疯渡翩翩丶醉红颜
范文一：为身边的老师点赞
为身边的老?师点赞
每一个老师?，都有一双神?奇的双手，他们操握着?粉笔，与此同时，还在不知疲?倦地照料着?一片森林。
我的英语不?是很好，如若我是一?棵树，那么我必将?是又矮又小?。但是有一天?，我被甘甜的?雨露唤醒了?，一个辛勤的?园丁，灌溉着我。而她便是我?的老师，我仍旧记得?在那之前的?自己:一个一到英?语课，就双目无神?，总像是虚心?般地埋着头?的小男孩，祈祷着自己?能够隐形，她不会发现?我，现在看来是?多么搞笑，但那天之前?的我确实如?此。
那天礼拜二?，早上的数学?课之后便是?英语课。前天默的单?词,今天要默词?组,课上要抽背?课文,还是要讲解?题目,……课前的我如?此的烦恼着?，熟不知她已?悄悄“潜”如班级，更不知此刻?她正站在身?后，知道她说:“xxx，你的默写是?怎么回事,”我乍地从椅?子上跳了下?来，眨巴着眼睛?脑子飞快地?回想着:我做了什么?,～“跟我来。”她别有意味?的看了我一?样，这样说道。我原是想步?子放慢点的?，转而又想到?她哪会跟我?一样放慢一?点,于是转而抱?怨学校设计?得不好——办公室离教?室太近了。当然这也只?能是心里这?么嘀咕着。似乎是一瞬?间的事，目的地到了?，她“啪”地把默写本?摊开在桌子?上给我看，我仍旧记得?那时我心里?的委屈感受?，想着我是背?过的呀这上?面写的也与?书上不，但偏偏她就?是打了一个?大叉在上面?，可能是我“凝视”了太久，还是我的表?情太奇怪,她“扑哧”地笑了出来?，我不解地看?向她，她真的在笑?,～指着本子笑?问我:“你知道错在?哪吗,”我不发话只?是摇摇头，她说道:“你写的是不?错，可是全搞混?啦。”我恍然大悟?，看她心情似?乎很好的样?子，便壮着胆说?:“老师，我记性差总?是会犯这样?的错，怎么办呢,”她拉我坐在?旁边，指着“busin?ess”说:“看着，这样既:这个是一只?鹅跟两条蛇?在公交车上?谈生意。”“啊,～”我失口叫了?出来，她又拍拍我?的手眨着眼?睛对我说:“再仔细看看?。”我看完，笑了，这个“生意”的单词，我原是死活?背了多久的?,现在她却用?一个笑话让?我牢记了。自此之后，我越来越多?地发现张老?师的可爱之?处，当时的恐惧?，自己想来都?想笑呢。几次跑返办?公室，我发现她批?作业时有个?习惯，批完一本便?在笔记本上?写些什么，这使得她的?速度比起其?他老师来慢?很多，但后来我知?道了，她记下了我?们班每个人?零零星星的?成长，我们的英语?成绩由差班?升至第三第?二乃至第一?，每一步都离?不开她得辛?勤。
老师，我想对您说?:我们若是树?，您将会是最?好的园丁～
范文二：为身边的老师点赞
为身边的老师点赞
今天非常的开心，看到学校的征文要求，心里自然而然想起老师为孩子们付出的的点点滴滴。有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。他们用爱播撒出希望，给予孩子们一片广阔的天空。
老师是孩子的另一个父母，她是孩子人生当中的领路人，是教孩子学习、做人的启蒙者之
一。学校是孩子的另一个家，而老师便是孩子家中的父母，她或许有这样、那样的要求和标准，但她所做的一切都是为了孩子好。许多年后孩子们或成功，或失败，或贫穷，或富裕，但是孩子们心中永远会有一份最真挚的回忆——教室、黑板、粉笔、板擦和亲爱的老师（她）最美的容颜。
在我们平凡的生活之中，可以找到许多积极向上的精神力量。它们闪烁人性的光辉，质朴但持久，它们深藏在普通人的生活之中，随处可见，却总被忽视。就如同老师那样的职业，一位小人物，一位教师，面对生活，她拥有每个人都值得羡慕和追求的内心力量。走上讲台为人师表，每一个教师都有一个梦想，就是成为一名好教师，一名优秀的教师，学生心中最美的老师。这里我也要感谢教我的每一位老师，谢谢你们！请您原谅我的年幼与无知，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
怎样的老师最美？心中有学生的教师，是最美教师；把学生当成是自己的孩子的教师，是最美教师；一切为了学生的教师，是最美教师。他们不辞辛苦的为孩子批改作业，一遍又一遍的为孩子解说题目，给予孩子关切与抚慰，帮助孩子健康快乐的成长。
最美的老师在哪？我们班上都是“最美的老师”，特别是班主任，也是教授语文的刘老师， 对孩子严厉但不缺温柔和耐心，对每个孩子的学习情况都很关注，常常批改作业到很晚才下班，经常跟家长沟通交流，以便家长及时的了解孩子成长中的点点滴滴。同时他们用生动.具体.形象的比喻，通俗易懂的语言，把许多深奥的科学知识深入浅出的讲得一清二楚，像清甜的甘泉，以丰盛的佳肴，唤起了我们对科学知识的浓厚兴趣和积极的追求。是老师给我们叩开了智慧的心扉，让我们能在知识的海洋中遨游。记得孩子刚进小学的时候，回来说得最多都是在学校的事，如：某某老师教他学写字、算数、画画、游戏，还时不时演示给我们看。听着孩子的表述，心里默默的想着多亏有这些无私奉献的老师，带着小孩走向远方。
我们家是男孩子，胆子小，信心一直有待增强。原本我担心他不爱跟其他小朋友交流，语文课会学不好。但出乎意料的是，因为刘老师持续的鼓励，他对语文课的热情很高，每天回来都自己练习朗诵，刘老师知道后特意在课上表扬了他，给了他极大的自信心。周末，刘老师还特地发来了寄语：你是全班优秀的男孩！作为家长，真的很感谢班主任能看到他的这个闪光点。 愿每一位美丽善良的老师，生活美满，身体安康。
2015年 6月23日
范文三：为身边的老师点赞
走廊里，阳光下，望着她的背影，听着她高跟鞋敲出的清脆的响声，整个人充满正气。
倪老师，一位普通的英语老师，但她却用她的时光和力量鼓舞着我们在英文的世界里前进，每一节英语都会听到她响亮清楚的讲课声，每一节课都会看到墨绿的黑板上布满了她苍劲有力的板，就这样她每天都如此敬业，一个月又一个月从不懈怠。那件事过去了几个月了，但却依旧深深映在我的脑海中。
清晨，阳光透过窗户洒在教室灰白的水泥地上，同学们静静地趴在桌上等待着任课老师的到来，几分钟过后教室的门被轻轻打开了，一只黑色皮鞋踏了进来，倪老师手里抱着课本，眉头紧皱着，头发无力地垂在额前，“啪啪＂的高跟鞋声也没了以前的活泼有力，变得沉闷沮丧，“上课！”老师轻柔的声音回荡在教室上空。她双手支撑着讲台，脑袋垂在一侧，嘴角扬起，却微微泛着苦涩：“最近我母亲身体不好，可能会经常不在校，同学们要体谅下啊。”班上静默了，看着老师，等待着老师说话，可紧接着老师便精神饱满地投入讲课。倪老师总会隐藏自己内心的痛楚，用焕发的精神传授知识，批改作业。
她如同一束阳光，表面看上去是透明的，严厉的，其实它的内心是五彩缤纷的，同样拥有一颗快乐，有爱的心。
????初一:朱奕
范文四：为我身边的老师点赞
为我身边的老师点赞
城东小学——四（4）班
我身边的好老师很多，但我觉得脱颖而出的，却是教我们英语的李玲老师。
李老师是我们班的班主任，但却因为学校教师缺乏，她也接手了五（2）班的英语和美术老师。李老师虽然身处两班，但她从没有抱怨过一句，而总是笑着迎接学生。
李老师的课堂并不是干巴巴的死记硬背，更不是一上课就进入主题，却是先拿生活中的事物举例子，然后慢慢地带进课本。当然，李老师偶尔也会让我们开心一下，说个小笑话，声音模仿惟妙惟肖，让我们不得不笑出声来。可我发现，我们高兴，李老师更开心，她对我们就想对她自己的孩子一样：
一天晚上，李老师带查旭阳、我、徐才冉和各自的妈妈去买演出服装，在路上，她为我们小朋友各买了一杯奶昔，那次是夏天，但由于是晚上，有点凉气，李老师还叮嘱制作人少放点冰快，可已经放过了，我听到李老师还在呢喃抱怨着什么，我感觉到了从没有过的暖流走遍全身。
李老师总是说自己小时候语文没学好，可是训起人来头头是道，让人无言以对
。我可是轻身经历过的：一次早读，我和男生发生争吵，被李老师骂了一顿老师让我下课后去找她，我以为老师还要接着骂我，没想到李老师却柔声细语的过我说她小时候发生的事，也讲了一堆大道理，我似懂非懂，没说一句话，静静地听着，点了点头，回班了······
李老师，我为你点赞！
范文五：为身边的老师点赞_450字
走廊里，阳光下，望着她的背影，听着她高跟鞋敲出的清脆的响声，整个人充满正气。 倪老师，一位普通的英语老师，但她却用她的时光和力量鼓舞着我们在英文的世界里前进，每一节英语都会听到她响亮清楚的讲课声，每一节课都会看到墨绿的黑板上布满了她苍劲有力的板，就这样她每天都如此敬业，一个月又一个月从不懈怠。那件事过去了几个月了，但却依旧深深映在我的脑海中。 清晨，阳光透过窗户洒在教室灰白的水泥地上，同学们静静地趴在桌上等待着任课老师的到来，几分钟过后教室的门被轻轻打开了，一只黑色皮鞋踏了进来，倪老师手里抱着课本，眉头紧皱着，头发无力地垂在额前，“啪啪＂的高跟鞋声也没了以前的活泼有力，变得沉闷沮丧，“上课！”老师轻柔的声音回荡在教室上空。她双手支撑着讲台，脑袋垂在一侧，嘴角扬起，却微微泛着苦涩：“最近我母亲身体不好，可能会经常不在校，同学们要体谅下啊。”班上静默了，看着老师，等待着老师说话，可紧接着老师便精神饱满地投入讲课。倪老师总会隐藏自己内心的痛楚，用焕发的精神传授知识，批改作业。 她如同一束阳光，表面看上去是透明的，严厉的，其实它的内心是五彩缤纷的，同样拥有一颗快乐，有爱的心。?????初一:朱奕作文网专稿 未经允许不得转载
