛蜞还是那么诱人，令我回味无穷??
7.生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个小小镜头，它使我受到教育，得到启迪。
现在，每当我遇到挫折时，我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
8.生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路，我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门，那件事深深感动着我。
9.在我的脑海里 有许多令我感动的事情 它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。但其中有一件事令我最受感动。提起那件事，我至今记忆犹新。 10.咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候;步入少年时代的我了终究
有许多第一次。
11.“啪——”，一记清脆的耳光。
男孩子坐在床上，护着那半边红脸，低头哭泣，内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥，愤怒涨红了他的
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脸。
那个男孩就是我。此事要从头道来——
12.“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下??”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
13.独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，引起了对你的不尽的思念～曾记得也是这样一个月色溶溶
的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车??
14.每当我看见小布偶，就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。
15.“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间??”只要一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。
16.岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。让时间回到两年前的那一刻，那件我至今难以忘怀的事又浮现在了
我的脑海里。
17.这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在了我的记忆深处，让我常常沉思，常常感动。
18我今生今世也不会忘记那个雨夜的情景，它烙印在我的记忆深处，是那样的刻骨铭心....
附范文:
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发生在街上的一件事
生活中时时刻刻地发生着一些事情，让我们沉思，让我们感动，即使一些微不足道的小事也会留在我们记忆的最深处。
今天，阳光明媚，小鸟在枝头唱着
歌。我出去给爸爸买东西去。走到一个三叉路口的时候，忽然看见一群人围在一起，我很好奇，就想去看一看，费了九牛二虎之力终于挤了进去。只见几个青年人正在中间咋咋呼呼，他们留着黄发，穿得很时尚，不过都敞着怀，嘴里还叼着烟，很凶，又有些不伦不类。其中一个青年大吼着:“你这个瓜到底甜不甜,”卖瓜的是个农村妇女，大约五十岁，脸色黑红，衣着陈旧但很干净。她笑笑说:“小兄弟，我的瓜保证甜，不甜不要钱。”青年说:“好，给我拿五个大西瓜。”大婶拍了拍西瓜，挑了五个给青年，并且帮青年抱着放进车篮子
里。突然有一个青年“哎哟”一声，碰到了车子，只听见扑通一声车子倒在了地上，西瓜全部摔成了稀巴烂。几个年青人顿时围住了阿姨，愤怒地说:“你看你，怎么放的西瓜，把西瓜摔成这样，你再赔我五个。”大婶犹豫了一下，又笑笑说:“好，好，我这就去给你拿西瓜。”大婶又重新抱了五个西瓜放回去。年轻人没想到大婶那么好说话，一愣，然后互相看看，都转身走了。
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有个老大爷问大婶:“大妹子，你为什么又给他5个西瓜,刚才你不是没看见，那车子是他们故意弄倒的啊,”大婶憨厚地笑笑，说:“都是
自个家种的，无所谓，不就是少赚点钱吗，没关系，再说，一场战争也不就避免了吗,”听了这句话，我突然感到一阵感动。
这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在了我的记忆深处，让我常常沉思，常常感动。
暖心的事作文开头第二篇
写事的作文开头分享
星期五，因为我的语文练习不好，妈妈就罚我走回家。平时一起坐电瓶车回家的小表弟便自告奋勇，主动陪我走回家。
半路上，弟弟总是唠唠叨叨的。一会儿说:“姐姐，你看，那里有一群蚂蚁在搬一只死蚂蚱。”一会儿又细声细气地说;“姐姐，那只猫好可爱呀，好想把它抱回家。”他就一直这样讲着，似乎在寻找着各种话题。
写事的作文开头分享
这周，我们的体验作文是《今天我当家》。因为是老师
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的旨意，爸爸妈妈不得不服，同意让我当一天家。这可正合我意，我心中暗暗高兴。这两个老当家做主的也应该下岗了，今天我当家，我得好好管理管理这两个老同志，我也要让他们尝尝被“折磨”的滋味，哈哈!
写事的作文开头分享
我们一家人都在看书、看报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。我老觉得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我们全家一下精神大振，我和爸爸更是“杀气冲天”。我起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵“冷嘲热讽”，全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。
写事的作文要注意以下几个问题:
1、要“说”出别样精彩。因为写事，一般情况下离不开人，有了人，便离不开人物的语言。因此，人物的语言要注意精彩。也就是说，我们在描写人物的语言时，离不开他(她)的神情、动作。同学们看下面的几个句子。
小梅说:“我忘了!”
小梅支支吾吾地说:“我——忘了!”
小梅低着头，红着脸支支吾吾地说:“我——忘了!”
小梅低着头，红着脸，两手不安地绞着衣角，支支吾吾地说:“我——忘了!”
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同样是一句“我忘了”，第二句写了人物的语气“支支吾吾”，第三句加上了动作“低”、表情“红着脸”和语气“支支吾吾”，而第四句则从动作“低着头”和“绞”，以及语气、表情等几方面来写小梅的这句话以及说这句话时的所有细节，这样，同学们读起来就觉得好像一连串的镜头在你面前回放，语言便生动多了。这就是说，在写事时，要写到人物，他(她)的语言一定要能够反映出这个人的个性，这样的作文不但生动，而且读起来让人如见其面，如闻其声了。
2、写事要真实，要抒发自己的真情实感。选材很关键。同学们在写这样的作文时，一定要搜集你记忆库中最能抒发自己感情的那样一、两件事，这样的事情首先要感动自己，然后才能感动别人，当然，在写事的过程中，可以有自己后期的加工，但切忌矫揉造作。也就是说，选材要生动、有趣，并且有一定的意义，或者也可以说要一定的中心。
暖心的事作文开头第三篇
写事的作文开头
开头
1、倒叙总起式。先交代事情结果，总起全文。
例1:谢天谢地，菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石
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头落回原处。《可怕的大狼狗》
例2:这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊!《真没想到》
例3:想到2005年8月18日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“818，发一发，我的腮真发了。”唉!都是那该死的黄蜂惹的祸呀!《都是黄蜂惹的祸》
2、悬念式。提出问题，吊起读者胃口。
例:她是谁呢?那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。《我的表妹》
3、抒情总起式。开始借景抒情，再总起全文。
例:童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》
4、总起肖像式。先写出总起句，然后描写人物外貌。
例:我的弟弟真可爱’>可爱。圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个小酒窝。《我的弟弟》
5、肖像总起式。先写出描写人物外貌，然后总起句统领全文。 例:打开影集，照片上的她:短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉
毛，调皮地笑着。她就是天真可爱’>可爱，做事认真的李小红。《我的同学》
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6、声音总起式。开始写“歌声、笑声、风雨声??”铺设情境，而后总起全文。
例1:“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当听着这首歌，我的眼前就浮现出妈妈的影子。《难忘的妈妈》
例2:“呜呜??”哭声呼天抢地，“父亲啊!父亲，你怎么就这样走了。你太苦了，怎么就这么不听话碍?”邻居周家灵堂里白衣黑纱，哀乐和悲泣声响成一片，可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。听着这悲痛欲绝的哀号，我觉得这次教训太惨痛了。《一次惨痛的教训》
7、对比总起式。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比，突出其中之一。
例:儿童时代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。《难忘的一件事》
8、开门见山式。直截了当的交代人和事。
例:又是星期六，我冒着严寒回到了家，见到了年迈的爷爷。《爷爷的拐杖》
9、写景导入式。例:碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一大片一大片的芦苇。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。《爷爷的芦笛》。
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暖心的事作文开头第四篇
写事作文的开头
1.在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。惟有一件事，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。
2.往事如烟，从小到大，我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜??许多事我已淡忘，但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。
3. 在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新
4. 童年是什么,是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件有趣的往事，就像天上闪亮的小星星，总是闪烁在我的心底。
5.在我记忆的银河中，有许多闪烁的星星，那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮，记录着我有趣的一天。 结尾
1.这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。
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2.直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧～它会令你时时感动到温暖。
3.那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊～其中有一朵最令我难忘(
描写环境的句子
春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。
远远地就看到一排垂柳，条条柳丝刚刚返青，绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花，美极了。
秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地～
春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
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万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要
顶着脚站出来啦。
无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。
一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。
那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。
高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒;忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。
高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。
绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。
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雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了
阅读练习 一， 《路上》
清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来:“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅来～” 舅舅住在离我家3里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了门。 出门没几步，就到了农贸市场。这里的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。
我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说:“谢谢你啰～”我说:“没关系。” 时间已经6点了，我赶紧奔跑起来。由于心急，我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我，反而说:“小朋友，看样子你有什么急事。快上车吧，我送你去。”
1、 本文写了“我”上路的原因、经过和结果。
原因:
经过:
结果:
2、 照样子，写叠词。
如:暖烘烘 ( )( )( )( )( 二，《病人》
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每天下午，她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。
她很友善，每当有人找她问事的时候，她都会表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。
起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。 楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。
下一趟照样人很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个
农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说:“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来
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了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想:这人真多事。
电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层,她主动接过来说:是的，往左拐。
电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起，那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。
但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病～”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”
“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个接着说。
电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。
原因:姥姥病了，妈妈要我去叫舅舅。经过:路上遇见一位老奶奶，帮她提篮并送她回家。后来因为心急? ?黎明、早上??;赶快、赶忙、匆忙、连忙、急忙、马上、立刻??
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5、 帮助老奶奶 一个哥哥用自行车把“我”载到舅舅家 互
相关心
1(“她”被电梯中其他人认为“行为不太正常”表现在哪些内
容里,(用自己的话概况)
A(______________________________ B(______________________________
C(______________________________ D(______________________________
2(你从文中读出“她”是个什么样的人,
__________________________________________________
__________________
3(文章以《病人》为题的作用是什么,
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4(如果你是“医生”，你能诊断“病人”身上的病因吗,
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__________________
答案:
1(A(电梯超载，她主动退出去。 B(帮助农民伯伯找到
楼层。 C(主动接过话，告诉别人怎么走。 D(帮助一位
姑娘送掉下的玫瑰。??4(人们没有正确地看待她的行为，
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而认为她是一个神经病，对关电梯门的女士的话信以为真，表现了作者对于现如今这种冷漠关系的嘲讽和鄙视，这些道德上缺失的人才是真正的神经病。(意思对即可)
作文范文
一，写事
(1) 转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气??但有一件事让我记忆犹新，历历在目。
星期日下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办,待会还有客人要来呢～想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧～”
经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。 到那里时已经是傍晚时分
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了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。 望着眼前朴实的老大爷，我还能说些什么呢,一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安. (2)(打开记忆的水晶盒，记忆精灵一跃而出。你瞧，欢乐的精灵正眉开眼笑，翩翩飞舞，迫不及待地诉说着它的故事～
清晰地记得那是风和日丽的一个下午。全家人都处于放松的状态:我懒洋洋地躺在沙发上看着《喜羊羊和灰太狼》;爸爸坐在椅子上，津津有味地看着报纸，了解着国事、天下事;妈妈则是无精打采地打理着各种琐碎的家务。就在这时，一只苍蝇进入我的视线，“苍蝇～”我大吼一声，立马从沙发上一跃而起，爸爸扔下手里的报纸，妈妈从房间“飞奔”而来。全家人立即进入了作战状态，爸爸“砰”的一声关上了窗户，差点把玻璃震碎;妈妈拿起苍蝇拍，在空中“大肆挥舞”;我嘛，轻松一点，只是用“火眼”搜寻着“敌人”的方位。突然，苍蝇在我眼前飞过，正要前往厨房呢，“快?“点去??厨房??”我轻声地对妈妈说。可是，冲动的爸爸却按耐不住寂寞，忙从妈妈手里抢走了苍蝇拍，嬉皮笑脸地嘲笑道:“你这‘眯眯眼’，能看见苍蝇吗,还是我来吧～”没等妈妈反应过来，爸爸已经举着拍子蹑手蹑脚地走进苍蝇的“暂住地”，发现苍
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蝇“趴”在一袋醋上，“啪”，一拍打下去，苍蝇死了，却洒了一桌子的醋??
空气里弥漫着刺鼻的酸味儿，但欢畅淋漓的笑声却在屋里响起，“哈哈，哈哈??”，欢乐的记忆精灵也记住了这快乐而难忘的瞬间。
(3)《一件难忘的事》
在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。经历过那件事，我似乎长大了许多。
那是去年新年前夕，同学们一下课便纷纷互送贺卡。红红绿绿的贺卡带着各自的心意，送到
了好朋友的手里。大家说着，笑着，脸上都洋溢着喜悦，教室里一片欢声笑语，热闹极了。
我也被这欢乐的气氛所感染，拿出一叠写好的贺卡，准备加入到这欢乐的人群中，忽然，我看见一位同学孤独地坐在那儿。那不是有名的“淘气大王”刘恺吗,往日，他不是在操场上奔跑，就是在教室里神侃，连上课都管不住自己。那股活跃劲儿就别提了。可现在，他仿佛变了一个人似的。他是怎么了,我不解地看着他。他的眉宇之间好像有一丝悲伤，一丝渴望??
突然间，我醒悟了。肯定是因为没有人送他贺卡，没有人
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对他说一句祝福话。我不由得替他感到悲伤。设身处地地想，如果我被集体抛弃了，被同学们遗忘了，也会有一种失落感。
想到这儿，我从书包里拿出了一张最漂亮的贺卡，稍加思索，在上面工工整整地写道:“刘恺，祝你新年快乐，学习进步，迈上新的台阶～”然后，我轻轻的折好贺卡，走到他面前，微笑着对他说:“刘恺，节日快乐～”边说边从身后拿出贺卡，递到了他的手里。他看了看我又看了看贺卡，高兴的说:“谢谢～”他的目光中充满欣喜。他站起来，扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊:“我也有了一张漂亮的贺卡啦～”
望着他，我也笑了。集体多么重要啊～人人离不开集体，人人都需要集体的温暖。 二，写人
(1)在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益――清洁工。
记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想:这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗,只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。
她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动
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作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀～要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔赃物，保持道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说:“唉，真没办法，我又要重新扫了。”接着，又振起精神说:“没关系，我一定能扫完的～”说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想:这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说:“您真好～我要向您学习那种默默奉献的精神～”清洁工听了，眼睛笑眯眯的。
这就是我最敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗,
(2)令我敬佩的人是一个再也寻常不过的老爷爷，他满头白发背有点驼，额头上布满了皱纹。他是一个卖饼老人，他经常在我家不远处摆摊，因为他的饼好吃而且实惠，生意很红火。可就是这样的一位老人，让我无比敬佩。
那是一个炎热的夏天，傍晚的时候，他像往常一样在街上摆摊。这是正好是我放学回家的时间。路过小摊时，我便闻
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到了饼的香味，于是连忙跑过去买饼，因为人太多我等了好久才买到饼。买到后我就想离去，正在这时这位老人手拿一个皮包叫住了一位年轻人，这引起了我的好奇。于是便走回去看个究竟，原来这个年轻人在买东西时不小心把皮包忘在了小摊上，老人看到年轻人十分着急，好像在寻找什麽东西，便认为他有可能是失主。老人上去一问果然没有错。幸亏老人及时把皮包换回来，不认这个年轻人该有多着急呢。因为里面放了十万元呢。为了感谢这位老人，年轻人拿出一千元钱给老人，可是被老人一再拒绝。
事后，有人问他为什么把钱还给他，有没有人看见你拿了。老人说:“不义之财，我怎麽能要。”那你为什么不接受他给你的一千元钱，那是你几个月的收入呀。老人回答:“那些钱不是我的，我只是物归原主罢了，再说，我只愿意花自己挣的钱，不愿意要别人的施舍，人活着就要活的有骨气。”
听了这些话，令我十分惊讶，一个老人经能说出这样慷慨激昂的话，实在令人敬佩。一个人活着不就是要活的有骨气吗，如果一个人失去了骨气，只会要别人的施舍，那活着还有什麽意义。用自己的东西永远不拿别人的东西好。
这就是令我敬佩的人，一个拾金不昧，朴实无华的老人。
(3)在我金色的童年中，有许多令我敬佩的人，如:吃苦耐劳的爸爸，细心体贴的妈妈，保家卫国的警察叔叔??但我最敬佩的还是我二年级的老师——熊老师，她的个子不高不
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矮，一双水汪汪的大眼睛，和蔼的面孔，极其负责的精神，令人一看就不由得喜欢上她。
记得那时候，我上二年级，学习非常好，连得了几次第一，再加上老师和父母的夸奖，心里有些飘飘然了，直到有一次考试，让我知道了骄傲的苦果。那次考试的时候，因为前几次考得非常好，所以，这次考试，我没用心的去考，做完了检都不检查就交了。当天，老师叫我去她的办公室一趟，我想:肯定是又得了第一，老师又要夸奖我呢～想着想着，我就来到了老师的办公室。我一进去，老师就问我:“你知道你这次考了多少分吗,”“不知道”，我回答说。老师又说:”你这次才考了83分。”“83分”，老师说的刹那间，我呆住了。老师问我:“是不是前几次考得好，有些骄傲了。”我低下了头。老师用她拿宝贵的休息时间为我分析试卷。我回去的时候，老师还嘱咐了我一句:“‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，孩子，永远记住这句话吧～”
这件事虽然已经过了4年了，但我现在想起来，还记忆犹新。因为熊老师是一位极负责任的老师，所以我敬佩她。
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范文二：两件暖心的事
两件暖心的事
昨天降温，天气突然冷嗖嗖的，但是下午接连在两个普通班发生了两件事温暖了我的心。
第一件事，昨天下午最后一节课是七班的课，说实话上了一下午的课真的是很累，很疲惫，嗓子也很痛，我还正担心一会去七班该怎么办呢，这样无力的我怎么去“对付“那帮熊孩子呢,一到班上，一群孩子活蹦乱跳的，一会一个平时调皮经常挨我批评的学生问我:”老师你冷不冷,”然后还没等我回答就准备把暖水袋塞给我了，其实我穿得很厚，比这个孩子穿得厚得多。我把暖水袋还给了他，并给他说:“”谢谢你，你这个懂事的孩子让老师心暖暖的，再冷也不怕了。”他不好意思地又跑了。我突然有点感动，这孩子没记我平时多次批评的仇，多实诚的孩子。作为老师，更要心胸宽大，不能跟孩子们斤斤计较，事儿过去了就烟消云散，要多角度发现孩子的闪光点。
第二件事，昨天下午第二节二班有少数学生因为其他事没上课，下课了，有个孩子拦着我说:“老师，这节课我没听，你什么时候给我补补课吧。我有些吃惊，普通班的孩子从来没有因为少上什么课找老师补课的，除非老师主动找他们还不情愿呢。这孩子不怎么显眼，好像前两天我上课偶然一次提问表扬了一下，漫不经心说地他很有潜力。后来这个孩子在第四节下课后一直在七班门口等我处理完事情，外面那么冷，他等了大概有十分钟，我问他你冷不冷，怎么不去办公室等我呢,他说老师你快给我讲吧，我开始给他讲解那节课，我发现他竟然笔记也补过了，而且我在讲解过程中，我问的问题他都能很熟练地答出来，原来真是个很有潜力的孩子呢。我无意的表扬发现了个这么认真对待历史学科的孩子。我这次很认真地看着他还拍了拍他说:你真的很棒，很有潜力，加油，老师看好你。”他笑着说:“老师，我会的。”
在外面讲课很冷，可是此时心暖暖的，好像还有簇叫做希望的火
苗窜了出来。
范文三：感动的事作文开头
感动的事作文开头
感动的事作文开头（一）
我经历 的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒 无比，有是让我体验成功 ，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。每次我和妈妈 去南关玩总要去一位叔叔 那里吃烧烤。人们好像很喜欢 到他的摊位上吃烧烤，因为他的手艺可是一绝呀！可是那位叔叔实在太丑了，所以我每次吃烧烤都只低头吃美味，从不抬头看人。可是发生在星期天的那件事却让我感动至今。
感动的事作文开头（二）
天上的星星，总会有最亮的一颗，海底下的珍珠，总会有最大的一颗，盒子里的糖果，总会有最甜的一颗，人生中，总会有最精彩的一刻，在我的生活中令我感动的事有好多，不过最令我感动的是下面这一件事。
感动的事作文开头（三）
有些事随着时间地流逝被淡忘，但有些事却久久不能忘却，因为它已经被深深地刻在了心里。它是固定在脑海里的石头，它是生长在记忆大地上的苍天大树 ，它是住在贝壳里的珍珠。是它使你深受感动，让你把它记在心里，永远不能忘怀！
感动的事作文开头（四）
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。 在别人眼里这可能是一件微不足道的小事，但它却深深地感动着我，同时也教会了我要做个诚实的人。
感动的事作文开头（五）
生活中常常有一些无法言说的感动，譬如看见果实坠地，一只飞鸟振动着漂亮的羽翼，看见草叶上的露珠随风撕碎前的最后一次闪耀。感动我们的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了生命们象的声音；有时是一种色彩，一种沉重的，负载了许多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的、超幻了明示话语的状态。
感动的事作文开头（六）
什么是感动？有人告诉说，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动；当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动；当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人能帮你一把时，那是感动；当你工作中出现失误，领导真诚地指出并善意地提出建议，是感动！
范文四：作文：暖心的细节
生活的历程像一本本日历，在不同时间段折合成册，一个个瞬间的堆积，一幕幕精彩的画面都深深地烙印在岁月中。
琐碎的记忆再次罗列起来，组合成了最美的画面。
画面之一：嘈杂的声音下，一位步履蹒跚的老者漫漫地在路口注视着前方，他正等着过马路，但是绿灯还没有亮起，见没有了车辆通过，他急忙迈着碎步穿行。此时，一只手有力地将他拽住。原来，他们的右前方一辆车正极速地驶来，老人对那位陌生人露出了充满感激的眼神，就是那一个“拽住”让老人重归平安。
画面之二：寒风中、烈日下，总有一些人在默默地奉献着，用自己勤劳的双手将城市的文明擦亮，不畏困难，不辞劳苦，为人的出行做着保障，为人们的健康贡献出一片清新的天地。一幅幅电视画面我看见了------一位无私的清洁工人，为了捡拾马路中间被人丢仍的垃圾，不怕被来往的车辆撞到；一位交通警察，在上下班高峰时指挥交通的手势依然准确无误。这些我们曾忽视过，但却是最暖的细节。
痛苦时，亲人的一个眼神，会向我们身上注入神奇的力量，这个简单的细节里包含着理解和信任，可以抵挡一百个中伤和诽谤。失意时，老师的一句话，朋友的一个举动，会点点滴滴汇聚在一起，滋润干涸的心田。学习中，一个个沉思的细节，答疑的表情，会让成功离你更近，那时的你心中满是感动。
珍藏在心底的动人细节是一个人的精神财富，一部没有细节的小说或电影，是枯燥的、空洞的，同样，在我们的人生中，惟有抓住细节才具有充实的内心，才会在短暂的人生中留下一枚枚夺目的贝壳，使温暖的细节、幸福的人生的恒久地定格在记忆深处。
范文五：难忘的一件事作文开头
难忘的一件事作文开头（一）
生活中，有许多的事使我们：高兴、难过、兴奋……可我却是难忘的。
难忘的一件事作文开头（二）
推开记忆的窗扉，一件令我难忘的事——第一次单独回家的经历历历在目。
难忘的一件事作文开头（三）
我有一件记忆忧新的事，我想一件难忘的事每个人都有。也许你不想告诉我，但是我要告诉你这件，让我难忘的事。
难忘的一件事作文开头（四）
在我的脑海中，常常有一些事情浮现在我的脑海中。有高兴的、伤心的、痛苦的，难忘的。然而，有一件事却久久不能忘怀……
难忘的一件事作文开头（五）
在我最向往的地方――学校，发生了许许多多的事情，令人珍惜，令人难忘，令人高兴，令人伤心。其中有一件深深地印在我的脑海里，至今想起来还有些后怕，就像昨天刚刚发生似的。
难忘的一件事作文开头（六）
走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我永生难忘的瞬间，总会在心底泛起层层涟漪。
难忘的一件事作文开头（七）
在我的成长里，经历过许许多多的事情，(m.lz13.cn)他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳，有的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。每当我做错事时，我就会想起他。
* 难忘的一件事作文
* 最难忘的一件事作文600字
* 最难忘的一件事作文400字
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