范文一：幼儿园春季趣味运动会口号

幼儿园春季趣味运动会口号

看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我都有了拥抱他们的冲动了。宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪!每个父母都是孩子们的老师，是孩子模仿的榜样，现在由我喧读一下大会的规则

踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们中间，春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的企盼，春天播撒希望的种子，春天里扬起欢乐的风帆!

今天，在这里将举行幼儿园第*届春季趣味运动会。

我们的主题口号是:我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒!

目标:激发幼儿和家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养孩子勇敢坚强的意志品质，增进孩子与父母的情感交流，营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。

各班口号:

甜心(一)班，绝不一般!

甜心一班，go，go，go!

我运动,我开心;快乐健康属于我。

天天运动，天天快乐!

我们是勇士，运动最HAPPY!

现在迈着矫健的步伐走向大会主席台的是×年×班的队伍，他们精神抖擞，意气风发，如雏鹰般蓄势待发。这是一个敢于梦想，勇于拼搏，充满朝气的团队;是一个团结一心，积极向上的集体。你瞧!自信就写在他们青春的笑脸上。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，他们将以坚忍不拔与永不言败的精神在校运会上努力拼搏，奋勇前进，争创佳绩!

快乐我做主，运动我最棒!

come on!come on!大手拉小手我们都来做运动

这个星期五下午我们参加了1——3年级的趣味运动会。这次的趣味运动会一共有3个项目:一个是拍球跑;第二个是夹球跑;第三个项目是滚垒球。我参加了第三个项目。

亲子爱子教子 家和家兴家美

宝宝动起来 母子一起来

我运动、我健康、我爱中二班

大班、大班、勇往直前!

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趣味运动会口号

小学趣味运动会口号

运动会口号搞笑

运动会入场口号

比赛快接近尾声了。最后一项则是长绳，我告诉自己，加油，

胜利已经离你不远了。于是，我顺着节奏一次又一次超破了我自己的

能力。

范文二：幼儿园春季趣味运动会口号

幼儿园春季趣味运动会口号

踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们中间，春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的企盼，春天播撒希望的种子，春天里扬起欢乐的风帆!

今天，在这里将举行幼儿园第*届春季趣味运动会。

我们的主题口号是:我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒!

目标:激发幼儿和家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养孩子勇敢坚强的意志品质，增进孩子与父母的情感交流，营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。

各班口号:

甜心(一)班，绝不一般!

甜心一班，go，go，go!

我运动,我开心;快乐健康属于我。

天天运动，天天快乐!

我们是勇士，运动最happy!

快乐我做主，运动我最棒!

come on!come on!大手拉小手我们都来做运动

亲子爱子教子 家和家兴家美

宝宝动起来 母子一起来

我运动、我健康、我爱中二班

大班、大班、勇往直前!

趣味运动会口号精选

趣味运动会搞笑口号

小学趣味运动会口号

趣味运动会口号2篇

趣味运动会加油口号

趣味运动会口号

本文由首发，

范文三：幼儿园春季趣味运动会总结

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幼儿园春季趣味运动会总结

本学期，我园把“一具多玩”作为户外活动的主要活动形式。开展一个多月来，教师们精心设计，孩子们玩中探索，既玩出了花样，也玩出了快乐和健康。为了使每个孩子身心得到全面发展，也为了使教师从中了解“一具多玩”更多的玩法，我园于xx年4月29日下午，召开了春季趣味运动会。

下午2:30分，在园领导的精心组织下，全体师生排着整齐的队列迎接运动会的到来。这次运动会由保教主任来主持，会议第一项首先由秦园长致开幕词。其次，由保育主任着重强调活动中可能出现的安全问题及注意事项，以确保本次活动的顺利进行。在优美的音乐声中，趣味运动会拉开了帷幕。

第一个展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子们犹如可爱的小兔，有的夹跳、有的头顶沙包，还有的投掷沙包??.,小班孩子虽然人数众多，年龄小，可参与一具多玩活动的劲头一点也不示弱。

第二个展示的中班“轮胎的一具多玩”。小羊起床做早操、过桥吃草、空地玩轮胎滚滚滚，智斗大灰狼，天黑跟随妈 妈回家。整个活动以故事《小羊的一天》来进行。活动中孩子们身临其境，在故事情节游戏演绎中不仅掌握了平衡、爬、滚、投掷等技能，而且培养了幼儿遇事多动脑，同伴之间团结协作及谦让的好品质。

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第三个展示的是大一班“球的一具多玩”。整个活动以《智勇大冲关》为主题。孩子们积极参与，劲头十足。两位教师密切配合，准备充足。利用废旧纸箱做场地布置的《平衡木滚球》、渗透思想教育的《赶小猪》、同伴协作的《螃蟹运球》、感受劳动快乐的《摘果子》等等，无一不体现出老师对一具多玩活动的良苦用心和思考。

第四个展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈变成了孩子们游戏中快乐的法宝。单双脚跳圈、男女组合钻圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火车。整个活动组织井然有序、干净利落。孩子们兴趣高涨、乐在其中。大二班一具多玩展示活动，不仅遵循了由易到难、循序渐进的特点，而且非常符合大班年龄特点，无论是钻爬还是跳跃对于孩子们来说都具有一定的挑战性。

总之，本次运动会一具多玩活动是令人满意的。从活动中，我们不仅看到了老师们的思考和创新，更感受到了孩子们在活动中各种技能的展现、同伴之间的协作以及运动给孩子们带来的快乐。欣喜之余，活动中我们在活动中不免存在一些不足。例如:小班队列拥挤，幼儿活动没有充分展开，造成孩子们积极性不高。中班:整个活动注重于围绕一个故事情节，在最后“智斗大灰狼”玩法中，目标不太明确，导致孩子们投掷的准确率不高。大一班:教师思想重视，准备充足。玩法新颖，而且注重思想教育。若能在情景设置方面

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再简明扼要就会更好。大二班:整个活动井然有序，玩法富有挑战性，如:单双脚跳圈、钻圈脚勾起、四肢着地跨圈等玩法，在这次活动中真正起到表率的作用。

这次趣味运动会对于我们城内幼儿园老师和孩子们仅仅是个开始。希望通过本次活动，我们四个班相互学习，取长补短。老师们在以后的一具多玩活动中，勤观察、勤思考，善于发现，及时总结，让我们城内幼儿园的户外活动丰富起来，让所有的孩子在运动中获得健康，在健康中汲取快乐!

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范文四：幼儿园春季趣味运动会总结

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幼儿园春季趣味运动会总结

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幼儿园春季趣味运动会总结

本学期，我园把“一具多玩”作为户外活动的主要活动形式。开展一个多月来，教师们精心设计，孩子们玩中探索，既玩出了花样，也玩出了快乐和健康。为了使每个孩子身心得到全面发展，也为了使教师从中了解“一具多玩”更多的玩法，我园于xx年4月29日下午，召开了春季趣味运动会。

下午2:30分，在园领导的精心组织下，全体师生排着整齐的队列迎接运动会的到来。这次运动会由保教主任来主持，会议第一项首先由秦园长致开幕词。其次，由保育主任着重强调活动中可能出现的安全问题及注意事项，以确保本次活动的顺利进行。在优美的音乐声中，趣味运动会拉开了帷幕。

第一个展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子们犹如可爱的小兔，有的夹跳、有的头顶沙包，还有的投掷沙包…….,小班孩子虽然人数众多，年龄小，可参与一具多玩活动的劲头一点也不示弱。

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第二个展示的中班“轮胎的一具多玩”。小羊起床做早操、过桥吃草、空地玩轮胎滚滚滚，智斗大灰狼，天黑跟随妈 妈回家。整个活动以故事《小羊的一天》来进行。活动中孩子们身临其境，在故事情节游戏演绎中不仅掌握了平衡、爬、滚、投掷等技能，而且培养了幼儿遇事多动脑，同伴之间团结协作及谦让的好品质。

第三个展示的是大一班“球的一具多玩”。整个活动以《智勇大冲关》为主题。孩子们积极参与，劲头十足。两位教师密切配合，准备充足。利用废旧纸箱做场地布置的《平衡木滚球》、渗透思想教育的《赶小猪》、同伴协作的《螃蟹运球》、感受劳动快乐的《摘果子》等等，无一不体现出老师对一具多玩活动的良苦用心和思考。

第四个展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈变成了孩子们游戏中快乐的法宝。单双脚跳圈、男女组合钻圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火车。整个活动组织井然有序、干净利落。孩子们兴趣高涨、乐在其中。大二班一具多玩展示活动，不仅遵循了由易到难、循序渐进的特点，而且非常符合大班年龄特点，无论是钻爬还是跳跃对于孩子们来说都具有一定的挑战性。

总之，本次运动会一具多玩活动是令人满意的。从活动中，我们不仅看到了老师们的思考和创新，更感受到了孩子们在活动中各种技能的展现、同伴之间的协作以及运动给孩子们带来的快乐。欣喜之余，活动中我们在活动中不免存在一些不足。例如:

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精品范文 权威资料 小班队列拥挤，幼儿活动没有充分展开，造成孩子们积极性不高。中班:整个活动注重于围绕一个故事情节，在最后“智斗大灰狼”玩法中，目标不太明确，导致孩子们投掷的准确率不高。大一班:教师思想重视，准备充足。玩法新颖，而且注重思想教育。若能在情景设置方面再简明扼要就会更好。大二班:整个活动井然有序，玩法富有挑战性，如:单双脚跳圈、钻圈脚勾起、四肢着地跨圈等玩法，在这次活动中真正起到表率的作用。

这次趣味运动会对于我们城内幼儿园老师和孩子们仅仅是个开始。希望通过本次活动，我们四个班相互学习，取长补短。老师们在以后的一具多玩活动中，勤观察、勤思考，善于发现，及时总结，让我们城内幼儿园的户外活动丰富起来，让所有的孩子在运动中获得健康，在健康中汲取快乐!

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范文五：机关幼儿园春季“亲子趣味”运动会活动方案

机关幼儿?园春?季“?亲子?趣味?”运?动会?活动?方案??

为做?好家?园共??育工作，?充分?发挥?家庭?教育?作用?，促?进幼?儿的?和谐??发展;增?强幼?儿和?父母?的感?情以?及幼?儿的?体质?，特?开展?以家?园同?乐为??主线的“?亲子??趣味运动?会”?。? ?运动会?项目?:?

(大?班组?)? ?

一?、参与形?式:? ?

1、每?班级?分成?6?个小组?，每?小组?6-?7?个?亲子队，?每个?亲子?队参?加?一个项?目的?比赛?。? ?

2?、每个??项目有?30-?31?个亲?子队?参加?。比?赛设? ?

一、二?等奖?，获?前?10?名的为?一等?奖，?其他?为二?等奖?。? ?

二、?游戏?项目?:?

(一?)游?戏名?称:? ?

滚筒乐? ?游戏?目标?:?

发展?幼儿?的手?脚协?调性?。? ?游戏道?具:? ?

滚筒?6个? ?游戏规??则: ?

家长滚?动滚?筒，?幼儿?在桶?内爬?行，?从起?点出?发至?终点?，快??者获?胜。 ? ?

(二)?游戏?名称?:?

穿鞋?比赛? ?游戏?目标?:?

1?、培养?孩子?思维?的灵?活性??和发散能?力。? ? ?

2、练?习跳?跃等?动作?。? ?游戏规?则:? ?

出发前?先脱?掉一?只鞋?子，?把鞋?子放?在终?点，?家长?和孩?子的?鞋子?混?在一起?。哨?声响?，家?长与?孩子?同时?从起?点单?脚跳?向终?点，?到终?点后?，?

找到自?己的?鞋子?，穿?上鞋?子，?系好?鞋带?。然?后双?脚跑?回起?点，?最先?跑?到起点?的获?胜。? ? ?

(三)?游戏?名称?:?

接球?游戏? ?游戏?目标?:?

练习?投掷?动作?，培?养孩?子的?协调?性和?灵敏?性。? ?游戏?道具?:?

球、?塑料?桶? ?游戏规?则:? ?

孩子投?球，?家长?用塑?料桶?接球??，在规定?的时?间内?，谁??接的球最?多?谁获胜?。?LCa?Lh?st?(限?时?1分钟?)? ?

(四?)游?戏名?称:? ?

二人三?足跑? ?游戏?目标?:?

学习?两人?相互?配合?用三?条腿?跑步?，增?进亲?子情?感的?交流?。? ?游戏?道具:? ?

长带子?，小?球? ?游戏规?则:? ?

用一根?长带?子将?家长?和孩?子相?邻的?一条?腿绑?在一?起，?家长?和孩?子?双手拿?球，?听到?口令?后，?家长?和孩?子一?起出?发向?终点?跑，?到终?点后?，?将球放?到篮?子里?返回?，以?最先?回到?起跑?线者?为胜?。? ?

(五?)游?戏名?称:? ?

小白兔??拔萝卜? ?游戏目?标:? ?

发展幼?儿的?跨越?和跳?跃能?力;?体验?亲子??活动的乐?趣。? ?游戏?道具?:?

泡沫?垫子?12?块，?在终?点处?放置?萝卜??模型。? ?游戏规?则:? ?

家长交?替移?动两?块垫?子搭?桥，?幼儿?在垫??子间双脚?跳跃?过桥?，起?点?出发，?至终?点拔?萝卜?后亲?子携?手跑?回起?点，??用时最短?者获?胜。? ? ?

(六)?游戏?名称?:?

毛毛?虫? ?游戏目?标:? ?

体会亲?子共?同游?戏时?的平?等，?和谐??。 ?游戏道?具:? ?

小呼拉?圈，?独木?桥，?易拉?罐? ?游戏规?则:? ?

每个家?庭派?出一?个小?孩和?两个?大人?，三?人排?成一?列纵?队，??第一个?圈套在?前面?两人?身上?，第?二个?圈套?在后?两人?身上?，从?起点?出发?，途?中?经过独?木桥?、木?桩，??到达终点?后返?回，?以最?先回?到起?点的??家庭获胜?。? ?

?(中、?小班?组)? ?

一、?参与?形式?:?

1?、每班?级分?成?6个小?组，?每小?组?5-6?个亲?子队?，每?个亲?子队??参加?一个项目?的比?赛。? ? ?

2、每?个项?目小?班?15?个亲子?队、?中班?20?-2?1?个亲子?队参?加比?赛。??比赛设?

一、?二等?奖，?小班?获前?5?名、中?班获?前?6名为?一等?奖，?其他?均为?二?等奖。? ??

二、游?戏项?目:? ?

(一)?游戏?名称?:?

游戏?目标?:?

小袋??鼠拍球乐? ?材料?准备?:?

球?7个。? ?游戏?目的?:?

训练?孩子?对身?体的?控制?能力?。? ?游戏规?则:? ?

让孩子?双手?抱紧?爸爸??(妈妈)?的脖?子，??双腿夹紧?爸爸?的腰?，像?小?袋鼠一?样紧?紧挂?在爸?爸(?妈妈?)的?胸前?，爸?爸?(妈妈?)?俯腰拍?球，?到达??终点后放?下孩?子，?亲子?抱球?跑回?，用?时最?短者?为胜?。? ?

(二?)游?戏名?称:? ?

接球游?戏? ?游戏目?标:? ?

练习投?掷动?作，?培养?孩子?的协?调性?和灵?敏性?。? ?游戏道?具:??

球、塑?料桶? ?游戏??规则:?

孩子?投球?，家?长用?塑料?桶接?球，?在规?定的?时间?内(?限时?1?分钟)?，接?球最?多者?获胜?。? ?

(三?)游?戏名?称:? ?

二人三?足跑? ?游戏?目标?:?

学习?两人?相互??配合用三?条腿?跑步?，增?进亲?子情?感的?交流?。? ?游戏?道具:? ?

长带子? ?游戏?规则?:?

用一?根长?带子?将家?长和?孩子?相邻?的一?条腿?绑在??一起，听?到口?令后?，家?长和?孩子?一起?出发?向终?点跑?，到?终点?后返??回后，以?最先?回到?起点??者为胜。? ? ?

(四)?游戏?名称?:?

?抬花轿? ?游戏目?标:? ?

体会共?同游?戏的?乐趣?，增?进亲?子情?感的?交流?。? ?游戏规?则:??

每个家?庭一?个小?孩和?两个??大人，两?个大?人搭?起手?孩子?将孩?子托?在?手上。?听到?口令?后，?由起?点线?出发?至终?点返?回，?最先?返回?者获?胜。? ? ?

(五)?游戏??名称:?

小白?兔拔?萝卜? ?游戏?目标?:?

发展?幼儿?的跨?越和??跳跃能力?;体?验亲?子活?动的??乐趣。? ?游戏道??具: ?

泡沫垫?子?12?块，在?终点?处放?置萝?卜模?型。? ?游戏?规则?:?

家长?交替?移动?两块?垫子?搭桥?，幼?儿在?垫子?间双?脚跳?跃过?桥，?起点??出发，至?终点?拔萝?卜后?亲子?携手?跑回?起点?，用?时最?短者?获胜?。? ?

(六?)游?戏名?称:? ?

穿鞋比?赛? ?游戏目?标:? ?

1、培?养孩?子思?维的?灵活?性和?发散??能力。? ?

2?、练习??跳跃等动?作。? ?游戏?规则?:?

出发?前先?脱掉?一只?鞋子?，把?鞋子?放在?终点?，家?长和?孩子?的鞋?子混??在一起。?哨声?响，?家长?与孩?子同?时从?起点?单脚?跳向?终点?，到?终点?后，??找到自己?的鞋?子，?穿上?鞋子?，然?后双?脚跑?回起?点，?最先?跑到?起点?的获??胜。 ?

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