范文一：以制度保廉洁 以规范促管理

以制度保廉洁 以规范促管理

—××××公司主题实践活动有序进行、力求实效

近日～为进一步加强反腐倡廉建设～倡导“干事、干净”廉洁理念～促进公司持续健康发展～推进公司“三上一跨”目标的实现～公司开展“保廉洁〃强管理”主题实践活动。

按照××××公司“保廉洁〃强管理”主题实践活动实施方案的部署安排～要求全体员工要把“规范化推进项目建设”修改、制定、完善的各项制度作为“保廉洁〃强管理”主题实践活动学习教育阶段的主要内容～学习、制定、修改完善的制度将覆盖到队伍建设、工程管理等各个方面。认真做好对各项制度的学、建、用～通过对制度的学习、宣传、督察～保障党员干部自身的廉洁～规范员工的行为～提升工程管理的公信力和整体形象。

一是制度的学习。公司组织召开了中层领导班子会议～重点学习反腐倡廉相关规定和制度～主要学习《中国共产党党员领导干部廉政从业若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等党纪条规和《领导干部三项谈话制度实施办法》、《加强廉政建设预防职务犯罪工作暂行规定》、“十个提倡十个反对”、“员工行为规范”等公司反腐倡廉制度和工作要求～增强党员干部廉洁从业意识和干事创业精神。会后大家都发表了学习的感想和体会。

二是相关制度的制定、修改和完善。为了进一步促进工

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程管理工作～使各项工作有章可循～提升工作效率～维护工程管理进度形象～公司紧锣密鼓～制定、修改、完善了相关的制度～制定了廉政风险防控手册～修改完善了十几项制度～这些制度符合工程管理实际～便于操作～有利于各项工作井然有序的开展～进一步改进了工作作风～规范工作秩序～提高了工作效率～全面提升了工程管理工作的综合水平。

三是严格遵守各项规章制度。制度的遵守是制度存在的意义～按照公司领导的要求～各部门负责人组织本部门员工认真学习公司的各项规章规定和本部门的规定～定期进行自我测验～掌握员工对各项制度的了解、遵守情况～将员工的学习情况量化考核。在认真学习掌握的基础上～要求每位员工严格遵守公司管理和廉洁从检的各项规定～要求全体员工在工程管理过程中～常想现在之福～常修在职之德～常思贪欲之害～常念法纪之威～坚决杜绝任何违法违纪行为的发生～自觉维护公司的形象。

公司结合工作实际～围绕“保廉洁〃强管理”主题实践活动～全面梳理了各项规章制度～重点修改完善了党员干部廉洁自律手册、员工行为规范、工程管理流程等各项制度～加强了职业道德的教育～促使每位员工都能够恪守职业道德～党员干部真正做到公正廉洁～推动各项工作再上新台阶。

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范文二：以自律,促规范

以自律,促规范

国家局从烟草行业长远发展出发, 强调行业自律, 思路是十分清 晰的, 提高烟草行业整体实力一定要解决阻碍行业正常运行、 健康发 展的内部问题。 行业自律是一项长期、系统、渐进的工程,它建立在 每个职工的个人自律基础上, 也体现在各项实际工作中。 这次公司组 织自律促规范大讨论活动,我认为是非常有必要的,加强行业自律, 就是要通过宣传教育, 让行业广大干部职工明白为什么要加强自律如 何提高自律水平。

加强行业自律要从提高自律意识、 突出自律重点、 落实自律责任、 健全自律制度等方面入手。我认为应该从以下方面做起:

从“意识”入手,提高员工的自觉性:烟草行业作为一个特殊行业 进行经营,有烟草专卖为我们保驾护航,这几年来,烟草税收增幅较 大, 同时, 我们个人的收入也随之增长, 也就是说, 烟草行业为国家、 为企业、 为个人都带来了利益, 所以, 我们始终要以 “国家利益至上、 消费者利益至上”为最终目标,不能因自己一点私利,就破坏了国家 及行业的利益, 要有一种 “以烟草人为荣, 以烟草企业为家” 的意识, 处处为企业着想, 从小事做起, 从今天做起, 始终保持一颗明亮的心, 对待身边的每一件事。

从“文化”入手,提高员工的自律性; 统一于企业文化之中。自律 归根到底是人的自律, 主要依托于行业内部人员的业务水平和职业道 德, 依托于员工对企业的责任感和使命感。 内管工作所倡导的内管自

律,要求行业内部人员提高业务操作能力,培养规范经营意识,提升 职业道德水平, 增强对企业的责任感, 其基本要求与企业文化建设的 本质要求相一致。首先,构建内部文化,将内管自律纳入内部文化建 设之中。其次,加快企业文化建设,提升员工的道德素养,促使员工 树立企业理念。 发挥企业文化对内管自律的带动作用, 把内管自律作 为企业文化的一部分纳入员工队伍建设,必将对构建“严格规范、富 有效率、充满活力”的烟草行业具有重要的现实意义。

从“制度”入手,加强员工的管理; 烟草行业的和谐平稳发展,离 不开行业内部经营的规范和企业自律能力的增强, 而内部规范经营就 是效益,就是生产力,就是最大的品牌。其实质是我们行业内部少数 工作人员法律意识淡薄、 “两个至上”价值观念不强、专卖执法监督 管理力度不大。 对这些不规范经营行为进行内部监督管理, 就需要我 们时时刻刻紧盯制度, 以制度管理人、 以制度说服人、 以制度约束人。 在进一步健全和完善各项制度的同时, 要努力建立和完善加强内部监 管的长效机制,形成用制度规范经营管理行为,按制度办事,靠制度 管人的机制, 努力根除行业内部不规范经营行为, 增强行业自律能力。 从“内部”入手,杜绝违规行为。 加强行业内部管理监督,一靠教 育,二靠制度,而制度建设是一项有根本性、全局性、稳定性和长期 性的工作。 内部监管工作非常重要, 我们以 “六不准” 严格要求自己, 杜绝一切不归规范行为的发生。 每个人都要有一种自危意识, 从思想 上、行为上时时刻刻提醒自己,不要触犯了法律、不要逾越了制度, 不要影响规范经营, 在零售客户心目中, 树立一个良好烟草人的形象。

内部人员相互监督、内管制度相互制约、内部监管相互管理,以此来 保证行业的规范经营。

范文三：最高检：以制度促政府采购规范发展

2016年9月，财政部对2015年度中央预算单位政府采购计划和执行情况及信息统计编报情况进行考核评比，包括最高人民检察院（以下简称“最高检”）在内的35家中央预算单位获得通报表扬。　　2016年，高检院机关采购规模过亿元，节约资金2000余万元，资金节约率达15.48%。最高检的政府采购工作有哪些亮点，是如何推进政府采购工作的？近日，政府采购信息报/网记者对最高检计划财务装备局（以下简称“计财局”）政府采购处处长辛林进行了采访。

明确工作职责 强化监督管理

辛林介绍说，最高检的政府采购工作由计财局集中管理，下设政府采购处具体负责政府采购工作。计财局在政府采购方面的具体职责主要为研究制定最高检机关政府采购管理制度；组织编制最高检机关采购预算并编报采购计划；统一组织实施最高检机关的具体采购工作；负责申报变更采购方式和购买进口产品；组织和监督采购合同的签订与履行；统计上报采购信息报表；依法履行其他采购工作职责。另外，政府采购处还对各直属事业单位的政府工作进行指导与监督。

“最高检对政府采购工作非常重视，于2011年批准成立政府采购处，专门负责具体采购工作。政府采购处负责政策研究、预算编制、采购执行、信息编报，以及对下级检察院和直属事业单位进行业务指导和监督。”辛林表示。

狠抓制度建设 规范采购行为

记者了解到，为更好的规范采购行为，扎紧制度的“笼子”，2016年上半年，最高检把制定采购管理办法列入议事日程，分管领导亲自抓，计财局积极开展横向纵向调研论证，组织编写管理办法。在多次讨论修改的基础上，广泛征求各内设机构与直属事业单位的意见，最终完成并出台了最高检机关第一部政府采购管理办法--《高检院机关采购管理办法》（试行）（以下简称《办法》）。

“《办法》分为总则、职责分工、政府采购方式、采购程序、监督检查与附则六个部分。我们希望将政府采购法律法规与最高检的采购实际情况相结合，既注重程序导向，更注重结果导向，制定出适合最高检政府采购工作的管理办法，进一步规范最高检机关的采购工作，一方面做到健全采购制度，一方面提高采购的质量与效益。同时，随着政府采购政策的不断完善，以及新的集中采购目录及标准的变化，我们也正在着手对试行的办法进行修订和完善。”辛林介绍。

强化政策落实 提高采购效益

辛林表示，政府采购工作的最大特点是政策性、时效性强。用好政策，加强源头和结果监管，坚持以满足需求和节约经费为原则是做好采购工作的基本要求。工作中，计财局政府采购处的同志对采购需求认真审核，坚决剔除确认不必要的内容；充分发挥社会第三方评价机构和评审专家作用，以评审会、出具评审报告等方式对相关项目进行评审把关。其严格执行采购政策规定和《高检院机关财经活动内部控制规范》，把采购需求和履行验收纳入内控管理流程，加强内控监督管理；坚持以公开招标采购为主，认真选择适当采购方式，多方询价核对，挤压价格水分，实现物有所值，提高采购质量和效率。

“在2016年一年里，高检院机关采购规模过亿元，节约资金2000余万元，资金节约率达15.48%。”辛林介绍。结合最高检以往政府采购工作的实际需要，为提高专属项目的采购效益，发挥政府采购的能动性，最高检向财政部主管部门申请后已将最高检部门集中采购项目纳入2017-2018年中央预算单位政府集中采购目录中。

范文四：355-以规范制度促共同管理,以团队教研推教育质量

以规范制度促共同管理，以团队教研推教育质量

——上饶市一小2011-2012学年第二学期工作计划

又是一年春草绿，沐浴着冬日温暖的阳光，新学期的钟声已铿然敲响。在即将开始的新学期里，我们将继续遵循上学期提出的“共同管理、分工合作、分级问责”的工作思路，努力实现“以质量求生存、以管理求规范、以特色求发展”的工作目标，继续强化全局意识、责任意识、效率意识、学习意识和创新意识，在深入人心上下功夫，在开拓创新上下功夫，在务求实效上下功夫，不断提高管理水平和办学质量，力争把上饶市一小打造成“活力一小、实力一小、魅力一小”～

一、指导思想:

以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以提高教育质量为核心，以深化校本教研为动力，以科学管理为保证，以促进教师专业成长为支撑，以课堂教学为突破口，构建特色教研体系，不断提升办学层次。

二、工作目标:

1、加强学校的民主、科学、规范化管理，在上学期调研、修改、完善制度的基础上，本学期将着重抓制度的实施、调研和修改。

2、把安全工作放在首位，做好安全常识教育，提高师生的安全意识，排除隐患，杜绝事故，树立“隐患即事故”的意识，确保学校安全、安宁。

3、牢固树立“育人为本，德育居首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位，形成我校德育的“格局化”和“特色化”。

4、加强校本教研校本培训，以“团结合作”教研模式为切入点拓展教研参与面，以两结合的制度(即“走课”和“听课”相结合，“研课”和“辩课”相结合)，坚持教育科研，扎实推进课程改革，提高教育教学质量。

5、通过教学常规管理的细节化、规范化、过程化督促教师的教学行为，推动教学质量的提高;通过多层次、多门类的学科竞赛及兴趣小组活动为学生的特长搭建平台，形成学校的传统特色项目。同时加强体育、卫生、艺术工作，开展全校师生群体体育、艺术活动，规范两课、两操、两活动，努力提高体育课、健康课、艺术课质量，同时着力提高我校体艺活动水平和竞技运动成绩。

6、大力推进信息技术教育，提高多媒体教育设备的使用率和实施水平。将信息技术融入我校的教育教学改革之中，努力打造数字化校园，同时加强制度管理，开展卓有成效的信息化工作

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三、具体措施

(一)、加强两支队伍建设，打造一支讲学习、讲团结、讲奉献、懂管理的管理队伍，创建一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

加强管理队伍建设——形成扎实工作，开拓创新，讲求实效的工作作风。要开展好每周的校务会议，认真研究、分析、解决工作中存在的问题，使管理人员成为教师的合作者、服务者，与教师之间在思想上做到“合心”，工作上做到“合力”，行动上做到“合拍“。各职能科室要分工不分家，相互支持，相互合作，高效运转，形成合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。

加强教师队伍建设——师德、师能和师艺相结合，培育教师的学术魅力和人格魅力。一是工会要加强师德师风建设，进一步完善师德建设的考核、激励、和惩罚机制，打造学校群体师德形象。二是教科处要通过各种专业培训提高教师的业务技能和综合素质，树立教师终生学习的意识，使我校教师既能在校内课堂挥洒自如，更能走出校园，在各类竞赛中展示一小教师的群体名师风采。

(二)、探索德育新途径，在确保安全的前提下形成“课题引路、活动唱戏、家校联动”的体系。

A、安全是不变的基调

学校师生的安全是工作“高压线”，是一切工作的前提和保障,不容一丝侥幸、不容一日懈怠。本学期将从以下几点夯实工作:

1、进一步完善《学生特异体质档案表》和《校园意外伤害干预》等表格的管理和反馈，为学校的正常教学服务，确保无安全事故发生。

2、依托红旗班的评比，通过日检查、周评比的方式落实课堂安全、生活安全、课间安全、路队安全等各方面的检查，创建和谐的育人环境。

3、“隐患就是事故。”我们将细化校园安全隐患排查，形成制度化的检查，重视消防、卫生、交通等方面的安全教育，努力实现平安校园、健康校园、文明校园。

B、课题是全新的挑战

在上学期成功立项“十二五”课题之“校园特色文化引领下情智德育初探”之后，本学期将充分挖掘学校“水文化”底蕴，以班队会为抓手，夯实开展研究，形成我校德育特色。通过情智问卷调查、填写《上饶一小情智寻踪引育记录表》和开展情智特色班会培养学生高尚的情趣和健康的心智。

C、活动是永恒的旋律

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本学期将以课题为引领，配合开展一系列活动，做到讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。安排如下:

1、2月——“礼仪常在心”

在上学期“三礼” 主题教育(礼貌、礼仪、礼节)歌谣诵读的基础上，以国旗下的讲话、征集编写儿歌等活动深化学生礼仪规范。

2、3月——“绿色好心情”

结合植树节开展爱绿护绿活动。要求学生认领一片绿，从而提高学生的环保意识。计划在三年级教室开设“植物角”，并开辟校劳动实践基地，开展班级观察循环日记特色活动。

3、4月——“缅怀烈士行”

结合清明祭扫活动进行红色教育，通过“我和英雄比童年”主题班队会、电影课和广播站传承爱国传统理念，形成正确的人生观。

4、5月——“算算亲情账”

结合母亲节开展感恩教育，通过亲情日记、感恩瞬间等活动引导学生做一个懂得感恩的人。

4、6月——“缤纷在童年”

配合我校艺术团筹建工作，开展庆六一活动。此外，在六年级里开展“告别母校”主题活动，给每一个孩子留下美好的回忆。

D、沟通是最好的合力

拟成立上饶市一小家长委员会，更好地形成家校联动的教育合力，一方面通过设立这样的“缓冲带”以减缓学校管理的压力;另一方面，通过家校教育的无缝连接，共同关注孩子的生命健康、心理健康、情感健康、行为健康和智力健康。

(三)、开展团队式教研活动，促进教师专业化发展

团队建设是教师专业发展的内在需求，是学校发展的有效动力。旨在打造“合作团队、优质团队” 的教研组建设将是我校本学期教师队伍建设的重中之重。为了尽快、尽早建设一支“有素养、有热情、肯钻研、讲实效”的优质教研团队，本学期将从以下几方面开展工作:

学习型团队建设——从读书开始

1.开展“读书交流”活动

在上学期为全体教师推荐两本必读书目和五本选读书目的基础上，本学期将鼓励老师阅读《人民教育》《小学数学教师》《小学语文教师》《小学英语教师》

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等教育期刊，每位老师每学期必读教育专著2本，选读1本好书，经常性阅读与专业对口的教育期刊，要求以教研组为单位的团队成员每月交换一次手中书籍，并及时写出读书笔记，交流读书心得。

2.开展“网络学习”活动

学校将以网络学习为平台，开展以“学名师，促成长”为主题的学习研讨活动。要求教师经常性进入名师博客，不定期在博客上进行教学研究和探讨，感受名师风范，及时模仿借鉴，梳理创新教学模式，将学习体会、教学反思在教研活动中与其他成员进行交流，促进成员之间教学思想的碰撞，为深入学习搭设一个更好的平台。

3. 撰写并交流“教育叙事”

为促进每位教师的发展，学校要求每位教师每年撰写一篇教育叙事，通过回顾自己的教学生涯，教育经历，总结出有价值的经验，有效的教学策略，有效的班级管理经验，装订成册，团队成员互相交流，资源共享。

研究型团队建设——融集体智慧，构有效课堂

1、每学年各学科一次教学大练兵活动

“教育理论修养”和“教育实践积累”是一个优秀教师必须具备的两个条件，正像鸟儿必须有两只翅膀才能飞翔一样。本学期，每学年一次教学大练兵活动在语文、英语、体育、微机学科中进行，向全校教师开放。学校中层、教研组长还应在学校成为一面旗帜，发挥引领、示范作用，真诚大方的帮助其他教师，辅导他们上公开课、竞赛课，并为其他教师积极牵线搭桥，身体力行，肩负学校教学重担，成为学校骨干、中坚力量。

2、开展团队式教学研究竞赛活动

“教而不研则浅”，研究是学校教研组工作的要务之一和本质属性。针对当前老师们在各教研组活动中不能广开言路，问题意识、反思意识不够，深入研究的氛围不浓等缺陷，学校将在原来的每学科分学期进行的教师教学练兵活动基础上增设开展同一学科不同年级“融集体智慧，构有效课堂”教学研究竞赛活动，实行年级组团队“捆绑式”评价。具体实施办法是:由各教研组共同商定一个课题，确定一位教师上课，组内集体做课，反复磨课，并推选一位教师说课，组内其他教师则对该课从不同角度进行评议，团队获胜则组内教师人人有奖。以此带动各教研团队自觉积极开展教育教学研究，形成团结协作，资源共享，相得益彰，其乐融融的温馨的研究学术氛围，力争每位成员都能“研究出成效”。

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3、开展以“学名师，促成长”为主题的学习研讨活动。

各学科每个教研组学期初结合“小问题”研究的主题，共同商讨确定一位名师作为一学期的学习榜样。通过自主网络学习和沙龙式组内交流研讨两板块进行。为了活动能有序地开展，教科处拟定短期研究主题，按月推进:

二月份:筛选有研究价值的小问题，指导教师确立研究方向

三月份:以问题为主导，选定名师寻找差距

四月份:以网络为平台，感悟名师思想，学习教学方法。

五月份:以课堂为阵地，模仿借鉴梳理，创新教学模式

六月份:结合自身教学实践解决问题

实践型团队建设——千里之行，始于足下

团队的成长需要在实践中磨练，区教研室、区进修学校通过各种活动为学校的团队发展搭建了平台，我校也紧抓机遇，通过实践活动打造“优质团队”。

1、继续进行教师钢笔字练习与考核，考核优秀者可免交每周一次作业，并将钢笔字练习与粉笔字练习结合起来。

2、通过邀请专家示范指导，录音校对等形式对教师进行朗读培训，并开展教师美文诵读活动。分学科进行:每天下午第一节课预备铃响后，一位教师在学校广播室向全校师生朗诵一段名家经典散文，时间在3——5分钟，既训练教师的朗读能力，又让学生感受文学之美。

3、集各学科不同团队之智慧，完成校本教材《习惯养成》、《劳技》的文字编写、审稿、校对、美编等工作。让新开发的两本校本教材融尽一小人的智慧，成为一小课堂的亮点，赢得学生、家长的好评。

(四)、教学常规管理注重细节化和过程化，以管理促发展，以发展促提高。

1、规范——课程设置和课务安排

为了改善我校现有的一些不够合理的校本课程，根据校情、学情，将“习惯养成”及“劳动技能”纳入校本课程。严格执行课程计划，规范课务安排，年级内班级交叉兼任综合学科的教学，坚持按课表上课，确保“专课专用”。从本学期开始实行校领导走课制度。走课情况周总结通报，走课巡查情况与教师日常考核挂钩，部分项目采用一票否决制，如上课经常迟到，课堂管理混乱，室外课放羊，室内课学生自由玩耍、不组织教学，无教案进课堂、作业大面积不批改，不完成教学进度、体罚或变相体罚学生等。

2、严谨——教学行为和教学常规。

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严格执行与落实《信州区教育教学常规管理条例》，做到备课要“全”，反思要“实”，作业要“精”，批改要“勤”，订正要“细”，努力在常规上做足功夫。针对上学期我校教学常规的薄弱环节，如:备课环节中，教学计划里的学情分析、多媒体使用情况、试卷分析、教学反思、增删补改等着重强调，在作业的布置上要求精挑细选，要求规范书写，认真批改。做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。教导处在常规检查中按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式，步步为营。开学初做好认真细致地检查，将情况反馈给教师，促进教师改进，然后组内复查，紧接着是期中常规大检查，开始第二轮的“检查—反馈—改进—复查”，通过一轮轮的查漏补缺和优秀教案、作业展览，加强教师之间的交流学习，积极改正上学期教学常规调研时发现的不足，扬长避短，做好迎接信州区常规检查的准备 。

3、强化——教学质量调研和教研组建设。

为进一步掌握我校教学质量情况，本学期教导处把强化教学质量的监测作为工作重心，坚持“重平时”、“看三率”的原则，在关注教师的教学效果的同时，也重视学生的学习兴趣、学习习惯的改进及学生的作业负担情况。教导处在期中阶段对各年级语文、数学、英语学科测评情况经行全面的调研分析反馈，其他学科采取学期轮流调研形式，同时采取不定期家庭作业抽查调研，及时将调研相关信息及时与有关老师交流沟通，组织学科教师在教研活动中共同探讨教学中存在的一些问题，共同分析其成因，探索改变困局的策略，推动教研组建设，切实抓好教育教学质量。

4、提升——兴趣小组的建设和“三支队伍”管理

本学期，我们将加大兴趣小组的建设，逐步形成一小的传统特色。在原有的美术、英语、管乐三个兴趣小组的基础上，再建立信息技术兴趣小组、球类兴趣小组。与此同时，加强对兴趣小组的管理，开学初要制定切实可行的计划，学期中每周对兴趣小组的上课情况检查登记，发现情况立即与上课教师交流反馈;学期结束要做好总结反思，并出台成果汇报，期末将检查情况与活动效果，纳入任课教师的绩效考核。以此保证兴趣小组的效果，全面提高学生的素质。

5、推进——读书活动的深化，书香班级的覆盖

在上学期经典诵读的基础上，全面推进读书活动，创建“书香班级”。各班队要制定相应的读书活动计划，根据不同的年段特点，向学生推荐相应的适读作品，帮助学生安排合理的读书时间，学期末进行阅读考级和总结，培养同学们阅

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读的兴趣和习惯，由此而形成良好的阅读气氛和阅读传统，共同创建一个充溢书香的校园。

(五)、体育、艺术工作要兼顾普及和提高两方面，既要有“墙内开花”的校园氛围，也要有“墙外香”的社会品牌效应

体育卫生艺术工作要以强健学生体魄，提高学生的健康水平，提升学生艺术素养为综合目标，促使学生全面发展、健康成长。

1(丰富内容、严抓落实——深入地开展“阳光体育运动”。以“达标争优、强健体魄”为目标，全面实施《学生体质健康标准》，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课。要与课外体育活动相结合，配合体育课教学，保证学生平均每天至少有一小时的体育锻炼时间，切实提高学生体质。要保证“两课、两操、两活动”的有效落实，本学期学校将如期开展校田径运动会及班级队列考核，促进学校体育运动不断向前发展。

2(做好宣传、课堂渗透、建好档案——加强卫生和心理健康教育。坚持“健康第一”的指导思想，利用广播、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作，上好健康教育和心理健康教育课，做好学生心理咨询工作，使学生身心得到全面发展。 设立校园卫生监督岗，由少先大队部、卫生组和值周组共同担负起净化、美化校园环境的职责，为全校师生创造舒适优美的学习生活环境。

3(严格选拔、品质高雅、形成特色——广泛开展学生艺术活动，全面提高学生审美素质。认真上好音乐、美术课，通过开设音乐、美术兴趣小组，举办校园艺术节等形式，进一步搞好学校艺术教育工作。 本学期将成立“小天鹅”学校艺术团，打造我校文艺活动对外的品牌特色，营造校园浓浓的艺术氛围;

(六)在“班班通”基础上，以新成立的教育技术处为职能处室，加快我校信息化数字化校园建设步伐

1、制定各项规章制度。从学校到科室，从班级到个人，如:教育技术处管理制度、多媒体教室使用制度、班班通管理制度等等。

2、加强多媒体设备和广播系统的实时管理与动态维护，确保学校的教育教学活动的正常开展。

3、完善学校网站建设，更好地宣传学校，配合校长室及各个科室做好学校的新闻报道上传工作，及时准确地对外介绍学校办学思想、宣传教育教学实绩、报道学生生活活动，力求图文并茂。同时要确保校园网站的信息安全。

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4、分层次、分类别进行教职工信息技术应用能力培训。主要通过多媒体设备使用、计算机基本操作和维护、课件制作等方面进行实地培训，提升教职工信息技术应用能力与水平。

5、建立教学资源库，大力推进教学资源的信息信息化建设，收集整理校内外多媒体教学课件、优秀示范课，并上传到教学服务器。

6、为市级以上公开课制作课件，对学校大型活动进行摄像拍照，并做好资料的保存。

一个学期、五个月、一百五十多天的征程即将开始，各种挑战会接踵而来，各类繁杂琐事想必也会在前方等着我们。借用魏书生老师的一句话与全体老师共勉:“我们要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情。学会把平凡、实在的事情做得有滋有味、有声有色、如诗如画、如舞如歌。”

附:学校周工作安排

周 次 工作内容及执行部门 备 注 第一周 1、组建兴趣小组、宣布走课制度、制定学生数学特色

竞赛计划(校长室、教导处)

(2月72、开学典礼及 回收“寒假实践活动”相关资料，总

日—2

结后上传校园网。(德育处) 月10

日) 3、总务、教务联系会(教材整理、人数核定)

4、开学初教学常规检查;评选优秀读书卡、手抄报、

读后感并选送张贴在艺术长廊。 (教导处)

5、学习《未成年保护法》、《教师法》，并结合校情和

学情进行案例分析式的解读，并在第三周检查班级

公约。(工会)

6、 教师上交论文，组织评比，结果上传校园网。(教

科处)

7、上交教学计划、备课组活动计划、教学进度表(教

导处)

8、班会:开学常规教育，安全第一课及学习《未成年

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人保护法》(德育处)

9、出一期“新学期打算及安全”主题黑板报(德育处)

10、 修订、打印各种值日表格(工会、德育处)

11、 校园网络检测、校园广播运行工作(教育技术

处)

第二周 1、科学教师考核方案讨论 (校长室)

2、 教师普通话诵读培训，对小问题研究课题进行甄

(2月选、修改、指导(教科处)

13日—

3、 辅导员例会:绩效考核和问题探讨(大队部) 2月17

日) 4、 兴趣小组上交计划、方案;语文教师制定并上交

班级读书活动计划;教研组长、备课组长会 (教

导处)

5、培训中层及需要用广播的教师:广播系统的正确使

用 (教育技术处)

6、党支部会:学习教师法和教师职业道德规范，严禁

党员带家教和购买教辅(党支部)

7、体育教师例会、校田径队组队(体育组)

8、下发学生伤害干预调查表(德育处)

9、综合实践教师例会(制定3个实践活动课题) 第三周 1、教师经典名家美文诵读活动(教科处) (2月

2、健康教育专题板报(教导处) 20日—

2月243、 布置学校网站的上传任务(教育技术处) 日)

4、 校本教材《习惯养成》、《劳技》一审(教科处)

5、科学教师仪器使用培训(教科处)

第四周1、在各教研组推行“学名师，促成长”主题学习研讨 (2月

活动(教科处) 27日—

3月22、学生个人卫生检查;班刊:“学雷锋，会感恩”主日)

题(大队部)

3、教师钢笔字考核(教科处)

4、党支部会

5、开始筹建学校技术资源库(教育技术处) 第五周 1、三年级即兴诵读比赛(语文组)

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2、庆祝“三八妇女”节感恩系列活动，“学雷锋、树(3月5

新风”活动(大队部) 日—3

月9日) 3、总务、教务联系会

4、完善各班电子学籍，家庭作业抽查(教导处)

5、 “三?八”妇女节教工活动(工会)

6、开展数学学科“团队式教学研究竞赛”活动;下发

“小问题研究表”(教科处)

7、一年级立定跳远赛(体育组)

第六周 1、，校本教材《习惯养成》、《劳技》二审(教科处)

2、 常规自查(教导处) (3月

12日—3、 培训教师:如何将课件、教案等上传到校服务器3月16

(教育技术处) 日)

4、党支部会

5、安全主题教育周活动:交通安全讲座

第七周1、五年级现场软笔书法比赛(语文组) (3月2、 三年级学生现场画竞赛(美术组)

19日—3、 对班班通使用情况进行调研和设备检查(教育技3月23术处)

日) 4、语文教师课堂大练兵活动(教科处)

5、学生个人卫生检查

第八周1、班主任例会:家长委员会筹备讨论 (德育处) 3月31日、4

(3月2、 六级英语演讲比赛(英语组) 月1日上班 26日—3、 组织教师参加信州区教育局开展“弘扬方志敏精3月30神，树立新的价值观”的演讲比赛。(工会) 日) 4、班刊:“环保与健康”主题(大队部)

5、二年级拍球比多赛(体育组)

6、多媒体教室及设备进行检查和维护(教育技术处)

7、党支部

第九周1、一年级注音短文朗读比赛(语文组) 清明节假日:4

(4月22、缅怀先烈活动(大队部) 月2日—4月4

日—43、 总务、教务联系会 日 月6日) 4、期中教学常规检查(教导处)

5、对学校打印机、复印机、扫描仪进行检查(教育技

术处)

第十周 1、各学科实践作业展览(教导处)

2、期中阶段性学科知识调研(教导处) (4月9

日—43、校本教材《习惯养成》、《劳技》定稿、印制(教月13

科处) 日)

10

4、三年级跳绳比赛(体育组)

5、检查通报学校网络更新并进行维护(教育技术处)

6、党支部

第十一1、青年数学教师专业化水平培训与测试 (校长室) 周(42、 二年级铅笔规范字书写比赛(语文组) 月16日3、 五年级英语听力比赛(英语组)

—4月4、 教师教学常规执行情况调查(教导处) 20日) 5、党支部会(党支部)

6、校资源库整理和更新(教育技术处)

第十二1、班主任例会(学生常规)(德育处) 4月28日上班

周(42、 4--6年级个人器乐比赛 (音乐组)

月23日3、品社优秀案例、优秀论文评比(教导处) —4月4、“校田径运动会及教工趣味运动会(体育组、工会) 27日) 5、读书活动启动仪式(教导、教科)

6、班刊:“热爱劳动及假期安全教育”主题(大队部)

7、三——六年级每个年级上交一个课题的过程性材

料。

8、党支部

第十三1、学生数学特色竞赛(数学组) 劳动节假日:4

周(42、 四年级我喜欢的故事宣讲赛(语文组) 月29日—5月月30日3、 总务、教务联系会 1日 —5月44、培训中层:电子屏幕的使用(教育技术处) 日)

第十四1、教师推荐书目阅读沙龙(教科处) 周(52、 庆祝“母亲节”系列活动(大队部)

月7日3、 常规自查(教导处)

—5月4、党支部会(党支部)

11日)

第十五1、六年级现场作文比赛(语文组) 周(52、1--3年级校舞比赛(音乐组)

月14日3、五年级学生现场画竞赛 (美术组)

—5月4、家庭作业抽查(教导处)

18日) 5、队列考核(体育组)

6、个人卫生检查(大队部)

7、多媒体教室及设备进行检查和维护(教育技术处) 第十六1、班主任例会(潜能生案例)(德育处) 周(52、四年级英语手抄报比赛(英语组)

月21日3、 班刊:“庆六一，迎考试”主题(大队部) —5月4、对校园网络的检测和维护(教育技术处) 25日) 5、党支部

11

第十七1、庆祝六一儿童节系列活动(大队部) 周(5

2、六一教工亲子活动(工会) 月28日

—6月13、对班班通使用情况进行检查(教育技术处) 日)

第十八1、期末教学常规检查 期末复习，上交复习计划 上交 周(6教研组总结、工作总结(教导处)

月4日2、七色花阅读考级(教导处)

—6月83、毕业班队会:母校难忘

日) 4、上交教研组、备课组活动记录本(教科处)

5、党支部会

第十九1、三年级英语口语比赛(英语组) 周(6

2、教师上交学习笔记，教师优秀教案、反思评比(教月11日

—6月科处)

15日)

3、评优评先活动;评优秀党员;图书资料上交(工会)

4、学生个人卫生检查(大队部、)

5、三——六年级每年级上交2个课题的过程性材料 第二十1、班主任经验交流会及课题组总结会(德育处) 端午节假日:6

周(62、党支部会(党支部) 月22日——6

月18日月24日 3、上交班级读书活动总结(教导处)

—6月

4、病事假汇总、上交代课条 22日)

第二十1、评选校“优秀班级、优秀中队、优秀值周生、优秀 一周(6少先队员、优秀辅导员评比活动”(德育处、大队部) 月25日6、固定财产检查(总务处)

—6月7、各学科期末检测教学情况分析(教导处) 29日) 8、多媒体设备的检查和回收(教育技术处) 注:以上计划与周工作安排如与教育局或教研究室工作有冲突～以上级为准。

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范文五：以抓规范促党建以抓党建促工作

----寻甸县工商局羊街工商所党支部党建工作记实

2005年以来，羊街工商所党支部在羊街镇党委和县工商

局党总支的正确领导下，坚持以**理论和“三个代表”

重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实各级

党委关于党建、党风廉政建设和宣传思想暨社会主义精神文

明建设工作的安排部署，深入实施“云岭先锋”工程，扎实有效地推进全所党员队伍的思想建设、组织建设和作风建设，

为全面完成各项工商工作提供了强有力的政治和组织保证。

羊街工商所党支部隶属寻甸县工商局党总支委员会，现

有党员5人，平均年龄33岁，平均党龄8年；设支部书记、

组织委员及宣传委员各1人。近年来，羊街工商所党支部在

当地党委及县工商局党总支的双重领导下，充分发挥党支部

战斗堡垒作用，狠抓党员的学习、教育、管理工作，以提高

行政执法水平、促进监管职能到位为动力，以服务地方经济

发展为已任，认真履行工作职责，工作业绩不断攀升，服务

意识不断加强、工作作风不断转变，办事效率不断提高，受

到上级部门及社会各界的一致好评，2004---2007年连续四年被县工商局评为党风廉政建设及纠风工作先进单位， 2006年至2007年先后被市县工商局评为先进集体，2007年

1

被市工商局授予“十佳工商所”称号并被市人民政府评为市

级文明单位。2008年被县工商局评为先进集体、党风廉政建设先进单位、被市工商局评为“十佳工商所复评优胜单位”、

被市人民政府授予“农村消费维权组织网络建设先进集体”。

一直以来，羊街工商所党支部树立发展才是硬道理，是

第一要务的观念，围绕发展抓党建，抓好党建促发展。一是

及时传达学习各级党委党建工作会议精神，召开支部委员会

进行专题研究，成立党建工作领导小组及办公室、将与县局

党总支签订的责任书结合党员各自工作岗位制定了党员目

标管理责任书与所属党员签订；二是支部书记认真履行“一

岗双责”，做到业务和党务工作两手抓，形成了党建工作与

业务工作相互促进、相互支撑、相得益彰的良好局面；三是

完善党建工作制度，健全和落实了“三会一课”制度、民主生

活会制度、党员组织生活会制度、廉政建设制度、入党积极

分子的培养教育考察制度、党员政治生日制度、民主评议党

员制度，通过落实制度，狠抓了支部党员思想政治建设和基

层党组织建设，促进了党支部建设水平的提升和党员先锋模

范作用的发挥。

几年来,羊街工商所党支部认真组织全体党员一是认真

学习**理论、“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发

2

展观，以“四个统一”、“三个到位、六个好”为要求，以艰

苦奋斗、廉洁奉公为主题，以立党为公、执政为民为目标的

党性党风党纪教育，使全体党员干部树立了全心全意为人民

服务的思想，服从安排，顾全大局，保证政令畅通；二是认

真开展云岭先锋工程、保持共产党员先进性、社会主义荣辱

观、经济和社会发展软环建设、解放思想大讨论及深入学习

实践科学发展观等学习教育活动，通过开展扎实的学习教育

活动、参加集体学习、个人自学、县局组织的跟班学习等形

式，全所干部职工的思想政治素质和业务技能都有很大的提

高；三是党员干部严格落实党风廉政建设责任制及廉洁自律

等相关制度，所里每位同志始终按照工作权限和工作程序履

行职责，坚持严以律已，廉洁奉公；四是实行政务公开，在

工商所主要办公场所制作各类公示牌27块，对人员身份、

职能职责、内部纪律、业务流程、收费项目及收费标准进行

了及时准确的公开，设立了举报箱3个，公布举报电话2部，

将自身各项工作及生活臵于广大人民群众、社会各界的监

督；五是在行政执法中，严格按照国家工商总局《依法行政、

文明执法六项禁令》、《云南省公务员八条禁令》、《云南

省工商行政管八不准》及有关法律法规办事，从未出现过有

法不依、执法不严的现象。

羊街工商所监管的两个乡镇，因民族杂居关系，执法环

3

境较差，工作环境恶劣，但全所依然克服人少事多，工作压

力大的困难，使各项工作监管到位，在市场监管工作中，建

立健全经济户口，做好市场日常巡查和各项专项检查工作，

实行分类监管和重点巡查，建立和完善对辖区食品经营户、

农资经营户等重点监管行业的动态监管档案。严格按照《工

商行政管理所食品安全监督管理工作规范》及市、县工商局

的要求，加大对食品经营户的监管力度，每年与辖区食品及

农资经营户签订责任书。督促食品经营户及农资经营户建立

进销货台帐。加大对危险化学品，煤矿及非煤矿山等重点监

管行业的监督管理。2005年以来，共收缴各类过期变质及不

合格食品4500袋，收缴假化肥13.6吨，假盐2吨，假烟3150

条，查处取缔黑网吧2户，没收电脑14台，查处假洗衣粉窝点1个不合格农药300瓶，假种子50公斤，不合格汽油200升,查处食品制假窝点3个，查处假洗衣粉制假窝点1个，

没收生产设备3台，原材料2吨。通过加大市场监管力度，

有效的净化了辖区市场秩序，受到了广大群众的好评。加大

案件查处力度，做好行政执法工作，严格依法行政。案件查

处工作做到事实清楚、证据充分、定性准确、处理适当、程

序合法。从2005年至今，羊街工商所共查办各类经济违法

案件114件，罚没金额362900元。

在当地党委政府的正确领导下，我所充分发挥职能作

4

用，承担起了整治街天集市重任，根据羊街实际和政府要求，

在农机、交通部门对农用车违法载人和集镇范围车辆乱停乱

放进行整治，对街天集市进行清理整顿，坚持对羊街三角元

区容易堵车地点的摊位清理工作，使流动经营摊点按要求划

行归市，车辆能够按要求停放。认真落实国家扶持个私经济

发展的政策，加强服务，深入企业开展“四访四知四做到活

动”，积极支持地方经济发展。积极主动向当地党委政府请

示和汇报工作，争取党委政府的领导和支持，认真完成党委

政府交办的各项工作，工作得到了当地党委政府的认可，从

而获得了党委政府对工商工作的大力支持。从2005年至今，

羊街工商所在房屋修缮、购臵车辆、小伙食堂补助、个私协

分会成立、食品安全培训、市场整治等方面共得到当地党委

政府支持资金累计8.6万元。

党建工作和基层规范化建设，只有起点，没有终点，在

今后的工作中，我们将认真贯彻落实科学发展观，以“四个

统一”、“三个到位、六个好”为要求，进一步落实党建、党

风廉政建设、宣传思想暨精神文明建设工作，以党建促规范

化建设，不断提升支部战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作

用，为地方经济发展尽职尽责、尽心尽力，做出更大的贡献。

二00九十一月十七日

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