范文一:【doc】对生命意义的挖掘,对真善美的追求——《倾听生命行走的声音》赏析
对生命意义的挖掘,对真善美的追求——
《倾听生命行走的声音》赏析
命意的糟掘
善美睁迨豢
—
倾听生命行走的声音》赏析囫姜晓华 《倾听生命行走的声音》是廖华歌 对生命本体的拓深和挖掘.
文章着眼于生活中平平常常的琐 事,从遥远的大山公路边顺手捎回的 柳木桩子,并由此生发开去:随手这么 一
插,一根黑乎乎的干枯柳木桩子,竟 然生根,发芽,活了.这真是应了那甸 老话:有心栽花花不开,无心插柳柳成 阴.看来,这根柳木桩子还真有点灵 性儿!"柳木桩使得落在院子里的雨也 仿佛有了灵性","就像是正在行进中 的雨阵突然被谁大喝一声,立即慢了 下来一样,吓得雨也稀少起来".其 实,这只是作者的一种心灵感应,作者 毗予干枯柳木桩子以生命,以此揭示 时『弋生活的内在真谛.
《倾听生命行走的声音》更表现出 了廖华歌对真善美的执着追求. 生命行走,会是什么样的声音? 当人类的一双内耳无能为力时,一双
心耳便悄然起飞,在风中,在雨中,在 雪中,在星空下,在月色皎洁的院落 中,倾听,一根柳木桩子生命的悸动. 特别是无意中,当作者敏锐的目光触 到柳木桩子上那几片嫩黄的叶芽,那 饱胀着青色汁液的肌体,那早已扎牢 结实得再也拔不出来的根须,终于明 白:"由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂 的大树,这之间,是一种怎样的生命行 走啊."
是啊!一根黑乎乎的干枯柳木桩 子,实在像一个可怜无助,四处流浪的 脏兮兮的孤儿,一不小心流落到这户 人家,凭着自己的坚毅和机灵,逐渐引 来了主人的牵挂和喜爱.廖华歌把内 心这种牵挂和喜爱化为形象和哲理, 让读者通过自身对文本的解读去理解 与感悟.此事不关风与月,此心唯重 思与情!在浩茫的宇宙时空之中,如 果我们也能够像作者那样,用心去倾 听生命流转的空谷足音,我们自己的 心灵一定也是清净无尘而满含爱意 的.
因此,我们不能简单地把这篇散 文看作是托物言志,要为小柳树唱赞 歌,这里还流露出一种深挚的博爱精 神,那雨,那雪,那月光,甚至那寒风, 都被作者赋予了人格的魅力.读来确 实有一种别样的感触,浓烈又细腻,美
丽又含愁,朦胧又含蓄,容易I起读者 的共鸣.
此外,作者对于时间和空间有着 极强的审美和构建能力.一根木桩一 插,院子的结构就变了,雨落在院子里 的分布也变了,"一缕月光打着旋儿爬
在了柳木桩的一片叶芽上",这些细微的变化和局部细节,都落入作者敏感 的视野之内,别有一番滋味."随着时 光的流逝,这棵柳树无疑会越长越大, 我却越来越老,村子在衰败与新生中 不断变化,若干年后,谁还记得一个女 子和一截柳木桩的琐屑事情呢?"结尾 的这段文字,一下子把周围的一切都 纳入到一个宏大浩森的时间场里,让 人在心生感动之际,真切地感受到一 种在时间的河流中载沉载浮的流动 感,惬意而又伤感.
《18I国嗣?懿图国国昭?【管窥蠡测】管,竹管;窥.从小孔或缝隙里看:蠡,瓢.从竹
管里看天.用
.I瓢来量大海.比喻眼光狭窄.见识浅陋.也作"以管窥天,以蠡测海".
?IIl?I
生一奠
一对一蛙
范文二:花落的声音赏析
花开花落花满天
———————张爱玲《花落的声音》赏析
惠军明
张爱玲(1920-1995),上海人,1920年生于上海一个没落的官宦之家,其祖父为张佩纶,外曾祖父为李鸿章。1937年毕业于上海圣玛利亚女子中学,次年考取伦敦大学,后因战事改入香港大学。1943年,发表小说《沉香屑,第一炉香》,一举成名,同年发表代表作《金锁记》、《倾城之恋》等。1944年出版小说集《传奇》和散文集《流言》。1955年留美定居,1995年9月8日于洛杉矶家中去世,终年75岁。她是我国当代文学史上一位富有才情、影响深远的女作家。 张爱玲善于以一颗女性特有的细腻敏感的心和冷静清醒的末世视野观察世俗人生,从日常琐屑中发掘题材,并融入自己的身世沧桑,体味微末的人生哀乐,涂抹出苍凉的人生底色,却又不完全绝望,仍有着生命的执着和美感。正是她的细腻,让她倾听到了花落的声音;正是她的敏感,才会将花落写得唯美而心碎。《花落的声音》这篇散文,张爱玲以优美的笔触,共描述了六种花的凋零。文章开篇就不同凡响,先声夺人,描写玫瑰花儿的离枝陨落。作者联想丰富,将玫瑰比作蝴蝶,无数中弹的蝴蝶纷纷从高空中跌落下来,比喻新颖,生动形象,充分表达出作者内心的痛惜之情。接着作者状写夜的宁静和内
心的感觉。夜晚是怎样的情状啊?张爱玲将“自己的呼吸”比作“涨落的潮汐”,比喻夸张,以动写静,烘托出夜晚的万籁俱寂。喧嚣的白日远去了,这时花落的声音却格外响亮,听它的感觉是揪心震惊的,如同“听一个正在酝酿的阴谋诡计”。但无论经历怎样的“惊心动魄”,都会有过后的宁静,所以作者写道“早晨,满桌的落花静卧在那里,安然而恬静”。 “玫瑰花瓣即使落了,仍是活鲜鲜的,依然有一种脂的质感,缎的光泽和温暖。我根本不相信这是花的尸体”, “似乎比簇拥在枝头更有一种遗世独立的美丽”。玫瑰花哀婉凄美的结局,有一种明媚的忧伤,令人动容感怀不已。相对于玫瑰花凋零的浓墨重彩,张爱玲对于樱、梨、桃等花的凋零的描写则是一笔带过。它们“轻柔飘逸”、从容洒脱,“我从不将它们的谢落看作一种死亡”,仿佛把她们当轻轻飞走的天使。在作者看来,樱、梨、桃等花的凋零,没有什么哀伤的意味,而是天使的觉悟飞扬,因而优雅空灵之极。第五种茶花的凋落是最令人不可思议的,最令张爱玲害怕的。它的凋零过程极为迅速,“它不问青红皂白,没有任何预兆,在猝不及防间整朵整朵任性地鲁莽地不负责任地骨碌碌地就滚了下来”。这种花的凋落极端而刚烈,有一种自杀式的悲壮,让人心惊肉跳。拟人、夸张的修辞手法,贬义词的连用,充分表达出作者对茶花凋落的不解和惊骇之情。最后一种小雏菊花的凋零方式与茶花却是截然不同的,它与茶花形成鲜明的对比。它“开得不事张扬,谢得也含蓄无声。它的凋零不是风暴,说来就来,它只是依然安静温暖地依偎在花托上,一点点地消瘦,一点点地憔悴,然后不露痕迹地在冬的萧瑟里,和整个冬季一起
老去。”小雏菊花洞察世事,睿智明理,选择以渐进的方式含蓄低调地结束自己的生命,将自己的生死调整至和大自然的荣枯和谐同步。综观全文,作者很明显更喜欢小雏菊的凋零方式:顺其自然、不事张扬,在时光的变迁中安静温暖地逐渐老去;最不赞成的是茶花的凋零:那种不问青红皂白的自杀虽然悲壮,却也显得任性鲁莽、不负责任。
透过字里行间我们不难看出,《花落的声音》表面写花落,其实写人生、写生命。散文采用托物言志的写作手法,借六种花的不同的凋零方式隐喻着不同的人生观和生死观,表达的是作者对生命的终极思考。女人的一生,如花落的过程,或悄无声息或暴风骤雨,有雅有俗。花是女人的象征,落花方式则是不同女子的结局。来到世上的女子无论贫富美丑,都是不同类型的花,她们有各自绽放的季节和美丽,也各自有自己的归宿和结局。有的女子如玫瑰,她们美艳动人,乃是尘世里靓丽的风景,但可惜命运坎坷,红颜薄命,不幸的结局往往令人叹惋;有的女子如樱、梨、桃,她们出身并不高贵不过是凡尘女子,但她们却有着独特的审美取向、精神追求。这些女子奋斗挣扎,全力以赴摆脱着平庸的生活状态,对抗者着命运的安排,无论什么样的结局,她们都值得敬畏和赞扬;有的女子如茶花,她们面对人生的苦难,往往选择以极端的方式进行反抗,宝贵的生命常常以惨烈宣告终结,其结局令人心触目惊心,扼腕不已;有的女子如小雏菊花,她们有丰富的内心世界,有自我的追求和独特的情调,面对人生的归宿和结局,她们态度安然,含蓄低调去面对,默默无声地与整个时代一同消失。由于特殊的人生际遇和才情,张爱玲更为欣赏这种不事张扬的生活方
式。其实任何女子都有权利选择自己的生活方式和归宿,没有什么对与错,没有什么高贵和低贱,只要能安妥灵魂即可。读张爱玲的这篇散文,如同赶赴一场文字的盛宴,如同进行一次精神的旅行。那些精美跳跃的文字,那些敏感细腻的情怀,那种悠远而绵长的意境,那种丝丝入扣的哲理,如同漫天的花雨一般一点点浸润着读者的心灵,让人萌生出无限的遐想。
附原文:
花落的声音
张爱玲
家中养了玫瑰花,没过多少天,就在夜深人静的时候,听到了花落的声音。起先是试探性的一声“啪”,像一滴雨打在桌面。紧接着,纷至沓来的“啪啪”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高空跌落下来。
那一刻的夜真静啊,静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐。整个人都被花落的声音吊在半空,尖着耳朵,听得心里一惊一惊的,像听一个正在酝酿中的阴谋诡计。
早晨,满桌的落花静卧在那里,安然而恬静。让人怎么也无法相信,它曾经历了那样一个个惊心动魄的夜晚。
玫瑰花瓣即使落了,仍是活鲜鲜的,依然有一种脂的质感,缎的光泽和温暖。我根本不相信这是花的尸体,总是不让母亲收拾干
净。看着它们脱离枝头的拥挤,自由舒展的躺在那里,似乎比簇拥在枝头更有一种遗世独立的美丽。
这个世界,每天似乎都能听到花落的声音。像樱、梨、桃这样轻柔飘逸的花,我从不将它们的谢落看作一种死亡。它们只是在风的轻唤声中,觉悟到自己曾经是有翅膀的天使,它们便试着挣脱枝头,试着飞,轻轻地就飞了出去??
有一种花是令我害怕的。它不问青红皂白,没有任何预兆,在猝不及防间整朵整朵任性地鲁莽地不负责任地骨碌碌地就滚了下来,真让人心惊肉跳。
曾经养过一盆茶花,就是这样触目惊心的死法。我大骇着,从此怕茶花。怕它的极端与刚烈,还有那种自杀式的悲壮。不知那么温和淡定的茶树,怎会开出如此惨烈的花。
只有乡间那种小雏菊,开得不事张扬,谢得也含蓄无声。它的凋谢不是风暴说来就来,它只是依然安静温暖地依偎在花托上,一点点地消瘦,一点点地憔悴,然后不露痕迹的在冬的萧瑟里,和整个季节一起老去。
选自《华商报》2014年4月13日
地址 陕西省西安市友谊西路 西北工业大学附属中学惠军明老师收
邮编 710072
范文三:聆听生命的声音
聆听生命的声音
聆听生命的声音
最近,我执教了《最大的麦穗》一课。在教学课文时,我注意引导学生领悟课文的思想感情。以下是教学片段:
师:于是弟子们两手空空,徒劳而返。作为他们本人,可能充满了懊恼、悲伤、失望,那么作为旁观者,你的心里肯定很清楚。你想对他们说些什么呢,
生:我想对他们说,可能当时最大的麦穗已经出现在你眼前了,但你没有注意,还幻想着前面有更大的,结果空手而归,太遗憾了。
生:我想对他们说,看到大的麦穗就应该及时采摘,否则就会丧失机会。
生:如果换了我,我会把认为最大的摘下来,手中摘满以后再慢慢挑出其中最大的交给苏格拉底。
……
师:看来,你们都是伟大的哲学家,你们的想法和苏格拉底的想法一样,他也是这么认为的。(出示文中最后一节的内容)(学生集体朗读)
师:听了苏格拉底对弟子们的教诲,你一定也深有感触,能结合你生活中的经历来谈谈你对这段话的理解吗,
生:有一次,学校里举行作文竞赛,我也想参加,但我犹豫不决,
怕拿不到名次被同学笑话,于是我退缩了。后来,我读到别人获奖的文章,觉得其实我也能写出这样的作文,我后悔死了。
生:我平时上课只知道干坐着,不肯动脑筋回答问题,老师鼓励我要多发言,可我始终没有改观。一学期下来,我的语言表达能力一点都没提高,作文水平也落在别人后面,我知道自己错了。
生:前阵子,学校开展了“八荣大赛”,我踊跃参加了,结果我获得了“节约用水”那方面的一等奖。下次,我一定还要抓住这样的机会来锻炼自己。
……
师:是啊,所谓“机不可失,时不再来”,机会就在你眼前,就看你会不会抓住。如果你抓住了,就能有所收获;如果你没有去珍惜,错过了就只有悲叹、遗憾了。
出示名人名言:
“机会对每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。”
——达尔文
“机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人。”
——查理.艮科尔
师:对此,我也深有感触,我给自己写了一句警言:“昨天已经过去,明天还未到来,今天才是实实在在的。”
师:你能给自己写一句这样的格言吗,
生:把握今天,把握机会。
生:珍惜眼前的时光,抓住眼前的机会,这才是实实在在的。
……
反思:
对于学生们来说,把握今天,就是把握住了自己。课堂上,学生近距离地面对苏格拉底,聆听了他对弟子的教诲,触摸到了哲人的思想,有感而发,明白了“今天才是实实在在的”。这比任何空洞乏味的训斥、说教来得更真切,更有效。
“聆听生命的声音”——我们习惯了说教,忽视了聆听;习惯了高高在上,忽视了蹲下来;习惯了美誉,忽视了建议。只有蹲下来,才能真正地靠近学生,关注到学生在学习、生活中的情感、态度、价值观、世界观,了解他们的内心世界,帮助学生正确地认识人生。这是为人师者除了传授知识之外的又一重要责任。语文数学中我们有必要关注学生的精神世界,要用高尚的情感引领学生健康地成长。
“让课堂充满生命的活力~”这是叶澜教授早就发出的呼唤。让我们走近学生,关注他们的生命之花开放的历程,聆听他们纯洁的生命拔节而长的声音
范文四:揪住生命的声音
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
揪住生命的声音
作者:孙宪明
来源:《小学教学研究·新小读者》2014年第04期
2001年11月,亚利桑那大学的中国留学生杨建庆、陈玉云夫妇在当地家中遇害。案发后,我代表中国警方与美国警方开展了执法合作,接触到大量的法律文件和证据材料。在美国亚利桑那州皮马县检察长移交给我的一大批涉案证据材料中,有一份美国报警的电话911接警录音记录档案,至今依然令我记忆犹新。那位美国女接警员的工作表现,令我感动和久久难忘。
那天深夜,杨建庆、陈玉云夫妇的一个6岁的小女孩醒来,走出二楼的卧室,突然看到父亲赤裸着上身,只穿着一条短裤,倒在一楼至二楼的楼梯上,身下一大片鲜血。孩子急忙拼命呼唤母亲,可是也没有回应,她根本想不到,母亲已经被杀死在一楼的厨房里了。极度恐怖中,小女孩拨通了911报警电话。
下面是根据电话录音整理的通话记录:
接警员:这里是911紧急中心。
孩子:对不起……(哭声)
接警员:你在哪儿?
孩子:……(哭声)
接警员:(迅速根据来电显示系统找到登记的地址)你是在北郊俱乐部2575号吗? 孩子:……(哭声)
接警员:好,平静些,我能给你一些帮助吗?
孩子:我想他已经被打死了。
接警员:发生了什么事?
孩子:我看见他倒在楼梯上。
接警员:现在你在哪儿?告诉我你的地址好吗?
孩子:我在家里。
范文五:聆听生命的声音
汤丽永
著名气象学家竺可桢说:“花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。”那么,生命是否有语言呢?生命是否一直在说话呢?
其实,生命是会说话的。从你还是胎儿存活在母亲的子宫里,你的脉搏跳动,你的“举手投足”就是生命的语言了。你降临人世,你渐渐长大,男孩长喉结、生腋毛、女孩来月经、长乳房、这是生命在欢唱,告诉你发育了,进入青春期了。头疼脑热、感冒咳嗽、这是生命在叮咛你该求医服药了。当你大腹便便、气喘吁吁、行动迟缓,生命会自言自语、唠唠叨叨你该参加运动,坚持锻炼了。当你腰酸背疼、头昏眼花、精疲力竭,生命会警告你要改变不良的生活习惯了。当你疾病缠身、日趋衰老、力不从心、卧床不起,这是生命在啜泣哽咽了。
近年来,耳闻目染了不少人间的英年早逝,他们在生命拔节,生长的花季,在青春韶华的似水流年,对各种病痛毫不在意。人到中年,体内的种种异常变化,提早衰老的过程,其实都是生命的语言,可是不少人为了追逐名利,谋取钱财,肆意享乐,更有不少人为了生存、为了事业、为了家庭,他们拼命工作,他们毫不顾惜宝贵的生命,病毒自然乘虚而入,在体内生根发芽,,损害健康,最终生命发出了呐喊,可是为时已晚,他们只能告别人间,给家人留下不幸,给人生留下遗憾……
生命天天在说话,只是我们从不聆听生命的声音,所以会发生许多不该发生的悲剧和和不幸。现在的我们是否该停一停匆忙的步伐,松一松忙碌的双手,认真、仔细地倾听生命对我们的提醒、叮咛、劝告乃至抱怨、哀叹、疾呼呢?这样我们就可以防患于未然,留住健康,延年益寿了。
出处:老顽童网站 作者:汤丽永 发表时间:2011年12月17日
转载请注明出处范文大全网 » 【doc】对生命意义的挖掘,