范文一：毛概社会实践报告提纲

《**思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践报告提纲

姓 名 赵霄雷 报告题目 学 号 20101256 班 级 2010023 关于在校大学生对公共交通安全认识的调查报告

在交通安全问题频发的今天，交通安全问题越来越引起人们的注意。 而在校大学生经常面对着回家、 上学等长短不一的旅途， 经常需要乘 社会实践 坐客车、地铁、火车、飞机的诸多的交通工具，而这其中的安全问题 目的 有尤为重要， 大学生对于这安全问题又有多少认识与了解就成为了此 次社会实践的目的。 访谈调查 参观调研 资料调查 其它 实践方法

（请在选择的调查方法前打钩，选择“其它”项需要进一步注明）

准备阶段（需说明起止时间，所做准备工作有哪些） 9 月中旬至 10 月上旬 进行准备阶段，确定实践内容，确定小组成员分工 实践阶段（需说明起止时间，具体实践及调研内容） 时 10 月至十一月中旬 间 进行实践调查，处理调查结果 安 排 撰写报告阶段（须说明起止时间及其它需要说明的情况） 11 月至 12 月初 撰写实验报告，制作 PPT

一、调查目的 二、调查经过 报 三、调查结果处理、分析 告 四、调查结论 结 构

教 师 评 语

注：赵元君（20101254） 、赵君曈（20101255）赵霄雷（20101256）为一组

范文二：毛概社会实践报告提纲

《**思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践报告提纲

姓 名 姚伟涛 学 号 20101251 班 级 2010023 报告题目 环境保护意识调研

面对日益严峻的环境问题， 每个公民的环保意识及其行为将决定大家生存 的环境，只有我们携起手共同努力才有可能创造一个良好而健康的生存环境。 此次社会实践旨在调查大学生及居民的环保意识，并推广环保意识，让每个公 民都投身到环境保护的事业上来，使我们居住的地球更加美丽。

社会实践 目的

实践方法

访谈调查

参观调研

资料调查

其它

（请在选择的调查方法前打钩，选择“其它”项需要进一步注明）

准备阶段（需说明起止时间，所做准备工作有哪些）

时间：10 月 1 日-10 月 7 日 一、选择调查课题 二、制作调查问卷

实践阶段（需说明起止时间，具体实践及调研内容） 时 一、实地调查学校内及周围的环保状况 间 二、采访学生及附近居民。并现场发放问卷 安 三、班级展开讨论 排 撰写报告阶段（须说明起止时间及其它需要说明的情况）

时间：11 月 28 日-12 月 4 日 一、收集问卷，并进行问卷统计 二、整理访谈讨论并记录 三、针对调查问卷，分论点撰写论文 四、制作 PPT 一、题目 二、摘要，全文关键字 三、目录 四、报告正文（附调查问卷样卷） 时间：11 月 1 日-11 月 25 日

报 告 结 1. 绪论（前言，引言） 构 2. 论文主体（分章节阐述论点，问卷分析） 3. 结论（调查结果，意义及可能的解决方案）

五、参考文献

教 师 评 语

小组成员：姚伟涛，许少鹏，申嘉伟

范文三：毛概社会实践报告提纲

毛概社会实践报告提纲

篇一:毛概社会实践报告提纲

篇二:毛概实践调查报告提纲

**思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学实践调查报告提纲

提纲一:

课题名称:对大学生消费结构的调查研究

1.大学生消费结构现状及分(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:毛概社会实践报告提纲)析

2.大学生消费结构大学生对其态度及存在的问题

3.大学生消费结构的改善

调查方法:设计调查问卷，并采取抽样调查的方法对目标人群进行调查。

时间:空余时间

地点:教室和寝室以及操场

人群:学生

注意事项和工作安排参照提纲二。

提纲二:

课题名称:对川农学生对食堂饭菜满意度的调查研究

1.川农食堂饭菜现状

2.川农食堂饭菜存在的问题及学生的看法

3.如何进一步改善食堂饭菜让学生对其改观

时间:早上、中午、晚上、夜宵时间

地点:银杏食堂、柳苑食堂

人群:以学生为主，老师其次，男女同学比例合适

调查方法:设计调查问卷，并采取抽样调查的方法对目标人群进行调

查。

Step1:首先确定好课题之后，做好充分准备，分别确定每个成员的独立的任务。

Step2:在明确自己的任务之后，分工实施，开展调查; Step3:整理、分析数据和资料;

Step4:根据各种资料，提出自己观点或看法，写出调查报告。 Step5: 查阅相关的资料，以及和老师的探讨。

Step6:设计问卷和资料整理及分析;

Step7:填写好所有的问卷调查的资料，做好后续工作。 分工安排:1. 三人设计调查问卷并进行问卷调查。

2. 两人整理、分析数据和资料。

注意事项:

1、在四川农业大学都江堰校区的两个食堂进行调查。

2、注意不同的时间段的人群。

3、抽样调查注意男生和女生的人数，同时，可以询问在食堂吃

饭的老师们。

4、保证抽样调查的随机性。

小组成员:

篇三:毛概社会实践报告提纲(1)

范文四：毛概社会实践报告提纲

《**思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践报告提纲

姓 班 任俊豪，景德华 学 号 1208060003,1208060028 名 级 食品安全的调查 报告题目 计科 122

社会实践 目的

民以食为天，食以安为先。食品的安全与否决定了社会是否稳定， 人们的生活是否和谐。当今社会不得不承认，为了追求利益，许多 不法商家完全置食品安全于不顾，导致社会上的食品安全存在着极 大的隐患。因此，对食品安全进行有目的的调查是非常必要的。 访谈调查 参观调研 资料调查

实践方法

准备阶段（起止时间，所做准备工作有哪些） 7 月上旬至 7 月中旬 进行准备阶段，确定实践内容，确定小组成员分工 实践阶段（起止时间，具体实践及调研内容） 时 7 月下旬至 8 月中旬 间 进行社会实践调查，对食品加工厂，超市，餐馆进行调研。对各层人群进行 安 食品安全访问。最后处理调查结果。 排 撰写报告阶段（起止时间） 8 月下旬 对实践调查结果进行总结，并撰写实验报告，制作 PPT

一、调查目的 二、调查经过 三、调查结果处理、分析 报 四、调查结论 告 五、心得体会 结 构

范文五：2016毛概社会实践报告提纲

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2016毛概社会实践报告提纲 本文目录

12016毛概社会实践报告提纲

22016毛概社会实践报告提纲范文

3毛概社会实践报告提纲范文

第1篇:2016毛概社会实践报告提纲

一、内容

1.调查报告的内番应属于《**思想和中国特色社会王义理论体系概论》课程范畴之内，井遵循任课教师的具体要求。

2.调查报告的结构可以包括五个部分:前言、调查对象与方法、调查结果分祈、建议、结尾等，最后可以有附录，

3、应对调查报告的王题运用某一种或儿种社会调查万法进行实地调查，对调查结果要有自己的分祈，不能没有调

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查泛泛而谈，也不能只有调查而没有自己的分祈;

4、字数要求3000字以上。

二、格式

1、每个专业的小班台订成1本，按字号从小到大的顺序依次排列，做一个统一的封面和目录，封囱与目录的格式和内番可参考下例，装订时请在中缝处体现:字年字期、字院、专业年级班级、指导教师等信息，目录后升始编页码，每一份调查报告均双囱打印，每一份调查报告最后都要附上"评价与评分"页。

2、正文内题目用黑体小二字，居中;下一行写姓名、字号，宋体小四号字加粗，居中。

3、正文内各大要点用黑体四号字型，缩进2字符，要点后不要标点符号。

4、正文内番用宋体小四字型，行间距用固定值22磅，段落升始时缩进2字符，段落与段落间不要空行。

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5.页囱设置值:上:2.5厘米、下:2.5厘米、左:2.5厘米、右:2.5厘米，其他默认，A4纸打印。

6、从正文升始插入页码，页码居中。

第2篇:2016毛概社会实践报告提纲范文

1、调查目的:

大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会i司题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、币场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难间题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。

二、调查时间及地点:成都理工大学工程技术学院

我们的间卷主要4及了以下几个方面:

1.针对以后工作情况设间

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2.针对自我期许和对企业的期许设问

3.针对就业信息和就业途径设间

4.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响

三、正文:

今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性间题越来越受到人们的关注。近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的间题。解决大学生这个弱势群体的就业难间题、生活难等间题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个间题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。

首先，"弱势群体"这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等间题的日益加剧、形式

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的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，"毕业即失业"的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。

据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:2003年212万、2004年280万、2005年333万、2006年413万、2007年495万、2008年559万、2008年610万、2010年631万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教育权威部门统计显示:到目前为止2009年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还役有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下，又一拨的人群又加之到来，紧缺的、理想的就业岗位上更显得前什后继。虽然许多的企业面临用工荒，但所提供的岗位都是普工岗位，整个社会都在鼓励大学生下基层，从基础干起，但这又与上学最终的初衷相违背，从而甚至形成了教育无用论的局面。以至于他们高不成低不就，从而走向社会的弱势群体、边缘人群。

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其次，之所以出现大学生就业难的间题，大学生自身也存在着不少间题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高，缺乏实际经验，动手能力极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人;另一方面，大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以"天之骄子"身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就业心态。这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念，调整就业心态，树立"先就业后择业再创业"的职业发展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注重自身经验的积累和技能的培养。要加强社会实践锻炼，抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平，通过多形式、多渠道的方式主动寻找就业之路。

另外，出现这样现状的另一个原因就是一一企业。自2009年下半年金融危机的余波逐渐隐退，就业形式大大回暖。许多的企业虽面临用工荒的窘态，但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重，不能提供合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够，缺乏培养人才、留用人才的经营理念，以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对

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劳动法的实施力度不够。许多企业对毕业生JA是挑三拣四，提出一些十分苛刻的就业协议条款，擅自延长试用期，无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整，但企业配合不积极。如果说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平，并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障，切实做好保证劳动者合法权益，这样的话他们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退，从而脚踏实地的为企业服务。

除此之外，大学生最低生活得不到保障，政府机制不够完善也在一定程度上造成了大学生就业难和生活难的间题。现在无论是对农民还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施:像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会保障;农民也逐步推行养老保险，实施农村合作医疗保险，并给生活困难户发有低保补贴。而未就业大学生呢?什么都役有，成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。对此国家在以人为本的情况下也应当制定未就业学生相关保障体系，以促进社会均衡、和谐发展、推进社会注意建设。

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另据调查，有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的激情，但绝大部分都被这样那样的困难所限制。国家、政府虽在某种程度上有所优抚。但对于大学生自主创业机制还不够完善，在政策上还存在程序复杂化等多方面问题。在大学生创业方面，国家、政府应当加大创业资金投放，政策优抚等。应从政策上支持引导大学生自主创业，为有志创业的青年学生搭建创业平台，提供创业培训、帮助其融资并给予相应的优惠政策，做到"扶上马、送一程"。切实解决创业资金、技术等问题。

最后，我认为，要切实解决好这些毕业生，这就要求无论是那个行业、那个部门都要形成一定的就业比例。政府应一方面规范、提高企业各项劳动保障制度，吸取一部分人群;另一方面政府诸多职能部门也要有计划、有需要地解决一部分学生的就业。企业要有长远的眼光，努力将大学生培养成一个可以为企业带来活力与生产力的团体，而不是只把大学生当做劳动力。而作为大学生的我们，我们不能在心里把自己看做是需要社会照顾的弱势群体，我们要认清当前就业形势，牢记科学发展观的第一要义是发展，努力学习和培养自己的专业素养和职业技能，要相信是金子在哪里都会发光的，只有我们拥有真正的能力和实力，才能被社会和企业所接受，才能创造我们自己人生的辉煌!

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四、实践调查结果:

1.1、毕业后工作期望

目前大学生选择工作日渐趋于理性，能够从实际情况出发选择适合自己的工作，例如:对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察，目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源，再找最适合自己的工作。据我们从300份调查统计得出:没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职大学毕业生想换2份以上工作。

1.1.2、自我期许和对企业的期望

大约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作，但是实践能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因，相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能

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得到专业技能的提高，而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出，被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高，而不是简单的只是为了暂时的利益。

从中我们深深体会道作为大学生的我们必须重视实践能力的提高，多参加社会实践和做与自己专业相关的兼职工作，不能再只局限于书本和课堂，而是要做到专业知识与实践相结合，争取日后能早日适应社会。

1.1.3、就业信息和途径

通过调查毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准，分别达到了36%和20%，这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点，这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示，通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大，渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径，而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重。

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1.1.4、职业生涯规划

通过问卷结果的统计，我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考虑就业问题，大概10%的人大一就开始考虑，剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。在高校职业规划选项中，只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划，而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几届大学毕业生中，绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄。而且，绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意，但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高，不能达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座，以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。

第3篇:毛概社会实践报告提纲范文

目前，我国的计算机行业还处于发展阶段，虽然在沿海及大中型城市计算机行业几近饱和，但大都是初级水平的，相对于较高水平的技术人才还是稀缺的。这无疑是在很大程

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度上为我们将来的就业提供了很大的帮助，更多的网络意见是目前的该专业大学生就业难只是一种表象，原因是大学生自身的心理定位没有调整好。

关键词:毕业生就业考研

一、近几年计算机专业就业趋势

通过网络以及一些其他手段的调查发现，就计算机专业近几年的就业数据来看，主要呈现以下几个趋势:

1、就业率居高不下，计算机人才市场需求潜力仍然很大

计算机专业人才的市场需求具有很大的潜力。目前，我国的计算机行业还处于发展阶段，虽然在沿海及大中型城市计算机行业几近饱和，但大都是初级水平的，相对于较高水平的技术人才还是稀缺的。这无疑是在很大程度上为我们将来的就业提供了很大的帮助，更多的网络意见是目前的该专业大学生就业难只是一种表象，原因是大学生自身的心理定位没有调整好。

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2、考研率持续上升

考研率持续上升，说明大学生在摆脱就业压力和个人追求方面有新的认识。从不同的角度来说，为了提高自己的专业修养以及知识储备方面来说，考研绝对是值得大家考虑的;然而也有些人认为，自己所学到的知识越多越好，获得证书越多越好，因此有些人读完硕士还要读博士，从而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培养。综合来看，选择继续读书或是提前毕业找工作要根据个人的兴趣爱好以及自身的实际情况选取合适的定位。

3、热门城市就业比率下降，对计算机人才需求标准逐渐提高

根据网上调查北京、上海等大型城市近几年对计算机人才的招募情况来看，这几所城市对计算机人才的需求相对呈现饱和趋势，对毕业生的需求量也是逐渐减少。同时，其招聘标准也是逐年呈现"水涨船高"的趋势，很多企业只钟情于硕士研究生、博士生等高端人才，因此必然导致毕业生去向不佳。

4、毕业生选择企业方面思想日渐成熟

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随着近年来三资企业用人制度的透明性，劳动价值比得不合理、淘汰现象日渐浮出水面，使得一些毕业生对三资企业持严谨态度。很多毕业生在工作过程中也会对所选企业的各个方面提出质疑，这就必然导致很多人在工作过程中选择跳槽，这也充分说明了当今大学生在选择用人单位方面思想的成熟。

5、毕业生对就业的期望值有待进一步提升

根据目前的市场就业反应来看，大学生再就业方面的期望值有待进一步的提升，在找工作方面还不能完全放开自己，在一定程度上受到家人及朋友各方面意见的影响，会在不知不觉中和自己的学长一类的有一定工作经验的人做出比较，这就在一定程度上限制了大学生自己再就业时展示自己的机会，因此也在一定程度上影响了就业形势。

二、计算机各专业发展方向

1、网络工程方向

就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务

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商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

网络工程方向专业培养的人才应具有扎实的网络工程专业基础、较好的综合素质;能系统地掌握计算机网络和通信网络技术领域的基本理论、基本知识;能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网络工程开发的初步训练。

2、软件工程方向

计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法，培养学生系统的软件设计与项目实施能力，胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。

软件产业作为信息产业的核心，是国民经济信息化的基础，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进

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的工程化方法进行软件开发和软件生产。就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

3、通信方向

信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础，以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。

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