贼拉埋汰
范文一：王进喜激昂的名言
王进喜激昂的名言
导读: 王进喜激昂的名言(共4篇)15句至今催人泪下之国人醒世名言(转载)15句至今催人泪下之国人醒世名言(图)李奉先 原创中国是具有悠久历史的东方文明古国，又是久负盛名的礼仪之邦，丰富的文化不仅孕育了中国人，许多的国人名言也感动了中国，感动着世界。NO 1:起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城～——田汉田汉作词、聂...
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篇一:《15句至今催人泪下之国人醒世名言》
(转载)15句至今催人泪下之国人醒世名言(图)
李奉先 原创
中国是具有悠久历史的东方文明古国，又是久负盛名的礼仪之邦，丰富的文化不仅孕育了中国人，许多的
国人名言也感动了中国，感动着世界。
NO.1:起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城～
——田
汉
田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，被称为中国民族解放的号角，自1935年在民族危亡的关头诞生以来，在人民中广为流传，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。 1949年中国人民政治协商会议决定把这首歌作为代国歌，体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过的宪法修正案，规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
尤其是接下来的这组词，当今中国人民直
面的国内外形势上，亦是铿锵有力～“每个人被迫着发出最后的吼声。起来～起来～起来～我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进～冒着敌人的炮火，前进～前进～前进～进～”王进喜激昂的名言。
NO.2:我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——**
是的，历史证明了:我们中华民族不缺这些，但我们祈祷也就想这么多，自尊自爱自强不息。 这是这个世界上一个为数不多、最渴望和平、希望美好和谐地球未来的民族的发自内心的一声呐喊因为，我们中华民族恰恰又到了一个非常紧要的转角??
NO.3:假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。——方志
敏
纵然生死已置之度外，方志敏在《可爱的中国》一稿中还是作了上述美好的假设。
假如方志敏如今还在，或许这个扛着枪杆子闯荡莽原、立志革命到底的江西汉子，于闲暇之时，会像他写下的对联一般，恣意于其广泛的爱好———“心有三爱，奇书骏马佳山水;圆载四物，青松翠竹白兰梅。”
这样的假设，戛然停止于1935年8月6日、方志敏36岁的生命节点之上??
NO.4:我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。——这就是中国的脊梁。——鲁迅
千百年来，无数的的哲学家、思想家、史学家穷尽一生苦苦探索人类历史的规律，答案可以说五花八门。然而鲁迅独辟蹊径，曾指出了人类历史其实只存在三个时代，就是想做奴隶而不得的时代、暂时做稳了奴隶的时代和没有奴隶的时代。而过去的中国实际上只有前面两个时代，第三样时代则需要现代的青年去努力奋斗。
当时，专制制度是一种容易让人上瘾的制
度，请问又有多少人明白了鲁迅的忠告，又多少人在意了鲁迅的
忠告,
鲁迅对历史的这一概括，可以称得上是简单明了的天才创造。可是，我们青年人都在做些什么呢,
NO.5:恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
1934年，北京刑场上，一代抗日名将、共产党人吉鸿昌以树枝作笔，大地为纸，疾书一首:“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头～”，气贯长虹～
吉鸿昌在殉难的日子里曾给妻子的遗嘱中写到:“夫今死矣，是为时代而牺牲。”
据当时的天津《大公报》报道，最后时刻，
吉鸿昌披上黑色斗篷，大步走上刑场，一路上“态度从容，谈笑自若”。在地上写完那首大义凛然的就义诗后，他厉声对刽子手说:“我为抗日而死，不能跪下挨枪，我死了也不能倒下～给我拿个椅子来，我得坐着死。”接着又说:“我为抗日死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
NO.6:人有人格，报有报格，国有国格，三格不存，人将非人，报将非报，国将不国。—
篇二:《名人名言》
名人名言
1.一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。 ——谢觉哉
2.要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。 ——车尔尼雪夫斯基 (1.2.提高自我修养)
3.礼貌是人类共处的金钥匙。 ——松苏内吉
4.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 ——罗素 (3.4.有关礼貌)
5.一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。 ——徐特立
6.幸福越与人共享，它的价值越增加。 ------森村诚一 (5.6.有关幸福)
7.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱而且这个陷阱是我们自己亲 手挖掘的。 -老舍
8.我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。 -王进喜
9.一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。--莎士比亚(7.8.9有关骄傲的)
10.生命是不容易得来的，也不能轻易地舍掉。 ——老舍
11.人生只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。 ——邓中夏
12.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别。 ——赫尔岑
13.我一生的嗜好，除了革命之外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。 ——孙中山
14.做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，才好消化，才会 对人体有益。 ——** 不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。 ——巴金
15.生活中最大的享受、 最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的，是使人们感 到亲切的。 ------高尔基
16. 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点 光彩。 ------巴金
17. 朋友也是说好话的多，所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。 -----盖叫天
篇三:《名人名言》
名人名言
1.九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 —— 陈毅
2.不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅
3.劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。 —— 葛洪
4.恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。 —— 魏相
5.放荡功不遂，满盈身必灾。 —— 张咏
6.虚己者进德之基。 —— 方孝孺
7.满盈者，不损何为,慎之～慎之～ —— 朱舜水
8.人生大病，只是一“傲”字。 —— 王阳明
9.不骄方能师人之长，而自成其学。 —— 谭嗣同
10.人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。 —— 申居郧
11.盛满易为灾，谦冲恒受福。 —— 张廷玉
12.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
13.昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。 —— 冯雪峰
14.我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 —— 冯雪峰王进喜激昂的名言。
15.虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 —— **
16. 我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。 —— 王进喜
17.“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来，要不然他就混不下去。 —— **
18.一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 —— 莎士比亚
19.凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 —— 培根
20.谦虚是不可缺少的品德。 —— 孟德斯鸠
21.一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 —— 加尔多斯
22.谨慎比大胆要有力量得多。 —— 雨果王进喜激昂的名言。
23. 切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。 —— 列夫?托尔斯泰
24.成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。 —— 斯宾塞
25.谦逊可以使一个战士更美丽。 —— 奥斯特洛夫斯基
26.国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己。 —— 富兰克林
27.当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。 —— 泰戈尔
28. 自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。 —— 季米特洛夫王进喜激昂的名言。
29.真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。 —— 柏格森
30.将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。 —— 黄石公
31.不傲才以骄人，不以宠而作威。 —— 诸葛亮
32. 气忌盛，新忌满，才忌露。 —— 吕坤
33.念高危，则思谦冲而自牧;惧满盈，则思江海下百川。 —— 魏徵
34. 好说己长便是短，自知己短便是长。 —— 申居郧
35.虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。 —— 徐特立
36.一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。 —— 徐特立
37. 真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。 —— 邓拓
38.为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。 —— 邓拓
39.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 —— **
40.我的座右铭是:人不可有傲气，但不可无傲骨。 —— 徐悲鸿
41.钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。 —— 华罗庚
42. 我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。 —— 歌德
篇四:《面对困难的名言》
1、最困难之时，就是离成功不远之日。拿破仑
2、苦难对我们，成了一种功课，一种教育，你好好的利用了这苦难，就是聪明。三毛
3、苦难发展我们这种非凡的作用，不向暴风雨低头，灾难来了，也能处之泰然。巴尔扎克
4、苦难是人生的老师。面对困难的名言。巴尔扎克
5、困难产生于克服困难的努力中。斯迈尔斯
6、困难是严正无比的教师。伯克
7、困难是一个严厉的导师。贝克
8、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。契诃夫
9、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。罗兰
10、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。面对困难的名言。贝费里奇
11、目标既定，
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范文二：激昂的青春
激昂的青春
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难；是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!
今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾
青春是整个人生旅 途 中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,是最灿烂的那一站.青春孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放.每一个生命都是美丽的,最小的花也不会拒绝开放.
必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了我的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。同时我们还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，
只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。
永远究竟有多远?没有人知道。朋友只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!朋友们都将老去，但朋友们不是为了永远的青春而来，而是为了感受和们不同的青春而来。
同学们,
我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,就该用生命来点燃未来. “五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。
亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气 ， 发挥青春的智慧,风采和力量吧! 青春朋友们在平朔这一蓝天下,让我们放飞青春,放飞理想,然后以年轻的名义微笑,成长吧 。
范文三：激昂的青春
激昂的青春
青春无悔，青春是一首唱不完的歌。纵然我们会有老去的那一天，但青春奋斗的激情将永驻心底，那是一抹挥之不去的情结。
天生我才必有用，千金散尽还复来。每当吟诵起这首诗，总有一种发自于内心的冲动。可能我们从骨子里都是想成才的，都想为这个虽浑噩但不乏可爱之处的社会发点光、散点热。我们纵然没有太阳的光辉，但我们可以一颗蜡烛，虽星光点点，坚信有一天可以燎原。到那是我们也可以自豪地说：这个世界我曾经来过。
有人问，青春的价值在哪。于这个近乎哲学命题般拷问，我不知道该如何作答，有些东西可能真的是只能意会不能言传。语言的形式分好多种，不管用什么方式无非都是表达我们内心的所思所想。对于那个问题我可能不知如何作答，因为在生活中我已经用肢体语言诠释过。不知道年轻的你是否有过同样的想法同样的作为。我只知道青春是无价的，或许他的价值就体现在我们努力寻求答案的过程中。当有一天我们找到答案了，发现那张关于青春的考试早已结束。生活老人和我们着实开了个玩笑，在你的面前就有一张这样的试卷，我们的考试仍在继续。
有时候我在想天堂和地狱到底差在哪里，有一个古老而又经典的故事给了我们一个比较恰当的答案。天堂里的人们都在幸福的喝着粥，而地狱的人们都围坐在锅前苦苦挣扎，只因为天堂的人把长长的勺子送到对方的嘴里。原来天堂和地域就差在一个词语上：方向。利益的方向对准的是自己还是对方就决定了我们是上天堂还是下地狱。也有学者曾经分析过在谈判中把51%的好处让给对方自己留49%的交易最容易成功，作为大学生的我们应该很清楚51%和49%到底差
多少。之所以困扰人们的就是那2%的贪欲，或许知足者常乐，但今天我要分享的是知己者常乐。
追寻先驱的足迹，探索生命的意义。人到底能产生多大的能量来感染身边的人，或许做过才明白，或许实践了才感悟。
青春活力无限，架起飞翔的羽翼，飞跃沟壑，飞跃海洋，飞抵我们年轻的彼岸。
青春如歌，在迸发着激情火花的旋律里，继续着属于我们自己的青春...
范文四：风斗激昂的诗词
风斗激昂的诗词
篇一:激励使人奋进的诗句
1 激励使人奋进的诗句 2008-8-22 10:11 提问者 云彩翩翩飞 浏览次数9621次 急需 我来帮他解答 2008-8-22 10:14 满意回答 每句都饱含深刻哲理耐人寻味给人以有力鞭策给人以巨大力量 百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》 百学须先立志。朱熹 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨诗成泣鬼神。杜甫 别裁伪体亲风雅转益多师是汝师。杜甫 博观而约取厚积而薄发。苏轼 博学之审问之慎思之明辨之笃行之。《礼记》 不登高山不知天之高也不临深溪不知地之厚也。《荀子》 不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人。司马迁 不患人之不己知患不知人也。孔子 不入虎穴焉得虎子后汉书 不塞不流不止不行。韩愈 2 不识庐山真面目只缘身在此山中。苏轼 不畏浮云遮望眼自缘身在最高层。王安石 不以规矩无以成方园。孟子 C 采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜。罗隐 仓廪实则知礼节衣食足则知荣辱。《管子》 操千曲而后晓声观千剑而后识器。刘勰 察己则可以知人察今则可以知古。《吕氏春秋》 差以毫厘谬以千里。《汉书》 长风破浪会有时直挂云帆济沧海。李白 臣心一片磁针石不指南方不肯休。文天祥 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。刘禹锡 吃一堑长一智。古谚语
尺有所短寸有所长。屈原 出师未捷身先死长使英雄泪沾襟。杜甫 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。李商隐 春风得意马蹄疾一日看尽长安花。孟郊 春色满园关不住一枝红杏出墙来。
叶绍翁 春宵一刻值千金。苏轼 从善如登从恶如崩。《国语》
D 3 大丈夫宁可玉碎不能瓦全。北齐书 大直若屈大巧若拙大辩若讷。《老子》 丹青不知老将至富贵于我如浮云。杜甫 但愿人长久千里共蝉娟。苏轼 当断不断反受其乱。汉书 当局者迷旁观者清。新唐书 得道者多助失道者寡助。《孟子》 登山则情满于山观海则意溢于海。刘勰 东边日出西边雨道是无晴却有晴。刘禹锡 读书百遍其义自现。三国志 读书破万卷下笔如有神。杜甫 读书之法在循序而渐进熟读而精思。朱熹 读万卷书行万里路。刘彝 多行不义必自毙。左传 E 尔曹身与名俱灭不废江河万古流。杜甫 F 凡事豫预则立不豫预则废。《礼记》 防民之口甚于防川。国语 非学无以广才非志无以成学。诸葛亮 风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还。《战国策》 4 富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈。孟子 G 感时思报国拔剑起蒿莱。陈子昂 高山仰止景行行止。《诗经》 工欲善其事必先利其器。孔子 古之成大事者不惟有超士之才亦有坚忍不拔之志。苏轼 观众器者为良匠观众病者为良医。宋〃叶适 光阴似箭日月如梭。明《增广贤文》 滚滚长
江东逝水浪花淘尽英雄。《三国演义》 H 海阔凭鱼跃天高任鸟飞。古诗诗话 海内存知己天涯若比邻。王勃 海上生明月天涯共此时。张九龄 忽如一夜春风来千树万树梨花开。岑参 会当凌绝顶一览众山小。杜甫 祸兮福之所倚福兮锅之所伏。《老子》 J 己所不欲勿施于人。论语 兼
听则明偏信则暗。《资治通鉴》 见兔而顾犬未为晚也亡羊而补牢未为迟也。《战国策》 见义不为非勇也。论语 5 江山代有才人出各领风骚数百年。赵翼 金玉其外败絮其中。刘基 近水楼台先得月向阳花木易为春。苏麟 近朱者赤近墨者黑。傅玄 镜破不改光兰死不改香。孟郊 九州生气恃风雷万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞 不拘一格降人才。龚自珍 鞠躬尽瘁死而后已。诸葛亮《后出师表》 捐躯赴国难视死忽如归。曹植 君子成人之美不成人之恶。论语 君子坦荡荡小人长戚戚。孔子 君子忧道不忧贫。论语 君子之交淡若水小人之交甘若醴。《庄子》 L 老当益壮宁知白首之心穷且益坚不坠青云之志。王勃 老骥伏枥志在千里。烈士暮年壮心不已。曹操 梨花院落溶溶月柳絮池塘淡淡风。晏殊 流水不腐户枢不蠹。吕氏春秋 6 路漫漫其修远今吾将上下而求索。屈原 路遥知马力日久见人心。元曲〃争报恩 落红不是无情物化作春泥更护花。龚自珍 落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色。王勃 M 满招损谦受益。尚书 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香。罗梅坡 靡不有初鲜克有终。诗经 敏而好学不
耻下问。孔子 莫愁前路无知己天下谁人不识君。高适 莫道桑榆晚微霞尚满天。刘禹锡 莫等闲白了少年头空悲切岳飞 木秀于林风必摧之。旧唐书 N 浓绿万枝红一点动人春色不须多。王安石 P 皮之不存毛将焉附左传 蚍蜉撼大树可笑不自量。韩愈 Q 其曲弥高其和弥寡。宋玉 7 其身正不令而行
其身不正虽令不从。论语 奇文共欣赏疑义相与析。陶渊明 千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流。辛弃疾 千里之行始于足下。老子 前不见古人后不见来者。念天地之悠悠独怆然而涕下。陈子昂 前车之覆后车之鉴。汉书 前事不忘后事之师。《战国策》 锲而不舍金石可镂。荀子〃劝学 青取之于蓝而青于蓝。荀子 青山遮不住毕竟东流去。辛弃疾 清水出芙蓉天然去雕饰。李白 穷则变变则通通则久。易经 穷则独善其身达则兼善天下。《孟子》 R 人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛用之所趋异也。司马迁 人生自古谁无死留取丹心照汗青。文天祥 人谁无过过而能改善莫大焉。《左传》 仁者见之谓之仁智者见之谓之智。《周易》 S 塞翁失马焉知非福淮南子 8 三更灯火五更鸡正是男儿发愤时。黑发不知勤学早白首方悔读书迟。颜真卿 三军可夺帅也匹夫不可夺志也。孔子 莫等闭白了少年头空悲切。岳飞 山不厌高水不厌深。曹操 山不在高有仙则名水不在深有龙则灵。刘禹锡 山高月小水落石出。苏轼 山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍。文天祥 山重水复疑无路柳暗花明又一村。陆游 少年辛苦终
身事莫向光阴惰寸功。杜荀鹤 身既死兮神以灵子魂魄兮为鬼雄。屈原 身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。李商隐 生当作人杰死亦为鬼雄。李清照 生也有涯知智也无涯。庄子 绳锯木断水滴石穿。宋〃罗大京 圣人千虑必有一失愚人千虑。必有一得。《晏子春秋》 盛名之下其实难副。后汉书 盛年
不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人。陶渊明 失之东隅收之桑榆。《后汉书》 十年树木百年树人。《管子〃权修》 时危见臣节世乱识忠良。鲍照 9 士不可不弘毅任重而道远。论语 士为知己者死。史记 世事洞明皆学问人情练达即文章。《红楼梦》 试玉要烧三日满辨材须待七年期。白居易 书到用时方恨少事非经过不知难。陆游 疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏。林逋 谁言寸草心报得三春晖。盂郊 水至清则无鱼人至察则无徒。《礼记》 岁寒然后知松柏之后凋也。孔子 T 它山之石可以攻玉。《诗经〃小雅》 踏破铁鞋无觅处得来全不费功夫。《水浒传》 桃李不言下自成蹊。史记 天时不如地利地利不如人和。《孟子》 天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣。彭端叔 天下兴亡匹夫有责。顾炎武 天行有常不为尧存不为桀亡。《苟子》 天意怜幽草人间重晚晴。李商隐 10 W 玩物丧志。书经 往者不可谏来者犹可追。《论语》 为人性僻耽佳句语不惊人死不休。杜甫 位卑未敢忘忧国。陆游 文武之道一张一弛。礼记 文章合为时而著歌诗合为事而作。白居易 闻道有先后术业有专攻。
韩愈 问君能有几多愁恰似一江春水向东流。李煜 问渠那得清如许为有源头活水来。朱熹 我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑。谭嗣同 无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。杜甫 无可奈何花落去似曾相识燕归来。晏殊 无意苦争春一任群芳妒。陆游 吾生也有涯而知也无涯。《庄子》 勿以恶小
篇二:让人奋发图强的励志语句
让人奋发图强的励志语句
1、"乘风破浪会有时～直挂云帆济沧海。"别让怯弱否定自己～别让惫懒误了青春。一个人部分都不能有所成就～一个国家不奋斗不能立足世界～一个民族不奋斗不能兴盛强大。
2、带奋斗一起飞翔～因为有了它～让我拥有理智之思,我才使过去的失误不再重演到今天的影片里,我才能使过去的成功在人生中继续升华,我才能真正收获金秋丰硕的果实～品味人生的快乐。
3、对～我的人生～既然选择了～我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西～很多～我需要学习的东西～很多。我的奋斗～很小～但对每一个人来说～却是在校的学生人人都想要的。我现在的奋斗是我要在中考的时候～考上自己理想的高中～贵阳一中。它～是我的目标。
4、人生在世～"奋斗"二字。作为一个顶天立地的人～你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能
充实地走完这段历程～这是一个值得思考的问题。是碌碌无为～虚度韶华,还是踏踏实实～拼搏奋斗,这取决于自己。
5、人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人～注定成不了大事～过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活～犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳～机械地重复着每天的生活～失去了生命的意义和价值。所以～为了不碌碌终生～我们需要奋斗终生。
6、人生是需要奋斗的～只有你奋斗了～失败后才会问心无愧,人生是单行路～只有奋斗了～才会有光明的前途,人生中有许多的竞争对手～正因有这么多的竞争对手～
所以我们更得奋斗:
7、让奋斗之花遍地盛开,让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出,让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔,让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧:奋斗就是路～世上本没有路～走的人多了～也便成了路～人生需要奋斗～去开辟属天你的那条新航路吧:
8、青春是蓬勃向上～积极进取的象征～是奋斗的黄金时期。我告诉自己:我不想做一个终生空虚而又碌碌无为的人。我踏下的每一步～都应该稳重而又踏实。
9、漫漫人生路～带奋斗一起飞翔～因为它是我一生的呵护,芸芸众生中～带奋斗一起飞翔～因为它比金钱更贵重,悠悠求学路～带奋斗一起飞翔～因为它比荣誉实在。在我成长的历程中～我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风
雨雨～我都会坚持奋斗下去。
10、就让我们扬起奋斗的风帆～吹响奋斗的号角～奏响奋斗的乐章～向前吧:去改写自己的命运～去创造自己的奇迹吧:因为～人生需要不停地奋斗。
11、或许命运有时候会不公～但只要我们努力地去奋斗～时刻谨记"奋斗"二字～我们就能"扼住命运的咽喉"～改写命运。
12、华罗庚说过:"为中华掘起而读书。"这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家～完全是他奋斗的成果。他怀着'为中华的决心确立了远大的目标～在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么～就需要我们支确立自己的目标～去奋斗。还等什么呢,心动不如行动。快点奋斗人生吧:
13、古代诗人李白～曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致——"只要有恒心～铁杵
O成针。"小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。
14、该为什么去奋斗呢,很简单～每一个人都在奋斗～在竞争～奋斗是必然的～能让我们更好的生活着～奋斗是一个人生存的意义～一个人的人生如果不奋斗～那么人生就没有价值了～奋斗能给我们很多东西～荣誉～金钱…让你的人
生更有价值啊～每一个人都必须为自己的生活奋斗～这是常识。
15、奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程～这个过程会充满压力、痛苦、挫折。不错为了一个目标去战胜各种困难的过程～奋斗的目的是为了享受这个过程～而这个过程带给我们的各种快乐～悲伤～愁苦～都会成为我们心智更加成熟的养料～当我们成熟之后再次回过头来～看待这一些的压力～这一些的痛苦～这一些的挫折～只会心满意足的微笑着面对～因为你至少经历过～而相对于那些父母为其铺好的路～他走的一帆风顺来说～我们无疑都是幸运者～因为温室中的花朵是永远无法接受暴风雨的洗礼的。
16、奋斗不能等待～我们不能等到垂暮之年再去"全力以赴"。让我们从现在开始～为理想而努力～为人生而拼搏。精诚所至～金石为开～相信奋斗会让我们的青春之花绽放得更加绚烂～让我们的人生之路走下来不留遗憾。
17、人生总要有所目标～有所其知道自己为什么而努力～为什么而拼搏～其实结果不重要～重要的是过程～没有侥幸的成功～只有加倍的努力、每一发奋努力的背后～必有加倍的赏赐。奋斗不是心绪来潮～奋斗不是一时努力～奋斗的背后有很多东西～有坚韧～有忍耐～有信心～有顽强～有拼搏～还有尝试。
18、人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功～卡莱尔曾
经说过～停止奋斗～生命也
就停止了。与此可见奋斗是生命之根本～如果你没有奋斗的目标～你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。
19、生活本就是一座巨大的竞技场～而想要从这座竞技场中脱颖而出并且占有一席之地～没有坚实的意志去奋斗～那么你无疑是在痴人说梦～如果你不知道到生活的本质～不在得到该往哪里去奋斗～你就应该在对的时间～把属于自己的本职做好～做的完美～做得出色～因为生活本就是一个属于忠于自己本职的人的～而至于奋斗只是建立于忠于本职之上～能够为社会～为世界创造更多的物质财富～精神财富。
20、生命需要奋斗～奋斗与不奋斗～造就的结果截然不同。生无所息～保持奋斗的姿态～让世界变得如此灿烂～让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓～否则你也就满足了自己的平庸～只有努力奋斗～才有机会欣赏自己。
21、为什么我们只会在困难面前退缩呢,在我们遇到困难是～不是依靠同学吗,甚至依赖父母～这样有用吗,我可以坚决地说:这样是没有用的。很快～五年、四年、三年、不:也许今年就要踏出社会了。
22、为自己选择的跑道去冲刺～即使很漫长～即使有阻碍～即使会跌倒,但是～坚定的信念会一直陪伴着我欢笑的、努力地、飞快地奔跑。即使非常非常的辛苦～只要有坚持下
去的勇气～再大的山、再阔的海都可以跨越～努力的奔跑～天空的那一边就不再遥远:
23、也只是前行路上的插曲～没有任何一条路可以风风顺顺～只有在风雨中不怕失败的打拼才会看到最美的彩虹～只有奋斗、没有失望、不会迷失～鼓励自己还要加油～要奋发、不垂头、不丧气、保持的信念依然坚定:
24、因为奋斗～我变得坚强,因为奋斗～我学会拼搏,因为奋斗～我懂得自豪,因为奋斗～我学会走好人生之路,因为奋斗～我努力奔向理想的彼岸,因为奋斗～我选择完美人生。
25、在风雨里依然可以大声歌唱:淋湿的翅膀更加有力量～即使眼泪还是会忍不住滑落～被泪水与汗水浸湿的脸颊依然还可以微笑～脚步前进的方向永远不会停滞不会改变～无论最后是苦是甜,,励志名言 ,迎风前进飞翔竖起大拇指高声宣布:YES,I'm OK:
26、在我的目标为达到之前～我的奋斗不会停止～因为～我的生命没有完结～大家～不要忘记～你的目标没有达到～所以你们的奋斗请不要终止～我们要一起奋斗、一起成长、一起进步。加油～没有什么事是做不了的。
27、在我们现实生活中～都会经历不少的挫折～一个人的一生中～绝对不会是一帆风顺～人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候～我们应该怎么办呢,是逃避,或投降,
还是视而不见,这样都不行～我们需要的是——勇敢的奋斗。
28、只要还有明天～我们就应该学着奋斗～学着努力～学着尝试新的事物～而不是旁观他人的成功～祝福他人的努力。与其临渊羡鱼～不如退而结网。 工作座右铭
1、 不积跬步～无以至千里,不积小流～无以成江海。——《荀子劝学》
2、 反省不是去后悔～是为前进铺路。
篇三:古诗句奋斗学习
第四:提倡艰苦奋斗、学习
1、业精于勤荒于嬉～行成于思毁于惰。 ,唐?韩愈,
释:学业精进于勤奋荒废于嬉戏～做事情成功于努力毁坏于懒惰。
2、历览前贤国与家～成由勤俭败由奢。 ,唐?李商隐,
释:认真全面地观察分析一下以前的贤人、国和家庭～能成功的都是由于勤俭～衰败灭亡的都是由于奢侈。
3、由俭入奢易～由奢入俭难。 ,宋?司马光,
释:从俭朴变为奢侈容易～从奢侈变为俭朴就很难了。
4、从来好事天生俭～自古瓜儿苦后甜。 ,元?白朴,
释:从来能成为好事的都生于俭朴～自古瓜儿是先苦后甜。
5、一粒红米饭～几滴牛颌血。珊瑚枝下人,～衔杯吐不
歇。
,唐. 郑遨, 释:一粒红米饭里包含着好几滴牛下巴颏的血～可被人拿去做成酒后～有人坐在珊瑚枝下狂饮～以至呕吐不止。
6、劝君莫惜金缕衣～劝君惜取少年时。有花堪折直须折～莫待无花空折枝。 , ,唐?无名氏,
释:劝你不要沉溺于《金缕衣》一类的歌曲之中～而要爱惜少年时期的宝贵光阴～要乘着大好时机有所作为～如错过时机就来不及了。
7、富贵不能淫～贫贱不能移～威武不能屈～此之谓大丈夫。 , ,孟子, 释:不被富贵所惑乱～不被贫贱所移志～不被威武强暴所屈服～这才是大丈夫。
8、足国之道～节用裕民～而善臧其余。 ,荀子,
释:使国家富足的办法～在于节制消费和使民丰裕～并善于把盈余储藏起来。
9、救奢必可俭约。 ,南朝?范晔,
释:挽救奢侈时尚的办法必定是节约俭朴。
10、食之以时～用之以礼。 ,孟子,
释:对金钱谷粟等财富～要按照时令和礼法～合理地、有节制地使用和消费。
11、明主必谨养其和～节其流～开其源～而时斟酌焉。
(荀子) 释:贤明的君主必须发展生产～节约开支～开发
财源～处处考虑赋税、赈济是否有违反制度的情况。
12、以九式均节财用。一曰祭祀之式～二曰宾客之式～三曰丧荒之式～四曰羞服之式～五曰工事之式～六曰币帛之式～七曰刍秣之式～八曰匪颁之式～九曰好用之式。 ,《周礼?卷二》,
释:用九种法式节约财政开支:一是祭祀按规则～费用不超支～二是待宾客不铺张浪费～三是办丧事要节约～四是君王的膳食、衣服、车马等费用按定例～五是建筑、制造不奢侈～六是赠送宾客财物适度～严格按规定～七是饲养牛马的草料要具体规定～不过量～八是分赐群臣钱物要严加限定～九是施赠友好的钱财严格规定～不得随便。
13、夫为国者～由为家边～计财力之所任～审趋舍之举动～不营难成之功～捐弃分外之役。 ,唐?房玄龄,
释:治理国家和管理家庭一样～须计算自己财力的担负能力～弄清楚自己所应进退的方向～不去做那些难以完成的事情以防劳民伤财～抛弃或减少额外的差役。
14、奢侈之费～甚于天灾。 ,唐?房玄龄,
释:奢侈所造成的浪费～超过了天灾。
15、天行健～君子以自强不息。 ,《周易》,
释:天体的运行刚健壮大～君子以天道行事～其人生要强大自己～生命不息～奋进不止。
16、青天白日的节义～自暗屋漏室中培来,旋转乾坤的经
纶～自临深履薄处缲出。 , ,《莱根谭》,
释:光明磊落的伟大人格和节操～都是从蓬门敝户的艰苦环境中磨练出来的,足以治国平天下的韬略～都是从小心谨慎的作事态度中磨练出来的。
17、不安于小成～然后足以成大器,不诱于小利～然后可以成远功。 , ,明?方孝儒, 释:不为取得小的成绩而安于现状～然后就可以成为大人才,不被小的便宜所诱惑～然后才可以成就远大的功业。
18、圣人是肯做工夫的庸人～庸人是不肯做工夫的圣人。
,清 颜元, 释:聪明有作为的人是肯下功夫努力奋斗的平常人～平常人是不肯下功夫奋斗而没成为聪明有作为的人。
19、富贵本无根～尽从勤里得。 ,明?冯梦龙,
释:富贵本来不能生根～都是要从勤俭中才能得到。
20、绳锯木断～水滴石穿。 ,宋?罗大经,
释:只要功夫到了～绳子可以锯断木头～水可以滴穿石头。
21、吟安一个字～捻断数茎须。 ,唐?卢延让,
释:吟颂妥贴一个字～就需付出捻断好几缕须发的努力。
22、沧海可填山可移～男儿志气当如斯。 ,宋?刘过,
释:大海可以把它填平～高山可以把它移走～男儿的志气应是这样的。
23、古之成大事者～不惟有超世之才～亦必有坚韧不拔之志。 ,宋 苏轼,
释:以前能成就大事业的人们～不光是有超出别人的才能～还必须是有坚韧不拔的意志。
24、天地之财～要看他从来处～又要看他归宿处。从来处要丰要养～归宿处要约要节。 ,明?吕坤,
释:天地之间的财物～要看它的来处～又要看它的去处。来的地方要丰厚要培养～去的地方要约束要节俭。
25、做官都是苦事～为官原是苦人。官职高一步～责任便大一步～忧勤便增一步。 , ,明?吕坤,vgVRV
释:当官都是苦差事～为官的原是辛苦的人。官职高一步～他的责任便加大一步～忧勤便增加一步。`[aMT
26、奔走揖拜之日多而公务填委～简书酬酢之文盛而民事罔闻。时光只有此时光～精神只有此精神～所专在此～则所疏在彼。 ,明?吕坤, L>H
释:成天忙于奔走揖拜～必然把真正要干的公务扔到一边,简书酬酢之文到处飞～人民的事必然茫然而无人过向。时光只有这些～精神只有这点～所专心的光放在应酬上～在事业、政务上必然疏怠荒废。(j$uu1
27、一苦一乐相磨练～练极而成福者其福始久,一疑一信相参勘～勘极而成知者其知始真。 ,《莱根谭》,<
释:在人生中有苦也有乐～只有在苦难中不断磨练而得
来的幸福才会长久,在求学时既要有信义～也要有怀疑精神～遇到怀疑的就去求证～只有在不断考证中得来的学问才是真学问。@G"YDt
28、志不坚者智不达。 ,墨子, (9
释:意志不坚强的人～智慧也不会发达。md9Mu
29、莫见长安行乐处～空令岁月易蹉跎。 ,唐?李颖,y
释:不要耽在长安行乐处～让大好光阴白白浪费掉。%Cx3l
30、吾家世清廉～故常居素贫。至于产业之事～所未尝言～非直不经营而已。 , ,汉?徐
勉,~yul
释:我家世代清白廉洁～所以日常生活总是清贫俭朴。至于经营个人家业的事情～不仅没有干过～而且从来连说都没有说过。
1、敬教劝学～建国之大体,兴贤育才～为政之先务。
,清?朱舜水,
释:敬重教育、引导人们学习～是建设国家的大事情,举荐起用贤人、培育人才～是作官为政的首要任务。
2、善者一日不教～则失而入于恶,恶者勤而教之～则可使致于善,宋?欧阳修,
释:对善良的人一日教育～就会失去善心而变为恶人～对恶人勤加教育～就可以使他改造成善良的人。
3、学者犹种树也～春玩其华～秋登其实。讲论文章～春
华也～修身利行～秋食也。 ,孔子,
释:学习象种树一样～春天欣赏其华～秋天收获果实。学讲文章是春华～用于修身利行～就是秋食。
4、君子如欲化民成俗～其必有学乎: ,孔子,
释:君子如想教化百姓形成良好的风俗～恐怕没有比广办学校更合适的了。
5、立德之本～莫尚乎正心～心正而后身正～身正而后左右正～左右正而后朝廷正～朝廷正而后国家正～国家正而后天下正。 ,《傅子?正心篇》,
释:培养人优秀品质的根本～没有比端正思想更重要的了。思想端正就会使自身行为端正～自身行为端正就会使接近自己的人行为端正～接近自己的人行为端正～就会使朝廷的行为正确～朝廷行动正确就会使国家政权统治正常～国家风气端正～进而使整个社会风气端正。
6、大学之法:禁于未发之谓豫～当其可之谓时～不陵节而施之谓逊～相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。 (孔子,
释:成人教育的法则是:在动机没有发生之前禁止叫预防～正当事情发生时加强教导叫做及时～不超过分寸叫做逊顺～互相切磋、取长补短叫研摩。这四条是教育之所以兴盛的原因。
7、三人行～必有我师焉。择其善者而从之～其不善者而
改之。 ,孔子,
释:三人一同走路～其他两位必有一位在某方面可以当我的老师。我选择哪些好的方面来学习～不好的方面引以为戒～改正自己。
8、不闻不若闻之～闻之不若见之～见之不若知之～知之不若行之。 , ,荀子, 释:没听到不如听到～听到不如看到～看到不如全面了解～全面了解不如去亲自实践。
9、论先后～知为先,论轻重～行为重。 ,宋?朱熹,
释:如果论起先后来～知识为先～如论起轻重来～实践行动为重。
10、人才有高下。知物由学～学之乃知～不问不识。
,汉?王允,
释:人的才能有高低之分～但要知道事物道理都要通过学习～学习后才能知道～不问不能长知识。
11、莫言大道人难得～自是功夫不到头。 ,唐?吕岩,
释:不要说大道理人们难以获得理解～只是因为功夫没下到家。
12、虽有至圣,不生而知～虽有至材,不生而能。 (汉?王符)
释:虽然有非常聪明智慧的人～不是生下来就什么都知道的～虽然有非常好的材料～不是一生长就能成材的。
13、中人以上～可以语以上也,中人以下～不可以语以
下也。 ,孔子,
释:对处于中等位臵和悟力以上的人～可以进行更高一级的教育,对中等以下的人～却不能
进行低一级的教育。
14、人莫欲学御龙～而皆欲学御马,莫欲学治鬼～而皆欲学治人～急所用也。 , ,《淮南子》,
释:人们不去学习驾驭龙～而都想学驾驭马～不去学治理鬼～而都想学治理人～因为是急所用的。
15、不思故有惑～不求故无得～不问故莫知。 ,宋?杨时,
释:不思考所以有疑惑～不追求所以没收获～不询问所以不知道。
16、好学近乎知～力行近乎仁～知耻近乎勇。 ,孔子,
释:努力学习就能接近智慧～尽力身体力行就能接近仁爱～能认识自己的缺点～就接近勇敢了。
17、心不可不虚～虚则义理来居,心不可不实～实则物欲不入。 , ,《莱根谭》, 释:人定要有虚怀若谷的胸襟～因为只有谦虚才能容纳学问和真理,同时人也要有诚实的态度～诚实了才能抵御物欲的诱惑。
18、读书切戒在荒忙～涵泳工夫兴味长,未晓莫妨权放过～切身须要急思量。 , ,宋?陆九渊,
19、读得书多胜大丘～不须耕种自然收。东家有酒东家
醉～到处逢人到处留。日间不怕人来借～夜晚不怕贼来偷。水旱蝗虫无伤损～快活风流到白头。
,宋?苏轼《读书歌》,
20、学者不长进～只是好己胜。 ,宋?陆九渊,
释:学习不长进的人～主要原因是因为好胜不虚心。
21、善歌者使人继其声～善教者使人继其志。 ,孔子,
释:善于歌唱的人可使人们继续他的声音～善于教人的人可使人们继承他的志向。
22、智如泉源～行可以为表仪者～人师也。 ,汉?韩婴,
释:智慧知识象泉源一样～行为可以作为人们的表率的人～这才是人们的老师。
23、君子之教～喻也。道而弗牵～强而弗抑～开而弗达。
,孔子,
释:君子进行教学～只是晓之以理～进行引导而不是牵拖着前进～进行鼓励而不是压抑～进行启发而不是把道理说绝。
24、观于明镜～则疵瑕不滞于驱,听于直言～则过行不累乎身。 , ,汉。王粲, 释:经常用明亮的镜子照自己～那么污垢斑渍就不会留在身上,能听取直率的批评～那么错误的行为就不会连累着你。
25、合抱之木～生于毫末,九层之台～起于累土,千里之行～始于足下。 , ,老子, 释:一个人抱不拢的大树～
是从极小的萌芽开始生长,九层高的台子～是从不断堆土开始增高,人行走到千里
之外～是从脚下第一点开始的。
26、进德修业在少年～道明德立在中年～义精仁熟在晚年。mde>k
, 明 . 吕坤, lNX|
释:培养道德进修学业在少年之时～明白道理树立德行在中年之时～义理精通、仁德成熟在晚年之时。-P.rU
27、人生气质都有个好处～都有个不好处。学问之道无他～Q
只是培养那自家好处～救正那自家不好处便了。u'
,明?吕坤, >rmf_
释:每个人天生的气质都有好的一面～也都有不好的一面。学问的道理没有别的～只是为了培养自己好的一面～疗救自己不好的那一面。{vn
28、师者～所以传道、授业、解惑也。 ,唐?韩愈,#(
释:作为老师这种人～是用来传道理、教知识、解答疑难的。CswQ
29、读书贵神解～无事守章句。 ,清?徐洪钧,zpd4Wg
释:读书最重要的是理解精神～没有必要只去死记硬背一些文章的句子。\A
30、黑发不知[标签:内容]
范文五：激昂的青春
激昂的青春
肖：人生，最美好的是中学时代，最难忘的是中学时代。 路：在这属于我们的季节，我们演义着自己的激情与澎湃。
齐：下面我们为大家带来“激昂的青春”
肖：告别了游戏的童年，迎来了花季雨季，伴随憧憬与美梦，我拥抱激昂的青春。
路：青春，梦幻般朦胧，昙花般短暂。泰戈尔说过：“青春甜如蜜，吾愿常采撷。青春醇如酒，吾愿醉不醒。” 青春，是人生最绚丽的一页，需要用心书写，细细品味。书写她的喜怒哀乐，品味它的酸甜苦辣。
肖：青春，寄托着诗情画意般梦想，承载着醉人心魄的希望，翻卷着心海的喜悦，隐含着激情万丈。
路：十六、七岁的少男少女，灿烂像旭日，晶莹像朝露，鲜艳像春花。既是风吹雨打泪水涟涟，但情更浓，味更鲜。童稚的幼苗顷刻间长成翩翩的少男少女。
*music*
肖：青春是有限的，智慧是无穷的。聪明的我们能不珍惜这短暂而宝贵的青春，去饱吸知识和技术的养分？生活中我们不乏嘻嘻哈哈，癫歌道上，但是，我们更需要利用一切良机培养自己的才能，增添自己的自信。
路：青春像美酒清澈而甘醇，品尝人生的滋味，青春时期最醉人。
肖：人生的旅途匆匆，人生的道路坎坷。
齐：但是，奋斗了、除了辛汗的青春会给90后的我们留下取之不完，用之不竭的源泉。
肖：岁月如流，青春如歌
齐：我们是有梦想的追求探索者，一定会抓住和珍惜青春岁月，鼓满远航的风帆。
路：高唱着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。 齐：荡起金色的双桨，奋力驶向自己最理想的彼岸！
