嶵惡濤兲
范文一：大学实训报告怎么写
大学实训报告怎么写
大学实训报告怎么写?
? ?篇一:
?大学生实习报告范文及格式实习报告范文?及格式?
一、实习目的;例如? ?
1(通过本次实习使我能够从理论高度?上升到实践高度，更好?的实?现理论和 实践的结合，为我以后的工作?和学习奠定初步的知识?。?
2(通过本次实习使我能够亲身感?受到由一个学生转变到?一个职业?人的过程。 ?
3(本次实习对我完成毕业设计和实习?报告起到很重要的作用?。?
二、实习时间?
三、实习地?点
四、实习单位? 实习部门工作 ;销售部)?
五、实习主要内容?
六、实习总结和体会;? ?大学生会计实习报告?范文 实习是每一个大?学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实?践中了解社会、在实践??中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专?业知识的一种检验，它??让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识?,?既开阔了视野，又增?长了见识，也是我们走?向工作岗位的第一步。 ?
一、实习单位? 改革开放给我的家乡带来了翻天覆地?的变化，尤其?
是这两年建立了一系列的经济技?术开发区，带动了乡镇?、农村经济的?发展，得知这一消息，在一位朋??友的引荐下，我找到了离我们家比较?近的一间企业，想在这里施展一?下我的专业手脚，开发?一下我的专业?头脑。 怀着一种美好的憧憬，?我来到了，企业推行全?面的质量管理，?
采用先进的生产工艺、齐全的?测控手段。设备先进，?技术力量雄厚，?
具有生产和开发各种产品的能?力，该企业生产的系列?产品，凭着过硬?
的质量、良好的使用效果、完?善的服务受到广大客户?的欢迎，在省内?
外已经占有一定的市场。?
?二、实习主要过程 ?初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地?有?点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生?活、学习情况作了一个?汇?报，然后就是沉默不语。公司经理看出我的?局促感，于是打破僵局?说:?
“小伙子?，长得蛮帅气的嘛～”一句不经意的夸赞顿时?消除了我?心中的紧张情绪，我笑了笑说:?
?“多谢经理夸奖～以后有许多向经理您学?习的地方，还请赐教。?”?的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等?着。一会儿，来了一位?中?年人，经理介绍说这?是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习?吧。?我连忙起身，与他握手致意，并把自己此?次的一些实习情况又说?了一?下。王会计点点头，笑着说:?
“好好干～”就这样，我?的实习开始了。?
?(一)第一天上班，?心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够??接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张?的则是万一做不好工作??而受到批评。 也许是公司成立的时间不长，?会计部并没有太多人，?只?设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员?，而我所见到的王会计?就?是其中一个。也许同?是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他?首?先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计?科目的设置以及各类科?目?的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会?计人员上岗所要具备的?一?些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，?他有问必答，尤其是会?计?的一些基本操作，他?都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非?常?感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候?，能遇上这样的师傅真?是?我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，?那样累，但我真正把自?己?融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充?实，觉得收获也不小。?在?他的帮助下，我迅速?的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做?一?些事情
(二)第一天算是熟悉了一?下公司的基本情况，第?二天，我按照上?
班的时间早早地来到单位，先?把办公室的地板、桌椅?打扫干净，然后?
又把玻璃擦了擦，第一项工作?完成了，我满意的给了??自己一个微笑。 王会计也准时来到办公室，?他对我说，今天主要让?我浏览一下公司以?
前所制的凭证。一提到凭证?，我想这不是我们的强?项吗,以前在学校?
做过了会计模拟实习，不就?是凭证的填制吗,心想?这很简单，所以对?
于凭证也就一扫而过，总以?为凭着记忆加上大学里?学的理论对于区区?原始凭证可以熟练掌握。也?就是这种浮躁的态度让?我忽视了会计循环?的基石——会计分录，以至?于后来王会计让我尝试?制单时，我还是手?足无措了。这时候我才想到?王师傅的良苦用心。于?是只能晚上回家补?课了，我把《会计学原理》?搬出来，认真的看了一?下，又把公司日常?较多使用的会计业务认真读?透。毕竟会计分录在书?本上可以学习，可?一些银行帐单、汇票、发票?联等就要靠实习时才能?真正接触，从而对?此有了更加深刻的印象。别?以为光是认识就行了，?还要把所有的单据?按月按日分门别类，并把每?笔业务的单据整理好，?用图钉装订好，才?能为记帐做好准备，呜呼～?这就是会计所要从事的?工作。?
(三)在接下来的日子里，我?所作的工作就是一边学?习公司的业务?处理，一边试着自己处理业务。?做过会计模拟实习的人?都知道，填制?好凭证之后就进入记帐程序了。?虽说记帐看上去有点象?小学生都会做?的事，可重复量如此大的工作如?果没有一定的耐心和细?心是很难胜任?的。因为一出错并不是随便用笔?涂了或是用橡皮檫涂了?就算了，不像?在学校，错了还可以用刀片把它?刮掉，在公司里，每一?个步骤会计制?度都是有严格的要求的。如此繁?琐的程序让我不敢有一?丁点儿马虎，?这并不是做作业或考试时出错了?就扣分而已，这是关乎?一个企业的帐?务，是一个企业以后制定发展计?划的依? 除了做好会计的本职工作，?其余时间有空的话我也会和出纳?学学知识。别人一提起?出纳就想到是?跑银行的。其实跑银行只是出纳?的其中一项重要的工作?。在和出纳聊?天的时候得知原来跑银行也不是?件容易的事，除了熟知?每项业务要怎?么和银行打交道以外还要有吃苦?的精神。想想寒冷的冬?天或者是酷暑，?谁不想呆在办公室舒舒服服的?，可出纳就要每隔一两?天就往银行跑，?那就不是件容易的事了。路途?遥远自不必说，仅仅来?回的折腾也就够?终生受用的了。除了跑银行出?纳还负责日常的现金库?，日常现金的保?管与开支，以及开支票和操作?税控机。说起税控机还?是近几年推广会?计电算化的成果，什么都要电?脑化了。税控机就是打?印出发票联，金?额和税额分开两栏，是要一起?整理在原始凭证里的。?其实它的操作也?并不难，只要稍微懂?FFICE?办公软件的操作就很容易掌握它了。可是?其中的原理要完全掌握就?不是那么简单了。于是?我便在闲余时间与出?
纳聊聊税控机的使用，学?会了基本的操作，以后?走上工作岗位也不会?
无所适从，因为在学校学?的课本上根本就没提过?这种新的机器，看来?
实习真的很重要啊～? 我的虚心学习得到了公司?的认可，由于要早点?
返校，我不得不结束我的?这次实习，临走的那一??天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了?真有点舍不得，公司张?经理在我临走的时候?
说:?
“如果你回家乡发展的话，不要忘?了和我联系～”说罢，?递给我?一张名片。我双手接过，连同实习鉴定?表一起装进口袋，这一?天是?201X年8月。我的为期近一个月的实?习就此结束了。?
?三、实习所想、所感 ?实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其?中?滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，?不管现实情况怎样变化?，?抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今??有不少学生实习时都觉得?课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我?觉得，要是没有书本知?识?作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢,? ?经过这次实习，虽然时?间很短。可我学到的却是我两年大学中难以?学习到的。就像如何与?同?事们相处，相信人际关系是现今不少大学生??刚踏出社会遇到的一大难?题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如?何和同事以及上级相处?的，?而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞?好人际。要搞好人际关?系并?不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如?市场部等其他部的同事?相处?好，那样工作起来的效率才会更高，人们?所说的“和气生财”在?我们?的日常工作中也是不无道理的。而且在工?高，人们所说的“和气?生财”?在我们的日常工作中也是不无道理的。?而且在工作中常与前辈?们聊聊?天不仅可以放松一下神经，而且可以学?到不少工作以外的事情?，尽管?许多情况我们不一定能遇到，可有所了?解做到心中有数，也算??是此次实习的目的了。 ?实习虽然结束了，有许多让我回味的思绪，?在这个?春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一?起飞扬，飞向远方，去?追逐我?的梦～ 大学生毕业实习报告总结? 实习是大学进入社会前理?论与实际?结合的最好的?锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的?过度阶段，?更是大学生培养自身工作能力的磨?刀石，作为一名刚刚从?学校毕业的?大学生，能否在实习过程中掌握好?实习内容，培养好工作?能力，显的?尤为重要。半年里，我严格按照厂?人事部下发的?**实习大纲，认真研?
读，逐一学习，在思想行动上，?努力做到“想实习，会?实习，实好习”，?
把培养工作能力，提高自身?素质作为己任，圆满的?完成了本阶段实习?
任务。?
一是加强思想学习，主动与矿领导?沟通，努力提高思想水?平。? 思想是人的灵魂，是人的内在力，要想?把实习任务完成好，首?先要把思?想调整好。领导十分重视大学生成长?，为此特地为我们制定?了“双导?师实习制度”。双导师，顾名思义，?就是两位导师，工人导?师是教授?生产技术的，而领导导师是在思想上?引领大学生，为其排忧?解疑，指?引方向的。在此优势下，我主动与领?导进行了沟通，在领导?的尊尊教?导下，我对实习有了更为深层次的理?解，更明确了我的工作?目标，在?思想上使我对未来的工作有了新的认?识，在行动上使我对未?来人生有?了新的规划。 ?
二是注重联系实际，理论与实践相结?合，努力提高实习质量?。? 在实习过程中，我发现，大学里所学专业?知识和现场实际生产是?分离的，?它们各有侧重点，一个偏向于理论，?一个偏向于实际，但它?们之间却?又存在着联系，比如说抽油机:?
?在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以?及抽油机运行的理论模??型公式。而现场上，我们看到的是抽油机的各?个零部件，以及它们之??间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关，但?仔细分析，我们会发现?，?抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理?在运行着，公式中的相?应?参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能?，他们之间存在着因与?果?的联系。因此，实习中，我们在重温课本上?知识同时，将书本中的?理?论与实际生产部件相对应，将课上公式与实?际生产数据相对应，这?样?不仅可以使理论知识记得更为牢固，还可以??在本质上理解生产上各设?备、器件的作用、原理，为今后工作中的技?术革新，改进发明打下?了?良好的基础，极大的提高了实习质量。?
?三是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，?不断提升实习效率。? “爱?岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好?实习任务。在实习过程?中，?我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜?在岗上的每一分钟，努?力学?习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的?责任义务，努力做到能?够独?立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作?，对岗位技能知识做到?“懂，?
会，做”。 一份劳作，一份收获，我?坚信自己的努力一定会?有回报，?而我将会仍然继? 物流管理专业毕业实习报告? 实习目的: ?
选择身边的企业单位为对象，联系?课上所学理论，采用实?地考察?跟踪其物流全过?程的方法，对垫江物流业发展现状进行初步了?解。培?养实际调研能力，尝试检验所学知识，?并从实际中进一步学习?了解物?流的内涵与外延。? 实习方式:
?采用实地调研的方式，具体采用了面对面?的访谈了解、过程跟踪??调查和侧面行为观察的方式。出动全组成员合?理分工，每人负责不同??侧面的内容，协同合作，调查后集体讨论分析?，并总结出实习报告。? ?实习时间:
201X?年11月2日—?11月12日 实习地点:?
重庆市垫江县? 实习步骤:
?
一、前期准备工作?
1?、11月2日下午?2:
00在?中色物流公司报道。 ?
2、11月3日上午?10:
00?在中色物流公司，听取物流管理的意见，并?拟定实习方式、调?查对象。?
3、11月?4日下午通过登录网站、查阅报纸、杂志等?方式寻找调查?对象，并争取专业物流公司或单?位的支持和协助。到系?办公室开介绍?信。
4?、准备数码相机、笔记本等实习所需物?品。?
二、开展实习活动?
1、11?月6日，走访垫江县物流行业。?
2?、11月7日，参观、调查申通物流公司。? ?
3、11月9日，走访垫江县圆通物??流部门。
三、后期总结工作? 11月11?日—12日收集并整理资料，对物流情?
况分析并定稿。? 实习内容:?
(一)实习准备工作? 11?月4日下午2:
00?我在明确了这次实习的目的、方法?及注意事项后。从摄影?、记?录、财务、安全保障、撰稿方面进行了详?细的部署，确定了实习?方式、?调查对象，并拟?定实习计划。
(二)走访调查物流部?门? 11月5日下午我开始寻找调查对象，通??过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找专业?物流公司，在垫江物流??网上我们搜到几家物流公司，但当我们致电争?取公司支持和协助时，??却一次次遭到拒绝和打击。其中有的公司很干??脆:
没时间接待;有的单位老总出差?，没人可以做主接待我?们;有的?要申请总经理的同意，可是就没了答?复;还有的是我千辛万?苦找到一?家老总的手机号码，可是总也打不进?去。总之，他们有足够?的理由将?我们拒之门外。功夫不负有心人，经?过不断地询问，我们与??重庆垫江物流行业的管理员取得了联系，并顺?利争取到走访该物流的?机会。?
(三)实地调查情况? 11月6?日上午8:
45?分，我来到了垫江申通物流部门，这是我?本次实习的第一站。?
当我讲明了这次走访的目?的后，便开始了这次人?物访谈。首先该站管?
理?员向我讲述了其物流管理的历程。随着市场经?济的迅速发展、社会?
化大生产特别是工业化初?步实现。使得产品极大?的丰富，产品的大量?
交换、运输与仓储成为必?然。各种各样物资的流?动与日俱增，越来越?
受到人们的关注。垫江县?政府认识到作为新的经?济增长点的现代物流?
业必然成为垫江经济发展?的基础产业。要充分发?挥其区位优势。潜在?
无限的商机，县内外商贾?云集，纷纷把目光注视?在垫江这片红土地上。??县政府果断提出自己的发展思路和战略构想。?并投入大量资金建设好??县内、外1小时经济圈。栽好梧桐树、引来金?凤凰。短短几年时间垫??江经济发生了翻天覆地的变化。垫江物流业也?正是在这样的环境下应??运而生。 政府对物流业发展的高度重视，对?该协会成立给予了大力?支?持，同时五家从事物流行业的公司是该协会?的发起单位。县领导对?垫?江的物流现状进行了分析，他指出垫江县的?物流业还处在一个低层?次?的发展阶段，与其他地区相比相对滞后，目?前物流业发展停留在仓?储?和运输两大方面。但是其发展速度极快。随?着一些民营企业的兴起?，?政府调控下的招商引资，市内从事物流业的?公司企业大体可分为三?大?
类:
国有企业、中外合资企业。县?领导还提出:?
在国家“十一五”规划?和国家计划与发展委员?会文件中了解到，?重庆将投资发展物流业，其?中垫江县就占了一个较?重的地位，可见政?策的倾斜和对垫江县物流业?发展的高度重视。因此?，垫江物流业的市?场之广，发展潜力之大，就?业前景之阔。? 11月8?日上午，我有幸走访了一家物流货运部。大?约在?9:
00中，我来到鼎峰小区?116?号，这是一家规模较大的货运站，由?于老板出差，接待我的是两?位业务主管，王先生首?先向我介绍了货运?部的基本状况:?
该托运部是在构建社会“?大物流”的市场背景下?，配合垫江县整?合垫江物流资源，打造完整物?流产链的要求下组建的?，是目前为止规?模较大一家企业。投资雄厚以?及投资规模的超前宏伟?、在垫江县物流?业拥有战略优势资源;并在县?内同行业软、硬件业务?操作能力的绝对?优势,凸映出垫江县内规模最?大、实力最强、具有国?际先进物流理念?的现代化物流企业?,这一切构成了交远物流强大的后?盾。? 主管王先生还提到他们公司正在投资建?设垫江物流中心(?B型?)，该项目将分两期建成，总投资达几百万元?人民币，具备较强的办?事能力，可为企业?提供便利的交通运输条件，?并承担起垫江及周边地?区运输的业务。其?一期工程建设用地面积为?100?多亩，投资额为200?多万元人民币，主?要建设综合办公大楼以及?3000平方米标准仓库、?1000平方米查验熏?蒸仓库、600平方米重箱堆场、?1500?平方米空箱堆场等基础设施;二?期工程建设用地面积为?100亩，投资额?100多万元人民币，主要建设?物流分拨、配送中心、零配?件采购中心、物流增值?服务加工中心等。?与此同时，该中心目前正在?着手与重庆集装箱码头?航运物流信息、铁?海联运物流信息、垫江进出?口物流服务区有机结合?起来，建成县内目?前最大的商品货物集散中心?，从而大大提高垫江县?的物流综合服务能?力。 11?月9日下午，我又走访了垫江圆通物流?部，其主要管理员先?
介绍了总公司的发展状况?:?
该公司是垫江具物流规模较大的一?家企业，具有一定经济?实力。?本部分别开发建成了商储大厦和建材批?发市场，商储大厦主楼?十二层，?
拥有高、中档标准间、套间客房等近?二百间，并设有商务中?心、大小?多功能厅、停车场等，是一座集住宿?、餐饮、旅游服务为一?体的功能?齐全的综合型大厦，建材批发市场占?地面积?5000平方米，店面?20余个，经营?的建材有墙地砖、卫生洁具、石板材、水暖器?材、陶瓷、木?质地板、防盗门等十几大类，最?高年销售收入达?7000?多万元。 接着，管理还特别提到了目前物?流市场上存在的问题，?比如那些货运部、信?
息部等，没有合法的经营??执照和许可证，就打着“物流”的招牌经营?
配载业务，一间屋子、一?台电脑和几张桌椅就组?成了“某某物流公?
司”，他们的操作不够专业?也很不规范，这些店面?的存在严重制约了?
物流业的发展。他们希望政?府应及时制定法律法规?或政策去规范、整?
合、管理。我们还从主管那?里了解到贵公司的机构?设置和今后的发展?
思路。我围绕“物流外包、?业务操作、人才招聘”?等方面提了问题，?他们都实事求是的做了回答?和解释。他的知识渊博?、谈吐风趣，让我?
们受益非浅、感受颇深。最?后我参观了该公司的建?材市场和物流中?心。 ?
(四)实习调查感想? 经过一周多的实习，我收获了很多。走?出美?丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体?会到社会竞争的现实性?和残?酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝?毫感受不到社会工作的?复杂?与艰辛。在大学校园里有的同学还过着空?虚、无聊的生活，现在?想想?真不应该。我们学到的知识好少。没有实?际操作经验和技能，书?本上?的理论和知识与现实有很大的差距，我们?应该清楚地认识到物流?业虽?是一个新兴产业，具有很大的发展空间和?市场潜力，就业前景非?常可?观。但是，它又是一种艰辛的行业，社会?上需求更多的是实际操?作人?员，而管理层人才往往需求较少。因此，?在大学期间我们除了应?具备?扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳?、团结协作的精神，这?对我?们今后就业、择业非常有帮助。志当存高?远，事应求卓越。前途??是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要觉?得无事可做了，其实我?们的?路很长，道很远。 ?
?篇二:
?
大学生实训报告范文实训项目:?
?实训地点:
?时光飞逝，至今已度过了近一半的大?学时光，经过这么长时?间的?磨砺我们也都成熟了许多。学会了为人处?事、学会了自己应对在?自己?身上发生的事、也学会了自学自立??这?就是我们的进步，但是?我知?道要达到自己的目标这些还远远不够。? 我们来到大学最重要的?是学?好自己所选的专业知识，在书本上所学的?都是理论，而脑子里仅?仅有?理论还不能满足未来工作及社会对我们的?要求，还需要过硬的专?业实?践经验，此点是所有人的共识。虽然我学?的专业是工程造价，但?是要?想毕业后在社会上能找到好工作就必须要?掌握所有与建筑工程有?关?的知识，例如施工技术、施工组织、建筑材?料等。而对于没有见过?实?体工程的我们学习建筑工程的知识，让人感?觉好空洞，要学好就更?难?了～所以学校给我们开了实训课。它是我们?专业课程计划的一个重?要?教训环节。有助于巩固课堂所学理论知识，?训练专业技术技能及提?高?操作技能，培养我们的综合素质，提高就业?的竞争力。通过实训，?培?养我们将理论知识转化为职业技能的能力。? ?我们的实训课地点: ?
德阳建筑工程职业技术学院的实训基?地? 实训内容及过程: ?
我们一到德阳建院，相关的老师便?召集我们集合，给我们?讲实训?相关的事，及注意事项。接着对应的老?师把我们带到了他们的?训练基?地，我们的实训便开始了。我们的第一?个训练项目是砖墙的测?量验收。?我们随老师到?了一栋砖砌的两层楼建筑里，老师随即给我分?组，每组?分发了一套仪器，里面包括水平尺、?卷尺、游标塞尺、弹线?。测量内?容包括房屋的开间、进深、层高、砂?浆的饱满度和水平灰缝?的平直度?等等。首先老师给我们演示了一遍砖?砌体工程的验收过程，?讲了相关?的规则、相关?的建筑规范、仪器的用法等。然后老师让我们?我们自己?根据演示的过程做一遍。拿着那些从?来没有见过的仪器感觉?好陌生，?对要做的砖墙测量验收更是无从下手?，虽然我们的心里已经?把过程牢?牢地记住了。因为时间不多，所以我?们还是硬着头皮上了。?尽管我们?感觉生疏做的?有点慢，但我们还是依照规定的程序吧这个技?术含量相?当高的训练完成了。我们小组测量了?几组数据，并根据规则?处理了一?遍，发现这座砖混建筑在质量上却是?出现了很多问题，很多?数据都不?符合建筑规范。规范里规定:?
?垂直度的偏差不超过5mm?，我们测出来的数据平均值是?7mm;我们?测量出来的竖直灰缝就更是让人汗颜了，?规范误差只?1cm可是我们处?理出来的数据却有?2cm的，甚至有偏差?3cm的;砖墙的水平灰缝的偏?差虽然超出了规范允许值但还不算?大;而轴线位移也还好?。时间差不?多到了，我们这一大组的测量也圆?满完成了。测量完，老?师接着带领?我们见识砌砖的技术，在一块空地?上我们亲眼见到了砌砖?的技术工艺，?并且还亲手试了试，这可是从未?有过的。在课堂上听老?师讲理论感觉?稀里糊涂的，亲眼见到了才完全?明白老师讲的那些到底?是怎么回事，?真是不枉此行啊～? 与砖砌体打完交道后我们又在另一?位老师的带领?下来到了钢筋加工棚，在这里摆?放着各式各样的钢筋，?从截面直径?6mm到截面直径?40mm的钢筋?一应俱全，这里还有各种用于钢筋加工?
的器械，有数控弯箍机、钢筋?弯曲机、钢筋调直切断?机等，和正规工?
地上必须拥有的种类一样。更?令我欣喜的是这里居然?还有用于人工挖?
孔桩挖井的空压机等各种用于?基础施工的机械设备。?首先我在师傅的?
带领下进行的是钢筋的弯曲技?术训练，一边听着钢筋??工师傅的讲解一边看着他在用尺子在被加工的?钢筋上度量并做好尺寸?标记，他说这是?
为了减小钢筋加工误差，只看?他拿着已经标注好的钢?筋放在弯曲机上?
很熟练的操作给我们看，让我?们所有人都吃惊的是这?个铁质的机器的?
力量好哦大～两分钟时间不到?只见一个很标准的箍筋?便呈现在我们的?
眼前，比起老师课件上的图片?形象太多了。接着师傅?教我们使用钢筋?
切断机，这家伙更是厉害。师?傅拿着一根直径?32mm?的3级钢筋往指定的地方放好，然后启动机?器，就听见砰地一声，?那根粗壮的带肋钢?
筋就断成了两截。其实钢筋?的弯曲和切断实验都还??挺简单，有难度的是钢筋的电渣压力焊。钢筋?工师傅把我们带到了一?张实验用的桌子旁，?
他先给我们演示了一遍电?渣压力焊接两根纵向钢?筋的全过程。我感觉?
有所领悟，便自己拿来一?套器具开始操作，我按?照师傅教给我们的步?
骤一步一步的进行，课还?是笨手笨脚的，终于在?老师的指导下完成了?
焊接操作。本以为根据师?傅指导的去做会成功，?可是结果却让人失望，??我焊接的钢筋接头处不符合规范要求，规范规?定接头处的钢筋突出部??分的宽度应大于五毫米，可是我焊接的那根接?头处有一侧只有一两毫??米。理论简单，实践操作可不是那么容易的事?～就这样，随着我焊接??
钢筋的失败，上午的实训结束了。这也为下午?的训练拉开了序幕。? 我?们接下来有一个半小时的吃饭时间。到了一?点钟，我们在次到实验?楼?下集合。老师训完话?后我们这一大组的同学进入了实验楼，下午的?实?训开始了。我们下午的第一项训练科目是沙?的物理性能的检验。我?们?到达实验室，在老师的带领下开始了。在实?际检验过程中，对沙的?取?样是400m^3,600?吨为一批，由于在实验室空间有限，所?以就按比例?取了一杯沙进行筛分。使用的设备?是振动筛机，它的作用??原理是以振动电机作为振动源的，振动电机振?动带动筛机底座振动，?再通过底座?传导到安放在底座上的标准试验筛?，标准检验筛上，使小?于试验筛筛?面网孔的物?料颗粒筛分进下层试验筛，如此层层筛选，使?每层试验筛?内只留相同粒度的物料。达到不同?粒度的分离并确定此物?料的粒度组?成。第一层试验筛的孔径为?
4.75mm?，筛选出的沙粒为?19g;第二层试验筛的孔径为? ?
2.36mm筛分出沙粒?98g;第三层筛选出粒径为?
1.18mm?的沙粒89g?;第四层筛选出粒径为?0.6mm的沙粒94g?;第五层筛选出粒径为?0.3mm的沙粒?118g;第六层筛选出粒径为?0.15mm?的沙粒58g;最底层留下?25g的沙泥。最后经计算处理得出的?数据小于?规范误差5mm?，这次试验成功了。紧接着我们进行了沙的?堆积密度实?验。用天平称取?1690g烘干至恒重的沙，再量出这些?沙的体积，用密?
度计算公式算出这堆沙的密度?，再用李氏瓶等器具量??算，最后得出沙的堆积密度。然后进行的是测?量沙的含泥量的实验。?称取干沙?M=300g，?在水里揉搓清洗，然后将清洗后的沙烘干至?恒重再称其质量?m，最后?两次质量作差的出含泥量，进行两次取平均?值。? 然后要进行的钢筋?屈服强度的检测。在实际工作中进行检测时?取?60t为一批，再从中取?两根钢筋做拉伸检验，取两根做弯曲检验?，取一根做重力偏差检?验。?在实验室我们就随机取了一根做拉伸试验?。使用的设备是液压万??能试验机，机器用液压加载测力，液晶显示试?验力——时间曲线、试?验力、?试验力峰值、具有明显屈服特征材料的?屈服力。我们把钢筋用?正确的?方法固定在设备?上，然后启动机器拉伸钢筋并记录数据。我们?拉伸的?钢筋达到屈服强度是所受拉力为?97KN?，拉伸极限为150KN?，钢筋伸长了90mm?，数据显示说明这根钢筋符合强度要求。?拉伸试验结束了，?
紧接着我进行钢筋的弯曲试?验。我们选了一根直径?为?14mm的带肋钢筋，用机械进行弯曲，弯?曲的角度为?180度，最后发现钢筋弯钩的背??面没有裂纹，说明这根钢筋符合要求。就这样?我们有关钢筋的实验就??结束了，但我们这一天的实训还没有结束，接?下来是混凝土试块的抗??压强度实验。实验使用的设备是混凝土抗压强?度试验机，实验对象是??标准条件下养护的混凝土试块。养护条件是在?25?度恒，温适度95%?，养护时间为28天，混了凝土尺寸为?150*150*150?。实验过程是将养?
护好的标准混凝用混凝土抗压??强度试验机压，通过显示器上的压力值?
看是混凝土达到破坏说需的压?力值，从而得出混凝土?的抗压强度值。? 就这样我们为期一天的实训?接近了尾声，在走出实?验大楼的那一刻，?
难免有些不舍浮上心头。这?次实训虽然不是亲身到?建筑工地上实习训?
练，但同样给了我们这些没?怎么上过工地的学生耳??目一新的感觉，让我们从书本上理论的空洞中?走了出来。通过这次实?训，的确我学到了?
很多东西，也印证了很多理?论，这就是我的收获。?同时也让隐隐约约?
的我感觉印证了一个道理:? ?
抛开实践的理论会让人变得迂腐，抛?开实践的人也只能是高?分低?能。 最后，祝贺我自己，实训圆满完成?～?
?篇三: ?
大学生实习报告格式及范文?(?全)《实践报告格式》? 系部名称:
?专业:
______ ?年级______ ?班级:
_______?__?姓名:
_____ ?学号:____?实践单位:
XXXX?有限公司? 实践时间:
201X ?年--月?--日 至 201X ?年--月--日 共? --天 实践报告正文?
一、实践目的:?
介绍实践的目的?,意义, ?实践单位或部门的概况及发展情况?, 实?践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言?形式?,不单列标题及序?号。
二、实践内容:?
先介绍实践安排概况?,包括时间?,内容,地点等，然后按照安排顺序?
逐项介绍具体实践流程与实践?工作内容、专业知识与?专业技能在实践?
过程中的应用。以记叙或白描?手法为基调?,在完整介绍实践内容基础?
上,对自己认为有重要意义或?需要研究解决的问题重?点介绍?,其它一般内容则简述。?
三、实践结果:?
围绕实践目的要求?,重点?介绍对实践中发现的问题的分析?,思考,提出解决问题的对策、建议?等。分析讨论及对策建?议要有依据?,有参考文献?,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理?过程是实践报告的?
重要内容之一?,包括所提出的对策建议?,是反映或评价实习报告水平?
的重要依据。?
四、实践总结或体会:?
?用自己的语言对实践的效果进行评价?,着重介绍自己的收获体会?，?内容较多时可列出小标题?,逐一汇报。总结?或体会的最后部分,应针对?实践中发现的自身不足之处?,简要地提出今后学习?,锻炼的努力方向。?
五、正文字体:?
宋体小四号字。字数:?
3000?字左右 报告的写作内容?
1.?确定主题 主题是调查报告的灵魂，对?调查报告写作的成败具?有?决定性的意义。因此，确定主题要注意:?
?报告的主题应与调查主题一致;? 要根据调查和分析的结果?，重?新确定主题;主题宜小，且宜集中;与标?题协调一致，避免文题?不副。?
2.取舍材料? 对经过统计分析与理论分析所得到?的系统的完整的? 调查资料? ，在组织调查报告时仍需精心选择，不?可能也不必都写上?
报告，要注意取舍。如何选?择材料呢,?
?选取与主题有关的材料?，去掉无关的，关系不?大的，次要的，非?
本质的材料，使主题集中、?鲜明、突出;?
?注意材料点与面的结?合，材料不仅要支持报?告中某个观点，而且?
要相互支持，形成面上的?“大气”;?
3.?在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选?材料，选择最好的材?
料来支持作者的意见，使?每一材料以一当十。? ?
3.布局和拟定提纲? 这是调查报告构思中的一个关键环节。?布局就?是指调查报告的表现形式，它反映在提?纲上就是文章的? 骨架 ?。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进?一步分类，构架的过程?。构架的?原则是:
?围绕主题，层层进逼，环环相扣? 。提纲或骨架的特点是它的?内?在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明?。? 调查报告的提纲有两?种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查?研究中形成的观点按逻?辑?关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲?，即按层次意义表达上?的?章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也?可以将这两种提纲结合?起?来制作提纲。
4.?起草社会实践报告? 这是调查报告写作的行文阶段。要根据?已经?确定的主题、选好的材料和写作提纲，有?条不紊地行文。写作过?程中，?要从实际需要出发选用语言，灵活地划?分段落。? 在行文时要注意:?
?结构合理(标题、导?语、正文、结尾、落款?);?
?报告文字?规范，具有审美性与可读性，如:?
制定优惠政策，引进急?需人才? ， 运用竞争机制，盘活现有人才? ，?(文章段落的条目观点);?
?通读易懂。注意对数字、图表?、专业名词术语的使用?，做到深入?浅出，语言具有表现力，准确、鲜?明、生动、朴实。?
5.?修改社会实践报告? 社会实践报告起草好以后，要认真修改?。主?要是对报告的主题、材料、结构、语言文?字和标点符号进行检查?，加?以增、删、改、调。在完成这些工作之后?，才能定稿向上报送或?发表。? 范文
1. ?专业 学专业的大学生实习报告。?
?
范文二：大学实训报告怎么写
大学实训?报告?怎么?写?
?
篇一:? ?
大学生?实习?报告?范文?及格?式实?习报?告范?文及?格式? ?
一、实?习目?的;?例如? ?
1?(通过?本次?实习?使我?能够??从理论高?度上?升到?实践?高度?，更?好的?实?现理论?和? 实践?的结?合，?为我?以后?的工?作和?学习?奠定?初步?的知?识。? ?
2?(通过?本次?实习?使我?能够??亲身感受??到由一个??学生转变?到一?个职?业?人的过?程。? ?
?3(本次?实习?对我?完成?毕业?设计?和实??习报告起?到很?重要?的作?用。? ?
二、?实习?时间? ?
三、?实习?地点? ?
四、?实习??单位 ?实习部?门工?作? ;销?售部?)? ?
五、实?习主?要内?容? ?
六?、实习总?结和?体会?;? 大学?生会?计实??习报告范?文? 实习?是每??一个?大学毕业??生必须拥?有的?一段?经历?，它?使我?们在?实践?中了?解社?会、?在实??践中巩固?知识?;实??习又是对?每一?位大?学毕?业生?专业?知识?的一?种检?验，??它让我们?学到?了很?多在?课堂??上根本就?不到?的知?识?,既开?阔了?视野??，又增?长了见?识，?也是?我们?走向?工作??岗位的第?一步?。?
一、?实习?单位? ?改革开?放给?我的?家乡?带来?了翻?天覆?地的??变化，尤?其?是这两?年建?立了?一系?列的??经济技术?开发?区，?带动?了乡?镇、?农村?经济?的?发展，?得知?这一?消息?，在?一位?朋友?的引?荐下?，我?找到?了离?我们?家比?较?近的一?间企?业，?想在?这里?施展?一下?我的??专业手脚?，开?发一?下我?的专?业?头脑。?? 怀着一?种美?好的?憧憬?，我?来到?了，??企业推行?全面?的质?量管?理，??
采用先进?的生?产工?艺、?齐全?的测?控手?段。?设备?先进?，技?术力?量雄?厚，??具有生产?和开?发各?种产?品的??能力，该?企业?生产?的系?列产?品，?凭着?过硬??的质量、?良好?的使?用效?果、?完善?的服?务受?到广?大客?户的??欢迎，在?省内??外已经占?有一?定的?市场?。? ?
二、实?习主?要过?程? 初来?乍到?，我?这一?介书?生顿?显窘?迫，?紧张?地有??点说不出?话来?，含?糊其?词地??把自己的?大学?生活?、学?习情?况作?了一?个汇??报，然后?就是?沉默?不语?。公?司经?理看?出我?的局?促感?，于??是打破僵?局说?:?
“小?伙子?，长?得蛮?帅气?的嘛??～”一句?不经?意的?夸赞?顿时?消除?了我??心中的紧?张情?绪，?我笑?了笑?说:? ?
“多谢?经理?夸奖?～以?后有?许多?向经?理您?学习?的地?方，??还请赐教?。”?的一??位负责人?过来?，我?坐在?经理?的办?公室?等着?。一?会儿?，来?了一??位中年人?，经?理介?绍说?这是?公司?财务??部的王会?计，?你以?后就?跟着?他学??习吧。我?连忙?起身?，与?他握?手致?意，?并把?自己?此次?的一?些实?习情??况又?说了一下?。王?会计?点点?头，?笑着?说:? ?
“?好好干～?”就?这样?，我?的实?习开?始了?。? ?
(一)?第一?天上?班，?心里?没底?，感?到既?新鲜?又紧??张。新鲜?的是?能?够接触?很多?在学?校看?不到?、学??不到的东?西，?紧张?的则?是万?一做?不好?工?作而受??到批评。? ?也许是?公司?成立?的时?间不?长，?会计??部并没有?太多?人，??只设有一?个财?务部?长，?一个?出纳?，两?个会?计员?，而?我所?见到?的王?会计??就是其中??一个。也?许同?是家?乡人?的缘?故吧?，王?会计?对我?非常?和气?。他??首先耐心?地向?我介?绍了?公司?的基?本业??务、会计?科目?的设?置以?及各?类科??目的具体?核算?内容?，然?后又?向我?讲解?了作?为会?计人?员上?岗所?要具??备的?一些基本?知识?要领?，对?我所?提出?的疑?难困?惑，?他有?问必?答，?尤其?是会??
计的一些?基本?操作?，他?都给?予了?细心?的指?导，?说句?心里?话，?我真?的非??常感激他?对我?的教?导。?在刚?刚接?触社??会的时候?，能?遇上?这样?的师?傅真??是我的幸?运。?虽然?实习?不像?正式?工作?那样?忙，?那样?累，?但我?真正?把自??己融?入到工作?中了?，因?而我?觉得?自己?过得?很充?实，?觉得?收获?也不?小。??在他的帮?助下?，我?迅速?的适?应了?这里?的工??作环境，?并开?始尝?试独?立做??一些事情? ?
(二?)第?一天?算是?熟悉?了一?下公?司的?基本?情况?，第?二天?，我?按照??上班的时?间早?早地?来到?单位?，先?把办?公室?的地?板、?桌椅?打扫?干净?，然??后又把玻?璃擦?了擦?，第?一项?工作?完成??了，我满?意的?给了?自己?一个?微笑?。? 王会?计也?准时??来到办公?室，?他对?我说?，今?天主?要让?我浏?览一?下公?司?以前所?制的?凭证?。一?提到?凭证?，我?想这?不是?我们?的强?项吗?,以?前在?学?校做过?了会?计模?拟实?习，?不就?是凭?证的?填制?吗,?心想?这很?简单?，所?以?对于凭?证也?就一?扫而?过，?总以?为凭?着记?忆加?上大?学里?学的?理论?对于??区区原始?凭证?可以?熟练?掌握?。也?就是?这种?浮躁?的态??度让我忽?视了?会计?循?环的基?石—?—会?计分?录，?以至??于后来王?会计?让我?尝试?制单?时，?我还?是?手足无?措了??。这时候?我才?想到?王师?傅的?良苦?用心?。于?是只?能晚?上回?家?补课了?，我?把《?会计?学原?理》?搬出?来，?认真?的看?了一?下，?又把?公司?日?常较多?使用?的会?计业?务认?真读?透。?毕竟?会计?分录?在书?本上?可以?学习?，?可一些?银行?帐单?、汇?票、?发票?联等?就要?靠实?习时?才能?真正?接触??，从而?对此有?了更?加深?刻的?印象?。别?以为?光是?认识??就行了，?还要?把所?有的?单?据按月?按日?分门?别类?，并??把每笔业?务的?单据?整理?好，?用图?钉装?订好?，?才能为??记帐做好?准备?，呜?呼～?这就?是会?计所?要从?事的?工作?。? ?
(三)?在接?下来?的日?子里?，我?所作?的工??作就?是一边学?习公?司的?业?务处理?，一?边试?着自?己处?理业??务。做过?会计?模拟?实习?的人?都知?道，?填?
制好凭?证之?后就?进入?记帐?程序?了。?虽说?记帐?看上?去有?点象?小学?生都?会?做的事?，可?重复?量如?此大?的工?作如?果没?有一?定的?耐心?和细?心是?很难?胜?任的。?因为?一出?错并?不是?随便?用笔?涂了?或是?用橡?皮檫?涂了?就算?了，??不像在学?校，?错了?还可?以用?刀片?把它?刮掉?，在?公司??里，每一?个步?骤会?计?制度都?是有?严格?的要?求的?。如??此繁琐的?程序?让我?不敢?有一?丁点?儿马??虎，这并?不是?做作?业或?考试?时出?错了?就扣?分而?已，?这是?关乎?一个?企业??的帐务，?是一?个企?业以?后制?定发?展计?划的?依? 除了??做好会计?的本?职工??作，其余?时间?有空?的话?我也?会和?出纳?学学?知识?。别?人一?提起?出纳?就想??到是跑银?行的?。其??实跑银行?只是?出纳?的其?中一?项重?要的?工作?。在?和出??纳聊天的?时候?得知?原来?跑银?行也?不是?件容?易的?事，?除了??熟知每项?业务??要怎么和?银行?打交?道以?外还?要有?吃苦?的精?神。?想想?寒冷?的冬?天或?者是??酷暑，谁?不想?呆在?办公??室舒舒服?服的?，可?出纳?就要?每隔?一两?天就?往银??行跑，那?就不?是件?容易?的事?了。?路途?遥远?自不?必说?，仅?仅来??回的折腾??也就够终?生受?用的?了。?除了?跑银?行出?纳还?负责?日常?的现?金库?，日?常现??金的保管?与开?支，?以及?开支??票和操作?税控?机。?说起?税控?机还?是近?几年??推广会计?电算?化的?成果?，什?么都?要电?脑化?了。?税控?机就?是打?印出??发票?联，金额?和税?额分?开两?栏，?是要?一起?整理?在原?始凭?证里?的。?其实?它的??操作也并?不难?，只?要稍?微懂?FF??ICE?办公软?件的?操作?就很?容易?掌握?它了?。?可是其?中的?原理?要完?全掌?握就?不是?那么?简单?了。?于是?我便??在闲余时?间?与出纳?聊聊?税控?机的?使用?，学?会了?基本??的操作，?以后?走上?工作?岗位?也?不会无?所适?从，?因为??在学校学?的课?本上?根本?就没?提过?这种?新的?机器?，?看?来实习真?的很?重要?啊～? ?我的虚?心学?习得?到了?公司??的认可，?由于?要早??点返校，?我不?得不?结束?我的?这次?实习?，临?走的?那一?天，?一种?日久?生情??
的感觉油?然而?生，?相处?长了?真有?点舍?不得?，公?司张?经理?在我?临走?的时??候说:?
“如?果你?回家?乡发?展的?话，?不要?忘了?和我?联系?～”?说罢?，递?给我??一张名片?。我??双手接过?，连?同实?习鉴?定表?一起?装进?口袋?，这?一天?是?201?X?年8?月。我?的为?期近?一个?月的?实习?就此?结束?了。? ?
三、?实习?所想?、所?感? 实习??真的是一?种经?历，?只有?亲身?体验?才知?其?中滋味?。课?本上?学的?知识?都是?最基?本的?知识?，不?管现?实情?况怎?样变??化，?抓住了最?基本?的就?可以?以不?变应?万变?。如?今有?不少?学生?实习?时都??觉得课堂?上学?的知?识用?不上?，出?现挫?折感??，但我觉?得，?要是?没有?书本??知识作铺?垫，?又哪?能应?付这?瞬息?万变?的社?会呢?,? 经过?这次?实习?，虽?然?时?间很短。?可我?学到?的却?是我?两年?大学?中难?以学?习到?的。?就像?如何?与?同事们?相处?，相?信人?际关?系是?现今?不少?大学?生刚?踏出?社会?遇到?的一?大?难题，?于是?在实?习时?我便?有意?观察?前辈?们是?如何?和同?事以?及上?级相?处?的，而?自己?也尽?量虚?心求?教，?不耻?下问?。要?搞好?人际??。要搞好?人际?关?系并不?仅仅?限于?本部?门，?还要?跟别??的部门例?如市?场部?等其?他部?的同?事?相处好?，那?样工??作起来的?效率?才会?更高?，人?们所?说的?“和?气生?财”?在?我们的?日常?工作?中也?是不?无道?理的?。而?且在?工高?，人?们所?说的?“和?气?生财”?在我?们的?日常?工作?中也?是不?无道?理的?。而?且在?工作?中常?与前?辈?们聊聊?天不??仅可以放?松一?下神?经，?而且?可以?学到?不少?工作?以外?的事??情，尽管?许多?情况?我们?不一?定能?遇到?，可?有所?了解?做到?心中?有数?，也??算是此次?实习?的目?的了?。? 实习?虽然?结束?了，?有许?多让?我回?味的?思绪?，?在这个?春意?盎然?的季?节，?伴随?着和?煦的?春风?一起?飞扬?，飞?向远?方，??去追逐我?的梦?～? 大学?生毕?业实?习报??告总结? ?实习是大?学进?入社?会前?理论??与实际结?合的?最好?的锻?炼机?会，?也是?大学?生到?从业?者一?个非?常好?的过??
度阶段，?更是?大学?生培?养自?身工?作能?力的?磨刀?石，??作为一名?刚刚?从学??校毕业的?大学?生，?能否?在实?习过??程中掌握?好实?习内?容，?培养?好工?作能??力，显的?尤为??重要。半?年里?，我?严格?按照?厂人?事部?下发?的?**?实习大??纲，认真?研读?，逐?一学?习，?在思?想行?动上??，努力做?到“?想实?习，?会实??习，实好?习”?，把?培养??工作能力?，提?高自?身素?质作?为己?任，?圆满?的完??成了?本阶段实?习任?务。? ?
一是?加强?思想?学习?，主?动与??矿领导沟?通，?努力?提高?思想?水平?。? 思?想是人??的灵魂，?是人?的内?在力?，要?想把?实习?任务?完成?好，??首先要把?思?想调整?好。?领导?十分?重视?大学?生成?长，?为此?特地?为我?们制?定了?“双?导?师实习?制度?”。??双导师，?顾名?思义?，就?是两?位导?师，?工人?导师?是教??授生产技?术的?，而?领导?导师?是在?思想?上引?领大?学生?，为?其排?忧解?疑，?指?引方向?的。?在此?优势?下，??我主动与?领导?进行?了沟?通，?在领?导的?尊尊?教?导下，?我对?实习?有了?更为?深层?次的?理解?，更?明确?了我?的工?作目?标，?在?思想上?使我?对未?来的?工作?有了?新的??认识，在?行动?上使?我对?未来?人生?有?了新的?规划?。? ?
二是注?重联?系实?际，?理论?与实?践相?结合?，努?力提?高实?习质?量。? ?在?实习过程?中，?我发?现，??大学里所?学专?业知?识和?现场?实际?生产?是分?离的?，它??们各有侧?重点?，一?个偏?向于?理论?，一?个偏?向于?实际??，但它们?之间??却又存在?着联?系，?比如?说抽?油机?:?
在课?堂上?我学?过抽?油机?是如?何运?转的?，以?及抽??油机运行?的理??论模?型公式。?而现?场上?，我?们看?到的?是抽?油机?的各?个零?部件?，以?及它?们之??间是怎样?默契?配合?。表?面上?似乎?二者?无关?，但?仔细?分析?，我?们会?发现?，抽?油机?的各?个零?部件?正是?按照?理论?模型?原理?在运?行着?，公?式中?的相??应参数正?对应?着抽?油机?中各?个部?件实?现的?功能?，他?们之?间存?在着?因与??
果的联系?。因?此，?实习?中，?我们?在重?温课?本上??知识同时?，将?书本?中的??理论与实?际生?产部?件相??对应，将?课上?公式?与实?际生?产数?据相?对应?，这??样不仅可?以使?理论?知识?记得?更为?牢固?，还?可以??在本质上?理解?生产?上各??设备、器?件的?作用?、原??理，为今?后工?作中?的技?术革?新，?改进?发明?打下??了良好的?基础?，极?大的?提高?了实?习质?量。? ?
?三是热爱?实习?岗位?，积?极承?担岗?位职?责，?不断??提升实习?效率??。 “爱?岗才?能敬?业”?，热?爱实?习岗?位才?能完?成好?实习?任务?。在?实习?过程??中，我努?力培?养自?己对?实习?岗位?的热?情，?珍惜?在岗?上的?每一?分钟?，努??力学习岗?位上?的相?关知?识，?积极?承担?岗位?上的?责任?义务?，努?力做?到能??够独立顶?岗，?能够?独立?完成?岗位?上的?相关?操作?，对?岗位?技能?知识?做到?“懂?，会?，做?”。? ?一?份劳作，?一份?收获?，我?坚信?自己?的努?力一?定会??有回报，?而我?将会?仍然?继? 物流?管理?专业??毕业实习?报告? ?实习目?的:? ?
选择身?边的??企业单位?为对?象，?联系?课上?所学?理论?，采?用实??地考察?跟踪其?物流?全过?程的?方法?，对?垫江?物流?业发?展现?状进?行初?步了?解。?培?养实际?调研??能力，尝?试检?验所?学知?识，?并从?实际?中进?一步??学习了解?物?流的内?涵与?外延?。? 实习?方式??:
采用?实地?调研?的方?式，?具体?采用?了面?对面?的访?谈了?解、?过程?跟踪??调查和侧?面行?为观?察的?方式?。出?动全?组成?员合?理分?工，?每人?负责?不同??侧面的内?容，?协同?合作?，调?查后?集体?讨论?分析?，并?总结?出实?习报?告。? ?实习时?间:? ?
201?X?年11?月?2日—?11?月?12?日 ?实习地?点:? ?
重庆市?垫江?县? 实习??步骤:?
一、?前期?准备?工作? ?
1?、11??月2日下?午?2:?
00?在中?色物?流公?司报?道。? ?
2?、?11月?3日上?午?10?: ?
00?在中色?物流?公司?，听?取物?流管?理的?意见?，并?拟定?实习?方式?、调??查对象。? ?
3?、?11月?4日下?午通?过登?录网?站、?查阅?报纸?、杂?志等?方式?寻找?调查??对象，并?争取?专业?物流?公司?或单?位的?支持?和协?助。?到系?办公?室开?介绍??信。 ?
4?、准备?数码?相机??、笔记本?等实?习所?需物?品。? ?
二、?开展??实习活动? ?
1?、11?月?6日，?走访??垫江县物?流行?业。? ?
2?、11?月?7?日，参观?、调?查申?通物?流公?司。? ?
3?、11?月?9日，?走访?垫江?县圆?通物?流部??门。 ?
三、?后期?总结?工作? 1?1?月11?日—?12?日收?集并?整理?资料?，对?物流?情?况分析?并定?稿。? ?实习内?容:? ?
(?一)实习?准备?工作? 1?1?月4?日下午??2: ?
00?我在明?确了?这次?实习?的目?的、?方法?及注?意事?项后?。从?摄影?、记??录、财务?、安?全保?障、?撰稿?方面?进行?了详?细的?部署?，确?定了?实习?方式?、调?查对?象，?并拟?定实?习计?划。? ?
(二?)走?访调?查物?流部?门? 11?月?5日下?午我?开始?寻找?调查?对象?，通??过登录网?站、?查阅?报纸?、杂?志等?方式?寻找?专业?物流?公司?，在?垫江?物流??网上我们?搜到?几家?物流?公司?，但?当我?们致?电争?取公?司支?持和?协助?时，??却一次次?遭到?拒绝?和打?击。?其中?有的?公司?很干?脆:? ?
没?时间接待?;有?的单?位老?总出?差，?没人?可以??做主接待?我们?;有?的?要申请?总经?理的?同意?，可?是就?没了?答复?;还?有的?是我?千辛?万苦?找到?一?
家老总?的手?机号?码，?可是?总也?打不?进去?。总?之，?他们?有足?够的?理由?将?我们拒?之门?外。?功夫?不负?有心?人，?经过?不断?地询?问，?我们?与重?庆垫?江?物流行?业的?管理?员取?得了?联系?，并?顺利?争取?到走??访该物流?的机?会。? ?
(三?)实?地调?查情?况? ?11月?6日上?午?8:?
45?分，?我来?到了??垫江申通?物流?部门?，这?是我?本次?实习?的第?一站?。?当我讲?明了?这次?走访?的目?的后?，便?开始?了这?次人?物访?谈。?首先?该站?管?理员向?我讲?述了?其物?流管?理的?历程?。随?着市?场经?济的?迅速?发展?、社?会?化大生?产特?别是?工业?化初?步实?现。?使得?产品?极大??的丰富，?产品?的大?量?交换、?运输?与仓?储成?为必??然。各种?各样?物资?的流?动与?日俱?增，?越来?越?受?到人们的?关注?。垫?江县?政府?认识?到作?为新?的经?济增?长点?的现?代物?流?业必然?成为?垫江?经济?发展?的基?础产?业。?要充?分发?挥其?区位?优势?。潜?在?无限的?商机?，县?内外?商贾?云集?，纷?纷把?目光?注视?在垫??江这片红?土地??上。县政?府果?断提?出自?己的?发展?思路?和战?略构?想。?并投?入大?量资?金建??设好县内?、外??1小时经?济圈?。栽?好梧?桐树?、引?来金?凤凰?。短??短几年时?间?垫江经?济发?生了?翻天?覆地?的变?化。??垫江物流?业也?正是?在这?样的?环境?下?应运而?生。?? 政府对?物流?业发?展的?高度?重视?，对?该协?会成??立给予了?大力??支持，同?时五?家从?事物?流行?业的?公司?是该?协会?的发?起单?位。?县领?导对??垫江的物?流现??状进行了?分析?，他?指出?垫江?县的?物流?业还?处在?一个?低层??次的发展?阶段?，与?其他?地区?相比?相对?滞后??，目前物?流业?发展?停留?在仓??储和运输?两大?方面?。但?是其?发展?速度?极快?。随?着一?些民?营企?业的?兴起??，政府调?控下?的招?商引?资，?市内?从事?物流?业的?公司?企业?大体?可分?为三??大类:?
国有?企业?、中?外合?资企?业。?县领?导还?提出?:?
在国?家“?十一?五”?规划?和国?家计?划与?发展?委员?会文??件中了解?到，??重庆将投?资发?展物?流业?，其?中垫?江县?就占?了一?个较?重的?地位?，可?见政??策的倾斜?和对?垫江?县物??流业发展?的高?度重?视。?因此?，垫?江物?流业?的市??场之广，?发展?潜力?之大?，就?业前?景之?阔。? 1?1?月8?日?上午，我?有幸?走访??了一家物?流货?运部?。大?约在?9?:?
00?中，我?来到?鼎峰?小区?11?6?号，这?是一??家规模较?大的?货运?站，?由?于老板?出差?，接?待我?的是??两位业务?主管?，王?先生?首先?向我?介绍?了货?运?部的基??本状况:? ?
该托运?部是?在构?建社?会“?大物?流”?的市??场背景下?，配?合垫?江县?整?合垫江?物流?资源?，打?造完??整物流产?链的?要求?下组?建的?，是?目前?为止?规?模较大??一家企业?。投?资雄?厚以?及投?资规?模的?超前?宏伟?、在?垫江?县物?流?业拥有?战略?优势?资源?;并?在县?内同?行业?软、?硬件?业务?操作?能力?的绝?对?优势?,凸映?出垫?江县??内规模最?大、?实力?最强?、具?有国?际先?进物?流理?念的??现代化物?流企?业?,这一?切构?成了?交远?物流?强大?的后?盾。? ?主管王?先生?还?提到他?们公?司正?在投?资建?设垫??江物流中?心(?B?型)，?该项?目将?分两?期建??成，总投??资达几百?万元?人民?币，?具备?较强?的办?事能?力，?可为?企业?提供??便利的交?通运?输条?件，?并承?担起?垫江?及周?边地??区运输的?业务?。其?一期??工程建设?用地?面积?为?100??多亩，投?资额?为?200?多万?元人?民币?，主?要建?设?综合办?公大?楼以?及?300?0?平方米?标准?仓库?、?100?0?平方米?查验?熏蒸?仓库?、?600?平方?米重??箱堆场、?15?00?平方?米空?箱堆?场等?基础?设施?;二?期工?程建?设?用地面?积为?10?0?亩，投?资额?10?0?多万元?人民?币，?主要?建设?物流?分拨?、配??送中心、?零配??件采购中?心、?物流?增值?服务?加工?中心?等。?与此?同时?，该??中心目前?正在?着手?与重?庆集?装箱?码头?航运?物流?信息??、铁海联?运物?流信??息、垫江?进出?口物?流服?务区?有机?结合?起来?，建?成县?内目?前最?大的?商品??
货物集散?中心?，从?而大?大提?高垫?江县?的物?流综?合服?务能?力。? 1?1?月9?日?下午，我?又走?访了?垫江?圆通??物流部，?其主?要管?理员?先介?绍了?总公?司的??发展状况?:?
该公?司是?垫江?具物?流规?模较?大的?一家?企业?，具?有一?定经?济实?力。??本部分别?开发?建成?了商?储大?厦和?建材??批发市场?，商?储大?厦主?楼十?二层?，拥?有高??、中档标?准间?、套?间客?房等?近二?百间?，并?设有?商务?中心?、大??小多?功能厅、?停车?场等?，是?一座?集住?宿、?餐饮?、旅?游服?务为?一体?的功??能齐全的?综合?型大?厦，?建材?批发?市场?占地??面积50?00?平方?米，?店面?20?余?个，经?营的?建材??有墙地砖?、卫?生洁?具、?石板?材、?水暖?器材?、陶?瓷、?木?质地板?、防?盗门?等十?几大?类，?最高?年销?售收?入达?70?00?多万?元。? ?接着，??管理还特?别提?到了?目前?物流?市场?上存?在的?问题?，比?如那?些货?运部?、信??息部等，??没有合法?的经?营执?照和?许可?证，?就打?着“?物流?”的?招牌?经营??配载业务?，一?间屋?子、?一台?电脑?和几?张桌?椅就??组成了“?某某?物流?公司?”，?他们?的操?作不?够专?业也?很不?规范?，这?些店?面的?存在?严重?制约?了物??流业的发?展。??他们希望?政府?应及?时制?定法?律法?规或?政策?去规?范、?整合?、管?理。?我们?还从?主管?那里?了解?到贵?公司?的机?构设??置和今后?的发?展思??路。我围?绕“?物流?外包?、业?务操?作、?人才?招聘?”等?方面?提了?问题?，他??们都实事?求是?的做??了回答和?解释?。他?的知?识渊?博、?谈吐?风趣?，让?我们??受益非浅?、感?受颇?深。?最后?我参?观了?该公?司的?建材?市场??和物流中?心。? ?
(四?)实?习调?查感?想? 经过?一周??多的实习?，我?收获?了很?多。?走出?美?丽的象?牙塔?，感??受外面的?世界?，才?真正?体会?到社?会竞?争的?现实?性和?残?酷性。?曾经?的我?们如?井底?蛙、?笼中?鸟，?丝毫?感受?不到?社会?工作?的复?杂?与艰辛?。在?大学?校园?里有?的同?学还?过着?空虚?、无?聊的?生活?，现?在想?想?真不应?该。?我们?学到?的知?识好?少。?没有?实际?操作?经验?和技?能，?书本??上
的理论?和知?识与?现实?有很?大的?差距?，我?们应??该清楚地?认识?到物?流业?虽?是一个?新兴?产业?，具?有很?大的?发展?空间?和市?场潜?力，?就业?前景?非常?可?观。但?是，?它又?是一?种艰?辛的?行业?，社??会上需求?更多?的是?实际?操作?人?员，而?管理?层人?才往?往需?求较?少。?因此?，在?大学?期间?我们?除了?应具?备?扎实的?专业?知识?外，?还应?该培?养吃??苦耐劳、?团结?协作?的精?神，?这对?我?们今后?就业?、择?业非?常有?帮助?。志?当存?高远?，事?应求?卓越?。前?途是?光?明的，?道路?是曲?折的?。所?以，??再也不要?觉得?无事?可做?了，?其实?我们?的?路很长?，道?很远?。? ?
篇二:? ?
大学生?实训??报告范文?实训?项目?:?
实训?地点?:?
时光??飞逝，至?今已?度过?了近?一半?的大?学时?光，?经过??这么长时?间的??磨砺我们?也都?成熟?了许?多。?学会??了为人处?事、?学会?了自?己应?对在?自己??身上发生??的事、也?学会?了自?学自?立???这?就是?我们?的进??步，但是?我知??道要达到?自己?的目?标这?些还?远远??不够。? 我们?来到?大学?最重?要的?是学?好?自?己所选的?专业?知识?，在?书本?上所?学的?都是?理论??，而脑子?里仅?仅有?理?论还不?能满?足未?来工?作及?社会?对我?们的?要求?，还?需要?过硬?的专?业实?践?经验，?此点?是所?有人?的共?识。?虽然?我学?的专??业是工程?造价?，但?是要?想?毕业后?在社?会上?能找?到好?工作?就必?须要?掌握?所有?与建?筑工?程有?关的?知?识，例?如施?工技?术、?施工?组织?、建?筑材??料等。而?对于?没有?见过?实体?工?程的我?们学?习建?筑工?程的?知识?，让?人感?觉好?空洞?，要?学好?就更?难了?～?所以学?校给?我们?开了?实训?课。?它是??我们专业?课程?计划?的一?个重?要教?训?环节。?有助?于巩?固课?堂所?学理?论知?识，?训练?专业?技术?技能?及提?高操?作?
技能，?培养?我们?的综?合素?质，?提高?就业?的竞?争力?。通?过实?训，?培养?我?们将理?论知?识转?化为?职业?技能?的能?力。? ?我们的?实训?课地?点:? ?
德阳建?筑工?程职??业技术学?院的?实训?基地? ?实训内?容及?过程?:?
我们?一到?德阳?建院?，相?关的?老师?便召?集我?们集?合，?给我??们讲实训??相关的事?，及?注意?事项?。接?着对?应的?老师?把我?们带?到了?他们?的训?练基??地，我们?的实?训便?开始?了。??我们的第?一个?训练?项目?是砖?墙的?测量?验收?。我?们随?老师?到了?一栋?砖砌?的两?层楼?建筑?里，?老师?随即?给我?分组??，每?组分发了?一套?仪器?，里?面包?括水?平尺?、卷?尺、?游标?塞尺?、弹?线。?测量??内容包括?房屋?的开?间、?进深?、层??高、砂浆?的饱?满度?和水?平灰?缝的??平直?度等等。?首先?老师?给我?们演?示了?一遍?砖砌?体工?程的?验收?过程?，讲?了相??关的规则?、相?关的?建筑?规范?、仪?器的?用法?等。?然后?老师?让我?们我?们自??己根据演?示的?过程?做一?遍。?拿着?那些??从来没有?见过?的仪?器感?觉好?陌生?，对?要做?的砖?墙测?量验?收更?是无?从下?手，?虽然?我们?的心?里已?经把?过程??牢牢?地记住了?。因?为时?间不?多，?所以?我们?还是?硬着?头皮?上了?。尽?管我??们感觉生?疏做?的有?点慢?，但?我们?还是?依照??规定的程?序吧?这个?技术?含量??相当高的?训练?完成?了。?我们?小组?测量?了几?组数?据，?并根?据规?则处?理了??一遍，发??现这座砖?混建?筑在?质量?上却?是出?现了?很多?问题?，很?多数?据都??不符合建?筑规?范。?规范?里规?定:? ?
垂直度?的偏?差不?超过?5m?m?，我们?测出?来的?数据?平均?值是?7m?m;?我们?测?量出来?的竖?直灰?缝就?更是?让人?汗颜?了，?规范?误差?只?1cm?可是?我们?处理?出?来的数?据却??有2cm?的，?甚至?有偏?差?3cm?的;?砖墙?的水?平灰?缝的?偏差?虽然??超出了规?范允?许值?但还?不算?大;?而轴??线位移也?还好?。时?间差?不多?到了?，我?们这?一大?组的?测量?也圆?满完?成了?。测?量完?，老?师接?着带?领我?们见??识砌?砖的技术?，在?一块?空地?上我?们亲?眼见?到了?砌砖?的技?术工?艺，?并且??
还亲手试?了试?，这?可是?从未?有过?的。?在课?堂上?听老?师讲??理论感觉?稀里??糊涂的，?亲眼?见到?了才?完全?明白?老师?讲的??那些到底?是怎?么回?事，?真是??不枉此行?啊～? ?与砖砌?体打?完交?道后?我们?又在?另一?位老?师的?带领?下来?到?了钢筋??加工棚，?在这?里摆?放着?各式?各样?的钢?筋，?从截?面直?径?6mm?到截?面?直径?40m?m?的钢筋?一应?俱全?，这??里还有各?种用?于钢?筋加?工的?器械?，有?数?控弯箍?机、?钢筋?弯曲?机、?钢筋?调直?切断?机等?，和?正规?工地?上必?须拥?有?的种类?一样?。更?令我?欣喜?的是?这里?居然?还有?用于?人工??挖孔桩挖?井的?空?压机等?各种?用于?基础?施工?的机?械设?备。?首先?我在?师傅?的带?领下?进行?的?是钢筋?的弯?曲技?术训??练，一边??听着钢筋?工师?傅的?讲解?一边?看着?他在?用?尺子在?被加?工的?钢筋?上度?量并?做好?尺寸?标记?，他?说这?是为?了减?小钢?筋?加工误?差，?只看?他拿?着已?经标?注好?的钢?筋放??在弯曲机?上很?熟练?的操?作?给我们?看，?让我?们所?有人?都吃?惊的?是这?个铁?质的?机器?的力?量好?哦大?～?两分钟?时间??不到只见?一个?很标?准的?箍筋?便呈?现在?我们??的眼前，?比起??老师课件?上的?图片?形象?太多?了。?接着?师傅?教我?们使?用钢?筋切?断机?，这?家?伙更是?厉害?。师?傅拿?着一?根直?径?32m?m?的3?级钢筋?往指?定的?地方?放好?，?然后启??动机器，?就听?见砰?地一?声，?那根?粗壮?的带?肋钢?筋就?断成??了两?截。其实?钢筋?的弯?曲和?切断?实验?都还?挺简?单，?有难??度的是钢?筋的?电渣??压力焊。?钢筋?工师?傅把?我们?带到?了一??张实验用?的桌?子旁?，他?先给?我们??演示了一?遍电?渣压?力焊??接两根纵?向钢?筋的?全过?程。?我感?觉有?所领?悟，??便自己拿??来一套器?具开?始操?作，?我按?照师?傅教?给我?们的?步骤?一步??一步?的进行，?课还?是笨?手笨?脚的?，终?于在?老师?的指?导下??完成了焊?接操?作。??本以为根?据师?傅指?导的?去做?会成?功，??可是结果?却让?人失?望，?我焊?接的??钢筋接头?处不?符合?规范??要求，规?范规?定接?头处?的钢?筋突?出部?分的?宽度??应大于五??毫米，可?是我?焊接?的那?根接?头处?有一?侧只?有一?两毫?米。??理论?
简单，实?践操?作可?不是?那么?容易?的事?～就?这样?，随?着我??焊接钢筋?的失??败，上午?的实?训结?束了?。这?也为?下午?的训??练拉开了?序幕?。? 我们?接下?来?有一个?半小?时的?吃饭??时间。到?了一?点钟?，我?们在?次到?实验?楼下?集合?。?老师训?完话?后我?们这?一大?组的?同学?进入?了实?验楼?，下?午的?实训?开始??了。我们?下午?的第?一项?训练?科目?是沙?的物?理性?能的?检验?。我?们到?达实??验室，在?老师?的带?领下?开始?了。?在实?际检?验过?程中?，对?沙的?取样?是?400?m^?3,?60??0吨为一?批，?由于?在实?验室?空间?有限?，所?以就?按比?例取?了一??杯沙进行?筛分?。使?用的?设备?是振?动筛?机，?它的?作用?原理?是以?振动?电机??作为振动?源的?，振?动电?机振?动带?动筛?机底?座振?动，?再通?过底?座传?导到??安放在底?座上?的标?准试?验筛?，标?准检?验筛?上，?使小?于试?验筛?筛面?网孔??的物料颗?粒筛?分进?下层?试验?筛，?如此?层层?筛选?，使?每层?试验?筛内?只留??相同粒度?的物?料。?达到?不同?粒度?的分?离并?确定?此物?料的?粒度?组成?。第??一层试验?筛的?孔径?为? ?
4.7?5m?m?，筛选?出的?沙粒?为?19g?;第?二层?试验?筛的?孔径?为?
2.?36?mm?筛分?出沙?粒?98g?;第?三层?筛选?出粒?径为? ?
1.1?8m?m?的沙粒?89?g?;?第四层筛?选出?粒径?为?0.6?mm?的沙?粒?94g?;第??五层筛选?出粒?径为?0.?3m?m?的沙粒?11?8g?;第??六层筛选?出粒?径为?0.?15?mm?的沙?粒?58g?;最?底层?留下?25?g?的沙泥?。最?后经?计算?处理?得出?的数?据小??于规范误??差5mm?，这?次试?验成?功了?。紧?接着?我们?进行?了沙?的堆?积密?度实?验。?用天??平称取?169?0g?烘干??至恒重的?沙，?再量?出这?些沙?的体?积，?用密?度计?算公?式?算出这?堆沙?的密?度，?再用?李氏?瓶等?器具?量算?，最?后得?出沙?的堆?积密??度。然后?进行?的是?测量?沙的?含泥?量的?实验?。称?取干?沙?M=3?00?g?，在水?里?揉搓清?洗，?然后??将清洗后?的沙?烘干?至恒?重再?称其?质量?m?，最后?两次?质量??作差的出?含泥?量，?进行?两次?取平?均值?。? 然后?要进??行的钢筋?屈服?强度?的?
检测。?在实?际工?作中?进行?检测?时取?60?t?为一批??，再从中?取两?根钢?筋做?拉?伸检验?，取?两根?做弯?曲检??验，取一?根做?重力?偏差?检验?。在?实验?室我?们?就随机??取了一根?做拉?伸试?验。?使用?的设?备是?液压?万能?试验?机，?机器?用?液压加?载测?力，?液晶?显示?试验?力—?—时?间曲?线、?试验?力、?试验?力峰??值、具有?明显?屈服?特征?材料??的屈服力?。我?们把?钢筋?用正?确的?方法?固定??在设备上?，然?后启?动机?器拉?伸钢?筋并?记录?数据?。我?们拉?伸的?钢筋??达到?屈服强度?是所?受拉?力为?97?KN?，拉?伸极?限为?15?0K?N?，钢筋?伸长?了?90m?m?，数?据显示??说明这根?钢筋?符合?强度?要求?。拉?伸试?验结?束了?，紧?接着?我进?行?钢筋的?弯曲?试验??。我们选?了一?根直?径为?14?mm?的带?肋钢?筋，?用机?械进?行?弯曲，?弯曲?的角?度为?18?0?度，最?后发?现钢?筋弯?钩的?背面?没有?裂纹?，说?明?这根钢?筋符?合要?求。?就这?样我?们有?关钢?筋的?实验?就结?束了?，但?我们?这?一天的?实训?还没?有结?束，?接下?来是?混凝?土试?块的?抗压?强度?实验?。实?验?使用的?设备?是混?凝土?抗压?强度?试验?机，?实验?对象?是标?准条?件下??养护的?混凝土?试块?。养?护条?件是?在?25?度恒，??温适度?95%?，养?护时?间为?28?天，??混了凝土?尺寸??为150?*1?50?*1?50?。实?验过?程是?将养?护好??的标准混?凝用?混凝??土抗压强?度试?验机?压，?通过?显示?器上?的压?力值?看是?混凝?土达?到破?坏说??需的压力?值，?从而??得出混凝??土的抗压?强度?值。? ?就这样?我们?为期?一天??的实训接?近了?尾声?，在?走出?实验?大楼?的那?一刻?，难??免有些不?舍浮?上心??头。这次?实训?虽然?不是?亲身?到建?筑工?地上?实习?训练?，但?同样?给了?我们??这些没怎?么上?过工??地的学生?耳目?一新?的感?觉，?让我?们从?书本?上理?论的??空洞中走?了出?来。?通过?这次?实训?，的?确我?学到?了很?多东??西，也印?证了??很多理论?，这?就是?我的?收获?。同?时也?让隐?隐约?约的?我感?觉印?证了?一个??道理:?
抛开?实践?的理?论会?让人?变得?迂腐?，抛?开实?践的?人也?只能?是高?分低??能。 ?最后，??祝贺我自?己，?实训?圆满?完成?～? ?
篇?三: ?
大学生?实习?报告?格式?及范?文?(?全)《实?践报?告格?式》? ?系部名?称:??
专业:? ?
___?__?_ ?年级?__?__?__? ?班级:? ?
___?__?__?__?姓名?:?
__?__?_ ?学号?:_?__?_?实践单?位:? ?
XXX?X?有限公??司 实践?时间?:?
20?1X? ?年--?月?--?日 ?至 2?01?X ?年?--?月--?日? 共? --?天? 实践?报告?正文? ?
一、实?践目?的:? ?
介绍实?践的?目的?,?意义?, ?实践单?位或??部门的概?况及?发展?情况?, ?实践??要求等内??容。这部?分内?容通?常以?前言?或引?言形?式?,不单?列标?题及?序号?。?
?
二、实?践内?容:? ?
先介绍?实践?安排?概况?,?包括时?间?,内容?,?地点等?，然?后按?照安?排顺?序?逐项介?绍具?体实?践流?程与?实践?工作??内容、专?业知?识与?专业?技能?在实?践?过程中?的应?用。?以记?叙或?白描?手法?为基?调?,?在完整介?绍实?践内?容基?础上?,?对自己?认为?有重?要意?义或?需要?研究?解决?的问?题重?点介?绍?,其它?一般?内容??则简述。? ?
三、??实践结果?:?
围绕?实践?目的?要求?,?重?点介绍对?实践?中发?现的?问题?的分?析?,思考?,?提?出解决问?题的?对策?、建?议等?。分??析讨论及?对策?建议?要有?依据?,?有参考?文?献,?并在正?文后?附录??。分析讨?论的?内容?及推?理过?程是?实践?报告?的重?要内??
容之一?,包括?所提?出的?对策?建议?,?是?反映或评?价实?习报?告水?平的?重要?依?据。? ?
四、实?践总?结或?体会?:?
用自??己的语言?对实?践的?效果?进行?评价?,?着重介?绍自?己的?收获?体会?，?内容较?多时?可列??出小标题?,?逐一汇?报。?总结?或体?会的?最后?部分?,?应针对??实践中发?现的?自身?不足??之处,?简要地?提出?今后?学习?,?锻炼的??努力方向?。? ?
五、正?文字?体:? ?
宋体小?四号?字。?字数?:?
30?00?字左??右 报告?的写?作内?容? ?
1.?确?定主题? 主题?是调?查报?告的?灵魂?，对?调查?报告?写作?的成?败具?有?决定性?的意?义。??因此，确?定主?题要?注意?:?
报告?的主?题应?与调?查主?题一?致;? ?要根据?调查?和分??析的结果?，重?新?确定主?题;?主题?宜小?，且?宜集?中;?与标?题协?调一?致，?避免?文题?不副?。?
?
2.?取舍?材料? ?对经过?统计?分析?与理?论分?析所?得到?的系?统的?完整?的? ?调查资料? ?，在组?织调?查报?告时?仍需?精心?选择?，不?可能?也不?必都?写上?报?告?，要注意?取舍?。如?何选?择材?料呢?,? ?
?选取?与主?题有?关的?材料?，去?掉无?关的??，关系不?大的?，次?要的?，?非本质?的材?料，?使主?题集?中、?鲜明?、突?出;? ?
?注?意材?料点?与面?的结?合，?材料?不仅?要支?持报?告中?某个?观点?，而??且要相互?支持?，形?成面?上的?“大?气”?;? ?
3.?在现有?有用??的材料中?，要?比较?、鉴?别、?精选?材料?，选??择最好的??材料来支?持作?者的?意见?，使?每一??材料以一?当十?。? ?
3.?布局和?拟定?提纲? ?这是调??查报告构??思中的一?个关?键环?节。?布局?就?是指调?查报?告的?表现?形式?，它?反映?在提?纲上?就是?文章?的? ?骨架 ?。拟定??提纲的过?程实?际上?就是?把调?查材?料进?一步?分类?，构?架的?过程?。构?架的??原则是:? ?
围绕主?题，?层层?进逼?，环?环相?扣? 。提?纲或?骨架?的特?点是?它的?内在??的逻辑性?，要?求必?须纲?目分?明，?层次?分明?。? 调查?报告?的提??纲有两种?，?一种是?观点?式提?纲，?即将?调查?者在?调查?研究?中形?成的?观点?按逻?辑关?系?一一地??列写出来?。另?一种?是条?目式?提纲?，即?按层?次意??义表达上?的章?、?节、目?，逐?一地?一条?条地?写成?提纲?。也?可以?将这?两种?提纲?结合?起来?制?作?提纲。? ?
4?.起草社?会实?践报?告? ?这是调查?报告?写作?的行?文阶?段。?要根?据已?经?确定的?主题?、选?好的?材料?和写?作提?纲，?有条?不紊?地行?文。?写作?过程??中，要从?实际?需要?出发?选用?语言?，灵?活地?划分?段落?。? 在行?文时?要注??意: ?
?结构?合理?(标?题、?导语?、正?文、?结尾?、落?款)?;?
?报?告文?字规?范，?具有?审美??性与可读?性，?如:??
制定优?惠政?策，?引进?急需?人才? ?， ?运用竞?争机?制，?盘活?现有?人才?
?，(文?章段?落的?条目?观点?);? ?
?通读?易懂?。注?意对?数字?、图?表、?专业?名词?术语?的使?用，?做到?深?入浅出?，语?言具?有表?现力?，准??确、鲜明?、生?动、?朴实?。? ?
5.?修改社?会实?践报?告? 社会?实践?报告?起草?好以?后，??要认真修?改。?主?要是对?报告?的主?题、?材料?、结?构、?语言?文字?和标?点符?号进?行检?查，?加?以?增、删、?改、?调。?在完?成这?些工?作之?后，?才能??定稿向上?报送?或发??表。 ?范文?
1.? ?专业? 学专?业的?大学?生实?习报?告。? ?
?
范文三：大学实训报告怎么写
?精品文档?
大学实训报告怎么写
实习报告范文及格式下,我找到了离我们家比较近的一间企业,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备,呜呼，这就是会计所要从事的工作高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的而且在工高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”进去总之,他们有足够的理由将我们拒之门外功夫不负有心人,经过不断地询问,我们与重庆垫江物流行业的管理员取得了联系,并顺利争取到走访该物流的机会中档标准间、套间客房等近二百间,并设有商务中心、大小多功能厅、停车场等,是一座集住宿、餐饮、旅游服务为一体的功能齐全的综合型大厦,建材批发市场占地面积5000平方米,店面20余个,经营的建材有墙地砖、卫生洁具、石板材、水暖器材、陶瓷、木质地
1 / 7
?精品文档?
板、防盗门等十几大类,最高年销售收入达7000多万元他拿着已经标注好的钢筋放在弯曲机上很熟练的操作给我们看,让我们所有人都吃惊的是这个铁质的机器的力量好哦大，两分钟时间不到只见一个很标准的箍筋便呈现在我们的眼前,比起老师课件上的图片形象太多了接着师傅教我们使用钢筋切断机,这家伙更是厉害师傅拿着一根直径32mm的3级钢筋往指定的地方放好,然后启动机器,就听见砰地一声,那根粗壮的带肋钢筋就断成了两截其实钢筋的弯曲和切断实验都还挺简单,有难度的是钢筋的电渣压力焊钢筋工师傅把我们带到了一张实验用的桌子旁,他先给我们演示了一遍电渣压力焊接两根纵向钢筋的全过程我感觉有所领悟,便自己拿来一套器具开始操作,我按照师傅教给我们的步骤一步一步的进行,课还是笨手笨脚的,终于在老师的指导下完成了焊接操作本以为根据师傅指导的去做会成功,可是结果却让人失望,我焊接的钢筋接头处不符合规范要求,规范规定接头处的钢筋突出部分的宽度应大于五毫米,可是我焊接的那根接头处有一侧只有一两毫米理论简单,实践操作可不是那么容易的事，就这样,随着我焊接钢筋的失败,上午的实训结束了这也为下午的训练拉开了序幕在25度恒,温适度95%,养护时间为28天,混了凝土尺寸为150*150*150
实验过程是将养护好的标准混凝用混凝土抗压强度试验机压,通过显示器上的压力值看是混凝土达到破坏说需的压力
2 / 7
?精品文档?
值,从而得出混凝土的抗压强度值主题宜小,且宜集中,与标题协调一致,避免文题不副?1. 文秘专业 学文秘专业的大学生实习报告范文,个人每人一台电脑,每人对着各自所分得的月的帐本(每人大概三十本),从早晨八点一直工作到晚上九点,中间只有两个小时的吃午饭和晚饭的时间这项工作需要我们根据帐本中的分类记录,将其各笔业务进行分类分人整理到电脑上去,例如,某某,身份证号,3xxx,家庭住址,xx区xx办事处xx村,所购材料,废钢/废铁,数量,xx,单价,xx,价格,xx在入帐过程中,我们不仅需要把帐本中存在的业务准确记入电脑中,还需要通过自己对帐本的整理,核实帐本记录的准确性,看金额是否有出入整个工作期间,公司老板给予我们很好的待遇,午饭和晚饭均由公司人员安排在饭店吃饭,而且给予我们的工作环境也很优越,每天都开着空调,用音响放着我们喜欢的歌等等,这一切表面的待遇让我们感觉很舒服,可是由于电脑的强辐射和固定的工作姿势,使得我们的身体具有一定反应,但是为了完成任务,我们坚持了下来,毕竟答应人家按时完成任务轻重的,说小了可能耽误我们的进程,说严重了可能直接导致我们不能按时完成任务所以我们要慎重对待自己工作时身边的每一个变化细节,对于突发事件要采取果断措施,以保证完成任务首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么
3 / 7
?精品文档?
的与众不同他将全面检验我各方面的能力,学习、生活、心理、身体、思想等等就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去在网上购物的客户多多少少都会有点想占小便宜的思想当然我也会顾客来买你东西的时候一般有这么三种情况首先买家在价格上跟你开始压价,问你这款东东价格可不可以在低点,给我点折扣,顾客都想买到质量好价格便宜的宝贝商家一般都不会把定好的价格降下去,除非遇到节日做活动,因为有些商家的利润真的很低,客服说了一两遍之后顾客也不在价格上做挣扎,这时他们会想其他方面的优惠也就是,既然不可以还价,那给我免邮怎么样,其实,这也在还价邮费的问题每家都不一样,快递公司给的价格也不一样,商家产品的性质也不近相同,所以要商家免邮比还价还要亏本还有呢就想要卖家送个小礼物了,既然不能还价也不可以免邮,送个小礼物总得可以了吧,就当是留个纪念啊，这一般卖家都会做的,因为成本也不是很高的,送小礼物顾客心里也高兴人总是想占点小便宜给自己心里安慰网上买东西不像现实那样,看得见摸得着,总得让人留个心眼,顾客想要的也是可以理解的,把自己当做一个买家换位思考一下就会知道顾客提出的要求你也会提出我们做的还是服务行业,一定要有耐心和热心,顾客的满意才是我们最大的追求,顾客关心的问题,就是我们将要努力做好的工作内容,这样才能使销售做的更好还有就是一定要如实的
4 / 7
?精品文档?
回答顾客所提出的问题,不要刻意去夸自家的商品,因为一旦顾客收货发现商品与介绍不否,就会产生失落感,很有可能给你个中评或是差评,那就得不偿失了如果买家怀疑商品品质好坏的时候,可以建议买家参见评价信息,因为这是比较客观的,大家说好才是真的好,更是你推销的最好方法之一啊的充足,物流部要按照活动协商提前预包好部分代发产品,客务部要在活动之前就把活动促销信息尽可能的发送到每一位客户,活动开始的第一时间热情接待好每一位咨询的客户,等活动结束也积极热情的解决客户的售后问题,当然我们营销部在活动中也不是闲着,而要在规定时间段记录产品的销量统计有耐得住性子,才能真正看见太阳的升起[实习总结]有着良好的生活习惯和正派作风由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职际和市场经济发展要求,树立长远的战略思想,将社会效益、客户利益放在突出位置,加强制度创新、管理创新和企业文化建设,实施精细管理和人本管理,促进了企业经济效益和社会效益的同步增长2005年,公司完成营业收入亿元,上交税收650万元,分别比2001年增长408%,588% ,资产总额达27000万元目前,公司已发展成为鄂东南地区最大的运输骨干企业,是交通部全国重点联系运输企业之一,.负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送,业出来的,但是同事们特别是年龄大一点,职位高一
5 / 7
?精品文档?
点的员工一般都不会给你机会,也不会相信你,甚至有的还会给你脸色,要不就还会误会你的意思,以为你是在炫耀,要不就是邀功,其实这些都是在实习的时候我们要努力克服的我们唯有的方法就是真诚和谦虚,还有不放弃的精神,比如在我的一再努力和要求下,我拥有更多的机会去参与部门里的其他工作,而不仅仅局限于了一个文员,印象最深的就是我硬是参加了实习期间公司招聘计划里的职责编写工作,尽管还是犯错了,但是我没有受到过多的责怪,相反经理还给我认真的上了一课,那真的是有一种“听君一席话,胜读十年书”的感觉讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合把握,尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生有些同事之间的关系非常微妙,亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响,我在这方面的经验是少说话,多做事,态度真诚和谦虚,这方面的技巧,书本上是学不到的,要在工作中慢慢地学习与积累得很充实,觉得收获也不小在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情递给我一张名片我双手接过,连同实习鉴定表一起装进口袋,这一天是2006年8月
6 / 7
?精品文档?
我的为期近一个月的实习就此结束了三、实习所想、所感实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢,经过这次实习,虽然时间很短可我学到的却是我两年大学中难以学习到的就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问要搞好人际要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的而且在工高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了实习虽然结束了,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦，
7 / 7
范文四：大学实训报告怎么写.doc
大学实训报告怎么写
大学实训报告怎么写(共7篇) 篇一:大学生实习报告范文及格式实习报告范文及格式 一、实习目的;例如 1(通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和 实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。 2(通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。 3(本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。 二、实习时间 三、实习地点 四、实习单位 实习部门工作 ;销售部) 五、实习主要内容 六、实习总结和体会; 大学生会计实习报告范文 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。 一、实习单位 改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了离我们家比较近的一间企业，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。 怀着一种美好的憧憬，我来到了，企业推行全面的质量管理，采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开发各种产品的能力，该企业生产的系列产品，凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎，在省内外已经占有一定的市场。 二、实习主要过程 初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默不语。公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说:“小伙子，长得蛮帅气的嘛～”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说:“多谢经理夸奖～以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。”的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况又说了一下。王会计点点头，笑着说:“好好干～”就这样，我的实习开始了。 (一)第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。 也许是公司成立的时间不长，会计部并没有太多人，只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到的王会计就是其中一个。也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设
置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情 (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。 王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗,以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗,心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《会计学原理》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼～这就是会计所要从事的工作。 (三)在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依 除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服
的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊～ 我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，公司张经理在我临走的时候说:“如果你回家乡发展的话，不要忘了和我联系～”说罢，递给我一张名片。我双手接过，连同实习鉴定表一起装进口袋，这一天是2006年8月。我的为期近一个月的实习就此结束了。 三、实习所想、所感 实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢, 经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。 实习虽然结束了，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦～ 大学生毕业实习报告总结 实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤
为重要。半年里，我严格按照厂人事部下发的**实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。 一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。 思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。 二是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。 在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，比如说抽油机:在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关，但仔细分析，我们会发现，抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因与果的联系。因此，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论知识记得更为牢固，还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改进发明打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。 三是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。 “爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。 一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力一定会有回报，而我将会仍然继 物流管理专业毕业实习报告 实习目的: 选择身边的企业单位为对象，联系课上所学理论，采用实地考察跟踪其物流全过程的方法，对垫江物流业发展现状进行初步了解。培养实际调研能力，尝试检验所学知识，并从实际中进一步学习了解物流的内涵与外延。 实习方式: 采用实地调研的方式，具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式。出动全组成员
合理分工，每人负责不同侧面的内容，协同合作，调查后集体讨论分析，并总结出实习报告。 实习时间:2010年11月2日—11月12日 实习地点:重庆市垫江县 实习步骤: 一、前期准备工作 1、11月2日下午2:00在中色物流公司报道。 2、11月3日上午10:00在中色物流公司，听取物流管理的意见，并拟定实习方式、调查对象。 3、11月4日下午通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找调查对象，并争取专业物流公司或单位的支持和协助。到系办公室开介绍信。 4、准备数码相机、笔记本等实习所需物品。 二、开展实习活动 1、11月6日，走访垫江县物流行业。 2、11月7日，参观、调查申通物流公司。 3、11月9日，走访垫江县圆通物流部门。 三、后期总结工作 11月11日—12日收集并整理资料，对物流情况分析并定稿。 实习内容: (一)实习准备工作 11月4日下午2:00我在明确了这次实习的目的、方法及注意事项后。从摄影、记录、财务、安全保障、撰稿方面进行了详细的部署，确定了实习方式、调查对象，并拟定实习计划。 (二)走访调查物流部门 11月5日下午我开始寻找调查对象，通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找专业物流公司，在垫江物流网上我们搜到几家物流公司，但当我们致电争取公司支持和协助时，却一次次遭到拒绝和打击。其中有的公司很干脆:没时间接待;有的单位老总出差，没人可以做主接待我们;有的要申请总经理的同意，可是就没了答复;还有的是我千辛万苦找到一家老总的手机号码，可是总也打不进去。总之，他们有足够的理由将我们拒之门外。功夫不负有心人，经过不断地询问，我们与重庆垫江物流行业的管理员取得了联系，并顺利争取到走访该物流的机会。 (三)实地调查情况 11月6日上午8:45分，我来到了垫江申通物流部门，这是我本次实习的第一站。当我讲明了这次走访的目的后，便开始了这次人物访谈。首先该站管理员向我讲述了其物流管理的历程。随着市场经济的迅速发展、社会化大生产特别是工业化初步实现。使得产品极大的丰富，产品的大量交换、运输与仓储成为必然。各种各样物资的流动与日俱增，越来越受到人们的关注。垫江县政府认识到作为新的经济增长点的现代物流业必然成为垫江经济发展的基础产业。要充分发挥其区位优势。潜在无限的商机，县内外商贾云集，纷纷把目光注视在垫江这片红土地上。县政府果断提出自己的发展思路和战略构想。并投入大量资金建设好县内、外1小时经济圈。栽好梧桐树、引来金凤凰。短短几年时间垫江经济发生了翻天覆地的变化。垫江物流业也正是在这样的环境下应运而生。 政府对物流业发展的高度重视，对该协会成立给予了大力支持，同时
五家从事物流行业的公司是该协会的发起单位。县领导对垫江的物流现状进行了分析，他指出垫江县的物流业还处在一个低层次的发展阶段，与其他地区相比相对滞后，目前物流业发展停留在仓储和运输两大方面。但是其发展速度极快。随着一些民营企业的兴起，政府调控下的招商引资，市内从事物流业的公司企业大体可分为三大类:国有企业、中外合资企业。县领导还提出:在国家“十一五”规划和国家计划与发展委员会文件中了解到，重庆将投资发展物流业，其中垫江县就占了一个较重的地位，可见政策的倾斜和对垫江县物流业发展的高度重视。因此，垫江物流业的市场之广，发展潜力之大，就业前景之阔。 11月8日上午，我有幸走访了一家物流货运部。大约在9:00中，我来到鼎峰小区116号，这是一家规模较大的货运站，由于老板出差，接待我的是两位业务主管，王先生首先向我介绍了货运部的基本状况:该托运部是在构建社会“大物流”的市场背景下，配合垫江县整合垫江物流资源，打造完整物流产链的要求下组建的，是目前为止规模较大一家企业。投资雄厚以及投资规模的超前宏伟、在垫江县物流业拥有战略优势资源;并在县内同行业软、硬件业务操作能力的绝对优势,凸映出垫江县内规模最大、实力最强、具有国际先进物流理念的现代化物流企业,这一切构成了交远物流强大的后盾。 主管王先生还提到他们公司正在投资建设垫江物流中心(B型)，该项目将分两期建成，总投资达几百万元人民币，具备较强的办事能力，可为企业提供便利的交通运输条件，并承担起垫江及周边地区运输的业务。其一期工程建设用地面积为100多亩，投资额为200多万元人民币，主要建设综合办公大楼以及3000平方米标准仓库、1000平方米查验熏蒸仓库、600平方米重箱堆场、1500平方米空箱堆场等基础设施;二期工程建设用地面积为100亩，投资额100多万元人民币，主要建设物流分拨、配送中心、零配件采购中心、物流增值服务加工中心等。与此同时，该中心目前正在着手与重庆集装箱码头航运物流信息、铁海联运物流信息、垫江进出口物流服务区有机结合起来，建成县内目前最大的商品货物集散中心，从而大大提高垫江县的物流综合服务能力。 11月9日下午，我又走访了垫江圆通物流部，其主要管理员先介绍了总公司的发展状况:该公司是垫江具物流规模较大的一家企业，具有一定经济实力。本部分别开发建成了商储大厦和建材批发市场，商储大厦主楼十二层，拥有高、中档标准间、套间客房等近二百间，并设有商务中心、大小多功能厅、停车场等，是一座集住宿、餐饮、旅游服务为一体的功能齐全的综合型大厦，建材批发市场占地面积5000平方米，店面20余个，经营的建材有墙地砖、卫生洁具、石板材、水暖器材、陶瓷、木质地板、防盗门等十
几大类，最高年销售收入达7000多万元。 接着，管理还特别提到了目前物流市场上存在的问题，比如那些货运部、信息部等，没有合法的经营执照和许可证，就打着“物流”的招牌经营配载业务，一间屋子、一台电脑和几张桌椅就组成了“某某物流公司”，他们的操作不够专业也很不规范，这些店面的存在严重制约了物流业的发展。他们希望政府应及时制定法律法规或政策去规范、整合、管理。我们还从主管那里了解到贵公司的机构设置和今后的发展思路。我围绕“物流外包、业务操作、人才招聘”等方面提了问题，他们都实事求是的做了回答和解释。他的知识渊博、谈吐风趣，让我们受益非浅、感受颇深。最后我参观了该公司的建材市场和物流中心。 (四)实习调查感想 经过一周多的实习，我收获了很多。走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活，现在想想真不应该。我们学到的知识好少。没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认识到物流业虽是一个新兴产业，具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求更多的是实际操作人员，而管理层人才往往需求较少。因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要觉得无事可做了，其实我们的路很长，道很远。 篇二:大学生实训报告范文实训项目: 实训地点: 时光飞逝，至今已度过了近一半的大学时光，经过这么长时间的磨砺我们也都成熟了许多。学会了为人处事、学会了自己应对在自己身上发生的事、也学会了自学自立……这就是我们的进步，但是我知道要达到自己的目标这些还远远不够。 我们来到大学最重要的是学好自己所选的专业知识，在书本上所学的都是理论，而脑子里仅仅有理论还不能满足未来工作及社会对我们的要求，还需要过硬的专业实践经验，此点是所有人的共识。虽然我学的专业是工程造价，但是要想毕业后在社会上能找到好工作就必须要掌握所有与建筑工程有关的知识，例如施工技术、施工组织、建筑材料等。而对于没有见过实体工程的我们学习建筑工程的知识，让人感觉好空洞，要学好就更难了～所以学校给我们开了实训课。它是我们专业课程计划的一个重要教训环节。有助于巩固课堂所学理论知识，训练专业技术技能及提高操作技能，培养我们的综合素质，提高就业的竞争力。通过实训，培养我们将理论知识转化为职业技能的能力。
我们的实训课地点:德阳建筑工程职业技术学院的实训基地 实训内容及过程: 我们一到德阳建院，相关的老师便召集我们集合，给我们讲实训相关的事，及注意事项。接着对应的老师把我们带到了他们的训练基地，我们的实训便开始了。我们的第一个训练项目是砖墙的测量验收。我们随老师到了一栋砖砌的两层楼建筑里，老师随即给我分组，每组分发了一套仪器，里面包括水平尺、卷尺、游标塞尺、弹线。测量内容包括房屋的开间、进深、层高、砂浆的饱满度和水平灰缝的平直度等等。首先老师给我们演示了一遍砖砌体工程的验收过程，讲了相关的规则、相关的建筑规范、仪器的用法等。然后老师让我们我们自己根据演示的过程做一遍。拿着那些从来没有见过的仪器感觉好陌生，对要做的砖墙测量验收更是无从下手，虽然我们的心里已经把过程牢牢地记住了。因为时间不多，所以我们还是硬着头皮上了。尽管我们感觉生疏做的有点慢，但我们还是依照规定的程序吧这个技术含量相当高的训练完成了。我们小组测量了几组数据，并根据规则处理了一遍，发现这座砖混建筑在质量上却是出现了很多问题，很多数据都不符合建筑规范。规范里规定:垂直度的偏差不超过5mm，我们测出来的数据平均值是7mm;我们测量出来的竖直灰缝就更是让人汗颜了，规范误差只1cm可是我们处理出来的数据却有2cm的，甚至有偏差3cm的;砖墙的水平灰缝的偏差虽然超出了规范允许值但还不算大;而轴线位移也还好。时间差不多到了，我们这一大组的测量也圆满完成了。测量完，老师接着带领我们见识砌砖的技术，在一块空地上我们亲眼见到了砌砖的技术工艺，并且还亲手试了试，这可是从未有过的。在课堂上听老师讲理论感觉稀里糊涂的，亲眼见到了才完全明白老师讲的那些到底是怎么回事，真是不枉此行啊～ 与砖砌体打完交道后我们又在另一位老师的带领下来到了钢筋加工棚，在这里摆放着各式各样的钢筋，从截面直径6mm到截面直径40mm的钢筋一应俱全，这里还有各种用于钢筋加工的器械，有数控弯箍机、钢筋弯曲机、钢筋调直切断机等，和正规工地上必须拥有的种类一样。更令我欣喜的是这里居然还有用于人工挖孔桩挖井的空压机等各种用于基础施工的机械设备。首先我在师傅的带领下进行的是钢筋的弯曲技术训练，一边听着钢筋工师傅的讲解一边看着他在用尺子在被加工的钢筋上度量并做好尺寸标记，他说这是为了减小钢筋加工误差，只看他拿着已经标注好的钢筋放在弯曲机上很熟练的操作给我们看，让我们所有人都吃惊的是这个铁质的机器的力量好哦大～两分钟时间不到只见一个很标准的箍筋便呈现在我们的眼前，比起老师课件上的图片形象太多了。接着师傅教我们使用钢筋切断机，这家伙更是厉害。师傅拿着一根直径32mm的3级钢筋往
指定的地方放好，然后启动机器，就听见砰地一声，那根粗壮的带肋钢筋就断成了两截。其实钢筋的弯曲和切断实验都还挺简单，有难度的是钢筋的电渣压力焊。钢筋工师傅把我们带到了一张实验用的桌子旁，他先给我们演示了一遍电渣压力焊接两根纵向钢筋的全过程。我感觉有所领悟，便自己拿来一套器具开始操作，我按照师傅教给我们的步骤一步一步的进行，课还是笨手笨脚的，终于在老师的指导下完成了焊接操作。本以为根据师傅指导的去做会成功，可是结果却让人失望，我焊接的钢筋接头处不符合规范要求，规范规定接头处的钢筋突出部分的宽度应大于五毫米，可是我焊接的那根接头处有一侧只有一两毫米。理论简单，实践操作可不是那么容易的事～就这样，随着我焊接钢筋的失败，上午的实训结束了。这也为下午的训练拉开了序幕。 我们接下来有一个半小时的吃饭时间。到了一点钟，我们在次到实验楼下集合。老师训完话后我们这一大组的同学进入了实验楼，下午的实训开始了。我们下午的第一项训练科目是沙的物理性能的检验。我们到达实验室，在老师的带领下开始了。在实际检验过程中，对沙的取样是400m ,600吨为一批，由于在实验室空间有限，所以就按比例取了一杯沙进行筛分。使用的设备是振动筛机，它的作用原理是以振动电机作为振动源的，振动电机振动带动筛机底座振动，再通过底座传导到安放在底座上的标准试验筛，标准检验筛上，使小于试验筛筛面网孔的物料颗粒筛分进下层试验筛，如此层层筛选，使每层试验筛内只留相同粒度的物料。达到不同粒度的分离并确定此物料的粒度组成。第一层试验筛的孔径为 4.75mm，筛选出的沙粒为19g;第二层试验筛的孔径为2.36mm筛分出沙粒98g;第三层筛选出粒径为1.18mm的沙粒89g;第四层筛选出粒径为0.6mm的沙粒94g;第五层筛选出粒径为0.3mm的沙粒118g;第六层筛选出粒径为0.15mm的沙粒58g;最底层留下25g的沙泥。最后经计算处理得出的数据小于规范误差5mm，这次试验成功了。紧接着我们进行了沙的堆积密度实验。用天平称取1690g烘干至恒重的沙，再量出这些沙的体积，用密度计算公式算出这堆沙的密度，再用李氏瓶等器具量算，最后得出沙的堆积密度。然后进行的是测量沙的含泥量的实验。称取干沙M=300g，在水里揉搓清洗，然后将清洗后的沙烘干至恒重再称其质量m，最后两次质量作差的出含泥量，进行两次取平均值。 然后要进行的钢筋屈服强度的检测。在实际工作中进行检测时取60t为一批，再从中取两根钢筋做拉伸检验，取两根做弯曲检验，取一根做重力偏差检验。在实验室我们就随机取了一根做拉伸试验。使用的设备是液压万能试验机，机器用液压加载测力，液晶显示试验力——时间曲线、试验力、试验力峰值、具有明显屈服
特征材料的屈服力。我们把钢筋用正确的方法固定在设备上，然后启动机器拉伸钢筋并记录数据。我们拉伸的钢筋达到屈服强度是所受拉力为97KN，拉伸极限为150KN，钢筋伸长了90mm，数据显示说明这根钢筋符合强度要求。拉伸试验结束了，紧接着我进行钢筋的弯曲试验。我们选了一根直径为14mm的带肋钢筋，用机械进行弯曲，弯曲的角度为180度，最后发现钢筋弯钩的背面没有裂纹，说明这根钢筋符合要求。就这样我们有关钢筋的实验就结束了，但我们这一天的实训还没有结束，接下来是混凝土试块的抗压强度实验。实验使用的设备是混凝土抗压强度试验机，实验对象是标准条件下养护的混凝土试块。养护条件是在25度恒，温适度95%，养护时间为28天，混了凝土尺寸为150*150*150。实验过程是将养护好的标准混凝用混凝土抗压强度试验机压，通过显示器上的压力值看是混凝土达到破坏说需的压力值，从而得出混凝土的抗压强度值。 就这样我们为期一天的实训接近了尾声，在走出实验大楼的那一刻，难免有些不舍浮上心头。这次实训虽然不是亲身到建筑工地上实习训练，但同样给了我们这些没怎么上过工地的学生耳目一新的感觉，让我们从书本上理论的空洞中走了出来。通过这次实训，的确我学到了很多东西，也印证了很多理论，这就是我的收获。同时也让隐隐约约的我感觉印证了一个道理:抛开实践的理论会让人变得迂腐，抛开实践的人也只能是高分低能。 最后，祝贺我自己，实训圆满完成～ 篇三:大学生实习报告格式及范文(全)《实践报告格式》 系部名称: 专业: ______
年级______ 班级:_________姓名: _____ 学号:____实践单位: XXXX有限公司 实践时间: 2009 年--月--日 至 2009 年--月--日 共 --天 实践报告正文 一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有
范文五：大学实训报告怎么写(范本）
大学实训报告怎么写
大学实训报告怎么写?
? ?篇一:
大学生实习报告范文及格?式实习报告范文及格式? ?
一、实习目的;例如?
1(通过本次实习使我能够从?理论高度上升到实践高?度，更好的实?现理论和 ?实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初?步的知识。?
2(通过本次实习使我能?够亲身感受到由一个学?生转变到一个职业?人的过程。?
3(本次实习对我完成毕业设?计和实习报告起到很重?要的作用。?
二、实习时间?
三、实习地点?
四、实习单位? 实习部门工作? ;销售部)
?五、实习主要内容 ?
六、实习总结和体会;? 大学生会计实习报告范文? 实习是?每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使?我们在实践中了解社会?、在实践?中巩固知识;实习又是对每一位大学?毕业生专业知识的一种?检验，它?让我们学到了很多在课堂上根本就不?到的知识?,既开阔了视野，又增?长了见识，也是我们走向工作岗位的?第一步。?
一、实习单位? 改革开放给我的家乡带来了翻天覆?地的变化，尤其?是这两年建立了一系列的经济?技术开发区，带动了乡?镇、农村经济的?发展，?得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到?了离我们家比较?近的一间企业，想在这里施展?一下我的专业手脚，开?发一下我的专业?头脑。 ?怀着一种美好的憧憬，我来到了，企业推行?全面的质量管理，?采用先进的生产工艺、齐全?的测控手段。设备先进?，技术力量雄厚，?具有生产和开发各种产品的?能力，该企业生产的系?列产品，凭着过硬?的质量、良好的使用效果、?完善的服务受到广大客?户的欢迎，在省内?外已经占有一定的市场。? ?
二、实习主要过程? 初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张?地有?点说不出话来，含糊其词地把自己的大学?生活、学习情况作了一?个汇?报，然后就是沉默不语。公司经理看出我?的局促感，于是打破僵?局说:?
“小伙子，长得蛮帅气的嘛～?”一句不经意的夸赞顿?时消除了我?心中的紧张情绪，我笑了笑说:?
?“多谢经理夸奖～以后有许多向经理您?学习的地方，还请赐教?。”?的一位负责人过来，我坐在经理的办公室?等着。一会儿，来了一??位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会?计，你以后就跟着他学?习吧。?我连忙起身，与他握手致意，并把自己?此次的一些实习情况又?说了一?下。王会计点点头，笑着说:?
“好好干～”就这样，?我的实习开始了。?
? (一)第一天上班，心里没底，感到既新?鲜又紧张。新鲜的是能??够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧?张的则是万一做不好工?
作而受到批评。? 也许是公司成立的时间不长?，会计部并没有太多人?，?只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计??员，而我所见到的王会?计就是其中一个。也许同是家乡人的缘故吧，?王会计对我非常和气。?
他首先耐心地向我介绍?了公司的基本业务、会?计科目的设置以及各类?
科目的具体核算内容，?然后又向我讲解了作为?会计人员上岗所要具备?
的一些基本知识要领，?对我所提出的疑难困惑?，他有问必答，尤其是?
?会计的一些基本操作，?他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的?
非常感激他对我的教导?。在刚刚接触社会的时?候，能遇上这样的师傅?
真是我的幸运。虽然实?习不像正式工作那样忙?，那样累，但我真正把?
自己融入到工作中了，?因而我觉得自己过得很?充实，觉得收获也不小?
。在他的帮助下，我迅??速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立?
做一些事情?
(二)第一天算是熟悉了?一下公司的基本情况，?第二天，我按照上?
班的时间早早地来到单位，?先把办公室的地板、桌?椅打扫干净，然后?
又把玻璃擦了擦，第一项工?作完成了，我满意的给?了自己一个微笑。? 王会计也准时来到办公室?，他对我说，今天主要?让我浏览一下公司以?
前所制的凭证。一提到凭?证，我想这不是我们的?强项吗,以前在学校?
做过了会计模拟实习，不?就是凭证的填制吗,心?想这很简单，所以对?
于凭证也就一扫而过，总?以为凭着记忆加上大学?里学的理论对于区区?原始凭证可以熟练掌握。?也就是这种浮躁的态度?让我忽视了会计循环?的基石——会计分录，以?至于后来王会计让我尝?试制单时，我还是手?足无措了。这时候我才想?到王师傅的良苦用心。?于是只能晚上回家补?课了，我把《会计学原理?》搬出来，认真的看了?一下，又把公司日常?较多使用的会计业务认真?读透。毕竟会计分录在?书本上可以学习，可?一些银行帐单、汇票、发?票联等就要靠实习时才?能真正接触，从而对?此有了更加深刻的印象。?别以为光是认识就行了?，还要把所有的单据?按月按日分门别类，并把?每笔业务的单据整理好?，用图钉装订好，才?能为记帐做好准备，呜呼?～这就是会计所要从事?的工作。?
(三)在接下来的日子里，?我所作的工作就是一边?学习公司的业务?处理，一边试着自己处理业务?。做过会计模拟实习的?人都知道，填制?好凭证之后就进入记帐程序了?。虽说记帐看上去有点?象小学生都会做?的事，可重复量如此大的工作?如果没有一定的耐心和?细心是很难胜任?的。因为一出错并不是随便用?笔涂了或是用橡皮檫涂?了就算了，不像?在学校，错了还可以用刀片把?它刮掉，在公司里，每?一个步骤会计制?度都是有严格的要求的。如此?繁琐的程序让我不敢有?一丁点儿马虎，?这并不是做作业或考试时出错?了就扣分而已，这是关?乎一个企业的帐?务，是一个企业以后制定发展?计划的依? 除了做好会计的本职工作，?其余时间有空的话我也会和出?纳学学知识。别人一提?起出纳就想到是?跑银行的。其实跑银行只是出?纳的其中一项重要的工?作。在和出纳聊?天的时候得知原来跑银行也不?是件容易的事，除了熟?知每项业务要怎?么和银行打交道以外还要有吃?苦的精神。想想寒冷的?冬天或者是酷暑，?谁不想呆在办公室舒舒服服?的，可出纳就要每隔一?两天就往银行跑，?那就不是件容易的事了。路?途遥远自不必说，仅仅?来回的折腾也就够?终生受用的了。除了跑银行?出纳还负责日常的现金?库，日常现金的保?管与开支，以及开支票和操?作税控机。说起税控机?还是近几年推广会?计电算化的成果，什么都要?电脑化了。税控机就是?打印出发票联，金?额和税额分开两栏，是要一?起整理在原始凭证里的?。其实它的操作也?并不难，只要稍微懂?FFICE?办公软件的操作就很容易掌握它了。可是?其中的原理要完全掌握?就不是那么简单了。于?是我便在闲余时间与出?
纳聊聊税控机的使用，?学会了基本的操作，以?后走上工作岗位也不会?
无所适从，因为在学校?学的课本上根本就没提?过这种新的机器，看来?
实习真的很重要啊～? 我的虚心学习得到了公?司的认可，由于要早点??返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那?一天，一种日久生情的?
?感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，公司?张经理在我临走的时候?
说:?
“如果你回家乡发展的话，不要?忘了和我联系～”说罢?，递给我一?张名片。我双手接过，连同实习鉴?定表一起装进口袋，这?一天是?201X年8月。我的为期近一个月的?实习就此结束了。?
?三、实习所想、所感? 实习真的是一种经历，只有亲身体验才知?其?中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识?，不管现实情况怎样变??化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如?今有不少学生实习时都?
觉得课堂上学的知识用?不上，出现挫折感，但?我觉得，要是没有书本?
知识作铺垫，又哪能应?付这瞬息万变的社会呢?,? 经过这次实习，虽?然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难?以学习到的。就像如何?
与同事们相处，相信人?际关系是现今不少大学?生刚踏出社会遇到的一?
大难题，于是在实习时?我便有意观察前辈们是?如何和同事以及上级相?
处的，而自己也尽量虚?心求教，不耻下问。要?搞好人际。要搞好人际?
关系并不仅仅限于本部?门，还要跟别的部门例?如市场部等其他部的同?
事相处好，那样工作起?来的效率才会更高，人?们所说的“和气生财”?
在我们的日常工作中也?是不无道理的。而且在?工高，人们所说的“和?
气生财”在我们的日常?工作中也是不无道理的?。而且在工作中常与前?
辈们聊聊天不仅可以放?松一下神经，而且可以?学到不少工作以外的事?
情，尽管许多情况我们?不一定能遇到，可有所?了解做到心中有数，也?
算是此次实习的目的了?。? 实习虽然结束了，有许多让我回味的思绪?，?在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风?一起飞扬，飞向远方，??去追逐我的梦～ 大学生毕业实习报告总结? 实习是大学进入社会前??理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学?生到从业者一个非常好?
的过度阶段，更是大学?生培养自身工作能力的?磨刀石，作为一名刚刚?
从学校毕业的大学生，?能否在实习过程中掌握?好实习内容，培养好工?
作能力，显的尤为重要?。半年里，我严格按照?厂人事部下发的?**实?
习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上?，努力做到“想实习，?
会实习，实好习”，把?培养工作能力，提高自?身素质作为己任，圆满??的完成了本阶段实习任务。?
一是加强思想学习，主动与矿领?导沟通，努力提高思想?水平。? 思想是人的灵魂，是人的内在力，要?想把实习任务完成好，?首先要把思?想调整好。领导十分重视大学生成?长，为此特地为我们制?定了“双导?师实习制度”。双导师，顾名思义?，就是两位导师，工人?导师是教授?生产技术的，而领导导师是在思想?上引领大学生，为其排?忧解疑，指?引方向的。在此优势下，我主动与?领导进行了沟通，在领?导的尊尊教?导下，我对实习有了更为深层次的?理解，更明确了我的工?作目标，在?思想上使我对未来的工作有了新的?认识，在行动上使我对?未来人生有?了新的规划。?
二是注重联系实际，理论与实践相?结合，努力提高实习质?量。? 在实习过程中，我发现，大学里所学专?业知识和现场实际生产?是分离的，?它们各有侧重点，一个偏向于理论?，一个偏向于实际，但?它们之间却?又存在着联系，比如说抽油机:?
?在课堂上我学过抽油机是如何运转的，?以及抽油机运行的理论?模?型公式。而现场上，我们看到的是抽油机的?各个零部件，以及它们??之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关，?但仔细分析，我们会发?
现，抽油机的各个零部??件正是按照理论模型原理在运行着，公式中的?
相应参数正对应着抽油?机中各个部件实现的功?能，他们之间存在着因?
与果的联系。因此，实?习中，我们在重温课本?上知识同时，将书本中?
的理论与实际生产部件?相对应，将课上公式与?实际生产数据相对应，?
这样不仅可以使理论知?识记得更为牢固，还可??以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、?原理，为今后工作中的?技术革新，改进发明打?
下了良好的基础，极大?的提高了实习质量。? ?
三是热爱实习岗位，积极承担岗位职责?，不断提升实习效率。? ?“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成?好实习任务。在实习过?程中，?我努力培养自己对实习岗位的热情，珍?惜在岗上的每一分钟，?努力学?习岗位上的相关知识，积极承担岗位上?的责任义务，努力做到?能够独?立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操?作，对岗位技能知识做?到“懂，?
会，做”。 一份劳作，一份收获，?我坚信自己的努力一定?会有回报，?而我将会仍然继? 物流管理专业毕业实习报告? 实习目的:?
选择身边的企业单位为对象，联?系课上所学理论，采用?实地考察?跟踪其物流全?过程的方法，对垫江物流业发展现状进行初步?了解。培?养实际调研能力，尝试检验所学知识?，并从实际中进一步学?习了解物?流的内涵与外延。? 实习方式:
?采用实地调研的方式，具体采用了面对?面的访谈了解、过程跟??踪调查和侧面行为观察的方式。出动全组成员?合理分工，每人负责不?
同侧面的内容，协同合?作，调查后集体讨论分?析，并总结出实习报告?
。? 实习时间:
201X?年11月2日—?11月12日 实习地点:?
重庆市垫江县? 实习步骤: ?
一、前期准备工作?
1、11?月2日下午2:
00?在中色物流公司报道。?
2、11?月3日上午10: ?
00在中色物流公司，听取物流管理?的意见，并拟定实习方?式、调?查对象。
3?、11月4日下午通过登录网站、查阅报?纸、杂志等方式寻找调?查?对象，并争取专业物流公司或单位的支持和?协助。到系办公室开介??绍信。
4、准备数码相机、笔记本等?实习所需物品。?
?二、开展实习活动 ?
1、11月6日，走访垫江县物流行业?。?
2、11月7?日，参观、调查申通物流公司。?
3、?11月9日，走访垫?江县圆通物流部门。 ?
三、后期总结工作? 11月11日—12?日收集并整理资料，对物流情?况分析并定稿。? 实习内容:
?(一)实习准备工作 11?月4日下午2: ?
00我在明确了这次实习的目的、方?法及注意事项后。从摄?影、记?录、财务、安全保障、撰稿方面进行了?详细的部署，确定了实?习方式、?调查对象，并拟定实习计划。?
?(二)走访调查物流部门? 11月5日下午我开始寻找调查对象，?通?过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找专?业物流公司，在垫江物??流网上我们搜到几家物流公司，但当我们致电??争取公司支持和协助时，却一次次遭到拒绝和?打击。其中有的公司很?干脆:?
没时间接待;有的单位老总出?差，没人可以做主接待?我们;有的?要申请总经理的同意，可是就没了?答复;还有的是我千辛?万苦找到一?家老总的手机号码，可是总也打不?进去。总之，他们有足?够的理由将?我们拒之门外。功夫不负有心人，?经过不断地询问，我们?与重庆垫江?物流行业的管理员取得了联系，并?顺利争取到走访该物流?的机会。?
(三)实地调查情况? 11月?6日上午8:
45?分，我来到了垫江申通物流部门，这是?我本次实习的第一站。?
当我讲明了这次走访的?目的后，便开始了这次?人物访谈。首先该站管?
?理员向我讲述了其物流管理的历程。随着市场?经济的迅速发展、社会?
化大生产特别是工业化?初步实现。使得产品极?大的丰富，产品的大量?
?交换、运输与仓储成为必然。各种各样物资的?流动与日俱增，越来越?
受到人们的关注。垫江?县政府认识到作为新的?经济增长点的现代物流?
业必然成为垫江经济发?展的基础产业。要充分?发挥其区位优势。潜在?
无限的商机，县内外商?贾云集，纷纷把目光注?视在垫江这片红土地上?
。县政府果断提出自己?的发展思路和战略构想??。并投入大量资金建设好县内、外?1小时经济圈。栽好梧桐树、引来?金凤凰。短短几年时间?
垫江经济发生了翻天覆?地的变化。垫江物流业?也正是在这样的环境下?
应运而生。? 政府对物流业发展的高度重视，?对该协会成立给予了大??力支持，同时五家从事物流行业的公司是该协??会的发起单位。县领导对垫江的物流现状进行?了分析，他指出垫江县?的物流业还处在一个低?
层次的发展阶段，与其?他地区相比相对滞后，?目前物流业发展停留在?
仓储和运输两大方面。?但是其发展速度极快。?随着一些民营企业的兴?
起，政府调控下的招商?引资，市内从事物流业?的公司企业大体可分为?
三大类:?
国有企业、中外合资企业。?县领导还提出:?
?在国家“十一五”规划和国家计划与发展委?员会文件中了解到，?重庆将投资发展物流业，?其中垫江县就占了一个?较重的地位，可见政?策的倾斜和对垫江县物流?业发展的高度重视。因?此，垫江物流业的市?场之广，发展潜力之大，?就业前景之阔。? 11月?8日上午，我有幸走?访了一家物流货运部。大约在?9:
00?中，我来到鼎峰小区116?号，这是一家规模较大的货运站，由?于?老板出差，接待我的是两位业务主管，王先生?首先向我介绍了货运?部的基本状况:?
该托运部是在构建社会?“大物流”的市场背景?下，配合垫江县整?合垫江物流资源，打造完整?物流产链的要求下组建?的，是目前为止规?模较大一家企业。投资雄厚?以及投资规模的超前宏?伟、在垫江县物流?业拥有战略优势资源;并在?县内同行业软、硬件业?务操作能力的绝对?优势,?凸映出垫江县内规模最大、实力最强、具有?国际先进物流理念?的现代化物流企业?,这一切构成了交远物流强大的?后盾。? 主管王先生还提到他们公司正在投资??建设垫江物流中心(B型)，该项目将分两期?建成，总投资达几百万?元人民币，具备较强的?办事能力，可为企业提?
供便利的交通运输条件?，并承担起垫江及周边?地区运输的业务。其一?
期工程建设用地面积为?100?多亩，投资额为200?多万元人民币，主要?建设综合办公大楼以及?3000平方米标准仓库、?1000平方米查验熏蒸?仓库、600?平方米重箱堆场、1500?平方米空箱堆场等基础设施;二期?工程建设用地面积为?100亩，投资额?100多万元人民币，主要建设物?
流分拨、配送中心、零?配件采购中心、物流增?值服务加工中心等。与?
此同时，该中心目前正?在着手与重庆集装箱码?头航运物流信息、铁海?
联运物流信息、垫江进?出口物流服务区有机结?合起来，建成县内目前?
最大的商品货物集散中?心，从而大大提高垫江?县的物流综合服务能力?
。? 11月9日下午，我又走访了垫江圆通物?流部，其主要管理员先?介?绍了总公司的发展状况:?
该公司是垫江具物流规模较大的?一家企业，具有一定经?济实力。?本部分别开发建成了商储大厦和建材?批发市场，商储大厦主?楼十二层，?
拥有高、中档标准间、套间客房等?近二百间，并设有商务?中心、大小?多功能厅、停车场等，是一座集住?宿、餐饮、旅游服务为?一体的功能?齐全的综合型大厦，建材批发市场?占地面积?5000平方米，店面?20余个，经营的建材有墙地砖、卫?生洁具、石板材、水暖?器材、陶瓷、木?质地板、防盗门等十几大类，?最高年销售收入达?7000?多万元。 接着，管理还特别提到了目前?物流市场上存在的问题?，比如那些货运部、信?
息部等，没有合法的经??营执照和许可证，就打着“物流”的招牌经营?
配载业务，一间屋子、?一台电脑和几张桌椅就?组成了“某某物流公司?
”，他们的操作不够专?业也很不规范，这些店?面的存在严重制约了物??流业的发展。他们希望政府应及时制定法律法?规或政策去规范、整合?
、管理。我们还从主管?那里了解到贵公司的机??构设置和今后的发展思路。我围绕“物流外包?、业务操作、人才招聘?”等方面提了问题，他?
们都实事求是的做了回?答和解释。他的知识渊?博、谈吐风趣，让我们?
受益非浅、感受颇深。?最后我参观了该公司的?建材市场和物流中心。?
?
(四)实习调查感想? 经过一周多的实习，我收获了很多。?走出美?丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正?体会到社会竞争的现实?性和残?酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，?丝毫感受不到社会工作?的复杂?与艰辛。在大学校园里有的同学还过着?空虚、无聊的生活，现?在想想?真不应该。我们?学到的知识好少。没有实际操作经验和技能，?书本上?的理论和知识与现实有很大的差距，我?们应该清楚地认识到物?流业虽?是一个新兴产业，具有很大的发展空间?和市场潜力，就业前景?非常可?观。但是，它又是一种艰辛的行业，社?会上需求更多的是实际?操作人?员，而管理层人才往往需求较少。因此?，在大学期间我们除了?应具备?扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐?劳、团结协作的精神，?这对我?们今后就业、择业非常有帮助。志当存?高远，事应求卓越。前?途是光?明的，道路是曲折的。所以，再也不要?觉得无事可做了，其实?我们的?路很长，道很远。?
?篇二:
?大学生实训报告范文实训项目:?
?实训地点:
?时光飞逝，至今已度过了近一半的大学时?光，经过这么长时间的?磨砺我们也都成熟了许?多。学会了为人处事、?学会了自己应对在自己?身上发生的事、也学会?了自学自立??这就是?我们的进步，但是我知??道要达到自己的目标这些还远远不够。? 我们来到大学最重要的是学??
好自己所选的专业知识，在书本上所学的都是?理论，而脑子里仅仅有?理论还不能满足未来工?作及社会对我们的要求?，还需要过硬的专业实?践经验，此点是所有人?的共识。虽然我学的专?业是工程造价，但是要??想毕业后在社会上能找到好工作就必须要掌握?所有与建筑工程有关?的知识，例如施工技术、?施工组织、建筑材料等?。而对于没有见过实?体工程的我们学习建筑工?程的知识，让人感觉好?空洞，要学好就更难?了～所以学校给我们开了?实训课。它是我们专业?课程计划的一个重要?教训环节。有助于巩固课?堂所学理论知识，训练?专业技术技能及提高?操作技能，培养我们的综?合素质，提高就业的竞?争力。通过实训，培?养我们将理论知识转化为?职业技能的能力。? 我们的实训课地点:?
? 德阳建筑工程职业技术学院的实训基地? 实训内容及过程:?
?我们一到德阳建院，相关的老师便召集?我们集合，给我们讲实??
训相关的事，及注意事项。接着对应的老师把?我们带到了他们的训练?基地，我们的实训便开?始了。我们的第一个训?练项目是砖墙的测量验??收。我们随老师到了一栋砖砌的两层楼建筑里?，老师随即给我分组，?每组分发了一套仪器，?里面包括水平尺、卷尺?、游标塞尺、弹线。测?量内容包括房屋的开间?、进深、层高、砂浆的?饱满度和水平灰缝的平?直度等等。首先老师给?我们演示了一遍砖砌体?工程的验收过程，讲了?相关的规则、相关的建?筑规范、仪器的用法等?。然后老师让我们我们?自己根据演示的过程做?一遍。拿着那些从来没?有见过的仪器感觉好陌?生，对要做的砖墙测量?验收更是无从下手，虽?然我们的心里已经把过?程牢牢地记住了。因为?时间不多，所以我们还?是硬着头皮上了。尽管?我们感觉生疏做的有点?慢，但我们还是依照规?定的程序吧这个技术含?量相当高的训练完成了?。我们小组测量了几组?数据，并根据规则处理?了一遍，发现这座砖混?建筑在质量上却是出现?了很多问题，很多数据?都不符合建筑规范。规?范里规定:?
垂直度的偏差不超过?5mm?，我们测出来的数据平均值是?7mm;我们?测量出来的竖直灰缝就更是让人汗颜了，规范?误差只?1cm可是我们?处理出来的数据却有2cm?的，甚至有偏差3cm?的;砖墙的水平灰缝的?偏差虽然超出了规范允许值但还不算大;?而轴线位移也还好。时?间差?不多到了，我们这一大组的测量也圆满完?成了。测量完，老师接?着带?领我们见识砌砖的技术，在一块空地上我?们亲眼见到了砌砖的技?术工?艺，并且还亲手试了试，这可是从未有过?的。在课堂上听老师讲?理论?感觉稀里糊涂的，亲眼见到了才完全明白?老师讲的那些到底是怎?么回?事，真是不枉此行啊～? 与砖砌体打完交道后我们又在另一位老?师的?带领下来到了钢筋加工棚，在这里摆放着?各式各样的钢筋，从截?面直?径6mm到截面直径?40mm的钢筋一应俱全，这里还有各种用?于钢筋加?工的器械，有数控弯箍机、钢筋弯曲?机、钢筋调直切断机等?，和正规?工地上必须拥有的种类一样。更令我?欣喜的是这里居然还有?用于人工?挖孔桩挖井的空压机等各种用于基础?施工的机械设备。首先?我在师傅?的带领下进行的是钢筋的弯曲技术训?练，一边听着钢筋工师?傅的讲解?一边看着他在用尺子在被加工的钢筋?上度量并做好尺寸标记?，他说这?是为了减小钢筋加工误差，只看他拿??着已经标注好的钢筋放在弯曲机?上很熟练的操作给我们看，让我们所?有人都吃惊的是这个铁?质的机器?的力量好哦大～两分钟时间不到只见?一个很标准的箍筋便呈?现在我们?的眼前，比起老师课件上的图片形象?太多了。接着师傅教我?们使用钢?筋切断机，这家伙更是厉害。师傅拿?着一根直径?32mm的3?级钢筋往指定的地方放好，然后启动机器，?就听见砰地一声，那根?粗壮的带肋?钢筋就断成了两截。其实钢筋的弯?曲和切断实验都还挺简??单，有难度的是钢筋的电渣压力焊。钢筋工师?傅把我们带到了一张实?验用的桌子?旁，他先给我们演示了一遍电渣压?力焊接两根纵向钢筋的?全过程。我?感觉有所领悟，便自己拿来一套器?具开始操作，我按照师?傅教给我们?的步骤一步一步的进行，课还是笨?手笨脚的，终于在老师?的指导下完?成了焊接操作。本以为根据师傅指?导的去做会成功，可是?结果却让人?失望，我焊接的钢筋接头处不符合?规范要求，规范规定接?头处的钢筋?突出部分的宽度应大于五毫米，可?是我焊接的那根接头处?有一侧只有?一两毫米。理论简单，实践操作可?不是那么容易的事～就?这样，随着?
我焊接钢筋的失败，上午的实训结?束了。这也为下午的训?练拉开了序?幕。 我们接下来有一个半小时的?吃饭时间。到了一点钟?，我们在次?到实验楼下集合。老师训完话后我?们这一大组的同学进入?了实验楼，?下午的实训开始了。我们下午的第?一项训练科目是沙的物?理性能的检?验。我们到?达实验室，在老师的带领下开始了。在实际检?验过程中，?对沙的取样是?400m^3,600?吨为一批，由于在实验室空间有限，所以?
就?按比例取了一杯沙进行筛分。使用的设备是振?动筛机，它的作用原?
理是以振动电机作为振动?源的，振动电机振动带?动筛机底座振动，再?
通过底座传导到安放在底??座上的标准试验筛，标准检验筛上，使小于?
试验筛筛面网孔的物料颗?粒筛分进下层试验筛，?如此层层筛选，使每?
层试验筛内只留相同粒度?的物料。达到不同粒度??的分离并确定此物料的粒度组成。第一层试验?筛的孔径为?
4.75mm?，筛选出的沙粒为?19g;第二?层试验筛的孔径为
2.36mm?筛分出沙粒?98g;第三层筛选出粒径为?
1.18mm?的沙粒89g;第四层筛选出粒径为?0.6mm?的沙粒94g?;第五层筛选出粒径为?0.3mm的沙粒118g?;第六层筛选出粒径为?0.15mm的沙粒?58g;最底层留下?25g的沙泥。最后经计算处理得出的数据?小于?规范误差5mm，这次试验成功了。紧接?着我们进行了沙的堆积?密度实?验。用天平称取1690g?烘干至恒重的沙，再量出这些沙的?体积，用密?度计算公式算出这堆沙的密度，再?用李氏瓶等器具量算，?最后得出沙?的堆积密度。然后进行的是测量沙??的含泥量的实验。称取干沙?M=300g，在水里揉搓清洗，然后将?清洗后的沙烘干至恒重?再称其质量?m，最后两?次质量作差的出含泥量，进行两次取平均值。? ?然后要进行的钢筋屈服强度的检测。在实际?工作中进行检测时取?60t?为一批，再从中取?两根钢筋做拉伸检验，取两根做弯曲检验，取?一根做重力偏差检验。?
在实验室我们就随机取?了一根做拉伸试验。使?用的设备是液压万能试?
验机，机器用液压加载?测力，液晶显示试验力??——时间曲线、试验力、试验力峰值、具有明?显屈服特征材料的屈服?力。我们把钢筋用正确?
的方法固定在设备上，?然后启动机器拉伸钢筋?并记录数据。我们拉伸?
的钢筋达到屈服强度是??所受拉力为97KN，拉伸极限为?150KN，钢筋伸?长了90mm，数据显示说明这根钢?筋符合强度要求。拉伸?试验结束了，?
紧接着我进行钢筋的弯曲试验。?我们选了一根直径为?14mm?的带肋钢筋，用机械进行弯曲，弯曲的?角度为?180度，最后发现钢筋弯钩的背?
面没有裂纹，说明这根钢筋?符合要求。就这样我们?有关钢筋的实验就?
结束了，但我们这一天的实?训还没有结束，接下来?是混凝土试块的抗?
压强度实验。实验使用的设?备是混凝土抗压强度试?验机，实验对象是?
标准条件下养护的混凝土试?块。养护条件是在?25度恒，温适度?95%，养护时间为?28天，混了凝土尺寸为?150*150*150?。实验过程是将养?护好的标准混凝用混凝土抗压强度?试验机压，通过显示器?上的压力值?看是混凝土达到破坏说需的压力值?，从而得出混凝土的抗?压强度值。? 就这样我们为期一天的实训接近?了尾声，在走出实验大?楼的那一刻，?难免有些不舍浮上心头。这次实?训虽然不是亲身到建筑?工地上实习训?练，但同样给了我们这些没怎么?上过工地的学生耳目一??新的感觉，让我们从书本上理论的空洞中走了?出来。通过这次实训，?的确我学到了?很多东西，也印证了很多理论，?这就是我的收获。同时?也让隐隐约约?的我感觉印证了一个道理:?
?抛开实践的理论会让人变得迂腐，抛开实?践的人也只能是高分低??能。 最后，祝贺我自?己，实训圆满完成～ ?
?篇三:
?大学生实习报告格式及范文?(全)《实践报告格式》? 系部名称:?
专业: ?
_____?_ 年级______ ?班级:
_________?姓名: ?
_____ ?学号:____实践单位:?
XXXX?有限公司 实践时间:?
201X ?年--月--日 至? 201X 年--月?--日 共 --天 ?实践报告正文
?一、实践目的:
?介绍实践的目的,意义?, 实践单位或部门的概况及发展情况?, ?实践要求等内容。这部分内容通常以前言或?引言形式?,不单列标题及序?号。
二、实践内容:?
先介绍实践安排概况?,包括时间?,内容,地点等，然后按照安排顺序?
逐项介绍具体实践流程与?实践工作内容、专业知?识与专业技能在实践?
过程中的应用。以记叙或?白描手法为基调?,在完整介绍实践内容基础?
上,?对自己认为有重要意义或需要研究解决的问?题重点介绍?,其它一般内容则简述。?
三、实践结果:?
?围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现?的问题的分析?,思考,?提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对?策建议要有依据?,有参?考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及?推理过程是实践报告的??重要内容之一,包括所提出的对策建议?,是反映或评价实习报告水平??的重要依据。
四、实践总结或体会:? ?
用自己的语言对实践的效果进行评价?,?着重介绍自己的收获体会，?内容较多时可列出小标题?,逐一汇报。总结或体会的最后部分??,应针对实践中发现的自身不足之处?,简要地提出今后学习?,锻炼的努力方向。?
五、正文字体:?
宋体小四号字。字数:? ?
3000字左右? 报告的写作内容 ?
1.确定主题 主题是调查报告的灵魂?，对调查报告写作的成?败具有?决定性的意义。因此，确定主题要注意?:?
报告的主题应与调查主题一致;? ?要根据调查和分析的结果，重?新确定主题;主题宜小，且宜集中;?与标题协调一致，避免?文题不副。?
2.?取舍材料 对经过统计分析与理论分析所?得到的系统的完整的? ?调查资料 ，在组织调查报告时仍需精心选择?，不可能也不必都写上??报告，要注意取舍。如何选择材料呢,?
??选取与主题有关的材料，去掉无关的，关?系不大的，次要的，非?
本质的材料，使主题集?中、鲜明、突出;?
??注意材料点与面的结合，材料不仅要支?持报告中某个观点，而??且要相互支持，形成面上的“大气”;?
3.?在现有有用的材料中，要比较、鉴别、?精选材料，选择最好的??材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十?。?
3.布局和拟定提纲? 这是调查报告构思中的一个关键环?节。布局就?是指调查报告的表现形式，它反映?在提纲上就是文章的? 骨架? 。拟定提纲的过程实际上就是把调查材?料进一步分类，构架的?过程。构架的?原则是: ?
围绕主题，层层进逼，环环相扣? 。提纲或骨架的特点是?它的内?在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次?分明。? 调查报告的提纲有两?种，一种是观点式提纲，即将调查者在?调查研究中形成的观点?按逻辑?关系一一地列写出来。另一种是条目式?提纲，即按层次意义表?达上的?章、节、目，逐一地一条条地写成提纲?。也可以将这两种提纲?结合起?来制作提纲。 ?
4.起草社会实践报告? 这是调查报告写作的行文阶段。要?根据已经?确定的主题、选好的材料和写作提纲?，有条不紊地行文。写??作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活?地划分段落。? 在行文时要注意:?
?结构合理(标题、导语?、正文、结尾、落款)?;?
?报告文字规范，具有审美性与可读??性，如:
制定优惠政策，引进急需?人才? ， 运用竞争机制，盘活现有人才? ，(文章段落的条目观点?);?
?通读易懂。注意对数字、图表、??专业名词术语的使用，做到深入?浅出，语言具有表现力，准确、鲜明?、生动、朴实。?
5.?修改社会实践报告? 社会实践报告起草好以后，要认真修改。?主?要是对报告的主题、材料、结构、语言文字?和标点符号进行检查，??加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，?才能定稿向上报送或发?
表。? 范文
1. ?专业 学专业的大学生实习报告。?
?
?
