让心海掠过飓风
范文一：队会主题和流程
二、三、四、五、六年级单周是以班会的形式进行，双周是以队会的形式进行。
双周的星期一下午2：45分，请每班的中队长到大队部领取中队旗，队会结束后把中队旗送还大队部。要爱护中队旗，不能弄脏、损坏。若有损坏，照价赔偿。此项工作将进行量化公示。
中队会程序：
1．整队、各小队报告人数。
2．主持人宣布主题中队会开始。 （队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：“××主题中队会现在开始！”）
3．出旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗出场）
4．唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）
5．中队长讲话。（说明本次队会的主要内容、意义）
6．宣布队活动开始，进行活动。（即事先确定的队会内容）
7．中队辅导员讲话。（可从祝贺队会成功、自己参与队会的感受及希望等方面讲。）
8．呼号。（辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 少先队员回答：“时刻准备着！）
9．退旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗退场）
10．宣布主题中队会结束。（×× 主题中队会到此结束）
我们班这周的队会主题是：我健康 我运动 我快乐（要求要打在电脑屏幕上，谢谢！）
范文二：《弘扬雷锋精神_做一个有道德的人》主题队会_主题班会
《弘扬雷锋精神，做一个有道德的人》
主题队会
华小
五年级6班
《弘扬雷锋精神，做一个有道德的人》主题队会
五年级6班
活动目标:
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
一、 活动准备:
1、搜集雷锋的生平事迹、日记、故事、格言。
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》
二、 活动过程
（一）激情引入主题
甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月是什么日子呢？ 全班答：学雷锋活动月。
（甲乙合）: 《学雷锋 树新风》主题队会现在开始。
（二）了解雷锋生平
甲：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
播放歌曲《学习雷锋好榜样》；全班齐声唱。
甲： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听《雷锋的生平》.
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋的故事《助人为乐的雷锋》：
甲 ： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。）
乙： 请听“钉子”精神 表演者：潘永亮
甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 请听《格言朗诵》
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
（三）学习雷锋精神
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，你会怎么办？先请看表演片段《扶老爷爷》。
甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。
乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答）
甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
合：愿雷锋精神永放光芒。
（四）感悟实践
甲：雷锋----是一支歌 从中国的幼儿园 唱到美国的西点军校 撞击着每个人的心灵 响彻世界每一个角落 二十二个春秋 一步一个脚印 走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵 唱出一种情操 一种品格 螺丝钉精神不会生锈 战士的红心不能变色
乙：雷锋----是一支歌 既然加入这首进行曲的行列 就是无怨无悔的选择
谁说雷锋不见了 请听这跨世纪的歌声永不落 全班齐唱《接过雷锋的枪》MTV) 甲：下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题：
(1)雷锋是怎样一个人呢？你对他有多少了解？
(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的？
(3)你觉得努力学习的动力是什么？
（五）总结升华：
1、 班主任总结归纳：
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋 。
2、主持人合：主题班会到此结束
资料：1、《雷锋的生平》： 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
2、《助人为乐的雷锋》故事 ： 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
3、钉子精神：当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体
会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、**思想，树立全心全意为人民服务的人生观。 雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。
4、格言朗诵：①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去??
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
5、（一位老爷爷不小心摔倒在路上了）
路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢？
路人乙想：他，他不会是个骗子吧？
路人丙想：要是┉
范文三：尊老爱幼主题班会 我的梦中国梦主题队会
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三、实现理想,坚定信心,不懈努力
主持人(女):同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么,
主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗,
同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻; 同学2:树立远大的理想，并为之不断地努力;
1
同学3:要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;??
主持人(女):是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;
主持人(男):不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2008年北京成功举办奥林匹克运动会，上海在2010年召开世博会，这正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;
主持人(女):据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢～ 主持人(男):不错，请欣赏他们的小品:《面试》
主持人(女):真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗,
〔同学们答:略。〕
成功的秘诀
2
一个故事:
主持人(甲):开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们:“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90,的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家:“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲
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学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
主持人:成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。
幻灯片:长成一颗珍珠
很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成一颗珍珠。那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人、朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、
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孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移，许多年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。
如果说世上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。这可
是人生的至宝啊～你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。
四、坚持，还要有承认失败的勇气
幻灯片:从小到大，我们总是生活在大人的庇护之下，我们从来都不愿意正视我们所犯下的过错，于是我们学会了撒
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谎。当我们长大一点，那些本会因为撒谎而显现出的面红耳赤便不再会阻挠到我们说谎的进程了，我们开始变得从容，并头头是道，似乎每一件过错的发生都有其理由的。
当我们再次想起那些事，是否看到那正是我们没有责任心的表现。
学会对自己的过错负责，是的，我们所需要的正是这样的勇气。
幻灯片:每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来:他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。
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此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，"这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。"
——林肯在竞选参议员落败后如是说
主持人:在风中跌倒，在雨中坚持，我们永不言弃，因为我们相信，
“我的未来不是梦”
幻灯片:我的未来不是梦
主持人:下面，我们一起朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》
全班:放飞心灵的梦想
7
在风中跌倒，在爱中流泪，在生命中感动，漫漫旅程，如果我们能敞开宽阔的胸怀，鼓起真爱的勇气，美好的追求，艰难的挫折，也不失为一道靓丽的风景。
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范文四：《学习载人航天精神,做了不起的中国人》主题队会主题班会设计
《学习载人航天精神，做了不起的中国人》主题队会活动程序:一(宣布队会开始主持人甲: 十一月的风，犹如秋收之后的甜美，那般充盈，那般多情。主持人乙: 十一月的风，又如夺冠之后的幸福，胸脯高挺，放眼光明。主持人丙: 十一月的科技之风，吹进我们的校园，吹进我们的心灵。主持人合:复旦万科实验学校四(3)中队《学习载撕教炀瘢隽不起的中 国人》主题队会现——在——开——始～主持人甲:首先请中队长上台。二、报告人数中队长:“各小队报告人数。”第一小队:(报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中 队长面前，敬队礼，报告) “报告中队长，第 小队应到 人，实到 人，报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告～” (小队长回原位)“全小队稍息。”第二小队:…… (各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告)中队长:(全体立正)“报告辅导员，本中队应到 人，实到 人，各项准 备工作均已做好，请允许我们在此举行《学习载人航天精神，做了不起 的中国人》主题队会，恳请您批准并参加我们的活动。报告完毕。”辅导员回答:“接受你的报告，我愿全程参加你们的活动，也预祝你们的活动圆 满成功～”中队长回原位:“全中队稍息”三、出旗主持人乙:全体起立，出旗～——(鼓号齐鸣)——敬礼～——礼毕～ “唱中国少年先锋队队歌”——(音乐伴奏)——请坐。四、中队长讲话 亲爱的同学们，一年一度的“爱科学月”又来到了，随着神舟六号的顺利升空，这段日子我们沉浸在一种奇妙的飞天意境中。浩瀚太空中，神舟飞船的每一个变化和动作，航天员的每一个表情和眼神，都吸引着人们屏息仰望。街头巷尾，茶余饭后，神舟六号、费俊龙、聂海胜，成了人们谈论的热门话题。在迈向太空的征程中，中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹。 仰望今日星空，我们的心胸更开阔，眼界更宽广。但在这美妙时刻，我们却更需要理智和思考。同学们，在这特殊的日子里，让我们感受知识的力量吧～从陆地到海洋，从海洋到大气层，从大气层到宇宙空间，人类活动疆域的每一次拓展，都靠的是知识的头脑，科学的力量～ 费俊龙、聂海胜生存靠知识 他们用勇于探索、敢于牺牲的精神，向世界展示了中华民族奋发向上的民族气质;他们用刻苦钻研、不断创新的精神为我们树立了榜样。睿智、健康、坚毅，这就是中国的航天员～同学们，航天员是我们的榜样～生存靠知识，成功靠奋斗， “莫等闲，白了少年头，空悲切～” 聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天～ 愿科技的种子在同学们的心中深深扎根，让科技之花开满我们的校园。五、中队活动开始(一)、科技小游戏A 游戏一:接龙主持人丙:同学们，我们现在首先来做一个游戏“接龙”。我们以小队为单位， 说以“科”字打头的词语，看哪个小队接得好,B 游戏二:对号入座主持人甲:现在请每个小队派一名代表到台上来选一个信封，(主持人读里面的 问题，同学猜一猜讲的是哪位, 猜猜他是谁,1、苏联、美国、中国的首次环绕地球轨道飞行的航天员各叫什么名字, 加加林、格伦、杨利伟。2、世界上第一位进行太空行走的航天员是谁, 是苏联的航天员列昂诺夫。1965 年 3 月 18 日，他乘坐“上升”号飞船升空，并走出座舱，进行了人类历史上第一次太空行走。3、世界上第一个登上月球的航天员是谁, 美国航天员阿姆斯特朗。4、我国首飞航天员梯队由几名航天员组成, 由三名航天员组成，他们是杨利伟、翟志刚、聂海胜。5、神舟六号由哪两位航天员“升天”完成任务, 费俊龙、聂海胜6、著名科学家，谁是中国运载火箭技术研究院的第一任院长, 钱学森(二)、各小队介绍航
天知识1、我国的航天事业何时起步, 1956 年 10 月 8 日，中国第一个火箭导弹研究机构--国防部第五研究院在北京成立，钱学森任院长。这是我国航天事业奠基的历史性纪念日。2、**在什么场合发出号召:“我们也要搞人造卫星～” 1957 年 10 月 4 日，苏联成功发射世界第一颗人造地球卫星，揭开了人类航 在天的新纪元。 1958 年 5 月 17 日的中共八大二次会议上， “我 **主席号召:们也要搞人造卫星～”3、“两弹一星”具体指的是什么, “两弹”指的是原子弹和导弹，“一星”指的是人造地球卫星。1964 年 10月 16 日，我国成功爆炸了第一颗原子弹;1966 年 10 月 27 日，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功;1970 年 4 月 24 日，我国成功发射了第一颗人造卫星“东方红”一号。4、我国自行研制的第一枚探空火箭何时何地发射成功, 1960 年 2 月 19 日，我国自行研制的第一枚探空火箭在上海市南汇县成功发射。5、我国是世界上第几个发射人造卫星的国家, 我国是世界上第五个发射人造卫星的国家，在我国之前，苏联、美国、法国和日本相继发射了人造卫星。6、你知道世界上第一颗人造卫星的名字吗, 世界上第一颗人造卫星是苏联于 1957 年 10 月 4 日发射的，叫“斯普尼克”一号(也叫“伴侣”一号或“人造地球卫星”一号)。7、“两弹一星”精神的内涵是什么, 热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。8、载人航天精神是什么, 2003 年 11 月 7 日，中共中央、国务院、中央军委在北京人民大会堂隆重举行庆祝我国首次载人航天飞行圆满成功大会，****指出:在长期的奋斗中，我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。(三)、各小队做科技小实验 实验一:让土豆学会游泳 实验二:写密封信 实验三:乒乓球又圆了(四)、航天科普知识竞赛火箭的故乡在哪里, “火箭”的最早含义是“带火的箭”，出现在中国的三国时期。火药发明后，宋代兵家打仗时，就把火药桶绑在箭杆上，点燃引信后，靠火药喷火产生的反作用力使箭飞得更远，这种火箭已具有了现代火箭的雏形。世界公认，中国是火箭的故乡。主持人:最后我们进行一次知识竞赛，看看哪些同学掌握的科技知识最多。1. 地球离太阳距离最近的时候，是我国的( )A 1 月 B 12 月中旬 C 1 月中旬2. 著名的哈雷彗星命名源于:A 地名 B 人名 C 山名3. 阿姆斯特朗是乘哪个飞船成功登月的,A 阿波罗 7 号 B 阿波罗 10 号 C 阿波罗 11 号4. 月球上的“海”是:A 大环行山 B 洼地 C 表面的丘陵5. 下列行星中，卫星最多的是:A 木星 B 海王星 C 土星6. 神舟飞船是由轨道舱、返回舱和推进舱三段组成，下面哪种说法正确A 轨道舱是飞船的指挥控制中心B 推进舱为飞船在轨道上飞行和返回地面提供动力C 返回舱是宇航员工作和生活的地方7. 一颗静止通信卫星大约能覆盖地面表面A、50 B、80C、408. 神舟二号飞船是_______年,月,,日发射成功的。A、2000 B、2001C、20029. 新中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”直上重霄，遨游九天，在悠扬的《东方红》乐曲中，拉开了中华民族进入航天时代的序幕，卫星发射是在哪一年,A 1969 年 B 1970 年 C 1972 年10(我国的航天测控船名叫 。 ,.大禹号 ,.长城号 ,.远望号11(到,,世纪末，我国共研制成功了,个系列 种类型的长征运载火箭。 ,.,, ,.,, ,.,,12(航天人的,,字方针是: 。 ,.严肃认真、周到细致、稳妥可靠，万无一失 ,.永创一流、永不停步、永攀高峰、永保成功 ,.振兴中华、为国争光、永攀高峰、保卫祖国13、地球的周围有 4 个圈层，最外层称为 什么,( A ) 。 A. 大气圈 B.水圈 C.土壤岩石圈 D.生物圈(五)、各小队的节目六、
中队辅导员总结 “锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。”从神五到神六，从“一人一天”到“多人多天”太空飞行，短短,年间,位中国航天员相继翱翔太空，中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹。这是中国人的骄傲～这是中国人的自豪～ “俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。诗仙李白的丰富想像而今已变成现实。在这举国欢庆的日子里， 作为未来的建设者与接班人，除了欢庆、除了敬佩、除了自豪，我们还应该思考些什么,我想，杨利伟、费浚龙、聂海胜等航天员以及战斗在航天一线的科学工作者，他们所表现出的“航天精神” ，正是我们每一个人所要学习的。 首先，我们要学习他们那顽强的意志。航天员在做超重耐力实验时那浮肿变形的脸，呼吸困难时紧咬的牙关，噪音环境下强制入眠，那超常的心理素质，无一不让人震撼～这是向人类极限能力发出的挑战。他们应当是我们心中的英雄～ 其次，我们要学习他们那广博的知识。作为一名航天员必须经过近乎苛刻的选拔，算得上万里挑一。更难的是，要掌握涉及 30 门学科的理论知识。没有刻苦的学习是不可能成功的。正是七年磨一剑。他们应当是我们学习的楷模～ 再次，我们还要学习航天员为科学事业献身的精神。杨利伟曾说: “在飞天的征程上，不仅充满了艰辛，风险也时刻存在，许多勇士还为此付出了生命。但是征服太空是航天员的神圣使命。 ”在耀眼的光环背后，更多的是奉献和牺牲。所以，他们应当是我们人生的座标。 同学们，在你学习上遇到困难时，在你暂时还落后于别人时，请你想想这种“航天精神” ，我相信，你一定会把困难踏在脚下，把胜利握在手中～ 每当我们遥望夜空，总会引得我们无限神往，何时能到月球上尝一尝桂花酒,何时能亲眼一睹嫦娥,而今，希望将变为现实，2019 年、2018 年或许还要更早，或许那时，你们中的一位会坐在神舟 N 号上，带着全中国人的梦想飞向月球。努力吧，学子们，有了航天精神，你一定会一飞冲天～七、呼号辅导员领呼:“准备着，为共产主义事业而奋斗～”全体少先队员回答:“时刻准备着～”八、退旗主持人乙:全体起立——退旗～——(鼓号齐鸣)——敬礼～九、宣布主题队会结束主持人甲:同学们，通过今天的主题队会，我们既学习了一些科技知识，也增强 了一点动手能力。“科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代～” 让我们怀着这份强烈的责任感，一起努力，与祖国共成长，与科技共腾 飞，用智慧开创新的辉煌～主持人合:《学习载人航天精神，做了不起的中国人》主题队会到此结束。
范文五：感恩主题班会教案感恩父母的爱——队会主题方案_104
感恩父母的爱——队会主题方案
《感恩父母的爱》队会说明
一、本次队会的具体目标
1、 让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、 培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。
3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
二、感恩教育的情感背景
学会"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。”他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人。让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。
说到感恩，我们最先要感激的是自己的父母～一个人如果连自己的父母都不爱，他还会去爱谁,“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人～世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。
三、队会环节的设计意图
让孩子学会感恩，要培育感恩意识。 一年级的孩子还小，给他们讲大道理是听不进去的，在课的开始，我就利用他们喜欢听故事这个特点，给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事，并播放歌曲《感恩的心》，激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀，也为课堂营造一个良好的气氛。
其次，感恩教育应以活动为载体，让学生从活动中体验感恩，从点滴做起，在生活中实践感恩。因此，在“回忆被爱”的环节中我设置了三个
活动:语言交流、做“鸡妈妈”、演唱歌曲《假如幸福的话你就拍拍手吧》。教师和学生一起在教育过程中，达到"以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵"，让学生在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善。
有了前面的铺垫，在“表达感谢”环节我设计的是诗歌为主，配乐朗诵。在良好的氛围中进一步升华学生的感情，让学生学会"感恩"，让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人。用背诵感恩的诗歌来教育学生对自己的父母心怀感恩之情。
最后是“承诺爱心”环节。这个环节的重点在于“父亲节”和“母亲节”。通过前面的活动，慢慢地，孩子明白了父母生养他们并不容易，引导他们在思想和行为上也能发生变化:知道在父亲节和母亲节的时候，打个电话回家，祝他们节日快乐;回家的时候，会帮助父母做一些力所能及的家务事??不过孩子毕竟是孩子，他们做这些事可能只是一时兴起，或者是为了得到老师的一声表扬，要让感恩成为他们良好的品质，还需要老师在长期的教育工作中做进一步的引导。 一、 激情引入。
1、 播放《感恩的心》歌曲。
2、 过渡:你们知道这首歌的名字吗,
我们今天队会的主题就是——感恩父母的爱。
提问:什么是感恩,学生交流。
3、师:你们理解的感恩就是感谢别人，感恩就是这么简单吗, 师总结:“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
二、回忆被爱。
1、你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗,学生畅谈。 例如:爸爸、妈妈接送你上、下学吗,
你穿过妈妈织的毛衣吗,
2、活动:你是一个合格的“鸡妈妈”吗,
活动要求:每个学生课前准备一个鸡蛋。蛋宝宝只能随身带着，不能放
在除身体外的任何一个地方。保管时间为一节课。参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。 蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。 活动目的:通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。孝敬父母是中华民族的传统美德，我们每一个人都应该体贴父母，孝敬父母。
建议:时间可放在早晨到校后开始。
3、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》。
三、表达感谢。
1、随乐《好妈妈》，诗歌朗诵:
甲:是谁把我们带到这个世界上,
乙:是母亲。
甲:是谁从小把我们养育,
乙:是父母。
甲:是啊～爸爸妈妈为了我们，日夜辛劳，含辛茹苦。 乙:阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，
甲:傍晚时分 ，一杯牛奶送来了她的关怀，
甲:父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。
乙:母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。
合:没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。 2、诗歌:《游子吟》。[博学在线教学设计网www.xxjxsj.cn] 3、歌曲表演《小乌鸦爱妈妈》。
四、承诺爱心
1、师:我想问问大家，作为我们自己，我们应该怎样孝敬父母,谁来说一说:
在爸爸妈妈劳累的时候，我会给他们递上一杯热茶，递一双拖鞋给他们，还给他们捶背。
晚上如果我的作业做得又快又好，爸爸妈妈就可以去做别的事了。 在爸爸妈妈伤心的时候，说一些笑话给他们听。
如果我能自己整理房间，爸爸妈妈就可以少操心了。
爸爸妈妈生日的时候，我一定要做一些力所能及的家务事，还要送上一份自己制作的礼物。
2、母亲节和父亲节介绍。母亲节和父亲节给妈妈和爸爸送上一份特别的祝福。
3、宣誓:为了表达我们对父母的感恩，现在请同学们举手握拳做出承诺: 亲爱的爸爸妈妈——从现在开始，
(男)在思想品德上让你们安心;
(女)在学习上让你们放心;
(男)在生活上让你们省心;
(合)我们决不辜负父母心。
师总结:通过今天的活动，同学们知道了父母养育我们很辛苦，也懂得了我们应该从小事做起，孝敬父母。《感恩的心》歌曲声中结束队会。
