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范文一：医学论文的写作步骤
医学论文的写作步骤
【关键词】 ,医学论文
医学论文的写作～是科研及临床实践的书面总结工作～通常要经过写作前的准备、资料的收集和整理、数据的统计学处理、构思、拟定提纲、起草文稿、修改润色等步骤～其每一个步骤都是十分严谨的。但是～不同类型或体裁的论文～其写作步骤可能会有一定程度的差异。
1写作前的准备工作
医学论文的写作过程～如同其他文学作品、新闻通讯、工作总结一样～在写作前需要经过认真、充分的准备。准备工作的好坏～直接影响到论文的质量。撰写论文没有充分的准备工作很难写出好的文章。在写文章前～必须做好以下两个方面的准备工作:
1.1明确文章的主题和中心～做好理论上的准备工作主题是一篇文章的统帅～主题与内容必须相互呼应。主题即文章的选题～选题的新颖与否～直接影响文章的质量、可读性。所以～在写作之前～确定文章的中心是
很重要的一点。多数人的思绪在动笔前往往是杂乱无章的～因此必须从这种认识上的混乱状态中～理出一个清晰的头绪来～明确文章的主题和中心～并围绕这一中心～做好理论上的准备工作。例如～如果写一篇关于弥漫性轴索损伤,DAI,患者早期诊治的论文～在写作前～必须明确哪方面内容应该作为文章的中心。如果围绕着DAI患者的早期诊断～来确定文章的主题～应该在这个主题下～进一步突出其早期特殊临床症状及影像学,如CT、MRI,表现。这样不但主题明确～文章的中心内容也十分清楚～就可以使文章的构思完整～内容结构也充实全面。相反～如果主题不明～内容势必显得支离破碎。
此外～在确定主题或选题时～一定要把握好“选 题宜小不宜大、宜简不宜繁”的原则～尤其是缺少经验的初写者～更应避免选择难度大的课题～应先易后难～循序渐进。
1.2收集文献～整理资料写作前应该对写作中所涉及的基本理论有比较全面的认识～在此基础上全面收集近几年来的相关文献～整理有关的文献资料。通过查阅文献～应该清楚该专题研究已经进行的动态和观点～并把这些材料中所用的部分整理好～心里明确目前在这项研究
及实践中有哪几种观点～相同之处及不同之处～以准备在写文章时引用～如何引用～又如何解释。
在撰写论文上～只有知己知彼～才能做到推理合理、观点明确。避免在写作过程中～一边写作～一边整理材料。这样不但容易打断思路～而且容易造成内容重复～相互重叠～甚至出现相互矛盾～还容易概念不清～内容不全～而使文章归于失败。
2直接资料的收集和整理
一般认为～所收集的资料包括两大类～一类为前人既往的工作状况资料～即间接资料;另一类为自己实验及实践中所得出的数据、观点等～即直接资料。
直接资料的收集～这一部分工作应该是论文的中心～也是最能体现论文的科学性～最具说服力的工作内容。
2.1做好科学实验或临床实践中的记录、资料积累工作在科学实验中～必须加强原始资料记录、保管工作～随时记录观察实验的结果～作好原始记录的积累
工作。在进行临床实践科学研究中～也需要从研究一开始就做好材料的登记工作。要做好登记、统计工作～需要事先印制好观察指标、疗效登记表。从病案等临床资料中摘取必要的内容～随时填入原始记录表内。原始记录要做到真实、客观、准确、可靠～反对弄虚作假、任意删改等作弊现象～避免加入主观成分。这应该说是作为科技人员的最基本的素质。对于实验中所取得的结果～不论是阳性～还是阴性;也不管是符合预期的设想～或是不符合预期设想都要忠实记录～不加入主观成分～不凭个人的愿望取舍材料。在材料的记录工作中～还要养成一次性完成～不重抄、转记的习惯。要注意资料的准确性和完整性～使其符合科研设计规定～用词准确～含义清楚。
2.2材料的合理取舍
所收集的科研资料～都要认真地鉴别分析～以后再决定合理的取舍。材料收集后～首先将全部资料细致地检查一遍～将不符合设计要求的材料去掉～将不全面的内容充实整理～将需要的材料分门别类收集～在材料的鉴别、分类、取舍时～要用“相关性”和“可比性”两个尺度加以衡量。
2.2.1相关性
相关性也称同质性～在实验研究中～此方法主要用于本实验组的资料鉴别。即把本质相同或相近的资料归并在一起。例如:在观察某一药物降血脂的疗效中～研究组有的病人服用这种观察药物后～出现了恶心、呕吐、肌肉疼痛等症状或转氨酶增高～在取材时～应该进一步鉴别清楚～服药后所出现的消化道症状是该种降血脂药物所致的副作用～还是与此项研究无关因素引起。如果确定为药物的副作用～则该项资料应该保留～作为药物的副作用在文章中分析;相反～如果消化道症状和转氨酶升高不是药物引起～而与其他因素有关～则不将此类资料纳入统计范围～以免影响药效的检测效果。在这一点上～应该保持思路清晰～该舍的舍弃～不该舍的不可舍弃。
2.2.2可比性可比性又称齐同性～主要指两组或两组以上的资料之间进行比较时～这两组之间除了受试因素之外～其他因素均应该相同。例如:研究药物A治疗脑血栓的疗效～需设立其他药物组或其他对照组～同时进行疗效观察。这两组之间～除了受试因素～即所用的药物不同外～病人的一般情况～如年龄、性别、病情程度等也都应该大致相同。这样～两组不同的治疗所取得的疗效～才能
相比。否则～如果两组病例的情况不同～不是经过随机分组原则分组～而是加入人为的因素分组～两组所取得的资料就缺乏可比性～所取得的疗效就无法进行比较与分析。
3数据的统计学处理
根据科学设计所得到的数据～在使用前必须进行统计学分析才有意义。不经统计学处理的数据～没有实际意义。没有统计学处理的结果～只能说明观察 范围内的结果～若是一个小的样本～很难排除抽样误差对结果的影响。生物体之间存在的一定的差异～在这一群人中得出这种结论～而在另一群人中可能得出相反的结论。只有对得出数据经过一定的统计学处理～才可以比较有把握地得出结论～才具有可重复性～这种统计学方法叫做差异显著性检验法。凡属样本的结果进行比较时～都必须用适当的统计学检验方法～求出P值～然后做出比较可靠的结论。
此外～医学论文写作中～也经常需
1编绘统计表与统计图～其基本要求如下:
3.1表目前～医学期刊常用的统计表为三线表～表的内容包括:表题、表序、纵标目、横标目数
字及表注。对统计学分析内容～应该在表中用序号标注出～并用表注的形式在表的下面写出相应的统计量具体值和P值。
3.2图统计图包括线条图、长条图、圆形图、点图、统计地图～最常用的有线条图和长条图。线条图～用于连续性资料的比较～常用来表示某种现象随着时间的转移或某一因素的增减而产生的动态变化。如研究1995年，2005年大肠癌的发病率～应该用线条图来观察变化趋势。长条图多用于间接资料的比较～如两种药物的有效药物浓度比较。长条图要求条宽一致～长度作为数据进行比较～纵坐标的数据一般从零开始。
4构思
每篇论文都有一定的结构～动笔之前～尽管作者不可能把每一细节～每一句话都想得十分周全～但是～论文的布局和所选的角度都必须清楚～应该考虑到文章分几部分来写～每一部分中包括哪几段～每个段落中使用哪些材料～说明哪些问题～以及先说什么～后说什么;哪里细说～哪里从略～都应该有个大致的设想～这就是所谓的构思。
构思是写文章不可缺少的准备过程～构思时文章的主题中心要明确～用以表现的材料要充分、典型、新颖～结构上要严谨、环环相扣～只有潜心构思～才能思路流畅～写好提纲和文章。
5拟定提纲
拟定提纲是写作的重要步骤～为了使自己的构思更加清晰和严谨～动手写作之前～必须先拟定一个提纲作为全文的骨架。拟定提纲的目的～一方面可帮助作者从全局着眼～明确层次和重点～文章才能写得有条理～结构严谨。另一方面～通过提纲把作者的构思、观点用文字固定下来～做到目标明确～主次分明～随思路的进一步深化～会有新的问题、新的方法和新观点的发现～使原来的构思得到不断修改和补充完善。
写作提纲是医学论文的轮廓～没有一定的格式～目前多采用标题式和提要式两种。
5.1标题式提纲～以简明的标题形式把文章的内容概括出来～用最简明的词语标示出某部分或某
段落的主要内容～这样既简明扼要～又便于记忆～是医学科研工作者常用的写作方法。
5.2提要式提纲～是在标题式提纲的基础上较具体较明确提要式地概括出各个层次的基本内容～实际是文章的缩写。
以上两种提纲形式～可根据自己的写作习惯选用～无论选择那一种～其目的在于启发写作的积极性和创造性。在实际的写作过程中～作者应做到既有纲可循～但又不拘泥于提纲～尽可能地拓宽思路～才能写出好的论文。
6起草文稿、修改润色
拟写草稿就是根据提纲～把要写的内容依次连接起来～把实验数据和资料进行归类分析。它是对论文内容和形式的再创造过程～也是论文写作最重要的阶段。草稿的拟写方法有多种～实验研究论文的撰写多采用顺序写作法～即按照医学论文的规范体例或提纲顺序阐述自己的观点～分析实验数据。也可采用分段写作法～此种写作法多是作者对论文的中心论点已经明确～或提纲已形成～但对
某一层次的内容没有完全把握或没有考虑成熟～而暂放一下～可先写好已经成熟的段落内容～待考虑成熟或进一步实验后再写作～这样不受顺序的先后限制～采取分段写 作～最后依次组合而形成初稿。完成全文后～需进行前后对照检查～使全文风格一致～层次清楚～衔接紧凑～这种写法最好每次完成一个完整的部分。
修改是论文写作中不可缺少的工作。无论是初写者还是经验丰富的作者～在初稿完成后都要经过多次审读、推敲、修改才能定稿。有人认为完成初稿只是完成写作的一半工作。作者把自己的科研成果以论文的形式表达出来～并不是一件容易的事情。修改是对初稿内容的进一步深化和提高～对文字进一步加工和润色～对观点进一步订正和表述更为生动、准确。
修改过程中应注意以下几个方面的内容:即文题是否相符;论点是否鲜明;论据是否充分;论证是否严密;布局是否合理;结论是否科学客观;医学术语用词是格式否符合规范;文稿是否符合医学论文写作或稿约要求;标点符号应用是否正确;有无错别字等等。有时～由于作者自己的思路有一定的局限性～可能对论文的某些问题认识不足或对初稿的偏爱～一时难以对文稿恰当地增补和删减～为
了保证质量～也可请内行专家修改或提出意见～这样才能使论文的质量更高。
总之～医学论文的写作是一个循序渐进的过程～初写者不能急于求成～只有本着认真负责的态度～善于摸索～潜心积累～才能逐渐形成自己的写作风格。最终医学论文的写作会得心应手～能准确地体现出作者的观点及科学作风。
范文二：医学论文的写作步骤
医学论文的写作步骤
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医学论文的写作步骤:
一、资料的预备:
首先是围绕问题收集资料和探究资料，固然在课题探究或 临床观察之前，已对有关资料和学术动态进行了搜集和分析，但是在撰写科研论文时仍要查阅大量有关文献，以作为对已把握的文献的补充、有人作过统计，国内外 多数科学工作者查阅文献的时间约占整个科研工作的三分之一，假如没有这些最新的参考文献，要想使论文达到新奇和独创性是不可能的。由此可见，查阅搜集文献 在整个科研和写作过程中的重要性及必要性。其次是对探究材料的预备工作，它包括对材料的取舍和整理，对实验观察数据资料的分析处理，公道选用适当的图、表 和照片等等。这部分工作有时在试验结果分析时已经完成。第三是提炼观点，明确结果，提出结论。在上述预备工作完成以后，要根占有关文献资料和实验观察所得 的资料，重新核对试验设计中所包含的思想，运用辨证唯物主义的观点，分析一下设计中哪些观点在理论上成立，而在试验中得到证实;哪些观点在试验中没有得到 证实或未完全证实，需要修改;哪些现象和指标超出原来设想，而且可能有新的启示，需要进行新的分析。通过对试验材料的分析，提炼出试验材料能说明的观点和 能得到的结果，提出结论，使试验材料和理论熟悉充分结合起来。通过以上的预备工作，使理论和实践达到充分的同一，从而进步论文的水平。
二、 构思:
构思是对整个文章的布局、顺序、层次、段落、内容、观点、材料、怎样开头和结尾的思维，构思是写文章不可缺少的预备过程，构思时文章的主题中心要明确，用以表现的材料要充分、典型、新奇，结构上要严谨、环环相扣，只有潜心构思，才能思路流畅，写好提纲和文章。 三、拟定提纲:
撰写论文之前，应先拟定提纲作为全文的骨架，使其形成结构，疏通思路的作用。拟定提纲，一方面可帮助作者从全局着眼，明确层次和重点，文章才写得有条理， 结构严谨。另一方面，通过提纲把作者的构思、观点用文字固定下来，做到目标明确，主次分明，随思路的进一步深化，会有新的问题、新的方法和新观点的发现， 使原来的构思得到修改和补充完善。 提纲是论文的轮廓，应尽量写得具体一些，提纲的拟写多采用标题式和提要式两种。标题式提纲，以简明的标题形 式把文章的内容概括出来，用最简明的词语标示出某部分或某段落的主要内容，这样既简明扼要，又便和记忆，是医学科研工作者常用的写作方法。例如实验探究型 论文提纲通常用以下结构:
题目:……
1、课题对象:
?课题的提出;?探究的目的。
2、材料和方法:
?实验目的、原理、条件、仪器和试剂;?实验方法:分组情况，观察指标，记录方法;?操纵过程;
?出现问题和采取的策略。
3、结果和分析:
?结果;?统计学处理;?结果的可信度;?再现性。
4、讨论(结论)。
5、参考文献
四、拟写草稿:
拟写草稿就是根据提纲，把要写的内容依次连接起来，把实验数据和资料进行回类分析。它是对论文内容和形式的再创造过程，也是论文辅导最重要的阶段。草稿的 拟写方法有多种， 实验探究论文的撰写多采用顺序写作法，即按照医学论文的规范体例或提纲顺序阐述自己的观点，分析实验数据。也可采用分段写作法，此种写作 法多是作者对论文的中心论点已经明确，或提纲已形成，但对某一层次的内容没有把握或没有考虑成熟，而暂放一下，可先写好已经成熟的段落内容，待内容成熟或 进一步实验后再写作，这样不受顺序的先后限制，采取分段写作，最后依次组合而形成初稿。完玉成文后，需进行前后对照检查，使全文风格一致，层次清楚，衔接 紧凑，这种写法最好每次完成一个完整的部分。 五、修改:
修改是论文辅导中不可缺少的工作。无论是初写者还是经验丰富的作者，在初稿完成后都要经过一番审读、推敲、修改才能定稿。有人以为完成初稿只是完成写作的一 半工作。作者把自己的科研成果以论文的形式表达出来，并不是一件轻易的事情搞科研费心事，写作费心事，修改更费心事。修改是对初稿内容的进一步深化和进 步，对文字进一步加工和润色，对观点进一步订正。
医学论文写作的注意事项:
修改过程中应注重以下几个方面的内容:即文题是否相符;论点是否鲜明;论据是否充分;论证是否严密;布局是否公道;结论是否科学客观;用词是否符合医学术 语;文稿是否符合医学论文辅导规范或稿约要求;标点符号应用是否正确;有无错别字等等。有时，由于作者自己的思路有一定的局限性，可能对文章的某些问题熟 悉不足或对初稿的偏爱，一时难以对文稿恰 当的补充和删减，为了保证质量，还要请内行专家修改或提出意见，这样才能使文章质量更高。
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范文三：医学论文的写作步骤
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医学论文的写作步骤
医学论文的写作步骤
医学论文的写作，是科研及临床实践的书面总结工作，通常要经过写作前的准备、资料的收集和整理、数据的统计学处理、构思、拟定提纲、起草文稿、修改润色等步骤，其每一个步骤都是十分严谨的。但是，不同类型或体裁的论文，其写作步骤可能会有一定程度的差异。
1写作前的准备工作
医学论文的写作过程，如同其他文学作品、新闻通讯、工作总结一样，在写作前需要经过认真、充分的准备。准备工作的好坏，直接影响到论文的质量。撰写论文没有充分的准备工作很难写出好的文章。在写文章前，必须做好以下两个方面的准备工作:
1.1明确文章的主题和中心，做好理论上的准备工作主题是一篇文章的统帅，主题与内容必须相互呼应。主题即文章的选题，选题的新颖与否，直接影响文章的质量、可读性。所以，在写作之前，确定文章的中心是很重要的一点。多数人的思绪在动笔前往往是杂乱无章的，因此必须从这种认识上的混乱状态中，理出一个清晰的头绪来，明确文章的主题和中心，并围绕这一中心，做好理论上的准备工作。例如，如果写一篇关于弥漫性轴索损伤(DAI)患者早期诊治的论文，在写作前，必须明确哪方面内容应该作为文章的中心。如果围绕着DAI患者的早期诊断，来确定文章的主题，应该在这个主题下，进一步突出其早期特殊临床症状及影像学(如CT、MRI)表现。这样不但主题明确，文章的中心内容也十分清楚，就可以使文章的构思完整，内容结构也充实全面。相反，如果主题不明，内容势必显得支离破碎。
此外，在确定主题或选题时，一定要把握好“选 题宜小不宜大、宜简不宜繁”的原则，尤其是缺少经验的初写者，更应避免选择难度大的课题，应先易后难，循序渐进。
1.2收集文献，整理资料写作前应该对写作中所涉及的基本理论有比较全面的认识，在此基础上全面收集近几年来的相关文献，整理有关的文献资料。通过查阅文献，应该清楚该专题研究已经进行的动态和观点，并把这些材料中所用的部分整理好，心里明确目前在这项研
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究及实践中有哪几种观点，相同之处及不同之处，以准备在写文章时引用，如何引用，又如何解释。
在撰写论文上，只有知己知彼，才能做到推理合理、观点明确。避免在写作过程中，一边写作，一边整理材料。这样不但容易打断思路，而且容易造成内容重复，相互重叠，甚至出现相互矛盾，还容易概念不清，内容不全，而使文章归于失败。
2直接资料的收集和整理
一般认为，所收集的资料包括两大类，一类为前人既往的工作状况资料，即间接资料;另一类为自己实验及实践中所得出的数据、观点等，即直接资料。
直接资料的收集，这一部分工作应该是论文的中心，也是最能体现论文的科学性，最具说服力的工作内容。
2.1做好科学实验或临床实践中的记录、资料积累工作在科学实验中，必须加强原始资料记录、保管工作，随时记录观察实验的结果，作好原始记录的积累工作。在进行临床实践科学研究中，也需要从研究一开始就做好材料的登记工作。要做好登记、统计工作，需要事先印制好观察指标、疗效登记表。从病案等临床资料中摘取必要的内容，随时填入原始记录表内。原始记录要做到真实、客观、准确、可靠，反对弄虚作假、任意删改等作弊现象，避免加入主观成分。这应该说是作为科技人员的最基本的素质。对于实验中所取得的结果，不论是阳性，还是阴性;也不管是符合预期的设想，或是不符合预期设想都要忠实记录，不加入主观成分，不凭个人的愿望取舍材料。在材料的记录工作中，还要养成一次性完成，不重抄、转记的习惯。要注意资料的准确性和完整性，使其符合科研设计规定，用词准确，含义清楚。
2.2材料的合理取舍
所收集的科研资料，都要认真地鉴别分析，以后再决定合理的取舍。材料收集后，首先将全部资料细致地检查一遍，将不符合设计要求的材料去掉，将不全面的内容充实整理，将需要的材料分门别类收集，在材料的鉴别、分类、取舍时，要用“相关性”和“可比性”两个尺度加以衡量。
2.2.1相关性
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相关性也称同质性，在实验研究中，此方法主要用于本实验组的资料鉴别。即把本质相同或相近的资料归并在一起。例如:在观察某一药物降血脂的疗效中，研究组有的病人服用这种观察药物后，出现了恶心、呕吐、肌肉疼痛等症状或转氨酶增高，在取材时，应该进一步鉴别清楚，服药后所出现的消化道症状是该种降血脂药物所致的副作用，还是与此项研究无关因素引起。如果确定为药物的副作用，则该项资料应该保留，作为药物的副作用在文章中分析;相反，如果消化道症状和转氨酶升高不是药物引起，而与其他因素有关，则不将此类资料纳入统计范围，以免影响药效的检测效果。在这一点上，应该保持思路清晰，该舍的舍弃，不该舍的不可舍弃。
2.2.2可比性可比性又称齐同性，主要指两组或两组以上的资料之间进行比较时，这两组之间除了受试因素之外，其他因素均应该相同。例如:研究药物A治疗脑血栓的疗效，需设立其他药物组或其他对照组，同时进行疗效观察。这两组之间，除了受试因素，即所用的药物不同外，病人的一般情况，如年龄、性别、病情程度等也都应该大致相同。这样，两组不同的治疗所取得的疗效，才能相比。否则，如果两组病例的情况不同，不是经过随机分组原则分组，而是加入人为的因素分组，两组所取得的资料就缺乏可比性，所取得的疗效就无法进行比较与分析。 3数据的统计学处理
根据科学设计所得到的数据，在使用前必须进行统计学分析才有意义。不经统计学处理的数据，没有实际意义。没有统计学处理的结果，只能说明观察 范围内的结果，若是一个小的样本，很难排除抽样误差对结果的影响。生物体之间存在的一定的差异，在这一群人中得出这种结论，而在另一群人中可能得出相反的结论。只有对得出数据经过一定的统计学处理，才可以比较有把握地得出结论，才具有可重复性，这种统计学方法叫做差异显著性检验法。凡属样本的结果进行比较时，都必须用适当的统计学检验方法，求出P值，然后做出比较可靠的结论。
此外，医学论文写作中，也经常需编绘统计表与统计图，其基本要求如下:
3.1表目前，医学期刊常用的统计表为三线表，表的内容包括:表题、
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表序、纵标目、横标目数字及表注。对统计学分析内容，应该在表中用序号标注出，并用表注的形式在表的下面写出相应的统计量具体值和P值。
3.2图统计图包括线条图、长条图、圆形图、点图、统计地图，最常用的有线条图和长条图。线条图，用于连续性资料的比较，常用来表示某种现象随着时间的转移或某一因素的增减而产生的动态变化。如研究1995年,年大肠癌的发病率，应该用线条图来观察变化趋势。长条图多用于间接资料的比较，如两种药物的有效药物浓度比较。长条图要求条宽一致，长度作为数据进行比较，纵坐标的数据一般从零开始。
4构思
每篇论文都有一定的结构，动笔之前，尽管作者不可能把每一细节，每一句话都想得十分周全，但是，论文的布局和所选的角度都必须清楚，应该考虑到文章分几部分来写，每一部分中包括哪几段，每个段落中使用哪些材料，说明哪些问题，以及先说什么，后说什么;哪里细说，哪里从略，都应该有个大致的设想，这就是所谓的构思。
构思是写文章不可缺少的准备过程，构思时文章的主题中心要明确，用以表现的材料要充分、典型、新颖，结构上要严谨、环环相扣，只有潜心构思，才能思路流畅，写好提纲和文章。
5拟定提纲
拟定提纲是写作的重要步骤，为了使自己的构思更加清晰和严谨，动手写作之前，必须先拟定一个提纲作为全文的骨架。拟定提纲的目的，一方面可帮助作者从全局着眼，明确层次和重点，文章才能写得有条理，结构严谨。另一方面，通过提纲把作者的构思、观点用文字固定下来，做到目标明确，主次分明，随思路的进一步深化，会有新的问题、新的方法和新观点的发现，使原来的构思得到不断修改和补充完善。
写作提纲是医学论文的轮廓，没有一定的格式，目前多采用标题式和提要式两种。
5.1标题式提纲，以简明的标题形式把文章的内容概括出来，用最简明的词语标示出某部分或某段落的主要内容，这样既简明扼要，又
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便于记忆，是医学科研工作者常用的写作方法。
5.2提要式提纲，是在标题式提纲的基础上较具体较明确提要式地概括出各个层次的基本内容，实际是文章的缩写。
以上两种提纲形式，可根据自己的写作习惯选用，无论选择那一种，其目的在于启发写作的积极性和创造性。在实际的写作过程中，作者应做到既有纲可循，但又不拘泥于提纲，尽可能地拓宽思路，才能写出好的论文。 6起草文稿、修改润色
拟写草稿就是根据提纲，把要写的内容依次连接起来，把实验数据和资料进行归类分析。它是对论文内容和形式的再创造过程，也是论文写作最重要的阶段。草稿的拟写方法有多种，实验研究论文的撰写多采用顺序写作法，即按照医学论文的规范体例或提纲顺序阐述自己的观点，分析实验数据。也可采用分段写作法，此种写作法多是作者对论文的中心论点已经明确，或提纲已形成，但对某一层次的内容没有完全把握或没有考虑成熟，而暂放一下，可先写好已经成熟的段落内容，待考虑成熟或进一步实验后再写作，这样不受顺序的先后限制，采取分段写 作，最后依次组合而形成初稿。完成全文后，需进行前后对照检查，使全文风格一致，层次清楚，衔接紧凑，这种写法最好每次完成一个完整的部分。
修改是论文写作中不可缺少的工作。无论是初写者还是经验丰富的作者，在初稿完成后都要经过多次审读、推敲、修改才能定稿。有人认为完成初稿只是完成写作的一半工作。作者把自己的科研成果以论文的形式表达出来，并不是一件容易的事情。修改是对初稿内容的进一步深化和提高，对文字进一步加工和润色，对观点进一步订正和表述更为生动、准确。
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范文四：医学论文撰写的方法和步骤指导---医学论文写作
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医学论文撰写的方法和步骤指导 ....................................................... 1 医学论文书写中的有关规定 ............................................................... 7 医学论文写作方法技巧....................................................................... 8 临床护理论文撰写的技巧 ................................................................. 15 优秀论文诞生的几个步骤 ................................................................. 20 基于超声医学科研设计和撰写文 ..................................................... 22 展望临床探究的选题和设计 ............................................................. 29
医学论文撰写的方法和步骤指导
医学论文的撰写方法，不单是一般文章的写作技巧和语言修辞， 而是研究方法和研究过程在文字上的一种科学的表述和再提高， 是撰 写者在实际过程中知识广度和综合能力的体现， 也是医学科学自身发 展的结晶。医学论文的撰写一般分为资料的准备、构思、拟定提纲、 拟写草稿、修改等过程。 ㈠、资料的准备 首先是围绕问题收集资料和研究资料， 虽然在课题研究或临床观 察之前，已对有关资料和学术动态进行了搜集和分析，但是在撰写科 研论文时仍要查阅大量有关文献，以作为对已掌握的文献的补充、有 人作过统计， 国内外多数科学工作者查阅文献的时间约占整个科研工
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作的三分之一，如果没有这些最新的参考文献，要想使论文达到新颖 和独创性是不可能的。由此可见，查阅搜集文献在整个科研和写作过 程中的重要性及必要性。 搜集资料的目的，是为撰写论文开拓思路，提供理论依据。因此 在搜集资料时，应根据论文的需要，把与科研课题有密切关系并要引 用的资料做好卡片，注明文献的出处、作者、题目、杂志名称、卷、 期、页数、年代等，漏一不可。否则等到文章写好后，注明参考文献 时才发现缺少项目，又得重新查找，白白浪费时间。 一般搜集资料分三步法：①根据研究课题选择检索工具;②确定 检索方法;③查阅原始文献。搜集论文需要的文献资料应特别注意以 下几方面的内容：①在方法上沿用前人的，或在前人的基础上加以改 进的;②在理论认识上支持本文观点的;③前人研究的结论与自己文 章所述不同，需要加以说明的;④前人对本文所研究的问题存在争议 和正在探讨的。将这些资料搜集好后，编好序号，以备撰写文章时使 用。 其次是对研究材料的准备工作，它包括对材料的取舍和整理，对 实验观察数据资料
的分析处理，合理选用适当的图、表和照片等等。 这部分工作有时在试验结果分析时已经完成。 第三是提炼观点，明确结果，提出结论。在上述准备工作完成以 后，要根据有关文献资料和实验观察所得的资料，重新核对试验设计
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中所包含的思想，运用辨证唯物主义的观点，分析一下设计中哪些观 点在理论上成立，而在试验中得到证实;哪些观点在试验中没有得到 证实或未完全证实，需要修改;哪些现象和指标超出原来设想，而且 可能有新的启示，需要进行新的分析。通过对试验材料的分析，提炼 出试验材料能说明的观点和能得到的结果，提出结论，使试验材料和 理论认识充分结合起来。 通过以上的准备工作，使理论和实践达到充分的统一，从而提高 论文的水平。 ㈡构思 构思是对整个文章的布局、顺序、层次、段落、内容、观点、材 料、怎样开头和结尾的思维，构思是写文章不可缺少的准备过程，构 思时文章的主题中心要明确，用以表现的材料要充分、典型、新颖， 结构上要严谨、环环相扣，只有潜心构思，才能思路流畅，写好提纲 和文章。 ㈢拟定提纲 撰写论文之前，应先拟定提纲作为全文的骨架，使其形成结构， 疏通思路的作用。拟定提纲，一方面可帮助作者从全局着眼，明确层 次和重点，文章才写得有条理，结构严谨。另一方面，通过提纲把作 者的构思、观点用文字固定下来，做到目标明确，主次分明，随思路
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的进一步深化，会有新的问题、新的方法和新观点的发现，使原来的 构思得到修改和补充完善。 提纲是论文的轮廓，应尽量写得详细一些，提纲的拟写多采用标 题式和提要式两种。 标题式提纲，以简明的标题形式把文章的内容概括出来，用最简 明的词语标示出某部分或某段落的主要内容，这样既简明扼要，又便 与记忆，是医学科研工作者常用的写作方法。例如实验研究型论文提 纲通常用以下结构： 题目：…… 1、课题对象： ①课题的提出; ②研究的目的。 2、材料与方法： ①实验目的、原理、条件、仪器和试剂; ②实验方法：分组情况，观察指标，记录方法; ③操作过程; ④出现问题和采取的对策。
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3、结果与分析： ①结果; ②统计学处理; ③结果的可信度; ④再现性。 4、讨论(结论)。 5、参考文献 提要式提纲， 是在标题式提纲的基础上较具体较明确提
要式地概 括出各个层次的基本内容，实际是文章的缩写。 以上两种提纲形式，可根据自己的写作习惯选用，无论选择那一 种，其目的在于启发写作的积极性和创造性。在实际的写作过程中作 者应做到既有纲可循，但又不拘泥于提纲，尽可能地拓宽思路，才能 写出好的论文。 ㈣、拟写草稿 拟写草稿就是根据提纲，把要写的内容依次连接起来，把实验数 据和资料进行归类分析。它是对论文内容和形式的再创造过程，也是 论文写作最重要的阶段。
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草稿的拟写方法有多种， 实验研究论文的撰写多采用顺序写作法， 即按照医学论文的规范体例或提纲顺序阐述自己的观点， 分析实验数 据。也可采用分段写作法，此种写作法多是作者对论文的中心论点已 经明确，或提纲已形成，但对某一层次的内容没有把握或没有考虑成 熟，而暂放一下，可先写好已经成熟的段落内容，待内容成熟或进一 步实验后再写作，这样不受顺序的先后限制，采取分段写作，最后依 次组合而形成初稿。完成全文后，需进行前后对照检查，使全文风格 一致， 层次清楚， 衔接紧凑， 这种写法最好每次完成一个完整的部分。 ㈤、修改 修改是论文写作中不可缺少的工作。 无论是初写者还是经验丰富 的作者，在初稿完成后都要经过一番审读、推敲、修改才能定稿。有 人认为完成初稿只是完成写作的一半工作。 作者把自己的科研成果以 论文的形式表达出来，并不是一件容易的事情搞科研费心事，写作费 心事，修改更费心事。修改是对初稿内容的进一步深化和提高，对文 字进一步加工和润色，对观点进一步订正。 修改过程中应注意以下几个方面的内容，即文题是否相符;论点 是否鲜明;论据是否充分;论证是否严密;布局是否合理;结论是否科 学客观;用词是否符合医学术语;文稿是否符合医学论文写作规范或 稿约要求;标点符号应用是否正确;有无错别字等等。有时，由于作者 自己的思路有一定的局限性， 可能对文章的某些问题认识不足或对初
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稿的偏爱，一时难以对文稿恰当的增补和删减，为了保证质量，还要 请内行专家修改或提出意见，这样才能使文章质量更高。
医学论文书写中的有关规定
根据国家标准 gb3358-82《统计学名词及符号》的有关规定，作 者书写统计学符号时注意以下规范： ①样本的算术平均数用英文小写 x， 不用大写 x， 也不用 mean 或 m;②标准差用英文小写 s， 不用 sd;③ 标准误用英文
小 sx， 不用写 se;④t 检验用英文小写;⑤f 检验用英文 大写 f;⑥卡方检验用希文小写 χ2;⑦关系数用英文小写 r;⑧自由度 用希文小写 μ;⑨样本数用英文小写 n;⑩概率用英文大写 p;以上符 号 x.s.t.f.χ2.r.μ.n.p 均为斜体. 计量单位采用国务院 1984 年 2 月颁布的《中华人民共和国法定 计量单位》，并以单位符号表示，计量单位与单位符号按 1997 年中 华医学会编辑出版部编辑的《法定计量单位在医学上的应用》一书. 单位符号中表示相除的斜线不能多于一条， 后者采用负指数幂的形式 表示，如 mg/kg/d 应写成 mgkg-1d-1.在叙述中，应采用法定计 量单位数值，不常用的计量单位，在首次出现时，注明新旧单位的换 算系数，如 1kpa=7.5mmhg. 小数点前或后若超过 4 位数字时，实行三位分节法(用半个阿拉 伯数字符的小间隔分开)，如前甚至十几年前已被别人证实过了， 所以医 学论文的先进性，我们可以从两个方面来衡量，一是理论水平，如原 理探讨，疗效机制等是否有新的突破;二是实践水平，如诊断水平或 治疗效果是否高于一般水平及技术操作是否特别先进。 但不论是实践 水平或是理论水平的衡量， 均应与同类成果当时的现有的水平相比较， 如与国外的、国内的、本地的同类课题水平比较才能给予评价。 实用性(应用性)：一是与临床联系的课题，二是可重复性。 二.医学论文的类型 一般医学刊物中刊用的文章，大致可分为以下几种类型：述评、 论著(论著摘要、 实验研究、 诊断技术等)， 病(例)现报告， 临床病(例) 理讨论、学术交流、综述、专题笔谈、经验介绍、讲座、简讯等。 三.医学论文的基础结构 医学论文(论著)的具体撰写，一般可分为题目、序言、材料与方 法、结果、讨论、参考文献等项。
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题目：论文的题目必须切合内容而简明扼要、突出重点，能够明 确表达论文的性质和目的。 题目一般都采用主要由名词组成的词组来 表达，且标题不宜过长(一般少于 20 字)。 摘要：全文通过什么方法，得到什么结果，资料数据，提出有意 义的结论(包括阳性及阴性)。具体按四要素来书写中、英文摘要：目 的( Objectives )、方法( Methods )、结果( Results )、结论 ( Results )、结论( Conclusions )，中英文内容要一致。字数控制 在 200 字左右。关键词或主题词 3 ～ 5 条。英文摘要尚应包括文 题、作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市名及邮政编码。作者 应列出前 3 位， 3 位以上加 意 义。 讨论的主要内容包括： ⑴ 主要的原理和概念; ⑵ 实验条件的 优缺点; ⑶ 本人结果与他人结果的异同， 突出新发现、 新发明; ⑷ 解 释因果关系，说明偶然性与必然性; ⑸ 尚未定论之处，相反的理论; ⑹ 急需研究的方向和存在的主要问题。 、相 关分析、回归运算、如何选择样本大小等，努力阅读医学情报信息和 文献积累，在实践中不断总结，逐步提高写作水平，这样才能水到渠 成写出真正好的论文。 五.医学论文撰写中的常见问题 科研设计的选题与立题问题 标题太长，主题不突出。 标题与内容不符，或题目太大而内容贫乏。 标题单调，主题不明确。 关于题目要求： ⑴ 可检索性; ⑵ 特异; ⑶ 明确; ⑷ 简短。 命题方法： ⑴ 方法; ⑵ 结论; ⑶ 探讨。 关于把 不够，多一 句嫌罗嗦 学术活动，了解专科发展前 沿，获得新信息，掌握新方法，有利于专业理论知识的提高和确定写 作主攻方向。 2.1.2 立足本职、深入实践：实践是获取知识、发现问题、积累 经验的重要途径，也是文章素材来源的基础。立足本职、深入实践， 在发现问题和解决难点的过程中找到写作题目和素材。例如，1 名膀 胱肿瘤女病人因尿流改道手术后产生了轻生念头， 作者在为其实施心 理疏导时萌生了研究并制定可控膀胱病人心身护理模式， 其经验总结 发表在中华护理杂志，并获全国护理科技进步奖。立足本职还意味着 护理人员应根据自身的特点和资历对待护理论文写作。 如低年资护士 主要抓好“三基”，积累必要的知识和经验;高年资护士可进行“个 案病例的护理分析”写作，积累必要的写作技巧和经验;主管护士应 进行护理方法、器具的改进或创新方面的实践和写作;高级职称护士 可对护理问题进行前瞻性研究，完成有创意的、高质量的护理论文。 2.1.3 勤于思考、促发“灵感”：灵感来自于对从事工作的投入 和追求，当自己置身于复杂的矛盾中，勤于思考常会有解决方法的 “一闪念”出现。这种“一闪念”常包含有创新内涵，应抓紧相关资
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料的检索、查新，在此基础上付诸实施常会产生意想不到的“新”效 果。在实施过程中，应注意观察、不断发现问题并改进，总结出的文 章才有特点和新意，并争取早日成文和获得首先发表的机会。例如尿 道下裂手术最常见的并发症是分泌物排泄不畅导致的尿瘘， 解决分泌 物引流的关键是做好管道护理。 作者通过设计与众不同的冲洗、 抽吸、 挤压三步清理法，有效解决了这一关键问题。总结的 2 篇文章顺利发 表并获军队科技进步奖。 2.2 增强知识累积技能 2.2.1 个案病例的护理分析：主要针对某些特殊、复杂、意外、 重大抢救等少见或罕见病例， 当前又缺乏有效的系统治疗和护理经验， 及时报道这类病例诊疗或护理的经验、教训，分析病因、机理，提出 注意事项等。这种回顾性总结是护理论文撰写的初级阶段，但个案护 理所积累的经验，不仅丰富了护理理论和实践，也可促进临床护理水 平的提高。 2.2.2 护理方法、器具的改进或创新：在临床工作中常遇到新的 护理问题或科室开展新技术等医疗性问题， 需进行方法改进或器具创 新。在护理实践中，面对所遇到的实际问题和困难，去引发对解决问 题的联想和切入点。对于医疗所带来的护理问题，可以通过参加病历 讨论、医疗查房，了解和查找解决医疗工
作中面临的护理配合问题。 例如，小口径引流管的连接问题，由于引流管口径小、引流袋连接头 大导致衔接费力、不易套牢，在连接时造成漏液、污染。对此，作者
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选择一次性输血器上的连接头作为桥梁，有效地解决了这一问题。总 结的“一次性输血器的妙用”已在杂志上发表。 对新的护理问题及其 解决方法的介绍，可达到知识共享，具有实用性和可行性。 2.2.3 护理问题的前瞻性研究：前瞻性研究指的是某些尚未发生 但可预见存在问题的探索性立题研究。它既可以通过工作调研，找出 对严重影响医疗、护理质量的实际护理问题，也可以依托医疗进展、 尤其是专科特色技术和主攻方向所带来的护理问题而确立护理研究 方向与课题。例如尿道下裂的处理是我院泌尿科的特色技术，由于新 尿道分泌物的淤积，手术的一期成功率低，因而，它是值得研究的护 理课题，作者根据此进行了前瞻性立题、研究，取得了显著成效并完 成系列护理论文。 2.3 强化护理论文撰写技巧 2.3.1 临摹法：有了素材以后，走捷径的方法可以是在护理杂志 上找一篇类似的文章格式作参照， 把自己收集的资料“按葫芦画瓢” 完成。这种模仿他人文章格式的写作既容易掌握写作的方法，又是及 时了解杂志对书写格式、表达方式要求的途径。 2.3.2 经验法： 当有一定写作经验， 作者可针对不同内容和题材， 选择不同的写作方法， 在遵循不同论文撰写的相对固定格式的前提下， 自成一派。 这类文章主要来自临床工作的新发现、 解决问题的新方法、 体会等，是有一定写作经验的临床护士常采用的写作方法。
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2.3.3 选题法：它是护理问题的前瞻性研究，通过选题、立题论 证、方案设计、工作实施、资料整理和总结后所发表的论文形式。虽 然这种论文形式较单一，但由于着重创新或新理论探讨，论文内容和 格式有严格要求， 这类文章写作难度相对大， 对作者综合能力要求高， 为护理论文的高级阶段。.
优秀论文诞生的几个步骤 优秀论文诞生的几个步骤
写好论文有捷径吗?也有也没有。说没有，是因为任何一篇有价 值的论文都建立在作者付出的大量心血之上，凭空想象、东拼西凑、 胡编乱造、 抄袭模仿或请人捉刀代笔等都不会写出合格的论文;说有， 就是掌握科研设计和论文写作的要领。写出的论文屡屡不被采纳，或 是论文虽被采纳却得不到承认，原因之一就是不得要领。 优秀论文的诞生往
往需要经过如下步骤： 1、选题：挑选和制定研究课题是开展科研工作的第一步。选题 不正确，设备再新、方法再好也只能是南辕北辙。例如能量守恒定律 问世之前， 大量的学者进行了几个世纪的永动机研究， 由于选题错误， 其结果只能是失败。 2、查阅文献：查阅文献能帮你了解欲开展研究的课题目前的情 况，帮你筛选和确认研究方向。是否查阅了文献、怎样查阅的、查阅 的什么文献，都与你的科研和论文水平息息相关。
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3、科研方法：好的方法是科研实施的关键步骤之一。方法设计 是否科学严谨、有无对照、是否随机、是否采用盲法、受试对象的数 量、研究方法是回顾性还是前瞻性等，都关系到文章的质量和价值。 4、统计学设计：统计学的应用是检验科研设计是否合理的试金 石和标尺，统计学的应用不是在论文的数据出来之后，而是在科研设 计时就必须考虑的问题，必须下苦功将其攻下。如果时间紧迫，聘请 高人帮忙或把关。 5、科研项目的注册与实施：注册是指在开展重要的临床试验前 必须到临床试验注册中心登记核实，注册制度十分必要，它可以提供 试验的公信力，避免重复的临床试验，同时为实验者提供全方位的指 导，并不断公布试验进程，促进研究水平的提高。目前国际上很多有 影响的杂志已经不接受未注册的研究论文。 世界卫生组织准备建立网 络性的临床试验注册中心，即在总中心领导下的包括国际级、国家级 和地区级的多个分中心。 我国的临床试验注册中心(CHiCTR)由中国循 证医学中心组建，2005 年 10 月已经正式运行。 6、处理科研数据：包括统计、计算、分析、评价及明确科研结 果，最后得出研究结论。 7、论文撰写：其中主要有两项内容考验作者的能力，第一是表 达能力，第二是分析说理的能力。有的人的科研项目和方法都很好，
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但作者缺乏表达能力，文章晦涩难懂，或缺乏正确、透彻的分析，不 能以理服人，因此写出来的论文仍然不能成为一篇好的论文。 8、选择合适的刊物投稿：论文完成后应该有明确的投稿方向。 很多基层医生优秀的论文发表在一些影响较小的非统计源期刊甚至 非正规的医学杂志上， 实属可惜。 而绝大多数刊物都渴望优秀的稿件， 而不是看人下菜碟。
基于超声医学科研设计和撰写文
1、超声医学科研设计 超声医学科研设计，基本和其他临床学科的科研设计相同。通常 可分为两大类，一类为前瞻性，
一类为回顾性。前者是既往初步作过 或尚未作过的课题，作以预计性的探究，如探究一种新技术、新治疗 方法对临床的诊断、治疗价值如何， 其结果可有实际应用价值，也 可得出相反的结论。 而后者是将过去所做的工作给予回顾性的总结评 价。目前采用前瞻性探究更具有新的实际意义。 在作前瞻性的课题探究时，首先要立题，而立题一定要新奇，最 好通过查新，以确定待作的这项探究，他人是否作过，假如多人已作 过并已有了明确结论， 自己再作则仅是重复他人的项目而无新的意义。 当然，在实际工作中发现了和前人不同的结果，此时为了进一步深入
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探究，仍可立题，其结果可能是一项重大突破或发明。立题后，继之 要对本课题作合理的设计，并且绝对要严谨。 在确定了具体的科研题目后，应按以下几点去做并固定不变。 探究对象摘要：要恒定。包括病人、对照健康人(志愿者)，某种 动物或其他。这个栏目中，对人体最好不用“实验”两字，对动物或 其他类可用“实验探究”。对所探究对象的年龄、性别、条件等应当 一致且固定不变， 非凡在病人组和对照组间的性别、 年龄要相当方可。 探究方法摘要：要新奇。检测和治疗方法切勿全部重复他人所用 的内容，并且应由专人、专机完成。例如技术熟练者和新参加工作者 的技术条件不相同，其检测的结果则会出现人为的差异。又如仪器性 能相差过甚时，所作结论会有一定的差异，否则作出的结论均一致， 其可信性则值得考虑。 检测指标摘要：要准确。选择轻易观察和意义明确的客观指标。 如观察胎儿脐带绕颈的时间，最好在分娩前，若距分娩时间较长，则 其结果之可信性就不如分娩前。 若使其科学性强，检测的指标要有旁证，如检测诊断冠脉狭窄最 好有冠脉造影结果的对比。 诊断腹部某脏器之恶性肿瘤则应有手术病 理或针吸细胞学的证实。这些在科研设计时应布置好。
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探究结果摘要：要有科学性。要按科研设计的目的探究和观察， 得出结果以统计学的客观数据为结论， 作为本项课题探究的结果最佳。 统计方法摘要：设立对照组摘要：要条件相似。为使结果更具有 说服力，应设对照组，通过实验组和对照组的结果对比，分辨出处理 因素和非处理因素对探究结果的差距。处理因素包括对病人的检测、 治疗方法、剂量等，非处理因素包括社会、环境等。非处理因素在两 组均相对一致时，例如，
两组间的年龄、性别均一致，检测时期亦相 同，如同在某一季节内等，其得出的结果才具有较高的科学性。 随机化摘要：要客观。随机化即探究两种不同检测方法、治疗方 法、用药方法等对检测或治疗结果的观察。随机化是保持实验组和对 照组相对均衡的方法，即应用抓阄、抽签等方式。这并非按主观愿望 挑选，而是被探究对象是从总体中随机抽取的，即每个对象都有同样 的机会被抽到。 样本量摘要：要大。样本量越大，其反映客观的真实性越大。病 例组和对照组样本最好各在 30 例以上或再多些。如常见的病例在观 察药物疗效时，最好 100～200 例或更多，对照组也应有 50～80 例 或更多。假如某种新疗法作鉴定性探究时，样本量应超过 200 例。有 时大样本有一定困难，但应确保探究结果的科学性。样本少时，要求 摘要： (1)个体间差异不大;
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(2)两组间效应差异大(p医学论文写作技巧免费辅导 400-6089-123
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(3)结果摘要：检测或实验方法得出的具体效果或指标，对比数 据，最后结果，以及对上述各项的附加解释。 (4)结论摘要：本项目的观察、探究或检测后的总结性的定论。 摘要：凡有摘要的论文皆应标引。主要自文题中选取，不足时可 自摘要或正文中选用。选自论文所探究的目的、对象和涉及的新技术 等。 (1)定义摘要：可直接表达论文要点、中心内容和特征的词。 (2)用途摘要：提供检索窗口。 (3)数量摘要：3～10 个，一般 3 个。 (4)词性摘要：名词或名词性词组、形容词性。而代词、介词、 冠词、连词、情态动词等皆不能作
为。 (5)方式摘要：按顺序排列成索引。 (6)要求摘要：用规范化检索语言，即主题词。应查阅中国医学 科学院信息探究所编辑出版的《医学主题词注释字顺表》(Medical Subject Headings Annolated Alphabetic List.Me SHAAL)。当所用 词未查及时，可用同义词、近意词或关联词，并可配用有关的副主题 词，亦应查阅《Me SHAAL》副主题词字顺表〔1〕。
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引言摘要： 应在 250 字之内。 应概括简明的叙述立题的理论依据， 探究思路和基础，国内外目前状况，并应明确指出本探究的目标。 材料和方法(资料和方法)摘要：此部分是论文的基础和关键。评 价论文主要看材料和方法的可信度和确定结果的标准。应写明病人、 对照组、所用仪器种类、探头频率、检测的方法、药物名称(不用商 品名)、剂量等。 结果摘要：此段是论文的核心部分。探究和检测的最终目的，即 所获得的结果。此部分可分别用文字、图表表示。可强调或摘要叙述 本探究的主要发现。 结果应有充分的数据及对比性探究，最后结果应是科学的、合乎 逻辑的，而不是作者自行判定或推断的。例如摘要：应用 B 超诊断胎 儿脐带绕颈 30 例分析。 在此文章中， 仅有诊断多少例的所见及数据， 而无最后的分娩证实，这样的文章则欠科学性。 讨论摘要： 是论文最重要的部分是反映文章水平高低的主要部分。 应重点突出自己的新发现、新概念、新学说、新规律，及所作出的结 论和观点。对探究中所发现之不足处亦应说明，此外，可以提出设想 或建议。 在书写讨论段时，应注重撰写技巧，要简明扼要、语言顺畅、抓 住重点、条理分明的表达出所要说明的主要新问题，使读者易懂，看 后有收益，但要避免口语化。
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(1)讨论之重点是应有自己的某些独到观点和见解，并将之讲深 讲透，切勿仅重复他人的或众所周知的内容。如摘要：超声检查法对 人体无痛、无损伤、价格低廉……。 (2)讨论段和其他段相关联，非凡是结果段中的某些数据及最后 的结果，用以进一步表明自己的观点，但并不是结果中的数据又全盘 搬到讨论中，造成重复。 (3)讨论中切勿引用他人文献过多，更不要写成摘要：本探究结 果和×××和×××的结果一致或符合×××的结论。 一来是将论著 写成了综述，二来是仅说明自己是重复他人所作。 (4)通常讨论是文章中较长的一段，应突出重点，不要洋洋数百 字，冗长的内容反而使该说明的新问题模糊不清。此外，不要对某
一 新问题尚未解释清楚时，又另讨论其他内容，使读者费解不得要领。 (5)用语尽量勿重复，如在前言或结果中已用过的语言，讨论中 最好不用或少用，更勿过多的使用“国内外未见报道、笔者、我们” 等。 参考文献摘要： 应引用作者近年来所阅读的正式发表的期刊或书 籍内容，勿引用内部刊物或资料，并应遵原著立意不得改动。基础、 临床及实验探究引用不超过 10 篇，综述以不超过 20 篇为宜。同时应 按各期刊对参考文献的要求撰写。
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展望临床探究的选题和设计
临床探究具有极其重要的意义，其目的是在于提高临床诊断、治 疗水平，提高医、教、研水平，促进学科建设发展，保障人民健康。 数十年来我国耳鼻咽喉-头颈外科临床探究的累累硕果，极大地推动 了耳鼻咽喉-头颈外科的蓬勃发展，如耳显微外科、神经耳科、内窥 镜鼻窦外科、颅底外科、鼻变态反应、喉癌的功能性保守手术、口咽 及下咽癌外科治疗、大范围缺损外科修复手术等巳达较高水平，作为 临床医师， 应在承担繁重的临床工作的同时， 积极开展临床探究工作。 临床医师有临床工作的基础，积累丰富的临床经验，完成临床探 究的科技论文应该不难，但要出有份量、高质量的临床探究文章也不 轻易。这除了思想重视、发挥现有条件和潜力外，还需把握科学的临 床探究基本原则和方法， 以提高临床探究的质量也就是必须具备临床 流行病学知识。临床流行病学是临床医学和流行病学的交叉学科，其 形成了一套进行临床探究的理论和方法，其核心为临床科研设计 (design)、测量(measurement)、和评价(evaluation)，简称为 DME. 就是在立题后要有严密周到的设计，否则不能很好控制影响因素，得 不到真实可靠的结果。 选题是临床探究的起始步骤，是科研重要环节，关系到探究的成 效。选题的科研思路 (idea)的目的性要明确，要注重实用性;要有先 进性，即创新性，这是科研的核心和灵魂;还要有科学性和可行性。
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首先，目的性要明确，就是要解决临床实践中熟悉上或应用上的新问 题。结合自己的知识、专业特长和经验，平时碰到这样或那样的新问 题，提出亟待解决的新问题，进一步查阅文献资料，把握探究的最新 动态，使探究有较高的起点，并建立在充分的理论依据基础上，通过 努力预期任务能够完成。 选题来源广泛，包括疾病的病因、诊断、治疗、预防和预后。治 疗又包括手术改进、药物选用、疗
效评价、新技术(如激光、微波、 射频、CT、MRI 等)的应用、技术革新等。选题类型多样，包括调查 探究、资料分析、前瞻性临床探究、实验观察探究及技术革新等。调 查探究，如对鼻咽癌的病因调查探究、分泌性中耳炎的流行病学调查 探究等;资料分析，包括病例分析、临床经验总结、个案报告。病例 分析是对已诊治的病例进行分析，应资料详尽完整，从中总结出一些 规律性的东西， 从而提出新见解、 新观点。 但一些临床资料残缺不全， 检查项目不完备，没按统一的疾病诊断依据及疗效判定标准(中华医 学会耳鼻咽喉科学会及中华耳鼻咽喉科杂志编委会已制订了 4 种疾 病的标准)，组间对照可比性差，肿瘤治疗缺乏完整的随诊结果等， 这都影响结论的可信度。有的病例过少，结论缺乏说服力。病例分析 一般不能少于 50 例，积累较多病例，才能从中总结出内在规律性的 东西。分析要全面、实事求是。 临床经验总结，这类文章据统计约占中华系列杂志论文的 60%. 总结出的经验要有新意、新见解，无论是对疾病诊断、治疗方面的一
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点改进，疗效有所提高，或对疾病的熟悉上有所深化、予以肯定或否 定，科研资料上有新的积累和补充，都可理解其符合创新性精神，只 是在程度上的不等。总体而言，科学的发展是渐进式的，遵循继续和 发展相结合的模式，因而对所谓创新性和重复性要进行具体分析，有 时看似重复性，但其含重要的理论或实践意义，如对喉癌和吸烟关系 的病例对照探究，虽有多篇报道，但其使探究引向深入，探究非吸烟 因素的影响和被动吸烟的功能。对于值得借鉴的教训，会使人刻骨铭 心。经验总结必须是作者本人对这方面有着丰富的实践经验，才能把 切身经验总结升华， 很难想象参加手术不多者能仅凭病历资料把多年 来的几百例手术经验总结好，只能是人云亦云，甚至可能提出错误的 论点来。
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范文五：医学论文写作步骤
医学论文的撰写方法，不单是一般文章的写作技巧和语言修辞，而是研究方法
和研究过程在文字上的一种科学的表述和再提高，是撰写者在实际过程中知识广度
和综合能力的体现，也是医学科学自身发展的结晶。医学论文的撰写一般分为资料
的准备、构思、拟定提纲、拟写草稿、修改等过程。
㈠、资料的准备
首先是围绕问题收集资料和研究资料，虽然在课题研究或临床观察之前，已对
有关资料和学术动态进行了搜集和分析，但是在撰写科研论文时仍要查阅大量有关
文献，以作为对已掌握的文献的补充、有人作过统计，国内外多数科学工作者查阅
文献的时间约占整个科研工作的三分之一，如果没有这些最新的参考文献，要想使
论文达到新颖和独创性是不可能的。由此可见，查阅搜集文献在整个科研和写作过
程中的重要性及必要性。
搜集资料的目的，是为撰写论文开拓思路，提供理论依据。因此在搜集资料时
，应根据论文的需要，把与科研课题有密切关系并要引用的资料做好卡片，注明文
献的出处、作者、题目、杂志名称、卷、期、页数、年代等，漏一不可。否则等到
文章写好后，注明参考文献时才发现缺少项目，又得重新查找，白白浪费时间。
一般搜集资料分三步法：①根据研究课题选择检索工具；②确定检索方法；③
查阅原始文献。搜集论文需要的文献资料应特别注意以下几方面的内容：①在方法
上沿用前人的，或在前人的基础上加以改进的；②在理论认识上支持本文观点的；
③前人研究的结论与自己文章所述不同，需要加以说明的；④前人对本文所研究的
问题存在争议和正在探讨的。将这些资料搜集好后，编好序号，以备撰写文章时使
用。
其次是对研究材料的准备工作，它包括对材料的取舍和整理，对实验观察数据
资料的分析处理，合理选用适当的图、表和照片等等。这部分工作有时在试验结果
分析时已经完成。
第三是提炼观点，明确结果，提出结论。在上述准备工作完成以后，要根据有
关文献资料和实验观察所得的资料，重新核对试验设计中所包含的思想，运用辨证
唯物主义的观点，分析一下设计中哪些观点在理论上成立，而在试验中得到证实；
哪些观点在试验中没有得到证实或未完全证实，需要修改；哪些现象和指标超出原
来设想，而且可能有新的启示，需要进行新的分析。通过对试验材料的分析，提炼
出试验材料能说明的观点和能得到的结果，提出结论，使试验材料和理论认识充分
结合起来。
通过以上的准备工作，使理论和实践达到充分的统一，从而提高论文的水平。
㈡构思
构思是对整个文章的布局、顺序、层次、段落、内容、观点、材料、怎样开头
和结尾的思维，构思是写文章不可缺少的准备过程，构思时文章的主题中心要明确
，用以表现的材料要充分、典型、新颖，结构上要严谨、环环相扣，只有潜心构思
，才能思路流畅，写好提纲和文章。
㈢拟定提纲
撰写论文之前，应先拟定提纲作为全文的骨架，使其形成结构，疏通思路的作
用。拟定提纲，一方面可帮助作者从全局着眼，明确层次和重点，文章才写得有条
理，结构严谨。另一方面，通过提纲把作者的构思、观点用文字固定下来，做到目
标明确，主次分明，随思路的进一步深化，会有新的问题、新的方法和新观点的发
现，使原来的构思得到修改和补充完善。
提纲是论文的轮廓，应尽量写得详细一些，提纲的拟写多采用标题式和提要式
两种。
标题式提纲，以简明的标题形式把文章的内容概括出来，用最简明的词语标示
出某部分或某段落的主要内容，这样既简明扼要，又便与记忆，是医学科研工作者
常用的写作方法。例如实验研究型论文提纲通常用以下结构：
题目：……
１、课题对象：
①课题的提出；
②研究的目的。
２、材料与方法：
①实验目的、原理、条件、仪器和试剂；
②实验方法：分组情况，观察指标，记录方法；
③操作过程；
④出现问题和采取的对策。
３、结果与分析：
①结果；
②统计学处理；
③结果的可信度；
④再现性。
４、讨论（结论）。
５、参考文献
提要式提纲，是在标题式提纲的基础上较具体较明确提要式地概括出各个层次
的基本内容，实际是文章的缩写。
以上两种提纲形式，可根据自己的写作习惯选用，无论选择那一种，其目的在
于启发写作的积极性和创造性。在实际的写作过程中作者应做到既有纲可循，但又
不拘泥于提纲，尽可能地拓宽思路，才能写出好的论文。
㈣、拟写草稿
拟写草稿就是根据提纲，把要写的内容依次连接起来，把实验数据和资料进行
归类分析。它是对论文内容和形式的再创造过程，也是论文写作最重要的阶段。
草稿的拟写方法有多种，实验研究论文的撰写多采用顺序写作法，即按照医学
论文的规范体例或提纲顺序阐述自己的观点，分析实验数据。也可采用分段写作法
，此种写作法多是作者对论文的中心论点已经明确，或提纲已形成，但对某一层次
的内容没有把握或没有考虑成熟，而暂放一下，可先写好已经成熟的段落内容，待
内容成熟或进一步实验后再写作，这样不受顺序的先后限制，采取分段写作，最后
依次组合而形成初稿。完成全文后，需进行前后对照检查，使全文风格一致，层次
清楚，衔接紧凑，这种写法最好每次完成一个完整的部分。
㈤、修改
修改是论文写作中不可缺少的工作。无论是初写者还是经验丰富的作者，在初
稿完成后都要经过一番审读、推敲、修改才能定稿。有人认为完成初稿只是完成写
作的一半工作。作者把自己的科研成果以论文的形式表达出来，并不是一件容易的
事情搞科研费心事，写作费心事，修改更费心事。修改是对初稿内容的进一步深化
和提高，对文字进一步加工和润色，对观点进一步订正。
修改过程中应注意以下几个方面的内容，即文题是否相符；论点是否鲜明；论
据是否充分；论证是否严密；布局是否合理；结论是否科学客观；用词是否符合医
学术语；文稿是否符合医学论文写作规范或稿约要求；标点符号应用是否正确；有
无错别字等等。有时，由于作者自己的思路有一定的局限性，可能对文章的某些问
题认识不足或对初稿的偏爱，一时难以对文稿恰当的增补和删减，为了保证质量，
还要请内行专家修改或提出意见，这样才能使文章质量更高。[来
