范文一：校园内安全教育教案(1)

校园内安全教育教案 教学内容：

校园内安全。

教学目标：

1、让学生亲身体验安全的重要性。 汇英小学 谢彩清

2、通过这次班会，进一步加强学生的安全意识和自我保护意识，掌握一些自

护的本领，珍爱生命，健康成长。

教学步骤：

一、听新闻、谈感受导入：

1、视频新闻《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》 同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？问题出在哪里？（指名说）

是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？

二、下面我们来进行选择题问答。（课件出示）

1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的 Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。

Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。 Ｃ、玩上下楼梯游戏。

三、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。

1：请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？

2：像这种情况，我们班发生过吗？（课件出示）

A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B、在教室里互相追赶。

四、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。

1、教室内安全

第一处：教室门口（要注意礼让，不能拥挤，也不能

堵塞门口。）

第二处：站在桌子上往下跳（不能在教室追赶打闹） 师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。

师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，相信同学们在教室里一定很安全的。

2、学校周边安全隐患

带领师生整队，向教室外出发（路线是：下楼梯→校门口→文化长廊乒乓球台→饭堂→厕所→教室）

师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们自由讨论）

第一处：学校门口。这是一条主要通道，有车辆来往，特别是早上，下午放学时，都不能横穿校门、操场、

第二处：文化长廊乒乓球台，同学们喜欢上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。

第三处： 饭堂，是为我们提供粮食的地方，非吃饭时

间一定不能靠近，要保持饭堂的整洁，干净。

第四处：地理园、生物园，不要攀爬围栏，万一掉下来会摔了头，等等。

师小结：教育学生当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要及时上前阻止其他玩耍的学生，或报告老师。

3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。

五、师总结

现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回顾一下，我们的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。（点名回答，或生抢答）那同学们觉得哪些地方比较安全呢？（操场上）所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危险的地方玩，老师希望你们能在我们汇英小学平安、健康、快乐地成长。

范文二：校园内的安全常识教育

校园内的安全常识教育

一、课间活动应注意的安全事项

课间内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。主要有以下几个方面：

1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又放置了电视、所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

3、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，应当处处小心，要轻轻地开关窗，还应留意会不会夹到其他人的手。

4、防意外伤害。刀具、剪子等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具不能带进校园，防止有人受到意外伤害。

教室是同学们学习的地方，大家千万不要在教室里追逐打闹，防止发生危险。 同学们在操场上玩耍时，跑的速度不要太快，否则很容易扭伤脚的。 打扫卫生时，不要上窗台，更不要将身子探出窗外。

下课活动时一定要注意安全，不玩危险游戏，不做危险运动 。（如不上单、双杠）

二、 那么，课间应做些什么呢？

1 .室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误上课。

2.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3.活动的方式要科学易行，如做做操、踢踢毽子、跳跳绳等。

4.活动时要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

5.课间玩耍不要打闹追逐，严禁爬围墙、爬乒乓球台、爬走廊栏杆、翻单杠和双杠等。

石头梁初小

范文三：校园内安全

校园内安全

我的安全我关注

活动目标：

1、我能说出校园的安全隐患。

2、通过实例分析、图片我能说出如何保护自己的正确做法。

活动过程：

一、导入班会

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。“下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢？

二、在校园里还有哪些安全隐患？

（一）、校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、校园隐性伤害的隐患。

（二）、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么？

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

（三）、课间活动应当注意什么？

l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、小组讨论，在校园怎样才能保证安全？代表发言，老师总结。

（一）、课间安全教育要求

（二）、体育活动安全教育要求

（三）、校园劳动安全教育要求

四、班会尾声

（一）、我的安全我关注

同学们大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

（二）、安全儿歌

送给大家安全儿歌：（领读）

课间游戏不可少，有趣正规不打闹；

要想跑步上操场，场地宽大最理想。

楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜；

体育活动按规则，危险动作易伤人。

范文四：校园内活动安全教育心得体会

校园内活?动安?全教?育心??得体会?

?

校园内?活动??安全教育?心得?体会?安全?，一?直以?来都?是一?个不?容忽??视的问题?。在?学校?，老?师们?强调?得最?多的?是安?全问?题;?在家?里，?家长?们?说得最?多的?也是?安全?问题??。在安全?的问?题上?，我?们必?须要?防范?在先?、?警惕在?前，?必须?要警?于思?，合?于规?、慎?于行?;必?须要?树立?高度?的安?全?意识，?人人?讲安?全，?时时?讲安?全，??事事讲安?全;?必须?要筑?起思?想、?行?为和生?命的?安全?长城?。人?的生?命只?有一?次，?因此?，我?们只?有加?强自?身?的安全?防范?意识?，才?能体?现出?生命?的价?值，??才能让我?们的?生活?五彩?缤?纷.?可是，?又有?多少??人真正拥?有这?样的?防范?意识?呢,?一支?未熄?灭的?烟头??便让无数?的生?命结?束了?。其?实人?人都?知道?吸烟?是有??害健康的?，可?为什??么我国的?“烟?民”?还是?在不?断的??增多呢,?有多?少人?知道?，“?烟民?”的??增多将意?味着??什么,意?味着?发生?火灾?的频?率又?增多?了。?有的?人只??为争?取那一点?点的?时间?，便?不遵?守交?通规?则，?就那??么一点点?的时?间又?让多??少年轻的?生命?死于?车祸?;就??那么一点?点的?时间?让不?计其?数的?富有?朝气?，活?力的??生命停止?了呼?吸，?离开?了亲?人，?也永?远的?离开?了这??个美丽的??世界。最?近我?们都?在学?习安?全知?识，?通过??学习，让?我学?到了?更多?的安??全知识，?比如?:在?家用??电时，应?注意?安全?，家?里没?人时?应关?闭所?有电??源;?炒菜时，?应注?意用?气安?全，?若起?火，?不能?往锅?里倒??水，应用?锅盖??盖住，防?止火?势蔓?延;?在过?马路?的时??候，应注?意交?通安?全，?遵守?交通??规则;在?拨打?报警??电话时，?应按?电话?里的?提示?把问?题说?清楚?，说?具体??，等等。? ?在大学?校园?中，?最主?要还?是宿?舍安?全。?宿舍?最容?易发?生的?事?件便是?过度?用电?或者?不适??当用电导?致的?火灾?发生?。在?火灾?中:?发生?火?灾后要?学会?自救? ?:在火?势越?来越?大，?不能?立即?扑灭??，有人被?围困?的危??

险情况下?，应?尽快?设法?脱险?。如?果门?窗、?通道?、楼?梯已??被烟火封?住，??确实没有?可能?向外?冲时?，可?向头?部、?身上??浇些冷水?或用?湿毛?巾、?湿被??单将头部?包好?，用?湿棉?被、??湿毯子将?身体?裹好?，再?冲出?险区?。如?果浓??烟太大，?呛得??透不过气?来，?可用?口罩?或毛?巾捂?住口?鼻，?身体?尽量?贴近??地面行进?或者?爬行?，穿?过险?区。?当楼?梯已?被烧?断，?通道??已被堵死?，应??保持镇静?，设?法从?别的?安全?地方?转移?。可??按当时具?体情?况，?采取?以下? ?几种方?法脱?离险?区。?一是?可以?从别?的楼?梯或?室外?消防?梯走?出险?区。?有?些高层??楼房设有?消防?梯，?人们?应熟?悉通?向消?防梯?的通?道，?着火??后可迅?速由消?防梯?的安?全门?下楼?。二?是住?在比?较低?的楼?层可??以利用结?实的?绳?索，拴?在牢?固的?窗框?或床?架上??，然后沿?绳缓?缓爬?下。?三是?如果?被火?困?于二楼?，可?以先?向楼?外扔?一些?被褥?作垫?子，?然后?攀着?窗口?或阳?台往?下?跳。这?样可?以缩?短距?离，?更好?地保?证人?身安?全。?如果??被困于三?楼以??上，那就?千万?不要?急于?往下?跳，?因距?离大??，容易造?成伤?亡。? ?四是可?以?转移到?其他?比较?安全??的房间、?窗边?或阳?台上?，耐?心等?待消?防人?员。?其?实，只?要每?个人?在生?活中?都多?用一?点心?，做?每件?事都?多想?想会?造成?什?么样的?后果?。这?样，?这些?事故?的发?生频?率将??会大大降?低，?才能?使我?们?的和?-谐社?会真?正的?和?-谐、?安宁?。校?园内?活动?安全?教育?心得?体会? ?校园?文化建?设是?学校?发展?的重?要保?证?,而安?全教?育又?是校??园文化建?设的?关键?，是?学校?发展?的生?命底?线。?多年?来，??我们旭光?学校?始终?坚持?以“?办人??民满意的?教育?”为?宗旨??，牢固树?立“?安全?第一?”的?思想?，把?安全?工作??做为学校??重中之重?的工?作来?抓，?校园?内安?全警?示无?处不?在。?一张??“网”重?防范?，筑?牢视?频监?控防?线。?校园?安全?视频?监控??系统主要?对校?园主??次出入口?、校?内主?要道?路、?教学?楼和??宿舍楼过?道、?食堂?、厨?房、?操场?、综?合楼?、停?车场?等其??它师生可?能聚?集的?重点?部位?进行?24?小时?监控?，?

以便能?及时?发现?隐患?，有?效的?保障?了校?园的?安全?稳定?，也?大大?促进?了?校园文?化建?设。?一把?“伞?”常?撑起?，筑?牢消?防安?全防?线。?我校?建有?完?备的消?防安?全系?统。?我校?在所?有的?建筑?物内?都配?置了?灭火?器近?若干??个，在人?员出?入易?拥挤?的地?方，?特别?是楼?梯间?张贴?了标?语或?安全?警示??牌，每层?楼都?设有?安全?疏散?标识?和消??防应急灯?，并?在各?处建?筑物?的显??眼位置悬?挂疏?散示?意图?。校?园内?布有?符合?安全?规范?的消?防栓?，每?个楼??层都?设有消防?箱，?配有?灭火?器;?对学?生时?刻起?到警?示作?用。?在安?全管??理工作中?，我?校通?过不?懈努?力:?多次?的消??防逃生演?习;?安全?知识?图片?、演?讲进?校园?;每?天的?大课?间出?操;?利用?班会?队会?适时??地进行安?全教??育活动，??现在学校?师生?的安?全意?识与?安全?技能?得到?强化?和提?升，?物防??与技防能?力大?为提?高，?校园?周边?环境?大为?改善??，为广大?师生?营造?了良??好的学习?环境?，为?创建?平安?和?-谐校?园奠?定了?坚实?的基?础。? ?要想推?进?校园文?化建?设，?就必?须不?断加?强安?全警?示教?育，?只有?这样??学校才能?够?担当素?质教?育的?大任?，学?校才?能稳?步向??前发展，?愿我?校发?展前?景日?新?月异，?一片?光明?。校??园内活动?安全?教育?心得?体会? ?孩子是?祖国?的未?来和??希望。做?好学?生的?安全?工作?，责?任重?大～?有位?教授?说:?教师?是安?全之??魂，学生?是安?全之?本，?班级?是安?全之??实，活动?是事?故之?源。?在学?校安??全教育学?习模?块中?，听?了几?位教?授和?专家?的讲?座后?，收?益很?大。?对安??全方?面的知识?有了?较大?的提?升，?增强?了对?安全?的防?范意?识。?确实?感到??了做好安?全工?作责?任的?重大?。通?过这?次的??学习,?使我自?己的?安全?认识?又?提高了?一个?层次?，再?次认?识到?学校?安全?工作?的紧?迫性?、重?要性?。确?保?学生安?全保?护教?育工?作中?，我?觉得?更应?该做?好以?下几??点:首先?，要?高?度重视?学校?安全?工作?，事?关千?家万??户，责任?重于?泰山?。学?校是?教书?育?人的场?所，?首先??要为学生?提供?安全?的生?存空?间，?建立?安全?有序?的生??

活、学习?环境?。确?保学?生健?康、?幸福?成长?，既?是没?一个?教育?工作?者义??不容辞的?职责?，也?是家?长们?的愿?望。??作为教师?的我?，在?以后?的把?安全??工作真正?落到?实处?。其?次，?每一?位教?师都?应该?负起?对学?生进?行安?全教??育的?职责。安?全工?作是?一个?学校?的首?要事?情，?每个?教师?都有?责任?对学??生进行安?全教?育。?可在?现实?中，?很多?教师??认为安全?教育?是学?校政?教处??和班主任?的事?情，?与他?们无?关，?他们?只要?上好?课就?行了?。殊?不知?，我??们教师既??要教书，?更要?育人?。教?师工?作是?一个?特殊?的事?业。?教师?在教??给学生知?识的?同时?，也?要肩?负起?保护?学生?的职??责，并且?，教?师自?身的??言行也将?在潜?移默?化中?影响?着学?生。?因此?，在?校园?安全?工作?方面?，教??师必须首?先树??立起安全?意识?，重?视安?全教?育，?并以?身作?则，?模范?遵守??学校的各?项制?度，?认真?履行?自己?的职?责，?为学?生安??全工作的?开展?建立??良好基础?。教?师是?学生?安全?的责?任人?，要?努力?增强?安全?责任?感:?首先??要认真学?习一?些法??律法规，?增强?依法?施教?的意?识，?自觉?杜绝?体罚?学生?、辱?骂学?生等?侵权?行为?。其?次，?要参?加学?校组?织的?各项??安全制度?的学??习，认知?学校?事故?出现?的类?型，?结合?以前?发生?的安?全事?故分?析发?生的??原因，掌?握意?外事?故的??防范对策?和应?急措?施，?保证?在教?学中?有针?对性??地对学生?进行?安全?教育?，且?全方?位地?实施?安全?保护?。第?三，??要明确教??师的安全?职责?，对?发现?的不?安全?因素?或者?安全?事故?，要?及时?处理?或及??时上报。? ?另外，?了解?安全?事故?的范?围，?做好?预防?和处?理。?作为?学校?教?师的一?员，?平时?要对?学校?可能?发生?安全?事故?的方?面了?如指??掌，并做?好?预防措?施，?通过?会议?、墙?报和?座谈?等方??式及时和?反复?向学?生宣?传，?教?会学生?对已?经发?生的??事故进行?正确?的处?理，?避免?事态?的扩?大，?减少?不?必?要的伤亡?事故?。生?命不?保，?何谈?教育?,说?得多?实在?啊～?且看?一些?触?目惊心?的数?据吧?:我?国每?年死?于意?外事?故的?少年?儿童?(? 18?岁前?)约? 8??

万人，是?职业?意外?死亡?率的? 4?-5?倍，?我国?每年?死于?交通?意外?事故?的少??年儿童高?达数?千人?。多?么可?怕多?么残?酷的??事情～鲜?活娇?嫩的?生命?，还??未绽放青?春和?美丽?就这?样消?逝了?。她?牵动?了多?少人?的心?,承?载了?多少??人的希望?～作?为教??育者，怎?不为?之动?容,?总之?，只?要我?们每?一位?教师??关心学校?的安?全工?作，?留心?每一?处安?全隐?患并?采取?防范?措施?，做??一个?安全教育?工作?的有?心人?，学?生就?能健?康地?成长?，学?校、?社会?、家?庭就??能和-?谐地发?展。? ?

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范文五：校园内活动安全教育心得体会

校园内活动安全教育心得体会?

校园内活动安全教育心得体会?

校园内活动安全教育心得体?会安全，一直以来都是?一个不容忽视的问?

题。在学校，老师们强调得?最多的是安全问题;在?家里，家长们说得?

最多的也是安全问题。在安?全的问题上，我们必须??要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于?规、慎于行;必须要树?立高度的安全意识，?

人人讲安全，时时讲安全?，事事讲安全;必须要?筑起思想、行为和生?

命的安全长城。人的生命?只有一次，因此，我们?只有加强自身的安全?

防范意识，才能体现出生?命的价值，才能让我们??的生活五彩缤纷.可是，又有多少人真正拥有?这样的防范意识呢,一?支未熄灭的烟头便让?

无数的生命结束了。其实?人人都知道吸烟是有害?健康的，可为什么我?

国的“烟民”还是在不断?的增多呢,有多少人知?道，“烟民”的增多?

将意味着什么,意味着发??生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那?

一点点的时间，便不遵守?交通规则，就那么一点?点的时间又让多少年?

轻的生命死于车祸;就那?么一点点的时间让不计?其数的富有朝气，活?

力的生命停止了呼吸，离?开了亲人，也永远的离?开了这个美丽的世界。??最近我们都在学习安全知识，通过学习，让我?学到了更多的安全知识?，?比如:在家用电时，应注意安全，家里没人?时应关闭所有电源;炒?菜?时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里?倒水，应用锅盖盖住，?防?止火势蔓延;在过马路的时候，应注意交通?安全，遵守交通规则;?在?拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题?说清楚，说具体，等等?。? 在大学校园中，最主要还是宿舍安全。宿?舍最容易发生的事件便?是过?度用电或者不适当用电导致的火灾发生。?在火灾中:发生火灾后?要学?会自救 :在火势越来越大，不能立即扑?灭，有人被围困的危险?情况?下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、?楼梯已被烟火封住，确?实没?有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷?水或用湿毛巾、湿被单?将头?部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，?再冲出险区。如果浓烟?太大，?呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住?口鼻，身体尽量贴近地?面行进?或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断?，通道已被堵死，应保?持镇静，?设法从别的安全地方转移。可按当时?具体情况，采取以下? 几种方法?脱离险区。一是可以从别的楼梯或室?外消防梯走出险区。有?些高层楼?

房设有消防梯，人们应熟悉通向消防?梯的通道，着火后可迅?速由消防?梯的安全门下楼。二是住在比较低的?楼层可以利用结实的绳?索，拴在?牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓?爬下。三是如果被火困?于二楼，?可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然?后攀着窗口或阳台往下?跳。这样?可以缩短距离，更好地保证人身安全?。如果被困于三楼以上?，那就千?万不要急于往下跳，因距离大，容易?造成伤亡。? 四是可以转移到其?他比较安全的房间、窗边或阳台上，?耐心等待消防人员。其?实，只要?每个人在生活中都多用一点心，做每?件事都多想想会造成什?么样的后?果。这样，这些事故的发生频率将会?大大降低，才能使我们?的和?-谐社会真正的和-?谐、安宁。校园内活动安全教育心得体会? 校园文化建?设是学校发展的重要保证?,而安全教育又是校园文化建设?的关键，是?学校发展的?生命底线。多年来，我们旭光学校始终坚持以?“办人民满?意的教育”为宗旨，牢固树立“安?全第一”的思想，把安?全工作做为?学校重中之重的工作来抓，校园内?安全警示无处不在。一?张“网”重?防范，筑牢视频监控防线。校园安?全视频监控系统主要对?校园主次出?入口、校内主要道路、教学楼和宿?舍楼过道、食堂、厨房?、操场、综?合楼、停车场等其它师生可能聚集?的重点部位进行?24小时监控，以?便能及时发现隐患，有效的保障了?校园的安全稳定，也大?大促进了校?园文化建设。一把“伞”常撑起，?筑牢消防安全防线。我?校建有完备?的消防安全?系统。我校在所有的建筑物内都配置了灭火器?近若干个，?在人员出入易拥挤的地方，特别是?楼梯间张贴了标语或安?全警示牌，?每层楼都设有安全疏散标识和消防?应急灯，并在各处建筑?物的显眼位?置悬挂疏散示意图。校园内布有符?合安全规范的消防栓，?每个楼层都?设有消防箱，配有灭火器;对学生?时刻起到警示作用。在?安全管理工?作中，我校通过不懈努力:多次的?消防逃生演习;安全知?识图片、演?讲进校园;每天的大课间出操;利?用班会队会适时地进行?安全教育活?动，现在学校师生的安全意识与安?全技能得到强化和提升?，物防与技?防能力大为提高，校园周边环境大??为改善，为广大师生营造了良好的?学习环境，为创建平安和?-谐校园奠定了坚实的基础。? 要想推进校园?文化建设，就必须不断加强安全?警示教育，只有这样学?校才能够担当?素质教育的大任，学校才能稳步?向前发展，愿我校发展?前景日新月异，?

一片光明。校园内活动安全教?育心得体会? 孩子是祖国的未来和希望。?做好学生的安全工作，责任?重大～有位教授说:教?师是安全之魂，学?生是安全之本，班级是安全?之实，活动是事故之源?。在学校安全教育?学习模块中，听了几位教授?和专家的讲座后，收益?很大。对安全方面?的知识有了较大的提升，增?强了对安全的防范意识?。确实感到了做好?安全工作责任的重大。通过?这次的学习?,使我自己的安全认识又提高?了一个层次，再次认识到学?校安全工作的紧迫性、?重要性。确保学生?安全保护教育工作中，我觉?得更应该做好以下几点?:首先，要高度重?视学校安全工作，事关千家?万户，责任重于泰山。?学校是教书育人的?场所，首先要为学生提供安?全的生存空间，建立安?全有序的生活、学?习环境。确保学生健康、幸?福成长，既是没一个教?育工作者义不容辞?的职责，也是家长们的愿望?。作为教师的我，在以?后的把安全工作真?正落到实处。其次，每一位?教师都应该负起对学生?进行安全教育的职?责。安全工作是一个学校的?首要事情，每个教师都?有责任对学生进行?安全教育。可在现实中，很?多教师认为安全教育是?学校政教处和班主?任的事情，与他们无关，他?们只要上好课就行了。?殊不知，我们教师?既要教书，更要育人。教师?工作是一个特殊的事业?。教师在教给学生?知识的同时，也要肩负起保?护学生的职责，并且，?教师自身的言行也?将在潜移默化中影响着学生?。因此，在校园安全工?作方面，教师必须?首先树立起安全意识，重视?安全教育，并以身作则?，模范遵守学校的?各项制度，认真履行自己的?职责，为学生安全工作?的开展建立良好基?础。教师是学生安全的责任?人，要努力增强安全责?任感:首先要认真?学习一些法律法规，增强依?法施教的意识，自觉杜?绝体罚学生、辱骂?学生等侵权行为。其次，要?参加学校组织的各项安?全制度的学习，认?知学校事故出现的类型，结?合以前发生的安全事故?分析发生的原因，?掌握意外事故的防范对策和?应急措施，保证在教学?中有针对性地对学?生进行安全教育，且全方位?地实施安全保护。第三?，要明确教师的安?全职责，对发现的不安全因?素或者安全事故，要及?时处理或及时上?报。 另外，了解安全事故的?范围，做好预防和处理?。作为学校教师?的一员，平时要对学校可能发?生安全事故的方面了如?指掌，并做好预?防措施，通过会议、墙报和座?谈等方式及时和反复向?学生宣传，教会?

学生对已经发生的事故进行正?确的处理，避免事态的?扩大，减少不必?

要的伤亡事故。生命不保，何?谈教育,说得多实在啊?～且看一些触目?

惊心的数据吧:我国每年死于?意外事故的少年儿童(?? 18岁前)约 8万人，是职业意外死亡率?的? 4-5倍，我国每年死于交通意外事故的?少?年儿童高达数千人。多么可怕多么残酷的事?情～鲜活娇嫩的生命，??还未绽放青春和美丽就这样消逝了。她牵动了?多少人的心,承载了多?少?人的希望～作为教育者，怎不为之动容,总?之，只要我们每一位教?师?关心学校的安全工作，留心每一处安全隐患?并采取防范措施，做一?个?安全教育工作的有心人，学生就能健康地成?长，学校、社会、家庭?就?能和-谐地发展。

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