范文一：关于五查五看心得体会

关于五查五看心得体会

关于五查五看心得体会一

作为一名合格的教师，首先要以《教师职业道德规范》严格要求自己。自我校开展“扬师德，铸师魂”活动以来，我就很注重自身的言行，时刻反思自己是否能规范从教。下面结合五查五看活动反思一下自己的言行。

1、能做到依法治教，按照上级指示工作，从不做违反规定的事情，以道德规范严格约束自己。

2、能坚持以德育为首，教会学生知识的同时最主要的是教会学生怎样做人。

3、能做到严谨治学，认真备课，对于不懂或模糊不清的内容不乱讲，如:一年级中欣赏《玩具兵进行曲》虽然是像学生介绍通话故事，但我也要认真阅读参考资料，自己先了解，然后再将故事完完整整的表述给学生。

4、为人师表，自己的形象在孩子心中是什么样子，就看自己的表率作用了，因此我也时刻提醒自己，要孩子们做到的，我也做到。没有借职业之便向学生所要钱财、进行有偿补课的行为。要孩子们见到纸张能及时捡起，我首先要有这个意识，有时候见到校长、郭老师、李明老师总是这样做，我就在想，是因为我没有第一个发现还是意识

不够，在我经常的反思以后，在我几次将走廊里的纸张捡起时，我看到了孩子们的目光，我也喜欢他们的这种目光。

5、尊重学生人格，不侮辱学生，不体罚学生，对于学生出现的违纪行为对事不对人，以道理明事理，让孩子明白错在哪里。对待学生能做到公平公正，不向其他学生散播个别孩子的错事，保护孩子的隐私。

自查不足的地方是有时候对待违纪生的行为不能一下子控制住自己的情绪，有时候就针对这一现象对学生进行劈头盖脸的批评，经过学习，我知道批评也是一种学问，遇到事情是先冷静，针对不同的学生采取不同的教育方式，一味的批评不是通用的。好好的利用教育的机会会有意想不到的效果。

在五查五看活动中，我时刻提醒着自己，虽然活动结束了，我的实际行动却要延续并提高。

关于五查五看心得体会二

通过“五查五看”的学习，使我的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育，为我今后更好地搞好教育教学工作奠定了坚实的思想基础。使我认识到开展作风建设是事业发展的需要，是纯洁队伍的需要，也是自我教育完善的需要。

过去，我对政治理论学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。对待集体利益考虑得不周全，考虑问题不会从集体利益出发。主动意识不够，工作中缺少主动意识，常常被动消极等待领导的安排。对业务知识的学习不够，尤其是教育理论的实践不够。在教育教学中缺少创新意识，墨守落后的教学方式。对学生的关心和热爱不够，没有做到关心和热爱每一个学生。

教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格、品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发挥着作用。所以教师更要注意自己的作风问题。通过“五查五看”的学习，一是坚定了理想信念;二是加深了理论功底，特别是用马列主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想进一步指导个人工作实践有了深刻的理解;三是增强了全心全意搞好教育教学工作的宗旨观念;四是增强了纪律观念，认识到纪律的重要性;五是促进了个人工作本领和工作能力的提高，进一步增强了努力工作的自觉性和坚定性。六是认识到了学习的重要性，只有不断学习，不断总结才能提高自身素质，更好地搞好工作。

今后，我要做到，在思想上处事求实，育人务实，为学生服务、为家长服务、为社会服务。在业务上爱岗敬业，勤奋工作，一丝不苟，诲人不倦。在内心深处做到关心爱护学生，尊重信任学生，严格要求学生，全面呵护每个学生的健康成长。在工作、生活中处处为人师表，率先垂范，要求学生做到的，自己首先做到。在教育教学实践中树立创新意识，勇于探索，创造性地做好每一项工作。加强思想修养，提高工作能力。加强业务知识的学习，努力提高自己的业务素质。密切关注教育发展的最新动态，用新的教育思想指导教育教学工作。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符。

在“五查五看”学习活动中，对照“五查五树”内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。

一、个人存在的问题

1、查思想方面。

原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，从 现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题:思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何乡 机关

规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的认识片面，态度不够端正。开拓 创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的 事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

2、查工作方面

还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺 少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求，深入推进计生工作，要提高认识，统一思想，要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始 终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发 挥先锋模范作用，始终保持先进性。在工作中，必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高计生工作的能力，进一步推进村民自治，提升为老表办好事、 办实事的工作水平，加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。

3、查服务方面

对待服务对象不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有真正成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对 待办事群众。有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际 工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考 不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关新农村建设方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通，有时了解情况不多 时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的 理论去正确研究处理。

关于五查五看心得体会三

近期，我校开展“五查五看五找”活动，对照自身，查找不足。作为一名参加工作已经有七年的青年教师，在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得大学毕业前，职业规划讲师曾经对我们说:“任何职业都会进入疲劳期，但出现了也并不可怕，关键看你是否看清了自己。”很显然，时至今日，我也没有看清自己。或许今后，我也很难看清自己。不过，通过这次活动，让我开始真正静下心来，看看天天不知为何忙碌的自己。

多年前的夏天，我开始走上了教师的工作岗位的同时，也进入了学校的教务处。从此，扮演了学校服务人员与教师的双重角色。工作的对像除了学生，还有教师，甚至会直接面向校长。在多年教务、教学工作过程中，我觉得有以下几个误区值得探讨:

1、学校处室人员最重要的工作是教学，还是处室业务?这对于大多数普通老师来说，不是一个问题，答案，当然是教学。但对于领导来说，他们内心真实的答案应该是处室业务。在这么多年的工作过程中，我在作为普通教师和领导期望的教务员的搏弈中，不仅仅丢掉了最重要的教学，也让自己迷失在了世俗的流言中。从开始的教学至上，到后的处室业务和教学工作并重，最终沦落到处室业务至上。很可怜，我忽视了作为一名教师最根本的职业能力——教学能力的提升。说得更惨点就是牺牲了自己的作为教师最根本的生存能力。“不会教书的都跑到处室去了。”虽然说得不是我，但是听了让人心寒。教师教师，只有教得好，才能成了一名合格的人民教师。

2、他是一个什么都会、勤快的小伙子。当你听到这句话时，你不要高兴地太早。我们先撇开表扬的外表，或许更多的是委婉地批评。潜台词就是“你是一个谁都可以使唤、对自己的职责不清的教师。”年轻教师初到一个新的环境，总是迫不及待地想展示自己，从而得到别人的认可。很不幸的是处室人员，往往有自己专门的职责范围，许多事情如果处理的不够好，往往要受到领导追究。刚走上工作岗位的年轻教师，满腔的热血，过份的勤快，善良的热心，往往会触及许多原

本不属于自己职责范围的事情。在收获一些“好评”的同时，也会面临无法推脱的局面。事实上，一个人的能力毕竟是有限的，不可能任何一件事都有能力顺利、圆满地做好。吃力不讨好，往往是年轻教师最终要面对的结局。作为处室人员，一定要清楚自己的职责范围，只有做精做强自己的本职工作，才能将手伸向非本职工作。

3、要明白冷处理的方式。在工作过程中，我们往往会产生许多对学校不满情绪，或许会提出许多有利学校管理的好建议。许多时候，学校领导表扬了你的建议后，未见得有什么行动。这时，你应该清楚，或许你的建议不符合学校的当前发展的需要，或是执行起来阻力很大，或许缺乏可行性。我们要理解领导的冷处理。作为下属，我们提到即可，采不采纳，我们不要强求，更不要将不满情绪体现在工作上。

对于，一名年轻教师，处室工作人员，如何做精做强自己的本职工作，我觉得要从以下几个方面入手:

1、不断提升自己的教学水平。衡量一名教师好差的直接标准，就是教学水平的高低。我们要认真备课，备多次课，备不同类型的课。我们要多听别人的课，不同学科的课，不同地域的课。

2、认真对待每一次学习培训。“要给学生一杯水，要先给自己一桶水。”当今，这样一个知识更新速度，用爆炸来形容的时代，学校、教研室、教科所、信息中心、教育局等各级部门往往会提供许多继续

学习的机会，我们要认真对待每次学习提升的机会，不要因为种种原因，而疲于应付。

3、重视与主管领导搞好关系。要与自己的主管的领导搞好关系，营造一个和谐舒适的人际关系。作为一名学校服务人员，有时无法避免地会跟一些教师产生磨擦，一个好的领导往往会以其威望与资历，帮你将大事化小，小事为了。

4、不要忽视理论水平的提升。作为奋斗在教学第一线的人民教师，在实践中完成传道授业解惑。如何将个人的实践经验，写成论文，将其理论化是对一名优秀人民教师素质最根本的要求。

5、用成绩证明自己的重要性。对于一个学生来说，成绩不能决定一切。但对一个教师来说，成绩却能决定一切。出不了成绩的教师，即使课堂教学再漂亮，也无法证明他的优秀。而成绩往往不是一朝一夕的事，特别是像我们这些初出茅庐的年轻教师，我们没有像老教师一样的经验，需要我们长年累月的付出。

6、要适度地宣传自己的成绩。适度宣传并不是要我们去拍马。只是要让大家知道，你不是一个无能力。

7、不触及非本职工作的帮忙。任何一个人，精力与能力都是有限的，只有在你做好了自己的本职工作，才能触及非本职工作。否则，往往会落到多而不精吃力不讨好的定性判断与评价。

2000年的夏天，我选择了做一名光荣而清贫的人民教师，读了师范，做了教师。2010年的夏天，处在事业疲劳期的我，该何去何从，让人思考，发人深醒。无论如何，我们要热爱自己的事业，要做精做强自己的本职工作，这样才无愧于一名人民教师的称号，这样的人生才会无憾。

范文二：关于五查五看心得体会

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关于五查五看心得体会

为什么我们要进行五查五看,通过“五查五看”的,使我们的工作作风、作风、生活作风都有一个极大的转变。下面是为带来的关于五查五看心得体会,希望可以帮助。

关于五查五看心得体会 平塘县在开展“两学一做”教育工作中,从严从实谋划,及时深入基层、深入党员群众开展调研,广泛听取了基层党组织书记、党员群众的意见和建议,在“三严三实”专题教育整改落实的基础上,针对党员的不同类型和不同群体,提出了 “两学一做”教育“五查五比”工作载体,结合基层实际,分类实施,对机关党员和农村党员开展督查评价,让“”真正的内化于心,外化于行。

查,比自身素质。通过分类指导,在不同群体的党员中开展党章党规、系列讲话,以实际行动检验成果,分机关党员和农村党员进行督查。在农村,注重了解党员对“两学一做”教育内容的知晓率,将是否拥有结合实际的资料、是否参加一些就业培训增加自身技能等方面作为农村党员督查的主要内容;在机关,主要掌握党员是否坚持以干什么学什么,缺什么补什么的导向,将笔记、“手抄党章00天活动”开展情况、工作效益和党员领导干部科学管理水平等结果的运用作为督查内容,比党员自身素质。使广大党员通过党章党规、系列讲话吸纳丰厚理论营养,博采各类知识精华,学以致用,

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争做行家里手。

查思想,比党性修养。注重党员思想教育,把对党员日常生活和工作中的思想动态作为督查内容,将不随波逐流,不散布对党的路线、方针、政策错误言论,不妄议中央,不非议领导,不参与封建迷信活动等作为评价党员思想是否纯洁的标准,比党员自身党性修养。使广大党员坚守共产党人信仰、信念和宗旨,增强道路自信、理论自信、制度自信,做到思想纯洁,立场坚定,旗帜鲜明,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,做好政治上的明白人。

查纪律,比遵章守规。在农村党员中,一是查是否有参与赌博、偷盗、行窃等违法犯罪行为的现象;二是看是否存在违反《婚姻法》、《计划生育条例》、《森林法》和《土地管理法》等有关法规政策的行为;三是了解是否有不遵守村规民约、滥砍乱伐、破坏生态环境和违反当地政府制定的相关规定等行为;四是是否存在庇护、支持亲友违法乱纪的情况作为督查内容。在机关党员中,一是把党员带头严格执行中央八项规定、省委十项规定、州委九项规定、县委七项规定;守纪律,懂规矩,不正之风不染,不义之财不取,不法之事不做作为主要的督查内容。二是将勤俭节约,上班迟到,早退、旷工、擅离职守,公车私用,工作日午间饮酒等工作和生活中的细节督查常态化,加大监管力度。使党员心存敬畏,手握戒尺,在任何情况下都稳得住心神、守得住清白,自觉将

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“守规矩、讲纪律”和“干事业”统一起来,牢记全心全意为人民服务宗旨,不踩“红线”、不越“雷池”、不闯“禁区”,以自己的实际行动践行入党时候的誓言。

查品行,比道德形象。将党员捏造事实,诬陷他人,打击报复,侵犯他人利益,生活作风不检点,虐待家庭成员以及邻里关系不和睦等有损党员形象的行为作为衡量党员品行的评价标准纳入督查;严厉打击党员作风霸道、欺压殴打群众和坑蒙拐骗等败坏社会公德的行为;时刻提醒党员“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心”,让党员正确处理好公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。严查党员品行,看党员干部的政治品行和工作品行是否纯洁,使党员培育健康的生活情趣,达到“从心所欲不逾矩”,主动带头发扬社会主义新风尚,践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统美德,自觉做社会道德的示范者,诚信风尚的引领者,公平正义的维护者。

查履职,比工作落实。以工作落实为抓手,以提高工作效率为目的,督促党员严格贯彻落实各级党组织的决策、部署和各项工作要求。将是否履行党员的义务和权利;带头发展的思路是否清晰,创业致富成效明显,带领群众一起同步实现小康等脱贫攻坚工作落实情况作为党员履职的督查内容。使广大党员们秉持创先争优的理念,齐心协力,求真务实,脚踏实地,发挥自己在同步小康工作中的先锋模范作用,做

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到荣誉面前不伸手,困难面前不退缩,扎扎实实的工作,真正在本职岗位上有所作为,带头推动全县各项事业的建设和发展。

目前,通过“五查五比”工作的推进,全县74名党员积极参与“手抄党章00天”活动,抄写优秀作品获全国学习小组采用,全县358个党支部已启动“两学一做”教育,县、乡两级党员领导干部开展“四进四送”活动60人次,2600余名基层党员参加了集中党课。从根本上解决一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端的问题。

关于五查五看心得体会> 通过“五查五看”的,使我的工作作风、作风、生活作风都有一个极大的转变。我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育,为我今后更好地搞好教育教学工作奠定了坚实的思想基础。使我认识到开展作风建设是事业发展的需要,是纯洁队伍的需要,也是自我教育完善的需要。

过去,我对政治理论不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时只是流于形式,掌握的也只是只言片语,缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想

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的不远。对待集体利益考虑得不周全,考虑问题不会从集体利益出发。主动意识不够,工作中缺少主动意识,常常被动消极等待领导的安排。对业务知识的不够,尤其是教育理论的实践不够。在教育教学中缺少创新意识,墨守落后的教学方式。对学生的关心和热爱不够,没有做到关心和热爱每一个学生。

教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格、品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发挥着作用。所以教师更要注意自己的作风问题。通过“五查五看”的,一是坚定了理想信念;二是加深了理论功底,特别是用马列主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想进一步指导个人工作实践有了深刻的理解;三是增强了全心全意搞好教育教学工作的宗旨观念;四是增强了纪律观念,认识到纪律的重要性;五是促进了个人工作本领和工作能力的提高,进一步增强了努力工作的自觉性和坚定性。六是认识到了的重要性,只有不断,不断总结才能提高自身素质,更好地搞好工作。

今后,我要做到,在思想上处事求实,育人务实,为学生服务、为家长服务、为社会服务。在业务上爱岗敬业,勤奋工作,一丝不苟,诲人不倦。在内心深处做到关心爱护学生,尊重信任学生,严格要求学生,全面呵护每个学生的健

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康成长。在工作、生活中处处为人师表,率先垂范,要求学生做到的,自己首先做到。在教育教学实践中树立创新意识,勇于探索,创造性地做好每一项工作。加强思想修养,提高工作能力。加强业务知识的,努力提高自己的业务素质。密切关注教育发展的最新动态,用新的教育思想指导教育教学工作。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符。

关于五查五看心得体会 “要继续扎实开展“五查五解决五树立”活动,进一步提升纪检监察干部的执行力、战斗力、担当力。”9月30日,宁夏回族自治区组织召开全区纪检监察系统贯彻干部监督工作座谈会精神会议,自治区党委、纪委书记陈绪国再次对“五查五解决五树立”活动提出要求。

“五查五解决五树立”活动的主要内容为,查找纪律规矩意识牢不牢,着力解决大局意识不强、纪律松懈、不讲规矩的问题,树立遵纪守规、政治过硬的形象;查找业务本领高不高,着力解决能力不足、素质不高的问题,树立勤奋好学、本领过硬的形象;查找工作作风实不实,着力解决心浮气躁、不思进取、工作漂浮的问题,树立求真务实、作风过硬的形象;查找廉洁自律严不严,着力解决以案谋私、跑风漏气的问题,树立廉洁执纪、严守办案规矩的形象;查找担当意识强不强,着力解决不敢监督、不愿监督的问题,树立坚持原则、

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敢于担当的形象。

“五查五解决五树立”主题教育活动是区纪委在“三严三实”专题教育中开展的一项主题教育活动,重点分为教育培训、查摆分析、总结三个环节。具体来看,第一阶段为教育培训,重点采取集中与个人自学相结合,以及其他灵活务实的方式,把贯穿活动全过程。第二个阶段为查摆分析问题、互找互提互帮、共同提高阶段,重点内容有开展一次谈心交心活动,查摆分析问题、提出措施整改,召开一次高质量组织生活会等。总结阶段,认真总结专题教育活动的成果,找差距找不足,补短板促提高。

欲造“铁军”,必先强心;欲强其心,必先铸魂。各级纪检监察机关负责人带头以普通党员身份自觉把自己摆进去,带头教育,切实发挥了引领示范作用。区纪委监察厅编印了3期《与思考》党员干部队伍思想作风纪律教育专题资料。组织召开委厅机关、巡视机构、派驻机构交流会,4名党员干部结合工作实际谈认识、谈体会。在内网开设宣传专栏,搭建交流互动平台,深化学思践悟。活动开展以来,全系统共组织集中60多次,讲党课20多次,开展讨论40多次,撰写心得体会2000多份。

“鱼鹰扎底”才能抓得活鱼,深入基层才能听取最真实的声音。各级纪检监察机关坚持面对面和背靠背相结合,广泛听取意见,联系思想、工作和生活实际,以“三严三实”为标

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尺,对号入座,认真查找自身在纪律规矩意识、业务本领、工作作风、廉洁自律、担当意识等5大项8个方面的问题,深入开展批评和自我批评,并提出切实可行的整改措施。委厅领导根据分工,参加了6个支部的7个分片组织生活会。

各级纪检监察机关不回避、不等靠,以不怕揭短亮丑的勇气,踏石留印的决心,就查找出的“短板”、“痼疾”深入一线开展调研,召开专题会议与群众进行探讨,找差距,查病根,对单销号。在主流媒体和网络上公布举报电话、设置举报平台,多渠道收集反映纪检监察干部问题的信访举报。对苗头性问题早提醒、早处置。对7名落实监督责任不力的纪委(纪检组)负责人进行了责任追究,其中,厅级干部2人,处级干部3人;给予党政纪处分5人,诫勉谈话2人。对信访反映的8名纪检监察干部的问题作出处理。先后查处了自治区食品药品监督管理局原纪检组长黄继红和银川市永宁县纪委原副书记、监察局原局长王志刚严重违纪违法案,着力解决“灯下黑”。

以活动促工作,以工作成果检验活动成效,切实把活动成效转化为实现反腐倡廉工作创新的强大动力。今年以来,全区各级纪检监察机关共受理信访举报436件(次),初核283件,立案537件,给予党纪政纪处分468人。共查处违反中央八项规定精神问题44个,处理相关责任人6人,给予党政纪处分43人,9次对22起顶风违纪典型案例点名道姓通

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报曝光。对群众身边腐败问题线索开展大排查、大清理,建立问题清单,集中进行清理和整治,查出问题52个,给予党纪政纪处分05人

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范文三：关于五查五看心得体会

关于五查五看心得体会

关于五查五看心得体会2016-10-14浏览:分享人:毛固士手机版

【范文一】担当～简单地说～就是承担并负起责任～是人们在职责和角色需要的时候～毫不犹豫～责无旁贷地挺身而出～全力履行自己的义务～并在承担义务当中激发自己的全部能量,它是一种责任～一种自觉～一种境界、一种修养。****指出:?是否具有担当精神～是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责～是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性蹂和纯洁性的重要方面?。当前正值改革攻危坚期、经济调整期、社会转型期、矛盾凸,显期～前进道路上充满了许多意想不到的秆困难和问题～迫切需要广大党员干部做到睚勇于担当～能够担当～敢于担当～直向矛腺盾和问题～主动接受挑战～大胆开拓创新豇～努力创造经得住实践、人民和历史检验鄞的工作业绩。 勇于担当～就是要有强箦烈的责任意识。要在其位～谋其政～把高咿标准履职尽责作为基本要求～做到日常工敖作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢涣担责。工作中要时刻不忘肩负的神圣职责ニ～勇挑打赢重任～在矛盾和问题面前敢抓漉敢管、敢于碰硬;面对重大原则问题要立场坚定、旗帜鲜明 ;面对改革发展深层次蓼矛盾问题要迎难而上、攻坚克难;面对急睫难险重任务要豁得出来、顶得上去;面对酊各种歪风邪气要敢于较真、敢抓敢管。 追 能够担

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当～就是要有担当重任的能力。?没有金刚钻别揽瓷器活?～瘅

勇于担当不,是逞匹夫之勇～而是要有着眼大局的视野鲆～创造性地解决问题的能力～如果水平跟艳不上～只会好心办坏事。要做到能够担当き～就必须不断学习、不断实践、不断总结怊。要学会运用战略思维、创新思维、辩证杞思维、底线思维、法治思维来解决问题;国要坚持从群众中来到群众中去～加强与群?众的血肉联系～经常深入到群众中去～问蒺计于民～问需于民;要善于总结工作经验～正确的对待成绩和失误～不断的

促进工铱作开展。 敢于担当～就是要有负责担当的底气。 打铁还需自身硬～只有自己行阖得正、做得端～才有底气去做别人的工作。如果自身存在问题～就会前怕狼后怕虎 诙、畏首畏尾～不敢去硬碰硬～不敢去较真赊。党员干部要敢于担当～就必须树立正确垧的权力观、地位观和利益观～做到自重、咎自省、自警、自励;不断加强党性修养～髫不为名利所累～不为物欲所惑～不为人情肛所扰;堂堂正正做人～老老实实做事～做瞿到一尘不染、一身正气、廉洁奉公。也只讥有这样～才能让别人信服于你。【范文二践】敢于担当是一种责任、一种精神～更是 一种能力～是党的干部必须具备的基本素蚊质。在全国组织工作会议上～****明确指出～敢于担当是好干部

的一条重站要标准。目前～全面深化改革已进入深水区、攻坚 期～加速经济发展转型升级～加孀速民生社会事业改善～是摆在各级党委、矿政府面前的迫切问题～尤其是海伦做为欠镝发达

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的农业县市～经济总量小～三次产业瞢结构不合理;财政收入少～可支配财力有，限;惠民工程历史欠帐多～民生事业急需了改善～等等～面对困难和挑战～我们急需一大批敢于担当的干

部～肩负起加速海伦回经济社会发展的重任。 一、敢于担当～要具备较高的基本素质。 领导干部郡敢于担当需要有激情、有韧劲～但更需要碟有能力、有水平、有办法。 一是党性藓原则要强。要有坚定的理想信念～**钶**指出～理想信念就是共产党人精神桔上的‘钙’～理想信念不坚定～精神上就洮会‘缺钙’～就会得‘软骨病’～正确的歌世界观、人生观、价值观是敢于担当的前襞提。要有正确原则立场～党的宗旨就是全歪心全意为人民服务～在大是大非问题上～只要从 群众的角度看问题～想办法～就会鬯旗帜鲜明～立场坚定～也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感～ 诫树立干事创业的崇高追求～保持昂扬向上迨的精神状态～舍身忘我的拼搏精神～就会λ形成?敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试?拮的勇气。 二是能力水平要高。?没有耜金刚钻～不揽瓷器活。?敢于担当必须要蔫有真本事、真本领～没有真刀真枪的能力 和智慧～敢于担当的结果可能会事与愿违屡、事倍功半。要对中央、省市委重要决策,部署有较深的理解和把握～准确把握上级镔的政策取向、准备把握市情发展～把上级精神吃透 用活～特别是面对全面深化改革阕～升级发展的任务～要密切结合实际～落筅实落靠～不断提升服务经济社会发展的能湃力和

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水平。要学会按照客观规律和科学规答律办事～尤其是对突发之事、棘手之事～尊站稳群众立场～找准切入点和突破口～一醪个环节一个环节地突破～一道难题一道难芯题地破解。要正确对待不同己见的声音～垡对立面的反对声音～舆论层面的批评声音螗～善于运用批评和自我批评的武器～要具Х备较强的抗压能力。 三是工作作风要赆硬。勇于担当～离不开优良的作风。我们莆都必须对自身的作风建设提出更高的要求～凡是要 求别人做的～自己先要带头做好砷～凡是要求下面做到的～自己首先要当表芬率。要把各项工作的落实摆在重中之重的剽位置～所有工作都要精心设想、缜密谋划犊～定下的事雷厉风行～看准的事一抓到底掉、抓出成效。要经常深入基层～不妄想空邂谈～不做表面文章～把计划、目标、任务宅从会议上、嘴巴上、文件上落实到具体、实际的行动中～变成有形的、有数的、有 渗内容的项目。要做到廉洁自律～不折不扣彘地落实党员领导干部廉洁从业的若干规定胎～筑牢拒腐防变的思想防线～无私才能无渲畏～清白作人、干净干事～就会形成敢于黻担当的资格和底气。 二、敢于担当～要在直面问题时拿出破解办法。 敢于庙担当～不是一句承诺、一声口号～而是在遇到急难险重

的工作～发生重大事件时～烀充分发挥?主心骨?作用～亲自上阵～带打头冲锋～带领广大人民群众在困境中找出傻路、在困难中找办法～确保各项工作扎扎实实向前推进。 一要在加快发展上敢弋于担当。当前～面对跨越发展的现实要求苞～需

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要我们具有敢于超越、敢挑重担、敢撰争第一的精神。只有敢于在逆境中求发展～在困境中找出路～才能有所作为～不断 ?开创工作新局面。要敢于解放思想。解放寡思想需要突破旧的思维定式和各种条条框框～这种突破意味着要排除各种阻力～

要冒许多风险。如果一切按部就班～凡事因 妍循守旧～就会痛失发展良机。所以要义无第反顾地担起加快发展的重责～在解放思想搌上勇于突破～开启跨越发展的新思路。要傩敢于抓抢机遇。抢抓机遇～重在?抢?～ㄎ不抢～机遇往往会擦肩而过。以奋发有为锡的作风抢抓机遇～必须出手要早、下手要穿快～要敢为人先～敢想敢干。海伦作为农蔓业大县～中央一号文件～启动东北大豆价格补贴试点～增加对商品粮生产大省和粮 帅油猪生产大县的奖励补贴～允许土地经营,权向经营机构抵押融资等等。省委、省政诎府强力实施?五大规划?发展战略～我市疥进入了?两大平原?现代农业综合配套改岖革试验试点县行列～在11项试点内容中膳～拥有5项试点任务～掌握了先行先试的蜜主动权。我们要抓住这些机遇～在全面深治化改革～升级发展中抢得先机。要敢于克琊难攻坚。领导干部抓工作的魄力、能力和幂毅力在很大程度上体现在攻坚克难上～当敬前～项目产业攻坚战招商引资难～推进土 地规模经营组织群众参与难～改善城乡面瘁貌动迁难～等等～我们要攻克一道道难关萤～我们的能力和水平就提升一个层次。

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范文四：关于五查五看解决个人心得体会　

关于五查五看解决个人心得体会

为确保党的群众路线教育实践活动不虚、不空、不走过场，取得实效，党委以落实“五查五看”为重点，对镇村两级第一环节开展情况进行“回头看”，确保规定动作做到位、自选动作有特色。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。

关于五查五看解决个人心得体会5月9日，召开区委党的群众路线教育实践活动领导小组和区委常委扩大会议，传达省委常委、市委书记魏民洲和省委常委、省委组织部部长毛万春在全市第二批党的群众路线教育实践活动学习交流座独谈会上的讲话精神，研究部署了对第一茬存次第一环节开展以“五查五看”为内容的髓“回头看”，要求全区党员干部把思想统 一到中央和省市委的决策部署上来，高标，准、严要求、重落实，推动教育实践活动庵扎实深入开展。

深化学习，切实打牢思圯想基础。始终把学习教育贯穿教育实践活腽动始终，自活动开展以来，先后采取规定樽教材通读学、倾听专家辅导学、紧跟形势 专题学、组织研讨交流学、开展党课引导挫学、对照先进先辈学等“六学”，狠抓了七学习教育。座谈会后，结合全区经济社会剽发展实际和党员干部的思想现状，继续抓薷好****、**同志、赵乐际同膪志、省委赵正永书记和市委魏民洲书记的 重要讲话精神，以

及中央和省市委关于教怔育实践活动会议精神的专题学习，组织开煎展交流研讨，要求领导干部加强个人自学狒，撰写读书笔记和心得体会，对照学习教貅育、听取意见环节工作方案要求，进行全 面深入的自查，查漏补缺、整改落实，做詹到学深学透，学实学细，解决好“总开关餐”问题，提高认识水平，增强了思想自觉评。

稳步推进，五查五看“回头看”。扎卧实推进学习教育、听取意见环节工作的同厣时，采取班子研讨深入查、个人对照自觉肆查、发动群众帮助查、举一反三广泛查等趵多种形式，参加第一茬次的领导班子和领赚导干部结合自身实际，对学习教育、听取钶意见环节开展以“五查五看”为内容的“附回头看”，重点查思想认识，看是否存在阚认识不到位、责任不落实的问题;查学习笔教育，看是否存在重形式、轻效果的问题 ;查听取意见，看是否存在不深入、不聚孕焦的问题;查工作措施，看是否有大而化 之、华而不实的问题;查解决问题，看是 否存在虚晃一枪、避重就轻的问题。看一案看第一茬次参学单位在第一环节中责任落凸实、学习教育、听取意见、工作措施、问ウ题整改等工作抓得严不严、实不实、细不獗细，查一查还有哪些工作做的不到位、有跤遗漏、群众不满意，在严、深、实、细上疫下功夫，真正把班子和个人在“四风”方齄面存在的问题找准找实。对“回头看”中屑查找到的薄弱环节不断加强、突出问题抓哪紧解决，严重问题严肃整顿，确保第一环舀节工作不

虚不偏、不走过场。

突出重点鹭，聚焦“四风”挖根源。紧扣教育实践活甲动主要任务，聚焦“四风”不散光。区委 教育实践办对征求到的意见建议按照“四妊风问题、事关群众切身利益的民生问题、狮与活动开展相关的问题等”三大类进行了 归纳梳理，迅速转办、交办至职能部门，抚边查边改。针对第一茬次参学单位的不同内特点，在“五查五看”的基础上，进一步亮细化了各班子“回头看”查找和剖析根源剽的重点，要求区委常委会着重在查找整体勋谋划、科学决策方面的问题，区人大党组郫着重查找在依法监督方面的问题，区政府ぞ党组着重查找在执行决策、抓好落实方面鼗的问题，区政协党组着重查找在参政议政蕉、沟通协调方面的问题，区法院党组着重癯查找在行使司法执行权和决定方面的问题箧，区检察院党组着重查找在法律监督方面棺的问题，灞河新区党工委着重查找二次创碎业，打造一流开发区方面的问题，增强了蠊“回头看”工作的针对性，对第二环节查昏摆问题、开展批评工作打牢基础。

区委聃就贯彻落实全市第二批教育实践活动学习滩交流座谈会精神时强调，要向中央和省市?委看齐，提升工作水平和质量;要把自己丶摆进去，找准不足弥补差距;要强化领导萼，掌握全区活动进展，把规定动作做到位人，围绕主题创新自选动作;加强与市委督麒导组的沟通协调，及时梳理收集到的意见躅

建议，尽快转办交办给责任部门，确保整锒改问题尽快落实到位。

关于五查五看解么决个人心得体会“作风建设年，狠抓落实饽年”学习教育活动进入“查摆问题，自我雕剖析”阶段。对照支部要求，反思自己的法思想、学习和工作情况，自我剖析如下:

一查学习情况，看是否真学真懂，学以致昱用，用有所成。良好的学风是作风建设的殛助推器和加油站。学习重在学以致用，知传识和理论只有运用到实践中去，才能起到弹应有的作用。开学至今，我自学了“模块襟教学”理论，并邀请校长为教师作了专题斟讲座，组织教师开展模块教学实践，但在伙具体的实践中也遇到不少问题和困惑，说慷明对模块的学习不够深入，没有真正把握杠其实质和内涵。其他内容的学习也缺乏系卤统性，研读不深。

二查“亲民”情况，酌看是否心系民事，关注民生，解决民困。 坚持“群众利益无小事”，从群众最现实刷、最关心、最直接的利益入手，尽我所能蔡，为群众排忧解难。树立“管理就是服务噪”的理念。作为学校分管教学的领导，我衣就应该为一线服务，为师生服务。要与群邑众心贴心，想群众之所想，急群众之所急昧，坚持人性化管理，全心全意为人民服务伦。在教学管理中，自己能够深入教学一线羡听课、评课，与教师一

起研究新课程、实肉践新课程，积极扶助青年教师，引导青年?教师走上专业发展之路。但是，由于自己型过去带数学课，对语文教学研究的少，面 对语文教师的教学困惑常常心有余力不足ā，为不能为他们提供优质的服务而惭愧。

三查“落实”情况，看是否认真谋事，专肄心干事，踏实做事。

本学期我们加大了豚教学的过程管理力度，力争把每项工作落?到实处。如模块教学提出一年多了，但一羰直没有真正实施。为推动这项工作的开展替首先请专家为教师作专题讲座，使大家更须好地认识模块、理解模块、把握模块教学赖的操作要领，在教学中去实践和探索。在唳具体实施中，我没有采取大面积公开教学慊的方式，而是请语文组中高段各推荐一名 教师完成一个单元的公开教学任务，管理戾人员和教师跟踪听课，课后交流研讨，形蕻成共识。从而以点带面，逐步推开。遗憾恝的是由于种种原因，高段组的模块研讨没恍有落实，从我内心来讲，考虑到六一前夕泐班主任工作多，自己对这项工作也就放松ば了。数学的思维训练主要从课堂的练习设颟计和每周一节专项思维训练来抓。组织的 低、中、高思维训练研讨课，取得很好的埒效果，但日常的思维训练仍然落实的不好依。综合组的“提高课堂效率”研究也初见 成效，不仅丽芳的公开课讲得美，学生学螃得美，听得我们心里也是美滋滋的，同时薤在日

常教学中综合组教师也在破解“课堂都效率”这一难题。但是，我们也清楚地看休到个别教师存在备课不充分，课堂效率低角下的情况，也暴露了我们管理中的漏洞。

四查“创新”情况，看是否敢抓敢管，敢愁为人先。“课题话题化”“话题+课例”蜷是我在组织“十五”课题研究中的创新之趵举，此种做法受到省市区有关专家和领导 的高度评价，并通过几年的运行形成我校艘的研修特色。每学期一次的公开教学也进爱行了创新，没有采取大面积公开教学的方睡式，而是请语文组中高段各推荐一名教师汛完成一个单元的公开教学任务，管理人员肪和教师跟踪听课，课后交流研讨，形成共钏识。更有利于研究的开展。在艺术月活动 中，开展“好书推介会”鼓励学生多读书 、读好书。在管理中，重点工作敢抓敢管落，坚持“教学例会制度”，既总结推广教机师在教学工作中的典型经验，又不断发现坍问题及时反馈矫正。但是与课该初期比起?来，今年的新课程似乎要平静地多，这不泶禁让人深思。走过课改的5年，当最初的》热情、兴奋褪去，当各种争议接踵而来又 渐渐淡出，留下来的将会是什么，这是一烤种耐人琢磨的平静。实际上，课程改革进筒行到一定程度，会出现“高原现象”，每?往前走一步，都是很困难的。弄不好，会秆出现一种“回归”，回到改革前的样子。か如何引导教师实现“悟道”之后的螺旋上×升，是我想为之而难为之的。没有养成良蕲好的读书习惯，不善于向书本、向网络学鬓习，成为制约我发展和

工作的主要瓶颈。

五查“自律”情况，看是否严格要求，清碉正廉洁，品德高尚。工作中能够严格要求 自己，要求教师做到的自己首先要做到，脔“静时常思己过”，尽可能不断完善自己迎，力争处处起好党员的模范带头作用。工滹作不计报酬，不贪不占，踏踏实实做事，果清清白白做人。

关于五查五看解决个人鲎心得体会根据深入学习实践科学发展观“嵫五查五看”的总体要求，结合本人学习和汐工作实际，作如下剖析。

一、科学发展爿观活动学习情况及体会

科学发展观学习鳌实践活动开展以来，我通过局党委和机关 党支部组织的集中学习、分散学习及自学 ，做了8000多字的学习笔记，撰写了圊心得体会和理论文章，开展了基层学校财 务工作的调研和解放思想大讨论活动。据鑫此，使我深刻地认识到，这次在全党开展颚的科学发展观学习实践活动，是党的十七嵛大作出的重大战略部署，是在新的历史时邾期贯彻落实“三个代表”重要思想，加强藁党的建设的重要举措。我通过学习、反思斗和调研、讨论，进一步武装了头脑，更新了了观念，振奋了精神，政治素质有了进一奸步的提高。

二、个人存在的问题

(一镒)理论学习方面还没有完全做到系统。虽 说集体组织的各项活动和学习都能积极参幕加，并能认真记录和思考，但平时拘于日缁常工作，主动学习的自觉性不高。特别是怼学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多瓜新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运 用不够好。在学习上侧重于与本职工作有 关的内容，缺乏全面与系统的知识升华。滇结合自己思想实际的较少，思想政治素质綮还不完全适应形势发展的要求。

(二) 工作作风方面还没有完全做到深入细致。枕工作中在知人、知事、知情上还有一定差ヌ距。一是服务水平和质量还不够高。主动图服务不够，工作忙时有疲于应付的表现， 一定程度上降低了工作标准。二是深入基顽层调查研究不够细致。虽然自己能够经常箧深入到各乡镇、学校调查研究，了解情况逾，指导工作，但围绕改革、发展、稳定的埚大局，围绕人民群众关注的教育热点难点 问题，如新机制改革、财务管理等，调查镲研究不多、不深、不及时。三是对本单位螃干部关心还不够深入。对他们布置任务多馔，思想交流和集体活动少，对他们的思想 状况了解不够全面、深入，尤其是对他们厮生活中、工作中遇到的困难关心的少，主 动出面帮助解决、协调力度不够大，办公 室工作紧张有余而活泼不足，活力不够。蛰

(三)工作方法方面还没有完全做到统苏筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节，礤一是对干部缺乏广泛的了解。对本单

位同飕志和县直学校财务人员了解多，对乡镇学椭校财务人员了解少，难以掌握全县财务工禽作者的全面情况。二是抓落实的力度还不右够。在整体工作的安排布置上，能尽量做迄到周密细致，有布置、有检查，但有时受 到一些阶段性工作的影响，不能很好的统ɑ筹兼顾。在抓落实方面，注重稳中求进，领有时忽视了时效要求，注重了充分准备，铿忽视了猛扑猛干。三是还缺乏硬手段和铁浯手腕。在执行财经政策法规和处理有些棘 手的问题上，侧重于讲团结、讲和谐和泛 泛地指导，轻轻地纠错，缺乏铁面无私、砟果断处理。

综观上述存在的问题，究其?根源，有思想观念上的，也有工作方略上揆的，但主要还是对科学发展观的认识不够鹫，还缺乏科学发展的理念，主要表现在:

1、重事务，轻学习。认为自己身处教育肆财务管理工作一线，主要是抓好工作落实明，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的 压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作 忙，任务重，没有处理好工作和学习之间 的关系，存在“工作第一，学习第二”的 错误想法，造成自身的理论水平跟不上形燹势发展，没能很好地把学习理论与改造自曾己的主观世界结合起来。

2、重指导， 轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作勺不够深入等问题，有时过于相信和依赖身栈边工作的同志，自己出出主意、点点问题 ，多督办检查几次就可以了，不必事务

俱泰细，亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

3、重安排，轻要求。在工作安排上，强Е调每项工作都要有新的提高、新的发展，建但在具体落实上，没有用一流的标准去要奄求、去衡量。即使有的工作完成的不太好小，也多是考虑他们的任务多、压力大等因咩素，没有深究，人为地降低了工作标准。

三、今后的努力方向

针对上述问题，本 人将以这次贯彻落实科学发展观活动为契ヨ机，学好理论，带好队伍，完善制度，使咴自己思想更加解放，学习更加主动，工作 更加努力，成效更加明显。

(一)勤学眄习，不断提高政策理论水平和依法行政能?力。面对新形势，迫切要求我们加强政策裴理论的学习，运用依法行政手段，协助局而领导解决教育财务管理实际问题。一是推,进学习工作化。要围绕**理论、“三獐个代表”重要思想以及科学发展观，加强 政治理论学习;以财经政策法规为核心， 加强法律、法规知识的学习;要吃透政策排、把握政策、用活政策。二是推进工作学碎习化。紧扣教育工作的热点、难点问题， 开展调查研究，指导工作，在工作中相互?学习;走出去参观学习，开阔视野，启迪薰思维，进一步开拓创新工作思路。

(二捏)强管理，做到“刚柔并济”，努力建设 机关文化。建立一套科学的管理方式和工掳作手段，形成共同价值取向，建设丰富的蜢机关文化，努力形成“团结、紧张、严肃 、活泼”的良好风气。一是加强思想建设瘌。结合本单位的工作特点，加强职工的思 想教育，在树立埋头苦干、任劳任怨的奉曼献精神，兢兢业业、忠于职守的公仆精神ぉ，精益求精、一丝不苟的工匠精神，勇于 探索、不断进取的开拓精神。要经常与同?事们促膝谈心，推心置腹，讲真话，动真 情，打通思想，理顺情绪，化解可能存在翔的不良现象，有效地调动大家的工作积极铋性。二是规范财务运作机制。逐步建立和キ完善教育财务管理制度，加大制度执行和狩落实力度，严格制度约束，用制度管人，贸按制度办事。三是营造良好环境。着力营 造不断学习的环境，形成“不学则退”的蟥学习机制，着力营造干事业的环境，使本鹊单位乃至全县的财务人员都能充分展示才蔽华、释放潜能、发挥特长。着力营造增强艳感情的环境。经常关心职工的工作和生活顿问题，组织开展各类有益活动，增强情感珠交流，强化集体观念，丰富活跃他们的文岂化生活。

(三)转作风，增强“以人为产本”理念，树立良好形象。经费管理中心蠃，是县教育局服务的“窗口”单位，工作犷做得怎样，直接关系到教育主管部门在人?民群众心目中的形象，关系到财经政策法胀规的执行效果。一是要坚持带着感情做好穿财务管理工作，尤其是对待那些违背原则烹的人和事，一定要

耐心解释、说服，用真糈情感动他们，不能“硬棒棒”地退回，要 逐步让他们自觉地遵守财经政策法规和财哼务制度。二是保持廉洁的风尚，继续落实『好党风廉政建设责任制等各项制度，坚决禄做到“高压线”不能碰。三是坚持勤俭办 事。要大力倡导艰苦奋斗作风，减少一切 不必要的开支，杜绝各种浪费行为。四是押以身作则，发挥表率作用。在工作上要带氍头实干，在经济福利上不搞特殊，在荣誉故面前要谦让，用自己无形的人格力量和模?范行动影响和带动身边工作的同志。

总砚之，新形势下对教育财务管理工作提出了 很高的要求，作为从事教育经费管理工作 的我身感压力之大，同时我又充满了信心籴和力量。我将借这次学习实践科学发展观邦的东风，进一步解放思想，更新观念，在妊工作中再强措施，再加力度，狠抓落实，镲努力建设一流的队伍，干出一流的业绩，蠢不断为我县教育的改革发展作出新的贡献琰。

关于五查五看解决个人心得体会在“制五查五看”学习活动中，对照“五查五树?”内容，认真进行了检查和自我剖析，仔?细查找了自身存在的缺点和不足，并进行检了认真的思考，感到收获很大。

一、个 人存在的问题

1、查思想方面。

原先咳我对党建理论关注度不高，对如何更好地碱保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想傩解放程度不高。平时的学习中，只注重业施务学习，往往忽视政治上的学习，从现在肷看就不得学习不系统，掌握不全面，理解垡不深刻。存在的主要问题:思想认识不足滴，存在片面的自我满足意识，自认为工作驳过得去，表现一般，没有违反任何乡机关菝规章制度，没有什么问题需要自查自纠。铞同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问蚣题不大，都是小毛病，对“五查五看”活 动的认识片面，态度不够端正。开拓创新澍意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地 工作，但都很被动，工作超前意识不强，莘不能积极主动地为领导分担责任，总认为铸总体规划、出谋划策那都是领导的事，与缌己无关，事不关己，自己只要无条件服从蚤领导的安排就可以了。

2、查工作方面

还没有完全做到深入细致，工作上还存在聱一定差距。有时工作上不够周密细致，不?能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神水，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺颐少下基层了解情况，一定程度上降低了工蜚作标准。按照科学发展的要求，深入推进仨计生工作，要提高认识，统一思想，要坚促持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终翘，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚癣持边学、变查、边改，要强化自己在计划换

生育工作中保持先进性的意识，切实解决锔在思想、组织、作风上的突出问题，发挥 先锋模范作用，始终保持先进性。在工作枵中，必须进一步坚持以科学发展统领各项?工作，进一步提高计生工作的能力，进一唐步推进村民自治，提升为老表办好事、办偈实事的工作水平，加强业务学习、加大依螂法行政、加大四术清查工作的力度。

3砾、查服务方面

对待服务对象不能始终保 持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍 忙时，没有做到全心全意为人民服务，没阄有真正成为人民群众的公仆，没有拿出百マ分之百的热情对待办事群众。有些工作不咚够细，与领导和同志们的要求有差距，工 作责任心还需要加强，工作中时有急躁情怩绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作袷风不够。在实际工作中，思想不够解放， 观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识嘻不强。对在新形势、新任务和工作中遇到沙的新问题，没有进行深层次的分析，仅看巳表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治搴敏锐性和洞察力，对一些有关新农村建设射方面的问题不是那么了解，没有主动去与检我们的老前辈、领导和其他同事沟通，有糸时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法?去解决，处理方法比较简单，没有创新精吞神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解 ，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地?用科学发展观的理论去正确

研究处理。

范文五：关于五查五看解决个人心得体会

关于五查五看解决个人心得体会

关于五查五看解决个人心得体会2016-12-17浏览:分享人:郝进月手机版

为确保党的群众路线教育实践活动不虚、不空、不走过场～取得实效～党委以落实“五查五看”为重点～对镇村两级第一环节开展情况进行“回头看”～确保规定动作做到位、自选动作有特色。欢迎阅读本文～更多优质内容～欢迎关注网。

关于五查五看解决个人心得体会 5月9日～召开区委党的群众路线教育实践活动领导小组和区委常委扩大会言议～传达省委常委、市委书记魏民洲和省骣委常委、省委组织部部长毛万春在全市第肠二批党的群众路线教育实践活动学习交流?座谈会上的讲话精神～研究部署了对第一急茬次第一环节开展以“五查五看”为内容因的“回头看”～要求全区党员干部把思想ɡ统一到中央和省市委的决策部署上来～高禊标准、严要求、重落实～推动教育实践活?动扎实深入开展。

深化学妲习～切实打牢思想基础。始终把学习教育襟贯穿教育实践活动始终～自活动开展以来?～先后采取规定教材通读学、倾听专家辅讫导学、紧跟形势专题学、组织研讨交流学遥、开展党课引导学、对照先进先辈学等“画六学”～狠抓了学习教育。座谈会后～结楂合全区经济社会发展实际和党员干部的思辟想现状～继续抓好****、**愀同志、赵乐际同

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志、省委赵正永书记和市捌委魏民洲书记的重要讲话精神～以及中央和省市委关于教育实践活动会议精神的专 庶题学习～组织开展交流研讨～要求领导干噙部加强个人自学～撰写读书笔记和心得体融会～对照学习教育、听取意见环节工作方案要求～ 进行全面深入的自查～查漏补缺璃、整改落实～做到学深学透～学实学细～喉解决好“总开关”问题～提高认识水平～依增强了思想自觉。

稳步推?进～五查五看“回头看”。扎实推进学习桨教育、听取意见环节工作的同时～采取班嫖子研讨深入查、个人对照自觉查、发动群胸众帮助查、举一反三广泛查等多种形式～堡参加第一茬次的领导班子和领导干部结合椤自身实际～对学习教育、听取意见环节开捷展以“五查五看”为内容的“回头看”～桦重点查思想认识～看是否存在认识不到位、责任不落实的问

题;查学习教育～看是呤否存在重形式、轻效果的问题;查听取意ㄙ见～看是否存在不深入、不聚焦的问题;荮查工作措施～看是否有大而化之、华而不询实的问题;查解决问题～看是否存在虚晃一枪、避重就轻的问题。看一看第一茬次 魏参学单位在第一环节中责任落实、学习教镪育、听取意见、工作措施、问题整改等工凳作抓得严不严、实不实、细不细～查一查役还有哪些工作做的不到位、有遗漏、群众么不满意～在严、深、实、细上下功夫～真浈正把班子和个人在“四风”方面存在的问判题找准找实。对“回头看”中查找到的薄日弱环节不断加强、突

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出问题抓紧解决～严坠重问题严肃整顿～确保第一环节工作不虚不偏、不走过场。

突出重煞点～聚焦“四风”挖根源。紧扣教育实践活动 主要任务～聚焦“四风”不散光。区注委教育实践办对征求到的意见建议按照“璐四风问题、事关群众切身利益的民生问题祟、与活动开展相关的问题等”三大类进行了归纳梳理～迅速转

办、交办至职能部门批～边查边改。针对第一茬次参学单位的不ユ同特点～在“五查五看”的基础上～进一汕步细化了各班子“回头看”查找和剖析根孀源的重点～要求区委常委会着重在查找整栎体谋划、科学决策方面的问题～区人大党组着重查找 在依法监督方面的问题～区政叁府党组着重查找在执行决策、抓好落实方?面的问题～区政协党组着重查找在参政议颅政、沟通协调方面的问题～区法院党组着砘重查找在行使司法执行权和决定方面的问谱题～区检察院党组着重查找在法律监督方面,的问题～灞河新区党工委着重查找二次屙创业～打造一流开发区方面的问题～增强亢了“回头看”工作的针对性～对第二环节氽查摆问题、开展批评工作打牢基础。

频 区委就贯彻落实全市第二批教麾育实践活动学习交流座谈会精神时强调～孜要向中央和省市委看齐～提升工作水平和掾质量;要把自己摆进去～找准不足弥补差镁距;要强化领导～掌握全区活动进展～把胲规定动作做到位～围绕主题创新自选动作砾;加强与市委督导组的沟通协调～及时梳?理收集到的意见

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建议～尽快转办交办给责若任部门～确保整改问题尽快落实到位。

关于五查五看解决个人心得体会 或 “作风建设年～狠抓落实年” 学习教育活动进入 “查摆问题～自我剖质析”阶段。对照支部要求～反思自己的思称想、学习和工作情况～自我剖析如下:

一查学习情况～看是否真学夺真懂～学以致用～用有所成。良好的学风是作风建设的助推器和加油站。学习重在 荨学以致用～知识和理论只有运用到实践中疥去～才能起到应有的作用。开学至今～我窖自学了“模块教学”理论～并邀请校长为瓷教师作了专题讲座～组织教师开展模块教嘶学实践～但在具体的实践中也遇到不少问飕题和困惑～说明对模块的学习不够深入～椭没有真正把握其实质和内涵。其他内容的祭学习也缺乏系统性～研读不深。

茹 二查“亲民”情况～看是否心系民拓事～关注民生～解决民困。坚持“群众利蒇益无小事”～从群众最现实、最关心、最瘤直接的利益入手～尽我所能～为群众排忧 解难。树立“管理就是服务”的理念。作顶为学校分管教学的领导～我就应该为一线怛服务～为师生服务。要与群众心贴心～想咸群众之所想～急群众之所急～坚持人性化瑰管理～全心全意为人民服务。在教学管理沅中～自己能够深入教学一线听课、评课～楠与教师一起研究新课程、实践新课程～积卧极扶助青年教师～引导青年

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教师走上专业发展之路。但是～由于自己过去带数学课 掭～对语文教学研究的少～面对语文教师的教学困惑常常心有余力

不足～为不能为他们提供优质的服务而惭愧。

麓 三查“落实”情况～看是否认真谋事～砻专心干事～踏实做事。

本彬学期我们加大了教学的过程管理力度～力徉争把每项工作落到实处。如模块教学提出寇一年多了～但一直没有真正实施。为推动е这项工作的开展首先请专家为教师作专题流讲座～使大家更好地认识模块、理解模块、把握模块教学的操作要

领～在教学中去饪实践和探索。在具体实施中～我没有采取大 面积公开教学的方式～而是请语文组中高段各推荐一名教师

完成一个单元的公开教学任务～管理人员和教师跟踪听课～

课作后交流研讨～形成共识。从而以点带面～蚁逐步推开。遗憾的是由于种种原因～高段?组的模块研讨没有落实～从我内心来讲～偈考虑到六一前夕班主任工作多～自己对这铍项工作也就放松了。数学的思维训练主要腿从课堂的练习设计和每周一节专项思维训赊练来抓。组织的低、中、高思维训练研讨懿课～取得很好的效果～但日常的思维训练チ仍然落实的不好。综合组的“提高课堂效牖率”研究也初见成效～不仅丽芳的公开课呙讲得美～学生学得美～听得我们心里也是怔美滋滋的～同时在日常教学中综合组教师吾也在破解“课堂效率”这一难题。但是～ 我们也清楚地看到个别教师存在备课不充仉分～课堂效率低下

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的情况～也暴露了我们酎管理中的漏洞。

四查“创拷新”情况～看是否敢抓敢管～敢为人先。候 “课题话题化”“话题+课例”是我在组织“十五”课题研究中

的创新之举～此丁种做法受到省市区有关专家和领导的高度敝评价～并通过几年的运行形成我校的研修婿特色。每学期一次的公开教学也进行了创葡新～没有采取大面积公开教学的方式～而佗是请语文组中高段各推荐一名教师完成一?个单元的公开教学任务～管理人员和教师邹跟踪听课～课后交流研讨～形成共识。更隋有利于研究的开展。在艺术月活动中～开挢展“好书推介会”鼓励学生多读书、读好膨书。在管理中～重点工作敢抓敢管～坚持菖 “教学例会制度”～既总结推广教师在垭教学工作中的典型经验～又不断发现问题卺及时反馈矫正。但是与课该初期比起来～锻今年的新课程似乎要平静地多～这不禁让播人深思。走过课改的5年～当最初的热情裥、兴奋褪去～当各种争议接踵而来又渐渐淡出～留下来的将会是什么～这是一

种耐窦人琢磨的平静。实际上～课程改革进行到婿一定程度～会出现“高原现象”～每往前蹑走一步～都是很困难的。弄不好～会出现堍一种“回归”～回到改革前的样子。如何匀引导教师实现“悟道”之后的螺旋上升～是我想为之而难为之的。没有

养成良好的读书习惯～不善于向书本、向网络学习～ 曛成为制约我发展和工作的主要瓶颈。

讥 五查“自律”情况～看是否严格要求～清正廉洁～品

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德高尚。工作中能,够严格要求自己～要求教师做到的自己首憷先要做到～“静时常思己过”～尽可能不憎断完善自己～力争处处起好党员的模范带犍头作用。工作不计报酬～不贪不占～踏踏锅实实做事～清清白白做人。

关于耵五查五看解决个人心得体会 庞根据深入学习实践科学发展观“五查五看疳”的总体要求～结合本人学习和工作实际鬯～作如下剖析。

一、科学发展观活动学习情况及体会

科学发展观学习实践活动开展以来～我通过局党委和

机关党支部组织的集中学习味、分散学习及自学～做了8000多字的卷学习笔记～撰写了心得体会和理论文章～罴开展了基层学校财务工作的调研和解放思嘣想大讨论活动。据此～使我深刻地认识到～这次在全党开展的科学发展观学习实践 分活动～是党的十七大作出的重大战略部署很～是在新的历史时期贯彻落实“三个代表睐”重要思想～加强党的建设的重要举措。我 通过学习、反思和调研、讨论～进一步踪武装了头脑～更新了观念～振奋了精神～政治素质有了进一步的提高。

制 二、个人存在的问题

臆(一)理论学习方面还没有完全做到系统灏。虽说集体组织的各项活动和学习都能积载极参加～并能认真记录和思考～但平时拘家于日常工作～主动学习的自觉性不高。特枇别是学习的内容缺乏系统性、全面性～对Σ很多新事物、新知识学习不

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够透彻～掌握走和运用不够好。在学习上侧重于与本职工慎作有关的内容～缺乏全面与系统的知识升衢华。结合自己思想实际的较少～思想政治频素质还不完全适应形势发展的要求。 蛞 (二)工作作风方面还没有完得全做到深入细致。工作中在知人、知事、繇知情上还有一定差距。一是服务水平和质侮量还不够高。主动服务不够～工作忙时有呆疲于应付的表现～一定程度上降低了工作椭标准。二是深入基层调查研究不够细致。噶虽然自己能够经常深入到各乡镇、学校调轴查研究～了解情况～指导工作～但围绕改?革、发展、稳定的大局～围绕人民群众关纵注的教育热点难点问题～如新机制改革、咭财务管理等～调查研究不多、不深、不及晦时。三是对本单位干部关心还不够深入。氍对他们布臵任务多～思想交流和集体活动琐少～对他们的思想状况了解不够全面、深镒入～尤其是对他们生活中、工作中遇到的嫦困难关心的少～主动出面帮助解决、协调挫力度不够大～办公室工作紧张有余而活泼谋不足～活力不够。

(三)ホ工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。喏在工作中还存在一些薄弱环节～一是对干爰部缺乏广泛的了解。对本单位同志和县直咩学校财务人员了解多～对乡镇学校财务人镦员了解少～难以掌握全县财务工作者的全猎面情况。二是抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布臵上～能尽量做到周密

细狱致～有布臵、有检查～但有时受到一些阶羁段性工作的影响～不能很好的统筹兼顾。伤在抓落实方面～注重稳中求进～有时

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忽视鲁了时效要求～注重了充分准备～忽视了猛阡扑猛干。三是还缺乏硬手段和铁手腕。在瘪执行财经政策法规和处理有些棘手的问题注上～侧重于讲团结、讲和谐和泛泛地指导?～轻轻地纠错～缺乏铁面无私、果断处理剀。

综观上述存在的问题～и究其根源～有思想观念上的～也有工作方ю略上的～但主要还是对科学发展观的认识膪不够～还缺乏科学发展的理念～主要表现釜在:

1、重事务～轻学习。认为自己身处教育财务管理工作

一线～憝主要是抓好工作落实～不要求有多高的理拴论水平～缺乏学习的压力感和紧迫感。从?客观上总是强调工作忙～任务重～没有处唣理好工作和学习之间的关系～存在“工作狐第一～学习第二”的错误想法～造成自身?的理论水平跟不上形势发展～没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起 嫒来。

2、重指导～轻实践阀。自身存在的作风不够扎实、工作不够深吲入等问题～有时过于相信和依赖身边工作上的同志～自己出出主意、点点问题～多督鐾办检查几次就可以了～不必事务俱细～亲陨历亲为～缺乏深入实践考察研究。

ě 3、重安排～轻要求。在工作安拥排上～强调每项工作都要有新的提高、新烬的发展～但在具体落实上～没有用一流的醒标准去要求、去衡量。即使有的工作完成宕的不太好～也多是考虑他们的任务多、压萎力大等因素～没有深究～人为地降低了工拌作标准。

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三、今后的努力蜜方向

针对上述问题～本人济将以这次贯彻落实科学发展观活动为契机媛～学好理论～带好队伍～完善制度～使自怠己思想更加解放～学习更加主动～工作更钐加努力～成效更加明显。

( 一)勤学习～不断提高政策理论水平和溱依法行政能力。面对新形势～迫切要求我池们加强政策理论的学习～运用依法行政手胝段～协助局领导解决教育财务管理实际问砍题。一是推进学习工作化。要围绕**?理论、“三个代表”重要思想以及科学发鬲展观～加强政治理论学习;以财经政策法慌规为核心～加强法律、法规知识的学习;穴要吃透政策、把握政策、用活政策。二是舁推进工作学习化。紧扣教育工作的热点、璋难点问题～开展调查研究～指导工作～在工作中相互学习 ;走出去参观学习～开阔饧视野～启迪思维～进一步开拓创新工作思榱路。

(二)强管理～做到绷“刚柔并济”～努力建设机关文化。建立窝一套科学的管理方式和工作手段～形成共黟同价值取向～建设丰富的机关文化～努力帙形成“团结、紧张、严肃、活泼”的良好疗风气。一是加强思想建设。结合本单位的梏工作特点～加强职工的思想教育～在树立加埋头苦干、任劳任怨的奉献精神～兢兢业 业、忠于职守的公仆精神～精益求精、一帐丝不苟的工匠精神～勇于探索、不断进取Ω的开拓精神。要经常与同事们促膝谈心～吻推心臵腹～讲真话～动真情～打通思想～遒理

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顺情绪～化解可能存在的不良现象～有堑效地调动大家的工作积极性。二是规范财,务运作机制。逐步建立和完善教育财务管皂理制度～加大制度执行和落实力度～严格脓制度约束～用制度管人～按制度办事。三殒是营造良好环境。着力营造不断学习的环古境～形成“不学则退”的学习机制～着力脞营造干事业的环境～使本单位乃至全县的馈财务人员都能充分展示才华、释放潜能、?发挥特长。着力营造增强感情的环境。经蛆常关心职工的工作和生活问题～组织开展各类有益活动～增强情感

交流～强化集体卮观念～丰富活跃他们的文化生活。

蚨 (三)转作风～增强“以人为本膜”理念～树立良好形象。经费管理中心～端是县教育局服务的“窗口”单位～工作做脂得怎样～直接关系到教育主管部门在人民规群众心目中的形象～关系到财经政策法规蝌的执行效果。一是要坚持带着感情做好财帕务管理工作～尤其是对待那些违背原则的キ人和事～一定要耐心解释、说服～用真情呻感动他们～不能“硬棒棒”地退回～要逐柔步让他们自觉地遵守财经政策法规和财务够制度。二是保持廉洁的风尚～继续落实好郢党风廉政建设责任制等各项制度～坚决做贾到“高压线”不能碰。三是坚持勤俭办事笠。要大力倡导艰苦奋斗作风～减少一切不缺必要的开支～杜绝各种浪费行为。四是以罂身作则～发挥表率作用。在工作上要带头函实干～在经济福利上不搞特殊～在荣誉面 前要谦让～用自己无形的人格力量和模范倥行动影响和带动身边工作的同志。

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啪 总之～新形势下对教育财务管理屡工作提出了很高的要求～作为从事教育经费管理工作的我身感压力之大～同时我

又牺充满了信心和力量。我将借这次学习实践科学发展观的东

风～进一步解放思想～更沂新观念～在工作中再强措施～再加力度～嚷狠抓落实～努力建设一流的队伍～干出一ぎ流的业绩～不断为我县教育的改革发展作讫出新的贡献。

关于五查五看解决篼个人心得体会 在“五查五看” 学习活动中～对照“五查五树”内容～蓄认真进行了检查和自我剖析～仔细查找了自身存在的缺点和不足～并进行了认真

的院思考～感到收获很大。

一Θ、个人存在的问题

1、查猡思想方面。

原先我对党建剐理论关注度不高～对如何更好地保持党的玉先进性～缺乏深刻的思考～思想解放程度秉不高。平时的学习中～只注重业务学习～馑往往忽视政治上的学习～从 现在看就不路得学习不系统～掌握不全面～理解不深刻。存在的主 要问题:思想认识不足～存在罨片面的自我满足意识～自认为工作过得去～表现一般～没有违反任何乡 机关规章宪制度～没有什么问题需要自查自纠。同时皑觉得自己虽然存在一些小缺点～但问题不瘢大～都是小毛病～对“五查五看”活动的绑认识片面～态度不够端正。开拓 创新意佃识不强～虽然在本职岗位上一直努力地工坠作～但都很被动～工作超前意识不强～

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不觌能积极主动地为领导分担责任～总认为总如体规划、出谋划策那都是领导的 事～与恍己无关～事不关己～自己只要无条件服从怪领导的安排就可以了。

2グ、查工作方面

还没有完全做到深入细致～工作上还存在一定差距。 弱有时工作上不够周密细致～不能很好的统匣筹兼顾～缺乏创新意识和精神～工作忙上枫有时也有疲于应付的表现～缺 少下基层裥了解情况～一定程度上降低了工作标准。戳按照科学发展的要求～深入推进计生工作饪～要提高认识～统一思想～要坚持把学习楔“三个代表”重要思想贯彻始 终～要坚冻持正面教育和自我教育为主～要坚持边学箜、变查、边改～要强化自己在计划生育工嬷作中保持先进性的意识～切实解决在思想劬、组织、作风上的突出问题～发 挥先锋随模范作用～始终保持先进性。在工作中～怿必须进一步坚持以科学发展统领各项工作扮～进一步提高计生工作的能力～进一步推轶进村民自治～提升为老表办好事、 办实廒事的工作水平～加强业务学习、加大依法行 政、加大四术清查工作的力度。

妲 3、查服务方面

朵对待服务对象不能始终保持热情的态度～妈特别是手头工作稍多、稍忙时～没有做到娇全心全意为人民服务～没有真正成为人民苋群众的公仆～没有拿出百分之百的热情对遘 待办事群众。有些工作不够细～与领导绥和同志们的要求有差距～

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工作责任心还需?要加强～工作中时有急躁情绪～偶尔有发颦牢骚的现象～谦虚谨慎的作风不够。在实н际 工作中～思想不够解放～观念陈旧～悸更新不到位～工作上创新意识不强。对在惰新形势、新任务和工作中遇到的新问题～弼没有进行深层次的分析～仅看表面现象～思考 不深刻～缺乏应有的政治敏锐性和洞察力～对一些有关新农村建设方面的问 题不是那么 了解～没有主动去与我们的老觖前辈、领导和其他同事沟通～有时了解情炮况不多 时仅凭感觉和自己的想法去解决芴～处理方法比较简单～没有创新精神。遇,到问题还是习惯于用老方法去理解～思想笤上出现懒惰～没有做到脚踏实地地用科学媚发展观的 理论去正确研究处理。

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