范文一:创新创业主题精品班会策划书
根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神,结合我校培养具有信、敏、廉、毅精神的创业型人才的办学理念,牢牢把握创新、创业的主题,以我们班班级特色为背景,召开一次精品班会。
本次精品班会本着回归精品班会活动的本质,打破全校各班举办大型晚会的形式,做一期具有创新精神、与众不同的班会。
二、活动简介
本次精品班会主题为《创·传奇》,以创业具备的品质为主线,分7个环节进行展示。每一环节大体分为两个部分:第一部分视频,第二部分文艺节目展示。视频选取一些著名的公司,在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放,力求事例典型、具有震撼力。第二部分通过不同的文艺形式,展现出本环节代表的品质。 活动时间:2011年4月26日晚 7:00~9:00
活动地点:江西财经大学高雅艺术厅d103
三、组织机构
班级现有组织架构
四、活动流程(主线)
(1)热情红色,文艺形式:舞蹈
以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目,向在场所有的来宾表示欢迎,也体现出实验班独特的爆炸式热情。这种热情,将带动全场观众的气氛,揭开09国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱,让大家感受到我们热情的同时也了解到,充满激情,对于每一个创业创新者来说,都是必不可少的条件。
(2)学习蓝色,文艺形式:博鳌论坛
你想做名人吗?想体验一把做名人的感觉吗?你不是一直都对创业充满着激情吗?《名人访谈》圆你这个梦想,我们将在创新班里选择4位同学,两位男生两位女生,令他们扮演他们自己心中的偶像。通过访谈的平台道出他们的梦想,共同探讨规划创业和事业的蓝图。
(3)勇敢黄色,文艺形式:跆拳道、唱歌
为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度,为创新创业打好坚实的基础,特展示跆拳道环节,发扬创新班不畏困难,敢于拼搏的精神。激扬的音乐背景,主要表演跆拳道基本拳法和腿法,包括劈木板在内的多种高难度实战演练。旨在调动现场气氛,活跃互动,突出班会主题之一。
背景播放我们班素质拓展、运动会、篮球赛照片,同时演唱相关歌曲
(4)合作橙色,文艺形式:猜人物图片
团队合作:猜人物图片游戏规则说明
1.共三组参赛嘉宾
2.每组2名嘉宾参加一人比划一人猜
每组4张图片,限时90秒
3.比划者模仿照片中人物具有典型手势、经典名言。
4.猜不出可以喊过
5.以在规定时间里猜词最多的组获胜
(5)睿智绿色,文艺形式:辩论赛
辩者,智、才、思、言无不长也;强辩者,可以说人,可以说家,可以说国,可以说天下~ 由创新班精英们组成的男生队和女生队的将对男性女性谁更适合担任领导这一问题展开激烈的争辩,用行动诠释睿智的内涵。
这是一场思维反映能力,语言表达能力,演讲能力和感染能力等各项能力综合能力的竞赛。 他们灵活善动,幽默诙谐;
她们针锋相对,字字珠玑。
这是一场没有硝烟的战争,这是一次充满激情的智慧碰撞。
你,敢挑战吗?!
(6)坚持紫色,文艺形式:朗诵
朗诵主题: 坚持(紫色思想文化)
人员安排: 朗诵人员需要58人(暂时人数为定,等待排练挑选,并且将安排两名后备人员,以应对突发状况)
(温馨提示: 参与朗诵的人员请注意:由于本人对这次朗诵将会有很严格的要求,所以在排练过程中,会很辛苦大家!)
朗诵人员服装; 参与朗诵的人员将统一着实验班班服,因此朗诵环节将不会产生活动费用。 朗诵需要器材:需要无线麦克风4个以及一个大型麦克风(即立在中间的),以及需要参与者各自准备一个文件夹。
(7)结尾
以讲述创新创业实验班的心路历程为主线,结合宣传画报的形式向观众展示我们班自成立以来的成果和成长过程,也是对与我们班的一个历史总结和未来展望
注:(1)成立礼仪队
(2)成立技术组
(3)素拓部找每个环节第一部分的企业视频以及相应文字材料
五、活动宣传方案策划
创新式宣传:
(1)展板
国贸创新创业实验班过去、现在、和将来的全程展示,尽在创·传奇主题画展
具体形式:才用近30个左右的画板,集中在南北区食堂进行壮观的创新班成长历程展,通过图片和文字述说实验班建成之初至今的点点滴滴,其中还包括本次活动的主题及筹备过程的记录,相信一定会很深刻!
(2)快闪
快闪,快闪行动的简称。快闪行动是新近在国际流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是:许多利用网络联系的人,通过短信或bbs约定一个指定的地点,在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作,然后赶快走人。 常规宣传: (1)横幅、喷绘
(2)海报
(3)请柬
(4)国贸学院官方网站
六、经费预算
宣传费用:打印邀请函 200
画报纸颜料 100
横幅 8条 280
装饰费用:气球 10
彩条礼花 60
其他 50
现场布置:食品 200 音响租用 180
舞蹈服装 120 (待定) 每人三十,共四人
合计:1200
七、注意点
(1)班级经费有限,资金缺口较大,需要全班拉赞助。班级各部门分头行动,每个部门最低拉赞助的任务为35元(即一条横幅)。允许冠名。赞助商可以出钱、可以出物。
(2)经费三分之一甚至更多花在宣传上,宣传工作是本次活动关键点之一。
(3)本次精班不求规模大,要短小精悍,过程流畅,时间控制在90分钟左右。立在内容和形式的创新,开得有意义。
(4)考虑到班级的特殊性,不能走老路。不能过于娱乐化、过于大众化,过于走情感路线。
(5)在视频播放的时候,尽量让实验班更多的同学去讲解。
(6)观众定位:学院领导、申报第二届国贸创新创业实验班的同学、对实验班好奇的人群、不了解实验班同学。
(7)借助好我们班的网站,记者团要写大量的新闻稿。
(8)技术组是最容易出问题的环节,该团队要有严格的时间观念,保证执行力。
(9)成立礼仪队,会前、会中、会后都要出礼仪。希望能加一个插曲,给领导席加水。
(10)精班筹办过程中,要将全班同学动员起来,不仅人人有事做,而且要身兼数职。
(11)记者团、宣传部要多借相机、摄像机,争取全程记录实验班精品班会的过程。
范文二:“互联网创新创业”主题班会
15室内1班召开
“互联网+”大学生创新创业项目解答与任务部署主题班会
为积极响应设计分院召开的关于贯彻落实党的十八届三中提出的“要加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技术型人才”要求,组织好设计分院师生团队参加2017年江西省互联网+大学生创新创业大赛暨全国大赛选拔赛的推进会,15室内设计(1)班于设计楼召开相关主题班会。
首先,班长向我们宣布此次大赛主题:
“互联网+”点燃梦想,创新创业设计未来!
接着,由班主任向我们阐述此次大赛目的,并做好任务部署。大赛的目的在于弘扬设计学子敢为人先的创新精神,激发设计学子的创造力和创业热情,树立创新与创业先进典型,营造设计学院大众创业、万众创新的氛围,通过参赛促进学生创新实践能力提升,帮助有意创业的学子施展才华、实现梦想。通过比赛选拔出优秀创新创业项目参加2017年江西省互联网+大学生创新创业大赛暨全国大赛选拔赛。
我院要求每个班至少上报两个项目,但是在班主任的引导下,我班同学对创新创业有着非常浓厚的兴趣,每位同学都摩拳擦掌跃跃欲试!所以班主任对我们提出要求:要敢想敢做!在保证项目质量的前提下要争取超额完成任务!
然后组织委员向我们介绍了此次参赛对象与参赛项目。
参赛对象为14级、15级、16级在校生组成创新创业团队,允许跨分院组队,每个参赛团队3-5名,指导教师1-2人。
参赛项目:
(1)“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;
(2)“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;
(3)“互联网+”信息技术服务,包括工具软件、社交网络、媒体门户、数字娱乐、企业服务等;
(4)“互联网+”商务服务,包括电子商务、消费生活、金融、旅游户外、房产家居、高效物流等;
(5)“互联网+”公共服务,包括教育文化、医疗健康、交通、人力资源服务等;
(6)“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。 最后班主任给我们介绍参赛项目要求:参赛项目要求能够将移动互联网、
云
计算、大数据、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式。发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度
此次班会的召开圆满结束!这使我们进一步了解创业的方式方法,并激发了每一位同学对于创新的积极性以及创业的热情,助推有意创业的学子们施展才华,勇于创新!让每一位设计学子都能扬帆起航成就梦想!
15室内设计(一)班
二零一六年十月十九日
范文三:创新创业主题精品班会策划书
创新创业?主题?精品?班会??策划书?
?
第一篇?:?
? ?创新创?业主??题精品班?会策?划书? ?
?
?一、?活动?背景?及宗?旨根?据学?校《?精品??班团活动?管理?制度?》的?文?件精神?,结?合我?校培?养具?有? 信、?敏、?廉、??毅 精神?的创?业型?人才?的办??学理念,?牢牢?把握?创新?、创?业的?主题?,以?我们?班班?级特?色为?背景?,召??开一次精?品班?会。?本次?精品?班会?本着?回归?精品?班会?活动?的本?质,?打破??全校各班?举办?大型?晚会?的形?式,?做一?期具?有创?新精?神、?与众?不同?的班??会。 ?
?
?二、?活动?简介?本次?精品?班会?主题?为《?创? 传奇?》,?以? 创业?具备??的品质? 为主?线,?分?7个环?节进?行展?示。?每一?环节?大体?分为??两个部分?:?
? ?第一部?分? 视频?,第??二部分文?艺节?目展?示。??视频选取?一些??著名?的公司,?在公?司大?的战?略转?折、??快速成长?中能?体现?出本?环节?所代?表精??神的事例?经行?播放?,力?求事?例典?型、??具有震撼?力。?第二?部分?通过?不同??的文艺形?式,?展现?出本?环节?代表?的品?质。??活动xx?年?4月?26?日晚? 7?: ?
?00?~9?:0?0?活动地?点:? ?
?江西?财经?大学?高雅?艺术?厅?d10?3 ?
?
? ?三、组?织机?构班?级现?有组?织架?构?
? ?
?四、活?动流?程(?主线?)?
? ?(?1)? 热情? ?红色,?文艺?形式?:?
? ?舞蹈以?充满?活力?和力?量的?ja?XX??舞蹈作为?开场?节目?,向?在场?所有??的来宾表?示欢??迎,也体?现出?实验?班独?特的?爆炸?式热?情。?这种??热情,将??带动全场?观众?的气?氛,?揭开?09?国贸??创新创业?实验?班精?品班?会的?神秘?面?纱,让?大家?感受?到我?们热?情的?同时?也了?解到?,充?满激?情,?对于?每一?个?创业创?新者?来说?,都?是必?不可??少的条件?。?
? ?(?2)学?习? 蓝色?,文?艺形?式:? ?
?博鳌?论坛?你想?做名??人吗,想?体验?一把?做名?人的?感觉?吗,?你不?是?一直都?对创?业充?满着?激情?吗,?《名?人访?谈》?圆你?这个?梦想?,我?们将?在?创新班?里选?择?4位同?学,?两位?男生?两位?女生?,令?他们?扮演?他们?自己?心中??的偶像。?通过?访谈?的平?台道?出他?们的?梦想?,共?同探?讨规?划创?业和?事业??的蓝图。? ?
? ?(3?)勇敢? ?黄色,?文艺?形式?:?
? ?跆拳道?、唱?歌? 为体?现班?级成??员强健的?体魄??和勇于拼?搏的??人生?态度,为?创新??创业打好?坚实?的基?础,?特展?示跆?拳道?环节?,发??扬创新班??不畏困难?,敢?于拼?搏的?精神?。激?扬的??音乐背景?,主?要表?演跆?拳道?基本??拳法和腿?法,??包括劈木?板在?内的?多种?高难?度实?战演?练。?旨在??调动现场??气氛,活?跃互?动?,突出?班会?主题?之一?。背?景播?放我?们班?素质?拓展?、运?动?会、篮??球赛照片?,同?时演?唱相?关歌?曲?
? ?(?4)合?作? 橙色?,文?艺形?式:? ?
??猜人物图?片团?队合?作:? ?
??猜人物图?片游?戏规?则说?明?
? 1?.?共三组?参赛?嘉宾? ?
?每组?2?名嘉宾?参加?一人?比划?一人?猜? 每组?4?张图片?,限?时?90?秒 ?
?3.?比划?者模?仿照?片中?人物?具有?典型??手势、经?典名?言。? ?
?4.?猜不?出可?以喊?过?
? 5?.?以在规?定时?间里?猜词?最多?的组?获胜? ?
?( 5?)? 睿智? ?绿色,?文艺?形式?:?
? ?辩论赛?辩者?,智?、才?、思?、言??无不?长也;强?辩者?,可?以说?人,??可以说家?,可?以说??国,可以?说天?下?~由创?新班?精英?们组?成的?男生?队和?女?生队的?将对?男性??女性谁更?适合?担任??领导这一?问题?展开?激烈?的争?辩,?用?行动诠?释? 睿智? ?的内涵?。这?是一?场思?维反?映能?力,?语言?表达?能力?,演??讲能力和?感染?能力?等各?项能?力综?合能?力的?竞赛?。他?们灵?活善?动,?幽默??诙谐;她?们针?锋相?对,?字字?珠玑?。这?是一?场没?有硝?烟的?战争?,这?是一??次充满激?情的?智慧?碰撞?。你?,敢?挑战?吗,?~?
? ?(?6)坚?持? 紫色?,文?艺形?式:? ?
?朗诵?朗诵?主题?:?
? ?坚持?(紫?色思?想文?化)?人员??安排:?
? ?朗诵?人员?需要?5 ?8?人?(暂时人?数为?定,?等待?排练?挑选?,并?且?将安排?两名?后备?人员?,以?应对?突发?状况?)(?温馨?提示?: ?参与?朗诵?的人??员请注意?:?
? ?由于本?人对?这次?朗诵?将会?有很?严格?的要?求,?所以?在排?练过?程中?,会?很辛?苦大?家~?)朗?诵人?员服?装?; ?参与朗?诵的?人员?将统?一着?实验?班?班服,?因此?朗诵?环节?将不?会产?生活?动费?用。??朗诵需要?器材?:?
? ?需要无?线麦?克风??4个以及?一个?大型?麦克?风(?即立?在中?间的?),??以及需要?参与?者各?自准?备一?个文?件夹?。每?人三?十,?共四?人? 合计?:?
? 1?20?0 ?
?七、?注意?点以?播放?马云?谈创?业视?频引?入主?题本?次班?会是?以播?放?马云谈?创业?视频?引出??班会的主?题? 创业?大家?谈。?两个?班的?同学?都很?认真??
的观看视?频,?略有?所思?,若?有所?悟。?从中?了解??到创业并?不是?一件?容易??的事,一?路上?充满?各种??艰辛,若?想创?业,?还得?努力? ?
?(二)??主持人入?场并?道出?创业?的相?关资?料主?持人?入场??介绍本次??的班会,?并以?的形?式讲?述大?学生?创业??兴起的原?因,?大学?生创?业的?各种??优惠政策?以及??在这新政?策形?势下?各式?各样?的创?业成?功案?例,??让同学们??对创业有?了更?深层?次的?了解?。?
? ?(三)?针对?创业?知识?谈自?己的??看法以? 创业?的一?般步?骤? , ?大学??生创业的?一般??方向 ?, ?大学生?创业?的目?的和?意义? ?等一系?列的?问题?,调??动同学们?的积?极性?,通?过思?考,?发表?自己?对这?些问?题的?看法?,以?及自??己的观点?。?
?(四?)小?品表?演两?个班?的两??名同学自?编自?演的?小品?,展?现大?学?生毕业?就业?困难?,因?而想?到自?主创?业,?但由?于资?金的?原因?造成?很多?烦?恼,最?终想?到了?政府?政策?,解??决了资金?问题?,运?用学?到的?知识?走向?了?创业的?道路?。?
?(五?)辩?论? 创业?,知?识比?资金?更重?要?vs?创业,?资金?比知?识更??重要?两个班以?ab?和?d两个?大组?针对? ?创业,?知识?比资??金更重要?vs?创业?,?资金比?知识??更重要? 进行?自由?辩论?,正?反方?同学?通过?自己?对创?业资?金与??知识的了?解,?运用?各种?辩论?技巧?及自?己的?辩论?才能?,有?力的?势压?对方?,激?烈的?辩论?如火?如荼?的进?行着?,热?烈的?掌声?一波?又一?波。?这次?辩论??让同学们?了解?到创?业途?中资?金与?知识?的重?要性?,若?想创?业又?该如?何着??手, ?
?(六)?嘉宾?姚先?超老?师讲?话?
??(七)主?持人?总结?发言?,班?会落?下帷?幕?
?七、?班会?后期?效果? ?
1?、通?过这?次班?会,?创业??不在陌生?,不?在遥?远,?大大?加深?、加?强?了对其?的了?解。? ?
2?、增?强了?同学?们对?自主?创业?的意??识,对创?业有?了自?己的?观点?与?看法,?并懂?得如?何才?能让?创业?走向??成功。?
?3?、培养?了同?学们?的团?队合?作意?识,?一件?事一?个人?的力?量是?渺小??的,而团?队的?力量?是无?穷的?,我?们要?善于?充分?利用??资源。?
?4?、增进?了两?班之?间的?友好?合作?关系?,增?强了?同学?之间?的友?谊,??大家共同?学习?,共?同进?步。?09?环境?工程?xx?年?10?月30?日?
创新?创业?主题?精品?班会?策划?书?
?
?
范文四:创新创业主题精品班会策划书
创新创业?主题?精品?班会??策划书?
?
一、活?动背?景及?宗旨?根据?学校?《精?品班?团活?动管??理制度》?的文?件?精神,?结合?我校?培养?具有??信、敏、?廉、?毅精?神的?创业?型人?才的?办学?理?念,牢?牢把?握创?新、?创业?的主?题,?以我?们班?班级?特色?为背?景,?召开?一?次精品?班会?。本?次精?品班?会本?着回?归精?品班?会活?动的?本质??,打破全?校?各班举?办大?型晚?会的?形式?,做??一期具有?创新?精神?、与?众不?同的?班会?。?
?二、活动?简介?本次?精品?班会?主题?为《?创传?奇》?,以?创业?具备?的品??质为主线?,分?7?个环节?进行?展示?。每?一环?节大?体分?为两?个部?分:??
第一部?分视?频,?第二?部分?文艺?节目?展示??。视频选?取一?些著?名的?公?司,在?公司?大的??战略转折?、快?速成?长中?能体?现出?本环?节所?代表?精神?的?事例经?行播?放,?力求?事例?典型?、具?有震?撼力?。第?二部?分通?过不?同的?文?艺形式?,展?现出?本环?节代?表的?品质?。活?动时?间:??
xx?年4?月26?日晚? 7?:?
00?~9?:0?0?活动地?点:? ?
江西财?经大??学高雅艺?术厅?d1?03? ?
三、组?织机?构班??级现有组?织架?构四?、活?动流?程(?主线?)?
?(1)热?情红?色,?文艺?形式?:?
舞蹈?以充?满活?力和?力量?的?jaz?z?舞蹈作?为开??场节目,?向在?场所?有的??来宾表示?欢迎?,也?体现?出实?验班?独特?的爆?炸式?热情?。这?种热?情,??将带?动全场观?众的?气氛?,揭?开?09?国贸创?新创?业实?验班?精品?班会?的神?秘面??纱,让大??家感受到?我们?热情?的同?时也?了解?到,?充满?激情?,对?于每?一个??创业创新?者来?说,?都是?必不??可少的条?件。? ?
(2?)学习?蓝色?,文?艺形?式:? ?
博鳌论?坛你?想做?名人?吗,?想体?验一?把做?名人??的感觉吗?,你?不是?一?直都对?创业?充满?着激?情吗?,《?名人?访谈?》圆?你这?个梦?想,?我们?将在?创?新班里?选择?4?位同学?,两?位男?生两?位女?生,?令他?们扮?演他?们自?己心?中的??偶像。通?过访?谈的?平台?道出?他们?的梦?想,?共同?探讨?规划?创业?和事?业的??蓝图。?
(?3)勇?敢黄?色,?文艺?形式??:
跆拳?道、?唱歌? ?为体现?班级?成员?强健?的体?魄和?勇于?拼搏?的人?生态??度,为创?新创?业打?好坚?实的?基础?,特?展示?跆拳?道环?节,?发扬?创新?班不??畏困难,?敢于?拼搏?的精?神。?激扬?的音?乐背?景,?主要?表演?跆拳?道基?本拳??法和腿法?,包?括劈?木板?在内?的多?种高?难度?实战?演练?。旨?在调?动现?场气??氛,活跃?互动?,?突出班?会主?题之?一。??背景播放?我们?班素?质拓?展、?运动??会、篮球?赛照??片,同时?演唱?相关?歌曲? ?
(4?)合作?橙色??,文艺形?式:? ?
猜人物?图片?团队?合作?:?
?猜人物图?片游?戏规?则说?明?1.?共三组?参赛??嘉宾2.?每组?2?名嘉宾??参加?一人比划?一人?猜? 每组?4?张图片?,限?时?90?秒3.?比划?者模?仿照?片中?人物?具?有典型?手势?、经?典名??言。4.?猜不?出可?以喊?过?5.?以在规?定时??间里猜词?最?多的组?获胜? ?
(5?)睿智?绿色?,文?艺形?式:? ?
辩论赛?辩者?,智?、才?、思??、言无不?长也?;强?辩者?,可?以说?人,?可?以说家?,可?以说?国,?可以?说天?下?~由创?新班?精英??们组成的?男生?队和?女生??队的将对?男性?女性?谁更??适合担任?领导?这一?问题?展开?激烈?的争?辩,?用行??动诠释睿?智的?内涵?。这?是一?场思?维反?映能?力,??语言表达?能力?,演?讲能??力和感染?能力?等各?项能??力综合能?力的?竞赛?。他?们灵?活善?动,?幽默?诙谐?
;她?们针?锋相?对,?字字?珠玑?。这?是一?场没?有硝?烟的?战争?,这?是一?次充??
满激情的?智慧?碰撞?。你?,敢?挑战?吗,?~?
(?6)坚?持紫?色,?文艺?形式?:?
?朗诵朗诵?主题?:?
坚持?(紫?色思?想文?化)? ?
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范文五:《“创新、创业”主题班会》 设计方案
《“创新、创业”主题班会》 设计方案
吴中区旅游职业学校 07(1)班 一、活动目的:
通过这次主题班会的召开,培养本班同学具有良好的创业素质和激发本班同学的创业精神,引导本班同学树立正确的择业观和价值观,在创业中培养本班同学的创业精神,认识自我,树立自信心。
二、活动要求:
(1)活动要围绕“创新、创业”这一主题。
(2)本次活动要求全班同学参加,活动气氛要活跃。
(3)辩论时,要求同学语言活泼、流利、思维敏捷、作为辩证一方要求赛前针对辩题整体设计好攻与防、辩与驳、赛中彼此支持、配合默契。 (4)凡是参与活动者,都应当积极配合,热情参与,从而更加体现出一个班集体的整体风貌。
三、活动准备
(1)做好教室的布置工作。
(2)准备好活动的内容及有关材料。
(3)做好活动记录的准备工作。
四、活动过程
主持人:居春蕾 沈懿婷
(1)开场白 由主持人向同学们介绍活动的主题内容。
同学们:
今天,我们全班同学聚集在本班教室召开一次题为“创新、创业”的主题班会。 我们同在一个教室里学习,等到学有所成的那一天,我们面对的最主要问题就是就业问题,这也是我们人生的一个重要转折点。在当前,就业形式不太乐观的社会前提下,怎样才能使同学们树立正确的择业观和价值观呢, 通过这次主题班会,希望我们大家都能根据自身的实际情况,认识自我,树立自信心,为将来择业和就业奠定基础,最后预祝本次班会取得成功~ (2)小品及辩论会 由2名同学扮演两位即将毕业的学生,在某一天他们在一起谈论着毕业后的工作问题。一方的观点是毕业后自己找工作一切靠机遇成功,而另一方不同意对方的观点,认为这样风险太大,还是靠学校给介绍工作妥当,然后再在这份工作上踏踏实实,凭自己的努力与才干干出一番成绩。双方争辩了许久还是没有结果。那么这两位同学中谁的择业观好呢,最后还是主持人针对这两位同学的观点,让班上6名同学分为2组进行了一场激烈地辩论会,通过这场短短的辩论会,最终得出了结论??小品终于有了一个令人满意的结局。 正方辩论的主要观点:
1.在现代这样一个竞争激烈的时代,有许多青少年结束了自己的“十年寒窗”,开始步入社会。有的脚踏实地,一步一个脚印;有的靠机遇等。他们都在用不同的方式来实现自己的创业理想。但我方认为脚踏实地是最重要的。众所周
知,新中国成立后,中国是靠脚踏实地一步一个脚印地逐步走向今天的成功与辉煌的。而不是停留在,,,,年,慢慢等待机遇,然后借助于机遇这块踏脚石前进的。对于新成立的共和国,它的机遇能有几许,只是寥寥而已,那中国将只是站在机遇这块石子上睡大觉,重新导演着“守株待兔”吗,难道中国只要借助于机遇就能飞黄腾达,雄居世界一方吗,国家的前途是脚踏实地,更何况是我们个人的前途与未来呢,
2.俗话说的好,饭要一口一口的吃,路要一步一步的走。请不要抱着太大的希望去想机遇会给你们的人生带来多少好运。我们即将毕业了,你们如何选择职业,如何找工作,靠机遇那是不行的。古人说过“一分耕耘 ,一分收获”而耕耘则需要脚踏实地,勤勤恳恳的劳动,才能获得收获。
3.机遇是可遇而不可求的,并不是每个人都能遇到好的机遇,所以还是要踏实地去努力,实现自己的理想。有人会说,现在有的大学生找不到工作,这是怎么回事,当然,在现在这样一个复杂的社会中,避免不了会有一些理想、有抱负的人会被淘汰,而他们回到家乡,仍然会学到新的知识。他们会利用自己所学的知识去致富家乡,靠自己的脚踏实地的艰苦奋斗创造美好的明天。
4.鲁迅先生曾经说过,如果我们有“埋没”之苦,就不要怨天尤人,你总是等待一事无成用,即使你的愿望,抱负很大,也只是纸上谈兵。正如马克思所说的“愿望是美观的,但现实是残酷的”对示抬头是一片天脚踏是一方土,我们将如何在这片天地之间立足呢,我们应当脚踏实地些。在属于我们自己的一片天与地上默默地耕耘,虽然有一点苦,但是苦过来了,不就是那份苦尽甘来的甜吗,让我们共同去努力奋斗吧~20世纪未的青年,用勤劳的双手去迎接美好的未来,对方走的深谷是一个开阔的天空,那里的春天很温暖,机遇很少,不要抱太多希望,希望越大,失望越大,不要给你们的人生留下失望、无奈、悔恨的斑点,也不要站在机遇车站前继续等待了,生活的警铃已敲响,还是背上背包,装上知识,脚踏实地的朝着未来开拓吧~
反方辩论的主要观点:
1.在机遇和踏实工作的双重选择下,我觉得机遇尤其重要。机遇如同催化剂,没有机遇的催化作用,事情多半难以成功。换句话说,离开机遇的作用,任何创业的成功只能在“希望的彼岸”。
2.就业就是得靠机遇。如果没有机遇,再脚踏实地也是无用的,要成就一番事业,就得抓住机遇,利用一切有用信息、手段牢靠机遇,稳住机遇,才能把你的事业推向一个新的高潮。是的,一个人创业的成功离不开机遇,然而,机遇只垂青于某些人。对于那些闭目塞耳的人,机遇只会擦肩而过。那些脚踏实地的人,只会永远的脚踏实地,得不到发展和进步,也只会反唇为讥那些靠机遇、靠实干的人,说他们故用伎俩,其实不然。
3.现代许多大学生没事干,难道说他们没有使用价值,不,回答是肯定的。而是他们缺少机遇,如果机遇降临,那他们的才华就会充分的体现出来,从而促进他们的积极性,这样他们才会深爱这份工作。在深爱的基础上才谈得上踏实。
所以,这一切的前提是机遇。
4.没有机遇的相助,创业难以成功。创业实践告诉我们。条件与机遇之间始终有着不解之缘,条件凭机遇,机会而显示其存在的价值。机会也只会在条件作用下才能显示其“诱人”的魅力。对每一创业者来说,机遇的把握都不是从机遇的出现才算起,而是从机遇还没有出现之前的条件准备开始的,如果不能凭借机遇找工作,而是一直脚踏实地,实事求是的活着,机遇就会与你擦肩而过。当代青年,正是继往开来的一代,正是新时代可以大展身手的创业者,让我们真正理解和把握机遇的“催化剂”作用,努力去“催化”出一个灿烂美好的明天~
(3)演讲 从班上任选几名同学发表自己对“创新 创业”的认识以及对本次活动的感想。 创业,贵在拼搏
听了以上同学的辩论,我个人发表一点小小的意见。
我们这一代青年人将是新世纪的主人,在我们的肩上担负着完成四化大业的光荣任务。因此,建设祖国,建设家乡,实现四化,是时代赋予我们青年一代的历史重任。
我们的前辈,在近百年的中国革命史上写下了光辉的一页,他们以自己的鲜血和生命换来了新中国的诞生。现在,我国进入了新的历史时期,摆在我们面前的历史使命,就是把我国建设成为一个现代化的,高度文明的,有中国特色的社会主义强国,我们每一个青年人应首先接过这一历史重任,对社会主义现代化建设事业要有强烈的责任感,把自己的爱国热情转化为报效祖国的坚强意志和顽强拼搏的实际行动。
创业精神是时代精神的反映,是特定的时代对人们提出的要求。每一个创业者都必须坚持终生的继续学习,不仅要学习专业知识技能,还要学习创业社会常识,学公关,学交际,学经营管理,学做人之道?事物在不断变化,知识在不断更新。因此,学习永无止境,必须持之以恒。也许有人要说,我们村里有的小学还未念完的人也照常创业发了财,似乎知识对于创业者并不重要,但那是在改革开放初期,而现在,随着创业者队伍中文化基础高的人逐步增多,这些人也感到力不从心,深切体会到知识对于创业的重要,创业学习是为了指导创业实践。这种学习始终都与实践紧密结合的。当你的事业取得成就的时侯,一切都今非昔比,在一片赞赏和羡慕声中享受成功之乐,领受辛酸苦辣换来的甘甜乐趣。然而你还必须看到要守住这份甘甜,必须乘势而上,马不停蹄。
有数不胜数的创业成功者,他们的奋斗宗旨,几乎无不是为了实现自己的人生价值。人生价值,仅仅是体现在财富的拥有上吗,他们奋斗不息,乐于奉献的事迹告诉我们:人生的真正价值,是为社会,为人类创造财富,创造文明。在将来回首往事时,“不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。”
我们是跨世纪的新一代,时代期望着我们每一个人都能充分发挥自己的潜能,社会为我们开创了史无前例的开发,利用潜能的极好条件。我们应当相信自己的潜能,坚信别人能学会的本领,能办成的大事,我也能。
古今中外,凡创造辉煌人生的成功者,无一不是心系天下,胸怀壮志,胜不骄,败不馁的顽强斗士。青年朋友们,时代为我们铺筑了金光大道,让我们冲出起跑线飞奔,冲刺~从闪光奔向辉煌,走向成功。我们深信你无论在哪里,哪个岗位上进行实践,都一定能够获得成功,并能不断地从成功走向辉煌的未来。
我的演讲完了,谢谢大家~
创新) 创业
现在中学生毕业后的就业行情趋热很不稳定,动态性的特点尤为明显,现在是一个知识竞争的年代,而一个人若想成功,若想继续发展,光靠脚踏实地,自己努力去实现是不行的,必须要靠机遇,干一番事业。现在不是反对教条主义思想吗,如果光是一味的勤勤垦垦,而不问世事,那就是一头老黄牛,在耕一块永远耕不完的地,那就是教条主义。相反,如果只等命运的安排,就是所谓的靠机遇,而不努力学习,勤勤恳恳,那不就完蛋了,“天生我材必有用”谁都知道,它是教育我们在学习的基础上,而不是一味的等待机遇。
针对我班次位同学的辩论,只能说明创新,创业一方面,而对我们今后是不利行的,我们既要反省现在,又要创想未来。不仅要创新,而更重要的要创业,应把它们结合起来,说都知道,不学习是不行的,而光靠学习,不把握机遇,则更一事无成。在今天的班会课上,我号召大家要积极行动起来,以我们的实际行动来美化校园,行成一支有条不紊的部队,来强大自己。
同学们,努力吧,机遇永远等待您,一份耕耘,一份收获。 同学们总的观点:脚踏实地和机遇是并存的。创业需要脚踏实地和机遇条件。离开一定条件的创业是不能的。脚踏实地的创业和机遇要借助于机遇。缺乏机遇的创业,也多半是难以成功的。同样,离开脚踏实地的创业也不能。所以说机遇和脚踏实地都是不可缺少的,如果脚踏实地和机遇并肩而行,那么我们创业就能取得成功。
(4) 班主任为本次主题班会作简略的总结。
(5)最后活动在热烈的掌声中结束。
五、后记:
“创新,创业”这两个名词对大家来说并不陌生,它是人生最有价值的追求目标。面对跨世纪的经济和社会发展,新世纪比以往任何时侯更强烈地呼唤着能适应变化和创造未来的新一代人。同学们是未来社会主义现代化建设者和接班人,随着时代手进步,对“创新,创业”有了更深层次的领悟,激发了同学们的创业精神和创新精神,并且使同学们树立了自信心,树立了正确的择业观和价值观。但是有了“创新,创业”的精神是不够的,那关键在你是否具有创业的能力和知识,因此同学们应当充分利用在校学习的有利条件,学习文化技术课,以便在以后的征途中去开拓,去探索,到时就会找到施展才华的新天地~
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