夜猫c
范文一：学习 实践 研究 收获 总结——幼师个人成长小结
坚守精品文档主页地址:
http://www.docin.com/afeidoc81 学习 实践 研究 收获 总结——幼师个
人成长小结
忙碌而幸福的一年又即将过去了～回顾一年来自己的成长～可以说感慨颇多～四年前我加入了新幼这个团队～这里的工作、学习氛围～让我从"稚嫩"走向"成熟"～在这里我感受着工作的充实、忙碌～体会着艰辛和压力～收获着幸福、喜悦与成功。
每学期总要制定出自己的个人成长计划～并一步一步对照着自己的计划前进着～学期结束～总要总结一下自己的成长所得～这是我们每年的"传统"～更是自己对自己成长的验证。
本学年我继续担任着班主任、兼任着音乐组的教研组长～还有幸兼任着"师傅"带着新教师。原本能力平平的我～在面对很多工作的同时～的确感受着工作带来的压力～而我又总把压力化成动力～鞭策自己不断学习、不断实践、不断反思～去感受工作带来的幸福～以及意外的收获。
随着年龄的长大一岁～一年的成长又在"迷茫"中结束了～回顾、对照一年来的成长～现小结如下:
一、学习..我成长的源泉
作为一名青年教师～我深知自己的担子很重～师德要规
1
范、班学风要优秀、教育教学成绩要突出......我深感自己的不足～所以利用课余时间对照计划阅读2.3本教育教学类书籍～不断的充实～完善自己～提高师德修养和理论修养。学校定的杂志《幼儿教育》、《学前教育》、《幼儿教育导读》。书籍:《做幽默型幼儿教师》、《浙江民间文化与幼儿园课程》等～本学期我还承担了个人小课题的研究～所以还会根据实际的需要翻阅相关的书籍等。积极参加园内外组织的各项实践交流活动～吸取她人的教育教学之长。加强与平行班的互动学习。多问～多看～多听～多向同事学习～互相学习～互相促进。来提高自身的业务水平～使自己更好地适应当前的教育教学。
二、实践..我成长的动力
课堂是教师体现自身价值的主阵地～在教育教学工作中～我积极探索适合于孩子的教学方式。在走进课堂之前～总要细心研究教参和教材～并针对班级孩子的学情和自己的教学特点～追求课堂教学的有效。本学期认真做好每月的基本功过关检查～认真备好每一堂课～认真实践 "推门课"～认真做好"我的教育故事"分享会交流。认真做好组内课题和班内小课题的研究～认真做好个人基本功的学习～积极参与每次的教研活动～认真组织好音乐教研组活动～认真上好一堂教学展示课～认真做好师徒结对工作。
三、研究..我成长的实践
2
本学期～我承担了个人小课题的研究～在尝试研究的过程中～让我看到了研究中知识的不足～方向的模糊～但正是一路的困惑和困难～让我有了学习、实践、研究的方向和动力。
本学期本人又一次与新教师合作～我们本着互相学习、互相帮助、共同学习的目标～在反思中～不断地成长～做好课堂教学的展示、互相听课～互相学习、互相帮助、让我们的课堂教学共同进步。尽自己的能力帮助新教师更快、更好的开展幼教工作。
本学期在园领导的信任和支持下～我再次承担了幼儿园音乐组的教研组工作～在一年的教研组工作中～我发现很多方面还有待我不断地学习。感谢组内老师们的积极合作～才让我们的教研组工作落到实处。
四、收获..我成长的果实
在一年的工作中～本着脚踏实地走好每一步的承诺～我感受着收获的幸福～和孩子们一同成长～是我最大的快乐。X年6月被评为博客积极分子～X年6月我撰写的影评获得了园级一等奖。X年5月我获得了镇"优秀团员"称号。X年5月我班的童话剧参加市迎六一演出获"最佳团队奖"X年6月我的课题成果获三等奖。X年9月我准些的影评获市二等奖。X年9月我获得镇"优秀园丁"称号。X年9月我被评为市"优秀班主任"X年1月我在年度考核中获优秀等次。X年、11、在班
3
级环境展评中我班获得"五星级班级的称号"。X年11月我班的乡土童谣和故事联唱代表幼儿园参加了新埭镇泖水文化节闭幕式的表演～获得好评。X年、12家长的"亲子绘本阅读征文分获1个一等奖、1个二等奖、1个三等奖。X年、12 我班在"乡土生活阅读"第五届读书节活动中被评为书香班级。X年、12 我班在"乡土生活阅读"第五届读书节活动中获亲子阅读征文优秀组织奖。X年、12月在第十五届园级故事大王评选中我班参赛的3名幼儿包揽了三个一等奖的好成绩。
五(总结..我的成长方向
一直以来～我在实践中不断反思～不断总结～找出自己的不足～明确努力的方向:在提高课堂实效性上下功夫～使孩子在每一堂课中有更大的收获。及时总结～将自己平时积累的经验、有价值的思考及时记录下来～以便更快地提升自己的水平。加大对孩子的观察记录～多看、多写、提高自己的写作能力。在今后的教育教学工用中～我将更加严格要求自己～努力工作～发扬优点～开拓进取～用我的实际行动尽职尽责地做好工作～做一名优秀的幼儿教师而努力。
4
范文二：农业培训实习个人成长与收获
培训收获及感受
转眼间～一年半的培训生活即将结束～这段时间的培训生活别开生面、特色鲜明～让我在各方面都得到了锻炼～并不断成长。具体感受总结为以下几点:
第一～内容丰富、形式多样。
此次培训分为公共课程和专业课程和跟岗实习两个阶段。每个阶段都至关重要～公共课程和专业课程的学习～让我们更加系统的了解农业各方面的知识,跟岗实习让我提高实际动手能力的同时也巩固了理论知识。
在xx～学校为我们开设了《农业技术推广学》、《农业产业化概论》、《公共基础写作》等十几门课程～每一门课程都十分有针对性～并且对我们也很实用。
跟岗实习期间～XX领导及XX学校老师为我们精心安排了每周的日程～参观XX市各个先进科技农业生产基地、龙头企业、听取资深专家讲座、西瓜嫁接、栽培及田间管理等等～这每一次的实践～都会使我受益匪浅。
第二～感受大好河山～领略风土人情。
这次从祖国的西北来到祖国的中部～通过参观名胜古迹、博物馆、红色教育基地～亲身感受这里的风土人情～远远比从书本上了解到的更加深刻～更有体会。于以前相比～现在的我视野更加开阔了～充分感受到祖国的幅员辽阔和源远流长的五千
年的历史文化～特别是对湖北的荆楚文化和本地的饮食、生活习俗让我深有感触。
第三～领导重视、学员感恩。
无论XX领导～还是XX省委各领导都非常重视此次培训～从离开xx的开始阶段到现在的实习阶段～无论是从生活方面～还是学习方面～都得到了各位领导的高度重视～记得刚来到武汉时省委书记XXX在XXX亲自接见我们～XX副省长也曾亲自来到学院看望我们～实习期间市委副书记XXX亲切慰问我们～这些各位学员都牢记在心。实习期间～农业学校各位领导、老师为我们精心安排每日的实习日程～我们的生活也得到了无微不至的关怀。主管这次实习的武汉市农业局处长XXX～在我们每次出去参观前～都会提前联系好参观地点～为我们准备好出行车辆～每每遇见我们总会亲切的问我们生活怎么样～有没有什么困难～各方面都照顾的很周到。他的亲切和随和跟实习学员打成一片～每个有他在的场合总是欢声笑语不断。领导的深切关怀让我们更加明白此次跟岗实习机会来之不易～我们一定会加倍努力～学好本领～不辜负各级领导对我们的期望。学员们一定会将饱满的学习热情带回新疆,学好知识,为日后新疆的建设充分发光发热～做出贡献。
第四～改进理念、不断成长。
最近几年各地都一直发展的很快～XX省许多农业高科技技术工作走在了全国的前头～但他们始终不满足、不松懈～始终咬定发展不放松～聚精会神搞发展。即使现在已处于一个很高的平台上～他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感～推进科学发展的劲头一刻也没有放松～奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的经验告诉我们～在任何时候、任何情况下～发展始终是
第一要务～必须时刻紧抓不放。
第五～解放思想～勇于突破。
我们的共同感受是～所到之处农业科技发展之所以又快又好～除有国家政策支持外～很重要的一条就是他们思想解放。多年来～他们敢于突破～敢于创新～敢于进取～在改革方面一直走在全国前列～孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。他们意识超前、思维敏锐～善于捕捉、把握和用好了机遇。事实证实～观念变则行为变～行为变则习惯变～习惯变则命运变。我们只有不断地解放思想～不断激活加快发展的内在动力～才能不断缩小我们xx与发达地区的差距。
通过这段时间的培训～我认为:临渊羡鱼～不如退而结网,心动更要行动。我们有决心、有信心在社会发展的滚滚浪潮中～通过努力～乘风破浪～奋起直追～开创XX农业更加美好的明天:
范文三：[专题]农业培训实习个人成长与收获
个人成长与收获
赴湖培训就要结束了。回顾一年半的培训历程～让我在学习、参观、实习中不断成长～收获甚多。
一、基于国家政策法规、通用语言、公文写作、农业专业知识的学习～让我深刻感受到知识是我们立足工作的根本。
虽然我曾有过近三年的工作经历～但通过这次针对性的培训学习～发现自己在许多方面欠缺的还是很多～一是对知识的应用重视度不高～以前从知识中寻找解决工作中遇到的实际问题的意识很淡薄～只是凭着积累的经验和借鉴前人的做法去被动的解决问题～没有主动创新的意识。但通过这次学习～我成长了～领悟到要依据政策法规去灵活的解决遇到的问题～比盲目的去做更能使你得心应手～即有章可循又不违背原则误入歧途。二是以前在公文写作中没有完整的知识体系～现在通过系统的学习～基本掌握了公文写作的要点～使我在今后的工作中～在遇到公文写作时不会盲目无助。三是以前对农业知识了解的很少～这次针对性的农业专业知识的学习～让我系统全面的了解了农业并积累了一定的知识。相信这将为我今后从事农业工作打下了牢固的基础。它将指导我今后的农业工作～让我从中不断突破、不断练就好服务于农业的本领。
二、感受祖国的大好河山～领略本地的风土人情～让我加深了对“四个认同”的理解。
这次从祖国的西北来到祖国的中部～通过参观名胜古迹、博物馆、红色教育基地～亲身感受这里的风土人情～远远比从书本上了解到的更加深刻～更有体会。于以前相比～现在的我视野更加开阔了～充分感受到祖国的幅员辽阔和源远流长的五千年的历史文化～特别是对湖北的荆楚文化和本地的饮食、生活习俗让我深有感触。
三、半年的实习安排～让我们转变了观念～改变了思路～对现代农业的发展和管理有了全新的认识。
以前对农业的认识只是停留在传统农业的层面上～自从经过近半年的实习后～发现我以前的观念很落后～思路很狭窄～正是有了这次机会～我们才有可能接触现代农业～弄清了什么是现代农业～怎样发展现代农业。从中让我开阔了视野、转变了观念和积累了宝贵的经验。在实习中现代农业中的许多地方对我印象特别深刻和特别有启发。现以两个例子加以说明:
一个是在参观武汉长江工商学院家事易农业科技有限责任公司时～它们利用现代化的信息手段～首创电子菜箱这一无人交付式物流体系～实现产销直达的运营模式。也就是说只要你在家里通过网上购买所需的农产品后～到你指定的电子菜箱处就可以取回你所买的东西。正是看到了这一点～才
让我对农产品电子商务有了深刻的认识～极大的冲击了我对以前农产品流通的局限性认识。另一个是到武汉农村综合产权交易所考察学习农村综合产权交易流程时～让我感触很深～极大的转变了在发展农业中的观念～给我注入了新的思路。要发展农业一定要紧跟时代发展的步伐～及时清除发展现代农业道路上的绊脚石。正是看到了这一点～才让我转变了发展农业的观念、开阔了视野。
这次培训让我得到了成长、得到了收获～开阔了视野、转变了观念～丰富了知识、强化了能力。为我在今后的农业工作中奠定了基础。
范文四：学习 实践 研究 收获 总结——幼师个人成长小结
学习 实践 研究 收获 总结——幼师
个人成长小结
[ 本文学习 实践 研究 收获 总结——幼师个人成长小结-来源_于范.文家 ,,,.FWJIA.,,, }繁忙而幸福的一年又行将过往了～回顾一年来自己的成长～可以说感慨颇多～四年前我加进了新幼这个团队～这里的工作、学习氛围～让我从“稚嫩”走向“成熟”～在这里我感受着工作的充实、繁忙～体会着艰辛和压力～收获着幸福、喜悦与成功。
每学期总要制定出自己的个人成长计划～并一步一步对比着自己的计划前进炔着～学期结束～总要总结一下自己的成长,所得～这是我们每一年的“传统”～更是蚱自己对自己成长的验证。
本学年我继寰续担任着班主任、兼任着音乐组的教研组阪长～还有幸兼任着“师傅”带着新教师。肷本来能力平平的我～在面对很多工作的同豆时～的确感受着工作带来的压力～而我又纪总把压力化成动力～鞭策自己不断学习、え不断实践、不断反思～往感受工作带来的幸福～和意外的收获。
随着年龄的长岐大一岁～一年的成长又在“迷茫”中结束,了～
1 / 5
回顾、对比一年来的成长～现小结以僦下:
一、学习——我成长的源泉
铊作为一位青年教师～我深知自己的担子很淞重～师德要规范、班学风要优秀、教育教ㄠ学成绩要突出……我深感自己的不足～所攻以利用课余时间对比计划浏览2—3本教郎育教学类书籍～不断的充实～完善自己～ǔ进步师德修养和理论修养。学校定的杂志嗣《幼儿教育》、《学前教育》、《幼儿教醪育导读》。书籍:《做幽默型幼儿教师》认、《浙江民间文化与幼儿园课程》等～本学期我还承当了个人小课题的研究～所以 邝还会根据实际的需要翻阅相干的书籍等。珉积极参加园内外组织的各项实践交换活动～吸取她人的教育教学之长。加强与平行 ?班的互动学习。多问～多看～多听～多向ī同事学习～相互学习～相互增进。来进步梵本身的业务水平～使自己更好地适应当前妁的教育教学。
二、实践——我成长的闷动力
课堂是教师体现本身价值的主阵努地～在教育教学工作中～我积极探索合适钡于孩子的教学方式。在走进课堂之前～总氐要仔细研究教参和教材～并针对班级孩子膂的学情和自己的教学特
2 / 5
点～寻求课堂教学的有效。本学期认真做好每个月的基本功 薅过关检查～认真备好每堂课～认真实践 鸸“推门课”～认真做好“我的教育故事”驮分享会交换。认真做好组内课题和班内小ю课题的研究～认真做好个人基本功的学习じ～积极参与每次的教研活动～认真组织好珩音乐教研组活动～认真上好一堂教学展现箦课～认真做好师徒结对工作。
三、研飚究——我成长的实践
本学期～我承当钜了个人小课题的研究～在尝试研究的过程聍当中～让我看到了研究中知识的不足～方狃向的模糊～但正是一路的困惑和困难～让我有了学习、实践、研究的方向和动力。 ,
本学期本人又一次与新教师合作～我们本着相互学习、相互
帮助、共同学习的合目标～在反思中～不断地成长～做好课堂锃教学的展现、相互听课～相互学习、相互恚帮助、让我们的课堂教学共同进步。尽自瓤己的能力帮助新教师更快、更好的展开幼骨教工作。
本学期在园领导的信任和支持下～我再次承当了幼儿园音乐
组的教研Х组工作～在一年的教研组工作中～我发现毁很多方面还有待我不断地学习。感谢组内魁老师们的积极合作～才让我
3 / 5
们的教研组工作落到实处。 [ 本文学习 实践畛 研究 收获 总结——幼师个人莠成长小结-来源_于范.文家 ,,,.狃FWJIA.,,, }
四、收获——我成长的果实
在一年的工作中～,本着脚踏实地走好每步的承诺～我感受着?收获的幸福～和孩子们一同成长～是我最大的快乐。 2017年6月被评为博客积寺极份子～2017年6月我撰写的影评取使得了园级一等奖。2017年5月我取得隧了镇“优秀团员”称号。2017年5月蚊我班的童话剧参加市迎六一演出获“最好沐团队奖”2017年6月我的课题成果获馓三等奖。2017年9月我准些的影评获姓市二等奖。2017年9月我取得镇“优愈秀园丁”称号。2017年9月我被评为禧市“优秀班主任”2017年1月我在年午度考核中获优秀等次。2017、11、烊在班级环境展评中我班取得“五星级班级狻的称号”。2017年11月我班的乡土 童谣和故事联唱代表幼儿园参加了新埭镇搞泖水文化节闭幕式的表演～取得好评。2盏017、12家长的“亲子绘本浏览征文纤分获1个一等奖、1个二等奖、1个三等炊奖。2017、12 我班在“乡土生活 浏览”第五届读书节活动中被评为书香班邡级。2017、12 我班在“乡土生活浏览”第五届读书节活动中获
亲子浏览征溴文优秀组织奖。2017、12月在第十汲五届园级故事
4 / 5
大王评选中我班参赛的3名鲱幼儿包揽了三个一等奖的好成绩。
五(总结——我的成长方向
一直以来～搪我在实践中不断反思～不断总结～找出自ク己的不足～明确努力的方向:在进步课堂颞实效性上下工夫～使孩子在每堂课中有更贽大的收获。及时总结～将自己平时积累的经 验、有价值的思考及时记录下来～以便荆更快地提升自己的水平。加大对孩子的观る察记录～多看、多写、进步自己的写作能苌力。在今后的教育教学工用中～我将更加亦严格要求自己～努力工作～发扬优点～开黠辟进取～用我的实际行动尽职尽责地做好工作～做一位优秀的幼儿教师而努力。
5 / 5
范文五：农业培训实习个人成长与收获
个人成长与收获
赴湖培训就要结束了。回顾一年半的培训历程，让我在学习、参观、实习中不断成长，收获甚多。
一、基于国家政策法规、通用语言、公文写作、农业专业知识的学习，让我深刻感受到知识是我们立足工作的根本。
虽然我曾有过近三年的工作经历，但通过这次针对性的培训学习，发现自己在许多方面欠缺的还是很多，一是对知识的应用重视度不高，以前从知识中寻找解决工作中遇到的实际问题的意识很淡薄，只是凭着积累的经验和借鉴前人的做法去被动的解决问题，没有主动创新的意识。但通过这次学习，我成长了，领悟到要依据政策法规去灵活的解决遇到的问题，比盲目的去做更能使你得心应手，即有章可循又不违背原则误入歧途。二是以前在公文写作中没有完整的知识体系，现在通过系统的学习，基本掌握了公文写作的要点，使我在今后的工作中，在遇到公文写作时不会盲目无助。三是以前对农业知识了解的很少，这次针对性的农业专业知识的学习，让我系统全面的了解了农业并积累了一定的知识。相信这将为我今后从事农业工作打下了牢固的基础。它将指导我今后的农业工作，让我从中不断突破、不断练就好服务于农业的本领。
二、感受祖国的大好河山，领略本地的风土人情，让我加深了对“四个认同”的理解。
这次从祖国的西北来到祖国的中部，通过参观名胜古迹、博物馆、红色教育基地，亲身感受这里的风土人情，远远比从书本上了解到的更加深刻，更有体会。于以前相比，现在的我视野更加开阔了，充分感受到祖国的幅员辽阔和源远流长的五千年的历史文化，特别是对湖北的荆楚文化和本地的饮食、生活习俗让我深有感触。
三、半年的实习安排，让我们转变了观念，改变了思路，对现代农业的发展和管理有了全新的认识。
以前对农业的认识只是停留在传统农业的层面上，自从经过近半年的实习后，发现我以前的观念很落后，思路很狭窄，正是有了这次机会，我们才有可能接触现代农业，弄清了什么是现代农业，怎样发展现代农业。从中让我开阔了视野、转变了观念和积累了宝贵的经验。在实习中现代农业中的许多地方对我印象特别深刻和特别有启发。现以两个例子加以说明：
一个是在参观武汉长江工商学院家事易农业科技有限责任公司时，它们利用现代化的信息手段，首创电子菜箱这一无人交付式物流体系，实现产销直达的运营模式。也就是说只要你在家里通过网上购买所需的农产品后，到你指定的电子菜箱处就可以取回你所买的东西。正是看到了这一点，才
让我对农产品电子商务有了深刻的认识，极大的冲击了我对以前农产品流通的局限性认识。另一个是到武汉农村综合产权交易所考察学习农村综合产权交易流程时，让我感触很深，极大的转变了在发展农业中的观念，给我注入了新的思路。要发展农业一定要紧跟时代发展的步伐，及时清除发展现代农业道路上的绊脚石。正是看到了这一点，才让我转变了发展农业的观念、开阔了视野。
这次培训让我得到了成长、得到了收获，开阔了视野、转变了观念，丰富了知识、强化了能力。为我在今后的农业工作中奠定了基础。
转载请注明出处范文大全网 » 学习实践研究收获总结——幼师
