范文一:使用下列哪种方法可以减小一个ArrayList
浙 江 水 利 水 电 专 科 学 校
ZHEJIANG WATER CONSERVANCY AND
HYDROPOWER COLLEGE
习题集
Exercises 1. 使用下列哪种方法可以减小一个ArrayList 对象的容量,( ) A. 调用Remove 方法
B. 调用Clear 方法
C. 调用Trim(调整,修剪)ToSize 方法
D. 设置Capacity 属性
正确答案:CD
2. 在System.Collection的名字空间中,下列哪个类实现了一种数据结构,这种数据结构支持使用键值来
索引结构中存放的对象, ( )
A(ArrayList类
B(Stack类
C(Hashtable类
D(Queue类
正确答案:C
3. 以下哪个是可以变长的数组,( )
A(Array
B(string[]
C(string[N]
D(ArrayList
正确答案:D
4. .NET提供的管理常用数据结构的List.Quese.HashTable等类是直接包含在( )命名空间中的。
A(System.Data
B(System.IO
C(System.Collections
D(System
正确答案:C
5. 向ArrayList中增加一元素,用下列哪个方法。( ) A. add
B. remove
C. insert
D. append
范文二:哪些财产可以抵押
哪些财产可以抵押
律师信箱
用捡到的信阚F:
取款萋替簪曩
编辑同志:
前几天,我儿子在自动取款}
机上发现他人遗忘的信用卡.上
有余额3000元.他一时贪心,就}
把余额取出来了.现在,他既想送.
回银行,叉怕受惩罚.请问,这种
情况应该怎样处理?
读者:赵林山;
赵林山同志:
按照《最高人民检察院关于
拾得他人的信用卡并在自动取款
机上使用的行为如何定性问题的【
批复》,拾得他人信用卡并在自动f
柜员机(ATM机)上使用的行为,属}
于《刑法》第196条第1款第3项f
规定的”冒用他人信用卡”的情f
形.构成犯罪的,以信用卡诈骗罪
追究刑事责任.《刑法》第l3条规
定:”一切依照法律应当受刑罚处
罚的,都是犯罪,但是情节显着轻j
微危害不大的,不认为是犯罪.”J
信用卡诈骗罪的定罪起点是5000J
元,你儿子取款3000元,尚未达
到定罪起点,不作犯罪处理.你儿1
子虽不构成犯罪,但已违反《治安
管理处罚法》,应受治安处罚.该j
法第19条规定:”违反治安管理
有下列情形之一的,减轻处罚或}
者不予处罚:1.情节特别轻微的:}
2.主动消除或者减轻违法后果,并【
取得被侵害人谅解的:3.出于他人
胁迫或者诱骗的;4.主动投案,向{
公安机关如实陈述自己的违法行}
为的:5.有立功表现的.”所以,你f
应当尽快陪儿子投案,争取宽大
处理;
许晓蕊[
哪些财产
可以抵押
编辑同志:
由于资金紧张,我想用自己
厂里的一些财产作抵押.从供货
商那里购买一些设备.现有两条
加工生产线及一些包装设备,还
有5间正在建造的厂房.请问.我
能否用这些财产进行抵押?
读者:汤水旺
汤水旺同志:
《物权法》第180条规定:债
务人或者第三人有权处分的下列
财产可以抵押:1.建筑物和其他土
地附着物:2.建设用地使用权:3.
以招标,拍卖,公开协商等方式取
得的荒地等土地承包经营权:4.生
产设备,原材料,半成品,产品:5.
正在建造的建筑物,船舶,航空
器:6.交通运输工具:7.法律,行政
法规未禁止抵押的其他财产.抵
押人可以将前款所列财产一并抵
押.第181条规定,经当事人书面
协议,企业,个体工商户,农业生
产经营者可以将现有的以及将有
的生产设备,原材料,半成品,产
品抵押,债务人不履行到期债务
或者发生当事人约定的实现抵押
权的情形,债权人有权就实现抵
押权时的动产优先受偿.第187.
条规定,以本法第180条第l款
第1项至第3项规定的财产或者
第5项规定的正在建造的建筑物
抵押的,应当办理抵押登记.抵押
权自登记时设立.该法第189条
第l款规定,企业,个体工商户,
农业生产经营者以本法第181条
囡RDJs2010-o5
规定的动产抵押的,应当向抵押
人住所地的工商行政管理部门办
理登记.抵押权自抵押合同生效
时设立,未经登记,不得对抗善意
第三人.
因此,用正在建造的厂房作
抵押,办理抵押权登记后才生效:
用生产线及包装设备作抵押无需
登记,但不得对抗善意第三人.
法青
被盗机动车发生
交通事故谁担责
编辑同志:
去年8月,我的汽车被盗.半
年后,公安机关侦破此案,并追回
被盗车辆.经查,我的车辆在被盗
期间发生了交通事故.请问,事故
责任应由谁承担?
读者:任晓刚
任晓刚同志:
《最高人民法院关于被盗机动
车辆肇事后由谁承担损害赔偿责
任问题的批复》明确规定:”使用盗
窃的机动车辆肇事,造成被害人物
质损失的,肇事人应当依法承担损
害赔偿责任,被盗机动车辆的所有
人不承担损害赔偿责任.”由此可
见,车辆被盗后发生事故的,车辆
所有人一律不承担损害赔偿责任.
应当注意的是,对于机动车车主来
说,要想避免自己承担责任,就应
当负担车辆在肇事前已经丢失的
举证责任,最好的证据便是机动车
丢失后的报案记录.此提醒各位车
主,一旦机动车丢失,应尽快向公
安机关报案.
杨爱华
范文三:、下列哪种试剂可以鉴别乙醇、乙醛、乙酸和甲酸四种无色溶液
高二化学第六章单元测试 1(既能发生消去反应,又能发生水解反应的是( ) A(一氯甲烷 B(氯乙烷 C(乙醇 D(甲醇 2(下列说法正确的是( )
+A(乙醇在水溶液中电离出少量H,它的水溶液具有酸性。 B(乙醇分子中的氢均可被金属钠置换。
C(乙醇跟乙酸反应生成乙酸乙酯,说明乙醇具有碱性。 D(在一定条件下,镁可以跟无水乙醇起反应,放出H。 2
3(能证明乙醇(CHO)分子组成的最充分理由是( ) 26
A(23克乙醇与足量金属钠反应,可以放出0.25molH. 2
B(1mol乙醇充分燃烧生成2molCO和3molHO消耗3molO 222C(乙醇的沸点高于乙烷
D(1mol乙醇催化氧化生成1mol乙醛。
4(下列物质能被新制Cu(OH)氧化生成红色沉淀的是( ) 2
A、CHOH B、CHCHCOOCH C、CHCHO D、CHCHCOOH 2532253325(常用于苯酚的定性检验和定量测定的反应是( ) A、苯酚和氢氧化钠 B、苯酚钠水溶液中通入二氧化碳 C、苯酚与Br水反应 D、苯酚跟FeCl溶液作用能显示紫色 23
,则其含碳质量分数为( ) 6(甲醛与某单烯烃的混合物中含氧的质量分数为x
A、(1,x)/7 B、3x/4 C、 6(1-x)/7 D、无法确定
B、C、三种醇同足量的金属钠完全反应,在相同的条件下产生相同体积7(A、
的氢气,消耗这三种醇的物质的量之比为,:,:,,则A、B、C三种醇分子里羟基数之比是( )
A、3:2:1 B、3:1:2 C、2:1:3 D、2:6:3 8(有一种脂肪醇通过一系列反应可得到丙三醇,这种醇可通过氧化、酯化、加COOCHCHCH22
CHCH2n成反应而制得高聚物,这种脂肪醇的结构简式为( )
9(下列哪种试剂可以鉴别乙醇、乙醛、乙酸和甲酸四种无色溶液 A(银氨溶液 B(FeCl溶液 3
C(新制Cu(OH)悬浊液 D(浓溴水 2
10(下列物质中能跟溴水、酸化高锰酸钾溶液、新制Cu(OH)溶液、碳酸氢钠溶2液都反应的是
A(CH=CH B(CHOH C(裂化汽油 D( 2265
11(在下列各反应里,硫酸只起催化剂作用的是 A(由苯制取硝基苯 B(由乙醇制取乙烯 C(乙酸乙酯水解 D(制取乙酸乙酯 12(苯酚具有微弱的酸性,能使紫色的石蕊试液变( ) A(红色 B(蓝色 C(黄色 D(不变色 13(下列化学方程式书写正确的是 ( ) A、 CHCOONaCOHOCHCOOHNaHCO,,,,32233
B、 C、 D、 14(可以将六种无色液体:CHOH、AgNO溶液,CHBr、KI溶液,CHOH2532565溶液,CH一 一区分开的试剂是:( ) 66
A(FeCl溶液 B(溴水 C(酸性高锰酸钾溶液 D(N a OH溶液 3
15(丁香油酚是一种液体,它的结构简式是 丁香油酚
不具有的性质是:( )
A(与钠反应 B(与烧碱中和反应 C(与NaCO反应出CO D(能发生加聚反应 232
16(有机物A和B分子中都有2个碳原子,室温时A为气体B为液体,A在催
化剂作用下与水反应生成一种含氧化合物C。加氢还原C则生成B,则三种物质
是( )
A(A是CH=CH、B是CHCHO、C是CHCHOH 22332
B(A是CHCHO、B是CH=CH、C是CHCHOH 32232
C(A是CH,CH、B是CHCHOH、C是CHCHO 323
D(A是CHCHOH、B是CH,CH、C是CH,CH 3233
17(区别乙醛、苯和溴苯,最简单的方法是
A(加酸性高锰酸钾溶液后振荡
B(与新制氢氧化铜共热
C(加蒸馏水后振荡
D(加硝酸银溶液后振荡
18.下列化学方程式书写正确的是 ( ) A、CHCOONaCOHOCHCOOHNaHCO,,,, 32233
B、 C、 D、 17(将1mol/L的CuSO溶液2毫升与0.5mol/L的NaOH溶液4毫升相互混合后,4
再加入40%的甲醛溶液0.5毫升,煮沸后未见红色沉淀出现。实验失败的主要原
因是( )
A(甲醛用量不足 B(硫酸铜用量不足 C(加热时间太短 D.氢氧化钠用量不足 18(将乙醛和乙酸分离的正确方法是
A(加热分馏
B(先加入烧碱溶液,之后蒸出乙醛,再加入稀硫酸,蒸出乙酸 C(加入碳酸钠后,通过萃取的方法分离
(利用银镜反应进行分离 D
19(已知维生素A的结构简式如下,关于它的说法正确的是
,维生素A是一种醇
,1mol维生素A在催化剂作用下,
可以和5molH完全加成 2
,维生素A的分子中含有苯环结构
,维生素A具有环己烷的结构单元
,维生素A的一个分子中含有30个氢原子
,维生素A具有异戊二烯的结构单元 A(,,, B(,,,, C(,,, D(,,,, 20(某有机物甲经氧化后得到乙(CHOCl),而甲经水解可得到丙。1mol丙和232
2mol乙反应可得到一种含氯的酯(CHOCl)。以此推断甲的结构简式为 6842
A( B( C( D(HO,CH,CHOH 22
21(阿司匹林的结构简式为, 把阿司匹林放在足量的氢氧化钠溶液中煮沸,
能发生反应的化学键是( )
A(,, B(,, C(,, D(,,
22. 有机物A的结构简式如下, 下列有关A的性质叙述中,错误的是: A. A与金属钠完全反应时,两者物质的量之比为1,3 B. A与氢氧化钠完全反应时,两都物质的量之比为1,3
C. A能与碳酸钠溶液反应
D. A既能与羧酸反应,又能与醇反应
23. 欲从溶有苯酚的醇中回收苯酚,有下列操作: ? 蒸馏 ? 过滤 ? 静置
分液 ?加入足量的金属钠 ? 通入过量的二氧化碳 ? 加入足量的
NaOH溶液 ? 加入足量的FeCl溶液 ? 加入硫酸与NaBr共热,合理的3
步骤是:
A. ??? B. ???? C. ???? D. ???? 24. 有机物 A 的分子式为CHO, 水解后得到一元酸 M 和一元醇N, 已知M、N362
的相对分子质量相等,则下列叙中不正确的是:
A. M中没有甲基 B. M、N均不能发生银镜反应 C. M中含碳40% D. D、N分子中含有甲基 25. 甲、乙两种有机物的最简式为CHO,关于它们的叙述中一定正确的是: 2
A. 它们互为同分异构体
B. 它们互为同系物
C. 它们燃烧后产生的CO和HO的物质的量之比都为1:1 22
D. 甲、乙取等物质的量,完全燃烧所耗O的物质的量相同 2
二、填空题:
26(4.6克某有机物完全燃烧得到8.8克二氧化碳和5.4克水。此有机物的蒸气对氢气的相对密度为23。该有机物与金属钠反应放出氢气,其分子式为
_______________ ; 结构简式 __________ 。
27(在下列物质中,互为同分异构体的有 ;互为同系物的有
;同为一种物质的有 。(分别用物质的序号填空)
, ,
, ,
, ,
28(现有A、B、C、D、E、F六种化合物,它们分别由下列五种原子团的两种不同的基团组成,这五种基团是,CH,,CH,,OH, 。365
已知:(1)A是无色晶体,有特殊气味,在空气中易氧化成粉红色;(2)B、C能发生银镜反应,C的分子量大于B;(3)D的水溶液与少量氢氧化钠溶液反应,生成,1价的阴离子;与过量氢氧化钠溶液反应,生成,2价阴离子。D可以和
)F能氧化成脂肪醛。根据A的钠盐反应生成A;(4)E可以由B氧化制取;(5
上述条件,推断A B C D E F 。在上述具有酸性的化合物中,酸性由强到弱的顺序是 。
29.下列表中括号内的物质为所含的少量杂质,请选用适当的试剂和分离装置将杂质除去,将所选的试剂及装置的编号填入表中,试剂:a水,b氢氧化钠,c食盐,d溴水,e生石灰,f溴的四氯化碳溶液
分离装置:A分液装置,B过滤装置,C蒸馏装置,D洗气装置
需加入的试剂 分 离 装 置
1,氯丙烷(乙醇)
乙烷(乙烯)
苯(苯酚)
硬脂酸钠溶液(甘油)
溴化钠溶液(碘化钠)
30(计算题(
有3种饱和一元醇A、B、C,已知它们的相对分子质量(分子量)之比为8:22:29;将这3种醇按其物质的量之比为1:2:1组成混合物,取16.2克混合物,与足量的钠反应,在标准状况下产生H22.4升,求: 2
(1)饱和一元醇A、B、C的相对分子质量(分子量), (2)A、B、C分子的结构简式,
范文四:哪些财产可以抵押,哪些财产不能抵押,怎么抵押
一、哪些财产可以抵押?
为了保证债务人如期还债,往往以一些财产进行担保抵押。我国担保法第三十四条规定,下列财产可以抵押:
1、抵押人所有的房屋和其他地上定着物;
2、抵押人所有的机器、交通运输工具和其他财产;
3、抵押人依法有权处分的国有土地使用权、房屋和其他地上定着物;
4、抵押人依法有权处分的国有的机器、交通运输工具和其他财产;
5、抵押人依法承包并经发包方同意抵押的荒山、荒沟、荒丘、荒滩等荒地的土地使用权;
6、依法可以抵押的其他财产。
二、哪些财产不能抵押?
我国担保法第三十七条还规定了如下不得抵押的财产:
1、土地所有权;
2、耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地使用权,但第三十四条第五项以及第三十六条第三款即“乡(镇)、村企业的土地使用权不得单独抵押。以乡(镇)、村企业的厂房等建筑物抵押的,其占用范围内的土地使用权同时抵押”的规定除外;
3、学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施;
4、所有权、使用权不明或者有争议的财产;
5、依法被查封、扣押、监管的财产;
6、依法不得抵押的其他财产。
三、财产怎么抵押?
抵押有三类方法,分别是一般抵押、浮动抵押、最高额抵押,具体如下:
(一)抵押方法一——一般抵押
所谓一般抵押,是指为担保债务的履行,债务人或者第三人不转移财产的占有,将该财产抵押给债务人的,债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现抵押权的情形,债权人有权就该财产优先受偿法。
这种抵押是在目前生活中适用最为广泛的法。它的特征是一个主债务合同对应一个抵押担保合同法。这种抵押形式对于那些经常有业务往来的企业来说太繁琐,缺乏灵活性,不便操作法。其比较适合那些不经常发生的合同,比如与我们切身相关的:住房贷款、朋友间的私人借款等法。
(二)抵押方法二——浮动抵押
所谓浮动抵押,是指债务人以其现有的和将有的动产为其债务提供担保,该项担保的动产处于浮动而非固定的状态,直至债务到期不能清偿或者发生当事人约定的实现抵押权的情形,债权人有权就该确定时点的动产优先受偿的制度法。
根据我国《物权法》的规定,可以适用浮动抵押的担保主体限于企业、个体工商户、农业生产经营者,不包括消费者个人;而浮动担保的资产限于生产设备、原材料、半成品及产品等动产,不包括不动产;融资的用途主要限于解决正常生产经营活动中的流动资金之不足,不宜适用消费、按揭、信用卡、中长期项目等融资法。因此,企业、个体工商户、农业生产经营者在解决正常生产经营活动中流动资金不足的问题时,选择这种较为灵活的抵押形式更为有利。
(三)抵押方法三——最高额抵押
所谓最高额抵押,是指为担保债务的履行,债务人或者第三人对一定期间内将要连续发生的债权提供担保财产,债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现抵押权的情形,抵押权人有权在最高债权额限度内就该担保财产优先受偿法。
以上即是“哪些财产可以抵押,哪些财产不能抵押”以及“财产怎么抵押”的相关解答,相信您看了本文后对这些问题有了初步的认识。在财产抵押中,涉及到的程序、流程比较复杂,涉及到的领域也比较广,关于抵押专业性也很强,如果您不注意,抵押物有可能被他
人非法利用,因此,您在办理抵押等相关程序前,可以事先咨询相关专业律师。
范文五:下列哪种说法是正确的?( )
海安县小学数学教师暑期培训测试
一、判断题(每题1分,共50分)
31( 带分数3是一个和式。 ( ) 10
0是最小的偶数。 ( ) 2(
3( 多位数大小比较的法则不适用于无限小数。 ( ) 4( 估算就是近似计算。 ( ) 5( “35+29+65=35+65+29”运用了加法的交换律和结合律。 ( ) 6( “3个2”写成乘法算式是3×2或2×3。 ( ) 7( 一个素数与一个合数的积至少有4个因数。 ( ) 8( 如果A,2×3×5,B,2×5×7,那么A和B的最小公倍数是10。 ( ) 9( 甲乙两数的最大公因数是6,最小公倍数是180,如果甲数是12,那乙数是90。( )
3310( 一根绳子,用去后还剩米。用去的和剩下的相比,剩下的长些。 ( ) 55
11( 两腰相等的三角形叫做等腰三角形,这样定义“等腰三角形”不恰当。 ( ) 12( 三角形的“高”是指一条垂直的线段,也指这条垂直线段的长度。 ( ) 13( 在长方体的六个面中,不可能只有四个面是正方形。 ( ) 14( 所有的小数都可以由分数转化而来。 ( ) 15( 所有的自然数都是整数。 ( ) 16( 小于准确数的近似数叫做过剩近似数。 ( ) 17( 把十进制数8改写成二进制数是1000。 ( ) 18( 把5698“四舍五入”到十位是5700,其中有效数字有3个。 ( ) 19( 048是三位数。 ( ) 20( 把724600“四舍五入”到万位,可以这样做:724600?725000?730000 。 ( ) 21( 从正面看一个物体,看到的形状叫主视图。 ( ) 22( 在随机试验中,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件。 ( ) 23( 在分析一组数据的特征时,有时需要对这组数据进行适当整理。经过整理后,每一小组中数据的个数叫做频率。 ( ) 24( 在一个不透明的盒子里,放入一个白球、一个黄球,任意摸一次,摸后再放回盒中。前六次摸到的都是黄球,第七次摸到白球的概率是50%。 ( )
25( 由特殊性前提引出一般性结论的推理叫做归纳推理。 ( ) 26(2克拉=0.4克 ( ) 27( 体育比赛中的比分(如3:0),并不等同于数学中的“比”。 ( ) 28( “42?7的商是整数”,这是假判断。 ( ) 29( 我国现行居民身份证是由十八位数字组成,第17位数是奇数的分配给女性。 ( ) 30( 数学的基本特征有抽象性、趣味性、极端的广泛性。 ( ) 31( “数学语言”指的是用于表达数学内容的语言,包括自然语言、符号语言、图形语言
) 等三方面。 ( 32( 在曹冲称象的故事中,曹冲运用了转化的数学思想方法。 ( )
基本的思维形式有:概念、逻辑、推理。 ( ) 33(
34( 在放大镜下看,角不能放大。 ( ) 35( “检查验算”常常是小学生解答实际问题最容易忽视的步骤。 ( ) 36( “你能用哪些方法来比较17/18和20/21的大小,”属于策略开放题。 ( ) 37( “补条件编题”包含了分析思维训练。 ( ) 38( 两个分数相乘时,一个分数的分母与另一个分数的分子约分,通常称之为“对角约分”。
( ) 39( 对角约分的合理性可以根据乘法的分配律来理解。 ( ) 40( 我们在进行分数加法运算时,如果有带分数,一般要先把它化成假分数后再进行演算。
( ) 41( 双数就是正偶数,即能被2整除的正整数。 ( ) 42( 最小的一位数是0。 ( ) 43( 数学活动是师生共同参与、交往互动的过程。 ( ) 44( 学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生的学习和改进教师的教学。 ( ) 45( 信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式将产生很大的影响。
( ) 46( “猜想”不是数学学习活动的一部分。 ( ) 47( 数学学习要注意培养学生的符号意识。 ( ) 48( 课程内容要反映社会的需要、数学学科的特征,也要符合学生的认知规律。 ( ) 49( 学生是数学学习的主体。 ( )
50( 数学课程内容包括“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”和“综合与实践”四方面的内容。 ( ) 二、选择题(每题1分,共50分)
1( 下列哪种说法是正确的,( )
A、分数可以分为真分数、假分数与带分数。
B、分数可以分为真分数、假分数。
C、分数可以分为真分数、假分数、最简分数。
2( 下列哪种说法是正确的,( )
A、百分数就是分母是100的分数。
B、百分数与百分比相同,与百分率有区别。
C、百分数的分子可以是整数,但不可以是小数。
3( 根据算式中所给的数据和运算,按照一定的程序操作,求出运算结果的过程叫做( )。
A、计算 B、运算 C、演算
4( 下列哪种说法是正确的,( )
A、整数加减法、小数加减法、分数加减法的意义相同,计算法则也相同。
B、整数加减法、小数加减法、分数加减法的计算法则不同,但计算法则的依据相同。
C、整数加减法、小数加减法、分数加减法的意义不相同,计算法则也不相同。 5(下列说法中,有错误的是( )。
A、最小的质数是2。 B、最小的偶数是0。 C、0是任何一个整数的倍数。 6( 下列说法中,不正确的是( )。
A、5和7都是素数。 B、5和7是互质数。 C、5和7没有公因数。 7( 下面的图形中,( )的对称轴最多。
A、正方形 C、等边三角形 D、半圆
8( 如果a和b都是非零自然数,且a,8b,那么a和b的最小公倍数是( )。
A、a B、b C、ab
9( 如果字母a是一个非零自然数,下列算式中,得数最大的是( )。
333 A、a? B、?a C、a× 444
10( 下面的说法中,正确的一项是( )。
A(直线可以向两端无限延长
B(线段可以向一方或者两方无限延长
C(线段不能无限延长
11( 下面关于两条直线间的位置关系的说法,正确的是( )。
A(如果不平行就相交
B(如果不垂直就平行
C(如果既不平行也不相交,就不在同一平面内
12( 下面说法中,错误的是( )。
(角的大小与边的长短没有关系 A
B(如果两条线段所在的直线相互平行,那么这两条线段也相互平行
(如果给定三角形三边的长度,那么这个三角形的形状和大小也就完全确定了。这就C
叫三角形的稳定性
13( 下面说法中,正确的是( )。
A(平行四边形是特殊的梯形
B(菱形是特殊的平行四边形
C(等腰三角形是特殊的等边三角形
14( 下面的说法中,不正确的是( )。
A(圆就是360?的扇形
B(圆就是圆周,圆周的长度叫做圆周长
C(半圆绕直径所在的直线旋转一周,产生的旋转面就是球面 15( 下面说法( )是正确的。
6 A、因为3, ,所以3也是分数 2
B、整数不是分数
C、整数分为正整数和负整数
16( 下面三句话( )是正确。
A、平均数是反映一组数据集中趋势的一个特征值。
B、常用的平均数有算术平均数、加权平均数和几何平均数。
C、在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的中位数。 17( ( )可以清楚地表示出部分与总体、部分与部分之间的数量关系。
A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图
18( 小概率是指发生的可能性很小的随机事件。通常约定小于或等于( )的概率为
小概率。
A、0(05 B、0(1 C、0(15 19( 下面三句话( )是正确的。
A、把小数分为有限小数、无限小数和循环小数犯了“子项不穷尽”的错误。
B、把自然数分为质数、合数犯了“子项不穷尽”的错误。
C、把分数分为真分数、假分数和带分数犯了“子项不穷尽”的错误。
下面三句话( )是错误的。 20(
A、两腰相等的三角形叫做等腰三角形。
B、两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
C、三角形任意两边之和大于第三边。
21( 关于“时刻”和“时间”,下面哪种说法是正确的,( )
A、时间有先后,没有长短,不可以计量。
B、时刻有先后,没有长短,不可以计量。
C、“时”是时刻的单位,“小时”是时间的单位。
22( 公历(阳历)规定:( )
A、通常的一年有365天,这样的年叫“闰年”。
B、连续4个平年之后有一个闰年,闰年有366天。
C、逢百年不闰,四百年再闰。
23( 如果x是未知数,那么x?16=9??7是( )
A、代数式 B、算式 C、方程
24( 下列哪种说法是正确的,( )
A、比是一种运算,表示比的前项除以后项的运算。
B、比表示前项与后项的大小。
C、两个数相加又叫做两个数的比。
25(下列说法哪种是正确的,( )
A、比例尺是一个比。
B、比例尺不能看作一个比。
C、在解决实际问题时,比例尺不能作为一个分数参与运算。 26( 下面( )是属于基本的思维形式。
A、概念 B、关系判断 C、归纳推理
27( 从个别或特殊到一般的推理是( )
A、演绎推理 B、类比推理 C、归纳推理 28. 我国的邮政编码采用( )制的编排方式。
A、四级六位 B、三级六位 C、四级五位
29( 下面( )组数列是斐波那契数列。
A、1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,??
、1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,?? B
C、1,2,4,8,10,20,40,80,160,320??
30( ( )法是在解答实际问题时,为了寻求条件和问题之间的联系,从“未知”想“需知”,逐步靠拢“已知”。
A、分析法 B、综合法 C、类比法
31( ( )是在解答实际问题时,为了寻求条件和问题之间的联系,从“已知”想“可知”,逐步推向“未知”。
A、分析法 B、综合法 C、类比法
32( 小学生的数学能力主要指计算能力、( )、空间观念、解决简单实际问题的能力。
A、思维能力 B、表达能力 C、作图能力 33( 根据“数学实践活动”的概念,不属于小学数学实践活动的是( )。
A、制作几何模型 B、做数学实验 C、做口算题 34( 下面的测量活动,属于间接测量的是( ) 。
A、用量筒测量液体 B、测量一个土豆的体积 C、测量1百米的距离 35( 用日常语言和数学名词表述的问题是( )。
A、实际问题 B、文字题 C、作图题
36( 纳税的款额叫( )。
A、利率 B、税率 C、税款
37( 轮轴应当装在车轮的( )。
A、圆周上 B、圆心处 C、直径上 38( 油桶做成圆柱形,主要是为了( )。
A、节省材料 B、美观 C、节省空间 39( 下面列举的几种说法中,错误的是( )。
A、除法有等分除与包含除两种
B、用除法来解决,把一个数量平均分成几份求一份是多少的问题,叫做等分除问题
C、用除法来解决,求一个数量里包含几个另一个数量的问题,叫做包含除问题
D、等分除与包含除都是运用除法来解决的问题,是除法的两种不同的实际模型 40( 根据除法的定义:
a,0b,0?时,如果又有,则商q应满足,因此商q可以是( ); 0,q,0
?当时,任何数q都无法满足,即作为商的数q( )。 0,q,ba,0,b,0
这两种情况都不符合四则运算要求计算结果必须存在且唯一的规定,因此,在除法运算中规定“0”不能做除数。
A、不存在 B、不确定 C、特定数 D、任意数 41( 下面列举的符号中,( )是结合符号,( )是分隔符号。
A、分数线
B、多位数分级的“分级号”
C、表示运算顺序的符号,如中括号、小括号
42( “从左到右”和“先乘除、后加减”等四则混合运算顺序,是( )。
A、一种人为的关于数学符号语言的规定
B、以客观规律为基础的定理或定律
C、以上两者说法兼而有之
43( 两个数相除,如果商不是整数和有限小数,那么就一定是循环小数;那是因为( )。
A、每次除得的余数(不看计数单位),都必须是小于除数的正整数
B、小于正整数的个数是有限的
C、每次除得的余数(不看计数单位),都必须是小于除数的正整数,而小于正整数
的个数是有限的
44( 化( )为分数的具体方法为:分子是从十分位到第一个循环节末位的数字按原来顺序组成的数,减去小数部分中不循环部分的数字组成的数所得的差;分母是由数字9后面带数字0组成的数,其中9的个数等于循环节的位数,0的个数等于小数部分不循环部分的位数。
A、混循环小数 B、纯循环小数 C、有限小数
45( “倍”和“倍数”虽然都是乘法算式引伸出来的概念,但“倍”是( )上的乘法,“倍数”则是( )上的乘法。
A、有理数集 B、整数集 C、有理数集或实数集
46( 下面关于米、千克、升这几个公制单位的定义中,正确的有( )个。
?标准米尺用铂铱合金制成,在0?时米尺两端的刻线之间的距离为1米。
?标准千克的砝码是用铂铱合金制成的圆柱体,它在纬度45?的海平面上的重量为1千克。
?1升等于1千克的纯水在标准大气压下4?时的体积。
A、1 B、2 C、3
数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现基础性、( )和发展性。 47(
A、趣味性 B、严密性 C、普及性
参考答案:
1. ? 2. × 3. ? 4. ×5. ?6. ?7. ?8. ×9. ?10. ×11. ?12. ?13. ?14. ×15. ? 16. ×17. ?18. ?19. ?20. ×21. ?22. ?23. ×24. ?25. ?26. ?27. ?28. ×29. ? 30. ×31. ?32. ?33. ×34. ?35. ?36. ?37. ?38. ?39. ×40. ×41. ?42. ×43. ? 44. ?45. ?46. ×47. ?48. ?49. ?50. ?
B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.A 9.A 10. B 11.C 12.A 13.B 14.A 15.B 16.B 17.C 18.A 19.B 20.A
21.B 22.C 23.C 24.A 25.A 26.A 27.C 28.A 29.A 30.A 31.B 32.A 33.C 34.B 35.B 36.C 37.B 38.A
39.A 40.DA 41.CB 42.A 43.C 44.A 45.BC 46.C 47.C
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