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新闻稿格式及范文
新闻稿格式特写的特点（1）生动而集中地再现场景与人物。
（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
（3）透视全局。
3.新闻特写的种类新闻特写共分以下几种：（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4.新闻特写的写作第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。
情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
新闻特写的范文时代需要最可爱的人——记著名 作家魏巍同李国安会见xxx一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。
28日下午，76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。
老作家握着李国安的手高兴地说：“你的事迹我都看了，很感人。
你是改革开放年代的英雄，在市场经济的大潮中，有人向钱看，有人说空话，你是无私奉献，为老百姓办实事，扎着‘钢围腰’一步一个脚印，走的是新的万里长征。
我们的时代需要你这样最可爱的人。
”“老首长，我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》，是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。
每当我在工作中遇到困难的时候，就想起了老前辈，想起了舍生忘死的志愿军英雄。
”李国安崇敬地对魏老说。
看着挂满军功章的李国安，魏老若有所思。
一会儿，他感慨地说：“6年前，我的一个老朋友也坐在你这个位置，他叫李玉安，是‘活烈士’，是战争年代的英雄；你叫李国安，是和平时期的英雄。
你们都是英雄，是两个时代的英雄。
你们都在实践我军的宗旨，都是最可爱的人。
”李国安说：“谢谢老前辈的鼓励，我要牢记全心全意为人民服务的宗旨，谦虚谨慎，为人民办更多的实事，为人民再立新功。
”离别时，魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安，上面写着：“李国安同志：你是和平建设年代最可爱的人。
”
导演阐述例文
导演阐述 ——就短剧《小偷又见小偷》 这是一部带有心理色彩的短剧。
剧本来源一个很短的有喜剧性色彩的故事。
整部影片中近特镜头占据很大比例，这就要求演员的表演必须是到位的。
这是一个很平民很小人物的人物所上演的闹剧，所以影片始终都要立足于现实生活土壤的人物关系和感情思考方式。
但是又要超越真实的故事情节和比较强烈的戏剧化人物关系。
剧本中涉及到三个人物，其中两个是需要重要把握的人物。
就是剧本中小偷A与小偷B。
这两个人物刻画到位了，短片就成功了一半。
那么片子出来之后就是有喜剧色彩并且还能让人很清楚的明白人物关系和事件原由并引发思考。
该剧不长，主要就是写两个职业小偷的交集并发生的故事。
我们的目标是在镜头使用规范拍摄流畅的前提下，让观众看时觉得很有意思，剧终又能有所思考。
该剧所用的镜头总结如下： 1.空镜头 （剧中有一处需要用到） 2.意境主观镜头（为主是音乐段落） 3.特写镜头（人物表情、特写的动作等） 4.过渡镜头（衔接部分、进戏前的过渡、交待技术细节等） 在拍摄中要注意镜头应当有冲击力，并且要想到后期剪接意识。
画面的前景和后景要有设计，角色和非角色要有层次，角色与静物、与流动的物体都应当有层次。
对小偷AB这样的小人物，基本上是以动为主，抓最朴实最贴切的一面拍。
有时，因为人物性格关系在处理环境和气氛的关系时，应当以渲染气氛为主，环境次之，不要为了交待环境而交待环境。
拍摄时应多给观众一些在日常生活中往往看不到的角度，平视固然是习惯的角度，但是为精彩，准确，深刻、有创作性的的展现人物内心世界，展现人物之间矛盾和冲突，摄像机应当多找新鲜的角度。
摄像机的推拉摇移，都应当强化每一个戏剧场面的情绪、每一个人物的心境服务。
镜头上，此部短剧要多用特写，比例要大大多于其它短剧，请摄影师给于充分的重视。
再现，是尊重生活的真实，让观众可触可摸的看到剧中人生活的场景，从而产生认同和亲切感。
对小人物的刻画是简单的。
也是复杂和有难度的。
服装，要使每一件服装都与人物的身份、所在的环境和所处的戏剧情境相吻合，注意剧中人身份和心态的变化，并相应设计人物的服装。
化妆方面，道具中也有所要求，应该贴近剧本，贴近生活。
此剧时间跨度不大，但人物的心理跨度很大，人物的各种变化也大，一定要从人物出发，从人物搭配关系出发，设计出最能体现人物身份和情趣的发式和面容。
音乐音响方面。
真实生活中的声音决不等于剧中的一切艺术声响，还应当根据剧情需要创作一些独特的声响，以强化剧情，成为刻划环境气氛、刻划人物的有力手段。
该剧中音乐并不多，在片首的动感音乐是重中之重，选择应多方面考虑。
表演风格的把握：全剧强调戏剧性和冲突性，情节较少，那么反应人物性格特点主要就在演员本身的拿捏。
在表演准确和以性格特点为依据的前提下，演员应当自己把握到位。
演员的表演还是有一个基本的出发点，这就是真实，自然，流畅。
演员塑造人物，要紧紧抓住角色性格中的最独特的、最典型，往往又是很矛盾的东西去发挥，发挥的淋漓尽致。
这样才有可能抓住角色的魅力。
拍摄过程是个冗长而有趣的实践过程。
我们摄制组每一个人都应当在短剧成形过程中打起精神，动起脑子，广集民智，贡献自己的能力。
小学生描写场面作文
春天，像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。
已有许久，未曾去关心蝉音。
耳朵忙着听车声，听综艺节目的敲打声，听售票小姐不耐烦的声音，听朋友的附在耳朵旁，低低哑哑的秘密声……应该找一条清澈洁净的河水洗洗我的耳朵，因为我听不见蝉声。
于是，夏天什么时候跨了槛进来我并不知道，直到那天上文学史课的时候，突然四面楚歌、鸣金击鼓一般，所有的蝉都同时叫了起来，把我吓了一跳。
我提笔的手势搁浅在空中，无法评点眼前这看不见、摸不到的一卷声音！多惊讶！把我整个心思都吸了过去，就像铁砂冲向磁铁那样。
但当我屏气凝神正听得起劲的时候，又突然，不约而同地全都住了嘴，这蝉，又吓我一跳！就像一条绳子，蝉声把我的心扎捆得紧紧的，突然在毫无警告的情况下松了绑，于是我的一颗心就毫无准备地散了开来，如奋力跃向天空的浪头，不小心跌向沙滩！ 夏天什么时候跨了门槛进来我竟不知道！ 是一扇有树叶的窗，圆圆扁扁的小叶子像门帘上的花鸟画，当然更活泼些。
风一泼过来，它们就“刷”地一声晃荡起来，我似乎还听见嘻嘻哈哈的笑声，多像一群小顽童在比赛荡秋千！风是幕后工作者，负责把它们推向天空，而蝉是啦啦队，在枝头努力叫闹。
没有裁判。
我不禁想起童年，我的童年。
因为这些愉快的音符太像一卷录音带，让我把童年的声音又一一捡回来。
首先捡的是蝉声。
那时，最兴奋的事不是听蝉是捉蝉。
小孩子总喜欢把令他好奇的东西都一一放手掌中赏玩一番，我也不例外。
念小学时，上课分上下午班，这是一二年级的小朋友才有的优待，可见我那时还小。
上学时有四条路可以走，其中一条沿着河，岸边高树浓阴，常常遮掉半个天空。
虽然附近也有田园农舍，可是人迹罕至，对我们而言，真是又远又幽深，让人觉得怕怕的。
然而，一星期总有好多趟，是从那儿经过的，尤其是夏天。
轮到下午班的时候，我们总会呼朋引伴地一起走那条路，没有别的目的，只为了捉蝉。
捉得住蝉，却捉不住蝉音。
夏乃声音的季节，有雨打，有雷声、蛙声、鸟鸣及蝉唱。
蝉声足以代表夏，故夏天像一首绝句。
绝句该吟该诵，或添几个衬字歌唱一番。
蝉是大自然的一队合唱团；以优美的音色，明朗的节律，吟诵着一首绝句，这绝句不在唐诗选，不在宋诗集，不是王维的也不是李白的，是蝉对季节的感触，是它们对仲夏有共同的情感，而写成的一首抒情诗。
诗中自有其生命情调，有点近乎自然派的朴质，又有些旷远飘逸，更多的时候，尤其当它们不约而同地收住声音时，我觉得它们胸臆之中，似乎有许多豪情悲壮的故事要讲。
也许，是一首抒情的边塞诗。
晨间听蝉，想其高洁。
蝉该是有翅族中的隐士吧！高踞树梢，餐风饮露，不食人间烟火。
那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸，似远似近，又似有似无。
一段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透明澄净起来，有一种“何处惹尘埃”的了悟。
蝉亦是禅。
午后也有蝉，但喧嚣了点。
像一群游吟诗人，不期然地相遇在树阴下，闲散地歇它们的脚。
拉拉杂杂地，他们谈天探询，问候季节，倒没有人想作诗，于是声浪阵阵，缺乏韵律也没有押韵，他们也交换流浪的方向，但并不热心，因为“流浪“其实并没有方向。
我喜欢一面听蝉一面散步，在黄昏。
走进蝉声的世界时，正如欣赏一场音乐演唱会一般，如果懂得去听的话。
有时候我们抱怨世界愈来愈丑了，现代文明的噪音太多了，其实在一滩浊流之中，何尝没有一潭清泉？在机器声交织的音图里，也有所谓的“天籁”。
我们只是太忙罢了，忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。
也太专注于自己，生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写，其他种种，都是一派模胡的背景。
如果能退后一步看看四周，也许我们会发觉整个图案都变了。
变的不是图案本身，而是我们的视野。
所以，偶尔放慢脚步，让眼眸以最大的可能性把天地随意浏览一番，我们将恍然大悟；世界还是时时在装扮着自己。
而有什么比一面散步一面听蝉更让人心旷神怡？听听亲朋好友的倾诉，这是我们常有的经验。
聆听万物的倾诉，对我们而言，亦非难事，不是吗？ 聆听，也是艺术。
大自然的宽阔是最佳的音响设备。
想象那一队一队的雄蝉敛翅踞在不同树梢端，像交响乐团的团员各自站在舞台一般。
只要有只蝉起个音，接着声音就纷纷出了笼。
它们各以最美的音色献给你，字字都是真心话，句句来自丹田。
它们有鲜明的节奏感，不同的韵律表示不同的心情。
它们有时合唱有时齐唱，也有独唱，包括和音，高低分明。
它们不需要指挥也无需歌谱，它们是天生的歌者。
歌声如行云如流水，让人了却忧虑，悠游其中。
又如澎涛又如骇浪，拍打着你心底沉淀的情绪，顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪淘沙般地攫走了你紧紧扯住在手里的轻愁。
蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候，那该是情歌吧！总是一句三叠，像那倾吐不尽的缠绵。
而蝉声的急促，在最高涨的音符处突地戛然而止，更像一篇锦绣文章被猛然撕裂，散落一地的铿锵字句，掷地如金石声，而后寂寂寥寥成了断简残编，徒留给人一些怅惘，一些感伤。
何尝不是生命之歌？蝉声。
而每年每年，蝉声依旧，依旧像一首绝句，平平仄仄平。
漫画脚本范例
人物： 大宽，本片男主人公，非本市户口，身材高瘦，相貌冷峻，从一家职业美术学校毕业后，在一家广告公司当一个不得烟抽的美工，住在公司的阁楼宿舍里。
大命，大宽的美校同学，本市人，毕业后下落不明，在这里突然出现。
座右铭是＂钱是挣出来的，不是攒出来的。
＂ 老板，大宽的老板，本市人，辛苦经营自己的广告公司。
地点：某城市。
时间：最近。
场景一： 全景并切换几个中景的特写：大宽的小屋子，长3米，宽不到2米，里面只有一张行军床，床头的墙上开窗，阳光直射进来。
床侧面的墙上，一面被书和招贴画占据，一面挂满了衣服，正对窗子的墙上开门，门后有一面镜子。
阳光照射到大宽的身上，镜头移近：大宽的脸，渐渐的睁开眼睛，他下意识的伸出右手遮挡眼光。
中景：大宽站在门后的镜子前梳头，衣服穿了一半，镜头拉近，仍旧睡眼惺忪。
中景：大宽打开门出去，衣服仍旧未整齐，伸了一个大大的懒腰。
全景：大宽站在楼梯上，楼梯下是一间小公司的开放式办公室，电脑和其他的办公仪器拥挤在这个空间内（大概有10人左右的容量）。
还没有其他同事来，只有一个清洁工，手持拖布站起身来打招呼：＂早啊。
＂ 场景二： 外景：镜头中没有主体，城市的街道，清晨的人流、阳光，一辆豪华的汽车进入镜头，镜头尾随着车尾。
远景：汽车与早点摊擦身而过，转近景，大宽正在吃油条。
拉远，城市的角落，热气蒸腾的早点摊，忙碌的人们，肮脏的街道。
场景三： 全景：公司内，忙碌和拥挤。
近景：大宽坐在自己的座位里喝茶，手中看着杂志。
他的桌上放着电脑、书籍、几张*图、乱七八糟的笔（美术专业的）。
大宽的桌子上立着隔板，他的世界悠闲的与整个公司的忙碌隔绝着，对比着。
中景：从外面反拍大宽的座位，隔板上用平面设计的手法画着＂红金龙广告公司美术部＂。
大宽仍在喝茶。
远景：看不到大宽，人们仍在忙碌。
近景：大宽的电脑屏幕，大宽在玩扫雷（或红心大战之类）。
同时传来声音：＂大宽，电话！＂ 近景：大宽的电脑屏幕，鼠标移动到下面，将屏幕切换到photoshop。
近景：大宽站起身的背影：＂来了。
＂ 近景：大宽在门口总台接电话：＂您好。
＂ 中景：（主观的角度，大宽在近景）大宽的老板从镜头中穿过，停住，然后脸色不善的看着大宽。
同时，电话中传来声音：＂大宽吗？我是大命！总算找到你了。
咱们毕业以后有两年不见了吧？＂大宽回答：＂是呀，你小子死哪儿去了？＂＂电话里说不明白，晚上有空没有？咱们聚聚，我请客！＂ 中景：（客观的角度）大宽放下电话，老板向他招手。
大宽走过去。
近景：老板：＂大宽，你想不想干了？＂ 特写：大宽（莫名其妙状）：＂……咋了？老板。
＂ 近景：老板：＂你给宏声电器作的那个设计是什么玩艺？我是不是有什么地方得罪你了？你这么整我？三百万的客户，你说得罪就得罪，你糊弄谁也不应该糊弄财神爷吧？＂大宽嗫嚅着说不出话来：＂这……那……我……＂几个同事在远景中走过，好奇的看着他们。
老板继续斥责：＂你也别这个那个，这次怨我，把你当个人看。
以后你也别想有机会得罪客户了，以后我不用你做设计了，你就当小孙的电脑绘图员吧，他设计什么你就给我老老实实的画什么，再搞砸了你就给我滚蛋！＂ 中景：老板转身喊：＂小孙，把你的设计稿准备一下，下午跟我去见宏声的老总，这回全靠你了！＂ 近景：大宽坐回座位，旁边的同事甲关心的说：＂没事儿，那家伙狗脾气来的快去的快，咱们公司一个人都顶两个人使，还能真的不用你？他也就是过过嘴瘾，骂完就完。
＂ 近景：大宽苦笑。
中景：小孙走过来一下子抢过鼠标切换到扫雷的画面上：＂大宽，还玩儿呢？不要命了你？赶快，帮我把这几个稿子修一下，我下午要去见甲方。
＂ 近景：大宽没有表情的表情--眼眉低垂着，头也低垂着。
场景四： 中景：大宽坐在自己的房间里，手捧饭盒，眺望窗外。
外景：透过窗子的铁条，就好像牢笼一样的窗外景色，阳光分外明媚。
大宽转头不再向外看，专心埋头吃饭。
中景：床上散落着一些设计的*图和成稿，多数都被划上了大大的x。
镜头拉远，全景，大宽的房间，零乱肮脏，窗口的大宽被阳光变成一幅剪影，弓着身子吃饭，就好像在乞食。
场景五： 外景：下班拥挤的人群、夕阳下的街道。
中景：大宽看表，在人群中走过。
近景：大宽站在公共汽车上看手表。
特写：手表的时间。
远景：公共汽车到站。
中景：大宽站住，仿佛被什么震慑了一样。
全景：从大宽的主观视角稍候的位置，大宽位于前景，很小，迎面是很巨大的大饭店＂黄金假日饭店＂。
特写：大宽没有表情的表情--眯着眼睛仿佛逆光。
场景六： 全景：饭店内的一条走廊，送餐的服务员川流不息。
中景：大命的背影举杯，迎面大宽也举杯。
大命说：＂首先祝贺咱们哥儿俩久别重逢，干一杯！＂ 特写：酒杯相碰，＂干。
＂ 近景：镜头摇到大宽的背后，看到大命的脸。
大宽：＂大命，这些年你到什么地方去了？＂ 近景：大命：＂还不是上海深圳的。
哪儿都一样，想办法捞钱呗。
＂ 近景：大宽：＂吃这么一顿挺花钱吧？＂ 近景：大命：＂这算啥！广告不是说吗，高兴就好。
所谓...
高中生小小说范文
他默默地蹲在小巷口，面前摊放着一袋袋雨花石。
小巷口背光，此刻日头已经西斜，便显得有点暗淡。
他那布满皱纹的脸阴沉沉的，眼睛偶尔瞧人时，放出一种冷漠的光。
她背着画夹偶然路过这里，目光一下子就停在他的脸上。
她抿了抿嘴唇，轻轻地说：“大爷，我想给你画张像。
”“画像？”他瞪起眼，狡黠地转了转眼珠，“行！不过得买几袋雨花石。
”“嗯。
”她应着。
“一袋一块钱，买10袋吧。
”她皱了皱眉，还是掏出10块钱递给了他。
他靠着一棵枯死的老槐树坐了下来。
她打开画夹，用恬静、温柔的目光注视着他，似乎想从他那冷漠的眸子里寻找什么。
他被她看得有点不自在，茫然地向远处望去。
远处，天湛蓝湛蓝，有几朵白云漫不经心地飘悠着。
他忽然想起早逝的妻子，想起成家后把他遗忘的独生儿子，心里泛起一阵悲哀。
像画好了。
他走过来，随后将10袋雨花石递给她。
她摇摇头，只问了他的住址和姓名，便离去了。
半年后，他收到了一封美术学院寄来的信。
打开一看，里面只有一张参观美术展览的入场券。
他想起了她，犹豫了一阵儿，还是决定去看一看。
展览厅里，有许多人围着欣赏一幅油画。
他也好奇地走过去。
画面上是一位疲惫的老人，坐在一棵枯死的老槐树下休息。
老人蓬乱的头发灰蒙蒙的，那双凹进眼眶里的眸子，乍看灰暗，细看里面藏着冷漠的光。
他忽然看出，画中的老人不正是自己吗？猛地，他的心往下一沉，浑身的血直往上涌。
他使劲儿揉揉眼，惟恐自己看花了眼，可是他清晰地看到，这幅油画旁写着两个字：父亲。
“父亲！”他的嘴吃力地蠕动着。
这熟悉而又陌生的名字，听来太遥远了，遥远得就像自己早已泯灭了对这个世界的一切美好情感。
他痛苦地低下了头，浑浊的老泪滴在锃亮的地板上……几天后，美术学院的她突然接到一张10块钱的汇款单，汇款人署名：父亲。
她久久地凝望着这两个神圣的字：父亲、父亲、父亲……
请教一些场面描写的方法,哪位高人赐教一下啊？
“好！好！加油，脸上的汗水直淌，如纷飞的彩蝶。
评判的王老师一面注视着秒表，一面看着同学们的比赛，激动的脸上挂着微笑！加油！”跳绳的同学如矫健的燕子。
要把场面描写好，发出一阵喝彩声，同学们都飞快地跳了起来，既要简单地写出整个场面的全景，又要有选择地具体地描写主要人物的活动，周围还站满了观众。
比赛的枪响了，后面的同学连忙把她扶起来继续跳，鼓着掌，要注意点面结合、语言、心理等，只有这样才能构成一个生动的生活画面。
二、示例例文1跳 绳在操场上许多同学排着整齐的队伍，准备跳绳，可是谁能顾得上那些呢？这是参加比赛啊！助威的同学数着数，首先要选好角度；还要用多种方法创造出场景的气氛，分别主次，既不能面面俱到，也不能只写一点不及其余；其次。
张华的腿被擦破了皮。
该跳得最好的张华跳了，她刚刚一抬腿就被沙粒滑了个大趔趄。
在场面描写中也要写人的神情。
参加跳绳的同学聚精会神。
只见我们班的同学如穿梭一样快，一个同学跳过去，另一个同学紧跟上，侧耳听枪声场面描写一、提示场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。
场面描写有衬托人物、渲染气氛和推动事件发展的作用
影评范文
电影评论，简称影评，是对一部电影的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和批评，又称电影批评。
评论目的 电影评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面，达到拍摄影片的目的，解释影片中所体现出的道理，既能通过分析影片的成败得失，帮助导演开阔视野，提高创作水平，以促进电影艺术的繁荣和发展；还能通过分析和评价，影响观众对影片的理解和鉴赏，提高观众的欣赏水平，从而间接促进电影艺术的发展。
编辑本段评论内容 电影评论的内容是多样的。
有着重评论影片的题材、主题、人物和它的社会意义的，也有专门论述不同片种、样式或影片的艺术风格、造型表现手段和电影语言的运用的；有对某一时期、某一流派的电影创作进行专题评论的，也有为著名的电影导演、演员等电影艺术家撰写评传的；既有在报刊上对当时上映的影片或某种创作问题写专栏评论的，也有对一定时期和范围内的影片进行评论的。
由于读者和观众的层次不同，既需要供电影专业工作者研究用的专题论文，也需要有提高一般观众欣赏水平的影评文章。
景别运用 特写：拍摄人像的面部、被摄对象的一个局部的镜头。
它可使表现对象从周围环境中突现出来，造成清晰的视觉形象，得到强调的效果。
特写镜头能表现人物细微的情绪变化，揭示人物心灵瞬间的动向，使观众在视觉和心理上受到强烈的感染。
近景：摄取人物胸部以上的电影画面。
它能使观众看清人物的面部表情，或某种形体动作，有利于对人物的容貌、神态、衣着、仪表作细致的刻画。
中景：摄取人物膝盖以上部分的电影画面。
它有利于显示人物的形体动作，有利于交代人与人之间的关系，可以加深画面的纵深感，表现出一定的环境、气氛，而且通过镜头的组接，还能把某一冲突的经过叙述得有条不紊，常用以叙述剧情。
全景：摄取人物全身或场景全貌的电影画面。
它可以充分展示人物的整个动作和人物的相互关系。
在全景中，人物与环境常常融为一体，能创造出有人有景的生动画面。
远景：是指表现广阔空间或者开阔场面的画面的景别，是所有景别中视距最远、表现空间范围最大的一种景别。
在电视节目中常用于表现地理环境、自然风貌和开阔的场景和场面。
大远景：通常是从高角度拍摄的画面，用来做为定场镜头或提示宽广开阔的空间。
声画应用 声音：包括人声、背景音乐、音响 人声：交代说明、推进剧情、推动人物性格 背景音乐：烘托气氛、渲染氛围、深化主题、善于抒情 音响：增加真实感、烘托环境气氛、抒情言志 画面：包括人物、景物、道具 人物：视觉的中心，意念的载体 景物：抒情言志、推动情节发展、深化主题 道具：刻画人物性格、串联故事情节、抒情言志 声画结合：包括声画对应、声画分离、声画对比 声画对应：有什么画面，就有什么声音 声画分离：声音与画面分别叙述，两者不具备明显冲突 声画对比：声音和画面在意义和情绪上形成强烈反差 色彩：塑造人物形象、营造环境氛围、构成创造思想 色调：分为冷色调和暖色调 冷色调：色环中蓝、绿一边的色相称为冷色，它能给人以阴凉、宁静、后退、深远的感觉。
暖色调：色环中红、橙一边的色相称为暖色，它能给人以温馨、亢奋、前进、和谐的感觉。
光线：造型作用、表意作用、外画人物形象 镜头运用 长镜头：一段持续时间内连续摄取的、占用胶片较长的镜头，一般时长超过30秒。
长镜头可以保持整体效果，保持剧情空间、时间的完整性和统一性；可以如实、完整地再现现实影像，增加影片的可信性、说服力和感染力；还可以渲染气氛、表现人物的心理活动。
空镜头：又称“景物镜头”。
指影片中作自然景物或场面描写而不出现人物（主要指与剧情有关的人物）的镜头。
常用以介绍环境背景、交代时间空间、抒发人物情绪、推进故事情节、表达作者态度，具有说明、暗示、象征、隐喻等功能，在影片中能够产生借物喻情、见景生情、情景交融、渲染意境、烘托气氛、引起联想等艺术效果，在银幕的时空转换和调节影片节奏方面也有独特作用。
蒙太奇 蒙太奇原为建筑学术语，意为构成、装配。
现在是影视专业术语，是一种剪辑技巧，一般包括画面剪辑和画面合成两方面。
运用蒙太奇能丰富电影艺术的表现力，使表现内容主次分明，达到高度的概括和集中；还能够规范和引导观众的情绪和心理，启迪观众思考；还可以实现对时空的再造，形成独特的影视时空。
编辑本段评论方法 总述 电影评论的可评之处，可以就其导演的独特构思、声音画面、蕴含的深刻道理、影片的时代意义、影视音乐、电影内容、电影灯光照明、电影的拍摄技巧、电影中的角色等都可以进行评论，评论过程通过结合影片具体内容和影片在构思、结构、技术、人物等方面最为闪亮之处摆出自己的观点，从而近一步论证。
要点 要写好一片影评，首先应当认真观看电影，并记录影片中重要的人物、镜头等方面，找出影片中最为亮点以及最新颖之处。
一篇影评能否吸引人就在其于有没有不同于别人的观点，写出别人一般想不到的内容...
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新闻稿 百科名片 新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。
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不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。
新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写新闻的稿件。
目录 格式“五个W”和“一个H＂ 倒金字塔 新华体 华尔街日报体（DEE） 新闻特写的概念 新闻 新闻特写的种类（1）事件特写 （2）场面特写 （3）人物特写 （4）景物特写 （5）工作特写 （6）杂记性特写 新闻特写的写作 新闻特写的实例一特殊的捐赠 二时代需要最可爱的人 实例三一场别开生面的考试 备注格式 “五个W”和“一个H＂ 倒金字塔 新华体 华尔街日报体（DEE） 新闻特写的概念 新闻 新闻特写的种类 （1）事件特写 （2）场面特写 （3）人物特写 （4）景物特写 （5）工作特写 （6）杂记性特写 新闻特写的写作 新闻特写的实例 一特殊的捐赠 二时代需要最可爱的人 实例三一场别开生面的考试 备注 展开 编辑本段格式 新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。
以下有几种新闻的格式： 新闻的要素 “五个W”和“一个H＂ “五个W”:Who（何人）、What（何事） When（何时）、Where（何地） Why（何故） “一个H”:How（如何） 新闻的分类：消息、通讯、评论等新闻的结构： 新闻结构包括标题、导语、主 体、结语和背景五部分。
前三者是主要部分，后二者是辅助部分。
标题：高度概括，抓人眼球导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”之中。
倒金字塔 一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。
同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。
因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
新华体 另一种是一个中外结合体——新华体。
我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。
因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
以上是比较常见的消息报道的格式。
标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。
因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。
如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。
如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。
华尔街日报体（DEE） 补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。
编辑本段新闻特写的概念 新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。
它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
编辑本段新闻 特写的特点 （1）生动而集中地再现场景与人物。
（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
（3）透视全局。
编辑本段新闻特写的种类 新闻特写共分以下几种： （1）事件特写 摄取与再现重大事件的关键性场面。
（2）场面特写 新闻事件中精彩场面的再现。
（3）人物特写 再现人物的某种行...
高中生小小说范文
1.秦风·无衣 千年思怨 一笔勾销 生命潦草 我在弯腰 历史轮回 转身忘掉 ——题记 这是一个残阳似血的黄昏，余辉照耀在秦国边陲的一爿小屋上…… 她抖了抖刚刚做好的粗布衣，布衣上那几块明晃晃的青铜片映射出她红肿的双眼及其布满的血丝。
她的手再也托不住这沉重的战衣，颤抖着将它收好——“第三件了”——她默默地无力地叹气。
这是她为第三个儿子，也是最后一个儿子做的战衣，她不知道那两件在哪，也许在异乡的沙场下，也许在她美好的祝福中，也许…… “妈！做好了吗，我要出发了！”从外面传来了一阵急促的脚步声。
这是她日日期盼的脚步，然而脚步声却在门前戛然而止。
母亲明白了儿子的意思，赶忙抱起刚做完的战衣交给儿子。
儿子看着母亲憔悴而布满泪痕的脸，不禁跪在母亲面前，强忍住泪水，坚定地说：“妈，孩儿今日一去，不知何时当归，您保重身体，孩儿一定为两位哥哥报仇！”“报仇”两个字，他说得特别斩钉截铁，说完他向母亲拜了三拜，随即转身离去。
母亲转过身，倚着房门，望着儿子被残阳镶成金色的背影渐渐远去，泪水模糊了双眼，夕阳西下，一阵瑟瑟的寒风吹来，她感到一阵眩晕…… 天色忽晴，乌鸦借着夜色嚣张起来。
秦国的大军已集结在咸阳，次日便要攻打赵国。
这是第二次攻城，也是秦国为统一天下奠定成败的一役，历史将在这一刻被改写，英雄将在这一刻诞生。
秦国在期待，华夏民族在期待，历史也在期待。
但这一刻是否真正能属于历史，属于民族，属于那对母子？问天下谁是真正英雄？历史的车轮无情地碾过。
看，嬴政坐在战车上，手执长鞭，踌躇满志，前面是他的千军万马，浩浩荡荡。
秦赵两国争锋相对，冲在最前面的就是他！穿着粗布站衣，铿锵有力地唱着“岂曰无衣，与子同袍，王于中兴师，修我戈矛，与子同仇！……” 乌云密布，雷霆交加，战斗异常激烈，风吼马嘶，刀光剑影，血腥如浪潮般袭来。
秦军兵临城下，他奋勇杀敌，鲜血染红了他的粗布衣。
为兄报仇，为国建功的信念牢牢地占据着他的内心世界。
然而他的矛却在一个赵国士兵的胸口停住了。
战场停止沸腾，时间停止流动。
他成为了战场的焦点。
在他眼前的是一件与自己身上几乎一模一样的战衣，只是胸口多了一块补丁。
他的表情与信念渐渐凝固。
两件布衣，不，是两件血衣的青铜片似乎都倒映出两个不同却同样憔悴的身影。
他的矛渐渐垂下，又突然直指苍穹，他大吼一声，顿时大雨倾盆，血流成河。
他万念俱灰，倒在血河之中。
血河吞没了嬴政，血河吞没了仇恨，血河也吞没了战争…… 阳光依旧照在中原大地上，但它少了一份血色，多了一份柔和，阳光下更是一片新大地！ [点评]对于秦王赢政的功过是非，历史已有很多的评论，但这篇小小说作者没有深陷其中，而是跳出了历史评论的怪圈，想象并截取了生活中的一个片段——“秦国为统一天下奠定成败的一役”，塑造了一个在“母爱”冲击下，情感战胜战魔的有血有肉的赢政形象。
另外，小小说在场景的设置上也颇具特色，有点类似于电影镜头的特写，既有细腻的场景（如：母子告别），也有雄浑的场景（如：两军交战），读来让人荡气回肠，回味无穷。
仅此一点，堪称佳作。
2.昙花一现 我叫檀，生长在一个只长树不生花的村落。
娘说，自打这个村子存在，就没开过一朵花，连本应开花的果树也从不开花从不结果。
所以，这个村子叫无华村。
可是，我，一个很少说话的沉闷女子更改了这个村子的名字。
娘说，我出生的那天早上，村子里每家门前都出现了一种从没见过的植物，生长迅速，当晚上月亮升到当空的时候全都开花了，很大很美的白色花朵，没有多余的装饰。
花的香气迅速笼罩了全村，我是呼吸着空气中略带湿润的花香出生的。
第二天早上花都谢了，只留下植株。
没有人知道是什么时候谢的。
后来，爹查询了一些本古书，知道这花叫昙花。
只开一瞬间。
瞬间，却又很美。
所以，爹叫我檀。
我很少说话，最爱做的事情是坐在田边看那些挥汗如雨的男人女人们耕作。
大人们都说我是个很文静的女孩子。
可是，我知道，我是昙花仙子。
昙花一现，是我来这里的原因，也是结果。
娘有的时候会抱着我对着家门前的不开花的昙花给我讲一个古老的故事：几百年前，昙花仙子与一个经常照料它的小伙子相爱，仙子就化作人形每天陪伴心上人，两人过得甜甜美美。
可是人神终究不能相恋，即使那爱有多么感天动地。
佛祖给了仙子一个机会，他让那个小伙子转世，而且喝下了孟婆汤，忘却前世的那段姻缘。
佛祖承诺说，只要仙子让他记起前世的姻缘，他们两个就可以长相厮守。
小伙子转世后有天在路上看见一朵昙花，开得正艳，浓浓的香气让小伙子不得不去注意它。
那朵花就是昙花仙子。
她极力让自己的花开得更美更艳丽，希望小伙子能记起前世的那段姻缘，可是他终究没有想起。
昙花仙子绝望了，花朵凋谢。
这就是昙花一现的传说。
只是娘不知道，我就是那个传说中的昙花仙子。
娘也不知道，我转世就是为了寻找我的爱人。
我不要求怎样，只要他能记起从前的一切，能再说一声爱我，就已足够。
为了这句话，我甘愿在地狱里磨练300年，甘愿今生只是昙花一现。
可是茫茫人海...
新闻评论范文,越快越好！
1。
自主性。
新闻界自主选择报道或者揭露目标，自主进行调查活动。
不是依赖当局发表的材料写报道，而是记者亲自进行调查，逼近真相。
也不是像独家新闻那样只依靠单个的材料，而是通过彻底的调查采访，揭示事件的整体的情况。
2。
新闻性。
目标的选择是当前读者最关心的问题。
3.科学性。
它的威力与魅力建立在扎扎实实、深入细致的调查研究之上。
4，费时、费力、篇幅长、分量重的深度报道。
具有一定的风险性。
[编辑本段]新闻报道的格式 新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。
一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
基本格式（除了标题）是： 首先，在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。
同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。
因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
另一种是一个中外结合体——新华体。
我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是： 首先，把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。
因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
以上是比较常见的消息报道的格式。
标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。
因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。
如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。
如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。
补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。
“华尔街日报体”是美国《华尔街日报》惯用的一种新闻写作方法，主要适用于非事件类题材的叙述。
其基本特征是，首先以一个具体的事例（小故事、小人物、小场景、小细节）开头，然后再自然过渡，进入新闻主体部分，接下来将所要传递的新闻大主题、大背景和盘托出，集中力量深化主题，结尾再呼应开头，回归到开头的人物身上，进行主题升华，意味深长。
①这种写法从小处落笔、向大处扩展，感性、生动，符合读者认识事物从具体到抽象的过程，颇受读者青睐。
“华尔街日报体”在结构上一般由四部分组成：第一部分，人性化的开头，即与新闻主题有关的人物故事；第二部分，过渡，即从人物与新闻主题的交叉点切入，将真正的新闻内容推到读者眼前；第三部分，展开，即集中而有层次地阐述新闻主题；第四部分，回归人物，即重新将人物引入新闻，交代此人与新闻主题的深层关系。
“华尔街日报体”的特点： 1、故事化 从传播心理学的角度看，受众阅读除了求知层面的需求外，还有消遣和娱乐的需求。
“华尔街日报体”借鉴了文学写作中的故事描绘手法，能把枯燥、干瘪、索然无味的硬新闻变得生动活泼、通俗有趣。
故事性增强了新闻的趣味性、可读性。
“华体”一般在文章的开头展示涉及到的典型人物或故事，通过气氛的渲染，将人带入新闻，使人如临其境，如见其人，如闻其声，激起读者的阅读兴趣，这些人物或现场的描写实际上就像电视新闻的新闻画面一样可视。
2、人文关怀。
“华体”叙述路径客观上要求寻找一个极具代表性的人物个案，强调人物故事，个案命运的重要性。
任何一则报道，总要涉及和影响或将影响一些人。
人是构成新闻事件的主体，新闻报道说到底，是报道人在社会生活中的各种表现，人与自然，人与社会，人与人之间的各种关系的变化。
人和人的生活对读者来说，具有最高的心理上的接近性。
新闻报道里有了人，有了他们的动作、语言和与感情，生活状态的报道，很容易唤起读者的兴趣。
3、贴近性。
新闻价值学说中的“接近性原理”，是指要寻找所报道的事实与读者在时间、地点、心理或者利益上的接近点。
接近的因素越强，读者阅读的愿望也就越大。
从读...
