范文一：2017道德讲堂观后感作文

2017道德讲堂观后感作文

“只要人人都献出一点爱～世界将会变成美好的人间。”是啊～我们每个人都在呼唤关爱～期盼和谐。然而看当今社会:毒奶粉、瘦肉精、染色馒头……一次又一次给我们敲响了警钟～我们国人的素质究竟如何,常州举办的道德讲堂给我们很好的上了一课。

有这么一群普普通通的人～用自己的行动证明了道德的力量是无穷的:他们那不平凡的坚持～不平凡的勇毅～令人为之动容。周莉芳为救自己的父亲～不惜捐出自己的肾,常州信义夫妻～丈夫遭遇车祸昏迷不醒～妻子为了履行诺言～不惜倾家荡产～终于凑齐钱付清了工人们的工资,两位清洁工在扫地时捡到巨款～在风雪中等待几个小时～把巨款分文不留地交还给了失主……一个个或是平平凡凡～或是轰轰烈烈～或是催人泪下的故事～无处不传递着时代的感动～他们用自己的爱与付出让这个社会不再是漆黑一片～而是变得光亮～充满希望。

其中最让我感动的就是XX区天爱儿童康复中心负责人杨建军～他怀着一颗执着的赤诚之心～带着满腔的爱心与责任～把自己的青春与智慧全部奉献给了这一特殊职业2017道德讲堂观后感作文。也许～我们根本无法想到～这其中经历了多少困难与艰辛～为了让孩子们了解一点知识～他需要一天又一天的反复……～但他仍然一步一步坚持下来～用爱

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托起了明天的太阳:这是多么的伟大:

善行无疆、舍己为人、一诺千金、恪尽职守、大爱无声……他们用自己的行动谱写了一个个传奇～创造了一个崭新的道德社会。让我们向他们学习～向他们看齐～让道德的力量去温暖每一个人。我相信～在不久的将来～我们的祖国会更家美好、更加富强:

本周三和周四～我们收看了“全国道德模范现场交流活动节目――道德传承～德韵流芳”2017道德讲堂观后感作文。这个节目向我们介绍了许多道德品行杰出的人物～其中让我最欣赏与感动的是“诚实守信先进人物”韦青和陈红。

韦青、陈红是两位普普通通的XX市城管局环卫工人～她们在扫雪时～捡到两万余元现金～她们坚持在风雪中苦等失主3小时。在婉谢失主现金酬谢后～又将2000元奖金捐赠给一位患脑膜瘤急需治疗的女孩据报道～她们各自的家庭都十分清贫～然而～就是如此平凡的人却做到了如此不平凡的事情。

也许她们没接受过正规的高等教育～也许说不出“君子爱财～取之有道”这样琅琅上口的话2017道德讲堂观后感作文。当记者问她们捡到两万元时的想法,她们只有这样的语言:“当时什么都没想,就是觉得钱不是自己的,当然不能拿。”多么朴实无华～多么坦荡如砥:在这物欲横流的社会～这种拾金不昧的凡人善举实在难得～更显崇高。相比之下～

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恐怕好多人都做不到。

有一天放学～我刚走出校门就看见一位好朋友在那寻找着什么～于是便上前问:“嗨～在找什么呢,” 12345 “我今天没带公交卡～身上仅有的1块钱也丢了:”

于是～我也帮他找了起来。突然～我发现了一个银色的、亮闪闪的“圆片”～便拾起来给他“是不是这个,”

“哦～不是。这是2009的～我的是2006的:”

我有些无奈地说:“那怎么办呢,我也没带钱～而且学生公交卡只能刷一次2017道德讲堂观后感作文。你就拿去乘车吧。”

“那可不行～这钱又不是我的:还是交到失物招领处吧2017道德讲堂观后感作文。”

“算了吧～谁会为了1个子儿去趟失物招领处啊,这钱到头来还可能被那些贪官污吏给私吞了～拿去坐车吧～要不然没法回家了。”

朋友觉得我的话有几分道理～就把这个硬币接了过去。

现在想想～当时的我真是很狭隘啊:中国的贪官不少～政府机构的公信力也不高～但清廉正直的人更多:还有那些拾金不昧者～他们也知道这些钱可能会被掉～但他们都做出了正确的选择～对得起自己的良心:

现在正是我们思想认识发育、形成的时期～往往有些不良的思想观念会像病毒一样入侵我们的大脑2017道德讲堂

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观后感作文。而这些关于思想、道德方面的书籍、节目及事例无疑就是防治与治疗这类疾病的良药。平时多吸收一些这样的优秀思想～就能让我们成长为思想健康、性格成熟的好少年:

12345 警世贤文中有一句话我记得很清楚――“智慧源于勤奋～伟大出自平凡。”周三周四～我们全校观看了《道德讲堂》这个节目～让我感触多多。

这个节目播出了很多个平凡的举动～但是却让人很震撼。其中最让我印象深刻的还是那两个清洁女工。她们在早上5点钟的时候去路上扫雪～却不料捡到一个袋子～当她们打开看时～顿时惊呆了～这里面满满的都是钞票～有5元的～有10元的～有20元的～也有50元的～都是崭新的钞票。两个女工没有犹豫～没有把钱平分～自己吞掉～而是在原地等待了3个小时失主～当民警来的时候～她们很高兴地把一包钱递了过去。找到失主后～失主想给他们1000元作为感谢～但是他们拒接了。当这个栏目把他们评为“十佳好人”～每人获得1000元时～他们再次拒接了～说要给更需要帮助的人。但其实～两个清洁女工的家境也十分贫寒2017道德讲堂观后感作文。他们的举动～让所有人为之一颤。

我把这个事情看到完～我觉得有点不可思议～又马上觉得这两个清洁女工做人端正～心中想着他人～可钦可佩。当我听到她们两个人在风雪中～整整等待了3个小时。我脑海

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中不禁浮现出了她们站在路边上～寒风吹过～他们其中一个不禁打了一个喷嚏～另一个嘴唇一直在颤动着～可相同的是～他们的眼睛都盯着远处～想看看失主有没有找过来。回过神来～突然觉得～这两个清洁女工好伟大～他们的工作虽然很平凡～但是他们做出的事～却是一般人无法做到的～他们拾金不昧～面对钱财～也只是一笑而过～想要给更多比自己更需要它的人2017道德讲堂观后感作文。我想～有时候～就连一些做“伟大”事情的人～也无法做到。

我又想到了那次我和姐姐走在乘公交车的路上～姐姐率先发现了地上面的一块钱～然后我们都犹豫了～姐姐提议说～这一块钱我们就拿着吧～反正也就是只有一块钱的事情～别人丢了也不会再回来找了。然后～我们就拿起那一块钱～放进了自己的包里面。现在回想起来～当初真是不应该～一块钱也同样是钱～它也是别人努力赚来的～捡到钱之后～不管它的面额有多大～我们多应该把钱交给警察或者寻找失主。那两个清洁女工说得好:“我们捡到钱了么～肯定要找到失主的哇～这么多钱～丢的人也一定很着急的～我们要还给他们的。”“这是你们的钱～我们捡到了坏给你们是应该的～你怎么能再给我们钱呢,”……她们说得真好～我感觉自己的心也慢慢被软化～然后好像被真理所暖暖包围了一样。

有时候～做伟大事情的人～不一定是伟大的人～也许他们默默无闻～也许他们平凡至极～但是却能做出那些看似“轻

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巧”的事来。《道德讲堂》讲得的确好～让我知道了好多好人好事～也让我明白了很多做人的大道理2017道德讲堂观后感作文。

午后时分～书香挤满了整个校园～书声琅琅中～夹杂着一些青春的颜色～周六的午后是晴朗的～是美好的～此时的我们是兴奋的。

《道德讲堂》一泓清泉～一种洗礼～一次蜕变。生命是如此神奇～给人以希望～对生活充满向往。生命也是残酷的～打破如梦的未来～一切变的晦暗～可他们总不甘于现状～在常人无法想象的苦痛与磨难中～获得第二次生命。在这里～感受生命的真谛～领悟生命的意义。

12345 生活就该怒放。这是《怒放的生命》的精神～也是一种生活态度。最美女教师张丽莉用自己的工作态度挽救自己的学生～失去的是自己的双腿～换得更多生命的怒放。她就如她名字般---美丽的茉莉花～清香～淡雅～朴素。生命化蛹成蝶2017道德讲堂观后感作文。

纯净而美妙的清泉～不正如那鲜活的生命吗?流动出神奇的韵律。课程持续不久～却饱含浓郁的感动。

生命的娴静～燃烧热情～生活态度的自信～豁达～感悟到的还有很多2017道德讲堂观后感作文。

在《道德讲堂》的过程中～洗礼我的内心～蜕变我的生活～舞动我的人生。

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今天早上第一节课是班队课～今天的班队课十分严肃～连话筒也用了起来。弄得我特别紧张～连主持人也选好了～是祝雅婷这次的班队课有好多步骤～我也忘了许多～好像有:“唱一首歌曲、看一段视频、念一段诗句、讲一个故事、发一发表态……”反正很多。

首先第一个步骤是唱一首歌曲～歌的主题是《学习雷锋好榜样》～这首歌我们可没学过～还好老师给了我们歌词～因为没学过～所以唱的乱七八糟～节奏根本是乱唱～老师差点被我们的歌声吓倒了2017道德讲堂观后感作文。

第二个步骤是看一段视频～我从视频中隐隐约约知道了第一个主人公是一名特级飞机驾驶员～在四川汶川大地震的时候～经常要飞到一些峡谷里救人～一不小心就会丧命。第二名主人公是一名救死扶伤的医生～拯救了一条条宝贵的生命。

第三个步骤是念一段诗句～老师先叫我们念一遍～然后再娓娓动听给我们讲解起句子的意思。

12345 第四个步骤是讲一个故事～老师给我们讲的是关于一个叫张丽莉女老师的故事。在一天放学～几个学生在路上走着～一辆失控的大卡车向学生冲过来～当时张丽莉想都没想～直接冲上去～一把推开学生～自己的双腿却被大客车碾到了。最后张丽莉的双腿造成高位截肢。

第五个步骤是发一发表态～是关于刚才故事的感想～有

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的同学说:“我们要学习张丽莉老师舍已救人的精神!”还有的同学说:“张丽莉老师太伟大了!”……

上完这节班队课～我懂得了什么是道德。

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范文二：听道德讲堂有感的作文

今天早上第一节课是班队课，今天的班队课十分严肃，连话筒也用了起来。弄得我特别紧张，连主持人也选好了，是祝雅婷。这次的班队课有好多步骤，我也忘了许多，好像有:“唱一首歌曲、看一段视频、念一段诗句、讲一个故事、发一发表态……”反正很多。

首先第一个步骤是唱一首歌曲，歌的主题是《学习雷锋好榜样》，这首歌我们可没学过，还好老师给了我们歌词，因为没学过，所以唱的乱七八糟，节奏根本是乱唱，老师差点被我们的歌声吓倒了。

第二个步骤是看一段视频，我从视频中隐隐约约知道了第一个主人公是一名特级飞机驾驶员，在四川汶川大地震的时候，经常要飞到一些峡谷里救人，一不小心就会丧命。第二名主人公是一名救死扶伤的医生，拯救了一条条宝贵的生命。

第三个步骤是念一段诗句，老师先叫我们念一遍，然后再娓娓动听给我们讲解起句子的意思。

第四个步骤是讲一个故事，老师给我们讲的是关于一个叫

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张丽莉女老师的故事。在一天放学，几个学生在路上走着，一辆失控的大卡车向学生冲过来，当时张丽莉想都没想，直接冲上去，一把推开学生，自己的双腿却被大客车碾到了。最后张丽莉的双腿造成高位截肢。

第五个步骤是发一发表态，是关于刚才故事的感想，有的同学说:“我们要学习张丽莉老师舍已救人的精神!”还有的同学说:“张丽莉老师太伟大了!”……

上完这节班队课，我懂得了什么是道德。

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今天，我们五年段举行了一次跟助人为乐有关的“道德讲堂”。

“道德讲堂”一共分为5个步骤。

第一个步骤是唱《学习雷锋好榜样》这首歌。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”大家唱着唱着，似乎身临其境，体会到了帮助别人的快乐，明白了这首歌的含义。

第二个步骤是交流一下我们收集到的有关助人为乐格言。有几个同学上去讲了几句，比如说”助人要从日常小事做起，不因善小而不为“、”助人为乐是一种美德“、”助人为快乐之本“等。但是我觉得，”助人为乐是共产主义世界观的体现“这句最好，因为这句话是站在共产党的角度来说的，更能体现帮助别人的快乐。

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第三个步骤就是交流对”助人为乐”的感想。我是觉得，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。再听听其他同学的感想，也跟我的差不多。

第四个步骤，是看一个有关“义侠巴郎”--阿里木的视频。我们了解到:阿里木，男。40多岁，新疆人。十几年前来到贵州毕节，以烧烤为生，日子过的不怎么样，睡一块钱的大通铺，吃一块钱的凉粉、馒头，但他却被称为“烤羊肉串的慈善家”，这是为什么呢?因为八年来，他自己省吃俭用，却一直资助上百位贫困生。他一共卖出了30多万串羊肉串，共计10多万元钱。但是，阿里木自己只用了非常少，大多数都捐给了当地的学校。

最后一个步骤，是写写自己做过得好事。我写了”借同学一支笔“这样一件小事。

这次”道德讲堂“，让我明白了什么是”助人为乐“。

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范文三：道德讲堂

道德讲堂《平凡中的伟大》

尊敬的各位领导、同事们,大家好,今天我很荣幸能成为“道 德讲堂——身边人讲身边事”的主讲人 , 为大家讲述发生在我们身边 的暖心故事,今天我讲的题目是:《平凡中的伟大》。

生活中,我们常常听到这样的感叹:我生不逢时,没赶上英雄 时代,也许我也会扬名天下 ! 是啊,只因我们从事的是普通的教育工 作,我们所处的都是平凡的岗位。那么,我们就可以碌碌无为、消 极度日了吗 ? 答案是否定的。因为伟大寓于平凡之中,在平凡的岗位 上平凡的我们一样能高扬理想的风帆,一样能为国家、为社会做出 应有的贡献 !

中国有句古语 :“百善孝为先”,孝顺父母是中华儿女自古就有 的传统美德,当今社会中孝顺父母的故事不断感动着你我他。孝敬 公婆的更是难能可贵,在我们的身边 , 就有这样一位老教师 , 她没有 豪言壮语 , 也没有惊天动地的事迹 , 有的只是默默奉献的精神。她就 是刘美仙老师,在金鸡从教 27年来她和别的教师一样为金鸡的教育 工作辛勤耕耘,然而就是这样一位平凡的教师她有着和别人不一样 的平凡。

1988年刘老师和她的丈夫步入了婚姻殿堂 , 两年后有了自己的 孩子 , 当时他们家一共有八口人 , 上有公公婆婆 , 下有活泼可爱的儿子 , 与她同辈的有三个妹妹 , 一大家子其乐融融幸福美满。每当她工作了 一天回到家,都能吃上热腾腾的饭菜,很是享福。后来为了贴补家 用刘老师的丈夫常年在外务工,偶尔才能抽时间回来看看。然而天 有不测风云,人有旦夕祸福, 2004年,年迈的婆婆因一场车祸断了 一条腿,在医院一住就是半年多,一直是刘老师悉心照顾着,就在

她的婆婆快要康复的时候,公公又因脑溢血中风而再次令这个家庭 雪上加霜。刘老师依然坚强的面对着这一切,每天给公公喂水喂 饭,端屎端尿。由于天气还比较炎热,她担心公公长期卧床会长褥 疮,于是她坚持每天用热毛巾为公公擦身。公公的双手双脚、前胸 后背经常疼痛难忍,躺在床上的公公常因疼痛想要坐起来,她用尽 力气把公公扶起来 , 并不停的给他捶背按摩,可公公身体很虚弱,坐 不上一小会儿又要躺下去,她就用尽力气把公公轻轻的放下去,一 天要反复折腾好多次,她却从来没有抱怨过。有人问她:“你为什 么对公婆这样好呢?”她说:“谁都有老的一天 , 我只不过是在尽自 己的义务 , 为孩子们做个榜样。俗话说:生儿才知育儿苦,养儿才报 父母恩 , 孝敬老人就是善待自己。”

刘老师为了撑起这个家,一边忙于学校的教育工作,一边忙于 照顾病床上的公公婆婆。即使这些不幸都降临在这个家庭,却没有 打倒坚强的刘老师。

在她的身边有这样一个孩子,四岁就失去了父母,和年老多病 的奶奶一起生活,就在他八岁的时候,唯一的亲人——奶奶因病去 世了,他真正的成为了一名孤儿,此时孩子觉得自己无依无靠痛不 欲生,他的抚养问题更是迫在眉睫,一个大家庭里没有人愿意来承 担这个责任。这时刘老师毫不犹豫地站了出来,她拉着孩子的手 说:“孩子,别怕,以后我的家就是你的家,我们一家人永远不离 不弃!”从此刘老师的担子更重了,但是她苦在身上,乐在心里。 她每天 5点起床,起来第一件事就是去打扫公婆的房间,然后 把他们要穿的衣服找好放在床头,将水壶,脸盆,毛巾拿到床边, 孩子正在长身体的时候,刘老师每天都花心思给孩子做可口的早 餐。虽然家里的生活很拮据,可刘老师从来不亏待孩子,别人家孩

子有的,只要他喜欢刘老师都会尽自己最大的能力去满足他。在学 校偶尔有同学嘲笑他是个孤儿,刘老师知道后耐心的对他进行心理 疏导,让他勇敢的面对现实,在困境中战胜自己,学会自信、自 立、自强。而下午放学后,刘老师改完作业,写好教案就要骑着摩 托车往家赶,因为她知道家里还有很多人在等着她。回到家洗碗、 扫地、煎药、做饭,洗衣服,辅导孩子的作业,这些都是她每天必 须要做的事情,诸多的重担全部压在她一个女人身上,简直喘不过 气来,可她从来没有怨言,尽心尽力的照顾他们、孝敬他们。 她丈夫每次回到家,看着她为这个家日夜操劳很是心疼,拉着 她的手说:“谢谢你,为我撑起了这个家。”看着她那么劳累辛 苦,丈夫决定:“让远在江苏的姑妈来把孩子接去抚养。”可是到 了孩子的姑妈往江苏赶来 , 要把他接走的那一刻,人却不见了。刘老 师焦急万分 , 叫上她的丈夫一同去寻找 , 一直到了晚上才把孩子找 到,孩子见到他们夫妻俩就紧紧的抱住他们哭着说:“姐姐 , 哥哥 , 我不想离开你们,你们不要让姑妈把我接走,我会好好听话,不会 让你们失望的 , 求求你们留下我吧 ! ”这一刻刘老师的心塌陷了,心 里默默做出了决定,不管以后多苦多累也要将他养大成人。

刘老师不仅是一个孝顺、善良、富有爱心的人,同时也是一位 认真负责的小学老师,生活中她为了家庭而奔波劳累,但她并没有 忘了自己的本职工作。教学中,她对于家庭贫困、行为习惯不好、 学习较差的学生,以爱心、耐心,去感染他们,经常与学生谈心, 帮助他们解决思想上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼,使他 们感受到老师的爱,感受到班级这个大家庭的温暖。作为一名教 师,刘老师把学生当作自己的子女,不但在学习上和思想上关心他 们,而且在学生生病时也表达了无微不至的关怀。一旦知道有学生

生病,她就及时了解学生的病况,迅速带学生到卫生院治疗。刘老 师的辛勤付出得到了学生和家长的充分肯定。

是的,不是要做惊天动地的大事才叫伟大,刘老师只是你我身 边其中一例,在咱们金鸡小学像刘老师这样富有爱心,无私奉献的 老师还有很多很多,我们虽然平凡,但良心和爱可以筑成心灵的长 城。我相信只要有爱,就能经得起风雨的洗礼;只要有爱,就能有 一个幸福快乐的家;只要有爱,我们的世界就会充满阳光。

我的讲述到此结束,谢谢大家!

范文四：道德讲堂

“道德讲堂”主持稿 各位同学,大家好,欢迎来到道德讲堂!

我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。 这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德, 从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风 气。这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的 希望走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践 和受益者。

我们今天道德讲堂一共有这样五个环节:唱一首歌曲, 看一部短片,诵一段经典,讲一个故事,作一番点评。

下面我们就进入第一个环节:唱一首歌。

一 唱一首歌

请同学们一起演唱《好人就在身边》

二 诵一段经典

我们诵读圣贤经典 , 聆听先哲教诲。让我们一起感谢父母 给了我们生命和无私的爱;感谢给了我们知识和看世界的 眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。

恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长。是《弟子规》让我 们知道感恩,学会做人。下面请同学们一起诵读《弟子 规》

领读《弟子规》总序,入孝则 . 。

三 看一部短片

经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要用心 传承。有这样一些可爱的少年,他们身上具有高尚的美 德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠 释。他们是大家学习的榜样,请观看《美德少年》短片。

四 讲一个故事

在我们生活中,处处涌现出感人的好人好事,今天我为 大家讲一个真实的感人的故事。

五 作一番点评

在读了经典,看了短片,听了故事之后,相信大家一定 有许多感想、感悟,下面请几位同学上来谈谈以及说说生 活中你所看到的感人事迹。

结束语:积善之家必有余庆,积恶之家必有余秧。 这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有 果,好人必有好报。在这里,我祝愿大家,厚德善行,吉 祥相伴。亲爱的同学们,让我们大家携起手来,从我做 起,从小事做起,多一个微笑,多一些问候,多一些理 解,多一声谢谢,多一份责任和担当。

本次讲堂到这里就全部结束了,衷心感谢大家的热情参 与,谢谢大家!

范文五：道德讲堂

处处有礼仪，争做文明人

目的：

1. 通过本次活动，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。

2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。

3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

收获：

通过《处处有礼仪，争做文明人》讲座的学习，同学们现在能自觉做到：走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑；走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规，与文明通行，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座……从身边的点滴小事做起, 在自我监督与自我完善中逐步养成文明的行为习惯，并使习惯成为自然。真真正正做一名合格的、文明的小学生。

环保教育

目的：

1、通过本次活动，使学生树立“保护环境，人人有责”、“人人 参与，创建环保绿色家园”的意识氛围，培养学生热爱自然、节约资源、保护环境的生态文明风尚。

2、通过活动加强学生的环保意识，使学生在日常生活中能够自觉的

保护环境和节约能源，

3、普及环保知识，让学生认识到保护环境的重要性。

收获：

通过本次讲座的学习，提高了我校师生的环保意识，开阔了师生环境教育的视野，激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识， 提升了师生的道德品位，增强了学生的综合素质，加强了学校坚持开展的“无土不绿，无处不净，无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设，从根本上绿化、美化、净化了校园，营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。

行为习惯“三字经”

目的：

1、通过本次活动，从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为。

2、大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，引导广大学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为他人做事的基本道理，具备安全生存、文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，使他们在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

收获：

通过这次活动，校园文明之风进一步盛行，学生行为习惯明显好转。这不是结束，而是开始，我们一定认真总结经验，改正不足，努力将行为习惯养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。

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