小学植树节活动的通知

范文一：小学植树节活动的通知

石门镇小学关于植树节活动的通知

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

我们在行动，我是护绿小使者。

三、活动时间：

2011.3.2——2011.3.16

四、活动内容：

※植物节宣传活动：

1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，其余优秀作品，在宣传窗内展出。

2、学校在3月7日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、各班出一期“绿色环保”的主题板报，3月10日各校自行评比。

4、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，各班组织学生写几首儿童诗，将评选出优秀作品，予以表彰。

5、各校进行植树节绘画活动，评选出优秀作品于3月16日前上交。

此次活动涉及美术、品社等多学科，请各校以活动为契机，推进我镇考查学科的教学。

石门镇教研室

2011.3.2

范文二：小学植树节活动

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小学植树节活动

闽侯县荆溪小学学区2014年荆溪中心小学植树节活动方案一、活动背景,早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在,月10日,组织孩子们开展“行动起来,为校园增添一点绿”的植树节爱树护树活动二、活动目标,1.以三月份植树节为契机,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合2.让孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明三、活动口号行动起来,为校园增添一点绿,,我为学校护片绿,植树节活动总结2013小学生植树节活动总结3月12日是我们国家的植树节3月11日—18日,我们学校开展了植树节系列活动在活动中,我们要求学生做到,1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座,2、利用周末对本学校及自己所居住的家附近进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等,3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容,

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进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流我们号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义,利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,贡献自己的力量，2014年元山小学植树节活动方案小学生植树节活动策划案植树节活动总结2014年大李家小学小学植树节活动总结3月12日是我们国家的植树节3月11日—18日,我们学校开展了植树节系列活动在活动中,我们要求学生做到,1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座,2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等,3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流我们号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义,利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,贡献自己的力量，

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范文三：小学植树节活动

华维文澜小学植树节活动暨“玉米人”农庄开园仪式

活动方案

一、活动目的：

二、具体活动时间：

3月中旬——4月中旬

三、活动内容：

1．宣传发动准备阶段：

（1）各班宣传发动

（2）农庄认领工作结束，整理。

（3）中队区域名称确定，标牌制作。

（4）相关农具、种子准备。

2.活动启动

（1）“我给小树写首诗”——一二三年级儿原创童诗征集活动

结合植树节各项活动，结合特色中队的创建，各班组织学生写几首儿童诗，必须原创。班主任精选2篇，于3月16日前上传至FTP--少先队—植树节（童诗）文件夹内。

（2）“我给小树做名片”——四五六年级给校园植物树立标牌

各中队可以在校园内认领绿化区域，深入了解负责区域的植物，制作个性“绿色名片”（每种植物介绍词字数适当）于3月16日前上传至FTP--少先队—植树节（名片）文件夹内。后勤部将选择统一制作。

（3）“我给校园添份绿”——班级植物角的成立

相关班级根据特色班级的争创目标，进一步丰富班级植物角，美化教室和校园。

（4）“我们的基地开园啦”——玉米人农庄开园仪式

根据校长室的要求，举行文澜玉米人农庄启动仪式。各中队在认领的区域开展活动。通过实践劳动体会劳动的艰辛，同时学习相关农科知识，在时间中培养能力。培养学生的合作精神。

3.活动小结

学生部将组织相关语文骨干教师推荐优秀儿童诗作品在文澜太阳雨播出，并选送相关媒体刊物。并对班级植物角和农庄活动进行具体的考核。

范文四：小学植树节活动

小学植树节活动

篇一:小学生2015植树节活动方案两篇

小学生2015植树节活动方案两篇

第一篇:2015年最新小学生植树节活动策划方案

一、活动背景:

早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3 月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展"行动起来，为校园增添一点

绿的植树节爱树护树活动。

二、活动目标:

1.以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。

2.让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

三、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿;(行动，行动，再行动，为校园添绿增美);我为学校护片绿;

四、活动时间

2015年3月10日至2015年3月16日

五、具体安排

1、在3月10日(周一)升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉.

B、3月11日(周二)班会课，围绕"行动起来，为校园增添一点绿"主题开展班会，内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历，宣传本次活动，讲解相关的种植技术。

C、3月12日(周三)课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。

D、3月12日(周二)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动，并确定班级花卉管理人员。

E、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

3. 各班在12号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展"感恩自然"绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.15-3.16日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，

三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖

4、我给小树写写诗

结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月12日(周二)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

六、说明及注意事项

1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，

后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉由学校统一采购。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。

第二篇:小学生2015年植树节活动方案

一、活动目的:

以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的"植树护绿"实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境

的目的。

二、行动口号:伸出你的手，伸出我的手，让我们一起行动，为大地妈妈献出一片绿色......

三、活动时间:3月9日至3月12日

四、参加对象:四、五中队部分队员

五、活动内容:

1、在升旗仪式上向全体队员发出"给大地一片绿色"号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力。(3月9日)

2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。(地点:前进村;时间:3月12日)

3、护绿实施行动，组织部分五年级学生成立"'未来花'护绿小分队"，参加护林带"护绿"实践活动。时间:3月11日。(日军登陆处林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动)

六、注意事项

1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

2.在组织活动的时候要确保安全工作。

篇二:2015年小学植树节活动方案5篇

2015年小学植树节活动方案5篇

2015年小学植树节方案一:

3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。

一、活动目的

1(了解树的知识。

2(进一步了解树与人类的关系。

3(提高学生的保护责任感。

4(增强爱护树木的能力。

二、行动口号:

行动起来,争做护绿小使者.

三、活动时间:

20xx.3.11---20xx.3.14

四、活动内容

1(成立领导小组:全体领导、班主任

2(开展系列活动

(1) 围绕爱树，进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)

(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡

(4)(大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

2015年小学植树节活动方案二:

一、活动目的:

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号:行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间:20xx年3月11日——3月18日

四、活动内容:

1(活动宣传:学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2(护绿行动:

(1)“校园环保小卫士”选拔赛

第一块:“中队环保小卫士”评比

班级评选方式:各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评选时间:3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一)

评选条件:

?在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

?讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

?在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

?不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

?在学校能整理好自己的学习用品。

?家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

第二块:校级“环保小卫士”评选

选拔方式:各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表(见附表二)

评选时间:3月16日(周三之前)

评选的要求:每人准备一份，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。【2015年小学植树节活动方案5篇】2015年小学植树节活动方案5篇。

(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

3(开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

五、活动要求:

1(爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

2(爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

3(节约资源，不随便浪费水、电。

4(积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

2015年小学植树节活动方案三:

一、活动目的

以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿;(行动，行动，再行动，为校园添绿增美);我为学校护片绿;

三、活动时间

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、具体安排

1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

B、3月11日(周四)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

D、各班于3月12日(周五)之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。【2015年小学植树节活动方案5篇】排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。

5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

2015年小学植树节活动方案四:

一、活动背景:

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在,月,日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土” 的植树节爱树护树活动。

二、活动目标:

1(情感目标:在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2(能力目标:在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。

3(知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备:

1(每个年级制作活动宣传版面:如低年级“我和小树同成长”;

中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2(制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。

3(高年级学生组建“学生护绿队”

4(各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5(浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6(树苗若干。

四、活动过程:

(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

1(讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2(园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。【2015年小学植树节活动方案5篇】活动方案huodongfangan.htm。

3(社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4(为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起??”。

(二)分年级开展不同主题的植树节活动

1(低年级题“我和小树同成长”

篇三:小学植树节活动方案

闽侯县荆溪小学学区 2014年荆溪中心小学植树节活动方案

一、活动背景:

早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在,月10日，组织孩子们开展“行动起来，为校园增添一点绿” 的植树节爱树护树活动。

二、活动目标:

1.以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。

2.让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

三、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿;(行动，行动，再行动，为校园添绿增美);我为学校护片绿;

四、活动时间

2014年3月10日至2014年3月16日

五、具体安排

1、在3月10日(周一)升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生

发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉.

B、3月11日(周二)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历，宣传本次活动，讲解相关的种植技术。

C、3月12日(周三)课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。

D、3月12日(周二)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动，并确定班级花卉管理人员。

E、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

3. 各班在12号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.15-3.16日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖

4、我给小树写写诗

结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月12日(周二)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌，期末进行颁奖

和展示(时间待定)。

六、说明及注意事项

1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉由学校统一采购。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。

范文五：2016小学植树节活动方案--植树节

2016小学植树节活动方案

2016小学植树节活动方案一

一、活动目的:

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜

悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的

二、活动口号:行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间:2016年3月11日——3月18日

四、活动内容:

1.活动宣传:学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2.护绿行动:

(1)“校园环保小卫士”选拔赛

第一块:“中队环保小卫士”评比

班级评选方式:各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评选时间:3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”

评选表(见附表一)

评选条件:

?在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

?讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

?在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

?不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

?在学校能整理好自己的学习用品。

?家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

第二块:校级“环保小卫士”评选

选拔方式:各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写

好班级推荐表(见附表二)

评选时间:3月16日(周三之前)

评选的要求:每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报，周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

五、活动要求:

1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

3.节约资源，不随便浪费水、电。

4.积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

颜张小学少先大队

20xx年3月10日

附表一

颜张小学”中队环保小卫士”名单班级中队环保小卫士名单(每班5名) 一年级二年级三年级四年级五年级一班五年级二班评选时间:

3月15日之前(周四之前)填写好“中队环保小卫士”表，交少先大队。

评选条件:

?在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

?讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

?在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

?不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

?在学校能整理好自己的学习用品。

?家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

附表二

颜张小学“学校环保小卫士”名单班级姓名在中队评选中的得票数一年级二年级三年级四年级五年级一班五年级二班选拔方式:班级推荐1名“班级环保小卫士”

参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表，于3月15日(周二)交少先大队。

名额:各班1名。

评选时间:3月16日(周三)下午

评选的要求:每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

附件三

倡议书:美化环境，从我做起

同学们，你们知道吗?3月12日，是我国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气。

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是我们

的忠诚卫士，这个忠诚的卫士，为了美化环境，还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、温度，吸粉尘、降噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

同学们，本周六3月12日就是植树节，我们作为大自然的成员，在植树节到来之际要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化环保小卫士，爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个大自然中的一草一木。

同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不踩踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的自然也将更加美丽!

2016小学植树节活动方案二

一、活动动背景及目的

1、活动背景

绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。

2、活动意义

增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。

3、活动目的

?通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。

?通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。

?培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

二、活动主题

主题:拥抱春天播种绿色放飞希望

时间:3月11日

三、活动内容

1、2016年3月11日在学校大操场举行启动仪式。

由5年级2班学生代表发出倡议。

2、播种绿色活动

每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。

3、各班建立“绿色小氧吧”

各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。

4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。

5、进行研究性学习

各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。

上交时间:3月16日

我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。

2016小学植树节活动方案三

一、活动目的:

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号:行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间:2016.3.2——2016.3.18

四、参加对象:全体少先队员

五、活动内容:

(一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知

(二)实施行动:

1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

2、我为校园添绿:爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

(三)主题活动:

开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。

1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp.

2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。

3、“我知道??”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传;

(四)表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

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